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演讲赛活动策划书

发表时间:2023-05-23

演讲赛活动策划书通用(11篇)。

不容错过的“演讲赛活动策划书”精华文章分享给您。只有登上山顶,才能看到那边的风光,在我们要上台进行演讲时。准备演讲稿可以使演讲者更有条理地讲述自己的观点和论证,好的演讲稿需要有独立思考和创新设计。请阅读,或许对你有所帮助!

演讲赛活动策划书 篇1

一:大赛宗旨:大赛以大学生励志、成才、就业、创业为主题,以提高职业素养,提升就业与创业能力为宗旨。

二:主办单位:外国语言系

三:策划承办单位:外国语言系科技协会

四:参赛对象:外语系全体学生

五: 比赛方法:比赛形式:大赛分为规划书征集初赛和现场展示决赛两个阶段,以“职业规划设计参赛作品”和“个人展示、现场问答”形式进行。

规划书征集初赛:外语系科协推广职业生涯规划的理念,讲解职业生涯规划设计的步骤和方法,充分调动同学们的积极性参赛及组织评委会,通过初评和复评,初赛最终遴选出10份优秀作品参加决赛。【作品采用a4打印稿,并自留电子稿以备后用】

现场展示决赛:决赛阶段将邀请资深职业生涯规划老师进行评分,决赛现场进行个人展示和问答。决赛分为个人展示和现场问答两个部分,参赛者可以通过制作ppt及其他方式说明规划书的重要内容及可行性、合理性。现场答辩要求选手回答评委针对其设计书提出的问题。个人展示环节不超过十分钟,现场问答环节不超过五分钟。

优秀个人将获得院系荣誉证书。

六.评选规则:1.作品评审将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准,淡化文学性和艺术性。

2.本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点,近期目标规划是指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。可自行选择就业或创业。

3.决赛评分标准:满分为一百分,其中参赛作品占30%,个人展示和现场问答占70%

七:活动流程:1.活动前期资料和宣传准备:外语系科协负责将职业生涯规划相关参考资料以电子档形式存储,并创建活动公共邮箱分享公布。

2.规划书征集:外语系10级以班为单位,各班班长负责指导和帮助各班同学制定职业生涯规划书,并于规定时间内及时上交给外语系科协。外语系其他年级由各班班长负责自愿征集规划书并于规定时间内上交。

3.作品遴选:由外语系科协负责邀请专业评审进行初评和复评,最终确定10份优秀作品。本着“自我评价、确立目标、环境评价、职业定位”的职业生涯规划基本步骤,公平审核,量化细化,统一评选准绳,做到客观准确。

4.现场展示决赛将邀请专业评审进行打分,问答。

八:奖项设置:比赛将评选出一等奖,二等奖,三等奖若干名并颁发荣誉证书。

九:比赛日程安排:宣传及作品征集时间:xx年9月21号到10月10日

决赛时间:xx年10月15日

十:注意事项:参赛选手可以登录相关网站进行《大学生职业生涯规划测评》,根据自己的人才素质测评报告,结合自己的实际情况和社会需求,从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。

参赛者必须是参赛作品的原创作者,如有盗用、抄袭等现象,取消其参赛资格。

十一:经费预算:证书印制:15元

活动宣传制品及资料打印费用:10元

奖品费用:35元

外语系科协:郭靖

xx年9月17日

演讲赛活动策划书 篇2

一、活动目的`:通过以“我的大学我做主”为主题演讲,以自己对大学生活的憧憬规划。

二、活动意义:为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展示我系新生的青春风采,增强同学们的自信心与荣誉感,我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象:测绘工程系全体同学

四、活动主题: 我的大学我做主

五、主办:测绘工程系学生会

协办:测绘工程系系学生会 组织部

六、活动时间:待定

七、活动地点:待定

八、赛前准备:

1、 做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加。

2、 邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、 提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;

4、 提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

5、 联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、 作好分工,明确分配任务,责任到人。

7、确定好主持人。

九、比赛形式:演讲

十、参赛要求:

1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。

3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或PPT,请自带mp3或U盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权 。

十一、评选细则:

评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)

1、着装整齐,大方得体。【10分】

2、吐字清晰,普通话标准。【20】

3、表现力应变能力强,能活跃气氛。【20分】

4、观点鲜明,内容充实生动。【25】

5、具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。【25】

6、去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十二、奖项设置:

本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

十三、比赛程序:

(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;(6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】(7)获奖人员上台领奖。(8)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。(9)工作人员负责做好后期工作。

十四、各部门职责安排:

组织部:在活动前一周就要做好相关策划书,并将其策划书与各个部门进行讨论,分工。

学宣部:在活动前一周做好相关宣传海报,并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

秘书部:在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。

生活部:在活动前一周,将活动所需物品准备好,并要与秘书部紧密联系,认真做好相关后勤工作,为各部提供所需服务。

文艺部:在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名),并且对其进行训练,还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女),并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

编辑部:在活动正式开始前一天,在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集,并在活动前试播,确认是否可用(若不可用,应及时与选手联系)

在活动中,要安排人负责播放选手的PPT或音乐。

安排成员记录活动情况并拍照,事后并进行相关报道。

体育部:在活动中主要负责维持场内秩序,并安排成员进行计时、计分(2名计时员,2名计分员)并在赛前对其培训。

组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的,其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场,活动结束后并参加会场清理工作,并签到。

十五、经费预算:

用品名称 单价(元) 件数 小计(元) 备注

气球 7.00 2袋 14.00 布置会场

电池 4.00 2对 8.00 照相机、话筒

卡纸 1.00 8张 8.00 号号码牌、 签到表

矿泉水 1.50 20瓶 30.00

双面胶 2.00 2卷 4.00

总计:

活动策划:系学生会 组织部

演讲赛活动策划书 篇3

熊廷访校长致词:

各位老师下午好!为了贯彻落实我校“争先创优”活动精神,加强行风建设,弘扬师德精神,展示我校师德教育成果,激励广大教师更好的爱岗敬业,教书育人,在学校的大力支持下,特举办本校的第一届师德师风演讲赛,我宣布:南昌新民外语学校“师德师风”演讲比赛正式开始,同时,预祝各位老师赛出高水平,取得好成绩。

各位领导,各位老师下午好,

很荣幸能够参加学校举办的这次“师德师风”演讲比赛,也很谢谢各位今天能够抽出时间来为我们做评委。作为一个新老师,关于师德,我只学过一些比较理论性的内容,而对于实践方面,与你们相比那我是望尘莫及的,下面我来说已下我师德的一些较为浅显的看法。

在接到比赛的通知后,我自己做了一些简单的构思。我们每个人都知道什么事师德,怎样做才能成为一个好老师,这也是在大学师范教育里学的较多的内容。当然那些都是理论。实践是检验真理的唯一标准。我们可以从自己的教学过程中总结出来。然而从另外一个方面说,学生眼里的师德又是怎么样的呢?他们对老师的师德又有那些看法呢?于是,我从高一,高二学生选出几个很有主见的学生,让他们说一下他们眼中的师德是怎样的?

有个学生说:“老师和学生一样,都有遵守的道德准则,但是我个人认为,教师的道德素质并不是准则本身,而是要把这些规范及准

则逐步内化,成为教师从事教育事业的准则。”这句话出自学生之口,也不管是不是借用了别人的话,但这句话确实道出了师德的关键所在。政府为了反腐倡廉,发布了官员行为规范。大家想想,这虽然会警告和影响到一部分人,但是不能从根本上解决问题。《中小学教师职业道德规范》很早就颁布了,是从各个时代的教育实践中总结出来的。但是,教师队伍里还是出现了一小部分败坏教师整体声誉的人,无可避免。准则是死的,想要把它内化才是活的。老师们,好好把理论付诸实践吧!

