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幼儿园老师新学期个人工作计划

发表时间:2023-11-23

幼儿园老师新学期个人工作计划9篇。

为了更加统筹地安排未来的工作计划,我们要给自己制定一份合理的工作计划。工作计划要明确目标任务和时间,经典范文网的编辑的辛勤付出制作出了这份令人满意的“幼儿园老师新学期个人工作计划”,下列内容仅供参考请大家仔细阅读!

幼儿园老师新学期个人工作计划 篇1

幼儿园老师新学期工作计划书

一、学习目标

通过走访教师,提高自身素质,提高班级管理水平,提高教学能力。做一个有创意、有创造力的青年教师,为未来的发展打下坚实的基础。

二、学习计划

我们幼儿园有很多骨干教师。具有丰富的教学经验和突出的专业能力。所以幸运的是我能学到很多。根据自身需要,特制定以下学校规划:

一。认真向吴雪玲老师请教教学和班级管理经验。

2、其次是做到定时、定量地去骨干老师处听课,并认真作好听课笔记,事后自己再认真地进行评课,及时地把自己的想法和认识跟吴老师进行交流。

3、再次,我要严格要求自己,认真设计每个教学活动,并请吴老师对活动进行评析,改进教学方案后再次进行施教,努力提高自身素质。

四。同时,要不断向教学能力突出的老教师学习,就教育教学中存在的问题多与老教师沟通。

三、班级情况分析

我们班现有44名幼儿,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。

四、教育教学方面

我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简单的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。在英语方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。

五、教师专业成长方面

教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

六、环境创设方面

为孩子们创造良好的教育环境对他们的发展也很重要。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。

现在我们提倡和谐社会。我们应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活中的小事做起。为儿童创造条件以帮助有需要的人。

七、家长工作方面

家长是孩子的第一任老师,家长的配合是教育好孩子不可缺少的。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以**,书信,家园联系册和家访的形式与家长**教子经验,及时反映幼儿在园情况,了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。

培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

【篇二】

新的学期马上开始了,在新的学期中我很荣幸被领导分到爬爬班,以前在这个班待过一个多月,所以对这个班的孩子还是比较熟悉,为了提高幼儿学习和游戏的积极性,以下是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目标

一、个人学习方面

要严格要求自己遵守园区各项规章制度,积极认真地投入工作。认真参与园区的政治学习,以学习精神为工作动力,不断更新思想,时刻要求自己做一名优秀的教师。积极向老教师学习工作经验和教学方法。

二、工作方面

要认真写每一篇教案,为孩子们认真的上好五大领域的课程,及时完成**方面的工作,不拖延。我们应该在工作中积极主动,积极进取和务实,勇于承担责任。及时配合主班老师和生活老师认真积极的做好班里的相关工作,并对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。

与儿童建立平等、尊重、信任的关系,视儿童为自己的孩子。

三、家长方面

对家长充满热情,及时向每位家长了解孩子在家的情况,并将孩子的信息反馈给家长,加强互动。我们应该主动与家长沟通,得到他们的认可,以方便我们的工作。

四、个人努力方向

一。多点爱心,多点耐心,让孩子在各各方面都有更大的进步。

2。继续关注班级的日常工作,使班级有一个更好的面貌。

3、加强自身基本功的训练。

那是我的工作计划。我希望在新学期做得更好。

幼儿园老师新年演讲稿

人生在这个世界上,长在这个世界上,都源于父母,父母给了我们生命,是父母哺育了我们成长,父母的养育之恩我们终生都应该报答。有句古语说得好“百善孝为先”意思说的是孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要的。它是做儿女的必做的天经地义的事情,我们中华民族几千年来一直具有这种尊老敬老的优良传统。

在古代,埋葬孩子服侍母亲、弃官寻母的故事足以让我们感叹。如今,捐肾救母、辍学当妈妈的故事更是感人。不同的是,时代演绎了同样的主题,那就是孝敬父母和回报父母。春节期间,陪父母聊聊天,一起阅读我们的新园刊,分享我在过去一年中的进步与取得的成绩,让我们的进步为父母带来喜悦这都是平凡而又重要的孝行。

收获后的成功是一种满足的感觉,我们每个人对成功的定义不同,而达到成功的方法只有一个,那就是得先学会付出,有付出才会有回报。爱孩子是教师开展教育的重要前提。没有对孩子的爱,就没有真正的教育。爱是儿童的迫切心理需求。 在师生之间建立良好的情感关系可以使孩子产生积极而快乐的情感。

