芒种心得体会
发表时间:2025-06-062025芒种心得体会(合集二十二篇)。
芒种心得体会 篇1
为了让我们新进员工更快地了解公司、适应工作,公司特地进行的新员工入职培训。对员工培训的重视,反映了公司“重视人才、培养人才”的战略方针。参加这次培训的有以前在别家银行做过信用卡业务的也有没接触过信用卡的,大家都很珍惜这次机会,早早地就来到公司,为培训做准备。
这培训的主要内容主要是公司的基本情况介绍和系列产品的介绍,后领导还特地讲了企业文化与发源,使我们在短的时间里了解到公司的基本运作流程,以及公司的企业文化、企业现状、战略规划和系统的公司营销理念方面的专业知识,通过这次培训,让我们受益匪浅、深有体会。
这次培训中,让我们对自己的工作岗位以及公司的优势资源有了更深刻的认识和了解,从而能更快的适应自己的工作岗位,充分发挥自己的主动性,在做好自己的本职工作的同时,充分利用好公司的优势资源,大效果的为公司创造效益,公司的快速发展也是我们个人的发展。通过培训,我们了解了什么是职业化、什么是价值观、以及很多为人做事的原则与方法,从而和之前的自己进行对照,认识到自己的不足,及时改进,对以后的工作的开展以及个人的发展都是非常有好处的。
在职业化的态度方面,每个人都应该有一颗创业的心,首先我们要明确的是我们不是为公司打工、不是为老板打工,我们是为自己打工,要相信自己能做好,要有一颗很热诚心,一双很勤劳的手、两条很忙的腿和一种很自由的心情。作为在信用卡中心的员工更是如此,一方面我们要不拘泥于一些传统的销售理念,要善于突破、有创意的想法,同时又要以大局、团队为重,不能太过于个性。然后就是以后在做事的过程中要注意方法,这样才能让工作效率更高、减少无谓的加班,事情也会做的更好。
在专业方面,金融行业注重的是实践和诚信,需要我们不仅仅在专业技能上有着全面的知识,而且要对市场有着准确的把握和分析能力。我行在银行业以及其他金融方面有着很大的优势、但是相对于中合型的银行业务来说对市场的了解相对来说还是比较缺乏的,而一个产品品牌的推广效果往往又决定于市场的反应,我们不仅仅要思考怎么有效的利用好我行信卡中心的有利资源去营销、更需要的是以一个整体的眼光来看待信用卡市场,这就需要我们对产品的营销和市场有深入的了解和认识。因此,我建议是不是公司以后的培训可以邀请一些资深的营销或者市场方面的人士来进行培训和指导,这样我们就能更好的以市场的眼光来思考信用卡业务,从而能更好的为客户服务为公司创出更好的业绩,公司员工的知识层面也会更加全面。
信用卡作为一种现代化的金融工具,它便捷、时尚、安全的特点正逐步被越来越多人所接受,随着我国市场经济发展,人民生活水平的提高,用卡环境的不断改善,信用卡市场蕴含着广阔地发展空间,但随着各家商业银行都在发行自己品牌的信用卡,如何使我们民生信用卡在竞争激烈的市场中脱颖而出,以下是我对信用卡营销工作中的一些心得体会。
诚信是维系现代市场经济的基石,是与客户相互沟通的桥梁,在与客户打交道时只有真诚想待,言行一致,急客户所急,想客户所想,才能赢得客户的一份信赖,换取客户的一份诚心。这样我们才能更好的发展我行信用卡业务。
芒种心得体会 篇2
这次学习让我受益匪浅。我学到了很多实用的知识和技能,也结识了很多志同道合的朋友。在学习过程中,我深刻体会到坚持和努力的重要性。只有不断付出努力,才能取得真正的进步和成就。这次学习也让我更加明白自己的兴趣和优势所在,为我未来的职业规划和发展指明了方向。我会珍惜这次学习的机会,将所学应用到实践中,不断提升自我的能力和素质。芒种心得体会 篇3
作为一名小学语文教师,面对如何教好学生,如何胜任这份使命?我深感责任之重大。在这漫漫之路摸索,不断前进中,我觉得,要上好课就应该了解教材、理解作者的意图、锤炼学生。
开学初,我浏览了下新书,根据教材及我班学生情况制定了相应的教学计划,尽可能的体现编者意图。在备课时,认真研究课文,根据大纲、编者意图以及本单元的训练重点,去追踪作者的思路,与作者产生共鸣。
上好课的前提是备好课,而要备好课,不能光依赖于“教参”,要让学生学好一篇课文,教师先要反复研读课文,摸清课文的思路、抓住重点词语、弄清重点词语与所表达的思想感情;要分清段落,归纳出段意,捕捉文章的中心思想。在这方面,我自认为做的还不错。
其次就是设计好教学环节。我认为,在制定教学环节时,教师要像导演一样,精心设计出层次性清、操作性强、实效性高的引导学生自我实践的课堂活动程序。要根据教材内容和学生实际,把握住教学必须突出的重点和需要解决的难点,围绕一个“读”,做到以问促读、读必所思,以议细读、读能明理。把学生的自读、教师的范读、师生的齐读等形式有机地安排在初读、细读、精读等各个教学环节之中。要精心设计课堂设问,每次让学生读书时,都必须带着问题去读。杜绝“小和尚念经,有口无心”的读法。课堂设问要有思维的容量、思考的价值、恰当的深度,着眼点要放在文章的关键处、作者的精心构思处、事物的联系处、学生的不意处、情感的发展处以及内容的矛盾处。相信,如果能做到这些,将会是一节不错的课。而实际操作过程中,总有太多的不如意。有时明明是a想法,上课时却变成b法了。越是想上好,越容易出差错,不成熟,令我汗颜。
有人说是一门科学,也是一门艺术。作为语文老师,要想在教学中取得事半功倍效果,创设良好的课堂气氛也是很重要的。教师是课堂教学的组织者和,其知识,人格和威信是一种巨大的精神力量,具有很大的震憾作用,是影响学生情感、制约课堂气氛的关键要素。教师每上一堂课前应以满腔热情的积极状态,将知识技能传递给学生,使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去热爱学生,关心学生和爱护学生,积极主动地创造条件,这样学生就会从中潜移默化的受到熏陶和感染,课堂也将不再空乏,学生也将不再是可怜的倾听者。
美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在新课标的指引下,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。通过收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。例如在教学《九寨沟》前,我让孩子在对课文内容有一定了解的基础上,搜集有关水乡的资料。而在上课时,不仅讲授课文知识,还诉说了一些课外的知识,激发孩子的兴趣,为阅读打下伏笔。
将近一学期以来,我始终坚持以教学为中心,不断学习相关理论,积极摸索有效的教学方法。
课前,从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,课上努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,向40分钟要效益。组内每一成员都能扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及单项检测,真正将考试作为促进学生全面发展、促进教师提高改进教学的手段。
一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
芒种心得体会 篇4
作为教育工作者,学习科学发展观,就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育,无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师,如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面入手:
一、要不断学习政治理论和新的教学理念,掌握现代教育教学技术,不断提高自身的教学素养
