苏霍姆林斯基名人名言锦集。

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苏霍姆林斯基名人名言【篇1】

1、没有美的教育，就不可能有完整的教育。

2、美蕴藏着强大的教育力量。

3、一个人只有在其童年和少年时期同大自然和人们打交道的那种条件下使他的心灵不平静、忧虑、柔弱、敏感、易受刺激、温柔、富于同情感，他才会成为有教养的人。(第二卷187页《怎样培养真正的人》)

4、在激情的促使下，孩子们随时准备立即采取某项行动。要知道，儿童的心灵才刚刚开始为他人的忧而忧，为他人的乐而乐，因此不让他们心中这股炽热的感情冷却，而让它流入人们的心中是那么的重要啊!我以为一个教育者的职责就在于使孩子们在道德方面表现出来的这些感情日益加深并永远保持下去。(单行本《关心孩子的成长》43页)

5、父母之间道德高尚的爱情是孩子们健康的、生气勃勃的、丰富的精神生活的保证。苏霍姆林斯基

6、当口头上说的是一套而行动上是另一套的时候，这就会毒害年幼的心灵，助长漠不关心的思想。

7、我认为，教育者最困难的任务是：使每个学生形成一个坚不可摧的道德核心、树立理想、永远对坏事怀有毫不妥协的斗争精神、养成在复杂的生活环境中能独立辨别方向的本领。(第一卷707页《培养集体的方法》)

8、我们职业和劳动技术的精神和哲学基础是这样的：为了在学生面前点燃知识的火花，教师本身应该吸收一片光明的海洋，永远不能脱离知识和人类智慧的太阳。-苏霍姆林斯基

9、要使每一个教师都成为他的学生的榜样——有高尚的品德修养和丰富的精神生活，热爱知识，不知疲倦地探索求新事物。

10、要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳，那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤，并且用美的种子来进行播种。

11、学校应当成为丰富的共产主义道德熊熊燃烧的熔炉，这种道德应在每个人的行为志向和激情中，在人与人之间的相互关系方面体现出来。(第一卷95页《全面发展的人的培养问题》)

12、这就要读书，读书，再读书!——这是教师的教育素养这个品质所要求的。要读书，要如饥似渴地读书，把读书作为精神的第一需要。对书本要有浓厚的兴趣，要乐于博览群书，要善于钻研书本，养成思考的习惯。

13、课外阅读，用形象的话来说，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。没有阅读，就既没有帆，也没有风。6. 如果一个人没有在童年时期就体验过面对书籍进行深思的激动人心的欢乐，那就很难设想会有完满的教育。

14、思维是从疑问和惊奇开始的。

15、每个教师应当成为自己学科的出色专家。(《苏霍姆林斯基选集(一)》第802页)

16、如果你想使你的学生也写出这样的文章来，那么首先就要引导教师热爱书籍和语言。

17、学校的理想……就是不让任何一个没有在智力方面受过训练的人进入生活。不学无术的人，不管他们(名义上)受过哪一级教育，对于社会来说都是危险的。不学无术的人，其本人不可能是幸福的人，还会给别人带来危害。从学校毕业出来的人，可能有某些知识不懂，但是他必定应当是一个聪明的人。

18、在学生的脑力劳动中，首先不是认可，不是记住别人的想法，而是让学生自己思考，也就是说，生动的创造，借助词来理解周围世界的事物和现象，并联系这个词本身的极其微妙的情感色彩。-苏霍姆林斯基

19、我们依靠思考，只有依靠思考，我们才能控制年轻的心。我们的思考可以点燃学生的学习愿望。我们的思考可以激发学生对书籍的无法控制的渴望。-苏霍姆林斯基

20、要使儿童学会有表情地、流利地、有理解地阅读，使他做到在读的时候并没有想到他是在读，那么，他就必须在小学期间（4年）朗读过200小时以上，并且小声默读过20xx小时以上（包括在课内和课外）。

21、你教育孩子，也就在教育自己并检验自己的人格。苏霍姆林斯基

22、你作为一个人生了下来，但要成为一个大写的人。

23、要记住，人的潜能和力量是无穷无尽的。一个学生可能整整一年什么也学不懂和学不会，但他学懂和学会的时刻眼看就会到来。这种“顿悟”(指思想的觉醒)、这种蕴含在儿童意识里的内在精神力量，有一个渐进的积聚过程。而我们教师则要用信赖去促进这种力量的积聚。无论什么时候也不要急于求成和悲观失望。(第五卷412——413页《惟有依靠你们》)

苏霍姆林斯基名人名言【篇2】

24、一个人的个人需要越是反映社会发展的利益，则他的动机就越高尚，他的道德水平也越高，其行动也越自觉。崇高的思想动机，是形成具有坚强意志和高尚道德的人的重要前提。(第二卷36页《年轻一代共产主义信念的形成》)

25、学校教育的理想是培养全面和谐发展的人，社会进步的积极参与者。全面和谐的发展意味着劳动与人在各类活动中的丰富精神的统一，意味着人在品行上以及同他人相互关系上的道德纯洁，意味着体魄的完美、审美需求和趣味的丰富及社会和个人兴趣的多样。能力与需求的协调赋予人的充实的精神生活，可以使他体会和感受其中的幸福。

26、我们身为教师，要特别审慎地对待学生心灵深处萌发的爱情问题。男女青年萌发出这种人的最高尚情感，表明他们充满着旺盛的青春活力。此时教师的使命是把它引入进一步发展智力和培养品德的轨道。

27、尽可能深入地了解每个孩子的精神世界，是教师和校长的首条金科玉律。

28、考察孩子的内在精神世界，特别是他们的思维，这是教师最重要的任务之一。

29、只有当人类最有价值的智力财富成为学生的财富时，我们才能实现真正的智力教育苏霍姆林斯基

30、自然界里许多美的事物，如果不事先指给孩子们看、讲给孩子们听，他们自己是不会留意的。

31、让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。

32、我心目中的学校是这样的地方：在这里，生活和师生关系中的每一举动都充满着深刻的道德含义;在这里，形象地说，小小年纪的人日常生活中的每一瞬间都处在真理明亮光辉的影响下。(第五卷747页《认知与信念》)