又有个学生说:“爱和责任是师德的核心。”以前有个人说过,教师肩膀上的担子有千斤重,一头挑着学生的现在,一头挑着学生的未来。教师的工作就是将一个个不懂事的孩子培养成为一个合格的公民。是啊 !担子扛在肩上一定要平衡,对孩子施行什么样的教育,他长大后就会成为什么样的人。在教育实践中,有大部分的老师都把爱和责任给了班上中上游以上的学生,而有一批学生都被忽视。我们也做过学生。被忽视而泛出来的那股酸意,我们都能理解。他们也是我们的学生,也同样希望老师对他们付出爱和责任。有的时候,老师无意间的一个微笑,生活中点滴的关爱,也会激发他们心中的热情,对未来充满着希望。所以,老师们,对所有的学生都付出你的爱和责任吧!让每个学生都能健康的成长。

还有学生说:“一个好老师,不是上课讲得好,备课备得认真就可以胜任的。而是面对性格迥异的学生都能有自己的教育方式。”她还说,老师最重要的是平等地对待自己每位学生,没有优等生差等生

的区别。作为一个公民,我们都希望别人能够平等地对待自己,不搞歧视。对于一个十几岁的孩子,又何尝不是呢!有句话说得好,“没有教不好的学生,只有不会教的老师。”老师们,平等地对待每一个学生吧!说不定奇迹会出现。

上面我说的都是学生眼中的师德,说的叶在理。老师之间的师德又是怎样的呢?我觉得教师与教师之间团结协作,相互尊重是很重要的。团结的学生,团结的老师,团结的师生才能成就一个完整的团结的班集体,而作为班级主心骨的班主任在这方面要担负起很重要的责任。班主任不仅要和学生,老师把关系搞好,更要协调好学生与科任老师之间的关系。我是一名历史老师,还没当老师之前,我就听说过,史地生三科老师的地位远没有语数英那么好。在初中,人们把史地生三门划作副科,一直没受到重视。甚至有听说过对这三门学科存在着歧视,连带着这些学科的老师。但是,史地生要中考要高考,这是谁都知道的。我教初一高一高二的历史,通过对高一高二的教学,我清楚地知道初中历史的基础对高中有多么地重要,所以我告诉学生,换一种思想,不要把史地生作为副科。应该认真对待,同样要有这种想法,对历史科对历史老师给出同样的地位和尊重。

“学高为师,身正为范。”作为老师,就应该以自己作为榜样,让学生学习。《中学生教师职业道德规范》把师德分为依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。简单的32个字,却蕴含着无限的深意。希望所有的老师们不仅要知道这些准则,还要把他们付诸于实践中。大家一起努力,为

教师这一职业创造出一个美好的未来,真正做到人类灵魂的工程师,谢谢!

依稀记得小时候小伙伴之间有这么一个游戏:大家搬着小凳子齐刷刷的围坐在一起,其中有一人扮演老师,有模有样的拿着语文书开始教课。也就是从那时起,我就梦想着哪天自己能成为一名真正的教师。事过境迁我已是一名教师——一名普通的中学教师,我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌。

当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我:百无聊赖何为教,一事无成怎做授。21世纪,新时代教师的寄托是什么?精神支柱何在?在我看来,那便是看似轻实则重的“师德”。

有人说,“家有半斗粮,不当孩子王”,教师这一行,十分清贫。为人师者的生活窘迫由来已久。金钱薄待了他们,他们因此薄待了学生。

怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命捍卫这个职业的圣洁。老师们也许都曾有过与我类似的经历,当我们精心备课,辛辛苦苦传授知识,却发现的学生热情不高,眼神不够渴望;当我们认真投入对他们晓之以理,动之以情,却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;我的心曾经一点点冷却下去,甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时,这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动,又一次次地温暖我的心田。记得是从教第三年,我由于身体原因进行了一次小手术,出院后便在家中休养。在这段时间里,我所教班里的学生纷纷来家探望,有平时调皮捣蛋见到就头痛的孩子,也有成绩不好常被我喝斥的孩子,望着他们关切地眼神,好似一股暖流,淌进了我的心中。

也许大家都曾遇到过类似的事,身为新时代的青年教师,与这些可爱的孩子们相处,你会渐渐感觉到,也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳,但只要用心发现,他们其实很想与你接近,他们以独特的方式渴望着你的关注,企盼着你的关爱,在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点,纵然你有高深的学识,耀眼的才华,你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙,便是“师德”中的一个字——爱。

“一份真诚,一腔热血,一曲挚爱,一阕高歌,一剑笑看风云。扬生命之帆以济沧海,助雏鸟之翼以翱翔宇内,这就是 我们老师最好的表白!”

面对这么可爱的.学生,我甘愿安于三尺讲台,用爱写好“师德,”.老师们,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!

演讲赛活动策划书 篇4

一、活动背景:

爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国为最大的光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。

二、活动目的:

加强爱国主义教育,继承和弘扬爱国主义传统。

三、活动时间:

xx年11月21日

四、活动地点:

教c101

五、活动主办单位与承办:

主办单位:电子信息工程学院分团委

策划承办单位:电子信息工程学院组织部

六、比赛规则:

1、演讲紧扣主题,内容积极向上,感情真挚。

2、参赛选手到场后到签到处签到,抽签决定演讲次序。

3、参赛选手需用普通话演讲,语言表达生动流畅。

4、本次比赛将设定8个奖项,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳人气将两名。

5、比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。

七、活动准备:

1、大一各班团支书负责本班参赛选手的选拔工作,每班至少推荐1到2人。

2、宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。

3、申请教室

4、制作ppt

5、拟定邀请嘉宾,设计制作邀请函,提前三天发出。

6、确定参会人数,制作座次安排表。

7、准备活动所需用品

8、宣传部根据活动主题,按设计方案布置会场。

9、安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。

八、活动流程:

1、参赛人员签到,抽签决定演讲次序。

2、亲友团入场,工作人员发放卡片

3、嘉宾入席。

4、ppt放映

5、主持人开场白,宣布活动开始。

6、介绍出席嘉宾。

7、宣读评分标准。

8、第一组参赛选手演讲

节目:

宣布第一组选手得分,抽取一名幸运观众

第二组参赛选手演讲

节目:

宣布第二组选手得分,抽取一名幸运观众

第三组选手演讲

节目:

宣布第三组选手得分,抽取一名幸运观众

第四组参赛选手演讲

互动环节

宣布第四组选手得分

9、主持人宣布获奖名单。

10、颁奖仪式。

11、主持人宣布比赛结束。

12、嘉宾退席。

13、观众离场。

九、经费预算:

笔记本10*2=20元

荣誉证书5*8=40元

合计60元

十、注意事项:

1、工作人员需提前一小时入场

2、比赛期间要求所有参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序,不得随意走动,期间将手机调成静音或震动

3、会后工作人员留下清理会场。

附录:评分细则:

一、实、典型、新颖,有鲜明的时代感。

二、语言表达(30分):普通话标准,吐字清晰,声音洪亮圆润。语速恰当,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,熟练表达所演讲的内容。

三、形象风度(10分):精神饱满,衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,上下场致意,答谢。

四、综合效果(10分):具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。

五、脱稿加分(5分):能脱稿演讲,因不熟练而停顿,每停顿一次减0。5分。

六、时间把握(5分):演讲时间为3分钟。不足时、超时,均以10秒为计时段,在总分中减一分。

电信分团委组织部

xx年11月14日

演讲赛活动策划书 篇5

xxx集团统一论文创立与发展凝聚了我们全体员工的智慧与汗水,也承载了我们的梦想。自XX年成立至今,几经风雨、几经坎坷!在全体世雄员工的奋力拼搏下,公司得以迅速发展壮大。但商海无常,市场瞬息万变,我们也到了二次创业的关键时刻。此时此刻,为了更好地统一我们的思想,集合我们的智慧,明确我们的发展方向,清晰我们的定位,集团公司特组织和策划了此次演讲比赛。

一、主题见证世雄,展望世雄

二、总顾问

三、总指导

四、策划集团公司办公室

五、赛事安排

1、比赛时间:XX年XX月XX日

2、比赛地点:_____________

3、参赛选手:各子公司、各部门选派的员工代表(2-3名)

4、比赛形式:①主题演讲;②即兴演讲

六、比赛要求

脱稿演讲

七、奖励

(一)大赛设一等奖1名,奖金200元;二等奖2名,奖金150元;三等奖3名,奖金100元;优胜奖6名,奖金50元

(二)颁发获奖荣誉证书

八、操作要求(详见具体工作安排部分)

九、比赛程序

(一)宣布比赛开始(向木见常务副总经理)

(二)全体起立

(三)主持人介绍来宾,评委及本次大赛情况

(四)比赛开始(5—6分钟/人)

(五)公司领导讲话(同时统分)

(六)发奖仪式(谢总、舒总、向总、彭助理为获奖选手颁奖)

(七)参赛选手与领导、嘉宾、评委合影

(八)领导、嘉宾和评委退场

(九)比赛结束,其他员工按序退场

十、大赛评委(待定)

十一、特邀嘉宾(待定)

演讲赛活动策划书 篇6

一、活动背景:爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感。他们最大的光荣是热爱祖国,最大的耻辱是损害社会主义祖国的利益和尊严。

二、活动目的:加强爱国主义教育,继承和弘扬爱国主义传统。

三、活动地点: 教C101

四、活动主办单位与承办:

主办单位:电子信息工程学院分团委

五.策划承办单位:电子信息工程学院组织部

六、比赛规则:

