争做四有好老师演讲稿范文精选7篇。

写好主题演讲稿真的有那么难吗？在日常学习和工作生活中，我们都会遇到上台演讲的时刻，准备演讲稿可以帮助你更好地处理演讲中的紧急情况，演讲稿能够帮助你更好地掌控演讲的形式，您可以在以下资料中找到与您需要相关的资料《争做四有好老师演讲稿范文》，仅供参考，欢迎大家阅读！

争做四有好老师演讲稿范文 篇1

尊敬的领导,老师们：

大家好!

大家好!今天我演讲的题目是《我们是幸福的》。

什么是幸福?每个人可能因为感受、体会、理解的差异，答案会千差万别，各有不同。

作为一名教师，既没有丰厚的工资，也没有舒适优雅的办公环境，能不能感到幸福呢?答案当然是肯定的。校园是一片净土，少了尔虞我诈、明争暗斗。天真活泼的孩子给我们带来许多快乐。

有人说孩子是一本书，虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，孩子是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，孩子比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。

记得刚进入教师行列了时，我曾想过这样一个问题，与一群活蹦乱跳的顽皮猴打交道，我们的付出他们能读懂多少?恐怕过了今天也就忘记了吧!可当教师节到来时，我收到了学生自制的贺卡，看到上面热情洋溢的话语时，刹那间，我觉得自己成了世上最幸福的人。当逢年过节收到学生的祝福时，我觉得我是幸福的，因为那些祝福是最真诚的。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了作为一名教师最大的幸福和快乐莫过于此。

老师们，我们是卑微平凡的，但更是神圣伟大的，因为，我们正领引孩子去触摸真诚，体味善良，崇尚正直，学会坚强!我们正引领孩子推开一叶叶神奇的窗，打开一扇扇智慧的门。我们展示给孩子的是一个五彩斑斓的新世界。所以，我们是幸福的!原来，少点欲望，多些爱心，我们就能品尝到幸福甜甜的味道!

那花白的头发，佝偻的背影，将不再是老师唯一的形象;那一盏清灯，伏案深夜，将不再是老师单调的写照。我们应该长久地拥有年轻的光芒，青春的朝气;我们应当骄傲地招展博大的关爱，美丽的心灵;我们当以全新的教师形象汇聚成一幕崭新的特写：一名忠诚的教师，就是一个幸福的人。

争做四有好老师演讲稿范文 篇2

尊敬的各位领导，各位评委老师,大家上午好！我是9号选手，今天演讲的题目是:读书养才气，勤奋养运气，宽厚养大气

看到这个题目，我脑子首先里蹦出的是另外三句话：“腹有诗书气自华”“天道酬勤”“海纳百川 有容乃大”。

“腹有诗书气自华”，几乎所有人都知道多读书是有好处的。读书让人更有智慧，读书让人更有才气。我平时也喜欢看书，也买了些书，放在书架上，闲时翻一翻。只是我天生愚钝、资质较差、人也懒惰。所以至今也没也没什么才气。这使我感到很惭愧！但我喜欢看一些跟读书相关的节目，比如《晓说》、《圆桌派》、《中国诗词大会》。每次看到各领域的成功人士、学者大师在那里口若悬河、滔滔不绝地聊着天文地理、古今中外，真的很羡慕。我甚至一度认为读书也是需要要天赋的：所谓的“老天爷赏饭吃”。后来看到高晓松的一期节目，他说他读那么多书也是“被逼的”。他出生在一个高级知识分子家庭，又几乎在清华园长大，周围的邻居不是大师就是教授，还在读小学，就被人嘲笑：连《左传》都还没读？后来他只有发奋，强迫自己读了很多书，才有了现在的成就。所以说无论平民与贵族，不管智商高与低，才气都是靠后天勤奋修炼来的，读书就是方法之一。多读书可以增长人的见识，可以提高人的气质，可以提升人的格局，可以赢得别人的尊重。在书中可以与智者交流学习，可以受高尚的思想熏陶。总之，读书养才气。

想要有才气，就得下功夫。所谓勤能补拙，天道酬勤。我在考编的路上走了不少弯路，四年时间辗转于四所学校，终于在去年如愿考回天长。有人说我很厉害。我说：“我是‘半路出家’，靠的是运气。”这是事实，运气确实占了很大成分，不可否认，男生在考编尤其是面试环节，是很有优势的。但我也明白运气不真的是运气。15年我在杨村代课，那是我毕业三年后决定考教师而选择的“破釜沉舟”。我知道我已经比别人落后了，所以我必须下更多的功夫，付出更多的汗水。 “念念不忘 必有回响”，后来我的运气就来了。可能我这点勤奋跟许多人比起来不值一提，但是我相信没有人能随随便便成功，运气是要靠勤奋养来的。

教师是一份阳光的事业、一份温柔的事业，一份需要宽厚胸怀的事业。海纳百川有容乃大，面对学生，我们需要宽容，宽容他们的无心之过，宽容他们的后知后觉。孩子的成长需要时间，好的园丁不会让他们提前开放。面对同事，我们需要包容，包容对方就是成全自己，包容对方就是宽恕自己。给事留一个机会，给人留一个空间，给自己留一份尊严。对于自己更要从容，失意时坦然、得意时淡然。宠辱不惊，去留无意，这是一种修养、一种气度。宽厚养大气，大气助宽厚。

读书养才气，勤奋养运气，宽厚养大气，在这样一个春暖花开、生机勃勃的时间里，我想借此机会与各位青年教师共勉：珍惜时间，把握机遇，多读书、多修炼，勤奋努力，宽厚待人，做一个有才气、有运气、有大气的人民教师。

争做四有好老师演讲稿范文 篇3

今读人民日报(二0一五年一月八日)做四有老师。这是习在去年教师节同北师大师生代表座谈时的讲话内容，再次阅读深感责任重大、意义重大、使命重大，迫不及待推荐给全体老师，好好阅读，改过提高，

咱们老师这行不同于任何行业，教育是育人、影响人的事，一位老师的理想、信念深深地影响感染着周围的孩子，老师在精神面貌、言行举止上是孩子模仿的对象，老师的楷模、师表作用定会在一代又一代孩子身心留下印痕。

我特别不赞成把教师和育人分离，这是很可怕的事情。只有理想信念坚定的老师才能培育出活生生的社会人，在我任校长的这些年里，我坚决反对老师签到签退，虽然一时有人不遵守、不理解，但作为老师的第一条就应该是自觉和主动，学会守时。为人师表，自己先有表，无表不可为师。如果一位老师被强迫着教学，那他也会培养被强迫着的学习的学生。牛和马虽离不开皮鞭抽打，但也有不用扬鞭自奋蹄的牛马。有多少人喜欢校长办公室挂着的皮鞭。你看，老师的理想信念多么重要啊!她是根本啊!

康德墓志铭上两种东西值得敬畏：一种是头顶上的星空，一种是心中的道德。由此，什么地方都能污染独学校不能，什么都能世俗和功利独学校不能，什么地方都能有消极颓废现象独学校不能。老师的道德情操应该如天上的星空一样灿烂，心中固守高尚的道德法则。有人说教师也是人，也有酸甜苦辣，也有人的不足，有什么才是人，没有就不是人，但是看放在什么地方，放在学校就不同于菜市场，苍蝇乱飞、臭气熏天，学校神圣之地，没有高尚道德情操岂容胡作非为。岂容下害群之马!在每个人的心目之中，学校教师是高尚的，人人心中有一个默识：教师的境界比一般人都高。这些年为什么不高了?都是我们自己造成的，最根本的是我们太随俗了，放弃了自身的道德修养，别人也看不起我们了，我们的地位、尊严、师表全在自己所树、所望、所为，你想成为道德情操高尚的人没有阻拦着你，为人师，做人师之事，乐人师之业，人们才为你唱赞歌。

扎实的知识、技能全是学来的，今天的信息没人拦得住，只要想学、想做没有不成功的。那些靠别人崔、逼、压学习的永远生活在黑暗的书库里。我天天都有一种学习的冲动，好像看到许许多多的书，这些书中的知识、观点、作者的情感深深地与我碰撞，时时激起思维的火焰，烧得我日日不知疲倦，日日与激情为伴。当一个人跳出书本串联知识的时候，这世界就是一本书，这人生、这教育何尝不是一本书呢?

知识技能不仅是一位老师的基本功，社会上的每一个人又何尝不是如此呢!这一点不具足，当老师肯定不行，为人之师应该在知识的大道上如逐日般地勇敢和执着，当知识在日后涌动的时候，你才是一位智慧的老师。

爱是崇高和伟大的，爱一定不可停留在嘴边，爱也不可许愿，爱是行动，爱是点点滴滴的小事，我在办公室写在瓦片上的片片爱心爱心是生活里无数个行动的组合，爱是行动。说：教育是一门仁爱事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。教师的爱在哪里，怎样施与学生，什么样的仁爱才适合于我们的教育?我觉得老师的爱在教育生活里，教育的生活在课堂里、在操场里、在三味书屋旁边的窃窃私语里。而一些为爱而爱的爱永远不是爱，因为爱是情感的流露，只有以校为家，爱生如子的老师才能流露出这样甜蜜一样的爱。

我深深地为教育祝愿，四有好老师不等待培养，愿做四有好老师!

争做四有好老师演讲稿范文 篇4

泰戈尔说：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。是啊幸运的我，于2020年9月满足了愿望，成为了一名老师，干了叶的事业。

千百年来，人们把教师比作春蚕、蜡烛在他呕心沥血、无私奉献中有多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才，但，其中包含的泪水、汗水，谁又知道呢？

有人说，教师是单调乏味、直线型的工作轨迹一成不变，每天上课、下课、批改作业、辅导后进生。

也有人这样说，教师是清贫的、寂寞的，你无法享受形形色色的生活，无法在优雅的西餐厅喝下午茶，也无法穿流行色让你的心灵纵情飞于清风车影中。

我的亲戚朋友们这样说，当老师好了嘛，铁饭碗呀！我的妈妈面对这样的说法时，弱弱的说了一句：“哎呀！只是相对我们来说安逸点。”

这些好像并不无道理。然而，在我眼里老师是甘于寂寞，甘于清贫。教师就是一朵花，一朵娇艳却有着超强磁场力的花，总是静静的奉献自己，用它的磁场力影响着一代又一代。

那，到底怎样做一名“四有”老师，争做“四有”老师呢？“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”，我想这20字真言对于教师而言并不陌生可要做到很难、很难，用现在最流行的话说就是：“我太难了。”

但，我想在教育这条路上，我们是一群追逐着，在成长的路上，我们是一群学习者。一个人遇到好的老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批一批则是民族的希望，作为新时代，自带新气息的老师我应该去做到这些：

做有信念，争做有理想信念的一名新老师。理想信念，是好老师的人格基石，只有抱有理想信念的老师，才有可能在孩子心中播下梦想的种子，教师只有树立崇高的职业理念把育人当作自己伟大使命，我们的教育才会灿烂。但，如今教师职业倦怠的现象越来越多。如：精疲力竭型的老师，这类老师一般是刚工作的新老师他们娇生惯养；狂热投入型，这一类老师主要有这样一种表现，他觉得自己想的和现实不一样；还有一种类型是能力富余型教师，这一类的老师通常觉得自己的岗位不适合自己有点大材小用了。针对这些类型的老师作为一名新老师我应该不要去操之过急有责任和义务懂得前车之鉴、迷途知返和幡然醒悟的道理。

做有有学识，立志做有扎实学识的新老师。陶行知先生曾说过：“出世便是破蒙，进棺才算毕业”。记得岗前培训时李老师曾说过要给学生一碗水，首先自己应该是溪水长流。

做有爱心，立志做有仁爱之心的新老师。爱是师德的灵魂，没有爱就没有教育，教师应该做学生的良师益友，关心爱护学生，对学生更应该严慈相济。

这“四有”好老师对我来说还很遥远，但，我会坚持初心，保持着从小的梦想当一名“老师”，这条路上会很艰难但，我相信我身边的老师们，自己的初心依旧在这条道路上坚守着。也会永远铭记实验中学报告厅内的那八个字“学高为师，身正为范”。时刻保持“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，生命不止，自强不息。

老师们、朋友们，让我们身在校园，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的光荣形象走这段无悔的苦乐年华。让我们在这平凡但崇高的岗位上继续干叶的事情，留下爱、德、情等等统统留下，让青春在无私奉献中闪光。共同携手做“四有”争做“四有”好老师。

争做四有好老师演讲稿范文 篇5

论年龄我是晚辈，论教龄我是小辈，而大家都有着共同的职业那就是——教师。

回想大学毕业时，我的梦想就是当教师，因为常听到有人说，做教师好！有固定的假期，有稳定的收入，有社会地位、又受人尊敬，想想确实是这个理。可近几年，报道的教师负面新闻屡见不鲜：有殴打学生的、有虐童的、还有逼迫学生承认错误，学生被逼跳楼的。在2013年12月份，广东省江门市一名小学生就是因被老师怀疑在办公室偷钱而跳楼。而公安局的调查结果是，该学生没有盗窃行为，系自行从五楼跳下，排除他人所为。回头看这则新闻的报道细节，那位跳楼的小学生事后说，老师把她关在房间里，“如果我不承认，就不让我走。后来我承认了，她说要报警叫警察来抓我。我害怕了，就跳了”。这些事件让社会和公众对教师职业有了重新的审视，再一次的给教师贴上了负面的标签。

联想起这些负面新闻，让我感觉到教师不好当。一个个事件反映出的是涉事老师的道德情操出现了问题，理想信念迷失了方向，只顾着知识育人，而那颗仁爱之心已被自己残忍的教育手段束缚了跳动。正因如此，习近平总书记给全国教师们列出了四个正面清单，同时也明确的指向四个导向。

“树立理想信念，体现思想育人”。就像始终坚持共产主义理想信念一样，教师要思想上保持先进性和纯洁性。教育作为百年大计之本，教师作为教育之本，只有我们树立正确的思想观念，才能把教育思想传递给学生，塑造学生的灵魂。

“培养道德情操，体现道德育人”。古人云，师者，传道、授业、解惑也。一个道德情操高尚的教师，他的学生也会是道德楷模。反之，老师道德滑坡，学生的思想自然正不了。在利益面前要经得起诱惑，在工作岗位上要耐得住寂寞。

“积累扎实知识，体现知识育人”。知识是无限的海洋，在座的各位专业能力是顶呱呱，很少有老师去吸收自己专业外的东西，这给自己的职业发展带来了很大的局限性。教师也要当学生，不断丰富自己的思想，提高自己的认知能力，这样才能得到学生的尊重，才能得到社会的认可。

“满怀仁爱之心，体现和谐育人”。孔子曰，仁者，爱人也，先自爱后爱他人。工作也是如此，只有满怀爱己爱人之心，才会有更大的育人动力。仁爱之心，既是要求，也是挑战，要想有仁爱之心，必须热爱这个职业，把学校当家庭，把学生当亲人，努力与学校环境相处，与学生和谐相处，成为和谐一家人。

四有好教师不是口号，是我们进步的标竿。在乐从中学大家庭中，也有很多值得我们学习的榜样，他们每日给我们列出教师这个职业的正面清单，我也希望这份清单上能留下您的笔迹。

争做四有好老师演讲稿范文 篇6

各位领导、老师：

你们好，我演讲的题目是《做教师我很幸福》

作为教师，我们的幸福不是物质上的富有，而是在从事教师职业的过程中产生的一种心理体验和感受，那是其他行业的工作人员无法享受到的，十五年的教师生活让我感到我是幸福的。

一、梦想成真，我很幸福。

小时候我最大的梦想就是当老师。因为我有一个堂哥是教师，在与他的交往中，我觉得老师虽穷，但很受人尊重。因此，做教师的梦想一直伴随着我的童年、少年直到高考。我清楚的记得，我的高考志愿全都与师范专业有关。就这样，于xx年的9月，我终于站上了讲台，如愿以偿地成了一名老师，我很幸福。

二、学生可爱，我很幸福。

毕业那年，运气不错，__县凡师范专业的毕业生，当年全部包分配，我被分配到了咱们县的__中学。那一年，我教的是初一一个班的数学、初二两个班的物理，并兼一个班的班主任，因为不熟悉教材，所以，那几年我几乎每天都是在做题，备课，上课，加上偶尔的补课当中度过的。也许是刚参加工作的缘故，也许是怕别人说我误人子弟，我对每一节课都严格要求，不备好课，绝对不能上课。在上每一节课前，我都象是在准备演讲一样，趴在桌子上或者对着墙壁嘟囔，直到上课预备铃响了为止。课后还常找孩子们谈心，帮一些基础较差的同学补补课，那里的孩子们都很朴实、很懂事，跟我关系都特好，每次给他们讲完题之后他们都很感激我，有一次，应该是重阳节，有一个学生从家里给我带了一个糍粑，我真的很意外，也很激动，尽管不是什么贵重的礼物，但是对我来说，那是学生对我的肯定，我感觉真的很知足，很幸福。

三、学生成才，我很幸福

前年，我是毕业班的班主任，有一个上届的学生名叫__，想来补习，这个学生，好多老师都知道：天天迟到，沉迷与网络游戏，家长已无计可施。所以没有任何一个班主任收留他，学校领导也没办法，因为该学生的父亲是当地政府工作人员，教导主任问他想读哪班?没想到他竟然说：

果真，从那以后直到中考他再也没犯过错误，中考还以548分考进高中读书，因为这个学生，领导还把我当做成功教育的典范在会上说，我也常把他的成功拿来激励后来进校的一些基础较差的学生，每次提到他，我都感觉自己很自豪、很幸福。

四、学生的信任和爱戴，我很幸福。

每逢过节，总收到学生祝福的短信，最感动的一条短信是今年教师节，__同学发的，短信中这样写道：

我的幸福是实实在在的，也许我还真有那么点人格魅力?现在教着的这帮学生正被我熏陶着，我想让他们明白，我今天幸福着，希望他们明天也能像我一样的幸福着。

我的演讲结束，谢谢大家。

争做四有好老师演讲稿范文 篇7

各位领导、各位老师：

大家下午好！

作为一名普通教师，在新中国的第xx个教师节之际，面对学生及社会各界的祝福，家长的期望，既感到温暖，又感到责任重大。北师大的讲话，更是让我们不敢懈怠，而讲话中的“四有”教师理念，为我明确了努力的方向，身体力行，学习“四有”教师精神，做党和人民满意的好老师。

做好老师，要有理想信念

教师应该是富有理想的教师，有理想的教师才能引领和创造未来。蔡元培指出，教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。教育必定是立足于现在，面向于未来，为未来社会培养所需要的人才服务的。教师要根据自己对未来社会的理解和判断以及自己对美好生活的理想追求，来确立一个理想的目标，并从人类发展的光明前景的战略高度来构建自己的教育哲学，通过自己的教育活动传播理想，培养未来社会所需要的人才，因此，面向未来的教师必定是理想主义的；然而所实施的教育行为又是在现实条件下进行的，因而他又是现实主义的。在理想与现实之间如何保持合适的尺度，这就是教师所面临的一个难题。为此，他必须考问教育的终极意义和近期目标，必须对自己所教学科的特点和特有的教育意义、对自己正在讲授的内容在整个学科体系中的位置和它们怎样整体地显示其教育意义、对所有这些怎样通过自己的每一次教学活动在自己的学生身上得到实现有清醒的意识。意义的考问和意识的唤醒，使他从日常大量的事务性工作和经验性行为中摆脱出来，成为教育实践的自觉研究者和主动反思者，成为自己教育思想和理论的构建者和创造者，成为面向未来的专业发展主体。教育教学活动也因为有了科学知识和理论的指引，趋向对因材施教、化民成俗、立德树人的价值追求，滋生并孕育出各种各样的教育经验与教育理论。

好好老师，要有道德情操

学高为师，德高为范，师者为师亦为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师师德师风的修养，很大的一块内容就是学生，学生可以说是一面镜子，学生身上就能折射出教师师德师风的好坏，用什么样的工作态度来处理学生中发生的问题，就很大程度影响到教师在学生心目中的地位。要成为师德师风过硬的教师，首先得过学生关，只有我们教师得到学生的喜爱，我们才有资格去谈论自身师德师风修养。学生是我们的服务对象，我们首先需要学生认可，方可得到社会、家长的认可。作为一名合格教师必须具备多种素质，而具备教师职业道德素质，是重中之重，他是一位合格人民教师灵魂的体现。

