作文：我的完美老师作文(篇一)。
写作文是我们生活中必备的技能手段，作文有助于提高学生的想象能力，经常写作，练习文笔，阅读书籍都是写好作文的关键。那大家认为优秀作文应该怎么样？在此，你不妨阅读一下作文：我的完美老师作文(篇一)，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
每个人的人生成长中，都期望有一个好的“引路人”。我也是，我要悄悄地告诉你，我的“引路人”就是我们的班主任陈苒老师。在我的心中，陈老师秀外慧中、品行完美，爱护学生，是一位超级“完美”的老师。
陈老师平常对我们十分亲切，总是笑眯眯的。她的秀发特别好看，长得非常漂亮。陈老师在讲课时，总是绘声绘色，让我们身临其境。她说话像连珠炮似的，直射进我们的心中。可如果有人在课堂上做小动作不听讲，陈老师会用通俗易懂的典故来教育我们。比如说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，如果你们现在不好好学习，将来长大成人进入社会就只会是个‘败类’，成为别人口中的‘废物’”……老师一说就出口成章，故意说一堆话来激励我们的，让我们为自己的不良行为好好反省。
不仅这样，我的完美老师还很聪明。课堂上，陈老师丰富的学识、充满磁性的讲解总是深深吸引我们，让我们每天都有新的收获。一次次帮助我们排忧解惑，再难的题目在陈老师面前都是小菜一碟，让人觉得陈老师高人一等。
怎么样？我的“完美”老师是不是很完美呢？
我爱我的“完美”老师！
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我的老师写人作文初一(精选11篇)
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我的老师写人作文初一 篇1
我的数学老师戴着一副不起眼的眼镜，两鬓发白，常常穿着一件朴素的小黑衣，上课随和，平易近人。
他上课幽默朴素。一上课，要是同学们很吵，“安静，看黑板！”就成了他的口头禅。上他的课，我们过于活跃，但听他的课的人也不少。每当有学生吵闹时，他就会时常给那个学生使眼色，到了触碰底线的时候，他不会像其他老师那样生气的大喊，而是会幽默的说：“有的同学啊，就看着裤裆；还有的同学啊，他都不怕把嘴说烂的！”老师的话语常常使我们哄堂大笑，而被老师暗示的同学也不敢“为非作歹”了。
每次考试后，假如没有考好，老师先是会在讲台上沉默不语，脸上的皱纹显得更深了。当我们领会到他的意思的时候，他才开口：“大家都看到了啊！这次考试只有几个同学及格！你们好好想想吧！”这时，我便觉得非常对不起我的老师，他常常写黑板写得咳嗽的厉害，还是继续讲课，他这么认真，这么努力，我们却……
老师改作业经常改到深夜，改得身心交瘁，第二天还要为我们上课，他是多么伟大啊！
老师不仅仅只是叫我们学习，在课余时间还陪我们的乒乓球。这两种身份的性格是大同小异的，他无论上课下课都是非常的平易近人的。
平易近人是他的名片，我的数学老师，是我们值得尊重的人，也是课后与我们打成一片的人。
我的老师写人作文初一 篇2
仰望蓝天，我在心里问自己：我心目中的好老师究竟是什么样的？答案有很多种：一丝不苟？平易近人？幽默风趣？和蔼可亲？其实心目中的好老师就在我们身边，在教师队伍中，总有一群普通的人民教师，在那片属于自己的一亩三分地里默默无闻地耕耘着、奉献着。她们用美好的青春为学生编织着一个个美丽的梦想；用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁。她们如同苍穹下的一株小花，只愿为大地送去一缕清香；她们又如蓝天上的一抹晚霞，只愿为点缀天空献出自己的灿烂；她们更像日出而作，日落而息的农人，只在乎庄稼的长势与收成，却从不计较付出的多少。
如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功教育的原动力。董老师二十几年如一日，每天很早到校和学生一起打扫卫生，工作上勤勤恳恳。同事之间友好相处，互帮互爱。自古以来，以身作则，为人师表，严谨治学被作为教师个人品德的典范。在学生的眼中，张老师是严师，她对学生要求严格，特别是这些班中的“小皇帝”们，刚接班时这个班纪律极差，刚参加工作的张老师不仅对他们严格要求，还予以他们慈母般的关心。不到一年的时间彻底扭转了班中的局面，现在的班有一种凝聚力，孩子们用心学习，快乐的成长。孙老师是语文老师又兼着德育工作，用一个词来形容他，就是“认真”，用两个词形容他就是“非常认真”，他对工作勤勤恳恳，精益求精。他教学经验虽不丰富，但他总是虚心学习，教学手段灵活，效果显著。他对待学生亲切有办法，经常找他们谈心，把他们当成自己的孩子，教育他们，开导他们，从而走进他们的心灵。他的班班中无论有无老师学生都是用心学习，从没有纪律问题。他不仅如此，还主动帮助别人做一些事。
这样的好老师真是说也说不尽，夸也夸不完！在李嘴学校的校园里还有许许多多爱岗敬业的好老师，他们甘为人梯，默默奉献，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。
我的老师写人作文初一 篇3
回忆起小学到初中的生活，耳边总会回荡起老师亲切的话语。数学、语文、英语……各科的老师都为我的学习之路铺下了坚实的基石。
在我的身边，有这样一位让我记忆深刻的老师。
在我刚刚步入中学的时候，与同学们一起排队等候分班考试。那时，我心里无比紧张。“会不会考得很差？”我的心里犯起了嘀咕。就在这时，一位老师来到了我们面前，他是那样的高大，让我的心一下子就定下来了。他开口说话了，声音是那样的洪亮，让我觉得他无比威严！很快，在他的带领下，我们走进考场，开始考试。
到了第二天，成绩下来了，我分到了一班，和同学们一样，都在想我们的班主任会是谁呢？在疑问中泡了好久，终于，班主任现身了。啊！那不就是我第一天看到的那位老师吗？没想到，他竟是我的班主任。他给我的记忆里留下的印象就是，高大，富有威严，让我不敢直视他。老师站在讲台上，给我们讲了一些注意事项，并给我们确立了目标。我感到老师是一个对未来充满希望的人。
