家长开放日发言稿初中系列(4篇)。

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家长开放日发言稿初中 篇1

各位家长朋友：

大家好！

请允许我代表全校师生诚挚的欢迎您的到来！欢迎你走进校园了解孩子们的学习生活，欢迎你走进校园关注孩子们的成长。

今天这个家长开放日的目的就是希望家长全面了解学校的办学情况，体验孩子在校的学习生活，分享孩子进步成长！

学校从去年9月投入使用以来，在“一体两翼”思想的引领下，在各位家长朋友的关心支持下，学校在校园环境、教学设施、育人理念，教学模式，校园活动等方面，都发生了较大的发展，各项工作稳步开展，学校面貌日新月异。也许在刚才的参观和听课中，孩子们的表现没有让您特别的'满意，但请给孩子们时间，还清晰地记得去年，同学们刚入学校的模样，有不自信的，有狂奔乱跑的，遇到学校的活动比赛，有的同学们紧张地都不敢睁眼……但是，孩子们正在一点点的变化，现在，见到老师主动问好的孩子越来越多了，上课能自信地回答问题的学生也多了，经过历练，刚才的孩子们表演得多好啊！

您给我们一份信任，我们还您一份惊喜！南校区全体教职工正以百倍的热情与责任心努力使学校的教育教学迈上一个新台阶，为孩子的全面、健康发展搭建平台。

这9个月来，我们也通过不同的途径，去了解家长的心声，积极改进我们的工作，今天我们还请来了五二班的学生家长，请他和我们交流在家教方面的经验。

欢乐的时光总是觉得很短暂，由于时间关系，咱们的座谈会就先到这里，不过，一实小南校区随时欢迎各位家长的光临，并对我们的工作提出宝贵的意见和建议。各位家长，您的一句话，可以拉近我们我们的心扉和距离；您的一次光顾，可以使我们的工作更加充满信心和动力。就让我们大家以今天短暂的相聚为契机，加强沟通和了解，共同打造我们学校辉煌灿烂的明天！

衷心祝愿各位家长身体健康！合家幸福！万事如意！

谢谢大家！家长开放日座谈会到此结束！

家长开放日发言稿初中 篇2

尊敬的老师，各位家长：

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的学习情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是一切为了孩子。

下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：

一、班级情况汇报：

孩子们入学近一年了，大部分同学能做到早晨到校后自觉读书，课前做好准备，上课时能积极发言，课后按时完成作业，认真做值日工作。学习上徐海音、刘佳林、蔡金仪、姚昱臣、肖雨、王忆、徐佳楠、董艺、赛清宇、荣祖欣，这些同学上课回答问题特别积极，荣祖欣、姜雨辰、闫志龙、马恭济、王婉毓、徐海音、赛清宇、徐佳楠，这些同学值日工作做得好，徐佳楠、王婉毓、徐海音、董飞、董艺、荣祖欣、赛清宇、曲仟惠、刘增裕、王子煜，不管老师在不在教室都能安静写字，此外同学们还积极参加学校组织的活动。

二、低年级的学习内容。

各位家长对孩子们的学习是非常重视的，接下来我们就学习重点交流，低年级所学内容相当于我们盖房子中的地基。如果地基没有打好将来建造的房子怎么能坚固。一年级以认识汉字、学写汉字为主，积累一些常用的词语，初步学会说几句连贯的话。

三、指导孩子预习复习。

好的学习成绩离不开良好的学习习惯。这里重点说两个需要我各位家长积极配合的方面。一是课前的预习非常重要。现在所学的课文都变长了，课文中好多的生字孩子不认识，如果不事先好好读通课文，那上课时连我讲到什么地方孩子都可能会找不到，更不用说跟着我的讲课动脑思考了。那预习究竟该怎么做，我个人认为第一步圈生字标小节，第二步读课文建议家长抽出时间听一听，孩子会读的让他自己读，有不会读的或者一下子读不通的地方家长可以示范一下，一定要让孩子在家把课文读通顺。二是课后的复习。预习是为了更好地学习新课，那复习就是为了巩固所学的知识，一年级的孩子学东西快，可忘记起来也快。每天孩子回到家写完作业，请您花个两三分钟问问孩子今天学了什么，帮助他回忆课堂上学习的内容，如果孩子能说出一两个要及时表扬肯定，让孩子获得成功的喜悦。

四、孩子作业的辅导。

这里我想郑重地告诉各位家长，你面对的是一年级的小学生，他们的学习自理能力还很差，他们这一年的学习都离不开家长。他们的作业需要你共同和他一起完成。特别是语文家庭作业，每天不光有抄写方面的作业，还有朗读，背诵，默写等。尤其现在孩子们的写字态度明显变差了，可能觉得自己会写了，就不再一笔一画写工整了。这些软性作业的完成全靠家长。所以你简单地问一句：作业写好啦？怎么能行呢？所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始吧！

五、做好亲子阅读

低年级的认字识字是为了将来的阅读、作文打基础的。其实我们现在就可以开始循序渐进地指导孩子读书了。首先孩子们的。课外书应以拼音读物为主，内容应该是健康向上的，我坚决反对让孩子看漫画之类的以图画为主的书，这样的书看多了，对孩子将来的语言发展、作文能力毫无益处。您可以为他选择一些蕴含道理的童话、简化后的名著等。其次，孩子们还不能独立自觉地看书，所以读书时需要家长的陪同，可以在双休日时抽出一两个小时，和孩子一起读，读的时候为孩子解决读不懂的地方，读完了要及时反馈。比如读了写人物的故事问孩子故事中讲了谁呀，这个人怎么样啊？读了讲道理的故事，可以问问孩子读完了故事懂得了什么道理。在书中出现的成语可以单独给孩子们讲讲是什么意思等等。另外，读书是千年之功，不要希望一两个月就出成绩，那是需要坚持不懈努力去做的，时间长了，孩子们在语言文字方面的运用能力会有显著提高。

尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视。最后，请天下所有的父母记住这样一句话：你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。我们以此和各位家长共勉。谢谢大家！

家长开放日发言稿初中 篇3

亲爱的各位家长朋友：

大家好。

今天，我们相聚在一起，举行本学期的家长开放日活动。首先，我代表四六班所有任课老师欢迎各位家长朋友的光临！

在平日大家每天见面的时候我们交流了很多，家长内心的期望，我都深深地感受到了。

孩子们给我们的生活带来了无穷无尽的乐趣。每天从早晨七点钟上班到晚上六点下班，包括晚上的会议和教研活动等，超出十二个小时的工作时间我们都是在为孩子们的发展费尽心思。可以这么说，孩子就是我们学校的一切，是我们班级的一切，孩子是家长和老师共同拥有的。为了孩子，我们把所有的热情都奉献出来，无怨无悔！其实，就是不说，大家也都把我们的付出看在眼里，因为平时我们得到了大家给予的。真切、热情的关心与帮助，当我批评教育孩子的时候，丝毫没有后顾之忧，因为大家也都体会到我们培养孩子的心情。在开学不久，就有家长主动来校向我介绍班级的情况，孩子们的特点和各个家庭的教育情况，这让我很快就找到了工作的重点。这些点点滴滴足以说明您对我们工作的放心和支持，这里再一次真诚地说一声谢谢！

在王校长先进理念的带动下，我们对孩子们学校生活的精心安排，目的就是让孩子全面发展，培养多元智能，为孩子将来走入社会奠定坚实的基础。下面我们一起来感受孩子们的幸福生活。

第一个是运动篇。

健康是生命的第一要素，王校长是一个热爱运动的人，每天坚持锻炼，他给孩子们树立了榜样！咱们学校为了鼓励孩子们参与体育锻炼，动了很多脑筋，之所以开设体育课、舞蹈课、健美操课、武术课等，就是为了每天孩子们的运动时间要有保证，运动量也要有保障。开学不久，艺恺妈妈就提了建议，让孩子们每天早晨跑步，我们规定，孩子们早上7：45到操场上跑步。刚开始，是孩子们跑。孩子们说我偷懒，让我也要跑。现在每天早晨，我带着孩子们在操场上跑步，大家的意志力得到了锻炼。每天跑步后，身心放松，工作时也特别兴奋。更可贵的是，嘉泽的爸爸在周末休息的时候，也能让孩子坚持这一习惯，带着孩子继续每天的跑步训练。我想在下学期的运动会上，咱们会看到孩子更精彩的表现。

家长开放日发言稿初中 篇4

各位老师，各位家长：

上午好，今天是我们进入外小2班这个大家庭后第一次参加孩子们学习和生活的交流会，很荣幸能在这里和大家分享孩子们在成长和学习中的点点滴滴。

这半学期以来，__在各位老师的耐心教导和同学们的帮助下，有了一些小进步，在这里我代表我们全家对各位老师和同学们表示衷心的感谢！

今年的转学对于__（包括我们家长）来说都是一个不小的挑战，这意味着胡一乐要摒弃原来一年半的学习习惯和学习方法，客观上他是有很多不习惯和不适应，但客观原因不能变成自我安慰的借口，要适应就必需转变。我们从最基本的写字开始起步，开学的第一个月，我们的主要任务就是写字，孩子们每天抄在家校本上的作业内容，胡一乐回家就要反复写好几遍，而且写的速度非常慢，要求他必需一笔一画，不能潦草毛糙。通过最原始的“慢工出细活”的道理，先求质量，再求速度。凡是写的作业，我们都规定胡一乐写到我认为可以了为止，写不好的擦了重写，不管时间多晚，必需写。那段时间胡一乐每天做完作业都是晚上11点。通过这样的坚持，三个星期后，___的字就有很大转变，虽说比不上其他字写的好的同学，但对他来说还是个不小的进步。

在数学的学习中，主要是兴趣的培养，在平常的日常生活中尽量给他创造计算的“机会”，比如给整钱他去商店买东西、去菜场买菜等，让他觉得计算是件很有乐趣的事，以此激发他用心听讲，爱计算的热情。

通过孩子今年在学习上的转变，我觉得孩子在学习上进步与否家长的态度起决定性作用。原来我对孩子的学习是得过且过，从没真正管过他，所谓的辅导也只是停留在表面，形式而已，最多报个听写，总是借口自己工作太忙顾不上孩子，或者他现在还小，以后补上还来得及等等，用各种自欺欺人的借口来自我安慰。结果造成孩子对学习的态度也是得过且过，没有更“比、学、赶”的概念。自今年开学初老师和我开诚布公的谈话后，我重新剖析了自己在对待孩子学习上存在的问题，并不是自己真的没时间管孩子，并不是孩子不愿意学，也不是孩子不会学，而是自己的行为给孩子造成了懒惰无所谓、敷衍没问题的心理暗示。所以，要真正让孩子转变，家长转变首当其冲。鉴于此，在今年孩子的学习上，我不再懒惰，不再敷衍，下班后几乎不参加任何活动，即使节假日也要留一天时间陪孩子做作业，每天监督、辅导他的家庭作业，他什么时候做完，我就什么时候结束。除了在时间上的保证外，同时还要保证作业的质量，对于一些字、词自己把握不准或者有疑义时，就和孩子一起查阅字、词典，真正意义上的把学习知识放在第一位，不敷衍，不应付。这样就使孩子知道妈妈现在非常重视他的学习，他不可能像原来那样可以蒙混过关，他必需用心写、用心读。这样一天天的坚持，也让孩子由被动接受变成主动遵守，使他循序渐进的养成一个好的学习态度和学习习惯。

态度决定习惯，习惯决定高度，父母是孩子最好的老师。所以，我觉得在孩子的学习上，家长有一个对待学习的好态度，孩子就会有一个好的学习习惯。

今天的交流会，对于我们来说是个难得的学习机会，我向各位家长学习如何辅导孩子，学生则向同学们学习好的学习方法和窍门。再次感谢各位老师对胡一乐的耐心教导和同学们对胡一乐的帮助。

祝各位老师和家长身体健康，事事顺心，祝孩子们学习进步，茁壮成长！

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期末家长会家长发言稿简短(4篇)

相信我们大家都是有读过一些范文的，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。能在一定程度提升我们的语文水平，那么，一份好的优秀范文要怎么写呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“期末家长会家长发言稿简短(4篇)”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

期末家长会家长发言稿简短 篇1

很高兴能与大家交流关于家庭育儿的经验。首先自我介绍一下，我姓顾，照顾的顾，是北苑的英语老师。孩子们都喜欢叫我missgu,我更喜欢他们叫我的英文名字sherry.

应该说我们在座家长的文化素质普遍都比较高，也非常重视对孩子的。今天坐在这儿我和大家一样也是一名家长，下面我想以一个妈妈的身份与大家交流一些育儿经，有些方面也许在座各位比我更有经验，交流的观点不同，在所难免。俗话说的好，要因材施教，教无定法，贵在得法。如有说的不妥之处请大家包涵。

刚刚陈老师谈了很多她的育儿经和为了孩子换学校的亲身经历，我非常感动，我觉得做父母真的很辛苦，但同时也很幸福，因为自从有了孩子，我们肩头就多了一份责任，有了孩子，我们心中又多了一份期盼，生命也从此也更完整。

在这个不断自我完整的过程中，我们总是试图给孩子最好的，小到一本书、一罐奶粉，大到为孩子选择一所理想的学校，在力所能及的范围内我们为孩子的.成长创设更好的环境。

我想大家应该都会和我一样不会后悔当初把孩子放在这儿，这儿鸟语花香，这儿老师亲切可爱，孩子们快乐、自信的成长。

说实话入托前我对幼儿园的情况也不是很了解。关注了一个学期的幼儿园生活，我发现在幼儿园老师的培养下，孩子变得独立了，能干了，更有礼貌了，而且在他眼里洪老师和历老师已俨然成为了他的偶像，这对于我这个当老师的妈妈来说多少还真有点失落，但我非常感谢幼儿园的老师们，特别是俞园长和洪老师，工作非常细心、负责，而且非常重视孩子的情感。比如俞园长常挂在嘴边对孩子说的一句话“我爱你!”，一开始我听了觉得怪怪的，我的孩子开始也没什么反应，可每次见面都这么说，我们那小家伙逐渐轻声回应了。这件事给我的启示就是:爱是可以相互传递的，爱是需要说出来的，我爱你爸爸，我爱你妈妈，我爱你绿草，我爱你红花，就象《智慧树》里唱的，从爱家人到爱身边的朋友、自然、社会。这是多好的人生观啊，充满爱的人生一定是幸福的。爱的教育从来不会太晚，所以我就把这三个字偷偷学了回去，每天晚上用中英文和儿子说上几遍，完了和老公说，的确觉得生活更很美好了。建议今天回去后大家也可以试一试!

像我这样的体验也许各位家长都能说出一大箩，是啊，不知不觉我们在和孩子一同成长。昨天，他们还是一群小不点儿，泪眼汪汪的牵着我们的衣襟，不肯松手;今天，他们快乐、自信的和小朋友们一起在幼儿园生活、;而明天，他们即将背上小书包，跨入小学的门槛，象小雏鹰一样翱翔在空中!