1.演讲紧扣主题,内容积极向上,感情真挚。

2.参赛选手到场后到签到处签到,抽签决定演讲次序。

3.参赛选手需用普通话演讲,语言表达生动流畅。

4.本次比赛将设定8个奖项,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳人气将两名。

5.比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。

七、活动准备:

2.宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。

3申请教室

4.制作PPT

5.拟定邀请嘉宾,设计制作邀请函,提前三天发出。

6.确定参会人数,制作座次安排表。

7.准备活动所需用品

8.宣传部根据活动主题,按设计方案布置会场。

9.安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。

八.活动流程:

1.参赛人员签到,抽签决定演讲次序。

2.亲友团入场,工作人员发放卡片

3.嘉宾入席。

4.PPT放映

5.主持人开场白,宣布活动开始。

6.介绍出席嘉宾。

7.宣读评分标准。

8.第一组参赛选手演讲

节目:

宣布第一组选手得分,抽取一名幸运观众

第二组参赛选手演讲

节目:

宣布第二组选手得分,抽取一名幸运观众

第三组选手演讲

节目:

宣布第三组选手得分,抽取一名幸运观众

第四组参赛选手演讲

互动环节

宣布第四组选手得分

9.主持人宣布获奖名单。

10.颁奖仪式。

11.主持人宣布比赛结束。

12.嘉宾退席。

13.观众离场。

十、注意事项:

1.工作人员需提前一小时入场

2.比赛期间要求所有参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序,不得随意走动,期间将手机调成静音或震动

3.会后工作人员留下清理会场。

附录:评分细则:

1、实、典型、新颖,有鲜明的时代感。

2、语言表达(30分):普通话标准,吐字清晰,声音洪亮圆润。语速恰当,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,熟练表达所演讲的内容。

3、形象风度(10分):精神饱满,衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,上下场致意,答谢。

4、综合效果(10分):具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。

5、脱稿加分(5分):能脱稿演讲,因不熟练而停顿,每停顿一次减0.5分。

6、时间把握(5分):演讲时间为3分钟。不足时、超时,均以10秒为计时段,在总分中减一分。

演讲赛活动策划书 篇7

一、 活动背景:

光阴荏苒,寒风飒爽,万物即将在春光中苏醒。走过寒假,我们励志社也迎来了崭新的一年,向着灿烂辉煌的明天迈进。在新的学期里,为了让所有社员有一个积极的开始,为社团的发展和创新提供源源不断的推动力,开拓社员思路,体现我们社员风华正茂的精神状态。在丰富社员的课余生活的同时提高大家演讲水平,提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台,发掘和培养演讲人才,并进一步巩固社团的影响力、号召力,我们励志社特开展本次以励志为主题的演讲赛,发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以励志成才的思想,提高语言组织表达能力。

1.进一步加深社员对21条的理解,并将励志立志,成功成才;追求卓越,没有借口;坚持到底,永不放弃的口号融入到每个社员的心中。

2.给社员们一个发展的舞台,通过本次比赛,增强社员的表达能力,丰富社团生活。

3.扩大社团的影响力,让更多的人了解社团,促进社团的发展。

4.为即将到来的社团文化艺术节做准备,使社团在文化艺术节上有精彩的表现。

5.通过举办活动,为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

6.增厚社员之间的感情,增强社团凝聚力。加深对演讲口才的.重要性的认识,共同进步。

决赛:励志社所有成员及蒋书记.杨廷良老师、校社联领导、学院社团部领导、嘉宾、评委

六、 活动前期准备:

a) 由励志社理事会和委员开会谈论了有关演讲赛的主题励志及相关细节。

b) 策划部写好本次活动的策划书,并将策划书交往校社联审批,完成本次活动申请。

c) 理事会将请柬送到各个嘉宾手中,并确定好本次演讲赛的评委。

d) 各小组负责人将本次活动通知到每个社员,统计确定参加演讲赛的社员名单,于11日晚上交理事会。

e) 宣传部打出四张关于活动的海报,分别置于十教九教,八教及南校美食广场宣传栏上,在3月1日前完成海报制作。

f) 财务部买好奖品,准备好其他活动物品。

g) 外联部负责拉赞助,在外提高励志社的知名度。

1.6点3所有参赛选手,到达赛场,登记报到。

2.6点4所有社员完成进场。

3.7点钟演讲赛正式开始,由主持人介绍本次比赛的评委,并宣读比赛规则和评分细则。

4.参赛选手在主持人手中抽取出场号码。

5.参赛选手进行演讲。

6.评委评分,点评。

7.主持人宣布进入决赛的名单。

8.评委、社员依次退场。

注:

1. 每出场3位选手,主持人宣布一次选手得分。

2.每位选手的演讲时间为5分钟,每超过1秒钟在原分数上扣1分,不足3分钟不扣分。

3.得分在前5的选手进入决赛。

1. 6点3所有参赛选手,到达赛场,登记报到。

演讲赛活动策划书 篇8

一、活动主题:

拓展心理健康知识,增强自身心理素质,促进身心和谐发展,是中学生能够健康快乐成长并顺利成为国家栋梁之才的关键所在,也是心理健康教育活动永恒的主题。为了发展学生心理素质教育,学校决定开展一次以“珍爱生命,学会感恩”为主题的演讲比赛。

生命不是一个数量词,而是一个质量词,我们在现实的生活中总会遇到一些让人感动的场面,就让我们把那些难忘的情景记录下来,把内心的感受演讲出来吧!

二、活动目标:

此次活动同学们可搜集一些图片、音乐等作为增强气氛的正面作用,同时演讲过程使同学们在自己将来的人生路上遇到一些感动的情景(包括遇到一些挫折和灾难的时候)能够用正确的心态处理,同时也为了提高了同学们的口语演讲水平和表达能力,而且丰富同学们的课余生活,活跃同学们的学习气氛,为同学们提供一个更好的展示自我的平台!

三、比赛规则及要求:

a.本次活动同学们自己搜集觉得有意义且符合题意,内容健康,积极向上的图片(可从网上搜集也可以自己找现实生活中的一些图片)能抒发个人的认识、体验、感想,题目自拟!不管是幽默诙谐,还是慷慨激昂,只要他们把主题演绎得丰富多彩、生动有趣就行!

b. 本次比赛可以以个人为单位,也可以以小组为单位(最好不要超过三人为宜)。

四、决赛时间:5月18日第三节课。 比赛地点:图书楼会议室。

五、参赛人员:我校师生。

六、基本活动内容

1.前期宣传期:由学生会学习部下发文件给各班班长,由班长宣传鼓励各班同学积极参加,踊跃报名。每班一个,5分钟。

2. 初赛

(1). 报名:在各班征稿。利用五一长假进行组稿、排练。

(2). 初赛:每个年级先赛,时间于13日前结束,地点自定。选手参加比赛邀请学生会主席和各部部长及部分语文老师作评委为演讲选手评分,选前八名进入决赛。

(3). 结果

a. 统计各评委评分结果,选取高分优秀选手参加决赛

b. 出海报公布初赛结果和决赛名单

3. 决赛准备期

(1)活动准备

a、确定主持人。

b、通知参赛选手到场人员。

c、发送请帖邀请评委老师及特邀嘉宾;

d、到场人员工作安排与调配;

(2)场地准备:

a、比赛场地背景的布置;

b、嘉宾席布置:桌椅摆设、纯净水的摆设、评分表发放;

c、观众席的布置:入场口设置、入场人员的确定;

d、音响、灯光的摆放和调试;

e 、报幕初试及后勤准备;

f、比赛所需物品准备。

4. 决赛现场(内容安排):

(1) 准备赛场背景及嘉宾席布置

(2)学校全体参加预决赛同学入场,以及迎接相关领导入场。

(3)由学生会主席宣布比赛正式开始。

(4)比赛程序:

a、主持人介绍来宾

b、相关领导致欢迎辞

c、宣布此次比赛的规则,要求和评分标准

d、演讲比赛开始

e、每两名选手演讲完报一次选手得分

(5)比赛结束。

a. 计算各选手得分,征求评委意见,选出优胜者

b. 当场公布决赛结果,请领导给获奖者颁发奖品

c. 相关领导对本次活动做相关的评论;

d. 比赛结束。

f. 送学校领导及各嘉宾,学生会成员清理赛场

七、活动金费预算:

附:

评分表

演讲赛活动策划书 篇9

按照长春市教育局关工委关于转发吉林省教育厅《关于转发

一、指导思想:

紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标,通过阅读《美丽中国 我的中国梦》主题教育读本,引导广大青少年了解国情,正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀,增强社会责任感,倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设,全面提高公民道德素质,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

二、演讲形式

以“美丽中国 我的中国梦”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己的真实情感。

三、参赛对象:

