叙事作文我的旋律(精华十三篇)。
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。13篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的拼搏，我的青春旋律中考满分作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事作文我的旋律 篇1
“我的孩子，你不会与人友好相处，不会认真去对待别人。”在我上初中前，这句话已经在我脑海中重复千百遍了。
这句话是母亲对我说的，在小学的时候，我总听到这话。我却一意孤行，将此当做耳旁风一样对待。由此，小学时我并不会对待人们。
小学五年级时，我自己从原本的学校去了一所新建的'学校，当时，我认识的朋友有好多也去了那里，所以在班上我对大家比较熟悉，虽说熟悉归熟悉，但有些人我还是不认识。
而对我来说，与人交朋友无非是志趣相投或者是“不打不相识”，在班里我很是喜欢恶作剧别人，这也让我交了不少朋友，我有时将人椅子移开，按下别人的头便撒腿就跑，让人人狼狈不堪，过后我们便认识了。但是上了初中后，我发现用这样的方式再与人相处并不正确，还会演变成一种讨厌，别人很不喜欢这样。
这之后，我便改变了与别人相处的模式，不再依靠这些来与人结交、相处。
取而代之的是友好地待人，虽不说是如圣母一般仁爱，最起码不会烦他人。是在一件事上的不认真对待，不在意，变成了内心的态度端正。
一次，我与别人在一起时，他不小心弄翻了我的物品，若按以前的性格，我一定会打上去，但我当时只是将东西收拾好，因为我不认为他是故意的，纵使他是故意的又怎样，以前的自己也是会做这样的事，那时我做的只不过是在憨笑。现在想想，完全没意思，很幼稚。
而且处事时要讲理，当是谁错就是谁错，我与人在交往时保持着这个原则。
从以前至今，平和待人是我内心最大的问题，但平和待人对我来说是一种旅程，它不会很长，但一定很艰辛，我要走过这一段路，走向内心的旋律。
“我不会与人友好相处，但我会克服它。”
叙事作文我的旋律 篇2
每个人都有梦想，当然，我也不例外。
从上幼儿园时，我就爱上了唱歌。虽然只是那么几首儿歌，却也埋下了一颗梦想的种子。记得在上幼儿园中班的时候，我的音乐老师就开始建议妈妈给我报声乐课，她说我的声音条件很好，在唱歌方面很有天赋，认为我应该坚持唱歌。但是我妈妈并没有太在意，只是每天为自己的工作忙碌。
上小学的时候，我本以为自己可以去上声乐课了，但没想到的是，妈妈竟然把这件重要的事给忘了！幸好我小学的音乐老师也对妈妈说了和那位幼儿园老师一模一样的话，同样建议我上声乐课。可是，你相信吗？我的父母再次忘记了这件事……现在，我已经是初中生了，我的妈妈从音乐老师那里再次收到了相似的信息，终于给我报了声乐课！为了这堂课，我等了八年啊！
我的`声乐老师是非常优秀的，她从专业的音乐学院毕业，现在任教于一所很厉害的中学。我很佩服她，也很喜欢她，所以无论她让我做什么练习，我都会听她的。你知道吗？在我的第一节课上，她问我原来是怎么唱歌的。当她得知我一直是自己在学习，没有声乐老师做辅导时，她很吃惊。不过在我看来，这八年的自主学习也没什么那么令人吃惊吧？
