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写人记事的作文

发表时间:2025-03-13

写人记事的作文(实用十四篇)。

大家一定都接触过作文吧,特别是在作文中有重要意义的写人作文,写人作文是通过记叙人的活动来反映人物特点的文章。那要怎么写好这类型的作文呢?下面是小编精心整理的关于写人记事的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

写人记事的作文 篇1

初一时,教英语的老师姓栗,我们叫她栗老师,她是我最尊敬和敬佩的一个人。她瘦弱纤长,干练敏捷,总拎着一个与外表及不协调的纸袋子,急匆匆地穿梭在我们班和三班之间,以方便我们随时向她请教问题。

她说话的语速很快,不亚于卖凉茶的,上课也是如此,她的一节课的容量是其他老师的几倍,黑板被她写的几乎没有缝隙,我们总是看着白色从黑板上的一角像水波扩散那样渐渐荡漾到另一角,她不但教我们知识,而且更注重教我们学习的方法,并不时地为我们讲述西方的文化习俗,还教我们英文歌曲,死板的课本被她激活,寓教于乐中。为了让我们快速巧记单词,她还编了英文三字经,例如:吃着rice、加点ice、口感nice。

每个学生她都视如以已,每个学生的表现都在她的记录之下,那个厚厚的备课本上挤满了无数个名字,每到中午午休,她都要督促作业不合格的同学,经常吃不上中午饭,这大概也是她纤瘦的原因吧。

记得有一次,我因病几天没有上学,我上学的第一天,就被栗老师请到了办公室补课。她坐在我旁边,一手指着书中的要点,另一只却在不停比划着,口中还说道:注意介词后用动词doing!,她几乎是重新上了一遍英语课,还将课本中的内容又进行了些许的扩展,最后又将我这几天的作业批改完了,并把错题又为我一一讲解,午休和放学时间都被我消耗了。为了提高我的英语作文水平,她不厌其烦,一遍一遍地帮我修改,整理思路,我的英语成绩在她的关注下,已由弱项变为强项。她还不时叮嘱我只有强身健体,才能保障学习。

遗憾的是,现在栗老师不教我们了,但每当我在英语学习中遇到困难时,我眼前总会浮现出栗老师的身影,我会坚持下去,把英语学好,学精,不让她的付出东流,更不能让我尊敬的人失望。

写人记事的作文 篇2

我的爸爸国字脸,个子中等,他待人很和气,做事一丝不苟。他还很幽默,脸上总是带着微笑。

我爸爸也是个“先知”,为什么呢?因为他能预测到我想做的事。一次,我拿了块毛巾走到厨房,“嗨,走错了吧?应该去洗手间。”我刚想进厨房,背后传来爸爸的声音。“啊,哦……”我一溜烟跑进了洗手间。我爸爸真是个“先知”,从此我们家里的人就叫起了这个美名——“先知”。

记得那是一个寒冷的冬天,爸爸妈妈出去买东西了,我独自一人呆在家中。“唉,作业都做完了,干什么呢……”我自言自语着。哈,作业做完了,不妨看一会电视,看完把电视关掉,不就……我打起了小聪明,说干就干。我将作业理好,偷偷摸摸地打开电视机,看了起来。我调到《喜羊羊与灰太狼》,津津有味地看着。“滴答、滴答”时间一分一秒地过去,不知不觉已经看了一个小时。我看看窗外,爸爸妈妈还没回来,我便继续放心地看。“叮叮……”突然,门铃响了,我按下按钮,以最快的速度将“作案现场”整理好,跑回房间,假装读课文。“啪”一声,门开了,爸爸妈妈进来了。“珍珍呢?”爸爸问。“在!”“以为你在看电视,原来你没看,这次很好。”听到爸爸的表扬心里美滋滋的,哈,爸爸不过如此嘛,还没发现。我暗想。“珍珍,你当我真不知道吗?”爸爸声音严肃起来了,我心里慌了,“其实我早就知道你在家里看电视了。”爸爸对我说。唉,我忘了爸爸是“先知”,怎能瞒得过他呢!我低下了头。 “从小要养成实事求是好习惯,你做作业累了,休息一会儿,看一下电视也是应该的,用不着说谎。”爸爸教育我说。“我错了,以后一定要改,但有一点我不明白,难道你真是‘先知’吗?”爸爸笑了起来:“我怎么会是“先知”呢!我进来的.时候,特意去摸了一下电视机,是热的。”哎,我只好向“皇上”坦白交代了。