要随时掌握新的教育理论和教学理念,时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题,一定要把握好科学发展观这条正确的理念,不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长期的发展。我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生。
二、树立以学生为本的教育教学理念,一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切
科学发展观坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。在追求素质教育的时代我们要充分本着一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切的教育理念,在教学工作中要关心学生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该为知识的传授者和引导着,学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性,调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习,从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色,学生是演员,只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此,只有让学生动起来,才能摒弃其他的坏习惯,把精力投入到学习中去。
三、要不断的学习和提高自己
学习新的教育理念来武装自己的.头脑,学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践,争做教学改革的和示范者。
四、教育发展,德育先行
学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要教会学生学习,更要教会学生怎样做人。他们终要走向社会,要为社会主义现代化建设出力,思想是主要的因素。我们要加强知识中渗透德育,要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验,不断地探索,还要不断地创新,只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。
五、要为人师表,以身作则
教师在学生心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育,我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神,要发扬吃苦在前,享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神,那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起,那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。
芒种心得体会 篇5
通过这段时间的实习,我对各个药房的工作有了进一步的认识,进一步了解了药库和制剂室的工作任务,在实习过程中我以踏实的工作作风,勤奋好学的工作态度,虚心向上的学习。
x个月实习的时间转眼过去了,记得一开始我按照实习轮转的'安排各就各位,是以积极的心态准备迎接每一轮的工作。在刚刚结束的实习期里,我们严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,严格要求约束自己,不畏酷暑,认真工作。
基本做到了无差错事故,积极维护了医院的良好形象;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,同带教老师共同商量处方方面的问题,进行处方分析,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义;不仅如此,我更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程,积极同带教老师相配合,尽量完善日常实习工作,给各带教老师留下了深刻的印象,并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得,得到众多老师的交口称赞。
通过这段时间的实习,我对各个药房的工作有了进一步的认识,进一步了解了药库和制剂室的工作任务,在实习过程中我以踏实的工作作风,勤奋好学的工作态度,虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评,为今后的工作打下了更加坚实的基础。
我坚信在以后学习的日子里我会再接再厉,以更加饱满的热情和更加踏实的态度对待每次工作,决不辜负医院各领导老师对我的教导和期望。
芒种心得体会 篇6
我们党高度重视作风建设,只有具备优良作风,才能带领全国人民全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦。在开展党的群众路线教育实践活动中,我认真学习了中央有关开展群众路线教育实践活动的文件,认真学习了总书记一系列重要讲话精神,下面,结合自身思想和工作实际,就新时期加强作风建设的必要性浅谈一些看法。
一、加强作风建设是实现xx大确定的宏伟目标任务的必然要求
党的xx大提出了夺取中国特色社会主义建设新胜利的基本要求,确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标,对新的时代条件下推进中国特色社会主义事业做出了全面部署,对全面提高党的建设科学化水平提出了明确要求。要实现xx大确定的宏伟目标任务,必须加强作风建设。只有把作风建设好了,我们才能坚定政治立场,拥护党的领导,维护党的尊严,听从党的指挥,把党性观念扎根于内心深处,做到思想上不动摇,行动上不出错,永远跟党走有中国特色的社会主义道路,实现xx大确定的宏伟目标任务。只有把作风建设好了,我们才有高尚的思想情操、良好的职业道德、崇高的社会公德和完善的个人品德,树立服务意识,做到爱岗敬业、认真努力工作,取得良好工作成绩。只有把作风建设好了,我们才能树立自身良好形象,取得群众的信任和拥护,凝聚群众的力量,团结一致、齐心协力,投入到经济社会建设中,确保全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
二、加强作风建设是做好政协工作的必然要求
人民政协是沟通上下、反映社情民意的重要渠道,在加强团结、促进发展、维护稳定中发挥着桥梁和纽带作用。要做好政协工作,必须加强作风建设。只有把作风建设好了,我们才能牢记政协的职责,完成各项工作任务。一是做到求实情,认真搞好调查研究,多下力气,多吃苦头,通过各种渠道,对社情、民情有一个全面、客观、真实的把握,了解真情况,求得真规律。二是做到办实事,始终以实事求是的态度和求真务实的作风来对待政协工作,脚踏实地,真抓实干,多做实在之事,不做虚功,不唱假戏,一步一个脚印地办好每件实事,把各项工作落到实处。三是做到出实招,在了解实情、把握规律的基础上,紧紧抓住一些事关改革发展稳定大局、关乎群众切身利益的重点问题,提出有见解、有分析、有可操作性的意见和建议,以利于改进和推动各项工作的开展。
三、加强作风建设是做到“为民,务实,清廉”的必然要求