对学生而言，教师一般都具有天然的影响力。但我们必须认清，如果这种影响力是建立在教师身份所赋予的权力基础之上的，那是不稳固的，而如果这种影响力是靠教师的人格魅力赢得的，那就相当持久而强大了，这种影响甚至可以强大到影响学生的一生。教师高尚的德行和追求，会随着他的教学深入学生心田，从而为学生奠定坚实的精神基础。而作为教师，要想真正培养出新一代的栋梁之材，就必须随时随地以提高自身修养，增强人格魅力，使学生在一种和谐自然的气氛中，不知不觉地接受教育，而这种教育将会使学生学到在课堂上学不到的东西。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！“云山沧沧，江水泱泱，先生之风，山高水长”让我们所有的教师都能传承夫子遗风，以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！

做好老师，要有扎实学识

有人说：“好教师是在课堂上显得比平时更漂亮的人”。显然，这漂亮的源泉就是教师的学识。一名优秀的教师应该努力让自己的学生向往真理、向往知识，能够激发学生强烈的求知欲，能够让学生学会用自己的眼睛看世界。一名知识缺乏、在课堂上捉襟见肘、在学生的问题面前支支吾吾的老师，即使无限付出，即使是学生真诚的朋友，也不算是一名优秀的教师，更算不上是一名师德高尚的教师。对教师而言，提升学识魅力的唯一途径是不断学习、不断积累。教师要让学习成为习惯，成为生命的一部分，像生活中的阳光、空气、水一样不可缺少。教师要勤读书，读书时一个人精神成长的母乳，的书可以修身，读书可以养性，读书可以让我们的明天比今天更有智慧，更有眼界，更有力量。教师读书要持之以恒，并且博览群书，坚持看各类教育理论书籍、名家著作等。

做好老师，要有仁爱之心

回想我们自己的学生时代，我们也最希望自己的老师是一个和蔼可亲的人，是一个善于理解和尊重学生人格的人，是一个对学生有着一颗仁爱和宽容之心的人。但是，随着从教年龄的增长，教书激情的减退，教学疲惫感的增强，社会“阅历”的丰富，处世城俯的加深；还有，一些自己应该享受的待遇得不到落实，职务或职称的晋升受到阻碍，家庭生活的客观压力，周边社会不良风气的负面影响。导致了很多教师身上原本美好的东西，原本纯真的情感在流失，在丢弃，变得功利、虚伪、麻木、刻薄。失去了待人待事的友善、公正、热情和真诚。教师的一言一行都是学生的榜样，对学生的影响是潜移默化的。教师要想教育学生做一个真人，首先自己就应该是一个大写的人。陶行知说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。

教师被誉为“人类灵魂的工程师”，灵魂的工程应该是所有工程之中最艰难、最精细、最高水平的工程。作家柳青说过：“人生最关键的只有几步，这几步走的好坏将影响到整个人一生的发展。”幼儿时期应该是最为关键的一步，灵魂在此期间塑造尤为关键。幼儿时期是学生生理、心理都在发生较大变化的时期，而且对外界的事物极其敏感。在这个成长期，如果教师能站在一个极专业的高度从幼儿的心理成长、生理发展方面去了解他们成长的特征，为他们一生的发展奠定良好的基础，对他们的积极影响无疑是终生的。

我会身体力行，学习“四有”教师精神，做党和人民满意的好老师。

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我眼中的好老师演讲稿精选5篇

不一定每次努力都有收获，但每一次收获都必须付出努力。为了帮助我们演讲得更加流利和顺畅，我们需要不断丰富我们演讲稿的内容。演讲是一种表达的艺术，那么演讲稿有没有可供参考的模板呢？小编花时间特意编辑了我眼中的好老师演讲稿精选5篇，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

我眼中的好老师演讲稿 篇1

“学高为师，身正为范。”

朴实的八个字，却是对教师道德示范作用的最好评价。

父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；论文之家网教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。

教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事情，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。

教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务，教师们更是把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。

教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。

有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。

对教师的爱，我们学生的感触是最真切的：

你给了我整片的星空，

让我自由地来去。

你给了我一盏的明灯，

为我照亮了前方的道路。

我知道

我享有的是一份博大宽广的爱。

在这里，我想和大家说说自己的事。对数学我一直不是很擅长，有一次，因为几道题我跑到办公室问老师，老师不但把这几道题耐心地给我讲解分析，又把这几道题目相关的知识帮我又系统地复习了一遍，当我豁然开朗的时候，晚自习第一节课的铃声响了，7：40了！“哎，对了，老师你怎么没进班级值班呢？”，“哦，今晚我不值班！”原来老师没有晚值班的任务，因为我留到这个时候还没有回家，我带着愧疚的笑“谢谢您，老师！”“没关系，赶紧进班吧！”我和老师一起走出了办公室，她的手里还抱了一叠我们的家庭作业！

我是住宿生，平时的衣食住行自然离不开生活老师的帮助，记得有一次因为发高烧早早地返回宿舍，生活老师马上帮我把床铺好，并准备了一大杯开水和退烧药，迷迷糊糊中，我一直被温暖所包围着，很快我就沉沉地睡去，等我一觉醒来，发现同宿舍的同学已经睡了，而生活老师还坐在我的床头，看见我醒了，立刻帮量了体温，烧退了不少！“来，喝口水！”接过老师的水杯，水没喝，一股暖流已流进了心田。

这样的老师，数不胜数，这样的事，每天都发生在我们的身边。

一年一度，春风秋雨，我们又迎来了第二十二个教师节。此时此刻，亲爱的论文之家网老师，你们在想什么？也许，你们还在思考接下来的一堂课怎么能够讲得透彻；也许，你们还在盘算班级的各种计划怎么样才能制定得更周全；也许，你们什么都没想，教书育人是你们的天职，埋头苦干已是家常便饭。亲爱的老师，我们不能献上一份厚礼，就请接受我们最真挚的祝福吧：老师，您保重身体；老师，您节日快乐！

我眼中的好老师演讲稿 篇2

在我们的成长历程中，老师是陪伴我们度过难忘时光并且给我们灵魂深处留下永久痕迹的存在。无论是高贵的知识分子，还是在小小教室里小有成就的班主任，他们都是我们前进道路上的重要引路人。今天，我被邀请写一篇关于“我眼中的老师”的演讲稿。何止是荣幸，更是非常愉快。

首先，我要分享的是我心目中那个教了我五年的语文老师。她不仅教会了我语文的基础知识，还让我在独立思考和表达方面变得更加自信。她总是那么耐心地解答我们的问题，鼓励我们在作文上抒发自己的感情，从而更深刻体会到语文的魅力。我记得我在初中时曾经写过一篇被学校选中发表在教学参考材料中的作文。我当时以为这只是因为是我老师的鼓励和我自己的认真努力，可是她告诉我，其实也是因为我在作文中深刻表达了自己的思考。那一瞬间，我感到自己的思考领域得到了扩展和提高，她的话让我音声深处激烈激动不已，那一刻也让我明白，语文是我们与世界沟通的重要语言。

其次，我还要强调另一个我心目中很重要的老师。她是我们初中的班主任，性格亲切幽默，身上散发出来勃勃生机。她经常在课间与我们交谈，总是温馨雅致，温暖人心。她的 讲课方式与别的老师也非常不一样，讲课时总是时不时给我们讲些故事，或者以一种非常艺术化的方式告诉我们一些小知识点。她总是教我们如何面对越来越复杂的现代社会，不管学习还是生活，她总是会让我们学会自己思考并且做出正确的判断。这些纵横粗糙、田园心灵的指导让我们更加自信地面对自己的未来。

最后一个我要谈到的老师是那位教授，他是我在大学中最引领我迈入专业者世界的人。在大学时学习计算机科学，我一直认为学习计算机编程最重要的一点是热情，可是实现起来却一点也不容易。在我即将放弃自己的计算机梦想之际，他来到我身边告诉我：“计算机科学是一耐心的艺术，在过程中、积累中，你会逐渐惊醒自己的天分，达到深层次的理解。” 我能感受到他对我的鼓励，以及他的教诲。他一直告诉我们，认真学习每一个细节并且逐渐创造自己的方法，才能成为一名真正的优秀程序员。这种美德在我的装饰路上停留很长时间，让我真正领会到了计算机科学的真谛。

在我眼中，这些老师都是伟大的人。他们用他们的无尽热情和无以计数的教育技能引导着我们。他们看到了我们心底深处等待被开发的潜力，而以种种方式去唤醒这种潜力。他们肩负了一份岗位责任，并且以真挚的爱和无私奉献做到最好。他们给了我们许多好的建议和方法，让我们在向更高处进发的过程中更加自信与自豪。当然，他们也有时也会误导我们，或者教错一些细节，一切都是人之常情，他们的目的是帮助我们成长。

谢谢大家!

我眼中的好老师演讲稿 篇3

亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《我眼中的老师》。“小时候，我以为你很美丽，你总领着一群小鸟飞来飞去……”听着宋祖英唱的《长大后我就成了你》，知道了老师的职业是伟大的，是神圣的，是无法替代的。是谁教会我们知识？是谁教会我们怎么做人？是谁燃烧了自己照亮了我们……回答的不都是老师吗。有人说：老师是位辛勤的园丁，浇灌祖国的下一代。还有人说：老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“落红不是无情物，化作春泥更护花。”古人也赞扬老师的高尚品格。

我眼中的老师应该是一位对待学生温柔的、对待工作认真的、对待同事和蔼的……而恰恰，我就遇到了一位这样的好老师——程老师。

一年级时，程老师成了我的班主任。她是一位温柔又认真的老师：她每次都会牺牲自己课间休息的时间来教同学们做题、整理学习用品。

程老师不仅是我们的语文老师，还是我们的品德老师，她教会我们：父母是长辈，更是恩人，所以我们要尽自己最大的努力去回报他们；兄弟团结友爱也是孝的一部分；不经他人允许私自拿别人东西这种行为就是偷窃……这些道理将会在我人生道路上给我极大的.帮助。

程老师的朗诵也很好。记得那次诗歌朗诵比赛时，程老师总是一遍遍耐心的给我们演示，告诉我们朗诵的技巧。每学一篇课文，程老师也要让人起来朗读课文，读完后，程老师会纠正他的错误，告诉他那一点要用什么样的语气、语调来读。

这就是我的程老师，她为了让我们多读书，还给我们推荐了许多名著、给我们创办了读书角……她给我们付出了好多好多。

我的演讲到此结束。谢谢大家！

我眼中的好老师演讲稿 篇4

我眼中的老师演讲稿

尊敬的评委、各位观众：

大家好！今天我要说的是“我眼中的老师”。

在我的成长过程中，我遇见了许许多多的老师，他们不仅仅是传授知识的人，更是我的引路人，他们带领我走向人生巅峰。而我最敬佩的一位老师，就是我的语文老师——张老师。

张老师是我初中时的班主任，她不仅教我们语文，还教我们很多做人的道理。每次上完语文课，我总能感觉进步了不少，这离不开张老师的付出和教导。

首先，她能够为我们创造一个良好的学习环境。在我们班级中，张老师总是和我们保持着良好的沟通，她会提前预习每一堂课程，根据我们的实际情况，进行循序渐进的教育。当我们遇到困难时，她会及时给予指导和支持，帮助我们理清思路，提高成绩。

其次，张老师注重学生的个性化，给每个学生充分的发展空间。她知道每个学生都有自己的优点和缺点，在教学中注重培养学生的长处。在我的学习过程中，张老师对我表现出了极大的耐心，教我如何写好作文，给我提供了很多学习方法和技巧。她的教学方法灵活多样，针对不同的学生个性，给予不同的教育和激励。

最后，张老师非常重视学生的思想和品德教育。在我的一次班干部会议上，张老师提出了班级要团结一心、齐心协力的口号，号召我们班级的同学共同参与班级建设，共同创造一个和谐、温馨的学习氛围。她常常告诉我们要正视自己的缺点，努力改正，永远不要放弃自己的梦想。这些教导一次又一次地激励着我，让我知道人生的道路上会有很多的坎坷，但并不代表就此放弃，我们需要不断挑战自己，前进。

我的语文老师——张老师，是我的导师、我的朋友、我的指路明灯。她的教学娴熟深入人心，让我在学习中体会到了幸福的感觉。她无私奉献、勇挑重担，展现了优秀教师的风采，让我感到非常自豪。今天，我非常感谢张老师这些年来对我的关爱和教导，让我在成长的路上少走很多弯路，为我打开了成功之门。

回想往事，张老师教育我的每一个细节，每一次的帮助，我都铭记在心。她让我变得更加自信、勇敢，让我在人生的旅途中走得更长远，更稳健。谨以此文，向我的老师——张老师致以最崇高的敬意！让我们一起共勉，不断追求人生的新高度！谢谢大家！

我眼中的好老师演讲稿 篇5

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：

大家好!

今天，我演讲的题目是《我眼中的好老师》!

在我开始演讲之前，请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意(深深地鞠躬)感谢你们：所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们!

说真的，我的眼情很沉重，因为，今天我眼目中的好老师并不在场!纵然有些遗憾，但这并不影响她在我眼目中的根深蒂固!

黄昏的校园，安静而祥和。我总会手扶栏杆，在微风中闭上双目，任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。

她就是我曾经的班主任!

刚进初一的我，总是很早就来到教室，要么温习一下学过的内容，要么预习一下要上的新课。那天第一节是班主任的语文课，预备铃一响，她就到教室。随着脚步声，我自然的抬头一望：怎么啦老师就像变了一个人，似乎很憔悴。

老师往讲台一站，喧闹的教室立即安静下来。她用有些沙哑而颤抖的声音说：同学们上课!

与她以往银铃般的声音相比，我的眼不禁一沉：老师怎么啦

老师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫，而是那样的低沉，眉头间还不时伴随痛苦。

我难以聚精会神，打开的笔记本洁白的躺在课桌上，一门眼思的想着：老师究竟怎么啦

我的眼飞出了教师：是老师家里闹矛盾啦，还是老师生病了，还是我们班那些个调皮大王让她生气啦

我盯着老师胡思乱想，发现她板书的手有气无力的，正如她语音的无精打采，身子似乎摇摇欲坠的样子。讲课的时候，不经意的拿书遮挡一下脸部，再偷偷的揉一下右腮。

我终于发现了，老师的右腮、右下颌似乎比左面要肥厚一些老师真的是生病了!

大约30分钟后，老师手捂右腮，痛苦而低沉的说：同学们对不起大家，请你们自习吧!

大家也终于明白课堂发生的一切，纷纷说：某老师，你休息吧;某老师，你休息，我会听你话!

课堂一下子变得十分的安静，就连平时的几个捣蛋大王也分外的安宁。在痛惜中，我们完成了约10分钟的自习，但我敢用两块钱打赌，那节课是效果最好的课，也是我终身难忘的一趟课。

下课了!

我随着老师的身影去了她的办公室。我对她说：老师，你去看看吧!我们会好好上课的!

老师缓缓的说：孩子，我是班主任，不到万不得己，我是不能耽误你们的!我们班本来就是差班，有些同学很调皮，猫猫不在家耗子闹翻家，那会影响大家的学习的。我在学校，对大家学习有好处，这也是我的责任!谢谢你!也谢谢大家!

我含泪离开办公室，把她的话告诉了大家。同学们纷纷表示我们不能辜负老师的苦眼，要为差班争光!

我激动的站在同学间：同学们姐妹们哥们，责任懂吗这就是责任!老师给我们树立了责任的榜样，我们大家都要做有责任的人，能够做到吗

yes!

感谢你，我的班主任!

感谢你，我亲爱的老师!

感谢你，在场和不在场的各位老师!

谢谢大家!

争做新时代青年演讲稿(系列8篇)

实践是检验真理的唯一标准。当马上就要轮到我们进行演讲时，提前准备好演讲稿是有备无患的。演讲稿是不同于作文的，因为演讲稿更多的可以写一些口头语言，而作文更具有书面性。那么怎样才能写出一篇深受听众喜爱的演讲稿呢？经过小编精心整理，推出争做新时代青年演讲稿(系列8篇)，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

争做新时代青年演讲稿【篇1】

尊敬的老师亲爱的同学们：

今天我国旗下演讲的主题是“感知时代律动，争做新时代青年”。自新中国成立以来，有无数的优秀青年用他们的身躯扛起了国家的未来，特别是改革开放蓬勃发展的四十年以来，涌现的一批批优秀青年更是层出不穷，时代为优秀青年提供绽放光芒的世界舞台，优秀青年为时代的发展添砖加瓦。而现在，与时代紧密联系的我们又该如何成为我们这个时代的优秀青年？毕竟，时代，在优秀青年手中。

什么是新时代的优秀青年？是在黑暗中不断寻找光明的探索尝试；是在高峰前不畏苦难的发奋图强；是国家有难匹夫有责的责任担当；是在科技道路上拼命向前的创新精神；是在严寒中送给他人一丝温暖的助人为乐；也是放眼世界，心怀大国自信的国际思维。古往今来，有多少优秀青年成为那个时代的光芒。如霍去病在青年时的奋发向上；如毛泽东青年时国家有难匹夫有责的鸿鹄大志；如志愿者们在贫困地区奔波的助人为乐；如青年科学家不思茶饭的创新进取。他们是那个时代的优秀青年，推动了那个时代的发展，时代在优秀青年手中。

为什么要成为我们这个新时代的优秀青年？优秀青年的命运与国家的命运相织；优秀青年的成长与时代共同向前；若没有了新时代的优秀青年，时代便如同失去的火焰的太阳黯淡无光；若没有了新时代的优秀青年，国家便如同被关在铁笼中的老虎，虽能吼怒，却无脊梁；若没有了新时代的优秀青年，我们也没有了目标与方向，像黑暗中的帆船不见灯塔的光。所以，我们要更为自己的目标，要成为国家的希望，成为时代的光芒，新时代在优秀青年的手中。

我们将如何成为新时代的的优秀青年，鲁迅说：第一个吃螃蟹的人是勇士。那为何不可以是我们？我们脱离了从前的.贫穷和落后，脱离了从前的黑暗和懦弱，我们不必再唯唯诺诺的怕别的国家欺负，我们不必在担心自己的饥荒何时来到，我们不必再祈求神明给我吗温饱的基本生活，这是一个新时代，一个站起来的时代，一个蓬勃发展的时代。可是在这一个光明的时代，还有一些黑暗的角落需要我们去探索；在这一个前进的时代，我们还需要用技术创新先发制人；在这一个和平的时代，还有一些人需要我们送去温暖的怀抱。优秀青年似火光似雨幕似青龙似白虎似日出的希望似日落的辉煌，我们是新时代的优秀青年，是时代的引领者，是时代的前行者，是时代的主导者。

优秀青年与时代紧密相连，我们是新时代的优秀青年，新时代在优秀青年手中，在我们手中。让我们行动起来，成为新时代的优秀青年！我的演讲完毕，谢谢大家。

争做新时代青年演讲稿【篇2】

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！

我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的发展注入青春的能量，激励新时代的广大青年，紧紧围绕社会主义核心价值观，向上、向善，在中华民族伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章。

少年强则国家强。回顾历史，青年是时代进步最活跃的因子。救亡图存、振兴中华的美好意愿，促成了“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”，历经近一个世纪的薪火相传，在时代变迁中始终激励着一代代年轻人，并成为当前青年群体建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的有生力量。

青春如同奔流的江河，每一代青年都有自己的精彩和梦想，镌刻下独特色彩的成长经历和奋斗历程，在不同的历史阶段创造永不磨灭的价值。当“五四精神”的价值追求汇入社会主义核心价值观，广大青年以此作为基本遵循，积极投身向上、向善的践行，让青春的追求化为激励全社会的蓬勃朝气，鼓舞更多人矢志不渝奋然前行。

向上、向善，激浊扬清弘扬社会正能量，是当代中国青年的突出特点。在自然灾害发生时，青年人冲在前头、捐款捐物，志愿服务在前线；在国家建设中，青年人走南闯北、挥汗如雨，创新创业在基层；在实现中国梦的奋斗中，青年人锐意创新、敢想敢干，为落实“四个全面”而拼搏。正是当代青年发挥向上、向善的力量，助推社会取得最大共识，激励人们携手奋进。

成长意味着担当。青年人向上、向善的自觉，既是对社会主义核心价值观的践行，也是“五四精神”在新时代的延续。今天，纪念“五四”，召唤着青年人的历史担当。在党的领导下，当代青年人就是要勇当走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，下得苦功夫、求得真学问，扎扎实实干事、踏踏实实做人。