期末家长会家长发言稿简短 篇2

我是罗媛馨同学的家长。今天非常荣幸能在这里与各位一起谈谈关于孩子的教育问题。首先，请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的郭老师和张老师表示衷心的感谢。老师辛苦了！

对于一年级的孩子，我认为，培养他们学习的兴趣和养成良好的学习生活习惯，是最重要的课程。下面我就和大家交流一下我在生活中培养孩子学习的兴趣和养成良好习惯的一些做法。

首先，给孩子创造一个良好的家庭学习环境。孩子做作业时，我们家长绝不看电视，玩电脑，注意给孩子创设一个安静的学习环境。我们会在旁边看一些专业书籍，或看着她完成作业。这样给孩子创造了一个良好的家庭学习环境，也给了孩子一个潜移默化的影响，让他爱上看书，养成看书的习惯。

其次，要培养孩子的学习兴趣。可能有的家长在给孩子辅导作业时有这样的情况发生：孩子回家后不爱学习，每次的作业不主动完成，并且拖拖拉拉这都是孩子学习兴趣不浓的表现。兴趣是的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。在罗媛馨刚上幼儿园大班时，我们就非常注意培养他的学习兴趣。自从上一年级后，每天做完家庭作业我就和他一起读书背书，经常和他进行比赛，看谁能最快的背出刚学过的课文，并且多数时候都让他胜出；在数学上让他经常当“小老师”给我们家长出一些各种题型的题目，我们在做的时候有目的性的错一两题，做完后让他给我们批改打分这样坚持一段时间后，孩子对学习的兴趣越来越浓，每天一回到家就主动做作业，作业完成后会还会用小黑板给我们出题测试题。

第三，要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢？首先，要有意识地从小培养孩子养成良好的生活习惯。培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己收拾自己的学习用品，更要自己吃饭。要让他做他应该做的或者说能够做的任何事情。其次，要想孩子学有所获，养成良好的学习习惯也是必不可少的。规定孩子每天都在固定的时间完成作业。如果回家早，我就会让孩子在饭前完成作业，如果晚，就会吃完饭再做作业，一般不让孩子分几次完成，因为孩子的注意力好不容易集中下来，能够静下心来，就一次完成，避免重复这样的过程，耽误时间，这样也可以提高做作业的速度，保证作业的质量。还要帮助孩子安排完成的顺序，一年级作业有读、有写，有的孩子可以独立完成，但如听写、练读课文可能需要家长从旁指导，这就需要优化统筹安排，时间长了，孩子就会自己安排了。最后要培养孩子的审题能力，教给孩子自己检查作业的方法。这个对于一年级的孩子来说，可能会有一些难度，做不到或者做不好都没有关系，但是一定要给他这样的意识，我经常就会对孩子说你要学会自己看题目，自己检查。先让他知道这些是要做的，但是做的不好不要责怪孩子。

“良好的开端是成功的一半”，现在一年级是帮助孩子养成习惯的关键期，当孩子养成良好的做作业习惯后，自然形成知识学习的良性循环，学习成绩自然很好。家长是孩子的镜子，言传胜于身教，家长希望孩子养成认真仔细、专心、爱动脑筋的习惯，那么就要给孩子做出榜样。家长对待孩子作业的态度就可以传递给孩子重视学习的观念，我们一定要负起父母的养育和教育责任，每天配合老师，认真教育孩子、管理孩子。

以上是我对家庭教育的一点看法，有很多不足之处，相信在坐的各位也有很多宝贵的经验，希望有机会可以一起分享。

期末家长会家长发言稿简短 篇3

尊敬的各位家长：

大家下午好!

首先我代表园长、本班老师感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长会。对此，我表示由衷的感谢，谢谢你们的支持和配合!

今天我们三十九位家长能聚集在一起开个短会是缘分、是机会，希望我们大家都能够珍惜。这次召开家长会主要是为了提高孩子各方面的能力，及做好家与园的衔接工作。使孩子能在快快乐乐地环境中学习、成长。下面我将从以下几个方面来进行讲解、说明：

一、告诉家长本学期全园工作计划。

发给家长全园工作计划表和班级计划表，让家长自己翻阅。

二、向大家介绍一下班级基本情况。

本学期由我、水老师、李老师负责学前班的保教工作。我们教育活动的内容主要包括数学、科学、社会、语言、健康、艺术科目，两位老师按特长分配课程。并严格按照教学大纲组织实施教学工作，按课程表上课。

目前我们学前班有学生39名。女生20名，男生19名。开学以来，我们三位老师通过与孩子、家长的交流，了解到了我们班存在着的问题和不足。第一、个别家长和老师之间的沟通不够，存在着一些误会。第二、学习上出现一些误区导致两极分化从而使孩子产生厌学情绪，对于这个问题我们进行了观察、分析、了解，并采取了一系列措施。总结出的结论是：家长对孩子的学习关注不够和老师的交流疏散。时间久后就淡化了。从开学到现在我们班的孩子进步很大，在各方面都表现地很积极、很认真，所以不管孩子怎么样，我们家长都不要对孩子失去信心，有时间多了解、关注一下孩子的学习情况，耐心的指导。老师面对的是全班人，很多东西只能给予引导，因此家长在家的辅导是很重要的，比如：孩子的书写，语言、唱歌、画画等等，这些家长完全可以给予辅导的。

三、家长应注意的问题

家长要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信、自立。如：有的个别家长看到孩不做作业，就以吓的方法再不做作业我就把你怎么样怎么样，或许快点做呀，做完了妈妈给你买什么什么的，这样会导致孩子觉得学习是任务式，完成了就行，或许认为学习是一种交易，我做了，我学了，我就一定会得到想要得到的东西，这样慢慢的会让孩养成一种很不好的习惯，希望家长不要以这样的方式教育自己的孩子。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点、不足，容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。

大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。

当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果，所以，希望家长们在家时也应该多提醒孩子。还有就是孩子的教育问题。我班的幼儿我们都已经非常了解，我们会针对个别孩子的教育问题与家长交流，并请家长们在家配合一下。在这方面我们已经做了而且效果都不错，孩子的进步也很大。如果对于幼儿园教育方面有疑问，建议，不满，要求或者是指导，我们恳切地希望家长们能直接的，及时地和老师沟通，以利于我们及时地改进工作。

下面我说一下需要家长注意的几个问题：

1、是我园有接送卡制度，如因有事需请别人来接请及时与本班老师联系，为了孩子的安全，请家长们给与理解和支持。因为前个星期我们当中家长就发生过这样的事情，孩子接到手了，一下子没有看好孩子自己跑回家了，而家长却在学校里找呀找，还回来叫我们全体老师找，即便我们老师想帮找，可是其它班的老师都不认得呀，你说怎么帮呀。不允许叫一些老师不认识的人来，如果你实在没空那你先给老师打个电话，或是拿老师给你的接送卡给他来接幼儿。如果没有什么证明我们老师是不会让他接走幼儿的，希望家长们理解。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链等。如孩子服药请交到楼下保健老师童老师的手中。如果你发现孩子把幼儿园的物品带回家，请你及时带回来。因为孩子都不是有意识的。

3、现在夏季时间，如果中途要接走幼儿请在上午12：30分以前;下午17：15以前。因为每次在17：45――18：00的时候，一、我们将对幼儿进行一日课程的一个总的复习，二、为了更好的保证孩子的安全，所以请家长们理解。

3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

孩子天性活泼好动，加上孩子大了，他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快，我们做家长的要给孩子做个好的表率，正确引导，宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。在此也感谢大部分家长的理解和支持。

4、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：15前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您在轻声的和孩子道别、和老师交谈后迅速离园(让幼儿更快的进入状态)，不要影响其他孩子的正常活动。

5、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。

6、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

7、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

8、我们发放给接送车幼儿家长的联系本，请你们每天抽出20分钟的时间查看并对孩子作业进行辅导，做后签上你们的名字。

9、每半月的家园联系册，请家长朋友认真的填写，及时反馈幼儿在家的情况和你们的一些想法，我们将认真的对待。

10、本学期，我们将没有半月重点，每天学习的内容我们将写在黑板上，方便家长及时的对幼儿的学习进行考核与指导。

期末家长会家长发言稿简短 篇4

尊敬的家长朋友们：

你们好！

首先，我代表天骄幼儿园的全体教职工对各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加今天的会议。

为了改善办园条件，解决大班额的问题，给孩子们提供一个更舒适、更优美的生活和学习环境，从暑假到现在，我们幼儿园一直在进行扩建施工，给大家带来很多不便，对此我们深表歉意，同时也感谢大家对我们的理解和支持，一切都是为了孩子。寒假期间我们的施工就会结束，下期开校，一定会还给孩子们一个温馨、美丽的乐园。

时间过得真快，马上就要放假了，通过一学期的学习，每个孩子都有不同程度的进步，孩子们的成长，倾注了老师的心血，更离不开家长的支持、配合。下面，我把本学期我园开展的主要工作给大家做一个总结：

一、教育、教研工作：

1、走出去学习：本期我们派了三位老师分别到成都、温江、隆昌参加国培计划学习，我园其他教师多次参加了简阳市民办幼教协会组织的各种培训活动，同时还到了成都四幼，加州阳光幼儿园，华阳世纪幼儿园，隆昌中心街幼儿园等优秀园所参观、考察。

2、请进来授课：本学期，我们邀请了新市中心卫生院的儿科医生团队来给我们讲解“儿童传染病的预防和控制”。例如：水痘患儿的护理、隔离，手足口病的症状等。

3、狠抓园本培训：本期我们对教师培训的内容有：《幼儿园如何进行环境创设》、《怎样做一个好老师》、《从幼儿的视角解读幼儿行为》、《根据孩子的需要来实施教育》、《放慢脚步，陪孩子一起成长》等。

4、坚持业务学习：每周一下午4：30———5：30是我们全体教师业务学习的

时间。无论是由骨干教师组织的集中培训，还是由年级组长带领开展的年级讨论，我们都做到了每次的学习有主题、有记录、有收获。

5、以比赛、促提高：在11月份，我们开展了幼儿园语言和数学的优质课竞赛。通过备课、上课、评课和课后反思，老师们找到了自身的优势和不足，积累了教育经验，提高了教师对幼儿园语言和数学活动的执教能力。

6、以活动、促发展：本期我们主要开展的活动有：大班家长开放日和亲子活动。

通过家长开放日活动，我相信家长们看到了孩子们是怎样学习与发展的，看到了我们的教师是怎样循循善诱教育、辅导孩子的，也看到了我们的炊事员是怎样为孩子的膳食严格把关的；同时也看到了孩子的进步，感受到了他们在幼儿园生活、学习的快乐。

体操表演活动给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。

这些活动能够顺利的开展，跟每位教师的辛苦付出，家长积极配合是分不开的。借此机会，感谢你们的参与和支持，我想说“老师们真棒！孩子们真棒！我们的家长们更棒！我们以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多锻炼和学习的机会，相信在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多

通过以上多种手段，本学期，我们教师的专业水平得到了提高，孩子们的各方面也得到充分的发展。临近期末的时候，我们对各班的幼儿进行了素质测评，从测评结果看，百分之90的幼儿达到了其年龄段的发展目标，他们的身体发展，认知发展和行为习惯都有很大进步。

二、保育工作：

1、坚持每天为幼儿洗脸洗手，并给孩子擦宝宝霜。

2、对在园服药幼儿的药品我们详细记录了：药品的名字、服用时间、服用剂量、服用方式等，防止错服漏服并对患病幼儿进行细心的观察和护理。

3、为尿湿裤子的幼儿及时更换干净的衣裤。

4、坚持使用隔汗毛巾：每天做操或户外体育活动前帮孩子垫上隔汗毛巾，等活动结束后帮幼儿擦干汗水并换上干净毛巾，以防感冒。

5、供应足够的开水，保证孩子每天能充足饮水；

6、提醒幼儿饭前便后流水洗手，根据天气情况适时开放空调。

7、幼儿午餐：（我们的儿童营养师根据幼儿年龄、身体体质和体能状态，制定个性化的科学膳食营养方案，有效地保证儿童健康成长。比如：哪些菜放在一起吃能够让营养最全面？哪种烹饪方法的食物最利于儿童吸收？孩子的每个阶段最需要补充哪些营养？等。同时，我们还会培养孩子一些良好的进餐习惯。如：吃饭不挑食，不嬉笑打闹，饭前洗手，饭后擦嘴，不剧烈运动等，希望家长们能督促孩子在家里也能坚持这些好习惯。）这学期可能是建园以来最长的一学期，整整的五个月，但我们的生活费是按4个多月收取和开支的，因此，本学期我们拿了3万多贴到幼儿生活费里，为了感谢自建园以来，家长们对我园的信赖和支持，我们不会让你们再补生活费，希望你们能一如既往的继续支持我们。

8、午休：孩子们午休时，我们坚持了教师轮流值班，巡视检查孩子们的午睡情况，不让他们咬手指、嘴皮、被角，不蒙头睡，不趴着睡，给蹬被的幼儿盖被子，尤其是服药幼儿和体弱幼儿，会加倍照看。

9、培养幼儿良好的卫生习惯：饭前便后洗手，勤剪指甲勤洗头，勤洗澡勤换衣，不乱吐口水，不咬手指、铅笔，不乱丢垃圾等。

三、卫生消毒工作

严格执行卫生消毒制度是幼儿健康成长的前提条件。因此我们一直都坚

持每天一小扫，每周一大扫，保证教室每天开窗通风。严格执行消毒制度，坚持幼儿餐具毛巾天天消毒，桌面玩具每两周用消毒水浸泡消毒一次；同时，为了更好地预防和控制了传染病的发生，本学期，幼儿的床上用品都是家长们自己拿回家清洗消毒的，在此，我代孩子们向你们说一声：你们辛苦了！并感谢你们的理解、配合、支持！

四、安全工作

1、安全教育：我们每个班每周五有一节“安全集中教育”。利用课堂，教给孩子一些简单的自我保护方法。如：不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，不吃过期食品，不要自己乱吃药，不在马路边玩耍，不玩危险的游戏，防异物入口，不要随便掏耳朵。

2、积极开展逃生演练：本期我们重点开展了地震逃生演练和火灾逃生演练，这些训练可能在平时没什么作用，但是一旦遇到紧急情况，有可能就能挽救孩子的生命。

五、家长需要注意的事项：

希望家长在寒假期间要有意识地去培养孩子的良好生活习惯和学习习惯，尽量做到以下几点：

1、合理安排幼儿寒假期间的作息时间和饮食，防止幼儿暴饮暴食。

2、注意控制孩子看电视的时间，让孩子看一些健康有益的电视栏目（最好选择看少儿频道）。

3、给孩子安排一些健康有益的活动，培养孩子爱阅读的习惯，给他讲讲故事，带他看看图书，多陪陪孩子，多与孩子沟通交流。

4、在邻近期末的时候，我们每个班对孩子开展了“春节礼仪教育”，请家长利用寒假走亲访友的机会，培养孩子的礼貌习惯和良好品德。

5、辅导孩子按要求完成寒假练习。

6、注意孩子在寒假期间的安全问题。

（1）禁止幼儿玩耍烟花爆竹及危险玩具（玩具枪。尖锐的刀剑玩具。）。

（2）不要把孩子单独留在家中。

（3）带孩子外出时，注意交通安全，防止幼儿走失。

（4）特别注意电器、火、煤气的安全。

7、其他

下期报名时间：3月4日（农历正月十四）

正式上课时间：3月6日（农历正月十六），学费不变。

报名地点：各班教室

从明天就开始放寒假了，希望孩子们能度过一个安全愉快的假期，同时，借此机会，我代表天骄实验幼儿园全体教职工给大家拜个早年，祝大家：合家欢乐、工作顺利、羊年吉祥！谢谢大家！下面请各班班主任召开班级家长会。