33、如果教师的智慧深化培养每个学生的创造力，如果教师擅长鼓励学生参加创造力竞赛，那么学校就不会有平庸的学生，当然，生活中也不会有不幸的人。-苏霍姆林斯基

34、要利用人类文明提供的丰富经验，把年轻人的本能的性欲变成高尚的爱的情感。任何时候也不要忘记，玷污爱的情感，这首先是对人格的侮辱。(单行本《爱情的教育》16——17页)

35、一本智慧丰富的、有鼓舞力的书，往往能决定一个人的命运。

36、热烈的学习愿望、明确的学习目的，是学生学习活动时最重要的动因。培养这种愿望的工作，是跟学校的全部教学和教育工作的安排紧密联系的，并且首先是在课堂教学中实现的。

37、学校同生活相联系以及学生的智育和道德相结合，是学校在社会发展中发挥其作用的一个重要条件。(第四卷7页《帕夫雷什中学》)

38、思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为：一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思维的相互关系把一个个终生连接在一起。

39、我要关注的是，让我所培育的每一个孩子都成长为会思考、会探索的有智慧的人，让认识过程的每一步都使心灵变得更高尚，使意志炼得更坚强。

40、实践表明，要想发展学生在智力方面的爱好，充分发挥他们的天才和能力，一个极为重要的条件就是让学校里所有的学生（从一年级到毕业年级）都参加到各种各样的创造性劳动中去，形成一种创造性劳动的气氛。（第五卷116页《开发出每个学生独特的人格之美》）

41、道德教育过程的两个组成部分应同步进行。——苏霍姆林斯基

42、我们竭力使我们的每个学生从幼年起就能以精心爱护和细心关怀的态度等待每棵树、每丛玫瑰、每株花草和每只小鸟――一句话，一切有生命和和美好的事物。非常重要的是，要让这种关怀爱护之心变为习惯。（第四卷550页《帕夫雷什中学》）

43、他（指校长）应当既是一个熟悉业务、经验丰富的教育学家，又是一个心理学家。

44、只有当知识变成精神生活的因素，吸引人的思想，激发人的兴趣和热情的时候，才能称之为真正的知识。

45、做母亲的无论怎样忙，她必须找时间教养孩子，即使影响了自己的休息或者家务操劳。马霍娃

46、成千上万的学生从我手里经过。奇怪的是，给我印象最深的不是无可挑剔的模范生，而是独一无二的孩子。-苏霍姆林斯基

苏霍姆林斯基名人名言【篇3】

47、一个人以乐观的态度对待世界，从而获得了最高的乐趣――进行创造的乐趣，劳动的道德意义就在于此。这实际上是一种自我教育。如果少年们不是从童年起就习惯于劳动，那么对他们来说，就谈不上什么劳动的乐趣。(第三卷633页《公民的诞生》)

48、请记住：远不是你所有的学生都会成为工程师、医生、科学家和艺术家，可是所有的人都要成为父亲和母亲、丈夫和妻子。假如学校按照重要程度提出一项教育任务的话，那么放在首位的是培养人，培养丈夫、妻子、母亲、父亲，而放在第二位的，才是培养未来的工程师或医生。（第二卷294295页《怎样培养真正的人》）

49、我们认为，人对各种思想的态度是教育的最重要的因素。一个人的精神面貌如何，他的思想言行是否一致，他是否参加社会活动，是否守纪律，是否懂得自己对社会对人民对集体应负的责任，――这一切都取决于他有什么样的思想，取决于他在个人生活中受到鼓舞的思想动机是什么。思想动机是一个人的坚强信念的支柱。（第一卷——页《培养集体的方法》）

50、真正的教育者向来都是情感丰富的人。他对欢乐，对忧愁，对令人担心的事，都有着深刻的内心体验。如果儿童觉察出自己教师的感情是真诚的，他们就会信任他。

51、培养科学唯物主义世界观就是教师要深入体察学生的精神世界。教师作为一个教育者，他的工作就是从培养世界观开始的。（第三卷548页《公民的诞生》）

52、美是人性。善良情感和真诚态度的具体体现……在我的想象中，在美面前微笑、叹息和惊喜就像一条应该通向孩子心灵的小路。-苏霍姆林斯基

53、在一个善于思考的学生来说，他在脑力劳动上所化的时间，大约有三分之一是用在阅读教科书上，而三分之二是用在阅读非必修的书籍上面的，因为，说实在的，思考习惯的形成，在决定性的程度上是取决于非必修的阅读的。如果一个学生只读教科书，把全部时间都花费在准备必修课上，那么学习对他来说就会变成不堪忍受的负担，并由此而产生许许多多的灾难。

54、我心目中的学校是这样的地方：在这里，生活和师生关系中的每一举动都充满着深刻的道德含义；在这里，形象地说，小小年纪的人日常生活中的每一瞬间都处在真理明亮光辉的影响下。

55、要记住，现在对人来说，如同需要空气一样，需要细腻的感情，而思想的细腻，智力的丰富，是它的源泉。——苏霍姆林斯基

56、课外阅读，用形象的话来说，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。

57、育人先育心。在由人的精神财富外化而来的和谐的交响曲中，最微妙、最温柔的旋律当属于人的心灵。(第五卷499页《没有惩罚的教育》)

58、我们努力使每个男女学生不仅成为坚强、勇敢的人，而且还要成为温情、亲切、富有同情心和温柔的人。一个孩子越坚强，越富有成人的性格，使他成为一个细腻、善良和温柔的人就越发重要。……只有出于善良之心而日益增强起来的精神力量，才能使人产生那种创造美的高尚情操。