党的群众路线教育实践活动要求每个干部做到“为民,务实,清廉”,而这需要靠优良作风来保障。只有把作风建设好了,我们才能做到“为民,务实,清廉”。在做到为民上,能够树立全心全意为群众服务的宗旨,加强与群众的联系,听取群众的意见和建议,以群众的需要作为工作的方向,以群众的满意作为工作的目标,时时刻刻为群众着想,处处地地为群众谋利益,始终把群众的冷暖放心中。
能够把群众呼声作为第一信号,把群众满意作为第一标准,把群众利益作为第一追求,主动走访群众,放下架子,虚心听取群众的意见,鼓励群众说出心里话。了解群众在工作、生活中遇到的困难和问题,了解需要为群众做的事,有的放矢地为群众办实事,提高办事效率和质量,努力获得群众的满意。在做到务实上,能够增强工作责任心,忠实履行工作职责,践行“我的岗位我负责、我在岗位您放心”,力戒形式主义和官僚主义,做到脚踏实地、勤奋努力工作,不敷衍塞责,不做表面文章,勇于承担责任,在群众盼的时候慰民心,在群众急的时候解民忧,在群众难的时候办实事,全面做好工作,取得优良工作成绩。在做到清廉上,能够严格遵守规定和上级廉洁从业规定,摒弃“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”这“四风”,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑,规范自己从业行为,踏踏实实做人,清清白白做事,无违纪违法现象,保持自身良好形象,争做群众满意的清廉干部。
作风建设关系党的事业,关系政协工作的发展,关系个人的形象和声誉,我们一定要充分认识作风建设的重要意义,按照党的群众路线教育实践活动要求,自觉加强作风建设,以优良作风搞好各项工作,促进政协事业发展,为全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦作贡献。
芒种心得体会 篇7
教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德,什么是师德?师德,是教师工作的精髓,“师爱为魂,学高为师,身正为范”是其内涵。
教师在我心中是一个崇高的职业。师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业,因此,教师道德素质比教师文化素质更为重要。而教师道德是教师的灵魂,也就是我们通常所说的“师魂”。
在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的'品格特征的体现。
因此,我觉得师德应该包含三个方面:
第一,高尚的师德必须对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事,让学生体会到教师的爱就更加困难。
记得北师大林崇德教授曾说过,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础,学生一旦体会到这种真实感情,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,从而达到真正教育的目的。在工作过程中我也曾经感叹,为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢,有时反而对我的爱充满警惕和不屑。通过学习我真正的认识到,原来我的感情还是没有到位,甚至有点急于求成,其实爱贯穿在我平时的一点一滴,一言一行,相信学生一定会领会到的,无私的、不求回报的对学生的爱,终得到学生由衷的尊敬,这些是教育的真谛,是我努力的方向。
第二,作为教师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学,这也是师德不可或缺的组成部分。
教师在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格力量,去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师,他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范,在今后的工作中,作为一位青年教师,一定要想这些骨干教师学习,不断提高自己的业务水准。
第三,高尚的师德就是教师自己必须严格以教师“以德为本,身正为范”要求自己。
在平时工作中,要提高自己的思想修养,严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等,这些工作中的细节正是崇高师德的外现。
通过这样的师德学习,我在思想上有了更深的认识和体会,这样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的提高。
芒种心得体会 篇8
通过心理学的学习,我对人类的情感和思维有了全新的认识。我了解到,许多看似复杂的行为其实都有其内在的心理逻辑。这次学习让我更加善于倾听和理解他人的感受,也让我学会了如何调整自己的情绪和心态。我深感心理学是一门非常实用的学科,它可以帮助我们更好地应对生活中的各种挑战。芒种心得体会 篇9
回顾自己的教学生涯,我深刻地认识到,反思是教师成长的重要途径。每课堂结束后,我都会仔细回顾教学过程,思考哪些环节做得好,哪些地方还有待改进。这种不断的反思让我更加敏锐地察觉到自己的不足,并努力寻找提升的方法。我深知,作为一名教师,只有不断学习、不断反思,才能更好地履行职责,为学生的成长贡献自己的力量。芒种心得体会 篇10
今年,我怀着激情揣着期待,参加了xx学院“三下乡”暑期社会实践活动。我们的小分队是以“研究蚯蚓立体化养殖的社会收益和个人收益”为内容的调研。7天时间下来,我发现这是个意义深远的活动,更是一堂难忘的社会实践课。
大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会,了解社会,服务社会,培养创新精神,实践能力和动手操作能力的重要途径。“三下乡”社会实践活动可以丰富广大青年的暑期生活,充分发挥大学生的科技优势为社会服务,为农村经济发展做贡献。
调研小组围绕这个主题开始了前期筹备工作,大家建言献策,分工进行合作,在xxx的帮助下,我们查询行车路线和宿地安排。虽然遇到很多困难,但是通过我们的努力顺利的完成了我们的前期准备工作。
随着科学技术的不断发展,养殖模式不断向多元发展。这次实践活动围绕对蚯蚓养殖户与非养殖户进行问卷调查,同时结合了对其进行采访,使得我们的实践,获得了双重的效果。农户分布颇不集中,将近xxxx多亩。我们根据村成员录入图深入走访,围绕问卷上的问题,我们在农户中开展了广泛的调查,积极地搜集有关养殖户养殖的资料,并从中得出了较为科学的结论。
我们发现一个地区的养殖户养殖的种类都是差不多的,而且担心的问题也都比较相似。这次活动,使我们充分地了解了养殖的.过程,认识到了养殖过程中存在较大的风险。通过对比我们了解到蚯蚓养殖给农户带来的收益及对当地环境的影响,有力的证明蚯蚓养殖的发展前景。
在这里,我不仅学会吃苦耐劳的精神,还开拓了自己的视野,让我在实践中认识国情、了解省情,感受农村建设使农村发生翻天覆地的变化,让我更加关注“三农”问题。同时,大家之间互相增进了友谊,农民的淳朴与热情也深深地感染了我们。
我深深的认识到社会实践是一笔财富,他可以让你学到在书本中学不到的知识,让我深入社会,了解社会,学会乐于奉献,回味无穷。
芒种心得体会 篇11
记得有位哲人曾经说过,生命是没有意义的,除非有书本;所有的书本都是乏味的,除非有知识;所有的知识都是空虚的,除非有热望;所有的热望都是盲目的,除非有爱。有爱的阅读才是生命的具体化,那么让我们怀着爱阅读吧!
