民法讲座心得
发表时间：2025-06-02最新民法讲座心得(模板二十篇)。
在平日里，心中难免会有一些新的想法，就十分有必须要写20篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编为大家整理的听法学讲座的心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
民法讲座心得 篇1
时光飞逝，大学的第二个暑假到来了，应学校的提议和社会对大学生的要求，我参加了暑期社会实践活动。在这个火热的七月，我们暂别舒服的生活，带着青年人独有的蓬勃生气，走入社会，了解社会，深入社会。
实践工作是很重要的，从一个学生的成上进程来说，我经历了无事可做的孩童时期，到学校里繁忙的学生时期，再到以后的社会工作阶段。而实习就像一个链子连着学习和工作。实践是学生把所学知识运用到实践中去的进程。实践的目的就是运用，就是去指导工作。实践是一个锤炼的平台，是展现自己能力的平台。
想要有一份自己心仪的工作，又谈何容易啊！“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。这次实践后才能深入体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少很少。刚开始去的时候，还真有点不习惯。尽管我遇到了很多我以前没有见过的问题，也有很多当场不能解决的.问题，常常也感觉很无助，很难堪，很多东西都不懂，幸好有叔叔、阿姨们的耐心帮助，让我在这次社会实践中掌控了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手渐渐揣摩，不断学习不断积存。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人早晚要被企业和社会所剔除。
暑期社会实践给我们提供可一个走出校园，踏上社会，展现自我。
的绚丽舞台。通过本次社会实践活动，一方面，我们锤炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的奉献；但在实践进程中，我们也表现出了体会不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍爱在校学习的时光，努力掌控更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锤炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
暑假的社会实践活动已经终止了，然而活动的每个场面却深深的印在我的老海里，虽然是有苦有累的十五天，但我觉得这是一次不错的经历，我又结识了几位新的朋友，开阔了眼界，从中学到了很多东西也增长了很多才能。使我知道了在将来不管做什么要有坚持不懈的精神。要勤劳，要虚心学习，不耻下问。要明确目标，端正态度。我觉得不论做什么工作，都要学会微笑。这样别人才会对你真诚，总是一些看似细微的东西可实际上却是至关重要的。比如一句简单的问候，但却能表现出你对别人的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。沟通也是一种技能和能力，要奇妙运用。在社会上要善于与别人沟通需要长期的练习。社会是残暴的，光是有文凭没有社会体会，在社会中生存会有一定的阻碍。在这次实践中，通过亲身体验实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长知识，锤炼自己的才能，培养自己的韧性，找出自己的差距与不足。社会实践给我们带来的庞大影响，它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去知识世面、发挥才华、增长才能、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛劳。是庆幸？还是迷恋？回想起来，才发觉，本来乏味中充满着期望，苦涩中显露出甘甜。
这次的社会实践，让我有着很大的感触：人的一生中，学校并不是真正永久的学校，而真正的学校只有一个，那就是社会。在与社会的接触进程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，好像自己一下子成熟了，知道了做人做事的道理，也知道了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是风平浪静的，只要大胆去面对人生中的每个驿站！这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去摸索，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去许诺，许诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作体会，对实际的工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积存体会。
我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦刻苦的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌控了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意视察了先辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了知识，为我们以落后一步走向社会打下坚实的基础。
实习期间，我从末显现无故缺勤。我勤奋好学。谦虚谨慎，认真听取老员工的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细视察、切身体验、独立摸索、综合分析，并努力学到把学样学到的知道运用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素养。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。