新生军训发言稿4篇

经典范文网的编辑经过耐心地挑选给大家整理出了一篇最新的“新生军训发言稿”，或许在您阅读本文以后有一点收获。语言是人们进行沟通交流的各种表达符号，在童年时期发言大会是我最喜欢的活动之一。发言稿能够让我们更加深入地了解听众的需求和反应，如何写出生动形象的发言稿呢？

新生军训发言稿(篇1)

尊敬的领导、老师、教官，亲爱的同学们：

大家好！我的是来自高一（2）班的xxx，很荣幸作为xx级新生代表发言。首先，请允许我代表全体新生向各位领导、老师和教官们表示诚挚的谢意。

踏着里约奥运会的余热，我们相聚在这个充满着丰收和希望气息的八月。当我们还沉浸于女排夺冠的欢欣之中时，当我们在为中国乒乓球队的传奇自豪不已时，当我们因体操队的失误而扼腕叹息时，亲爱的同学们，除了为冠军喝彩，为失败遗憾，我们还应如何观看奥运？我认为，我们更重要的是学习运动员们这种永不言弃、团结一致、为国争光的责任感。

同理，军训之于我们，也不仅仅只是为了体验几天军营生活，我们要通过这短短几天的训练，磨练自己的意志，培养艰苦奋斗的作风，增强我们的纪律观念，让军人作风深入到我们血液之中。

孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”军训是辛苦的，但也是意义重大的，作为新时代的高中生，我们不仅要掌握丰富的科学文化知识，还应德、志、体、美全面发展，做个文武双全的青年。

军训生活即将开始，在这里，我谨代表xx级全体同学做出如下承诺：

一、一切行动听指挥，以军人的身份严格要求自己，自觉接受人生考验，努力培养自己吃苦耐劳的意志品质。

二、认真学习国防知识，增强自己的国防意识，自觉接受爱国主义、集体主义教育。

三、执行内务管理条例，搞好宿舍的内务卫生，保持良好的内务秩序，严格遵守各项纪律和作息时间。

最后，希望在我们的共同努力下，圆满完成军训任务，为我们的高中生活留下第一个精彩。

谢谢！

新生军训发言稿(篇2)

在这烈日炎炎、骄阳似火的9月，为期4天的军训如火如荼的拉开了帷幕。这几天，我们感到又漫长，又短暂，布满了艰辛和快乐，现在4天快要过往，我忽然发现，我感受更多的是留恋与不舍。

是的，军训是很辛劳的，回想一下，苦在脚上磨出的泡，苦在为正步踢麻的腿，苦在站军姿时累酸的腰间，军训如此的苦，我固然也有畏缩的时候。但我坚持了下来，军训是一个进程，一个考验自我，磨练自我的进程，中途而废是耻辱。大家都咬紧牙关，不到万不得已尽不停止练习，要知道军训本来就是磨练我们的意志，锻炼我们的身体，那末，为甚么要放弃呢？想到这，我都会咬咬牙，挺过往。或许坚毅在累酸的腰间堆集，最后将坚实、挺立与不屈。或许这些不是苦，而是一种收获，一种让我受益毕生的收获，我收获的是耐力是坚毅是英勇，是不屈，更是团队精神。不管今后我做甚么，想到今天的苦与收获，一切艰巨险阻都变得无所谓了。我想这也就到达了军训的目的了吧。

是的.，参军训中我们也感遭到很多快乐。从大家整齐的脚步声，高昂的口号声中，我体会到了团结的欢乐,也体会了奋进的快乐，当我们班经过4天的练习,我们感遭到集体的热和..在这里，我们大声喝彩，在这里，我们大声的笑，在这里，我们留下了我们最美好的回忆！

那一位教官的喉咙已沙哑，然而还是有力地喊着“稍息”、“立正”、“一二一”“齐步走”。练习时他们像所有教官一样严厉，重视纪律，精益求精；然而却又多了一份仔细，对每个同学尽其关爱，对每个同学不失原则的要求都尽可能满足。休息时他们的微笑让人感觉如兄长一般的亲切清新，让大家觉得像朋友一般的轻松舒适。

这5天过得如此之快啊，感受最多的还是我们坚持不懈、永不放弃的精神。记得在《谁动了我的奶酪》中看过这样一句话：“假如我无所畏惧，我会怎样做？”现在我想，我要做英勇的女孩，假如我是英勇的，我就无所畏惧，那末我没有理由放弃努力。坚持下往，贯彻始终。没有日晒雨淋，没有狂气暴雨，怎会有属于自己的风雨彩虹，怎会有属于自己的出色天地！生命不息，奋斗不止，所以我坚持，我成功！

新生军训发言稿(篇3)

尊敬的部队官兵、各位老师、同学们：

大家好!

同学们，这个学期的军训今天正式开始了。首先，我代表学校向前来我校承担军训任务的各位教官表示热烈的欢迎，向即将接受军旅生活体验的各位同学表示衷心的祝贺，欢迎你们在学校这个大家庭经受人生的洗礼和磨练!

同学们，新的一学期开始了，不管是新入学的七年级新生，还是八年级的老生，你们的人生步入了崭新的发展阶段，你们的思想和成长将跃上一个新的台阶，新的人生阶段应充满斗志，永不满足，永远追求向前!一个追求人生进步的人应该具有坚定的政治信念，严密的组织纪律，良好的精神风貌，高度的文明素养，我们举行军事训练活动，就是要把我校每一位学生培养成为高素质的面向未来、面向现代化、面向世界的优秀公民，铸造成“明天学校以我为荣”的“新世纪人”。为把我校军训工作进一步推向新的发展阶段，出色组织好本次的军事训练，我对全体同学提几点要求：

1、要充分认识军训的意义，增强搞好军训的自觉性。

本期军训时间虽短、但内容丰富、要求也很高。其目的和意义在于：一是帮助同学们提高国防意识，增强爱国情感，二是促进学校管理。实践证明每一届参加过军训的学生，他们都从中受益非浅，甚至影响一生。学校管理从军训中汲取了许多精华，对于提高学校管理水平和办学质量，意义重大。军训是我们三年学习生活的必修课。良好的学习生活习惯受用终身。三是推进素质教育，增强组织纪律观念，锻炼体魄和意志，提高我们的综合素养。

2、要以振奋的精神状态，接受军训的锤炼，出色完成训练任务。

首先要尊重教官，服从命令，听从指挥。这是对一名军人的最起码的要求。学风正、校风正，才能出成绩、出成果。其次，要刻苦磨砺，培养坚强的意志品质。与平时学习生活相比，我们的军训没有舒适、没有安逸，我们必然要面对各种困难与挑战。孟子说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”俗话说得好：千金难买儿时苦。因此，我们必须正视困难，要把军训中遇到的困难看作是磨炼我们意志，培养承受挫折能力和吃苦耐劳精神的极好机会，做到百折而不挠。再次，要勇于拼搏，争创佳绩。军训结束时，我们将邀请部队首长对本次军训进行最后检阅，对每一个班进行评比总结。

3、必须聚精会神搞好军训，严格遵守校规校纪和教官的各项要求。

在训练场上注意力务必要高度集中，教官在讲解要领时，要全神贯注地听，练习时要善于动脑，全身心投入。要听从教官和老师的管理和安排，有事应主动向老师和教官说明，不准擅自行动。要团结同学，珍惜这一段时间的友谊，互相学习互相帮助，主动搞好关系。要爱护学校的一草一木，遵守秩序，搞好卫生，以良好的精神面貌展示我校风采。要刻苦学习军训知识和内务管理知识，要积极参加各种专项教育活动，并积极主动，一丝不苟，以保证军训取得良好效果。同时要注意劳逸结合，张弛有度，确保健康和安全。

同学们，我相信，经过本次军训磨练，我们的同学必将成为意志坚强、纪律严明的优秀学生，必将成为目标远大，道德高尚，素质优良的一代新人;2天的军训，也必将为同学们的学习生活奠定坚实优良的基础，为各位同学一生的发展提供强大的动力。

祝同学们军训圆满成功，谢谢大家!

新生军训发言稿(篇4)

各位老师同学们，大家上午好，我是，黑龙江工程学院电气与信息工程学院的一名xx级新生，很高兴能代表xx级新生发言。

怀揣着梦想，我们走过了十二年的青春路途，十二年的寒窗苦读，让我们从稚嫩走向成熟，回想曾经的日子，不自觉总有一份怀念，但是回忆再美好却也终将化作我们走过的痕迹。 大学，一直代表着梦与学识，一直寄托着莘莘学子对美好的求知，一直引领着我们前进的方向。在我们的记忆里曾经是那样遥远，却在今天触手可及，不觉总有些感慨。

今天的我们，告别了高中的草原，飞向了大学的蓝天，为了梦想，一路向前。在这炎炎八月我们步入

了我们梦的起点——黑龙江工程学院，我亲爱的大学。 如果说大学是一场戏，那么军训就是这场戏中最精彩的一幕。，或许在相遇之前，我们都很自私很独行，但在军训中我们学会了合作和宽容。

的确，军训是很苦的，为了正步我们踢麻了双腿，为了口号我们喊哑了喉咙，在烈日下坚持，在细雨中坚守，我们没有抱怨从未放弃。每天清晨，早早地从床上爬起，伴随着"一、二、一"的口号声，迈着自己因为劳累而酸软的脚以最快的速度走到训练场。大家都咬紧牙关，努力地坚持着，奋斗着。每天都有同学在太阳的暴晒下一个又一个的倒下去，每天都有一些同学在教官的劝说下才去休息，没有人会无故放弃，因为当我们穿上这身翠绿的军装时，我们就是一个荣辱与共的整体，我们，以刻苦训练为荣，我们，以坚持不懈为骄傲!

站在这里，想到为期两周的军训已悄然间于我们指尖滑走，不禁有些失落，昨日的口哨声依然在耳边响起，响亮的军歌还在耳边回荡着，穿上军装的样子依旧浮现在眼前。离别是伤心的，但我不会流泪，我会将这次军训看做是我人生中最难忘的回忆。

在学习中我们学习到的`只是书本上的知识，但在军训中我们收获到的是坚强的意志和不懈的信念。是军训让我们坚强，是军训让我们刚毅，是军训让我们果敢。苏轼曾经说过"古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。成功只青睐于意志坚强的人，成功的大门只向意志坚强的人敞开，因此我们坚信经过了此次训练，未来的路我们会更加坚定的走下去，终会找到属于我们自己的辉煌!

生命中总有些真挚的东西值得收藏，很庆幸，我

们拥有了这一段时光。感谢教官，让青春的本质在蓝天下发光;感谢教官，让青春中的我们在训练中成长;感谢教官，用赤子之心让我们看到了军魂强大的力量!

最后，感谢你，我逝去的时。

中秋致辞发言稿(精选4篇)

经典范文网耗费了大量时间和精力为您呈现出这篇“中秋致辞发言稿”，精彩的发言稿是如何写成的呢？ 语言是表达情绪的一种直接方式，当我们在工作中参加大型会议需要发言时。发言稿有助于我们更加流利地发言，在阅读本文以后，相信您会有所收获！

中秋致辞发言稿(篇1)

在这个充满喜悦的收获季节里，我们共同迎来了第30个教师节，首先，衷心地祝愿各位同仁节日快乐！（鞠躬）

今天，作为优秀教师代表在这里发言，我感到惭愧，又感到幸运。因为我觉得，在我们xx中，还有许多老师的工作比我更加出色，我要深深的感谢各位领导和同事们对我的信任和肯定，也要感谢家人对我的理解与支持，同时，荣誉也让我更深刻地感受到了自已肩上的责任和使命。

作为一名教师，我热爱我的工作。人们常说，教师职业就是默默的奉献和无私的牺牲，但我认为，教师职业也是爱的事业，更是幸福的职业。能够把自己的思想和知识传授给他人是一种幸福，看着自己的孩子们逐渐成长更是无上的幸福。要收获这种幸福，确实要先经历辛苦。经常听到刚进九年级的老师议论：原来不教毕业班不知道教毕业班这么累，也经常有同事问我：你们教化学的每年都教初三，受得了吗？我笑着回答：确实累，可我已经习惯了，尤其是当看到学生进入九年级后变得懂事、埋头苦读的身影；当听到毕业典礼上学生手捧鲜花深深鞠躬并对你说：老师，您辛苦了；当收到毕业后的学生给我寄来的信件、贺卡时，我更感受到这份职业的神圣和伟大，累，但更多的是幸福和快乐。

作为一名xx中人，我热爱我的学校。我和许多同事一样从xx中学走过来，亲眼见证了xx中的兴建、发展和壮大。优美的教学环境，完善的教学设施，雄厚的教师队伍，先进的教学理念，规范的教学管理，一流的教学质量，使xx中已成为被公认为xx区的窗口学校，省市知名的初级中学。我为自己是xx中的一名教师而感到自豪，更为自己亲身投入了她的.发展而感到骄傲，感到幸福。记得去年学校领导建议让我担任1005班班主任时，我确实有很多困难，工作量大、任务重；我本身又没任教这个班级，情况不熟；特别是在学期中，学生很难适应。但比起学校的需要来，个人的困难又算什么，因为我是xx中的一份子，我理应奉献自已的力量。

作为一名班主任，我热爱我的学生。爱学生，是教师的天职。哪位学生有了困难，我和我的同事们想方设法解决；哪位学生思想上有了疙瘩，我们乐意帮其化解；谁有了点滴进步，我们便送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。一届又一届学生来到我们身边，我又不舍的把他们送走，时光轮回了一个又一个年头……但这期间我都会以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。

我骄傲，由于我是教师。有位教育家说过，“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生精力，研究如何做一个最优秀，最受学生欢迎的老师”。就是这种不断进取的意识指引着我，让我与时俱进，永不停步。

学校在发展，学生在成长，我们要做的还有很多很多。我们将在不断地反思中寻找自身的不足；在不断的学习和积累中提升自身素质。过去的成绩，带给我们的是新的使命，我们会在新起点上，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，以加倍的努力去取得新的成功，为xx师大xx中学美好的明天而共同奋斗！

最后，再次祝愿同事们节日快乐，身体健康，合家欢乐！祝愿我们的学校越来越好！谢谢大家！

中秋致辞发言稿(篇2)

是什么让你相遇，是不是因为季节的美丽，是什么让我体会，是不是心迹的无味，是什么让你走开，是不是时间的安排，是什么让我流泪，是不是因为你的滋味--------题记

是秋天让我等待，还是季节让我伴随，是不是落叶的慰问让我开始前往，前进一步是落幕，退回一步却是孤独，什么样的伤口出现在我内心的位置，我却不能化做秋叶落下，让我随着凡尘的相遇走到路的尽头。