家人教给我静心阅读的习惯,让我变得更加丰富充实。我喜欢在空闲时间里,翻开书本,慢慢品味字里行间的故事。人生的道路很长,我们没有办法去一一尝试,但我们可以去花时间花心思看很多书,每一本书里都有一种人生。
有人会说,买书无用,看过了就没什么价值了,仔细想想,我们也许只是用一餐饭的钱就可以买到别人一生的心血,如此算来,显然是赚到了。不过,真正热爱阅读的人,并不会在意这些,他们更看重那份由阅读带来的乐趣,因此也更加透彻。我们想想古圣先贤,他们把知识当做火炬,照亮黑暗,驱逐阴霾,把自己的思想妥藏在书本之中,和千百年后的我们进行跨越时空的对话,继续传递真理与革命的伟大光辉,让历史变得厚重,生命变得丰富有趣。阅读,是心灵的相互交融,是民族的内在纽带。
阅读不仅停留在“看”,还在于“思考”。人生何尝不是一本书?需要我们一读再读,一品再品。翻开书本,静心阅读,读得是故事,读得也是人生,那些浅浅淡淡的文字会告诉我们,这世间什么值得我们热爱,什么值得我们享受,什么是感恩,什么是爱……
芒种心得体会 篇12
参加这次学习,我收获颇丰。不仅学到了专业知识,还学会了如何与他人有效沟通,如何在团队中发挥自己的作用。我深刻体会到,学习是一个互动的过程,通过与他人的交流和合作,我可以更加深入地理解知识,也可以将自己的想法和观点与他人分享。这次学习让我更加自信,也让我更加明白自己的目标和方向。我相信,在未来的日子里,我会继续努力学习,不断提升自己。芒种心得体会 篇13
20xx年5月13日我有幸参加了烟台十中的一周跟岗学习。通过这次学习,我觉得受益匪浅,收获很多,更新了理念,开阔了视野。
“在体验中学习,在学习中体会”,这是我跟岗学习的的体会和感悟。在跟岗学习中,我听到了许多优秀教师的常态课,它既没有过多的修饰,也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然、高效,充分体现了学生是课堂的主人。
在烟台十中,我们12名跟岗学习成员受到了学校的热情款待。本着“积极参与、主动融入、虚心学习、注重沟通”的跟岗学习原则,我们认真学习、认真听课、认真反思,每天结束时都对该天的活动进行总结反思。现将这次培训学习总结如下:
一、润泽心灵的校园文化
烟台十中打造的是“生命教育”。“遵循自然生命,成全社会使命,点化精神生命”,是一种可持续发展的教育。
在这学习的一周中,看到学生游刃有余的演讲,丰富多彩的社团活动,大胆创新的社会实践,等等,生命教育就蕴含其中,渗透于各种教育教学的活动中。
葛琳琳老师的演讲课,是自主研发的课程。在演讲课中,两个班的优秀演讲者,以不同的风格,同样的精彩,博得了一片喝彩声。给我印象深刻的有谈水浒的,有谈顾恺之的,有谈白居易的,有谈大脑的……每个同学都自信满满,神采飞扬,口若悬河,又不乏诗情才气,睿智推理。
社团涵盖了文学类、艺术类、科技类、体育类等多个方面,我们参观了“巧剪刀”剪纸社团、“烹饪”社团的活动,正赶上学生制作烤鸡米花,大饱了眼福和口福。可以看出,社团活动以实际效果为落脚点,绝不流于形式,只要如此,学生定能得到过程的快乐和收获的幸福,确实是一种生命教育。
行走在校园的走廊内,抬头就可以看到各种标语,没有豪言壮语,只有温馨提示,没有现场说教,只有渲染熏陶,这些朴实的句子、惬意的环境时时刻刻在提醒你、鼓励你、引领你。校园文化重要的是从教师和学生身上散发出的与众不同的精神面貌,是渗透在骨子里的一种品质。它是通过吕校长不断引领,老师们不断领会,通过外在熏陶,内在培养,终表现在全体教职员工身上的气质,后形成学校独有的一种精神气息。
二、优秀教师指路,有如明灯
肖老师首先令我折服的是她充满智慧、独具匠心的教学艺术。她的《学习生活中的地理——我的20xx暑假青藏川之行》、《气候多样季风显著》、《河流和湖泊》、《黄河》等课,让我充分感受到什么是课堂艺术,肖老师将知识性与趣味性、生活化巧妙地结合,循循善诱,层层推进,对学生进行心智的启迪,让学生学得轻松灵活而又扎实高效。这些真实的常态课,它既没有过多的修饰,也没有太多的花俏,这样的课堂朴实、自然,遵循学生的认知规律,非常有利于学生地理思维、能力及良好个性的发展。感叹于肖老师深厚的教学功底的同时,我也深切地感受到,要成为一名优秀的教师,要上好一堂课,一定要深入钻研,多学习,多观察,多动脑,多积累。
陈老师不仅为我们上示范课,还认真听我们三位英语教师的公开课,还对我们三位英语教师的课堂教学进行悉心的指导。她认真地听取,每听一节课,她都给我们作详尽的分析,这节课哪些方面做得好,哪些方面还可以怎样处理,哪些方面应注意、改进。我还清楚地记得去沙田广荣中学肖老师对李海英老师《气温与气温的分布》一课的点评,可谓字字珠玑。肖老师结合该课详细地分析了如何将地理知识趣味化和生活化、如何深入浅出地引导学生思考、课堂细节的处理、怎样令自己专业成长更快等,深刻而又到位的点拨也让在座的我茅塞顿开、豁然开朗。在肖老师毫无保留的指导和尽心无私的帮助下,我们对课堂教学有了新的领悟,处理教材、调控课堂教学的能力也极大地提高了,学到了许多书本上学不到的知识。
三、精诚合作,缔结友情
这次跟岗学习,除了知识与技能的收获,更幸运的是我们三位英语教师与该校的全校英语教师组成了一个亲密和谐的大家庭,大家合作学习、共同成长,生活上互相照顾,结下了深厚的友谊。在这一周的跟岗学习中,大家都很认真、努力,交流沟通非常融洽,让我感受到一股不同寻常的力量。在跟岗期间,无论轮到那位教师上课,我们都精诚合作,群策群力,有的帮忙查找资料,有的帮忙准备教具学具,有的帮忙修改学案,有的帮忙制作课件,大家团结一致,互相鼓励,互相帮助。从各位教师的身上,我同样学到很多成功的教学经验,也更清楚地认识到了自己的不足,明白了自己努力的方向。想起全体教师的团结合作和互帮互助,我心中就会涌起一股股暖流。在前进的道路上,我想我不会孤单。
四、感恩机遇,展望未来
与我们结对的英语教师,待人真诚、平易近人,令我们感到可亲又可敬,她对我们无微不至的照顾、悉心的指导和无私的帮助,令我们深受感动,倍觉温暖。为了让我们不虚此行,吕校长精心准备每一项工作,他一丝不苟、严谨认真的工作作风和高尚的人格魅力同样深深地折服了我们。学习期间,吕校长亲切的关怀和照顾,我们非常感激!同时,我也要感谢德州教科院给我们提供了这次不可多得的学习机会!
