墨香满园作文

发表时间：2025-06-03

墨香满园作文（必备12篇）。

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的浓浓墨香作文，希望能够帮助到大家。

墨香满园作文篇1

书叠青山，灯如红豆，春花秋月，几度春秋．捧着一杯香茗，我轻轻地翻开人生的扉页．霎时，一股墨香扑鼻而来．蓦然发现，这股墨香伴我度过了几多年华……

色彩斑斓。

最初认识它，是在幼儿园所购买的童话书中。翻着那一本本色彩斑斓的书籍，我是那么地执着于安徒生笔下的美好。于是，墨香的种子悄然扎根在我的心上。

手不释卷。

我最珍贵的生日礼物是九岁那年妈妈送给我的《伊索寓言》，它带我步入了书籍的殿堂。此时，墨香的种子已经发芽了。

如饥似渴。

那是一段真正为书而疯狂的日子，还记得当时瘦小的.我持着薄薄的图书证，借来了一本又一本的“大部头”：《战争与和平》，《安娜．卡列尼娜》，《雾都孤儿》……那时，我如同一只疯狂的蜜蜂，不断采集着书中那墨香四溢的“良蜜”。而在我悄然不觉的时候，墨香已结出了花蕾。

相濡以沫。

我早已不是那疯狂执着于书中美好的女孩，却也与书籍难以割舍。我会在春风轻抚的清晨阅读冰心的《繁星》，我会在夏花灿烂的黄昏阅读沈从文的《边城》，我会在秋叶凋零的早上思索《钢铁是怎样炼成的》，我会在北风呼啸的冬夜品味鲁迅先生的《呐喊》……

我是一个爱书的人。我所爱的，所惧的，无一不是文字。我眼见的，耳闻的，鼻嗅的都是一首首的诗。我的生活因有墨香相伴而灿烂，我的人生因有墨香而精彩……

墨香满园作文篇2

家风，是一种“家族式美德”。体现着一个家庭的道德修养，它可以是做人的道理，也可以是处事的原则，更是一种人生态度。一提到这儿，不得不想起了“墨香下的家书。”

“爷爷，爷爷，我们可以走了吗？”我迫不及待的背上背包，向外跑去。奶奶一脸慈祥的样子，为爷爷整理着衣襟，给我们拿上需要的东西，告诉我们早去早回。

一路上，我小跑着，东张西望，饱览这田间美景。“爷爷，我们到了。”我一溜烟跑上小山坡最高处的凉亭里，喊着“爷爷，您快点儿呀。”爷爷迈开步子向上走来，把东西一一摆放在圆桌上。“笔、墨、纸、砚。”全都俱全。

爷爷娴熟的握着毛笔在纸上写字，并告诉我：“毛笔蘸墨，一定要饱，那样显得精神。”我似懂非懂的点着头，趴在桌子上看爷爷铿锵有力地写着。浓浓的墨香味缭绕在周围。四周的大树、潺潺的.小溪和那雄伟的大山，也只是给爷爷的书法做环境陪衬，构成了幅美丽的画。

我好奇的问爷爷为什么喜欢书法，爷爷与我唠叨了以前的事情，说这是我们每代传承下来的家风。并给我讲述了许多许多他的童趣。我激动的说着；“爷爷我也要好好练习书法，把墨香传承下去。”我拿起毛笔模仿着爷爷写着字，虽然写出的字很难看，但给我留下了很深很深的影响。

此时，太阳缓缓落下，在夕阳余晖的映照下，我认真地写了“墨香家风”这几个大字。

直到现在，只要我有空闲的时间，就会拿上我的四样珍宝，去一个没有人非常安静的地方，静静的一个人写着书法，享受着它带给我的快乐。一股又一股墨香的味道扑鼻而来，沁到了我的心脾。

