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《我们仨》的读后感范文

发表时间:2023-06-07

《我们仨》的读后感范文5篇。

根据您的要求经典范文网编辑已经为您挑选出以下相关信息:“《我们仨》的读后感范文”。书读百遍,其义自见,作品是一部让人深思的作品,引起很多读者的思想共鸣。那么您或许想写一篇读后感来记录下来。欢迎阅读并参考!

《我们仨》的读后感范文(篇1)

《我们仨》杨绛以母性的慈爱诉说一生对女儿的牵挂,向读者展示了一家三口真诚、平和、乐观、向上的家庭氛围,文字皆从肺腑流出,行文用笔皆由情牵挂,读到感人之处,不无热泪盈眶使我们看到生命的可贵,亲情的相惜与呵护,全篇充满人性美的光辉。

首先,从杨绛的人生观来看,勤奋与乐观是他们生活的基调,杨绛先生相信命理,但是更注重个人的努力,她说:“我们不论在多么艰苦的环境,从不停顿的是读书和工作,因为这是我们的乐趣”年轻时在英国,她和钱钟书勤奋读书,比赛谁读的书多,图书馆是他们经常去的地方,探索知识,格物致知,追求知识成了生活习惯,勇于探索新的知识领域,包括在生活细节上,比如:探路、学习、做饭、散步游玩等都充满乐趣,杨绛在书中说:“我们与世无争,与人无争,只求相聚在一起,相守在一起。碰到困难,钟书和我一起承担,困难就不复困难,还有个阿媛相伴相助,不论什么苦涩艰辛的事,都变得甜润,我们稍有一点快乐,就会变得非常快乐,所以,我们是不寻常的遇合”他们相处,既有各不相扰的专心读书,又有融洽愉悦、妙趣横生的“捡石子”游戏,一家三口经历坎坷与磨难,却因为一起的彼此安慰、共同承担从而创造乐趣与甜润。由此可以看出,杨绛先生的一家三口的相知、相契、相亲、相爱是多么的令人敬重与羡慕。

杨绛的价值观,也反映到作品中,字里行间,无不看出他们淡泊名利的性情也实为古今少有,让人肃然起敬。杨绛十分钟爱英国诗人蓝德的`一句诗:“我和谁都不争,和谁争我都不屑。”前半句说的是淡然的心境,后半句则描摹出那份文人的傲骨,恰恰是先生自己的写照。杨绛在书中写道:“嘤其鸣兮,求其友声,友声可远在千里之外,可远在数百年之后,钟书先生是坐冷板凳的,他的学问也是冷门,他曾和我说有名气就是多些不相知的人,我们希望多几个知己,不求有名声。

那是描述怎样的一颗母亲的心呀,心碎了,掉在地上,又加上寒风,直往胸口里灌,谁能忍受这般的痛彻心扉,读到这些充满悲情的文字,给我以强大的震撼,情不自禁的抚摸着自己的胸口,泪水如泉水一样盈眶而出。心绪久久不能平静。

《我们仨》的读后感范文(篇2)

觉得这一家三口太可爱了。他们是彼此的“英雄”,亦是各自心目中的“孩子”。

身为文学泰斗的钱钟书,生活中经常做错事,在杨绛面前笨如小孩。

他打翻墨水瓶,砸坏台灯,弄坏门轴……哭丧着脸去跟妻子报告:“我做坏事了”,杨绛总会安慰他说:“不要紧,我会修”。

而杨绛亦有弱小的一面,常常找不着路,忘记吃饭,更害怕一个人走夜路,需要丈夫和女儿的保护。

他们的女儿圆圆更是可爱,六十岁了还能在信中和父母撒娇,为父母画像,一片童心。

他们有着亲切的称呼,POP,mom,圆O:我们仨。

我们仨,看似平凡的三字,却蕴含着无限温情。

他们仨,既是独立的个体,有着各自的事业和追求,又是彼此不可缺少的一部分,共同扶持,相互关爱,终生相息。

很喜欢文中的这段话。

“我们这个家,很朴素很纯真。我们与世无求,与人无争,只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。碰到困难,钟书总和我一同承当,困难就不复困难;还有个阿瑗相伴相助,岂论什么苦涩艰辛的事,都能变得甜润。我们稍有一点快乐,也会变得非常快乐。”

人生当如是,睿智从容,与世无争,家庭温馨、有爱而又妙趣横生。

《我们仨》的读后感范文(篇3)

多年以前我曾读过《杨绛文集》,当时很为杨绛先生的才情所折服。这次再次拜读《我们仨》,因为多了几年生活的经历,又有了与以往不同的感悟。钱钟书曾夸夫人杨绛为“最贤的妻,最才的女”,这两个“最”给我的触动颇深。“最才的女”,这个可以理解,杨绛先生在我国的文学史上占有相当高的地位,她通晓英语、法语、西班牙语,是我国著名的作家,戏剧家、翻译家,确实当得起才女之名。“最贤的妻”这个评价到底如何,就如同脚上穿的鞋子,舒服不舒服,只有穿的人最清楚。能得到相伴经年的丈夫如此评价,可见杨绛先生在家庭生活中是付出了很多很多的。

在《我们仨》这本书里,杨绛先生讲了她跟钱钟书,以及女儿钱媛一家人几十年来相守相助、相聚相失的经历。在书中,我看到了一个乖巧听话,体贴孝顺父母的阿瑗;看到了温柔细腻、一身才华的钱钟书;还看到了善良温柔、贤惠宽容的杨绛自己;更看到了一个温暖有爱、其乐融融的三口之家。这样一种令人羡慕的家庭氛围,是如何营造和维持的呢?答案就是四个字:“求同存异”,即有共同的爱好,同时又能用大度包容彼此的不同。

杨绛先生一家三口都喜欢读书,这是他们共同的爱好。钱钟书自然不必说,他学贯中西,仅是读书笔记就有几个麻袋。钱钟书晚年最重要的作品《管锥编》里面更是汇集了诸多文化的精髓。钱媛小时候被祖父称赞为“读书种子”。杨绛先生到晚年时还读书写作。所以,他们一家三口,几乎把所有时间都花在研究学问上。全家人寄情于书海,专注于学问。和相爱的人在一起,做自己喜欢做的事!就是这种朴素、单纯的生活方式,让无数人心生羡慕!

而“存异”最要紧就体现在人与人之间的相互包容和尊重上。杨绛以为夫妻间最重要的是朋友关系,即使不能做知心的朋友,也该能做得伴侣的朋友或互相尊重的伴侣。她给予钱钟书的生活态度,一直像是朋友一样:彼此欣赏,相互信任;亲切自然,让人如沐春风。别的不说,光是对丈夫的宽容体贴,就很值得世人学习。她爱钱锺书,也包容他的缺点,从不试图去改变他。后来相伴的63年岁月,她也是如此,从未拿任何家务事去烦过他。即便有麻烦,只要自己能解决掉的,都不会告诉他。她的爱促使她只分享幸福于他,烦恼尽交付自己,因为深知幸福分享会获得双倍的甜蜜,而烦恼并不会因两个人一起分担而变得更少。反之,常常会徒增焦虑和争执。这样的睿智和深情,是他们这个家庭最好的粘合剂。反观现在很多动不动就“离散”的家庭,缺的就是相互之间的宽容和尊重。

“我们这个家,很朴素;我们三个人,很单纯。我们与世无求,与人无争,只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。碰到困难,钟书总和我一同承当,困难就不复困难;还有个阿瑗相伴相助,不论什么苦涩艰辛的事,都能变得甜润。我们稍有一点快乐,也会变得非常快乐。”没有什么所谓一帆风顺的生活,只是需要我们学会在生活中相互包容,彼此欣赏和尊重,在苦痛中找到幸福。

从常人的角度看,杨绛先生晚年的经历,实际也是不幸。她先后遇到女儿与丈夫离世。这两位都是她一生中最重要的人。但是,她又是幸运的,因为她有那么多值得回忆的幸福时光。“现在我们三个失散了。往者不可留,逝者不可追,剩下的这个我,再也找不到他们了。我只能把我们一同生活的岁月,重温一遍,和他们再聚聚。”人生总是在遇见和告别中循环,但告别后成长不期而遇,下一次将是更美好的遇见。

