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高三班主任表态发言稿

发表时间:2023-06-07

高三班主任表态致辞稿wps版。

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尊敬的各位领导、全体与会的班主任老师:

大家好!今天我很荣幸作为班主任代表在这里作表态发言。众所周知,班主任在班级管理中发挥着极为重要的作用,班主任工作的成功与否,将直接影响班级学生的健康成长,决定着班级的形象,甚而关系到整个学校的形象。我觉得能成为五中的一名班主任,是学校领导对我的充分信任,也是我的荣耀。我也觉得做班主任工作是对自己的一种挑战,我喜欢这种挑战,我热爱这个工作,在平时的班级管理工作中,我倍加珍惜这个锻炼自己、提升自己的机会。我把这份工作当作自己的事业来做,有了这种信念和理想的支撑,使得我在做班主任工作的时候,有了无穷的动力,即使付出再多我也无怨无悔!

尊敬的各位领导、老师们,新的学年已经开始,战斗的冲锋号已经吹响。新的起点,新的任务更需要我们充满新的激情。为此,我代表全体班主任,请校领导放心,新的一年我们一定严格要求自己,行动上和学校保持高度一致,做到上情下达,下情上达,与学校发展同呼吸共命运。热爱教育,热爱学校,热爱学生,遵守职业道德和各项规章制度,以奋发向上的精神和扎实的工作作风,不断更新思想,刻苦钻研业务,积极投身到班级管理工作中去;自觉加强师德修养,以脚踏实地、乐于奉献、淡泊明志、甘为人梯的精神境界,以高尚的人格魅力影响塑造学生。日月灼灼,不拒萤火之光,我们同处于盛世与华年,心怀着光荣与梦想,我愿和大家一起,追随着无数优秀班主任的光辉足迹,用钢铁般的意志,养蓬勃朝气、养昂扬锐气、养浩然正气,在这个平凡而又崇高的岗位上,以追求和奋斗体味人生的壮丽,为推动我校教育事业的发展再立新功,再创佳绩。

最后,祝各位领导和全体班主任老师身体健康,事业有成,家庭幸福,万事如意!

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【热】班主任论坛讲话稿模板


经过收集并整理,栏目小编为你呈上班主任论坛讲话稿,语言可以用来表达自己内心深处的情感和思想,如果我们在课堂上需要立即发言。准备发言稿便于之后的修改和调整,本文供您参考,并请收藏!

班主任论坛讲话稿(篇1)

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家下午好!

今天,我们用了一天的时间,围绕“如何做一个知行合一的智慧型班主任”这个主题进行开展了具有实际意义的主题班会,进行了富有成果的经验交流,大家在观、评、议、悟中深入交换了看法,收获了很多经验、做法,得到了很多的感悟,引起了不少共鸣和思考。

第一,这次班主任论坛,为我们承担的名叫“班主任”的这份工作增强了信心,增添了我们在教育一线为最辛苦也最有意义的班主任工作继续战斗的决心和勇气。

试问今天各学校,有多少优秀教师真正心甘情愿承担班主任工作?有多少人在获得相应的职称后还愿意干班主任工作?有多少承担班主任工作的教师是主动乐意的?今天的交流,虽然解决不了物质待遇,但是我们多收获了一层精神需求。人,没有物质是活不下去的,但是作为教育者,只追求物质,那教育是彻底失败的。我想,班主任这份工作带给我们的更多是辛苦的充实,是精神的享受。班主任津贴与我们的付出不成正比,但是,我们想想,真的增加班主任津贴我们就可以不辛苦,不累了吗,我们的心就“安”了吗。我说这句话不是站在管理者这个角度说的,我的班主任,我可以摸着良心说,现有政策下我这个学校能给的最好待遇我绝对积极争取,首先给班主任;但是,真的不是钱就能解决我们的内心安宁的。阳明先生说“此心安处是吾乡”,什么地方才是我们的心安之处?于我个人而言,那是一份付出之后的坦然,是一份尽己责之后的释然,是一份对家人、对工作的无怨无悔。班主任工作不仅让我们在燃烧和释放自己的能量,还让我们去重构生命崇高感的意义,以一己之力去影响和改变50多个学生,乃至他们的家庭,我们做不到影响社会300年,我们可以通过学生去影响未来社会30年。

第二,今天的班主任论坛,为我们一线班主任在工作中出现的困惑找到了解决办法,提供了不少方法和路径。

小学组李玉兰老师就如何培养学生的班级归属感、集体荣誉感;徐康琪老师就如何让孩子们快乐成长这个素质教育下的大命题进行了探索。中学组黄燕老师围绕“立志”,雷天顺老师围绕“爱国”,葛永全老师围绕“梦想”,徐海老师围绕“习惯养成”这些常立常新的话题开展了公开教学,我们大家也围绕他们的话题进行了研讨。

在经验交流中,岳梅、唐玉兰、周元虎、耿华英、彭永平、周真国6位老师结合自身学校的实际,就寄宿制环境下学生的学习、管理进行了分析和思考,为我们提供了许多接地气的可借鉴的经验总结。黄以奎老师就当下的留守儿童安全教育做了交流,秦煜老师、吴永霞老师、贾维珍、张玲珠老师、宋庆奎老师就班主任工作的爱、严、细、实等谈了自己的做法;张瀣老师就家长在班级管理中的作用进行了交流;梅录全老师、刘长军老师就班主任自身的艺术修养、班主任队伍的培养做了很好的交流;蔡延军老师、黄再洪老师、张大宇老师、周武尧老师就班级管理与学科教学进行了探索,分享了他们的经验和做法。

综上,今天的班主任论坛可以说从学生的学业提升,人格培养;班主任的自身修养,自我提升;学校的队伍建设、精细管理等方面都做了很好的交流和分享。为我们今后的班级管理、学校发展提供了不少方法、路径,也为今后我们的班级管理和学校建设提供了很多思路和建议。

第三,今天的班主任论坛,增添了我们做一个快乐幸福的班主任信心和勇气。《孟子.尽心上》有言“君子有三乐。父母俱在,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也”。做一个班主任是幸福的,因为每天和世界上最纯真的人在一起。当前,教育功利化思想已经侵蚀到我们的年青人中,如何让祖国的未来面对社会转型期和多元价值观,能信守人性的良知,充满理想的奋斗并享受其中的幸福;如何让我们的青年人,在学校学习中能获得更多的机会去发展自己的天赋,最终获得终生学习的能力;如何让我们的教育更多地激发孩子的良知,让孩子的天赋得到正确而充分的表达,让孩子生命中原本就有的真善美得到激荡,让孩子的生命活力得到自然的释放。

