老同学聚会通知怎么写8篇。
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老同学聚会通知怎么写 篇1
各位老同学：
为了实现、满足老同学聚会的愿望，为了进一步回忆和增进老同学的感情，为了学友退休后老有所乐、生活更加丰富多彩，达到健康、快乐、延年益寿的目的`。在宁安二中十班班长陈丽媛以及谢军的倡议下，20xx年二中十班将举办第七届同学会，并还将特邀一些班级的老同学参加，具体事宜如下：
一、聚会时间：20xx年6月26日
二、报到住宿：宁安东晟宾馆（原宁安宾馆）
三、聚会活动地点：x大酒店（暂定）（宁安通江路南端老干部局斜对过）
四、参加人员：除宁安二中十班同学外，还特邀请宁安二中七班、宁安一中60届1、2班同学参加（并请家属陪同）。
五、设立组织：
1.组织组：组长陈丽媛、副组长谢军、王兆文，成员历德文、李洪录、崔淑范、李桂凤、王启太、亢玉兰、刘万里、王玉梅、李国琴、王庆元。职责：
（1）同学会学员的联系。
（2）活动程序的谋划和审定。
（3）拟讲开闭幕词。
（4）有关人员将各负其职。
2.筹备组：组长王兆文、副组长历德文、李洪录，成员王庆元、王启太、亢玉兰。职责：
（1）查看落实会议、食宿地点。
（2）拟定同学会通知。
（3）制定同学会活动程序安排。
3.后勤组：组长王启太、副组长王玉梅，成员刘万里、李国琴职责：
（1）接待
（2）食宿安排。
（3）财务收支。
（4）车辆安排及行车安全教育。
（5）安排照相或录像。
4.文艺组：组长李洪录、副组长崔淑范，成员亢玉兰、文艺队负责人。职责：
（1）带头并发动学友积极参加文艺活动。
（2）组织并拟定文艺节目安排。
（3）主持文艺活动开展。
（4）通知歌手自备伴奏《歌碟》、《U盘》。
六、活动经费：原则上是个人负担、个人消费、个人结账。
1.住宿费由个人自行结算。
2.伙食费、车费（去镜泊湖）先预收、后结算、多退少补。
3.去镜泊湖、地下森林等地的游览项目，费用均由个人负责（包括门票、环保车费、游船费等）。
七、几点说明：
1.参加聚会的学友
（1）自愿参加
（2）要求身体健康、无严重疾病、神智清醒、行走便利。
（3）远道学友应有家属陪同。
（4）参加聚会的老同学，行前应在当地保险公司办年度或月份人身意外伤害险。
（5）个人应随身携带所需药品：心脑血管药（救心丸）、降压药、感冒药、消炎药、藿香正气软胶囊、创可贴、黄连素等。
（6）根据天气预报，酌情带足衣服、防滑鞋、防晒霜、折叠式雨伞、洗漱用品。
（7）注意人身和财产安全，贵重物品要随身携带，不要交不熟悉的人看管。
2.同学会于20xx年6月26日正式举办一天。27——28日将在镜泊湖活动，29日早饭后乘车回东京城或宁安散会。此项活动要求（1）自愿参加。（2）提前报名以便安排车辆和食宿。
3.照相合影题字，将用留金字或拉条幅。
主题：《同学乐》
副题：宁安二中10/15班宁安一中60届1/2班等同学会合影留念。
4.宴会喝酒时要求：开怀畅饮、量力而行、不劝不逼、适可而止。
5.组织组有关人员联系电话：
20xx年XX月XX日
老同学聚会通知怎么写 篇2
亲爱的同学：
自xx年初夏一别，至今已xx载。你是否还记得那个浪漫的夏日，执手相看、无语凝噎的情景？
一别载，荏苒而知天命。当年同窗，今各西东。但我们相信：无论你仍在故里，或远在他乡；无论你事业辉煌，或暂时失意；无论你身居要职，或平民百姓；也无论你多么闲暇，或何等繁忙……可是，同窗之情不变：我们不会忘记布满尘土的操场、我们不会忘记课堂的情景，也许，你把这一切都冰封收躲，静静期待着重逢的春光。我们和你一样，多少次梦里相聚，多少次心驰神往。
回想起学校生活的一桩桩、一幕幕，依然是那么清楚，仿佛就在昨天，让人激动不已！尤其当我们步进社会，品尝了人生的酸甜苦辣，经历了世事的沉沉浮浮之后，才发觉学生时代的生活就如同一杯陈年佳酿，如同一首饱满深情的歌，悠远而绵长；同学之间的友谊是一段割不断的情，是一份躲不开的缘，愈久愈纯正，愈久愈珍贵，愈久愈甘甜；多少欢笑、多少故事、多少点点滴滴的往事，多少次地出现在你我的梦里，闪现在我们的眼前。
尽管由于各种原因，我们曾经疏于联络，可同学之间的友谊不会变，同学之间的思念不会变，相互之间的祝福更不会变。当年的相识是由于我们有缘，今天的聚会也是由于我们有缘，就让我们在这短暂的重逢里，倾情交谈，共诉衷肠；让我们共同分享快乐，一起分担苦恼和忧患。
我们很想约你，约你往往事里走走：听听久违的声音，看看久违的面孔，说说离别的思绪……尽管我们知道你很想抑制内心的期盼与波涛。但是这样难得的欢聚，会因你的缺席而黯然失色，更令我们黯然神伤！就让你我暂时抛开尘世的喧嚣、摆脱身边的烦恼，走到一起，尽情享受老同学相聚的温馨——让心栖息，忘却忧愁；说说真话，谈谈友情；回首往事，畅想未来；交流感想，相互勉励……相信除了欣喜和激动，你还会有更多的收获！让我们尽情地谈笑风生，畅叙友情！让我们舒服地轻歌曼舞，重新焕发青春！让我们的聚会成为一架桥梁，成为一道让人羡慕的风景！让我们的同学会越来越壮大，越来越团结，成为美丽的永恒！期待我们共同举杯时，为我们2xx年后再一次聚首在美丽的田横而干杯！
你会来吗？百双一如当年热切而期盼的眼睛，百颗一如当年火热而年轻的心在等待……
让我们相约在这里！
xxxxxx班全体师生：
现定于xxxx年xxxx月xxxx日—xxxx月xxxx日，在xxxx市举行十五周年同学聚会。
现将具体活动安排通知如下：
（一）请参加的同学于xxxx年xxxx月xxxx日前将报名回执报xxxxxx处，以便订房及行车安排。（邮箱：xx）。
（二）此次活动经费约xxxxxx元/人。由于经费紧张，请同学们于xxxx月xxxx日—xxxx日期间将活动经费预付款xxxxxx元交xxxx同学（电话xxxxxx）处，同时发短信确认。报到时补齐。
开户姓名：xxxxxx开户行：xxxxxxxx帐号：xxxxxxxxxx或者：
※6岁以下儿童免费，6岁以上xxxxxx元/人，其他家属每位xxxxxx元（建议不带家属）。希望经济条件较好的同学能够发扬大公无私的互助精神，从经济上大力支持本次同学聚会。同时，方便开车的同学请开车前来，可节约同学们的租车成本。
※若有家属、儿童请在备注栏标明是否参加活动。
备注：
1不可预见的费用：购活动用品、纪念品、若需租车费约1000—1500元。
2、活动后，需制作同学录，请同学们务必在报到时，列明邮寄的详细地址。费用约50元/本，多还少补。
老同学聚会通知怎么写 篇3
之前，我们曾携手并进，走过人生中最灿烂，最充实的日子;
之后，我们各自高飞，去了不同的地方追求自己未完成的梦想;
相信：离别割不断思念，距离冲不淡友谊。为了曾经的一句诺言——“再见哦，朋友。”我们决定重新聚首在一起，话思念，聊近况，谈理想。
相逢是缘分，重聚是情意。在这寒冷的冬季，我们迎来了很有意义的温暖相聚。亲爱的XX中学初三(2)班的同学们，无论你是远在天涯，还是近在咫尺，带着一份温情，一份感动，一份真诚，都积极行动起来吧。来吧!亲爱的同学!等待着你们!期待着你们!热忱欢迎全体同学参加本次聚会!!!
为顺利组织本次同学聚会，让大家能有一次难忘的重逢，此次聚会特成立“初三(2)班同学聚会筹备小组”，全面系统的负责活动方案的制订、准备以及聚会的组织、联络等工作。人员暂时未定，希望同学们毛遂自荐，能为大家服务。
经过大家的努力，我们后的重新聚会指日可待，具体日期安排告知大家，望安排好自己事务腾出时间参加聚会。
3.会期：基本会期__天(学校住__晚)，到时可根据情况(个人愿望)安排以后日程。
4.内容：聚餐，恳谈，交流，活动......只要你能想的出来我们就力争去实现。
6.聚会邀请你的家人。
7.把聚会的消息告诉你有联系的任何同学，可能他还不知道聚会的消息又渴望____年后的重聚。
8.你有什么建议，请告诉我们。
联系人：____________ 电话：______________________ QQ：__________________
现将具体活动安排通知如下：
(一)请参加的同学于____年____月____日前将报名回执报______处，以便订房及行车安排。(邮箱：__)。
(二)此次活动经费约______元/人。由于经费紧张，请同学们于____月____日—____日期间将活动经费预付款______元交____同学(电话______)处，同时发短信确认。报到时补齐。
开户姓名：______ 开户行：________ 帐号：__________ 或者：
※6岁以下儿童免费，6岁以上______元/人，其他家属每位______元(建议不带家属)。希望经济条件较好的同学能够发扬大公无私的互助精神，从经济上大力支持本次同学聚会。同时，方便开车的同学请开车前来，可节约同学们的租车成本。
老同学聚会通知怎么写 篇4
______班全体师生：
现定于____年____月____日-____月____日，在____市举行十五周年同学聚会。
现将具体活动安排通知如下：
一、参加人员名单后附。
二、聚会地点____市
三、活动内容及经费安排表格后附
四、具体要求
(一)请参加的同学于____年____月____日前将报名回执报______处，以便订房及行车安排。
(二)此次活动经费约______元/人。由于经费紧张，请同学们于____月____日—____日期间将活动经费预付款______元交____同学(电话______)处，同时发短信确认。报到时补齐。
开户姓名：______开户行：________帐号：__________或者：
※6岁以下儿童免费，6岁以上______元/人，其他家属每位______元(建议不带家属)。希望经济条件较好的.同学能够发扬大公无私的互助精神，从经济上大力支持本次同学聚会。同时，方便开车的同学请开车前来，可节约同学们的租车成本。
备注：
1不可预见的费用：购活动用品、纪念品、若需租车费约1000—1500元。
2.活动后，需制作同学录，请同学们务必在报到时，列明邮寄的详细地址。费用约50元/本，多还少补。
同学聚会筹备委员会
______年______月______日
老同学聚会通知怎么写 篇5
同学：
现发出集结号，诏令xx届xx级xx班的全体同聚首，举杯痛饮。报名时间：x年x月x日——x年x月x日电话报名：,电话：..,电话：聚会细则：
1、请在活动截止日期前，通过网上或者电话的方式进行报名确认。
2、请收到通知书的同学互相转告，从而能够达到人数较齐的聚会效果。
3、本次集结采取同学聚会通知书制，会费暂定为x元/人。(报名结束后会给每人发聚会预算明细，聚会结束后会发给每人支出明细，多退少补。)
4、报名结束后会将聚会策划发给每个人，大家可以提出好的意见和建议，及时作出调整。
5、报道当天请同学们自行前往安排的`xx酒店集合
6、参会的同学注意衣物整理，谨防感冒。亲爱的同学，我们想你了，想大家了，时光荏苒，那些年我们一起的点点滴滴，那些年因为有你们而美好的日子，那些年的青春洋溢，那些年的肆意潇洒，那些年的离愁别绪，那些年的怀念，一切都风干在记忆的最深处，所以再聚首，我们期待着你，等着你，等着你归来!