酒撒到伤口的表面，漂泊在痕迹的结局，那是我不能理解的温暖，也是我不能看透的相逢，表白了的秋天，剥夺了我的灵魂，送来了无助，残忍的欺骗痴痴的写在我的心中，我依然守在荒城之中，期待那片落叶的祝福。

秋天留着快乐的泪水，我却犯下了剩余的坎坷，落叶落入了早晨的尘土之上，我看到的是残留的问候，想到的是难以诉说的情感，因此节日让我的翅膀难以翱翔，相思树下的传说依然没有去把我叫醒，我却只能用一辈子的时间来等候这个季节来临的每一秒。

中秋节敲打了伪装的闪烁，美丽的声音开始踏地，季节的思忆开始摇摆，拒绝的世代已经来临凡间，意外的重新再来主宰约定的精彩，回忆不去言败的替代。

浮浮风吹雨落里，沉沉错对又离合，我爱的悲伤，幸福的路上，追逐着誓言的命运，承诺着坎坷的明天，牵着不回手的天涯，握着短暂的海角，忙碌着一起走过的路，世间的故事开始写在了我们的背后。

是秋季在写人生，人生还是在写秋季，秋季中有月圆，月圆下有你我，你我相遇在大地之上，上面写着你我的心事，事情中有着我们曾经描述的情景，情景中记述着回忆录的页数，页数的叠加让季节增添了色彩，色彩中呈现了心中的表达，表达了你的相遇，相遇后记录了我的等候。

中秋拥有了很多，而我一年才能度过一个这样的季节，这样的中秋，心中不讨厌这种罪，话中依然牵挂这种累，枯萎了的回忆，却没有人戒掉那段美丽的灿烂，但是一个轮回中要走很多的秋季，每个秋季中都有那么一个中秋。

窗外的秋季，中秋上的月圆，为我们歌唱着疯狂的小曲，让我们迷醉在平淡的召唤，这样的荡漾勾起了我们孤单的心岸，绕来了眷恋的冷艳，熟悉的旋律依然旋转在悲伤善感之中，难开口的哀愁却只能化做雨流，梦想的旗帜还不能乘风破浪走向光明的高山。

季节的温暖，中秋的霸道，温暖了人中的行动，起航了岁月的展览，画出了简单的城堡，困住了外表的心跳，霸道却约会一世，欺骗了眼泪，冷落了陶醉，最后望了我是谁，依然相遇在时间的风景线上，也无悔也无怨，只因月圆相思伴，季节来临沧桑念。

一个季节中的中秋，一个中秋中的季节，相约一路行，此生此世永同固，来生来世念今朝，来世若有那幕景，愿随那幕伴永生。

神韵多姿的中秋，百资争艳的季节，如画如梦又如镜，不逃不躲不离弃，只因我在乾坤中，心甘情愿的留在风景的伴随和欢乐同行之中，无限的音资愿送到沧海之中，不求任何的回报，也许是因为季节送给了我们珍惜，我们体会了相遇，只能奉献出简单的表白。

季节的脆弱总是和单纯的中秋结伴而行，注定了开始和别离的落幕，若是季节中的秋季是一座城池，那么中秋就是城池中的人，那么缘分就描述了季节可以伴时间一世，而中秋则伴人一时。

缠绵伴着季节中的落叶，而中秋的飘洒承诺在流水之中，伟大的痕迹祝福着残梦中的挣扎，擦肩的结果抱着沉默一笑而过，飘渺的慌乱滴落诱惑之中，淡淡的星光每朵都有着忧伤，推开那片荷塘的衣裳，依然不能看到季节的中秋。

童年的天涯荒城，茫茫苍穹未出彩虹，想着去买一杯醉，却寻不到醉的杯子，季节的中秋只有一杯，而一年只能饮此一醉，蝴蝶身上的画板却不能画出心中的思念。

中秋致辞发言稿(篇3)

尊敬的各位领导、老师，各位家长：

大家好！我是六二班学生xxx的妈妈。首先感谢在座的各位领导给予我这次机会，能在这里跟各位老师和家长一块共同探讨培养教育孩子的问题,我感到非常高兴和荣幸。孩子在学校一点一滴的进步都渗透着学校领导和各位老师的辛勤汗水，首先，请允许我代表xt小学全体学生及家长，向光临会场的各位领导以及全体教师致以最诚挚的感谢和节日的祝福，并向一直关心、支持xt小学教育事业的各位来宾表示衷心的感谢和诚挚的问候。

下面，我就我的孩子xx的情况，谈一下自己在教育孩子过程中一些体会。

我的女儿xx现在已经是六年级的孩子了，她是个乖巧懂事的孩子，特别是近一年来高效课堂的实验改革，晓薇的转变很大。我坚持每天都抽出一定的时间跟孩子聊天，从她口中了解她在学校的表现，学习情况等，通过与孩子谈心，我对高效课堂有了一些了解，我认为能让孩子对学习感兴趣的课，就是好的教学改革，又通过参加学校召开的家长会，我掌握了一些家教知识，老师指导我们要为孩子创造一个良好的家庭学习环境。保证孩子有个独立、安静的学习场所，同时注重与孩子多沟通，一方面锻炼孩子的思维能力和语言表达能力，另一方面营造良好的学习氛围。

老师还针对xx发展过程中的不足对症下药，如：老师发现课堂上xx学习积极认真，但孩子自信心不足，不敢展示，不敢大声发言，就教我们家长要采取多鼓励、少批评的方式教育孩子。时刻关注孩子一点一滴的进步并适时提出表扬，通过表扬增加孩子努力学习的信心和兴致，另一方面也可以培养良好的亲子关系，对孩子的学习也有良好的促进作用。在实践中，通过几次鼓励孩子，我发现每次表扬过孩子之后，她的学习兴致会更高，学习效果也会好很多。有时候因生气吵过她后，孩子的情绪会比较低落，在学习上的自信心也会受到影响。因此，我认为作为家长，还是应该多发现孩子的优点，多表扬，多鼓励。

看到孩子的进步，我深刻体会到，作为家长积极配合老师和学校的工作是多么重要。老师布置给家长的任务我们每次都能认真完成，从不马虎。作为家长，我们一定要积极配合老师和学校做好工作。一个孩子的成长不只是依靠老师们呕心沥血的教导，还需要家庭、社会形成合力，共同促使孩子得到最大程度的发展。

最后，让我代表全体学生及家长再一次祝我们xt学校的老师们节日快乐，桃李芬芳！祝愿为xt教育作出英明决策的领导们工作顺利，万事如意！祝愿我们的孩子们能够创造精彩，拥抱未来！衷心希望我们的老师们奋发图强，再创辉煌！

谢谢大家！

中秋致辞发言稿(篇4)

男：女：尊敬的各位领导，各位来宾。烟草、邮政战线上的全体员工朋友们。

女：在这浪漫而温馨的夜晚，我们怀着无比激动的心情迎来了xx邮政代办一周年庆典和“五一”国际劳动节。

这温馨的时刻，我们心潮澎湃，感慨万千，xx邮政代办使我们心相通，情相连。

女：这一切，离不开双方党组的.正确领导，离不开全体员工的共同努力，你们辛苦了！

男：为了进一步加深了解，增进友谊，共同进步，我们共同准备了这台文艺晚会。

女：下面请广元市烟草专卖局（公司）局长、经理、党组书记宋平。

5、女：国家利益至上，消费者利益至上的价值观一直铭刻在我们的送货员、分拣员以及邮政代办员的心中，他们顾大家，弃小家，失去的是天伦之乐，忘记的是年迈母亲，请欣赏歌曲“母亲”。（物流本部）

7、女：我们分拣员常常熬更受夜，常常废寝忘食，他们多么想睡个好觉，做个好梦啊！请欣赏《梦里水乡》。（物流本部）

9、女：说遍千言万语，历经千辛万苦，走遍千山万水，送去的是亲情，收回的是微笑。请欣赏小品《送货》。（剑阁中转站）

17男：广烟物流送货员每一天踏着晨曦上路，捧着落日而归，走村窜户，攀山越岭，与大地绿水相依，与高山流云相伴，请欣赏舞蹈《高山上的流云》。（剑阁中转站）

女：让我们在双方党组的领导下，携手并进，开拓进取，以责任奉献社会，以真情回报客户，以创新超越自我，努力开创xx邮政代办工作的新局面！

男：让我们共同祝愿我们的企业兴旺发达，再攀高峰！

大班家长开放日活动方案精选

百年寿限不准有，百年计划不可无，方案的逻辑结构应顺畅合理，为了更好地为您服务我们编辑了“大班家长开放日活动方案”，请将这篇文章加入你的收藏夹下次再读！

大班家长开放日活动方案【篇1】

附教案：

小班社会活动:带你去旅游

活动目标：

1.通过介绍旅游景点，让孩子们初步了解中国的一些旅游景点。

2.体验通过游戏旅行的乐趣。

活动准备：

1.方向盘

2.红绿灯标志

3.6小椅子排成公共汽车

活动过程：

一、 谈话，激发幼儿已有经验

1. 出示教师本人的几张旅游**，帮助幼儿理解旅游就是离开自己现在生活的地方，到其他远的地方去游玩。

2. 师：小朋友，你们有没有和爸爸妈妈一起去外地旅游过？你去过**？你是怎么去的？（汽车、火车、飞机等）

2、 老师充当司机，邀请孩子们上车，模拟司机和乘客之间的对话

1. 教师提出游戏任务

老师：今天，一辆车来到我们芽芽二班。它想带二班的孩子一起旅行。（出示小汽车）

2. 请小朋友数一数有几个位置

这是带我们去旅行的汽车。 我们算一下它有多少个地方？

三。老师邀请乘客，念了儿歌：嘀嘀嘀滴，叭叭叭，我开车去旅行。当汽车开到北京时，我邀请你加入我们。引导乘客和司机互相问好，然后就座。告诉我们谁在前面，后面和旁边。

4. 模仿开车，达到北京。

“汽车开动，请拉好扶手；倒车请注意；车辆转弯请拉好扶手；（到达目的地后提醒乘客）北京到了，请下车”。

三、 欣赏北京的旅游**

四、 更换旅游地点，游戏再次进行，并**其他城市的**

5、 请让个别孩子当司机，然后再玩游戏

6、 加入红绿灯规则玩游戏，提醒你按照交通规则开车

课间游戏：老狼老狼几点了

家长和幼儿一起参加游戏。老师在前面带路作为老狼，家长和幼儿跟随在后面，嘴里说：老狼老狼几点了。等到老师回答后，在转身，家长一定要抱起孩子，站着别动。游戏进行数次。

大班家长开放日活动方案【篇2】

长堰幼儿园2016秋

主班：熊维

一、活动时间

2016年10月11日上午8:00至11:20对家长开放

二、参加人员

大（2）班全体幼儿的家长、全体幼儿、三位老师。

三、 活动目的

1向家长展示幼儿园的办学理念、课程特点和教学过程。

2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的一日生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

4培养孩子面对**勇敢表现的能力和勇气。

四、活动准备

1、 提前拟定活动方案。

2提前一周通知邀请家长参加活动。

三。召开班会，明确这次活动的意义、过程和分工。

4加强日常训练，复习儿歌、手指游戏和节奏。

5准备好每项活动的教具和教材。

6、 活动当天张贴的“家长开放日”活动方案一份。

7家长签到表、奖品和欢迎卡。

五、开放内容：半日班级活动

六、活动流程：

(一)8:00----8:20 入园、家长签到、晨检、晨间活动

(二)8:20----8:40 观摩幼儿晨读

(三)8：40----8:50 园长致词

(四)8:50----9:00观摩幼儿生活活动操前准备

(五)9:00----9:25观摩幼儿早操

（6） 9:25-9:55观察儿童集体教学活动

（7）10：05-10：35户外游戏

（8） 10:50-11:20智慧教学活动

（9）11:20之后的晚餐前准备午餐

七、具体活动内容如下：、

（一）晨间活动：

歌表演：《粉刷匠》、《蚂蚁搬豆》、《小手拍拍》、《我爱北京天安门》、《颠倒歌》

诗歌联合朗诵：群诗、点名、抢答相结合。

诗词：《九月九日忆山东兄弟》、《望庐山瀑布》、《大林寺桃花》、《山行》、《古朗月行》、《清明》、《春夜喜雨》、《游园不值》

童谣：灯台上的小老鼠，哈巴狗，洗手歌，小白兔

手指游戏：《石头、剪刀、布》《猴子荡秋千》《手指变变变》《手指兄弟》《数鸭歌》

（二）集体教学活动（一）：

语言活动——两个好朋友

活动目标：

1理解**的内容，并根据情节安排。

2能用生动的语言把故事内容讲得有条不紊。

3、对绘本故事感兴趣。

活动准备：

1、《幼儿画册—我们一起做》中“两个好朋友”、画笔。

2、教师为幼儿讲《龟兔赛跑》的故事，使幼儿对情节基本熟悉。

3、以小组形式组织活动。

活动过程：

1、 调动孩子的原始经验，激发孩子观察的兴趣。

●教师：“你们还记得《龟兔赛跑》的故事吗？”最后的结果是怎么样的？

今天他们又有一场比赛。 你猜怎么了？ 谁赢了？都发生了什么事？

请幼儿大胆表现自己的猜想。

2，指导儿童观察* *不* *排序。

●教师通过提问帮助幼儿理解《幼儿画册—我们一起做》相关画页上的单张**的内容，教师出示第一张**，引导幼儿仔细观察，提问：“**上都有谁？在什么地方？

它在做什么？你是怎么样看出来的？乌龟和兔子为什么要进行比赛？

它们是怎么样想的？

3、 请在大家面前讲你的故事。

引导孩子介绍自己的分类方法并进行分类* *。

●根据不同的分类方法讲述故事。

●教师针对幼儿的讲述情况，重点从叙事的条理性，即能否说清楚时间、地点、人物、情节等方面进行评价，给予鼓励和建议，同时启发幼儿用好听的词生动地描述人物的动作和表情。

四、引导幼儿进行相互评价并为故事起好名字。

●请幼儿说一说哪位小朋友讲的好，好在**。鼓励孩子大胆表达自己的想法，也可以和同龄人一起提出建议。

活动延伸：

1、创编、表演《龟兔赛跑》

2、**欣赏《龟兔赛跑》

（三）户外游戏：

体育教案：《青蛙跳》

活动目标

1、熟练地双脚蹦跳，跳跃要有节奏。

2.积极参加各种运动可以团结和帮助儿童。

活动准备

泡沫块、呼啦圈、长绳子。

活动过程

1首先，练习中小学生学过的兔子跳。

2、老师演示“青蛙跳”。

3、讲解“青蛙跳”的运动技巧，双腿踩在泡沫块上，手要用力拉着把手，用力地一步一步地向前跳。跳的时候要拉紧把手使把手和身体连接。手的高度应该在腹部。如果太高，身体将不协调，如果太低，它会绊倒。

