大学生暑期三下乡社会实践活动心得。

生活是朝气蓬勃的，我们会因一些事情产生新的理解或感触而备受启发，不妨我们也来准备写一篇心得体会。心得体会应该体现出自己的思考过程和思想方法，什么样的心得体会才是好的呢？如果您需要符合您需求的“大学生暑期三下乡社会实践活动心得”相关推荐，我们将会持续为您提供更多有用的信息请您多多关注我们的网站！

大学生暑期三下乡社会实践活动心得 篇1

一、备课与上课

几千年前有个哲人说过“凡事预则立，不预则废”，当代也有人说“成功倾向于有准备的大脑”，我想，这确实是不无道理的。以前作为一名学生听课，无论是中小学还是大学课堂上，自己的总体感觉是许多老师上课重难点突出，条理清晰。但是没有想到台上三分钟，台下十年功，其实老师也是很认真地做好备课工作的。一趟三下乡之行，当自己作为一名准教师踏上讲台，我明显地感到了自己备课的不足，这不足来自于备课时间的不充分，也来自于本身知识储备的不充实。而且，选择的教学内容和教学方式应该更多地考虑学生的水平，这才利于教学达到预期的效果，这点说起来似乎挺容易，但要真正做到，不仅要有深厚的专业知识功底，也需要掌握一定的教学技巧和了解学生的心理。

我一直在想，怎么老师在上了一节课或几节课后基本上能够摸清学生的基本性格呢？三下乡以来，通过跟队友交流经验和去听他们上课，我发现，学生普遍反映上的好的课，老师的内容和问题的设计都很巧妙，而老师本人也能够很好地引导学生去思考。而老师则在课堂对学生的问答中对于他们的水平和性格有所了解。这又印证了教学设计和备课内容等方面课前准备工作是很重要的。了解学生，但怎么样根据学生的性格特点进行教学则又是一件很值得考究的事情了。

二、学生与老师

有种看法认为，老师与学生之间是平等的关系，两者之间最理想的关系是朋友般的。三下乡跟同学们十天的相处，我觉得师生之间在彼此信任的基础上确实能够建立友好的情谊。学生们可爱、好学，同时支教队友间也会彼此交流学生的情况，因此我们能够及时了解学生的心态，相应作出改变，比如增加第二课堂的课时（如音乐欣赏课、心理测试课等等），努力使上课的内容做到趣味性和知识性的结合。我们给学生们带去了外面世界的精彩，学生也对我们的热情给予了回报，积极配合我们的教学和课外活动，也愿意跟我们反映他们的要求和建议。他们的合作给我们的工作提供了很大的帮助。十天虽然短暂，但彼此都付出了真诚和热情。

老师与学生打成一片，沟通感情十分重要，这也利于教学活动的开展，可是我发现由于老师的宽容和友好，有些同学会过于随便了，比如随便翻老师办公桌抽屉里的东西。其实他们未必认识到这是不对的，他们觉得反正跟老师们那么熟了翻翻桌子也没有关系。仗着跟个别老师聊得来，课上睡觉、课下找老师聊天的也有个别同学。我记得在大学上课时教师教育学老师说过，老师永远不可能跟学生平等，因为老师要有威严，不然镇不住学生。我想，老师所说的“镇”不一定就表示专制，可以**，但要在学生的心中树立起一种不可侵犯的威严，才能在思想行为上对学生起到必要的约束，使学生建立起正确的人生观和价值观。

三、最后一点感想

记得聊天时有学生说他们都很喜欢我们，喜欢我们教唱歌、搞知识竞赛、趣味运动会等等课堂和活动，这些激起了他们的学习兴趣，而他们平时学校正常上课都没有的。我想，很多老师听到学生这样的评介都会感到欣慰。

这趟三下乡之行，我们下乡的队友都认真热情付出了，尽可能把知识带来的乐趣和外面的精彩向他们呈现，激发他们的自信和对未来生活美好的展望；我们无法预知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路带来多大的影响，但是可以肯定的是，对于老师和学生来说，经历过了，意义就不一样了。