这是我们做班主任优于其他科任教师的先天条件,既是我们的责任,也是我们的使命,我们兼知兼行、且知且行、知行合一,做智慧型的班主任。

各位同仁!在我正式宣布会议结束之前,我想向大家表示诚挚谢意。感谢大家对xx一中集团的支持、理解和合作,感谢您们为推动xx县班主任工作而付出的辛勤努力,也感谢特地来参加我们此次班主任论坛的白云二中的各位领导及老师。在我们大家的共同努力下,我们这次班主任论坛取得了丰硕成果,画上了圆满的句号。相聚美好而又短暂,第四届班主任论坛到了说再见的时候,今天必将成为一个新的起点,让xx教育从龙冈山再出发。

班主任论坛讲话稿(篇2)

其实做班主任的这些年,既有经验、又有教训,还有很多难忘的回忆,都随时间流逝了。2010年,在好友的推荐下,我入驻了1+1教育社区,建立了自己的网络家园,从此,将许多精彩瞬间保存了下来。我在2010、2011连续两年参加泰安市教师博客评选,都获得了最佳原创奖。

我校的校训是读书改变人生,近几年来,学校一直号召老师们通过阅读提高自己的专业素养。如今,我们的师之趣教师专业发展共同体拥有教师研修班、师之趣读书会、教科研中心以及幸福之家班主任联盟几个组织,并且都在1+1教育社区建立了群组。春节前,学校为读书会、班主任联盟、教科研中心的教师购买了图书,我们在假期中读书、记笔记、写心得、写反思,还开展了亲子共读活动。开学初,我们举行了隆重的颁奖活动,对于假期中完成作业优秀的老师们进行了奖励,奖品就是笔记本、钢笔,还有最受大家欢迎的新华书店的读书卡。

说起这些年担任班主任的经历,觉得总也写不完。今后,相信在我的努力下,我会收获越来越多的幸福,我的班主任生活会更加丰富多彩!

班主任论坛讲话稿(篇3)

我没有经验的积累,没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,我只是一名平凡而又普通的班主任老师,今天在这里向各位领导、同仁们汇报我班主任工作。我没有经验的积累,但我报着一颗真心体味着工作的点点滴滴,不足之处,敬请批评指正,以帮助我成长、提高。

在这里,我拟从三个方面谈一谈我对班主任这份神圣工作的一点体会。

一、爱学生,从记住学生名字开始

卡耐基曾经说过:“一个人的姓名是他自己最熟悉、最甜美、最妙不可言的声音。”被人记住是一种幸福。我在开学第一天并没有着急排座位,而是让他们自己找座位做好,然后让学生按照他们的座位将自己的姓名写下,告诉他们就按现在的位置坐,过两天老师再排座位。我这么说,并不是因为开学事情多,没时间排座位,而是在给我自己留时间去记住他们的名字,而且我必须在两天之内把姓名和学生对上号。这一点我做到了,而且有很好的收获,开学第三天我利用中午的时间安排座位,不是按照高矮,而是我直接在班级中点名,制定某个学生坐哪个位置,其实我仅仅是记住了他们的名字,对他们并不了解,但是我能准确的说出每个学生的名字,在他们心里不仅仅是老师很厉害,更重要能感觉到老师对他们的重视和尊重。

二、必不可好的好帮手——班委

班级的核心并不是班主任,而是班委。充分发挥好班干部在班级管理中的作用能替班主任管理班级减少很多苦恼。培养和使用班干部,让每个学生都成为班主任工作的助手是班主任搞好班级管理的关键,搞好班干部的工作,有利于营造良好的班风,有利于锻炼学生的组织管理能力,而一支高素质的班干部队伍更可以使班主任工作更轻松。班委的培养过程也是很艰辛的,我觉得培养班委就像是交孩子骑自行车一样,刚开始他们做事畏首畏尾,甚至不愿意去做,我就需要在后面扶着,告诉他们大胆去尝试,老师是他们坚强的后盾,每天和他们交流,增强他们的信心,久而久之他们在不知不觉中就能够将所有工作运作起来。有了好的班委,真的是可以使我的工作轻松自如、游刃有余!但是也不能完全放任,班委也需要限制,我在班级中选取了一些学生,让他们监督班委的表现,一方面是督促班委在各方面做好表率,另一方面也是帮助班委在班级中站稳脚跟,防止遭遇同学的不满。

三、用爱心铸就——因为爱所以执着

在学生心里本能的对老师特别是班主任有一种慰藉和排斥感,所以班主任一定要多于学习沟通,和学生“打成一片”,如果能够成为学生的朋友,他们愿意向我们敞开心扉,吐露心声,那么我们的班级一定会健康和谐的发展。

我曾经读过一则寓言:北风和南风比赛,看谁能把路人的大衣吹掉。于是北风呼呼地使劲吹,不断地加码。可是,行人为了抵御寒气,把大衣裹得更紧了。而南风则不然,徐徐吹动,微风暖洋洋的,行人顿感一阵暖流,继而自行解开衣扣,脱掉大衣。不是严厉的训骂可以改变一个学生,改变一个学生最好的方法是春风化雨般的关心。

爱是桥梁,是架起师生情感沟通的绿色通道。一个班级需要用“爱”将同学们紧紧围绕在一起,营造和谐的班级体制,形成良好的班风。

由此,我想到了我的一个学生田友豪,他是小学部升上来的新生。据说他原来上课坐不住,下课时常在校内外调皮捣蛋,无理取闹,当面保证 ,背后照旧。在小学部无人不知,是出了名的顽劣。很多老师对他恨铁不成钢,渐渐失去了信心,他也慢慢产生了破罐子破摔的念头。

去我班后,我也因此感到头疼,也曾想放弃过他。但每每产生这种念头时,我心中有充满了对学生饱满的爱,我的学生我一定要用春风化雨打开他的心锁。一把钥匙开一把锁,所以这把锁一定要用特殊的钥匙。再一次学校组织的活动,让学生填写表格的时候,我发现这位同学表格上填写的是不喜欢自己的父母,家访后发现学生的父亲有家暴现象,而且其母亲忙着生意,对他不管不问,找到根源之后我便多次找到该生的母亲促膝长谈,讨论孩子的'心里,讨论如何与孩子沟通,并希望母亲能够抽出时间陪孩子踏青,渐渐地该生的性格有明显好转。从心理学角度看,他之所以在班级中违纪,是想通过他的这种途径引起大家的注意,抓住他的这个心理之后,我便在各方面重用他,让他没有考虑调皮捣蛋的时间,打扫卫生,地理课代表,出板报,图书管理员,他整天忙得不亦乐乎,从田友豪的转化中看,更加加深了我对春风化雨的理解,这是爱的教育胜利。孩子不正是因为遭受到北风的袭击而变得孤僻顽劣。我们作为园丁,作为人类灵魂的工程师应如南风一样徐徐吹拂,要用温暖的心,融化寒冷的冰,让暖洋洋的南风打开孩子们的心灵之窗。