59、必须使阅读能达到这样一种自动化的程度，即用视觉和意识来感知所读材料的能力要大大地超过“出声地读”的能力。前一种能力超过后一种能力的程度越大，学生在阅读时进行思考的能力就越精细———而这一点正是顺利地学习和整个智力发展的极其重要的条件。

60、学校并非知识的仓库，而是启蒙的灯塔。所有儿童的能力不可能相同，因而学校的任务就是培育他们的能力。

61、树立道德信念起决定作用的因素。——苏霍姆林斯基

62、人在为他人的幸福着想的同时也享受到了快乐。

63、一个人以乐观的态度对待世界，从而获得了最高的乐趣——进行创造的乐趣，劳动的道德意义就在于此。这实际上是一种自我教育。如果少年们不是从童年起就习惯于劳动，那么对他们来说，就谈不上什么劳动的乐趣。

64、我要建议青年校长和教导主任设一个本子，把教学中的点滴收获、成功的做法和微小的发现都记录下来。

65、我校集体认为，全体教师都了解涉及每个学生的一切，即了解他的思维、情感、天资、能力、兴趣、倾向、爱好，这是我们的职责。只有当每个孩子亲身感受到是许多教师在影响他，而且是他们每个人仿佛都在把自己的一份精神力量注入给他的情况下，教师集体才能成为一种教育力量。

66、“如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。”

67、有经验的教师总是牢记着亚里斯多德的那句名言：思维是从疑问和惊奇开始的。

68、在集体精神生活中特别重要的是，要女生用女子的亲切而严格的目光去唤醒男生，使他们渴望具有丈夫气概、坚强意志和无畏精神。换句话说，要男孩和男青年力求像真正的男子那样去行动，不在女生面前丢脸。男青年对姑娘的意见和评价特别敏感，虽然男青年往往竭力不流露出这种感情，其实它是培养真正男子的一种强大力量。(第一卷753页《培养集体的方法》)

69、我们这行职业和劳动工艺的精神基础和哲学基础就是这样：为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

扩展阅读

韩寒名人名言语录锦集

这九年里，你陪伴我度过很多困难的时光，可惜那些激励我的歌并没能激励你自己。编辑费尽心思编辑了这篇韩寒名人名言语录。随着人工智能技术的发展名人名言的应用方式也在不断创新，名人格言为我们认识世界提供了有益的启示。仅供参考，欢迎大家阅读以下短句！

1、不是所有的姑娘都觉得荡自行车浪漫。当然，如果开腻了奔驰，和有钱男朋友再荡荡自行车，似乎更加浪漫。我们要明白，韩剧剧里的女演员在美丽的乡村坐完男演员的自行车后，他们都是开奔驰宝马回城里的，不是骑自行车回去的。当然，浪漫的我们应该称之为单车。

2、一次开车，红灯停车，被追尾，下车，后车司机愤怒道，你为什么踩刹车。我居然条件反射来了一句对不起。缓过神来才问对方，你为什么不踩刹车。

3、爱情这东西，你已经不再有勇气。情歌有多动听，你就有多怀疑。

4、看见好的捧个场，遇见坏的冷个场，碰见傻的笑个场，等他们自己给自己砸个场，也只能这样。

5、如果热血，没洒对地方就会变成鸡血；如果奉旨，演过了头就会被千夫所指。

6、好在我不会自杀，因为我坚信，世界就像一堵墙，我们就像一只猫，我必须要在这个墙上留下我的抓痕，在此之前，我才不会把爪子对向自己。

7、你的青春就是一场远行，一场离自己的童年，离自己的少年，越来越远的远行，你会发现这个世界跟你想象的一点都不一样，你甚至会觉得很孤独，你会受到很多的排挤。度假和旅行，其实都解决不了这些问题，我解决问题的办法，就是不停寻找自己所热爱的一切。

8、疼痛和恐惧是距离快感最短的距离。

9、在中国绝对是写作的风险更加高，赛车是不会把自己赛的上了黑名单或者直接赛牢里去的。写作则有这个可能。虽说在因言获罪方面，中国已经有了进步，但是如果谁能够让中国变成一个彻底没有人会因言获罪的国家，那将是这个民族几千年以来的最大成就。那个时候，就是赛车的风险更高了，毕竟作家不会在写作的时候翻沟里去。

10、生活就是和自己喜欢的一切在一起。不然，那天若要死了，遗憾这事没干，那事没干，还不如自吹这事干成了，自嘲那事干砸了。

11、人生的有效寿命等于你自己可以自由支配的时间。算是为我的"活着"添加了一个注脚。扣除你迫于生计为老板为子女为银行为房产商打工的时间，剩下的才是你的有效人生。 与其虚求长 生不老之道，不 如想方设法切实延长自己的有效人生。人生真的就是这么简单，无非一日三餐一觉睡到天亮。平平淡淡地活着，干一些自己想干的事。仅此而已。

12、当初拼死拼活要进市南三中，进去却惨遭人抛弃，人在他乡，心却不在，雨翔觉得自己像粒棋，纵有再大抱负，进退都由不得自己。

13、当你无法分辨欲望究竟是哪一种的时候，选择真爱，只不过是名义上要高尚些。

14、这个世界之大能让你完全把自己洗没了，在一个陌生的环境里，我可以重新塑造一遍我自己，没有什么是不会改变的，我上一个角色已经演完了，这是我接的新戏。

15、改变是为了更好地陪伴。

16、这就是我心里的一座城池，其他人眼中的一片废墟。

17、文学就是文学，青春文学、严肃文学，甚至穿越、宫斗、科幻，都是文学的一部分。不存在所谓更优秀的严肃文学创作。文学只有好的、坏的，好看的、难看的。

18、一切的幸福都是部分的，部分人的幸福必然导致部分人的痛苦。

19、马德保经历了胎死的痛苦，只怪主刀大夫手艺不精，暗骂编辑没有悟性驽钝未开。

20、很多人恨特权，因为特权没有在自己手

21、同是天涯沦落人，有人陪泪到天明。

22、一个失败的女人背后大多会有一个成功的男人。对男人而言，骂人并不是一种本能，骂女人才是本能。

23、我要迎接能刺痛我眼睛的我从不敢正视的太阳。

24、故作姿态和扭曲心爱的叛逆其实是一种变态，就是人家要那样，我非得这样。其实我真的不是一个叛逆的人，我的口味很大众。

25、那是一张孟孟的彩色生活照，也许是放的时间太长，颜色都已经褪变，我不知道她和刘茵茵谁更漂亮一些，也许谁都不漂亮，她们只是存在我脑海里的浮像，海上花一般飘缈遥远。