前段时间，我开始对一位歌手的说唱感兴趣。于是，我只花了二十分钟时间，就把他的歌曲中的说唱部分学会了。在别人看来，我在音乐方面的学习能力可能很强。其实，我从来都不太记得住歌词……自从上了初二，我就开始担心自己以后的事：我怕自己因为文理科的成绩差，得不到普通学校的录取通知书，或是因为在音乐方面不那么棒而不能被心仪的音乐学院看中。于是，我决定为了自己的音乐梦而努力，努力歌唱，努力学习乐理知识。
在我的青春里，我想主旋律就是音乐吧。
因为它开拓了我的眼界，成为我的梦想。
我愿，追逐这梦想，无悔这青春！
叙事作文我的旋律 篇3
青春如画，画出三千繁华；青春如诗，写出盛世年华；如画如诗，此名青春。
都言青春是最美的年华，流逝最快的时光，我这庸人自然也不例外，但我的青春却能有你的存在，实谓三生之有幸。
你如我喜欢的所有东西一样，让我尽情陶醉于其中。有时，你会是一本书，一本古朴苦涩的古书也好，一册清新脱俗的诗集也罢，我愿意双手捧着你，找一个寂静的角落，一个安静的池塘，嘻嘻的品味，品味你所带给我的，那最美的青春赞歌，我或躺或坐，或仰或俯，不管怎样的姿态，此时我心中只有你，只有你所言的青春……
有时，你会是一场运动，不论精彩万分的篮球，还是独自一人的长跑，我都想要行动起来，一个篮球场地，一个环形跑道，一群亲密无间的挚友，一个人孤独的背影，我都愿意付诸行动，我喜欢这热血沸腾的感觉，我喜欢那大汗淋漓的感受，我喜欢你所言的青春。
青春，你有时会是一场电影。不论毛骨悚然的恐怖片，还是令人开怀大笑的喜剧片。我都会在屏幕之前认真一观。和你一起品味青春的乐趣。也许恐怖片中那一幕幕恐怖的场景会让我们汗毛竖立，可能喜剧片中那一幕幕搞笑的画面会让我们捧腹大笑。可我就喜欢这样的使人害怕的刺激，喜欢那令人发笑的乐趣。更喜欢你在我耳边说：“这便是青春。”
我感谢你盛装莅临我的青春，我的“爱好”。即使你无形无色，虚无缥缈，可你让我的青春更加多彩起来，你如一位带着神奇画笔的'画师，就在那一笔一画中，我的空白的青春画纸便丰富多彩起来，你让我的青春画纸独一无二，也向其他人宣告着这是我的青春朝。对啊，就是我的青春王朝，我就爱夜里读书到三更的感觉，我就喜“疯疯癫癫”大汗淋漓的感受。
失去你的青春，不叫青春。因为那是一场黯然无色、无魂无魄的青春。经历那样的青春，所能留下的除了遗憾我不知还有什么可形容的。我是幸运的，正因为我能遇见你，在青春的年华遇见你，此生至此已无遗憾。
感谢，感谢你盛装莅临我的青春。
叙事作文我的旋律 篇4
有时我们选择一个人的坚强，并不是我们真的无坚不摧，不过是身后空无一人，实在别无退路可选。
每个人的生活中，都有许多感到很难，很沮丧，很不快乐的时刻。
也许此时，别人可以给你安慰和鼓励，但它们毕竟是有限的，最终你还是要靠自己，从各种烦恼、麻烦和痛苦中，跳脱出来。
因为各人的生活，无论是酸也好，苦也罢，都还要各人去品尝。各人的.路，无论是顺遂，还是曲折，都要各人去走。
同时你也要学会，找到适合于你自己的减压方式，既不能让自己安于舒适，又不能把弦绷得太紧。
如此，才能在生活的千锤万击中找到平衡点，不至于失控。
记得有人曾说：每一个强大的人，都曾咬着牙度过一段没人帮忙，没人支持，没人嘘寒问暖的日子。过去了，这就是你的成人礼，过不去，这就是你的无底洞。
我们都曾渴望，在受伤时，在难过时，在孤独无依时，得到他人的回应、理解和陪伴，我们都曾害怕面对一切艰难险阻，直到生活给了我们一道道坎，才教会了我们如何在挫折和痛苦中变得更加强大。
我们并非生来就是强者，我们并非没有软肋，我们并非无懈可击，但我们终将学会，一个人，面对所有的难。