大学生暑期三下乡社会实践活动心得 篇2

在xx月底，我顺利通过岭南师范学院“追风赶月”社会实践队的面试环节，有幸成为了这个社会实践队宣传组的一员。刚开始我其实还是非常期待线下的三下乡活动的，后来因为疫情的一些原因，我们初定的线下三下乡活动改成了线上的三下乡活动。

如今我们队的三下乡活动也即将进入尾声，在这段时期里，我通过日常的整理照片和视频发现支教组的成员，他们非常用心地备课。他们制作了精美的PPT，并且给广东省茂名市化州市长岭小学的小朋友们传授了各种各样的知识，甚至有一些小老师，他们会亲自做实验给小朋友观看。这种以实践的方式告诉小朋友们知识，能让小朋友们把知识学得更扎实。而调研组的成员，他们顶着夏日的酷暑去茂名博物馆、文化馆和湛江博物馆实地考察木偶戏的历史，我认为他们的调研工作是极其有意义的。通过他们的调研，我了解到广东木偶戏表演艺术与岭南地区民风民俗、宗教信仰、地方戏曲紧密联系，成为岭南文化独特的一部分，享誉世界。但是木偶戏这一非物质文化遗产在互联网时代冲击下，这门艺术艺术后继无人，面临着消亡的危险。同时，我也了解到福建漳州木偶戏、泉州木偶戏等其他派别木偶戏的历史。我从调研组成员的调研中感觉收获满满。

因为我们三下乡社会实践活动人数不足20人，但是我们队伍的任务非常艰巨，不仅需要支教，还需要调研。作为宣传组的成员，我前期主要负责收集图片和视频，其实主要是把他们分享的照片用PS软件，把一些没有达标的修改一下然后发给相应的干部。刚开始我很烦恼，因为有些图片不管我怎么处理它都无法达到要求，不过后面还是进展得比较顺利的。后期我也跟其他宣传组成员一起写新闻稿，本来我们是非常头疼那个新闻投稿量的，不过经过组员之间的商量和讨论，以及请教一些师姐三下乡的经验，找到了对策。最后，我相信我参加的“追风赶月”暑假三下乡社会实践队一定会圆满完成任务的。

经过这个线上的三下乡社会实践活动，我明白，一定要认真对待自己所做的工作，一个团队离不开每一位成员的努力，当每一位成员齐心协力的时候，奇迹也许就会出现。这个过程中也许遇到了一些困难和烦恼，人无法一心两用，但是两两为难时，还是要尽自己最大的努力去完成。

大学生暑期三下乡社会实践活动心得 篇3

一转眼我的大一结束了，值得兴奋的是，我就这样变成了学姐。最害怕的是总结我的大一一年所收获的东西。我知道我越是害怕，就越代表我的无知。当然我也明白，我的未来更不是拿来感慨过去的，我该做的就是好好走好未来的每一步。

考试月结束了，我的大一结束了。当天我们一行人拖着各自的行李来到了老校区，等待3天后的三下乡社会实践。赣州很热，老校区的生活环境和新校区的相差很大。来的第一天一晚都没有睡着，就是因为不适应，晚上太热了。虽然有点苦，但是依旧很期待之后的社会实践。可惜的是，中途有一个队友因为参军军检，没能和我们一起去了。7月8号早上8点，我们11个学生，4个老师，4个一附院医生一起坐上了开往会昌县小蜜乡的大巴。大约2个小时的行程，我们终于到了目的地。目的地离小蜜乡还很远很远，车子绕了好久才到，那的马路很窄，有几次都需要很艰难的会车。那是一个挺偏远的小村子，那的孩子都很黑很黑。那的村名很热情但是生活过的一点都不富裕。最让我感动的是那的一位夏乡长，他是一个很年轻的小伙子，长着一张娃娃脸。他不是那个村的，给我感觉有点像大学生村官一样。在听刘跃梅老师义诊的时候，我无意中听到夏乡长和学校校长的对话，他说他想资助一个小女生上学，小女生家里很困难，她爸爸知道自己得了肝癌还在外面打工。但是小女生现在都没有户口，夏乡长想咨询校长怎样才能让她上学。听到这些我顿时就觉得很感动，刘跃梅老师说夏乡长真的成熟了。我觉得是这些淳朴的村民改变了这个少年。

