绩效考核自查报告7篇。

在报告中应该让上级领导了解目前已取得的工作成效，在平日里的学习工作中。一般都会接触到写报告，写好报告会有什么格式要求吗？想要了解“绩效考核自查报告”经典范文网的编辑已经为你整理好了，如需更多信息请继续访问我们的网站！

绩效考核自查报告(篇1)

一、部门基本情况

（一）部门职能

梅州市梅江区会文学校是从事基础教育公益一类正股级事业单位。核定事业编制人员是财务室、团队室、教导处等,共有退休人员21人，在校学生1036人。

（二）年度总体工作和重点工作任务

政策和法律法规并组织实施；组织实施中学义务教育；做好德育工作，全面推进素质教育，加强组织建设和勤政廉政建设，严格财经制度，抓好教师队伍建设。

（三）部门整体支出绩效目标

梅州市梅江区会文学校20xx年度财政拨款收入合计1264.98万元，财政拨款支出合计1264.98万元，我校整体收支趋于稳定，项目建设严格执行相关要求，实现了良好的经济效益和社会效益，促进了我校教育事业的稳定发展。

（四）部门整体支出情况（以决算数为统计口径）

1.单位总体收支情况

20xx年，我单位收入决算1527.28万元，其中一般公共预算财政预算拨款收入1527.28万万元,事业收入项目0万元。20xx年支出决算1527.28万元，其中基本支出1527.28万元。20xx年度期末没有结转和结余。

2.财政收支情况

按支出功能分类看，20xx年单位财政拨款收入1527.28万万元，其中：工资福利支出1286.39万元，商品服务支出152.66万元，对个人和家庭补助支出39.24万元，资本性支出48.99万元。

安全可靠的前提下及时高效地做好支出工作，基本完成20xx年整体收支目标，并依据《政府会计制度》进行会计核算，严格按有关文件精神实行收支两条线，明确职责，加强监督，确保我局财务阳光运行。

二、绩效自评情况

（一）自评结论

根据部门整体支出绩效评价指标，我校

（二）部门整体支出绩效指标分析

（1）在预算编制方面，该项指标自评分为10分。

①预算编制合理性方面：我校严格按照财政局预算编制通知和有关要求，预算的编制符合本部门职责和市委市政府的方针政策和工作要求，项目资金的使用能根据轻重缓急进行合理分配，自评分2分。

②预算编制规范性方面：我校按财政部门要求规范公开部门预算，经财政部门审核，未发现不规范行为。自评分3分。

③财政拨款收入预决算差异率方面：能根据实际情况准确编制财政收入预算，预决算差异率为0，自评分5分。

（2）在预算目标设置方面，该项指标自评分为20分。

①在绩效目标合理性方面：我校所设立的整体绩效目标依据充分，符合客观实际，绩效目标的设立与部门履职和年度工作任务的相符性较高，自评分10分。

②在绩效指标明确性方面：我校的绩效指标设置具有清晰、有可衡量的指标值，完全符合要求，自评分10分。

（1）在资金管理方面，该项指标自评分为40分。

①在结转结余率方面，我校年末财政拨款结转和结余决算数为0万元，年初财政拨款结转和结余决算数为0元，一般公共预算财政拨款决算数为1527.28万元，结转结余率为0。该指标自评分数5分。

②在财务合规性方面，我局能严格执行资金管理资金管理、费用支出等制度，会计核算能规范反映资金使用情况，不存在支出依据不合规、虚列项目、截留、挤占、挪用项目资金情况。该指标自评分数为10分。

③在预决算信息公开性方面，我校能及时进行预算编制，在财政部门规定的时间内上报预算编制，未出现超时报送现象，同时，我校在政府的网站向社会公众进行公开，预算报告和决算报告均符合公开规范性检查指标。该指标自评分数为5分。