就是这样，我们度过了几个星期。在一次品社课后，老师让我去办公室，我怀着忐忑不安的心去了办公室。老师告诉我说下星期一有一个升旗演讲，准备让我演讲。原来是这样，我的心放下了。放学的时候，我突然想起没拿稿子，于是就去拿，老师也忘了，但老师并没有慌张，把我的QQ加上之后，回到家立即把文件稿发给了我。
在老师给我的演讲机会下，我成功的演讲完毕。给大家留下了好的印象，我也得到了锻炼，由内向逐渐走向外向，这都是老师的功劳。
不只是对我，老师对我们每一位同学都一样认真。尽管他看上去很严厉，但这都出于他对我们的爱，他希望我们都能成长为祖国的栋梁。
他就是我的思想品德老师李克文。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗赞美了老师的美好品质，但是我心中的李老师不是用几句诗就能赞美的，他是我心中的榜样，是我心中的航标指引我前进的方向。李老师，谢谢您的循循善诱，您让我们明白秀秀多多的人生哲理，您就像那辛勤的园丁，用汗水培育了千万朵娇艳的花朵。
在此，我代表同学们对您说一声：“谢谢您！”
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我的老师写人作文初一 篇4
我今天给大家介绍一位老师，他就是我三年级的班主任李辰老师。
他身高一米七左右，圆圆的的脸显得很慈祥。圆圆的脸再加上黑边眼镜，还显得很滑稽呢。
李辰老师对我们很好。记得那一次圣诞节的时候，我和同学们都去给老师送礼物，给老师写贺卡，老师很欣慰、高兴，连连对我们说：“谢谢同学们！谢谢同学们！”我们给老师送完礼物就回到教室准备上课了。可是没想到，老师居然把礼物全都拿来了，我还在思考中的时候，老师说道：“谢谢同学们为我送的礼物，我非常感谢！”说着便把礼物拆开，把里面的糖、瓜子都拿了出来，光是糖也得有五六十块吧。老师把糖全都分给了我们，但是还有八个同学没有呢，老师便把瓜子分给了他们。分完吃的之后，李辰老师又放关于圣诞节的电影给我们看，同学们都聚精会神地看着。
还有一次，我们班王占祥同学的吃饭钱弄丢了，老师对他说：“不要伤心，总会好到的。”老师又给王占祥同学五块钱，让他吃饭。李老师还真是有爱心呢！
我非常想念这个老师，可是他已经转到别的学校去了。
我的老师写人作文初一 篇5
我曾经是一个围棋手，出于兴趣。没事就下棋打发时间。后来我为提高棋艺，拜师学艺。
我的围棋老师，棋艺不错，但是个子比我矮，生活简朴，她不仅教我下棋，还给我讲那些棋手是怎样练成棋神、棋圣、棋王的故事，使我受益良多。我对老师最大的敬佩是他对棋执着的爱。
老师也有工作，空闲时研究下棋。我毕竟是学生，以学习为主，空闲时下棋。我对下期只有一点兴趣，远不到痴迷的境界，因此，并不把棋看得那么重要，也没有花太多时间在上面。也可能是付出的少，也可能没有这方面的天赋，几次下棋比赛，我都没能给老师过大的惊喜，每次其他老师在炫耀自己学生成绩的时候，只有我的老师默默无语，脸上看出他老人家的失望。不过他也没有太过失望，一段时间后就振作起来了。
我不想老师一样爱棋，因此，我的输赢无关紧要，最怕是伤了她老人家的心。我在放弃下棋的最后一场比赛，开赛时，老师是那样关注我，但是我仍然输了。当看到赢得比赛的学生向老师报喜时，他却背过身子，双手放在背后牵着，低着头走出人群，我十分愧疚。恨自己平时不努力学习下棋，正当我自责时，老师不见了，他正在一个人研究下棋。他仿佛听见了是我的脚步声，回过头对我笑了两下，说了声：来了，来坐下来陪我下几盘棋。我这次为了赢，我绞尽脑汁，终于在快要输得时候，反咬了师傅一口。师傅笑着说：呦，想赢我啊！我对师傅笑笑继续与她下棋。他下过来得棋，如猛虎般，向我袭来，终于还是输了，我看着老师，我的眼泪不经意间掉了下来，他把我拉到他身边对我说：下棋总要有输赢，重要的是失败后不气馁，相信自己，一定会赢。
后来我不下棋了，但当我学到语文课本上的一课时《教棋》我不由自主地想起了老师，与时我再一次长假时，我花了很长时间，找到了老师，心想，这么多年没见，不知道老师还记不记得我。我还记得您说过一句语重心长的话：即使输了也不要气馁，相信自己一定会赢。
我的老师写人作文初一 篇6
杜老师是我们六年级第一学期的语文老师，也是我们的班主任，虽然第一次教我们，但却让我们班从头到脚都变了。
俗话说新官上任三把火。杜老师的第一把火就烧在了纪律上。以前我们班排队时总爱说几句话，吃饭时更是大闹天宫，不仅说话，而且还不坐在自己的座位上。不过现在和以前已经有了翻天覆地的变化。盛饭时的队伍排得井然有序，吃饭也坐在位子上。
这第二把火烧在了学习上。我在暑假时期恋上了看书，隔三差五就去泡图书馆，一看就是三四个小时。开学了，杜老师说会发书给我们看，只要有人把全班的书都看完就可以换一本书看。我一听，心中立刻欢呼雀跃，四处换书看，现在已经看了5本书了呢！而且杜老师自从发了书下来以后，好几天的作业里都会有让我们看书的作业。作为一条既爱泡书店又爱吹书的书虫的我来说，无疑是最开心的。有几次，我还得意洋洋地对父母说：老师布置的作业里还有我喜欢的一项哩！父母不信，我把那些作业说给父母听，他们才信了。
杜老师！你就像一盏路灯，指引着我们前进的方向。
我的老师写人作文初一 篇7
我的老师作文
清晨，早读的铃声响起，他准时走进了教室。平淡的五官，在那张略显苍老的面孔上显得呆板。但一捧起语文书，站在三尺讲台前，拿起粉笔，那张脸就生动了起来。学生一提出有质量的问题，他的眸子便绽放光彩，眉毛高高挑起；但哪怕只是一个浅显无知的问题，他一样有问必答，咬文嚼字，尊重每一位同学的思考。他会为一篇课文的问题讨论整整一节课，也会对不尊重他人思考成果的人怒目呵斥。
犹记那天，阳光明媚。教室里静静的，只有翻书的声音。我却心不在焉的，这几次的语文考试成绩都不好，连一向拿手的作文也是成绩惨淡。我心中郁郁，着急却不知道该怎么办。他清了清嗓子，叫课代表捧来了一叠本子是作文本。忽然听到我的名字，他叫我上去朗读，我心里一惊，想着该不会是要批评我吧？我忐忑地读完，直立在讲台上。他扫视了一圈，沉吟不语，拿起粉笔在黑板上作起画来，歪曲的线条，说实话我看不懂这是什么。直到他在上面写了中心两个字，我才顿悟。
他又说了一个例子，说完后，我们都愣住了，谁也没有想到他会用这样的语言。但我听懂了，我看向下面，果不其然，看到了几人若有所思的样子。下课后，我当即拉着同学在半路拦下他，问了他那幅图还没有完成的部分。不知不觉上课铃又响了，我回到了教室。