同学聚会筹备委员会
20xx年xx月xx日
老同学聚会通知怎么写 篇6
初冬时节，我们将迎来母校_______建校七十周年的纪念日。为此，特将今年的学友年度聚会时间确定为与校庆同步。现将有关事项通知如下：
十一月十九日上午九时三十分，全体学友在公园路东方菜根香餐厅门前会合后，到母校沙市中学参观游览。鉴于校方先前已有详尽安排，经商议决定，我班师生不参加学校的志庆仪式，仅在校园内自由活动和集体合影。上午十一时，返回东方菜根香餐厅进餐。下午安排有师生自由交流、留影及棋牌活动，十八时共进晚餐。
请学友们提前作好安排，准时参加年度聚会。由于个别同学的通信联系方式已改变，极有可能接不到电话通知，故请学友们务必积极协助我们，代为向经常联系的学友转告聚会信息，让每一位学友都能分享母校校庆的喜悦。
特此通知
_______班同学聚会筹备小组
____年____月_____日
老同学聚会通知怎么写 篇7
xx班全体师生：
现定于xxxx年xx月xx日-xx月xx日，在xxxx市举行十五周年同学聚会。
现将具体活动安排通知如下：
一、参加人员名单后附。
二、聚会地点xx市
三、活动内容及经费安排表格后附四、具体要求
(一)请参加的同学于xx年xx月xx日前将报名回执报xx处，以便订房及行车安排。(邮箱：xx)。
(二)此次活动经费约xx元/人。由于经费紧张，请同学们于xx月xx日—xx日期间将活动经费预付款xxxx元交xx同学(电话xxxxxx)处，同时发短信确认。报到时补齐。
※6岁以下儿童免费，6岁以上xx元/人，其他家属每位xx元(建议不带家属)。希望经济条件较好的同学能够发扬大公无私的互助精神，从经济上大力支持本次同学聚会。同时，方便开车的`同学请开车前来，可节约同学们的租车成本。
同学聚会筹备委员会xxxx年xx月xx日报名回执
※若有家属、儿童请在备注栏标明是否参加活动。
老同学聚会通知怎么写 篇8
亲爱的同学：
光阴流逝，岁月如梭。暮然回首，不知不觉我们已经分开25个春秋，各自的人生都别有一番沉浮与历练。回顾那些"恰同学少年，风华正茂，书生意气"的青春岁月，是多么的美好，那么的亲切。虽然终成一笑，却也不止年少的情感，仍在心头微微地颤动，这是一种记忆，也是一种财富。值得我们一生去珍惜，碌碌奔忙的现在，同学的情谊始终是真诚的。
二十五年了，或许大家都已经大变样了，但是我想我们的感情是不变的。或许我们走的路不一样，但是我们曾经走过同一条路，坐在同一间教室上过课，有着同样的老师，回答着同样的问题。而现在的我们也有着同样的美好回忆……
二十五来，沧海桑田、世事变迁，人生的旅途风雨兼程；二十五年来桃花匆匆、花开花落……
二十五年间，我们每个人所走的路不尽相同。或春风得意，或平平谈谈，或艰辛坎坷……但是无论人生如何浮沉，无论贫富贵贱如何；也无论世事如何变迁，我们都没有忘记同学间真挚友情。多少次梦里相聚，多少次心驰神往。二十五年后的今天，我们依然是风华正茂，二十五年的风霜雨雪，我们体味了人生的酸甜苦辣。在经历世事的浮浮沉沉之后，才发觉，最难忘怀和割舍不掉的依旧是那份同学情，这份情谊如同一坛老酒，越久越香越浓，悠远而回味无穷。过去发生的故事，沉淀后，依然让人感动，需要我们用一生去回忆、去收藏……
钱多钱少有烦恼；官大官小没完了，人生沉浮，同学情义，最真。来吧！让我们暂时抛开繁忙的事务，挣脱身边的烦恼，远离尘世的喧嚣。相聚一起共饮这坛收藏的美酒，忘却忧虑，让心栖息。来吧！让我们一起重温青春的梦想，回归当年大家充满理想的出发点，激发我们奋发向上的热情和活力，找回我们渐渐远行的青春。来吧！89届建材班的同学们，别因您的缺席而使聚会失色！一起重温过去美好的时光！展望精彩的明天！我们真诚邀请各位同学暂时抛开尘世的喧嚣，挣脱身边的烦恼，尽情享受老同学相聚的温馨，让心栖息，忘却忧虑；说说真话，谈谈交情，回首往事，畅想未来！交流感情，相互鼓舞。
同学们啊！我们已经久违，都已疲惫。抛开烦恼，让心沉醉，等您归来……我们将欢聚一堂！同学们盼望与您相聚，二十五年后的相聚我们共期盼！
恭候您的光临！
活动时间：20xx年4月6日（周日）上午9：30
活动地点：xx大酒楼（东台镇政府对面）
联系电话：
同学聚会筹备组
20xx年4月6日
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简短三十年同学聚会邀请通知(3篇)
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简短三十年同学聚会邀请通知(篇1)
19xx年8月，一个火热的夏季，一群莘莘学子怀揣着梦想，来到了西子湖畔的求是园。自此，人生翻开了崭新的一页。混合班，是炼狱，让我们的精神更加坚强;是熔炉，让我们的理想变得辉煌;是孵化器，让菜鸟羽翼渐丰，展翅翱翔。华山论剑，让我们知道了山外有山天外有天，英雄惺惺相惜;老和山下，植物园边，更有才子佳人相见恨晚，永结良缘。多少欢乐悲伤，多少落寞惆怅;几多往事，几多回忆。怎奈日月匆匆，少年懵懂，时光飞度，各奔前程。
光阴荏苒，日月如梭。三十年，弹指一挥间!其间，懵懂少年已化身风度翩翩的成熟男，青涩少女已成为人情练达的知性女。这些年，你或者一帆风顺步步登高，或者身经百战岁月峥嵘;或者漂洋过海传播中华民族优秀基因和文化到世界，或者固守故土以振兴祖国与家乡为己任;或者登高一呼应者云集运筹决策国家大事，或者纵横捭阖合纵连横驰骋于商海，或者山不厌高学不厌精潜心于学术，或者在得失之间拿起放下参悟了人生真谛 无论你身在何方，无论你心归何处，无论你成功或者失意，能理解你、宽慰你、支持你、为你喝彩、为你加油的，正是当年的老同学!
20xx年8月，又是一个火热的夏季!来吧，大家都来吧，让我们一起再燃青春的激情，重温往昔的岁月，回味当年的梦想;来吧，大家都来吧，让我们彼此倾述，举杯合欢，亮外人难懂之闷骚，吐别处无解之苦槽，分享人生之体验与感悟;来吧，大家都来吧，让我们共同追寻那不甘寂寞和平庸的混合班精神，休憩，加油，再创辉煌!
混合85班相逢30年聚会时间：20xx.8.14-20xx.8.16
聚会地点：杭州，良渚君澜度假酒店
聚会大致安排：8月14日报到，晚饭聚餐，晚上自由交流。15日全天安排活动，16日安排随意点。
前期工作：
1.报名
2.预交费1000元
3.网站修改个人资料及缴费登记。
报名方式： 每班联络人处报名，
缴费方式：
活动费用账号(打款时请备注姓名，打款后请短信通知XX)：
支付宝账号：
银行卡：XX银行杭州分行营业部
目前先预付1000元(作为沈波预定房间等的费用。此款最后不来参加活动也不退)，活动报到时再付尾款。
XXX
年 月 日
简短三十年同学聚会邀请通知(篇2)
敬爱的老同学：
19xx年8月，一个火热的夏天，一群莘莘学子怀揣着梦想，来到了西子湖畔的xx园。自此，人生翻开了崭新的一页。混合班，是炼狱，让我们的精神更加坚强；是熔炉，让我们的理想变得辉煌；是孵化器，让菜鸟羽翼渐丰，展翅翱翔。华山论剑，让我们知道了山外有山天外有天，英雄惺惺相惜；老和山下，植物园边，更有才子佳人相见恨晚，永结良缘。多少欢乐悲伤，多少落寞惆怅；几多往事，几多回忆。怎奈日月匆匆，少年懵懂，时光飞度，各奔前程。
时间荏苒，日月如梭。三十年，弹指一挥间！其间，懵懂少年已化身风度翩翩的成熟男，青涩少女已成为人情练达的知性女。这些年，你或者一帆风顺步步登高，或者身经百战岁月峥嵘；或者漂洋过海传播中华民族优秀基因和文化到世界，或者固守故土以振兴祖国与家乡为己任；或者登高一呼应者云集运筹决策国家大事，或者纵横捭阖合纵连横驰骋于商海，或者山不厌高学不厌精潜心于学术，或者在得失之间拿起放下参悟了人生真谛…… 无论你身在何方，无论你心归何处，无论你成功或者失意，能理解你、宽慰你、支持你、为你喝彩、为你加油的，正是当年的老同学！
20XX年8月，又是一个火热的夏天！来吧，大家都来吧，让我们一起再燃青春的激情，重温往昔的岁月，回味当年的梦想；来吧，大家都来吧，让我们彼此倾述，举杯合欢，亮外人难懂之闷骚，吐别处无解之苦槽，分享人生之体验与感悟；来吧，大家都来吧，让我们共同追寻那不甘寂寞和平庸的混合班精神，休憩，加油，再创辉煌！
xx同学聚会筹备组
20xx年xx月xx日
简短三十年同学聚会邀请通知(篇3)
三十年里，我们收获了多少心路的游记，又镌刻了多少人生的碑铭？科学之光的暗与明，理想之花的败与开，爱情之果的酸与甜，事仕之途的沉与浮，神堂香火的衰与盛，花花世界的冷与暖，村舍炊烟的曲与直，清泉香茶的苦与甘……
三十年里，看人间万象，经天地百变，取人生五味，得智慧结晶，多宝贵啊！何必深藏不露，何叹对牛弹琴？何不对最真诚的老朋友们说出来、哭出来、笑出来？
来吧，与青春的老同学，在青春的老家——xx园——重聚！
现将聚会有关事项通知如下：
一、聚会安排
1. 时间：20xx年12月28日～30日。
2. 地点及行程安排：
（1）. 12月28日上午10点在xx大学化学院（xx堂）签到；
（2）. 中午在xx园与老师聚餐叙旧；下午参观校园。
（3）. 16：30准时出发前往渡假村。
（4）. 30日早餐后回程。
3. 费用：每人2000元人民币，用于食宿（统一安排）。
往返交通费自理。
欢迎携家属参加，家属同样收费（儿童不占床位不收费）。
费用请统一缴给各班联络人（名单见后）。
费用不足部分，由筹备组向热心同学筹集。
二、《毕业30周年纪念册》资料收集。
会议将印制纪念册。
请参加聚会或不能参加聚会的全体化学xx的同学都踊跃投稿。
毕业纪念册需收集的内容要求如下：
1. 个人部分：要求每人都需投稿。
包括姓名、班级专业、联系方式（电话、地址、电子邮件等）、家庭工作情况、毕业30年有感等。
并配图片（个人或家庭均可）。
写什么都行，总字数不超过500字。
（可参考xx提出的格式）。
2. 公共部分：抒发对同学的评价、对母校的怀念、毕业后的人生感慨等关于同学、母校、岁月的各种主题的投稿，文体不限，每篇字数不超过1500字。
投稿时请注明是公共部分的资料。
可选择投稿。
3. 特别收集珍贵的老照片。
4. 纪念册信息收集及截止时间：请于20xx年5月30日前将纪念册资料及您提供的新旧照片等通过电子邮件直接投递给xx（xxxxxxxxxxx，xxxxxxxxx@），或投递给各班联系人转交xx（可发邮件索取各联系人联系方式）。
三、各班联络人及联系方式。
1. 国内：甲班xx、乙班xx、丙班xxx、丁班xx、戊班xxx。校本部xxx。
2. 海外：xxx、xx、xxx，xxx、xxx。
3. 请大家互相转告，各班联络人积极动员同学参会及踊跃投递纪念册资料。
4. 可发邮件xxxxxxxxxx@索取各联系人联系方式。
四、代理旅行社及其联络方式。
本次聚会，食宿行拟委托20xx年聚会的代理旅行社xx国际旅游公司安排，旅行社联系人及资料如下：xxx小姐：电话：xxx-xxxxxxxx。
五、回执及其他。
1. 请大家收到本通知后第一时间填好回执，以电话或e-mail通知各班联络员，或直接通知xxx（或本次聚会专用邮箱xxxxxxxxxxx@），便于筹备和编写通讯录。
2. 不参加聚会的同学，也请填写通讯录。
3. 各班联络人做好收集参会人员及信息工作。
至迟9月30日前确定参会人员信息
三十年同学聚会讲话稿11篇
学习数年，我们读过很多范文，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。优秀的范文更能受到大家的关注，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？于是，小编为你收集整理了三十年同学聚会讲话稿11篇。或许你能从中找到需要的内容。
三十年同学聚会讲话稿 篇1
今天我们怀着无比喜悦、无比激动的心情，隆重举行青年宫三十周年同学聚会，首先要感谢为这次活动付出辛勤劳动的筹委会全体同学们，和筹委会代表阎子新老师，你们辛苦啦!是你们的努力把我们汇集在一起，在此，我代表全体与会人员表示衷心的感谢!
