那座老教室作文（集合13篇）。
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我的教室作文100字，仅供参考，大家一起来看看吧。
那座老教室作文 篇1
早晨，阳光透过窗户，如流水般静静地泻在了教室里的课桌上。我踏着轻快的脚步走进了位于南教学楼的一楼最东侧的一间明亮的教室里，这就是我的教室。
轻轻推开教室的门，映入眼帘的是悬挂在正墙上的五星红旗，“勤学善思，创新超越”八个红色的大字分列在五星红旗的两旁，下面立着一块深绿的磁性黑板，这块黑板像一位默默无闻的老师，天天教我们知识，也像一个亲密的伙伴陪伴着我们，更像一位知识渊博的长者让我们了解到更多的知识。
教室的后墙上，整齐地张贴着一张张红彤彤的奖状，这些奖状的背后凝聚了众多同学的汗水和智慧，更饱含了老师们的心血。奖状下方是最新的一期图文并茂的黑板报，上面有着栩栩如生的图案，一笔一画的字迹，写得工工整整。南北两侧是同学们展现才华的舞台：“作文园地”语言生动有趣，描写得活灵活现；“书法园地”小小书法家们挥洒得潇洒自如，让人啧啧赞叹。
我们的教室窗明几净，桌椅摆放得整整齐齐，设施也很齐全哩！烈日炎炎的夏日，电风扇为我们送来凉爽；寒风刺骨的冬天，饮水机让我们能喝上热水；投影仪可以播放课件、展示作业；电视机可以收看我校自办的新芽电视台节目，让我们从中受到教育并开拓了视野；精致的书架上，有琳琅满目的同学们爱看的书。
在这明亮的教室里，我们茁壮成长，汲取知识，心情万分愉快。我爱我们的教室！我更爱亲爱的老师和同学们！
那座老教室作文 篇2
这个星期六，我带着一盆芦荟去生活作文上课，我想：有可能没有人带芦荟，当我捧着芦荟走进教室，教室仿佛变成一个大花坛，我一进教室就闻到阵阵花香，看到花花绿绿的植物，它们仿佛向我们招手，我还听到同学们在炫耀自己的花美不美。
我看见有个同学带刺刺球，远看像一把火在燃烧，又像一个小伙子刚染了发;近看仿佛是一只刺猬，有的同学带小雏菊，过看像一群姑娘在跳舞，近看仿佛在玩捉迷藏，有的同学带——有的同学来用花比谁美，有的同学比谁的强壮无比，还有的在谈话——不一会儿，一盆、二盆、三盆、四盆的芦荟，真让我吃惊!它们都穿着花花绿绿的衣服，又长得高，而我的芦荟只见一个绿油油的衣服让我丢脸极了，可同学们的芦荟都是从花鸟市场买来的，可我是自己亲手栽的。我对我的小小芦荟说：“小芦荟啊!小芦荟!你可要加油哦!”
我向我的一们好朋友说：“芦荟喜欢生长在排水性良好、不易板结的疏松土质里。”我跑到远处看，它就像伸出只只小手，正在抓二氧化碳。近看，他的根数也数不清，仿佛在工作，茎很纤细，叶是绿油油的，叶边长着一颗颗小刺，中间那些斑点像雪花飘飘悠悠掉了下来。每当早上，我第一时间把它放在阳台上晒着温暖的太阳，就像在植物园一样，温暖极了。
啊!我们的教室真美!