在今后的学习和生活中，我将摆正心态，正肯定位，奋发学习，不断要求自己，完善自己，让自己做的更好。我还要参加更多的实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，这次实践，让我对社会有了基本了解，也对自己的能力有了基本评估。社会随着时间成长，但社会的进步是全部人类的共同努力成果。实践让我们成长，做事要注意细节，即便很小也会改变很多。实践让我进步。让我知道如何在社会上立足。以后我会更加努力，跟随时期的步伐，迎接美好的明天！
民法讲座心得 篇2
法律永久是公平严肃的。它捍卫着公民的权益，保护着公民的合法利益。任何人不能跨出它所规定的方圆。就本人对学习法律知识看法：
一、务必培养强烈的法制观念
法制观念由来已久，作为我们处在现代社会的人，在法制建设不断健全、社会礼貌中不断发展的新形势下，个人的社会活动都务必根据法律而进行，因此，更就应学法、懂法，用法、遵遵法律。
常常会在电视、报纸的报道中看到一些人没有法制观念，不知道用法律的武器来保护自我的威严和权益，他们乃至在遭到不法侵犯的时候还不明白用法律途径解决问题，有的选取暴力、有的选取忍受。这是一种悲伤，我们要吸取教训，培养自身的法制观念，同时也员工进行普法宣传，只有大家都有法制观念了，法律才能更好的发挥它的作用。
二、坚持理论联系实际、学以致用的务实的态度
去学习普法知识提高自我的法律素养学法的目的就是学以致用，明白什么是法律所答应的'，什么是法律所制止的，要在法律所限定的框架内做事。学习进程中认识到培养和建立诚信遵法、依法执教、全面落实科学发展观，推动社会主义法治建设，构建和谐社会、全面建设小康社会的必定要求。
三、要将普法学习落到实处
普法的学习务必要有针对性，要有所的有所获，对于个人来讲，在普法学习中受益匪浅，通过学习不仅仅认识和纠正了自身所存在的一些法律盲区，同时通过学法能够很好的指导相干业务的顺利展开，对日常工作所产生的用心影响是明显的。
因此，普法知识的学习是一箭双雕的好事，学好、用好法律是一件重要的事情，我不仅仅更新了自我对法律的认识，更是清楚的了解到自我的法律地位，每个人都享有必须的权益，“同等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才具有好处，否则有法也等于没法了。在提高了法制观念和依法办事的同时也提高了的自身业务素养，普法学习不能是三分钟的热度，今后必须要将普法学习坚持下去，建立毕生学法的观念。
民法讲座心得 篇3
继上周我园教师在网上开展“以挚爱呵护童心”的热烈讨论后，本周我园又延续了“爱的教育”与教师的角色的专题师德报告。本次活动由研训中心的宋校长为我们作了生动的讲座。在短短的二个小时内，宋校长不但聆听了我们教师的爱心故事讲述，而且还指导了如何写成功的教育案例，更是对教师的饿角色、教师的要求，作了详细、精彩的观点阐述，使我获益匪浅。结合自己的为人师表、自身的工作经历、自我成长过程，我感悟出了“爱是最好的老师”这句话的真谛。
诚如宋校报告里所说：“离开道德的`教育是危险的教育；
离开情感的教育是失败的教育；
离开智慧的教育是缺乏创新活力的教育。”作为老师，我们要时刻铭记自己的角色定位，因为我们是家长的代理、是人格的楷模、是智慧的导师、是知识的传递者，更是连接家园间的一座桥梁、一道彩虹。在日新月异的教育前沿，对我们老师的要求也越来越高，我相信只要摆正自己的心理天平，在思想上有高度、见识上有广度、形象上有力度、待人上有气度、心态上有宽度，那你就是最好的老师！
民法讲座心得 篇4
星期五的班会课上，我们看了一部法制教育影片。影片的大致内容是一个农村出身的男孩子受到了父亲的影响，学会了赌博，刚开始是在农村小赌，后来就发展到去城市打赌，最后应为赌博去偷钱、抢劫、杀人、被关进了监狱。
从这部影片中，让我领悟到了很多东西。为什么一个如花一样的少年，正改去学知识，学文化的时期、会去赌博呢?为什么一个善良的青年人最后沦为杀人犯?这些问题是我们应该思考的。
影片的开头，说了少年的父亲喜欢赌博，最后少年学会了赌博，这就是应为场靠的原因而让孩子误入歧途，所以才体现出教育是多么的重要啊！古人说："千里之堤，馈于蛇穴。"
无疑善小而不为勿以恶小而为之。"都是教育我们要注意生活中的小细节，不要认为那些没什么，须知任何事物的发展都是一个从量变到质的过程。那些应为农村赌的钱满足不了自己的野心，就去城市里赌，赌的越大，他就陷得越深，最后不能自拔。就到了破罐破摔的'地步。看到影片上她用刀刺进交警的胸膛的时候，我就知道，他的一生完了。所以我们才要认真学习法律知识，不要做法盲，不然，将自己就会吃大亏的。
一失足成千古恨，再回头一已是百世身。这句话恐怕那位少年现在是最为明白了。
民法讲座心得 篇5
“法制”，指的是法律和制度，是作为好学生的我们就应遵守的。可是，一些人违反了法制，误入了歧途，受到了法律的严惩。近年来，青少年犯罪事件在频频增加，我们看着这一幕幕触目惊心的画面，可曾想过，这些和我们差不多大的青少年，为什么要违反法律和制度呢因为青少年自我控制潜力很弱，没有法律意识，把犯罪当成了儿戏。所以，教师经常给我们讲讲解法律知识，还请了家长进课堂，为我们普及法律知识，为了增强同学们的法律意识，法制进班级，法律进学校是务必的`。
学校里，我们不但要学习文化知识，并且从小就就应重视“法制”二字，增强法制意识。在学校这个和谐美满的大家庭中，我们就应友好团结，和睦相处。可是，有些同学为一件小事与他人争执，大动干戈。虽然往往只是擦破点皮，但如果你养成这个坏习惯，长大进入社会就有可能对人大打出手，甚至构成故意伤害罪。
学校里还有一个不好的现象就是偷窃。一次，我把一支新买的铅笔放入文具盒中。可当我上厕所回来时，就发现新买的铅笔不翼而飞。这种现象，我们学校时有发生，隔三差五，便有丢钢笔的，丢橡皮擦的，丢书的……个别班的教师一旦查出来，可是也是批评几句，这样轻微的惩罚让有的同学养成了坏习惯。以后成年了，偷窃了别人贵重的东西，便不是说几句那没简单，而是构成了偷窃罪。
由此可见，法制是多么重要！在此，我期望我们学校能长期开展法制课堂，让学生们对法制有更多的了解，创造和谐学校。为了我们能够好好学习，为了我们的身心健康，为了我们能更好的走向社会，我们就应把法制当成最重要的一门功课来认真对待。我们江北实验小学是贯彻义务教育法的典型。我喜欢我们的学校。
民法讲座心得 篇6
青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的未来。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。一切为了孩子，给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围，也是我们学校一直所重视的，更是我们教师德育教育工作的一个重点。
