领班申请书怎么写9篇。

伴随着经济和文化的不断发展，越来越多人在生活中需要接触并使用到申请书。写申请书时要注意固有的规范和要求，您一定也在网上搜索合适的申请书模板吧？敬请您阅读并收藏本文。

领班申请书怎么写 篇1

尊敬的领导：

于xxxx年x月xx日成为xx度假村的员工，到今天已经有近两个月。在这段时间里，我主要的工作是茶楼部服务员，通过锻炼，我熟悉了茶楼的整个操作流程。在工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧；服务方面不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，增强顾客对我们的满意度。之前，我曾在商场、餐厅做过营业员、领班等工作，初入职场，难免出现一些小差小错；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢茶楼的领导和同事对我的指引和帮助，使我进一步提高了自身的业务能力。

过近两个月来，我能够独立处理本职工作，处理问题的经验方面也有所提高，团队协作能力也进一步增强，在xx我学到了很多，感悟了很多；看到xx的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切希望能站在更高一个平台在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和龙豪一起成长。

此我提出申请竞聘茶楼部领班一职，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好这份工作，为龙豪创造价值，同x一起展望美好的未来！请人：xxxx升领班申请书敬的我司领导您好！是xxx，于今年8月24日入职我公司，成为客服部成员之一，于10月3日至今代理客服部接待员领班一职。现提出申请，希望能正式成为领班。入职金碧物业的这3个月，我由一名普通的新员工成为参与接待员日常工作管理者的一员，在代理领班的这段时间里，通过公司的培训及领导的培养，我努力把自己的工作做到最好，兢兢业业，吃苦耐劳，用心做事，带领接待员积极配合开盘前后的各项工作，及时完成领导安排的各项工作，为提高接待员礼仪素养贡献出自己微博之力，再此期间，我的工作能力和各个方面的专业知识有很大的提高，自己虚心求学，踏踏实实的工作态度得到了各位同事的认可及肯定。在此感谢领导对我的信任和培养，感谢诸位同事对我的关心和工作给予的支持与帮助。

工作期间，本人工作认真，细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力；责任感强，如期完成领导安排的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功完成各项工作；积极学习新知识、技巧，注重自身发展和进步。

10月3日从事代理领班工作，因此，我对公司这个岗位的工作可以驾轻就熟，并且我在很短的时间内熟悉了公司及有关工作的基本情况，能够马上进入工作。现将工作情况简要总结如下：

1、每日接待员晨会召开、安排各个工作岗位人员、对样板房及综合楼接待工作的巡查及定点定时签到，安排接待员就餐事宜等；

2、每周协助王经理进行接待员培训及每周工作总结会议召开并记录“会议纪要”、每周五大扫接待员人员安排等；

3、每月月末整理《日常工作记录表》并准备下个月记录表、培训资料；协助经理完成下个月接待员排班工作等；

4、协助经理完成日常接待员工作事宜，处理日常接待工作等。

工作中，我勤奋踏实，获得了本部门同事的认同，当然，在工作中我也出现了一些小的差错和问题，部门经理也即使给我指出，促进了我工作的成熟性。

果说刚来的那几天仅仅是从简介中了解公司，对公司的认识仅仅是皮毛的话，那么随着时间的推移，我对公司也有了更深刻的了解。在公司的领导下，我会更加严格要求自己，在做好本职工作的同时，积极团结同事，搞好大家之间的关系。在工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。

相信我一定会做好此项工作，成为一名合格且优秀的接待员领班，不辜负领导对我的期望。很自信的一点是，我必将能成为领导的得力助手，同事的工作模范！

这一个月的代理领班工作中，我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的，感谢在此之前公司给我这样一个发挥的舞台，同时期望领导给予我更久远的发挥，我将会珍惜这个机会，为公司的发展竭尽全力。在此提出申请，希望自己能够正式被任命为接待员领班。请领导予以批准！

致礼

申请人：

日期：

领班申请书怎么写 篇2

尊敬的我园领导：

您好！

我是xxx，于20xx年10月16号入职，成为管理部成员之一，在餐饮部前台宴会组工作至今。现提出申请，希望能正式成为前台领班。

在入职的这近5年里，我由一名普通的新员工成为参与客人日常工作管理者的一员，在这段时间里，通过单位的培训及领导的培养，我努力把自己的工作做到最好，兢兢业业，吃苦耐劳，用心做事，带领实习生积极配合部门领导的各项工作，及时完成领导安排的各项工作，为提高服务员礼仪素养贡献出自己微博之力，在此期间，我的工作能力和各个方面的专业知识有很大的提高，自己虚心求学，踏踏实实的工作态度得到了各位同事的认可及肯定。在此感谢领导对我的信任和培养，感谢诸位同事对我的关心和工作给予的支持与帮助。在工作期间积累了很多对客人服务的常识和经验，专业技能不断提高，工作中细心服务，团结同事，工作之余热心帮助同事，在实习生的穿帮带方面能起到老员工的带头作用，带领每一任实习生都不厌其烦的、细心的告诉，在领班缺少期间还能为领导分担工作任务，多年工作中不埋怨、不拖沓，始终保持微笑服务，工作得到了客人和经理的一致好评。

自进入以来，曾在20xx年获得“年度先进工作者”的荣誉称号；在20xx年年底举办的“庆祝建园三十周年”餐饮部服务技能大赛取得了第一名的荣誉。

因此，我对酒店这个岗位的'工作可以驾轻就熟，并且我在很短的时间内熟悉了公司及有关工作的基本情况，能够马上进入工作。

如果说刚来到那时候仅仅是从别人口中了解，对的认识仅仅是皮毛的话，那么随着时间的推移，我对也有了更深刻的了解。在的领导下，我会更加严格要求自己，在做好本职工作的同时，积极团结同事，搞好大家之间的关系。在工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。

我相信我一定会做好此项工作，成为一名合格且优秀的前台领班，不辜负领导对我的期望。

我很自信的一点是，我必将能成为领导的得力助手，同事的工作模范！

在此提出申请，希望自己能够正式被任命为前台领班。恳请领导予以批准！

申请人：xxx

xx年xx月xx日

领班申请书怎么写 篇3

1、引导幼儿在游戏中感知5以内的数，并能手口一致的点数。

2、引导幼儿学习按数量分类。

引导幼儿在游戏中感知5以内的数，并能手口一致的点数。

一、情景导入。

师：喜羊羊开了间快餐店，生意可好了，他一个人忙不过来，想请我们小朋友帮忙，你们愿意吗？（愿意）那我们开着车子出发吧！

听音乐做动作。

二、集体活动。

1、感知5以内的数量。

（1）课件出示图片1。

师：喜羊羊的快餐店到了，看，天空当中飘着漂亮的气球呢？数一数，有多少个气球呢？可以找几个点子做朋友呢？

师幼共同数一数、说一说。

师：快餐店门前有多少个花篮呢？可以找几个点子做朋友呢？

师幼共同数一数、说一说。

（2）通过看、听感知5以内的数量。

师：看！已经有小动物来帮忙了，谁来了？我们用小眼睛看一下（课件出示小狗）有几只呢？一起来数一数。

师：还有谁也来帮忙了呢？我们用小耳朵听一听！（播放小猫的叫声）有几只小猫在叫呢？（播放课件）

师：还有小兔子也来帮忙呢？有几只呢？（课件出示）数一数？5只兔子可以跳几跳？引导幼儿跳5下。

2、数物匹配。

（1）师：小动物们都去帮忙了，我们也赶快去帮忙吧。喜羊羊说，他接到了一个大订单，要求我们小朋友帮他来配餐，喜羊羊已经为我们准备好了菜单。

教师出示带点子的“快餐盆”交代要求，根据餐盘上的点子配上相应数量的菜，并要求幼儿将菜放在格子里，有几样菜就放几个格子里。

教师示范。

（2）幼儿操作，教师巡回指导。

（3）集中幼儿，让幼儿说一说自己是怎样来配菜的。

三、分类活动。

1、师：原来是小熊、小鸭和小猪老板来订的快餐啊，看一看，我们配好的快餐应该送给谁呢？

引导幼儿发现几样菜的快餐就送给几个点子的老板，并请幼儿示范。

2、幼儿分组进行分类操作。

3、师幼共同检查纠正。

四、结束活动。

领班申请书怎么写 篇4

尊敬的领导：

我于xx年2月11日成为xx国家电网的试用保安，到今天已经有1个月了。在这段时间里，我自认能够完全胜任工作，现申请转为正式员工。

作为一个刚刚复申请书的格式及范文原的军人，初来公司，转正申请书模板曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作;但是公司宽松融转正工作总结洽的工作氛围、团结向上的公司文化，让我很快完成了申请书的正确格式图片从军人到职员的转变。

在这段时间里，我主要的工作是安转正申请书党员全保卫，通过锻炼，我熟悉了公司保安的整个操作流程。在工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;服务方面不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，申请书贫困补助希望能尽早独当一面，申请书范文简写为公司做出更大的贡献。

当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，申请书的格式及范文这些经历转正申请书格式也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更转正述职全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢公司的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢大家对我工作中出现的失误的提醒和指正。

经过这1个月，我现在已经能够独立处理本职工作，当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协转正工作总结300字作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己转正申请书3000字业务能力。

这是我复原后的第一份工作，这段时间以来我学到了很多，感悟了很多;申请书的正确格式图片看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，转正述职报告开场白怎么说体现自己的人生价值，和公司一申请书的正确格式图片起成长。

在此我提出转正申请，恳请领转正工作总结简短范文导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热转正工作总结报告情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!

此致

敬礼

申请人：

申请期：20xx年xx月xx日

领班申请书怎么写 篇5

尊敬的领导：

我叫尹新玉，1980年出生，我于20xx年4月成为禄康源公司的员工，到今天已经有近十个月了。 在这段时间里，我主要的工作是食品报损员,通过锻炼，我熟悉了食品部的整个操作流程。在工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧；服务方面不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，增强顾客对我们的满意度。

之前，我曾在商场、餐厅做过营业员、领班等工作，初入职场，难免出现一些小差小错；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢公司领导和同事对我的指引和帮助，使我进一步提高了自身的业务能力。

经过近十个月来，我能够独立处理本职工作，处理问题的经验方面也有所提高，团队协作能力也进一步增强，在禄康源公司以来我学到了很多，感悟了很多；看到禄康源的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切希望能站在更高一个平台在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和禄康源一起成长。 在此我提出申请竞聘禄康源食品部助理一职，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好这份工作，为禄康源创造价值，同禄康源一起展望美好的未来！

申请人：尹新玉

领班申请书怎么写 篇6

尊敬的领导：

您好！

我是XX，作为试用领班两月有余，已经期满。这段时间里，我严格要求自己，遵守公司的规章制度，牢记自己的岗位职责，工作认真努力，表现良好，已经完全适应并胜任秩序领班这项工作，根据公司的规章制度，现申请转为正式售楼部秩序领班。

实习期内，我的主要工作有以下几个方面：一、进行岗位巡逻。首先我严格要求自己，每天按时到岗，认真履职。对售楼部各岗位员工进行监督、检查，随时检查在岗人员的履行职责情况，督促员工严格遵守公司的工作制度及工作程序，并做好记录工作，做到工作留痕。二、对各岗位员工进行技能培训。针对售楼部各岗位的需求，结合公司的规章制度，制定不同的培训方案，让新员工可以更快的进入角色，适应岗位；三、认真执行上级主管交代事情。售楼部的事情巨无事细，琐碎且重要，对于领导交代的任务，我总是会认真的思考，争取又快又好的完成任务，并且主动去发现工作中存在的问题，及时解决，为领导分忧；四、负责售楼部案场设施设备的检查以及售楼部的安全工作。对售楼部的消防、监控设备等进行定期检查，确保其正常使用，并把每次的检查结果记录成册。此外，我还负责售楼处员工、来访客户的财产及人身安全，确保售楼部的工作可以正常进行。