各班选派2名学生参赛。

四、比赛时间及地点

20xx年4月中旬(具体时间另行通知)、五楼多功能教室

五、比赛规则:

1、本次比赛采用限时演讲,时间限为5分钟以内。

2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行),参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿。

4、一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。

六、评分标准:

(一)、 演讲内容(35分)

1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)

2、所演讲的材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)

3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)

4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)

(二)、语言表达(35分)

1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)

2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)

3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)

(三)、形象风度(15分)

演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

(四)、综合印象(5分)

演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

(五)、会场效果(10分)

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。

七、奖励办法:

一等奖1名,二等奖2名,优秀奖若干。

八、演讲比赛活动流程:

1、比赛安排

活动组长: 闫伟

成 员: 于海斌、刘宪坤、全体班主任

会场布置: 学校团委

音响器材: 陈光

摄 像: 王锐

奖品书写: 滕志华、王微

主 持: 于海斌

评 委 组: 冷国印、闫伟、赵勇、于海斌、赵晓会、郭艳玲、王薇、孙福艳、刘利利

2、比赛流程:

①、布置会场

②、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准

③、演讲开始

④、评委打分

⑤、活动总结

⑥、比赛结束

九、活动要求:

1、各班级要高度重视,精心准备,积极参与。

2、精心策划,认真组织。

演讲赛活动策划书 篇10

一、活动目的:通过以“我的大学我做主”为主题演讲,以自己对大学生活的憧憬规划。

二、活动意义:为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展示我系新生的青春风采,增强同学们的自信心与荣誉感,我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象:测绘工程系全体同学

四、活动主题:我的大学我做主

五、主办:测绘工程系学生会

协办:测绘工程系系学生会组织部

六、活动时间:待定

活动地点:待定

七、赛前准备:

1、做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;

4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工,明确分配任务,责任到人。

7、确定好主持人。

八、比赛形式:演讲

九、参赛要求:

1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。

3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或ppt,请自带mp3或u盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

十、评选细则:

评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)

1:着装整齐,大方得体。【10分】

3:表现力应变能力强,能活跃气氛。【20分】

6:去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十一、奖项设置:本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

十二、比赛程序:

(1)评委及嘉宾入场;

(2)主持人致辞;

(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;

(4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;

(5)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;

(6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】

(7)获奖人员上台领奖。

(8)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。

(9)工作人员负责做好后期工作。

十三、各部门职责安排:

组织部:在活动前一周就要做好相关策划书,并将其策划书与各个部门进行讨论,分工。

学宣部:在活动前一周做好相关宣传海报,并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

秘书部:在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。

生活部:在活动前一周,将活动所需物品准备好,并要与秘书部紧密联系,认真做好相关后勤工作,为各部提供所需服务。

文艺部:在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名),并且对其进行训练,还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女),并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

编辑部:在活动正式开始前一天,在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或ppt的u盘收集,并在活动前试播,确认是否可用(若不可用,应及时与选手联系)

在活动中,要安排人负责播放选手的ppt或音乐。

安排成员记录活动情况并拍照,事后并进行相关报道。

体育部:在活动中主要负责维持场内秩序,并安排成员进行计时、计分(2名计时员,2名计分员)并在赛前对其培训。

组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的,其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场,活动结束后并参加会场清理工作,并签到。

演讲赛活动策划书 篇11

目录

一、主题........................................ 2

二、宗旨........................................ 2

三、背景........................................ 2

四、比赛时间.................................... 3

五、地点........................................ 3

六.比赛流程.................................... 3

七、相关工作人员安排............................ 6

八、评分细则.................................... 8

九、经费预算................................... 10

十.应急预案................................... 11

一、主题

XX学院“我的大学,我的梦”青春杯演讲比赛

二、宗旨

“我的大学,我的梦”青春杯演讲比赛是由昆明医科大学XX学院举办,在日常紧张的学习氛围中,为了调节大学生活中的生活气氛,给大家一个展现自我的的平台。

大赛旨在以丰富的内容与严谨的形式,通过各班级有组织、分层次的选拔,为全XX学院同学创造一个激励课外学习、展示综合能力、培养优秀人才的平台,同时推动高校人才培养,贯彻人才培养方案,提高教学方法,展现教学水平,促进同学们德智体全面发展。

大赛组织严谨赛制,评判严格,保证公平、公正;比赛形式丰富,多角度展现选手的演讲水平与综合能力;着力拓宽学生视野,引导学生关注热点,关注社会,关注生活,培养思辨能力与文化沟通能力。

三、背景

信息爆炸的时代,大学生获取知识的渠道越来越广,阅历也更加丰富,同时,对于当今的社会万象,他们都有自己的不同见解。作为高等学府,在培养学生的'文化素养同时,也要积极扩展课外知识,丰富我们的大学生活。

四、比赛时间

XX年4月1日至XX年5月9日

第一阶段:4月1日—4月30日,由各班级自行组织比赛,进行海选,每班选出两名,共选出18名。

第二阶段:5月4日—5月5日,各班选出的同学进行复赛,18位晋6位。

5月4日:1号至10号

5月5日:11号至18号

第三阶段:5月9日,决赛

五、地点

东配楼一教室

六.比赛流程

1.主持人介绍参会领导及评委,

2.领导致开赛辞

3.主持人介绍比赛规则

4.参赛选手进行演讲

5.评委代表进行发言点评

6.比赛结束

具体流程

第一阶段:海选

组织方式: 由各参赛班级作为初赛赛点,由各班相关人员负责组织实施

参赛资格: 每个同学均需报名参赛,各班自行组织

比赛时间: XX年4月1日— 4月30日

比赛环节: 可由各班自行拟定,进行选拔,可参考大赛决赛形式

演讲题目: 即兴演讲题目自定

评委组成: 评委人数不少于5人,比赛前应召开评委会,讨论并贯彻评分标准,

以保证比赛的规范性、公平性与公正性。可参考决赛评分标准

赛场布置: 各参赛班级可自行设计,但必须包含大赛名称和主办单位名称

比赛经费: 由各班自行承担

第二阶段:复赛

组织方式: 各以各班级为单位,由学生会及各班负责人进行组织

参赛资格: 由各班评委海选后讨论决定进入复赛的名额(每班2名)

比赛时间: XX年5月4、5日18:30—21:30完成复赛,并将入围决赛的选手名单在比赛结束时公布

比赛地点: 东配楼一教室

演讲题目: 即兴演讲题目自定。

比赛环节: (四讲一评制)

1、抽取出场次序,复赛选手于5月3日统一安排抽签,选手号和各阶段出场次序均由抽签决定,所抽到的号码或次序为最终结果,不得与任何人交换。1-10号4日进行演讲比赛;11-18号5日进行演讲比赛;如有特殊情况请及时与组织抽签人员进行反应。

2、主持人介绍参会领导及评委,介绍比赛规则(10分钟)

3、领导致开赛辞(5分钟)

4、评委代表进行发言(1分钟)

5、主持人宣布第一位选手上场,第二位选手做好准备

6、参赛选手进行自我介绍、即兴演讲,每位选手比赛时间为10-20分钟,不得低于10分钟,超过20分钟将终止演讲(20分钟)

7、主持人请出下一位选手,评委给选手打分统一交给记分员计算选手得分

8、评委点评,每4位选手演讲完毕,选派1名评委代表进行点评,点评时间不超过5分钟(5分钟)

9、主持人公布前四位选手得分,并请出下一位选手。

10、5日公布所有选手名次,并进行决赛抽签

评委组成: 评委人数不少于10人,比赛前应召开评委会,讨论并贯彻评分标准,以保证比赛的规范性、公平性与公正性。

评委评分:

1. 去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余评委的平均分为选手得分

2. 前4位选手的成绩在第4位选手结束演讲后,由代表评委进行统一点评

赛场布置:各参赛班级可自行设计,但必须包含大赛名称和主办单位名称

比赛费用:主办单位提供一定数额的组织经费。

复赛特别提示:

1. 复赛赛场相关设计必须包含大赛名称和主办单位名称。

2. 每场比赛结束将公布所有参赛选手成绩,复赛结束后选前六名进入决赛。

第三阶段:决赛

组织方式: 以各班级为单位,由学生会及各班负责人进行组织

参赛资格: 复赛后按各评委给出综合评分,前六名将进入决赛。

比赛时间: XX年5月9日18:30——21:00进行

比赛地点: 东配楼一教室

演讲题目: 即兴演讲题目自定

评委组成: 决赛评委人数不少于10人,比赛前应召开评委会,讨论并贯彻评分标准,以保证比赛的规范性、公平性与公正性

评委评分:

去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余评委的平均分为选手得分

比赛环节: (一讲一评制)