学校将中小学交通消防安全教育、反对邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点，根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容，将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合，进一步增强了学校法制教育的针对性，使法制教育深入到方方面面，力求全面无遗漏。
另外，除了安排教师组织班会教育，学校组织观看相关座谈，学校还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体，加大“法制教育、平安校园”的宣传力度，广泛开展了各种形式的法制教育活动，确保法制教育工作的实效性。
当然，法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。
法制教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的.学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一个良性发展。
换个角度讲，法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱，如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利，如人格权、受教育权等等，如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。
总之，开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念，让青少年认识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活的要素，偏失的正义会得到法治力量的匡扶，弱势群体也能得到法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的，是他们从单纯的课堂教育中学不到的，更是法制教育的价值所在。
遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起，从他们身边的事做起，通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识，为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。
闻名教育家陶行知说：“从生活与教育的关系上说，是生活决定教育。从效力上说，教育更通过生活才能发出力量而成为真正的教育。”教育承担了使每一个社会成员社会化的重任，对中学生的法制教育在其中的意义更是毋庸臵疑。
人生在世，难免遇到难以抉择的时候，但，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何抉择？在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，尤其是我们青少年。在大力推进素质教育的今天，应试教育的阴影仍然存在，不少学生成了应试教育条件下的失败者。他们年龄还小，心理压力大，心理发展很不稳定。
在他们身上，容易养成不良习惯，发生违法行为，加上一些学校应试当先，忽视对学生进行法制教育，极易导致上述学生造成或轻或重的法律后果，使得青少年犯罪率越来越高。因此当前为适应建立“社会主义法治国家”的要求，充实和完善学校对青少年学生的思想道德建设工作，加强法制教育，增强青少年法律意识尤为重要。
在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。认为：只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢？不过俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”
这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵，收集你失去辨别善恶的能力。渐渐地，你就会情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。
人之初，性本善。但由于后天所处的环境不同，性格也会变得迥然不同。作为青少年的我们，正是学习知识，树立人生观和价值观的时候。我们更应该学法，用法。学习法律是为了防止自己由于无知而触犯了法律，用法则是用法律来保护自己，不让自己受到伤害。多数中学生都希望获得相关法律知识，对法律问题感爱好，但却对法制教育感到困惑。我对本班级的学生进行问卷调查，发现所有学生都希望学法、懂法、用法，但普遍对法制教育存在不同程度的困惑。所以我们应该主动地，自觉地去学习法律。其实学习法律的方式很多：可以看法制节目，可以听法律讲座，也可以阅读相关书籍。
总之，只要我们肯去学，就不会不懂法。同学们，作为新时代的接班人，作为祖国的希望，作为青少年的我们，为了我们能够健康成长，为了我们美好的明天，让我们从现在开始，严于律己，改掉不良习惯，学法守法，做一个合格的当代中学生吧！
民法讲座心得 篇7
对于刚刚走向工作岗位的我来说，班主任工作是一项充满挑战的工作。我迫切的需要有经验的班主任向我传授她们班级管理、教育学生等各方面的经验。需要将我在大学中所学习的理论知识转化为实际，更需要尽快的提升自己，适应班主任这个角色。在这个时候，傅娟老师给了我这个机会。
在讲座的一开始，傅娟老师就给我们展示一些激励学生的小“心机”。尤其是表扬信。傅娟老师今年任教的年级也是一年级，和我所在的年级是一样的。傅娟老师介绍到，表扬信既可以发给学生，也可以发给家长。听到这里，我马上就意动了。对于一年级的`小朋友来说，得到老师的表扬是一件是非常开心的事，尤其是这种表扬以表扬信为载体，将时刻的激励他们。而对于家长的表扬，其实一直以来我都在想一个能够激励家长的好方法。表扬信它虽然只是一张纸，却是对家长的一种认可。家长感受到自己的努力得到认可，将会更加积极的配合老师和班级的工作，这其实是一个良性循环。