叙事作文我的旋律 篇5
人生能有几回搏？我们匆匆地来到这个世界，也会匆匆地离去。想要不留遗憾，就要给自己留下努力、拼搏、即使失败也绝不后悔的痕迹。我们的青春只有一次，要珍惜这段光阴来登上更高的台阶。
有人说，青春是用来享受的、挥霍的，而我觉得青春是用来拼搏的。但是，我认识到这个道理很晚。之前我是一个意志极其不坚定的人，一件事情我坚持去做不会超过5天，甚至第二天就放弃了，为某一目标拼搏对我来说不怎么可能，不过，事情的转机出现在了八年级上册。
记得那时候我的成绩非常优异，班里前5，但是容易骄傲。在八上第一次月考，我是全班第五，年级第30名，这个成绩让我高兴坏了，同时也让我放松了警惕，整天就想着玩，反正仗着自己的底子好，总觉得不学的话也不会落下。但是现实狠狠地给了我一拳：期中考试成绩出来后，我考了全班第19名，年级第199。哇，这个成绩简直看得我头皮发麻，我以退步169名成为班里退步最大的学生，恰好期中考试还有家长会，开会时我被老师点名批评，妈妈也因此受到批评，我真的是很后悔很后悔，那种体验就是揍自己一顿也感觉弥补不了过错。不过我这次真的认识到了自己的错误，想要往前赶。
但是当我意识到时，已经有点晚了，毕竟退不了那么多，知识方面也欠缺了太多，上课已经开始听不懂了老师在讲什么了。我开始慌了，连夜连夜地学，熬夜学，再困也要看书，但是效果真的不大。第三次月考中，我班里第15名，还是没进到校前100名里。剩下40多天，我近乎疯狂地学习，一天到校后离开座位的时间不超过10分钟，一到下课就背书，反复地背，那段时间老师和家长度察觉到了我的变化。每天上课都很困，但是我咬牙坚持住，实在不行就打自己，总之就是要坚持住，意志力要极其坚定，克服这种困难。
最后，也许是我的拼搏打动了上苍，也同时打动了自己，它给了我优异成绩作为回报：期末考试，我以班里第11名进入年级第57名，再此进入这个领域！在知道这个消息后，我自己都想哭出来，说真的，这十几年中从来就没有过这种体验，拼搏过后的这种甜头让我沉迷、上瘾，心中倍儿有成就感。
这件事，让我的青春里多了一样东西，一样必不可少的宝贵的东西——拼搏。现在，我以青春里有拼搏为荣，为傲。同时也很庆幸，我的青春里有拼搏。
叙事作文我的旋律 篇6
花轻轻绽放，就像树悄悄变有用；轻轻的，你在我身边打转，就像一片落叶悄然轮回。在这青春里，人生如水。
青春里，我们有自己的歌。踏着时代的节拍，舞出自己独特的旋律。在春雷的震撼中，在春雨的滋润中，我们破土而出，向傲人的天空展示自己的蓝天，呼喊自己的期待，画自己的颜料。在浩瀚的大海中，我们不会因为汹涌的大海而放弃对生命的向往，就像海鸥不会因为风暴而放弃对阳光的追求。"总有我们乘风破浪的时候。"明天，我们将歌唱和庆祝成功的时刻，因为今天的坚定。
时光飞逝，时光飞逝，天上有一息，人间百年，不经意的'日子从你我指尖轻轻滑过。青春的欢喜、叹息、悲伤、无奈，悄悄烙在我们记忆的乡村，只留下过去那点点惆怅和莫名交织的孤独。晚上，看着孤独的星空，感受着星星带来的秘密，我们被明月迷住了，但momo冷漠的脸让我们害怕。“直到，举起我的杯子，我问明月，给我带来我的影子，让我们三个”的智慧让我们深深地感受到。躺在床上，我们有一个沉重的梦想：可以看到一望无际的草原，深蓝色的天空，驰骋在马背上，豪情万丈，宏伟的蓝图充满了它。朝阳终于带来了新一天的活力。美丽宏伟的梦想带给我们的是青春的未来——努力奋斗。青春如雾，如梦。青春的遐想让我们拥有了青春最美的日出，青春的笑脸让我们润色了青春最纯真的美。青春里，我们关注每一滴落在眼前的雨滴，相信它会蕴含彩虹之美。