当前，大众创业、万众创新的号角已经吹响，新的使命正在召唤着青年一代。不嫌基层偏远，不怕创业艰难，不惧失败挫折，实干的汗水与创造热情将让青年人的肩膀更加坚实，更有力量。

“没有比脚更远的路，没有比人更高的山”。当代青年不断汲取“五四精神”的养分，用社会主义核心价值观塑造向上、向善的价值追求，继承中华民族优秀传统文化，体现时代精神，这是中国综合实力不断增强的意志基础，更是中华民族生生不息昂扬奋进的内生力量。怀揣向上、向善的力量，广大青年必将在实现中国梦的伟大实践中创造属于自己的精彩人生。

争做新时代青年演讲稿【篇3】

在演讲之前，我想先问大家一个问题：十九大报告提出中国进入了新时代，那么大家是怎么理解这个新时代的呢？

好的，谢谢大家，每个人心中都有自己对新时代的独到理解，在十九大报告中明确表示，中国从站起来到富起来，到现在要强起来，所以说新时代一个重要含义应该是强起来。

相信在座的大一的同学们都是跟我一样是20xx年出生的千禧宝宝吧，那么我相信我们这一代人都在祖国的日益强大中受惠。那么接下来我谈谈我的亲身感受吧。我是一个生活在小县城里的姑娘，在12年前，我六岁，家里的电视机是黑白电视机，能收看的只有依稀几个频道，当同龄人可以看喜羊羊和灰太狼，名侦探柯南时，我只能收看虹猫蓝兔系列动画片，因为当时我能看的只有少儿频道。而我妈妈的娱乐活动只有打牌，对，没错，跟胡适（图）一样天天打牌，因为真的没有其他的娱乐活动了~连跳广场舞都没有舞伴。然而现在呢，我可以葛优躺在沙发上，200多个频道任我切换；我亦可以打开电脑，随心所欲地看名侦探柯南，任意切换剧集。我妈妈也不再整体打牌了，她可以去欣赏音乐剧和话剧，陶冶情操。

那时候我们穿的是这样，现在是这样

那时候我们吃的是这样，现在是这样

那时候我们住的是不足60平米的小房子，现在住的是120平米的大房子，好吧，其实也不算大哈哈。

那时候我们逢年过节走访亲戚开的是这种三轮敞篷车，我和亲戚们就坐在敞篷下面。现在呢，我的四个伯伯和我爸爸每人开一台小轿车。

从衣食住行和娱乐等方面，可以看到我的生活水平质量不断提高，也可以体会到祖国真正进入了新时代。那么这些年我国到底是如何日益强大的呢？让我们来观看一个一分钟的小短片。

看到这些数据，我怀着无比骄傲和自豪的心情为伟大的祖国竖起大拇指，我们享受着祖国一分钟带来的安定、财富和便利，但同时也要扪心自问，我们新时代的青年又能为祖国做些什么呢？我认为首先我们都必须做到的就是爱国。

“爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了”。古有“常思奋不顾身，而殉国家之急”的担当，近有“祖国如有难，汝应作前锋”的气概，今有“祖国需要就是最高需要”的情怀。当年的五四青年，誓言“国土不可断送、人民不可低头”，以救亡与启蒙为己任；新时代中国青年，更应传承五四精神，高举爱国主义的旗帜，就能在为实现中华民族伟大复兴的拼搏中迸发出磅礴伟力。

今天，中国特色社会主义进入了新时代，尤须青年人砥砺梦想、拼搏实干。从归国创业的留学生，到嫦娥四号背后的80后、90后科研人员；从“万里赴戎机”的90后北大女兵，到“杏坛吐新绿”的年轻博导……新时代的青年在不同的岗位上，与国家发展偕行，代表着未来，孕育着希望，成就着属于青年一代的伟大事业。

“展望未来，我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为。”国家发展与青年成长，相辅相成、互为表里。当代青年被称为“强国一代”，在新时代弘扬爱国主义精神，是这一代人对五四精神最好的继承。从辽阔海天到大漠戈壁，从田间地头到机关单位，从创新创业到脱贫攻坚，从传统行业到新兴业态，今天的中国，为青年实现人生出彩搭建了大显身手的舞台，也为青年许党报国提供了前所未有的机遇。

“天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社会者，我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？”一百年前，毛泽东在《湘江评论》中的发问，至今仍然振聋发聩。这是一个时代的青春宣言，更是无数爱国者的执着追求。心有大我，至诚报国，为了祖国，奉献值得；为了人民，奋斗值得。一代又一代中国人催动脚步，向着民族伟大复兴的梦想奔跑，中华民族必将在接续奋斗中迎来更加灿烂的明天。

争做新时代青年演讲稿【篇4】

亲爱的同学们，

大家好：

“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”这是习近平总书记在十九大报告中对新时代新青年提出的希望和要求。作为新时代下的新青年，我们更要时刻牢记总书记教导，挑战自我，战胜挫折，不忘初心，勇往直前。今天，我演讲的主题是：不负青春，争做新时代新青年。

一、不忘初心跟党走，书写时代新华章

身为机械学子，我们要牢记历史使命，弘扬理论联系实际的学风，切实提高解决问题、推动发展的能力。志存高远，争做坚持理想信念的坚定者；开拓创新，争做敢于迎接挑战的奋进者；脚踏实地，争做勇担历史使命的搏击者。深刻领会新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，发扬广大青年的勇气和锐气，紧跟党走在最前列，勇担捍卫、开拓新时代的重任。

二、砥砺奋进结硕果，同心协力绘宏图

习近平总书记在演讲时说道：“图难于其易；为大于其细。天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”国家当如此，一件事如此，一个人亦当如此。因此，我们当胸怀波澜壮阔的理想信念，笃定不疑地前进前行。积少成多，积沙成塔，抓住时机，做好准备，积极努力去收获美好明天，机械学子，必将谱写世人瞩目新篇章。

三、放飞青春追梦想、共筑五有人才梦

作为富有朝气、富有梦想的青年一代要将个人理想和为国家发展富强结合起来，在服务国家和民族的事业中实现自己的人生价值。这就要求我们在自己的工作上，不固步自封，不得过且过，切忌在工作上无所作为，不思进取。要善于学习、勇于创新，拿出敢为人先、敢于突破的气魄和勇气面对问题、解决问题。正如“吕书记在给冯思广班回信”中给我们的寄语，当代大学生应当自觉增强社会责任，培养创新精神，掌握专门知识，提高实践能力，锻炼健康身心，争做践行“五有”人才培养目标要求的“排头兵”。

四、积极展现新作为、服务学生谋发展

习近平总书记曾多次提到：“当代大学生是可爱、可信、可贵、可为的”。学院学生会，是产生于学生的群众性组织，承载我校“厚德、博学、笃行、至善”校训，秉承“全心全意为学生服务”宗旨，是促进学院学生成长平台。学院第十九届学生会，在后续工作中，将接过这根接力棒，推陈出新，力争使学生会工作达到新高度：学生信息获取方面，增设新平台，统一发布信息更新情况，以帮助同学们更快速、准确地了解、获取信息；创新活动方面，开设以“跟着党走”为主题的思想教育课程、“接近机械”类学术会议，加强对全体学生的思想教育与创新能力；生活方面，学院将加强公寓安全措施，加大巡逻力度，定期开展安全知识讲座；学习方面，增设实验室并延长实验室开放时间，改善教室设施，加大考勤力度，以促进学院优良学生形成；权益方面，保障学生健康方面的权益，继续深化便利亭改革，保障学生消费方面的权益。

我谂知：作为学生干部，当做到真真正正扎实办实事，外化于行，内化于心。我坚信：只要我们风雨同舟，携手并进，必定会使机械工程学院，在我校绽放更加夺目的光芒。

“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”同学们，让我们从今天起，从现在起，坚定理想信念，争做有理想有信念的时代青年；常补精神之钙，争做有知识有本领的时代青年；注重锤炼品格，争做有道德有修养的时代青年。同时，自觉践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华优秀传统文化，积极倡导社会文明新风，砥砺品质、修身养德。不负青春，不负祖国，争做新时代新青年。

争做新时代青年演讲稿【篇5】

守得竞争清风方可行稳致远

各位社区的居民们：

你们好！今天我发言的题目为“守得清风，行稳致远”。

庚子年，中华大地突降疫情暴雪，它侵袭古老大地，使万物寂寥。凌冬散尽，朝阳初升。同时，“网上买菜”“社区团购”应运而生。它给我们带来实惠的同时，也滋生了一些问题，需要我们去应对。我想：唯有守得市场竞争清风，社区团购方可行稳致远。

守得清风，企业要守住良心，守住规矩。

“无知规矩不成方圆。”伴随着各大巨头企业纷纷入驻“社区团购”的市场，“1分线买菜”“9毛9水果”促销、补贴令人眼花缭乱。这对于消费者来说，可能觉得便利不是更好吗？但世上没有天上掉馅饼的好事，这只会让市场秩序混乱无章。这就需要企业守住良心，自觉遵守社会秩序，不要为了眼前的利益，换来明天的灾难。希望各大企业可以树立诚信经营意识，守住底线，守得清风。

守得清风，个人要抵制诱惑，理性对待。

生活不止眼前的小利，还要有看到远方的眼光。各大企业的促销、补贴确实吸引人，但请各位居民记得，今天的不合理补贴一定会以明天的不合理涨价补回来，没有白白得来的福利，它总会在日后以夺去你的一些东西来补偿。作为消费主体，我们应理性对待，抵制诱惑，为构建规范的市场秩序献出自己的一份力。市场秩序应由我们来守护，维护公平竞争的市场环境，确保民生得到有效保障和改善，相信，最大的获益者仍然是我们。

守得清风，企业与个人齐心协力，共创和谐民生。

雪崩前，没有哪一朵雪花自认无辜。市场秩序需要企业和个人共同来守护，企业自觉遵守市场秩序，遵守法律，个人自觉规范自身行为。守得清风，能让企业与个人清香自来，也让市场环境清音环绕，让我们戮力同心，共同维护市场秩序，共同维护美好家园。尘埃虽小，补益山河。如若你随波逐流，可能会污染纯清的泉水，但若你守得清风，也会让这溪水充满清香。

一朵花刚开，别评价，让她慢慢长大。守得市场秩序清风，“社区团购”方可行稳致远。

争做新时代青年演讲稿【篇6】

心有大我至诚报国

阿姆斯特朗个人的一小步，却迈出了人类的一大步。每个个体的努力都会成为推动社会进步的力量。正如嫦娥五号返回器圆满完成中国首次月球无人采样返回任务，这背后凝聚着多少“了不起”的你我的付出。“大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也”，只有将每一个个体的努力汇聚成磅礴伟力，才能推动人类社会不断向前。

热血难凉是家国，丹青难写是情怀。

每一个个体只有心怀家国、主动融入时代之中才能获得更好的发展环境，塑造更精彩的自我；“才能更好地实现人生价值、升华人生境界”。心有大我，方会“一寸丹心图报国”。“对我而言，我从未和祖国分开过，只要祖国需要，我必全力以赴！”作为享誉世界的地球物理学家，年轻的黄大年秉持着满腔爱国之情，不忘“振兴中华，乃我辈之责”的爱国初心，毅然放弃国外优越条件回到祖国贡献力量。正是这样一种国家至上的“大我”情怀，使他在回国后为了国家科研事业夜以继日地忘我工作，以“拼命黄郎”的精神奋斗至生命的最后一刻。“透支自己”式的牺牲小我，为的是国家的繁荣富强。

心有“大我”，国家有希望。

正如那把青春献给茫茫大漠的樊锦诗，视敦煌如生命的她与丈夫分居长达19年，更来不及尽母亲之责，照料自己的两个儿子，如此只为“守住前辈的火，开辟明天的路”。正如万众瞩目的嫦娥五号圆满完成中国首次月球无人采样返回任务背后，活跃着一群年轻科研工作者，他们把个体的努力变成推动国家进步的力量，用怒放的生命唱出最美的歌，将“小我”融入“大我”之中，以“无我”之姿绘就精彩人生。

身处新时代的我们，更要用拼搏的一生去书写自己无悔的青春，将小我融入大我，把对祖国的赤诚之心转变为自己实际行动的力量。发奋读书，为高考冲刺，为人生奠基，每一个努力奋斗的足迹都是在实现自我的人生价值。只有每一个你我都如此，中国梦的实现才不会在你我口中成为空谈。

愿你我与时代同步伐，将小我融入大我，以青春奉献祖国。

争做新时代青年演讲稿【篇7】

吾辈探索不止，祖国万里恒昌

各位同学、各位叔叔阿姨：

大家好！

我是谭同学，一名高三年级在读学子，十分荣幸受邀参加此次“少年何以强——从张亚东现象淡起”的主题论坛活动。通过张学长的视频，我了解到了他摸索三个月修筑微型铁路的故事，我十分钦佩，自叹不如。我从中也学到了作为新时代的青年人，应该如何强大自身来为中华民族伟大复兴奉献力量的一些基本素养。

少年何以强？热爱可抵岁月漫长。

据了解，张学长从小就喜欢电动玩具，几年来坚持动手，那都是发自内心的热爱啊。无论做什么，我们的初衷都一定是喜欢、热爱这件事。因为热爱，我们有永不枯竭的精神动力；因为热爱，我们有甘愿为之付出的决心；因为热爱，我们青年一代才会拥有面对困难也决不放弃的毅力和坚贞不渝的爱。

少年何以强？探索可解万种疑难。

光有热爱并不足以支撑我们真正做出点什么来，因为路途中难免会遇到问题和麻烦。张学长在修建微型铁路期间，遇到问题就向老师请教，也搜集图片，购买模型。重重困难没有将他打倒，反而激起了他不断探索的欲望。在问题面前迎难而上、勇于探索的精神正是未来青年精神中重要的一部分。新中国成立伊始，前辈们正是以这样的探索精神制造出了原子弹、氢弹等国之重器，他们筚路蓝缕以启山林，我们更应以青年的崭新姿态向更远、更深、更广的地方不断探索。

少年何以强？坚持可摧千山万阻。

一时的热血并不能改变什么，人类的一切伟大事业都建立在日积月累的坚持上。如果张学长不从小坚持，也不能在今日令万众瞩目。作为新青年，我们应摒弃浮躁，以沉稳的心态不断坚持，我们应该纵身跳进那陌生的、不可知的命运，以大无畏的英勇把它完全征服。无论面前有多少困难在向我们挑畔，我们也绝不放弃，而是格物致知，探索到底。

吾辈少年，应该忍受那不能忍受的痛苦，跋涉那不堪跋涉的泥泞，负担那负担不了的风雨，探索那探索不及的晨星。以吾辈少年意气，与祖国万里恒昌。

谢谢大家，我的发言完毕！

争做新时代青年演讲稿【篇8】

光阴似箭，近百年的时光弹指一挥间苍茫巨变。而今又是一个五月四日，也是中央提出战略布局以来的第一个“五四”青年节。中华民族又来到了复兴之路的重要路口，在这伟大的历史时刻，我们应更加铭记“五四”运动的精神，因为它是重筹中华辉煌的重要力量来源。

近代著名学者梁启超先生在散文《少年中国说》上这么说过“少年智则国治，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”梁启超先生说的好！年轻人是祖国新的建设者，承载着祖国的梦想与希望，我们不但应该铭记五四精神更应该弘扬五四精神，尤其是五四精神中的爱国精神。

那我们怎样做才是真正的传承了爱国精神呢？我认为，作为一名新时代的青年，我们能够坚持自己正确的理想，勇于奋斗与拼搏，传递社会正能量从而能够承担起年轻人对社会的一份责任就是爱国，这也是我们能够以及应当做的。

弘扬五四精神，做勇于奋斗的好青年。因为人，最宝贵的是生命，它给予每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候他就能够说：“我的整个生命和全部精力奉献给世界是有价值和有意义的。”

弘扬五四精神，做积极向上的好青年。在这个竞争激烈的社会中，我们面对着太多的挑战，太多的无奈。我们不能因此而望洋兴叹！在工作中，我们应该立足自己的本职岗位，积极建功，争做向上好青年，争做行业领头人。

在生活中，我们每个人都应该有一种积极向上、乐观的精神去面对生活的每一瞬间，去克服阻碍我们前进的困难和挑战；我们要不断的挖掘自己的潜力，为自己创造更美好的明天，实现个人更大的人生价值，为社会贡献自己更大的力量。

弘扬五四精神，做积极向善的好青年。积极践行社会主义核心价值观，自觉传承中华民族传统美德，坚持从小事做起，从现在做起，从身边事做起，从自我做起，大力弘扬民族精神，让光荣传统和核心价值观代代相传、薪火永续。

积极参加各类志愿服务和公益活动，奉献自己的爱心、传递温暖，弘扬社会正能量、践行真善美，在全社会形成修身律己、见贤思齐、崇德向善、礼让宽容的良好道德风尚。

弘扬五四精神，做文明守法的好青年。没有规矩不成方圆，青年作为国家的传承与建设者更应该遵守道德规范，严格遵守国家法律法规，维护社会公共秩序，争做文明好公民。更要积极崇尚先进文化、在全社会形成一股正气。

五四青年节所传承的是五四精神，是青年的担当。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。身处伟大时代，让我们去一点一滴开创，一步一个脚印迈进，把五四精神变为民族伟大复兴的中国梦！让我们一起弘扬五四精神，传递社会正能量！

做个有诚信的人演讲稿精选

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做个有诚信的人演讲稿(篇1)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我在国旗下讲话的题目是《做一个诚信的人》。

诚信，是中华民族的优良传统。现在，人们也经常讲诚信，在学校里老师要求同学们讲诚信，但什么是诚信？诚信的内涵是什么？这并不是每一个人都知道的。我认为诚信是由“诚”与“信”相互联系的。“诚”是指一个人内在的一种品质信念。正所谓内诚于心。“诚”是代表真诚、诚实、诚恳。“信”是指一个人在与他人交往中表现出来的。它主要包括了讲信用，守信用，言行一至。“诚”，“信”合起来使用就是诚实守信，表里如一。

在今天，人们通常讲的诚信，一般指真诚，诚实，诚心诚意，不撒谎，讲信用，守承诺，不违约。通常地表达，诚信就是要说老实话，办老实事，做老实人。

首先，诚信应该是一种自我约束。人都难免有功利之心，在利益面前恪守诚信，需要有一种自我约束的精神。社会竞争规则是以诚信为基础，我们可以看到那些缺乏自我约束，背弃诚信的人，就象不遵守游戏规则的人，一个个被驱逐出场。背弃诚信的人即使一时得利，也终将被人所唾弃。学生的诚信意识比较薄弱。为了个人利益他们宁可说谎欺骗家长和老师。

其次，诚信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本内容，是社会主义市场经济的要求和原则。现在学校学生已经存在了诚信危机。如考试作弊，抄袭作业，破坏校园公物等等。严重影响到一个人的道德品质。

因此，我们说如果一个领导干部不讲诚信，他就无法带领群众开展工作，在群众中就没有威信。如果一个商人不讲诚信，他在商业竞争中就难以取胜。如果一个学生不讲诚信，他将会养成不诚实的习惯，将来无法在社会上立足！

所以我希望大家能够从自我做起，从小事做起，做一个诚信的人吧！我们有可能管不了社会上的事，但我们应该能管好自己。在这里向大家提三点要求：

（一）诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。

（二）做到守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

（三）遵守法律法规、校纪校规和社会公德的教育，培养法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。

试想，如果我们自己，我们身边的每个人都能做到诚信，那么我们的明天该会多么的美好！

我的演讲完毕，谢谢！

做个有诚信的人演讲稿(篇2)

诚信这个词在我们的口中经常提到，在我们耳边也经常能听到，可是在我们的眼前又是否能经常看到呢？

也许每个人都不会否认很少看到，那么你用心去想想：你很少看到周围诚信的人，首先你是否诚信呢？

现在我们已经迈入中学的校门，老师也经常教导我们要诚信，单凭着良心，在小学时，我们每个人都会做过一两件错事，也许其中大部分错事就集中在“诚信”这两个字上。不过没关系，“人非圣贤，谁能无过”知错就改，善莫大焉"。从现在开始，我们就改掉以前的坏习惯，做一个诚信的好孩子。