④在政府采购执行率方面，建立政府采购内控制度，根据广东省政府采购网的相关数据统计信息，进行采购。该指标自评分数8分。

⑤在资产管理方面，该项目自评分为12分。

我校的国有资产年报和月报均能按时进行报送，资产保存完整、使用合规、配置合理、处置手续规范，处置费用及时足额上缴财政。

在固定资产利用率方面，我局的固定资产使用率高，能做到物尽其用。资产管理制度完善，资产处置符合要求。

总之，我校高度重视资产管理工作，依据财经法规及财务制度要求做好资产管理工作，制定了《梅州市教育局办公用品管理制度》等制度，严格执行资产采购、出入库、日常登记及处置等管理工作。所有固定资产、无形资产均纳入市财政统一的行政事业单位资产管理系统进行管理，并于每年末对资产进行盘点，确保账账、账实相符。

（1）在经济性方面，该项指标自评分为8分。

20xx年，我校没有“三公”经费，日常公用经费基本按照预算计划支出，对机构运转成本做到严格控制。

在效率性方面，该项指标自评分为8分。

①重点工作完成率100%，自评分数4分。20xx年我校的重点工作包括：①合理使用公用经费，保障学校教育教学工作的正常进行；②校园安全综合治理；③为高一级中学培养有限学生。

②绩效目标完成率方面自评分数4分，我校结合自身工作，有序推进各项目标，均预计可在计划时间内完成，专项资金使用整体按照项目进度有序支付。本年度根据预算目标，已经全面完成，效果良好。

（3）在效果性方面，该项指标自评分为10分。

提升师资水平、提高了教育质量。

（4）在公平性方面，该项指标自评分为4分。

①群众信访办理情况自评分公示制度等形式，畅通服务对象意见反映渠道，并建立群众意见办理及时回复机制，确保群众意见能及时有效地得到回应和解决。

②公众或服务对象满意度自评分乱收费、乱补课等违规现象，关心爱护学生，学生的整体素质得到不断提升。社会对我校的评价较高。

（5）在加减分项，该项指标自评分为10分

1.我校20xx年在广东省绿色学校。

2.20xx年评为广东省第三批中小学中华优秀文化传承学校。

（三）部门整体支出绩效管理存在问题及改进意见

1.部门整体支出绩效管理存在问题

我校部门决算编制软件操作中存在一些困难。在绩效指标明确性方面，部分绩效指标的设置方面还存在不够清晰、可衡量的问题，不便于开展量化评价。

2.部门整体支出绩效管理改进措施

（可衡量性，便于开展量化评价，及时了解资金使用绩效情况。

（后有支付，没有预算就不得支出。年度预算编制后，根据实际情况，定期做好预算执行分析，掌握预算执行进度，及时找出预算实际执行情况与预算目标之间的差距。

（3）进一步规范我校资产管理和采购计划，建立和完善相关制度，促使我校的资产管理和政府采购方面上一个新台阶。

三、其他自评情况

本次评价基础数据和佐证材料的收集认真细致，项目检查核实严格认真，资料来源和依据真实可靠。

在党和政府对教育事业的关心和支持下，为我校发展教育事业创造了条件，实现了良好的经济性、效率性、有效性和可持续性，有力地推动了教育事业的发展。

绩效考核自查报告(篇2)

学校绩效考核是每年学校必须要完成的工作之一。这项工作旨在帮助学校了解自身的运作情况，评估学校的绩效表现和工作质量，从而确定下一步的发展方向和改进方案。为此，学校需要撰写一份自查报告，以便向上级主管部门和公众公开展示学校的工作成果。

一份好的自查报告需要具备什么样的特点呢？首先，它需要详细而全面地反映学校的运作情况。学校在撰写自查报告时，应该将所有的方面都覆盖到，包括学校管理、教学教育、学生管理等各个层面。此外，自查报告还应该体现学校的特色和亮点，突出学校的品牌形象和学科特色。

其次，自查报告需要讲述具体的事例和数据，展示学校的绩效表现。学校需要通过具体的数字来证明自己的工作成果和进步，例如学校在校内外赛事中的获奖情况、师生参与公益活动的数据等等。这些数字不仅仅是一个简单的数据，也是学校对外展示自身实力和素质的窗口。