有人把教师比作是春蚕,吐丝结茧。春蚕到死丝方尽是教师形象的写照;有人把教师比作蜜蜂,为人类酿造甜蜜。但我却要说。教师既不是春蚕也不是蜜蜂。因为春蚕吐丝和蜜蜂酿蜜纯属昆虫的生理现象。而教师这个是爱的宣传者,爱的播撒者。我们对学生的爱是来自教育者本身心灵深处的社会责任感,始终要用一颗博爱之心传道授业解惑。班主任工作是平凡而繁琐的工作,让我们在实践中去探索行之有效的工作方法,使班级管理工作更上新台阶。我坚信,教育中经常奉献我暖暖南风,这样桃李之花将更加芬芳!以上是我对班主任工作的一点粗浅见解,有不妥之处,希望大家多提宝贵意见,谢谢。

班主任论坛讲话稿(篇4)

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

我叫,今天很荣幸能够站在这里和大家交流,我今天讲的题目是《认真做只能做好用心做才能优秀》。

一个优秀班主任在做经验报告时说:“班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。”如何由一名合格的班主任成长为一名优秀的班主任是我一直思考并积极探索的一个问题。经过认真反思、总结,在领导的关心、同行们的帮助下,我恍然大悟:认真做只能做好,用心做才能优秀。认真、用心也是要讲究方式方法的,更要有坚实的理论作支撑!

一、在读书学习中提升

乘着高效课堂的东风,学校加大了培训教师的力度,在经费十分紧张的情况下一次次把我们送出去学习。我先后聆听了魏书生老师、何凤彩老师的报告,中国课改行——走进濮阳高校课堂报告会,向名家学习,让我深受启发,受益匪浅。我又如饥似渴地品读了魏书生老师的《班主任漫谈》《语文教学》,李镇西老师的《做最好的班主任》《做最好的家长》《做最好的老师》,李炳亭老师的《高效课堂22条》,吴非老师的《不跪着教书》,张万祥老师的《我的教育苦旅》万玮老师的《班主任兵法》等专业书籍。读书使我较快地认清教育改革发展形势,开拓视野,获得最新的班级管理的理论知识。我慢慢的懂得了科学管理班级,懂得了民主教育和爱心教育,懂得了多尺度的评价学生。我还把这些成功的经验做法灵活地应用于自己的教学实际。学习,让我站在了教育的至高点,为自我发展奠定了坚实的基础。

二、在教育随笔中反思成长

我们每天面对着一个个鲜活的学生,在与学生、家长和科任老师的交往中,会发生许多生动的教育故事。关注发生在自己教育生活中的事情,寻找其中有意义的细节,我把它们记录下来写成教育随笔,留下教学相长的轨迹,然后去反思自己的教育教学,从而改进和重建自己的教育生活。

3月10日,收上来的作业有38个,其中32个完成,6个未完成。又是这种情况,我真想狠批他们一顿。这帮不争气的家伙太让我失望了!可是,这样能解决问题吗?我怎样做才能有效解决这一问题呢?我苦恼,我曾想过很多办法:扣留、批评、补作业、惩罚……可都收效甚微。

静下心来好好分析一下吧。作业完不成是什么原因造成的呢?

我首先进行自我反思:作业布置合理吗?都是应该完成的,所以比较合理。作业要求明确吗?我把作业抄到黑板上,放学时又让学生自己说了说;但我并未强调让学生都抄下来,也没有及时发到校讯通上。自己平时要求严格、执行力度够强吗?这两天抓得紧,但前一阶段因为事情太多往往重视不够,才形成学生懈怠心理。

我在班里又开了一次“反思”会:

组长反思内容:对组员收缴作业是否有明确的分工?负责人是否及时把作业收上来?未按时交的,组长是否应采取一些有效措施?责任心强吗?

组员反思:当天作业认真记录了吗?当天作业当天完成了吗?为什么没完成?及时上交了吗?做作业尽心、尽力了吗?我养成良好的习惯了吗?

这件事暂告一段落,孩子们的反思暂时结束,而我的反思仍在继续,反思中,我在成长!

这一点一滴记录下来,写成教育随笔,我现已写教育博文近百篇,近万字,博客浏览次数近次,评论近条。和王庆华、于秋存、王冬青、王育香等专家老师结成博友,在博客中交流,进步。在网络中,我边读、边思、边写、边评,逐渐提高自己的业务水平。

三、在普通的班主任工作中品味幸福

昨天下午放学的时候,晓晨和晴晴躲在墙处,企图偷偷吓我一跳,没想到我早到了一步,她们的“阴谋”没有得逞;有时,他们会在你背后猛地拍你一下,搞个恶作剧,诸如此类的事儿很多。

她们说:“老师,一想到要毕业,我还真有点舍不得呢,要是永远都做您的学生那该多好啊!”我说:“等将来你们会明白,小学只是人生的一个起点,小学的很多东西都会忘记的,真正印象深的应该是高中,大学。”“我们永远不会忘记的!”孩子们异口同声地说。我开玩笑地说:“可别到时候碰见小学老师了,在背地里骂我啊!看,就是这个老师,在我小学时候扣过我。”她们也哈哈大笑起来……有什么比让别人永远怀念你更有意义的呢?

忘不了那天真的话语:

“老师,您今天穿的衣服好好漂亮哦!”

“老师,您别烦恼了。”

“老师,您喝水吧。”

“老师,您的钱包找到了吗?”

“老师,……”

4月19日20时56分,我收到李云路同学的一封信。

致———我最亲爱的老师

你好!冯老师:

我是你曾经的学生——李云璐(张露)。不知大家是否忘记了我,但我很想念大家哦!在那个班集体中,留下了我许许多多的回忆,像陈晨,蒋卓妍,于颖,王雪······他们都是我的好朋友,一直都想回去看看,但总苦于没有时间,所以只好发一些邮件。

顺便谈谈一下我的初中生活,我感觉一点都不紧张,并未因跳级而成绩滑落,不客气地讲,我依旧名列前茅。另外,我的那些同学们也一定进入了紧张复习的阶段,请老师代我鼓励他们好好学习。

最后请代我向师母刘老师问好!