26、我心一酸，这么远的路，这么冷的天气，你看多少人在为生活奔波，而你拽着失恋的绳，以为全世界只有自己一个人被扼住了喉咙。

27、历来博学之人，大多奇丑。要不是实在没有女孩子问津，谁会静下心来读书。

28、俗在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝，可俗话又说：夫妻本是同林鸟，大难来时各自飞！真心的爱，才能共患难，共享乐，面临磨难坎坷，你的爱情牢不可破么？

29、我特别讨厌有人写东西的时候说"每个人心中都有一个……"这句话特别扯淡。但事实上对于每个写作者来说的确是"每个人心中都有一根线"。

30、自己要青春疯狂过，回归平凡又如何？

31、这九年里，你陪伴我度过很多困难的时光，可惜那些激励我的歌并没能激励你自己。

32、KO不了你的，也许让你更OK：没让你倒下的，也许让你更强大。

33、我知道我会为我的性格和生活方式吃无数亏，吞无数恶果，但至少大到理想，小到闪念，我几乎都没有放过。所以就算我的生活里充满挫败甚至后悔，但遗憾并不多。

34、我发现我性命里所崇拜的都是那些热血的人们，虽然我不是一个冷血的人，但我的血液是温的，我总是钟爱看见那些热血的人们，我期望我成为他们中的一个。我总是发现，当我在发呆的时候，他们已经在思考了，当我在思考的时候，他们已经行动了。

35、自己被这个社会戏弄了，所以必须继续戏弄这个社会的别人。

36、娜娜说，这个你也有问题，你不能都这么想，你可以做你自己。终于轮到我冷笑，我说，做自己，多土的词，想生存下去，谁不都得察言观色，然后表演一番。

37、时，空，皆无法改变，而时空却可以改变。

38、世界上基础就不存在早恋可能偷食禁果。无论什么样的年数，只要两边喜欢，心甘情愿，任何的情感可能性行为，都是天赋人权，那是人类最大的权利，是不能被别人过问干与阻止的。这就是我前卫荒诞的概念。

39、只因它出现在错误的时间里，于是你要去等待一个正确的时间重启它，而不是让错误的时间去消耗它。

40、爱不是把自己当救世主，要求对方改变。爱是牺牲，把自己化作空气，与对方融为一体。最困难的不是给予，是接纳。接纳即是允许发生，如此便可熄灭我们的期待和忧虑。很多事情只是我们的方式，并非目标。不能把方式当做目标。

41、紧张就探头探脑的要冒出来。

42、将一句话谨献给所有正春风得意或秋风不得意的人们，非常平凡，但你一定要坚信自己：我是金子，我要闪光的。

43、第一个人说一番话，被第二个人听见，和他一起说，此时第三个人反对，而第四个人一看，一边有两个人而一边只有一个人，便跟着那两个人一起说。可见人多口杂的那一方不一定都有自己的想法，许多是冲着那里人多去的。

44、每个人的道路都不同，我走在我的野路上，她走在她的大路上，都值得祝福，只要不走歪路邪路，每条道路都有成功的方式。

45、我问她，那你有没有给自我规划过。她说，咱们的道路都不是自我规划出来的，都是别人在规划的时候把咱们圈进去的。

46、对于刚过了三十多的人来说，以往的岁月可能是不断的迎接新人进入你的生命，以后的岁月也许会不停的送走旧人出你的生活。当然更不排除每一个自己走得更快。

47、能够温柔耐心地对话的人太少了。更多时候，更多人，他们关心的都是这个世界的虚假和热闹。

48、要知道坚固的事物都要经过烈火的锤炼，这火光既不能温暖我身，也不能焚毁我心。

49、中国有一个很奇怪的舆论环境，对于外媒的评选，如果你表示无所谓，其实你是不礼貌的，但是如果你表示很荣幸，很多人会说你被别有用心的西方媒体所利用，或者说你们都是一个阵营里的，代表西方价值观来冲击东方价值观。

50、我这辈子说的最让人无从反驳的话就是被子不必叠，原来就是要摊开睡的。

51、我总是希望自己尽量少地认识人，尽量少地把自己的喜怒哀乐都建立在其他个体身上。无论对感情和朋友都是如此……

52、不要埋怨天才被埋没。就因为谁谁谁说一两句话就放弃了的，就算不对你说那些话，也成不了天才。

53、氛围不同了，别再还真的以为自己是天之骄子，十几年前大学生还吃香，但那一批已经是绝代天骄了。

54、我不能整天都将自己闷在这样的一个空间，我需要开门，但我只是把自己闷到稍大的一个空间里而已，那些要和我照面走过的人一个个表情阴郁，但纵然这样，我也需要新鲜的空气。

55、别以为只有诗人歌手才会去远方流浪，其实每个人都向往远方。唯一不同的是，有的人只向往而不往，有的人向往而往。

56、很多人都是在自以为骑着驴找马的过程中把自己胯下那匹真正的好马给放走了。

57、然觉大作与今人之阅读口味有所出入，患五销路，兹决定不再出版。

58、电脑前的每一个人，我相信造物者一定赋予你们特殊的才能，很多人只是没有发现而已。也许此刻，有很多莫扎特正在编程序，很多舒马赫正在写文案，很多张曼玉正在当前台，很多李开复正在做中介。我只是比很多人幸运，找到了自己喜欢又适合的。