我这才恍然大悟，他那通俗的语言能令人茅塞顿开；那些例子简单易懂，生动地展现了语文的本质，也正说明了他的学识广博。
当我愿像流水之负载而轻扬，却有壁崖之阻，您告诉我要行而不畏，多一次体验就多一点经验，多一笔财富就多一分成功的机遇。黑暗的天，我找到了方向，您就是那颗永远闪烁着光芒的恒星，在我的生命中照亮我。
我的老师写人作文初一 篇8
我的老师作文300字
一头乌黑的长发披在肩上，淡墨色的边框眼镜架在高高的鼻梁上，颇显得文艺，那就是我最敬爱的老师杨老师。
杨老师虽说是数学老师，可她写得一手好字。她曾经在课堂上介绍：杨英者，爱花者是也，狮子座是也，冲动又活泼惹人爱是也这些话至今还在我脑海里回荡。
和杨老师相处的点点滴滴，都让我回味无穷。记得有一次上课铃响了，杨老师走进教室，慢慢地走上讲台把书放下，扶着黑板移向粉笔盒，又慢慢地移回来，轻轻地坐下来，抱歉地说：同学们，这几个星期我就坐下来上课了，昨天我的脚摔骨折了，请你们谅解。杨老师，你坐吧，坐吧！上课时，看着杨老师艰难地站起来又坐下，我的心被什么触动了一下，鼻子酸酸的
杨老师的背影，永远都印在我的心里。
我的老师写人作文初一 篇9
自从上初中以来，我发现中学与小学有很大的不同。而让我最早认识到这一点的是我的英语老师——蒋老师。
20xx年的那个暑假，我显得格外兴奋。因为度过这个夏天，我就将升入初中了。一直听同村的伙伴们谈论着中学里的新鲜事，好奇的种子早已长成了参天大树。如今终于有了机会去亲眼看一看，心里怎么能不激动呢?可是，当我上了第一堂英语课后，心里只剩下了“荒凉”。
第一堂英语课，老师便给我们来了个“下马威”。从那一刻起，我就知道，这个老师是个“狠角色”!而经过后来的相处，我却发现，这不仅仅是“狠”，是恐怖!这么说吧，班里有几个调皮捣蛋的同学，很多老师都拿他们没法子。可是一旦他们碰到英语老师，全像老鼠遇到猫一样畏畏缩缩的，恨不得长双翅膀溜走。不过，也正是因为老师的“恐怖”，班委们多了一个管理班级的好方法——只要有人不遵守纪律：只要你在英语课上做出相同的举动，我就不管你了，你爱咋咋地!但是你要知道，这句话在我们班乃是七大刑罚之首!无论是谁，都会被这句话震慑良久。
所以说，英语老师在我们班乃是“原子弹”一般的人物，人人畏之!但是渐渐地我发现，蒋老师的严厉其实是一种对学生的爱护。
一个公正的老师。英语老师是一个很严厉的人，对于学过的知识点，是不允许学生错的。虽然这听起来有些不近人情，但我想，只要是他教过的学生都不得不承认一点——他是一个很棒的老师。无论是考试还是平时所要写的作业，几乎上面所有的知识点都讲过，有一些还特别强调过。所以说，如果你犯了一个低级的错误，那么就只能乖乖承受怒火了!但蒋老师与别的老师最大的不同在于——他很公正。无论是好生还是差生，只要犯了你不该犯的错都会被骂的狗血喷头!在有些时候，成绩好一些的学生甚至会被骂得更惨。
当我第一次被骂时，泪水一直在眼眶里打转，心里对这个老师没什么好感，甚至有些排斥。但后来却觉得骂得好!知道自己的不足，才能更快进步!
其实吧，我觉得正是因为英语老师给我们的高要求、强压力，迫使我们不断前进、不敢有一丝懈怠，才使我们在期中考试时取得了全区第五名的好成绩。
蒋老师不仅是一个公正严厉的好老师，还是一个很关心学生的贴心老师。每当班级里有学生出现不舒服的症状，他总会尽心照顾。记得有一次二班的一个学生身体突发异样，要去医院。身为二班班主任的蒋老师便立刻领着他去了医院且照顾入微。事后，我还从朋友那得知，蒋老师在那位同学住院期间还带着学生、买了礼品去看望他。尽心尽力，无不让人感动。
总的来说，我的老师是一个严中有爱的优秀教师。正因为关爱，所以才严厉。老师，感谢您!
我的老师写人作文初一 篇10
在我们的生命旅程中，总会遇到一些令我们难以忘怀的人，如父母，同学，老师……
刚升入八年级时，由于要考试的内容多了一课物理，我们休息的时间也是越来越短，学习也是越来越紧张。刚来到教室时，一切都那么陌生。一张张陌生的脸庞，一道道陌生的声音，都坐同一间陌生的教室里等待着同一个陌生的人……
过了一会儿，从前门走进一个年轻的老师，对着乱哄哄的人群喊道：“安静。”大家都不由自主的抬起头望着她。“我是你们今后八年级的班主任，同时也是你们的物理老师，希望你们可以努力学习。”
本来，这位物理老师在我的心里是一个和蔼可亲、温柔的形象。可相处久了，可就不一样了。
“今天，你们谁要是不把物理概念背完，就别想着去休息，另外，背完的到我这领一套卷子，把前三张都写了，还有……”刚开学几个星期，我们就被老师“魔鬼”式的训练所折服了，每天背不完的书，写不完的卷子。有时，我真想仰天长啸一声：“啊！作业好多啊！”……
但是，我们的老师，也有别样的一面。
那天，我为了准备明天所需的东西，到了快熄灯的时候，我才快速地跑向寝室，到了办公室门口，我不经意之间看了一眼，老师还坐在桌子旁，批改卷子，整个教学楼只有这间办公室还亮着灯，那时，我就觉得，我们的老师虽然很严厉，但也是很负责的嘛……
老师如春蚕，一生都在奉献；老师如蜡烛，燃烧自己，照亮他人；老师如春雨，滋润万物。老师为了让我们成为祖国的栋梁，不惜对我们一直施加压力，付出了千万倍的努力，我们还有什么理由不感激？
努力学习吧，为了我们更好的未来。
我的老师写人作文初一 篇11
蜜蜂辛勤地把花粉传播给花朵，老师辛勤地把知识传授给学生。在众多的老师中我最喜欢我以前的体育老师赵老师。
赵老师长着高高的个子，一双大眼睛特别传神，脸上总是一副和蔼可亲的样子。赵老师对我们每一位同学都非常关心。
记得有一次，我们上体育课，我跳皮筋摔倒在瓷砖上，当时那叫一个疼啊！赵老师连忙跑过来，看了看我的伤口，对我说：“怎么样了？是不是很疼，别害怕。”于是，赵老师立即扶我回到了教室，拿起毛巾浸在水里又放在我的腿上，还不断安慰我：“不用害怕，这只是小伤，不算什么，在我的医治下，这点小伤一会就好。我不但是体育老师，还是一个医学界的大神呢！”乐得我感觉不到伤口的疼痛了。就这样，我在欢笑声中度过了一节体育课。
体育老师还有一大特点，就是能成为同学们的知心朋友，不管在课上还是课下都对我们如朋友一样。在一个下午，我们上体育课老师让自由活动。我们女生玩萝卜蹲，老师在旁边给我们当裁判，当时老师似乎比我们还高兴，他是非常愿意和我们一起玩耍的。