班主任论坛讲话稿(篇5)

各位领导,各位老师:

大家好,今天我不是要谈什么经验,我只是想在这里给大家谈谈我是怎样做班主任工作及做班主任工作的一些感想,不当之处请大家批评指正。

我工作了6年,也当了6年的班主任,对于班主任工作的辛苦是深有感触!正因为班主任工作的辛苦,经常会听到很多人的抱怨,当然包括我自已。接下来,我讲讲自己当班主任的几点体会:

一、既“怕”又“爱”

“怕”,是指你在孩子们心中有威信,你的一个眼神、一个手势,就能起到警示作用。“爱”是指孩子们打心眼里地喜欢你,接受你,愿意围在你的身边……

我认为一个好的班主任不是说凶得让学生怕你,然后叫他说一不敢叫二就是好的,看到那些不听讲又不好好完成作业的学生,有时我火气也很大,会在课堂上发脾气,其实这样一点用都没有,自己气得半死,可学生还是老样子。当然严厉的老师能更顺利地管理好一个班级,凶学生也是我们做事的一种手段,但我觉得应适可而止。当老师需要耐心,当班主任更需要耐心,放下架子,走近学生内心深处,你会发现其实每个学生身上都有她的闪光点。教育学生不是建立在怕的基础上,而是要真正的,用爱来感化他。

学生更需要的是我们爱的教育,我想他们都是不喜欢老师凶他的。记得我读小学的时候,我自己一直是一个比较听话的学生,成绩也好,又特别喜欢得到老师的表扬,但有时上课也偶尔会做些小动作。有一次上数学课,我的同桌问我考了多少分,我又不敢说,因为这个老师特别严厉,就用手比划了一下,结果还是被老师发现了,他大声地严厉地叫我的名字,我吓坏了,后来一直都不太喜欢这个老师,连数学这门课也不感兴趣了。到现在自己为人师了,方才理解做老师的苦衷。

二、赏识和尊重每一位学生

一个班级,几十名学生,性格不同,脾气不同,内在需求不同,因此,赏识激励要有不同的针对性。学习好,听话的学生,哪个老师都喜欢,溢美之词不绝于耳;学习差,调皮捣蛋的学生,总是招人讨厌。期末评语,冥思苦想找不出一条优点,而恰恰就是这些学生更需要多一点赏识,多一点激励,甚至还应对他们的缺点乃至错误给予包容。也许有人会说,这不是纵容吗?其实,就人之常情说,谁也不愿意让老师,让家长或上级领导当众揭老底,即使有失误与犯错,大都希望能得到相关人的谅解。本应该受到责罚,反倒没有给予责罚,本不应该谅解的,反倒得到了原谅,此人定会心存感激,会更加自责、内疚,这样的心理情感人们都可以理解。

有一次我上语文课,让孩子们练习用“是”说话。一年级的孩子特别喜欢说话,他们把“是”字与自己的生活环境及日常见闻紧密结合起来,有的说:“我爸爸是老师。”“我是小学生。”“动物是人类的好朋友。”…….这时,我们班平时有名的捣蛋鬼站了起来,他说:“我是个好……”听得出他想说“我是个好孩子”,可是没等他说完,同学们已发出一阵哄堂大笑,说心里话,想想他平时的那些表现,此时我真想说“这就是你天天调皮捣蛋的结果。”可看到他满脸尴尬的样子,心里不免又有些同情。矛盾之余,我示意让他坐下。谁知他还较上真了,站着不坐下。

于是,我只好鼓励他再想一个更“合适”的句子,他果然开口了:“我是个坏……”正当大家等着他说出自己是个“坏孩子”的时候,他却突然停下来了,脸也涨红了。很显然,他不甘心承认自己是个“坏孩子”。此时,我的内心像打翻的五味瓶——我为他突然萌发的强烈的自尊所感动,我鼓励他再来一次,他从我的目光中获得了动力,一个响亮的声音响起:“我不是个坏孩子!”我情不自禁为他鼓掌,发现他的眼里已噙满泪水。

这节课给我的感触太深了,我一向认为低年级的孩子年龄小,根本不懂什么叫“自尊”,尤其是那些捣蛋鬼,都是些“厚脸皮儿”。然而今天的事情改变了我的看法:一个不过六、七岁大的孩子,但他的三次造句两次改说句子,却让我真切地感受到了他对尊重的那份渴望。原来自尊并非成年人所独有,也绝不是那些“好孩子”的专利,对于那些后进生来说,更加看重自己在别人心目中的位置。有一句教育名言说得好:“教育的本质不在于传授知识的过程,而在于唤醒、激励和鼓舞。”

三、班主任要学会与家长交往的艺术

在小学的起始年级,往往是家长最重视孩子的时期之一。大部分家长都有这种思想:从一年级开始孩子是正式读书了。由于现在社会竞争激励,家长们都从小就对孩子耳提面命,要认真读书,要考上大学,要有出息。孩子刚上一年级,这个时候的家长一方面既心里在对老师进行审视观望,一方面是非常热情而又焦急地希望得到老师的帮助。家长的这种心理只要是做父母的都能明白。作为班主任,一定要抓住时机,所谓机不可失,时不再来啊。

其次,要在孩子们心中留下您慈爱、和气的脸庞,只有孩子们在心理上接受了您,有了一定的安全感,才能有效地施教。家长们一看,孩子这么快就接受你了,就会把一颗悬着的心放下,也就从心底里开始接受您,佩服您。要知道孩子都是从一个个独特的家庭中出来的,他们并不是一张张白纸。

做为班主任要注意与家长交往的内容、形式及其艺术,根据不同的家庭类型采取不同的交谈方式:

1、对于有教养的家庭,我们可以尽可能将学生的表现如实向家长反映,主动请他们提出教育的措施,认真倾听他们的意见,并适时提出自己的看法,和学生家长一起,共同做好对学生的教育工作。

2、对于溺爱型的家庭,交谈时,更应先肯定学生的长处,然后再适时指出学生的不足。要充分尊重学生家长的感情,肯定家长热爱子女的正确性,使对方在心理上能接纳你的意见。并采取正确的方式来教育子女。

3、对于放任不管型的家庭,班主任要多报喜,少报忧,使学生家长认识到孩子的发展前途,激发家长对孩子的爱心与期望心理,加强家长与子女间的感情,为学生的良好发展创造一个合适的环境。

最后,我想说班主任还要有点健忘,忘了学生的缺点,忘了他们的调皮捣蛋,忘了他们闯的祸…多记住他们的好、他们的纯、他们的真……

我的发言完了,谢谢大家!

班主任论坛讲话稿(篇6)

各位老师:

大家好!