值日班长也是让我感触很深的一个地方。给每个孩子表现的机会，是教育一直以来所致力于的目标。而值日班长可以充分的调动每位同学的积极性，让我们更加了解学生，发现她们的优点。傅娟老师讲到，许多学生在轮了一次以后都在期待着下一次，无形中还加强了孩子数学的心算能力。值日班长有利于培养孩子的自信，让孩子更加热爱自己的班级，并且它所益于的对象，是班级中的所有成员。
班级的名字，口号是班级的灵魂。我们要不断加强对孩子精神层面的熏陶，使孩子更加热爱班级，热爱集体，热爱祖国。我们的口号是班上每位同学都要努力去做到的，它为学生精神世界指明了方向，更是一份无形的规章制度，时刻的熏陶着每一位同学。
最后的环节是答疑阶段，解决我们在班主任工作中遇到的实际问题。我们班上就有一位非常好动的学生，对于他我一直没有特别好的教育方法。而傅娟老师帮我解决了困惑。傅娟老师认为：可以先和家长委婉的表达，让家长带孩子去检查。可以让他上课的时候眼睛一直注意着老师，如果实在很想动，可以轻轻拍打自己腿。下课的时候让他多运动和劳动，使他的精力得到释放。
总的来说，傅娟老师的讲座使我受益良多。今后，我将会更加努力的做好一个班主任。
民法讲座心得 篇8
昨天晚上我观看了一期法制节目，这次的节目主要讲了许许多多人遵纪守法的光荣事迹，让我受益匪浅。
节目的主人翁中有的是公正的律师、有的是铁面无私的警察、有的是外出打工的人、还有的是防爆队里舍己救人的英雄，他（她）们都用自己的'实际行动捍卫了法律的威严，他（她）们都是我学习的榜样，无论是他（她）们舍己救人的精神还是他（她）们的公正，都是值得我学习的地方。
这次的法制节目给我了几点启发：
1、遇到坏人时要学会用法治的力量保护自己！
2、法律面前人人平等，要严格遵守法律，不做犯法的事情！
3、要多学习法律知识，做一个遵法守法的好学生。
民法讲座心得 篇9
今天，学校又举行了一次“法制教育报告会”，这样的报告会我们已经不再陌生了。
在听法制教育报告中，我深深地了解到，我们未成年人要特别注意自己的“身心健康”，社会要为未成年人的.身心健康创造良好的环境。
我要求自己做到：不进网吧，不打游戏机，遵守学校纪律，勤奋学习，乐于助人，尊长爱幼，孝敬父母，做一名品学兼优的学生。
民法讲座心得 篇10
在这天这个激动的日子，我校迎来了省里的局长、庭长和科长来我校莅临检查，并且还召开七、八年级的《法制安全报告会》。
各位领导在介绍完了之后并开始演讲《法制安全》的重要性还告诉我们触犯法律的后果，例如∶抢劫、偷盗、因打架斗殴引起的刑事职责。还有旷课，携带管制刀具。
千万不要因为哥们义气害人害己，更不能因为钱财而去抢劫，更不能因为刺激而去偷盗，更不能因受他人唆使而去犯法，。
你一旦犯了法最悲哀的是你的家人，而那些因你年少无知被你伤害的人的家人的悲哀绝不比你的父母的悲哀少一点，因为你一旦犯了不可绕恕的罪，而那些因你而不完整的家庭怎样办，你为了自我或哥们，却把你养育成人的父母放在一旁，不顾他们的.死活，你觉得这样对吗？
千万不要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”大家要谨记这则名言。
每年我省都要受理110多件未成年人因无知而犯罪的案子，我国法律所以推出了一系列关于未成年人犯法的法律。例如∶未成年人抢劫金额到达万元以上，应处罚三到十年有期徒刑。我国法律有明确规定一旦未成年触犯法律一并不公开审理。
如果你遇到危险，必须要冷静对待，如果你遇到侵害，必须在第一时光报警，因次我国还推出《未成年人保护法》，《未成年人保护法》能够保护我们的合法权益，并不会让我们的合法权益受损。
一般犯法的人是因为懒惰、不劳而获的思想，领他们走上了犯罪的道路，一旦走上犯罪的道路没办法回头，只能越陷越深，无法自拔，最终彻底沦为犯罪嫌疑人。
学校是传授知识的学堂，并不是你打架斗殴的地方，也不是你开始犯罪的地方，学校是使人尊敬的地方，使人爱护的地方，使人理解知识的地方，学校是师生的天堂，学校是和谐的地方，学校有家的温暖，学校有家的温馨。
在我们学校同学关系是融洽的，还有和蔼可亲的教师，和值得我们尊敬的校长，还有一系列的活动，使我们同学之间更相亲相爱，增进友谊。
民法讲座心得 篇11
我作为一个现代大学生，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。然而许多人不懂公民基本法，所以即使有自己的权益受到侵犯，也不懂利用这些法律武器来维护自己。大学生作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事情，用法也有实际的必要.所以，我选修了《法律常识》这门选修课进行学习
在学习过程中，老师给我们讲解了很多鲜活生动的案例，使我们理解了经济法规，学习合同法，学习婚姻法，学习教育法等。掌握了基本的法学知识，理解宪法和法律的基本精神、基本规范，提高对法的重要性的认识，增强法律意识，另一方面，我们更应该通过学习这门课程，加强自我修养，依法规范自己的行为
通过《法律常识》课程的学习，使我自己的法律意识有了明显提高，以前，对法律只是很表面理解，很感性的认识，现在能够领悟到法律的深层次内涵，有了理性的认识，通过学习使我的法律意识产生了质的转变。学习结束后，我静下心来，参照课本，对照笔记，联系一些法律事例，以及观看普法宣传节目，感觉到在法制建设方面，我还有很多需要学习，还有很多工作要做，还有许多有待解决的问题需要考虑。
法律知识是我们必备素质之一，我们必须通过它，树立正确的人生观，价值观。促进和规范人与人之间的关系，正确的处理人与人之间关系问题。公平交易，平等，在生活过程中，遵守法律，享受个人权利，履行义务。
由于我们专业的知识体系过于单一，导致我们很少接触到能使自己综合素质提高的知识。而这门课很好的弥补了我们专业所缺乏的，并使我们的`知识视野扩大。对提高自己的综合能力很有好处。比如：在找兼职做的时候，能够更好的维护自己的利益等。
在这一个学期的学习中，我感觉到自己有了很大的变化。其中实体法部分对我以后很有帮助，它主要介绍我国几大基本的部门法和几个重要的单行法的相关内容，，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、继承法、知识产权法、经济法、刑法的立法目的、原则及基本规定和精神，培养大家的知法、守法、护法、用法的自觉意识。