这就是我的爸爸,他是我们家最仔细的人,也是一位“大名鼎鼎”的 “先知”。现在,你知道了吧!他就是一个一丝不苟的商人。

写人记事的作文 篇3

古汉语辞典中对“义”的解释为:“正义,合理的行为或事情。或者是恩情,情谊”。而现代汉语辞典中则是指“由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概”。由上述或繁或简的解释中,我所了解到的“义”从字面上已经不同了。古人的“义”与今人已经开始有了异议。

通过学习《荆轲刺秦》和《鸿门宴》我进一步了解到古人眼中的“义”是一种气概,是一种侠士之间相怜惜的情谊,荆轲甚至愿意以生命为代价去刺杀秦王。只为了一个“义”字,值得么?荆轲眼中“义”这一字重如泰山,因为“义”他才能在太子丹门下安身立命,也是“义”才让他结交了像高新离这样的侠士。所以“义”对他可谓是一切,他要报得不止是太子丹一份恩情,更是要去做一件正义的事,一件有利于人民的事。而项羽眼中的“义”则有此狭隘,他的“义”不是一件合理的事,而是与刘邦的一种情谊,通俗点儿说就是哥们儿义气。但也正是凭着这种义气,才使他手下的人都信服于他,愿意与他一起战死沙场,这也不失为一种英雄气概。所以古人眼中的“义”不仅像辞典中解释的那样是件正确的事或是一种情谊,更重要的是“义”字背后那种值得人们去赞扬去称颂的精神和气概。

而现在的人眼中的“义”,已经逐渐演变成为“哥们儿

义气”或是一种正义的行为了。在当今社会没有一个人会“傻”到为了“义”去像荆轲那样为朋友两胁插刀。现在的有只会为了利益插朋友两刀。而项羽身上那种豪气也不见了。虽然在“哥们儿义气”上有所体现,但我并不认为这种“义”可以与顶羽的“义”相提并论。这种义气是一种不理智的,它与原先字典上所说的正义的事背道而驰。

但“义”并不是不存在了,在当下“义”已经渗透到日常生活细节中。由为兄还偿的“爱心兄弟”,替倒闭银行还债的银行行长,还有为曝光地沟油工厂仗义执言的农村妇女……这些人虽没有先人那种舍身取义的壮举,但他们也在用自己的方式践行“义”,宏扬“义”,传播“义”。现在人们眼中的“义”演化成为了一种讲诚信、守义气的美德。

虽然古今“义”已不同了,但“义”带来的结果都应是发的。正如字典上的解释,义就是正义。真正的义无论化为哪种形式,它给人带来的永远都是值得称颂,被流传的东西。

写人记事的作文 篇4

爱,是人类最美的语言,爱总让人有着永久的感动。在我们学校就有这样一批不辞辛劳,默默奉献的家长义工。他们这种爱基于一种责任,通过他们不懈的努力和无私的奉献,给我们一个更亲切的校园。