跟岗学习让我深深的感受到:作为教师,一定要具有扎实的技术技能和深厚的文化底蕴、同时要具有丰富的教学经验,才能在教学中获得成功!今后,我要努力提高自身的素质,不断的丰富教学经验,不断地学习新知,不满足于墨守成规,提高教育教学水平,打造出属于自己的高效的教学风格!
芒种心得体会 篇14
一、以社会主义核心价值观为指引,筑牢“拒腐防变”的思想道德防线
对检察队伍建设来说,突出的是加强检察干警的思想品格修养,努力改造世界观、人生观和价值观,解决好为谁执法、为谁服务等重大问题。党的xx大强调要坚持不懈地提高党员的素质,其中一个很大的因素就是因为每个党员都工作、生活在党的基层组织之中,党组织的决议、主张、任务都要依靠每个党员去完成。检察机关的生活作风是干警在日常生活中形成的生活态度和行为模式,是思想品质、道德观念和行为方式等方面的综合反映,是一个人世界观、人生观、价值观的反映。检察机关要以社会主义核心价值观教育为着力点,不断增强干警践行社会主义核心价值观所提倡的道德规范的自觉性,努力做社会主义核心价值观的模范实践者和积极推动者,从而不断加强和改进干警的生活作风建设,为检察工作提供有力保障:一要抓好教育环节。要时刻提醒他们高度重视生活作风问题,使干警们明确,作风无小事。必须让自己知所守、知所辨、知所拒,慎独、慎友、慎微,注意纯洁社交圈、净化生活圈、规范工作圈、管住活动圈。二是抓好管理环节。当前基层检察机关生活作风建设,还存在着或多或少的管理上的死角,也还不同程度地存在一些生活作风问题。这就不仅要管好干警八小时以内,还要管好八小时以外。要严格执行各级领导机关对干警生活作风的管理规范,把制度真正落在实处,做到对干警的生活作风问题,能够掌握,能够管理,能够监督,从而有效减少干警生活作风违纪现象。三是抓好监督环节。要始终做到对干警严格监督,加强党组织对干警的监督,使干警的生活作风时时处于监督之下。四是抓好主观环节。外因是变化的条件,内因是变化的根据。检察干警要想在生活作风上不犯错误,主观修养是十分重要的条件。“苍蝇不叮无缝的蛋”,要提倡自重、自省、自警、自律,只有筑起牢固的主观防线,自觉地加强党性锻炼,树立正确的权力观、地位观、利益观,坚持清正廉洁,反对以权谋私;坚持党的纪律,反对自由主义;坚持艰苦奋斗,反对享乐主义,模范地遵纪守法,管住小节,挡住诱惑,真正作到追求健康的生活情趣,才能永葆人民检察官生活作风积极向上的本色始终不变。
二、以教育培训为依托,在联系实际中树立好的学风
要以加强社会主义核心价值观为载体,坚持不懈地抓好学风建设,促进勤奋学习、刻苦学习、终身学习,进一步增强学习的紧迫感和责任感。当前,检察机关正处在发展的关键时期,面临许多新情况、新要求,任务是相当艰巨的。检察工作要让党满意,让人民群众满意,关键在抓好队伍,抓好队伍建设的关键在提高素质,持续不断地抓好学习。在学习问题上,一是要注重实践。实践是学习的关键。学习社会主义核心价值观,只有盯着问题学,着眼发展学,联系实际学,才能学有所得,学有所成,学有所为。学习不仅要注重书本和教材上的知识,也要注重学习丰富的检察工作实践。要向书本学习,但不能死抠书本,满足于背词句、记概念,把书本上的东西看作是僵死、不变的教条,要善于把书本上的东西灵活运用到工作中去;向实践学习,要在生动的检察工作实践中总结规律性的认识,多一些对实际问题的理性思考。无论是在实践中学,还是在书本中学,都不能照搬照抄,简单套用。开展社会主义核心价值观的重要一条,就是反对把理念口号化、理论与实践脱节的问题。这是我们对待学习的根本态度,也是端正学风的基本要求。马克思主义哲学是无产阶级的世界观,又是科学的方x论,是我们改造世界的强大认识工具。学习哲学的基本观点,关键是提高“用”的本领,“用”到好处的本领。用到好处,我们就能从形而上学和主观主义中解脱出来;用到好处,就能够提高我们的辩证思维能力,提高我们观察分析解决问题的层次;用到好处,就能够促进我们进一步解决好工作作风和工作方法问题。二是加强业务知识学习,结合检察工作实践,深入学习相关的法律专业知识和技能,不断提高业务工作能力,不断改善知识结构,提高理论和实践的综合素质,使法律监督能力能够适应新形势发展的需要。三要坚持学以致用。学习是为了武装自己,而不是为了包装自己,把学习停留在口头上、文章中、体会里,就是不落实在行动上,这与端正学风的要求是格格不入的。要善于把理论知识运用到检察工作中,紧紧围绕强化法律监督、维护公平正义这个主题,着眼于马克思主义理论的实际运用,自觉地践行社会主义核心价值观,保障检察工作始终沿着正确的政治方向前进。同时,要注意研究新情况,解决新问题。四是要持之以恒。改进学风要在增强学习的刻苦性、持久性和自觉性上下功夫。要把更多的时间和精力用到学习上来,自觉把学习作为“第一要务”,想在首位,摆在首位,抓在首位,做到坚持不懈,通过日积月累,才能厚积薄发,才能在学习中提高自己,在学习中完善自己。面对不断发展变化的新形势,检察机关要进一步解放思想、实事求是,正确地处理检察工作与党的中心工作的关系;公正执法,依法办案与促进改革开放,经济发展的关系,清醒地认识检察机关所处的社会环境,要充分履行职能,服务于当前的中心和大局工作,服务于和谐社会建设,在服务中不断开创检察事业发展的新局面。
三、强化法律监督能力,办实事,促发展