青春里，我们不会因为太阳有黑子而怀疑太阳的光辉，也不会因为有酸酸的经历而停止快乐。在青年时期，我们不会因为白开水的甜味而失去可乐的兴奋感，即使它会有腹胀、打嗝等不适。青春里，我们不在乎天长地久，只在乎拥有一次。我们不会因为平淡的生活而忘记青春，但会因为流星般的荣耀和永恒的美好而感叹一生。我们站在人生的十字路口，随时都有闯红灯的危险。那种悸动的心态，常常会在我们心中萌发。
朋友们，让我们放下行囊，停下机械的脚步，感受青春的五味。相比之下，多一些“舞动澄清阴影”、“星星从空旷处倾落”、“人闲时桂花落”、“根飘大海”，我们就会有更灿烂的青春。（导师倪胜洲）
叙事作文我的旋律 篇7
谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。
———题记
青春是绿色的，那是春天里幼苗的绿、嫩芽的绿，朝气蓬勃，生机饱满，就像拼搏中的我们，为了那份希望与梦想去奋斗，焕发青春的活力。
青春年华中的我们有着太多太多的梦，这些梦天真、单纯，就像天空中的云朵纯白无暇。正是因为这些梦，为实现他们我们拼搏，我们努力。但是有些人虚度青春，不愿为之努力，整天活在自己那“美好”的`梦中。不愿醒来，荒废青春。他们的青春时光就这样悄无声息的溜走了。
李大钊先生曾经说过：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”这句话说明青春期是人生中最美好、最重要的阶段，青春年华中的我们充满着朝气蓬勃的活力，此时不拼，还更待何时、
一晃八年过去了，太多的青春时光已悄然逝去。同学们，该拼了。 清晨，朗朗的读书声飘香校园，我们坐在明亮的教室里，遨游在书海中享受青春时光的美好！如饥似渴的吮吸着知识。
在青春的岁月里，有着太多太多的希望和梦，那梦是只有不断的拼搏，不断奋斗才可以抓得住的梦。
叙事作文我的旋律 篇8
鸟儿们叽叽喳喳的鸣啼声，啄破了被冬日冰封的蛋壳，一个活脱脱的春天便破壳而出。
我跟随着春天的脚步，走进了绵绵群山当中。
初春的竹林是静谧的幽深的。这里好像与外面是两个世界，火红的太阳晒得人有些心焦，而一走进竹林感觉就不一样了，迎面而来的只剩下清凉。风徐徐地吹过，竹叶早已按捺不住，扭动自己的身姿。“沙沙”声在几百棵，几千棵，几万棵！翠竹中回荡，回荡，想必这便是春天的旋律吧。
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，回想起耳熟能详的《江南春》，对着现在的意境也是十分地应景。
再往上走，就被几株细小的藤蔓迷住了。藤蔓在山上是寻常物，但这几株的长相也是有几分清新脱俗。
藤蔓的前端变成了一个像蜗牛壳形状的造形，当然各种各样的形状也随处可寻，千奇百怪的藤蔓不正像一个个美妙的音符吗？春天的旋律便由此可见。
羞涩的细竹，你可曾听到生命拔节的声音？当暖暖的阳光伴着略带寒意的风抚摸着竹梢时，冷寂了一个冬天的竹开始涌起生命的躁动。这竹笋顶破泥土的脆响不也是春天的旋律吗？
那是初孕花苞的无畏歌唱，那是优雅而绽的悦耳吟咏。
静默在山中，春天的旋律却奏响在我心中。