《我们仨》的读后感范文(篇4)

“我们仨”的读后感对家

“我们仨”这本书是一本极其温暖的书,这不仅表现在它所描述的亲情上,更表现在它对家的理解上。通过“我们仨”的家庭故事,我们不难发现,越过三道门槛,我们才能够真正找到属于自己的家。

第一道门槛是门。在书中,作者描述了父亲要将家门锁起来,是想保护家里的幸福,避免外界的种种干扰。这一点让我深受启发,因为在我们日常生活中也很容易受到外界的干扰,但是我们不能一味地去用力敲打门,而应该先思考如何保护家庭的幸福,并且制定一些规矩,让外界的影响尽量降到最低。

第二道门槛是心。在书中,作者描述了父亲一直没有告诉任何人他的真实身世,但是他的一万种疼爱也足以证明他对于儿女的爱。事实上,每个人都有自己的秘密和烦恼,但是将这些秘密和烦恼放在心里,不与其他人分享,最终只能把自己逼到绝路。因此,我们需要有一个温暖的家,可以让我们在放松的氛围中倾诉自己的困惑,这样才能真正让自己的心得到解脱。

第三道门槛是灵魂。在书中,母亲去世后父亲一直寻找母亲的灵魂,并最终明白了灵魂不在任何物体或事物之中,而在每个人的内心深处。这一点告诉我们,我们真正的家其实存在于我们的灵魂深处,它并不是一个具体的物体,而是我们内心的一份归属感。因此,我们需要建立一种忠诚与认同的文化,让每个人都能感受到归属感,这样才能真正拥有一个属于自己的家。

总之,“我们仨”这本书让我明白家的重要性,也让我重新审视了自己对于家的观念。通过看这本书,我认为,家是一个温暖的焦点,它既是我们的力量源泉,也是我们的庇护所。只有在一个温馨、和谐的家庭之中,我们才能真正找到生命的意义,并且实现自己的人生价值。

《我们仨》的读后感范文(篇5)

我们仨手挽着手踏过那万里长梦,我们仨肩并肩越过那凛冽寒风,而如今我一个人在暖阳里,迎着清风雨露,思念过往的天空。

《我们仨》这本书饱含的是沉甸甸的暖意,书写的是平淡生活中如涓涓细流般的爱。它是暖,是爱,它深深打动着我,似水流年飞逝而去,但是经过时间淘洗过的真诚力量,却如黄钟大吕般震撼我的心灵,久久不消。

合上书本,钱老夫妇和女儿平凡的日常生活跃然眼前,——出国期间,和妻子一起“逃会”,细心照顾生产后的妻子,和女儿圆圆“没大没小”的“打闹”……整本书里没有动人心魄的故事,没有跌宕起伏的情节,从每天的一日三餐,衣食住行,到日常生活中的方方面面,平淡琐屑的林林总总,在我们看来不值得一提,却是三人平淡中的真情,寻常中的幸福。从两个人的甜蜜到三个人的温馨,一路扶持、一路相守,苦也酿成了乐,悲也酿成了喜。这应该就是生活的真谛吧!

我想到了自己的生活,每天早起父亲为我准备早餐那忙碌的身影,深夜苦读母亲那一杯温热香甜的牛奶,长久以来都被我遗忘、忽略,也许,看多了长江黄河那样的壮观美景,听多了令人热血沸腾的英雄故事,我的内心深处总潜藏着一股英雄情结,幻想着有不一样的人生,不曾想这平静中的纯真美丽竟如小石子一样在我的心田泛起了阵阵涟漪,听风看雨可以是幸福,喝茶赏花可以是温馨。

在岁月的长河里彼此凝望,互相守护,倚在时间的角落里一同慢慢地老去,也是一件悦事,只可惜“世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆”,空悲切,女儿,丈夫先后离她而去,徒留自己在世间独饮相思的毒酒。我能听到作者杨绛在深夜里的隐隐啜泣,我能看到作者杨绛文字背后的凄婉,我能摸出她温热心脏背后的悲怆。

一如作者所说“我们三人就此失散了。就这么轻易地失散了。”我们仨,已不再是我们仨,但还是我们仨,我们仨已融成了一生,融入了时光中,即便是散落在宇宙无垠的广袤中,我们也能第一眼望见对方,这便是我们仨。

扩展阅读

名著童年读后感5篇


请你阅读经典范文网辑为你编辑整理的《名著童年读后感》,读完作品之后,可以把我们的思考写下来。写一篇读后感可以加深我们对这本书的印象,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

名著童年读后感【篇1】

不久前,爸爸帮我买了些课外阅读书刊,其中有本是高尔基的《童年》,这本书讲述了主人公阿廖沙的童年生活。

阿廖沙三岁时,失去了父亲,母亲把他寄养在外祖父家。此时外祖父的家业已经开始衰落,脾气也变得越来越暴躁。阿廖沙的母亲由于不能忍受这种生活,便抛弃一切,离开了这个家庭。

后来,外祖父迁居了,母亲突然回来了。开始,她教阿廖沙读书认字,但是,生活的折磨使得她经常发脾气。由于和后父不和,阿廖沙又回到迁居的外祖父家中,但是此时的外祖父已经破产。为了养家糊口阿廖沙放学后同其他孩子们合伙拣破烂卖,独自一人在社会中生活。

从《童年》这本书中我看到了一个不屈不挠,乐观、坚强的阿廖沙。

还记得我刚学打的时候,投球根本投不进。这时,爸爸对我说:“沅鑫,点,再用点力,我相信你能行的!”听了爸爸的这番话,我的斗志被点燃了,双手捧着球,半蹲着,瞄准球框,然后向前一跃,用力的把球扔出去,球进了!我高兴的欢呼着。现在回头想想,这不正是这种不屈不饶的精神,驱使我认真掌握好投篮技术的吗?

相比阿廖沙,我们的童年是灿烂的,一直无忧无虑的生活着。如今我们的生活质量与他当时相比已是天壤之别,但是我们从来没有知足过,一直想要更多的东西。

随着时代的进步,现在的人们一遇到困难就退缩、逃避。有位名人说过这样的一句话:“想要得到幸福,你首先得学会吃苦。”是啊,美好的生活必须要有所付出。

我们现在都是衣来伸手,饭来张口,只顾着让父母为自己做更多的事情,从不会自己独立生活。现在起,我们不应再如此娇生惯养,凡事学会自己动手,学会独立,珍惜眼前所拥有的一切,为未来创造优质的精神物质生活打下牢固扎实的基础。

读完《童年》,感触颇深,让我明白了做人要像阿廖沙一样勇敢、乐观,我也希望身边的同学能读读这本书,去感悟阿廖沙的这种不屈不挠,乐观、坚强的精神。

名著童年读后感【篇2】

读完此书,使自我受益匪浅,进一步提升了自我在儿童教育方面的知识,并且使得自我较为凌乱的儿童教育观念得到系统的梳理,并使得自我原有知识架构中的错误的观念及错误的知识建构,得到进一步的修正和完善。下头我将自我读《童年的秘密》的心得体会,做一整理。

读完《童年的秘密》一书,我的归纳主要是从四个纬度来进行整理,即幼儿生理和心理的发展;幼儿的教育原则及环境;幼儿的心理歧变。第一:幼儿生理和心里的发展。从事物是始终处在不断变化和发展的角度来看,蒙台梭利指出,儿童期是人的一生发展中最重要的时期。在不断地生长和发展变化过程中,幼儿的发展包括了生理和心理两方面的发展,这种发展是一种儿童个体生理和心理“实体化”的过程。

第二:幼儿教育的原则及环境。在儿童对外界事物处在敏感期内,正是儿童发展的关键期。由此,如果幼儿能得到满足其内心需要的活动他们就能聚精会神的不断地反复的练习这一行为,直至这一行为到达其所处的年龄得承受范围内甚至对于一些天才儿童这种发展会超越几个年龄发展阶段。之所以强调这一点,是想告诉我们的幼儿教育者,幼儿的好奇心会驱使着儿童不断周围的事物发生了解的兴趣,由此教育者,不应当限制儿童感知的范围,而是尽可能的多为其供给环境,这样幼儿就会获得更多的感兴趣的事物,儿童经过对一个个感兴趣的事物不断地重复练习,就会为儿童今后的发展供给更多的可能的空间,即使由敏感性构成的个体本事,在今后的发展中,并未有什么格外的突出发展,但对儿童的综合本事的提高是会有帮忙的。