除此之外，自查报告的语言应该生动具体、易于理解。学校需要避免使用过于专业或官僚的语言，如果可以的话，应该使用具体生动的案例来解释学校的运作、管理、教学等方面。这样除了帮助读者更好地理解学校的工作内容，也能够提升读者对学校工作的信心和认可度。

最后，自查报告的主要目的，是为学校下一步的发展提供具体、可行的改进方案。学校在撰写自查报告时，应该深入分析自身的优点和不足之处，制定具有可行性和针对性的改进方案。只有这样，学校才能更好地发掘自身的潜力，提升自己的竞争力，不断创新和发展。

总之，一份好的自查报告需要具备全面、具体、生动、可操作的特点。学校在撰写自查报告之时，要注重情况细节的反映，同时注意语言的生动可懂，具体的数字和案例，最终制定出具有有效性和可操作性的改进方案，从而为学校提供有效的发展帮助。

绩效考核自查报告(篇3)

学校绩效考核自查报告是学校日常管理体系中非常重要的一环，也是学校进行自我检查、发现问题、改进管理的必要工作，对于推动学校长期稳健发展、提高学校教学质量、促进学校教育均衡发展具有十分重要的意义。

一、学校绩效考核自查报告的意义

学校绩效考核自查报告是对学校的一次专业性全面性的检查与自我评价，它不仅反映了学校的管理水平、绩效状况、服务质量、师资力量等方面的情况，而且也对学校今后的发展起到指导作用。

首先，它是学校管理的自我检查，帮助学校弄清楚自己的短板、弱项及需改进之处。只有通过发现自身问题、短板和不足，借鉴先进的管理经验和理念，才能够制定出符合实际的管理策略和有效的管理方案，进步发展。

其次，它也是学校对外展示形象和吸引生源的有效手段。在当今日益激烈的区域竞争中，学校只有具有很高的综合竞争力，才能成为人才输出的重要基地。因此，学校绩效考核自查报告含有详细、丰富、鲜明的特色元素，能够充分体现学校的办学特色、价值观和发展潜力，从而为学校赢得广泛认可，吸引更多的生源和优秀人才。

最后，它有利于提高学校绩效和管理水平。学校绩效考核自查报告是提升学校自身管理水平、创新能力和发展水平的一项重要工作，通过梳理学校管理流程、深入分析各项管理指标，并结合学校自身实际情况，对学校的管理模式、教学质量、师资力量等方面进行梳理和分析，提出针对性的改进方案和有效的推进措施，从而达到提高学校整体管理水平、不断改进服务质量、提升办学水平的目的。

二、学校绩效考核自查报告的内容

学校绩效考核自查报告的内容大致有以下几点：

1、学校基本情况介绍。包括学校概况、办学理念和办学特色等基本情况，为后续展开各项具体内容提供基础。

2、学校组织架构和管理制度。包括学校管理层次、管理人员、岗位设置和职责、组织架构以及学校各项制度，以及对这些制度执行情况的评价，以此来评估学校管理水平的优劣。

3、学校财务管理。包括学校资金来源与使用情况、财务报告、预算编制和执行情况，以此来评估学校经费管理情况。

4、教学质量和师资力量。包括课程建设、教学资源配置、师资能力与队伍建设等方面的情况，以此来评估学校教学质量水平和师资力量的实力。

5、服务质量。包括学校服务质量的整体表现、课外辅导、学生服务、师生交流等方面，以此来评估学校的服务质量表现。

三、学校绩效考核自查报告的编制方法

学校绩效考核自查报告的编制方法有以下几点：

1、把握自查的重点。要准确把握学校绩效考核自查报告的重点，从学校管理和服务质量、教学质量和师资队伍等几个方面抓重点，提取重点问题，并对其进行详细和深入的探讨，为全面展现学校状况做好准备。