在我们班上有一位性格内向、孤僻的孩子,由于性格内向,加上不爱交往,所以,她几乎没有要好的小伙伴,对于各项活动都不太积极参与,只是在一旁静静的观望。我对这样的孩子给予更多的关心和指导。我是这样做的1、在课堂上我会给她一个爱的鼓励的眼神,鼓励她积极的举手回答问题,即使回答错误了我也会轻轻走到她面前抚摸一下她的头。

2。在我的日常生活中,我会给她创造一些锻炼的机会。

三。再过一周,我会带她和妈妈谈几次,让她主动和妈妈分享幼儿园里有趣的故事。经过一个学期的教育,她改变了很多。本次春节婕婕回家能主动地、大声地、自信地、大方地与家人交谈,也很乐意表演节目。

而婕婕妈妈更是很感激老师,感谢老师的用心良苦,感谢老师让婕婕在短短的数几个中能有如此大的变化。

我一直喜欢学前教育的工作。我充满了热情。我爱孩子。孩子是阳光的象征。她们纯洁、真诚、善良。一个人能在自己热爱的事业度过美好的时光,是一种难得的幸福,我知道我面前的道路还很漫长,但我深信:今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天会站在世界冠军的领奖台上,今天**中传出稚嫩的童声,也许明天会响彻在世界**的殿堂每一个孩子都是一颗希望的种子。

亲爱的老师们,让我们一直保持一颗纯真的童心,加入到孩子的游戏中和他们一起畅快的玩耍,课堂上用亲切的教态引导他们求知。相信你会从中得到更多的快乐。

幼儿园老师新学期个人工作计划 篇2

新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:

一、思想方面

严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习,以学习为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

二、个人学习方面

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标。

三、工作方面

对工作做到主动、积极、踏实,勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册,做好家访记录。做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。

并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。

四、家长工作

1、及时向家长反馈幼儿的信息,加强互动。主动与家长沟通,增加宣传力度。

2、召开家长会,收集家长的宝贵意见和建议,共同配合教育好幼儿。

五、个人努力方向

1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。

2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。

3、加强自身基本功的训练。

4、提高自己的攥写的能力及科研能力,多看书,多动笔。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负。

幼儿园老师新学期个人工作计划 篇3

幼儿园大班老师新学期工作计划

随着新学期的到来,幼儿园大班老师我充满了期待和激情。为了更好地指导和教育孩子们,我制定了一份详细、具体且生动的工作计划。下面我将逐一介绍我的计划。

首先,我将注重培养孩子们的社交能力。我会设计一系列的小组活动,让孩子们在合作中学习与人交往和相互沟通的技巧。通过角色扮演、小游戏等形式,我将鼓励孩子们主动分享自己的想法和感受,并尊重他人的意见。在班级中,我将着重培养团队意识,让孩子们懂得互相帮助和支持。

其次,我计划注重培养孩子们的自理能力。我将利用各种生活技能活动,教授孩子们如何穿衣、洗手、整理书包等基本技能。我将鼓励他们主动参与班级的卫生整理工作,如折叠床单、拖地等,让他们感受到自己的价值和责任。我还将组织一次实地活动,带领孩子们参观超市,让他们亲身体验购物和支付的过程。

第三,我将注重培养孩子们的认知能力。在绘本角落,我将选择一些趣味性强、知识性丰富的绘本,让孩子们在欢乐中学习。我还会设计一些游戏活动,帮助孩子们认识数字、字母等基础知识。此外,我会利用自然环境,进行一些有趣的科学实验,引发孩子们的好奇心和探索欲望。通过这些活动,我希望能够培养孩子们的观察力、记忆力和思维能力。

第四,我计划注重培养孩子们的创造力。通过手工制作、绘画、音乐等形式,我将鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力。我将为他们提供各种材料和工具,让他们自由地创作和表达。在每周的班会中,我还将开展小演讲活动,让孩子们有机会展示自己的才艺和才华。我相信,通过这些活动的开展,孩子们的创造力将得到充分的发展。

最后,我还计划与家长保持密切的联系。我将定期组织家长会,与家长们交流孩子们的学习情况和成长进步。我还将利用家长微信群,及时向家长们发送班级通知和家庭作业。我希望通过与家长的密切合作,让孩子们得到全方位的关注和关怀。

以上就是我的详细、具体且生动的幼儿园大班老师新学期工作计划。我相信只有通过精心的策划和努力的付出,才能够有效地促进孩子们的全面发展。我将全身心投入到工作中,为每一个孩子的成长贡献自己的力量。我愿意与家长们携手并肩,共同见证孩子们的成长和进步。让我们一起为这个新学期的到来感到兴奋和期待吧!