今天学校为我们全校的班主任老师提供了一个相互交流的平台,而我有幸成为第一个在这个平台上发言的人,倍感机会的难得。我深知在座的各位有满脑子新理念和满腔热情的新班主任,也有满脑巧方法和满腹经验的老班主任,每位身上都有值得我学习的理念、经验、方法,所以我把今天也看作是一次学习和自我提升的机会。下面我就结合自己的学习以及学习后的所思、所悟,结合自己的工作实践,谈谈自己在班主任工作中的体会,希望能起到抛砖引玉的作用。

都说班主任是世界上“最小的主任”,可这最小的主任需要管的事特别多,大至教育教学工作,小到扫把、黑板擦之类鸡毛蒜皮的小事,班主任在处理这凡凡种种的小事的过程中,直接的对象就是学生,在学生工作中,如果说一定有什么东西是永恒的真理,那么爱学生应该是第一个吧,因此我今天交流的题目就是《爱—————筑就我们的精神家园》

1、 要有一颗爱心。

“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中,我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室,我先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服,做操时,有学生衣服不够整齐,我会轻轻地帮他拉一拉,等等…。让学生体会到老师很在意每一位学生,让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。这些事看起来很平常,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

作为班主任,除了关心学生的生活,还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况,在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的,考试发挥不好的;有困难的;缺少母爱父爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们,不断与他们谈心,这样既掌握了他们的心理活动,又消除了他们的精神压力,还取得了他们的信任。

2、 为人师表,率先垂范,对学生进行思想品德教育。

我对学生说,我最关心你们的是三个方面,一是每个学生都要注意安全,不注意安全其他的都是空谈。二是品行端正,俗话说,海宽不如心宽,地厚不如德厚,一个人,要成才,必须先成人,你的学问再大,如果没有德,也就是缺德,那他也不可能成为对社会有用的人。三是学习要认真,利用班晨会我让学生们看一些关于感恩和励志的故事,告诉他们,父母挣钱不容易,把你们培养长大更不容易,你们要懂得感恩,用优异的成绩来回报父母。

3、 完善班级管理。

作为班主任,要做的工作多而繁杂。例如每天督促学生打扫卫生,每天晨会,每周班会,平时不定期的班干会,布置教室,出黑板报,主题班会,文艺活动、等琐事特别多,耗费的时间无法计算。于是我培养了班级的骨干力量,让学生自己管理自己。我们班有常务班长和值日班长。班级又分成了八个小组,每个组有三个组长分别管学习、纪律、卫生。现在班上的很多事情都由班长和各小组组长负责,各项具体工作分工到各个小组和班委。同学们认真负责干得很好,如今良好的班风已经形成。

4、 要有一颗平常心,要会自得其乐。

做一名班主任不容易,有人可能会抱怨班主任工作的辛苦,也正因为如此,有很多人都不愿意当班主任,可是既然我们当了班主任,就不要抱怨,要有一颗平常心,要从苦中寻求快乐。我们要快乐的工作,快乐的生活,以良好的情绪感染学生,使自己的教育教学收到较好的效果。

在此,我想送给大家一句话:调整好自已的心态,做不了别人的榜样,可以做自己的榜样,踏踏实实做好班主任工作,开开心心过好每一天!

以上是我班主任工作中一些粗浅的认识,不当之处敬请大家批评指正。我的发言完毕,谢谢大家!

毕业联欢会班主任致辞6篇


现代社会工作日程紧张让人们对文档编写的需求越来越大,倘若写文章很困扰你,不妨多读一读经典范文。看范文能够帮助我们深刻认识自然环境的宝贵性,有哪些范文非常优秀呢?我们为您筛选的“毕业联欢会班主任致辞”一定符合您的期待,希望这篇文章能够为您提供一些实用的工作技巧和建议!

毕业联欢会班主任致辞【篇1】

1.掌握方法。法国十七世纪杰出的数学家、哲学家和科学方法论者笛卡尔曾经说过:“最有价值的知识是方法的知识。”我们经常看到这样的现象,同一个学校,班级,同样的教师,同样的时间、学习环境,但是不同的学生却有着不同的收获,这里有多种原因,其中一个就是掌握最佳学习方法的区别。

2.纳百川,锐天下中锐,睿智机械。

3.放学后,我给她我的伞骗她我还在,她拿着伞对我笑了笑,然后给他一把伞一起出了校门。

4.一种突如其来的恐惧占据了我的睡眠。我在梦与醒之间不安地徘徊,挣扎着,就像一个垂死的病人在充满福尔马林的梦中挣扎。

5.学渣嗨翻天智障儿童欢乐多壊小孩大姨妈来了傻紙愛瘋紙风流的花姑娘姐的裤裆有香气小短裙被狗追过的夏天硬汉典范哈豬都笑了番茄你个马铃薯套头底裤当超人佬衲法呺嫖愙秃驴休走憨豆走好逼迪爱抚鸡戒色

6.祝你们好好学习!天天进步!快乐成长!

7.珍惜时间。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”珍惜时间就是珍惜生命。这句谚语证明这样一个观点:珍惜时间,也就意味着获得知识。

8.1您是不是擦一下您的眼屎,看清楚谁在说话是不?

9.你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

10.世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

11.周年庆,送豪礼。

12.就算你们斩我一千刀一万刀,我也要她做我的妻子!——金庸

13.龙能大能小,能升能隐;大则兴云吐雾,小则隐介藏形;升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。方今春龙乘时变化,犹人得志而纵横四海。龙之为物,可比世之英雄。——曹操

14.夏至到了,天气很热。根据夏季犯罪率的统计,我有好消息和坏消息要告诉你。坏消息:你穿得很危险。好消息:你安全了。祝你暑假快乐!