总之,教师要尽可多的为儿童供给能够使儿童重复练习的环境。二是自由选择。幼儿会根据自我的兴趣和心理需要来选择所要感知的事物。所以,作为幼儿教育者始重要牢记不要限制儿童的自由选择性,需要做的是尽可能多的为幼儿供给发展环境,以满足儿童的自由选择。第三:幼儿心理歧变的分析。幼儿在发展过程中,如果遇到了一个充满敌意和不相容的环境,加上成人的盲目指导与压制及不和幼儿心理发展的不正确的干涉,会引起儿童心理发展歧变。蒙台梭利总结出幼儿心理歧变主要有八种表现:心灵的神游、心理障碍、依附、占有欲、权力欲、自卑感、恐惧、说谎。在幼儿身上,这些心理歧变不是孤立存在的,而是相互联系的。

所以,一个幼儿有可能同时拥有几种心理歧变。心理歧变作为一种功能性的失调,会使幼儿的心理处于紊乱的的状态。由此,作为幼儿教育者必须及早的发现这些问题,同时要及时的运用各种有针对性的手段和措施,较及时,较快速的解决存在的心理歧变的问题。当然了,对于这些心理歧变,由于复合的形式不一样,也就要求教育者应用不一样的解决方案。所以要求教育者,要在实践中充分的积累各个方面解决问题的经验与手段,以便丰富自我的理论知识和实践本事。第四:成人与儿童冲突的克服。在儿童发展的过程中,尽管成人为儿童做了他们所能做的一切,甚至为了儿童的成长采取了各种手段和方法,但这并不意味着儿童必须能够发展的很好,因为成人只是从他的角度出发来认为儿童应当怎样发展,怎样发展会更好。这样成人就使儿童用“自我的身体,别人的大脑”在发展,而并非是儿童利用自我的身体和自我的大脑并辅之成人的帮忙来发展。当然,家长也不期望自我的付出会给孩子的发展其副作用,只是因为他们的无意识行为会影响儿童在其自身发展规律支配下的正常发展。

名著童年读后感【篇3】

今天,我和妈妈一起读了《童年》,这和以前一个人读的时候有所不同,有了更多的感触和体会,阅读效率也大大提高了。

《童年》这本书主要讲的是高尔基童年时代的故事,书中黑暗的社会生活深深地震撼了我,在书中,不但有子女争夺家产自相残杀的情景,也有以折磨残疾人为乐的人存在,殴打、体罚的事情发生的次数更是数不胜数。

如果不是和妈妈一起读的话,我相信我会被吓到的,但因为妈妈就在身边,我心中有了依靠,所以才能读完这本书。我从前读书都是囫囵吞枣地读,细节部分从来不去考虑。这次和妈妈一起,就必须要等妈妈看完才能够翻页,而妈妈看得又比较慢,这就给了我细细品味的时间,这本书我读得特别仔细。

我向来对不感兴趣的东西没有什么印象,所以我看书常常会忘掉什么时候出现过这个人物,特别是人很多的时候,导致整本书看得稀里糊涂的。现在我可以问妈妈“这个人什么时候出场的”、“这个人是谁”之类的话,有必要的时候还会根据妈妈的记忆翻到前面再看一下。

这是我第一次和妈妈一起看书,受益匪浅。以后如果还有机会的话,我也会和妈妈一起看,这样看书才能有效率,不然我自己看的话,大概就只能记住书名、作者和大概内容,一些细节部分完全没有印象。

学校开展的这次活动不但能让孩子与父母之间的距离拉近,还可以提高阅读效率,真好!

名著童年读后感【篇4】

高尔基是一个十分有名的作家,可是谁知道他的童年是怎样的呢?下面我来给你们讲一讲。

高尔基从小就失去了父亲,后来母亲也离家出走,高尔基便来到了他的外婆家。他和外公外婆、两个舅舅住在一起。外公外婆十分迷信,“上帝”是他们两个的口头语,对此我十分反对,可能上帝有一些用,但这毕竟不是真实的。他的两个舅舅互相猜忌,打起了想弄死父亲从而获取他财产的念头,可是回回都没有得逞,我从头到尾都厌恶高尔基的两个舅舅,父亲不是他们的吗,那可是亲生骨肉,你们难道狠心害死自己的父亲,真是天理难容,谁都无法这样做,连一个几岁孩子都知道爱惜自己的父母,你们啊,我真是无语。失去母亲了,高尔基就和外婆住在一起,高尔基遇到了很多事情,这使他的人生变得复杂起来。又是两个舅舅分家导致几个人的打骂、外公和外婆之间的分歧无法解决、外婆家破产导致搬家、母亲突然回来不久后又离开、外公毒打外婆和孩子们、高尔基上学不受爱戴 等等等等,很多事情。

其中我影响最深的是外公毒打外婆和孩子们,竟然把幼小的孩子打得失去知觉、疯狂的殴打外婆,竟然使外婆头上的发针都扎进了头皮里,这个外公真丧失人性,那可是自己的亲人,你难道忍心去毒打他们,打出个好歹来也是自己的事,真是糊涂。那里的人对待自己的佣人就像对待牲畜,死也就死了,没什么大不了,我对这里的人的这种做法很反感,即使这是你们的佣人,但他们也有父母,他们也是一条条生命,不能这样浪费了。

最后,高尔基告别了自己的`童年,外出谋生了。

名著童年读后感【篇5】

童年是人生中一颗闪耀的的流星。虽然美丽,但却易逝;虽然华丽,但却短暂。也许在度过童年时,你不会太在意。但当你永别童年时,却一定会哭泣。也许你的童年并不快乐,反倒积蓄了不少仇恨和怨气。那么,去品读一下高尔基的悲苦童年吧!

高尔基的乳名是阿廖沙。他的父亲彼什科夫,老实,却不幸早逝。阿廖沙从此随母亲一同住进了外祖父家。但是外祖父随着事业的衰败,渐渐变得残暴,变得小气吝啬,狠心剥削下人,经常毒打家人……于是,不满十岁的阿廖沙过早地体味了世间悲苦。

阿廖沙悲苦的童年让我感慨万分。他小小年纪,帮别人打零工,甚至还上街讨饭。可同样是四肢健全、有头有脑的人,为什么阿廖沙可以养活自己,而生活在我们身边的一些失业青年却只能寄生在父母的身上呢?

身在福中不知福,阿廖沙吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。但他依旧坚强地站起来了。为什么有些青年却永远不想爬起来呢?

时代,正在不断地进步着;科技,正在不断地发展着;条件,正在不断地优越着……但人们的思想却在不断地退步着,意志却在不断地衰败着,精神却在不断地懦弱着。

小小的一阵风吹过,便折断了人们的躯体;轻轻的一阵雨飘过,便模糊了人们的视线。设想风是龙卷风,雨是暴风雨,又有多少人能在困难中依旧坚持,依旧坚定呢?