改进工作作风,要切实做到求真务实。一是要深入调查研究,掌握情况要根据事实。古人云“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,求真务实也是如此。调查研究,是工作方法,也是工作作风。要减少应酬,压缩会议,善于透过现象抓本质,把握事物发展的客观规律。摆脱琐碎事务,扑下身子走下去,真正把调查研究作为自己主要的工作内容和基本的实践活动。二是为人民群众服务、为干警办事要落到实处。要设身处地从人民群众的实际考虑,把人民群众关注的事当作大事来办,把人民群众的需要当作急事来办,老老实实为广大人民群众服务,扎扎实实为干警办事。三是工作的着眼点和落脚点要实。想问题、办事情、抓工作,要端正出发点、找准结合点、搞实立足点,把对上负责与对下负责一致起来,把长远建设与当前需要结合起来,把有形效益与无形效益结合起来,把突出重点与统筹兼顾结合起来。要注重做好那些虽然榜上无名,但人民群众需要的事;做好那些虽然一时难以见效,但对检察机关长远建设有益的事,切实把工作的着眼点和落脚点放到检察机关的根本建设上。
四、创新管理方式,注重人文关怀
关注民生、体现民意不仅是检察工作服务大局的着眼点,也是开展机关思想政治工作的着眼点。检察机关在对党员干警的管理上要有人情味,在当前检察体制改革的一些问题短时间内不能根本改变的情况下,尤其需要以人文关怀、心理调节为切入点,围绕检察人员工作学习生活等方面带来的压力和心理负担,多做化解矛盾、疏通心理、凝聚人心、调动积极性的工作。如积极引导检察人员正确处理理想信念与实现个人价值的关系、弘扬奉献精神与实现个人利益的关系、树立集体主义观念和个性发展的关系等,引导检察人员认清自己肩负的神圣使命,艰苦奋斗,节俭创业,守得住清苦,耐得住寂寞,兢兢业业,实现检察人员自身和谐和机关的和谐,不断提高改革创新能力,切实以良好的姿态,扎实的作风,努力把检察机关的全面建设提高到一个新水平。
芒种心得体会 篇15
五月,在各种丰富多彩的校园生活中我们迎来了在校的第实训专周,这次实训的目的是为了加强对导游专业的认知理解,了解导游景点讲解的方法和特点,提高导游讲解能力。
通过与资深导游的交流和学习,找出自己的不足之处,思考改变问题的方法,在此基础上极大的'锻炼了我们导游讲解过程中的随机应变、灵活反应等相关能力。使我们能够进一步运用所学知识分析和解决实际专业问题,提高我们的实际工作能力,为以后的工作打下良好的基础。周二的下午,我们来到了成都金沙遗址博物馆,在博物馆讲解员的讲解带领下,我们用了近一个小时对金沙遗址进行了全面的了解,知道了金沙遗址对成都历史的影响及其反映的古蜀文化背景,短暂而充实的参观让我们了解了成都的历史和文化,加深了对我们所生活的这座城市的认识和了解,让我们更加热爱自己的家乡,并立志为家乡的旅游事业贡献一份自己的力量。与此同时,我们也深刻感受到了作为一名导游我们应该具备的能力,在实训中我们深刻的明白了一名真正的导游应该具备以下几点:
第一,做导游要有真本事,内涵以及激情与耐心等品质。作为导游人员面对众多口味的游客,讲解内容要变化多端,联系实际,让游客有更好的理解和记忆。
第二,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的学习过程中,我深深地感受到自己所学的知识的肤浅和在实际运用中知识的匮乏,刚开始时,对怎么样讲解都无从下手,后来观察到了馆内的讲解员的风采,我也学到他们随机应变的能力,我才真正领悟到学无止境的含义。
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后,我想说的是实训是每个职业类院校学生都必须拥有的一段经历,而且以后还有很多实训的机会,这只是个开始。我们在校大学生,应该要好好利用实训的机会,学习一些在课堂上学不到的东西,开阔自己的视野,增长自己的见识,为我们以后进入社会工作岗位打下坚实的基础。后衷心的感谢学校给我们提供这次宝贵的机会。
芒种心得体会 篇16
化验室工作连接着生产与销售等环节,可靠的数据提供说话的依据。因此,做好化验室工作非常重要。我作为一名化验人员,要想干好化验室的工作,就必须要加强学习,不断提高个人技能和业务素质。在实际工作中,我以持之以恒的韧劲和精益求精的钻劲,边干边学,勤思考,多积累,收到了很好的学习效果。一是系统学习了化验方面的专业知识。通过在书店购买、向同事请教等;二是通过学习、掌握了各项化验的理论依据、工作原理和相关的操作流程;三是学习熟记相关的管理制度,诸如化验室检验工作的管理、化验室仪器、设备的管理,化验室资料及化验室环境的管理等。
随着公司的发展,实验室仪器的增加。为了更好的完成工作,在之前的工作基础之上,又学习了一系列新的实验方法,并且熟练掌握,较好的完成了相关的工作任务。其次在工作中也经常遇到一些新的问题,通过和领导、同事们的商讨研究终解决。同时也对相关工作有了进一步的认识。
芒种心得体会 篇17
阅读,对我而言,是一种心灵的旅行。每当我翻开一本书,就像是打开了一扇通往新世界的门。在字里行间,我能够感受到作者的情感,理解他们的思想,甚至与书中的人物产生共鸣。阅读让我学会了从不同的角度看待问题,也丰富了我的内心世界。我发现,无论是专业知识还是人生智慧,都可以从书中找到答案。阅读让我变得更加沉稳和睿智,也让我更加热爱这个世界。芒种心得体会 篇18
本月14、15日两天我与其余两位同事到成都聚成培训公司参加“创新思维与问题解决”学习,我受益匪浅,感受良多。
通过两天的学习,老师通过视频、举例、互动游戏、引经据典、名人的创新思路分析、名人的创新产品效果、3M公司的几次沉浮、IBM公司的几次变革、联想集团的几次收购等。不管是大公司和名人的成功都不是一帆风顺的,也都经历了无数波折,其中爱迪生的众多发明创造,电灯的发明光是做各类实验都用了上万次,持之以恒,不屈不挠,终找到了“钨丝”这种元素,直到现在都还在大量的运用。他的这种对创新、发明创造的恒心是我们学习的好榜样!