总之，在本学期学习的这门《法律常识》课上，我掌握了法学的基本理论，了解并明确了各主要法律部门的基本精神和规定，并在一定法律知识的常识上形成了有关法与法律现象的知识、思想、心理、观点和评价。并学会了运用法律知识和法律规范分析问题、解决问题。通过这门课，我还了解了马克思主义法学的基本观点，掌握了我国宪法和有关法律的基本精神和内容，增强了法律意识，提高了法律素质。并会坚持做到遵纪守法，维护社会稳定与和谐。也能够正确理解和坚持实行依法治国方略，并决心为建设社会主义法治国家奋斗。 我深刻的理解到了我们的权利和义务，能够在日后的学习工作生活过程中正确的行使我们的权利，正确的履行我们应尽的义务。在学习工作过程中，更能正确地遵守法律规定，更能够在工作生活中免受困扰，保护自身生命财产安全;更加了解了自己的合法权益，和维护这些权益的程序和方式。也初步具备了依法自我保护的意识，并有了一定的寻求法律救济的能力。
作为新时代的大学生，连接社会的桥梁。我们应该追求远大的理想，坚定崇高的理想信念。意识具有能动性，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展，而理想属于意识范畴，科学的理想信念是当代大学生乘风破浪，搏击沧海的灯塔和动力之源。是健康成长，成功就业和开创未来的精神支柱。科学的理想信念引导大学生做什么样的人做什么样的人，指引大学生什么样的道路，激发大学生为什么而学。大学生追求崇高的理想信
念，在为实现社会理想的过程中实现个人理想，是自身成才的需要，是国家和人民的殷切希望，是实现中华民族伟大复兴的客观要求。
在我们的生活中，我们不能忽略一个问题，它就是价值观问题。价值观是指关于价值的特殊观念系统。进一步说，它是人们在处理价值问题，特别是那些普遍性价值问题所持的立场、观点、态度的总和。价值观特有的形式，是人们头脑中有关的信念、信仰和理想系统。在现实生活中，无论是社会的经济、政治、道德和文化领域，还是个人生活的方方面面，都普遍地存在着价值问题。人们如何理解和对待这些问题，内心深处究竟相信什么、需要什么、坚持和追求什么，都是价值观所特有的思想内容。社会意识归根到底反映社会存在。人们有什么样的价值观，是同他们有什么样的社会地位、生活方式和条件相联系的，是基于自身利益和需要的产物。正因为如此，作为人的有意识的选择和追求，价值观就有了自觉与盲目、真实与虚幻、先进与落后、正确与错误等性质和程度上的差别。一种价值观是否科学、合理、先进，归根到底要看它如何反映和反映了什么样的主体利益、条件和需要，是否同事物发展的规律和人类历史进步的趋势相一致。
价值观对主体的行为有着深层的导向作用。
民法讲座心得 篇12
听了王老师的讲座，我的感触还是：知识就是力量！以后可以将知识转化为财富。的确，作为中医院校的学生面对中医发展受限的形势我们会有种迷惑的感觉不知道从哪入手去创业，不过我们还是有着许多机遇的，关健要自已去发现和尝试。同时我觉得我们也要多了解下其他专业的.知识，同时融会贯通自己专业知识，也许会有好的想法冒出来。很重要的一点是要去做!去实践而不是空想，也要有承担风险的勇气!创新创业之路漫长又艰难坚持很重要。
民法讲座心得 篇13
10月31日至11月1日，我有幸聆听了省特级教师张志平等教师的专题精彩讲座。这是我第一次认识张志平教师，也是第一次听他的讲座，但却使我受益匪浅，享用不尽。
张老师给我们的感觉既幽默风趣又真诚朴实，是一个极具智慧型的数学专家。此次讲座让我们开阔了视野，加深了对数学学科及数学内容本质的理解，更重要的是让我们站在了一个新的高度、从一个新的角度去了解我们所热爱的数学教育。他那对数学严谨地表述，潜心地思考，精辟的归纳，不得不让人佩服数学和数学研究者的魅力。我突然顿悟：原来数学教学竟可以那么的神秘与美丽！她是一门富有强大生命力的、值得研究探讨的学科，她是集聚艺术的。作为一名小学数学教师，我有了从未有过的`自豪感。
但伴随着更多的是我感到自己很紧张，很恐慌。真是所谓不学不知道，一学吓一跳。我原本以为自己还行（学生成绩在全镇一直都位居前列），但听了张老师的讲座之后，我发现我离所谓的优秀教师实在太遥远了。回顾我之前的教学，年复一年，做着同样的事，虽然成绩很优秀，但我始终不明白为什么我会教得那么辛苦，学生学得也那么辛苦？而不是教师教得轻松，学生学得快乐？不明白为什么成绩这么好，可是我心里却对自己的教学仍没个底？为什么我的教学水平总是老样子，没有什么突破？也不知怎么突破？为什么我讲不出、写不出一些数学思想方法？
现在我终于恍然大悟：原因在我自己！是我肚里的墨水太少，对数学教育的认识太浮于表面，以至把数学教死了。扪心自问：除了给学生一个分数，还能给什么？我对教材体系有多少了解？我对每一节课教学内容的本质内涵有多深的挖掘、延伸？我的教学对学生思维有多少提升？我在学生心目中是怎样一个教师？是十年之后恨之入骨、还是感激不尽？打算做一个普普通通的教书匠，还是一个智慧型的教育家？
面对以上问题结合汪校长的报告，我反思着自己的不足，寻找着自己应该努力的方向。在今后的教学工作中我首先要树立正确的数学观、教学观和教材观，掌握钻研教材的一般策略，做到真正整体把握教材。也将努力做到：
一、要持之以恒地多学习。
理论知识的匮乏，让我的教学之路走得如此艰辛，却收获甚微。一句话：我太需要学习了！而且是马上去学习，还要坚持学习！只有学习，才能让我的精神世界变得丰满。只有学习，才能更新我的教学理念；只有学习，才能引领我有效实践。
二、对教材要系统思考、整体把握。
系统思考、整体把握教材是教师的观念，是教师对数学和数学教育的理解，是教师教学素养的充分体现。对教材没有系统思考与整体把握，会使我们的教学显得肤浅没有内涵，学生对数学的本质不了解，内在思维得不到发展，那么数学教学也将失去她真正的意义与作用。所以我们教师需要整体把握教材中知识点之间本质的联系，站在一个整体联系的层次去审视和处理教材，实现教材的必要超越，向学生传递一个完整的数学思想，
帮助学生建立一个融会贯通的数学认知结构。通过数学教育引导学生要学会联系看问题的思维习惯，他们应被鼓励寻找联系以帮助他们理解和解决问题。
三、要勤于反思。
美国学者波斯纳提出：一个教师的成长=经验+反思。一个人或许工作了二十年，如果没有反思，也只是一个经验的二十次重复。“教而不研则浅”，反思使人进步！所以教师只有跳出教育看教育，才能不断地超越自我。惟有不满，才有创新；惟有耕耘，才有收获。
张老师的讲座不仅为我们指明了今后要努力的方向，更让我们深刻领悟到：只有系统思考，才能整体把握；只有深入分析，才能融会贯通。
民法讲座心得 篇14
读《致我们终将逝去的青春》有感《致我们终将逝去的青春》通过代入方式,让很多人在小说中好好怀念了一把自己的青春,那些生命中曾经闪闪发光的日子在小说中常常被一遍遍唤醒,这时我们仿佛才蓦然发现:青春固然终将逝去,但它从来不曾远离,即便青春已经尘封,但它始终刻在心里.