这就是我的老师，我会永远记住他。
我的老师作文日记集锦(7篇)
这篇文章是我从网络上认真搜寻到的“我的老师作文日记”，作文能够培养我们的创新能力，通过写作我们可以更好地沉淀和归纳经验。优秀的作文是一种好的参照，您会为写好作文而烦恼吗？
我的老师作文日记(篇1)
夸夸我的好老师
有一种情，我们怎么也报答不了；有一种爱，比父爱和母爱还要崇高，那就是师情.我的老师是最好的老师，没有老师能比的上她了，那就是徐老师。
记得上个学期，老师给我布置了一个任务护蛋行动。一个星期下来，徐老师都会给我们抽出一节课来给我们吃蛋。
接下来我给你们介绍一下徐老师吧！她是一位好老师，对我们就像对她自己的孩子一样，那么亲切，那么严格。她上课的时候总是一副严肃的样子，感觉有点可怕，但她下课的时候总是一副幽默的样子感觉很亲切，记得徐老师刚来的时候总是说着一句话：字如其人。但我们总是不听，字写得很丑，有些人写的字一般，我写的也一般般，而徐老师总是很有耐心的跟我们说：字写得工整优美一点儿，你写的字就代表你的人，你字写得丑，代表你的语文素质不高啊。
徐老师，上课一副严肃的面容，但不失幽默，真希望她多笑一笑。
我的老师作文日记(篇2)
夸夸我的老师600字作文
我的老师有很多，但是我最喜欢的教了我三年的语文*老师，她长着高高的鼻梁，一对明亮的眼睛镶嵌在一个椭圆的脸上，她又是我们班的班主任。
*老师平时对我们非常严格。如果上课的时候哪一个同学稍微不认真，就会被老师狠狠地批评一顿，我们都能专心志致地上课听讲。有一次，上课时，我发现了有两位同学在偷偷地讲话。我看见了*老师那双明亮的眼睛看着他们，毫不犹犹豫地请他们俩回答问题，他们俩一站起来，低着头，一声不吭。台下啦啦响，台上发台瘟，*老师一发话。全班同学哈哈大笑，那两个同学羞愧万分，恨不得有个地洞钻下去，我想他们一定会认真上课了。*老师这样的批评，对每个同学都来了一次警告。
*老师不仅上课对我们严格，而且要教我们学做人。
让得上一次，我们班非常吵的时候，突然，*老师走了过来，对我们和蔼可亲地说：同学们，要养成一个好习惯，就能让我们长大时，一生受用，做一个好品质，从现在起就要，好才华，好习惯的人！这时，全班安静了下来，做端正，认真听课。我想原来养成一个好习惯是这么重要的。
*老师平时很关注同学们的品德教育的问题，只要在课后，老师都会及时结合一些事例，对同学们循循善诱，耐心地告诫，让我们各方面都不断进步，像芝麻开花一样一节更比另一节高。
*老师是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的益友，每一节课总是认真引导我们理解与思考，让我们跨上骏马，在知识的海洋里，遨游。让我们积极学习，更上一层楼，承受着辛勤园丁的浇灌。
老师，您用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，让我们茁壮成长，像一部永不生锈的播种机，不断地播下种子，又像照明灯照着我们前进，启迪我们走向成功。老师，谢谢您！
我的老师作文日记(篇3)
家长渴望自己的子女得到好老师的教育，教师渴望自己成为好老师，素质教育呼唤好老师。好老师已是当今社会常谈的话题。那么，如何才能成为好老师？一个好老师的标准是什么呢？
我调到燕店镇实验小学教学时间不长，我感到焦宪霞老师的工作非常地扎实，她的工作非常地有风格，可以说，她是我们身边的好老师，是一位值得我们学习的好老师。
焦老师多年来一直任教语文科，当班主任。她深爱学生，善爱学生，对工作认真负责。每天早上，梁老师早早来到学校，进班或指导学生朗读，或对学生嘘寒问暖，或站在教室门口微笑着迎接学生的到来。她以自己的实际行动告诉学生不迟到，不早退。课余时间，她与孩子们一起讲故事，说笑话，。学生病了，她关心焦虑；学生不高兴了，她了解开导。没有爱就没有教育。梁老师就是用自己全心的爱来做教育教学工作的。她爱岗位，爱学生。因此，梁老师以高尚的人格赢得了家长、学生和同事的认可和称赞。孩子们喜欢她，家长和同事们敬佩她。
她具有较高的专业素养，那工整漂亮的字，抑扬顿挫的朗读，作业本上或漂亮的简画或有趣的评语，处处吸引着同学们的心，孩子们怎能不喜欢她呢？每次测检，她班的孩子们都表现十分突出。
素质教育改变了老师的教法，也改变了学生的学法，没有了原来堆积如山的作业，学生的成绩仍然是优秀的。焦老师紧跟素质教育的步伐，引领着学生边活动边学习，把课堂上成了阳光课堂，学生的身体更加健康，李老师的数学成绩，也稳稳地上升。
焦老师积极参加学校或学区组织的政治学习和业务学习活动。她总是认真地书写自己的理论笔记和业务学习笔记，时刻与我们的中央保持着高度一致。把自己有限的工作能力投入到教育教学工作中，是我们教育战线上的一名优秀教员。
焦老师待同事犹如兄弟姐妹，不管同事们有什么困难，她总是帮助别人。她总是默默地工作，精心地耕耘在教育这片沃土上。
焦老师是我们身边的好老师，她的工作热情值得我们学习，她的工作态度值得我们学习，她的优良品质值得我们学习。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，才激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
而在我工作的身边，正有这样一些值得我敬佩和尊敬的老师，如焦宪霞老师等等，和他们一起工作使我不断地成长。
我的老师作文日记(篇4)
我时常想起以前，想起把我带进美丽英语之乡的马少芳老师。
前，我是很讨厌英语的，一上课就想睡觉，考试总不理想。
到了四年级，是马老师接班了，一切都因马老师而改变。那一年上英语既开心又痛苦。
那一年开学，我想了一下，我的成绩那么差，又不爱英语，就举手做背书组长。没想到她那么严格。有一次，我在她那里背书，我后来的想不出来，她就狠狠的把书从讲台扔到门口。这一扔就给我留下恐惧，我对自己说，一定要坚持，努力的背，我一定是行的。
最开心莫过于我们收作业和后来的英语课。我们每次收作业都是一次比赛，那时候，他们拼命在说“加油”，身为他们的组长一定不能输。当终于有一次我赢了，全组一起说Year!我也开心起来了。
到了考试，我一直害怕，害怕考差了，没想到四年级第一次考试就考到94分，我开心，我高兴，我欢呼!