叙事作文我的旋律 篇9
我，坠入了90分的深渊……
望着第四次月考的数学成绩，我的心中竟然毫无波澜，连续四次的90几分似乎已让我习以为常。
回家的路也变得漫长了许多，冬夜的寒风像刀子一样刮过我的脸颊，我拖着无力的双脚，往家的方向走去，心中不由得掠过一丝又一丝凉意。
我轻轻地推开家门，泛黄的灯光倾泻而出，直直地打入我的视线。我偏头闪躲了一下，不小心撞上了门板，发出一阵不小的声响。“唉……”我循着声音望去，爸爸佝偻着腰，半靠在沙发上，“女儿啊，怎么又是90几分啊？现在已经是初三了，是时候该拼搏了！现在如果不剥层皮，青春可就要被耽误了！”我反手关门，嘴上附和着，心里却嘀咕着：“剥层皮？小命待会都给剥去喽！”早已心灰意冷的我，把爸爸的话当成耳旁风，连续四次的失利，让我对“拼搏”心存偏见，或许剥层皮后，也还是难逃“九十几分”的魔咒。
时间跑得飞快，转眼就迎来了一检！
那是一个严寒的冬日，凛冽的北风吹得我懒得动弹。早操的铃声响起，我不得不裹着厚重的棉袄准备下楼。刚出了教室门，我的注意力便被吸引了：“距2018年一检还有47天！”教学楼前高高悬挂的红色横幅在寒风中显得尤为醒目。只有47天了，我呆站在原地，不禁陷入了沉思。是啊，爸爸说得对，现在不剥层皮就晚了！谁的青春不曾拼搏过？时间真的不多了，剩下的47天，是时候该好好拼搏一番了！于是，我暗暗下定了决心，我的青春里不能没有拼搏。
从此，课堂上的专心致志取代了目中无神，课间的奋笔疾书取代了嬉戏打闹，午夜的挑灯夜战也取代了呼呼大睡……渐渐地，老师欣慰的笑容多了，父母自豪的夸奖多了……日复一日，望着书桌上那小山一般高的试卷，没想到我坚持了下来，所谓青春里的拼搏，也许就是剥层皮吧！
一检那天，我满怀信心地走进考场，沉着冷静地答题，最后安然地交上答题卡。成绩出来的那天下午，冬日的阳光洒在阳台上。我坐在长椅上静静地享受阳光，猫咪也在一旁慵懒地喵喵叫唤。妈妈推门走了出来：“来，看看你这次数学考了多少分！”我接过手机一看，一个令人欣喜的成绩映入眼帘，我和妈妈相视一笑。
我望向天边，拼搏过后的阳光比往日来得更加灿烂！
叙事作文我的旋律 篇10
有人说过，青春是一道明媚的伤，这道伤，一旦触碰到，就会曼延开来。青春，会让乖孩子变得叛逆，会让坚强的孩子变得脆弱。
木木说，亲爱的，你想得太多了，这样不好。我微笑不语。她是个叛逆的孩子，已被青春中伤，又怎么会懂。只是，我喜欢她原来的样子，喜欢她在阳光下单纯的笑着，对我说，来玩猜拳吧，谁输了谁提书包。可是回不去了。不知不觉的，青春来了。记得那年的六月一日，老师站在讲台上说，这是你们最后一次过儿童节了。以后，你们就不是儿童了。
那一刻，我有点想哭。老师，可不可以不要宣布？
我想起以前，我们玩躲猫猫，玩橡皮筋，玩猫捉老鼠。或许现在大家会说，真傻。是呵，真傻。因为我们已经长大了，孩子的游戏，又怎么会属于我们？弟弟纯真的笑脸，在我面前一闪而过。曾几何时，我们也如此开心地笑过。
丫丫喜欢看天。我们一起来上学的时候，她会对我说，你看，这边的天空多好看。她喜欢很纯净的'蓝色的天空，上面只飘着几缕云，看上去云淡风清的那种。然后我会笑，对她说，我喜欢有团团的云朵，粉蓝色的那种天空，因为看上去很像童话里的天。只是我从来没有对她说过，无论多么像，这个世界始终都不会是童话。
青春把我们从童年中拉出来时，不也把我们从童话中拉了出来了吗？青春，还会让无忧的孩子，变得多愁善感。