每个人都会经历自己的青春时期,无论你是否愿意,青春终会逝去,不复返,那些美好的、甜蜜的、忧伤的、痛苦的......都会随着年龄的渐渐增长而成为回忆,溶入自己的生命.对于逝去的青春,我们无力阻止,而面对成人的世界,我们又是那样的无助及不知所措.
青春,多么美好的词！阳光、浪漫、自由、活力四射,当读到这部小说的时候,我才猛然间惊醒――原来这种美好的时光已经所剩不多!“青春是不朽的,它终将逝去,却远未逝去,像读不完的书,流不完的血,一直给你温暖和力量.
”尤其是同名电影的火爆引来众人回读,似乎想从小说之中多找到一些青春的温暖和力量,尤其是那些曾经不知天高地厚如今只剩蛛丝马迹的青春梦想.而小说所呼唤的青春印记,足以透过岁月的浮尘,深深触动我们内心最柔软的地方.c郑微,小说的主人公,一个刚刚考中g市著名建筑大学土木工程系的小女生.坚强,是她给我的第一印相.陈孝正――一个比郑微高一届的土木系男生.在一次偶然的机会中他们结下了“深仇大恨”.
微微、阮阮（阮莞）、猪北（朱小北）、卓美、黎维娟、何绿芽g大土木系402宿舍的“六大天后”,也是g大土木系仅有的几朵金花.六人之间小摩擦频频,但宿舍总能恢复到你说我笑的状态.孝正的冷酷无情、林静的沉稳大方、郑微的坚持执着、阮莞的无畏牺牲,这些青春的身影为我们勾勒出青春的轮廓.回首曾经的青春往事,我们曾仰叹青春无敌,青春的荷尔蒙让我们没心没肺、敢爱敢恨.然而面对着似水年华,我们又俯叹青春无价,青春的短暂感让我们有得有失、渐行渐远.大学四年,在这片净土上留下了我们许许多多的回忆.在这里,我们爱过,我们也恨过！这里有陪伴我们一起走过的舍友,同学,朋友,曾经我们在这里一起欢畅淋漓,可是当走出校门以后我们将各奔东西,所有美好的一切都将被被封存在记忆里,等到将来的某一天在重新开启.
开篇的新生入学一下子将我们的思绪拉回那个烈日炎炎的午后,而故事中陈孝正用看奇葩一样的眼神看台上唱着《红日》的郑微,张开坐在阮莞墓前坦陈送她满天星的肺腑之言,直至小说末篇的大结局,仿佛都在告诉我们:青春终将逝去,一切都将过去.在这部小说里,无论是对白还是故事,都充满着浓浓的怀旧味道,自然引发了很多人真诚的共鸣.小说得以热销,或许恰c是因为它的故事拨动了很多人敏感的神经,让人找到了自己青春的身影.每个人都有自己的人生,都有自己的青春,我的青春我做主,你的青春你放逐,每个人的青春都有着挥之不去的故事,和《老男孩》《那些年,我们追过的女孩》一样,故事里演绎着、真实的我们,学校的顽皮、社会的曲折艰辛很好的诠释了我们这一代的成长轨迹,对于青春,大家都有着太多太多想要表达的情怀.
青春有让人羡慕的小插曲,也有令人缅怀的小悲伤,青春就是人生的一场盛宴,总有散席的那一天,所以对于青春,没什么可抱怨的,只要经历过、努力过一切都值得.黄金有价,青春无价,青春是一条翻滚的江河,是一卷怀旧的画卷.咀嚼青春,余味浓浓.青春如同奔流的江河,瞬息而去,没有回头的可能.青春很美,但它需要我们好好把握,因为,青春是人生中最馥郁芬芳的时光,青春是人生旅途中的.一个短片,青春终将逝去,而与青春有关的日子不朽,正如小说中的经典台词所言:我们一起度过了青春,谁也不欠谁的,青春就是用来怀念的.青春更像是一道通往稳重的门,站在门里边,我们想哭就哭,想笑就笑,而走出那道门,我们就别了青春.当我们的双脚迈出大学校门的那一刻,时间就正式向我们宣告:
youthisover.也许很多年以后,一起度过大学生活的哥们还能重逢,可是到那时已经找不到从前的感觉.c是啊,青春是美好的,我们可以尽情的挥洒,青春的每一滴眼泪都是成长的印记.真正的青春属于那些有梦想有追求的人,对于青春的逝去我们最是无奈,但那些青春的岁月将铭刻在我们的生命中.面对即将逝去的青春,我们唯一能做的就是珍惜这仅剩不多的时光,努力作为,让这段时光成为将来最美好的回忆！
民法讲座心得 篇15
听了一节生动搞笑的法制教育课，我们可谓是受益匪浅。
一个个典型的实例，让我们了解到那些与我们年龄相仿的青少年是怎样走上犯罪道路的。我想，造成他们此刻的样貌，根本原因是他们的`法律意识太差，总认为自我做的是小事，等到弄得不可收拾才反应过来。在这些实例中，有很多人只是一时冲动，为了解气，才范下了故意杀人罪，当初如果平下心来仔细想想，自我该不该做这些事，也就不会像此刻这样。
犯了罪，一关就是几年，十几年，甚至是把一生都毁了。人最宝贵的是生命，每个人只有一次。而在人生的旅途中，青春则是最美丽的篇章，如果把这最完美的时间浪费在那幽暗而又阴森的且失去自由的屋子里，那一生将会有一道抹不去的阴影，陷入无底深渊，不能自拔。
青少年犯罪，不仅仅虚度了自我的青春年华，还会连累到自我的所有家人，因为他们把一切都交给了我们，就算是为了他们，我们也不能做出这种伤害他们的事。
所以，我们要预防犯罪。首先要不断树立法律意识，增强法制观念，并且要加强控制力，做事要沉着冷静，要分清自我该做的事和不该做的事，做一个合法的好公民。平时要从自我做起，从小事做起，"勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。在交友方面还要增强决定力，决定出该交的朋友和不该交的朋友，从而更好的发展自我。