那永远说不完的四年级，给我带来快乐，给我带来了恐惧，给我带来来了敬仰，敬仰别人成绩好，学习好，有朝一日我也要成为别人敬仰的一个人。那英语三年之爱给我心里烙上永久的回忆。
我很想对马老师说声谢谢，如果没有那一次次严格，没有那一滴滴快乐，就不会有今天喜欢英语喜欢到疯狂的我。
我的老师作文日记(篇5)
我的数学老师-我的老师作文
万物需要阳光、水源和空气：向日葵因为太阳的存在，而生机勃勃，显示出生命的美丽；瓜果蔬菜因为喝了仙水，而变得非常有营养，显示出生命的美丽；人因为有了空气，而活了下来，活在了这块美丽、可爱的大地上，显示出生命的美丽
我们不就像是一粒种子吗？需要阳光、水源和空气，需要无私奉献、工作的种苗人给我们浇灌聪慧水，为我们铲除害虫----困难、难关。
我们的数学老师-林至尊。他怀着一个有四个月大肚子的孩子，以前因为他的肚子还经常被我们班的同学取外号啤酒肚，小企鹅数学老师戴着一副眼镜，头发被梳成三八式，傻中又带有知识面。
耶！第二节是数学课。我兴奋的大叫起来。
叮铃铃上课铃终于在我的期待中敲响了。
咚咚咚这是数学老师的皮鞋声，同学们立刻打起十二分的精神，迎接我们又爱又恨的数学老师。
卡，忐忑请同学们观察一下这一组词语，说说有什么发现。数学老师和蔼的说。
我们立刻开始聚精会神地观察起来，还没过几分钟，同学们的手就刷刷刷地举了起来。数学老师请了几位同学说发现。
XX说：我发现了字都是倒着的。
XX说：字的左右结构或上下结构都倒着的。
数学老师笑了笑，说：你们说的都对，今天，我们就来学习--他转过身去，在黑板写下倒数这两个字。
我们立刻懂得倒数这个词的含义了，而且这节课我们上的很起劲这么不容易说清含义，用我们易懂又幽默的方法来表达，真是有创意！用心良苦！而且我们一下子就懂了倒数这个词的概念。
每节数学课都是那么有创意、有乐趣，我爱我的数学老师，他让我深深喜欢上数学，喜欢上学习！
我的老师作文日记(篇6)
今天是开学第一天，早上一去教室发现里面热热闹闹的……原来大家都在讨论暑假里发生的事情……大家说说笑笑的好不热闹。
等老师来了我发现有两位转校生一为是男生，一为是女生……男生叫潘越。至于女生我就不知道了……
再说说我们的数学老师吧。他信金，今年32岁了……他刚来就给我们出了两道数学题……
1、老师去商店买25元的东西。他给卖家100元，却没处找零钱。小李边去隔壁小王家店里换零钱。换好后，小王发现老师付的钱是假钞。便去找小李。小李只好给小王100元
问题是小李亏了多少元。
答案是小李亏了100元。
2、有两根香，一根香燃完需1小时。那怎样让香在45分钟刚刚燃完……
剩下的明天在说。BEY-BEY……
我的老师作文日记(篇7)
星期天，我在婆婆家开了一堂幼儿小班课。学生是妹妹全仙子。而老师，哈哈 !当然是我啦!
同学们，你们会从1数到10吗?我用老师的语气问。会! 全仙子边写字边说︰
1、2、5、8、9、6、3这是哪跟哪?不管了，继续上吧。好，那我们这节课就学读数跟我读读数。 全仙子连正眼都不看我，低头说：读数。嗯，做好跟我读 读数。我命令全仙子。读数妈妈，看我画的水盗! 全仙子转向三姨说她手里画的一团糟的画。我生气极了，拿小棍拍了拍她的桌子，说：做好看黑板，别乱动。她嗯了一声。才做好，我一转头，她又开始蠢蠢欲动了，拿笔在纸上写
1、5、9、8、2、3 我干脆上体育，这下她可以安静了吧。
我教她做操，刚开始还行，不一会就忍不住性子，乱作一气，说的我口干舌燥喝了一口水，接着又教她。而她左蹦蹦，右跳跳，像我在耍猴。不一会，我就被她征服了，累的趴在桌上直喘气。
从这一次经历，我知道了做老师的辛苦和老师给我们的爱。我只教一个学生 就辛苦的不得了，那老师呢?她们比我更辛苦，但老师从没说过苦，而是用爱来浇灌我们成长!
我的宠物的作文(篇一)
作文相信大家都有接触过，作文可以让我们更好地去表达某些情感。优秀的作文可以帮助我们快速打开思路，如何在作文中准确地表达自己的意思呢？小编特别整理来自网络的我的宠物的作文(篇一)，还请你收藏本页以便后续阅读。
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养老鼠
那是星期一的下午，其时哥哥手上拎着一个小盒子，里边有两只心爱的老鼠。我很振奋的跟哥哥说：“哇!好心爱唷!他会咬人吗?你是从哪里来的?你有饲料吗?咱们要不要跟妈妈讲?
。”许多的问题，后来妈妈赞同后，两只老鼠就变成我家的成员了。其间一只公老鼠，比较大只，眼睛圆圆的，叫汤姆斯，由于想不到好名字就乱取。至于母老鼠，身体较小，耳朵比较长，本来叫汤玛斯，不过后来由于她很爱吃向日葵种子，所以改叫小葵。
咱们家的老鼠很乖，都不会咬我，只不过很挑食、尿很臭很难清洗之外，其他都没什么。尽管有时候妈妈说老鼠会影响咱们的学业，不过我仍是相同很喜欢老鼠。
我觉得要跟老鼠培养感情也不简单，它们一开始也会咬我，不过老鼠们后来就知道我不会损伤它。我期望能够和老鼠的友谊长长久久，永久不变。
我的宠物
“唰。。唰。。”，翻滚的轮子宣告不悦耳的动静，是它们，它们正在转轮上奔跑着。这是梦吧？俄然一阵鸟叫声，将我从回想的梦中惊醒过来，愣愣望着手中的旧相片。
唉！果然是一场梦。终究它们离我远去现已有三年之久了。第一眼遇见它们，是在小二，当时有个暑假作业——养无壳小动物，所以我就到宠物店买了它们—— 老公公鼠。因为怕单独一只会感到孤寂，所以我买了两只，并预备一个豪华的家给它们。回到家后，我当即给它们取了名字——安安，多多。它们有乌黑的大眼睛， 白褐相间的被毛，以及似有似无的短尾巴。它们过得非常夸姣，饿时能享用生菜大餐，无聊时能到二楼观望台看风光，身体脏时还能跳进充满着猫砂的浴室洗澡，简直比神仙还要快活呢！而我也非常喜爱它们，只需看着它们那浑圆的身躯在笼里翻滚，就比什么都还欢欣。
这样的日子大约过了一年多，某日早晨，我看见它们一动也不动地趴在笼内，那时我吓坏了，匆促带去给店员看。原本它们现已老了，就快走到生命的止境了！回家后，我伤心得眼泪直流，几欲淹没了整个房间。
放下泛黄的旧相片，我告诉自己：“去了！去了！那些究竟只是回想！”我渐渐走出房间，心想，未来还有没有这般令我回味的事物呢？
作文：完美的作文(经典版)
对于学习来说，写作文是我们必学的一项技能。写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用，当我们提高了写作的兴趣，自然就能写出一篇好作文。优秀的作文，到底是怎么写的呢？为此，小编花时间整理了作文：完美的作文(经典版)，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