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，悠悠岁月，弹指一挥间，我们已从无猜无忌、天真无邪的花季少年变成了历经沧桑、负重生活的不惑中年。三十年前的欢声笑语还依然在耳边，忘不了老师的教诲，忘不了同学之间的纯真友情，也忘不了画室里渴求的眼神，更忘不了同学间无忧无虑的嘻笑打闹此时此刻，我衷心地向在坐的老师道一声：敬爱的老师，您辛苦了!谢谢您!保重身体啊!。
三十功名尘与士，八千里路云和月。转眼间，已是沧海桑田，鬓已秋，光阴如闪电，今日相见，诉不尽的万语千言，敬爱的老师、亲爱的同学们，我们都历经岁月的沧桑和生活的变迁，三十年后的今天，当我们用自己的智慧和汗水，在创造生活和实现自我价值的过程中，体味了人生的酸、甜、苦、辣，经历了世事的浮沉之后，才发觉：让我们最难以忘怀、难以割舍的依旧是那份浓浓的师生情、同学情。
今日一聚，实属不易。我相信：这次同学聚会，一定会在今后的人生记忆里抹上浓重而精彩的一笔，今天的一举一动，今天的言谈欢笑，都将成为最美好的回忆。
三十年同学聚会讲话稿 篇2
亲爱的xx班老师和同学们：
大家好！
三年相处，三十年的的离别，距今，我们在xxx校园中的那段青葱岁月已经过去了三十年的时间，不知道，各位还记得彼此的名字吗？已经很难了吧。也许，三十年前那朗朗上口的名字和称号我们常常兜在嘴边，但在这三十年后，却已经被岁月的冲刷掉了痕迹和记忆。
但是，作为xx班的一员，我却非常的清楚，尽管时间冲淡了我们的记忆，模糊了我们的相片。但那份存在于心底的感情和温暖，却一直长长久久的徘徊在我们的心底。我们是xxx学校的xx班的一份子，只有这份心情，是这三十年来一直的不不曾改变的！
但是，在如今，随着时代发展迅速进步，我们的成长、生活的压力以及抚育儿女的重担，这些来自社会和家庭的压力催促着我们前进，催促着我们，尽快的成长！这让我们在生活中越走越远，越来越，没有时间和机会却交流，去接触。我们这份对生活的繁忙和责任，既是我们在毕业后长大了的标志，但也是我们对过去和青春的悲哀。
毕业之后，我们很多人几乎就断了联系。一个完整的大家庭，变得四分五裂，甚至在此之前，都再没能聚在一起。这是多么的让人思念和悲伤啊。
但是，也同样是多亏了我们那些仍在积极与其他同学保持联系和来往的同学。在此，我要点名表扬xx、xxx、以及xx同学，这三位同学为这次的同学聚会立下了汗马功劳！多亏了他们一直坚持不懈的努力和辛苦，才有了我们今天的欢聚一堂！
三十年来，自从我们走出了校园，就一直在为未来和家庭打拼，渐渐的，我们取得了或大或小的成绩，收获了新的家人，有了自己的生活和责任。但是，如今，我们与一次相聚于挥洒过青春的舞台，又一次，回到了那个充满活力和精彩的xx班上！今天的我们，不是为生活奔波了三十年的人！今天，让我们在这里，重回三十年前的岁月，重新回到我们都还是xxx学子的时候！今天，让我们一起重游岁月，一同回顾当初的校园，回味我们过去的青春！
同学们，青春不等人，但我们xx班的精神却永远停留在这里，无论何时，无论和地点，为我们都是一个家庭，都是一个团体。即使青春老去，我们也曾记得！
谢谢大家！
三十年同学聚会讲话稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
三十年，弹指一挥；三十载，风霜雨雪。任时光荏苒，同窗情谊历久弥新。
三十年前，我们满怀憧憬，带着理想，告别了xx学院，告别了尊敬的老师和亲爱的同学，走向社会，走向四面八方。
三十年的离别，三十年的思念，三十年的期盼。今天我们终于相聚在这里，这是一个令人兴奋的日子，这是一个让人难忘的时刻。回首往事，恍惚就在昨天。让我们准备好激动，准备好感叹，准备好情意绵绵，共同营造和享受xx学院同学重聚的狂欢！
三十年前，是xx学院母校的缘分把我们从各处聚敛，在短短的两年时间里，我们所结下的师生情同学谊，无不沁人心脾，回味无穷；无不刻骨铭心，珍藏永远。
望着老同学们一张张熟悉的脸，我们回想起那时的生活——点点滴滴，鲜活有趣，绵绵不断……而这一切仿佛就发生在昨天。
那时，我们单纯、天真；那时，我们勤奋、自信；那时我们还有些“傻”，男女同学甚至都不能交谈。带着那种“傻”劲儿，我们走完了师范的路程；带着这个烙印，我们走出校门去拼搏人生，追求着梦中的灿烂和事业的辉煌。
三十年前，为了我们的成长，为了我们的进步，老师们为我们站讲台、伴孤灯、察寝室、问冷暖，教我们学知识、学做人。“桃李不言，下自成蹊”，“一日为师终身为父”，你们曾经给予我们知识上的教育、品格上的栽培，我们由衷地感到恩师伟大，师恩难忘。今日我们依然希望拥有你们的教诲与指导，千言万语也表达不完对老师的感激，只能归结一句话——老师，谢谢你们！
三十年前，我们在xx学院相识，聆听同样的教诲，同立鸿鹄之志；三十年间，我们从那时的稚气未脱蜕变到如今的成熟稳重，三十年后，皱纹却也悄悄攀上了我们的额头。人生能有多少个三十年啊！三十年是一段青春，三十年是一种生活，三十年更是一种缘分。缘分让我们今日重逢，我们真的该找点闲暇，经常聚聚，听听久违的声音，看看久违的面孔，重拾往日的欢笑，回味一下当年那样的幼稚、那样的纯洁、那样的天真……
今天，大家饱含着三十年的别离之情，满载着各自的生活经历，重新聚在一起。来吧，同学们，让我们珍惜这时刻，让我们享受这瞬间，让我们抛去行业、职位、金钱的外罩，在同学间的清纯情谊的涓涓细流中，无拘无束地笑，无拘无束地谈，彼此真诚相待，相互包容理解，共同享受快乐，默默分担忧烦。
此时此刻，还有一些同学们没能和我们同享聚会的欢乐，我们向他们问一声好，道一声记挂和想念，遥祝他们如意、平安。
同学们，有道是“四十而不惑”、“五十而知天命”。抬眼望去，岁月虽然为我们每一个人留下年轮，但男士们依然潇洒、女士们依然美丽。大家的脸上，仍充满着幸福的渴望，兴奋的血液依然热情地流淌，这说明我们仍在追求、在奋斗。“功名利禄皆为过眼云烟”，让我们尽情享受阳光，快意挥洒人生。
三十年了，无论过去、现在和将来，无论从事何种职业和工作，无论身处何方，无论地位高低，无论贫富贵贱，我们永远是同学，我们永远是xx学院的学子，我们永远不忘xx学院毕业的同学，我们永远不忘师恩！
亲爱的同学们：毕业三十年后的同学相聚，是我们生活中的一抹亮丽的彩虹，是我们人生中浓墨重彩的画卷。“一辈子同学八辈子亲”，让我们的师生情同学谊代代相传，源远流长。
今天我们相见，热情洋溢在同学的脸上，快乐激荡在同学的心间。永恒就是瞬间，瞬间就是永恒。请同学们记住：我们曾相聚在20xx年。
虽然我们相聚短暂，唯愿友谊地久天长。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。让乐曲奏起来，让歌声唱起来，让酒杯举起来，让我们共同祝愿尊敬的老师健康长寿，合家幸福！祝愿各位同学身体健康，万事如意！
三十年同学聚会讲话稿 篇4
亲爱的老师，亲爱的各位同学：
大家好！
在阔别了三十年之后的今天，在xx的家乡相聚了！世间有这么一种情感，虽然不能时时相聚，但却能一见如故，这就是同窗之情。
三十年风华岁月，弹指一挥间。昔日风华正茂的同学们如今已两鬓白发。三十年后再聚首，让人兴奋和自豪！兴奋的是我们仍然拥有一颗年轻的心，自豪的是我们还保存着一份至纯之情，至真之情！我在这里，用一颗虔诚的心，首先向辛勤培育了我们的各位老师，致以崇高的敬意！其次，向本次聚会的倡议者、组织者、以及筹备委员会的同学们致以深深的谢意！然后，向参与本次聚会的全体同学致以深切的问候！今天的聚会，使我们能够从四面八方又汇聚到了一起。我相信，此时此刻，我们每个人都无不心情激动、感慨万千！三十年悠悠岁月，在无声无息中悄悄过去了，想当初，我们这些同学在一起时度过了最纯洁、最浪漫、最天真无邪的美好时光。操场上、教室里，嬉戏逗乐的欢笑声犹响在耳；教室里同学们看书学习、娱乐休闲的身影还历历在目。
三十年的时光，足以让我们在滚滚红尘中体味人生百味。有的同学历经艰辛沉浮于宦海仕途，终于崭露头角，事业有成；有的同学淡薄名利，默默无闻，过着平平淡淡的平静生活；有的同学随着社会改革的浪潮，投身商海，靠自己的勤奋、智慧发家致富；无论各位同学所从事的什么职业，其经历是坎坷或平淡，我们毕竟走过了三十年的风风雨雨，体味了生活所赋予的艰辛苦涩，幸福甘甜。三十年的风霜雨雪，把我们演变成了两鬓染霜的成熟中年。岁月的沧桑，洗尽了我们青春的年华和天真浪漫，但洗不去我们心中那分深深的同学情谊。无论人生沉浮与贫贱富贵怎样变化，我们的同学情谊，就像一杯淳厚的陈酿，越品味越浓，越品味越香，越品味越醇。
今天，我们满怀喜悦，欢聚一堂，深情追忆过去的岁月，细细品味人生的酸甜苦辣，慢慢检点刻骨铭心的成败得失，相互倾诉各有千秋的人生华章！这三十个春秋，不仅跨越了两个世纪，也跨越了我们从青年到中年的人生转折；不仅承载了我们不尽的牵挂和永远的感恩，也记录了我们成功时的喜悦和失意时的忧伤。不论业绩大小、人生得失与境遇顺逆，我们的心始终与谆谆教诲过我们的老师的心紧紧相连。因为，我们承担着老师的寄托，我们前行的背后有着老师关注的目光。
三十年风霜雪雨的洗涤与苍桑岁月的磨砺，使我们更深地体会到，同学的情最真，同学的意最浓，同学的爱最无私。三十年来，我们虽然各奔东西、聚少离多，有的甚至失去联系，但是，我们始终惦记着同学之间的真挚与祝福。无私的师生情和诚挚的同学谊，恰如陈年老酒，历久弥香；彼此的思念和相聚的期盼，始终是深藏心底的一份牵挂！
只有经历了春天，才能领略到百花的芳香，只有体验过同窗的情谊，才能懂得生活的美妙。我们欢聚一堂，抚今追昔，我们举杯同庆，放歌舒怀。为同学之情地久天长，干杯！
亲爱的同学，让我们怀着一颗诚挚的心，将那段芳香的记忆让大家分享，把真挚的祝福写在脸上，把珍藏的友谊带在身边。我们相信，这份真诚的情怀，会把你的生活装点得更加绚丽多彩！让同学感受你的快乐，分担你的烦恼，分享你的幸福！聚会画上一个完美的句号，也是新的开始。让我们举杯，共同祝愿：祝老师们身体康健、万事顺心！祝同窗事业发达、生活美满！祝下一代健康成长、青出于蓝而胜于蓝！不要问我们何时再相逢，也不要说天下没有不散的宴席，我们期待着下一次的重聚，期待着到老的时候，还能象今天一样年轻！
人生沉浮几十载，同窗之谊情最真。昨天，正是今天最深情的回忆；今天，又是昨天梦想的现实；明天，我们将把今天这动人的一幕，深深地印在记忆的宝库里，让它永远闪耀着绚丽的光芒！在这里，我衷心地祝福同学们在新的一年里：家庭幸福美满，心情阳光灿烂，事业如日中天，未来风光无限！
今天是毕业后的三十周年大聚会，我铭记在心，留住记忆、珍藏在心、终身不忘！愿我们的聚会成为搭起传播友谊的桥梁，彼此之间永远保持联系。
最后，祝所有辛勤培育过我们的老师，身体健康，心情愉快，阖家幸福，安度晚年！祝所有的同学，心宽体健，事业顺利，家庭和睦，平安快乐！祝友谊地久天长！
谢谢大家！
三十年同学聚会讲话稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
在阔别了三十年之后的今天，在xxx的家乡相聚了！世间有这么一种情感，虽然不能时时相聚，但却能一见如故，这就是同窗之情。
三十年风华岁月，弹指一挥间。昔日风华正茂的同学们如今已两鬓白发。三十年后再聚首，让人兴奋和自豪！兴奋的是我们仍然拥有一颗年轻的心，自豪的是我们还保存着一份至纯之情，至真之情！我在这里，用一颗虔诚的心，首先向辛勤培育了我们的各位老师，致以崇高的敬意！其次，向本次聚会的倡议者、组织者、以及筹备委员会的同学们致以深深的谢意！然后，向参与本次聚会的全体同学致以深切的问候！今天的聚会，使我们能够从四面八方又汇聚到了一起。我相信，此时此刻，我们每个人都无不心情激动、感慨万千！