青春……
有的时候，甚至会想，回到童年多好。木木听了说，你在逃避。可是，我在逃什么呢？逃避青春，逃避现实，逃避你所不愿面对的一切。我苦笑。亲爱的木木，你说，我除了可以逃避，还可以做什么呢？木木一脸正色地说，改变自己对青春的看法。其实，青春可以让脆弱的孩子变坚强，让平凡的孩子变美丽，让幼稚的孩子变成熟。
我一怔，一分钟后，开始微笑。我亲爱的木木，谢谢你。
我的青春，曾一度被我排斥的青春，曾被我认定是道伤的青春，其实是我蜕变的过程。回首，看走过的历程，是青春让我长大了，不是吗？现实与童话一定能够相互结合，只要我努力。而我，根本不用一味地逃避，不用。
青春，并没有让谁叛逆，只是有了自己的想法而已，有了与老师家长不同的想法而已。只要正确对待，就不叫叛逆。青春，并没有让谁脆弱，只是让我们在失败后变得更加坚强，这，应该叫做蜕变。青春，并没有让谁变得多愁善感，只是让我们对每一件事都有了更深的看法而已，这，叫长大。
青春，这是个多么美丽的词。
叙事作文我的旋律 篇11
冬天去的太匆忙，春天来的太突然。春一个充满生命力的季节。春如画，为你描绘生命的美丽；春如诗，为你歌颂生命的意义；春如火，为你点亮人生的路标；春如雨，为你滋润人生的琐事；春如雷，为你赞扬人生的胜利。
清晨，雨露播散在新抽的嫩芽上，风吹拂着大地，给人们报来了春天的喜悦，一缕缕阳光射入窗户照耀在我的脸上，我听出了它的呼唤！沿着校园熟悉的小路，踏着光滑石子路，我走了很久……来到这泥泞不堪的小路。我发现了春的气息，看！大树开出来新的嫩芽，小草突破了土地的约束；听！小鸟在枝头为你一展歌喉闻！那是山茶花的清香，牡丹花的芬芳。踏上泥泞的小路，因为我知道春不单单是这些。一步一个脚印，我深陷在泥中，在这倔强的脾气中，我走了出来，遗憾的是我没有再怎么发现春，走在回家的路上，回首望去。那街道上一颗颗新发嫩芽的大树，是城市中最亮丽的一道风景线！当归燕从南方飞回的那一刹那，抬头仰望那人字型，还在！那一刻我觉悟了！那一刻我懂得了春的气息！那一刻我至今不能忘怀！
也许你曾经抱怨过生活的不公，也许你埋怨道路的艰苦，也许你曾经失落过！也许你曾经笑叹人生的悲欢离合，也许你曾经放弃过你人生的目标！可你曾想过，咬牙坚持干好未必不可以成功！一失败就放弃，一落寞就抱怨，可你抱怨了发泄了，但你终究还是要走这一条路！
天气暗了下来，雨拍打在我的身上！回到家，拍湿了我的肩膀，拍湿了我那从未落寞的心情！望着窗外雨越下越大，如同牛毛。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”春雨无非是这样。出门，看到门旁两株小草，它们似乎比以前更加旺盛。抬头，太阳出来了，金色的阳光，微风的轻拂，洒耀在我的`脸庞！
这是春天的气息，这是万物复苏的气息，这是生命力的蓬勃！这是诗，这是画！这是春情的溢满！吮吸着春的气息，感受着万事万物的勃勃生机，脸上洋溢着幸福美满的微笑。春天！一个万物复苏的季节！每一刻，每一时！都记录在我的心前！
叙事作文我的旋律 篇12
这世间有多少风雨呢?我数不清。但我希望，风雨走进我的青春!我愿经历所有这世间的风雨。唯有如此，我才会更加坚强!——题记
冰雪掩盖了春华，风雨遮挡了夏韵，薄雾淡去了秋实，冰雪风雨却精华了寒冷的冬日。
曾经，我爱着樱花。春之姿色尽展其华，那粉粉的花蕊让希望绽放在原野!春，春色，春之华在樱花中展现的淋漓尽致!