1、主持人介绍参会领导及评委,并介绍决赛规则,请出第一位参赛选手(5分钟)

2、参赛人员进行自我介绍3分钟,即兴演讲10分钟,评委提问主题相关问题1—2个,选手进行回答(7分钟),每位选手比赛时间为20分钟,不得低于10分钟,超过20分钟将终止演讲

3、每位选手演讲结束后由评委代表进行简要点评(1分钟)

4、主持人请出下一位选手,评委给选手打分统一交给记分员计算选手得分,下一位选手演讲完毕后公布上一位选手得分

5、三位选手演讲完并简要点评完后,主持人请出总评委进行点评(10分钟)

6、到场领导进行点评(10分钟)

7、主持人公布最后名次,有请领导及评委为获奖选手颁奖

颁奖:

一等奖:1名,决赛综合评分最高的选手

二等奖:2名,综合评分第2、3的选手

三等奖:3名,综合评分第4、5、6的选手

优秀奖:4名

最佳口才奖:5名

最佳创意奖:3名

8、主持人致闭幕词宣布比赛结束

七、相关工作人员安排

一、比赛总负责人:XX

比赛总策划:XX

策划人:XX

二、比赛工作:XX

比赛选手选拔:XX学院各班级选送

具体工作职责:

①比赛开始前2个星期各班要开始准备还宣布,选拔前2名

②经领导确定并审批选手并开始进行复赛准备

③比赛开始前2天准备好主持人的形象设计和台词

④比赛开始前3天准备好比赛所需的一切服装及道具,联系演员化妆单位

⑤比赛前第2天要将比赛的选手名单及出场顺序报到院审批并打印,后复印若干份

三、比赛事务工作

1. 后勤组

负责部门:生活部及各班生活委员

负责人:XX

具体工作职责:

①协定领导嘉宾的人数,制作领导名牌、节目单、邀请函,发放邀请函,比赛当天邀请领导

②比赛开始前准备好会场服务物品,水杯、桌椅、等

③负责比赛所需用品的购置

④负责登记物品并清点物品的数量

⑤负责候场选手的组织

2、宣传组

负责部门:宣传部

负责人:XX

具体工作职责:

① 负责海报的制作

② 照相

3、安保组

负责部门:事物部及14、15级各班安全委员

负责人:XX

具体工作职责:

①多媒体设计

②现场秩序维护

③选手ppt的上传

4、策划组

负责部门:办公室及14、15级各班组织委员及心理委员

负责人:XX

具体工作职责:

①复赛、决赛抽签及选手ppt审核

②节目审核完毕后进行规整、修改、排序

③统分、计时

5、主持

负责人:XX

具体工作职责

①选手及评委间的调节与衔接

②规则的介绍

③宣布分数

6、评委

负责人:XX

负责部门:班长委员会

具体工作职责:

① 评委会,讨论并贯彻评分标准

② 评分及点评

7、前期工作安排

负责部门:班长委员会

负责人:XX

具体工作安排

①在开赛前把教室申请好并准备好小蜜蜂及音响设备,二手准备

②通知各班参赛人员按时到场参加抽签及演讲

③安排组织好现场观众

八、评分细则

(一)、形象风度(2分)

1. 衣着得体大方,举止端庄(1分)

2. 感情丰富,良好的精神风貌(1分)

(二)、主题内容(3分)

1. 主题鲜明,语言流畅(1.5分)

2. 结构性强,内容真实(1.5分)

(三)、演讲技巧(5分)

1. 肢体语言运用,“言行一致”(1分)

2. 演讲的吸引力(1分)

3. 精神状态(1分)

4. 演讲时间把握(1分)

5. 演讲语言煽动力(1分)

精选阅读

演讲比赛的活动策划书精选6篇


学写演讲稿和演讲的过程,都是不断积累知识、提高写作能力的过程,演讲稿怎么写才好?基于您的需要,我们整理了演讲比赛的活动策划书精选,敬请浏览以下网页内容!

演讲比赛的活动策划书精选(篇1)

一、活动主题:

青春无限、放飞梦想

二、活动背景:

古往今来,教育一直是兴邦立国之本,也是经济、社会可持续发展的基本保证。心源社长期以来坚持三助事业为中心,在社团团支部开展工作中发现当代大学生应该有自己的梦想,并为之而奋斗,但现在的年轻人却缺乏这种为梦想奋斗的勇气。

三、活动目的及意义:

通过老师对自己亲身经历的讲述让我们从他的身上学到老师身上勇于面对困难的精神。让在场的心源人在以后的生活中对自己更有信心。激发心源社在以后学习或是生活中有个积极向上的心态。

通过本次演讲活动,让心源人更加团结,大家为了一个爱字走到一起,共同为之奋斗,绝不轻言放弃。

通过王霞老师让我们大家深刻认识到大家一份小小的爱心对社会却是奉献出大大的爱,社会需要我们。

同时,使心源社内部成员组织能力、办事能力、交际能力得到锻炼。加大对心源社的宣传力度,扩大影响,为以后工作的开展打下更好的基础。点燃心源人心中的那团火,充分释放出心源人的能量。迸发出更大的青春活力,从而实现自己的梦想让爱传递到世界的每个角落。

四、活动时间:

20xx年11月17日下午7:10到场

五、活动地点:

**职业技术学院图书馆三楼多媒体教室

六、活动主办:

**职业技术学院学生社团联合会

七、活动承办:

**职业技术学院心源社

八、策划负责人:

**社团支部

九、活动准备:

1.召开团支部内部会议。

2.11月6日之前与老师取得联系,商量相关时间地点主题等安排。

3.确定主持人(秘书组)

4.在11月10日之前做好宣传准备(海报横幅),宣传部负责

5.音响(组织部)

6.接待工作

7.做好安全工作,维持现场纪律

十、活动流程

1.主持人宣布活动开始。

2.全体心愿人感恩的心手语操。

3.**老师演讲

4.备份节目:社长讲话(注:如果时间允许)

5.主持人总结,宣布活动结束

6.做好活动结束后的清扫工作(团支部、秘书处、监察部)

演讲比赛的活动策划书精选(篇2)

一、活动目的:通过以“我的大学我做主”为主题演讲,以自己对大学生活的憧憬规划。

二、活动意义:为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展示我系新生的青春风采,增强同学们的自信心与荣誉感,我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象:测绘工程系全体同学

四、活动主题:我的大学我做主

五、主办:测绘工程系学生会

协办:测绘工程系系学生会组织部

六、活动时间:待定

活动地点:待定

七、赛前准备:

1、做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;

4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工,明确分配任务,责任到人。

7、确定好主持人。

八、比赛形式:演讲

九、参赛要求:

1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。

3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或ppt,请自带mp3或u盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

十、评选细则:

评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)

1:着装整齐,大方得体。【10分】

3:表现力应变能力强,能活跃气氛。【20分】

6:去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十一、奖项设置:本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

十二、比赛程序:

(1)评委及嘉宾入场;

(2)主持人致辞;

(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;

(4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;

(5)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;

(6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】

(7)获奖人员上台领奖。

(8)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。

(9)工作人员负责做好后期工作。

十三、各部门职责安排:

组织部:在活动前一周就要做好相关策划书,并将其策划书与各个部门进行讨论,分工。

学宣部:在活动前一周做好相关宣传海报,并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

秘书部:在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。

生活部:在活动前一周,将活动所需物品准备好,并要与秘书部紧密联系,认真做好相关后勤工作,为各部提供所需服务。

文艺部:在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名),并且对其进行训练,还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女),并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

编辑部:在活动正式开始前一天,在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或ppt的u盘收集,并在活动前试播,确认是否可用(若不可用,应及时与选手联系)

在活动中,要安排人负责播放选手的ppt或音乐。

安排成员记录活动情况并拍照,事后并进行相关报道。

体育部:在活动中主要负责维持场内秩序,并安排成员进行计时、计分(2名计时员,2名计分员)并在赛前对其培训。

组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的,其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场,活动结束后并参加会场清理工作,并签到。

演讲比赛的活动策划书精选(篇3)

一、主题

见证世雄,展望世雄

二、总顾问

xxx

三、总指导

xxx

四、策划

集团公司办公室

五、赛事安排

1、比赛时间:XX年9月28日

2、比赛地点:世雄大酒店七楼会议室

3、参赛选手:各子公司、各部门选派的员工代表(2-3名)

4、比赛形式:①主题演讲; ②即兴演讲

六、比赛要求

脱稿演讲

七、奖励

(一)大赛设一等奖 1名 ,奖金200元;二等奖 2名,奖金150元;三等奖 3名,奖金100元;优胜奖6名,奖金50元

(二)颁发获奖荣誉证书

七、操作要求(详见具体工作安排部分)