59、只有意志强大才能真正强大。

60、离开故乡一段时间后，你就会发现，原来这栋楼这么小，这棵树这么矮，这段路这么短，这条街这么窄。总之，故乡的一切和你想象当中的不一样了。

61、我只能给你一方天地，这一方天地属于你。

62、我们能够统一思想，人家统一不了，这也就是这也就是西方世界普遍比较落后的原因。

63、诱惑常在，但风格丢了就找不回来了。

64、有的时候死死的坚持可能会在一个合适的时候重拾，无论对理想还是对感情都是这样。

65、我不明白为什么人们都要把这些所谓的安全感托付在一些身外之物上。

66、当人们问我去哪里的时候，我忍着恶心，告诉他们，远方。

67、其实一个人到了生死攸关极度紧张之刻，勉励只能增加其压力。

68、我们的脚步总是随着疲劳而缓慢，两个互相关联的东西如何能用来衡量另外一个东西呢。

69、我太太和前女友互相都认识，于是我希望他们能和睦相处，不要记恨，甚至成为朋友。如果不能，也没关系，每个人都有自己的生活。

70、一个真正的男人，应该是扔哪儿都能活下去，而且扔哪儿都能站出来。这是一种性感。无论哪个洲，哪个场合，哪种环境下，他都能生存，并且生存得很好，杰出。他也可以不会洗衣服，不会做饭，被子叠不好，丢三落四，什么东西都会忘掉，但是在最关键的时刻，一定是这个人站出来。

71、因为以前无论如何，我都是在家的旁边，骑十几公里车，等到了晚上，我都会回到我的家里。

72、我宁可幽默的困难着，也不愿如同现在的年轻人般假装忧郁的顺利着。

人才名人名言锦集

止则观其所好。通过一个人的爱好，能看出这个人的本质。~~你喜欢这些短句吗？有请阅读经典范文网的编辑为你编辑的人才名人名言锦集，供你参考和使用，请收藏和分享。

人才名人名言(1--18条)

1、委之以财而观其仁。将财物托付于人，以观察他们是否清廉。

2、捷能摄失，谓之权捷之材。善于迅捷行事而能控制其失误，可以叫做权变敏捷之材。

3、咨之以计谋，以观其学识。向他请教智谋，看他是否有真知灼见。

4、远使之而观其忠。让人去远方任职，以观察他们是否忠诚。

5、良剑期乎断，不期乎镆铘；良马期乎千里，不期乎骥骜。——《吕氏春秋·慎大览·察今》(战国)

6、上面没有才能，下面就隐藏着浪费，那时还不知道。

7、朝无争臣则不知过，国无达士则不闻善。——班固

8、只需患难之交的真心洋溢着与人情冷暖的惨忍拥有较为，一个人才会如梦初醒。巴尔扎克

9、⊙、要把世界的治理人才，变成世界的启蒙人才。

10、关于人才的经典名人名言大全

11、国家用人，当以德为本，才艺为末。 —— 康熙 江山代有才人出，各领风骚数百年。 —— 赵翼 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 —— 龚自珍

12、作诗写作要颇具创造力，要细心去创作，那样才可以写下美好的东西来。

13、怒之以验其节。引他发怒，看他是否能自我约束。

14、你们卑劣的人类就这样——老是扯谎，老是自认为具备这些确实不具有的传统美德，却否定这些较高等动物具备他们（实际上仅有他们才具有）。猛兽从来没有干过一桩惨忍的事儿——这也是有社会道德的小动物的专利权。一只猛兽叫旁的东西受痛楚是出自于不经意的，这就没有什么不对，由于对它而言，压根就汉有“不对”的事儿，它叫旁的东西受苦难，并非出自于开心——仅有人才那么干。这就是受了人那类乱七八糟的道德心的鼓励。马克吐温

15、垃圾是放错位置的人才。－－网络收集

16、听其言，迹其形，察其所能而慎予官，此谓“事能”。

17、贱则观其所不为。人地位低没关系，但要不卑不亢，坚守人格尊严，这样的人值得交往。

18、人才是科学发展第一资源。

人才名人名言(19--36条)

19、听其言，迹其形，察其所能而慎予官，此谓“事能”。——《墨子·尚贤中》(战国)

20、我们说资本主义不好，但它在发现人才、使用人才方面是非常大胆的。它有个特点，不论资排辈，凡是合格的人就使用，并且认为这是理所当然的。从这方面来看，我们选拔干部的制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力，是一种落后的习惯势利。 —— 邓小平 必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。 —— 圣西门

21、公司最大资产并不是拥有庞大的成功，不是靠理论，不是靠计划，也不是国家政策，而是人，只有人才能使企业获得成功。——(日)盛田昭夫

22、仅有有参赛选手的人才能发觉奇才的幼苗，发展趋势这种幼苗，并真诚地给与她们以需要的支援。圣西门

23、人才是难能可贵的，我们一定要珍惜人才，我们一定不能怀疑人才的用处。

24、仅有这亲的人才配生活和随意，倘若他每日为此而拼搏。施特劳斯

25、人身安全之所重则原气；我国之所重则人才。《格言联璧》

26、仅有穷人才能自立自强。便是最有权利有千万富翁也是沒有自力更生的。一个拥有一个美元的人就是这个卢布的奴仆。莱蒙特

27、人民的灵魂是宝贵的，但它发扬起来，中国人民就有了真正的进步。

28、取人之直恕其戆;取人之朴恕其愚;取人之介恕其隘;取人之敏恕其疏;取人之辩恕其肆;取人之信恕其拘;所谓人有所长，必有所短也，可因短以见长，不可忌长以摘短。

29、有大略者不可责以捷巧，有小智者不可任以大功。

30、逆境显才华，顺境灭才华。

31、仅有受过一种适宜的文化教育以后，人才能变成一个人。夸美纽斯

32、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚

33、建立农民健康档案，完善健康管理制度。

34、推进柔性引才引智，优化人才发展环境。

35、学习一定要多多思考，一定要学会研究事物的性质和规律。

36、只有孜然一身的人才了解友情的丰富的快乐，别人有这些人的家中；而针对孤身一人索居、背井离乡的人，好朋友便是一切。威拉·卡瑟

人才名人名言(37--54条)