在弥漫着墨香的地方，总会看见写书法的我。

那个小山坡上的小亭依然在，小亭中的墨香依然弥漫着，那个影响着我一生的“墨香家风”依然保持着，并一直给着我深入人心的无形力量。

墨香满园作文篇3

我喜欢书法，喜欢练字。为了书法，我曾经有过烦恼，曾经想要放弃；为了它，我不知流了多少汗，付出了多少心血，但一次次收获的喜悦让我坚持了两年。

起初，由于我对书法的喜爱和冲动，我学得可认真了，也经常得到老师的鼓励。回到家里，我也坚持练习书法，每天抽出空余时间练几张字。可时间一长，这种干燥、单调的学习让我感到厌倦，在家也不想练字了，甚至想过放弃。

妈妈猜出了我的`心思，便给我讲了一则小故事：王羲之七岁开始练字，他家门口有一个水池，原本清澈见底。但由于王羲之练完字后，就到池边洗毛笔，长年累月，那个水池就变成黑色了，后人把那个水池称作“墨池” 。

听了这则故事，我颇有感触。虽然我家无大院水池，但我有毛笔、宣纸和浓墨，胸中还有大志。记得有一个晚上，由于我理解能力差，加上手不听使唤，字怎么也写不好。但是我并没有泄气，又重新打起精神，反反复复、专心致志地写了起来。一遍，二遍，三遍……当我把字写好时，天已经很晚了，可我的心里却是如此快乐！是啊，做任何事都贵在坚持，不能半途而废，不经历风雨怎能见彩虹！只有付出了才能体会到甘甜。

于是，我又鼓起勇气学了起来。功夫不负有心人，我在书法方面取得了很大的进步。虽然我的字还没有到炉火纯青的地步，但我深知“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我要刻苦学习，争取更好的成绩。

辛苦的付出让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对书法更是情有独钟。书法，让我陶醉，让我在淡淡的墨香中享受乐趣；书法让我痴迷，让我在勤学苦练中享受成功的喜悦！

墨香满园作文篇4

纸，自东汉蔡伦改进以来，不知多少似锦繁华，铁马金戈为其所重现于世间。今天，让我作一次与纸共处的，对自身意义十分重大的回忆吧。

记得在我上一年级的时候，因所写字形如虾如蟆，笔力“又轻又浅”深得老师“表扬”，于是被家长送进了书法班。

上课时我整日手握一根粗而乌黑的毛笔在数不清的毛边纸上进行楷体书写，这何其不易！这会儿笔头开锋；那会儿汗渗进墨里，字便模糊不清。总之，我是班上顶差的学生，老师的头号“敌人”，爬得最慢，拖着长长灰色影子的一只蜗牛。

可是就这样练了几年光阴。我有一天于家中写学校布置的作业时，发现不修边幅的自己写字居然有了惊人的变化：清一色的方块字，干净利落，整整齐齐。而且，还能通过触摸来判断纸张的优劣之分。莫非融会贯通并不只局限于知识？于是，四年级时的一天，家长来接我从写字班回家时惊讶地发现：原本我那些破碎凌乱的纸上那些柳树根般的粗劣字体不见了，取而代之的是一排排灵动而富有生气的楷、隶字体。

到这时候，我才真正明白了这份笔墨所蕴含的意义：要想对博大精深的中国文化有所学习与了解，必须先从最为简单的字与纸中寻找人与天地之间原始的灵性和奥秘。你要想真正懂得它们，了解它们，就必须不辞辛苦地从千万字里行间与优美的`字和纸进行灵魂上的交流。

在回忆中，我爱墨的淳朴与纸的厚重，我更爱纸上的墨香时光。

墨香满园作文篇5

行走在书的世界里，书中的清香伴我渐行渐远。在书的世界里，我遇到了最美的自己。

散文·心绪宁静

在青春的烦乱躁动之时，是一片荷塘月色走进了我的夏至，抚平我心中的烦躁。怎能说散文不是一把理平我心中“三千烦恼丝”的骨梳呢？手捧一篇散文，品味那字字句句之下的深意。读读余秋雨笔下“三分剑气，七分目光”的李白，读读“明月装饰了你的窗子，你却装饰了别人的梦”的卞之琳的至美意境。

我愿手捧一本散文，细细品味那字句之下埋藏的静美。

诗歌·顾盼神飞

上下五千年的中国历史，而诗歌则是这历史长河中不朽的.明星。向往着陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，钦佩着莲的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”；感叹着李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的狂放不羁。由古至今，诗歌发生着改变，但是精神不变，根不变。古有“尚思为国戍轮台”的报国之志，今有“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”的对国家的深沉的爱。古往今来，诗歌承载着不变的精神向前行进。