风雨过后,彩虹才会笑得倾城;熬过严冬,才能感到春风徐徐。请在挫折面前坚强,请在困难面前挺立。

成功的人物大都经历过暴风骤雨。

我牢记这句话。

繁星春水读后感5篇


读书可以充实我们的内心,让内心的世界变得五彩斑斓,通过品鉴作者所写的作品我产生了全新的看法。您是否也在疑问如何写读后感呢?对于您经典范文网小编有关“繁星春水读后感”的内容开始。

繁星春水读后感【篇1】

我是第一次看关于诗歌的名著。诗歌,在我眼里就是一种很无聊的文学,看这个简直是浪费时间。可是,在这个寒假,我抱着完成任务的心态翻开这本书,当我深入读进这本书时,最终看出所蕴含的哲理。

诗歌从古至今,是受人尊重的,因为诗歌是是随着历史的推移而沿袭下来的,我却是个例外。我很讨厌诗歌,讨厌他的杂乱,讨厌它的深藏不漏。花时间去研究它的杂乱,还不如去坐着看一本刺激的小说。

不过,我要感谢冰心奶奶和学校的安排,是他们改变了我对诗歌的看法。我能从很多句子中感到冰心的诗歌的看法和吸引力:“青年人和!为这后来的回忆;小心着意地描你的图。”这是什么意思?这所蕴含的哲理是把握现在,创造未来。这哲理是多么深刻呀。

我对此上了瘾,我开始研究他们,从中得出结论。每得出一个,我会兴奋好一阵子的。比如这首诗:镜子——对面照着,反而觉得不自然,不如反转过去。哲理是这样的:一种思维方式,当你使用他时弄不清楚的话,不如反过来想想。我越来越感到冰心的诗歌的哲理性,他是一个哲学家。

也许就是这本经典名著,改变了一个人的观点,也正是这本经典的诗歌名著,才可以列入世界少年文学经典名著。

繁星春水读后感【篇2】

在老师的推荐下,我带着好奇的心理上网搜索这两部作品,并仔细阅读了一番。其诗中所蕴含的哲理,足以给人以新的认识。

《繁星》《春水》是由一篇篇短诗所收集成的,这是冰心受印度诗人泰戈尔的影响,把一些零碎的思想收集起来,从而形成了这两部作品。

冰心的这两部作品,可以说是作者内心思想的真实写照,其中有甜蜜的哲学,又有着作者对亲人的无边的思念;有着对青年热情的激励,又有着深情地劝诫;但同时又还有着冷静的头脑和清高的人格。其诗中笔意清雅,有着古典意蕴,让人读后被清雅的笔意所渲陶,被意蕴所提升思想。一篇篇小诗,给人一次次内心的重塑和震撼。

读完这两部作品,我的内心深有感触。其中不乏对诗中内容的理解,也有着自己的思考。

这两部作品,大致是三方面的内容:一是对母亲与童真的歌颂。在诗人的眼里,充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。冰心用很多的笔墨来着重写这一部分。为的就是宣扬一种思想,以唤醒人们沉睡的心灵。

冰心对大自然的崇拜与赞颂也让我感受到了自然的美好、人与自然是密不可分的。冰心还把母爱、童真、自然融为一体,营造出一个至善至美的世界,其感情诚挚深沉,语言也清新典雅,给人以无穷的回味和启迪。我想,冰心笔下的世界,恐怕是当时社会最需要的世界。

繁星春水读后感【篇3】

我独枕一轮明月,望五千繁星缀于夜空,而那《繁星-春水》中的"点点繁星"被我寄情于笔中,步入眼眶,撷取于新房。

这本书是由 82首小诗组成,《繁星-春水》中歌颂着大自然,歌颂着童真,歌颂着母爱。

这本书中的语言就像一缕茉莉花香,清丽而典雅。这中间全然没有那如玫瑰般姹紫嫣红的"装饰品".只有那似小溪里自然与平静的文字,而我在小溪里"游来游去",有着被甘甜的泉水滋润一般的清新感。这书中字字句句中都包含着露水滋润大地般的深情,让我的情感不由得坠入了书中的漩涡。

书中自有"繁花似锦觅安宁,淡云流水度此生"的追求。

书中虽是描写得特别轻描淡写,语句特别精炼,但意蕴绵长,拉我进去了不一样的诗歌天地,而且作者特别细致,能观察到生活中特别细小的部分,让我感觉是那么的真实,尽情在大海般宽广的诗歌内容中,静静品味这内容,从而无法自拔,而那海水也冲刷了我内心的烦恼,让我的心中"萌生"出一丝清雅墨香。

而我在品赏这轻描淡写的同时,又在钻研其中的哲理。

书中开头的"繁星闪烁着——深蓝的天空,何曾听得见他们对语?沉默中,微光里,他们深深的互相称赞了。"这一段是作者零碎的思想,她那细腻的描写夜空的繁星,让我眼前便是作者描述的情景,感同身受。作者没有用华丽的辞藻,完全是用六七岁孩子的口吻来描述,把繁星"涂鸦"的如此可爱,纯真,引领我跨向心里最初的位置。

而我们的生活常常都需要像书中一样,拥有着一颗纯真的心。而纯真是什么呢?纯真就如一张一尘不染的宣纸,它代表着最初,原来的地方。我们初生时即如此,但随着年龄增长,从孩童,到青少年,到中年,到老年,我们渐渐丢弃了最初的纯真。因为世间的人心,知识和世态等拂袖挥着他们的画笔,在那一尘不染的宣纸上肆无忌惮地"挥霍",最后终于成为了各种颜色的"图画",也许那一副"图画"在世人眼中是最好的结果。

我们应该学着书中,用孩童的眼光去看待这个世间每一件事,每一个物体,不要用物质的眼光去看待这个世界。要像孩童那样会为了摘到一朵花而开心一整天;像孩童那样因看见一只狗流浪街头而特别伤心;像孩童那样会为了明天要坐火车而兴奋一整天。那样的纯真,我们却在渐渐丧失,因为许多的学业压在我们身上,负重前行,没有精力去看看世界的其他部分,没有时间去做其他事。

我们应该多去观察大自然,体验大自然,这样便能找回自己原来的纯真,这样也可以让我们的心情变得愉快轻松。每个人都应该怀有一颗纯真之心,这是世间最大的财富,也是最难得可贵之处。

《繁星-春水》的那一抹淡纯淡真的淡淡芳华,胜却那三月初盛,十里桃林的灼灼桃花。

繁星春水读后感【篇4】

我头一次接触《繁星春水》这本书,看惯了白话文的我一下子看起了诗集,虽然有点不适应,不过也别有一番滋味。

诗中,冰心奶奶赞颂了母爱。母爱啊,撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。在这短短的几句话中,我深深体会到,在冰心奶奶看来,母爱是博大的,无穷的,母亲是唯一可靠的避难所。当我在网上看到了一则关于儿子屠杀父母的真实事件后,我心里微微地感到震撼。我又想,自己也会和父母顶嘴,认为他们太严了,现在,我明白了,我也想对所有子女说,要好好对待父母,不要做出傻事,到时候,后悔莫及。这是我从冰心奶奶身上学到的品质。

再看这首诗:成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。对呀,当花开了以后,人们只知道欣赏,却浑然不知成功的背后,付出多少血汗和泪水啊!这使我想到了刘翔奥运冠军。当他披着中国的国旗,戴着花环站在领奖台上时,那样子,多么辉煌。可有谁知在成功的背后,却有着鲜为人知的辛酸。看来,只有付出艰苦的努力,才会有丰硕的成果。

诗,是世界上最伟大而又平凡的东西,它能唤醒沉睡的灵魂。冰心奶奶不愧是伟大的诗人,读了她的诗,我不得不投入这诗句的精彩世界。朋友,不妨去读读吧!

繁星春水读后感【篇5】

暑假,我读了语文老师推荐的《繁星·春水》这本书。书中不仅有《繁星》、《春水》这两部诗歌集,还收集了一些著名的散文和小说。下面,就让我和大家分享我的读书心得吧。

《繁星·春水》共有346首小诗。读这些小诗的时候,我仿佛看见头上的繁星在闪烁,脚下的春水在流淌……这是一幅多美的图画!而其中,诗人冰心忆童年的诗句“这些事——是永不漫灭的回忆;月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。”也很美。在被月光照亮的园子里,在藤萝的绿叶下,作者坐在母亲的膝上,诗人只用了短短的三两句话,就完美地描写出回忆童年的心情和童年的美好。

诗歌后面的散文、小说也一样精彩好看。小说《分》对我的启发最大。它通过描写一年婴儿的出生来反映这个社会的不公平。

应该说《繁星·春水》不仅是一本书,它还是一个洁净人们心灵的神器,还是一座对我们终生有益的知识库,也是冰心的心血作品。《繁星·春水》是我这个暑假读的最有意义的一本书,它让我对这个世界有了更深刻的认识。同学们,你们也读读这本书吧!一定会有收获的。

散步读后感范文8篇


我们考虑到您的要求准备了这份实用而有用的“散步读后感范文”,作者所写的作品让读者们感受颇深。 读后感的重点是突出那些触动你心灵的内容,怎样写出优秀的读后感?感谢您的浏览!