每一步都要踏实，不要动，否则会绊倒。不要跳的太高或太远。你可以用小步走。

4、幼儿自由练习，师注意鼓励知道动作不协调的孩子和不爱运动的孩子使其全部参与进来。有活力的好孩子也能帮助贫困孩子，老师一定要及时给予表扬。

5单独表演，告诉我你是怎么跳舞的。

6、游戏。

（1）青蛙去逛街。在地上放一些呼啦圈来代表不同的购物中心。孩子们应该跳到位。（其他的小朋友可做拉拉队）

（2）接力赛。请两位老师帮忙在终点拉一根长绳子四个小朋友一组比一比哪一组“青蛙”跳的快。

7老师谈到了蛙跳的要领。

8、结束游戏。

大（2）班

熊老师袁老师王老师

2016.10.11

大班家长开放日活动方案【篇3】

家长开放日活动方案

2018-2019学年第二学期

登封市直属第二幼儿园

大四班2018年10月

大二班家长开放日活动方案

本学期的家长开放日活动将在10月19日上午举行，为了使这次活动顺利进行，能使我们的幼儿园的工作给家长一个圆满的答卷，是我们的幼儿园的家园共育工作更进一步，现将本次活动的流程作一下安排，请领导批评指正：

一、活动目标：

1让家长走进幼儿园，了解我们幼儿园的整体工作和发展状况，了解孩子的学习、生活和成长，参与幼儿教育。为进一步提高幼儿园质量，加强幼儿园与家长的联系与沟通。同时，家长可以不断获得新的教育理念和信息，改变家庭教育方式，更好地支持和帮助教师的工作和家庭合作，

2教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可以观察家长在开放日的表现，引导家长正确参与活动，从而提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。

2、 开放时间：2018年10月19日上午

三、活动流程及要求：

1、晨间接待活动：(7:40---7:50)

热情接待幼儿，要求师生用礼貌用语互相问好，做好严格的晨检活动，严格把好传染病的第二道关的控制，孩子练习拍皮球。

2、早操活动：(7:50---8:10)

指导班组长带好、收好设备，注意安全，不推搡，不大声喧哗，行动认真到位。

3、盥洗、早餐：(8:10---8:40)

盥洗：幼儿排队在三楼洗手。

早餐：安静快乐地吃自己的早餐。提醒个别儿童饭后擦嘴，将餐具放在指定位置，保持桌面和衣物清洁。

4饭后散步：（8:40-9:00）

5集中教育活动：（9:00-10:00）

活动内容：特色绘本教学《小象消防员》第二课时

活动要求：要求孩子能和老师讲绘本的内容，了解各种职业，能说出将来想做什么。

6、入厕、喝水、盥洗：（10:00---10:15）

活动结束后，引导孩子上厕所，洗手，多喝水。

7户外活动：（10:15-11:10）

篮球游戏《木头人》、自由活动（练习拍皮球）。

8、盥洗、午餐：（11:10---11:50）

引导孩子安静洗手，用小手紧握双手，不要碰桌椅。引导孩子们做手指练习，听一段安静舒缓的**。进餐中要求幼儿安静用餐，有需要的可举手。

鼓励幼儿添饭，吃好后，把自己的碗、碟放到指定的盆里，漱口插嘴，先吃完的幼儿可将椅子搬到走廊自取图书阅读。

9餐后活动：（11:50-12:00）

散步时应引导儿童在走廊上欣赏或交换绘画，引导儿童不要剧烈奔跑和跳跃。

大班家长开放日活动方案【篇4】

《小一班家长开放日活动策划》可能是您在寻找幼儿园小班亲子节目过程中需要的内容，欢迎参考阅读！

一、来园活动(7：50——8：00)

目标：1.亲切接待幼儿，与幼儿问早，放好生活用具。

2.组织幼儿有秩序地进行桌面游戏。

二、区域活动（8：00——8：40）

目标：1.能按照计划进行区域活动。

          2.能自主选择区域材料进行创作，并能与同伴合作游戏。

          3.能自主与同伴一起收拾整理材料。

三、生活活动（8：45——9：00）

目标：1.幼儿自主盥洗、喝水，帮助幼儿系裤子。

2.给幼儿营造安静的环境，鼓励幼儿吃完自己的点心。

四、教学活动一（9：00——9：20）

小班绘本阅读教案：小蓝和小黄

五、早操户外（9：30——10：00）

目标：1.组织幼儿有序排队、上下楼梯。

2.帮助幼儿找到自己的位置，愉快地参加早操。

六、生活水果（10：05——10：15）

目标：1.提醒幼儿有秩序地入厕、卷起袖子洗手，提醒幼儿适当地喝水。

      2.引导幼儿安静吃完自己的一份水果，将果壳扔进垃圾桶。

七、教学活动二（10：15——10：35）

小班音乐游戏: 数豆豆

八、生活餐前准备

手指游戏：炒菜（复习）

新授：肯德基

九、进餐活动

目标：要求幼儿安静进餐，保持桌面清洁，不挑食，吃完自己的饭菜才能将餐具放好，饭后漱口

大班家长开放日活动方案【篇5】

实验幼儿园

中1班家长开放日

半日活动计划设计方案

活动主题：《快乐工作达人班级：中1班

设计老师：*日期：2017年4月27日

附一：区域活动指导

各个区域安排：

1角色范围：各类专业人员的服装和工具

2积木区：大纸块、色块、车型

三。阅读区：行业相关书籍（绘本馆借阅）

4.手工区：超轻黏土、印花机

5涂装区域：刮纸、彩色a4纸

6数学体验区：夹一个夹子，动物跳棋，我能行

7科学领域：剃须泡沫，杯子，水，滴管和硬币

附二：户外游戏《抱一抱》

活动目标：

1、探索盒子的多种玩法，练习跳的动作。

2它可以跑起来跳三个箱子的宽度和高度。

3、体验盒子游戏带来的快乐。

重点：掌握助跑跨跳的方法。

难度：跑过三个箱子的高度和宽度。

活动准备：

一个鞋盒，起跑线，终点线和**。

活动过程：

1、 热身活动（速度从慢到快再到慢到停）

1、带着孩子围着场地慢跑两圈

师：小朋友们好！今天，我们要去魔法城。在路上，我们将遇到两个有趣的任务。如果它成功地完成了，我们将得到一个法宝。孩子们自心吗？让我们一起出发吧！

2、幼儿跟着老师做热身操

师：让我们接着出发吧（踏步走）

二、自由探索盒子的玩法

1、自由玩盒子，激发幼儿对玩盒子的兴趣。

师：小朋友们，看，去魔法城的路上有许多魔盒，跟着老师一人取一个吧！

老师：第一个任务来了。 请随身携带盒子。 来吧！

在老师的指导下，让每个孩子说出并演示自己的游戏方法。

师：你是怎么玩的？你把盒子变成了......

（等待孩子回答，灵活引导跳箱动作）

小结：小盒子真好玩，孩子们用它来顶、扔、转、跳，我们已经完成了任务，继续出发！

3、 游戏：翻山越岭（独立设置场地进行跳跃比赛）

1、设置障碍

老师：第二个任务来了。请把孩子们分成两组，并用手拿着箱子给对方设置障碍。

2试着越过障碍物，做出合理的调整

师：孩子们已经把障碍设置好了，请大家练习一下，能跨跳过去吗？如果不能我们就要减小障碍。

四、放松运动

小结：孩子们今天通过探索、学习、合作、挑战，顺利完成了今天的两个任务，成功得到了法宝，成为快乐智慧的魔法师。

小魔法师们：让魔盒带着我们飞吧（老师带领站在魔盒上做上肢放松动作），让我们坐在魔盒上放松下肢（捏一捏、拍一拍、捶一锤），让我们躺在魔盒上（抖一抖）。

小魔法师们，带着我们的魔盒，出发吧！

附三：重点区域活动《水的表面张力》

活动目标：

1通过观察和操作，我们可以了解水的表面张力，并对此感兴趣。

2能够用清晰的语言表达他们的发现并愿意参与讨论。

重点：通过观察、操作，初步了解水面张力现象，并对此感兴趣

困难：能够用清晰的语言表达你的发现并愿意参与讨论

活动准备：

1、问题导入，激发兴趣

老师：今天老师给你带来了一些有趣的东西。你想知道是什么吗？

幼：玻璃杯

老师：玻璃里有一个巨大的秘密。来看看是什么？

（1） 往杯子里加水桌子上的杯子满了吗？你是怎么看出来的？如果我在这满满一杯水里放一枚硬币，水会溢出来吗？为什么？

（2） 孩子猜孩子写，出示大记录卡

此环节让幼儿猜想结果，教师引导幼儿通过打钩的方式请个别幼儿进行操作记录。

2验证儿童猜想操作（突破游戏：让我们进行一个竞赛，看看谁能成功挑战）

师：刚才每位小朋友都有自己的猜想，那现在，我们就来挑战一下吧，看谁的猜想会变成真的呢，老师已经在位子上为每位小朋友准备好了操作材料，赶快去找一个自己喜欢的位子坐下来进行**吧，我喜欢安静、谦让的小朋友，看看你一共放进去了多少枚硬币？请记录在自己的记录纸上吧。

第一关：五枚硬币（保证水不溢出来）

第二关：再放五枚，一共十枚

第三关：再放五枚，一共十五枚

此环节一共有三次操作，每次操作为每位幼儿准备5枚硬币，提醒幼儿已经放进杯子里的硬币不能重新拿出来

交流与讨论：投硬币后水面发生了什么变化？

老师总结：这种神奇的现象就是水的表面张力。

3、****，丰富经验

1**水的表面张力**，了解张力现象。

***,大记录纸，14个玻璃瓶，14瓶矿泉水，抹布，若干硬币(200左右

2了解生活中的紧张现象。

4、 玩吹泡泡，体验张力的神奇效果。

附四：晨谈内容

1.点评：早上的表现。

师：首先，要表扬几位小朋友，他们分别是（a）、（b）和（c）小朋友，a小朋友今天是高高兴兴的上幼儿园的，没有哭着要妈妈，而且主动的跟老师和园长妈妈打招呼，很有礼貌，表扬。b小朋友今天做早操，比以前认真多了，小耳朵总是听老师讲，小眼睛有老师！

c小朋友今天上厕所喝水的时候，是有序排队的，而且在老师的**里回到位置上啦！

师：但是，今天早上有一点不足的是，有个别小朋友速度太慢了，喜欢在排队的时候跟旁边小朋友讲话，要批评要改正，你们想做被表扬的还是被批评的孩子呢？

2.半日活动计划。

老师：好的，现在开始广播时间了。谁最精力充沛？双脚放远，背部挺直。

老师：让我们今天广播。大家好。准备好了吗

师：活动一：a组小朋友跟迎迎老师进行重点区域《水的表面张力》，b组宝贝跟陶老师一起自选区域，在自选区域里的小朋友要安安静静、学会谦让的玩。

活动2：安德里斯和我们一起上英语课，玩有趣的职业游戏

活动三：户外活动《抱一抱》

师：好啦，我们的活动计划完成啦，请b组宝贝有序的将椅子送回去，安静进区。a 组宝贝坐第一二排，开始我们的科学**活动：《水的表面张力》

大班家长开放日活动方案【篇6】

尊敬的各位家长：

你们好！首先，非常感谢大家在百忙之中能抽时间参加我们的活动，我们以热烈的掌声欢迎爸爸妈妈的到来！在你们的关心支持下，我园已经顺利的完成了本学期的各项教育工作，在此，向您致以中心的感谢！

为了使你的宝宝度过一个安全又有意义的暑假，幼儿园已经根据上级有关部门的安全工作指导精神，结合我园安全工作的实际，制定了相关的安全措施。今天我跟大家谈论的话题有两个：

（3）展示幼儿半年的学习成果

（4）全面落实幼儿的假期安全工作

一、展示幼儿的学习成果

（1）幼儿向家长展示音乐；律动、舞蹈、唱歌

（2）让幼儿以开火车的形式，把所学的儿歌展示给家长。

（3）让幼儿集体演唱歌曲，说儿歌；点名字让幼儿演唱歌曲，说儿歌。

（4）让家长观看孩子们完成的美术作品；涂色、添画、捏橡皮泥。

二、安排幼儿安全工作

假期间家长必须对幼儿的安全进行全面的监护，切实担负起监护人的责任。

根据假期安全责任书，向家长一一解说安全方面的知识，请家长务必配合幼儿园，做好幼儿的安全教育工作。

最后，我们衷心祝愿每一个宝宝健康快乐的成长，在家长的呵护下度过一个愉快而有意义的假期，并愿各位家长工作顺利，天天有份好心情！

大班家长开放日活动方案【篇7】

家长开放日半日活动计划

班级：中一班

一、晨间活动：（8：00-8：45）

1、亲切接待幼儿，观察幼儿来园时的情绪。

2组织值班学生挂毛巾、擦桌子，抹布要拧干。

三。区域活动：建筑区、科学区、艺术区、操作区、阅读区。

要求：1、可以大胆选择自己喜欢的游戏内容和游戏素材。

2.赛后知道整理材料。

重点指导：观察“科学区”区域中幼儿操作情况，了解幼儿对材料的使用，鼓励幼儿勇于探索。

二、点心、盥洗：（8：45-9：00）

1引导孩子自觉用肥皂洗手，不要玩水。

2引导儿童有序地摄取和使用零食，鼓励儿童安静地吃零食。

3，早操：（9：00-9：25）

1听**和孩子们一起做练习，情绪积极，动作整齐。

2教师晨间活动小结：教师对幼儿晨起活动进行评价，表扬进步较大的幼儿。

4、 集中教育活动：（9:30-10:50）

1、武术活动

2、语言活动：《家》（诗歌）

3、英语活动

（详案附后）

5、 餐前准备：（10:50-11:00）

1、组织幼儿**洪恩英语。

2、提醒幼儿用肥皂洗手。

三。当班的学生帮忙分发餐具，感受为同龄人服务的乐趣。

6、 午餐：（11:00-11:30）

1提醒孩子们不要挑食，自己吃饭，保持桌面和地板清洁。

2要求儿童饭后漱口、漱口，餐具摆放在指定地点。

七、散步：（11：30-11：45）

1安静地排队，慢慢地走，没有任何剧烈的动作。

2保持安静，不要影响其他班的孩子。

八、午睡；（12：00-14：30）

将自己的衣物脱下摆好，组织幼儿小便，将自己鞋子摆放整齐，然后**睡觉。

附集中教育活动

中班语言活动：《家》（诗歌）

班级：中一班

教师：王芬

时间：2012.11.23

【活动目标】

1能专心欣赏诗歌，了解诗歌的内容，感受家的画面和语言之美。

2大胆想象，试着抄写诗歌。

3、初步理解“家”的含义，关心爱护幼儿园。

【活动准备】

经验准备：孩子们喜欢其它类型的诗歌。

物质准备：

1有蓝天、树木、草地、河水、鲜花、幼儿园背景图。

2白云、鸟、羊、鱼、蝴蝶、儿童等经营**，图集。

【活动过程:】

1、 展示背景图，激发孩子学习诗歌的兴趣。

老师：今天老师带来了一张**。你看到了什么？

你们家里住着谁？

小结：图上有蓝天、树林、草地、小河、花朵，家里住着爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，还有小朋友，大家相亲相爱在一起。