2、采用科学的分析方法。学校绩效考核自查报告不是单纯的数据报告，不能只是给上级提供一个数据汇总表。学校绩效考核自查报告需要借助科学的分析方法，对学校各方面数据进行分析、对比、评估和预测，同时挖掘现状的矛盾和问题，从而得出实际有效的改进措施和可持续发展计划。

3、注重议案的发掘。要看重整个过程中的思考和提案，特别是针对解决学校绩效考核自查报告中出现的问题时所提出的方法、方案和建议。一个具体的、可行的解决方案，往往能够向上级展示出学校的管理水平和才能力水平。建议最好是实现可行、能被采取，同时要考虑合理可行的时间周期，制定具体的工作计划。

4、突出学校价值。学校绩效考核自查报告要通过突出和发掘学校独特的价值和特色，来展示学校综合优势，使学校在自查过程中思考自己的内涵，更好地提升学校形象和品牌内涵，让学校的价值不断提升。

四、学校绩效考核自查报告的机制和运行模式

学校绩效考核自查报告的机制和运行模式是指学校建立并实现绩效考核的具体机制和模型，它不仅是学校行使自我评价、自我纠偏和自我升华的必要依据，还是基于教育事业创新、提高教学质量、增强学校综合竞争力的重要手段。

学校绩效考核自查报告的机制应该是全员参与、大众化和高效的。其中，全员参与意味着学校的教育教学干部及各级职工对学校应建立绩效考核自查报告的频度、内容、方式和治理完全明确；大众化是倡导谦虚踏实、完整创新、言行一致和聚合共识，强调各芸各业的开放与协调；高效意味着学校应建立开放式的绩效考核自查报告机制，突出标准化、规范化、评估化，通过定期的信息发布和管理督查，确保学校绩效考核自查报告目标的实现。

学校绩效考核自查报告需要建立的运行模式应该是归纳总结、提炼重点、整合资源、突出特色、追求优化，同时综合运用多种管理方法和考核手段，充分发挥内部的评审机制、外部的评估监管、学术权威意见和社会公众的评价，推进校内的自我审视和自我完善。最终实现的是办学理念、管理模式、人才培养、科研创新等各个领域的有序发展，为学校更好地适应新时代的教育改革和发展问题提供创新思路和有效的应对方式。

五、结尾

对于学校而言，绩效考核自查报告是一项非常重要的工作，它综合考核了学校的整体管理能力、服务质量和教学质量，同时为学校未来的发展指明了方向。要编制出一份优秀的自查报告，学校应该关注内部管理、教学水平和社会服务等各个方面，运用科学的分析方法、重视提案中的实用性和可广泛推广性，同时注重绩效考核自查报告的机制和运行模式的建立。只有这样，学校才能不断提升自身管理水平、改进服务质量、提高学校综合发展水平，适应新时代的发展要求。

绩效考核自查报告(篇4)

巡察反馈整改工作情况汇报

（20*年*月*日）

下面，我就开展***委第*巡察组巡察反馈问题专项整改工作情况简要汇报如下，如有不妥，请予指正。

一、工作开展情况

根据《*第1巡察组巡察***办反馈问题》精神，针对巡察组反馈的*大方面*条意见问题，***我办坚持问题导向，扎实抓好整改落实，进一步细化完善了整改台帐，逐条逐项明确了责任股室和责任人，制定了具体整改措施和整改时限，截至目前，已完成全部整改任务。具体情况如下：

（一）关于学习贯彻***考察***重要讲话精神不到位的问题。一是对贯彻落实***考察***重要讲话精神进行再学习。召开***考察***重要讲话精神专题学习会，为增强学习贯彻的力度和成效，印发辅导资料，开展“***心向党”知识测试活动，帮助全体党员干部进一步加深对讲话精神的理解和把握。二是加大对***政策的宣传力度。向***党政领导、各***单位、各有关单位、镇村干部以、驻村工作队和***户印制和发放《***精准***攻坚工作手册》*00多册 。将201*年发放给***级和*级共计*0名***家庭学生的雨露计划资金*万元进行了追缴收回，并上交财政部门。三是摸清底数，打牢***攻坚基础。制定出台《***建档立卡***人口精准动态管理办法（试行）》，认真开展了“回头看”工作，确保每个***户从识别到退出资料完整，全程留痕，实行精准动态