当然，工作中难免会出现一些小差小错，但前事之鉴，后事之师，这些小的失误也让我不断的成长，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要感谢公司的领导和同事对我工作的指引和帮助，感谢大家对我工作中出现的失误给与提醒和指正。

我非常喜欢这份工作，并且想要在岗位上继续提升自己，在此提出转正申请，恳请各位领导给予我这个机会！

领班申请书怎么写 篇7

1.以人为本：视客人为上帝、急客人之所急；想客人所想，做到贴心、真心、微笑服务。

2.全面，全员， 全程服务；尽可能满足客人提出的各种需求，即使条件不允许也不得一口拒绝，要委婉地说明情况请示经理后再做答复。从看到客人到自送客人出门上车，实行全程式的体贴入微的细心服务和照料，同时要求餐厅每个员工分工不分家，全员参与对客人的服务，见了客人要热情主动的打招呼，寒暄，发现某个环节出了问题要主动帮忙及时上报。

3.小饭店，大服务；从每一个细节做起，细微之处见真情。关系体贴到客人的各种需要，在规范服务的基础上树立自己的服务特色。

4.平等服务：不以貌取人，不以财取人，不以菜取人，做到一视同仁。如果有区别也只限于根据不同客人的不同要求做到使每个客人高兴而来，满意而归。

5.实行微笑服务，贴心服务，双手服务，近身服务，弯腰服务，细致服务。

6.始终注意与客人语言、感情、眼神的交流，注意客人情绪的变化及原因，适时调整相关服务。

7.知情服务：对本店的宣传材料、服务特点、饭菜的特色、品种，价位及优惠活动熟记于心，做到熟练及时准确的宣传和运用。

领班申请书怎么写 篇8

快餐店，或称速食餐厅、速食店，是指在点餐之后食物很快就供应出来，并且服务维持在最低限度的一种餐厅，给大家分享了快餐店经典广告语，一起来看看吧！

1、快速美味，尽在爱米莉。

2、爱米莉快餐，营养不一般。

3、您身边的餐饮营养专家——“爱米莉”中式快餐连锁店。

4、健康，美味，一网打尽！

5、不是天使，你也可以爱米莉。

6、中餐一族，跟垃圾食品彻底byebye！

7、天天“爱米莉”，餐餐都爱你。

8、爱米莉快餐，营养润心甘。

9、爱米莉——来的省心，吃的放心！

10、美丽快餐——爱米莉。

11、蒸功夫征服你的中国胃。

12、爱米莉中式快餐，爱的就是你！

13、爱米你（爱米莉）才吃得香，精神旺。

14、生活就是爱米莉。

15、千里姻缘“米”来牵。

16、爱米莉快餐，营养非高攀。

17、健康美味蒸（真）出来。

18、爱健康，爱美丽，尽在爱米莉。

19、中餐爱米莉，粒粒皆欣吾。

20、快餐有新意，爱米莉蒸饭。

21、对生活的追求源于对米粒的爱，那就让我们一起从爱米莉出发吧！

22、传统烹饪有营养，中餐更比西餐强。

23、大众认可，嘴边的品牌。

24、爱米莉，生活“真”的'有一套。

25、快乐中餐，“蒸”爱米莉。

26、中国人就吃中国饭——爱米莉。

27、爱米莉，快捷、营养增媚力！

28、“米”香爱米莉，营养有动力！

29、美味ING，营养进行时。

30、爱米莉快餐，美味的风帆。

31、中式爱米莉，天天关注你，

32、可口又美味，餐餐爱米莉！

33、爱米粒，就到“艾米莉”，健康美味陪伴您！

34、爱她〔他〕，就带她〔他〕去爱米莉。

35、做好每一件事，煮好每一碗饭。

36、爱米莉快餐，营养说到就到！

37、一样的价格，不一样的味道！

38、健康就要“艾米莉”，鲜香美味等着你！

39、爱米莉、爱米粒、粒粒皆新鲜。

40、爱米莉快餐，人人皆吃。

41、中餐新定义，鲜要爱米莉。

42、内“粒”饱满，“蒸汽”十足。

43、爱美丽，吃爱米莉。

44、颗颗是精华，人人爱米莉。

45、中餐管你饱，吃过都说好。

46、谁吃谁着迷——爱米莉。

47、爱米莉，健康营养每一天！

48、谁知盘中餐，粒粒皆芬芳。

49、爱米莉，蒸出个未来！

50、爱米莉，蒸新鲜，蒸营养！

51、爱米莉，时尚新生活！

52、中餐爱米莉，中餐来这里。

54、爱米莉，让我们FUN在一起！

55、爱身体，爱美丽——爱米莉。

56、中餐爱米莉，新鲜又营养。

57、有了爱米莉（粒），再也不用啃面包（汉堡）啦！

58、爱米莉，成功途中好伴侣。

领班申请书怎么写 篇9

1、一见钟爱，缘于便当。

2、唇齿留香，美味钟缘。

3、营养又便宜，善待你自己。

4、情有独钟，缘于方便。

5、贴心为你，大饱口福。

6、一见钟情，缘因便当。

7、钟于木制，缘于关爱。

8、准时准点，相约健康。

10、快享健康美味。

11、钟声响起，缘来是你。

12、美味时刻钟爱你。

13、营养搭配，干活不累。

14、优滋味快食速。

15、让美味赶上钟点。

16、健康缘自好营养。

17、享受美味，给你非一般的感受。

18、天鲜配香好味道。

19、你身边的美味专家。

20、一见钟情，缘分就到。

21、随时品尝，你身边的美厨娘。

22、只为您舌尖上的享受。

23、上班吃饭不再犯难。

24、您的营养快捷键。

25、您的营养快线。

26、为您提供每日所需的正能量。

27、健康美味，无需等待。

28、做足一顿饭的功夫。

29、掌握身体键健康。

30、营养缘于真快餐。

31、钟缘便当，营养健康。

32、钟缘一到，烦恼自消。

33、工作无极限，我选好钟缘。

34、美味美胃，一步到位。

35、更美更快更健康，就在钟缘便当。

36、粒粒飘香，不同凡响。

37、“钟”于美味，“缘”于健康。

38、“钟缘”的不仅是美味，更是快捷与健康。

39、食尚生活蒸滋味。

40、不差一分钟，营养健康缘。

41、最时尚的健康。

42、钟缘便当，真的很香。

43、钟于发现，相“食”便是缘。

44、健康生活，用心担当。

45、钟缘便当，美食叮当。

46、不是为了填饱肚子，而是为了更美生活。

47、想到就能吃到。

48、好吃还健康，当属钟缘便当。

49、钟缘便当，健康胃您着想。

50、美味更美胃，钟缘真到位。

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验收申请书怎么写汇总9篇

写申请书时可套用固定的格式，但不能套用固定的理由，每个年龄层次都需要用到申请书。写申请书需要从哪方面入手？经典范文网为各位收集并分享了“验收申请书怎么写”，相信一定会对你有所帮助！

验收申请书怎么写 篇1

设计单位工程验收报告

设计单位：内蒙古建筑科学研究所有限责任公司

(乙级)A215003966

20xx年11月23日

山水新村三期3#楼位于呼和浩特市新城区北二环，该工程的设计任于20xx年10月完成，在该工程设计过程中，我院技术人员根据其地理位置特点、周边社会环境及场地条件提供了多个方案，本建筑为地下一层，地上十八层，住宅楼总建筑面积24731.49㎡，地上住宅建筑面积21060.99㎡，地下室建筑面积1205.96㎡，建筑北侧为地上二层商业部分，商业服务网点建筑面积2464.54㎡，建筑立面符合国家规范要求，全套施工图如期按约履行了设计合同。

该工程为钢筋混凝土剪力墙结构，设计使用年限为50年，设计依据为现行建筑设计规范

1《民用建筑设计通则》GB50352-20xx

2《高层民用建筑设计防火规范》GB50045-95

3《民用建筑节能设计标准》(采暖居住部分)JGJ26-95

4《地下工程防水技术规范》DB15/T259-1997

5《住宅建筑规范》GB50368-20xx

6《建筑结构荷载规范》GB50009-20xx

7《砌体结构设计规范》GB50003-20xx

8《混凝土结构设计规范》GB50010-20xx

9《建筑地基基础设计规范》GB50007-20xx

10《高层建筑混凝土结构技术规范》JGJ 3-20xx J 186-20xx 11《建筑抗震设计规范》GB50011-20xx(2008版)

12《建筑给排水设计规范》GBZ15-88

13《建筑采暖通风与空气调节设计规范》GBZ19-87

呼和浩特市区抗震设防烈度为8度;基础设计根据内蒙古地

华岩土工程有限公司提供的岩土工程勘察报告(20xx-058).采用第 2 层砾砂层，地基承载力标准值为280KPa;基础为0.9米厚钢筋混凝土筏板基础，地基基础设计等级为丙级;钢筋混凝土剪力墙结构，抗震等级为二级，建筑结构安全等级为二级，抗震设防类别为丙类;建筑檐口高度52.38米，属高层建筑，平屋顶，有组织排水;本建筑是一个节能建筑，已按照国家标准进行保温节能设计，外墙均做70mm厚挤塑板保温层，屋顶保温层100mm挤塑板，外装为弹涂，加彩色腰带，丰富立面。内装为普通装修，厨厕均为毛墙面，其余房间均为水泥砂浆打底上刮腻子两遍，单框中空玻璃塑钢窗，建筑耐火等级为二级，该楼设有两部电梯，其中一部为消防电梯;楼梯一部，设楼宇对讲系统，户门为乙级防火防盗门，采暖为地板辐射供暖并采用单户独立供暖系统;每户均设照明、电视、电话系统。

该工程在设计过程中严格执行国家现行的强制性规范条文及自治区的有关规程。并已通过图纸审查;工程开工前，进行了图纸技术会审，并形成纪要。

在基础工程施工中，我院技术人员及时进行验槽，对局部不良地基现象，会同勘察单位、建设单位、施工单位共同做了处理。

主体施工中，多次到现场与相关单位进行技术蹉商，及时解决所发生的问题，对变更以书面的方式进行了签认。

施工中按验评标准要求，我院对各阶段的分部工程进行了验收。

综上所述，该工程按照设计图纸施工，符合国家验评标准，同意工程验收，观感好。

验收申请书怎么写 篇2

1、竣工验收报告由建设单位负责填写。

2、竣工验收报告一式四份，一律用钢笔书写，字迹要清晰工整。

建设单位、施工单位、城建档案部门、建设行政主管部门各存一份。

3、报告内容必须真实可靠，如发现虚假情况，不予备案。

4、报告须经建设、设计、施工、工程监理单位法定代表人或其委托代理人签字，并加盖单位公章后方为有效。

5、工程竣工验收报告应附下列复印件：(1)施工许可证；(2)工程勘察成果及施工图设计文件审查批准书；(3)施工单位的工程竣工报告；监理单位的工程质量评估报告；勘察、设计单位的质量检查报告；(4)规划、公安消防、环保等部门出具的认可文件或准许使用文件；(5)施工单位签署的工程质量保修书。

竣工项目审查表1工程名称工程地址建设单位结构形式勘察单位层数幢数设计单位工程规模监理单位开工日期年月日施工单位竣工日期年月日施工许可证号总造价审查项目及内容审查情况一、完成设计项目情况基础、主体、室内外装饰工程、防水工程给排水工程、燃气工程、消防工程建筑电气安装工程通风与空调工程电梯、电扶梯安装工程室外工程二、完成合同约定情况总包合同约定分包合同约定专业承包合同约定三、技术档案和施工管理资料建设前期、施工图设计文件审查等技术档案监理技术档案和管理资料施工技术档案和管理资料续表1四、进场试验报告主要建筑材料构配件设备主要使用功能检验报告五、质量评价文件勘察单位质量检查报告设计单位质量检查报告施工单位竣工报告监理单位质量评估报告六、工程质量修书总、分包单位专业承包单位审查结论：建设单位工程负责人：20年月日竣工验收组织实施情况一、验收机构（一）领导层另附有工程竣工验收报告表格