15.一种相思,两处闲愁。李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》

16.李凌《音乐美学漫笔》第2页。

17.那花朵,就象裹着少女的狂热,在心跳。

18.愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

19.选择朋友。我们有时不能选择环境,但我们可以选择朋友,当我们与人相处时,自己要问一问,这样的朋友值得我学习什么?会让我成功还是失败,对我的学习、能力,能有多大帮助和启发。古人说:“近朱者赤,近墨者黑”就是这个道理。

20.你给我的是,万念俱灰的伤害;我给你的是,竭尽性命的成全。

毕业联欢会班主任致辞【篇2】

同学们:

六年的小学生活不知不觉就要结束了,短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了幼稚,获得了自立;抛弃了依赖,学会了选择;懂得了自尊、自信、自强。同学们,你们六年的学习,六年的探索,成长为一个个独具个性的、奋发向上的自我。

这是一个难以忘怀的时刻,因为此时将是老师和学生依依惜别,这是一个充满希望的时刻,因为不久,同学们即将奔赴中学,继续追求自己的理想,实现人生价值。回顾大家这六年的小学生活,有许多镜头应该是特别令人难忘的。还记得同学们上三年级时,大家高高兴兴从低矮的教室搬进了崭新的教学楼,教室里,桌凳整齐,窗明几净;花圃里,花红柳绿,鸟语花香;操场上,欢声笑语,你追我赶……我们在优越的环境中学习、成长,我们目睹了学校日新月异的变化。还记得百年校庆,我们有幸都能在舞台上展示自己,器乐,舞蹈、音诗画、合唱、鼓号队,我们六年级的学生都是主力军,我们用热情和活力作为母校百年华诞的贺礼;艺术节上,同学们积极参与各项活动,小报比赛、口算比赛、英语故事比赛、独唱、舞蹈、绘画,我们活跃在各个教室,团结争先,获得了一个个第一,一张张奖状;更多的是在课堂上,同学们踊跃发言,积极思考,我们读书、唱歌、画画、计算,六年的课堂丰富了我们的大脑,培养了能力。还有阳光体育,我们长跑,参加拔河比赛、跳高、打乒乓球、羽毛球、排球、篮球;操场上留下了我们锻炼的身影,我们的学习是快乐的,丰富的,我们是全面发展的古小少年。

同学们健康、幸福地成长,作为班主任,看在眼里,喜在心里。许多同学我已经教了四年了。一个个可爱的形象将留在老师的记忆里。我会记得,每天中午,花许佳、卢宇轩等总是拎着水桶为大家换来清凉的纯净水;我会记得,一下课,马殊、阚俊杰会将黑板擦得干干净净;小书虫有薛涵月、周志杰、姚胡伟、王冠承、卢吉宇;我还会记得那些为班级、为同学积极做事的小助手们:马石宇、王群、蔡亚荣、姚胡伟、高铮;还有为学校、班级争光的运动员:於文畅、周亚丽、葛家璇,还有无私奉献的好学生,还记得吴涵宇在汶川地震中捐款500元吗,还有薛涵月、葛家璇,他们都捐款100元以上,那一次,我们所有的同学都奉献了我们的爱心。让老师难以忘记的,真是太多太多了。此时此刻,充盈在我们心间的既有师生之谊和惜别之情,更多了一份骄傲和自豪。

今天,你们即将告别母校,像幼小的雏鹰,以古坝小学为起点飞向新的高度,踏上人生新的征程。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。初中的学习是全新的。希望同学们在中学阶段做到尊敬师长、热爱学校、团结同学、善于创新,敢于探索,为校争光。学习过程中做到:目的明确、习惯良好、意志顽强、掌握方法、兴趣广泛、珍惜时间。同学们,希望今后你们能以自身的渊博的知识、良好的修养、文明的举止、优雅的谈吐、博大的胸怀,以及一颗充满爱的心灵和优秀业绩扩大母校的声誉,母校永远是你们坚强的后盾,永远是你们的精神家园。我和所有老师将继续关注你们的成长,希望大家能与母校经常保持联系。我们期待着你们从四面八方传来好消息。衷心祝愿同学们快乐安康,学习进步,鹏程万里!

毕业联欢会班主任致辞【篇3】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

你们好!

今天,在这个毕业的时刻,我作为班主任,非常感慨万分。这个班级一起经历了3年的风风雨雨,我看到了你们的成长和进步,今天,你们已经步入大学校园,成为了一名成年人,开始独立生活。我为你们感到自豪。

这个毕业联欢会,是我们和你们一起的重要时刻。我们要共同庆祝你们获得的成功,同时,也要告别这个为你们铺路的学校和老师们。

在这个首先我要感谢你们的父母,是他们给予了你们最多的支持和帮助,是他们一直支持着你们的学业和生活。在大学校园里,你们要好好珍惜父母为你们创造的机会和条件,认真学习,去实现自己的梦想。

感谢我们的辅导员和各位老师,是你们对我们的关怀和支持,让我们度过了这段愉快的校园生活。你们是我们人生路上的导师和向导,是我们前进路上不可或缺的伙伴。

在此,我想告诉我们孩子们,人生道路上不可避免会遇到挫折和困境,相信自己一定可以战胜,在这里,不仅要学习知识,更要学会勇气和毅力。愿你们认真学习,不断进取,你们一定会成为你们所向往的个人,也将赢得社会的尊重和赞誉。请记住这句话,“勤奋、自信、拼搏、梦想;努力、奋斗、向上、达成”,愿这句话成为你们心中永远的座右铭。

最后,祝愿我们的同学们在未来的道路上,一直走得顺利。也希望你们回想起时,在心里都有一个绚烂的回忆,对于我们的班级和学校,记得她的美好。愿祝我们班级再见时,已经发生了很多的变化,变得更加坚强和自信。

毕业联欢会班主任致辞【篇4】

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们:

大家晚上好!今天,我们聚集在这里,欢度毕业联欢会,为即将结束的学生生涯划上一个完美的句号。我代表所有的班主任,为即将毕业的同学们送上真挚的祝福和最真诚的嘱托。

首先,祝贺各位毕业生,一个美好的新起点就在您们不远的未来。高中即将成为过去,未来的路非常宽广,但也走不尽的辛酸和无数个生死关头。在今后的学习生活中,要时刻铭记此刻的温馨和聚合,无论何时刻,也要勇敢面对我们的人生。

当然,还要感谢各位今晚来到这里,陪伴我们一起度过最难忘的时光。从您们这里,我们不仅收获到知识,更得到了爱和支持,让我们感受到了人性中最柔软的一面。因此,或许离开这个学校,但无论您走到哪里,都是我们的骄傲。

在校园中,有很多的祝福会传递给您们,而我也有我的一些期待。在接下来的日子里,希望各位同学不忘初心,在高中期间学习到的知识和技能不断运用和完善,思考为国家和社会做出的贡献,并且如著作一样,记录下这份历史和现实。我们可以不一定有充足的时间和精力挑战每一些大势力,但盼望你们在成功的道路上永远不要忘记我们的敬意并坚持不懈。

在今后的人生旅程中,相信我们都会遇到很多的困难和磨难,但请不要放弃,因为笃信,于成功的道路上永远不停下脚步。除此之外,希望各位同学也要珍惜身边的人,因为无论是哪一种感情都是值得一生为之奋斗的宝贵财富。在失败和恐惧面前,请勇敢地承担起责任,因为只有这样,我们方能享受到真正的自由和成功。

作为壮志未酬的毕业生,我们将会踏上征程,但在此时此刻,我们深深地怀念过去的幸福时光,同时更加期待前方的未来。在此,我代表全体班主任,向所有毕业生送上我们最诚挚的祝福和最神往的期望愿你们前途似锦!