那座老教室作文 篇3
我现在读书的学校在和平门，叫北京第一实验小学。我们的校门是折叠门，大校门旁边还有一个小门，小门是五，六年级的同学放学走的。我的教室在操场正南边的教学大楼上，三楼的第四个教室就是我的教室。（Yjs21.COM 幼儿教师教育网）
我的教室的门是白色的。教室内很干净，很整洁。我们班的杨沐儿、杨京等人都会每天早上扫地、摆好桌椅等。我们都很尊重他们的劳动成果，保持自己座位的干净。我们教室的形状是长方形的，很像课本的形状，空间很大，感觉比家大三倍。
再看看我们教室里面的样子。教室里的桌子是长方形的，还有桌斗，椅子是有靠背的，坐着特别舒适。教室里有许多的字习工具。黑板的样子是长长的，上面很粗糙。书柜的样子也是长长的，里面还放着很多的书。还有投影仪，只要把书本放在那里，它就能放出来，还可以放大和缩小。教室后面还有黑板报，里面有好多人的作品。教室里还有粉笔，它只有一条小命，它为了让其它人学习好，它就义无反顾地牺牲了。讲台的形状是长方形的，看到讲台我就想到了老师很辛苦，还给我们判作业。
我在这个环境里学习，很好。
那座老教室作文 篇4
我的教室是在学校旧栋四楼的正中间，校门口进来要经过会议室及视厅中心才能到达。教室给人的感觉是干净而清爽的。
教室的后面是一整面的布置墙。上面贴满了大家的作品，如书法、美劳、作文及学习单，真是琳琅满目啊！教室门口有一张万圣节的海报，上面有恐怖的骷髅头、邪恶的巫婆……等等，充满了神秘的气氛。
走进教室，第一个看到的是一排排整齐的桌椅，旁边还有大家的置物箱，好像是一块块的积木被堆叠着。老师的书桌就放在后面的正中央，上面总是放满大家的作业，常可看到老师辛苦、不眠不休批改作业的身影。而前面的讲台则是老师讲课的地方，凡是能站上讲台的可要言之有物才行喔！
教室后面有一个布告栏，上面有许多学校行事或各项比赛的.讯息，这会随时更新，让我们都有充分的时间来准备。在布告栏的旁边有我们的班级公约，一共有十五条，这些公约包括到校时间、作业的缴交、服装仪容……等等，可以说是“食、衣、住、行、育、乐”都有明白的规定。
我们的教室虽然小了一点儿，但“麻雀虽小，五脏俱全”，下课的时候，它可是同学们玩象棋、玩围棋、画画、看书等等的好地方呢！
那座老教室作文 篇5
开学了，我们四年级了，又得换教室了。我们现在的教室很漂亮，我很喜欢。
这个教室比三（1）班的教室更加漂亮，更加干净，这儿还有空调，和各种植物，还有白板、黑板，干净又漂亮。
这儿是我们四（1）班全体师生的.“栖息地”，是我们共同的家园。假如，我们是鸟儿，教室就是大树；假如，我们是小鱼，教室就是河水。教室时我们共同成长的地方，我们要爱护它。
假如，我们真的喜欢教室，那就拿行动来，就从不乱扔垃圾开始，就从不在教室里乱扔纸开始吧，爱护教室，让我们有一个更好的学习环境吧！
我爱我的教室，我要爱护我的家！
那座老教室作文 篇6
我的教室座落在实验小学莲碧楼的三楼，在教室的门口醒目的写着“三（4）班”。
我们的教室宽敞明亮，在讲台前的墙壁上挂着一块墨绿色的黑板，这是一块多功能的黑板，老师既可以在上面用粉笔写字又可以把它当作投影背景。讲台前有一张讲台，老师就是站在这讲台前，为我们孜孜不倦地传授知识。讲台的下面，整齐地摆放了许多课桌椅，我们就是坐在这里阾听着老师传授的`知识。在课桌椅后面的黑板上张贴着同学们制作的手抄报，手抄报的内容有关于国庆的，中秋的，拒绝零食的，这些手抄报提高了我们的审美观点。在墙的一角，是我们班的“图书角”，它让我们丰富了课余生活，拓宽了知识。
这就是让我们快乐学习，健康成长的乐园。
那座老教室作文 篇7
我有一个宽敞明亮的家，有57个相亲相爱的兄弟姐妹。不信，请跟我来吧！参观一下我的家吧。
走上二楼的楼梯，看见了那一扇银白色的大门了吗？这就是我的家。
推开大门，一眼就看见那又宽又长的黑板，上面写着八个鲜红的大字：“好学上进、活泼文明”，这是老师传授知识的平台，是我们学习的园地。为了感谢它，我们每天都把它擦得干干净净。