八、比赛程序

(一)宣布比赛开始(向木见常务副总经理)

(二)全体起立

(三)主持人介绍来宾,评委及本次大赛情况

(四)比赛开始 (5—6分钟/人)

(五)公司领导讲话 (同时统分)

(六)发奖仪式(谢总、舒总、向总、彭助理为获奖选手颁奖)

(七)参赛选手与领导、嘉宾、评委合影

(八)领导、嘉宾和评委退场

(九)比赛结束,其他员工按序退场

九、大赛评委(待定)

十、特邀嘉宾(待定)

----------------------------------------

一.赛前准备工作:

1.明确承办比赛的纲要

1)活动目的

〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

2)参赛选手要求:

(1)在校学生,性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐,则自带光碟。(4)自备服装和道具

3)参赛人数:

选拔赛自由报名,每个系2-3人

4)时间及有关场地安排:

时间:10月28日中午12:00报名截止(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)

11月1日公布录音选拔赛名单

11月3日录音选拔,根据报名情况分批进行

11月5日上午公布录音选拔前12名名单,同时,中午12:00进行演讲抽签,公布命题演讲题目(地点待定)

11月9日交演讲稿(电子版,打印版)、电子版照片到联系人处

11月11日星期四晚7:00(演讲比赛)

地点:广播站(录音选拔)2楼报告厅(演讲比赛)

5)比赛环节

比赛分为两个环节:录音选拔及演讲比赛。

6)录音选拔:

录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人,其前12名参加演讲比赛。

7)演讲比赛:

〈1〉比赛流程:

比赛由二部分组成:一,先进行命题演讲(限时3分钟),命题演讲结束后,评委提问1—2个问题,选手回答限时1分钟。二,即兴演讲(选手准备30秒,回答限时2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问,可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题,参赛者用英文回答,这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

(2)评分标准:(满分100分)

●仪表形象:(20分)1)着装整齐,大方得体。(10分)2)姿态自然,动作适度。(10分)

●演讲内容:(50分)3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

●语言艺术:(30分)6)发音标准,流利。(10分)7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

(3)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

8)奖项设立:

一等奖1名(同时获英语之星称号)二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名

同时在此比赛中设立最佳台风奖,最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)

9)颁奖:比赛结束后,颁发获奖证书和奖品

2.前期宣传准备工作(院团委宣传部负责:刘愉强)

1)10月18日将此活动通知各院系分团委研分会,希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加

,每个学院推荐2~3位同学。

2)通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函,协助报名。

3)10月19日起将张贴海报在BBS上发贴,宣布大赛报名正式开始。报名截止于10月28日中午12:00。

4)做好宣传工作。

5)10月28日左右将再一次张贴海报

6)11月3日左右进行初赛。

3.主持人的选定(组委会负责)

比赛选男女主持人各一名

4.评委和嘉宾的邀请:(组委会理事负责)

1)邀请7个评委参加比赛的评选工作,其中最好有一两个外教,其中一个外教在比赛后做点评

2)邀请相关院系领导或辅导员,校学生会主管领导做出席大赛嘉宾

3)嘉宾和评委可做颁奖人

4)所有评委和嘉宾在11月8号前确定

5.比赛内容和资料

1)录音选拔赛的资料由总策划收集整理并审核确认。2)决赛即兴演讲资料由总策划收集整理制作,3)为保密起见,不能让其他人知晓。4)录音选拔资料在11月2号前确定,决赛现场抽题资料在11月9号前做好。5)以上两人如果参加比赛,则另选人负责。

6.经费预算 总300元

演讲比赛的活动策划书精选(篇4)

一、 宗旨 为了能让全校学生都学会知恩、感恩、报恩。让每学生都怀着一颗感 恩的心,去感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩社会。营造 一种感恩、和谐的学校氛围。

二、 原则 以“感恩”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自 不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份 感恩的心。

三、 活动目的 掀起一场感恩的热潮,增强同学们的社会责任感和义务意识,繁荣校 园文化生活,发扬比赛的优良传统。

四、 参加对象 1——6 年级学生参与,各班择优推荐 2 名参赛。

五、活动过程安排:

1、各班初赛后选派优秀代表参加该次主题演讲比赛的决赛

2、比赛时间:4 月 21 日下午

3、比赛地点:学校

4、比赛评委:

1——6 年级语文教师

5、计分统计:申传民

6、具体事项通知:17 日选手上报姓名及参赛题目至学校,4 月 21 日按从低到高年级的 顺序出场。

六、评分要严格遵照评分标准。

每位参加者演讲时间规定在五到十分钟,要求脱稿,如有时间可加入 即兴演讲。

评分标准

七、比赛流程

1、主题介绍

2、参赛者依次演讲

3、主持人宣布名次;颁奖

八、奖项设置

1、设一等奖二名,二等奖三名,三等奖八名。

2、颁发奖品。

九、补充事宜 1、场地器材设备操作管理:校委会 2、主持人:学生代表

十、注意事项:

参赛者必须提前 10 分钟到场,到指定区域就坐。

附:评分标准如下:满分 10 分 内 容 评 分 标 准 人实际,主题鲜明。

主题基本鲜明,联系实际一般,扣题不 1——2 分 紧。

演讲形式(3 分) 声音洪亮,吐字清晰,普通话标准。

手势、 动作、 表情与演讲内容配合得体, 自然大方。

2分 1分 分 值 3分 演讲主题(3 分) 内容积极健康向上,感情真挚,联系个 演讲效果 (4分) 完全脱稿 仪表大方得体 有较强的感染性和教育意义2分 1分 1分

演讲比赛的活动策划书精选(篇5)

赛前准备工作:

一、比赛流程制定以及通知

1、确定比赛时间:11月16日晚7:15--9:30

2、确定参赛团队:基础医学院下属各系,以年级为单位参赛。即此次参赛团队有:临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。

3、参赛人数要求以及时间限制:每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。

4、制定评分细则:参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准

5、奖项设置: 个人奖项:第一名

(1)、第二名

(3人)、第三名

(4)、视情况定优秀奖人数

6、比赛场地确定:F楼学术厅更理想

7、向各个参赛单位印发通知,内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制,如有需要,可附加比赛评分细则。

二、比赛活动准备

1、聘请评委、老师:聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委,同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。

2、报名工作:各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。

3、活动主持人:由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。

4、挑选学生裁判若干名:其中计时裁判一名(负责计时,到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐若干名(负责收评委打分、颁奖)

5、场地布置:由本年级学管会宣传部负责

6、音响:需4支麦克风(主持人2支,评委席1支,演讲台上固定1支)

7、组织观众:由本年级同学组成固定观众群到场观看

8、摄影:郑上椿负责。 ●比赛过程

1、比赛前一天,由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序,并且由我们印刷评分表

2、开场:介绍领导、比赛规则、计时提示

(3分钟敲钟1声,5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲,则进行扣分处理)

3、选手注意上场演讲,主持人介绍选手姓名,所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计,在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩)

4、比赛结束后,请领导颁奖。 ●赛后事宜 清理场地,由本年级班委共同负责。 ●其它事宜 可以考虑由学生第一党支部党员、预备党员共同参与、分摊此次活动各个部分工作。

演讲比赛的活动策划书精选(篇6)

一、活动目的

为迎接本学期的“科技读书节”,展示新时代大学生的青春风采,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化,特举办此次以“追求理想,点亮人生”为题目的演讲比赛。

二、 活动主题:

追求理想,点亮人生

三、活动时间:

20xx年4月26日 19:30

四、活动地点:

理科楼509

五、活动对象:

化学化工系全体学生

六、活动要求

(1)参赛选手必须言行得体,演讲内容必须紧扣人生理想主题,吐词清楚,条理清晰,声情并茂;

(2)选手每人的演讲时间控制在3分钟内,超过时间或者时间太短,内容不充实,评委都会视情况予以扣分;

(3)参赛选手不得在演讲期间加入一些过激的煽动性语言,造成群众情绪的失控,演讲者也要把握好自身情绪,避免因情绪过分高涨,导致言行失控而对全校学生产生不良影响。

六、 活动流程:

(1)、主持人介绍本次活动流程、要求及出席评委

(2)、按照选手顺序依次进行演讲

(3)、评委对演讲进行综合点评并对大赛加以总结

(4)、公布结果及颁发荣誉证书

七、 奖项设置:

一等奖2名 荣誉证书一份并代表系部去院里参赛

二等奖3名 荣誉证书一份

三等奖5名 荣誉证书一份

优胜奖10名 荣誉证书一份

希望在同学们的积极配合与鼎力支持下,此次活动能够成功举办并取得骄人的成绩,愿我系部能在院里争取更多的荣誉。

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公司演讲比赛策划书 篇1

一、前 言

XX公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水,也承载了员工的梦想。这些年我们取得了发展的基础,但我们也到了快速发展的关键时刻,此时此刻,如何统一我们的思想,集合我们的智慧,明确我们发展的方向及企业所处的位置,将对我们及我们的企业产生深刻的影响。希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣,激发全体职员工立足本职、齐心向上,为推进XX新一轮创业而努力奋斗!