散步读后感范文【篇1】

这篇文章讲的是一家人散步的事,内容好比较浅,但仔细品味,会感觉到正是这平常生活中流淌着的亲情,滋润着家人的心灵,承托起一个温暖的家。

文中多次提到我背起我的母亲,然后我的妻子背起我的儿子,这两种情况都是母子俩,写小时候妈妈背我、照顾我,等我长大后该我背妈妈、照顾妈妈了。也体现中华民族的传统美德“尊老爱幼”。

从今天的春天来得太迟了和以后,我能体会到在这个冬天,很多老人都没有挺住,就去世了。然后,我的母亲又熬过了一个严冬,就是我的母亲在度过冬天时,忍受到了痛苦,受尽了折磨。没有人能预知未来,作者的母亲有可能在这个寒冬挺不住了,也有可能在下下个寒冬挺不住了。母亲很有可能随时离开我们身边,所以我们要去多陪她。

当母亲老了,没有力气了,早已习惯听从她的儿子。她的儿子还小,还习惯听从他的父亲,妻子也总是听她的。写出了父亲就是一家之主,相当于家人围着他转。他背上他母亲加上妻子背上儿子加起来就是整个世界。

读完这篇文章后,我感受到了亲情的伟大,也被文中那个温馨的家庭所打动!我希望在生活中能拥有更多更多这样的例子!

散步读后感范文【篇2】

本书是卢梭在垂暮之年在《忏悔录》和《对话录》这两次为自己辩护的失败后及孔迪亲王的病逝后让他接受命运的安排且不再做任何徒劳的努力。他把最后的时光来研究自己,与自己的心灵进行亲切的对话。

作为本人对本书的认识,首先就是“真诚”,真诚在他写的书是为了自己,为使他逝去的岁月复活而写;真诚在他写的作品不加任何修饰,摆脱了繁文禄节的缚束;真诚在他写的都是家庭和个人的事而别无其他。其次是“悲”,悲他在写本作品时“孑然一身,没有亲邻”;悲他的怀才不遇,不被世人接受与认可;悲他的一生不幸与“自古文人多寂寞”。最后就是“愤”,愤一些组织恣意篡改事实迫害卢梭;愤以陶穆瓦夫人为代表的个人试图通过牺牲卢梭来达到自己的利益;愤世俗对卢梭无情的攻击与迫害。

我万万没有想到会有这么一种命运在等着卢梭,或许当这灾难降临时他自己也未料到自己竟会落到如此地步。确实,稍微有点儿同情心的人都会为他感到悲哀。在此期间我认为他做错了事,因为他做了激烈挣扎,但是挣扎越激烈,束缚就越紧;越做那些抗争,只会让他的内心更加骚动;让他从梦到醒,从死到生都不明自己生在何处,从而得不到一刻安宁,这不就达到那些迫害者的目的吗?让我感到欣喜的是,卢梭最后决定服从天意,不再与命运抗争。为何欣喜?因为我觉得听天由命后,他内心所受的痛苦反而会得到补偿;因为那些迫害他的人使出的手段无所不用其极,已经不能使迫害力度加大了,已经不能让卢梭心生恐惧了;因为肉体上的折磨没有使他更加痛苦,反而在精神上得到消遣以及心灵上得到豁免。我欣喜他这种永久解脱的态度!

我们生活中也有经验,等待苦难逼遭受苦难要痛苦百倍;卢梭面对那些迫害者的手段 淡然置之,久而久之苦难就没法复苏了,惶恐不宁的心情就一去不复返了,他的内心恢复了平静。我觉得那些迫害者的手段已经到了极点,已不可能再升级了!卢梭这一步棋实在走得妙极了!他的心灵在厄运中得到了进化。

我觉卢梭这种最爱与别人交往的人却被人驱逐,这是何等的痛苦与悲哀 ,孓然一身度过风烛残年又更显凄惨!公众对他的态度受到迫害者一次次的影响都一致认为他是恶棍,一个凡夫俗子竟落得如此下场,怎不让人惋惜?渐渐地,虽然住在地球上的他,好似在其他星球,跟旁边事物没有任何瓜葛,周围的事物是曾相识,但只是一种痛苦的回忆。

临死前,他的奇思妙想占有了一席之地,他想怎么写就怎么写,不加任何修饰,最终形成了他的沉思之果——《一个孤独的散步者的梦》。他让我们更公正的了解了他,或许这也是他今天所希望看到的。以上就是我对《一个孤独的散步者的梦》的见解。

作者:简桂萍

散步读后感范文【篇3】

《牵一只蜗牛去散步》读后感

在这篇中,作者这样写道:“上帝给我一个任务,叫我牵着一只蜗牛去散步。我不能走得太快,蜗牛已经尽力在爬,每次总是挪那么一点点。我催它,我唬它,我责备它。蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛说:‘人家已经尽了全力嘛。’我拉它,我扯它,我甚至想踢它。蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,继续往前爬。真奇怪,为什么上帝叫我牵着一只蜗牛去散步?上帝啊,为什么?一片安静,无人应答。好吧,松手吧,反正上帝不管了,我还管什么,任蜗牛往前爬。我在后面生闷气。咦?我闻到花香,原来这边有个花园。我感到微风吹来,原来夜里的风这样温柔。慢着,我听到鸟声,我听到虫鸣,我看到满天的星斗多闪亮。咦,以前怎么没有如此体会?我忽然想起来,莫非是我弄错了?原来上帝叫蜗牛牵我去散步??”

这篇让我想了许多。

蜗牛是谁?是我的孩子。原来,这篇,是作者借这样的一个寓言告诉身为家长的父母们:把脚步放缓,和孩子的节奏同步吧。再忙,也不要疏忽了孩子的存在。再忙,也要抽出时间,和孩子一起数星星,看日出。再忙,也要抽时间陪孩子玩耍。因为成长路上,孩子离不开父母的引导。

这篇,让我的心变得无比柔软。让我温情地想起我的儿子,让我的内心深处涌出深深的内疚与自责。

真的,因为忙碌,我好久没有和儿子一起散步,数星星,聊天,做游戏了。为求生存,我白天在职场打拼,竭尽全力。晚上还要做家务,检查孩子的功,真的很累。所以,每当儿子想跟我聊天时,我都以太忙、太累为由推托过去。

这篇,让我深刻地意识到,人生于世,钱是赚不完的。而孩子的心理需求,想与父母交流思想的强烈愿望,却是不容忽视的。

由于整天忙自己的事情,我忽略了人生最美的风景——和儿子共处的快乐。我亲爱的“蜗牛”,原谅妈妈!

从此以后,下班后的时光,我全部交给了儿子。听孩子在饭桌上讲学校的趣闻,我会心微笑。儿子上发言积极,获得老师的表扬,我鼓掌激励。儿子考了满分,我奖励他一个热烈的拥抱。儿子拿着奖状回家,我会端端正正地将它贴在客厅中央的墙上,欣喜不已??