写作是人生的无限创造可以不断激发我们的内心创意，写作不仅是表达思想的一种方式同时也是提高我们知识储备的途径。我们强烈推荐“作文：完美的作文(经典版)”它是一篇好文章。欢迎你收藏本站随时关注最新资讯！
“既然可以留下夸姣的回忆，那为什么不让这回忆写下完美的句号”她，这样讲道。不知谁开了窗，一阵风毫无所惧地穿进了教室，拂过我们的面庞，止住欲泻千里的泪。
那时，还是小学。她，作为临时班主任，踏进了躁动着的3班——原班主任生宝宝去了，那个以“凶极”著名于全校的蒋老师走了！清脆的高跟鞋声刚止，她已经跨上讲台，快捷的转过身去，在黑板上飘逸地写下她的名字。缓缓转过，并淡淡地讲到“我姓傅，大家好”微微扬起的嘴角上方，是一双清澈而明亮的眼。
这道目光直面在40个同学眼前，无人敢对视，更别说是提异议。不久轨制改了，流动基本都由投票来决定。作为班委更是被针对，削权，削权，再无威慑力。恰是‘民主轨制对旧贵族的抨击”。良多人都是无法理解，而我更是抵触。但无论如何，在这道不解人情的目光眼前，人人都是一样的。
不知不觉，害羞而怯弱的同学也能拥护在她身边，一下课就聊起，红晕一片的脸上，话还是不停，直到一节顿课。冷不及防地她站了起来，露出明媚动人的微笑“下礼拜蒋老师就回来了。”全班整理时沸腾，“呃，所以我以后就不教大家了。”整理时全班又沉寂了，猜想以后的，不舍离去的，已有人低声抽泣。“叮叮”放学的铃声起，她垂下脸径直走了出去。
年青的心啊！不会被永远压抑！它是有弹性的！我们会寻找再次使我们振奋的，使心再一次强烈热闹的跳动着的。不是健忘。
当晚众多同学在q群上计划了：让傅老师在最后一天感触感染到我们的爱。第二天凌晨4点20起床，早早地来到教室。心起共识的我们鼓着腮帮子吹了一个又一个气球，陆续奔来的同学，画起了黑板报，贴起了装饰，更有人作了轻巧飘逸的羊毫字……慢慢地她走来了，教室内堵着门的我们屏气凝神。“今天怎么这么安静，别的班都读起来了，最后一天就可以不读了么。这群孩子想什么呢？”开了门，迎上那40张无暇的笑容，以及我们努力布置的一切，傅老师啊！您还能留下吗？
“所以我们，写下夸姣的句号吧。”她再一次打破缄默沉静。我抬起头，从她的眼瞳中，我看到我们。
作文分享： 我爱泡泡作文(篇一)
初写作文时，大家都比较迷茫，作文不止是语文水平的综合体现，也是一个人内心的表达。写好文章需要较强的能力，相信写作文是一个让许多人都头痛的问题。以下由小编收集整理的《作文分享： 我爱泡泡作文(篇一)》，欢迎你参考，希望对你有所助益！
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下课了，伴随着同学们的欢呼声，大家纷纷冲出教室来到了操场，我把装满水的瓶子放在桌子上，同学们用吸管抢着蘸上那纯白色的肥皂水，轻轻一吹，泡泡渐渐地变大了，它飘到了我们大家的.头上，又慢慢地落下，那个场景是那么迷人，那么美丽，我们想借着自己双方的力量，把它送上天去，越过那一望无际的草原，像可爱的小鸟一样飞翔在无垠的蓝天下。
放学了，我回到家，写完作业，然后拿着泡泡水像兔子般的冲出家门，我用吸管蘸了点水，轻轻一吹，一个五色的泡泡从管里钻了出来，它表面的红色像樱桃；紫色像葡萄；黄色像蛋黄；橙色像桔子；白色像珍珠，真漂亮呀！我逆风吹的时候，泡泡直往我脸上扑，可淘气了！我有时吹的大，有时吹的小，大的像气球，小的像晶莹透亮的水晶球，连成一串就是珍贵的水晶项链。有些泡泡飞来飞去，有的飞到树上，树上好像长满了水晶果；有的飞到天上去，好像在和小鸟玩游戏呢！有的飞到小路，好像在和别的小朋友打招呼呢！
正当我玩得开心时，爸爸突然叫我回家，虽然我人在家里，但是我的心还依然沉浸在吹泡泡的欢乐之中。
最新我的好老师作文(集锦9篇)
写作是最直观的表达方式，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。写作文要强调一气呵成，不要反复地补充修改。作文要怎么写才好呢？重点要写哪些东西呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上最新我的好老师作文(集锦9篇)，供你参考和使用，请收藏和分享。
最新我的好老师作文【篇1】
她的一声河东狮吼，使人畏惧由心底而生，她一个浅浅地、平易近人的微笑，又使人感到轻松愉快，她关怀的话语，又让一束阳光照到你的内心，即使覆盖了万层冰雪，也能融为促使你奋发上进的良药。
“同样的错误怎么又犯?这道题我难道没讲过吗!?”尖利的声音突然像箭一样穿过了我的心脏，恐惧的纱布包扎了我的伤口，虽能继续站在原地一动不动，但内心的恐惧，使裤管里的腿不停的颤抖。她又继续讲下去：“这女孩，不强!”这声音里满是轻蔑，像是从牙缝里挤出来的，怪腔怪调。她转过身走回去，只给我留下一个冷冷的背影。我有种要为自尊打倒她的冲动。但敢怒不敢言，不管怎样，她是老师，做为一个学生，应当尊师、敬师。
但是渐渐地，我发现她一直戴着一个又硬又重、冰冷的青铜面具。面具是狰狞的青紫色，满满地写了一个又一个贬义词：“凶恶”“可怕”“母老虎”……但面具后面，是一颗柔软而又温暖的心，是灿烂的阳光，是善意而友好的笑。
许多次被她训的时候，她都会说：“下次如果还犯，就……(惩罚措施)。”每次都说的大有“累不死你死不休”的架势，却从未实现过。
成绩不好时，会被她拉到办公室长谈。她总是默默盯着那一塌糊涂的成绩，然后，话语里满是殷切的期望和鼓励。
忽然发现，她“刀子嘴豆腐心”。
那次做错题，后背被狠狠地拍了两下。她说：“为了报仇，也要记得别再犯错哦。”
忽然发现，她所有的严厉的骂，都是激将法。
那次路过老师的家，看到了离开教师岗位的生活中的她。午后的阳光温暖而美好，照在身上，心底都泛起一丝暖意。她遇到了邻居，谈笑间，笑容像花儿一样灿烂。
忽然发现，她就是那不会说话的风，如果会说话，也一定爱微笑。只是为了适时地吹醒我们这些不懂事的孩子，不断地增加级数，独自承担下一切的不理解。
在取得好成绩时，第一次见她笑得那样开心，仿佛见到了大金蛋。脸上的皱纹荡漾开来，笑得像灿烂的向日葵。那样的精神，那样的兴奋。
忽然发现，她所做的一切，都是为了我们的成功。她为我们担忧，为我们兴奋，为我们的快乐而快乐，为我们的忧愁而忧愁。
她说：“不是老师成就学生，而是学生成就老师。”
忽然发现，老师是一本大书，满篇都是文言文，难懂，却含义深刻。
在这里，我想以一个庆幸遇到您的坏孩子的身份对您说：“老师，您辛苦了!我不会辜负您的期望!”