这次实践活动，我们总的分为了三个小组，宣传组、支教组、义诊组。我留在了支教组，我们这次教学的主题是中国梦。开始教室里有39个同学，他们来自四个不同的年级。同学们没有我想象中的顽皮，反而有很多年级小一点的孩子，我跟他们讲话，他们都不会回答。我们问他们的梦想是什么，他们开始很多人都不知道自己的梦想是什么。后面很多人说了想当医生，可能是受我们专业的影响吧。上课的时候这些孩子都很优秀，他们都很积极的上讲台背古诗，甚至是唱歌，我觉得比当年的我勇敢多了，呵呵。最后我给他们每个人发了一张纸，让他们写下了他们的梦想，是写给他们未来的自己，回来后我拆开了那些纸条，我真的觉得每一个梦想都让我感动，有13为小孩子想当警察，7个孩子想当医生，3个孩子想当护士，3个孩子想当军人，4个孩子想当教师，4个孩子想当科学家，2个孩子想当画家，2个孩子的梦想是想每天都过的开开心心的，1个孩子想成为像刘谦一样的魔术师，1个孩子想成为歌星，1个孩子想成为博士。就这样我带着41个小孩子的梦想回来了，我觉得这是我最大的收获。

这次实践中，还有一个人让我有很大的感触，就是我们的刘跃梅老师，感觉她真的是我们的骄傲，还有她在车上讲的那些笑话，感觉她是一个很快乐，很有正能量的医生。在义诊的时候，因为刘医生是儿科大夫，所以她一直在给小朋友看病，站在旁边才几分钟的我，突然发现这些孩子的身体质量真的很差，他们很多人都有不同的症状，有一个很小的小女孩，她的牙齿坏的很严重，就是因为没有母乳哺育，长期喝比较甜的酸奶。当时刘老师就在感慨，孩子的父母出去赚钱也是为了养活孩子家人，买牛奶的钱花了，小孩子的牙齿却喝坏了。我知道他们也有他们的无奈的。这也是贫困乡村的普遍现象，刘老师还跟我们说，她发现每个孩子都不爱讲话，都有点自闭，她很心痛，我们都很心痛。如果我们的社会能有更多个刘医生，那些贫困地区的孩子就能更幸福了。

回来后，我想了很多，尤其是一张张拆开小朋友们的梦想纸条时，每一张都很让我感动。我觉得一个有意义的人生不一定要有多大的作为，一些真诚的关注，或许都能使我们的社会更加和谐。就像我们的社会实践，一次聊天一次关心或许都能让他们感动好久，或许还可以帮助他们更早的防范或发现自身的疾病，或许还能给他们提供我们一些力所能及的帮助。

大学生暑期三下乡社会实践活动心得 篇4

岭南师范学院的教育学院“梦马”社会实践队调研，来到了美丽的肇庆红色文化基地-阅江楼。

走进阅江楼，看到满满一墙的英勇事迹和奖章，内心不由自主地振奋和高昂。了解到肇庆前人先烈保卫家园做的优秀事迹。虽然队员们身处和平年代，但是队员们也可以从他们的经历论述，照片或陈年旧报纸中，队员们看到他们的英勇就义，看到他们为国捐躯，队员们不禁感受了肇庆人民的革命精神，他们是多么勇敢，多么坚强啊！虽说肇庆是中国历史上的砚都，文人雅士居多，但是他们保卫国家却从来都没有认输，满满的爱国者。仿佛打破了时间与空间的界限，跨进了上个世纪的革命年代，看见历史革命的沧桑，一幕幕战争场景正在眼前有血有肉地演绎着，令人不由唏嘘。