验收申请书怎么写 篇3

xx教育局：

由九州园林公司负责施工的祝家庄小学绿化工程，于20xx年4月26日，已按该工程的投标文件及施工合同约定内容全面完成了校园绿化工程，经我校全面验收，包括地面平整；树木的挖坑、栽植、浇水、修剪及成活率达到95%以上符合工程质量要求。该工程经核价总造价99825.34元，其中:

（1）场地平整2200元；

（2）增加土方50车，每车40元，合计20xx元；

（3）树木栽植95625.34元。为此特申请验收。

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

验收申请书怎么写 篇4

一、工程完成情况：

xx县xx家园1、2#楼工程由xx县房建公司十一项目部于XX年11月15开工建设，XX年3月底全面竣工，历时16个月，按照设计批准的方案已完成了主要工程，即：土建装饰装修工程;给排水工程;电器设备安装工程。

二、验收条件检查结果：

依据国家的有关规定，该工程按设计要求已完成了主要工程施工任务。工程投资使用合理，竣工资料已准备齐全，工程施工质量已通过了质监站的质量检验，并出具了《工程质量检验评定报告》，工程质量合格，已具备正式验收条件。

三、建议验收时间、地点和参加单位：

根据工程完成情况和省、市主管部门的相关要求，xx县xx家园1、2#楼工程竣工验收工作建议拟定于年月日进行，验收地点在，参加单位有项目法人、设计、监理、施工、质量监督等有关单位。

综上所述，xx县xx家园1、2#楼工程已具备竣工验收条件，恳请上级主管部门安排正式验收。

xx县房建公司项目部

一、建设单位申请建设工程竣工验收消防备案应提供如下资料

1、《建设工程竣工验收消防备案表》;

2、《建设工程消防设计备案受理凭证》复印件或《建设工程消防设计审核意见书》复印件

(1)消防设计备案被确定为抽查对象的，需在备案系统查询该消防设计备案是否已经抽查合格，若抽查不合格则还需提供《建设工程消防设计消防复查意见书》;

(2)消防设计备案未被确定为抽查对象的，还需提供规划许可证明文件。属1998年9月1日之前已投入使用的或已领取房产证的建设工程申报消防设计备案，可提供房屋产权证明等建筑物合法证明材料;

3、工程竣工验收报告。

二、被抽查到的建设单位应当在收到备案凭证之日起5日内向公安机关消防机构提供下列材料

1、《建设工程竣工验收消防备案表》;

2、《建设工程竣工验收消防备案受理凭证》复印件;

3、《建设工程消防设计备案受理凭证》复印件或《建设工程消防设计审核意见书》复印件;

4、建设单位的工商营业执照等合法身份证明文件;

5、施工、工程监理、检测单位合法身份证明和资质等级证明文件;

6、工程竣工验收报告;

7、消防产品质量合格证明文件(消防产品的强制性产品认证书及发证检验报告，或型式认可证书及发证检验报告，或有效期内的型式检验报告;尚未制定国家标准或行业标准的消防产品应提供鉴定意见书和型式检验报告;上述资料须加盖生产企业公章，并提供产品出厂合格证);

验收申请书怎么写 篇5

长沙市建设工程质量监督站：

由我公司施工的*************工程，于****年** 月 **日开工，现我公司已完成主体部分设计图纸内容，公司质检部门对本工程进行自检，符合设计要求。建设、监理单位工程师通过对本工程观感验收及技术资料的审查均符合设计及规范要求，现浇结构砼外观及尺寸、砖砌体工程分户验收合格，具备主体竣工验收条件，特向贵站申请予以验收。

致

礼！

建设单位签章： 监理单位签章：

************公司

**********项目部

****年**月**日

验收申请书怎么写 篇6

建设工程竣工验收报告工程名称桂林XXXX校区SS03学生宿舍楼预估结算价（万元）万元工程地址XX校区内建筑面积（㎡）（或工程规模）结构类型、层数地下层，地上层勘察单位名称设计单位名称施工单位名称桂林市XX安装总公司监理单位名称桂林XX建设监理公司开工日期xx年10月28日竣工日期xx年月日工程验收程序、内容、组织形式：施工方先自生验收后，准备好各种资料经甲方检查后并向甲方提出申请，由甲方牵头于6月18日下午组织设计、施工、档案馆、质检站等单位对工程进行了验收。

验收分两个组，一组土建、门窗；一组水电安装，经过认真细致的检查，总体质量较满意，也了现了一些问题，如窗户推拉有响声，缝隙过大，地面抹灰起沙，天面隔热板有些有裂纹等。

这些问题已与施工方提出，表示一定要认真整改，交给甲方一个合格满意的工程。

建设单位执行基本建设程序情况：（是否按规定报告建、报监、有无先于工再报建、报监。

竣工后是否取得规范、消防、环保部门的准用文件。

）对勘察单位的评价：对设计单位的评价：对施工单位的评价：对监理单位的评价：工程竣工验收意见：（工程质量是否合格。

是否还存在问题。

是否同意接收。

）建设单位（公章）项目负责人：单位负责人：年月日...

验收申请书怎么写 篇7

环境保护局：

______有限公司位于___县____路11号，占地面积12333.4平方米。_________有限公司为_________有限公司全资子公司，成立于20__年11月，注册资金2600万元。公司采用数字印刷，主要生产各种满足国家、行业及企业相关质量标准的印刷品。项目的建设对于发展______当地数字印刷产业，促进印刷产业类型转变，满足印刷品市场需求，一定程度上缓解_____县就业问题，进一步推动_____县经济的高速发展均可起到重要作用。

我公司购置并安装设备36台(套)，新建生产车间及附属设施建筑面积7701平方米，配套建设供排水、供电设施，项目年印刷书刊5.8万色令。环境影响报告表于20__年5月21日经______县环境保护局审批同意，并于20__年6月9日试运行至今。实际运行情况达到设计要求，已具备验收条件，特申请________环境保护局对该工程给予竣工验收。

请领导批示，特此报告。

___________有限公司

二〇一三年九月二日

验收申请书怎么写 篇8

XX市城区消防科：

我校教学楼已于20xx年建成竣工，教学楼位于长治市延安南路兴华街21号。本教学楼建筑物为地下一层（半地下室），地上五层，两边配有二层大厅组成，总建筑面积4888平方米，总建筑高度20米，教学楼按消防要求，有关设施已基本配备齐全。现请求对我校教学楼进行消防验收。 特此报告！

XX广播艺术学校 二OXX年X月X日

XX广播艺术学校

教学楼消防验收委托书

XX市城区消防科：

现委托宋俊伟同志为我校教学楼消防验收全权代理人。

校长：

XX广播艺术学校 二OXX年X月X日

验收申请书怎么写 篇9

致上级部门：

我单位于20xx年9月通过 评审，成为首批**项目的学校。一直坚持“以示范校建设为中心，一手抓教学管理与课程改革，一手抓师资队伍建设”的基本思路，推动全面发展。现拥有机械加工技术、数控技术应用、模具制造技术、机电设备安装与维修，电工电子技术等多个骨干专业，在职教职员工300人，在校学生5000余人，办学规模和综合实力得到了提高。

学校目前拥有2个校区，占地面积，教学用房七八十年代的房屋，就地扩充和加盖教学用房的空间极为有限，已不能满足学校的发展及办学规模的扩大，因此学校大力投入新校区的建设，是学校发展的必然选择。经过多方努力，现学校新校区建设已动工开建，各项工作均有计划有部署的陆续实施。附件1，新校区建设计划及建设情况报告。

对照学校申报项目内容，在学生宿舍、教学大楼和实训场地建设方面，由于现有场地条件限制，及新校区的投建，未照计划在原校区投入建设。

基于上述情况，特向上级部门申请延期验收我校**项目，根据新校区建设计划申请延期至20xx年。望予以批准。

二○xx年十二月四日

退宿舍申请书怎么写9篇

探索“退宿舍申请书怎么写”的内涵让我们一起看看背后的故事。随着在生活中出现越来越多表达诉求的地方，撰写申请书是很常见的事情。申请书诚恳的语气可以引起人的好感还可以引起领导的重视。希望本文能让您喜欢！

退宿舍申请书怎么写 篇1

索赔函是指买卖中的任何一方，以双方签订的合同条款为根据，具体指出对方违反合同的事实，提出要求赔偿损失或维护其他权利的书面材料。

①质量低劣。

②数量短缺。

③包装不善。

索赔函的结构一般由标题、编号、受书者、正文、附件、签署等六部分组成。

①标题的形式比较灵活，既可以根据实际情况写成包括索赔事由文种的完全标题样式，如：《关于××的索赔函》。

②也可以简明扼要地写成不包括索赔事由而只写文种的简单标题形式，如：《索赔函》。

编号是为了联系与备查用，写在右上角。一般由年号、代字、顺序号组成。

③索赔要求和意见：根据合同及有关国家的商法、惯例，向违约方提出要求赔偿的意见或其他权利。

为解决争议，以有关的说明材料、证明材料、来往的函电作为附件。

要写明索赔者所在地和全称及致函的日期。

下面的是一个范文，希望能帮到朋友。。

北京XX货运有限责任公司：

200X年X月XX日，我公司委托贵公司将回流焊设备一台，通过公路运输至深圳，交付给收货人刘X(以下简称收货人)，在深圳收货人验收时发现设备已经破损而拒绝接收。设备于200X年X月X日退回我公司，经贵公司和我公司双方查验，由于贵公司运输、装卸不当，造成设备和包装破损。

此次事件，不但使我公司设备损坏，遭受二次紧急调运设备的运费损失，而且使我公司对客户逾期交货，信誉受损并要承担逾期交货的违约责任。我公司向贵公司郑重要求立即赔偿以下设备修理费用和运输费损失：

以上是我公司的最低要求，请贵公司于7日内支付上述赔偿金额，或者贵公司自己将设备送去经我公司认可、有相应技术能力和修理设施、设备完善的修理厂修理，贵公司承担全部修理费用。7日后如果贵公司不支付赔偿金，又不将损坏设备送去修理、恢复设备完好，我公司将自己委托修理厂修理，并通过法律途径追偿全部损失，不再通知。

退宿舍申请书怎么写 篇2

经甲乙方共同协商，一致同意签订以下住宿合同：

一、据乙方住宿申请要求，甲方决定安排乙方入住_________大学学生宿舍(公寓)_________区_________楼_________室_________床，并自_________年_________月_________日正式入住。

二、甲、乙双方都应自觉履行《_________大学学生宿舍管理条例》规定的有关的义务及享有的权利，并严格遵守以下规定：

1.乙方必须按照甲方安排的床位入住，不得私自调换床位及寝室。

2.乙方应及时缴纳各种费用(住宿费：_________元/年;水电费：按规定每人每月贴补_________吨水、_________度电，全年按十个月计算，当月的超额水电费自理)。

3.乙方要爱护公共财物，若发生人为损坏，需照价赔偿，若故意损坏则加倍赔偿。

4.乙方电话机一律自备，不得私拉电话线、网线。

5.乙方住宿期间必须自觉搞好安全防范，做到寝室钥匙不外借他人，不私自配置寝室钥匙;不得留宿非本室人员。自觉遵守宿舍熄灯制度。

6.乙方在楼内严禁使用明火，严禁违章使用电热棒、电炉、电热毯、电饭煲、电水壶、电炒锅等各种电加热器，严禁私拉电线，电线不准上床。

7.寝室内一切生活事务及清洁卫生工作由乙方按宿舍内务规范要求，每天自行整理打扫，保持寝室与公共设施的清洁、整齐与美观;垃圾实行袋装化，由乙方自行带下楼并放入规定的地方。