幼儿园老师新学期个人工作计划 篇4

幼儿园老师新学期工作计划安排

新学期的到来意味着一个全新的开始,对于幼儿园老师来说,更是充满了期待和挑战。为了更好地开展教学工作,以及保证幼儿园孩子们的身心健康成长,制定一份详细具体且生动的工作计划安排至关重要。

首先,作为幼儿园老师,我们要关注孩子们的身心健康。在新学期开始之前,我们会联系孩子们的家长,了解他们的健康状况和特殊需求。在接受新的学生时,我们将询问家长是否有任何过敏、疾病或其他健康问题的需要关注的。针对孩子们身体状况的不同,我们将制定个性化的保健计划,以确保每个孩子能够在健康的环境中学习和成长。

其次,我们要为孩子们制定合理而富有趣味性的学习计划。在新学期中,我们将根据孩子们的年龄和能力制定不同的教学计划。针对不同年龄段的孩子们,我们会设计适合他们认知发展水平的教学内容和方式。例如,对于懂得部分字母的幼儿,我们将开展有趣的字母认知游戏,帮助他们巩固学习成果。对于已经进入小学阶段的孩子,我们将引导他们培养自主学习能力,注重思维的开发和逻辑思考的训练。

此外,我们还将注重幼儿园课堂的多样性和创新性。我们将通过丰富多样的教学方法和活动形式,启发孩子们的学习兴趣和想象力。在教学内容方面,我们将注重培养孩子们的动手能力和观察力,设计一系列有趣的手工制作和实验活动,提供给孩子们探索世界的机会。此外,我们还将定期组织户外活动,如郊游、野餐等,为孩子们提供更广阔的学习和成长空间。

最后,为了与家长保持良好的沟通,我们将定期组织家长会和家校互动活动。在家长会上,我们将与家长们详细交流孩子的学习和生活情况,并倾听家长们的意见和建议。我们将充分利用家长的力量,邀请家长参与教育活动的策划和组织,通过家庭和学校的紧密合作,共同关注和呵护孩子们的成长。

总之,作为一名幼儿园老师,制定详细具体且生动的工作计划安排对于开展教学工作至关重要。通过关注孩子们的身心健康、制定合理而富有趣味性的学习计划、注重多样性和创新性的课堂教学、以及与家长保持良好的沟通,我们将为每个孩子提供一个健康、快乐、安全的学习环境,帮助他们全面发展。新学期的到来是我们展翅高飞的时刻,也是我们对于幼儿园教育事业的责任和热爱的体现。让我们携起手来,为孩子们的未来而努力!

幼儿园老师新学期个人工作计划 篇5

幼儿园老师新学期个人工作计划

随着新学期的来临,作为一名幼儿园老师,我深感自己肩负着重要的教育使命和责任。为了更好地完成工作,我制定了个人工作计划,旨在提升自己的专业素养,增进与家长的沟通合作,以及培养和关爱每个幼儿的发展成长。

首先,我将加强自身专业素养的提升。作为幼儿园老师,要不断学习与更新自己的教育理念和教学方法。在新学期开始之前,我将抽出时间参加教育培训,通过学习最新的教育理论和实践经验,提高自己的教学水平。同时,我会定期研究幼儿园教材,并借鉴其他教师的成功经验,以更好地进行教学和引导。

其次,我将注重与家长的良好沟通合作。教育不是孤立的过程,家长是孩子教育的重要参与者。我将定期举办家长会议,与家长分享幼儿园的教育理念、课程设置和学校的最新动态。同时,我会与家长建立良好的沟通机制,定期与他们面谈,了解孩子在家庭环境中的表现和需求,共同制定教育目标和培养计划。我还计划定期给家长反馈每个孩子的学习和发展情况,帮助家长更好地了解孩子在学校的表现。