在心里为烈士默哀三分钟，心头满满都是激动，也很庆幸中国共产党人们能能够成为中国的主要坚强指导力量，能带领中华民族走向胜利，带着队员们看到胜利的曙光。此次三下乡队员们能获得更多历史知识，潜移默化影响着队员们的世界观。

大学生暑期三下乡社会实践活动心得 篇5

大学生暑期三下乡社会实践活动心得体会

暑假即将结束，回想起这个暑假的生活，我要说最感动和收获最大的，就是参加了暑期三下乡社会实践活动。在这个活动中，我不仅了解了农村的真实情况，更重要的是领悟到了许多珍贵的人生道理，成长了不少。

第一天，我们到达了目的地，一个小小的乡村。当地人亲切热情地接待了我们。他们提供了我们需要的住宿条件，为我们准备了美味的餐饮。在这个陌生的环境中，我感受到了淳朴的乡村生活和人们鲜为人知的劳动精神。在这里，每个人都有自己的事业，虽然简单，却十分充实。

接下来的三天，我和同伴们拜访了当地的农民家庭，了解他们的生活情况。走进他们的家门，我感受到的是他们生活的艰苦和乐观向上的态度。他们的家里虽然简朴，但是十分干净整洁，许多物品还都是手工自制的。他们勤劳、朴实，大多数年纪轻轻就背负起赡养老人、照顾孩子的重任。

在认识了这些农民家庭后，我们还和他们一起开展了一些社区服务活动。我们为他们的孩子组织了文艺表演，并发放了一些文化用品。同时为老年人服务，帮助他们完成日常生活的一些事情。这些活动的开展让我更加珍视每个人的劳动和贡献，并从中感受到了乡村文化之美。

在活动的最后一天，我们召开了总结会议，交流彼此的感受和收获。通过这次活动，我了解到了农民的生活状态和生计压力，也更加深刻地认识到了劳动的重要性。更有甚者，我认识到了珍惜生命中的每一个瞬间，珍惜生命中的每一份付出与收获。

总的来说，在这次暑期三下乡的社会实践活动中，我收获了许多。感受到了人与人之间的互助和友爱，在陌生的环境中学到了许多珍贵的人生道理。除此之外，我也对农村的发展和未来有了更深刻的认识，更加关注家乡的发展和生态环境。

通过这次实践，我更深刻地认识到了劳动的意义。每个劳动者，无论是城市还是农村，都在自己的工作中积极生活和努力奋斗。这些看似平凡的努力，构成了社会发展的基础。我也要更加努力，为实现个人价值做出我的贡献。同时，要关注农村的发展和环境保护，多关心当地的发展情况，不断为家乡和国家做出贡献。我相信，只要我们团结起来，我们的未来一定会更加美好。

大学生暑期三下乡社会实践活动心得 篇6

xx科技学院会计学院“晨曦”三下乡社会实践服务队即将结束在xx省xx市xx市，围绕邓村街道以及附近村落而展开的为期9天的三下乡之旅。在这趟“下乡”旅程中，我们不仅了解了xx的历史文化、品尝了xx的特色美食、观赏了xx的人文景观……但现在，我们不得不和xx说再见了，初来乍到的我们伴随着xx人民淳朴热情的民风走进了xx，也去深入调研了xx，也懂得了xx。

一、古法造纸

此次三下乡我们走访调研位于xx省xx市xx市邓村扶利村的古法造纸传统工艺，了解邓村古法造纸工艺流程，学习古法造纸术的传统文化，挖掘当地传统工艺的经济价值，帮助当地通过古法造纸这项传统工艺振兴乡村，建设美丽乡村，实地走访收集资料通过网络平台宣传传统工艺，使更多人了解古法造纸文化，让更多感兴趣的人传承古法造纸工艺。联系实际考察情况，对当地社会发展情况进行分析，为当地的社会经济发展提出有建设性的建议。