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最新我的好老师作文【篇2】
人们把老师比作“春雨”，把我们比作“嫩苗”，嫩苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的丝丝春雨，用爱去滋润我们的心田，用丰富的知识去开启我们智慧的大门，用优秀的人格去潜移默化培育我们的品德，用无私的奉献精神去熏陶我们的心灵。尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲刷着历史的浮沉。但不变的是，一代又一代的老师还是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成材，引上成功之路。
在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。
记得罗老师教我们的这几年，她对我们花了很多很多的心思。时常，她还生着病给我们上课。她给予了我们很多很多的知识。我们多想让她休息休息，可是她还是硬着头皮给我们讲课。我知道，她晚上睡得比我们晚，起得比我们早。可是她上课的时候，丝毫没有犯困的意识。在我们犯错的时候，您严厉的批评我们。我知道：您想让我们知错就改，不能再犯一种错误。
罗老师——
一寸一寸的粉笔，
染白您的头发；
腾然而起点燃成烛，
照亮别人。
让一个一个象形文字，
成为您走过的脚印；
攀上崖顶，
让后来者踏上您的双肩。
送一批批学子上路，
闪闪的星星；
放射着绚丽璀璨，
用尽最后一点余热。
这就是老师您的一生！
人类灵魂的工程师啊！
“得遇名师，三生有幸。”我骄傲——我有您这样的好老师！
最新我的好老师作文【篇3】
老师您好！我的好老师！
是她，教给我们丰富的知识，是她，教会我们很多做人的道理。她，就是我们三七班大家庭的一家之主------班主任郝老师！
郝老师戴着一副眼镜，扎着一个很漂亮的马尾辫，同学们都很喜欢她。郝老师不仅耐心的教给我们知识，经常鼓励大家要好好学习，而且还很关心同学们的成长。
记得上二年级的时候，有一天我不舒服，还有些头晕，我去找郝老师，郝老师关心的摸了摸我的额头，说：“有点发烧，是不是没有力气，回家休息吧。”然后郝老师赶紧给我妈妈打了电话，在妈妈来接我之前，郝老师总是很关心的问我“好些了么，还头晕么?”那时，我心里就感觉暖暖的，很感谢郝老师的关心。
郝老师不仅是我们的好老师，也是我们的好朋友，同学们有什么事都愿意和郝老师说。郝老师还带我们去观赏梨花，并且给每位同学拍照，让我们的每次集体活动都留下美好的回忆。
郝老师的微笑是最好看的，那鼓励的微笑和信任的眼神，让我产生自信也让我更加努力的去学习。
我爱我们的郝老师。
最新我的好老师作文【篇4】
在我的记忆中，除了爸爸妈妈和我度过了很长的美好时光，还有就是老师了。我从上小学以来，可以说，老师就是我的另一个父母，我和每一个老师曾经在一起的点点滴滴，我都铭记在心。
就在上个学期，一个女老师走进了我的学习生活。她慈祥的脸上有一对特别有神的眼睛，浓浓的眉毛，整个人显得格外精神。 每当我做作业遇到难题时，我的心里是既着急有很恼火，脸上的眉头紧皱着，真是恨不得把书都给扔了。老师见我这样，总是会轻轻地走到我的身边，看我紧张的神情，就会温柔地问我：“怎么了，这道题不会写吗？”
我点了点头，老师就不厌其烦地给我讲解，看到老师那专注的样子，我也不敢马虎，每回都是认认真真地听着，经过老师的细细讲解，我也会最终明白每道题的解题方法。
汪老师在学习上是我的良师，在生活上也是我的益友。
那是一个星期一的早晨，我由于发了高烧不能来上学了，爸爸妈妈也只顾着要照看我，没有睡想到要去跟老师请假。等到上课的时候，老师发现我没有上学，就急着问大家：“你们看到胡思媛了吗？”大家你看看我，我看看你，都摇了摇头。这一下子可把老师给急坏了，她到处都找不到，有些不放心，就径直往我家跑，才明白了是怎么一回事。
老师在我家坐下来温和地对我说：“没有关系，等病好了再去上学，落下的课我会帮你补起来的。”
听了老师的话我觉得更加安心了。第二天，我就赶去上学了，老师关切地问道：“你好点了吗？要不要紧，能坚持吗?”