第三,我将注重每个幼儿的个性化发展和关爱。每个孩子都有自己的兴趣、特点和需求,我们作为老师应该了解并尊重他们的个体差异。在新学期里,我将通过观察和记录每个孩子的表现,了解他们的兴趣和潜能,并根据他们的需要进行个性化的教学和引导。我将鼓励他们参与各种活动,发展他们的创造力、社交技能和情感表达能力。在关爱方面,我将创造一个温暖、包容和友善的学习环境,让每个孩子能够感受到我的爱和呵护。

最后,我将积极参与学校的集体活动和教研交流。幼儿园是一个集体体验和成长的场所,我将积极参与学校组织的各种活动,如校外游览、亲子活动等,与孩子们共同体验和成长。同时,我将积极参与教研交流,与其他老师分享教学经验和心得体会,共同提高。

通过以上的个人工作计划,我将全力以赴,为每个孩子的成长和发展奉献自己的努力。我相信,只有不断提升自己的教育素养、与家长形成紧密的合作关系、关心每个孩子的个体差异和积极参与学校的集体活动,才能够更好地完成自己的教育使命。我期待着新学期的到来,与孩子们一起度过每一个美好的时刻,见证他们的成长和进步!

幼儿园老师新学期个人工作计划 篇6

幼儿园配班老师新学期工作计划

随着暑假的结束,新的学期即将开始,作为一名幼儿园配班老师,我制定了新学期的工作计划。我希望通过我的努力和付出,能够为每个孩子带来愉快的学习体验和全面的成长。

首先,在教育方式上,我将坚持以儿童为中心的教育理念,通过观察和了解每个孩子的特点和需求,为他们制定个性化的教育计划。我会注重培养幼儿的好奇心和探索欲望,让他们通过自主学习和自主探索的方式,主动参与到课堂活动中来。同时,我也会和家长建立紧密的联系,及时了解幼儿在家庭中的情况,以便更好地指导他们的学习和成长。

其次,在课堂教学中,我将开展丰富多样的活动,激发幼儿的学习兴趣。我会结合幼儿的年龄特点和兴趣爱好,设计富有趣味性的课程内容和活动,比如游戏、手工制作、音乐、绘画等,让每堂课都成为孩子们期待的精彩时光。同时,我还将加强幼儿的体育锻炼,培养他们的身体素质和协调能力。

另外,我也意识到情商的重要性,因此我会注重培养幼儿的情商,帮助他们建立良好的情绪管理和人际交往能力。我会鼓励幼儿与他人合作、分享和关心他人,培养他们的团队合作意识和社会责任感。

此外,我还会积极参加教育培训班、阅读教育书籍等,提升自己的专业水平和教育能力。通过不断学习和提高,我将能够更好地应对各种教育挑战和问题,并为每个孩子提供更优质的教育服务。

最后,我也会注重与同事的合作和交流。作为一名配班老师,与其他老师的配合是非常重要的。我们将共同研究教学方法和策略,相互借鉴和学习,为幼儿提供更好的教育环境和服务。同时,我也愿意主动承担一些额外的责任,比如组织活动、撰写教案等,为班级的整体发展做出贡献。

总之,作为一名幼儿园配班老师,我将全力以赴,努力工作。我相信,在我和幼儿家庭的共同努力下,每个孩子都能够健康快乐地成长,并取得良好的学习成绩。我期待着新学期的开始,有机会与每个孩子共度这段美好的时光,见证他们的成长和进步。

幼儿园老师新学期个人工作计划 篇7

随着季节的一次次轮回,崭新的学期又即将开始了,可爱的宝贝们又要进入知识与游戏的王国开始进行他们的探索发现之旅,我们老师以支持者、鼓励者的身份去引导他们。

“新学期、新面貌”面对崭新的开始,我将吸取以往经验及教训对新学期工作做到如下几方面:

安全:面对这些处于幼儿期的孩子们,他们对周围事物充满了好奇和新鲜,。在安全方面首先要加强对幼儿日常安全常识的教育,通过卡通画或亲身体验来悟出一些事情(如:推、挤现象)带来的危险。教师要经常强调安全注意事项,并适时的对幼儿进行现场教育。最重要的是幼儿必须在教师视线范围内游戏。这样来减少幼儿在园以至于在家中的安全事故发生。