8.当宿舍住宿情况发生变化，甲方有权对寝室进行调整，乙方应服从甲方安排。

三、本合同自签订之日起即行生效，具有法律效力，有效期从_________年_________月至年_________月止。(学生住宿的时间和收取的费用不包含寒暑假)

四、乙方因各种原因自行退学，学年内住宿时间在三个月(含三个月)以内的，退还三分之二住宿费;超过三个月但在一学期(含一学期)以内的，退还50%住宿费;超过一学期的，不退住宿费。学生受校纪处分被勒令退学和开除学籍的，不退还已收取的住宿费。

五、乙方住宿期间如违反《_________大学学生宿舍管理条例》，或严重违反校纪校规，甲方将根据学生处分条例给予处罚，如有损坏家具等公共财物照价赔偿。

六、甲、乙双方在执行本合同的过程中，如发生双方不能解决的纠纷，可提交苏州大学学生宿舍管理委员会协商解决，如对苏州大学学生宿舍管理委员会协商解决方案不满意，可提请当地仲裁委员会仲裁或向当地人民法院起诉。

七、本合同到期之时，如双方皆无异议，则自动延长一年。

八、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份。

_________年____月____日 _________年____月____日

我作为xxx的父亲向你和学校领导提出申请,希望你和学校能理解孩子和我们家长,同意我的孩子能在学校附近租房住.当然,我们也知道我们这样做会给学校的管理带来诸多的不便,但我们依然坚持我们的看法:我作为他的父亲,我相当的了解他的性格和脾气.他在我心里是一个喜欢安静的孩子,以前在浙江的时候,我就 经常看到他一个人在河边独自发呆,对此,我向你根据以下的几点向你和学校领导提出申请:

一:他在学校虽然不能乱花钱,但在我看来在金钱的'这方面,他能够很好的控制自己,我相信他即使在学校外面,他也不会乱花钱;

二:我了解到学校虽然在学生的管理上有了很大的进步,但在寝室的管理上还是有一些弊端,一些根本的问题还是没有得到解决.在纪律上还有退步的势头,在此希 望学校能在这方面加强管理;

三:况且我觉得作为一个青年,不仅要学会和别人很好的交流,而且还要了解我们的社会,我不知道他能不能读到大学,但我希望他能够在社会这个群体里过得好就 够了,能够开开心心就够了,

四:我不知道他在外面会遇到怎样的人,但我相信他能够不让我失望,我相信他 五:我和你一样,我也担心他的安全,但因为相信,一切的担心都显得是那么的微弱, 让我们多给他一点信心,多给他一点信任,他能很好的处理他所会遇到的困难,他的明天掌握在他自己的手里,他想做什么都让他去做,只要他不放弃,他就一定能 成功,相信他能.

保证书 学生xxx在此向学校和我亲爱的父母和吴老师保证,如果学校能同意学生在学校附近租房住.我保证:我即使在学校外面也一定严格遵守学校的校纪校规,严格规 范自己的言.行.举.止;不损害学校的形象,做一个合格的中学生. 保证人: 年 月 日

退宿舍申请书怎么写 篇3

在百忙之中抽时间看我的申请书。

我经再三考虑申请调换宿舍。

申请原因如下：

1、本人现在所处的宿舍环境良好，人际关系十分和谐。我们在一起生活了有一年之久，与同室友之间有深厚的感情，关心和睦。自从与父母商议决定升本以来，我的作息时间与宿舍发生了冲突L乇鹗窃绯坑谕砩鲜焙颍严重影响了室友和我的生活。时间久了，虽然大家都互相包容不说我什么，但是，我总是觉得不好意思。由于我准备升本，早上起来比较早，晚上睡觉也比较早，起床总是会影响到其他室友，晚上睡觉时大家还很精神很热闹。这些对我和室友都带来了很多不便，室友们虽然不说，但是他们的包含和体谅让我感到更加心理过于不去。寝室是我们住校学生的另一个家，另一个温暖的港湾，是应该互相体谅与包容的。由于我的原因无形中使这个家的和睦生活增添了负担，这让我情何以堪。

2、现在，我了解到并且已经说好和左富强等同学等准备升本的同学作息时间一致，不但不会打扰到对方，而且可以在学习上可以互相帮助和鼓励。住在一起可以相互督促勉励，相互进步，完全出于互利互赢自我结合。

3、因为自己提出这样没法的要求，心理十分抱歉。所以，和同学早已商议好，调换寝室要在同学和老师都觉得合理和允许的前提下再换，积极配合学校和老师的工作，并且若老师同意后，我们会自己迅速有序的把寝室调换好，尽量将给老师和同学带来的不便与麻烦降低到最低。

我们深知老师与学校在这段时间都很忙碌，要操心和安排很多工作，对这次调换寝室的事所产生的不便深感抱歉，希望老师谅解和批准。

退宿舍申请书怎么写 篇4

1、家庭成分按其父母的职业填写，如干部、军人、教师、工人、职员、个体工商、农民等。个人成分写学生。

2、成绩填上一学年的情况。

5、党支部意见：该同志热爱祖国，思想先进，拥护中国共产党，积极向党组织靠拢，学习认真刻苦，工作尽职尽责，经支部讨论同意推荐其为入党发展对象。

预计发展时间：与上交《学生发展对象考察表》的时间基本一致，写在同一个月或晚一个月

7、会议记录内容：关于吸收入党的群众意见座谈会;关于审批成为中共预备党员的支部大会;;关于审批预备党员转正的支部大会;

①“学历”为已经取得的学历，本科生应填“高中”，研究生填“大学本科”或“硕士”;学位填“医学学士”等，本科填“无”。

②“单位、职务或职业”栏写“广州中医药大学第一临床医学院本科/硕士##级”。

③现居住地可以写目前所在宿舍地址，也可以写较为固定的家庭地址。

④“有何专长”一栏填写具有一定水平的运动、技术等，应区别于一般的爱好。

⑤第四页“本人经历”栏，填写格式为“‘自##年##月’至‘自##年##月’‘在##(地方)##(单位/学校)任教师/医生/读书’”，一般从小学开始分阶段填到目前。从开始填的时间到目前的时间中间要连贯，不能留有空白。填写完内容后紧接着再写一行“以下空白”。

⑥第六页“家庭主要成员情况”按实际情况填，注意“关系”为“父子、母子、兄弟”等;“单位、职务或职业”按实际情况写，不明确的可以写“在家务农/个体户/在家经商/家庭主妇/待业”等等。填写完内容后紧接着再写一行“以下空白”。

⑦“主要社会关系”指父系和母系的主要社会关系，包括伯父、叔叔和舅舅等，包括与家庭联系密切的亲属。填写完内容后紧接着再写一行“以下空白”。

⑧第七页签名盖章栏时间为填写《入党志愿书》的时间。

2、入党志愿(入党志愿不用写抬头，后面也不用写“此致、敬礼”，直接签名写日期，日期为填写入党志愿书的时间。要注意段前空两格，入党志愿不宜过短，书写内容应注意调整写到第三页中间为宜)：

我志愿加入中国共产党，为实现共产主义奋斗终身。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为行动指南，并且按照民主集中制的原则组织统一体。中国共产党作为先进生产力的代表，始终代表着社会发展的方向。中国共产党是中国最广大人民根本利益的代表，党除了工人阶级和最广大人民的利益之外，没有自己的特殊利益，他的宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党是开创中国特色社会主义事业新局面的领导核心。历史已经证明：没有共产党就没有新中国。党的领导地位是在长期的革命和建设中形成的。党的领导是我国主义现代化建设取得胜利的根本保证。因为只有坚持党的领导，才能保证社会主义现代化建设的方向，才能更有效地动员和组织起广大人民群众投身到建设现代化伟大事业中来，十三届四中全会以来，以为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。虽然社会主义制度的发展和完善是一个相当长的历史过程，但社会主义制度具有强大的生命力，她必然要代替资本主义制度，最终实现共产主义，这是历史发展的规律。

退宿舍申请书怎么写 篇5

为了更好、更有效的让寝室成为一个休息和学习的良好场所，我们寝室全体成员一致请求参与校级文明寝室的评比活动，请予考核批准。

新的一次“文明宿舍”的评比开始了，我宿舍的每位成员在过去的一年里，严格遵守学校及院里的有关公寓管理的各项规章制度，在各个方面都取得了丰硕的成果。经过了大一的磨练，我们深刻地体会到了作为一名合格大学生的基本素质。在过去的一年里我宿舍积极开展“争做文明大学生”活动，有效地配合了学校关于校园精神文明建设，培养学生良好的行为规范等方面的方针和政策，并且取得了优异的成绩。尤其在思想，工作，学习，卫生方面都有一个质的飞跃。

申请文明宿舍评比，是为自己，也是为他人。建设文明寝室的意义不仅在于保持一个良好的个人环境，也是为了保持一个良好的共同学习环境。因为我们认为文明寝室是一个具体实在的标准，而且是一个较高的标准。

从一进大学开始到现在，我们一直生活在一个充满温馨，充满热情，充满笑声，充满关爱的屋子里，这就是由我们六人临时组建起来的小家---410寝室。在这里，我们团结一致，和睦相处，关系融洽；在这里，我们互相关心，互相帮助，齐心协力；在这里，我们有福一起享受，有难一起担当。尽管我们来自不同的家庭，我们亲近的跟六姐妹一样，做到了像爱家一样的爱我们的小家。

生活上：为了养成良好的生活习惯，享有良好的寝室环境，与寝室所有姐妹共同创建一个良好的生活与学习的场所，我们寝室全体成员决定以实际行动来证明。宿舍卫生，不用说，是我宿舍的强项，每天安排人专门打扫卫生，并每人自觉整理自己的床位及书桌。东西摆放有序，从没有过东西丢失现象的发生。宿舍始终保持干净、整洁。每天都打扫，就算哪天没检查我们也当作和平常一样一丝不苟的完成打扫。我们每周日进行一次大扫除，包括对门窗、地面、桌面的清洁，还有在宿舍放一盆绿色植物，来美化宿舍。使得我们的`家几乎一尘不染；每周末一次的寝室杂务整理，把我们的家布置的井井有条。我们的生活用品，书籍都摆放得整整齐齐，给人以美的感觉。每当回到宿舍，压抑的心情就会感受到舒畅了好多。闲暇时分，外面常常会听到从我们家传出的源源不断的笑声，记忆中，在这个小家里我们从来没有闹过矛盾，有的只是相互间的谦让和照顾。

学习上：学习是我们大学生涯的首要任务。我们互相监督，互相督促，互相影响。每当我们抑制不住自己想玩的时候，我们的琳琳同学总会保持清醒的头脑提醒我们应该打住，该学习了。平时我们都会齐心协力的共同奋斗，早晨都是统一出发去上课去自习，决不允许任何人因想偷懒而赖床，更不允许任何人堕落。我们的学习一丝不苟，全寝室六名同学都得了综合学习奖学金：在第一学期的考试中，我们有一个二等奖学金、两个三等奖学金。第二学期我们更加努力，其中有一个一等奖学金、两个二等奖学金、两个三等奖学金。在第三个学期里，我们的成绩更是可喜，有两个一等奖学金、一个二等奖学金、一个三等奖学金。我们寝室姐妹们每学期都获得奖学金。在学习上更加令人高兴的是，这学期我们全寝的同学都一次性通过了四级英语考试，顺利拿到了英语四级证书。