黑板前是讲台，讲台上摆着一台电脑和一台显示器，与斜对面摆着的电视机组成了多媒体教学器，老师的教案和同学们的'优秀作业常放在上面展示。
与电视机相对的是摆得整整齐齐的一排排的桌子和椅子，是为我们学习准备的课桌和椅子，也是我们学习不可缺少的伙伴。
天花板上挂着三台电扇，六根日光灯，它们给我们带来了凉爽和光明。
后黑板上设有“文明之星”和“习作园地”两个专栏，上面贴着学习明星的照片和优秀作文。我总是默默地努力，希望上面有我的照片和习作。这届是我们增长课外知识和展示自己才艺的舞台。
这就是我们的教室，是我们温暖的家，我们为它的荣誉而奋斗，为它的成绩而欢呼，我们是团结而温馨的集体！我为有这么一个集体、这么一个家而感到自豪！
那座老教室作文 篇8
旧时喧闹的教室，今时只余落寞树荫，昨日残余依稀的湿热，今日只剩冰冷的思念。
那座老教室啊，现已斑驳了墙壁，温柔了思念，冷落了人儿。墙壁布满了这几年所留下的小坑洞，但其色泽较为鲜绿，可再怎么漆刷，也掩盖不了原有的坑洞。如同，今时的人儿再怎么陌生，也抹不去曾有的亲密和欢乐。
那座老教室啊，现已换了新的布置，坐满了新一届的学生。教室里再也不是从前的那些板报，再也不是原来的那些人儿。只有那湿了的眼眶，以慰着心中的故事，生动悠长。
那座老教室啊，靠窗最后一排的桌凳可否再移过？可否再让下午黄昏是的余晖洒在书本，洒在人儿的脸上？可否再让那时的阳光穿过树荫，抵达人儿的心房？
那座老教室啊，课外活动时聒噪，现已变成了美妙的旧音。打开窗户时的那阵风啊，有时还会来看望我，只是，那都在记忆中。曾经把沙包扔到后窗的那一届学生可还会做这种游戏？那时的我们，还会守在窗前，听着闹声，看下面的游戏呢，只是今日，再没有了吧。那时的课外活动，还很美好呢。
那座老教室啊，后面可还有一棵树呢。闲暇时，看看那老树摇曳的`姿态，听听鸟儿的鸣叫，赏赏天上的云卷云舒，道道那时的趣事。也似树叶终究会落，鸟儿终究会飞走，云儿终究会散失，我们终究也一去不复返，徒留那老树的年轮记载我们的尘埃往事。
那座老教室啊，前面的操场可还依旧干净？那里也曾有加油鼓励的声音，也曾有人儿奋力奔跑的矫健英姿，那里，也曾有我们温柔的想念……如今啊，念如丝，乱了心扉，断线成珠，散落一地。
曾经的曾经啊……。
他们都笑人生没有倒带，却唯独我依旧惦念扉页之泛黄的那年。若不言离别，能否无伤？不提再见，只望再见；不诉曾经，能否回到那年？
也是，那年的我们啊，终将会谢幕！
那座老教室作文 篇9
今天是我开学的第一天，我高高兴兴的来到了学校。
一进校门我就迫不及待的往教室走去，一心想着看看我的三年级教室是什么样子的。我一进教室就看见了整齐的桌椅，窗户干干净净的，还有后面墙的学习园地上面的小小宇航员在太空中翱翔。这是激励着我们在新的'学期里，要努力拼搏争取最好的成绩去报答老师为我们的学习有这么干净整齐舒适的环境里所付出的辛苦！
那座老教室作文 篇10
教室里，哈哈的笑声在扫荡着，同学们捧着肚子趴在桌子上，是什么使大家如此高兴，还不是因为精彩的盲人雕塑游戏。
成精的泥巴
雕塑已经摆好造型，雕塑家也已经把形状知道得差不多了，于是向泥巴麻子哥走去。只见麻子哥一只手比着枪的姿势，另一只手托着脑袋，脸上戴着危险人物的眼罩。雕塑家对他丝毫没有办法，左手按不下去，右手抬不起来，动也不动，像被胶水粘住了似的'。雕塑家只好悄悄地说：听我的，我给你三张励志卡！麻子哥一听，变软了一点，但是做出的造型相似度只有0%，真是成精的泥巴呀！
不合格的雕塑家
现在，我们又提到了麻子哥，他当上了雕塑家，不知道会如何呢？雕塑在那里站好了，麻子哥一个箭步冲了上去，他深情地望着雕塑，开始摸索，首先用双手托住了他的脸，只差踮起脚尖，吧唧一个吻了。接着，麻子哥像警察搜身一样，把雕塑全身摸了一遍，又走向泥巴，捏了五秒钟之后，一声木乃伊动作就完事了。泥巴举起双手，做了一个两手前平伸的动作，结果又是相似度为0%，麻子哥不愧是个猪队友！
奇葩的雕塑