- 1定符合实际的评价标准，规范工作流程。二是严格步骤规程，提高评议质量。按照个人自评、党员互评、组织评定的步骤进行评定，评定结果分为“好、较好、一般、差”四个等次。***办党支部于*月*日召开专门会议，对201*、201*两年*党员进行重新评议，取消评优资格；责任人向办党支部做出深刻书面检查。三是紧密结合工作，体现评议成效。把评议结果与评优评先相挂钩，向上级党组织上报，激励合格党员，鞭策后进党员，进而激发党员队伍的生机和活力。

（五）关于民主集中制执行不严格的问题。一是完善党内民主制度。进一步完善党支部内部议事规则和决策程序，制定实施《***办党支部会议程序及议事规则》《***办“三重一大集体决策”“主要领导五个不直接分管和末位表态”制度》《***办民主评议党员制度》《***办党内民主生活会制度》等。二是畅通民意采集渠道。通过设立意见箱、开通热线电话、发放调查问卷等方式，向社会公开采集意见，充分发扬民主。三是推行阳光政务。利用展板、网站等形式向社会公开部门职责、办事流程、项目实施情况、重大事项进展等内容，对应公开的事项及时公开，确保群众对政务活动的知情权、监督权。

（六）关于落实区委在职党员“亮身份、认岗位、做表率”活动不力的问题。督促引导本单位在职党员继续到居住地社区“亮身份、认岗位、做表率”活动，已有*名党员与居住地社区建立了联系，参与服务人员都认真完成每项服务任务。

- 3监督***办）监督检查工作制度》。二是违反“*个不直接分管”制度的相关责任人作出深刻的书面检查。

（十一）关于主要领导对党风廉政工作重视不够，认识不足的问题。一是制定《***办201*年党风廉政建设和反腐败工作目标》，把反腐工作任务逐项分解到领导班子、各股室及具体工作人员，并明确工作职责和工作目标及责任范围，逐级签订党风廉政责任状；一把手和分管领导、分管领导和各股室负责人进行廉政谈话*人次。二是按照领导班子职务调整及工作人员变动，研究调整***办党风廉政建设领导小组。

（十二）关于专项***资金使用管理不到位的问题。一是结合***工作实际，制定了《***专项资金管理办法（试行）》，加强专项***资金使用管理。二是将***镇剩余*万元***资金支付给***农民专业合作社、***农牧业有限公司等辐射带动***户能力强的龙头企业发展电商产业项目。

（十四）关于办公用房超标的问题。根据机关各科室人员结构、业务需求和现有办公用房面积情况，按照标准进行了重新调整、配置。

(十五)关于公车使用管理不规范的问题。制定《***办公务用车管理使用制度》，进一步规范公务用车管理。

二、下一步工作计划

完成巡查问题整改工作只是阶段性的，整改的最终目的、最大效用是通过整改进而规范单位管理，实现标本兼治。下一步工作中,我们仍然会力度不减，对巡视整改工作常抓不懈，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，

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绩效考核自查报告(篇5)

学校绩效考核自查报告简短

作为一所教育机构，学校的绩效考核自查报告对于学校的管理和发展至关重要。本文将详细说明学校绩效考核自查报告的编写与实施过程，并分析其意义和价值。

一、编写与实施过程（生日祝福语网 WWW.289A.Com）

学校绩效考核自查报告通常由各部门负责人及校领导共同编写，该过程需要遵守一定的程序和规定，具体过程如下：

1.确定考核指标

在编写考核报告之前，学校需要根据学校的实际情况和目标，确定一定的考核指标。这些指标可以包括学生的学业成绩、教学质量、师资力量、校园文化建设、社会服务等方面。同时，考核指标需要与学校的发展计划和战略密切相关。