家长义工们的行为平凡,细小甚至琐碎,但是他们点点滴滴的爱心奉献如同涓涓清泉,“润物细无声”地帮助着我们。不信,请看:有几次,爸爸急匆匆的送我上学,到学校门口,爸爸就让我独自过马路了。这时,家长义工亲切的走过来,拉着我的手,送我过马路。一股暖流顿时涌上我心头,我感到他(她)不是陌生人,是邻居,是朋友,甚至是亲人。我体会到他们有一种博爱精神。还有一次,也正是上学的高峰时期,马路上车非常多,一位家长义工看到一辆超载的面包车丝毫不管正在过马路的学生,直往这边冲过来,他全然不顾自己的安危直冲上去,挥起手中的小红旗强令面包车停下来。教育他们要注意学生安全。哪知道从面包车上冲下来好几个气势汹汹的.人,要打我们的义工。这位家长义工一点也不畏惧,和他们讲理。老师看到后叫来保安,那些人一看来了那么多人,只能灰溜溜地走了。家长义工这种不畏艰险的精神,深深地打动了我。

不管晴天还是雨天,不管盛夏还是严寒,家长义工们时时刻刻在保护着我们的安全!

我们真忱地感谢你们,你们辛苦了!你们这种服务他人,无私奉献的义工精神,深深地打动了我们,这种精神将伴我们成长一生!

写人记事的作文 篇5

哎,苦呀!为啥老天让偶如此悲惨?天理不公呀!!!

哎,说起来真是让人一把鼻涕一把泪呀。本来,偶是出于好心,可为啥结果会是这样?悲惨呀!!!

回想起来真是让人痛心,今天,老爸老妈的猛K狂想症又犯了,于是,便带来了一场毁灭型家庭暴力。那富有摇滚与动感的节奏,在整栋楼间响彻。为了避免超高型“地震”的暴发,偶只好冒着“生命危险”来劝架。

方法一:劝说法

偶穿好防弹服,戴好头盔,里里外外包装了十八层才走到“前沿阵地”之中,啥?为啥要这样做?哎,一般没有经历过这种强度很大的“地震”的人是不会知道的',“前沿阵地”之中“枪林弹雨”密布,穿成这样,最低也得忍受皮肉之苦呀。偶发挥出在课堂上辩论的状态,花费了足足一小时的时间,泪得我是口干舌燥,取得了“优异”的成绩――“防弹服”变成一堆垃圾,情况有0.00000001倍的好转。你别笑,这在我们家可是破记录的呦!哎只是苦了偶的舌头。现在的感觉只能用一个词来形容――超累。

方法二:威胁法

哼哼,既然你们的“地震”指数还是如此之高,可就别怪偶不客气啦!“呜呜,偶好可怜,为啥偶生活在这样一个环境里,呜呜……”“哼,一个小屁孩儿管什么闲事,一边玩去。”老爸用他那北极熊怒吼般的声音朝偶吼到。唉,他们为啥如此固执呀,可怜的偶只能……一边玩去!

写人记事的作文 篇6

我有一个外公,可是小时候叫习惯了就改叫爷爷了,爷爷很喜欢我,几乎把我当成手心里的宝贝。爷爷很爱和我开玩笑,他常说我是从垃圾箱里捡来的。哎呀,我也没办法,只好这样认为咯。有时候给我说妈妈生我时候,大哥哥还在手术室外大叫道:“破腹产啦!破腹产啦!”反正爷爷就是没事喜欢和我开玩笑。

我的爷爷时常和蔼时常凶。怎么说呢?他常说:“我们家就你一个小女孩,怎么可以不疼呢?”咱们乡里有句俗话,“养外甥不如养畜牲”。可是我没这样想。虽然他不是我的亲爷爷,但我们相处的还是十分融洽的。

在我的印象中,最深刻的一件事就是那晚我生病的情况。那天凌晨,我脸色发青,只见我全身发抖,爷爷连忙用被子裹起我来,因为那时候没有什么交通工具,只好是走路去乡里卫生所,外婆在前面照手电,等到了,爷爷背的已经是满身汗淋淋了。打了针,吃了药,才稍微好点,这会儿爷爷终于松口气了。

因为工作的关系,爸妈在外地,只好将我托付在爷爷这里,所以送我上学就成了爷爷每天必做的事,不管什么时候,哪怕是最忙,最累的时候,爷爷首先都会保证我能够准时被送去学习。

爷爷是个农民,除了每天照顾我以外,每天还有好多农活,真的很累。这里我只想对爷爷说,“您辛苦了”!