从此以后,每天晚上,陪儿子聊天半小时,让儿子心情无比舒畅。海阔天空,无所不谈。儿子的理想,经常变换。今天想当科学家,明天又想当探险家,后天又想当音乐家??儿子五彩斑斓的梦想,让我看到了他光辉灿烂的未来。

从此以后,爱上了星光下的漫步,嗅到久违的花的芬芳。夏夜,那一声声蝉鸣,让心灵归于宁静。

散步读后感范文【篇4】

《散步》是一篇清新优美的散文。它像一首动人心弦的诗,一支感人肺腑的歌,颂扬了我国人民尊老爱幼的传统美德,反映了我国文明家庭建设的可喜成就。

文章在选材上颇有特色。作者深深懂得一滴水可以辉映太阳的光辉的道理,精心选材,以小见大。文章只是选取一个三代同堂的家庭一次散步的小事来写,就表现了一个重大的主题:中华民族尊老爱幼的优良传统在新的时代得到了发扬光大。

在这个三代人的家庭里,我处于承前启后的重要地位。每当家庭出现分歧的时刻,我总是主动地站出来,消除分歧,维护团结,增进亲情。我家要到田野上散步,可是母亲不想去。原因是母亲老了,身体不好,好不容易才熬过了一个严冬,走远一点就觉得累。母亲的想法并非毫无道理,但是我不是消极的表示顺从,而是积极地提出建议。我劝说母亲,正因为年老体弱,才应该多走走。我的话渗透着辩证思想,饱含着对母亲的深切的爱,有利于母亲身体素质的增强,有利于家庭温馨氛围的营造。母亲听了我的话,不是固执己见,而是从善如流。儿子敬爱母亲,母亲尊重儿子,家庭出现了融洽、祥和的气氛。

家庭犹如一口池塘,有时波平如镜,有时波浪起伏。在散步的过程中,这个三代之家就像平静的水面涌起了波澜。在岔路口,我的母亲要走大路,我的儿子要走小路。大路平顺,便于老人行走;小路难行,可是秀色可心。在鱼与熊掌不可得兼的情况下,我决定舍鱼而取熊掌。我认为,母亲年老体弱,余年不多,伴随她的机会已很少;儿子年纪尚幼,来日方长,伴随他的机会还很多。于是我委屈儿子,顺从母亲,作出了走大路的决定。这个决定是明智的,体现了中华民族尊老的美德。

就在我作出了走大路的决定的时刻,母亲忽然摸摸孙儿的小脑瓜,改变了主意:还是走小路吧。母亲疼爱孙儿,了解孙儿的心思,知道孙儿喜欢小路旁边金色的菜花,整齐的桑树,小路尽头水波粼粼的鱼塘,于是决定自己克服困难,满足孙儿的心愿。母亲改走小路的决定,体现了中华民族爱幼的传统美德。

散步读后感范文【篇5】

这个孤独的散步者曾孤独地生存于这个世界,最终也孤独地离开。这种孤独的内涵其实是一种超越时间的永恒,没有任何功利所在而为人民世世代代心口相传。这个孤独者的生死,其实都是为了世界上每一个热爱自由、追求真理的人.

如果世间真有这么一种状态:心灵十分充实和宁静,既不怀恋过去也不奢望将来,放任光阴的流逝而仅仅掌握现在,不论它持续的长短都不留下前后接续的痕迹,无匮乏之感也无享受之感,不快乐也不忧愁,既无所求也无所惧,而只感受到自己的存在,处于这种状态的人就可以说自己得到了幸福——不是残缺的、贫乏的和相对的幸福,而是圆满的、充实的、使心灵无空虚欠缺之感的幸福。

卢梭说:“我为自己做好事,结果却招来一系列义务,最后变成了一种负担。于是,我时常感到做好事没有一点乐趣。”在他看来,不管是什么事情,只要他的情感不为所动,任何人都无法让他惟命是从。卢梭说:“一件事情只要是带强制性的,它尽管符合我的愿望,但也足以使我的愿望消失,是之逐渐转化为厌恶之情,甚至强烈的反感。就这样,别人要求我做得好时,我只觉得其苦;别人没有要求我做得好事,我就会主动去做。我所乐于做的是纯粹没有功利动机的好事。”一旦为自己做好事的行为变成一种义务甚至负担,人们出于惰性把我的这种帮助看作应得的而恣意索取,否则便以德报怨。这时我的乐趣早就烟消云散,只有苦恼了。如果我迁就而继续做下去,那么就意味着软弱,并没有什么真心实意。而我也会在心里因此而自责。卢梭认为,做好事帮助别人,首先是为自己做好事,真心诚意地帮助别人让自己的心情愉快。其次,也不能单纯只顾自己快乐,而不顾接受者的感受,要力图做到在自己获得乐趣的同时让别人快乐。

散步读后感范文【篇6】

最近,我读了一篇散文,题目叫《散步》,是龙应台写的。

这篇散文写了龙应台和她的好友家萱,为了使她们已经患了老年痴呆症的母亲安心,分别制造了“银行证明”和大字海报。这让我联想到了我自己的亲人。

我曾经有一位老太。她是我妈妈的奶奶。老太活了86岁,她生命的最后一段时间是在老人院里度过的。

我的父母不像龙应台有那么多时间可以陪着她的母亲,所以,就让外婆请了一个保姆过来照顾老太。可是保姆让老太看不上,老太要求住到老人院里去。在老人院住了一段时间,在我们去看她的时候,她又开始要求回家住。据爸爸说,当时他们大人觉得老太只是一时的想法,因为当初就是她自己提出要住老人院的。于是,大人们就没理会老太的哀求,以“最近很忙”为借口,回绝了她。

我们走后,又在门口偷看。只见老太在窗口高喊:“三轮车!快把我送回家!”这声音听起来让人十分不忍。但估计最近大人们真的很忙,于是我们就走了。但不知道,这竟是永远的诀别!

散步读后感范文【篇7】

《散步》一文中,开头写作者的老母亲因为身体不好而不想出来散步,但最后还是出来了。看到这里,我们都会以为作者的母亲是被作者强迫拉出来的,其实作者本意不是这样的。俗话说:“生命在于运动”,作者也是想让多病的母亲出来呼吸一下新鲜的空气,锻炼一下身体,这对老人来说是有好处的。从这儿我也体会到了作者对母亲的敬爱。

在散步时,作者的母亲和儿子发生了分歧,因为作者的母亲要走大路,大路平顺,对老人来说是比较方便的。而作者儿子却要走小路,因为走小路有意思,在路上也可以玩一玩。但是,作者毕竟是一家之主,所有的人都得听他的。作者考虑到母亲体弱多病,应当顺她的意。所以作者决定委屈儿子,因为作者陪伴他的时日还长。作者便说:“走大路”。然而,出于对孙儿的爱,就决定走小路了。

从这件开始由意见分歧到因为作者对母亲的孝心和母亲对孙儿的爱而意见一致的事,充分说明了他们一家人是多么和睦。看出了作者对母亲的孝顺。

种种事迹都表明,亲情是多么珍贵。我们都要去爱我们的亲人,因为他们是我们最亲近的人。其实,我们的亲人都深爱着我们,我们也应当爱他们。

我要对天下的儿女说:趁母亲还在,好好孝顺吧!

散步读后感范文【篇8】

《散步》一文中,开头写作者的老母亲因为身体不好而不想出来散步,但最后还是出来了。看到这里,我们都会以为作者的母亲是被作者强迫拉出来的,其实作者本意不是这样的。俗话说:“生命在于运动”,作者也是想让多病的母亲出来呼吸一下新鲜的空气,锻炼一下身体,这对老人来说是有好处的。从这儿我也体会到了作者对母亲的敬爱。

在散步时,作者的母亲和儿子发生了分歧,因为作者的母亲要走大路,大路平顺,对老人来说是比较方便的。而作者儿子却要走小路,因为走小路有意思,在路上也可以玩一玩。但是,作者毕竟是一家之主,所有的人都得听他的。作者考虑到母亲体弱多病,应当顺她的意。所以作者决定委屈儿子,因为作者陪伴他的时日还长。作者便说:“走大路”。然而,出于对孙儿的爱,就决定走小路了。

从这件开始由意见分歧到因为作者对母亲的孝心和母亲对孙儿的爱而意见一致的事,充分说明了他们一家人是多么和睦。看到这里,我不禁想到了我自己。作者对母亲是多么孝顺,而我呢?当母亲累了时连端上一杯茶都做不到,我实在是太惭愧了!