工作上： 我们寝室XX同学担任过班级的文艺委员一职，成功组织了班级的各项文艺活动，在军训期间参加过工商管理学院组织的文艺演出，大学生艺术节，还留下了漂亮的演出合影。另有2位同学现担任系学生会生活部副部长和学习部副部长的工作职位。工作勤勤恳恳，表现杰出。XX同学曾经是院学习部的优秀部员，成功组织了n人行英语秀场活动，为各位同学学习英语提供了很好的平台。XX同学是校大学生记者团的成员，多次参与学校的各项活动，积极写报道投到校广播站，让我们及时了解了学校的大事小情。XX同学担任班级宣传委员一职，获得了同学们的广泛认可和大力好评，工作相当优秀。我们在工作上不分等级部门，个人的事就是大家的事，平时我们总能很好的平衡学习与工作的关系，不会因为工作而把学习耽误了，在工作中我们也不断学习把现在的工作都当作是为以后到社会上的一种提前实践。我们在当中找到自己的不足和缺点，并不断改进和提高，在处理好个人问题的同时我们会帮助其他同学，以达到共同进步的目标。我们也是一个集体的一员，有着强烈的集体容誉感，在校与班组织的活动中都积极的参加。并和大家一起维护集体的团结与进步。这些同学的出色工作受到了班上以及学院团委的认可。

思想上：思想是灵魂，作为跨世纪的新一代，我们不仅要善于学习，勇于钻研更要思想上的进步，以实际行动向党组织靠拢，我们都积极的递交入党申请书，我们有着对党靠拢的决心，都在积极争取中，我们在学习上形成了互帮的好习惯，有着良好的学风。我舍同学都有强烈的集体责任感和荣誉感，积极参加学院以及学校的各项活动，并严格按照合格大学生的标准要求自己，积极提高自身素质和政治觉悟。

我们组成了一个优秀的家庭。我们平时的生活勤俭节约，从不浪费一度电一滴水和一分钱。无论在学习还是在生活上我们都是最要好的姐妹，至亲至爱的生活在这个小家---410寝室。 我们在这个小屋努力拼搏、奋斗，不让时间从我们身边溜走。生活在一个好的环境中是一件幸福又很快乐的事，庆幸的是我们的宿舍就是这样，让我们深深感到自己的幸运。

所以在此，我们真诚的希望尊敬的领导能够亲来我们的小家，赋予其“文明宿舍”的称号！特此申请，期望你们的批准！

退宿舍申请书怎么写 篇6

尊敬的贵领导：

我们是来自生物技术及应用专业的学生是322室的成员。

从一进大学开始到现在，我们一直生活在一个充满温馨，充满热情，充满笑声，充满关爱的屋子里，这就是由我们八人临时组建起来的小家：322寝室。在这里，我们团结一致，和睦相处，关系融洽；在这里，我们互相关心，互相帮助，齐心协力；在这里，我们有福一起享受，有难一起担当。尽管我们来自不同的家庭，我们亲近的跟八姐妹一样，做到了象爱家一样的爱我们的小家。

生活上：每两天一次的大扫除，使的我们的家几乎一尘不染；每周两次的寝室杂务整理，把我们的家布置的井井有条。闲暇时分，外面常常会听到从我们家传出的的源源不断的笑声，记忆中，在这个小家里我们从来没有闹个矛盾，有的只是相互间的谦让和照顾。记得大一的一个寒冬的晚上，有个姐妹因低血糖半夜起床后突然晕到在地，我们另外的几个几乎是从床上跳下去，刚把她扶起她又一次的栽倒在地，我们使出全身的力气终于把她又一次扶起后躺在两张并行的凳子上，接下来的端水，拧热毛巾给她热敷，一系列的动作我们一点也不敢懈怠，见她终于恢复了神志之后，我们才发现我们都还光着脚丫呢。我们就是这样的零距离的凝聚在一起。象爱护亲人一样爱着小家的每一个姐妹。

学习上：我们互相监督，互相督促，互相影响。每当我们抑制不住自己想玩的时候，我们的岚岚同学总会保持清醒的'头脑提醒我们应该打住，该学习了。平时我们都会齐心协力的共同奋斗，早晨都是统一出发去上课去自习，决不允许任何人因想偷懒而赖床，更不允许任何人堕落。我们为了能节约出时间平时的学习更加认真更加勤奋了，当然我们的刻苦和努力也得到了相应的收获。

活动上；青春应该是富有活力的。我们322成员在搞好学习成绩的同时，能积极参与到班级组织的各项活动中，到敬老院给孤寡老人带去快乐和温暖；参与形式多样的活动，不仅丰富了我们的课余生活，走出校园走入社会，担起一份社会责任，参与公益活动，我们不能只是“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”，躲藏在象牙塔下的书呆子，走出来，便是另一番天地。我们在活动中不仅愉悦了身心，也增强了社会责任感和公益心。

我们组成了一个优秀的家庭。我们平时的生活勤俭节约，从不浪费一度电一滴水和一分钱。无论在学习还是在生活上我们都是最要好的姐妹，至亲至爱的生活在这个小家：322寝室。所以在此，我们真诚的希望贵领导能够亲睐我们的小家，赋予其“文明寝室”的称号！特此申请，期望你们的批准！

申请寝室：__室

申请人：___全体学生

退宿舍申请书怎么写 篇7

破产申请书写作的格式与民事起诉书基本相同，它要求写明下列事项：

①债权人（代理人）的姓名、性别、年龄、职业、工作单位和住址， 法人、非法人团体的名称、所在地和法定代表人的姓名、职务；债务人名称、所在地，法定代表人的姓名、职务。

②申请目的及请求破产程序开始的原因、事实和理由。

③债权数额及性质，即金钱债权的'数量（外汇要换算为人民币，统一以人民币计值），其他债权财物数量、价值以及债权有无担保、产生的原因与时间、有无定期等。

④证据与证据来源。

破产申请文书在写明上述四项基本内容的前提下，其具体结构方式又可分别从债务人破产申请书，债权人与准债权人破产宣告申请书两个方面进行考察。

退宿舍申请书怎么写 篇8

尊敬的学校领导：

您好！

我叫000，我本是48545级土木工程专业的学生。由于我平时不好好学习，不认真对待课本，结果留级了，我不思悔改，继续玩耍，我又留了，和我同一届的学生即将毕业，我由于专业的要求，很多实验对我不方便，有时候，临时通知什么的我会来不及赶过来，这样就给我的学习造成很大的困扰。为了更好地学习，向老师请教，我请求学校同意我将宿舍59公寓48宿舍搬到56526公寓，希望学校同意我的申请，在此对各位老师致以深深的感谢！谢谢！

此致

敬礼！

申请人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

退宿舍申请书怎么写 篇9

自1997年跨进江苏省东吴外国语师范学校的大门，我就立志做一名学生、家长、社会认可的好教师。3年后，带着自己的满腔热情和雄心壮志，我走上了三尺讲台。

XX年的3月，我有幸成为省级中小学骨干教师和基础教育新课程教师培训班中的一员，在江南大学脱产学习了大半学期。新课程如潮水般涌向我的脑际，让我如饮甘泉，跳出了迷惘的羁绊。我这才领悟到英语教育教学的世界原来如此宽广无边。我开始反思，如何营造和谐氛围，如何遵循小学生的身心特点和英语教学规律而获得个性生命。在那以后的英语教学实践工作中，我努力创新，让我的学生尽情享受英语学习的快乐！先后开了4节区级公开课，得到了教研员和同行的一致好评。

XX年8月，我告别了工作六年的口岸第二中心小学，来到了仰慕已久的高港实验小学。新学校，新起点，新形势，新挑战。在工作中，我团结拼搏，负重奋进，敢于争先。在人际交往中，我做到“合群，合作，合享”。付出就会有回报，XX年11月在泰州市第二届小学英语教师教学技能展评活动中我获得了贰等奖；XX年被评为“高港区教坛新秀”；XX年所教班级五（1）班获全区英语质量检测第一名，先后有两篇文章发表在省级刊物《小学教学设计》，多篇论文获省市级二、三等奖。

今天，我毛遂自荐——申请“二星级教师”，一方面，是想放飞自己的梦想，另一方面，就是希望能够尽自己所能地为实小增光彩！

申请人：xxx

20xx年x月x日

代课教师申请书怎么写9篇

申请书中叙述的事项应该具体明确，阐述理由应该真实充分，我们会经常使用申请书。申请书的格式和书写有哪些注意事项呢？经过仔细琢磨经典范文网编辑为您呈现了这篇精选的“代课教师申请书怎么写”，希望以下信息可以对您的工作学习有所帮助仅供参考！

代课教师申请书怎么写 篇1

尊敬的领导：

本人任现职以来，以积极的态度，饱满的热情，求是的作风，创新的精神履行职责，工作中不计得失，兢兢业业，任劳任怨，取得了较好的成绩。

一、团结协作，勇于担当，当好团队的配合者和执行者

本人能够认真参加中心组织的各类学习，认真阅读管理类书籍，深刻领会其的精神实质，并在工作中用文件精神规范自己的行为，用读书知识充实自己，牢固树立以教学为中心，教师为主导，学生为主体的教学思想，工作中服从大局，服从领导，乐于奉献，踏踏实实做好每一件简单的事、平凡的事，敢于坚持原则，勇于开展批评与自我批评，善于听取不同意见，努力做到用心把握，用心落实，讲求实效。

二、认真履行职责，做好常规教学管理，当好教学的调度员和服务员

学历教育实行阶段化与模块化教学模式后，我们的教学管理的方式有了创新。在教学管理中把教学计划、课程体系、教学大纲、教学内容、教学方法、教学手段、教学实施等作为一个系统来整体控制，即按照专业和培养目标优化教学计划，按照计划优化课程体系，按课程体系和学生状况优化教学大纲，要求教师严格按教学大纲确定教学内容、选择合适的教学方法和教学手段来实施教学，完成教学任务。

做到学历教育每个专业都有教学计划、教学大纲，每门课程上课前有经过审批的授课进度计划，上课有教案，课后有辅导，有考核，有评价。管理部门按照标准流程来管理教学，质量监控标准流程来监督和约束教学过程，保证教学了实施走向规范化、标准化，为高效课堂提供了保证。重点培训项目管理中，教务部坚持“天天落实教学”、“周周教研说课”、“月月听课评价”、“定期会议分享”“定期检查反馈”等一系列管理举措，形成一定的管理程序和习惯，及时科学的做好临时课程的安排，确保教学工作正常有序开展。

“天天落实教学”指的是每天上班的第一件事不是坐在办公室，而是去教学楼，落实每个班的教师到位情况，设备状态，做到谁在上课，上什么课清楚，发现问题及时解决。

“周周教研说课”，指的是教务部每周利用教研活动组织一位教师说课，进行定期的教学研究活动，总结和交流教学经验，不断研究解决教学过程中出现的问题。

“月月听课评价”指的是每个月都深入课堂听课，实时了解课堂教学情况，加强对课堂教学的管理，提高教学质量。

“定期会议分享”指的是教务部定期召开全体人员会议，实时传达中心的精神，分享安全、教学方面的经验。

“定期检查反馈”指的是一月一次的常规教学检查和每学年1到两次的集中检查，对教师的备、教、批、辅、考评情况进行详细的检查，掌握教师的教学进程和教学状况。

三、自觉学习，充实自我，当好专业学科的指导者和引领者

在实训基地已经投入使用的新形势下，如何把理论教学和实训教学有机的结合起来，是我们一直思索的问题，经过反复酝酿，我撰写的《xxx》论文在《xx教育》上发表，以此为思路，我负责成立了一体化教学模式课题组，对采油、采气、地质、井下作业等主体专业课程进行了模块化、一体化设计，该课题已经完成，有望在以后教学中实践和推广。

在专业领域，我不断跟进采油采气现场新工艺新技术，承担主编的集团公司《xx》经过今年的反复修改、反复整合，从去年的40万字精简到20万字，成为一本能全面反映各油田新工艺新技术，又通俗易懂的高技能人才培训教材，该教材已经通过集团公司人事部和石油出版社的审定。参与编写的集团公司《xxx》也已通过人事部和出版社的审定。

有了编写高技能人才培训教程和前几年负责高技能人才培训的经验，最近我又写了论文《xxx》希望能对高技能人才的培训提供借鉴。

在此我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，恳请领导予以批准。

此致

敬礼!