2.收集数据和信息

为了编写准确、客观的考核报告，学校需要收集各种数据和信息。这些数据和信息可以来自各个部门、学生和家长反馈、社会评价等方面。同时，学校需要根据数据和信息的情况，制定一定的调查和统计方法，以避免数据失真和偏差。

3.分析与评估

收集到数据和信息之后，学校需要对其进行分析与评估。这个过程需要对数据和信息进行整合、比对和综合分析，分析出存在的问题和不足之处，加强并改进工作，同时该过程需要注意机密性和适用性。

4.完成报告并发布

在对数据和信息进行分析与评估之后，学校需要将报告编写完成并进行发布。这个过程需要遵循一定的要求和规定，确保报告的准确性和客观性，并且报告需要根据实际情况和要求进行修正和修改。

二、意义和价值

学校绩效考核自查报告对于学校的发展和管理有着重要的意义和巨大的价值，具体如下：

1.帮助学校发现问题

学校绩效考核自查报告可以帮助学校发现存在的问题和不足之处，以便加强和改进相关工作。同时，学校可以根据报告对学校的管理和发展进行必要的调整和管理。

2.提升学校竞争力

学校绩效考核自查报告可以提升学校的竞争力，使学校更好地适应市场需求和变化，提高学校的吸引力并推动学校的发展。同时，学校可以通过报告得到新的支持和资源。

3.促进组织和员工发展

学校绩效考核自查报告可以促进学校组织和员工的发展，使其能够更好地适应学校发展的需要，提高工作效率和质量。同时，组织和员工可以通过报告得到更多的激励和反馈。

4.满足监管和评估要求

学校绩效考核自查报告可以满足监管和评估部门的要求，以便学校能够获得更多的支持和政策优惠，并进一步提高学校的发展和竞争力。

综上所述，学校绩效考核自查报告的编写与实施过程需要遵守一定的程序和规定，同时该报告具有重要的意义和价值，能够帮助学校发现问题、提升学校竞争力、促进组织和员工发展等方面，从而更好地推动学校的发展和管理。

绩效考核自查报告(篇6)

按教育局统一布置，一年一度的绩效考核工作今天在我片区XX完小进行，现在，我代表学校领导班子就20xx年学校主要工作向大会作报告。

一年来，学校坚持以“内涵建设、提质增效”为主线，坚守“安全、稳定、守法”和“控辍保学”两条底线。立足夯实基础，抓好常规，着力加强党的建设、文化建设、队伍建设、制度建设、专业建设、项目建设工作，通过全校教职工共同努力、协力拼搏，各项工作提质增效、稳中有进。

一、学校重点工作

体现到教书育人的全过程。校园各类思想文化阵地管理规范，牢固树立为社会主义培养合格的建设者和接班人的教育理念，严格执行教育与宗教相分离原则。

县脱贫攻坚指挥部的统一安排部署，争取帮扶单位、爱心组织、爱心人士等帮扶资助为贫困学生解决资助资金32000元，物资价值30000余元。

登记与书面报告制度，片区小学无辍学学生，初中生通过动员返校8人。

二、学校常规工作

收看新时代学习大讲堂“十九大和新党章的主题讲座”、观看纪录片《厉害了，我的国》、改革开放“方针、政策，深入学习宣传贯彻党的十九大精神。推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，落实开展好“三会一课”制度，开展庆祝“七一”暨表彰活动，增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。党员带头参与学校德育全覆盖，发挥党组织的引领及党员先锋模范作用。规范“三重一大”决策制度，严格执行重大项目、大额资金支出会前申报、会后报备制度和集体研究决策制度，严格落实“八项规定”要求。召开党风廉政建设工作部署会，签订党风廉政建设工作责任书、廉洁自律承诺书和廉洁从教承诺书。学习贯彻落实《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，加强学校党风廉政建设。

社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育。推进德育安全网格化心理健康筛查工作，扎实开展毒品预防教育。加强学生宿舍管理，日常行为规范管理。深入开展“周五行动令”素质教育系列活动。认真学习新版《中小学生守则》，努力抓好学生日常行为规范养成教育，把德育教育作为学生的第一技能。