2、 教师带着情感朗诵诗歌，引导孩子们理解诗歌的内容，感受诗歌的画面美和语言美。

老师：今天，老师帮这幅画配了一首很好的诗。让我们听听。诗里有什么。

（1） 欣赏老师动情朗诵诗歌，引导孩子了解诗歌内容。

师：诗歌里说了什么？

谁能用诗歌里面的话来回答？

（2） 老师展示操作**并再次背诵这首诗，帮助孩子们理解和理解诗的内容。

师：蓝蓝的天空是谁的家？

密密的树林是谁的家？

绿绿的草地是谁的家？

（重点引导孩子理解和理解诗的内容，注意几个谐音形容词：蓝、密、绿、清、红）

师：真棒！小朋友一下子就记住了。现在请你们看着图跟着老师一起来朗诵诗歌《家》。

（三）分段欣赏诗歌，引导幼儿感受诗歌的语言美和画面美，初步理解“家”的含义。

师：小朋友念的真好听！谁会说：你最喜欢**的哪一部分？

为什么这首诗说蓝天是白云的故乡？绿绿的草地是小羊的家？

（分段欣赏，重点引导幼儿理解感受诗歌里“家”的含义）

小结：小朋友们都答对了，动物们的家都是它们喜欢呆着的地方，这些地方能让它们感到快乐，就像小朋友们喜欢在幼儿园玩游戏、交朋友一样。

3、 展示地图，引导孩子大胆发挥想象力，临摹诗歌。

老师：除了诗中的话，蓝天还能是谁的家？

绿绿的草地还可以是谁的家？

密密的树林、清清的河水呢？

红红的花儿还可以是谁的家？

（教师根据幼儿的回答将图案画在图谱里）

小结：小朋友们太聪明了，编出了这么多跟诗歌不一样的话，现在我们把小朋友新编的话连起来，一起来朗诵一遍诗歌《家》。

【活动延伸】

区域活动：将动植物放入语言区，让孩子们继续创作诗歌。

野外渗透：提供彩色笔和油条，供儿童画小动物。

附：诗歌《家》

蓝蓝的天空是白云的家，密密的树林是小鸟的家，绿绿的草地是小羊的家，清清的河水是小鱼的家，红红的花儿是蝴蝶的家，快乐的幼儿园是小朋友的家。

大班家长开放日活动方案【篇8】

《托三班家长开放日活动计划》可能是您在寻找幼儿园托班计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！

前言：家长开放日活动是我们每学期必定进行的促进家园联系的必修之课，可以说，家长是抱了很大的期望来参加这个活动的。他们希望能够亲眼看看孩子在幼儿园里的学习、生活，孩子们的点滴进步都牵动着家长的心。作为老师，应该让家长能够清楚地看到孩子在幼儿园的真实表现，并且要让家长们知道该如何配合老师做好教育工作，共同促进孩子进步。最近，发现我们班的新生表现不佳，要么就是注意力不集中，要么就是不愿意开口，这对我们的教育工作带来很大的难度，因此，如何改正这一现象也成为我们今天应该考虑的问题。

活动时间：2008年6月20日上午

活动内容：一、教学活动展示：

1、音乐活动：《清洁宝宝》

2、美工活动：《弹珠滚画》

二、研讨最近班级存在的现状该如何解决。

活动地点：托三班教室

活动目的：

1、通过活动，帮助家长进一步了解孩子在园的日常生活、游戏情况，以及孩子们的表现。

2、通过现场教学活动的展示，帮助家长进一步了解教师的教育观念、教育方法，以在家庭教育中得到借鉴。

3、通过研讨，解决班级当前存在的问题。

活动准备：

1、事先发好通知，告知家长参加活动的要求。

2、班级教师事先合理安排半日活动，精心设计开放日的活动内容。

3、教具准备（具体见教案）

具体活动安排：

7：45——8：20        晨间接待及晨间活动

要求：热情地接待家长及孩子，带领孩子运用自制体育器械——纸棒，进行游戏，让家长了解到一物多玩的意义。

8：20——8：30        生活活动

要求：孩子能够自觉地解小便、洗手、拿茶杯。

8：30——8：45        吃点心

要求：能够及时吃好自己的点心，并且不争抢，吃一块饼干拿一块。

8：45——9：10        早操

要求：能够跟着老师、跟着音乐旋律，精神饱满地做早操。

9：15——9：35        教学活动一：歌曲《清洁宝宝》

9：40——9：45        生活活动

9：45——9：50        吃水果

9：50——10：15       教学活动二：美工《弹珠滚画》

10：20——10：50      研讨活动：如何改变孩子现在存在的不专心现象。

10：50——11：00      餐前准备、用餐

要求：能够不挑食，一口饭、一口菜、一口汤地把自己的一份饭菜吃完，并且保持一静三净。

 

活动内容：歌曲《清洁宝宝》

活动目标：

1、通过学习歌曲，了解清洁宝宝要做到哪些方面；

2、学唱歌曲《清洁宝宝》。

活动准备：

洗手、洗脸、刷牙的图片各一张。

活动过程：

一、听音乐拍手：熟悉音乐旋律。

二、出示图片，帮助幼儿了解歌词。

1、你们看，小娃娃在干什么啊？

2、她为什么要洗手、洗脸、刷牙呢？

3、什么时候要洗手、洗脸、刷牙呢？

三、学习歌曲。

1、教师范唱歌曲；

2、幼儿跟唱歌曲；

四、幼儿表演唱。

 

活动内容：美工《蛋珠滚画》

活动目标：

1、认识蛋珠，学习蛋珠滚画。

2、体验蛋珠滚画的乐趣。

活动准备：

1、各种颜色的颜料。

2、放蛋珠的桶两个。

3、白纸，蛋珠，筐若干，超过小朋友的个数。

活动过程：

一、出示蛋珠，激发幼儿的兴趣

师：小朋友，今天啊老师带来好多的朋友，你们知道它们是谁吗？（蛋珠）

二、讲解蛋珠的用处

师：这个蛋珠啊，是我的朋友，它呀可厉害了，会跳很多好看的舞呢。你们知道它是怎么跳舞的伐？

三、教师示范

师：我呀先和蛋珠朋友拉手，把它放到颜料里洗个澡，哇，真漂亮，现在啊，我要和它一起跳舞了。（蛋珠放入有纸的筐中，来来回回滚一滚）

四、幼儿操作

师：小朋友也来试一试吧。要是蛋珠身上颜料没有了，那小朋友再帮它洗个澡吧。要是蛋珠跳完了舞，你别忘了帮它们送回家哦，还要把自己的小手洗一洗。

大班家长开放日活动方案【篇9】

策划人：刘巧丽

1，时间：2019年3月27日上午8：40-12：00

二、活动目的：

1、通过家长开放日活动，为家长们提供了解幼儿在园学习生活情况的条件，可以让家长亲眼看到孩子们在幼儿园生活的各种细节。家长的参与可以提供更多实用的建议或意见，以进一步提高我们的照料和教育质量。

2加强家庭联系，加强家长和老师的沟通，更好地了解孩子的情况。

三。通过亲子游戏活动，提供一个增进孩子与父母感情的机会。

4、通过国学早操的展示，让家长们更好的了解幼儿园注重国学教育，激发孩子们对国学的热爱，让孩子们在玩中学，在学中玩。

三、活动过程：

（1） 早餐活动从8:10到8:40。

1．餐前准备：①请幼儿入厕并洗手。②让幼儿跟着老师一起说儿歌准备进餐。③保育员餐前擦桌子。④ 孩子把筷子送到碗里后，避免筷子放在桌子上不卫生。

2就餐要求：保持安静，保持桌面和地板清洁；帮助幼儿认识吃的食物；画伙。

（2） 8:40-8:50上课前准备。

1.让幼儿餐后擦嘴。

2.课前入厕，洗手。

3.让服药幼儿喝药。

4向家长解释活动要求和目标。

（3） 8:50---9:20主题活动1。

数学主题活动（教师：刘巧丽）

（四）9:20——9:30下课入厕洗手。

1、 幼儿排队入厕，洗手。

2、 请家长去操场。

3、 幼儿排队去操场

（5） 9:35-10:00快乐早操。

要求：让孩子们站整齐，跟着老师一起走。期间注意个别乱跑的幼儿或者不动的幼儿，对这些幼儿进行个别提醒。

（六）10:00——10:20亲子活动。

主持人:巫欣怡、杨芳

**:杨力

活动准备：每班46个纸杯，12个乒乓球，1个卡纸，120个呼啦圈（a4大小）。

游戏环节：以班级为单位，三节课同时进行。

游戏一:抢杯子

游戏规则：每个班家长先围成大圈，幼儿找到自己的家长，在圈里围小圈，并和家长面对面坐草坪上，每两人（一幼儿一家长）一组，每组一个纸杯。幼儿家长共同听口令摸自己身体相应部位，当听到杯子，幼儿家长抢纸杯，看谁先抢到。

（比如:鼻子鼻子–肩膀，鼻子鼻子–脑袋……）家长依次向旁边挪一个位置（所有家长要朝同一方向），换搭档（幼儿）再次第二轮游戏。

游戏二:传乒乓球

游戏规则：每班4队，每人持一张牌作为引导槽；以队伍的一端为起点，另一端（终点）放置水池；在起点的引导槽上放置一个乒乓球，然后第一个队员使用引导槽将乒乓球传递给下一位队友，并迅速跑至队伍的另一端准备，每名队员传递完依次向前跑直至将乒乓球运至终点处。传递的乒乓球不能用手触摸，也不能落下或退回；当最后一名选手将乒乓球传入水池时，视为成功；

游戏可以继续挑战，刷新一传成功所有最短的时间，看看哪个班通过最快。

游戏三:穿越呼啦圈

游戏规则：每班4队，家长和孩子手拉手。比赛开始前，第一排的第一个人拿着呼啦圈；开始后，在保持每名队员之间不松手的前提下，可采用任何方式将呼啦圈穿越整个队伍（注：

必须经过每一名队员），直到另一头队员手里。所有队伍按时间快慢决出胜负。

要求：家长排好队，注意秩序。要有耐心，不要把孩子带出活动范围。

（7） 10:20-10:40回到活动室喝水上厕所，拿出孩子们的汗巾晒在阳台上。

（八）10:40——11:10写作业，期间再次讲解握笔姿势的重要性，写完的幼儿和家长一起进行早期阅读活动，并告诉家长一些好的指导方式。

（九）11：10——11:20餐前准备。保育员擦桌子；餐前律动。

（9） 11:20-11:50午餐，要求安静用餐，鼓励孩子多吃。午餐结束后户外散步。

（10） 12点，家长开放日活动结束，孩子们午休，家长们离开幼儿园。

附：大班数学《认识时钟》

活动目标：

1通过对钟面针长度的讲解和辨认，孩子们基本能掌握钟面分针、时针和数字之间的初步操作关系；

2．通过辨一辨、读一读，让幼儿能正确辨认整点、半点，建立初步的时间概念。

三。通过游戏体验、拓展和延伸，我们可以初步感受到宝贵的时间。

活动准备：准备一个大钟（可以拨号操作）和一个挂钟；孩子们有一套可操作的时钟面学习工具。

活动过程：

一、活动导入

1．谜语引出课题：“会说没有嘴，会走没有腿，它能告诉我，什么时候起，什么时候睡。”这是什么呀？请小朋友们一起猜一猜。幼：时钟。

二、活动组织

（一）认识时钟

1老师：今天，让我们来了解一下时钟。请在教室里找钟。

2. 观察钟面

老师：今天老师还带了一些钟。现在请仔细看看。请你说说你看到这些钟的哪些地方是不同的?

年轻人：不同的形状（圆形，方形），不同的尺寸，不同的颜色（红色，黄色）。

师：小朋友们都观察的仔细，它们大小不一样，形状不一样，颜色也不一样。

老师：哪些地方是一样的？

幼：都有两颗针，钟面上都有数字。

老师：给我看一个有这些数字的大钟。 让我们认识它们。

师跟幼儿一起读出1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12.原来钟是由从1到12这些数字围成的。看看它们都是怎样排列的。

幼：按顺序排列的一个圆圈。

师：正上面的数字是多少？

幼：12

师：这两颗针有什么不同？

幼：一根长、一根短。

老师：事实上，他们都有一个好名字。长针叫分针，短针叫时针。今天，我们第一次知道分针是什么时候做的。老师指着长针和短针教孩子们读分针。重复几遍。

老师：请看这两根针是朝那个方向移动的。（师拨动钟）

幼：1至12的方向。

顺便说一下，这种方向叫做顺时针方向。针状兄弟沿顺时针方向旋转。小朋友知不知道针兄弟跑起来有什么特点？

（二）认识整点

1.由时针、分针赛跑，引导幼儿认识整点。

老师：今天，时针和分针将轮流运行。现在他们在12号的起跑线上。请你们猜猜谁会赢？好，比赛就要开始了，预备—开始！（教师操作钟表）

师：谁跑得快啊？

幼：分针

老师：请仔细看一下分针和时针。它们之间有什么秘密？教师反复操作。

师：原来！分针的一格圆圈和时针的一格网格表示一个小时。

2请仔细观察钟面，并试着读出钟面上的时间？说说自己读时间的好方法。（幼儿思考后举手回答）

小结：分针指向12，时针指向几个，即当（某个小时）。

4．游戏游戏一：抢答。教师拨教具钟指向某整点，幼儿抢答说出几时？

游戏二：拨一拨。教师报某整点，幼儿学习拨学具钟（小组同伴间可轻轻地讨论）。

（三）学习认识半点

1老师：展示大教具钟，引导孩子半小时学习理解，初步了解分针与时针的操作关系。

2．引出认识半点的方法

（1） 老师问：当针在两个数字中间时，分针在哪个数字上？时间该称哪个半点？（幼儿思考、回答）

（2）幼儿：观察学具；4人小组讨论；讲出半点的特点。

3.练习儿童：拨时钟，确定半小时的练习游戏。

三、巩固新知

1．游戏一：“争分夺秒”——看谁认得快。

老师：宣布游戏规则，全班小朋友参与，确定时针、分针；整点、半点。

2．游戏二：“小小修表匠”——教师报出某一整点、半点，但出示有残缺的钟面，让幼儿观察、辨认后，在自己的学具钟上进行“修理”（添画出正确的时间）。

四、延伸活动

1．小结。

2．拓展。

（1）师：请小朋友讲一讲，我们几点做广播操？几点开始上课？

（2） 猜猜：古人发明钟表之前是怎么看时间的？

（3）古钟介绍：在挂图上观察各种古钟

（4） 引导孩子收集时间信息，渗透守时教育。

大班家长开放日活动方案【篇10】

幼儿园托班开放日：家长开放日活动方案 

目的：1、为了进一步提高园所的质量,增进幼儿和家长的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式.2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。3、增进亲子间的情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己.开放时间:12月24日8:00—11:00活动要求：以面向全体幼儿为原则，人人参与，让每一位幼儿都有充分展示、充分表现的机会