申请人：xxx

xx年xx月xx日

代课教师申请书怎么写 篇2

尊敬的领导：

转眼间，一年的实习期马上结束了。怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。面对人生的新起点，我充满信心。因为我坚信，路是人走出来的。过去的一年，是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。在这一年当中，无论是教学思想和教学理念的形成与接受，还是教学方法和教学能力的积累和提高，以及教学内容和教学理论的丰富和拓展，都有了较大程度地提高。一言以蔽之：我已经由一个刚毕业的准老师成长为一名合格的中学信息技术教师。反思才能进步，温故方可知新——现将本学期的工作的得失情况加以总结。

一、思想政治方面：作为一名党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。参加并认真学习了“认真、专业、务实”作风效能建设活动，使自己的思想观念时刻与我党保持一致。

二、教学方面：参加工作的这一年来，我迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高，

三、专业素养方面：信息技术是一门前沿科学，教学之余，我通过各种途径了解了相关的资讯，掌握科技发展的最新动向，并努力结合到自己日常的教学过程中去，使自己的教学内容能与时俱进。为了把自己的教学水平提高，我坚持看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

四、业务能力方面：自觉参加了新教师培训、淄博市教师继续教育学习、计算机应用能力中级、高级培训等，并通过了以上所有考核，提高了自身的教学能力。

五、生活方面：在生活上，严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，自己能做的事自己完成，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。“学为人师，行为世范”，是每个老师都应该遵循的，是对老师行为的一个规范。这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。因为初中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段：学生处于成长发育阶段，具有叛逆的个性，没有成熟的善恶分辨的能力，很多习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。

六、学校工作：我严格要求自己，工作实干，并完成了学校安排的各项任务。由于是信息技术教师，这个特殊的职业决定除了日常的教学工作之外，还有很多的学校工作要做，我服从党和学校领导的安排，兢兢业业，主要完成了学校电脑的维护，还完成了学校的各种文件、成绩的统计和打樱在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。

作为一名新老师，的不足是缺少经验。对考点、重点、难点把握不祝学校的每周公开课制度使我受益良多。每次讲完公开课，各位领导和老师都给我提出了很多中肯的意见，使我能在短时间内快速成长起来。

在此我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，恳请领导予以批准。

此致

敬礼!

申请人：xxx

xx年xx月xx日

代课教师申请书怎么写 篇3

篇一：xxx中心学校原民办、代课教师一次性补偿工作总结 xx中心学校已辞退民办、代课教师 一次性经济补偿政策落实工作总结 xxx教办室：

xx中心学校已辞退民办、代课教师一次性经济补偿政策落实工作已经圆满结束，我中心校根据xx县教育局 xx县人力资源和社会保障局 xx县财政局 xx县机构编制委员会办公室印发的《关于妥善解决xx县中小学代课教师问题和原民办教师遗留问题的工作方案》按部就班切实开展好此项工作，真正做到广泛宣传，让政策进村入户；深入群众，联系实际调查落实；帮助群众，多渠道寻找佐证材料；自始善终急群众之所急，想群众只所想，解群众只所困，令群众满意，让当事人信服。特将工作情况作如下总结。

一、加强领导，明确职责

根据《关于妥善解决xx县中小学代课教师问题和原民办教 师遗留问题的工作方案》的有关要求，以及2013年5月13日解决民办代课教师问题教育局工作会议上各位领导的讲话精神，结合我中心校工作实际，成立了由xxx校长任组长，xxx副校长任副组长，xxx为办公室主任，xxx及其他各村组长为组员的工作领导组。并制定了《xx中心学校解决原民办、代课教师问题的工作方案》（以下简称《方案》），《方案》中明晰了责任范围，确定了工作流程，明确了工作要求，对切实开展好此项工作有重要的指导作用。

二、大张旗鼓地宣传此项政策 我中心校于2013年5月16日召开解决代课教师和原民办教 师遗留问题工作动员大会，邀请各村委领导参加，并通过写标语、贴告示、发通知、开集会，利用国旗下讲话机会要求学生到社会上宣讲，以小手牵大手，小口传大口，十传百、百传千，等多种方式扩大宣传面，提高宣传效果，做到辖区内政策宣传全覆盖，让其家喻户晓、妇孺皆知。

三、摸底排查，统一思想，确定重点

我中心校于2013年5月17日至20日对辖区内所有民办、代课教师进行摸底排查，明确了工作对象，确定了工作重点，找准了工作难点，统一了工作思想，制定了工作流程。通过摸排统计，我中心校共有已辞退民办、代课教师（含已去世）176人，其中在岗教师10人，已退养教师2人，死亡19人，民办14人，代课教师131人。根据摸排情况表明大多民办、代课教师对自己的代课经历记忆模糊，提供的证明人要么不存人世，要么年级尚小，不满18岁。证明材料远远不能满足工作的需要，还有一小撮民办、代课教师心存侥幸，想蒙蒙看，给工作的落实增加了难度??总之情况林林总总，问题层出不穷。我中心校根据问题实际，确定了“先易到难，循序渐进、分批、分步实施”的工作思路，明确了每一批次的工作对象，和确立了每个批次的工作重点。

四、多渠道搜集佐证材料，分期分批落实政策

我中心校通过派人到教育局复印“教职工花名册”和有关当时民办、代课教师的辞退文件，到教办室复印“教师工资花名册”，用这些作为主要证明材料，再根据民办、代课教师的申请表逐一配对，终于在2013年6月中旬落实了xx中心学校第一批民办、代课教师共54人，其中在岗10人，民办2人，退养2人，已去世4人，代课36人；有了第一批的成功经验，结合第二、三批民办、代课教师的工作实际，中心校领导组成员分别两次进村入户、深入群众联系实际调查取证，于2013年7月10日前落实上报了第二批民办、代课教师共107人，其中代课88人，民办6人，已去世13人；于2013年9月28日前落实上报了第三批民办、代课教师15人，其中代课7人，民办6人，已去世2人。

五、分期分批、如数兑现补偿资金

xx中心校根据解决民办、代课教师的工作实际，分期分批 如数兑现了补偿资金，做到群众满意，领导放心。第一批次补偿资金于2013年7月28日在xx中心学校xx完小集中发放，共发放人数为54人，共发放资金xxxx元，其中已去世4人，补偿资金为xxxx元；已辞退代课36人，补偿资金为118690.00元；民办教师2人，补偿资金为xxxx元；在岗代课教师10人，补偿资金为xxxxx元；退养教师2人，补偿资金为xxxx元；第二批次补偿资金于2013年10月15日在xx中心学校xx完小集中发放，共发放人数为107人，共发放资金为xxxx元，其中已去世13人，共补偿资金xxxx元；已辞退代课教师88人，补偿资金xxxx元；民办教师6人，补偿资金xxxx元；第三批补偿资金于2013年11月15日在xx中心学校xx完小集中发放，共发放人数为15人，共发放资金为xxxxx元，其中已辞退代课教师7人，补偿资金为xxxxx元；民办教师6人，补偿资金为xxxxx元；已去世2人，补偿资金为xxxxx元。并做好了发放时的签名手续，现场照片拍摄，资金发放报告等后续工作和完善痕迹档案。

六、搞好养老保险政策的宣传和普查工作

我中心校根据上级部门的有关要求，认真对已辞退代课、民 办教师进行养老保险政策宣传，鼓励广大教师积极投保。通过普查我中心校所涉及的民办、代课教师有xxxx人参加了新农村养老保险，有xx人参加了城镇职工养老保险xx人参加了城镇企业养老保险，总数xxx中除去xx个已去世，还有xx人，参保xxx人，参保率85%。

总之，我中心校能根据上级要求，深入群众，联系实际，想群众之所想，急群众之所急，让群众满意，让当事人信服，让领导放心，自始善终圆满完成了此项工作。xx镇xx中心学校

2013年12月17日篇二：落实代课、民办教师工作总结 前锋中心校解决代课、原民办教师遗留问题 工作总结

根据赵副县长和杨局长在2013年5月13日，凤庆县解决代课教师和原民办教师遗留问题工作部署会议上的安排部署及凤庆县《关于妥善解决凤庆县中小学代课教师问题和原民办教师遗留问题的工作方案》，我中心校精心组织，有序推进。此项工作已基本落下帷幕，现将我中心校开展工作情况总结如下：

一、加强组织领导，统一思想、提高认识。

为有效解决中小学代课教师问题和原民办教师遗留问题，有序稳妥地开展好工作，经中心校行政研究，结合学校实际，决定成立了前锋中心校代课教师问题和原民办教师遗留问题工作领导组。领导组成员如下： 组 长：杨兴中中心校校长

副组长：罗志赟中心校教科室主任 张光伟中心校总务主任

组 员：杨成明办公室工作人员 杨可奇前锋完小组长 李政廷大有完小组长 赖家先稻香完小组长 周凤琴凤平完小组长

二、循序渐进，扎实推进

1、领会政策，做好宣传。

2013年5月16日，凤山镇召开妥善解决凤山镇中小学代课教师问题和原民办教师遗留问题专题会议，进行安排部署，制定凤山镇《妥善解决凤山镇中小学代课教师问题和原民办教师遗留问题的工作方案》及《凤山镇教育办公室关于成立解决中小学代课教师问题和民办教师遗留问题核查小组的通知》，要求各村广泛宣传，各村又召开了村民小组长会议，由各村民小组长通知所辖农户，做到家喻户晓。2013年5月17日，中心校召开行政扩大会议（学校行政人员及各村教学组长），组织学习上级的相关文件，领会文件精神。把落实代课民办老师遗留问题当作一项重大的民心工作来抓，当作中心校当前一项中心工作来落实。各教学组根据凤庆县解决代课教师和原民办教师遗留问题工作部署会议精神、组织学习凤庆县《关于妥善解决凤庆县中小学代课教师问题和原民办教师遗留问题的工作方案》和中心校解决代课教师和原民办教师遗留问题工作专题会议精神，领会文件精神，把握会议实质，为扎实推进工作做好了准备。通过学生，面向全社会广泛宣传动员。

2、理清思路，摸底调查。

于2013年5月18日，中心校代课、原民办教师工作组展开摸底报名工作。工作组成员分别到前锋村、大有村、象塘村、凤平村摸底排查，组织报名，并指导填写好申请表，收集证明材料，建立符合条件的人员档案。18日至25日，共接待报名人数96人，非服务区有4人。工作人员耐心的给申报对象讲解相关政策。

3、申请认定，核实上报。

（1）核查工作人员做到换位思考，以人为本。用心关注每一个细节，实事求是，不徇私情，客观公正。注重细节，认真负责，不造假，不贻误。

（2）根据申报人员名册，中心校业务人员于2013年5月26日至6月27日，分别到县教育局、凤庆县档案局、凤山镇教育办、凤山镇档案室查阅申报人员的相关档案信息，并对相关档案进行复印。7月2日至7月8日，9月16日至9月22日分别深入到各村找申报人当时的同事、原村领导及证明人进行谈话核实，谈话过程中，注重每一个细节问题，一是时间问题，具体是什么时间请进来，什么时间辞退；二是当时的事因，是什么原因请进来代课，什么原因辞退回家。并做谈话的相关记录，来证实申报人所申报的代课时间的客观性、真实性、准确性，确认申报人所填写的申报教龄。

（3）工作中严标准。本人提出申请后，由中心校审核认定后，报送公安部门负责户籍、有无刑事犯罪记录审查和维稳等工作审查，计生部门负责做好有无违反计划生育政策的审查。做到任教学校公章齐全，认定表、申请书、证明材料，册与册相符，环环相扣。确保认定工作不漏一人、不错一人、不误一人、不重一人。（4）中心校审核认定后，报凤山镇导小组负责对代课教师和原民办教师身份及教龄初步认定。然后再报教育行政部门对代课教师和原民办教师身份及教龄审核认定。