开齐课程。抓好校内教学督导检查，教学质量监测，强化“五风”建设，开展诚信考试。

固定资产管理，完成校园日常维修维护、校园绿化、环境卫生保洁工作。

食品、校舍、消防、校内设施、校车进行安全排查。建立学校安全风险防控机制，校园周边综合治理机制，校园欺凌和暴力治理事件安全预警快速反应、管控、联动处置机制，综合演练机制。落实党政同责、一岗双责，落实“三防”建设。利用班会、晨会等加强学生安全教育。

截留、挪用等情况。

队伍建设工作。进一步加强在职在编教职工、学校临聘人员的教育和管理，加强师德师风建设，开展第教师教育教学能力得以提升。

制度建设工作。拟定学校章程，修改完善学校党务管理、会务管理、公文管理、物资采购管理、财务管理等规章制度，建章立制、依规办事、规范办学行为。

工会及离退休工作。做好在职教师和离退休教师关心慰问工作，组织开展离退休教师座谈会，让离退休教师发挥余热，为官和教育献计献策。

三、学校特色亮点工作

少年宫建设重实效。乡村学校少年宫各种活动开展有声有色、关注学生发展、注重家校共育，教育教学效果明显。注重开发地方特色，卵石画等特色教育初见成效

和文化育新人。学校大力发展素质教育，以活动为载体，加强学生思想品德教育，培育具有爱国情怀、刻苦努力、积极向上、阳光自信的阳光儿童。把爱国主义教育、集体主义教育、规则意识教育、行为习惯教育、感恩教育等融入其中。学生精神面貌发展明显变化，脸上洋溢着灿烂自信的笑容，师生关系融洽，对学校高度认同。通过开展个体心理咨询、团体心理辅导、开展心理健康讲座、建设心理小卫士等方式开展心理健康教育，培养学生积极健康的心态。

同志们，一年来，学校较好的完成了教育局目标任务，学校办学质量和办学水平进一步提高，学校的影响力和美誉度不断提升，这是我们全体教职工共同努力团结协作的结果，在此，我代表学校领导班子，向大家致以崇高的敬意和衷心的感谢！回顾过去，展望未来，我们XX教育人一定会不忘初心、砥砺前行、为办好人民满意的教育再作贡献。

绩效考核自查报告(篇7)

乡镇卫生院绩效考核自查报告

XX镇卫生院绩效考核自查报告

为加强乡镇卫生院管理，充分发挥乡镇卫生院三级卫生服务网络枢纽作用，调动基层医疗卫生人员的积极性，为农民群众提供便捷、高效、价廉的公共卫生和基本医疗服务，实现人人享有基本卫生保健目标。根据甘肃省乡镇卫生院绩效考核标准对我院各科室进行了绩效考核现将绩效考核自查情况汇报如下：

考核内容

（一）经费投入与使用：包括财政投入、项目投入、自身投入等。实行收支两条线管理，经费支出实行预算制，严格执行国家财政政策、财经纪律和会计核算制度。

（二）人员结构与岗位设置：主要包括乡镇卫生院卫生技术人员持证上岗率，总人数中卫生技术人员比例，中级及以上技术职称所占比例，符合临床、医技、护理、药剂不同岗位人员所需学历，预防保健人员比例，卫生院提供基本医疗和公共卫生服务的科室设置和岗位职责等。

（三）基础设施建设与医疗设备使用：主要包括乡镇卫生院的基础设施建设维修、管理和使用， 设备的建档管理率、使用率和维修记录，设备完好率，有专人使用管护制度等。

（四）医疗质量与管理：主要包括乡镇卫生院成立医疗质量管理小组，健全医疗质量管理制度，定期开展卫生服务质量检查，制定医疗质量改进措施；院内感染控制机构、药事管理机构及工作状况，医疗文书书写合格率等。