37、必须让天才自立，人必须深刻地认识到，他必须把天才当作火炬，不让他们放弃自己的真正使命。

38、穷视其所不为。处困境之时，看他操守如何，是否做到有所不为。

39、才干越高的人，其缺点往往也越明显，有高峰必有深谷，谁也不可能十项全能。

40、一个好马胜过十匹好马。

41、三年上水平，人才是根本。

42、问之以是非，以观其志。有意用是非去试探他，看是否有坚定的意志和高尚的情操。

43、做学问，我们要学会两个方法，那就是知识与实践，两种东西缺一不可。

44、最近网络疯传张海迪转国籍一事，我们在没搞清实际情况下就大肆批评张海迪，另张海迪本人不得不出面为自己澄清。为什么我们对张海迪转国籍一事会显得如此愤怒呢？我想应该是由于我们内心存在着对国家人才流失的恐慌。

45、得十良马，不若得一伯乐;得十良剑，不若得一欧冶;得地千里，不若得一圣人。——吕不韦

46、构大厦者必资于众工，治天下者必赖于群才。

47、惧之以验其持。让他恐惧，看他是否意志坚定，不变信念。

48、要使峡谷富饶，就得常常栽树。大家需要特别注意塑造人才。约拉迪斯·居里

49、贫视其所不取。在贫困之际，看他是否不取不义之财。

50、真知只很有可能针对鼠目寸光的某些的人才看起来凶狠可怖的，自身则是永恒不变的美貌和永恒不变的幸福快乐。别林斯基

51、出自《史记·魏世家》

52、应该能够担负起更重的责任，能够在最复杂的情况下努力工作；能在最困难的时候起来；在最危险的情况下，不怕牺牲；能做别人不愿做、不敢做的事。

53、原子离子分子方程式尽展笔下；苦也乐也累也与他争唯我独尊。

54、仅有这些知道操纵它们的缺陷，不许这种缺陷管理自己的人才是最强者。巴尔扎克

人才名人名言(55--72条)

55、任人之长，不强其短，任人之工，不强其拙。

56、穷之以辞辩，以观其应变。用言词论辩来同他辩论，看他是否有应变的智慧。

57、通则观其所礼。一个人发达了，要看他是否仍能保持彬彬有礼的态度。

58、不错，我有许多资产，但我视为最宝贵的却是我的员工，离开他们我就觉得自己一无所有。——(日)士光敏夫

59、用人必考其终，授任必求其当。

60、用人不可不慎。才不称事，事何以立。

61、有大略者不可责以捷巧，有小智者不可任以大功。——《淮南子·主术训》(汉)

62、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。1/3123下一页尾页

63、神智醒悟，谋略当然就会很一目了然。

64、大家读书的情况下，贵在读精，而不是博，如果有全力，那便去扩张阅读文章范畴。

65、要知道坏了才去修理其难度是极大的。也是目前总感到工程部技术力量不够，人手不足的重要原因。

66、我们说资本主义不好，但它在发现人才、使用人才方面是非常大胆的。它有个特点，不论资排辈，凡是合格的人就使用，并且认为这是理所当然的。从这方面来看，我们选拔干部的制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力，是一种落后的习惯势利。邓小平

67、才有长短，取其长则不问其短;情有忠伪，信其忠则不疑其伪。

68、人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。——孙中山

69、不才者进，则有才之路塞。——韦嗣立《新唐书·韦思谦传》

70、止则观其所好。通过一个人的爱好，能看出这个人的本质。

磨练意志名人名言锦集

“意志坚强，就会战胜恶运。2、意志引人入坦途，悲伤陷人于迷津。”名人格言是启迪人生的灵魂之光能帮助我们找到前行的道路，名人名言让我们深刻认识人生的真谛，有哪些语句优美的名人格言呢？栏目小编为了给您提供更好的服务精心整理了磨练意志名人名言，欢迎大家阅读，希望句子对大家有所帮助！

磨练意志名人名言(1--23条)

1、⊙、坚持基础成勤奋，刻苦炼意志，就会铸就成功。

2、一开始很不舒服，但现在不舒服了。已经解决了。

3、208谁中途动摇信心，谁就是意志薄弱者;谁下定决心后，缺少灵活性，谁就是傻瓜——诺尔斯

4、你想有所作为吗？那么，坚定地走吧！后来的爱只会削弱你的意志。Rogelio里克。

5、意志坚强，就会战胜恶运。2、意志引人入坦途，悲伤陷人于迷津。

6、现代科技的进步，无一不是因为落后的生产力满足不了人的需求。

7、一个人必须努力变得强壮。

8、天将与之，必先苦之；天将毁之，必先累之。——西汉经学家,文学家刘向

9、像他们这样的人还很多很多，身体的缺陷不但没有摧毁他们，反而磨练了他们的意志，让他们没有优越的生活环境；残酷的现实不但没有摧毁他们的梦，反而增益其所不能。爱迪生家境贫寒，只读了三个月的小学就失学了。但他勤于自学，善于思考，对科学实验如痴如醉，在研究灯丝的材料时，就大胆地将几千种灯丝用来做实验，通过数千次的实验，才最终发现了钨这种最好最便利的灯丝。居里夫人在无比艰苦的环境下，对沥青轴矿进行分离和分析，实验了数年终于发现了镭。镭的发现，给人类带来了许多的好处，不仅用在科学方面，还用于科学方面。

10、因为我渴望理想，所以我渴望挫折，渴望崎岖的山路使我的双脚变的坚实，渴望突兀的山峰让我的心变的坚韧，渴望尖利的荆棘使我的身体变的灵活，渴望狂风吹硬我的筋骨，渴望暴雨滋润我的肉体，渴望猛浪洗涤我的灵魂，渴望坚石磨练我的意志