我愿手捧一篇诗歌，在诗歌中获得感悟，顾盼神飞。

小说·清香扑鼻

小说深得我的喜爱，应该是其散发的不同的清香，或是金庸在活死人墓里埋下的蜂蜜香，或是曹文轩写下的秸秆味，抑或是郭敬明笔下的散雪凛香，偶遇同好之人，共同分享阅读心得，共乐之。这岂不是展现了香囊招人喜爱的功效？

我愿手捧一本小说，在其散发的清香的世界里渐行渐远。

行走在书的世界里，久而久之，身上也沾了些许墨香。让我们一起，在书的世界里寻找那属于自己的长存的美丽吧！

墨香满园作文篇6

“沙沙沙沙”，手指摩挲纸张，墨香袭来，在指尖缭绕；墨香袭去，任思绪飞扬。

幻墨香

正是入夏时分，太阳十分耀眼。正准备写作业，觉得什么闪闪发光好生刺眼。定睛一看：哎！这不是那本我寻觅已久亮皮包装的书吗？好家伙，原来“逃”到这儿来了。我眯着眼，踮着脚把它给取了下来，小心翼翼，如获至宝。轻轻把它翻开，手指摩挲着纸张，墨香在指尖缠绕。它缓缓映入我的眼，我仿佛看见了人间天堂；它轻轻钻入我的鼻，我仿佛闻到了袅袅清香；它快快跳入我的耳，我仿佛听到了世间最动听的呢喃。我的每一个毛孔都在汲取着墨香，享受着这一场精神盛宴。

渐渐觉得视线变得模糊，书页翻到了最后一页。我深深吸了一口气，捕捉最后的一缕墨香。向窗外望去：天空被染成火红，大地被映得彤红，一切事物都像被盖上一层薄薄的红纱。一种飘飘欲仙的快意漫上心头。一个下午竟过得这么快，就似一个小时一样短暂。“等等，是不是还有什么事情没干？糟糕了！作业还没有写一个字，作业总不做，明早是要挨骂的”。没法，只得奋战到深夜。

这种墨香定然是幻墨香，不然，我怎么会有一种一个下午就像一个小时的幻觉呢，还把写作业给忘了！

灼墨香

那日，弄坏了妈妈的心爱之物。怎么办？怎么办？我一时慌了神，就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。要不嫁祸给别人，拒不承认。这一想法一出来，便把自己吓了一跳。但马上又极力使自己镇静下来，但是额角上在涔涔往外冒汗，“别怕，没什么好怕的.”，我安慰自己。为了使自己镇定下来，我捧起了一本杂志，手指摩挲着纸张，墨香在指尖缭绕。翻阅到了一个关于列宁打碎花瓶并勇于承认错误的故事。墨香是那样的炙热，如烈火在灼烧我的皮肤。我不敢再看下去，每一个字眼都像一根针，刺痛我良心的针。好似有无数双冒火的眼睛在嗔视着我。

这种感觉太难受了，我扭捏着向妈妈承认了错误，认完错后的感觉实在是太好了。如同千百斤重铁块忽然落地。这般令人难受的灼墨香，我并不喜欢，可它又是我做错事情时多么宝贵的良方呀，人生中多么宝贵的一笔财富！

痴墨香

那日上完体育课，我便在讲台上发现了”宝藏”，嘿，最新版《小溪流》。嘻嘻，先让我过把瘾。我已经顾不上满身的臭汗，手捧着《小溪流》，倚靠在讲台边。手指摩挲着纸张，墨香在指间缭绕。这种墨香十分特别，闻一闻，便让我忘乎，欢乐或痛苦，荣誉或耻辱，开心或忧心；闻一闻，让我为之癫狂，里面的每一个故事，每一篇文章，我都是那么的喜欢。那些世俗、欲望、情感……一并丢弃。仿佛整个世界只剩我和这缕墨香，我努力的追着它的脚步。这该是一种多么让人痴迷的“毒药”呢？