二、主 题

“这些年.XX.我”

演讲题目:参赛选手依据主题自拟

三、主题诠释

本次大赛根据公司工会8月文化活动要求,定为“这些年.XX.我”的主题

演讲活动。通过员工讲授在XX工作中付出与收获来进行交流,让企业感受到员工为企业发展的辛勤付出,也使员工领会企业的对自己的关怀与帮助,使两者之间产生荣辱与共,相互依存,同时心存“感恩”的思想共鸣。这也将增进职工员对公司当前组织和企业内部文化的深入了解,从心里上激发员工对XX事业的热爱,从情感上教育职工,使大家对公司对XX事业的荣誉感更加强烈。

四、赛程设置

1、比赛地点:公司会议室

2、比赛时间:(待定)

3、参赛选手:各部门选派的职员工代表。

4、比赛形式:主题演讲;

5、穿插娱乐:问答幸运抽奖,奖品待定

五、评分标准

5.1评分细则

六、奖 励

一等奖 1名 荣誉证书+800元奖金 二等奖 2名 荣誉证书+400元奖金 三等奖 3名 荣誉证书+200元奖金 优胜奖 4名 荣誉证书+100元奖金 问答奖 9个 奖品若干

七、比赛流程

(一)宣布比赛开始

(三)介绍评委及本次大赛情况

(四)比赛开始 (主题演讲8分钟/人,)

(五)比赛进行中穿插3次公司历史有奖知识问答,每次3个问题

(六)董事长讲话 (同时统分)

(七)颁奖仪式(评委为获奖选手颁奖)

(八)宣布比赛结束,其他职员工按序退场

八、大赛评委(暂定)

(一)董事长xxx,总经理xxx,

(二)副总经理xxx

九、演讲期间各项工作的具体准备工作:

9.1、宣传工作要求

(一)通知文件(提前一个星期通知各部门,要求派人员参加)

(二)横幅“这些年.XX.我’演讲大赛”字样

9.2、音响、场地准备、拍照等

(一)音响设备:开赛前一天和比赛前调试一下

(二)赛场布置:提前一天完成进行观众席摆设

(三)拍照要求:记录下公司参赛人员风采及现场氛围

9.3、会场工作

(一)比赛前买好果品,安排人随时准备茶水等

9.4、主持人及记分员

(一)记分员位置安排在会议台评委一侧(记分由未参赛人员负责)

(二)主持人考虑好同评委的联络和大赛程序

(三)评分表的设计与印制

9.5、颁奖人员(暂定)

(一)优胜奖,由工会主席黄昭祥颁发

(二)三等奖,由程楚谦总经理颁发

(三)二等奖,一等奖由程邦华董事长颁发

9.6、观众问答环节物品

(一)观众问答环节题目设计为公司最近几年发展的历史情况,企业文化等

(二)问答由主持人提出,采用抢答的形式,答对的可以选

取主持人手中标有1-10号代码的信封,信封内提前写好奖励的物品名称,由参与者自己打开,现场展示。没隔三位演讲者中间进行加一次问答环节。为提高活动气氛,可以在奖品上进行变动,(如:一信封中放置100元而另一信封中放1元)也可以利用公司现有物品。

十、要求

1.请各部室领导对本次活动给予高度重视,认真做好组织发动工作,把活动要求传达到每个员工。

2.人员要求:本次比赛要求各部门各选派1名以上员工参加。

3.统筹安排:请各部室领导认真做好参赛人员的选拔指导工作,对稿件进行严格筛选,努力提高演讲质量,使活动能达到预期的效果。

公司演讲比赛策划书 篇2

主办:人力资源部

协办:厂务部

技术营业部

财务部

一、主 题

展辰达·二次创业·我

二、介 绍

本次大赛是北展公司“展辰达·二次创业·我”主题活动的第一响礼炮。通过演讲的交流,从心里上激发员工对展辰事业的热爱,从情感上教育职员工,使大家对公司对展辰事业的荣誉感更加强烈。

“有限公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水,也承载了我们的梦想。自1996年至XX年,七年风雨!我们取得了发展的基础,但我们也到了二次创业的关键时刻,此时此刻,如何统一我们的思想,集合我们的智慧,明确我们发展的方向及企业所处的位置,将对我们及我们的企业产生深刻的影响。” (陈金山总经理《对北京展辰达化工有限公司发展的思考 — 供我的伙伴们讨论》)。希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣,激发全体职员工立足本职、齐心向上,为推进展辰达新一轮创业而努力奋斗!

让全体职员工的甜美笑容共同编织起展辰公司最亮丽的风景线吧!

三、顾 问

陈金山 孙金秋

四、策 划

人力资源部

五、指 导

熊光文

六、赛程安排

1、比赛地点:公司培训室

2、比赛时间:(待定)

3、参赛选手:①各部门主管、副经理; ②各部门、各班组选派的职员工代表。

4、比赛形式:①主题演讲; ②即兴演讲。

七、奖 励

大赛设一等奖 1名 ,二等奖 2名,三等奖 3名,优胜奖 若干名(分别颁发荣誉证书和奖金)。

八、操作要求(详见具体工作安排部分)

九、比赛程序

(一)宣布比赛开始

(二)全体起立

(三)介绍来宾,评委及本次大赛情况

(四)比赛开始 (3-5分钟/人)

(五)比赛进行中穿插3次厂史厂情有奖知识问答

(六)讲评

(七)总经理讲话 (同时统分)

(八)发奖仪式(陈总、孙副总为获奖选手颁奖)

(九)领导、来宾和评委退场

(十)宣布比赛结束,其他职员工按序退场

十、大赛评委(暂定)

(一)总经理陈金山

(二)常务副总经理孙金秋

(三)厂务部经理邹波

(四)技术营业部经理刘建平

十一、特邀嘉宾(待定)

十二、宣传联络(待定)

演讲期间各项工作的具体要求和分工

一、宣传工作要求

(一)海报(提前一天打出,由……负责)

其中包括:1、名单公布;1、时间、地点;3、产生介绍;4、祝语;5、造气氛。

(二)横幅“第二届‘展辰杯’演讲大赛”字样(提前三天打出,由……负责)

二、音响、灯光、舞台、拍照等

(一)音响设备:由×××负责(由×××负责)

(二)灯光要求:前台亮,人不走动(由×××负责)

(三)赛场布置:赛场背景的制作、舞台设计、观众席摆设(提前一天完成,由……负责)

(四)拍照要求:宣传栏及栏前人群,现场盛况等(由×××负责)

三、接待工作

(一)陈总、孙副总,联系好到达时间,由熊光文等接待

(二)刘经理、邹经理,联系好到达时间,由张红征等接待

四、演讲选手及听众

(一)参赛选手,应在赛前三天将打印好的演讲稿交人力资源部(由张红征接收)

(二)听众果品由邹宇明负责购买,交张红征等发放

五、主持人及记分员

(一)为公正起见,位置安排在主席台右侧(由×××负责)

(二)主持人×××考虑好同评委的联络和大赛程序(×××协助)

(三)记分由×××负责,评分表的设计与印制(由×××负责)

(四)评委、嘉宾牌的制作(由×××负责)

六、发奖仪式

(一)奖金,由×××负责

(二)证书,由×××负责,×××协助

七、领导、嘉宾评委的进一步联系落实

(一)陈金山

(二)孙金秋

(三)邹 波

(四)刘建平

……

八、听众(要有一定的组织性)

(一)领导及嘉宾

(二)全体职员工

附:

有限公司

第二届“展辰杯”演讲大赛评分标准

公司演讲比赛策划书 篇3

一、活动目的:为激励全院干部职工坚持 "以病人为中心,以群众满意为己任"的服务宗旨,培养职工良好的职业道德精神,通过以"如何培养良好的职业道德品行"和"良好的慎独意识","保健院是我家,我为保健院添光彩","病人在我心中,服务在我手中",为主题演讲,以自己对大医院生活的憧憬规划。

二、活动意义:通过此次演讲比赛,集中展示我院干部职工的医德新风采,奉献新形象。使他们在参与活动中展现个人思想和才华,感受集体的认同感和归属感,自觉地在追逐梦想中实现人生价值,要对此次比赛中涌现出的优秀人员树立典型,加大宣传力度,由此来带动整个医院文化的提升。