从老母亲对孙儿的疼爱,不禁让我想起了《荔枝》一文。这是作家肖复兴写的,文中主要是讲作者给母亲买了一些荔枝,但是母亲舍不得吃,却给了她最心爱的孙子吃了。

种种事迹都表明,亲情是多么珍贵。我们都要去爱我们的亲人,因为他们是我们最亲近的人。其实,我们的亲人都深爱着我们,我们也应当爱他们,如果你没有爱,请从现在开始,爱你们的亲人吧!作文

【篇七:《散步》读后感】

《散步》一文主要写了作者、老母亲、妻子和儿子一同出去散步的事。在散步的过程中,体现了他们一家的其乐融融、互相帮助、互相关怀,更说明了亲情无价。

《散步》一文中,开头写作者的老母亲因为身体不好而不想出来散步,但最后还是出来了。看到这里,我们都会以为作者的母亲是被作者强迫拉出来的,其实作者本意不是这样的。俗话说:“生命在于运动”,作者也是想让多病的母亲出来呼吸一下新鲜的空气,锻炼一下身体,这对老人来说是有好处的。从这儿我也体会到了作者对母亲的敬爱。

在散步时,作者的母亲和儿子发生了分歧,因为作者的母亲要走大路,大路平顺,对老人来说是比较方便的。而作者儿子却要走小路,因为走小路有意思,在路上也可以玩一玩。但是,作者毕竟是一家之主,所有的人都得听他的。作者考虑到母亲体弱多病,应当顺她的意。所以作者决定委屈儿子,因为作者陪伴他的时日还长。作者便说:“走大路”。然而,出于对孙儿的爱,就决定走小路了。

从这件开始由意见分歧到因为作者对母亲的孝心和母亲对孙儿的爱而意见一致的事,充分说明了他们一家人是多么和睦。看到这里,我不禁想到了我自己。作者对母亲是多么孝顺,而我呢?当母亲累了时连端上一杯茶都做不到,我实在是太惭愧了!

从老母亲对孙儿的疼爱,不禁让我想起了《荔枝》一文。这是作家肖复兴写的,文中主要是讲作者给母亲买了一些荔枝,但是母亲舍不得吃,却给了她最心爱的孙子吃了。

种种事迹都表明,亲情是多么珍贵。我们都要去爱我们的亲人,因为他们是我们最亲近的人。其实,我们的亲人都深爱着我们,我们也应当爱他们,如果你没有爱,请从现在开始,爱你们的亲人吧!

这本书虽然很平凡,但处处都透露着不平凡的感动,我是一个很重视家庭的人,因为我认为,家人是世界上最可贵的东西,没有了家,我们就没有了寄托,没有了寄托,你会发现,自己的人生毫无意义,世界上最穷的人不是身无分文的人,而是那些“穷”得一个家人都没有的人!

我们都要记住“亲情无价”,并好好珍惜!

【篇八:《散步》读后感】

夜深人静时,开始做这份家庭作业。

《散步》是莫怀戚的一篇小文,写夫妻俩带着儿子和母亲一起外出散步的故事,很寻常,很恬淡,也没有什么波澜起伏的情节。但是静静地看完,还真是有些感触。成人的世界实在是太嘈杂了,整天忙忙碌碌的,心情也磨砺得很粗糙,没有时间,可能更多是没有心境来作这样柔软细腻的内心体验。人有来处,是自己的父母;人有去往,是自己的子女。人生匆忙来去,其实这样的关爱,并不一定是孝敬爸妈脑白金,宽房大屋伺候,只需在每一个细微末节之处用心,就能够见到一分暖意。多年来母亲如散步一般,一步一步的把我养大,也一步一步的变老,而我也一步一步的长大成人。人到我们这个年纪,已经是人到中年了,看看自己父亲母亲还健在,孩子活泼、茁壮成长,这就是幸福。

一件平凡的小事,一家三代人散步——儿子背母亲,母亲背儿子……好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界。以小见大,不经意间,写出了一家三代人之间的浓浓亲情,语言朴实真挚,道出了中华民族尊老爱幼的美好品德,让人回味无穷。作者不是仅仅要告诉我们这些,而是要把中华民族的传统美德“尊老爱幼”就这样从一代传到下一代。我深深感受作者在文字里的心意。

课文让我们这些为人父母的思考这样一个问题:每个父母在日常生活中如何用正确的人生观、价值观,以及正确的言行教育引导孩子。父母是孩子人生的第一位教师,英国教育家巴特勒认为,父母对孩子的影响是长期的根深蒂固的,其成人后的种种习性,80%来自父母早期的影响和教育。课文从初春陪母亲、携妻子散步,到决定“走大路”,“背起母亲”等,无不表现出一个父亲对自己母亲的关爱呵护,以及对儿子无言的教育和引导。

课文还揭示了另一个问题:社会和谐的动因。人是组成家庭、社会及人类世界具体的表现形式,人间的亲情,家庭的和睦,社会的完美和谐,都离不开人的责任——对生命,对家庭,对社会的责任。每个人都是要老的,而老人是需要赡养的,是需要情感与安慰的,但更需要对生命的珍重和人格的尊重。但这一任务需有谁来承担?他的儿女们。孩子是家庭的成员,是未来和希望,他们需要呵护,需要教育引导和健康成长,而父母就是镜子,就是导师。因此可以说,尊敬长者,爱护子女,同时有责任心地完成社会所赋予的使命——如果每个家庭都若此,社会就会和谐,人与人之间的关系就会融洽,世界就会变成美好的人间。

我的父母把我扶养成人,我来养育我的孩子,教育他成长成人,把爱的接力棒一棒棒传下去,我就是他的模范。只要有亲情在,只要多尽一些责任,我们的生命就是幸福的,生活就是美好的。

呼吁每个家庭,都常常和家人一起散散步吧。

母鸡的读后感模板集锦5篇


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母鸡的读后感模板(篇1)

在这个寒假,我和妈妈一起读了《走出院子的母鸡》这本书,这是一部打动并启迪千千万万儿童及成年人的励志童话,荣获韩国各类儿童文学大奖,是韩国有史以来最畅销的励志儿童文学。

这部童话中向读者描述了三种母鸡:一种是被关在铁网中饭也吃不饱、蛋也不能孵、终日下蛋无所事事的母鸡;一种是在院子里成天和小鸡、公鸡过着满足的生活,不知哪一天会被谁抓去、生活毫无保障而战战兢兢的母鸡;最后一种就是怀有强烈的孵小鸡的梦想、并最终付诸实践的母鸡。怀有梦想的母鸡中有一只叫叶芽的,就是这部童话的主人公。

叶芽,一只极其平凡的蛋鸡,生活在养鸡场,专门为主人下蛋。它有一个美好的心愿,梦想有一天能真正孕育、孵化、抚养一只自己的宝宝,想成为一位母亲。可是,这却是一个遥不可及的心愿。每天,它下的蛋都被主人拿走。但是它不放弃。每次,见到窗外梧桐树上的叶子在风雨中坚持,它就更坚定了自己的信念。它为自己取名“叶芽”,它希望自己像叶芽一样,永远不向困难屈服!梦想让叶芽不安、惊喜、无助、奋斗……为了实现梦想,叶芽拒绝在养鸡场下蛋,很快,她被当成“废鸡”,先被主人赶出养鸡场,又被宠物们赶出梦寐以求的院子。困境中,一只绿头鸭向叶芽伸出援助之手,帮助叶芽摆脱黄鼠狼,走出院子,重新开始全新、独立的生活。叶芽深深喜欢绿头鸭,在绿头鸭失去伴侣后,叶芽、绿头鸭和他的宝宝组成了一个怪异而幸福的家庭。当生活的希望和美丽刚刚向叶芽招手,厄运却再次降临……叶芽再次变得孤单和无助,然而,破壳而出的小鸭给她带来了生活的希望和信念——她要做这只小鸭的妈妈,她要保护这只小鸭长大。在同伴的鄙视中,在黄鼠狼的窥视下,叶芽带着她的鸭仔,开始了勇敢而艰辛的新生活……为了保护小鸭,叶芽变得勇敢、聪明。她不惜生命,和黄鼠狼搏斗,弄瞎了黄鼠狼的眼睛。她每天都要搬一次家,使黄鼠狼找不到它们。她变得非常灵敏。黄鼠狼还未靠近,就被她发觉了。当孩子被女主人抓住拴在柱子上时,她不分昼夜守在边上,提放黄鼠狼。小鸭长大了,它们母子之间更加关爱。为了磨练小鸭,叶芽宁愿自己孤独,让小鸭学习生存的本领。有一天,小鸭看见了飞过头顶的鸭群,就对叶芽说它要走了,叶芽很舍不得,但小鸭坚持要走,叶芽只好让它走。中间有好几次小鸭都来看叶芽,最后一次,叶芽才明白以前没怎么好好跟小鸭说话、聊天……冬天到了,叶芽独孤地躺在地上看着雪景,突然听到“嗷嗷”几声,把它吓了一跳,原来是总在打它主意的黄鼠狼。叶芽想:跑不掉了,更没有逃跑的理由。因为叶芽想起了黄鼠狼的幼崽,不禁觉得它们有些可怜。叶芽这么想着,就对黄鼠狼说:“你吃了我吧,喂饱你的小宝贝的肚子。” 于是黄鼠狼就毫不留情地吃了它。