写人记事的作文 篇7

今天是个艳阳天,我们学校举行了“四个一”献爱心活动。我们班被分配到桐梓坡社区74栋去献献爱心,陪陪孤寡老人或下岗的叔叔阿姨。

我们班14个代表和老师一起,怀着好奇的心情,提着大包小包的东西,“带着”全校同学的爱心,来到了那位需要帮助的叔叔家。

刚跨进那位叔叔家,扑入我眼帘的,不是整齐的沙发,没有漂亮干净的床铺,更别说有客厅了。黑暗的'房子里,仅有三个房间:卧室和客厅连在一起,厨房。还有一间简陋的小房间做浴室。走进那个不像客厅也不像卧室的房间,房子顶上有个灯泡,发出微小的光。我只顾着看房子里的摆设,并未注意到房门旁站着一个黑脸大叔。看了将近半会儿,我才问同伴:“那位需要帮助的叔叔呢?”同伴嘻嘻笑着说:“你难道没看见吗?他那张黑色的脸多引人注意啊!瞧,他在房门靠着呢!”我回头看大叔的第一眼,他的那张黑脸使我刻骨铭心。漆黑的脸上斑点左一个右一个的,像张黑芝麻饼,很是滑稽。遇到这种情况,我总是会开怀大笑,可这回,我想笑也笑不出来,眼泪却在眼眶里打转。我小心翼翼地向叔叔问好,可叔叔只是笑,不说话。

离开那位黑脸大叔家,我听邓校长讲,那位黑脸大叔,双亲亡灭,孤苦伶仃,又打不了工,没文化知识,又穷,床啊,日用品等东西,全都是社会资助给黑脸大叔的。我又问:“那他的脸、手,怎么全是黑的?而且他好没礼貌哦,不会连‘谢谢、再见’也不会说吧?”邓校长耐心地跟我解释:“因为他智商有毛病呀,所以反应慢,对这样的病人,要理解哟。还有,他没有生活能力,烧饭常烧得家里起火,长时间这样,他的脸、手,就烧黑了。”我“哦”了一声,低着头,后悔不该说黑脸大叔不礼貌。

其实,像黑脸大叔这样需要帮助的人,社会上有很多。我希望,我们的爱心,能像奥运火炬一样,爱心越多,火炬传递得越多,点亮每个孤寡老人、下岗叔叔阿姨的心,温暖他/她们的心。

写人记事的作文 篇8

我的爷爷今年七十岁了,是因为勤俭,节约的小能手,他高大的身材,可是走路却很艰难,头发被岁月染成了白发。从以前前英俊潇洒的脸颊变成了现在长满皱纹的脸颊,我觉得我非常惭愧,因为我以前总是给爷爷抢东西。

记得在星期六的上午我和妈妈回老家了,回到了老家爷爷二话不说拿出一个密码盒,把密码盒打开我看见了那许许多多发霉的果子,我顿时泪如泉涌,过期的是果子,没过期的是爱,心里不禁的发誓,现在我好好学习考上重点大学,长大以后好好孝顺爷爷。

记得在暑假的时候,我和妈妈在爷爷家住了几天,妈妈看见爷爷的衣服破烂不堪,于是说:“爸你这衣服都穿破了,我给你买一件吧。”爷爷说:“不用了,我这衣服耐用,还可以穿几年,还是给我的孙子买吧!”我和妈妈都无可奈何,这就是我节俭的爷爷。