卫生:加强幼儿的个人卫生,尤其是衣服及指甲的干净整洁。对于班内的卫生,要在原有的基础上加强清洁工作,特别注意季节传染病时的清扫、通风和消毒工作。

教学:孩子们即将进入大班,对于教学要适当的严抓,同时自己也要将以往的教学方法进行改进,做到多学习、多运用,让自己的课堂动起来。

英语:首先加强英语口语的学习训练。结合新教程TPR教学,让自己的课堂真正的动起来,尽量为幼儿营造一种英语情景学习的氛围,同时对于个别差的幼儿要经常与家长做好沟通,不断寻找更好的方法去帮助幼儿进步。

美劳、音乐:这类课程属学期的新设课程,自己要在生活、教学中多学习,以更适宜幼儿掌握的方式去教授;同时加强幼儿美劳、音乐课堂的常规习惯养成,增强幼儿的全身协调力及想象创造力,通过这样的课程来挖掘孩子们的艺术潜能。

礼仪:新学期,将礼仪教学与生活情境紧密结合。蒙台梭丽曾说“我听过了,我忘记了;我看过了,我记住了;我做过了,我理解了。”所以,我们不但要让幼儿会说、会背,还要会运用,将我们所涉及的礼仪运用到生活中,从而养成一种习惯。

拼音、数学:加强对这两方面的练习,在教学中多以游戏的方法鼓励幼儿去学习、复习。

珠心算:对于个别幼儿做到常与家长交流,使幼儿间的差距拉的越来越紧。同时,自己也要寻求更好的方法进行教学。

家园共育:面对新学期新制度的实施,自己要加把劲做好家园共育这方面的工作。首先要通过电话等方式主动与家长交流本日异常幼儿的在园表现,对幼儿近日的生活学习及时反馈。其次要做好家访工作,将家访工作做到“物有所值”真正提高工作效率。

班级物品:首先师幼共同提高保护物品的意识,对所用物品做到定时查收;其次养成有始有终、轻拿情放的好习惯。这样不但能确保物品不被丢失、不被损坏,还能促进生活习惯的养成。

接离园问题:接离园时间是安全事故最易发生的时段,特别是离园时间,在新学期我将采用竞选小班长等鼓励、说理的方式进行,尽量让幼儿自己去约束自己。

针对园内工作,凡事在于引导、在于强调、凡事在于实施、在于反思。让自己的工作越做越好!

幼儿园老师新学期个人工作计划 篇8

一、指导思想:

我们可以将幼儿园的常规理解为“幼儿园保教过程中沿袭下来的、幼儿在日常生活和活动中经常使用权用的标准、法则或习惯,幼儿园大班常规管理计划。”而所谓幼儿园常规教育则是指教师根据社会的要求和幼儿发展的特点、需要,以这些标准、法则或习惯为教育内容对幼儿施行教育的过程。

幼儿对常规的理解和掌握是习得性和生成性的统一。对大多数常规而言,它们往往以预成的方式存在于现成的社会关系或组织之中,是要求幼儿必须适应、内化和遵守的规则,这些规则通常需要由掌握着权威和标准的成人(在幼儿园中主要是指保教人员)按幼儿的特点和发展需要,科学地、有阶段地来告诉幼儿什么是好的或坏的,什么是正确的或错误的,什么是应该的或不应该的,什么是允许的或被禁止的。由此,逐步帮助那些处在他律规则时期的幼儿不断习得这些常规,这也是幼儿园常规教育的必要性所在。但有些常规不是预先就存在的,它们往往一开始就蕴涵在幼儿的交往和实践活动之中,在幼儿的交往和实践活动中生成,并在类似的活动情境中通过反复运用巩固下来,具有自律的性质。而且,在一日生活中,教室常规的'建立,是确保幼儿安全,发展幼儿的自己意识及自己管理能力的关键。

二、具体措施:

1、避免过多的限制和统一的管理。

虽然整齐划一的组织管理方式已被否定,但在一日生活组织中,还是会经常出现类似的情况,如;吃饭时不准说话;幼儿在同一时间午睡、起床;先拿到食物的幼儿也必须等到教师一声令下后才可以开始吃饭等。因此,我们在向幼儿提出要求之前,必须先思考这种规则是真正需要,还是为了自己的方便;提出的要求是否符合幼儿的年龄特点;教师是否站在幼儿的角度来考虑问题等。