地点：各班课室开放内容：一、教师素质展示每位教师出一节课，向家长展示课堂教学新理念，课堂教学中教师必须渗透新理念，体现以幼儿为主体。培养幼儿大胆探索、敢于创造、善于思考的探索精神。培养幼儿团结协作的学习能力。

二、幼儿素质展示1、幼儿识字(各班根据自身情况展示学过的生字)2、手工制做3、拼音(字母,拼读)4、兴趣数学展示5、英语(单词,口语)6、成语接龙`手指游戏(成语接龙由大班展示)

活动程序安排：1、晨间活动:户外晨练及早操2、早餐3、餐后活动:散步`手指游戏`成语接龙`4、第一课时5、课间活动:喝水,户外游戏6、第二课时7、餐前准备及午餐温馨寄语：中国儿童教育网,属于您的在线教案库。   O(∩_∩)O

学生中考百日誓师发言稿9篇

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，学生多看一些范文对学习帮助很大，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，你知道怎么写优秀范文吗？因此，栏目特意整理了学生中考百日誓师发言稿9篇，请阅读，或许对你有所帮助！

学生中考百日誓师发言稿(篇1)

各位老师，各位同学：

大家上午好。

很荣幸，在今天百日誓师大会上，代表九三班上台发言。

炎炎夏日，酷日高照，去年的xx月xx日，建党节，我们终身难忘，因为那天，是九三班成立的日子。伴着班主任转身黑板写字汗湿的后背，跟着语文老师《唐雎不辱使命》的建班第一课，也许从那天开始，我们与别的班不同的命运，开始了，只是当时，还不够自知。一路走来，才深切体会。

没有假期，没日没夜，起早摸黑，披星戴月，燥热的暑假，冰冷的寒假，陪伴我们的，只是做不完的作业和考试，还有那周末空旷的校园。晚自习后，拖着疲惫的身躯，前往寝室，清冷的月色中，不免伤感心酸。我已经很努力了，为什么这次还是没考好？试卷上的红叉，可怜的分数，在脑海里挥之不去。是我太笨了吗，我该怎么办，我还有资格待在九三班吗？

我们班，是学校的希望，肩负着重任。中考，需要我们，为母校争光添彩。我们绝不要看到，中考的结果，黄高一中的名额里，罗铺湾店的学生赫赫有名，而西张店中学，没有一个。为了学校的名誉，我们必须努力努力再努力，不仅为中考，更为名誉而战。因为我们，代表着西张店中学。

还有老师，我们不想让他们失望。一路走来，我们不孤单，老师和我们并肩作战。每天，陪伴我们的是他们，鼓励我们的是他们，给我们当头棒喝的是他们，关心唠叨我们的还是他们。物理老师逼我们作业好紧呢，英语老师今天的眉头又皱了，就连少发脾气的语文老师都对我们一顿训斥了，还好有化学老师真切关心的语气。亲爱的老师，无论表扬还是批评，那都是对我们的爱，我们懂，感谢一路有你，你们辛苦了！中考，我们也要为你们而战！用最好的成绩回报你们的辛勤付出。不给你们很多年丰富教学经验的实力抹黑，不辜负资教老师热血的青春。老师，你们把一切给了我们，我们知道，最好的回报就是中考考出好成绩。你们等着吧。九三班！加油！（全班合）

离中考，只剩一百天了，同学们，此时不搏，更待何时？都说我们是最差的一届，也许吧。可是，不是笨鸟也会先飞吗?没有别的，我们有更多的努力，更多的汗水，更多的勤奋。我们可以上课更认真，课余更自觉，学习更主动投入，早上起得更早多读几遍书，晚上睡前回忆更多遍白天学过的内容。人，是要逼的；时间，是要挤的。让自己紧张起来，让精力集中起来，让时间更长一点。做更多的练习，试卷。最后一百天，我们宁愿，当机器人，学习的机器人。因为，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。没有做不到，只有想不到。试试就能行，争争就能赢。苦战一百天，我们不信，没有成绩。中考，我们为自己而战！能挺过去，对自己更狠些，坚持到中考，考出好成绩，以后，人生路上，还有什么可以拦倒我们？感谢中考，它会让我们更勇敢，更坚强，更能承受挫折，更有意志力，更坚毅。谁说我们90后吃不了苦？你们看着吧，我们的实际行动。大家说好吗？好！（全班和）

胜利的曙光已划破夜空，黎明已向我们走来，成功的脚步声拍打着每一颗年轻的心，我们不再沉睡。是雄鹰，就要搏击长空；是猛虎，就要腾跃丛林；是战马，就要驰骋沙场；是蛟龙，就要叱咤风云。

天为棋盘，星为子。何人敢下？我敢下！（全班和）地为琵琶，路为弦。何人敢弹？我敢弹！（全班和）

母校请放心。（全班和至结束）

老师请放心。

爸爸妈妈，请放心。

我们准备好了！我们一定，不辱使命！！

九三班，加油！我们行！

谢谢大家，九三班全体学生。

学生中考百日誓师发言稿(篇2)

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好!

寒气未央，春意犹浓。在这等待春暖花开的日子，我们迎来了20xx年中考动员誓师大会。

我，初三(11)班的xx，作为学生代表站在这里发言，感到非常荣幸。

今天，是一个特殊的日子，是一个让我终生难忘的日子。还有100天的时间，我们将迎来20xx年中考，我们将实现自己人生的第一次飞跃。

此时此刻，我相信许多同学的心情和我一样，既激动又紧张。

三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，带着家人与老师的殷殷期盼，兴奋地跨进了心仪已久的美丽的邗中校园。

春来春去，杨柳依依，书写无悔年华;燕离燕归，白云点点，唱响人生奋斗的凯歌。微冷的春风淡去了烟尘与伤痛，沉淀在内心的，是缤纷的梦想和那收获前的耕耘与奋斗。

蓦然回首，三年寒窗苦读，一千多个日日夜夜，铸就了我们必胜的信念与坚不可摧的意志。我们的目光，从来没有像今天这般坚定执着;我们的思想，从来没有像现在这般成熟饱满;我们的心灵，从来没有眼前这般激荡燃烧。

如果说之前的三年是漫长的马拉松，那么，今天我们已进入那最后的冲刺。100天，说它短，则如白驹过隙，转眼即逝;说它长，则还有2千400个小时，还有864万秒。只要我们努力，一切皆有可能。

100天是新的起点，新的征程。珍惜100天，让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋斗100天，让雄心智慧在六月发出光芒;拼搏100天，让父母恩师在六月畅想期望!苦战100天，逐鹿考场;我们有信心，笑傲六月，决胜中考。

鲜红的终点在前方真真切切，成功从来没有如此贴近我们年轻的生命。同学们，中考将翻开我们生命中崭新的一页，它会让我们的梦想绚丽如画，让我们的前程灿烂如星，让我们的生命完美如歌。而这一切的可能，只有两个字能实现，那就是“拼搏”。

树大志能耐寂寞，惜寸阴乃得寸金;三年潜心磨剑，六月谁与争锋?100天的时间，我们将用青春证明，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。同学们，冲锋的号角已在耳边吹响，波澜壮阔的画卷已在眼前铺展。永不言败的信念，可以让脚步更加坚定;勤奋扎实的学习，可以让进步更加显著;踏实严谨的作风，可以让道路在脚下更加宽广。在未来的100天里，受太阳之光华，乘春风之快意，御天地之灵气，是强者，必可脱颖而出;是胜者，必可力压群雄。

同学们，冰雪消融，化作千顷碧波;朗朗书声，铺就锦绣前程。让我们增强时间意识、拼搏意识、竞争意识，不负学校重托，不负恩师厚望，不负家长嘱咐，不负青春梦想!

同学们，让我们振奋精神，昂扬斗志，扬鞭策马，全力以赴，勇往直前，用勤奋铺平通向成功的道路，用拼搏增强跃上金榜的实力。胜利一定属于我们。

最后，祝愿同学们梦圆xx中，梦圆20xx!谢谢大家!

学生中考百日誓师发言稿(篇3)

各位老师，各位同学：

大家下午好。

在今天百日誓师大会上，我代表初四一班发言。

2012年6月24日，对我们来说是一个特殊的日子。这一天，我们将带着父母和老师的期盼，参加中考，中考对于我们只有一次，它的分量可想而知。离中考，只剩一百天了，同学们，此时不搏，更待何时？在一百天里，我们上课要更认真，课余要更自觉，学习要更主动投入，最后一百天，我们坚信，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。苦战一百天，我们为自己而战！

为了这个日子，父母们翘首以待，为了这个日子，老师们，起早摸黑，披星戴月，陪伴我们，老师们献出的是无限的爱。因为爱，老师们上课专心，课后耐心，用爱滋润我们的心田。老师对我们的爱，我们懂得，感谢一路有你们，你们辛苦了！

中考，我们要为自己而战，也要为你们而战！用最好的成绩回报你们的辛勤付出。不辜负老师的热血和青春。老师，你们把一切给了我们，我们知道，最好的回报就是中考考出好成绩。你们等着吧。四年一班！加油！（全班合）我们班，是学校的希望，肩负着重任。中考，需要我们，为母校争光添彩。

胜利的曙光已划破夜空，黎明已向我们走来，成功的脚步声拍打着每一颗年轻的心，我们不再沉睡。是雄鹰，要搏击长空；是战马，就要驰骋沙场；母校请放心。（全班和至结束）

老师请放心。

爸爸妈妈，请放心。

我们准备好了！我们一定，不辱使命！

四年一班，加油！我们行！

谢谢大家，四年一班全体学生。

学生中考百日誓师发言稿(篇4)

同学们：

坐在这里，看到台下的你们一个个朝气蓬勃，意气风发，满怀希望，渴求梦想，我确信，Nothing is impossible.一切皆有可能。看到周围优秀的教师团队，关心牵挂的领导家长，我确信，Nothing is impossible.一切皆有可能。

当教师二十多年了，当班主任也十多年了。看到你们常使我想起我之前带过的94班的学生，他们给我留下了深刻的印象。当然94班是94,95班的合班，两个班的学生进行了调整，但老师不变。94班是一个加强班。就像这个班级的名称一样，这个班级的学生学习刻苦主动，总是超前，超额完成老师布置的任务，始终走在老师的前面。勤奋好学积极上进，就像一部永不疲倦的机器，为了自己渴望的梦想，他们不停的追逐，追逐。终于，那一年，20xx年的中考，班里有6名学生如愿以偿迈进了晋城一中的大门。也就是说，两个班算，每个班级平均3名学生进入统招的大门。当然，那时候不分统招和指标。所有学生都是统招进去的，也不降低分数。那年全校包括考上晋城二中和泽州一中的学生共计30多名。那是我当班主任最光荣最辉煌的时刻，至今仍然记忆犹新。此后，似乎沉寂了，平静了好多年。再也没有一次这样的超越，再也没有这样激情燃烧的时刻，这令我这个当班主任的无比失落。

现在，此刻，就在这里，看着你们，想想你们连续两次模考和适应性训练的优异成绩，我的心里重又燃起熊熊的希望，我深信：Nothing is impossible !

当你们，九年级的全体同学，包括121,123班的学生，你们的体育成绩由30来分，40分，一跃而成40多，甚至50分时，我深信;

当清晨的第一缕曙光姗姗来迟，你们跑步，跳远，青春的身影早已活跃在操场，校园时，我深信;

当夜晚，万家灯火已经熄灭，当老人孩子进入甜蜜的梦乡，你们还在灯下苦读，为解出一道数学题而沉思，为背诵一个单词，定理而念念有词，我深信。

当你们的代课老师们争分夺秒，为你们每一门分数的提高而忧虑心焦，当他们备课，做题，准备课件，个别辅导，私下谈心时，我深信;

当学校领导们一次次走进教室，关注老师，鼓励你们;一次次不辞劳苦，把你们的成绩一一对比分析，并采取相应措施时，我深信。

当你们的父母们，按时为你们做好一顿顿可口的饭菜，早上为了按时叫醒你们而睡不好觉，晚上为了等待你们归来而无聊守候，甚至因为担心你们的学习而和你们发火，争执时，我深信。

我深信：Nothing is impossible!

同学们，决战的号角已经吹响，三年磨剑，蓄势待发。我相信，青春是用来奋斗的，不奋斗，没滋味!让我们拼搏，用行动实现青春的诺言;让我们努力，用汗水浇灌理想的花蕾。

同学们，冲刺吧!我相信：Xx中学的历史将由你们改写，Xx中学的奇迹将在你们中发生!

学生中考百日誓师发言稿(篇5)

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是九年级的xxx。首先，我很荣幸能与大家分享自己中考的想法。眼见中考已迫在眉睫，学习带给我们的压力愈来愈大，这真是让人心寒呐。我想，我们现在能做的也就是寻找一个能为我们雪中送炭的东西，而那神秘的东西应该是什么呢？这不用我说，大家应该都会知道，除了书本知识就别无他物。高尔基先生说得好，书籍是人类进步的阶梯，没错，在如今的生活中，只有知识才能促进社会的发展，只有社会的发展才能使人类的生活更加美好，我们也无法离开并无法拒绝它，因为离开了它我们将无法生存更无法写作。

中考，是人生的第一个转折点，是中学生梦想的彼岸。我想，一个人当务之急便是做好眼前的事，不能操之过急，忙于求成。当遇到困难时告诫自己：人非圣贤，孰能无惑；当遇到挫折时告诫自己：大多数成功者都是历经无数挫折和暴风雨的情况下然后与挫折患难与共；当遇到嘲笑时告诫自己：没有嘲笑便没有成长。其实，我们生活中缺少的就是一个能够真正指出自己问题的人，有了这类人才会有我们当之无愧的进步。虽说我现在的基础打得并不是很牢固，而且学习起来也很吃力，但我想这并不代表我的梦想就随风而逝了，因为现在读书也并不是的出路，只是为了未来的成功打下基础罢了。试着算一算，现在距离中考还将近有一百天的时间，若我能每天进步两分，那么到了中考也就多了两百分。到那时还会害怕眼前若大的挫折和困难吗？到那时还会害怕一路上的冷眼和嘲笑吗？所以，从现在起，争取每天进步一点点，积少成多便能如诸葛前辈所说的那样“使行阵和睦，优劣所得。”

同学们，那就让我们用行动来证明吧，平淡从容，脚踏实地，与挫折和困难为邻！相信吧，中考这场战争，我们必胜！

学生中考百日誓师发言稿(篇6)

誓师大会学生发言稿

各位老师,同学们,大家下午好:

今天,是一个不寻常的日子.再过65天,在座的全体同学,就要迎接人生的第一次重大挑战—地生会考！它意味着你们的希望,你们的前途,你们的命运.挑战六月的会考就是挑战命运和未来!同学们,父母正为你们即将到来的会考心急如焚,老师正为你们即将到来的会考全力以赴,其他学校的七千余名竞争者正在摩拳擦掌,跃跃欲试.会考,容不得我们有片刻懈怠,容不得我们有半点闪失!会考,我们必须胜利!因为,它决定着我们明年中考的高度!