周围突然静了下来，可我浑然不知依旧沉浸在书的世界里。忽觉得有些不自在，抬头一看，老师正嗔视着我。后果就不用我说了，都怪这让人痴迷的墨香。

我不能说我是一个散发着墨香的人。毕竟，我还太小，读过的书只不过是凤毛麟角。但墨香已融入我的灵魂。没了书，也可以活不下去，但活着也比只不过是行尸走肉。书海如此浩瀚，我又读到多少，能得到多少呢？但我知道我与它已经密不可分了，就如多年的挚友，就如生死相随的伴侣。不论多么艰难，不论多么辛苦，我定然会坚持下去，因为它已经融入了我的灵魂，成了我生命的一部分。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

墨香，爱你终生不悔！

墨香满园作文篇7

一支毛笔，勾勒出我稚嫩的模样；一张宣纸，记录着我付出的足迹；一瓶墨汁，沉淀着我徜徉的迷醉；一方砚盘，承载着我超越的欢乐。

记得第一次走进书法课堂，扑鼻而来的墨香，令人眼花的条幅，有风有骨的字体，都让我充满向往。练习正确的握笔姿势；练写横、竖、撇、捺、点，一百次，一千次，一万次……基本功的`练习虽然单调枯燥，但我顺利过关。

第二年，开始学结构。字形结构大有讲究，有避让，有穿插；有松散，有紧凑，还有因字而异的结构处理方法。上课时，常有同学不认真听讲，埋头在桌子底下玩手机；还有同学对待作业，心不在焉，随意乱画。而我，总是默默聆听老师讲解，细细地揣摩字形结构，尽心尽力完成每次作业。

一天，老师突然来了个小测验，让每个同学到黑板上写同一句诗。写完后，同学们开始品评：“中间那个写得很好。”“那当然了，那是老师女儿写的，她很小就学起哩！”“最旁边那个也不错！”“谁写的？”“好像是王婷瑜！”最后，我仅屈居老师女儿之后。虽不是第一，却给了我莫大的成功感。放暑假时，我每天坚持练写两张作业，一个假期下来，我写了厚厚的一沓纸。当我把作业交给老师时，同学一片哗然，老师更是连声赞叹。

又是一年春草绿，我开始学章法。一幅作品，字写得再精细，如果章法凌乱，也等于废纸一张。章法有度的作品却能让人品出气势、意境。博大精深的书法艺术，怎能一蹴即得呢？平时，只要有空，我就会随手拿起字帖来细细欣赏，慢慢领悟。我开始参加校级、县级、市级的一些书法竞赛，成绩还不错，最令人惊喜的是，年底，我参加了“中少杯”全国儿童书法大赛，竟获得了一等奖。

三年水墨，有付出的艰辛，更有收获的欢乐。“艺无止境，学无止境。”我的未来，将一路墨香！

墨香满园作文篇8

我喜欢软笔书法，喜欢它那独特的韵味——长长的笔杆，一点一横，时而刚劲有力，时而柔软绵延，连接着中华民族的传统文化。而让我走进书法的，则是乡村学校少年宫活动。

在每个周二下午，我们都会踏着清脆的铃声，走进弥绕着墨汁味的书法室。我们摆放好笔架，毛笔，砚盘，书画毡，练习纸，等待老师上课。每次老师一来，都会给我们露一手，他饱蘸浓墨，挥笔落下，眨眼间，白净的纸上留下“坚持不懈”“博览群书”，我们看得目瞪口呆，心驰神往。

老师总会耐心地向我们讲解毛笔所需的四个特点：尖，指笔毫聚拢时，末端要尖；齐，指笔尖润开压平后，毫尖平齐；圆，指笔毫圆满如枣核之形，就是毫毛充足的意思；健，即笔腰弹力，将笔重压后提起，随即恢复原状。