三十年悠悠岁月，在无声无息中悄悄过去了，想当初，我们这些同学在一起时度过了最纯洁、最浪漫、最天真无邪的美好时光。操场上、教室里，嬉戏逗乐的欢笑声犹响在耳；教室里同学们看书学习、娱乐休闲的身影还历历在目。三十年的时光，足以让我们在滚滚红尘中体味人生百味。有的同学历经艰辛沉浮于宦海仕途，终于崭露头角，事业有成；有的同学淡薄名利，默默无闻，过着平平淡淡的平静生活；有的同学随着社会改革的浪潮，投身商海，靠自己的勤奋、智慧发家致富；无论各位同学所从事的什么职业，其经历是坎坷或平淡，我们毕竟走过了三十年的风风雨雨，体味了生活所赋予的艰辛苦涩，幸福甘甜。三十年的风霜雨雪，把我们演变成了两鬓染霜的成熟中年。岁月的沧桑，洗尽了我们青春的年华和天真浪漫，但洗不去我们心中那分深深的同学情谊。无论人生沉浮与贫贱富贵怎样变化，我们的同学情谊，就像一杯淳厚的陈酿，越品味越浓，越品味越香，越品味越醇。
今天，我们满怀喜悦，欢聚一堂，深情追忆过去的岁月，细细品味人生的酸甜苦辣，慢慢检点刻骨铭心的成败得失，相互倾诉各有千秋的人生华章！我们知道，从19xx到20xx年，只是短短的三十年，可是，这三十个春秋，不仅跨越了两个世纪，也跨越了我们从青年到中年的人生转折；不仅承载了我们不尽的牵挂和永远的感恩，也记录了我们成功时的喜悦和失意时的忧伤。不论业绩大小、人生得失与境遇顺逆，我们的心始终与谆谆教诲过我们的老师的心紧紧相连。因为，我们承担着老师的寄托，我们前行的背后有着老师关注的目光。
三十年风霜雪雨的洗涤与苍桑岁月的磨砺，使我们更深地体会到，同学的情最真，同学的意最浓，同学的爱最无私。三十年来，我们虽然各奔东西、聚少离多，有的甚至失去联系，但是，我们始终惦记着同学之间的真挚与祝福。无私的师生情和诚挚的同学谊，恰如陈年老酒，历久弥香；彼此的思念和相聚的期盼，始终是深藏心底的一份牵挂！
只有经历了春天，才能领略到百花的芳香，只有体验过同窗的情谊，才能懂得生活的美妙。我们欢聚一堂，抚今追昔，我们举杯同庆，放歌舒怀。为同学之情地久天长，干杯！
亲爱的同学，让我们怀着一颗诚挚的心，将那段芳香的记忆让大家分享，把真挚的祝福写在脸上，把珍藏的友谊带在身边。我们相信，这份真诚的情怀，会把你的生活装点得更加绚丽多彩！让同学感受你的快乐，分担你的烦恼，分享你的幸福！聚会画上一个完美的句号，也是新的开始。让我们举杯，共同祝愿：祝老师们身体康健、万事顺心！祝同窗事业发达、生活美满！祝下一代健康成长、青出于蓝而胜于蓝！不要问我们何时再相逢，也不要说天下没有不散的宴席，我们期待着下一次的重聚，期待着到老的时候，还能象今天一样年轻！
人生沉浮几十载，同窗之谊情最真。昨天，正是今天最深情的回忆；今天，又是昨天梦想的现实；明天，我们将把今天这动人的一幕，深深地印在记忆的宝库里，让它永远闪耀着绚丽的光芒！在这里，我衷心地祝福同学们在新的一年里：家庭幸福美满，心情阳光灿烂，事业如日中天，未来风光无限！
今天是毕业后的三十周年大聚会，我铭记在心，留住记忆、珍藏在心、终身不忘！愿我们的聚会成为搭起传播友谊的桥梁，彼此之间永远保持联系。
最后，祝所有辛勤培育过我们的老师，身体健康，心情愉快，阖家幸福，安度晚年！祝所有的同学，心宽体健，事业顺利，家庭和睦，平安快乐！祝友谊地久天长！
谢谢大家！
三十年同学聚会讲话稿 篇6
尊敬的各位老师、同学们：
你们好！ 光阴荏苒，岁月如梭，逝者如斯夫。转眼间，我们毕业已三十年。 三十年沧海桑田世事变迁，三十年人在旅途风雨兼程，三十年桃花匆 匆花开花落……三十年间，我们每个人所走的路不尽相同，或春风得 意，或平平淡淡，或艰辛坎坷……但是，无论人生如何浮沉，无论贫 富贵贱如何，也无论世事如何变迁，我们都没有忘记同学间的真挚友 情，多少次梦里相聚，多少次心驰神往。
三十年后的今天，我们已不再是豆蔻年华，不再青春年少。三十 年的风霜雪雨，我们体味了人生的酸、甜、苦、辣，在经历世事的浮 浮沉沉之后，才发觉：最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那份同学情， 这份情谊如同一坛老酒，越久就越香越浓，悠远而回味无穷；过去发 生的故事，沉淀三十年，依然让人感动，需要我们用一生去回忆、去 收藏。
人生沉浮三十载，同学情义始最真；钱多钱少有烦恼，官大官小 没完了。来吧！让我们暂时抛开繁忙的事务，挣脱身边的烦恼，远离 尘世的喧嚣，相聚一起，共饮这坛收藏了三十年的美酒，忘却忧虑让 心栖息；来吧！让我们一起重温青春的梦想，回归天真烂漫的童心， 激发我们奋发向上的热情和活力，找回我们渐行渐远的青春；来吧！
三十年沧海桑田，别因您的缺席而使聚会失色！让我们相聚20xx， 重温19xx，一起重温过去美好的记忆！重温过去美好的时光！展 望精彩的明天！ 我们真诚邀请各位老师、同学暂时抛开尘世的喧嚣，挣脱身边的 烦恼，尽情享受老同事、老同学相聚的温馨——让心栖息，忘却忧虑；说说真话，谈谈友情；回首往事，畅想未来；交流感悟，相互鼓舞。 老同学啊，我们已经久违，都已疲惫；抛开烦恼、让心沉醉……等您 归来，我们将欢聚一堂！同学们盼望着与您相聚！ 相聚三十年，我们共期盼！
xx同学聚会筹备组
20xx年xx月xx日
三十年同学聚会讲话稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是**，现居住宁波，在一家外贸企业从事会计工作。
时光荏苒，日月如梭。一转眼，已是三十年。我们走过青春，步入中年。岁月沧老了我们的容颜，改变了我们的模样，惟有不变的是我们的心中，这份纯真的同学之情！
或许，我们一时想不起小时的模样，叫不出彼此的姓名，但我们的友谊永驻心间。当我们听到同一声召唤，那一刻，我们的心向往一处，我们的情系向一方；我们怀着共同的愿望，同样的思念，从四面八方汇聚一堂。
此时此刻，我无比的兴奋和激动！在这里，我向辛勤培育我们的各位老师，致以崇高的敬意！向本次聚会精心筹备的同学们致以深深的谢意！无以表达对你们的感激之情，在此说一声：你们辛苦了！
遥想当年，同窗岁月。依稀看见，同学们背着书包，踏着花香，踩着土石公路上学的身影；依稀看见，校园里，操场上同学们追赶，戏闹的情景。上学迟到的早上，乘老师不在，悄悄溜进教室，紧张又从容。数学课上，作业本下藏着的课外书，被老师抓了个现行，尴尬又失落。扎着马尾辫的女生，擦着黑板，漂亮的马尾荡来荡去，仿佛就在眼前。那时的我们青春烂漫，是情窦初开的季节，调皮的男生偷偷塞来小纸条，心慌又羞涩，悄悄的在心底绽放不为人知的情怀。那时的我们看《西游记》，唱女儿国；看琼瑶小说，唱在水一方……。往事一幕幕，是那么的温馨和快乐。
三十年的悠悠岁月，我们每一个人心中都有说不完的故事。
19xx年，我高中毕业。父亲托了革新村小学吴校长，让我在学前班代课。学校里来了一位年轻的女老师，孩子们感到新鲜，一双双好奇的眼睛围着我转，可爱又听话。时间一长，孩子们开始调皮，我根本管不了他们。干了半年我跟校长辞行。接下来，我进了工厂，开过商店，卖过磁带，还在家里搞过“小工厂”——组装打火机。最终，一事无成。
提起做打火机，现在还心有余悸。那时，老公一共花了五百块钱在合肥学了技术，还带回一批零配件。打火机的制作实际上挺简单的，难度最大的就是充气了。在自家的屋梁上挂下一根钢筋做的铁钩，把装满液化气的瓶子倒放在一个支架上，再把它悬挂到铁钩上面，瓶口装一充气嘴，连接到下面的传动杆。在充气嘴的正下方，放一个模具夹，把做好的打火机往模具上一夹，脚踩传动杆带动上面的充气嘴，就可以充气了。
可在充气时，煤气从喷气嘴中四溢，发出磁磁的声音，我手上的橡皮手套布满像霜一样厚厚的结晶体，大热天，手冻的不行。屋子里散发浓浓的气味，前面的屋子还燃着做饭用的煤气炉呢。当时，我只管在家里拼命的做，没想那么多。老公骑着摩托车往小店到处送货，向他们承诺：卖完收钱，包退包换。结果，钱收回聊聊无几，却收来一堆次品。终于没有干下去。
想想，当时的我们该是多么的无知，才能那样的无畏呀！多亏收不回钱，继续干下去，煤气中毒了怎么办？煤气爆炸了怎么办？那样的话，恐怕今天就没有我在这里和同学们一起相聚了。
xxxx年春节过后，我脚一跺，心一横，把儿子扔给了爷爷奶奶，上宁波打工。第二年老公也辞去了工作，带儿子来了宁波。为了孩子能正常上学，xxxx年我们买了房，把户口迁至宁波，从此，我们在这座小城安安静静地过起了朝九晚五的平淡生活。
曾经看过《非诚勿扰》节目嘉宾黄菡老师说过一句话：‘人要在什么年龄干什么事情，读书年龄就要好好读书，工作年龄就该出去工作，到了结婚年龄就得要结婚。”想一想，我除了在结婚的年龄，结婚了。其余的都错过了。
当年，我正在生产流水线上干的热火朝天时，老公开始担忧了，说：“这么干下去，你迟早会吃不消的。”他让我明白，这种简单的体力劳动，终究不能坚持长久。
我开始下定决心，去学习一门专业，掌握一门技术，一切从头开始。刚开始，学习非常的困难，一看书就头疼，就想睡觉。坚持了一段时间，渐渐的也就适应了。八年的时间里，我一边工作一边学习会计专业的理论知识。当一个个红红绿绿的证书拿在了手里，心里没有太多的激动，而是有一种被证明，被认可的欣慰。凭借着它们，我一次又一次的敲开了企业的大门，一次又一次的获得工作的机会。
为了生活，我们曾经努力过，拼搏过。经历了很多苦，很多累。我们被社会磨炼的成熟、稳重，不再年少轻狂。我们懂得了珍惜，珍惜我们现在的生活，珍惜身边的每一个人。学会了放下，感知生命的脆弱，一切的荣华富贵，功名利禄皆过眼云烟，惟有健康的生命最为重要！
同学们，今天的我们，不要再马不停蹄。学会放慢我们的脚步，累了，休息一会，歇一歇脚，保重好身体，健康快乐的生活。别再像我们的父辈们一样，为了孩子，为着儿女们操劳一生。我们想想父母省吃俭用，辛辛苦苦为儿女们积攒的东西，如今我们还用得上吗？他们的健康才是我们最宝贵的财富！我们的孩子也一定会有同样的感慨，到时他们会说：您若安好，我便晴天！
亲爱的同学们，今天的聚会更深的凝聚了我们的学友深情，愿我们的这份友谊更远、更久的延续、延续……直到到地久天长。祝福所有的老师和同学们身体健康，万事如意，心情愉快，合家幸福！
最后，我用一着歌表达此刻的心情。
我不想说再见
作词：冯小刚作曲：刘青
演唱：白雪
我不想说再见，
相见时难别亦难。
我不想说再见，
泪光中看到你的笑脸。
我不想说再见，
心里还有多少话没说完。
我不想说再见。
三十年同学聚会讲话稿 篇8
亲爱的老师、同学们：
下午好！
一位作家曾经说过：童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一篇散文，老年是一套哲学，人生各个阶段都有特殊的意境，构成整个人生多彩多姿的心路历程。友谊是人生旅途中寂寞心灵的良伴，特别是同学之间的友谊更是陈年老酒，时间越久越是醇香甘甜。
三十年前，我们怀着青春的梦想和热情，相聚相识。在那三年中，我们相知相重，经历了人生最纯净美好的时光，如今，友情已如绿水长流，浩然成湖。三十年的相识，三十年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。
三十年前，我们正是十一二三岁、朝气勃勃、风华正茂的少年，在永仁一中度过了一生中最美好也是最难忘的岁月。转眼间，我们走过了三十个春、夏、秋、冬，今天我们的聚会实现了分手时的约定，又重聚在一起，共同回味当年的意气风发，并咀嚼三十年来的酸甜苦辣，真是让我感受至深：
首先是非常感动，这次同学会想不到有这样多的同学参加，同学们平时工作都很忙，事情也很多，但都放下了，能够来的尽量都来了，这就说明大家彼此还没有忘记，心中依然怀着对老同学的一片深情，仍然还在相互思念和牵挂。
第二是非常高兴，我们欢聚一起的激动人心的场面，就让我回想起了xx年的夏天我们依依不舍挥泪告别的情景，而这一别一晃就是三十年啊，确实我们是分别得太久太久，我们的一生还有多少个三十年啊！今天的重聚怎么能不叫我们高兴万分、感慨万分呢！