但是我想，那些青少年罪犯或许是一时疏忽而误入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有这样的人，我们也要尽可能的帮忙他们，让他们感受我们对他的关心和爱护，从而给他找回自信。
民法讲座心得 篇16
这几天学校组织给同学们上法制课，通过听讲课﹑看录像、受警示、学法律，从发生在青少年身边的典型事例，与青少年密切相关的法律知识，一点一滴积累，持之以恒学法、守法、用法、逐步树立法制观念，增强法制意识，养成遵纪守法的良好习惯，争做一名新世纪的合格公民。
当前，未成年人包括在校学生犯罪问题，仍然是危害社会治安的一个不容忽视的问题随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范。作为21世纪主人的`青少年朋友，学习、掌握必要的法律知识，是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。青少年是祖国的未来，党和政府历来十分重视青少年法制教育。通过学习法律知识，我们知道了什么是对的，什么是错的。我提醒同学们一定要有独立思考的能力。遇事该怎么做，不该怎么做，要有自己的主见，且不可盲从。有了法制教育才使得我们的祖国更加美好。
为了增强学生的法制观念，规范学生的日常行为，4月2日下午，我校邀请XX市法制办综合科XXX科长，为广大师生做了一场主题为“学法护法，知恩感恩”法制报告会。政教处德育研究员李苍地老师主持。
市法制办综合科科长XXX老师结合学校和学生实际，借助生动形象而又真实的案例，深入浅出的阐述了青少年为什么要“学法、知法、守法”、“青少年违法犯罪的主要原因有哪些？”、“怎样做一个学法、知法、守法的好少年”、“青少年犯罪的典型案例”等，告诫学生要学法守法、懂法用法，养成遵纪守法的良好习惯。报告会使学生们明白了如何规范自己的`言行、预防犯罪，明白了在生活中一定要做一个合格合法的公民，用青春成就梦想，回报家庭和社会。
报告会也标志着法制宣传月活动全面启动，学校将通过黑板报、主题征文等多种方式开展法制宣传教育，促使师生学法懂法、用法守法，规范日常行为，努力做到自重自律、自强自爱，走好人生的每一步，创造美好的未来。
民法讲座心得 篇17
全国“六五”普法教育，是在我国改革开放不断深化的历史条件下开展的新一轮全民法制宣传教育。在过去20年里，全民普法教育在推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展中发挥了重要作用，并正在为构建和谐社会发挥着法治保障作用。但是，我们也应清醒地看到，普法教育与我国快速发展的经济、与人民群众对法治的期盼还有很大差距，普法教育的薄弱环节还较明显。如何搞好第五个五年普法教育，我们认为：应当把工作重心放在突破重点、难点和盲点等薄弱环节上，通过攻克薄弱环节来提升“六五”普法教育的质量。
我国的普法教育通过20年的努力，基本形成了“党委领导、政府实施、人大监督、全社会共同参与”的格局，普法教育渗透到全社会的各个领域。但是，全民普法教育期间正是我国改革开放时期。在改革开放、建立社会主义市场经济的大环境下，经济转型、企业转制、各种利益关系重新调整，人流、物流、信息流成为各种利益调整的主要特征，社会矛盾比较突出。在这样的.大背景下，我们开展的普法教育就很难适应社会发展变化的形势，因而在实施普法教育中就出现了对一些重点对象抓而不紧、对工作难点缺少办法和对盲点部位教育不到位等薄弱环节。一是领导干部学法抓而不紧。二是青少年法制教育质量不高。三是流动人员法制教育难落实。四是中小私营企业法制教育存在盲点。五是农村法制教育工作还不到位。六是对行政区划调整中的法制教育滞后。
用法制提升普法教育质量，普法教育质量不高有领导重视程度不够的问题，有相关部门责任不明的问题，也有主管部门工作不到位的问题等等，但是从根本上说还是缺乏应有的法制保障。因此，在推进“六五”普法中，我们应当下大力气建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育质量。在建立法律保障制度中，我们认为，应构建以下四个保障机制：一要构建普法教育组织保障机制；二要构建普法教育责任机制；三要构建普法教育资源整合机制；四要构建有效的普法教育考评机制。
民法讲座心得 篇18
20xx年11月22日下午，我园几名教师有幸参观了寨郝中心小学举办的“全省普通中小学‘1751’工程学校发展现场观摩暨校际合作会议”的现场活动。我们与寨郝小学只有几步之遥，当看到“1751”这些熟悉而陌生的数字时，不仅发出了共同的疑问：什么意思？当听到园长的解释时，不觉恍然大悟，原来‘17’指17个地市，‘51’指的是51所普通中小学学校，进行持续跟进式专业指导，力争用三年到五年时间，培养形成一批县域层面的普通中小学改革新样板学校。
一、浓厚的书法氛围
当我们走进校园，首先映入眼帘的是摆在两边的书法作品，一边是卞校长的作品，另一边是新老学生的作品，还有国旗下4幅长达26米，宽1、5米的书法画卷，无论是从作品的布局章法，还是笔画的形态与笔法，都表现出了老师与学生厚实的基本功和令人震撼的才气，点画之间无不蕴藏着学校的智慧和学生们的成长足迹。