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“写毛笔，临摹是关键的一环。临，就是看着字帖范字来写，记住每个字的结构特征；摹，就是不看字帖，把字摹得更好。”每次我提笔时，耳际总会回响起老师的谆谆教诲！记得刚学基本字时，老师总说：“逆锋起笔，回锋收笔，胆大心细。”，并一遍又一遍地让我们练基本笔画，时间一长，这种枯燥，单调的学习让我感到厌烦。每当想半途而废时，我的耳边就会响起老师讲的“墨池”、“入木三分”等书法家的故事；我的`脑海中就会浮现出老师上课时写的“坚持不懈”。是啊！做什么事情都贵在坚持，不经一番风霜苦，哪得腊梅吐清香！

掌握了基本笔法，我慢慢爱上了书法，每次总期盼周二少年宫活动时刻的到来，提上心爱的毛笔，把自己沉浸在那浓浓的翰墨香中，笔走龙蛇，书写自己的梦，那时学校的空气中便满是墨香、书香……

浓浓翰墨香，飘香学校满园，满载着童真，满载着梦想，驰骋在孩子们的成长乐园——乡村学校少年宫！

墨香满园作文篇9

书香萦鼻，夜阑人静，小窗幽开，清风习习。

我倚在窗前，手捧起我最爱的那本书，清新淡雅的书面总会让人耳目一新。翻开一页页书卷，清丽、感性的笔调，配以优雅、飘逸的插图，描绘出一幕幕古典诗词背后唯美动人的历史画卷。才子、佳人，似笑非笑的嫣然，执迷不悔的凛然，心照不宣的'释然，让我在悲喜交加中恍然……

打开这本书，宛如打开一枚古老的胭脂盒，氤氲香气中升腾起一个个薄命佳人的哀婉叹息。思君君不如，一帘幽怨寒。美人卷帘，泪眼观花，多少个寂寞的春夜襟染红粉泪。浅斟低吟，拭泪掩卷。

沉醉书韵，我感慨“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”的心伤哀怨。我读出“伤情处，高城望断，灯火已黄昏”的凄美等待。我懂得“看花满眼泪，不共楚王言”的凄楚心境。我流连“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的宛然深情……

是的，邂逅一首好词，如同在春之暮野；邂逅一个人，眼波流转，微笑蔓延，黯然心动。

古典诗词的美丽宛如那一颗颗璀璨的明星悬挂在空中，照亮了漆黑的夜，照亮了对古人才华的欣赏。

万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年，古代诗篇在千年落花里尘埃落定。

这捧书卷，这缕墨香，无数次让我的心之悸动。

墨香满园作文篇10

窗外——灰色的、浑浊的傍晚掺杂着簌簌的小雨。我触景生情，叹：“雨，真的只是云无处发泄的惆怅吗？”说着，我轻轻地合上了书，心却如云般漂浮着丝丝的悲凉。

这是一本十分感人的书——《骆驼祥子》。虽然它没有催人泪下的语句，也没有惊天地泣鬼神的情节，而是从头到尾用朴实无华的语言叙述。我始终不明白，它到底有什么“魔力”使我忍不住为祥子扼腕叹息。这是一本描写普通人追寻梦想的书，读着它，我的心随着祥子的命运跌宕起伏，一会儿在云端，不久却跌落低谷。

前几页的祥子充满无限动力，我似乎觉得书页上的文字有一种跳跃的冲动。老舍先生用有力的笔墨刻画出朝气蓬勃的祥子：“看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进自己的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带系住，露出那对“出号”的大脚！……他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。” 每读到这段话，我心里的快乐似乎在破茧、在蜕变、在飞翔！

祥子的梦想并不奢侈，他想做高等车夫，更想拥有一辆属于自己的车。唉，祥子是多优秀的车夫啊！他不容许别人玷污自己的尊严，也决不仗着强壮的身体欺负他人，勤勤恳恳地拉车。可是，命运之神反而没有怜悯这个“从风里雨里咬牙，从饭里茶里自苦”的奋斗青年，反而不断刁难他。祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，买了辆新车。本以为他成了苦尽甘来了，但又连人带车被宪兵抓去当壮丁；后来他卖骆驼，又拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。本以为风平浪静了，可干包月时，祥子辛苦攒的'钱也在搜捕中被抢；最后虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子如愿以偿了。本以为命运不会捉弄他了，但虎妞难产而死，为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。如此“三起三落”后，祥子的生活如骆驼驮着理想与爱情两座大山行进般艰难！