4、张榜公示。

为使代课民办教师遗留问题工作公开透明，接受全社会的监督，中心校审核认定后，第一批申报人在所居住的村于6月21日至27日；第二批申报人在所居住的村于7月10日至16日进行公示；第三批申报人在所居住的村于9月23日至29日进行公示，所公示的时间均为7天，公示无异意后，报教育局审核认定，5、资金发放

解决代课民办教师遗留问题是党的一项民心工程，所以我们做到专款专用，补助资金刚到位，就组织业务人员分别通知到申报人，在资金到位的第二个工作日，在凤山镇教育办公室人员的监督下，把所下拨的补助金足额发放到代课民办教师及亲属手中。

三、效果显著，民心大快半年来的代课民办教师落实核查工作，我中心校在镇党委政府的正确领导下，教育行政主管部门的精心指导下，得到了前锋村、大有村、象塘村、凤平村村两委的大力支持、协助。申报人员及家属积极配合，相关的证明人提供如实的证言。学校行政齐抓共管、把之视为现阶段一项党的惠民工程、民心工程来抓。业务人员辛勤忘我的工作，为了更好地完成工作任务，深入到各家各户进行第三批次代课、民办教师核查落实工作。通过大家不懈地努力，勤奋地工作，前锋中心校解决代课民办教师遗留问题工作得以圆满完成。工作中我们始终坚持以人为本、实事求是，不徇私情，客观公正的工作原则，至目前为止，无任何举报和上访的现象。在此期间，解决代课、民办教师遗留问题及补助成了街头巷尾、各家各户茶余饭后的一个热门话题。通过认真核实，申报人个个欢欣鼓舞、全社会老老少少赞不绝口。受落实的对教师个个深受感动，有一个叫罗礼的辞退代课教师接过一沓补助资金，热泪眼眶的对我们说：“感谢共产党，感谢政府，感谢各位老师，现在国家富强了，没有忘记我的付出”。

通过半年的努力，前锋中心学校所涉及的90名代课民办教师（其中；代课59 人、民办：16 人、已死亡人员15人）的原工作年限得以核实，经济得到补偿。共补助资金31.20805 万元。分三批次完成兑现，第一批次申报的25名代课、民办教师（其中代课22人，民办3人），7月24日篇三：落实代课、民办教师工作总结

二、循序渐进，扎实推进

1、领会政策，做好宣传。

2013年5月16日，凤山镇召开妥善解决凤山镇中小学代课教师问题和原民办教师遗留问题专题会议，进行安排部署，制定凤山镇《妥善解决凤山镇中小学代课教师问题和原民办教师遗留问题的工作方案》及《凤山镇教育办公室关于成立解决中小学代课教师问题和民办教师遗留问题核查小组的通知》，要求各村广泛宣传，各村又召开了村民小组长会议，由各村民小组长通知所辖农户，做到家喻户晓。2013年5月17日，中心校召开行政扩大会议（学校行政人员及各村教学组长），组织学习上级的相关文件，领会文件精神。把落实代课民办老师遗留问题当作一项重大的民心工作来抓，当作中心校当前一项中心工作来落实。各教学组根据凤庆县解决代课教师和原民办教师遗留问题工作部署会议精神、组织学习凤庆县《关于妥善解决凤庆县中小学代课教师问题和原民办教师遗留问题的工作方案》和中心校解决代课教师和原民办教师遗留问题工作专题会议精神，领会文件精神，把握会议实质，为扎实推进工作做好了准备。通过学生，面向全社会广泛宣传动员。

2、理清思路，摸底调查。

于2013年5月18日，中心校代课、原民办教师工作组展开摸底报名工作。工作组成员分别到前锋村、大有村、象塘村、凤平村摸底排查，组织报名，并指导填写好申请表，收集证明材料，建立符合条件的人员档案。18日至25日，共接待报名人数96人，非服务区有4人。工作人员耐心的给申报对象讲解相关政策。

3、申请认定，核实上报。

（1）核查工作人员做到换位思考，以人为本。用心关注每一个细节，实事求是，不徇私情，客观公正。注重细节，认真负责，不造假，不贻误。

（2）根据申报人员名册，中心校业务人员于2013年5月26日至6月27日，分别到县教育局、凤庆县档案局、凤山镇教育办、凤山镇档案室查阅申报人员的相关档案信息，并对相关档案进行复印。7月2日至7月8日，9月16日至9月22日分别深入到各村找申报人当时的同事、原村领导及证明人进行谈话核实，谈话过程中，注重每一个细节问题，一是时间问题，具体是什么时间请进来，什么时间辞退；二是当时的事因，是什么原因请进来代课，什么原因辞退回家。并做谈话的相关记录，来证实申报人所申报的代课时间的客观性、真实性、准确性，确认申报人所填写的申报教龄。

（3）工作中严标准。本人提出申请后，由中心校审核认定后，报送公安部门负责户籍、有无刑事犯罪记录审查和维稳等工作审查，计生部门负责做好有无违反计划生育政策的审查。做到任教学校公章齐全，认定表、申请书、证明材料，册与册相符，环环相扣。确保认定工作不漏一人、不错一人、不误一人、不重一人。（4）中心校审核认定后，报凤山镇导小组负责对代课教师和原民办教师身份及教龄初步认定。然后再报教育行政部门对代课教师和原民办教师身份及教龄审核认定。

4、张榜公示。

为使代课民办教师遗留问题工作公开透明，接受全社会的监督，中心校审核认定后，第一批申报人在所居住的村于6月21日至27日；第二批申报人在所居住的村于7月10日至16日进行公示；第三批申报人在所居住的村于9月23日至29日进行公示，所公示的时间均为7天，公示无异意后，报教育局审核认定，5、资金发放

解决代课民办教师遗留问题是党的一项民心工程，所以我们做到专款专用，补助资金刚到位，就组织业务人员分别通知到申报人，在资金到位的第二个工作日，在凤山镇教育办公室人员的监督下，把所下拨的补助金足额发放到代课民办教师及亲属手中。

三、效果显著，民心大快

半年来的代课民办教师落实核查工作，我中心校在镇党委政府的正确领导下，教育行政主管部门的精心指导下，得到了前锋村、大有村、象塘村、凤平村村两委的大力支持、协助。申报人员及家属积极配合，相关的证明人提供如实的证言。学校行政齐抓共管、把之视为现阶段一项党的惠民工程、民心工程来抓。业务人员辛勤忘我的工作，为了更好地完成工作任务，深入到各家各户进行第三批次代课、民办教师核查落实工作。通过大家不懈地努力，勤奋地工作，前锋中心校解决代课民办教师遗留问题工作得以圆满完成。工作中我们始终坚持以人为本、实事求是，不徇私情，客观公正的工作原则，至目前为止，无任何举报和上访的现象。在此期间，解决代课、民办教师遗留问题及补助成了街头巷尾、各家各户茶余饭后的一个热门话题。通过认真核实，申报人个个欢欣鼓舞、全社会老老少少赞不绝口。受落实的对教师个个深受感动，有一个叫罗礼的辞退代课教师接过一沓补助资金，热泪眼眶的对我们说：“感谢共产党，感谢政府，感谢各位老师，现在国家富强了，没有忘记我的付出”。

通过半年的努力，前锋中心学校所涉及的90名代课民办教师（其中；代课59 人、民办：16 人、已死亡人员15人）的原工作年限得以核实，经济得到补偿。共补助资金31.20805 万元。分三批次完成兑现，第一批次申报的25名代课、民办教师（其中代课22人，民办3人），7月24日上午全部落实完成兑现，共补助资金：5.45455万元；第二批次58名代课、民办教师（其中代课33人，民办11人，已去世辞退代课、民办教师14人），10月12日中午全部落实完成兑现，补助资金：22.807万元；第三批次7名代课、民办教师（其中代课4人，民办2人，已去世辞退代课、民办教师1人）11月15日上午全部落实完成兑现，补助资金： 2.9465万元。

总之，通过落实代课、民办遗留问题，我们感触颇深：农村代课、民办教师是一群特殊的群体，由于多种原因，几十年里，他们牺牲了经济收入、牺牲了无数时间、牺牲了健康甚至生命，辛勤耕耘、默默奉献，从而保证了农村基础教育的进步，在我们农村教育发展史上起着不可磨灭的作用。而此次代课、民办教师遗留问题的解决，有着重大的现实意义。对代课、民办教师发放补偿金是稳妥解决中小学代课教师问题和原民办教师遗留问题的重要举措，补偿金的发放，在有效改善代课、民办教师生活条件的同时，对维护教育系统稳定，提高教师队伍整体素质，促进教育事业全面、协调、可持续发展有着积极的促进作用，对促进社会稳定、社会和谐具有深远的现实意义。

代课教师申请书怎么写 篇4

尊敬的领导：

本学期我担任六年级的英语教学老师。由于颇浅，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过这个学期的努力，获得了很多宝贵的教学经验。

现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、认真备课，事半功倍。

我在教学中不但备教材、备教法，而且备学生，根据教材内容及学生的实际，设准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具、卡片，课后及时对该课做出总结。有针对性的培养学生的能力，创设“小小展示台”来展示学生的习作，并搜集好的、例作，供学生仿写。

二、增强上课技能，提高教学质量。

使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动作用，做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。充分发挥学习小组的作用，在小组合作学习中调动组长的职能，使课堂延伸到课下，建立起了组长监督检查机制，充分发动“小老师”的传帮带作用。

三、贯彻教学大纲的听、说、读、写进行教学。

(1)听：平时放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且利用撑握英语进行训练，还找一些专题训练，提高学生的听力。

(2)说：充分利用早读，鼓励学生大胆读书，平时让学生在日常中，多说英语，课堂上多让学生进行workinpairs训练，提高学生的口语能力，激发学生的学习兴趣。

(3)读：读方面主要是提高学生的阅读能力，先教学生怎样做这些题目，平时让学生多做一些阅读理解的短文，专门训练，提高学生的阅读能力。

四、为考试做好准备，有计划的复习，并进行英语模拟试卷训练，多训练不同类型的习题。

认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，并且培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文等等。

经过一个学期的努力，小学毕业考试就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白这并不是最重要的，重要的是本学期后如何自我提高，因此，无论怎样辛苦，我会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取更好的为英语教学服务，力争在今后的英语教学工作中取得更大的进步。

在此我提出转正申请，恳求领导给我锻炼自己，实现理想的机会，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为_创造价值，同_展望美好未来!

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

代课教师申请书怎么写 篇5

尊敬的经理：

您好!很遗憾在这个时候向贵公司提出辞职，这是因为我会在近期参加五个月的学习。我知道我只是一个实习生，对于别人而言，也许没有必要写这封辞职信，但对于我而言，这是一种尊重、礼貌的行为。因此，特写下这封辞职信。

在贵公司实习已近三个月的时间，我有幸得到您的扶持和关照。在工作上，我学到了在学校里不能学到的许多宝贵经验和实践技能，对数据迁移工作有了大致的了解。在生活上，我获得师傅们和同事们的帮助。在思想上，我有了更成熟、更深刻的人生观，对自己有了明确的目标。

这些时日，我分别做过安装操作、数据迁移，还有一项是售票机的测试，对于这项，其实并没有完完全全地实际操作，不过还是有一定的了解，这些都给了我很多锻炼。虽然在贵公司做的时间不长，但无论是在人际关系还是在技能上，这对我都有很大的帮助，而这些工作经验将是我今后学习和工作中的第一笔财富。

在这里，特别感谢您在之前的工作和生活上给予我大力的扶持和帮助，同时也特别感谢赵总给了我进入南天信息公司实习的机会，也感谢所有给予我帮助的师傅和同事。我知道公司的待遇比较好，但为了自己的目标，我不得不辞职，同时我也明白，我的辞职会对公司的这个项目造成一定的影响，但非常抱歉，我想出去实现自己的目标。

因此，我决定在下个星期一离职，即XX年3月19日。望您能批准我的申请，在正式离开这前我会继续做好目前的每一项任务。

祝您身体健康，事业顺心，并祝贵公司事业蓬勃发展!