第三是深感欣慰，记得在上学时，我们大多都是孩子气、孩子样，如今社会这所大学校已将我们励练得更加坚强、成熟，各位同学在各自的岗位上无私奉献，辛勤耕耘，成为社会各个领域的中坚力量，这些都使我们每一位老同学深感欣慰。
同学们，无论走遍天涯海角，难忘的还是故乡。无论是从政为官经商，难忘的还是初中的老同学。我们相识了三十年，才有了今天这样的大型聚会，这对我们全体同学来讲是多么具有历史意义的一次盛会啊，我们应该珍惜这次相聚，就让我们利用这次机会在一起好好聊一聊、乐一乐吧，让我们叙旧话新，谈谈现在、过去和未来，谈谈工作、事业和家庭，如果我们每个人都能从自己、别人三十年的经历中能得到一些感悟和得到一些收获，那么我们的这次同学会就是一个圆满成功的聚会！愿我们同学聚会的成功举办能加深我们之间的同学情意，使我们互相扶持、互相鼓励，把自己今后的人生之路走得更加辉煌、更加美好！
俗话说：“一辈子同学三辈子亲”，同学友谊就是这割不断的情，也是分不开的缘。同学们这次的相聚，相信将永远定格在我们每个人人生的记忆里！聚会虽然是短暂的，但只要我们的心不老，同学青春友情就会像钻石一样永恒……从今天起只要我们经常联系，心与心就不再分离，每个人的一生都不会再孤寂。就让我们象呵护生命珍爱健康一样来珍惜我们的同学友情吧！
同学们，遗憾的是有些同学因特殊情况，未能参加我们今天的聚会，希望我们的祝福能跨越时空的阻隔传到他们身边。让我们再一次祝愿全体同学们家庭幸福、事业发达、身体安康！
亲爱的同学们，为我们地久天长的友谊、为我们明天的再次相聚干杯！
谢谢大家！
三十年同学聚会讲话稿 篇9
三十年弹指一挥间，昔日风华正茂的同学们如今已两鬓微白.三十年后再聚首，让人兴奋和自豪！兴奋的是五十岁左右的人仍然拥有一颗年轻的心，自豪的是我们还保存着一份至纯的情！延续至今的友情，真情，热情让人兴奋不已！这是一个令人激动的时刻，在这激动人心的欢聚时刻，我在这里，用一颗虔诚的心，首先向辛勤培育了我们的各位老师，致以崇高的敬意！其次，向本次聚会的倡议者，组织者，以及筹备委员会的同学们致以深深的谢意！面对你们，我的感激之情无以言表，只能向你们说一声：你们辛苦了！向参与本次聚会的全体同学致以深切的问候！今天的聚会，使我们四十一颗颤动的心从四面八方又汇聚到了一起，随着同一个节拍一起跳动，演绎出一支以同学情谊为主旋律的轻松愉悦而又深沉浑厚的交响曲.
我相信，此时此刻，我们每个人都无不心情激动，感慨万千！三十年悠悠岁月，在无声无息中悄悄过去了，想当初，我们这些同学在一起时度过了最纯洁，最浪漫，最天真无邪的美好时光.操场上，教室里，嬉戏逗乐的欢笑声犹响在耳；同学们看书学习，娱乐休闲的身影还历历在目.将三十年的一幕幕再次回放，有多少难忘的情景还栩栩如生.这一幕幕都是那么记忆犹新，已在我脑海里烙下了深深的印记.三十年的时光，足以让我们在滚滚红尘中体味人生百味.
岁月的沧桑，洗尽了我们青春的年华和天真浪漫，但洗不去我们心中那分深深的同学情谊.无论人生沉浮与贫贱富贵怎样变化，我们的同学情谊，就像一杯淳厚的陈酿，越品味越浓，越品味越香，越品味越醇.物换星移，寒暑易节三十个春秋后，我们虽然不再年轻，但是激情依旧.今天，我们满怀喜悦，欢聚一堂，深情追忆踪迹难觅的人生旅痕，细细品味风霜雨雪的酸甜苦辣，慢慢检点刻骨铭心的成败得失，相互倾诉抑扬顿挫，各有千秋的人生华章！我们知道，从1982到XX年，只是短短的三十年，可是，这三十个春秋，不仅跨越了两个世纪，也跨越了我们从青年到中年的人生转折；不仅承载了我们不尽的牵挂和永远的感恩，也记录了我们成功时的喜悦和失意时的忧伤.
三十年风霜雪雨的洗涤与苍桑岁月的磨砺，使我们更深地体会到，同学的情最真，同学的意最浓，同学的爱最无私.三十年来，我们虽然各奔东西，聚少离多，有的甚至失去联系，但是，我们始终惦记着同学之间的真挚与祝福.无私的师生情和诚挚的同学谊，恰如陈年老酒，历久弥香；彼此的思念和相聚的期盼，始终是深藏心底的一份牵挂！
三十年后的相聚，时光短暂而又宝贵.
在与同学话别的时候，我要道珍重，珍重，再珍重，我还要举起酒杯，与正值壮年将要步入老年的同学共勉：在追求辉煌事业和多彩人生的前程里，步子再舒缓一些，心态更轻松一点.因为，青春易逝，韶华难再！
在向老师祈福的时候，我要道谢谢，谢谢，再谢谢，我还要燃起心香一瓣，衷心祝愿我尊敬的老师：寿比南山不老松，福如东海水长流！因为，师德如日月光辉，永照大地；师恩似山川厚重，永驻人间！
敬爱的老师，作为你们的学生，得到你们的谆谆教诲，终生受益，我们感到无比的骄傲！
亲爱的同学，作为学子同窗共读，留存真挚无私的友情，我们倍感珍惜！
不论是身居高位，还是一介布衣；不论是富甲一方，还是清贫如水，但是，师生情永在，同学谊永存！
我们坚信，我们老师的身体会更加康健，我们的家庭会更加幸福，我们的事业会更加成功，我们的人生会更加精彩，我们的未来会更加美好！
今天是毕业后的三十周年大聚会，我铭记在心，留住记忆，珍藏在心，终身不忘！愿我们的聚会成为搭起传播友谊的桥梁，彼此之间永远保持联系.
最后，祝所有辛勤培育过我们的老师，身体健康，心情愉快，阖家幸福，安度晚年！祝所有的同学，心宽体健，事业顺利，家庭和睦，平安快乐！祝友谊地久天长
三十年同学聚会讲话稿 篇10
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用致辞吧，致辞的措词造句要考虑与具体情境相合。致辞的类型多样，你所见过的致辞是什么样的呢？以下是小编为大家收集的三十年初中同学聚会致辞，欢迎大家分享。
各位尊敬的老师，亲爱的同学：
你们好吗？
自1984年初中毕业至今，近三十年了，真是弹指一挥间！今天，我们能暂时告别家中琐事，有幸在这里聚首，心情十分激动。我们这次聚会源于同学们多年的愿望，现在能如期顺利举行，我代表筹委会及个人特别感谢我们的班主任老师的督促，各个筹备小组的共同努力，同时也衷心感谢老师们和同学们在百忙中如约到会，谢谢！
遥想当年，我们还是一个懵懂无知的少年，在当时那个物质匮乏的年代，那样艰苦的环境下我们朝夕相处，同窗苦读，发奋努力，回想起来，那时的一桩桩、一幕幕仍然历历在目！正是这一份纯真的浓浓的同学之情和师生之情让我们聚在了一起。
母校的棵棵垂柳了无踪迹，当年简陋的木头架子床也早已换新，曾经的自制煤油灯再也派不上用场，大池塘变成了食堂……只有校门上那“左安中学”几个大字依然精神焕发，物虽不是，人却依旧，只是岁月的沧桑在我们的脸上留下了深深印记，我们早已不是当年的翩翩少年，早已为人夫妻、为人父母、有的同学快升级为爷爷奶奶了吧。我们有着各自不同的人生，每个人都走在不同的人生路上。现在，我们中的不少人事业小有成就，生活蒸蒸日上，这令我们感到欣慰。但是我想，无论你现在是贫穷还是富裕，健康开心就好，无论你的事业是成功还是失败，有梦就好，同学之间没有高低没有贫富，只要念着就好。趁着这次聚会的'机会，祝福大家：幸福就好！
这次同学聚会，时间虽然短暂，但却可以绵延我们的友情，让我们的挂念释怀。友谊不曾因岁月的流逝、境遇的变迁而褪色、而淡漠。这份情意如同一首深情的歌，悠远而回味无穷。这是一种真正意义上的财富。聚会是难得的，缘分是宝贵的，我们应当珍惜这份缘分，多多保持联系，有了高兴的事儿，有同学与你分享，遇到风风雨雨，有同学与你共同分担。让我们一起畅谈过去，畅评现在，畅想未来，祝愿我们的聚会圆满成功！
三十年同学聚会讲话稿 篇11
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
悠悠三十载，绵绵同学情。三十年前，我们满怀憧憬，相聚xx师范，度过了一生最纯洁最美好的时光。忆往昔，恰同学青年，风华正茂。校园里，谈笑风生；教室中，学海遨游；林荫下，畅想未来。我们一起放飞希望！三十年的相识，三十年的分别，三十年的思念，给了我们相约再聚的足够理由。
时光荏苒，岁月如歌。弹指一挥间，我们离开母校已经三十个春秋。回顾那些激情燃烧的岁月，亲切难忘，历历在目。当年的同窗友情，永远铭记在我们心上！
三十载春秋悄然逝去，却也磨砺了我们的品性，馈赠了我们的智慧。穿过风雨兼程的岁月，每一次笑脸让我们的欢乐定格，每一次感动让我们的心灵靠近。三十年的时光，足以让我们在滚滚红尘中体味人生百味。岁月的沧桑，洗尽了我们青春年华和天真浪漫，但洗不去我们心中那分深深的同学情谊。这是一份永恒的记忆，这是一份珍贵的喜悦，这是一份无价的财富，值得我们用一生去呵护珍藏！
三十年后的今天，时间褪去了我们的青春容颜，但我们的心依然年轻，依然火热。我们用智慧和汗水，在创造生活和实现价值的过程中，体味了人生的成功和失败，品尝了人生的苦辣与酸甜之后才发觉，让我们难忘和难以割舍的依旧是那份师生的情感和同学的友谊！我们会把这次同学聚会当成人生的一个心灵驿站，片刻小憩后，我们会手牵手，珍惜温馨的昨天，过好充实的今天，走向美好的明天！人生不
长，相聚更短，今日的相聚，是我们今生难得的节日，让我们共同享受这美好的时光！
三十年的聚首有太多的感慨，我们应该在生活的奔忙中找点空闲，穿越时空的隧道，再听听那熟悉的声音，再看看那久违的笑容！
今天，就让我们打开珍藏三十年的记忆，倾心畅谈，让我们的心再年轻三十年，去重温我们美好的学生时代！同学聚会致辞同学们，愿今天的聚会，给我们留下美好的回忆，留下永恒的怀念！愿我们的友谊，在回忆中永恒，在怀念中升华！
海内存知己，天涯若比邻。尊敬的老师、亲爱的同学们，让我们共同祝愿：激情永在，友谊长存！最后，祝愿大家万事如意、幸福安康！
五一放假通知如何写精选(6篇)
工作和学习中，我们看过许多范文，一些优秀范文对于我们来说是必须的，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，多阅读范文对自己会有很大的帮助，你知道怎么写优秀范文吗？你不妨看看五一放假通知如何写精选(6篇)，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
五一放假通知如何写【篇1】
同学、家长同志：
您好！根据xx市教委关于五一放假的有关规定和我校实际情况，现定于20xx年4月30日（星期六）至5月3日（星期一），放假三天。
按照学校规定，学生需在4月30日下午16点30分之前全部离校，放假期间学生不得留宿。20xx年5月3日下午18时前学生返校，晚上正常上课。（5月4日（下周二）不再休假，正常上课）
放假期间，请家长督促学生做到以下几点：
一、遵纪守法，注重自己公民意识的培养。
二、学生放假期间要按学习要求制定好学习计划，保证学习时间，完成学校安排的假期作业和学习任务。
三、注意饮食卫生，养成良好的卫生习惯；注意加强体育锻炼。
四、放假期间做好安全工作，注意防火、防盗、用电、用气安全及人身安全；遵守交通规则。
五、注意各种流行性、传染性疾病的预防工作，尽量不要到人多的地方聚集、游玩。
六、督促学生按时返校。返校时间：20xx年5月3日下午18:00前。
学校值班电话：
预祝您的全家节日快乐、平安幸福。谢谢！
xx学校
20xx年4月25日
五一节放假安排20xx：
20xx年4月29日至5月1日放假调休，共3天。
5月1日（星期一、“五一”国际劳动节）为法定节假日
5月2号（星期二）照常上班。
20xx年五一股票市场休市安排：
20xx年4月29日（星期六）至5月1日（星期一）休市，休市3天。
五一放假通知如何写【篇2】
唐代诗人李绅可谓把劳动者的勤苦写到了极至，他的那首《悯农》家喻户晓，妇孺皆知：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”全诗不仅生动刻画了在烈日当空的正午，农民依然在田里劳作，那一滴滴汗珠洒在灼热土地上的情景，更有对世人不尊重劳动、浪费粮食的愤慨。