首先，我相信大家也清楚诚信的重要性，在交朋友时，如果你不诚信，有谁会愿意和你交往呢？在做事时，如果不诚信，即使你成功了，又有谁会心服口服呢？说点实际的，马上就要来临的期中考试，如果不诚信，你抄袭别人的答案。即使没有被老师发现，你考的很好，那份成就也不属于你的，如果被老师抓住了，那么你这两个多月的努力就会作废，而且从此臭名远播。说的在贴近生活一点，你看那些小偷，就像是过街的老鼠——人人喊打。通过这些例子，我相信同学们一定会跟家地认识到诚信的重要。

㈠·在你答应某人某件事后，无论如何，你一定要如期帮他（她）完成。

㈡·在平常的生活中做到不撒谎，不偷鸡摸狗。比如：考试是不抄袭，凭自己的水平考，看到别人用漂亮名贵的东西不能顺手牵羊把它偷过来，这都是一个人诚信的基本。

我的想法就说到这，接下来就要靠同学们自己在平时的言行中做到“诚信”二字。这样在你坚持一段时间后，你会发现身边多了很多朋友，自己本身也有了很大的进步。这些都是你在努力改变自己的同时，所获得的回报。

“诚信”其实很简单，只要你心里有这种想法，不断的守着一个信念——我要做一个诚信的孩子，有一天，你再回头看，你会发现以前所做的错事是多么愚蠢。

做个有诚信的人演讲稿(篇3)

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《做一个诚信的人》。

记得有人说过：人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性的思考，我在做什么，我做得怎么样?我要成为怎样的人?做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个人答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个诚信的人。诚信就是要诚实，守信用，对自己对他人对集体要有责任感，它既是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该做到最起码的道德标准。我们的父母和老师常常用他们的言行教导我们：从小要做一个有诚信的人。

记得我在一次考试中，有一道题目不会做。正想偷偷地看一眼书，又想这样考出来的成绩不是我真实的成绩，就打消了这个念头。后来试卷发下来，虽然分数不是第一名，可这是我真实的成绩。回家告诉妈妈以后，妈妈表扬了我，说我做得对，我心里也很高兴，使我在平时的学习更加努力了。泰戈尔说过：虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真实。是呀，谎言始终都是谎言，总有露馅的一天，何不学会诚信呢?因为真诚之中有伟大，伟大之中有真实。

许多伟人也是诚信的坚守者和力行者。在--任--的时候，有一次，许诺幼儿园的孩子们“六一”要去看望他们，但“六一”那天天气突变，倾盆大雨下个不停，老师和孩子们都以为--奶奶不会来了，当她们失望地望着窗外灰蒙蒙的天时，--奶奶的车奇迹般地出现在校园门口，孩子们惊喜地笑了，老师用激动的心情紧紧握住了--奶奶的手，--奶奶对老师说了一句话：“既然我说了，就得守信”。

一个人只有讲诚信，别人才会称赞他、尊重他、亲近他、信任他，有困难时才会帮助他。否则，他将是一个孤独的人。同学们，让我们都来讲诚信吧，从身边的每一件小事做起：譬如，昨天你答应过老师要努力学习;今天早上你答应过爸妈要认真听讲，你就一定要做到。只有我们人人讲诚信，时时讲诚信，这个世界才会充满真、善、美，我们的世界才会更美好!

我要做一个讲“诚信”的人，也愿诚信伴随大家的一生。

谢谢大家!

做个有诚信的人演讲稿(篇4)

大家好，我今天演讲的题目是：诚信理念：按照说的做，按照做的说。

首先，我想先说一下诚信，诚信这个词对于大家来说应该都不陌生，简单的来说，诚信就是诚实守信，他是做人最基本的准则。诚信是一种态度，一种理念和作风，是一个人做事的原则，也可以成为一个人的品牌。他是我们日常行为的诚实和正常交流的信用的合称，也就是我们所谓的做与说的合称。诚信告诉我们做人要真诚、老实、讲信誉、言必行、行行必果、一言九鼎、一诺千金。

我们的先哲孔夫子告诫我们：一个人要言行一致，说了就要去做。只说不做是不讲信用的人，是缺乏高素质的表现。

“说的好不如做的好”“坐而言不如起而行”等这类的句子经常会在我们的日常生活中出现。其实，说，一种语言;做，却是一种沉默、一种努力。也许说也是出自真心，但做却是这种真心的真实体现，如果不想让说变成空洞的语言，那必须要用心去作，去证明你所说的是真的，不管前路有多难，也要挺起胸膛，一个人活着，是一种责任，用心尽力去实现自己说过的话，更是一种责任，如果只说不做，那不论你怎么说，都只是一个不幸的谎言，一个伤人的大话，毕竟，我们要看说的最初，也要看做的结果，不是么?信誓旦旦，天花乱坠地说，不是不可以，只是，如果不去做，只是一个说的梦幻，而梦幻总有破灭的一天，希望，我们都不只在嘴上应允，而要用行动去证实，我们是最棒的。

说与做，相互统一、相互促进。光说不做不可以，只会说，没有真正的付诸实践行动，说的在多、说的在好，一切都是空谈，没有多大的意义，既然说了就应该让它成为现实就应该有所行动。同样，光做不说也不可以，只知道埋头苦做，做了之后什么都不说，即使做了，别人也不知道，让别人知道并不是表示是在炫耀自己做了多伟大的事，而是应该让大家了解、明白你做的是什么，有什么用途。所以说，说与做都有其重要性，说与做应该相统一，而不是所谓的只说不做或者是只做不说。

人无信不立，业无信难兴，政无信必颓。诚信就是品牌，诚信就是竞争力，诚信的力量锐不可挡!新一代创业精英胡钢，以“诚信”为信条，以“赚取阳光下的利润”为企业的准则。从1994年的两手空空创业，凭着惊人的胆识与魄力，脚踏实地地创建了今天拥有十多家控股企业的新大陆集团。如今他的业务横跨电子信息、生物制药、环保三大领域，成为it行业响当当的巨头。

青岛海尔的张瑞敏毫不犹豫抡起大锤砸掉有问题的洗衣机，从那一刻起，海尔就奠定了诚信的基础，“真诚到永远”使海尔走向全国、走向世界、走向财富之源!

朋友，此时此刻，你还能说诚信它值几何吗?诚信它不是不值钱，而是无法用金钱去估计、去衡量，因为它是无价的!诚信是处世之道，立业之本。为商诚信，生意兴隆;为工诚信，产品精良;为师诚信，威望有加;为人诚信，心胸坦荡

同学们，今天我们为着“诚信”汇聚一堂，明天就让我们将诚信的种子，从我们著著校园撒向全国各地、五湖四海。用我们个人的诚信造就起整个社会的诚信，唤醒民灭的良知，换来人们真诚的目光，母亲放心的微笑、孩子幼人的笑颜，让我们的孩子在诚信的阳光下快乐地生活，茁壮地成长!

谢谢大家!

做个有诚信的人演讲稿(篇5)

各位老师、同学们：

大家早上好!

诚信友善是沙漠中的一汪清泉，是阴云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一剂良药，是社会主义核心价值观的一面闪亮旗帜。社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向。作为新时代的高中生，我们毫无疑问要大力践行社会主义核心价值观，诚信立身，友善待人。

高尔基曾经说过，走正直诚实的生活道路，一定会有一个问心无愧的归宿。这正是我们社会主义核心价值观里大力宣扬的道德品质。诚，即真诚、诚实;信，即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。

“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。友善是拉近人与人之间距离的最好法宝，说话和颜悦色、做事留有余地、不与同学发生矛盾、原谅他人的过错、主动承担较为辛苦的工作等，这些都是做事友善的表现。我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨的气息这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅、处处温暖和谐的生活环境。

同学们，让我们用自己的行动积极践行社会主义核心价值观，让整个校园都充满着诚信、友善和谐的因子，让我们的学校变得更加优秀，让我们一起做一个“诚信立身，友善待人”的人吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

做个有诚信的人演讲稿(篇6)

各位观众朋友：

大家好！

诚实，即诚实守信，言行一致，不文饰，不虚美，胸怀坦荡，光明磊落。它如隽永的长河奔腾至今，内涵却从未有过改变，九州华夏，因它而灿烂。

曾富甲华夏、汇通天下的晋商，留下了山西人善于经商、善于理财的佳话，凡是有麻雀的地方，就有山西商人。他们靠的是什么？就是诚信二字。他们以关公的义来摒弃见利忘义的不良动机，凝聚同仁；以关公的信来摒弃欺诈、伪劣等行为，取信于社会，取信于顾主。以讲信誉着称的晋商比比皆是，他们在经营活动中总结出许多商谚，如售货无诀窍，信誉第一条；宁叫赔折腰，不让客吃亏；秤平，斗满，尺满足等等。

诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花；诚信是价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也永恒不变；诚信是一面镜子，一旦打破，人格就会出现裂痕。

有一种诚信忠于朋友，宝剑脱相赠，平生一片心；有一种诚信，忠于顾客，无诚信，无以立商海；有一种诚信忠于祖国，鞠躬尽瘁，死而后已，这是一种怎样的坚定？

有人说意志是灵魂的载体，那么诚信便是灵魂的重量，我们的一生不正是为这重量而奋斗而完善自我吗？可这重量意味着什么？

包括我在内的很多同学都曾向父母许下孝的承诺，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的一天，可以从容尽孝，这是个多么纯洁而伟大的诺言！可苦学路上，有多少人在面临挫折时还记得这个承诺？诚信，即使是平日里一个小小的约定，也意味着我们必须坚强面对一切，无论荣耀，无论挫败。

时间会过去，记忆会过去，但高尚的品质却是一生相随的。用诚信面对人生，任何事都会显得自然，沉稳。

让我们插上诚信的翅膀，自由飞翔，飞过广袤蓝天，飞过沧山泱水，飞过人生绵延的河流与险峻的山峦，飞到乌云散尽，飞到阳光普照！

谢谢大家！

做个有诚信的人演讲稿(篇7)

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

诚信对于我们来说是一个很重要的品质，我们不能成为一个不诚信的学生。其实很多的同学都是没有做到诚信的，在我们的生活中撒谎的现象还是有发生的。我也想问问同学们，我们为什么要成为一个诚信的人呢？难道就仅仅是因为诚信是一个美好的品质吗？我想同学们心中应该都有自己的答案，但不管是什么原因，我们都应该要做一个诚信的人。

在考试中，我们要做到诚信。不能用作弊的手段让自己拥有一个好的成绩。就像老师经常说的那样，作弊得来的好的成绩只是一时的，但做不诚信的事对我们造成的影响却是很久远的。在一次两次考试中作弊了又怎么样呢？你不可能每一场考试都有机会作弊，你也不可能在高考中也能够作弊。

我们现在的每一天的学习、每一次的考试，可以说都是在为了高考做准备的，你在平常的考试中一次又一次的作弊，到了高考的时候，那样的成绩就是自己和父母都接受不了的了。你只知道作弊给你带来的好处，却想不到作弊被发现了之后老师和家长的失望。当你开始作弊的时候，你就失去了你的诚信。

在生活中，我们要做到诚信。我们已经是高中生了，已经过了不懂事的年纪了，在犯错之后应该要向父母承认自己的错误，而不是为了逃避错误说谎。其实有的时候犯错是不可避免的一件事情，但重要的是要在犯错之后承认自己的错误，并且要承担自己犯错的责任。如果只是因为害怕惩罚就选择说谎，那么在你说谎的时候你就已经失去了你的诚信。

诚信对于我们每一个人来说都是很重要的，每个人都喜欢和诚信的人交朋友，每个人也都更喜欢诚信的人。所以我们应该要做一个诚信的人，不管在任何时候都不要撒谎骗人，更不要欺骗自己，或者用不诚信的手段让自己获得一些东西。诚信才是最重要的，你失去了诚信就等同于失去了你人生中最宝贵的财富，以后再想找回自己的诚信就很难了。

同学们，在生活中我们应该要做到处处诚信，时时诚信，让自己成为一个诚信的人。我们要知道诚信是我们最重要的品质，所以不管因为什么，我们都不能够丢失掉我们的诚信。让诚信陪着我们一路前行吧。

谢谢大家！

演讲稿高考范文个人(精选7篇)

青，取之于蓝而胜于蓝，演讲稿已成为各行各业的必备工具。演讲稿可以帮助演讲者更好地掌握和应对不同职业和生活挑战，好的演讲稿可以让听众在听讲之后明白自己的职责和任务所在，并立即行动，如何正确的撰写一份全面的主题演讲稿呢？希望你会喜欢我推荐的演讲稿高考范文个人，本文供你阅读参考，并请收藏！

演讲稿高考范文个人 篇1

亲爱的领导、老师和同学们:

大家好，我今天演讲的主题是《坚定信念，超越自我》。

海伦凯勒有一句非常生动的话:“当一个人有飞得很高的冲动时，他永远不会满足于在地上爬。”正是怀着崇高的理想和信念，她接受了生活的挑战，创造了生活的奇迹。她是一个又瞎又聋又哑的虚弱女人，毕业于哈佛大学，一生都在为残疾人跑腿和建立慈善组织。她被选为20世纪美国十大英雄。理想和信仰就像燃烧的火焰，让她走出黑暗，走出死亡。

理想和信念就像巨大的翅膀，帮助她飞向天空。从某种意义上说，人们不是生活在物质世界，而是生活在精神世界，生活在理想和信仰中。对于人类生命来说，为了生存，一碗米饭和一杯水就足够了。然而，如果你想过美好的生活，你必须有精神，崇高的理想和坚定的信念。理想和信念让穷人变得富有，让黑暗看到光明，让绝望看到希望，让梦想变成现实。让我给你讲个故事:

在广阔的沙漠中，一支探险队正在跋涉。头顶灼热的太阳让探险者又渴又汗。最糟糕的是，他们没有水。水是他们赖以生存的信念。这一信念已经破灭。一个接一个，他们似乎崩溃了，失去了灵魂。他们都同时把目光转向船长。如何做到这一点？船长从腰间拿出一个水壶，用双手举起来，用力摇晃着，惊讶地喊道:“哦，我这里还有一壶水！”！但是没有人能在穿越沙漠之前喝酒。"沉重的水罐依次从运动员手中经过。原本濒临绝望的脸显出坚定的表情。他们必须走出沙漠的信念支撑着他们蹒跚前行。看着水壶，他们抿着干裂的嘴唇，突然增加了力气。最后，他们侥幸逃脱，走出了茫茫沙漠。当每个人都喜极而泣时，他们凝视着支撑他们信仰已久的水壶。船长小心地拧开水壶的盖子，慢慢流出的是一缕缕沙子。他真诚地说:“只要我心中有坚定的信念，干沙有时会变成清澈的泉水。黑人领袖马丁路德金有句名言:“在这个世界上，没有人能让你跌倒。如果你自己的信仰仍然存在。是的，即使在最困难的时候，也不要熄灭你心中的信念之火。

男孩女孩们，不管你们现在的成就是什么，或者你们现在的基础是什么，只要你们坚定信念，超越自我，你们就会有奋斗的方向、奋斗的目标、生活的动力和成功的希望！以上是高考励志演讲的介绍。我希望这对你有所帮助。

演讲稿高考范文个人 篇2

同学们：

今天离高考还有30天，最后30天的特点是风云变幻，对一个班级而言，这30天可以使一个好的班级一落千丈，也可以使一个差的班级变成数一数二，对个人而言，30天也可以产生翻天覆地的惊人变化。有的同学问了，到了这个时候，还不大局已定吗?平时达线了，高考还不达线吗，平时连本二线都很少达到甚

到甚至于都没达到过，高考又有什么指望呢?那我告诉你，30天可以创造奇迹。

同学们，我们即将走过高三，在这最后30天里，你打算留下什么呢?我想，留下的应该是人生道路上第全力以赴的拼搏身影，应该明白：拼搏人生，无怨无悔。人生拼搏，无怨无悔。只有搏过，才能无怨无悔。人生能有几回搏，此时不搏待何时。

从你们呱呱坠地的那一天起，你们的父母就对你们寄予美好的期望;从你们上小学的第一天起，你们就插上了理想的翅膀!从你们迈进淮中校门的那一天起，你就告诉自己：这里是我腾飞的地方!三十天，时间太短，对那些充满朝气、胸怀理想的同学，将更加奋发努力，分秒必争，因为他们相信，奇迹总是由强者创造的。

成功的人分三种，一是一路领先，志在必得的，这样的同学身上有一股霸气;二是快马加鞭，更上层楼的，这样的同学身上有一种志气;三是力挽狂澜，异军突起的，这样的同学身上有一身的骨气。

面对失败，也有三种人，第一种是逃避失败，不敢面对，一直生活在失败的阴影里，这种人成为被失败打垮的人;第二种是不屑于失败，无所谓，仍我行我素，这样的人麻木不仁，必将重复失败;第三种人是勇于直面失败，在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来，并采取积极的行动，去迎接下的挑战，因为他明白，生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。

你选择做怎样的人呢?

高考是一场特殊的成人仪式，经历这场考试，你们不仅在年龄上步入成人的行列，而且整个身心也将经历前所未有的洗礼。高考是对人生的激励，对待高考的态度正是你对待人生态度的反映，经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的。高考划出一条线，这边是懵懂的少年，那边是成熟的青年，高考更是一道分水岭，两侧分明是不同的人生。

同学们，为了含辛茹苦的你所深爱的亲人;为了这宝贵的光阴与闪亮的青春，也为了维护作为一名学生、一个人的尊严，请努力吧!

30天，720个小时，作为你们的班主任，将伴随着你们迎来你们人生关键的一刻，我感到无比荣幸和自豪。

我坚信，在这最后的30天的日子里，高三(18)班的高考一定会创造淮阴中学历史上一个新的奇迹!

最后送同学们六个字，那就是： 坚持，坚持，坚持。因为成功就在这最后一刻的的坚持当中。让我们共同努力吧，同学们，奋战30天，胜利一定是属于我们的!

演讲稿高考范文个人 篇3

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好！

从来，我就不是什么典型的好学生。我不懂为什么要读书，也弄不懂足足背了三天仍然背不出来的英国内阁制度，干我何事。

迄今我还记得，在我上高三时，我的数学老师拿了一份历年高考的数学考卷给我们做测验，满分是120分，我辛苦做完后，只得了10分。高三上个学期举行的模拟考，在全县1000多名考生中，我的成绩排在992名。

因为考虑到升学率问题，班主任后来郑重地找我谈了一次话，她建议我干脆放弃高考趁早到社会上去学一门手艺，说这样对我的前途会比较实在点。

当时，我自己也都想干脆放弃算了，因为念到高三的时候我感到非常地不愉快，我在精神上被推到了一个绝望的位置，这种恐惧是毁灭性的，它使我顽固地坚信像我这样的水平是不能去参加高考的。

状况的转变始于那个失意的寒假。当时我的打算是高三下学期辍学，出来先做木工学徒，再开个木工厂。当我回学校拿我的成绩单时，赫然发现班主任所写下的评语，心中涌上阵阵怒气，当场烧毁。

当时的我找不到念书的动机，或许早已麻木不仁，但我想着爸妈看了，一定会很悲伤，因为上面写着“该生素质太差”，像一把剑刺入体内，在某个角落发作而隐隐生痛，于是我发“恨”图强，下定决心考大学。

我每天很用功地念到半夜三四点，当时就感觉好像哪根筋不对劲，我就不信考不过。结果两个月下来，猛然发现，我对学习产生了浓厚的兴趣，我也突然发现数学竟然也有很多乐趣，很多解不开的题一旦解开了就很有成就感，第三次和第四次两次模拟考下来，我已经考到了400多名，忽然我觉得自己好像并没有那么笨，这是我平生第一次有这种“聪明的感觉”。

从那时起，我才慢慢开始对做学问产生了浓厚的兴趣，似乎从书海中寻回了我的灵魂。

有意思的是就在一年前的夏天，我考上大学之后，暑假回家高中同学聚会，班主任在离开时深感惭愧地说：“xx，我现在可以告诉你，我年轻时可以算是个偷梦者。那些年我偷盗了许多孩子的梦想。多亏你有足够的勇气抓住了自己的梦。”

每天，在学校都有不计其数的孩子被训练成一个在梦想面前深感穷途末路的无助者，至少是暂时的。心理学家德维克和雷布其以10岁的孩子为对象做了一个试验：孩子们从试验老师那里得到了一条无法解答出来的数学题，当他们因为绞尽脑汁却一无所获而变得完全失去希望时，他们就会得到另一份较之前一份更为容易解答的习题。

可是，情况很奇怪，他们解答这些习题的成绩要比其他一开始就做容易解答习题的孩子要差。只有当这些被弄得束手无策的孩子有了另外一位试验老师后，他们才能正常地完成容易解答的习题。这样看来，学生所谓的“蠢笨”是否也和老师有关呢？

当我们回忆起自己的求学时代时，大家可能都有过这样的经历，有些老师教授的课，我们总是无法取得理想的成绩，在这门课上并非我们不够聪明。

不要让人偷走你的梦，即使是在自己对自己的信心感到穷途末路之时。看准目标，不管发生了什么。

我的演讲完毕，谢谢大家！

演讲稿高考范文个人 篇4

人生最重要的是那个美妙的过程

——王国权高考励志演讲稿

亲爱的同学们：

有同学说：王老师，我学习只能学三天，学了三天就没动力了，想堕落了。

动力来自于哪里?