我的暑假是在爷爷家度过的,有一次我正在打游戏,爷爷看见了就不停唠叨的说:“你不好好学习,天天打游戏,长大怎么办……”还有一次我在看电视的时候,爷爷又在我耳边唠叨你不好好写作业又看电视……,这就是我爱唠叨的爷爷。这就是我那节俭唠叨而又很疼爱我的爷爷,因为有他存在我才快乐,我一定会好好孝顺我的爷爷。

写人记事的作文 篇9

他貌不惊人,笑起来眼睛会变成一条缝,一个塌塌的鼻子下面挂着一张小小的嘴巴,你们可别他的嘴巴欺骗了,它特别能吃,胃口大得很,常常填不满。告诉你们,他就是我家的“大胃王”弟弟。

瞧,说曹操,曹操就到了。只听见“我好饿,我好饿”的声音又传进我的耳朵里,我不耐烦地说:“再等等,饭马上就好了。”弟弟有气无力地应了声“哦”,还偷偷地看了看电饭煲,喉咙里咽着口水。

过了许久,饭终于好了,而弟弟早已饿昏了头似的想睡觉。我叫道:“吃饭了!”他像惊醒了一样,马上跳了起来,精神十足他像抢饭似的冲过来,拿起勺子狠命地往下捞,又迫不及待地端起碗,头也不抬地吃起来。一碗,二碗……弟弟终于吃饱了。我看得傻了眼,电饭煲里的`饭,经过他小小的嘴巴钻入了他大大的胃里。唉,看来,饭不够吃了,我们只能再重烧了。

他吃饭都这个样子,更不用说吃零食了。

记得有一次,妈妈给我买了好吃的零食,我想:不能给弟弟看见,不然他又要把它吃光的。可我就算走得再轻,也会被他发现。于是,我连忙吃,心想只要吃完了,他就没办法了。可他就在我旁边,眼睛睁得大大的,嘴巴张着,口水像瀑布一样连绵不断地往下流,我实在不忍心再看下去,就把零食全部给了他。

说也怪,他这么会吃,却怎么吃都不会胖,真是奇了。

写人记事的作文 篇10

高高的个子,一张西瓜形的脸上镶嵌着一对充满灵气的眼睛,翘翘的鼻子下有一张灵巧的嘴巴。他,就是我们班的“飞毛腿”——李杭。他连续几年运动会都夺得了短跑比赛的桂冠,真是“跑”遍天下无敌手!

把“飞毛腿”这个称号“赐”给李杭,可不是拍马屁。这几次运动会的短跑金牌可以证明李杭跑步飞快是千真万确的。

今年的运动会,李杭在60米和100米的跑道上表现得毫不逊色。当裁判手中的枪一响,李杭就迅速地“飞”了出去。红色的跑道上,一个人如闪电般飞过,不费吹灰之力就得了第一。哇塞,这惊人的速度啊!不管是60米还是100米,李杭都展示出了他的“庐山真面目”。就这样,两枚金灿灿的奖牌就归李杭了,并且他还打破了记录。

在运动会的男子短跑比赛中,李杭当然成了大家注目的焦点。他的这一优点值得大家学习哦!

高高的个子,一张西瓜形的脸上镶嵌着一对充满灵气的眼睛,翘翘的鼻子下有一张灵巧的`嘴巴。他,就是我们班的“飞毛腿”——李杭。他连续几年运动会都夺得了短跑比赛的桂冠,真是“跑”遍天下无敌手!

把“飞毛腿”这个称号“赐”给李杭,可不是拍马屁。这几次运动会的短跑金牌可以证明李杭跑步飞快是千真万确的。

今年的运动会,李杭在60米和100米的跑道上表现得毫不逊色。当裁判手中的枪一响,李杭就迅速地“飞”了出去。红色的跑道上,一个人如闪电般飞过,不费吹灰之力就得了第一。哇塞,这惊人的速度啊!不管是60米还是100米,李杭都展示出了他的“庐山真面目”。就这样,两枚金灿灿的奖牌就归李杭了,并且他还打破了记录。

在运动会的男子短跑比赛中,李杭当然成了大家注目的焦点。他的这一优点值得大家学习哦!