2、让幼儿预知一日生活的安排。

有计划的活动时间安排和作息时间表,使幼儿感到生活内容是可以预知和掌握的,从而形成安全感和秩序感。

3、让幼儿参与教室规则的制定。

我们已经是大班的孩子了,可以通过讨论来自己制定各项活动的规则。在出现问题后,教师引导幼儿讨论,选择解决的方法。从而制定新的规则,并用文字记录下来,贴在教室相应的位置。

4、用环境指引幼儿的行为。

通过环境的暗示,可以避免由于幼儿拥挤而引起争执和矛盾,还可以提醒、指引幼儿进行合适的行为。

5、环节过渡紧凑、有序。

环节过渡是较容易引起混乱的时段,教师如组织得当,就会减少幼儿无谓等待的时间。同时教师之间的合理分工也非常重要,这样可避免很多幼儿因为等待而引起的混乱了。

常规是指一日生活中各个环节的安排顺序以及要求孩子在各个环节中必须遵守的行为准则。所以常规的好与坏直接影响到幼儿园各项活动的顺利开展及幼儿的健康成长,由此可见,常规教育的重要性。那应该如何培养幼儿的良好的常规呢?

本班存在常规的问题:

1.学生思维比较活跃,活动中都表现出很强的参与热情,自己约束能力还要进一步的提高,从日常的学习生活观察,还不能从始至终地坚持良好的表现,经常出现控制不住自己的现象。如:急跑,不能认真倾听,说话嗓门大等缺点。

2、集体意识不强。由于全班绝大多数的学生是独生子女,家长们都非常地疼爱,许多时候都是自己想做什么就可以做什么,导致孩子不会为别人着想,不考虑自己的行为会对同学或集体带来什么,没有自己约束的动力

3、在区域活动和桌面游戏,规则比较死板。自选游戏中,则要保证给与幼儿充分的自由选择、自由探索、自由思考、自由表达的权利。

常规教育的目标:

发展学习适应能力幼儿入学后,学习成了其主要活动,以读、写、算为主导。我们要尤其注意孩子的学习兴趣、学习热情、学习专注性和持久性的培养,培养幼儿良好的生活卫生习惯。

1、区域活动常规:能安静地参加活动区活动,能实现同伴间的交流合作,并有次序的收放玩具。

2、坐的常规:

(1)、会搬椅子,一手握椅背,一手托椅身,轻拿轻放,转椅子时要拿起椅子摆好再坐下。放椅子时不能有声音,知道爱护桌椅。

(2)、上课坐姿:双脚自然并拢平放。双手自然摆放,长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。

(3)绘画、写字坐姿:上身与桌子保持适当距离,双脚自然平放,上身不歪斜,眼物距离适当。

(4)、避免不正确坐姿:斜靠椅背;斜趴桌子;坐时翘脚;驼背坐。

3、卫生常规

(1)、正确使用餐具,一手扶碗,一手拿勺,会使用勺进餐。中、大班会使用筷子进餐。

(2)、一口菜、一口饭地进餐,不把菜全部倒入碗里,不急也不慢,不剩饭菜,不洒饭菜,保持桌面、地面的清洁。

(3)、安静、专心地进餐,不东张西望,不大声讲话,不讲长话。

(4)、用餐巾擦嘴,轻拿椅子坐到指定地点。安静活动,不影响他人进餐、

4、区域活动常规:能安静地参加活动区活动,做好入区记录,能实现同伴间的交流合作,并有次序的收放玩具、

具体措施

1、及时发现及时利用谈话时间对幼儿进行节约用水等勤俭教育,督促幼儿及时关紧水龙。通过与家长交流探讨,家园共同配合教育孩子养成良好的走路习惯,在平时活动中,利用值日生,时常督促幼儿慢走。