汪老师就是这样如春雨一样滋润着我们每一个学生，我真是庆幸自己能够遇上这样的一位好老师。
最新我的好老师作文【篇5】
老师，这位人并不陌生，他们既是园丁又是勤劳的蜜蜂，我们像花朵一样享受着他们的关爱。但是，认为自己的老师很好的同学，在这个大家庭又有多少人呢？
我们班有四位老师，他们分别是：语文邱老师、数学刘老师、英语李老师和生活欧老师，在这几位老师中，我更喜欢生活老师欧老师。
虽然在班上有许多同学讨厌她，但是我不那么认为，反而我觉得她很好。讨厌她的同学简直就是“身在福中不知福”，可是讨厌她也是有原因的。因为，只要我们违反纪律，她就会惩罚我们。
有时候，她对我们也是很好的。
有一次，我在走廊不小心摔了一跤，在手上划破了一个大口子。我疼得眼泪都止不住往下流。刚好，欧老师出现了，她马上扶起我，带我去校医室。在这过程中，欧老师一直照顾着我，她对我的照顾是那么的无微不至。此时，一股暖流流进了我的心里，我已经忘记了伤口的疼痛，在我心里的，只有欧老师对我无私的爱，对我的好，对我无微不至的照顾
最后，我想告诉我们班的同学，好好珍惜现在的老师吧，别等到小学毕业那天才知道老师对你们的关爱有多么的伟大。
最新我的好老师作文【篇6】
班主任高老师长得胖胖的，不算高，中等个子。长着一双明亮的眼睛，高高的鼻子，一副慈祥的面孔。她生气的时候表情很严肃;她高兴的时候脸上充满了喜悦。我们班同学都很喜欢她。
高老师像妈妈一样关心同学，为了我们的茁壮成长日夜操劳，呕心沥血。我们的点点滴滴的进步渗透着老师的血汗。。记得，我原来是个性格非常内向的孩子，平时不爱说话，上课也不积极发言，对班集体的事情漠不关心。高老师当了班主任后，发现了我的这个缺点，让我当值周班长。当我第一次站在同学们面前喊队时，我非常害怕，不敢正视同学，腿发抖，同学们看见我这个样子都偷偷的地笑我，我更害怕了，无意中我看到高老师用期待的目光看着我，朝我微笑，我得到老师的鼓励突然不害怕了，用洪亮的声音喊出了稍息。第二天，高老师找我谈话，表扬了我的进步，并鼓励我要再接再厉会有更大进步。
就这样在老师的帮助下，我从一个性格内向的孩子，变成一个活泼可爱的孩子。从一个漠不关心班集体的孩子，成为一个团结同学，被老师称为得力助手的小女孩。
记得有一次，我上课时突然胃痛，痛得大冬天直流汗珠子，高老师看见以后，把我叫到办公室，又是给我倒热水给我喝，又是给我弄热水袋让我暖肚子。当时高老师心情非常焦急，不时问我怎么样了，我当是非常感动，热泪盈眶。高老师看到我的样子，说：“傻孩子，这是老师应该做的。”
最新我的好老师作文【篇7】
在小学六年中，我认识了许多老师，他是我印象深刻和我相处时间最长的路老师，她就是我心中的好老师。
路老师教了我们六年，他为事业拼搏，为我们着想，我们都看在眼里。
中午，我大多都和妈妈在学校的食堂一起吃饭，每次在办公楼，一经过路老师的办公室，总会见到路老师坐在电脑前，旁边摆着数不清的资料，一只手紧紧握住鼠标，另一只手放在键盘上不停地敲击着键盘，双眼目不转睛地盯着电脑的屏幕，从不离开过，即使是上厕所，他也不会跑到操场那个宽敞的厕所，只会来到那办公楼上狭窄的小厕所，之后，又全身心投入了工作。
路老师不仅对工作专一，对我们也会十分负责。他经常为我们在图书室借书，让我们充分阅读，提高我们的阅读能力。班上的曾星同学不会为路老师着想，他从来不认真看书，还把借的书给弄丢了。班级里借出来的书丢了是要赔偿的，否则就不能从学校里借书出来看了，曾星同学丢掉的书本应该曾星赔偿，可路老师怕影响同学们却悄悄地帮曾星同学赔了这本书，所以，我们又一次借到了书。
路老师，一个像春蚕一样，像蜡烛一样，像辛勤劳动的园丁一样，他是我心中的好老师。
最新我的好老师作文【篇8】
春回大地，万物复苏，小草悄悄的露出了尖尖的脑袋，冲我和善地笑了笑，阳光懒洋洋地照进教室，同学们叽叽喳喳的吵闹声也渐渐吸引了小鸟的注意，黄鹂在枝头唱起歌谣，柳絮飘在空中引来阵阵微风，老师踩着艳丽的高跟鞋，一步一步的往教室走去，望着自己的学生，也只是抿了抿嘴唇，笑了笑，铃声响起……
那老师是董超老师，我心中的好老师。
回想过去，生活的一点一滴，都是一片片绿叶;时间的一丝一缕，都是一颗颗宝石;董超老师对我一朝一夕的感情，更像是千丝万缕的丝绸，将我紧紧包裹。
朗诵对我来说，一直像一条波涛汹涌的长江，想要成功，我就必须越过它，才能继续走未来的路。
20xx的冬，当所有人都在暖烘烘的教室里上着自习课时，我们八人组成的诗歌朗诵小组还在有些冰凉的走廊训练。
“诗，是生活的翅膀，带我们……”
“这里要高昂一些，重来。”董超老师带有侵略的嗓音，幽幽的响起。
排练的气氛一直在蔓延，我的心像是运动完一样，砰砰的跳个不停，我能清楚的感受到脸的热度一直在上升。
“来，下一个。”
“雨后的小路，比铺满阳光...”
还没说完第一句，董超老师便打断了我，看着她紧锁的眉头，我瞬间觉得无能无力。
“声音太细了，动作僵硬，重来一次，试着放松自己的心情，想想你正走在美丽的小路上。 ”
听完之后，我慢慢的闭上眼睛，回想着第一次的朗诵，和老师指导的方法，把它慢慢融化成春风，慢慢飘进心里，轻轻记在心上......
回到家后，训练也一直没有停过，我试图去寻找当时写诗的情感，可它却好似在和我捉迷藏，一直不肯出来。但到最后的时刻，我经过同学于嘉的点拨，如梦初醒，再一次试着去练习，令我没想到的是，我成功了。
一星期后，在董超老师的检查中，我成功的跳过了这道看似困难，但又简单的坎。当看到董老师眸子里的温柔时，我的心情也渐渐明朗起来，那时连我自己都没有察觉到自己的嘴角在微微上扬。
……
“上课!”董超老师的这一嗓子，把我拉回了现实，我抬头望了望窗外，闻了闻小草独有的清香，捧着散发墨香味儿的语文书，伴随着老师甜美的嗓音，开始我一天的美好生活。
或许，董超老师每一次的不经意都会触动我心里最柔软的地方，我想，流露在骨子里的不只是血脉，还有董超老师对大家浓到化不开的感情吧……
20xx年的春，三生有幸，我遇心师。
作文：感谢老师作文500字一篇
想说的，不敢表达的，都在作文里了，俗话说，脑越用越活，文章越写越好。优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。一篇好作文可不是随随便便就可以写好的！经过收集并整理，小编为你呈上作文：感谢老师作文500字一篇，希望对大家有所帮助。
作文是经过人们思考和组织的一种文章，写作可以帮助唤起我们的问题意识。我们动笔写作文之前要注意什么？小编为您整理了一些《作文：感谢老师作文500字一篇》资料，希望本页面内容能帮助到您！
六年的时光匆匆走过，我的小学生活结束了。在这六年里，我要感谢很多人，其中最感谢的人就是老师。从入学的第一天起，老师就把我们当作自己的儿女来对待，把我们从无知的孩童培养成一个个品学兼优的学生。我忘不了老师的谆谆教导，忘不了老师无微不至的关怀，更忘不了老师在我失落时的开导。我清楚地记的那是一次期中考试，我的心情跌落到了谷底，因为那成绩与我理想的成绩相差甚多。我看着那成绩，仿佛觉得她对我嘲笑着。我失望的在走廊里走着，老师看见了我，把我叫到办公室里，我本以为老师会批评我，但是我想错了。老师让我坐下来，语重心长的对我说：“孩子，一次的失败并不能代表什么，每一个人都会经历失败与挫折，只不过经历后有人会气馁，而有人则是坚强的走下去。失败是成功之母，失败了汲取教训才有可能成功。失败并不可怕，可怕的是哪个人从此而气馁，失去信心。孩子，你明白吗？”我点了点头，我一直在想老师说的话，的确，我不能失去信心。
第二次考试，我汲取了教训，果然取得了理想的成绩。以后，每当我遭受挫折时就会想起老师的那番话，它一直鼓励着我不断前行。
此时此刻，我想说：“老师，谢谢您！谢谢您给了我知识，教会我做人的道理，教会我如何笑对人生！”