跟随讲解员，来到了门厅前，望着门厅两侧悬挂的'小黑板，工工整整的写着同样的古诗《军行》，经过讲解才了解，这是每天早晨老师利用“每日一练”签到的地方，老师到校后，便在自己的黑板上写下一首古诗，谁的内容没有换，便知道该老师没到校或请假。
来到门厅里面，一眼便看到悬挂在正面的“翰墨飘香，立字立人”的几个大字，前面摆满了老师、学生的书法作品。多年以来，寨郝小学把“习字教育”作为学校实施素质教育的基石，时时处处体现“翰墨飘香，立字立人”的办学理念，以书法教育为突破口，以“规规矩矩写字”为载体，始终把“一笔一画写好字，一生一世做真人”作为教育学生的座右铭，无论在教室、走廊、还是楼梯间甚至包括教师宣传栏和门牌都是用书法作品装饰和命名的。让我们每一位参观者都能感受到浓厚的书法气息，如果不是亲眼所见，还不会相信：那一捆捆学生的练字本，一摞摞学生的作品，铅笔字、钢笔字、毛笔字，写的是那么认真，那么工整。令我们在场教师赞不绝口：学生怎么写的这么好啊！同时感到自愧不如：我们还不如学生写得好呢！
二、丰富多彩的习字活动
跟随讲解员，我们参观了二楼书法展室、书法教室以及书法课堂，学校之所以取得以上硕果，与老师的教学方式是分不开的，为了提高学生书法水平，还学生一池墨香。主要通过三个方面开展：一是“习字一刻钟”活动，伴随着悠扬的乐曲，凝神静气的练字，内容有相应的规划，最后把作品汇总装订；二是扎实抓好每一节书法课，从铅笔、钢笔、再到毛笔，对各年级段提出具体教学要求；三是抓好书法兴趣小组，聘请当地知名的书法教师到学校授课，看到学生在教师的悉心指导下，一笔一划认真的书写着作品，望着好多熟悉的面孔（我们曾经教过的孩子），真为他们成长在这样的学校里而自豪。
三、创造展示机会，增强成就感
为了广泛宣传，营造氛围，春节到来之际，学校还会发起送春联活动，学生的书法作品可以送给家人、亲戚、朋友，拓展了交流渠道，也增强了学生的成就感，组织参加书法等级考试，确定激励的引领制度，组织一月一评选书法之星，一学期一组织小书法家评选和书法比赛活动。真可谓，处处、事事都和书法教育联系在了一起，翰墨飘香，立字立人的理念，遍布校园的角角落落。
书法活动的开展，真的让学生感受到了书法艺术的独特魅力，体验到了学习书法带来的快乐，为学校的可持续发展和推行素质教育创设了广阔的空间，相信书法艺术这朵奇葩一定会在我们寨郝小学的校园里越开越鲜艳！
民法讲座心得 篇19
自从上周去了【玉林市青少年教育法制教育基地】参观后，妈妈就一直让我看法制教育的光盘，这使我受到了很大的启发。
光盘中很多很多的青少年，他们犯了法，他们现在被关入大墙之中，后悔莫及，当他们见到自己亲人后，一直在听他们的教育。当然现在听已经太晚了，如果当时能听一下他们的`劝告，也不会落在这个泥潭之中。他们没有一个人不关心家里的，没有一个人不后悔的，没有一个人不想好好改造到大墙外面去获得自由的。如果再给他们最后一次机会，他们一定不会再犯罪的。
其实在我们身边也有很多很多这样的事，比如；一个同学把另一个同学的铅笔弄没了，那个同学肯定回去找他算账的，就难免会打架。在玩的时候，有个人只是开个玩笑，拿一下别人的东西而已，而那个人以为他是故意的，就会上去打架。现在很多少年罪犯都有一个规律是，缀学——流失——犯罪。往往也有很多人都不想杀人，而是在自卫时都误杀了他人。很多青少年犯罪的原因，他们都没有把精力放在学习上，而是在社会闲逛或上网吧结识一些坏人。
我们平时要把精力放在学习上，不但要把数学和语文学好，更要把思想品德学好，要从现在开始，从我开始，和人好好相处，要团结友爱，相敬如宾，做到宽宏大量，不要为一点点小事而斤斤计较，要有正确的思想观，不但要得，智，体全面发展，更要做一个很好心理素质的新新人才，心理的健康能使青少年犯罪降低到零。
让我们都重视起来吧，杜绝犯罪，特别是青少年犯罪。争做一个优秀的少先队员。
民法讲座心得 篇20
上个星期五的下午，学校特地请了法制教育局的陈主任为我们举办了"法制讲座"，讲了许多有关青少年犯法的不良行为，从而教育我们作为一个小学生要懂得遵守学校的纪律，国家的法律，将来做一个为他人，为社会做出贡献的有用之才。遵守学校法则，是我们作为小学生必须遵守的原则。
我们的社会属于文明社会，可是却总有不少的'青少年做出一些违反学校纪律，国家法律所不容忍的事情，如：抽烟，斗殴，喝酒等，偷窃，抢劫，害人等等，这些都是属于违法行为，这些行为都要受到法律的制裁。但这些行为却会成为他们一生中无法抹灭的污点，会一生伴随着他们。现在有许多不良青少年总是诱惑未成年人犯罪，如：吸毒，抢劫，偷窃等。
当这些事出现在我们面前时，我们必须认真对待，如：报警等，面对这些不良行为时，我们要理智的拒绝。远离这些不良行为，从而做一个遵守法律的好公民、好学生。我们在学校读书，要好好努力的学习，锁定自己读书的目标，不让自己对自己的未来迷茫，就像我们课文《落花生》中说得一样，要做一个对社会上有用的人。
自"法制讲座"后，我们要学会学法，守法，用法，创造文明的社会，从小事做起，从学校做起，形成一种文明的行为：思沉学习，制定目标，好好学习，将来做国家未来的栋梁。
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