1、什么是创新:创新是企业生命之源,改变思维模式,必须要以人为本,项目创新才是有价值的创新,经得起时代的考验、经得起时间的考验才叫好的创新。
2、创新的重要性:创新是企业发展的需要;创新是个人与组织进步的需要;唯有以变应变而不是以不变应万变;创新不是研究开发的原动力;创新是工作改善和企业进步的动因;创新与创造是知识经济的关键
3、创意三原则:“生存、生活、生命”。
4、创新的三要素:
①、找到痛点、发现痛点;
②、必须养成消费者的习惯(使用);
③、与环境养成、造成习惯(达到平衡)。
5、如何创新:鼓励创新的文化的规则
规则一设定超出常情的预期
规则二突破你的生意的限定
规则三创造一个事业而不只是一项生意
规则四倾听新的声音
规则五为各种思想营造一个开放的市场
规则六开放人才市场
6、观念创新是一切创新的核心:组织创新、制度创新、营销创新、产品和技术创新、人力资源创新、企业文化创新。
7、创新的方法:
①用思维的头脑;
②转变观念、改变假设;
③倾听接受、完事在己;
④意识感悟、思考运用;
⑤观念创新是企业创新的先导,他是一个否定自我。
1、协助经理人打造一流的创新思维团队,塑造积极解决问题的文化;
2、培养团队通过发散思维,形成共振,为解决问题提供大量的良方;
3、使团队的集体智慧得以高的体现与应用;
4、帮助团队成员找到解决问题的良方而快速提升工作效率
芒种心得体会 篇19
根据院总支及院委会统一部署,我在此次活动中认真学习了要求学习的相关文件,并做了详细的学习笔记,与科室同事也就相关问题进行了深入地讨论,从而使自己今后的努力方向更加明晰,对以后如何去努力改进作风、提高效能、优化质量、改善服务、提高满意度也有了更深刻的认识。通过学习、讨论与思考,我的心得体会如下:
一、要继续坚持树立终身学习的观念,尤其要加强理论学习。包括:(一)政治理论:如xx大、xx届xx全会相关文件,"三个代表"重要思想、党章、党员先进性教育、科学发展观、"创先争优"、"三学三创"、"廉政守则"、"四项监督制度"等,以提高个人的政治素养,坚定自己的共产主义理想、信仰和信念,不被世俗的利益所诱惑及左右,保持纯净的内心;同时,提高了政治素养后,分析、理解问题也能达到一个新的高度,思路更加明晰、宽广、客观、理智。(二)医疗相关法律法规及各项规章,尤其是核心制度,透彻掌握并严格执行这些制度,是依法行医的前提,是医疗安全的有力保障。(三)业务理论的学习,不仅要学习诊疗规范、指南等,也要注重基础理论的学习,这样才能知其然,而且知其所以然,才能更透彻地分析患者的病因、发病机制和病理生理过程,才有可能创新。专业技术人员的业务技能是根本,而只有创新,医学才能进步和发展。
二、要提高效能与效率,必须改掉拖沓的坏习惯,做自己时间的主人,不要将生命浪费在无意义的事情上,不要把事情拖到不能再拖再去做,分清轻重缓急,重要的事情"马上就办,办结,办就办好",今日事今日毕。
三、要加强医德修养,以及自身的道德修养,人生德为本,先学做人再学做事,要更加谦虚谨慎,团结好同事,大事讲原则,小事讲风格,淡泊名利,吃苦在前,享受在后。要加强职业道德建设,培养救死扶伤、恪尽职守、爱岗敬业、乐于奉献的精神,坚持以人为本,以病人为中心。
四、要想服务好,必须进一步解放思想,增强服务观念。以前总觉得自己是救死扶伤、仁心济世的"白衣天使",天使和救世主不可避免就有些高高在上,以后要放低心态,放下身架,明白自己的多重身份:既是怀着救赎的高尚情操、治病救人的医生,又是使病人身体和心理都感到舒适的服务员,还是病人家庭矛盾的调解员等等。所做、所说的一切都要以病陪人满意为出发点和落脚点,要关心群众疾苦,服务热情周到,加强医患沟通,告知到位,尊重患者的知情权和隐私权。主动了解病陪人的要求,对提出的不方便、不放心、不满意的问题要及时整改,积极寻找病人的潜在需求,完善服务细节,力争使群众满意。
五、要想质量好,必须一手抓核心制度及质量控制标准的贯彻执行,一手抓业务能力的提高。要注重业务学习,养成治学严谨、勤于学习、钻研技术、精通业务的职业素质,业务技能及理念紧跟本专业发展前沿,要依法执业,高标准、严要求履行职责,核心规章制度和技术操作规程执行到位,确保医疗质量安全、临床用药安全,坚持以质量为核心,因病施治,杜绝过度诊疗行为,努力实现质量零缺陷。
六、要打造质量和服务的品牌,不论对医院、科室还是对个人来说,品牌效应都是非常重要的,要用持续的诚信和努力去打造。
改进作风,提高效能,"服务好、质量好、群众满意"、"保障医疗安全、防范医疗纠纷",这是一个长期的课题,核心还是医疗质量的持续改进,医院、科室和个人都需要持续不断地去努力。
芒种心得体会 篇20