同学们,会考的战鼓已经擂响, 65天就是65次冲锋,65天就是65次搏击!我们要以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的毅志,扎实的基础,高超的技能,决战会考,以优异的成绩,向学校,家长,老师，同时也为自己交出一份满意的答卷！

“八年磨剑,六月试锋”,我们每一位南关勇士都要树立明确的奋斗目标,挑战自我,挑战极限,为了在这场激烈的竞争中获得最后的胜利,我们应该脚踏实地、认真复习,把握每一分钟,把握每一节课,重视每一次练习,重视每一次考试,不断完善我们的知识和能力！用成绩将梦想点燃！

65天是梦想，我们在早春的三月播下金榜题名的种子；65天是力量。我们要用自信的利剑去开拓精彩的六月。同学们，背水一战的时刻到了,我们全体初二的老师的心将与我们一起咚咚跳动。“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”，是我们老师的真诚心愿；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是我们全体同学不懈的追求。

苦难是我们的财富，拼搏是成功的源泉，激情2011，精神抖擞；拼搏2011，汗水铸就；辉煌2011，天长地久。

同学们，没有经过拼搏诠释的青春，只会是苍白的;没有经过奋斗考验的青春，只能是遗憾的。65天，是冲刺的65天，是造就人生辉煌的65天；“春分得意马蹄疾，最是金榜题名时”努力吧，同学们，65天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实，65天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌，让我们一起扬起理想的风帆，尽情放飞青春的翅膀。迎接明天的朝阳吧！谢谢大家!2011年4月13日

学生中考百日誓师发言稿(篇7)

中考百日冲刺誓师大会学生代表发言稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

杨柳依依书写无悔年华，白云点点唱响人生奋斗的凯歌，微冷的春风淡去了昨日的烟尘，沉淀在内心的却是缤纷的梦想以及那收获前的耕耘与奋斗。蓦然回首，我们怀着美好憧憬，伴着殷殷期望，执着地徜徉在知识的殿堂；放眼今朝，我们信心满怀，斗志昂扬，毅然奋战百天后的考场。凝望醒目的战书，吹响冲锋的号角。我们坚信，正是在这里，新的辉煌将张开丰满的羽翼，展翅翱翔。

如果说之前的三年是漫长的马拉松，那么现在，我们已进入到了最后的冲刺，从这一刻起，意味着圆梦的关键时刻已经来临，意味着学习的方法要全力以赴。青春要的是一个证明自己、实现自我的机会，现在，这个机会已经到来！在青春的天空里，我们不允许留下懊恼、遗憾和后悔！“天生我材必有用”！大学是创建精彩人生的重要一步，而高中是创建发展平台的关键一步。迈好了中考这一步，我们才有资本追求自己灿烂的人生。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。三年的奋斗，九百多个日日夜夜的积累，都是为了圆梦。在关键的一百天里，我们要以志存高远的豪迈和破釜沉舟的决心，脚踏实地、争分夺秒、勇往直前、铸造辉煌！鲜红的终点在前方熠熠闪光，必得的成功在百天里铭铭展望。走向未来，我们用汗水浇灌殷切的希望；一路高歌，我们用勤奋谱写动人的乐章。为迎接一二年的中考，我们要全力以赴，不放过一丝一毫疑问，不虚度一分一秒时光！高扬青春之帆，搏击人生风浪！为未来留下一份回忆，为生命凝铸一段永恒！让父母为我们骄傲！让二十中为我们自豪！苦战百日，会当凌绝顶；奋斗一阵，破浪展雄风。报答老师的辛劳，我们唯有勤奋刻苦，背水一战；不负父母的厚望，我们

唯有披荆斩棘，全力一搏。坚持到底，永不言弃！让我们用庄严的宣誓以表决心：

刻苦学习，用勤劳和热血洒下智慧的汗水；

努力奋斗，用坚韧和刚强谱写绚烂的华章；

顽强拼搏，用执着和赤诚超越今天的梦想；

自加压力，用丰收和喜悦共铸明天的辉煌；

我们坚信——

齐心协力，顽强拼搏，决战六月，我们做到——

再鼓干劲，跨越希望的海洋；

再展雄风，感恩父母的滋养；

再创佳绩，回报母校的厚望；

奋战一百天，让飞翔的梦展开理想的翅膀；

大干一百天，让奋进的风帆驶向胜利的彼岸。

学生中考百日誓师发言稿(篇8)

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！我是来自高三文科417班xx。

严冬已逝，新春迈着轻盈的步伐走来。在希望的春天陪同下，我们共聚于此，参加高考百日誓师大会，就是为了预备在今年如火的夏季，打一场漂亮的胜仗；就是为了在今年最金黄的秋季，收获我们最甜美的梦想。在这个不同寻常的日子里，我谨代表高三全体文科学生向学校领导和老师们致以春天的问候与祝福，并向我们的恩师们发下高考的誓言。

敬爱的老师们，感谢您们三年来不辞劳苦、默默耕耘在教育的百花园里，培育着我们这些即将绽放的花朵。您们的恩情，我们铭刻于心，感恩于行。

三年，太短，让我们无法透彻高中点滴；三年，太长，让我们心生波澜，只想激情一跃，尽早跨过高考！三年，足以让我们锻造出一双锐利的眸子，指点江山，激扬文；三年，足以让我们领悟到奋斗的真谛；三年，足以让我们的记忆留下眼泪与欢笑、失败与成功。三年，能够做的事情太多太多，而真正值得我们做的，就是迎战_年高考！

高考，是什么？我们从高一一路走来，经历和感受让我们对高考有了一个深刻的认识。那么，今天，请允许我们给高考一个完美的诠释：高考是人生旅途中的一次考验，高考是对平庸与怯懦的抗战，高考是走向辉煌的拼搏，高考是追求理想的奋斗，高考是我们自己对自己的超越，高考是青春生命的赞歌，高考更是一个老师与学生手手相牵、心心相连的战场！

三年的时光，让我们深刻明白，在您们的心中，有一个共同的梦想，那就是期待您们的每一位学子立足未来，学有所成，做一个对他人、对社会、对国家有用之人。那么，今天，我们将满怀信心地告诉您们：我们将尽我们最大的努力，成为国家的栋梁，实现您们的共同梦想！

现在，我谨代表高三全体文科学生向我们的恩师宣誓：

我们将以饱满的激情，昂扬的斗志，牢固的知识，感恩的情怀，厚德、励志、博学、卓越的信念，去奋战高三，去拼搏高考！

我想对每一位即赴高考的高三同学说：

在这最后的100天里，“定局论”必须抛弃。我们正处在由量变到质变，由渐变到突变的进程之中。现在的差距并不是明天的结果，而今日的汗水必将催开明朝鲜花。只要“对症下药”，找到薄弱环节，不断努力，100天可以改变很多！

“悲观论”更没有必要。与其将时间浪费在毫无益处的悲观情绪之中，不如用我们最热烈的青春去为理想而战，真正的青春绝不是畏惧不前，而应是一种永恒的心态——积极进取。人生路上有开始就会有成功，而不继续就会失败。

汪国真曾说“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”高考在很大程度上便是一场与自己的较量，让我们知道自己究竟能在逐梦之路上走多远，在超越之峰上爬多高。这必定是一场艰难的征程。而我们永远不能停下脚步。

传说中有一种鸟是没有脚的，它们只能永远不停地飞，累了就睡在风里，只有一次落地的时候，那便是精疲力竭死去的时候。同样，现在我们便应该拿出坚持到底的勇气，拼尽全力飞过这100天的冲刺阶段。要知道，世界上最远的距离不是天上人间，也不是天涯海角，而是我们从头到脚的长度。头用来梦想，脚用来实践。从梦想到实践是世界上最远的距离。如果我们停下了脚步，输给了梦想，那么剩下的将是无尽的遗憾和后悔。

在这最关键的时刻，我们面对着巨大的压力，也面对着难得的机遇，为什么要在失去机会后才知道珍惜？置身于近处，我们更看到其中蕴藏的希望并为之付出所有努力，我们绝不能输给自己的梦想，绝不能留下遗憾和后悔。

付出努力吧，在最后的100天里，为自己而战，只要你心里充满阳光，充满希望，充满激情，充满信念，谁也挡不住，挡不住你的成功。

十年寒窗苦读，三年艰苦磨砺，终会有所回报。我们已经等了很久，再过100天，就是改变我们命运的时刻。而这实际不足百日的冲刺阶段，正是我们勇攀高峰的关键时期，所以，我们一定要倍加珍惜考前的每一秒，做好充分的准备。

首先，我们要做好知识准备。俗话说：“工欲善其事，必先利其器。”现在正是厉兵秣马之时，我们一定要调整好自己的状态，使自己紧跟老师的步伐，在大框架下制定自己的小计划，一点一滴地积累，一步一段地完成，保持和加强优势科，“修补”弱势科，全面提高。这样，我们的能力和成绩才会有质的飞跃。

其次，我们要做好心理准备。认真对待每一次考试。把平时的考试当高考，高考时才能像平时。注重过程，看淡结果，把每一次考试看作是一次查缺补漏的检测，一次思考总结的契机。考试理想，证明我们学有成效；考试不理想，说明我们还有很大的上升空间。所以，不要害怕考试，更不要把它当作压力、负担，而要乐观地把它看作是实现梦想的助推器。

其次，我们要培养耐挫力。冲刺阶段是一个充满挫折、悲喜交接的艰辛历程，我们不仅要坦然面对，还要乐观地接受。挫折纵然无情，却使人趋于顽强，坎坷、泥泞不足以阻挡我们前行的步履——失败中同样浇铸着辉煌。所以，人生没有失败，青春充满激情，只要我们站起来的次数比跌倒的多一次，我们终会胜利。有花在前被采摘不要紧，要紧的是我们是否有让铁树开花的毅力；有人在前先行一步不要紧，要紧的是我们是否有信心在“奋斗不怕起点低”的凡人智语中，夯实自己心中永不屈服的信念。

再次，我们要培养自信。我们能进入高考战场，本身就是勇士，要坚信“天生我材必有用”，要相信“一切均有可能”。只要我们战胜怯弱，充满自信，在任何时候都持着“不抛弃，不放弃”的信念，就一定能在今年高考中给自己的人生添上浓墨重彩的一笔。除此之外，我们还要做好身体准备。身体是学习的本钱，拥有健康的身体，才能学得轻松愉快。到复习后期，要特别注意保证充足的睡眠，不要打疲劳战，不要开夜车，有效利用白天的时间，劳逸结合才能渐入佳境。在生活中应该放开心，不计较小得失，学会与同学分享，与老师交流，通过各种方法消除生活、学习上的压力。要善于根据学校的课程表，来安排自己的作息时间，逐渐把生物钟的兴奋点调整到与高考相适应的时间。

现在，让我们手挽手，心连心，以梦想导航，用热情发动，奋发拼搏，用意志的血滴和拼搏的汗珠酿成历久弥香的琼浆，用青春不调的希望与不灭的向往编织成绚丽辉煌的彩虹。让所有的期待、拼搏、成功、无悔都一起来吧！

学生中考百日誓师发言稿(篇9)

中考百日誓师大会学生代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好！很荣幸能够代表全体毕业班的同学在此发表决心。光阴似箭，岁月如歌，日子匆匆地走过，时光已将我们带入2013年的3月。3月，料峭的春寒，已阻挡不住万物复苏的萌动；3月，春日的暖阳，正催生着一个如火如荼的春天。如果说人生有四季，那么此时的我们，不正处在人生的春天吗？我们在这欣欣向荣的季节里，唱响青春奋斗的凯歌。

今天，是个特殊的日子。决战的号角已经吹响，我们距离中考还有100天的时间。一百天，短，则如白驹过隙，转瞬即逝；长，则有864万秒。如果每天记10个单词，一百天后，我们就积累了1000个词汇量：；如果每天背一首古诗，一百天后，我们熟记了100首古诗；如果每天背熟一条公式，一百天后，我们就记下了100条公式。所以，只要努力，一切皆有可能。

一百天，是新的起点，新的征程。在以后的日子里，更需要我们厚积薄发，去努力，去拼博。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有汗水的挥洒，怎能获得成功的喜悦？没有勤劳的付出，哪能有收获梦想的甘甜？“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。”

但作为初三的学生，我们会经历太多坎坷：偶尔理不清头绪的难题，使我们摔下笔，想放弃；不见起色的成绩，使我们低下头，想哭泣……但是同学们，想一想，理想高中门口那烫金的校名；想一想，父母背对我们啜泣的身影；再想一想，老师因操劳而声嘶力竭的嗓

音……我们背负着父母的殷切期望，我们背负着老师的更多期待，我们怎能放弃梦想!

同学们，不要做路过的流星。因为，我们曾用智慧培育理想；不要摘青涩的果实，因为我们曾用汗水浇灌希望；不要做漂泊的扁舟，因为我们曾乘风破浪，渡过学海茫茫；不要做退缩的懦夫，因为我们曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。

在未来的一百天里，我们要做到：

第一，有意识地培养自己的学习兴趣。在心理暗示的过程中，从曾经的抵触转变为主动、积极地学习。要相信“学海无涯乐作舟”。第二，调整好中考冲刺的心态。胜不骄，败不馁。放平心态，戒骄戒躁。做到重视中考又不至于压力过大。

第三，有意识地控制自己。控制自己远离不利于学业的东西，有意识地提高学习效率。

秣马厉兵三个月，敢抒凌云之志；砥砺磨剑一百天，誓酬蹈海雄心。一百天，我们奋发图强，持之以恒。“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋。”

同学们，努力吧。是船，就要搏击风浪；是浆，就要奋勇前进；是雄鹰，就要以飞冲天。我们坚信，今年的六月，笑脸将更加灿烂。同学们，中考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌。让我们拥抱理想，以青春的名义宣誓：

珍惜100天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；

奋斗100天，让雄心智慧在六月发出光芒；

拼搏100天，让父母恩师在六月畅想期望；

我们有决心苦战百天，逐鹿考场；

我们有信心笑傲六月，决胜中考。

我们是龙源最棒的学子，我们将以优异的成绩为母校增辉。最后，衷心祝愿同学们：冲刺中考，决胜六月。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

梦想就在前方，成功就在前方，但空想毫无用处，我们必须行动。我们要明确目标、振奋精神，课堂上，集中精力，汲取老师传授的精华；自习课上，充分利用时间，高效梳理所学的知识。重视基础、不犯概念性错误；重视纠错、不犯重复性错误；重视规范、不犯低级性错误。每天坚持体育锻炼，不放过每一次提高的机会，积极参与理化实验，攻破每一个知识点。

失去的时间无法挽回，但失去的知识却可凭坚强的意志、实际的行动来追回！要坚信，只要付出，就一定会有回报！力争更多的同学登上重点高中的堡垒。

挑战是一种鞭策，是一种鼓舞，更是一种原动力，今天我们也要挑战。

我们在竞争中鼓舞士气，比学赶超；我们在竞争中互相激励，携手共进；我们在竞争中实现梦想，达到中考辉煌。

一百天卧薪尝胆，是持之以恒的积累。

一百天奋发图强，是石破天惊的畅想。

举胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯，同日月争光。子弹上膛，一发中的。

弯弓搭箭，百步穿杨。

一百天，箭上弦，不达目标枉少年！