晚唐诗人罗隐有《蜂》云：“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”这其实是一首寓言诗，赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，寓意着劳动光荣。
白居易在他那首著名的《观刈麦》中这样写道：“田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。”描写了妇女领着小孩往田里去，给正在割麦的青壮年农民送饭送水的情景。而勤劳的青壮年农民在南冈麦田低着头割麦，脚下暑气熏蒸，背上烈日烘烤，已经累得筋疲力尽还不觉得炎热，只是珍惜夏天昼长能够多干点农活。诗中真切地描绘出割麦者辛勤劳动的生活情景，浸透着对劳动者的深切关怀和同情。
北宋诗人王禹偁的《畲田调》写道：“大家齐力斸孱颜，耳听田歌手莫闲。各愿种成千百索，豆萁禾穗满青山。”描写了山区农民在欢快的歌声中辛勤劳作，到秋天收获的时候，就能看到劳动的伟大。
南宋范成大在《四时田园杂兴》中如此描写农村初夏时的紧张劳动气氛：“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”把那种男耘田、女织麻，孩童也学种瓜等几幅饶有意趣的农家生产小景描绘得淋漓尽致。同时赞扬了天真纯朴的农村儿童从小就具有喜爱劳动的优秀品质。
劳动让人们拥有了幸福的生活，劳动让人们收获了成就和荣誉。古人的诗风流韵中，劳动是丰富多彩的，勤劳质朴的人们充满着对劳动的热爱，充满着对美好明天的向往。古诗中的劳动，让我们在劳动中感受着快乐。
劳动是无上光荣的。
五一放假通知如何写【篇3】
亲爱的家长朋友们：
您好！五一小长假就要到了，为了让孩子们度过一个安全、快乐、有意义的假期，根据国家节假日放假通知，现将我园2023年“五一”劳动节放假安排通知如下：
★放假时间：
2023年4月29日至5月3日（共五天）
★返园时间：
2023年5月4日（星期四）
★补课时间：
2023年4月23日（星期日）
2023年5月6日（星期六）
温馨提示
预防传染病
春夏交际天气变化快，是传染病多发时间，孩子抵抗力较弱，请家长格外注意孩子的身体状况，部分孩子对尘螨过敏，家长要保持室内清洁，勤打扫卫生，防止灰尘堆积。
防溺水安全
临近五月，天气已经逐渐转热。由于孩子防范意识较弱，极易造成溺水事件的发生。外出玩耍时，请家长务必加强安全教育，提醒孩子不要到河边、湖边嬉戏，防止发生意外溺水事故。
交通安全
假期是愉快的，但还须注意出行安全。私家车出行请不要让孩子坐副驾驶，不把孩子单独留在车内；电动车出行要佩戴头盔。孩子外出活动一定要有家长陪同，并提醒孩子上下车及过马路时注意交通安全。
饮食安全
注意饮食安全，不暴饮暴食，少吃零食；避免食用生、冷食品，注重营养均衡；讲究饮食卫生，不吃路边摊等没有卫生保障的食物；防止急性肠胃炎，避免生、冷、硬的食品，注重绿色健康饮食习惯。
诈骗防范
互联网在幼儿生活的深入，网络安全教育刻不容缓。假期间我们要教导孩子不要沉迷网络游戏，在网上发布信息需谨慎，不要转发未经官方公布的信息。谨防网络诈骗，不要点击不明链接网址，更不要随便透露个人信息。
居家安全
不要让孩子独自在家，不让幼儿攀爬阳台、门窗等高处。教育孩子不要玩插座、开关或者易吞的物品，家中的药品要妥善保管。不玩火，不让孩子独自使用蜡烛，注意防火安全。燃气阀门及时关闭，热水瓶放至幼儿不宜接触到的地方。
劳动最光荣
假期里，为了让幼儿更好地体验劳动节的意义，感受劳动带给我们的快乐，爸爸妈妈们可以引导幼儿在家做一些力所能及的家务事。
3-4岁幼儿
托小班阶段是家长引入负责概念的好时机。爸爸妈妈可以像做游戏般引导孩子做简单的家务，多鼓励赞美孩子。
◆丢垃圾
◆收拾玩具
◆开始锻炼独立刷牙
◆自己选择要穿的衣服
◆锻炼独立穿脱衣服的能力
4-5岁幼儿
中大班的孩子可以做更多具体的任务了。爸妈们在做家务时可以邀请孩子加入，这也是亲子互动的过程，有利于增进亲子感情。
◆自己准备第二天要穿的衣服
◆饭前摆好碗筷
◆饭后学着收拾餐桌
◆自己穿衣服
◆收拾小书包
◆将用完的毛巾、牙刷放整齐
◆擦桌子
◆学习清洗瓜果蔬菜
5-6岁幼儿
当孩子准备上小学时，爸妈们应当放手让孩子独立做更多事情。
◆把要洗和要穿的衣服整理好
◆自己整理书包
◆自己穿衣服、整理穿戴
◆独立准备好上学
◆丢垃圾并学习垃圾分类
◆打扫自己的房间
◆饭后收拾碗筷，并放入水槽
◆摆桌子和椅子
五一放假通知如何写【篇4】
尊敬的家长朋友们：
大家好！在五一劳动节到来之际，为了让您的孩子度过一个安全快乐的假期，根据《国务院办公厅关于20__年节假日安排的通知》，现将我园20__年“五一”劳动节放假有关事项通知如下：
放假时间：
__月__日（星期__）—__月__日（星期__）共__天
正常入园时间：
__月__日（星期__）；__月__日（星期__）正常入园
节假日温馨提示
一、外出游玩注意疫情防护。在疫情未得到完全的控制之前，出游依然要重视做好自身防护措施，尽量要选择人少的地方。
逛公园、游景点、乘坐公共交通工具时也要注意两点：戴口罩和手部卫生。在人多的地方一定要戴口罩，尽量减少与别人接触的机会，尽量减少近距离交谈。
二、加强外出安全教育。孩子走亲访友、外出旅游等一定要有成人监护与照顾，遵守交通规则，以防走失和发生意外。
三、做好孩子的防溺水、防火、用电等安全教育工作，教给孩子必要的安全常识，知道不玩火不玩水、不触摸插座及煤气开关等。
四、节日期间提醒幼儿不能暴饮暴食，防止急性肠胃炎的发生。避免生、冷、硬的食品，注重绿色健康饮食习惯。
五、春季是幼儿传染病、流感高发时期，在假期中不要带孩子到人群密集、空气不流通的场所，避免传染病菌。
六、放假期间，根据天气变化增减衣物，预防感冒；为孩子保持有规律的作息，不要长时间看电视、电脑；给孩子补充足够的水分；注意游玩安全及个人卫生，勤洗手，预防病从口入，根据天气的变化带孩子外出适度活动，锻炼身体，增强体质，提高抗病能力。
劳动节的由来
每年的五月一日是全世界劳动人民共同拥有的节日。1889年7月，由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。会议通过决议，规定1890年5月1日国际劳动者举行游行，并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。中央人民政府政务院于1949年12月作出决定，将5月1日确定为劳动节。1989年后，国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者，每次表彰3000人左右。国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上80多个国家的全国性节日。每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
劳动最光荣
假期里，为了让幼儿更好的体验劳动节的意义，感受劳动带给我们的快乐，爸爸妈妈们可以引导幼儿在家做一些力所能及的家务事。
01、3-4岁幼儿
托小班阶段是家长引入负责概念的好时机。爸爸妈妈可以像做游戏般引导孩子做简单的家务，多鼓励赞美孩子。
丢垃圾
收拾玩具
开始锻炼独立刷牙
自己选择要穿的衣服
锻炼独立穿脱衣服的能力
02、4-5岁幼儿
中大班的孩子可以做更多具体的任务了。爸妈们在做家务时可以邀请孩子加入，这也是亲子互动的过程，有利于增进亲子感情。
自己准备第二天要穿的衣服
饭前摆好碗筷
饭后学着收拾餐桌
自己穿衣服
收拾小书包
将用完的毛巾、牙刷放整齐
擦桌子
学习清洗瓜果蔬菜
03、5-6岁幼儿
当孩子准备上小学时，爸妈们应当放手让孩子独立做更多事情。
把要洗和要穿的衣服整理好
自己整理书包
自己穿衣服、整理穿戴
独立准备好上学
丢垃圾并学习垃圾分类
打扫自己的房间
饭后收拾碗筷，并放入水槽
摆桌子和椅子
祝广大劳动人民节日快乐
孩子们的健康成长是我们最大的心愿，安全工作关系到孩子的一生，希望在家长的陪同下，宝贝们体验劳动的乐趣，了解劳动人民工作的辛苦，并珍惜他们的劳动成果，度过一个安全、愉快而又有意义的劳动节！
五一放假通知如何写【篇5】
尊敬的家长：
幼儿园五一期间放假时间安排如下：4月30日、5月1日以及5月2日三天。
一年一度的五一假期又到了，为了让幼儿度过一个安全健康快乐的假期，我们幼儿园有以下几点提示给家长：
1、春季是多发病及传染病的好发季节，包括水痘、手足口病及猩红热等是幼儿的主要传染病之一，因此家长要高度进行预防。尽量避免带幼儿到人群密集的场所，以免疾病交叉感染。
2、 根据天气情况让孩子做一些户外活动，以增强幼儿抗病能力，同时要注意安全，防止摔伤、磕伤等意外的发生。
3、 避免暴饮暴食给幼儿带来的伤害，节日期间要调整幼儿的饮食，做到营养平衡，并养成良好的进餐习惯，少食零食及油炸食品，防止给幼儿的胃肠带来伤害。
4、 假期应按照幼儿园的`作息时间安排幼儿一日生活，避免假期作息时间错乱后，造成幼儿节后入园困难或哭闹。
5、 可有目的性地带孩子外出参观或游览，广泛接触社会，体会大自然的美丽，同时要时刻注意安全，教育孩子不要离开家长视线范围，教孩子记住父母姓名、电话、家庭住址，不随意开门，不和陌生人走。
6、 在4月29日下午离园时，请把孩子的被褥、室内鞋带回家，利用假期进行清洗晾晒，来园时再带回。
五一放假通知如何写【篇6】
亲爱的家长朋友：
大家好！
五一小长假就要到了，首先感谢您一如既往对我园工作的支持和理解。为了让孩子度过一个安全快乐并且有意义的小假期，根据国家节假日放假通知，现将我园20__年“五一”劳动节放假有关事项通知如下：
放假时间：
__月__日（星期__）至__月__日（星期__）共__天。
返园时间：
__月__日（星期__）。
特别提醒：
__月__日（星期__）正常回园上学。
__月__日（星期__）正常回园上学。
关于五一劳动节
国际劳动节又称五一国际劳动节。是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。送给您一个吉祥，送给您一个如意，送给您一个快乐，送给您一个福气，送给您一个温暖，送给您一个顺利，把一切祝福都统统送给您。
节假日温馨提示
1、预防春季传染病
春夏交际天气变化快，是传染病多发时间，孩子抵抗力较弱，请家长格外注意孩子的身体状况，部分孩子对尘螨过敏，家长要保持室内清洁，勤打扫卫生，防止灰尘堆积。
提醒孩子早睡早起，避免长时间看电视或玩游戏，保持科学的作息时间，适当户外锻炼，增强体质，提高自身免疫力和抗病能力。
尽量不要带孩子到人群密集、空气不流通的场所，避免传染病菌。
2、防溺水安全
临近五月，天气已经逐渐转热。由于孩子防范意识较弱，极易造成溺水事件的发生。外出玩耍时，请家长务必加强安全教育，提醒孩子不要到河边、湖边嬉戏。
3、交通安全
假期是愉快的，但还须注意出行安全。私家车出行请不要让孩子坐副驾驶，不把孩子单独留在车内；电动车出行要佩戴头盔。孩子外出活动一定要有家长陪同，并提醒孩子上下车及过马路时注意交通安全。
4、饮食安全
注意饮食安全，不暴饮暴食，少吃零食；避免食用生、冷食品，注重营养均衡；讲究饮食卫生，不吃路边摊等没有卫生保障的食物；防止急性肠胃炎，避免生、冷、硬的食品，注重绿色健康饮食习惯。
5、消防安全
教育孩子不玩火和灶具，不玩电气设备。当家里没人时一定要把所有电源关闭或拔掉；不在家里对电动车的电池进行充电。
进入商场要留意安全出口、疏散楼梯、疏散通道的方位和路线。如遇火灾，别发慌；快想办法离火场，湿毛巾，掩口鼻，弯腰快跑别迟疑，火警电话119，牢牢铭记在心里。
6、诈骗防范