2、小桌长监督,组织本组幼儿评选当日吃得好的幼儿,并给表现突出的组加奖红旗,看哪组的红旗多就可得到“流动红旗”。

3、组织幼儿参加年段组织的各种能力竞赛活动,提高幼儿各方面的能力。

4、家园配合,让幼儿形成家园一致的饮食习惯,通过评选“小红花”“小红点”,逐步提高幼儿的饮食速度,改正幼儿的挑食、偏食的不良习惯。

5、每周五组织幼儿评选“本周之星”,激励幼儿遵守班级各项常规。

6、自理能力培养:让每个孩子知道自己很能干,自己的事自己做,并向幼儿进行友爱、谦让的教育。

7、继续进行课堂常规培养:上课积极举手发言,大胆的提出自己的见解,声音响亮;不随意与旁边幼儿说话、

8、让幼儿在限定时间内完成绘画、剪纸、书写等活动,主要是使幼儿集中精力做好一件事,并能够坚持一段时间,以利于孩子以后能适应上课的时间要求。又如,多给幼儿讲一些故事、童话、诗歌等文学作品,养成静坐、倾听的习惯,为入学后进行正规系统的学习打好基础。

我们最终的目的是培养幼儿从他律到自律,使常规成为一种自觉的、需要的、自愿的行为,所以幼儿常规的培养不是一朝一夕的事,而是一项长期的工作,它需要所有教师不断地长期的共同努力。

幼儿园老师新学期个人工作计划 篇9

一、指导思想

本学期、我园将继续认真学习《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》、坚持以"科学的教育发展观"理论为指导、进一步贯彻落实《纲要》、规范与细化管理过程、以改革创新为动力、全面提高幼儿园保教质量、夯实教科研基础、深化特色教育研究、进一步转观念、强内涵、促发展、不断开创我园持续发展的新局面。

二、主要工作目标

1、努力加强师资队伍建设、探索在教育实践中促进教师专业化成长的方式与策略、引领不同层次的教师跨入实现自我发展、自我创新。

2、教育就是培养良好的习惯、让每一个孩子养成良好的习惯、奠定人生的开端、使孩子终身受益。在新的学期里、申请一个省级或者市级的有关内容的研究课题。以此为新的出发点、进一步开展幼儿园教科研活动、提升幼儿园办园质量。

3、以游戏活动为幼儿的基本活动、丰富幼儿的一日活动内容、加强幼儿的体格锻炼、促进幼儿健康快乐成长。

4、加强早教研究、有效开展社区早教指导早教活动、使工作再上新台阶。

5、积极争取资金改造四楼且加强硬件设施投入。

三、具体工作及措施

(一)加强队伍建设、打造一支优质队伍

加强思想政治学习和职业道德教育、激发教职工爱岗敬业的精神。通过学习教育活动、教职工努力自觉做好本职工作、树立高度的事业心和责任感。继续发扬优良的团队精神和作风、团结一致、齐心协力。本学期继续进行家长问卷调查、不断规范师德行为。

加强青年教师的培训、多渠道、多方式为教师提供学习、练习的平台、确保每一位教师能通过多种途径得以发展和提高。本学期、着重提高棋文化教学水平和音乐素养。三月初、请徐海红老师对我园的老师进行围棋知识及围棋教学方法的讲座、四月份、每周六聘请音乐方面的特长老师培训音乐理论知识及钢琴弹奏技能。

强化反思与研究、倡导教师要以先进的理念来指导自己的教学行为。以教育研究的目光来审视自己的教学、努力提高自身文化素养和业务技能。认真总结教学实践经验、积极撰写教育笔记与教育论文、期末以评比的形式挖掘优质价值。

加强骨干教师培养、发挥好骨干教师的示范带头作用。抓好对骨干教师的过程管理、通过上课、讲座、竞赛等形式、给骨干教师提供展示的机会、给青年教师提供学习研讨的机会、提高全体教师的工作能力、不断壮大骨干教师队伍。

(二)开展园本教科研、努力构建园本特色向更高起点迈进

本学期深入开展有效教学研究、立足本园特点、以园本教科研为平台、不断提高保教质量和教师素质、完善评价机制、切实提高课程的实施水平。

继续开展"十一五"课题研究——《棋文化教育对幼儿良好品质的培养》的课题研究、结合幼儿园实际和幼儿特点、普及棋类知识、课程不仅要涵盖学棋的方案、其中包括棋人、棋赛、棋史、棋文、棋事、棋趣、棋韵等方方面面。本学期、五月份举行大中班棋人、棋事、棋趣故事比赛。