写人记事的作文 篇11

我最喜欢的一堂课就是贾老师的作文课了,她那次带我们去人民公园写生,事情的经过是这样的:

我们来到了人民公园,只见那里绿树成荫,空气清新。草地茂密无比、青翠欲滴,松树枝繁叶茂、枝干粗壮。我们来到了人民公园老爷爷下象棋处,这里人山人海,不用说你也知道,那是我的同学。接着我们就该集合了,贾老师拿着一个大喇叭:“学作文的集合了!”贾老师把我们带到了第一站:草地上。只见这儿绿树成荫,空气清新。草地茂密无比,松树枝繁叶茂。这里的小草一片绿色,这绿色多么像春姑娘给大地用毛线织的一张绿色的.大被单;还有这里的松树、柳树给大地增添了一丝绿色。还有那白色的丁香花、黄色的迎春花、粉色的樱花也给这里添加了一些美丽的色彩……这些植物给人民公园添加了一丝生趣。

我们来到湖边,只见这里的湖水波光粼粼,亮得像一块经过人工打磨过的闪亮钻石,湖水很绿,绿得像一块儿青绿色的碧玉,绿的更像一块儿墨绿色的翡翠。加上旁边的迎春花,这如宝石般的湖水显得就更加美丽了。迎春花倒映在波光粼粼的湖水中,形成了金光灿灿的湖水。所有的人、物都倒映在湖水中,形成了“调色板”,还有那黄灰相间的居民楼,更是被水这个“魔术师”装扮得更加美丽,像一个姑娘,摆动着那婀娜的身姿在舞动着……大自然多美呀!

我们来到公园的某个角落,这里有一棵根深枝茂、枝繁叶茂、枝干粗壮的樱花树。这里的樱花是白色里透着粉红色,粉红色里透着白色的,樱花的几片花瓣已经凋零了,但仍然还是很美,这些樱花的花瓣多么像一个个豆大的珍珠,更像一个个小小的娃娃。这里更是诗情画意呀!

真遗憾,这次作文课不知不觉地就过去了。不过这次作文课我非常的开心。

写人记事的作文 篇12

生活中,有许多值得我回味和感动的事,走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾经令我感动的瞬间。

读小学的时候,我就像一只幼小的雏鹰,喜欢独自一人待在一个角落里。有一天,一阵脚步声向我走来,她蹲了下来,用她温暖的手抚摸着我的头,像一个大姐姐一样,看着我说:“你叫什么名字,我和你交个朋友好吗?”我点了点头,看着她充满温暖的眼神,说道:“我叫陶晶晶。”我像是找到另一个失散的雏鹰伙伴一样,我牵着她的手。她忽然站起身来,说:“我叫孙瑾瑜。”她对我微微一笑,她牵起我的手,向另一个地方走去。我慢慢地注视到她其实是一个非常文静的女生,把什么事情都放在心里,伤心的时候她会向我哭诉。

我们俩之间有一张感动的网。“叮铃铃……”上课了,大家连忙跑到操场上集合,我和她却在厕所,上课的铃声早已传来,她急忙对我说:“上课了,这节课是体育课,要迟到了。”我连忙对她说:“没事,等我一下,马上我们就可以去了。”她虽然点了点头,我却发现她其实很想跑去操场。我对她说:“我们可以去了。”她拉着我飞速跑下去,我却放开她的手,在后面优哉游哉地走下去。来到操场上,老师用严厉的眼神盯着我们,冲我们说道:“你们迟到了,知道了吗?”我们被老师吼声镇住了,老师让我们承认错误,说:“是谁带的.头。”她毅然地脱口而出:“是我。”“老师,老师。”我向老师解释,可老师已经惩罚她围着操场跑一圈,我内疚地往地下一坐,心里特别后悔:没想到迟到了,却是她得到了惩罚。忽然,“呼呼……”一阵吹过寒风,我感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,脚和手也有些麻木了,可是我的心里却是暖暖的。最后,我跑上去追上她,和她一起跑。