11、如果我坚持什么，大炮是不会把我打倒的。

12、会步入平坦的道路，会陷入悲伤的迷宫。斯宾塞先生。

13、蜘蛛结网，于树之枝。大风忽起，吹落其丝。蜘蛛勿惰，一再营之。人而不勉，不如蜘蛛。——佚名

14、你现在已经达到了培养的瓶颈，是时候去磨练了！

15、意志与智慧两者是一个相同的东西。斯宾诺莎

16、不感到羞耻的最后即使慢，不会停止，飞驰而去，纵向命令落后，纵向命令失败，但肯定可以达到他的目标。

17、一时的失误不会毁掉一个性格坚强的人。车尔尼雪夫斯基

18、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基5、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。--爱默生7、奇迹多是在厄运中出现的。--培根正是本着上述精神，《史记》写了越王勾践、伍子胥、苏秦、张仪、范雎等一系列忍辱奋斗的人。司马迁倒过霉，受过极大的痛苦与侮辱，这件事“激”发了他发愤著书的更大动力，这些我们可以很清楚地从《太史公自序》与《报任安书》中感觉到。司马迁甚至由此把这种情绪推衍到极限，说一切伟大的事业通通是倒了霉的人干出来的。

19、永远在顺境中成长的人，他的人生经验无论如何是有很大缺失的，至少他不懂得，如何面对困难，如何面对失败，如何在哪里跌倒就在哪里爬起来——因为他从没跌倒过。

20、因此，相当多的中小学，甚至于大学都十分重视对学生进行“挫折教育”。

21、勇敢精神正像任何精神力量一样，一定要在考验中得到锻炼和巩固。罗兰一直在追寻强大的力量，所以他早就是他这一时代最勇敢的人。茨威格

22、当他们寻求真理时，他们前进两步，后退一步：痛苦、错误和对生活的厌倦，他们被抛了回来，但对真理的渴望和顽强的毅力，将使他们继续前进。

23、苦难是人生的财富，它能磨练人的意志。当你战胜它时，它必会成为你辉煌的记忆。

磨练意志名人名言(24--46条)

24、有了精神上的痛苦，肉体的痛苦变得不足道了；但因为精神的痛苦是肉眼看不见的，倒反不容易得到人家同情。——爱默生

25、玉不琢，不成器。人不学，不知道。--孔子《礼记》释义:如果玉不接受精心雕琢，就不能成为精美的器物。比喻人要经历磨难才能成就事业。

26、万事开头难，每门科学都是如此。马克思2、一旦有了意志，脚步也会轻松起来。欧洲

27、即将结束的军训生活，是同学们成长的一个阶梯，是你们人生难忘的一件事情。在军训中，大多数同学能吃苦耐劳，不怕苦，不怕累，严于律已，表现出色。通过军训，同学们增强了体质，磨练了意志，锻炼了抗挫的品质，培养了团结协作的精神，形成了良好的纪律观念；增进了师生之间的了解和情感，较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。

28、苦难是一把锋利的雕刻刀，时刻雕刻着人们的灵魂。

29、越在最艰难、越在最困苦的时候，越能磨练人的意志，越能检验人的道德与良知，越能锻炼人和提高人的技能，也越是我们的队伍建设最重要的时候。检验一个公司或部门是否具备良好的企业文化与组织氛围，不是在企业一帆风顺的时候，而是在遇到困难和挫折的时候，古人讲患难知人心，就是这个道理。

30、”平静的湖面造就不出精悍的水手，安逸的生活造就不了时代的伟大。

31、所以我方依然认为，逆境更有利于人的成长。

32、所有的理论都是反对自由意志的；一切经验都有利于自由意志。塞约翰逊。

33、逆境给予人以不屈不挠的精神与顽强的毅力，使他们能够冲破重重阻力，到达前方的彼岸。

34、你想有所作为吗？那就下定决心吧！把爱绑回去只会削弱你的意志。

35、久处顺境会让人意志薄弱，成为温室的花朵，经不起风吹雨打。

36、滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚忍不拔、锲而不舍。拉蒂默

37、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。--苏轼《晁错论》古代凡是成就大事的人，就算没有超过世人的才能，也一定有坚韧不拔的优秀品质。

38、天行健，君子以自强不息。——周易名言警句

39、所以，难道我们不应该说逆境更有利人的成长吗

40、二十岁时，意志支配一切；三十岁时，机智支配一切；三十岁时，机智支配一切；在四十岁的时候，判断是最重要的。

41、在坚强的意志面前，一切都会臣服。——泰戈尔

42、正是因为逆境的激励，我们的世界才变得丰富多彩。

43、逆境给人的成长制造了困难，形成了压力，反而更能够促使人充分发挥主观能动性，激发出无尽的潜能。

44、只有那些知道如何控制自己缺点的人，才不会让他们控制自己强大的人。

45、我一直很喜欢蝴蝶，不仅仅因为它翩翩的舞姿、华美的外貌，更多是感叹它由蛹化蝶的成长过程。而参加这次大赛对我来说就好像蝴蝶成长的过程：虽然要经过艰苦的培训和意志的磨练，但是我相信终有一天我会破茧而出，给世界一抹惊艳！

46、第三，一个人要成就事业其意相当重要意志可以改变一切，跌倒之后忍痛爬起来这是对自己的磨练有了如刚的意志便不怕下次可能会跌倒为了你往后漫长的人生道路这是你一定要爬起来不管这样有时侯的跌倒丧失心理上的感受，实际受到伤害的程度不一样，因此你要爬起来这样你会知道事实上你完全可以应付，这次的跌倒也就是说知道自己的能力何在，如果自认起不来那岂不是浪费了大好才能吗？