动力来自于对未来生活美好的想象与憧憬/描绘。

有个少年作家叫蒋方舟，17岁，已经写了很多书，她最大的梦想是做个演员，获得嘎纳金像奖。有时她也很累不想学时，她把自己关在浴室里，拿一瓶沐浴露当话筒，想象一下站在领奖台上的感觉：亲爱的观众朋友们，我很爱你们，我今天能够站在这里，首先我要感谢我的爸爸妈妈。两分钟后心情很能够好出来继续学习了。

工嵊州中学有个学生去年考上了浙大。这学生很有意思：王老师，我对中国的教育体制深恶痛绝，我对学习没有兴趣。那你怎么考上浙大的。强迫自己吧。有时不想学时，我就闭上眼睛，想象一下美好的生活蓝图：20xx年的10月1日，我漫步在浙大的校园里，昏暗的灯光投射出柔和浪漫的色彩，迎面走来一个俄罗斯少女，对我说：能教我中文吗?啊没问题。一想到这里我就有动力学习了。为什么。因为不好好读书就考不上浙大，考不上浙大就碰不到俄罗斯少女了，这家伙有俄罗斯情节。

还有一学生成绩不太好，但与父母签了一份君子协定：假如高考成功，父母答应他一个要求，送他到意大利玩一次。去年高考他考了643分。为什么。他把协议书天天放在口袋时，只要不想读了，拿出来看一眼，意大利，干了，因为他有意大利的憧憬。

还有同学说：我是个通校生，一回到家里就管不住自己，想看电视上网，浪费时间怎么办?

我有个朋友在下沙开发区工作，今年37岁，戴副眼镜，英俊潇洒，在一个合资企业做人事部经理，年薪十五万，不错吧。去年找我了，王老师，帮我介绍过对象。我在想他的要求太高了。他说没什么要求。一共两条：一是想找个内向点的，纯朴点的。漂亮点的，没问题。有的是。二是自己工作比较忙，又比较含蓄，要求女孩子主动去追他。主动追男孩子的女孩也有，两条加在一起呢?没有了，内向的人会追你吗?追你的人还内向。我说你真的想结婚吗?他说真的。那你就付出一点代价。什么代价。两个条件去掉一个。他想了半天，一个都不能去掉。注定单身。

高考成功是需要付出代价的。

中国文明上下五千年，只总结了一句话：

天下没有免费的午餐。

为高考成功付出一点代价是值得的，那会让自己的人生没有遗憾。

有人问：万一我努力拼了最后几天没有变化，那不是很吃亏吗?

付出一定会有回报，只是回报的早晚不同而已。

我高中语文是最好的，可高考只考了54分，失败了是吧。没关系，现在都回报给我了，我的语言特别丰富，流畅，就是因为高中阶段大量阅读世界名著打下的基础。

付出一定会有回报，只是回报的早晚不同，要有耐心。

还有同学说：高考临近了，我的生活都乱套了。以前十点半准时睡觉，现在睡不着了，当我想睡觉，马上会想到旁边的敌人都在努力地学习，我就睡不着了。我的同桌，他爸爸与我爸爸关系不错，一起做生意的，他们总在一起讨论我们。他要考600分，我只能考500分，每次我爸总是拿他来跟我比，我狠不得把他杀了。

我在杭高读书时，我们有三个人关系特别好，一个叫陈某某，一个叫王国权，一个叫陶某某。我们三个人很努力地干了三年。陈某某考上浙大，去德国留学，

在那工作了。王权考上普通大学，当医生不成功，做自由演说家。陶某某，拿到成绩单，眼睛都直了，第五批。现在陶某某已经是临安市人民政府的一个书记了，很年青，才34岁公务员。假如今天把陈某某请回来给你们演讲，他两句话都说不出来，特内向。假如让我去临安当那个书记，三天就被他们干掉了。

每个人都有不同的人生路要走，你们同意吗?同意

每个人性格不一样，特长不一样，这是社会分工的需要。工作没有贵贱之分，适合你的就是最好的。

人生下来的就一个勇气是什么?

两个接受：一接受自己，二接受现实。

什么叫接受自己呢?

所有的男人，只要是正常的男人，都希望自己高大英俊。大学以后我就接受自己了，反正才不高了，我就告诉自己：才得还可以。

什么叫接受现实呢?

3月10号，我到温州泰顺做演讲，讲完课后准备去瓯海中学演讲。我自己开车，开的速度不快，只有74码，笔直的一条公路，没有一个行人。在不显眼的地方，有个限速标志：30码。有人在拍照，前面有四人警察在等我。抓进去了，罚款1500元，扣六分，有这么黑暗的地方，没办法，干不过他们，乖乖地交钱，还要说：谢谢你再见。再也不见了。

在你们今后的人生中，你们会碰到很多诸如此类不公平无奈的事，但这是现实，你必须接受它。

你现在二模考考300分，400分，500分，600分都不重要，重要的这是事实，你必须接受它。只要你敢于接受你的300分，400分，500分，600分，你就敢于制定350分，450分，550分，650分的目标，你能不能达到550分并不重要，重要的是你从500分到点50分这个拼搏的过程。因为在这个过程中你培养了很多成功者必需要具备的素质和能力。这才是你一生最重要的财富，各位你明白吗?明白

有同学问：我成绩不太好，可不可以不高考。不行，你高考考什么学校并不重要，重要的是假如你放弃了高考，你就会养成一种放弃的习惯，以后碰到什么困难你都会轻易的。

英国有个钢丝大师瓦伦达，走钢丝很优美，飘逸。从来不失误。但在五十年代的最后一次表演中，竟然当着观念的面摔下来死掉了。他太太说我已经有预感要出事了：我先生以前走钢丝的时候从来不想结果，他只在走，所以走得很成功。最后一次上台前跟我说：亲爱的，这是我生命中最后一次表演了，我必须给观众一个美好的印象与回忆，只许成功不许失败，掉下来了，为什么，因为注意力分散了。

有很多同学还没高考就开始想：万一高考失败怎么办?万一考上第三批家里没钱读怎么办?

各位，不要去想，那永远不会发生，你只须面对的是今天。你只须告诉自己：

今天我必须成功。那么你必将拥有一个美好的未来。中国有句古话叫：车到山前必有路。

西方有个哲学家说过：人活着有两大痛苦。一是得不到你想得到的东西，二是得到了你想得到的东西。你知道什么意思吗?

他告诉你们：结果只是一瞬那的事，成功了喜悦一下结束了，失败了痛苦一阵结束了，都会过去的。人生最重要的是那个美妙的过程。

最后我以一个故事结束我今天的演讲。

以色列这个国家，有一种植物很美，植物的名字叫沙漠玫瑰。你一看这玫瑰根本不象玫瑰，它就象枯草。以色列朋友跟你说：不要着急，把它带回到你们中国大陆，放在水里，连续观察它八天，你一定会发现它是最美的玫瑰。你不信。第一天早上起来，发现枯草中间一个嫩芽爆发出来了。有点生命力但不美。第二天早上，最里面一个花瓣打开了，第三天第二个花瓣打开了，第四天第三个花瓣打开了，你发现它有点美了，到第八天所有的花瓣依次打开了，你发现它真的很美。假如有个邻居在第八天到了你家里，你很兴奋地跟他说：哥们都美的玫瑰，请问他有没有感觉?没有?为什么?因为他只看到了一个结果。

朋友们，在你们一生的奋斗过程中，你们的父母老师同学，所有的其它人看到最多的只是你的一个结果，而且是阶段性的结果。所以不要太在乎别人怎么看你，怎么议论你因为那不重要，只有你自己始终陪伴着你自己，默默地忍受所有的属于你的压力，你的痛苦，你的烦恼，你的人生。只要你自己问心无愧，对得起自己，每天很努力，每天很快乐，每天很成功，那么你们必将是最美的玫瑰。

朋友们，祝你们高考成功。

演讲稿高考范文个人 篇5

尊敬的老师，敬爱的同学们：

早上好!

冰雪溶解，化作千顷碧波;

朗朗书声，铺就美丽前程。

韶光如指间沙，不知不觉，间隔高考只剩下200天了。高考，已不再是悠远的事情，不管你能否意想到，不管你在不在学习形态，高考都在悄悄地靠近你。

高三是非凡的期间，天下高三一般黑，都市是脑神经累得模模糊糊，生物钟扭得乌七八糟，身心忙得疲劳不堪，天天觉得惨无天日。高三的门生经常如此讲：要胜利、先发狂!不苦不累、高三有趣;不拼不博、高三白活。

同窗们，不管你愿不情愿承认，在你的内心深处在你的骨子内里你一定一直都在盼望做个能让别人看得起的人，做一个爸妈永久为你觉得骄傲和自豪的人。但没有一种欠亨过忍耐鄙弃和奋发便可以制服的命运。高三，就是你狠狠出一口吻，冒死的争一口吻的时候。高三是大苦与大乐的结合点，惟有大苦，方能大乐。那我们怎样能力更好的渡过这段苦日子呢

最开始的就是要明白小我目标，制定学习计划。

一小我只要晓得自己为了甚么而活，他就可以够忍耐任何一种糊口。前人云：人贵有志，当志存高远。这不是一句简朴的标语，请大家想一下，当高考竣事，面对高考志愿表时，有多少人能斩钉截铁地说：我就要报这个专业，我一直在为着这个目标而奋发!新东方总裁俞敏洪曾如此说道：每一条河道都有本身差别的生命曲线，但每一条河都有本身的空想，那就是奔向大海。人生目标确实定，对一小我的一生来讲是十分重要的。

我希望还没目标的同窗要尽快建立本身的目标，并把它写下来，不时提示本身，不时鞭策本身。同时，制定详细而科学的学习计划;把天天的任务写在小纸片上，贴在桌上，一项一项的完成。

其次是天道酬勤，鲁迅曾说：那里有甚么天才，我只是挤出别人喝咖啡的时候来学习。先天固然有助于取得胜利，但如果离开后天的努力，也一定会像方仲永一样"泯然世人矣"。铛铛代界最年青的棋后——侯逸凡，1994年出身，她鄙人棋上有着天才的脑筋，但她并没有洋洋满意，骄傲自卑。她挑选了勤奋，锻练王宪说："从接管发蒙到成为天下冠军，我家有20xx多局的纪录，这是天道酬勤啊"人生短暂，不容蹉跎。幸运不会凭白无端从天降，付出努力才会有赔偿，没有人能马马虎虎就辉煌，除非是好梦一场。时光能红了樱桃，绿了芭蕉，却不会使懒惰者出甚么效果，抛弃时候的人时候也会抛弃他。而我们所能做的就是抓紧时候，勤奋、勤奋、再勤奋!

最重要的，高三是信心下的固执与坚韧。

高三免不了很多测验，周考、月考、联考……免不了很多的波折与失利，当做绩不如别人，而想到远景叵测时，当苦苦拼过一段时候后，测验成绩依旧，当看到爸妈脸上的担忧与存眷时，很多人会觉得焦炙急躁。对本身的信心与能力产生怀疑，乃至挑选抛却，自己打败了自己。实在不必担忧，要布满自傲。一小我其实不是为了失利而生的，一小我可以被扑灭，但不能给打败。有人说：你不能决意生命的长度，但可以控制它的宽度。你不能左右天气，但你可以改变心境。你不能控制别人，但你可以掌控本身。你不能预知来日，但你可以利用今天。你不能请求事事顺遂，但你可以做到事事尽力。你不能够回避波折，但你可以东山复兴。

花季少年，初生牛犊，辅导山河，激扬笔墨，勇于天公试比高。年青是我们的本钱，胜利是我们的追求，奋发不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气势。

顾惜两百天，让飞翔的空想在六月里伸开同党;

奋发两百天，让大志与伶俐在六月里自在飞翔;

拼搏两百天，让爸妈和恩师在六月里畅想期望;

冲刺两百天，让生命的礼花在六月里绮丽绽放!

演讲稿高考范文个人 篇6

今天，距离20xx年全国统一高考仅剩下最后的五十天了。

再过五十天，我们高三的同学就要整装上阵，踏上庄严神圣的高考战场，接受祖国的挑选了。如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑，那么现在我们已经跑过最后一个弯道，距离终点仅有百米之遥。这时，可以看到前面那一道道关切的目光，可以听到周围那一声声助威的呐喊。我们已经没有丝毫紧张、怯懦、动摇和倦怠的余地，只能像猛虎下山一样，义无返顾地向着终点奋力冲刺。

回想过去的日日夜夜，我们阅读过可以摞成山的书籍，我们做完了可以飞满天的试卷；我们有过成绩一步一步上升的喜悦，我们更有过成绩下滑伤心失意的泪水；我们背负着父母殷切的期望，我们描绘着自己心中的梦想；我们共同走过了生命中最亮丽的青春花季，我们一起记下了每一张灿烂的笑脸。如今，高考的战鼓已经擂起，冲锋的号角已经吹响，加速前进的号令已经发出，我们别无选择，只有赶紧打好背包，鼓起勇气，携手并肩，一起跨过艰难，冲过这仅有的五十天。这样才能在流金似火的六月，打一场漂亮的胜仗；在最金黄的季节，收获我们最大的梦想。

同学们，理想的大学是人生的第一个美梦，上大学不是外出旅行，而是彻底地走出去，诗人说“故乡只是我精神上回望的地方”。高考是人生最初的严肃，它包含了人生最初的重量；高考是人生征途中最激动人心的一个驿站，它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用，她意味着我们的希望，我们的前途，甚至是命运。她可能会让我们的人生如诗如歌，可能会让我们的梦想绚丽如虹；可能会使我们拥有更大的施展雄心壮志的舞台，可能会使我们登上一座座风光无限的山峰。而这一切的可能，都需要从今天的冲刺做起；要获得这个成功，就需要你掌握制胜的武器，需要你寻找到有效的途径。

这制胜的武器便是：科学的学习方法，敏锐的观察能力，勇敢的探索精神，严谨的思维方式，健康的心理素质和对高考的无比虔诚。这有效的途径便是：远大的人生目标，勤奋的进取精神；坚韧顽强的恒心毅力，冷静理智的平和心态；战胜一切的英雄气概，永不言败的壮志豪情。

拿起这个武器之后，你还需要咬紧牙关，背水一战；踏上这条道路之后，你更需要勇往直前，一刻不停。

同学们，五十天，对于我们来说，实在太短，因为我们还有很多事情没有做好；可是，五十天，对于有心人来说，却又很长，因为只要我们精打细算，科学安排，就完全来得及弥补过去的漏洞和不足。五十天，我们应该感谢生活，还给我们留下了五十天的时间去努力，五十天可以收获累累，五十天可以突飞猛进，五十天可以创造奇迹，五十天可以成就一生。

现在，身处河南省省级示范性高中－－登封一中的我们，拥有全省一流的办学条件、一流的教学理念和一流的师资队伍，最近学校又进一步加强了纪律行为管理，尤其是就寝纪律管理，为全体同学创设了优良的学习、生活环境；同时，在人力、物力、财力各方面对高三教学给予了全力支持，为全体同学营造了一个“紧张、有序、科学、高效”的备考氛围，全校上下已经形成了“潮平两岸阔，风正一帆悬”的大好局面，五十天里我们需要的是进一步反思总结，精益求精，百尺竿头，更进一步。

首先，要分清两个关系，即懂与真懂、会与真会。要知道，会做题才叫真懂，拿到分才叫真会。要通过“总结——领会——训练——反思”，每一科都要一分一分地落实，做到从懂到真懂到真会到真拿分。

第二，要做到眼中有物，即清楚自己对考试大纲、双基、课本、错题掌握到了什么程度。要及时总结，形成系统，狠抓双基，回归课本。 第三，要做到眼中有格，即熟悉各种类型试题的答题策略，明白答题要点，清楚答题思路，掌握规范的答题方法，做到章目清楚，逐步把自己训练成应试高手。

第四，要清楚自己在考试中存在的问题，对症下药，务必改正。同学们在考试中存在的问题主要有：1、审题不够仔细，2、双基不够扎实，3、表达不够清楚，4、思维不够灵活，5、实验重视不够，6、书写不够规范，7、不能精益求精，8、不重视应试策略（①战略上藐视考试，战术上重视考试；②增加分数意识，让失误减少到零；③养成小心认真，遇生不惊，遇熟不喜的考试心态；④讲究做题顺序，先做会，求全对，稳做中档题，一分不浪费，舍弃全不会；⑤优化时间分配）。

第五，要注重考前心态和考场心态。

1、正确面对高考竞争，认识到它是人类众多挑战中的一种，需要我们全力以赴，但它远不是生活的全部，正确地看待自已，客观评价自己，坦然接受自己。认识到自已的差距，给自已定一个力所能及的跳起来能够抓到手的分数目标。

2、自信是让你奋斗不息的燃料。在此，我想谈一下平时模拟考试中的失误，实际上在不会的问题已经成为常数的情况下，考前问题暴露得越多，是不是意味着你高考中遇到的问题，相对越来越少。在考前那么宝贵的时间里，你好不容易做一套题，居然一个问题都发现不了，那么你的时间浪费得也太可惜了。而如果你在这两个小时内，通过做这套题，发现了一些漏洞，那么这套题对你就太重要了，因为你通过做题发现了漏洞，然后把这个漏洞弥补上，你考试的时候，不就多了一份成功吗？

3、积极主动而踏踏实实的实行你的高考计划：平心静气，不骄不躁，告别“三闲”（闲思、闲事、闲话），日有所获，执着向前。

4、主动与老师、同学沟通，学会帮助别人，获得积极的情感和丰富的知识交流，压力会因为交流而得到有效释放，而信心也会因交流而得到重建。这里谈的是相互影响的问题，关于影响别人，我认为正面影响一个人是了不起，两个人是一种幸福，三个人以上是伟大；反之，一个人是错误，两个人是可耻，三个人是犯罪。

5、科学安排作息，坚持锻炼身体，健康第一。运动是一种有效的释放压力的方式，而且还会让你提高学习的效率。

6、良好的心态是：自信、执着、冷静、坚毅，不达目的誓不罢休的精神。

同学们，席慕蓉有一句诗“青春的无瑕与无邪，就在于它的一去而不复返，可遇而不可求”，人生匆匆，青春不仅仅是一段易逝的年龄，青春更应是一种永恒的心态，我们站着是一棵树，倒下也要是一座桥。没有人永远成功，也没有人永远失败，却有人永远进取。风，从水面掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮。同学们，我们从时代的舞台上走过，留下什么呢？留下我们人生道路上第一次全力以赴拼搏的身影吧。千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的安逸之中，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗，你将收获超出你预期的成果；当辉煌的落日即将沉沦，当你眼中金色的光亮即将消失时，你的梦没有实现，这才是你最刻骨铭心的痛！

在今后的五十天里，老师也许会对你们有更加苛刻的要求，更加艰苦的训练，更加严厉的批评，或许有时会令你们难以接受，但我相信大家能够理解，因为作为一名教师所做的一切，都是为了自己的学生能够有所作为，为了自己的学生能够出类拔萃，出人头地。我相信，在这最后五十天里，我们全体老师将以饱满的热情、昂扬的斗志、刻苦的精神、坚韧的毅力伴随同学们走完高中生活的最后几步，用我们的智慧驾驭战场，以优异的成绩向我校创建省级示范性高中成功献礼！续写登封一中的辉煌！！

借一声长长的汽笛，启动我真诚的祝福；摘一颗璀璨的星星，照亮你辉煌的前程！高三的同学们，你们是我校即将放飞的又一批风筝，无论飞到哪里，都飞不出母校牵挂的目光。

最后，祝同学们身体健康、心情愉快、自信自强、脚踏实地、铸就一生的辉煌！

演讲稿高考范文个人 篇7

非常高兴和同学们一起度过这个特殊的日子。时光像离弦之箭，随风而逝;岁月如东去之水，永不回还。会战的号角已经吹响，历史的车轮又一次驶到人生奋战的前线。不知不觉间，距20xx年的高考仅有100天。放眼未来，我们志在必得;着手现实，我们信心百倍。今天在这里，我要送给同学们几句话：

一、要珍惜光阴，时间如白驹过隙，稍纵即逝。你们要用激情演奏人生的乐章，用青春的热血来点燃希望的灯塔。你们要有大海一样的胸襟和气度，善于宽容他人，绝不要因计较个人的恩怨得失而荒废了宝贵的时光。

二、志当存高远，心中有自信。古人云：取法乎上，乃得其中;取法乎中，乃得其下。即使身处困境，也当“穷且益坚，不坠青云之志”.要相信自己，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰;坚强的意志，能够熔铸地球上任何一块顽铁。

三、要持之以恒，脚踏实地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍”.千万不要因为一点困难而放弃追求，你们要像哥伦布那样，在广阔的大海上他每天在日记上写下一句话，“今天我们继续航行”.