通过培训我也对班主任和班级管理工作有了更深的认识。班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位,它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁,是联系所有任课教师的纽带。对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题,学生心理辅导与家庭教育的讲座给我们带来了帮助。使我们对家庭教育的意义有了进一步的认识,家庭教育并不是孤立的,它与学校教育、社会教育紧密配合,共同形成了我国社会主义的严密的教育体系。家庭教育是学校教育的基础,社会教育是学校教育的补充和继续,家庭教育亦有一种社会职能。
作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。
芒种心得体会 篇21
坚持,是我近年来学到重要的一课。无论是学习新技能、锻炼身体还是追求梦想,我都深刻体会到了坚持的力量。起初,可能会遇到困难和挫折,但只要不放弃,继续前行,就一定能够看到进步和成果。坚持让我学会了耐心和毅力,也让我更加相信自己的潜力。我发现,只要心中有目标,脚下就有路。坚持,让我变得更加坚韧和自信。芒种心得体会 篇22
到机关单位参加工作以来,工作中总离不开政治理论学习,无论是单位组织的,或是省市区统一部署要求的,还是全党开展的保持共产党员先进性教育活动,以及现在开展的深入学习实践科学发展观活动。几年来,随着学习的深入、年龄经验阅历的增长,对政治理论学习的态度和理解都有了很大的转变,学得越多、理解得越深,越发感觉到政治理论学习的重要性和必要性,特别是对我们年轻干部而言。
政治理论学习是年轻干部认知党的理论发展的重要途径。中国共产党从革命到建设再到改革,党的理论在坚持马克思主义原理同具体实践相结合中不断发展变化,发展成为符合中国国情、适应现实要求的马克思主义中国化新的理论成果,形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观。作为年轻干部,参加工作时间和接受党性教育锻炼有限,对党的理论认知很多仅限于书本理论层面,缺乏实践方面的感性认识,容易在政治理论学习中就学习而学习,思想认识不到位,学习方式单一,不善于对理论的科学内涵、精神实质、历史意义进行把握,不善于学习认识党的理论发展过程和轨迹,不利于增强自身的荣誉感、责任感和使命感。当今世界正发生着广泛而深刻的变化,当代中国正发生着广泛而深刻的变革,思想观念、行为方式、价值取向、个人追求越发多元化,思想冲击对年轻人的影响异常明显。年轻干部如果缺乏对过去的了解和认识,就缺少了对现实认识的根基,没有对党的强烈认同,容易造成精神信念的弱化,对发展的方向认识不清,长此以往势必会影响国家的发展和党的建设。因此,年轻干部对政治理论学习要在思想上正确认识,做到真学、真信,在学习中不断认知党的发展和党的理论的发展。
政治理论学习是年轻干部加强理论知识储备的客观需要。党的事业的发展离不开理论的指引和实践的推动。实际工作中,党的理论具体为发展的政策,干部作为党和国家的政策的具体执行者和落实者,不仅要有干事的热情、态度,更要有适合的工作方法。这种方法不仅要在实践中行得通,而且是在符合国家政策的前提下,并在过程中反思完善政策,增强政策的可行性,推动经济社会的进一步发展。工作中,不重视政治理论学习,没有足够的理论知识储备,亦不能对政策有深入细致的认识,造成发展理念与当前形势不对应,发展思路与当前形势不对路。这也是开展深入学习实践科学发展观活动所要解决的问题。干部的成熟与否,首先在于其政治和思想的成熟与否,而对政治理论的掌握尤为重要,理论的学习运用是思想形成的根基。因此,干部往往是级别越高,政治理论水平也越高。作为年轻干部,未来的工作发展道路漫长,无论今后在什么样的位置,从事什么样工作,对其政治理论的要求必不可少,所以要从现在做起,重视政治理论学习,加强理论知识的储备,打好基础以备将来以用。
政治理论学习是年轻干部成长进步的牢固基础。年轻干部都渴望在工作中不断成长进步,以更好地发挥自身才能为社会发展做贡献。在实际工作中,有的年轻干部进步快,不仅是有较强的工作能力,政治上必然也比较成熟,得到组织和同志们的信任,他们往往注重自身政治理论学习,不断改善自己的世界观、人生观、价值观,不断形成正确的权力观、地位观、群众观。政治理论学习是一个终身持续的过程,所以,年轻干部不仅要学,更要在学的过程中形成习惯,才能受益终身。许多违犯党纪国法的干部,正是不重视对政治理论的学习,思想得不到正确理论的引导,才放松了对自身的要求,导致思想上、工作上、生活中出了问题。因此,政治理论学习的良好习惯,不仅能使我们净化思想、坚定立场、掌握政策,使我们在年轻时不断进步成长,更能保证我们未来沿着正确的道路不断前进。
总之,年轻干部加强政治理论学习不能只在口头、流于表面,对理论学习不假思索“想当然”地归为“枯燥无味”,而不用心去学习、去思考,去理解其中实际含义,为学习而学习;而是要做到真学、真信、真懂、真用,在实践工作中不断理解领会,培养形成自己的工作思想。
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