本学期教研组每周一、二正常进行、工作重点是围绕教师在工作实践中遇到的一些问题展开教研、年级组长要充分发挥示范引领作用、提高教研意识。开展多种形式的教研活动以及教学基本功培训及比赛、使教研工作能够真正解决教育教学中实际存在的问题。本学期、我们将通过多种教研模式创新教研活动、准确把握各年龄段的目标、杜绝一切"空洞"、"作秀"的课堂教学、逐步形成自己个性的教学、结合评比、把"备课—听课—说课—议课"一体化、把活生生的教学现场作为案例、以先进的教学理论为指导、对教师的教育行为进行诊断、评价与质疑、找出开展活动中的长处与不足、并且共同探讨为什么会产生这些问题、应该怎么做、为什么要这么做、用理论来诠释我们的教育行为、使评优的过程成为培训教师的过程。在课题研究不断向纵深发展的同时、我们的研究要深、操作要实、注意资料的积累、积极撰写论文、随笔、个案记录。

积极落实适合我园发展道路的新课题、进一步开展幼儿园教科研活动、提升幼儿园办学质量。本学期、申请市级或省级课题一个或两个、写好课题方案、并请专家指导开题。

(三)加强早教研究、着力提高早教质量

0-3岁早教活动也成为了我园教育教学研究工作的一个部分。并成立早教研究小组、明确了《0—3岁婴幼儿早期教育指导模式的研究》的课题、制定了课题研究方案、定期开展课题研究。本学期继续推进0-3周岁婴幼儿教育、提高幼儿教育的普及率和保教质量。还将作好加大宣传力度、开展0-3岁教育的研究、以"请进来"、"走出去"等多种形式、积极开展形式多样的早期教育、本学期还将原来的一周一节课发展到一周3一4节课、扩大对社区的早教宣传指导范围、努力为0—3岁婴幼儿及其家长、看护人员提供有效的专业指导和服务、切实提高家长和看护人员科学育儿的水平、促进0—3岁婴幼儿快乐健康成长。

(四)落实班级精致化管理、优化幼儿一日活动

进一步贯彻落实新《纲要》精神、科学合理安排幼儿一日活动、保障幼儿身心健康发展。坚持以游戏活动为基本活动、保教并重。

本学期重点加强幼儿一日活动的优化、切实提高全体教师班级管理的能力。保证幼儿每天有三小时的游戏时间、二小时的户外活动时间和一小时的体育游戏时间、避免隐形时间的浪费。本学期、每天早晨安排幼儿30--40分钟户外体育游戏活动、三月份进行各班的体育游戏观摩、四月初、举行全园"我是运动小健将"的主题运动会。

根据班级的实际情况及孩子的年龄特点、教师要多动脑筋、为孩子提供有探索性、操作性、益智性、趣味性及安全性的玩具和游戏空间、丰富幼儿的一日生活。根据本园的实际情况、不断完善各项规章制度。园长、业务园长经常深入第一线观摩活动、对一日活动各个环节进行指导检查、加强对贯彻落实制度的检查和督促、平时考核与期末评比进行挂钩、切实保证提高活动的有效性。

(五)提高服务意识、切实做好家长工作

我园将发挥好家委会作用。通过各班家长园地、幼儿园网站、幼儿园家教宣传橱窗、半日活动开放、家教专题讲座等多种形式、帮助家长进一步树立正确的教育观念、掌握科学有效的教育方法、增进家长对幼儿园、对幼儿教育的了解、优化幼儿园、家庭、社会教育的整体效果。不断丰富幼儿园网站内容、及时报道幼儿园动态。班级网页要及时反馈本班动态、重大活动、幼儿发展等情况。合理利用家长资源、提高家长参与幼儿园活动的积极性。

(六)后勤保障、促进幼儿健康协调发展

1、做好卫生保健工作。我们将严格执行江苏省托幼机构卫生保健管理细则、制定合理的幼儿生活制度、认真做好各类台帐、切实做好晨检工作。

2、做好各项安全工作。落实精致化安全管理、健全机制、强化防范、把安全工作做到位。门卫人员严格把好幼儿园大门关、做好来园登记工作、加强安全保卫工作。食堂工作人员严格把好食堂卫生关、按照卫生要求规范操作、严防食物中毒。

新学年的钟声已经敲响、我们的工作任务也已经明确、我们全园要抱成一团、形成凝聚力和向心力、以崭新的精神面貌迎接新学年的各种挑战。我们坚信、有全园老师的积极工作、有领导的支持和鼓励、有广大家长的协助、我们的工作一定会做得更好。