四、要敢于亮剑。许多人都知道亮剑精神?亮剑的精髓就在于不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，即便就是倒下也要到在冲锋的路上，即便就是倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑料，甚至

在懦弱中灭亡。同学们，此“剑”不亮更待何时!我们不为高考而生，更不会为高考而死，但它既然已经挡到了我们生与死的道路之间，我们就要跨过去!

同学们，世上有很多路，只有一条路不能选择--那就是放弃的路;世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。从现在开始，再也不要抱怨，再也不要理会脚下的障碍。前进一步，如果没有用，就再向前一点。人生就是一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度，起跑位置并不是在一条线上，但谁又能说起跑位置在前的人，一定是第一个到达终点的胜利者呢!九百多天我们从风雨中走来，在这最后的冲刺阶段，我们决不能松懈，我要坚持每天迎着晨风想一想今天我该做什么;顶着繁星问一问今天我有何收获。

奋斗的道路常常困难重重、布满荆棘，但你们并不是孤军奋战，你们有父母坚强的臂膀、有老师们的谆谆教诲、有朝夕相处的同学……

同学们，高考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能，只有一个字就能够实现——拼!在接下来的200天里，享受学校年级给我们创造的环境，相信老师、相信学校，相信自己，真正静下心来，不断积累，兢兢业业做事、踏踏实实做人，我们一定会成功，因为有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。希望大家要有战胜困难、挑战极限的勇气，要有卸下包袱、放手一搏的豪气，要有舍我其谁、毅然亮剑的霸气。同学们，加油!老师们会为你们保驾护航，同你们一起

努力奋斗、备战高考。

我坚信，平凡的生活定会在我们的手中编织出绚丽缤纷的图案，有限的人生定会在同学们的不懈追求中走向永恒。奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀。奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光。我们将带着从容的微笑，去赢得志在必得的辉煌。

愿我们全体师生，团结一致、众志成城，用刻苦战胜困难，用信念改变人生!相信20xx我们一定会一飞冲天!

赞美老师的演讲稿范文通用

我们常需要通过演讲的形式来表达自己的思想情感，那么演讲稿的书写就尤为重要了，写好一篇主题演讲稿要注意哪些内容？为满足你的需求，小编特地编辑了“赞美老师的演讲稿范文”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！

赞美老师的演讲稿范文【篇1】

老师就好比阳光，阳光倾洒着大地，为我们带来了光明，老师教育着众多的学子，为我们铺好脚下的路;阳光让花儿开了花，给了我们一个美丽的世界，老师带我们畅游了知识的海洋，令我们感受到知识了魅力。

赞美老师，老师就如春日里绵绵的春雨，滋润着万物;老师就如夏日里的凉风，驱散我们周身的热潮;老师就如秋日里的菊，用美丽指引着我们前进的方向;老师就如冬日里的暖阳，天寒地冻下也能使我们感受到温暖。老师，是世间美的化身，是值得我们赞美的对象。

在我们的生命历程中，有许多的老师，正是因为这些老师，我们才会有一个多彩的人生，因为每一个老师，都教会了我们不同的道理，让我们接受了不同的知识块。

语文老师让我们陶醉于国学，使我们在唐诗宋词中感怀;数学老师让我们置身于一个数字的世界，在这个世界里让我们感受到了那些阿拉伯数字的魅力;英语老师带我们进入了一个完全不一样语言国度，我们说着ABC体验着远在大洋那头的人们日常。而像其他的老师，比如，历史、政治、化学、物理，这些科目的老师都带着我们进入了一个全新的世界，在这些世界里，我们无一不学会了很多的知识。

赞美老师，我们要赞美出现在我们生命中的每一位老师，因为他们的存在，才成就了一个不一样的我们。

我们还在人生道路上跌跌撞撞的走着、跑着，有时候，我们遇到了风尘，暴雨，这时候是老师，是他们带领我们走向正确的道路，让我们有勇气去面对这些暴风雨;有时候，我们也会遇到鲜花，这是我们的成功之花，透过花儿，我们看到的是那一张张老师的脸庞。

老师给予了我们太多，让我们一起赞美老师吧。

赞美老师的演讲稿范文【篇2】

老师就像阳光，洒向大地，给我们带来光明。老师教育了很多学生，为我们铺路；阳光使花朵盛开，给我们一个美丽的世界。老师带我们在知识的海洋中游泳，让我们感受到知识的魅力。

赞美老师，老师就像春天绵绵的春雨，滋润着一切；老师就像夏天的凉风，驱散了我们周围的热潮；老师就像秋天的菊花，用美丽指引我们前行；老师就像冬天温暖的太阳，冷的时候我们也能感到温暖。教师是美的化身，是值得我们赞美的对象。

在我们的一生中，有许多老师。正是因为有了这些老师，我们才能拥有丰富多彩的生活，因为每个老师都教会了我们不同的道理，让我们接受不同的知识块。

语文老师让我们陶醉于国学，让我们深深感受到唐诗宋词；数学老师把我们放在一个数字世界里，在这个世界里我们感受到了阿拉伯数字的魅力。英语老师把我们带到了一个完全不同的语言国家，我们说ABC体验了远离海洋的人们的日常生活。像历史、政治、化学、物理等其他老师一样，这些学科的老师把我们带入了一个全新的世界，在这个世界里我们学到了很多知识。

表扬老师。我们应该表扬每一个出现在我们生活中的老师。因为他们的存在，我们造就了不同的人。

我们还在人生的道路上磕磕绊绊的奔跑着。有时候，我们会遇到灰尘和大雨。此时此刻，我们是老师，指引我们走向正确的道路，让我们有勇气面对这些风暴；有时候，我们也会遇到鲜花，这是我们成功的花朵。透过花，我们可以看到老师的脸。

老师给我们的太多了。让我们一起赞美老师。

赞美老师的演讲稿范文【篇3】

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

"学春蚕不停吐丝，做的蜡烛在路上熠熠生辉。"几千年来，很多人把老师比作春蚕和蜡烛，在她的心血和无私奉献中，祖国的多少花朵成了九州和中国的栋梁！谁能知道有多少汗水和泪水？也许老师的白发和皱纹就是最好的见证。

不知是哪一次花开了，悄无声息，悄无声息，我们21世纪的接班人来到了人间，慢慢的，慢慢的到了上学的年龄，缠着父亲上学。我们永远不会忘记我们人生中第一次有多快乐和幸福。原来是老师慈祥的笑容，温柔的话语像快乐的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

就这样，老师在我们心中播下了幸福之火，我们清脆爽朗的声音在校园里不时响起。这是一种怎样的幸福！所以，我们感受到的所有快乐，都源于老师的爱。老师把所有的希望都寄托在我们身上。就是这样，我们的老师被苦心训练，在爱的路上跋涉，教会我们如何做人，如何做事。当我们感受到知识的魅力时，他们在劝诫：同学们，别忘了奋进；当我们学习失败时，他们是令人鼓舞的：成功从这里开始；我们难过的时候，他们在安慰：同学们加油！多少难忘的日子！是你们光荣的人民老师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何发展自己。你不仅带我们在知识的海洋中旅行，还教我们学会感恩他人。一个个动人的场景，用美妙的美点缀着我们的生活，也巩固着我们的回忆。

虽然我们只是初升的太阳，但我们应该学会释放温暖，带着对老师的感激去思考和行动。毕竟，我们的老师为我们付出了太多。在这样的时刻，我代表所有的学生，对我们尊敬的老师说：老师，您辛苦了。

亲爱的老师，因为你，我们的世界会变得如此美丽。混沌中会有指路明灯，失落的夜空中会有永恒的北斗。你肩负着神圣的使命、祖国的未来、民族的繁荣和历史的责任。这样，一代又一代的青少年在你的呵护下健康成长，在你的关注下走向美好的未来。

因为你，有一个特殊的节日，教师节。从那以后，整个社会对你更加尊重和关注，我们也看到和感受到了你的伟大和平庸。你的伟大在于创造世界，播种未来。你是点燃我们理想之火的人，是保证未来民族优良品质的人。你的平凡就是除了奉献什么都不要，不后悔，不分心。你从来不在乎你失去了什么，因为你知道你付出了什么，你得到了什么，这是任何数字都无法计算的生命和幸福的价值。“抱一颗心，不要拿半根草。”这是我们老师心情的真实写照。亲爱的老师，我把你比作绿叶，我把你比作红蜡烛，我无法赞美你的奉献和成就！你不是绿叶，但你滋养了它。你不是红烛，但你可以透过你的心发光，因为你永远映在我们的眼中。你把我们生活的每一个音符都涂上了世界上最美丽的颜色。从此，我们的心像大海一样雄伟。真想拿出一串串鞭炮，送出一串串祝福，用绚烂的火焰为我们的老师唱一首心曲。真心祝老师幸福快乐。

此时此刻，我真的想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受快乐的时候，不要忘记老师们付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不感激老师。最后，让我们真诚地说：“谢谢！”

赞美老师的演讲稿范文【篇4】

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。

当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！

然而，社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来扞卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。

路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。两年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于粉笔生涯的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。

赞美老师的演讲稿范文【篇5】

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好!这天我演讲的题目是《最美的眼神》。

最美的眼神是什么样的呢?什么样的人才有美丽的眼神呢?我从小就一向在寻找这两个问题的答案，直到之后，我渐渐的明白了。

在我小的时候，父母都很忙，没有时刻来陪我，因此我总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时，胆小怕事依然困惑着我。我记得母亲总是着急地说我懦弱，可那时的我根本就不知道什么是懦弱。在学校里，我没有兄弟姐妹，下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上，我总是安静的听老师讲课，从来都不敢大胆的举手发言，我曾多少次暗下决心要改变我自我，但是每当机会来临时，我总是缺少勇气与自信，我知道我能够，可我就是没有胆量把手高高地举起来。

老师好像发现了这一点，在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来，像做了错事一样，低着头，我的脸红得发烫，心也跳得很快，双手冰凉冰凉的，腿也微微发颤，我一个字也说不出来，可眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我，而是给予我鼓励的眼神，让我坐了下来。

课后，老师经常鼓励我，告诉我必须要有自信，要坚信自我能够做好，上课要用心的举手回答问题，试试就能成，争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定，我看着老师的眼神，突然觉得那眼神真的好完美美，我也会认真地看着老师的眼睛，点点头。

从那以后，每当我遇到困难和挫折的时候，那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从一年级到此刻，我对自我充满了自信，我坚信我能行，那个眼神给了我力量，给了我前进的动力，让我有勇气应对一切，让我有勇气站在那里。

而此刻我也最后明白了，那最美的眼神，就是当初在我遇到困难时，老师鼓励我的眼神，也只有心中有爱，无私奉献，不求回报的人才有这样美丽的眼神，而那个人，就是老师。

每1条小路都有它的起点;每1条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人，都曾有恩师相伴!感动你我那真情，是老师的传道、授业，是老师的教诲、叮咛;是老师的批评、怒斥，是老师的呵护、引领。

教师生命默默奉献，不求回报，换来的是知识的传承和道德的延续!

您不是演员，却吸引着咱们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。

您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。

感恩老师，不需要华丽的词语，正因全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。

多谢老师

赞美老师的演讲稿范文【篇6】

尊敬的老师，亲爱的同学:

大家好!这天我演讲的题目是。

最美的眼神是什么样的呢?什么样的人才有美丽的眼神呢?我从小就一向在寻找这两个问题的答案，直到之后，我渐渐的明白了……

在我小的时候，父母都很忙，没有时间来陪我，因此我总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时，胆小怕事依然困惑着我。我记得妈妈总是着急地说我懦弱，可那时的我根本就不明白什么是懦弱。在学校里，我没有朋友，下了课也只有我一个人坐在座位上看书；课堂上，我总是安静的听老师讲课，从来都不敢大胆的举手发言，我曾多少次暗下决心要改变我自我，但是每当机会来临时，我总是缺少勇气与自信，我明白我能够，可我就是没有胆量把手高高地举起来。

老师好像发现了这一点，在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来，像做了错事一样，低着头，我的脸红得发烫，心也跳得很快，双手冰凉冰凉的，腿也微微发颤，我一个字也说不出来，可眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我，而是给予我鼓励的眼神，让我坐了下来。

课后，老师经常鼓励我，告诉我必须要有自信，要相信自我能够做好，上课要用心的举手回答问题，试试就能成，争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定，我看着老师的眼神，突然觉得那眼神真的好完美美，我也会认真地看着老师的眼睛，点点头。

从那以后，每当我遇到困难和挫折的时候，那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从一年级到此刻，我对自我充满了自信，我相信我能行，那个眼神给了我力量，给了我前进的动力，让我有勇气应对一切，让我有勇气站在那里。

而此刻我也最后明白了，那最美的眼神，就是当初在我遇到困难时，老师鼓励我的眼神，也只有心中有爱，无私奉献，不求回报的人才有这样美丽的眼神，而那个人，就是老师。每一条小路都有它的起点；每一条江河都有它的源泉；每一座大厦都有它的根基；每一个人，都曾有恩师相伴!感动你我那真情，是老师的传道、授业，是老师的教诲、叮咛；是老师的批评、怒斥，是老师的呵护、引领。

教师一生默默奉献，不求回报，换来的是知识的传承和道德的延续!

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……

您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。

感恩老师，不需要华丽的词语，因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。

多谢老师!

赞美老师的演讲稿范文【篇7】

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

没有山一般的高度，但你有山一般的力量；没有像大海一样汹涌的潮水，但你有像大海一样奔涌的意志；天堂没有浩瀚，但你有像天空一样宽广的胸怀；没有太阳的光和热，你有一颗像太阳一样炽热的心。

老师，你是一团不灭的火，点燃着学生心中的理想和希望；老师，你是一个稳定的石阶，承载着我们一步一步稳步攀登；老师，你是领航员海燕，引领我们走向目的地；老师，你是一个优秀的工匠，把所有的雕像都雕刻得不拘一格；你是一流的演员，三尺台是发挥的位置。

老师，你是轻轻吹来的柔风，唤醒了一棵又一棵的小树和小草；老师，你是一棵挺拔的树，结出了成熟的果实。岁月在你的身上刻下了古老的年轮，但你身边却升起了一片郁郁葱葱的森林；老师，你是灿烂的太阳，我们的闪耀取决于你发出的阳光；老师，你是一股清泉，流过密林山野，流过深沟浅滩，永不干涸。高山阻挡不了你的溪流，大雨只会让你的树干更加强壮。每次晚上看书，都是为了丰富自己的来源；每次戴星星看，都是为了灌溉无知的田地。清澈的山泉，代表着健康的氛围，总是与污浊的溪流划清界限。你在赶着完成你的崇高使命：滋润每一寸缺水的土地。三尺平台，你出汗多少；漫长的岁月消磨了你宝贵的青春。然而，你无怨无悔，几个风雨，几个春秋，一切都将远去，只有你默默伫立，撑起一片光明高远的天空。

是你用拼音字母把我带入知识的殿堂，让我尽情吮吸知识的甘露。是你用生动的文字把我引入文学的海洋，让我像鱼一样在大海里游泳；是你为我们插上了艺术的翅膀，让我在清澈的蓝天下自由飞翔。飞翔的感觉让我难忘；你叫我用眼睛观察世界，用耳朵倾听世界，用心灵体验生活。

你用蜡烛的时尚、牛志的精神、梯子的品德托起了我们新的希望！

老师，一座永恒的丰碑！

赞美老师的演讲稿范文【篇8】

尊敬的领导、亲爱的老师：

大家好！

坦白地说：当我仰视霍懋征老师，走进身边的聂滢老师时，内心沉重而又温暖。借用一个发自内心的词语来诠释我感悟到的师德——“无痕”。“师爱无痕”，这就是我今天演讲的题目。

38中，在这个如家一样的环境里，我深深地感受到了老师们身上那独有的魅力！他们的热情，他们的团结，他们的精明强干，年轻有为，让我有了一股向上的冲劲！x老师，一个暑假-六十天，他的学生-六十四个，他一天一个的登门家访。他用汗水洗涤着孩子的灵魂，他用足迹拉近师生的距离，他用默默无闻彰显出师爱无痕的真谛。正是在这样的感召下，我被深深的影响着感动着震撼着！08年4月25日晚，突然收到一条彩信：“一束玫瑰”和一段文字，“送给你，老师，我无法当面去表达对你的感激和愧疚，你的付出我全部都懂，我会好好表现的，相信我！”内心的感动无法言表，孩子，刚从农村来时你胆小，怯弱，你真的明白老师无意识的让你帮助我做事时的良苦用心吗？你真的明白后来的你抽烟，旷课，打架，让我绞尽脑汁而又伤心难过吗？你真的明白夜晚老师陪着你的父母在各个网吧找寻你时的无助吗？你真的明白为保护你，被你爸爸那一鞭子抽到我胳膊的痛吗？我知道你不想被城市人看不起，我知道你想摆脱内心的自卑，我知道你想顶天立地，扬眉吐气！你真的什么都懂吗？霍懋征老师说过：没有教不好的学生。是的，当时，我只有一个念头：我不能放弃你，你是我的学生。我用耐心去教导你，用真心去倾听你，用爱心去包容你！现在的你在中专的体育专业，你还是一如既往的孩子气一般用短信和我联系着：“老师，新婚快乐，”“老师，下月我要参加省运会了，祝福我吧”“老师，你说安师大好还是上海体育学院好？给个建议吆”我们像朋友一般沟通者，孩子，我又看到了你纯朴中倔强的目光，又看到你吃力又不服输的学习劲头，又看到历炼之后你的豁达和奋起！

“真水无香，真爱无痕”，我们可以没有千金掷出时的豪爽，但不能没有润泽万物而不求回报的清水般的厚德。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘，有霍老师和聂老师的精神熏陶，有那一位位优秀的榜样激励，有那孩子们渴求的目光甜美的笑容，我们甘做默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳！师爱是一颗晶莹的明珠，耀眼璀璨！

赞美老师的演讲稿范文【篇9】

树苗长成了大树，但门口整天在讲台上上课的身影却一直没变。

有的颜料已经掉下讲台，粉笔从一个盒子换到另一个盒子，书上全是手写的字迹，纸边发黄，书日夜翻着，书页翘了。上面挂的投影仪坏了很多次，掉落的窗帘布上有很多岁月的痕迹。

教室里的课桌、椅子、书架上，都有学生过来的痕迹。墙上和板报上的优秀作品依然存在，但人已经走了。窗外的小树苗已经长成大树，绿色的枝叶即将透入窗内。

老师们日复一日，年复一年，走进教室，看着自己生命中的过客，开始上课。学生来来去去，有的回来参观，有的不回来，但永远是过客。但还有时间抹去，记忆纸上留下的一些沉重痕迹。他们最终会活在老师的记忆里。

一天一天，她讲着她以前很熟悉的课文。也许，中间，她会想起以前的他们。她总是用智慧的水滴浇灌每一株树苗，让树苗迅速长成参天大树。

虽然头发略白，但眼睛还是和以前一样明亮，手上布满了多年积累的老茧和粉笔灰。黑板上写的每一支笔，每一幅画，都成了智慧的源泉。她总是把知识注入那些树苗。春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。

窗外的树长高了.