（五）公共卫生服务与效率：包括“四苗”全程接种率、新生儿24小时内乙肝疫苗接种率，孕产妇和儿童系统管理率，孕产妇住院分娩率，法定传染病报告率等。

（六）基本医疗与规范用药：包括医疗安全性，出入院诊断符合率，影像及检验报告阳性率，提供中医药服务的比例，护理工作相关制度规范操作，法定传染病报告率，医用垃圾处理合格率。门诊登记合格率，抗生素二联及以上联用、激素、静脉输液控制率，门诊处方书写合格率，药品收入占业务收入的百分比，门诊处方平均费用，住院平均费用。

（七）乡村卫生服务一体化管理：

行政统一管理；对村卫生所（室）行使行政管理职责，实行综合目标考核，建立和落实责任制。

业务统一管理；统一建立门诊登记制度、处方使用制度、传染病报告制度、一次性医疗用品销毁和登记制度、疫情处理制度、药品管理制度、财务管理制度及规范化建档率。

财务统一管理：对村卫生所（室）医疗服务建立统一收费标准，统一收费票据。要求村卫生所（室）建立固定资产帐目，并对其收费标准、药品价格及票据进行定期审核。

药品统一管理：村卫生所（室）的药品按照基本用药目录用药，由乡镇卫生院统一计划和审批。应积极推行药品集中采购，或提请有资质的药品销售企业统一配送，以县为单位实行药品一价制。

（八）院内文化建设：乡镇卫生院冠名必须规范，标识明显，院容院貌干净整洁，无污水，无痰迹，无丢弃垃圾。工作环境及病员休息环境干净舒适，健康宣传标语、专栏醒目规范，医务人员精神饱满，服务态度和蔼。

（九）群众评价与监督：院内设有群众意见箱，定期召开病员及群众座谈会，开展问卷调查，有群众及病员评价结果等。

XX卫生院绩效考核主要指标及得分表

序号 内 容 主要指标 得分 分值

1 经费投入与使用 包括财政投入、项目投入、自身投入等 5 5

2 人员结构与岗位设置 卫生技术人员持证上岗率，总人数中卫生技术人员比例，中级及以上技术职称所占比例，符合临床、医技、药剂同岗位人员所需学历，预防保健人员数，卫生院提供基本医疗和公共卫生服务的科室设置和功能等。 6 6

3 医疗设施建设与医疗设备使用 乡镇卫生院的基础设施建设维修、管理和使用、1000元以上设备的档案管理率、

使用率和维修记录，设备完好率，有专人使用管护等。

4 医疗质量与管理 卫生院盛装医疗质量管理小组，健全医疗质量管理制度，定期开展医疗质量检查，制定医疗质量改进措施，院内感染控制机构、药事管理机构及工作状况，医疗文书书写合格率。 14

5 公共卫生服务与效率 包括“四苗”全程接种率和新生儿24小时内乙肝疫苗接种率，孕产妇和儿童系统管理率，孕产妇住院分娩率，法定传染病报告率。 20

6 基本医疗与规范用药 包括医疗安全性，出入院诊断符合率，影像及检验报告阳性率，提供中医药服务的比例，护理工作相关制度规范操作，法定传染病报告率，医用垃圾规范处理。门诊登记合格率，抗生素二联及以上联用、激素、静脉输液控制率，门诊处方书写合格率，药品收入占业务收入的百分比，门诊处方平均药品费用，住院平均费用。 35

7 乡村卫生服务一体化管理 乡镇卫生院对村卫生室实行行政统一、业务统一、财务统一、药品统一。 5

8 院内文化建设 乡镇卫生院冠名必须规范，标识明显，院容院貌干净整洁，无污水，无痰迹，无丢弃垃圾。工作环境及病员休息环境舒适温馨，健康教育宣传标语、专栏醒目规范，医务人员精神饱满，服务态度和蔼。 3

9 群众评价与监督 院内设有群众意见箱，定期召开病员及群众座谈会，开展问卷调查，有群众及病员评价结果等。

7

合 计 100

附加指标：1、医疗事故发生例数；采取扣分制，只要出现1例，扣30分。