此致

敬礼!

辞职人：xx

代课教师申请书怎么写 篇6

阳泉市矿区原民办代课教师审核认定申请人任教情况

证 明 材 料（辅证）

证明人基本情况：

姓名，性别，身份证号码，职业，工作单位及职务，联系电话，现住址。

证明内容：

我与被证明人系关系。我证明被

证明人,曾于年月至年月，在（学校）任教，主要担任年级学科教学工作。证明情况属实，如提供虚假证明，本人愿承担相关责任。

特此证明

证明人(签字):（按手印）

年月日

证明人，系我单位在职（离退休）正式工作人员，现

居住于，我单位联系电话。

证明人单位（公章）：

年月日

说 明：

1.证明人必须为被证明人原任教学校在同期与本人有过工作接触且具有国家公职人员身份的原任校长或其他学校领导、公办教师、教过的学生、乡镇干部等。同期原任村干部可作为证明人。按国家有关规定需要回避的人员，不能作为证明人。

2.证明人对所证明的内容承担法律责任，协助被证明人弄虚作假的，除按相应党政纪有关规定处理外，还应承担相应经济方面的连带责任。证明人身份证复印件附后面。

阳泉市矿区原民办代课教师审核认定申请人任教情况

证明材料（主证）

兹证明同志，曾于年月至年月在我县乡（镇）

校任民办（代课）教师，曾担任

作，历时年个月。

特此证明

原村委主任签字：（按手印）

现村委主任签字：（按手印）

（盖村委公章）

年月日学年级学科的教学工原任校长签字：（按手印）现任校长签字：（按手印）（盖学校公章）年月日

代课教师申请书怎么写 篇7

尊敬的领导：

第二学期教学工作圆满完成。现将本学期教学工作简单如下。

一、积极学习新课程教学理念，优化语文课堂教学

我注意广泛阅读《教师之友》、《小学语文教学》、《小学语文教学设计》等优秀杂志，不断学习新的理论知识，分析语文教育教学规律，借鉴优秀教学设计;并结合自己的工作实际，改进常规的教育，努力提高自己的教学水平。

二、注重语文教学的人文性

语文学科的人文性是指学生在过程中实现自我成长的过程，是在特定的时间、空间中，教师与学生双向体验生命运动的过程。尊重人，尊重人的生命价值，尊重具体人的及其多样性，也是人文性的应有定义。

1、关注学生情感世界

在语文课堂教学中，我利用美、利用形象，使教学触及到学生的情感世界，让学生的情感伴随着他们的认知活动，让学生的情感在对文本的不断熟悉中发展，随着文本的不断发展得到新的情感体验，并把自己的情感体验倾注于文本的阅读中，让学生与文本产生互动的效果。这样通过情感，通过长期的积淀和浸染，培养起学生的人文素养。

2、关注学生的精神世界

精神的丰富需要精神的灌溉。我们面对着学生，给予他们微笑，拍拍他们肩膀，或抚摸一下他们的脑袋，亲近每一个学生，关心每一个学生，但是在语文课堂上，这还远远不够。我们要触及学生的精神世界，用宽容和感动来聆听他们内心深处的声音。在课堂上，我尽量设身处地站在学生角度，以他们的眼睛看这个世界，用他们的认知衡量这个世界，并以此为入口引导学生、组织学生，使课堂氛围更融洽，让学生的学习更有效。

3、关注学生的人格发展

语文绝不是一般意义上的基础知识与基本技能训练的学科。语文教育要通过一篇篇凝聚着作者灵感和激情，代表着人类精神财富的，去潜移默化影响一个人的气质、修养、道德、品格、个性以及人生观。在课堂教学中，我常常引导学生由文本联想开去，比照自己的生活实际，谈自己的收获与困惑，从而让他们产生一些关于人生的感悟。

三、遵从实际改进教学方法

知识是智力和能力的基础，发展智力、培养能力的过程，又能使学生加深对知识的理解。在语文教学中，我重视发展学生的思维，促进语言与思维的统一发展。

1、重视培养学生的自学能力。培养自学能力，我引导学生积极参加听说读写的实践。重视在实践中学习语言，理解语言，运用语言。教给学生一些，鼓励他们采用适合自己的方法，主动地进行学习。我着重培养学生认真读书，认真思考的习惯，预习和复习的习惯，独立完成作业的习惯，看书报和听广播的习惯，勤动笔的习惯。

2、在激发学生写作兴趣上下工夫。新课程标准要求高年级“能写简单的记实和想象作文”的要求。在指导学生写作中我要求他们：“写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话。”写想象作文时激发他们展开想象和幻象，发挥自己的创造性。鼓励学生走进大自然，走进社会，注意观察周围的人、事、景、物，自主选择兴趣的题材来，然后根据作文内容自己拟定题目。

3、改进作文的批改与讲评。我在批改学生的作文时，采用少改多就，“尊重学生的意愿，肯定学生的滴点进步，讲求实效”。孩子是需要鼓励的。作文写好后，我指导学生自己读读，要一边读一边改。哪儿丢字了，哪儿多字了，哪个字错了，哪个有毛病，一经上口朗读就能立刻发现。组织在小组内同学相互修改。作文讲评废止了往日的“一言堂”。我发动全班同学都来参加讲评。选几篇典型的作文印发给大家，让学生自己当众来读，引导同学们来讨论修改的方法，意见不一致可以争论。

四、不足及今后努力的方向

由于年轻识浅和思想上的懈怠，本期的教学工作还存在很多的不足，归纳起来有以下几点：

1、思想上掉以轻心

认为自己已经有几届带班的，所以工作中不够细致，掉以轻心。背诵、墨写等任务完全放手交给学生，检查不够细致。

2、五认真工作不够扎实

只在教教材的层面上教学，没有细致思考用教材教，导致钻研教材深度不够。五认真工作中，作业批改后改错不及时，阶段性考试和总结不及时。

3、对语文学科的工具性重视不够

语文学科具有工具性和人文性相统一的特点。教学中，我注重了语文学科的人文性，却认为六年级的学生不必过分强调工具性。生字、词语、段落等知识的教学方法机械单一、用力较少。

以上是我的工作基本情况，经过试用期的锻炼，我已经达到了转正要求，在此我提出转正申请，恳求领导给我一个为_效力的机会。

此致

敬礼!

申请人：/shenqing/

__年__月__日

代课教师申请书怎么写 篇8

xx老师：

您好，周二上课去办公室找您，没等到您，想想还是给您写信吧，因为很多话真的一言难尽呵呵也不知道该怎么和您说。

从小我的理想就是长大能够当一名老师，大学毕业，找到的第一份工作也是在某省属高校任职，后来因为父母希望我能到合肥，所以考进了机关，从事行政管理工作。在读研的时候，遇到了周老师，我们一见如故，很欣赏对方的进取和好学，她知道我喜欢教学工作后，便热心的推荐我到贵校任教。她当时和我说，代课老师的报酬很微薄，我笑着回答：要是冲着钱，我肯定不会选择兼职当老师的，有能当老师的机会，实现自己的梦想，不给钱我也愿意。

真正作为一名老师站在讲台上，心情还是很激动和紧张的。清楚的'记得，第一学期是每周上一次课，我每周都会备课到很晚，认真的做课件，总在想，怎么才能把课上的更生动些，不辜负学生和学校对我的信任。在三年的教学时间里，我尽量克服生活和工作上的困难，保证正常的上课时间；搜集统计方面的小知识点，作为课前小贴士，增加学生对统计术语的了解；每章讲完，当堂讲解课后习题，及时巩固加深学生的印象；搜集现实中的统计违法案例，增强学生现实分析能力；每学期开展一次小组活动，让学生亲自动手设计统计调查问卷，开展统计调查，进行统计分析，汇报统计结果的实践活动，亲身实践统计工作……三年的教学，我受益匪浅，加深了责任感和使命感，有了更丰富的职业经历和人生经历。本想一直这样代课下去，但由于在工作单位承担的工作任务已经越来越重，经常加班和出差，兼顾备课上课逐渐让我感觉力不从心。不想本着胡弄学生的态度对待教学，不想教学没有新的创新和突破，思量再三，决定还是暂时放弃。一个人的精力毕竟是有限的，做事要么不做，要做就要做好，我需要对学校的工作负责，也需要对单位的工作负责。真的很感谢您给予我这次从教的机会，也感谢您三年来对我的指导和帮助，不得不离开这珍贵的讲台，心里真的很不舍，希望您能见谅，如果以后有机会，希望还能再次返回课堂。最后，有个小小的愿望，希望W老师能够帮我实现。一段人生经历的结束，总想留下点纪念，不知道学校或者是教学组，能否对我这段时间的工作给一个鉴定，对我这三年教学的评价也好，意见建议也行，只想今后回忆起这段经历时，有个纪念。如能实现，将感激不尽。

这学期还有一个多月的教学时间，我一定会一如既往的用心上课，认真履行完自己的工作使命，请老师放心。

在此，献上我的辞呈，望W老师能够批准我的申请！谢谢！

此致

敬礼

申请人：xxx

时间

代课教师申请书怎么写 篇9

尊敬的领导：

在不知不觉中、一个紧张而又充实的学期就要过去了、回顾这一学期、忙碌而又愉快。我们三个老师在共同的努力配合下积极的完成了园领导布置的各项工作：

一、教育教学活动

1、在庆祝“三八妇女节”时我们以“妈妈的爱”为主题进行了情感教育、我们班小朋友自己动手做了花送给妈妈;

我们妈妈看到宝宝的花很是感动。

2、在四月中旬进行了"大自然情景教学"、我们师生共同观赏了屈原公园的’郁金香展'、小朋友们很开心。

3、我们把五月共同称为“黑色的”、在这个月里、我们师生共同排练六一的节目、今年又刚好赶上了我们建园十五周年、所以今年六一我们是格外隆重、节目质量要求同样也很高、所以在这月里、我们老师的嗓子几乎没有几天是正常的、孩子们同样为了演出也流了不少的汗水;

但在六一儿童节演出后我们看到各个家长与领导脸上的笑容、听到那拍不完的掌声、我们感觉付出是值得的。

4、进入到六月后、我们重点抓教学与常规;

小朋友们在边玩边学中收获了不少知识。

二、保育、安全工作

俗语说：“没有规矩、难成方圆”。本学期、我们根据班级中的几个弱点、我在班主任的领导下、在进行任何活动的时候都进一步加大力度、把安全工作放首位、并在日常生活中我们还进行了相关安全教育、时刻提高幼儿的安全意识、使幼儿顺利度过最后学期。

在保育工作上、我们做到每日严格地执行消毒制度;坚持督促幼儿饭前便后注意洗手;及时的给幼儿更换汗湿的衣服;提醒幼儿多喝水、照顾体弱的幼儿、保证幼儿的进食量、使我班幼儿每餐饭都能按量吃完、没有剩饭的现象。现在、孩子们的身体也长了不少、家长也感到很满意。

三、家长工作

本学期，我们同样利用了多种形式(面谈，电话与家长作业)与家长进行交流，及时反馈幼儿的发展情况。

社会在发展，时代在前进，幼儿的特点和问题也在发生着不断的变化，在以后的工作中我会更加刻苦，积极向有经验的老师学习，使我能取得更大的进步。

经过试用期的锻炼，我已经达到了转正要求，在此我提出转正申请，恳求领导给我一个为学校效力的机会。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日