【热】爱情演讲稿范文(精选7篇)

成功永远属于马上行动的人。在演讲活动开始之前，我们需要提前将自己的发言准备好。演讲稿要切实根据听众的愿望和要求，内容弄清他们关心和迫切要解决的问题。你最近是不是在找演讲稿的相关资料呢？经过整理，小编为你呈上【热】爱情演讲稿范文(精选7篇)，供你参考，希望能够帮助到大家。

爱情演讲稿范文 篇1

1、最宝贵的东西不是你拥有的物质，而是陪伴在你身边的人。不能强迫别人来爱自己，只能努力让自己成为值得爱的人，其余的事情则靠缘分。

2、这个世界上最残忍的一句话，不是对不起，也不是我恨你，而是，我们再也回不去。就是这样再简单不过的一句话，生生的将两个原本亲密的人隔为疏离。没有经历过的人，永远都不会明白，那是怎样的一种切肤之痛。

3、曾经也有一个笑容出现在我的生命里，可是最后还是如雾般消散，而那个笑容，就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流，无法泅渡，那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱。

4、也许你没有貌，但你有才；也许你没有才，但你温柔；也许你没有温柔，但你，也许你什么都没有，但是也许，他正爱着你的平凡。

5、我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。

6、我们一直觉得妥协一些、凑合一些、容忍一些可以得到幸福。但当你的底线放得越低，你得到的就是更低的那个成绩！不是吗？

7、我每天都在数着你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞。他们说你的笑容，又漂亮又落拓。

爱情演讲稿范文 篇2

各位同学们，老师们下午好！

今天我演讲的主题是；母爱撑起生命的天空。在人生的旅途中，给你快乐的也许是你的朋友，令你充实的也许是你的事业，但令你温暖的一定是母亲，曾经有二位母亲让我很受感动。

其中一位母亲是在5.12大地震中，抢救人员发现她时，她早已死了，是被倒塌下的房子压死的，抢救人员透过那一堆废墟的空隙可以看到她死亡的样子。她的怀里还有一个孩子。经过努力，人们把废墟给清开了。她身下的孩子，用小被子包着。因为母亲的庇护，他毫发未伤，随队的蓬乱把孩子接过来打开小被子，里面有一部手机，手机上定：亲爱的宝贝，如果你活着，一定要记住我爱你。在场的人都哭了。

另一位母亲是20xx年感动中国十大人物之一——陈玉蓉。她是一位暴走母亲，她今年55岁，患有脂肪肝，然而为了割肝救子，她从2月18日开始，风雨无阻，每天暴走1公里，每餐只吃拳头大的饭团。青菜只用水煮，不放一点油。7个月后，陈玉蓉的体重从66公斤减至60公斤，脂肪肝消失了，医生称“简直是一个医学吏上的奇迹”。母爱齐天，这是一场命运的马拉松。陈玉蓉忍住饥饿和疲倦，不敢停住脚步。上苍用疾病考验人类的亲情，她就舍去血肉，付出艰辛，守住信心，因为她是母亲，所以她一定要赢，她有脚步为人们丈量出一伟大的亲情。

这是一个个奇迹！是母亲用她所有的爱创造的，是母亲让她们的孩子获得了重生的希望。是母亲以最坚强的姿势撑起了一片生命的天空。

想起母亲，我们热泪滚滚，那是爱的点滴，让我们无法忘怀；想起母亲，我们热泪滚滚，它所带给我的是一次次心灵深处的震撼。

我的演讲完毕，谢谢大家！

爱情演讲稿范文 篇3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

同学们，多读一些书对我们是很有帮助的，能够让我们开阔自己视野，从书中知道更多的课本上学不到的知识。在课余时间多读一些课外书，而不是把时间都花在看电视上，坚持一段时间之后你就能够看到自己身上的改变。看书是能够让我们安静下来的，我们要锻炼自己沉下心来看书的能力，这对我们的学习是很有帮助的。因为很多的同学在学习的时候都非常的浮躁，根本静不下心来学习，这样的学习状态是不能让我们取得一个好的成绩的。我们现在的课余时间是非常的充足的，所以为什么不把这些时间利用在看书上呢?

我以前也像同学们也一样非常的不喜欢看书，我觉得有这个时间我还不如多看几集自己喜欢的综艺，但一次机会让我看了第一本课外书，从此我就喜欢上了读书，把家里妈妈给我买的课外书都看完了，并且时不时的让妈妈给我买新的课外书。到现在，我家里的课外书已经装满了我的书柜，都快放不下了。在看课外书一段时间之后我发现自己知道了很多的课外知识，也变得和以前很不一样了。我知道的很多的知识都是从书上看来的。我看书的种类是非常的多的，但我最喜欢看的还是科普类的书，因为从这些书中我能够知道更多的知识，比如恐龙的发展史等这类我感兴趣的知识，比如为什么先看见闪电再听到雷声这样的生活常识，这些在课堂是老师不会讲的。

当然了，我也是不会因为看课外书而耽误自己的学习的，这样反而是错误的行为。我不会把我的课外书带到学校里面来，我怕会影响到我上课的时候集中精神，怕自己会在上课的时候还想着书中的内容。我也不会在上课的时候看书，毕竟我看课外书是为了帮助自己的学习的，而不是让自己没有办法专心的学习的。我也希望同学们能够分清楚学习和看课外书哪个对我们才是最重要的。我也看到过有同学们在上课的时候看课外书，这样的行为是不对的，所以希望同学们之后不要因为课外书而耽误自己的学习。

同学们，我们是应该要热爱读书的，从书中我们能够知道更多的知识。读书也是一件对于我们来说很有意义的事情，希望同学们都能够尝试着去读书，也希望同学们能够跟我一样的热爱读书。

谢谢大家！

爱情演讲稿范文 篇4

爱是一种缘份际遇，是一种感觉触碰，是一种心灵感应，是一种互动共享。以下是“爱情经典感人句子”，希望给大家带来帮助！

1、不要对我太好，我怕有一天我会戒不掉。

2、你的心里有一面墙，推开就能看见天堂。

3、爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。

4、因为苦涩，才去品尝，因为感动，才去深爱。

5、你的诞生带给我希望，而我希望带给你幸福。

6、以后会怎样我不知道，我只知道，今天,我爱你。

7、你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋。

8、没有你的日子，也许我会活着，但永远不会有快乐。

9、那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。

10、爱情其实很简单，就是在晚安之后，还是想说晚安。

11、你若流泪,湿得总是我的脸，你若悲,苦得总是我的心。

12、脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。

13、没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。

14、有没有人和我一样，还在为了一个没有结果旳结果执着。

15、一种永无止尽的感动！感动这世界有你与我这最美的存在！

16、爱情就是每一天早上想你，中午盼你，下午念你，晚上吻你。

17、我爱你并不是因为你是谁，而是因为我在你身边的时候我是谁。

18、既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！

19、我多麽想和你见一面，看看你最近改变，不再去说从前，只是寒喧。

20、对于世界而言，你是一个人；但是对于某个人，你是他的整个世界。

21、爱是一种缘份际遇，是一种感觉触碰，是一种心灵感应，是一种互动共享。

22、那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。

23、为你落第一滴泪，故事到最后总会落幕，我真心的付出却不是你要的幸福。

24、有时，爱也是种伤害，残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己。

25、我不能给你百万豪宅，我不能给你灿烂光环，我所能给你的只有我的一片真心。

26、你说本善良，只缘事伤人，真想六根清，但恨无情人，欲把山河动，只叫世人醒。

27、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂，可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。

28、时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己的成全。

29、这一辈子，我需要的不多，一碗饭一杯茶而已，但是我希望饭是你做的，茶是你泡的。

30、有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过。

31、只有跟你在一起的时候我才是活着的，我一个人的时候，就连最耀眼的太阳也失去光彩。

32、以前我以为爱一个人，最伟大的是等待，今天重又发现，爱的伟大，除了等待，就是接受。

33、我爱你就象你爱我一样，我心中的你就象你心中的我一样，我爱你的方式就象你爱我的一样。

34、一生之中最难得有一个知心爱人，不管是现在还是遥远的未来，我们彼此都保护好今天的爱。

35、你当我是个风筝，要不把我放了，要不然收好带回家，别用一条看不见的情思拴着我，让我心伤。

36、平凡是我，多情如你，凑到一块就有了故事；爱情很好，婚姻不易，让你我共写就一段爱的传奇。

37、没有你的梦，世界如此孤单。为了你，什么都愿意，只要能和你在一起，得到，那个叫做幸福的东西。

38、一种鸟一生只唱一次，它在荆棘上唱出生命之歌。一个人一生只爱一次，他可以舍弃一切置之死地后生。

39、天长地远，大多数人却都寂寥。那些漂泊的人，是否已有紧拥的怀抱，有没有一双手，可以牵着互相取暖。

40、你的心就是我的海角和天涯，我不能去得更远。我们此生共赴天涯海角，不是游走半个地球，而是人间相伴。

41、我爱你!如果有一天，我化作一杯黄土，这黄土上长出的春草也是为你而绿，这黄土上开出的花朵也是为你而艳。

42、不同的时间，不同的地点，不同的人群，相同的只有你和我；时间在变，空间在变，不变的只有对你无限的思念！

43、爱你的感觉，永远都是那么美；你那温柔的笑脸；是我致命的弱点；爱你爱你，不管今生或来世，我将永远爱你。

44、因为爱，是舍不得曾经付出的爱；所以等待，是舍不得曾经付出的等待；这些爱，这些等待，最终都不是自己的！

45、如果爱上你是一种错的话，我宁愿永远的错下去。曾经笑过，为你给你的点点欢乐;曾经哭过，为你不经意间的冷落。

46、我虽然不能活一百岁，但我却要说，我会爱你一万年，我会用我的身心爱你、疼你、想你、念你在每一个黑夜和白天！

47、如果你流泪，我愿是你手里的手纸；如果你醒来，我愿是你眼中的眼屎；如果你热死了，我愿是你身上仅剩的布三尺。

48、温柔的心，是送给快乐的人!浪漫的心!是送给有情的人永恒的心,是送给等待的人,愿把一颗祝福的心,送给我最亲爱的人!

49、在一往情深的日子里，谁能说得清，什么是甜什么是苦？只知道，确定了就义无返顾。要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。

50、每一见到你，很多话总是说不出来；每一次离你之后，又好象有很多话要告诉你，虽然我从没表白，但我很想说“我爱你”。

51、把那誓言轻轻戴在你的手指，从此以后俩个人要一生一世，仔仔细细看看你今夜美丽的样子，将是我未来怀抱里唯一的名字。

52、如果上天让我许三个愿望，那么第一个是今生今世和你在一起，第二个是来生来世和你在一起，第三个是永生永世和你在一起。

爱情演讲稿范文 篇5

1、爱是一种感觉，不爱也是一种感觉，而往往难以抉择的是心中的感觉到底是爱还是不爱。原来握在手里的，不一定就是你们真正拥有的;你们所拥有的，也不一定就是你们真正铭刻在心的。

2、爱一个人就是在拔通电话时，忽然不知道说什么好，原来只是想听听那熟悉的声音，原来真正想拔通的只是自已心底的一根弦。

3、雨滴会变成咖啡，种子会开出玫瑰，旅行是一种约会，离别是为体会寂寞的滋味，不是没人陪，只怪咖啡喝不醉，一路走就累，雨一碰就碎，只有你依然完美。

4、亲爱的，我们会老去，希望那时我们仍能相互搀扶，相互拥抱着温暖而眠，让回忆陪伴着我们微笑，让爱永远萦绕在心间!

5、我不是高调，只是突然开了窍，看着你会心跳;你对我如此重要，就像三餐不可缺少，也如氧气离不了;亲爱的别跑，我来把你照料，让你幸福冒泡!

6、谁在想念你?谁在牵挂你?谁舍不得你?谁离不开你?谁最心疼你?谁最惦记你?谁最祝福你?不用想啦，除了我，还有谁?

7、手指按发出了思念，眼睛慢涌出了伤心，你的依赖突然就成了不可扛起的天空，你愿意接收我的这一份重量，在以后的日日夜夜里与我一同扛起这爱情的重吗?

8、你小心，我放心，你贪心，我但心，你有心，我伤心，你热心，我上心，你负心，我痛心，一条短信一片心，祝福给你是好心，爱你是真心。

9、我们隔着泪水的雨雾遥遥相望，却没有再次承诺的勇气，然而，亲爱的，我还是请你不要哭泣，毕竟泪水从来浇不活无根的爱情。

10、等你，不必让黎明在我眼中泛白;等你，不再用想想填补曾是空旷流浪的思绪;等你，最黑暗的夜晚亦如白昼般灿烂;等你，风吹日晒的果实才格外香甜。如果你能感受我的心灵，请给我些许回应。

11、眼波如水，映出窗外繁星点点。迷离的星光，在淡淡的云烟中隐约闪现。空气中到处弥漫着你的气息。你，是我今生无法忘记的梦，无法诠释的情缘。

12、心在路上，念在远方。七月的枝头已渐渐挂满青涩的果瓤。我明媚的笑容背后，唯有你才能明白那缕化不开的忧伤。

13、想你是一种激情，想你也是一种幸福，想你，是我快乐的源泉，让我回到了情窦初开的年代，那种思念在心底里蔓延，蔓延……

14、喜欢与你默默对视，喜欢在心的旷野里，与你缠绵相依。时光荏苒，无关风月，只是，愿意在你的注视下，轻执墨痕，为你写一段文字。一缕清风，一朵小花，一个微笑，一句轻声的问候，就够了。爱，无需刻意的装饰。

15、因为你，无论我走到了哪里，我看到的都是美丽风景，我听到都是悠扬的红尘恋歌。寒冬里，我用你的文字取暖;炎夏里，我用你的歌声纳凉;春天里，我在我的心田里播种温柔和浪漫;秋天里，我在你的心田里收获真爱和真情。

16、一直自以为在感情方面是个很理智的人，能把握尺寸，懂得丈量距离，可偏偏在你面前，乱了方寸，失了灵魂，这难道就是所谓的情么?我不知道，我真的不知道，我只知道，这种感觉很美、很甜，令我不愿意割舍，难以忘怀。

17、无数次追问自己，你有什么优点令我如此着迷，你有什么魅力，这么吸引着我?让我不能自拔，放手不能 。千万次的问答换来一次次摇头。是啊，我也不知道，那就让我们保持这份心境吧!不要去捅破那层感情的窗纸，永远保持一份朦胧的美丽。

18、为了寻你，我错过了许许许多多的良辰美景，错过了闲看花开花落的心情，可我不后悔，因为你是我今生最美的遇见，寻得你，我就拥有了全世界的花开颜色。你的到来，为我拂去了浪迹天涯的孤独，我漂泊的灵魂再也不用辗转流连于亭台楼榭之间，湄湄云水之上。

19、人生若只如初见，我情愿那个人不是你，我苦等的那个人还在来的路上。

20、你是一首百转千回的情歌，是一首心灵的词章，棹一方船桨，摆一叶方舟，着一张风帆，追你隐约的背影，远远观去，你是我一生无法如期盛开的花会，让我不忍放下手中笔的情诗，独恋红尘，生死相许，难描心中言，唯君身遥遥云外天。

21、你，注定是我今生倾心驻足的风景，一世不舍的眷恋。为了你，我愿划破手指，滴血成圈，圈住你的款款深情，纵然玫瑰零落成泥碾作尘，我也甘愿守候着这一世的心疼。

22、目送你的离开，我选择独自承受千年的寂寥，千年入骨煎熬。只有这样，方可留住脑海中你所有的美。我不屑于奈何桥下多少痛苦，为你，不过是十世守候。只是情愫万倾，离殇千年，我又该如何承受这无尽的相思之苦?

爱情演讲稿范文 篇6

敬爱的老师，亲爱的同学们：

第一点、友情的支柱是“理解”，爱情的支柱是“感情”。友情最重要的是彼此的相互理解，无论是对方的长处优点，还是短处缺点都要认清，爱情则是用感情来美化对方的不足。

第二点，友情的地位是“平等”的，爱情的地位是“一体”。朋友之间立场相同，地位也平等，不必太过客气，可以直言相劝，即使有矛盾也没什么。爱情则具有一体感，两个人的心是一体的，所以不能互相碰击，而而只能互相融合。

第三点、友情的体系是“广泛的”，爱情的体系则是“唯一的”。两个人有坚固的友情，只要志趣相同，第三者、第四者可以随时加入。爱情则不然，两人在恋爱，第三者插足是绝对不行的。

第四点、友情的氛围是“信赖”，爱情的氛围是“不安”。一份真诚的友情，具有绝对的依赖感，犹如不会动摇的盘石。相反的，一对相爱的男女，虽不是没有依赖对方，但老是被怀疑，“我深深地爱着她，她是否也深深地爱着我?”"他的态度稍微变了，是不是还和以前一样地爱着我?

有人说过：“在男女之间，没有真正的友情。”我认为这话也太绝对了，太虚伪。谁能说男生女生之间没有真正的友情。的确，爱情确实常常紧跟着友情，多少男生女生正是因为友情而走向爱情的。所以交往应该有一个度，否则不小心将会滑入使人堕落的陷阱。

讲了这么多，联系一下实际，有一点必须明确做为一个高中生来说，在学习之余，友情必不可少，但爱情则完全是一种累赘，谈恋爱是绝对是玩儿火，到时候会烧伤了双方的心灵，毁了前程。

爱情演讲稿范文 篇7

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！ 我是来自双辽市第五中学的程思怡，我今天演讲的题目是《傲雪红梅静静绽放》。 当皑皑的白雪覆盖苍穹，肃杀的冬日在冷风中摇曳的时候，纤纤素手在轻拈冬的宁静，微微蹙眉把冬的寂寞紧锁。此时，绿草早已隐匿了踪迹，百花也早已凋敝。哦！怎么忽觉有暗香浮动，这幽幽入骨的寒香啊，来自于何方？看！冰天雪地里，一株红梅在静静的绽放！

她，就是那一株傲雪的红梅 。她，三年六班的骄傲，我们五中一道亮丽的风景。她，叫张红梅。

张红梅大姐姐，大大的眼睛，透着一股睿智，高高的个子 ，亭亭玉立。她是个漂亮的女孩儿，她是爸爸妈妈的宝贝，爷爷奶奶的掌上明珠，可她却偏偏没有得到上帝的青睐。不，有人说上帝够垂青于她了，每次考试都能拿年部第一的好名次。的确，年部第一该令多少学生和家长们艳羡，然而，有谁会想到她是一个被上帝小咬了一口的苹果，她疾病缠身。当我和我的语文老师向她的班主任王老师更进一步的了解她的情况时，王老师说的第一句话就是“唉！这孩子又有一周没来了。”话语里，透着一种同情与怜悯。同情与怜悯，往往是我们对弱者的一种施舍。那么，红梅大姐姐是弱者吗？不！看，病魔面前，她有多么的顽强！她，又因病停课了，这样被迫的停课不知有多少次

了，一周，两周，一个月，甚至更长。她想上学，她多么想和正常的孩子一样坐在教室里学习，然而，她不能，她却不能！病魔就是这么的无情。她又因病停课了，停课了，但她并没有停学。一种不服输的韧劲，一种对求知的渴望，支撑着她，默默地孜孜不倦的在家自学。这期间要付出多少代价呀？我们常人真的难以想象，她的家比较富裕，家人始终没有放弃治疗。几年来，大大小小的医院，不知她去过了多少家，各种各样的药不知她尝过了多少回。她，还是一个孩子，怎能禁得起这般的折腾。好多次，爷爷心疼孙女儿，想暗示她放弃学业，然而当爷爷看到她书桌上写的密密麻麻的笔记本时，当爷爷看到她床头上堆着的一本本被她翻过不知多少遍的书本时，爷爷的眼睛湿润了。心里坚定的说：孩子，爷爷支持你！就这样，每次她停课在家，爷爷就做她学习的助手，老师工作那么忙，不可能天天到她家辅导她的学习，爷爷就成了她与学校连接的纽带，传递作业信息，每次考试，取卷，送卷，再取卷。爷爷不厌其烦，爷爷知道她的孙女最想要的是什么？是什么呢？是那个令所有人都想要的年部考试成绩第一的名次吗？如果是，她得到了，不止一次的得到了！我想，这绝不是她最想要的！她最想要的是挑战命运，不向病魔低头，让自己的生命之花灿然绽放，她得到了，那优异的学习成绩不是很好的证明吗！