篇末既令人失望万分，又叫人悲痛欲绝。我做梦也想不到，那个奋发图强的祥子不见了，取之而代的是堕落、潦倒的祥子！他对同行们态度越来越差，讨厌他的人越来越多，而且他对曾经视为珍宝的车也越来越不爱惜！他变了，他变了，他彻底变了后来，他干脆当了送丧者。在出殡的行列里，打着一面破旗，精神恍惚，如行尸走肉一般度过余生。那时，我真想一头扎进书里，狠狠地对祥子吼道：“祥子，你怎么变成这样了？那可是你的梦想呀，你怎么能轻易放弃呢？”

后来，我静下心想想，其实梦想的破碎并不能怪祥子。要怪就怪那吃人的社会，那扭曲的人性，那不公的命运！

帘外雨潺潺，春意阑珊。我爱看书，我更想成为优秀的作家。的确，有书才有梦，有梦才有书；墨香伴梦，梦绕墨香。

【教师评语】芸芸众生，谁不怀揣着梦想？大千世界，众味杂陈，惟有墨香应是读书人的最爱。“墨香伴梦”准确而又传神地表达了作者对书的热爱，对阅读的热爱。在本文中，作者借助阅读《骆驼祥子》的心灵历程，将自我融入到主人公祥子的命运中去，欢喜着祥子的梦想，悲伤着祥子的命运，救赎着祥子的堕落。对于一位小学生，能如此地与主人公共命运，实属不一般。何况作者借助笔端，流利顺畅地、生动感人地将诸多感受表达出来，的确不错。这是一篇值得好好品味的文章。

墨香满园作文篇11

夏季转瞬即逝，随之而来的是那送爽的金风。这个金秋，裹挟着满架的笔墨香气，来到我的身边，那幽深的紫藤长廊，诉说着我无法忘怀的故事。时间，你带走了说故事的人，却带不走故事……

深秋的夜晚，乘着晚风，伴着丝丝凉意，徐徐地走在安宁的小巷，满脑子想的都是如何应付突如其来的考试，内心十分焦躁不安。脚底踏着石青色的`板砖，天空毫无预兆的下起了小雨，淅淅沥沥，不禁想到了徐志摩的《雨巷》，仿佛那撑着油纸小伞的丁香少女就在眼前。月上中天，轻歌曼舞，眼前突现一家微光闪烁的茶馆，脚便不由自主的向那走去。便是这一念想，让我遇见了教了我三年的恩师——语文王老师。我和语文的缘分便要从她说起。

踩着铃声，我慌忙的跑进教室，手中拿着的是映月荷的作文小报。在老师的命令下，转发到每个人手中，上课前十分钟我们安静地阅读着作文。能被选上的一定都是写的十分优美的。看完后，老师开始给我们辅导作文，总结下来就是一句话，文章要围绕主题，不能偏题。在老师的悉心指导下，我们写起作文更加得心应手，从而语文成绩更上一层楼。此后，我每一节语文课都会好好的珍惜，记足笔记，积极举手回答问题。因此，我的语文成绩更加优秀了。

丝丝凉意缠绕的秋风拂过，紫藤的香气萦绕于鼻尖，我全神贯注地听着王老师指导我的阅读理解，一笔一画认真记着答题技巧，为考试做准备。时光飞逝，我离开了恩师，却忘不了恩师的教诲。以后上了高中，便是很难再见到恩师了。内心有些许伤感。

老板的一声“打烊了”了，将我拉回了现实，心里对这家古风茶馆十分喜欢，它让我回想起那满架秋风，也让我回忆起书香气息。每一次写文章，都会十分开心，也认真对待，油墨香气使我的内心平静下来，对语文的热爱使我更加喜欢文学作品，家中也积攒了几十本文学书籍。

这个金秋，是我对新文学探索的开始，对即将来临的高中生活，心中抱有几丝期待，几分热情。时间，你带走了过去，却带不走我对文学的热情。

夹杂着丝丝凉意的秋风，会为我送来满屋的笔墨香气，也会为我见证我与语文将开始的一段全新的旅程……