幸好麻子哥没有当雕塑，不然肯定是一些怪模怪样的动作。上场的是另一位男同学，他左手紧握，打在自己的脸上，好像在喊救命呀，救命呀，快来救救我，右手放在一旁，好像在寻找可以救自己的人，舌头伸出一点点，脸上的皮肤皱在一起。不一会，盲人雕塑家开始摸这位同学了，摸完后开始为泥巴定型了，真是让人期待呢！
现在你们知道为什么教室三百六十度无死角全是笑声了吧，想玩可以随时联系我哦！
那座老教室作文 篇11
这个月初，我们终于搬进了期盼已久的新教室。
走进教室，进入眼帘的是一排排整齐、干净、天蓝色的崭新桌椅。它们就像穿着蓝色制服的小卫兵，排着整齐的队伍，欢迎同学们的到来。每周五天它们将天天陪伴着我做作业、上课，成为我的好朋友。
整洁的桌椅前是老师专用的银白色讲台，讲台的左边藏着一个小抽屉，打开来里面躲着的是一台教学投影仪。在讲台右边则有一块盖板，里面装着整个讲台的“心脏”——控制器。讲台后是新装的移动式黑板，上课时老师就通过黑板教授我们丰富的知识。移开黑板右边的.正方形小黑板，就会露出黑板的小秘密：里面是一块用来记录作业的白板。在黑板的正上方贴了一面鲜艳的五星红旗。五星红旗两旁是大喇叭。有了它的存在，我就能听到上课、下课铃声以及眼保健操的音乐。它每天都会张大嘴巴告诉我什么时候该做什么事。
经过装修后，讨厌的老电视不见了，换上了一个卷起的“窗帘”，打开卷轴才发现，原来里面是投影仪的朋友投影幕布呀！电脑显示的内容、实物的演示，都通过投影仪在屏幕上展示出来。
课桌后是绿色的黑板报。下课时我会走到这位“朋友”面前，从上面获得丰富而又有趣的知识。而装点一新的黑板报，就像一个穿着花裙子的小姑娘。在她的边上是一个立式的小木柜，里面放着我们全班的本子，下面则是我们班的卫生角。
教室南北两侧都装上了新窗户。北面窗台上放满了绿色的植物，在帮我们装点教室的同时还净化了空气。南面窗户上安装了新窗帘，当放下时会给我们在夏日带来一片清凉。
瞧！这就是我们的新教室！
那座老教室作文 篇12
我有一个美丽的教室。
我的教室在教学楼2楼的东北边，我的教室是个长方形的，长8米，宽5米。
每当我走到我的教室就感觉到很舒服，因为我的'教室很美观。很明亮。很干净。还很整洁。教室正中是一块黑板，黑板上面是鲜艳的五星红旗，黑板右边挂着小学生日常行为规范表，左边是一张闪闪发光的奖状，是金黄色的。
后面也是一块长方形的黑板，黑板上面写着诗歌，名人名言。名人礼节。画着图画。还有光荣榜，真是图文并报很吸引人。
教室左右两边有六扇大窗户，是用不锈钢做的，窗户和窗户之间是名人名言和头片他是用玻璃镶嵌着，下面是绿色的墙壁。
教师中间的地面是用大礼石铺成的地板，摆着一张张一排排学生用的桌椅子，是黄色的，在学生用的桌椅前面是又大又红的讲台后面是高椅子是老师用的，讲台左边有一台饮水机，用来喝水的。
教室上面是天花板，是雪白雪白的。有4太电扇，9盏日光灯，在强墙的角边有一台电视机。
我们的教室美观，明亮，干净，我爱我的教室。
那座老教室作文 篇13
我爱我的教室！宽敞明亮，很有现代气息！
教室前面有一块深绿色的磁性黑板。听了老师的话，之前的黑板是黑的，所以叫“黑板”。现在黑板是绿色的，那是为了保护我们的视力。各科老师都喜欢用磁性按钮在黑板上吸自己带的图片。每次老师带图，我们都兴奋的跑去看老师带了什么。黑板上方是一面鲜艳的五星红旗。每次看到，似乎都在提醒我，我是中国人，要为祖国读书！黑板前面是多媒体平台桌，里面有很多仪器，比如电脑，物理投影仪。通过它，你可以找到许多材料，听到愉快的声音，看到老师精心制作的幻灯片。黑板左上角是一台电视机，中午可以给我们放《柯南》《安徒生童话》《虫虫特工》等动画片。真过瘾！电视机下面是一个三角形的柜子。里面有整齐的.清洁用具，教室后面有五颜六色的板报，我们班负责宣传栏的地方。专栏展示了学生们漂亮的贴纸，精美的手工艺品和我漂亮的水粉画！边上有两个黄色的大门，右边有三个大窗户。阳光透过窗户照射在我们身上。杨洋温暖舒适。窗外是一片绿草和鞋子。草地上散落着一些娇艳的花朵。花朵上有小蜜峰和蜻蜓在飞来飞去。太美了！教室中间有整洁的桌椅。每天都坐在自己的空间里努力学习。