充分认识并防范电信网络诈骗，教育孩子不要轻易相信陌生人，保护好自己的私人信息，家里的电话不轻易泄露给陌生人。不贪图蝇头小利，不轻信中奖消息。
我劳动我快乐
假期里，为了让幼儿更好地体验劳动节的意义，感受劳动带给我们的快乐，爸爸妈妈们可以引导幼儿在家做一些力所能及的家务事。
下面是不同年龄的孩子可以做的家务事，供家长们参考哦！
小班幼儿
小班阶段是家长引入负责概念的好时机。爸爸妈妈可以像做游戏般引导孩子做简单的家务，多鼓励赞美孩子。
丢垃圾
收拾玩具
开始锻炼独立刷牙
锻炼独立穿脱衣服的能力
中班幼儿
中班的孩子可以做更多具体的任务了。爸妈们在做家务时可以邀请孩子加入，这也是亲子互动的过程，有利于增进亲子感情。
饭前摆好碗筷
饭后学着收拾餐桌
自己穿衣服
将用完的毛巾、牙刷放整齐
擦桌子
学习清洗瓜果蔬菜
大班幼儿
对于大班的哥哥姐姐们来说爸妈们更应当放手让孩子独立做更多事情。
把要洗和要穿的衣服整理好
自己整理书包
丢垃圾并学习垃圾分类
打扫自己的房间
饭后收拾碗筷，并放入水槽
摆桌子和椅子
孩子们的健康成长是我们最大的心愿，希望在家长的陪同下，宝贝们能体验劳动的乐趣，了解劳动人民工作的辛苦，并珍惜他们的劳动成果。最后，祝大家度过一个安全、愉快而又有意义的劳动节！
初中数学教学反思怎么写(精选8篇)
《初中数学教学反思怎么写》是由我们特意为您提供的内容。培养学生们的自主参与、合作探究、体验式学习一定要充分的体现，每一位老师的教案都是根据自己的课堂整理出来的。好的教案需要与时俱进。欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
初中数学教学反思怎么写 篇1
什么是一堂真正的好课，怎样才能上好一堂课，在教学实践中不断进行教学反思，并在反思中提高，这才是解决好以上问题的一个重要的前提
一、通过生活中的事例，解释某些数学知识的产生及发展过程，让学生感受到数学来源于生活，让学生真正领悟其数学思想方法、培养学生的数学能力才是我们真正要做的，初中数学课堂教学反思。而“归纳”是数学思想和数学能力很重要的一块，“操作猜想”这一形式对培养学生的归纳思想与能力所起的作用更是妙不言。例如讲a：b：c=7：5：3,可设a=7k,b=5k,c=3k,但是学生不懂，设a=3k,c=7k,我举例：父亲：哥哥：妹妹=7：5：3，就很容易理解了。
二、引用生活中的数学实例，创设情境，引发学生的学习动机，引导学生对数学具有良好的兴趣和动机，在数学学习中获得快乐和享受，是我们追求的目标。通过生活中的实际问题创设情境，能满足学生对外界新颖事物的心理需求，使学生感到好奇和兴奋，同时，利用生活中的实际例子，可以使抽象的数学知识、学生的思考过程具体化、形象化从而突出重点，突破难点，激发学生学习的动机和欲望，教学反思《初中数学课堂教学反思》。例如讲反比例函数：80条鱼，2只猫吃，平均每只猫吃40条，4只猫吃，平均每只猫吃20条,8只猫吃，平均每只猫吃10条,x只猫吃, 平均每只猫吃y条,y就是x的反比例函数。
三、在教学中，运用所学数学知识来解释人类及自然界的一些常见现象，让学生感受到数学应用的广泛性，体会到数学的应用价值，数学学习应是现实的、有意义的、富有挑战性的，有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。新教材的编写中列举了一些生活中与数学相关的例子，在此基础上，教师可以更进一步地观察生活、收集素材，给学生提供一些更有趣、更有价值的实例。学生从数学的角度来解释人类社会生活及自然界的许多现象，可以让学生体会到数学与自然及人类社会的密切联系，了解到数学的价值，从而增进对数学的理解和学好数学的信心
四、在教学中，运用所学数学知识来解决生活中的实际问题，让学生进一步体会到数学在人类社会生活中发挥的重大作用，学生体会到了成功的喜悦，体会到了数学的价值，更明白了知识的获得不仅仅在课堂，更在丰富多彩的生活、社会实践中，从而打破没有感情的数学定理，冷冰冰的数学公式，没有灵魂的数学符号。学生从中也能真正意识到：人人都应该学习有价值的数学，人人都应该获得必需的数学。
初中数学教学反思怎么写 篇2
“教然后而知困。”教师在教育教学过程中时常反思，会不断地发现困惑，激发教师终身学习。以下是本人在教育教学过程中的体会与反思。
长期以来，对教师教学的要求强调领会教学大纲、驾驭教材较多，因此教师钻研教材多，研究教法多，而研究学生思维活动较少，因而选择适合学生认知过程的教法也少。学生对知识的获得一般都要经过主动探究，小组合作，主动建构过程。在新课程背景下，如何让感到数学好学，把学数学当成一种乐趣，真正做初中数学的小主人。然后有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方法。使我们的学生能够主动地、独立地学习，达到新课程要求标准。具体数学学习方法的指导是长期艰巨的任务，抓好学法指导对今后的学习会起到至关重要的作用。主要从以下几个方面来谈一谈。
学生往往不善于预习，也不知道预习起什么作用，预习仅是流于形式，草草看一遍，看不出问题和疑点。在指导学生预习时应要求学生做到：新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课堂的学习效率，寻求正确的学习方法。预习前教师先布置预习提纲，使学生有的放矢。实践证明，养成良好的预习习惯，能使学生变被动学习为主动学习，同时能逐渐培养学生的自学能力。
教师在教学中要注意培养差生的自信心外，更应该充分利用优等生这个教育资源，进行好生差生配对，这也是合作学习的一种方式，它从以人为本的理念出发，关注了差生的发展，构建了团结，合作共同发展的良好的，和谐的学习环境。同时它也弥补了教师课后辅导时间不足的`缺陷。
初中新生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼、精力分散，使听课效率下降。因此,上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。
数学学习是学习者在原有数学认知结构基础上，通过新旧知识之间的联系，形成新的数学认知结构的过程。由于这种工作最终必须由每个学习者相对独立地完成。因此，在教学过程中老师对学生要进行思法指导，教师应着力于以下几点：使学生达到融会贯通的境界。在思维方法指导时，应使学生注意：多思、勤思，随听随思；深思，即追根溯源地思考，善于大胆提出问题；善思,由听和观察去联想、猜想、归纳；
五、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要想学好数学，多做题目是难免的，但不是烂做搞题海战术，熟悉掌握各种题型的解题思路。学生课后往往容易急于完成书面作业，忽视必要的巩固、记忆、复习。以致出现照例题模仿、套公式解题的现象，造成为交作业而做作业，起不到作业的练习巩固、深化理解知识的应有作用。
六、指导学生记忆。
教学生如何克服遗忘，以科学的方法记忆数学知识，对学生来说是很有益处的。初中新生由于正处在初级的逻辑思维阶段，识记知识时机械记忆的成分较多，理解记忆的成分较少，这就不能适应初中学生的新要求。因此，重视对学生进行记忆方法指导，这是初中数学教学的必然要求。
初中数学教学反思怎么写 篇3
3月26日——29日，我有幸参加了本市举行的市初中数学优质课评选活动，倾听了二十五节观摩课和二十六节说课，历时四天，本次学习使我对数学课堂教学有了更深入的认识。
作为一名数学教师，在全面减轻中小学生过重课业负担的大形势下，只有向教改要效率，充分利用好课堂每一分钟，才能提高教学质量，全面提高学生素质鼓励学生把生活中碰到的实际问题带进课堂，尝试着用数学的方法来解决，引导学生把课堂所学的知识和方法，应用到生活实践中，使学生能体会到数学就在身边，领悟到数学的魅力，感受到数学的乐趣，进而感受生活数学之美。现谈谈自己听课后的一些心得体会。
一、精心设计课堂教学
教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。从每位教师的课堂教学中，我们能感受到教师的准备是相当充分的：不仅“备”教材，还要“备”学生，从基础知识目标、思想教育目标到能力目标，都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。
二、教学过程精致
从每一位授课教师的教学过程来看，都是经过了精心准备的，从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分体现了数学知识的结构体系。每位教师都
能尽力做到根据学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节，在知识深度、难度的把握上处理得很好，基本上都能做到突出重点,突破难点。
三、使教学向理论联系实际方向倾斜
数学学科本来是与实际联系紧密的学科，针对近年来题中出现大量联系实际的试题，联系实际日益成为考试题内容改革的一个明显发展方向，教师已开始加强知识实际应用的教学,使教学恢复它的本来面貌。
在这些公开课中，教师放手让学生自主探究解决问题，整节课，每一位教师都很有耐心的对学生进行适时有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。执教者的语言精练、丰富，对学生鼓励性的评价非常值得我学习。这些优质课授课教师注重从学生的生活活动经验，为学生创设现实的生活情景，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习、合作交流的教学模式，让人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展，体现了新课程的教学理念。
在今后的教学工作中我一定要努力学习，找出教育教学中找到各方面与别人的差距，积极向教育教学经验丰富的老师学习，教坛无边，学海无涯，在以后的教学中，以更加昂扬的斗志，以更加饱满的热情，全身心地投入到教育教学工作中，为我们的教育事业贡献一份力量。
初中数学教学反思怎么写 篇4
本节课的整体过程是这样的：先利用等式的性质来解方程，从而引出了移项的概念，然后让学生利用移项的方法来解方程，当然今天是第一次接触这部分内容，所以在方程的选择上，都是移项后，同类项的合并比较简单，与前一节内容相比较，可轻易感受到这种解法的简洁性；紧接着处理了老头分梨问题。从不同角度设未知数。用了两种方法处理此问题。讲解完成后，进一步给出了练一练的四个方程，让学生动手去做；仔细观察学生的练习过程，出现了很多困难。总结一下，大致有以下几种比较常见的情况：
①含未知数的项不知道如何处理；
②移项没有变号；
③没移动的项也改变了符号；针对以上情况，利用课堂时间，先让有困难的学生说一下自己在解题过程中出现的困难，让其他同学帮助他找出错误并加以解决，这样更能促进同学间的相互进步。（由于时间的关系，本节课这一点做得还不够完善，可从学生的作业中反应出来。再让学生总结注意点，教师进行点拨。最后的学生小结并不是一种形式，通过小结教师能很好地看出学生的知识形成和掌握情况。）
总的来说，虽然课堂上同学们总结错误点总结的不错，但学生对解方程的掌握仍浮于表面，练习少了，课后作业中的问题也就出来了。
第一，解题中部分同学仍采用原来的等式性质进行；
第二，移项时符号还是一个大问题；所以总的说来，这课堂效率不高，没有完成基本的课堂任务；学生一节课下来还是少了练习的机会，看来对求解的题目，课堂上需要更多的练习，从题目中去反馈会显得更加适合。在新教材的讲解中，有时还是要借鉴老教材的一些好的方法。
初中数学教学反思怎么写 篇5