曹操名人名言锦集54句

当天子授予爵位时，牧师提出了辞呈，不一定是三次。名人格言以其独到的思考深刻的认知众人所共识的智慧，名人的名言可以教会我们如何克服自己的弱点和缺陷，你知道的哪些名人格言呢？小编为您提供的曹操名人名言阅读体验让您的知识更充实，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

1、色历而胆薄，好谋而无断，干大事而惜身，见小利而亡命。

2、⊙、做大事而爱惜身体，见薄利而忘恩负义，不是英雄。

3、计者，选将，量敌，度地，料卒，远近，险易，计于庙堂也。

4、设使天下无有孤，不知当有几人称王，几人称帝。或者人见孤强盛，又性不信天命之事，恐私心相评，言有不逊之志，妄相忖度，每用耿耿。

5、月历的勇气是淡薄的，善良而不间断，做大事而爱惜身体，见小利而不顾一切。

6、如果世界上没有孤独，又有多少人会称自己为国王或皇帝呢。

7、夫人孝于其亲者，岂不亦忠于君乎！吾所求也。

8、圣人应该用他的手臂来折叠他的力量，并一次又一次地移动。

9、却东西门行鸿雁出塞北，乃在无人乡。举翅万馀里，行止自成行。冬节食南稻，春日复北翔。田中有转蓬，随风远飘扬。长与故根绝，万岁不相当。奈何此征夫，安得驱四方!戎马不解鞍，铠甲不离傍。冉冉老将至，何时返故乡?神龙藏深泉，猛兽步高冈。狐死归首丘，故乡安可忘!

10、宁可我消极的人，没有人消极我也要我消极的世界，不要教世界消极我。

11、天地何长久!人道居之短。天地何长久!人道居之短。世言伯阳，殊不知老;赤松王乔，亦云得道。得之未闻，庶以寿考。歌以言志，天地何长久!

12、驾六龙，乘风而行；行四海，路下八邦；九合诸侯，一匡天下！

13、迷失在早晨，思想使乌鸦。

14、死亡并不可怕，死亡是一个凉爽的夏夜，让人睡得无忧无虑。

15、没有才能，不能立功的人，对国家没有好处，也不会有工资。

16、昨天世界对我的看法是错误的，今天对我的看法是错误的，明天可能对我的看法是错误的，但我并不害怕！我曹操从来不怕别人冤枉我。我还是我的曹操！

17、如果天命在顾，顾愿做文王。

18、吾夜半觉小不佳，至明日饮粥汗出，服当归汤。

19、以酒当歌，人生几何？例如，晨露，过去是苦涩的。为什么解，只有杜康。

20、情真意切，却总不如子健的诗歌好听。

21、生在动乱的世界是不幸的，但如果能化混乱为治理，那就不是最大的不幸了！

22、当天子授予爵位时，牧师提出了辞呈，不一定是三次。

23、一个有行动的人不一定能取得进步，一个有进取心的人不一定能取得进步。

24、满族公卿，夜里哭到明台，明台哭到夜里，还能哭到死董卓。

25、我的名有什么不能直呼的，不就是个人名嘛！

26、世人害我奸，我笑世人偏。

27、你怎么知道今天的无名老鼠将来会不会出名？如果你真的出名了，你会不会后悔今天的事。

28、福之定变，以礼为先；为了制造混乱，惩罚是第一位的。

29、在一个虫子蚂蚁和动摇泰山，他也。

30、依靠武力的人会灭亡，依靠文学的人也会灭亡。

31、周世伯常，具有这种神圣的美德。世界上有三个地方，却有两个。修贡献，部长段不长。崇拜侯爵，就是逮捕。

32、近日操屈身以事卓者，实欲乘间图之耳。今卓颇信操，操因得时近卓。闻司徒有七宝刀一口，愿借与操入相府刺杀之，虽死不恨！

33、骑着六只龙，骑着风。走在世界八国道下。爬上山谷附近的高山，骑上云朵。

34、最好我负全世界的人，不要叫全世界的人负我！

35、犯吾者以吾之命处之！

36、智者虑远，见微知著。

37、那些侵犯我的人要用我的生命来做！

38、这就是金校队长的祖先，也是我曹伯德。

39、伟大的事业离不开金钱，但也不全靠金钱。第一个是人。英雄赢得十万金和银。

40、龙乘时而变，人乘势而起！

41、不得慕虚名而处实祸。—— 《让县自明本志令》

42、吾祖宗世食汉禄，若不思报国，与禽兽何异？吾屈身事卓者，欲乘间图之，为国除害耳。今事不成，乃天意也！

43、世人都说我是奸雄，可都又拿我这个奸雄无可奈何，你们这些自诩为君子的人，也都败在了我这个奸雄手里，如果当君子的代价就是被凌辱，被践踏，被消灭，甚至被杀的话，我宁愿当一个能够实现自己报负的奸雄，自古以来大奸似忠，大伪似真，忠义和奸恶，都不是能从表面就能看出来的，也许你们从前看错了我曹操，现在又看错了我，我从来都不怕别人错看我。

44、山不厌高,水不厌深。· 吾死于此矣，贤弟可速去

45、青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

46、衡量时间和理性，前进和后退的意义。

47、宁我负人，毋人负我，宁可我负天下人，休教天下人负我。

48、东临碣石，观海。水可丹丹，山可岛芝芝。树木生长，小草生长。秋风萧瑟，海浪澎湃。太阳和月亮，如果出了它。如果星星发光，它们就会从他们中间出来。幸运的是，这首歌送给了徐志。

49、我们的心在颤抖，我们不害怕。

50、自古以来就有大奸大奸像忠，大假像真，忠与恶都不是从表面就能看出来的。也许你昨天看错了我，但今天你又看错了，但我还是我，我从不害怕别人看错我。

51、智在山赋，相玄为王。杜布，我的圣人。

52、龙可大可小，可升可躲，大可兴云脱雾，小可隐隐形，升可飞天地间，隐可隐波间，龙时代的变迁，堪比人间的英雄！

53、我若重生，你的力量也必重生。

54、诗万杯，酒万杯，几眼见主。