那温暖的一幕幕,就像冬天里的骄阳,温暖着我……

写人记事的作文 篇13

雨,淅淅沥沥地下着;风,呼呼地刮着。天地之间像挂着无比宽大的珠帘,迷茫茫的一片。地上的水越来越多,渐渐地汇成一条条“小溪”。远处,一个模糊的身影,隐隐约约向这边走来。近了,近了……啊!原来是邮递员伯伯!

他身穿雨衣,头戴一顶帽子,那张布满皱纹的脸上戴着一副眼镜,看样子有50岁了,他在冒雨为家家户户送邮件。他推着辆绿色的自行车,前面挂着绿色的邮包,那中国人民邮政的字眼十分显眼。邮递员伯伯推着那辆自行车,在坑坑洼洼的.路上,冒着瓢泼大雨艰难地行走着。他双脚沾满了雨水,雨水顺着帽檐流了下来,模糊了他的眼睛。他想赶快把报纸杂志、各种信件送到用户手里,于是,他的脚步更加有力,更加坚定了。

这时,邮递员伯伯来到小花家门口,听到一阵轻轻的敲门声,小花赶忙放下手里的书,去开门。小花吃了一惊,她真没想到,雨下这么大,邮递员伯伯还准时送来一份《人民日报》和一本《中国少年》杂志。报纸和杂志没沾上以低于。小花接过报纸和杂志,闻到了油墨的香味。她看了看邮递员伯伯挂着雨水的面庞,感激的说:“伯伯,请到屋里坐坐,暖和暖和,喝杯茶吧!”伯伯和蔼的说:“不啦,我得赶快走,还有十几户等着我送报呢!”

说完,他骑上车就走了。一个绿色的身影,消失在茫茫的的大雨之中……

写人记事的作文 篇14

快乐之路的大巴出发了!我们排着队,走上车,坐上座位,我们出发了······

一路上,大家欢声笑语,在车上,大家都很热,有的拿着小电风扇在吹热;有的拿着扇子在扇;还有的只是借助手来扇······当离“台州市青少年活动中心”不远时,大家都兴奋得不得了,尤其是阮心怡······

我们踏进活动中心的大门,贺老师带领着我们去看电影,我们拿到眼镜,一边看一边笑,因为挺好笑的,那头长毛象可有趣了!还有那个叫路易斯的,遁地时,老撞石头,让我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫属,关于她的片段的,看了就叫人捧腹大笑,尤其是老奶奶养的那只“宠物”它刚出来的时候,我们全班异口同声地叫一声“哇”想起这个片段,真是让人想笑······可相反那个自称“海上之王”的,让人看了恨不得去打上一拳,可那只女剑齿虎,后来改邪归正,也是好的。我推荐大家也去看看这部有趣的电影,这影片的名子叫做——冰河世纪4之大陆漂移,可好看了!

接下来可到了我最喜欢的地方——创意美劳!

老师先给我们展示了一些别班同学做的作品,还把自己做的给我们看,并告诉我们,这是什么做的,用什么纸或用什么材料,什么材料可以做成什么······

开始轮到我们做了,老师发给每人一个纸杯,大家拿到纸杯,就迫不及待的开始做自己心中想的花!我也就开始做自己的花:

我先把纸杯剪成12条,每隔两条剪一个棱形,中间两根卷起来,棱形的左右相卷,做好以后,老师说我做的很有创意,给了我一根竹签,和一张绿色的小纸条,我把纸折成两半,画出了叶子的形状,贴在竹签上,竹签的另一头贴在做的花上!

我们又去吃了饭,休息了一会,就去——小小话剧团了,上完课,我们又去看了一场电影就回学校了!

这真是一次快乐的旅程l乐之旅,让我难以忘怀!