曾经，我爱上了桃花。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”桃之深韵才是别花无可比拟的。桃花散落在了风雨之中，消逝。“桃之夭夭，灼灼其华。”只不过是一味的`繁华罢了。
曾经，荷的别味使我深深留恋。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”那烈日下的风姿韵影，为我所爱。为我所爱?只不过怕了秋的浓烈罢了，终还是经不住风霜的。
曾经，那秋菊的花瓣又是一番别致景。秋风萧瑟中，它却立于中。此不为历风霜而成大器焉?错矣，错矣。
吾之真爱为梅矣。深冬腊寒月，独放英姿者，唯有腊梅花。风风雨雨，哪一者可以将腊梅比?故然是“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，可是那便只是“花开时节”的暖日罢了。
梅绽放于那寒冬，正是刺骨之时节。风风雨雨，无人可以数。可梅呢?在风中屹立，在雨中不倒。那把他花秒杀了的严冬，只是梅的鲜红花瓣加上了一点儿润色罢了。
有人说寒梅孤傲清冷。可是他又知，唯有寒梅坚忍的品性才可以挺得住严冬的历练。
青春中风雨必不可少。
唯有经历风雨，才能见到彩虹。也唯有经历风雨，才能将自己历练。
《检阅青春》中有一句话：“排列好青春的每一个音符，每一个脚印，每一次心跳，为自己做一次庄严的检阅!”把一切一切都排列于风雨之中，让风雨滋润着它们。
点起心爱的《小桔灯》，在《风雨天》中，《检阅青春》;《荡漾起碧波》，在风雨中接受历练;装备上属于自己的《霍元甲》，走向《成功的彼岸》。
让风雨走进青春吧!
叙事作文我的旋律 篇13
刚读了一篇文章，标题是《不吃苦，你要青春干嘛？》我觉得其中有句话特别耐人寻味——“如果你为人生划出了一条很浅的吃苦底线，就请不要妄图跨越深邃的幸福极限。”我们应该都明白，青春所谓的绚烂，不是你碌碌无为就可以得到的，相反，这就是建立在青春的拼搏之上的。
什么是拼搏，你把吃苦定义为什么？确实，在现在的年龄，我们对吃苦的感觉还很浅，但你有没有想过，如果我们能认清吃苦并努力拼搏，这何尝不是另一种成功？
当你坐在教室的窗边，看着同学们在操场上挥洒汗水，尽情奔跑的身影，又看到自己眼前的作业，你是否会感到不甘，想过放弃？但请坚持住，当你完成作业，并夺得理想成绩之时，你会明白，当初的坚持，是一种胜利。
在诱惑面前的坚持，是你青春拼搏的见证，是敢于吃苦的写照。
当你望向面前发下的试卷上刺眼的红色分数时，你是否想过放肆大哭，发泄不甘，是否会责怪老天的不公？你要知道，每个人都会有失利时，看看那些成绩优异的同学，哪个没有经历过失败，又哪个不是在一次次失败中坚强站起，在这个布满荆棘的道路上又一次摸索前行的？所以，请不要放弃，现在的重新振作，是成功的必经之路，也是通往胜利之颠的垫脚石。
一次次摔倒后的站立，是你拼搏向前的证明，也是你坚持不懈的印证。
青春的路是未知的，我们常说：“青春具有无限的可能性”，我们在青春这条路上都是懵懂无知的少男少女，但我唯一明确的是：拼搏是我青春中不可或缺的一部分，拼搏是通往未来的金钥匙。
我知道，拼搏是我青春的底色，拼搏使我的青春更出彩。
我知道，我的青春是绚烂的，我的青春里有拼搏！