曾经很多人以为一个被疾病缠身的她怎么能坚持学习，曾经很多人担心她经受不住压力，然而，她对学习的那份执着令所有人震惊，她那惊人的成绩更是让人叹为观止，她对困苦的那份淡然同样是让人难以置信，一个被病魔缠身多年的十几岁的孩子，在取得好成绩面前，

当人们提起她的病痛时，她只轻轻地挥一挥手，微笑着说：“那些，都没什么大不了！”那些都没什么大不了？听起来是那么的平静，然而听到她这句话的每一个人又怎么能平静呢？拥有一个健康身体的我们，当你遇到困难与挫折时，你是否有过悲观与绝望？你是否曾因工作的不顺而气恼过？你是否因食堂的饭菜不香而抱怨过？你是否因父母给不起你名牌而自卑过？你是否因一次考试的失利而灰心过？等等，等等，生活中的不顺哪个人没有？今天听了红梅姐姐的事迹后，你是否也会在心里说：那些都没什么大不了！我是健康的，我是幸运的，我要珍惜我所拥有的幸福！你是否也在想：世间的苦苦乐乐，我们应把它们当作理所当然！

我心目中的老师演讲稿7篇

为了确保演讲时不会因为紧张而影响发挥。演讲稿可以帮助我们更好地在演讲过程中把握思路和方向，演讲稿能够帮助你从整体上和细节上把握演讲流程和构架，你有没有关于写主题演讲稿方面的疑惑呢？根据您的需求，编辑为您搜集了“我心目中的老师演讲稿”，本文或许能帮你解答疑问希望你喜欢。

我心目中的老师演讲稿 篇1

尊敬的各位老师：

大家好！我今天演讲的题目是“我心目中的好老师”。

有人说老师是天上最亮的北斗七星，这为我们指明了方向；有人说，老师是山里一股清凉的山泉，用清凉的露水浇灌着我们的幼苗。一名好的老师，对学生的影响是一辈子的。那么你认为一个好老师是什么样子？

我想谈谈我心目中的好老师形象。

首先，他能教会我们如何做人。正所谓：为人师表。

一个好老师，会对自己严格要求，能永远用自己的实际行动感染身边的每一个学生。同时，一名好老师，会时刻以“节俭朴素”的生活打动学生；会时刻以“大方得体”的举动感染学生；会时刻以“言传身教”的理念折服学生。它能让我们从老师身上体验生活的乐趣。

其次，他能教会我们学习。学生的个性差异很大，他们的学习也是如此。一位好老师，可以让我们每位学生端正学习态度，找到适合自己的学习方法，并能在快乐中获得真知，实习自己的目标。

俗话说：给人一杯水，就得有一桶水。所以，好老师就要拥有渊博的知识和丰富的阅历，能各方面融会贯通，足以教书传知，育人感人。

第三，他可以将理论与实践结合起来，不断更新自己。理想的大学教师应该无私奉献知识，而不仅仅局限于简单的知识传授和传统的教学方法。因为随着社会的不断发展，知识更新越来越快，改革创新已经成为新一代青年竞争的标志。

在这样一个充满开拓和竞争的时代，如果老师不紧紧跟随时代前进的脚步，不把陈旧知识进行淘洗，不把教学方法创新，而仅仅停留在原来的知识和模式上，那么我们年轻一代所学知识在信息化时代的投射下，岂不是显得太暗淡和枯黄了吗？在实践中不是太苍白了吗？所以，一名好老师能把理论实践同教学紧密结合起来。

同时，一名好老师还能讲究教育策略和方法，做到教学相长，给学生一个思考的空间，一个交流的时间。能让我们在他的引导下，开展各种有利于身心健康的活动，同时能照顾个到性差异，能在各方面做好表率，让不同的个性得到不同的领悟。

第四，他能对学生真诚、宽宏大量、宽容。一个好老师会成为学生真正的朋友，。尊重学生的个性，能够俯身与学生沟通，倾听学生的想法和顾虑。

他能为学生创造一个良好的心理环境，使他们更自然、更充实。另外，还要懂得理解和宽容学生。年轻莽撞的我们在求学路上难免会犯错误，这就要求老师在对我们进行思想教育的时候，能抱着一颗宽容之心去对待我们。

第五，他能培养学生的自信心。当我们成功时，我们渴望老师给予充分的肯定：当我们失败时，我们希望老师投以鼓励的目光，让我们重新鼓起勇气，这需要老师花时间和精力来了解我们，多点耐心与我们进行沟通。

我坚信，一定会使我们在“山穷水尽疑无路”时重新树立起对生活，对学习的自信心，在今后敢于面对一切困难。

老师是社会主义精神文明的建设者和传播者，我们完全有理由相信，只要我们的老师本着“教书育人，诲人不倦”的原则，并且真诚，坦荡，以友善的态度在课堂内外尊重每一位学生，与我们经常交流。我坚信，那些没有充分理解老师良苦用心的学生，总有一天会被老师的人格魅力所感动。而我们的人生历程也会因为你们的出现而变得更加绚丽多彩！

我心目中的老师演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师：

大家好！我今天演讲的题目是“我心目中的好老师”。

一个好老师对他的学生有终身的影响。那么你认为一个好老师是什么样子？我想谈谈我心目中的好老师形象。

首先，他能教会学生如何做人。正所谓：为人师表。

一个好老师，会对自己严格要求，能永远用自己的实际行动感染身边的每一个学生。同时，一名好老师，会时刻以“节俭朴素”的生活打动学生；会时刻以“大方得体”的举动感染学生；会时刻以“言传身教”的理念折服学生。它能让学生从老师那里体会到生活的乐趣。

其次，他能教会学生学习。学生的个性差异很大，他们的学习也是如此。一位好老师，可以让每位学生端正学习态度，找到适合自己的学习方法，并能在快乐中获得真知，实习自己的目标。

俗话说：给人一杯水，就得有一桶水。所以，好的老师就要拥有渊博的知识和丰富的阅历，能各方面融会贯通，足以教书传知，育人感人。

第三，他可以将理论与实践结合起来，不断更新自己。应该在无私奉献知识的同时，不局限于单纯的知识传授和传统的教学方式。一个好的教师也可以注重教育策略和方法，使教育学共同成长，给学生一个思考的空间和交流的时间。

能让我们在他的引导下，开展各种有利于身心健康的活动，同时能照顾个到性差异，能在各方面做好表率，让不同的个性得到不同的领悟。

第四，他能对学生真诚、宽宏大量、宽容。一个好老师会成为学生真正的朋友，。尊重学生的个性，能够俯身与学生交流，倾听他们的想法和关心。

他能为学生创造一个良好的心理环境，使他们更自然、更充实。另外，还要懂得理解和宽容学生。年轻莽撞的学生在求学路上难免会犯错误，这就要求老师在对学生进行思想教育的时候，能抱着一颗宽容之心去对待学生。

第五，他能培养学生的自信心。当学生成功时，渴望老师给予充分的肯定：当失败时，学生希望老师投以鼓励的目光，让学生重新鼓起勇气，这需要老师花时间和精力来了解我们，多点耐心与学生进行沟通。

老师是社会主义精神文明的建设者和传播者，只要我们老师本着“教书育人，诲人不倦”的原则，并且真诚，坦荡，以友善的态度在课堂内外尊重每一位学生，与我们经常交流。我坚信，那些没有充分理解老师良苦用心的学生，总有一天会被老师的人格魅力所感动。学生的生活课程也会变得更加丰富多彩！

我心目中的老师演讲稿 篇3

大家好!今天我要演讲的主题是：《我心目中的好老师》

教师就像蜡烛，燃烧自己照亮别人；教师就像园丁，辛勤耕耘祖国的花朵。人们常常用这些动听的词语来赞美，但人觉得无论用多好、多动听的词语也无法表达不尽老师哪无私奉献、鞠躬尽瘁的伟大精神。我只能用朴素的、发自内心的词语描述对老师的深情。

“教师”虽说只是一个职业称谓，而现实生活中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长，他们心系学生，他们情倾讲坛。一只粉笔，写下了你辉煌的人生;一块黑板，记录了你无悔的追求;一张讲台，使我们驰骋知识的海洋;一间教室，放飞我们美好的梦想。

民族兴亡，国家强盛，追根朔源在于教育，千斤重担，系于教师。教师要履行这一神圣职责，把自己的重任交给自己。他们不愧为人类灵魂的工程师。

多少的语言也无法表达我对谭老师的赞美和喜爱，您是那样的令我敬佩感激。

我最敬佩的老师是谭老师。他教学严谨，知识渊博，幽默风趣。他独特的教学方法是他的一大亮点。他对我的各种影响都很大。

我记得去年，我们班开了一个热闹的元旦晚会。晚会上请了几位老师，其中自然也有谭老师。让我们在晚会上唱歌，玩游戏，看小品，更不用说我们有多高兴了。

最后到了每个老师献节目的时候，有几位老师硬是推辞了，让大家甚是扫兴。轮到谭老师了，他从容地说：“在新年里祝同学们个个生龙活虎、龙腾虎跃、虎虎生威。

”随后他起身从衣袋里掏出一个蓝色口琴，说：“新年里送大家一首《彩云追月》，希望大家能够喜欢。”说完，捧着口琴吹奏起来。

旋律的优美，让大家听得如痴如迷。我的心也随之飞出窗外，到了空旷的大地上，似乎看见了天空上金黄色的月亮和银白色的云彩……吹完了。我们热烈鼓掌致谢。

说实话，我真的很想买一把口琴来弹，但我毕竟没买。不过我至今还佩服谭老师的**才华。

谭老式人挺厉害的，不过他从没在班上打过一个人。因为这样，大家在背后叫他“老谭”，有一次，我上课不专心走了神，不知何时他站在我的课桌前面，大吼一声“嘿”，同时瞪大眼睛严肃地盯着我。当时吓得我不知所措了，心想，“妈呀!

这运气也太背了吧!”但他立刻收敛回严肃的神情，用余光向班上扫过一遍，转而笑着说：“刚才我看到有人走了神耶!

”然后停滞了三秒又继续上课。太险了，差点就完蛋了!还有的时候，有不想去上早自习的同学，只要一听说是谭老师的课，便立刻起床飞奔到教室。

嘿！这是谭小姐的威望和魔力。

课堂上听谭老师讲课真是一大乐趣，他态度和蔼、风趣幽默，他的讲解深入浅出、通俗易懂。他讲课很投入，很热情，经常伴随着丰富的表情和动作，让我们轻松愉快地学习知识。他与人和写的《金中赋》文辞优美，颇具特色，用其深厚的文学知识把金中的历史、现在、未来表达得淋漓尽致。

我们深受感染，深受鼓舞，充满希望。他经常将书本知识延伸到现实社会，给我们讲做人的道理，戏称“谭氏定律”，别说他的这这“定律”还帮我们解答了好多心中的疑惑，让我们深受教益和启发。曾记得他写过的一篇小诗《露珠》中说到，“你看，那挤得头扁身碎的露珠，钻进绿叶的缝隙，化作不竭的血液，成了生命的续延”。

是 啊！他不就是那个闪闪发光的露珠吗？

教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光荣的职业，是塑造未来的雕塑家。老师，您不是演员，却吸引了我们对知识渴望的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌谣。

鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔;高山感谢大地，是因为大地让它高耸;我们感谢老师，是因为他的无私奉献。此刻，我把心中的千言万语化作一句话：谭先生，你是人类灵魂的工程师！

我的演讲结束，谢谢大家!

我心目中的老师演讲稿 篇4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是中心小学六（2）班的张亮，今天我演讲的题目是《我心目中的好老师》。

首先 ，我心目中的老师是一个博学多才、见多识广的人。应该是调控课堂气氛的高手，她的课堂体现着她丰富的教学经验，体现着不知不觉的亲和力，使不愿意听课的学生也不由自主的聚精会神的听课，为她优秀的讲解所吸引。要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊！我想，老师施教的方法是重要的，要想给别人一杯水，老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。那么，我希望老师不满足现状，积极改进每一堂课，让每一堂课都紧凑而严谨，活泼而充满幽默感。这样的课我们听起来才不枯燥乏味，在轻松中让我们掌握科学知识，在快乐中我们健康成长，这样的高手老师谁不喜欢呢？可见，寓教于乐是一位好老师永远的追求目标。

其次 ，我心目中的老师是那种不管是差学生还是好学生都能一视同仁，能够用真心、真诚、真情去关爱每一位学生的老师。

大家都知道， 疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！既然已经选择了教师这个职业，就意味着把自己的人生价值的实现和为党的教育事业而奉献人生的信念联系在一起。因此，教师有责任和义务关心爱护全体学生，尊重学生人格，保护学生安全，关心学生健康，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。其实，教师和学生的地位在人格上是平等的，所以学生的自尊心、人格和正当的兴趣爱好，应该受到充分的尊重和肯定。

再次，我心目中的教师要成为学生心理健康的维护者

记得有人曾经说过这样一句话：如果一个学生生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个学生生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个学生生活在讽刺之中，他就学会了自卑；如果一个学生生活在表扬之中，他就学会了感激；如果一个学生生活在恐惧之中，他就学会了忧虑；如果一个学生生活在认可之中，他就学会了自爱……由此，使我想到教师的责任重大。作为一名教师，必须成为学生心理健康的维护者，要密切关住学生的心理发展，帮助学生克服种种心理失调。只有掌握学生心理发展的特点和规律，才能成功地指导学生进行心理调节和疏导。

另外，我心目中的老师能够和我们成为好朋友。当我们在生活中遇到困难时，他能够挺身而出，为我们排优解难。当他在生活中遇到麻烦时，我们也会伸出援助之手。可以和我们一起讨论如何提高课堂效率，如何克服生活中的种种挫折。他既是我们的良师，又是我们的益友。

总之，老师必须真心诚意把每一个学生放在心上，一视同仁。给学生慈母般关爱，做到心中有阳光，脸上有笑容，替学生着想，在学习上严格要求，在生活上无微不至的关心学生， 这就是我心目中的好老师。

我心目中的老师演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们：

教师节将至，最近脑海总是浮现她。一个外表普通，但浑身上下都写满了人格魅力的老师。

她以前曾和我们讲过最多的词是：学无止境！知识是需要不断地去积累。

记得一次上课，她手上抱着一大摞我们上次交的作文。让我意想不到的是，她居然非常认真仔细地读完全班每一位同学的每一篇作文，且都 逐一做了非常到位的点评。对于好的作文，除了赞扬，他给予了更多的期待，愿我们都能实现自己的理想，对于差一些的作文，他给予了鼓励，没有任何地批评、不满。

我已经不记得当时自己写了些什么内容，但是，却很幸运地被她相中排列在第一名，她花了很长时间来评论我作文，对我完成作文的态度给予了高度的认可，他觉得我写得非常认真。听完老师的表扬，心里感觉很甜、很美，这种滋味就像吃了蜜糖般。

亦师亦友，我想是老师最高境界。她从来都不是站在三尺讲台，而是一直站在学生心里！我从内心里真正的佩服他，她永远是我学习的榜样。

我心目中的老师演讲稿 篇6

有一幅对联这样写道：一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。

十卷诗文、九章八行文、七纬地理，与六艺、五经、四书、三言、两颗秀气的心一起，孜孜不倦地培养人才和泽神州。

在我心目中，一个好老师就是这样：一只粉笔，两袖清风，勤奋，无私奉献。

曾经读到一个很感人的故事：深山沟里有一个学校，因为山路崎岖，地域偏远，只有二十多个孩子、却有四个年级。这些校舍是由村民废弃的旧房子改造而成，这些旧房子已经破旧不堪：

墙壁透风，屋顶漏雨。这所学校只有一位老师。晚上，他只能在油灯下备课和批改作业。他独自一人守着寂寞，就像青灯古寺一样。但他为什么能坚持？他说：

“为了孩子！”

是的，为了孩子们，有多少老师一生都贫穷，没有怨言或遗憾；为了孩子，多少老师牺牲了自己，无私奉献。远的不说，曾经教我们数学的杨老师，就是这样一位令人敬佩的好老师。那一次，杨老师由于为我们操心劳累，嗓子嘶哑了。

但她不在乎休息，仍然坚持给我们上课。结果，病情越来越严重，喉咙肿大。在常德住了几天之后，情况好转了。可是，杨老师心里惦记着我们，急着回来。

结果，声音嘶哑更厉害了，杨老师就自己买了一个扩音器来为我们上课。

我心目中的好老师是这样的：三尺讲台，四季风雨无阻，兢兢业业，孜孜不倦的教学。把爱全给了我们，把世界给了我们。

教给我们好习惯的幼儿园老师，不知花费了多少心血，才使我们学会了上课坐端正，大家和睦相处。进入小学，老师对我们的照顾同样一丝不苟。尤其是我们的田老师，为了办好这个班，每天都要告诉我们很多真相。

表扬优点，指出缺点，教育我们树立正确的目标，养成良好的习惯，做一个优秀的人。她爱每一个同学，鼓励我们学习，关心我们生活。先前我胆子很小，上课不敢发言，田老师就不断地鼓励我，还经常让我起来回答问题，甚至让我担任诗歌朗诵领诵。

我的作文有点进步，田老师鼓励我写散文。我校《唐风学刊》已出版多次。老师，如果把你比作一只蛤蜊，学生就是蛤蜊里的砂粒；你用爱磨炼它多年，砂粒已成珍珠，熠熠生辉。

我的老师告诉我，你渊博的知识和独特的魅力都是我喜欢和钦佩的。在我的心目中，范老师细心体贴，无微不至，***幽默风趣，有着独特的课堂魅力,朱老师常为学生着想，维护学生的自尊心；汤老师的奖励方法很特别，她会用棒棒糖来“引诱”我们好好学习……特别是田老师，有着水一般的脾气，时急时缓。严厉时，我们都害怕；活泼时，跟我们打成一片；温柔的时候，笑脸特别迷人。

“笑声能给生活带来甜美，她能使孩子像花儿一样芬芳”，这就是田老师的座右铭。

我心目中的好老师就是这样：知识渊博，教导有方，各具风采。

老师，是你教我们积极学习；是您，领着我们迈开人生的脚步；是你指引我们走出无知走向智慧！是你给了我们理想和智慧的阳光。你的言行，像春雨润物无声，我们在这样的润物之下茁壮成长。

你们都是我的好老师！感谢你们！

我心目中的老师演讲稿 篇7

我心目中的好老师就是这样：知识渊博，教导有方，各具风采。

老师，是你引导我们享受阅读。你告诉我们，书籍是我们的精神食粮，我们应该乐于与它们成为朋友。是您，教会了我们积极地学习；是您，领着我们迈开人生的脚步；是你指引我们走出无知走向智慧！

所有教过我的老师，你渊博的学识和独特的魅力是我喜欢和钦佩的。在我的心目中，谭老师勤勤恳恳、无私奉献；姜老师的奖励方法很特别，她会用棒棒糖来“引诱”我们好好学习；冯老师英语非常棒；***是**天才；董老师是电脑专家……特别是张老师，有着水一般的脾气，时急时缓。严厉时，我们都害怕；活泼时，跟我们打成一片；温柔的时候，笑脸特别迷人。

“笑声能给生活带来甜美，她能使孩子像花儿一样芬芳”，这就是张老师的座右铭。

在我看来，老师，你就像一个母亲。那么严厉，那么温柔，总时给我们教育和关怀。

是你给了我们理想和智慧的阳光。你的言行，像春雨润物无声，我们在这样的润物之下茁壮成长。

你们都是我的好老师！感谢你们！

当学生七年了，每个学年一开始，我们就投入到紧张的学业当中，但还要在紧张的时间里挤出一些时间来，筹划一份有关教师节的黑板报，搜肠刮肚地去想一些祝福的话语。

说真的，我们与朝夕相处的老师们，其实，一直很隔膜。

说真的，让我们欢呼雀跃的节日并不是什么教师节。在紧张的学习期间，国庆长假，可以连续休息几天，是我们的及时雨。在假期里，我们有机会和很久没见的电脑再次亲密接触。

说真的，我是在无意之间，才发现了这一组关于老师的沉重数据，今年9月10日，新浪教育网公布“中国教师职业压力和心理健康调查”结果：

80%以上的教师感到工作压力；

近70%的教师没有工作成就感；

近40%的教师心理健康状况较差；近30%的教师存在严重的职业倦怠；还有20%多的教师反映身体不好。

这些教师中70%以上师中学教师。