毕业联欢会班主任致辞【篇5】

1.你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。

2.施主,贫僧乃东土大唐而来,恳请在此借宿一晚,哎?施主?施主您开开门呐,施主?操!

3.我去给你买个火车站。

4.我只想执你的手走完这一生。

5.学生在活动中的表现情况。

6.明天你要去远航,请把这小小的礼物装在胸膛,它会化成你的信念和力量,鼓舞你去战胜狂风恶浪。

7.经常找学生谈心,关注学生的思想动态,指导学生适应高二阶段的生活和学习。

8.生活有时虽不像你所想的那样美好,但是也不会像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生,一路走好!

9.亲爱的宝贝,你在爸爸妈妈心中永远是最棒的!我们以你为傲!我们永远是你坚强的后盾。我们永远是你爱的港湾。

10.十字路边有一个老妇,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

11.小说中的北京让他向往,让他觉得他生长居住的沈阳太小,又缺少文化的味道。

12.你对学习充满了兴趣,但缺乏刻苦钻研的态度,要钻研才会有成功。

13.良好习惯。良好的学习习惯包括热爱学习,善于思考,认真实践。好的学习习惯是一个人取得成功的阶梯,希望每人都有好的学习习惯,让它像影子一样跟随你一生。

14.波澜不惊:看见风浪不惊慌,比喻心态镇定。现比喻面对动荡局面保持平静、形势平稳,没受到什么变化或曲折。无论遇到什么事都不会自乱阵脚,不惊不诧,面不改色。

15.那一天我21岁,在我一生的黄金时代,我有好多奢望,我想爱,想吃,还想在一瞬间变成天上半明半暗的云。

16.最想听到的是你的笑声,最想看到的是你的快乐,愿幸福永远陪伴你,这是我最真心的祝福。

17.只是再也来不来告诉你。我遇见你在最好的年华,可惜却不是最恰当的时间。——《上古》

18.仔细倾听能够有力地展现你的大度。

19.指导教师在各项实习评分表上严格按照成绩评定标准打分,并按各项百分比算出最后得分。普师实习生教学实习成绩取语文数学的平均分,教学实习成绩占百分之四十;班主任实习成绩占百分之三十;其余百分之三十由带队教师根据实习生各方面表现,给出相应的分数。

20.羊毫书美德;猴棒扫邪风。

毕业联欢会班主任致辞【篇6】

1.世界上没有难忘的人,只是你遇见有趣的事太少了

2.美好跟甜蜜的相伴即将在此刻画上句点,几年的时光,你们的生活和学习都融入到我们的校园,老师已经习惯了每天驻足凝视你们的身影,欣赏你们的笑脸,感受你们的真诚,欣慰你们的成熟。

3.意志顽强。每人都有学习良好的愿望。但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。严格要求自己控制和约束自己。集中智慧和力量向着目标前进。成功就在坚持之中。在科学的道路上,没有平坦的的大道,只有不畏艰难险阻攀登高峰的人,才能达到光辉的顶点。

4.幸福就像一杯清水,在我们身边随处可见,但有时我们往往忽略它的存在。

5.目的明确。树立明确的学习目的,立下远大的志向,为中华之崛起而读书。

6.在这几年里充满了遗憾,也快结束了这三年的感情,两次消防招录,直接遗憾的淘汰,这一年还剩7天,我把所有遗憾都直接丢到垃圾桶里面,这样我才能敞开怀抱迎接新的一年。

7.临别之际,老师没有珍贵的礼物馈赠,送你们几句诚挚的话语,伴你们一路风雨兼程。第一,做一个喜爱读书的人。第二,做一个快乐健康的人。第三,做一个负责任的人。不论顺境、逆境,成功、失败,请正视自己、相信自己,灿烂辉煌的明天属于你们每一个人!

8.要善良,要勇敢,要像星星一樣努力發光

9.指名读课题尼尔斯骑鹅历险记

10.记忆的窗口里亮着两盏灯,那是你深情的眼睛,你会说话的眼睛对我说:“思念的夜即将过去,请迎接相聚的黎明。

11.这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!

12.如果一句对不起能化解所有怨恨,那我说,但,不是由衷的;如果一句\"我爱你\"能表达一切情感,那我说,但,不是假意的。

13.中国的问题,稳定需要团结,压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境,什么都搞不成。稳定需要团结,才能稳定。要使社会长期稳定。国家长治久安,离不开党与人民群众钢铁般的团结。2、莫学篾箩千只眼,要学蜡烛一条心。只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可...浏览更多

14.我只有笑得很欢,忧伤才不会被看穿。晚安~。

15.要了老母亲的命对你有什么好处?

16.上班的日子一推再推,一转眼宅在家快一个月了,天天就琢磨着咋做点好吃的来消耗禁锢的精力。这段日子就想做面包了,喜欢面包出炉的焦黄颜色,喜欢烤箱散发出来的面包香味,喜欢想吃就吃的惬意生活。​

17.如果你想知道我的异想天开,把你的耳朵凑在一起,我告诉你一些事情。

18.18)不经历风雨怎么见彩虹

19.简析:阐明事物具有两重性。

20.鞭子没了,但神在。成功其实很简单,就是当你坚持不住的`时候,再坚持一下。你若将过去抱的太紧,怎么能腾出手来拥抱现在?不敲几下,你不可能知道一个人或一个西瓜的好坏。

毕业联欢会班主任致辞(精选3篇)


“毕业联欢会班主任致辞”的与众不同之处将在这篇文章中得以呈现,你应该需要优秀的发言稿范文吧? 口头表达表现了个人素质,工作和生活中,大家上台发言的机会也越来越多了。发言稿可以让我们更加明确自己的目标和作用,欢迎阅读,希望你能喜欢!