我们也通过组织丰富的社会实践活动引导大学生深入社会，到基层去、到群众中去、到改革和建设的第一线去、到条件艰苦的环境中去，使我们在实践的大课堂中了解社会，正确认识国情，不断增强人民群众的意识和观念，培育自觉为人民服务的责任意识，进一步明确当代青年学生所肩负的历史使命，牢固树立国家主人翁的责任感和使命感。

二、xx砂糖桔

此次三下乡我们还走访调研了xx著名特产沙糖桔。作为“中国柑桔之乡”xxxx市的山区镇、农业镇、“生态发展绿色长廊”组团镇之一。黄田大力实施乡村振兴战略，深入实施现代农业发展“611”工程，全力打造沙糖桔富民产业，把柑桔产业作为乡村振兴的基础来抓，推动沙糖桔产业成为山区镇乡村振兴的产业支撑，试图推动镇域经济“增绿添富”。

近年来，xx黄田村坚持以人民群众为中心的发展思想实施乡村振兴战略，充分利用得天独厚的资源和技术人才丰富的产业优势，确立沙糖桔产业为主导产业，积极动员全镇干部群众充分参与到本地特色优势产业发展的全过程并切实从中受益，因地制宜探索出适合当地特色与资源的产业发展道路，有效增强群众的归属感、获得感与幸福感。，引领黄田村走向发家致富的道路，同时去带动周边村落的发展，发挥先富带动后富的引导作用。

大学生暑期三下乡社会实践活动心得 篇7

在这个宝贵的假期里，为了能够使我的假期生活更添一份精彩，我选择了响应学校的号召，与各位老师同学组成一个小队，通过在乡下不断地走访宣讲法律知识来锻炼自己的能力，并且为祖国乡村建设献出一份自己的微薄力量。

为此，不管这一路上是多么的颠簸，我也始终保持着兴奋感，对于接下来的活动和实践充满了向往。我们的行程非常的紧迫，但也足够我们在三天之内走完预定的五六个乡村了。在车上我们的带队老师不断地给我们讲述着这次三下乡实践活动里需要注意的一些细节和关键，并给我们分发接下来要在村里发放的法律知识小册，要求我们在这段时间里结合自己的专业知识对其进行熟悉。更重要的是，要放开自己，在众多陌生的父老乡亲面前要敢说，要能说，要在这段时间里做好心理准备。

不得不说，老师的一番话让我心中的浮躁减去了很多，开始更多的思考其接下来的实践我应该怎么来准备。同车的同学们也一个个都是一副若有所思的样子，看上去非常的可靠。

终于，我们经过一段时间的路程，来到了我们的第一个目的地xx村。我们与村里负责接洽我们的负责人谈过以后，就找到了一块人流量比较大的区域开始了我们的准备工作。包括桌椅和敞篷，我们小队的大家都干得热火朝天的，一番锻炼以后不由得更加期待接下来的情况了。

待到一切准备就绪以后，我们迅速的进入了状态，面对各位好奇而来乡亲的询问，我们积极地动用所学的知识进行解答，并且通过一些小的案例和事例来更好地佐证自己的说法，让大家能够快速的理解。xx村里的乡亲们都非常的热情，我们在结束了上午的活动以后，在吃饭时间不停地讨论着各种各样的问题，大多数都是在村里村民们提到的一些比较有讨论意义的问题，虽然大多都是一些家长里短的小矛盾小事情，但这也足够让我们这些还没有走出学校的学生们有一种所获颇丰的感觉。

不同于在学校里书本上记载的经典实例，在乡亲们口中的事情更有代表性，纵然小但却是大家经常可能会遇到的问题。

在这一番收获下，哪怕是一开始对于活动有些抱怨和不满的同学们也闭上了嘴，心里也开始认可了这样的情况有助于自己的学习进步。我们的队伍也开始真正的期待起接下来的活动开展了。

虽然这样的活动比较累，但是我们大家都相信，经过这次三下乡活动以后，我们的成绩以及能力都会有突飞猛进的进展，在以后步入社会以后都有更好地发展和进步。