《比例的应用》是比例的意义和性质等知识的综合运用的教学内容。教材首先说明应用正、反比例的知识可以解决一些实际问题，书上的例题是应用正、反比例的意义来解的基本应用题。为了加强知识之间的联系，先让学生用以前学过的方法解答，然后再让学生用比例的知识解答。正、反比例应用题中所涉及到的基本问题的数量关系是学生以前学过的，并能运用算术法解答，本节课学习内容是在原有解法的基础上，通过自主参与，合作交流、发现归纳出一种用正、反比例关系列方程解决一些基本问题的思路和计算方法，从而进一步提高学生分析解答应用题的能力。
在教学中通过对实际问题的解决使学生进一步熟练地判断成正、反比例的量，从而加深对正、反比例意义的理解，有利于掌握知识间的联系，也为以后的学习中进一步应用比例知识解决一些问题打下较好的基础。同时，由于解答时是根据比例意义来列等式，又可以巩固和加深对所学的简易方程的认识及应用。教学中教师重视从旧知识引申出新知识，通过分析已知条件与未知条件、寻找数量关系，进而列出等量关系式子等步骤，这一过程中蕴涵了抽象概括的方法及能力，生活中的数学实际问题都可以采用这个方法解决。
数学教学中尤其要重视学生的参与，本节探究用正、反比例解决问题的过程中，我出示了相关的思考题，引导学生采用比例的知识解决问题，并且指导学生开展小组学习活动、互相交流、探索归纳，总结出用比例
知识解决问题的方法，同时让学生把解题思路向同学们汇报，在共同分享解题思路过程中，即让没能解决了的学生们能懂解决问题的方案，还让会的学生有了展示自我的机会，这个过程中，学生的思维活动，交流活动与探究活动及汇报展示活动始终在进行着，使数学活动更具有实效性，更是为了体现以学生为主体的教学思想。 存在的问题及改进策略：
1、学生的探究活动虽然有一定的价值，但也有个别学生参与的不好，缺少组织性。，教学中应注意保证学生的全员参与，确保活动的有效性。
2、课堂内容安排过多。本节课的教学安排了两道例题，在学生探究时才发现学生对用比例知识解决这样的问题存在困难，最后导致了学生的练习时间没有了。课堂内容的安排应考虑到学生的已有知识水平和思维习惯。
3、学生习惯于用算术法解决这类问题，很难接受用比例的知识解决这样的问题，把学生从传统的算术方法中释放出来才是问题的关键，因为习惯是难以改变，一种新的思维的注入是需要时间去改变的，所以对于用比例来解决问题必须在以后的课堂中经常提到，去改变他们传统的思维习惯。
4、差学生存在当堂课没解决了的问题，课下不能主动去寻求解决办法，就把它变成永久性问题。这类学生我安排了好学生当他们的老师，课下进行辅导其存在的问题，监督其按时完成练习和作业。
5、课前五分钟汇报展示的活动形式还应进一步改进，先由差生板书展示解题过程再由优生汇报解题思路和过程，逐步发展为人人都能板书展示，语言汇报解题思路及过程。
初中数学教学反思怎么写 篇6
在九年级上册我们学习了圆的各部分名称：弦、弧、圆心角和圆周角以及它们之间的关系。九下的圆二主要是讲点、直线、圆与圆的位置关系。点与圆的位置关系是圆二的第一节，是一节基础课，相对来说比较简单，但它也为下面的学习做了一个铺垫。
这节课我是这样设计的，首先通过一个动态图展示点与圆的位置关系，然后让学生总结出圆与直线的三种位置关系，然后再在简单的应用中体会它们的应用，并提炼出判断点与圆的位置关系的思路，最后再进行一个提升练习。这节课的内容没有难点，主要是掌握了方法，再针对方法进行一定量的训练。在做练习的过程中，感觉学生掌握的还可以，基础题大部分能掌握，程度好一些的学生能够独立的完成一些拔高题。
相信通过课上的讲解和课下的练习，学生能够掌握好，并能为下面的学习做好准备!
初中数学教学反思怎么写 篇7
一、用发展的眼光来教学，关注知识形成的过程，关注学生的终身发展、未来能力。
用发展的眼光来设计学习活动，让学生在探究中亲历知识形成的过程，远比让学生直接但却被动地获取现成知识结论要更加具有深远的意义和影响，学生的观察、猜想、探索和创新等其他各方面能力都能得到有效地开发和锻炼。“纸上得来终觉浅。”以听、记忆背诵接受而来的知识，理解较肤浅也易遗忘。而在体验中自身感悟的东西理解深刻、印象久远。创新能力、实践能力是不可能靠讲授、听而得来的，“能力”要在有效的活动中、探究中、应用中、实践中锻炼而成。对平行四边形和梯形的特征研究，我本着让学生亲历知识的形成过程的方法，让学生依据探究内容自己有序探究，自己量一量、比一比、想一想，从而得出平行四边形和梯形的特征，学生自然也得到了有效地学习。
二、创造性地挖掘教材里的素材，让学生也能“提出问题”。
我们的学生大多数只会被动地听而不能提出问题、发表见解。“发明千千万，起点是一问。”我们要鼓励学生从不同角度、不同途径去思考问题，勇敢地发表见解，大胆推理，勤于探索，从而促进学生创新精神的发展。课堂教学中，发散性提问：“假如……那么……？”“你还有不同的想法吗？”“ 还有哪些可能？”这类问题的答案不是唯一的，而是要学生产生尽可能多、尽可能新、尽可能前所未有的独创的想法。这类问题激发的正是学生的发散思维、创新思维。在这种问题的推动下，学生必然展开多角度、多方位的思维活动，以求得到多种答案。例如，在认识梯形时当学生探索出“这几个四边形都是有一组对边平行，但长度不相等，另一组对边不平行。”时，我将提问向知识的深度、广度发散，并同时尝试着激发学生们也能提出有价值的问题：“对！这几个四边形都只有一组对边平行，但长度不相等，那假如……？假如什么呢？我们可以推理什么呢？（谁能猜猜老师想提什么问题呢）”一个思维敏捷的孩子举起了手：“假如长度也相等的话，会怎样呢？”学生们七嘴八舌地说开了：“假如长度也相等的话，另一组对边也会平行，就有可能是正方形了。”“也有可能是长方形。”“还有可能是平行四边形。”多么新颖的提问啊！给思维插上了飞翔的翅膀，使学生对梯形、正方形、长方形和平行四边形的特点有了更为深刻的感悟和理解，沟通了知识间的联系与区别，对它们之间的异同处也更加明晰了，思维的覆盖面拓宽了，还使学生初步习得了一种假设、推理、论证的数学思想和方法，开发了学生的创新思维。“那谁能告诉大家什么叫做梯形了吗？“只有一组对边平行的四边形叫做梯形。”有些同学还刻意地把“只有”两个字说得格外重些，这说明他们对本知识点理解地很深刻。
初中数学教学反思怎么写 篇8
一、反思教学设计。
教学设计是指在该节课学生需要理解的概念、掌握的方法、熟悉的技巧、领会的数学思想等，是教师进一步教学的基础和前提，是学生提高自身综合能力的必具条件。教师反思教学目标，实际就是要通过反思教学过程真正弄清楚学生到底有没有理解概念的和外延、定理的前提和结论;会不会灵活运用定理解题，定理本身包含的思想方法、定理的适用范围如何、本节课所要掌握的基本方法是否已经掌握等。要知道这一切，首先我们必须留意学生在课堂上的一举一动。如果上课学生精力集中、反映积极、动作迅速、心情愉快等，则意味着学生态度热情、主动参与、学有所得、学有所乐。如果上课学生无精打采、置若罔闻、拖拉疲塌、焦头烂额等则意味着课堂气氛沉闷、学生积极性不高、学习很吃力，效果欠佳。其次检查学生做课堂练习的情况。若多数同学能在规定的时间里正确完成规定的题目，则教学目标可以说基本达到;若多数同学迟迟动不了笔或只能做题目的某些步骤或即使做了也存在这样那样的问题，则说明学生对本节内容没有真正弄懂，知识技能没有过关。再次是批阅学生课后作业情况。如果学生做题思路清晰、推理有据、定理公式运用得当、计算准确、步骤有详有略，说明学生已掌握了基本的数学知识和思维方法。相反如果学生做题颠三倒四、乱套公式、乱用定理、计算错误不断等说明学生基础知识不过关、技能不过关。通过以上一系列的方法手段，找出问题所在，思考补救的措施。该补充的就一定要补充，该纠正的错误一定要纠正;该集体强调的一定要集体强调，该个别辅导的就要个别辅导。将当堂课内容补起来，以便进行下面的学习。
二、反思教学方法。
教学方法是为完成教学任务、达到教学目标所采取的措施手段及所借助的辅助工具。俗话说：“教学有法，教无定法。”教学方法的选择，取决于学生的实际认知水平。通常根据教学内容的不同，我们可以采用讲授式、启发式、发现式、问题式等教学方法，也可以利用挂图、模型、实物、小黑板、多媒体课件等辅助教学。反思教学方法，首先要根据学生在当堂课的表现，从他们学习中最吃力、最不易理解、最不易掌握的地方突破，从他们最无聊、最无味的地方入手，从他们容易忽略却很富有教学价值的地方拓展。其次教师要寻求最利于学生接受、学生也最乐于接受、最利于调动学生学习积极性、最利于培养学生科学的创造性、最利于学生各方面协调发展的最佳教学形式。如果课题引入得太平淡，激不起学生的学习兴趣，可以给学生讲解数学家的成长历程、新奇的数学问题、身边的数学问题等;如果是定理公式的推导证明仅仅限于教材、学生不好理解，可以挖掘新意改变策略，以充实的内容、浅显易懂、循序渐进的形式满足同学们的求知欲，同时激发其科学知识的创造性;如果是例题习题的处理缺乏深度，学生不好掌握，可以层层深入、举一反三，在同学们掌握基本方法、基本技能的前提下尽量培养他们的集中思维和发散思维。只要我们善于观察、善于思考，就一定能逐步提高自身的教学水平，教学质量也一定能够提高。
三、反思自身教育行为
自身教育行为是指教师对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题，以促进自身反思能力的提高。这种方法适用于教学的全过程。如设计教学方案时，可自我提问：“学生已有哪些生活经验和知识储备”，“怎样依据有关理论和学生实际设计易于为学生理解的教学方案”，“学生在接受新知识时会出现哪些情况”，“出现这些情况后如何处理”等。备课时，尽管教师会预备好各种不同的学习方案，但在实际教学中，还是会遇到一些意想不到的问题，如学生不能按计划时间回答问题，师生之间、同学之间出现争议等。这时，教师要根据学生的反馈信息，反思“为什么会出现这样的问题，我如何调整教学计划，采取怎样有效的策略与措施”，从而顺着学生的思路组织教学，确保教学过程沿着最佳的轨道运行。教学后，教师可以这样自我提问：“我的教学是有效的吗”，“教学中是否出现了令自己惊喜的亮点环节，这个亮点环节产生的原因是什么”，“哪些方面还可以进一步改进”，“我从中学会了什么”等。
四、反思教学评估。
教学评估是在教师完成教学目标，学生完成学习任务的情况下，教学意义、思维培养、陶冶道德情操的升华，是教育教学的更高境界。有一句教育格言说得好“教育是一项事业，需要我们无私的奉献;教育是一门科学，需要我们刻苦的钻研;教育是一门艺术，需要我们不断的创新。”反思教学价值，就是挖掘该节课富含的认识教育价值、情感教育价值、行为教育价值。要知道每一种数学思想都包含着一种人生哲理，每一种解题方法都丰富着学生的价值观和世界观，每一点滴的数学知识都净化着学生的心灵。只要我们细心观察、认真分析、深入思考、努力拓展，不放过课堂教学中的蛛丝马迹，不放过教材中的一字一句，我们一定能做到，我们也一定能做好。如分类讨论的思想教学生辨证地看问题，函数的思想教学生既要注重问题的现象更要认识到问题的本质;数形结合的方法教学生认识什么是数学美、怎样欣赏数学美、如何运用数学美，反证法让学生认识到解决问题不一定要正面出击、有时侧面迂回效果更好;数学家的成长历程可以给学生树立榜样、激励学生刻苦学习;我国悠久灿烂的数学发展史可以让学生产生强烈的民族自豪感，激起同学们的爱国主义热情，从而奋发读书献身祖国的现代化建设。现代教育不是要教出一群书呆子，不是要教出一群高分低能儿，而是要为学生未来着想，为他们丰富多彩的人生作必要的知识准备和心理准备。知识是死的，不知道是可以从书本上学到，而能力素质却是无形的、是无法教会的。一个人的素质决定了他的生存能力和发展前景。归根结底，教学的价值在于塑造人，交给学生做人的道理，交给学生科学的思维方式和自我发展的基本素质，让他们都成为对社会有用的人。