毕业联欢会班主任致辞 篇1

同学们:

六年的小学生活不知不觉就要结束了,短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了幼稚,获得了自立;抛弃了依赖,学会了选择;懂得了自尊、自信、自强。同学们,你们六年的学习,六年的探索,成长为一个个独具个性的、奋发向上的自我。

这是一个难以忘怀的时刻,因为此时将是老师和学生依依惜别,这是一个充满希望的时刻,因为不久,同学们即将奔赴中学,继续追求自己的理想,实现人生价值。回顾大家这六年的小学生活,有许多镜头应该是特别令人难忘的。还记得同学们上三年级时,大家高高兴兴从低矮的教室搬进了崭新的教学楼,教室里,桌凳整齐,窗明几净;花圃里,花红柳绿,鸟语花香;操场上,欢声笑语,你追我赶……我们在优越的环境中学习、成长,我们目睹了学校日新月异的变化。还记得百年校庆,我们有幸都能在舞台上展示自己,器乐,舞蹈、音诗画、合唱、鼓号队,我们六年级的学生都是主力军,我们用热情和活力作为母校百年华诞的贺礼;艺术节上,同学们积极参与各项活动,小报比赛、口算比赛、英语故事比赛、独唱、舞蹈、绘画,我们活跃在各个教室,团结争先,获得了一个个第一,一张张奖状;更多的是在课堂上,同学们踊跃发言,积极思考,我们读书、唱歌、画画、计算,六年的课堂丰富了我们的大脑,培养了能力。还有阳光体育,我们长跑,参加拔河比赛、跳高、打乒乓球、羽毛球、排球、篮球;操场上留下了我们锻炼的身影,我们的学习是快乐的,丰富的,我们是全面发展的古小少年。

同学们健康、幸福地成长,作为班主任,看在眼里,喜在心里。许多同学我已经教了四年了。一个个可爱的形象将留在老师的记忆里。我会记得,每天中午,花许佳、卢宇轩等总是拎着水桶为大家换来清凉的纯净水;我会记得,一下课,马殊、阚俊杰会将黑板擦得干干净净;小书虫有薛涵月、周志杰、姚胡伟、王冠承、卢吉宇;我还会记得那些为班级、为同学积极做事的小助手们:马石宇、王群、蔡亚荣、姚胡伟、高铮;还有为学校、班级争光的运动员:於文畅、周亚丽、葛家璇,还有无私奉献的好学生,还记得吴涵宇在汶川地震中捐款500元吗,还有薛涵月、葛家璇,他们都捐款100元以上,那一次,我们所有的同学都奉献了我们的爱心。让老师难以忘记的,真是太多太多了。此时此刻,充盈在我们心间的既有师生之谊和惜别之情,更多了一份骄傲和自豪。

今天,你们即将告别母校,像幼小的雏鹰,以古坝小学为起点飞向新的高度,踏上人生新的征程。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。初中的学习是全新的。希望同学们在中学阶段做到尊敬师长、热爱学校、团结同学、善于创新,敢于探索,为校争光。学习过程中做到:目的明确、习惯良好、意志顽强、掌握方法、兴趣广泛、珍惜时间。同学们,希望今后你们能以自身的渊博的知识、良好的修养、文明的举止、优雅的谈吐、博大的胸怀,以及一颗充满爱的心灵和优秀业绩扩大母校的声誉,母校永远是你们坚强的后盾,永远是你们的精神家园。我和所有老师将继续关注你们的成长,希望大家能与母校经常保持联系。我们期待着你们从四面八方传来好消息。衷心祝愿同学们快乐安康,学习进步,鹏程万里!

毕业联欢会班主任致辞 篇2

今晚对于很多人会是一个难以入眠的夜晚,qq学生这一组还亮着好几盏灯。也许今天之前你们还觉得毕业还有好久,也许今晚之前你们还有聚餐这件事情可以期盼,但现在,好多人会惊讶的问自己:难道这就毕业了?

当年的我也是这样问自己的。

我不常写日志,因为这样太容易把自己的心暴露给别人。但今晚,我承认,日志的确可以承载某种情感。所以,我情愿这样去做。

今天开心的是终于弥补了心中的一个遗憾,拿到了和大家的合影,这样就不怕日子久了会有某张清晰的脸变得模糊。相处两年时间,电脑中存储了不少你们的照片,学农、劳技、运动会…,但竟然没有一张是有你们大家也有我的。如果时光可以倒流,我一定要常挤进和你们一起的镜头。

今天的晚饭比较丰富,身边的人也很多,但却隐约一种孤独。因为今天之后,走廊中难觅你们的笑脸和问候,校园里消失了你们的音讯和信息。你们真的要毕业了。

还记得三年前的第一次见面,不知哪位同学问了一句:老师,厕所在哪里?实话是:我也不知道。因为那也是我第一天走进四十二中校门。三年后,很高兴看到你们长大了。个子三年中都长高了一大截。男生变得大气而有担当,女生变得端庄又有自信。而我,也终于要迈出新教师的行列。这份是你们送给我的,让我也得到成长。

有了新一届的学生,但qq中仍全是你们的照片。以后也会有他们的,但总想为你们多保留一刻。

离别时还有些遗憾,遗憾的是没有去每桌和大家再说个话,道个别。但能深深了解我的同学们会理解的,因为如果再有一次机会我仍只会默默的祝福。送去微笑,送去祈祷。祈祷每个人的升学路平坦开阔,人生旅途充满欢乐,越来越好!

以上是网小编精心帮大家整理的毕业联欢会班主任感人讲话精选3篇,供您参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。

毕业联欢会班主任致辞 篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

你们好!

今天,在这个毕业的时刻,我作为班主任,非常感慨万分。这个班级一起经历了3年的风风雨雨,我看到了你们的成长和进步,今天,你们已经步入大学校园,成为了一名成年人,开始独立生活。我为你们感到自豪。

这个毕业联欢会,是我们和你们一起的重要时刻。我们要共同庆祝你们获得的成功,同时,也要告别这个为你们铺路的学校和老师们。

在这个首先我要感谢你们的父母,是他们给予了你们最多的支持和帮助,是他们一直支持着你们的学业和生活。在大学校园里,你们要好好珍惜父母为你们创造的机会和条件,认真学习,去实现自己的梦想。

感谢我们的辅导员和各位老师,是你们对我们的关怀和支持,让我们度过了这段愉快的校园生活。你们是我们人生路上的导师和向导,是我们前进路上不可或缺的伙伴。

在此,我想告诉我们孩子们,人生道路上不可避免会遇到挫折和困境,相信自己一定可以战胜,在这里,不仅要学习知识,更要学会勇气和毅力。愿你们认真学习,不断进取,你们一定会成为你们所向往的个人,也将赢得社会的尊重和赞誉。请记住这句话,“勤奋、自信、拼搏、梦想;努力、奋斗、向上、达成”,愿这句话成为你们心中永远的座右铭。

最后,祝愿我们的同学们在未来的道路上,一直走得顺利。也希望你们回想起时,在心里都有一个绚烂的回忆,对于我们的班级和学校,记得她的美好。愿祝我们班级再见时,已经发生了很多的变化,变得更加坚强和自信。