童话的'主人公叶芽,无论在哪里住,处境都绝非安全,她在冷风和暴雨中忍受孤独和危险,但仍然“少说废话坚持着”挺了过来。梦想不都是从困苦之中孕育而出吗?正因为如此,梦想之花才绚烂耀眼。

读完这本书,我很感动。叶芽的母爱是无私和伟大的。她是一位极其伟大的母亲。她爱任何一个蛋,爱任何一个孩子。叶芽发现黄鼠狼的孩子都饿极了,同情起黄鼠狼,她指点黄鼠狼去寻找食物。到了最后,小鸭长大不需要叶芽的关怀后,叶芽甚至把自己献给了黄鼠狼和她的孩子。当叶芽被黄鼠狼叼住的那一刻,她的心中是平静和欣慰的,这恰恰是母爱的伟大之处!

母鸡的读后感模板(篇2)

这是一个情节简单,却充满快乐的故事。

母鸡看见稻草人的草帽很漂亮,便随口夸赞了一句。没想到,就是这样一句夸赞,引发了之后一边串的情节。母鸡为每个人都找到了他们想要的东西,她自己也在故事最后意外得到了稻草人赠送的草帽,她用草帽做了一个很棒的新窝。

这本书中的绘画没有像平常的绘本一样,运用卡通化、拟人化的风格,而是用写实的笔触描绘动物。每个角色虽然没有夸张的表情,但真实本色中透着自己的性格特点,很容易就能从中感受到角色的心情。

母鸡最初的夸赞完全是随意的,在帮稻草人去找拐杖,以及之后进行的一系列“交换”中,她从没有想过自己能得到什么利益。她知道谁有某样东西,就直冲冲跑去找了,帮每个朋友都得到了自己想要的东西。母鸡得到草帽是意外的收获,更是她助人为乐的结果,在现实中,一些无目的的付出,无目的的举手之劳,却能给人带来意想不到的收获。每一次付出都是爱的积累,当这些积累带来回报时,那份喜悦会是无与伦比的。

母鸡的读后感模板(篇3)

我有很多不一样类型的书,其中《走出院子的母鸡》最令我感动,书中母鸡的梦想与辛酸相伴,梦想与幸福相连,爱与被爱,生命与职责……母爱。

这本书讲的是一只叫叶芽的母鸡在农场生活,她梦想着有一天拥有自我的鸡宝宝,能够真正的孕育,孵化。但是命运却好像执意要与叶芽作对,每当叶芽下了蛋,农场的'主人会无一例外的拿走。梦想让叶芽不安、惊喜、无助、奋斗……叶芽为了使梦想成真,拒绝下蛋,很快它就被当成了“废鸡”。命运还是坎坷的,她被农场主人驱逐出自我心爱的农场,之后又不幸的被宠物们赶出了院子,但是,故事才开始……她出了院子后显得无助极了,困境中,一只绿头鸭子帮忙了她,帮她摆脱了黄鼠狼。就这样,走出院子的母鸡叶芽开始了全新的,独立的生活。叶芽喜欢着绿头鸭子,在绿头鸭子失去伴侣后,绿头鸭子和绿头鸭宝宝与叶芽组建了一个怪异而又幸福的家庭。可悲的是,厄运再次降临,绿头鸭子为了守护鸭宝宝和母鸡叶芽亦与黄鼠狼大干了一个月,当两排利齿咬住了她的脖子时,叶芽带着无私的母爱,飞向蓝天。不幸的是,绿头鸭为了保护叶芽被黄鼠狼咬死了

一个多么伟大的母亲才能在自我濒临死亡的同时,为自我敌人的孩子这般着想,是的,叶芽就是这种伟大的母亲,而让叶芽成为这种母亲的原因,正是因为她也有绝望的时候,她也有亲眼看着一个刚出生的小家伙是如何与死神擦肩而过。她也是母亲,一个有失败经历的母亲,被敌人追着的每一刻,她都害怕了,但是害怕并不是恐惧,而是明白了自身的弱小,正因为明白了自我的弱小,才有勇气逃跑。其实每个妈妈都一样,都能够在孩子坠落的时候接住;在地震时充当保护层;在危险时替孩子们挡下重重的一击。母亲永远会在最危险的时刻,在最危险的角度。就像叶芽,替孩子应对死亡。这就是只有人世间才有的母爱,不是用金钱能买来的,不是任何东西能够阻挡的。母爱,这个词看似普通,但是却蕴含强大的魔力,能够使命运改变;能够使一条小生命不受伤害;能够让春夏秋冬顺序改变;甚至能够让枯死的万亩树林一夜间复苏。母爱就是如此强大,虽然感觉不到它的存在,但是,光听到这个词,就足以让人感到强大的力量。

母鸡的读后感模板(篇4)

。《母鸡》是老舍写的一篇脍炙人口的佳作,表达了对母爱的赞颂之情。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀;后半部分则写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟大的母亲”的形象。由此,老舍对母鸡的情感由讨厌转变为尊敬。

那是一位多么负责的鸡母亲啊!自从它有了一群小鸡雏,只要听到一点儿响动,它立刻警戒起来,召集鸡雏们到它的身边来,它随时准备为它的儿女们作殊死搏斗。假若有别的大公鸡来抢食,它一定主动出击,把它们赶得老远,连大公鸡也怕它三分,

原本软弱无能的母鸡怎么会有那么大的勇气呢?哦,原来它的勇气来自母爱!母爱是那样伟大,使鸡母亲不顾一切地来保护它的'儿女们。

在汶川地震中,一位母亲为了保护自己的孩子,双膝跪地用柔弱的躯体支撑着倒塌的墙壁,给自己的孩子保留了生存的空间。在生命的最后时刻,还不忘用手机告诉自己的孩子:孩子,如果你还活着,请记住妈妈爱你。

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!”

深挚的母爱,无时无刻不在沐浴着儿女们。我们以后一定要加倍努力学习,长大后报答我们的母亲,让世界都充满着幸福、快乐。

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母鸡的读后感模板(篇5)

《乌鸦和母鸡》这个故事非常有趣。当初法国统帅拿破仑率领大军入侵俄国,俄国人民奋起抵抗。当战争即将到达一个城市,居民和动物们听到这个消息后,都在收拾行李逃走,一只乌鸦却站在屋顶看热闹。一只母鸡站在一家门前向乌鸦打招呼:“兄弟,你怎还站在屋顶上看热闹,快点收拾行李逃跑吧!”乌鸦却说:“你们这群胆小鬼,人家还没进城,你们却自己吓唬起自己来。”母鸡听了再也不想和乌鸦说些什么了,自己整好行李逃走了。敌人进城之后太饿了,就把乌鸦给煮熟吃了。

我看了这个故事,觉得乌鸦十分可笑,它认为自己很聪明,然而到头来聪明反被聪明误。就像现在的小偷凭自己的一点小聪明整天偷来偷去的。有一天晚上,我突然被一阵“抓小偷”的叫喊声惊醒。我连忙爬起来趴在窗户上向外面张望,只见三楼的主人在追小偷,旁边的住房也爬起来一起追。结果小偷在居民的前堵后截下被乖乖地抓住了。唉,小偷就输在了自己的小聪明下,总是抱着侥幸心理,以为不会被抓住的,谁知落网了。

我读了这个小故事后受益匪浅,懂得了做事不能耍小聪明,做任何事都要踏踏实实。