三、活动对象:江安县妇幼保健院全体干部职工

四、活动主题:"保健院是我家,我为保健院添光彩" "新理念、新医风、新形象"

五、主办:院工会、院办公室

协办:各科室

六、活动时间:待定

活动地点:本院三楼一会议室

七、赛前准备:

1、 做好充分的宣传工作,吸引全院干部职工积极参加。

2、 邀请列席评委,比赛邀请院领导,科室负责人、文艺骨干担任评委。

3、 提前布置好会议室,确定即席演讲主题并做好标签;

4、 提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

5、 联系健康教育科,护理部,院办做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、 作好分工,明确分配任务,责任到人。

7、确定好主持人。

八、比赛形式:演讲

九、参赛要求:

1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。

3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代医务人员风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或PPT,请自带mp3或U盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权 。

十、评选细则:

评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)

1:着装整齐,大方得体。【10分】

2:吐字清晰,普通话标准。【20】

3:表现力应变能力强,能活跃气氛。【20分】 4:观点鲜明,内容充实生动。【25】

5:具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。【25】

6:去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十一、奖项设置:本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

十二、比赛程序:

(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;(6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】

(7)获奖人员上台领奖。(8)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。(9)工作人员负责做好后期工作。

十三、各部门职责安排:

院办:1.在活动前一周就要做好相关策划书,并将其策划书与各个部门进行讨论,分工。并与科室负责人联系加强宣传工作。

2.在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。

3.在活动前一周,将活动所需物品准备好,认真做好相关后勤工作,提供所需服务。

4.在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名),并且对其进行训练,还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女),并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

5.在活动正式开始前一天,在指定地方(院办)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集,并在活动前试播,确认是否可用(若不可用,应及时与选手联系)

在活动中,要安排人负责播放选手的PPT或音乐。 安排成员记录活动情况并拍照,事后并进行相关报道。

护理部:在活动中主要负责维持场内秩序,并安排成员进行计时、计分(2名计时员,2名计分员)并在赛前对其培训。

十四、经费预算:

用品名称 单价(元) 件数 小计(元) 备注

气球 布置会场

照相机、话筒 卡纸 号码牌、 签到表

活动策划:院办

公司演讲比赛策划书 篇4

xxxx集团的创立与发展凝聚了我们全体员工的智慧与汗水,也承载了我们的梦想。自20xx年成立至今,几经风雨、几经坎坷!在全体世雄员工的奋力拼搏下,公司得以迅速发展壮大。但商海无常,市场瞬息万变,我们也到了二次创业的关键时刻。此时此刻,为了更好地统一我们的思想,集合我们的智慧,明确我们的发展方向,清晰我们的定位,集团公司特组织和策划了此次演讲比赛。

一、主题

见证世雄,展望世雄

二、总顾问

xxx

三、总指导

xxx

四、策划

集团公司办公室

五、赛事安排

1、比赛时间:20xx年9月28日

2、比赛地点:世雄大酒店七楼会议室

3、参赛选手:各子公司、各部门选派的员工代表(2-3名)

4、比赛形式:

①主题演讲;

②即兴演讲

六、比赛要求

脱稿演讲

七、奖励

(一)大赛设一等奖1名,奖金200元;二等奖2名,奖金150元;三等奖3名,奖金100元;优胜奖6名,奖金50元

(二)颁发获奖荣誉证书

七、操作要求(详见具体工作安排部分)

八、比赛程序

(一)宣布比赛开始(向木见常务副总经理)

(二)全体起立

(三)主持人介绍来宾,评委及本次大赛情况

(四)比赛开始(5—6分钟/人)

(五)公司领导讲话(同时统分)

(六)发奖仪式(谢总、舒总、向总、彭助理为获奖选手颁奖)

(七)参赛选手与领导、嘉宾、评委合影

(八)领导、嘉宾和评委退场

(九)比赛结束,其他员工按序退场

九、大赛评委(待定)

十、特邀嘉宾(待定)

公司演讲比赛策划书 篇5

四十年的洗礼,历练出了XX公司独具特色的企业文化。四十载春夏秋冬,四十年拼搏奋进,铸就了XX公司今日的辉煌。回顾四十年的奋斗历程,我们重新确定了新的五年规划,在开局之年就迎来了我们四十年的庆典,这只是万里长征的第一步,展望未来,我们满怀信心和勇气迈步向前,崭新的事业正在等待着我们XX人去奋斗开拓。

一路同驰骋,感恩有你,为了让广大职工一同见证XX公司四十年的风雨征程,光辉荣耀。拟举办以下活动:

一、征文比赛:

以XX公司“四十年风雨征程,四十年光辉荣耀”和“我身边的好职工”为主题,在公司范围内开展主题征文比赛,各评选出前三名,并在公司月报上刊载。拟定20xx年4月25日至10月20日持续开展。此项活动经费约:元。

二、板报宣传:

以XX公司“四十年风雨征程,四十年光辉荣耀”为主题,在XX公司范围内开展主题板报比赛,评选出前三名。拟定4月20日开始,5月20日评选结果并表彰。此项活动经费约:元。

三、演讲比赛:

以XX公司“四十年风雨征程,四十年

光辉荣耀”为主题,在XX公司范围内开展主题演讲比赛,内容不限(诗歌、散文)。拟定20xx年6月21日举行。此项活动经费约元(价格待定,根据人数购买纪念品)。

四、老员工回忆录:

四十年,再回首。公司每一位老员工都亲眼见证多浪公司走过的风风雨雨,光辉荣耀。一句话,一个祝福,一声叮咛,点点滴滴汇聚成对XX公司的爱。拟制作老员工回忆录,收集所有在XX公司工作超过十年以上的职工对公司的祝福话语,你的一句话,温暖千万家。拟定20xx年7月20日。此项活动经费约万元。(价格待定)

五、摄影展:

在XX公司范围内发起见证XX公司四十年风雨变迁的摄影主题展。拟定20xx年8月20日,此项活动需要经费约:xx元。

六、户外踏青:

组织公司员工去户外踏青,劳逸结合,畅谈公司四十年风雨变迁,四十年光辉荣誉,不仅可拉近公司与员工的距离,也可培养员工的团队协作能力和对公司的归属感。即日起开始。价格待定。

七、四十周年庆典活动:

在广场举行大规模庆典活动,邀请新闻媒体、报社记者、地市领导前来观礼,并准备纪念品(印有公司LOGO的文化衫或水杯….)观礼结束可组织观礼嘉宾及员工聚餐。

公司演讲比赛策划书 篇6

一、活动背景

为纪念“五四”运动93周年,弘扬“爱国、进步、明主、科学”的五四精神,加强社会主义荣辱观的学习与实践,教育引导广大团员青年继承五四爱国传统,促进公司职工思想道德建设,提高全体职工的文明素质。同时结合××公司成立五周年之际,为充分展示五年来公司发展的风雨历程和青年职工的精神风貌,进一步激发广大员工爱岗敬业、奉献的热情,推动公司又好又快发展,公司团委决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。

二、活动主题

我与企业共成长

三、活动对象

××公司全体青年

四、活动组织

主办:××公司团委

承办:直属团总支、支部

五、活动具体安排

(一)演讲比赛

1、活动地点××公司二会议室

2、演讲稿要求

(1)必须真实地反映××公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌,歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。

(2)歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例,畅想公司美好的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神,歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。

(3)从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识,抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。

(4)要密切联系本单位、本岗位的工作实际,展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

3、评分规则

(1)本次比赛采用百分制进行评分,要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。

(2)评分标准:

①参赛作品分:满分30分(要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上)

②演讲技巧分:满分45分(其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分)

③选手仪表分:满分10分(容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体)

④综合评分:满分10分(由评委根据演讲选手的临场表现作出

综合演讲素质的评价)

⑤时间:满分5分(演讲时间不得少于4分钟,控制在8分钟以内,超过规定时间和少于4分钟的,酌情扣分;演讲时要求脱稿,不得照稿宣读)。

评分表(附表)

4、计分方法

(1)为保证比赛的公平性,比赛中所有评委同时为参赛者打分,并现场亮分,其中第一、二位比赛者的分值待第三位演讲完后亮分,以此类推。

(2)由工作人员负责将分数统计整理,去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。

5、比赛方式:

(1)初赛(4月10日-4月25日)

由各团总支、直属支部自行举办初赛,分别推选2人(协力4人)参加决赛(共12人),并于4月21日12:00前将参赛者名单和演讲内容(电子版)及参赛PPT、背景音乐交××公司团委。

(2)决赛(4月26日或5月4日)

制作PPT:制作该次比赛流程PPT及××公司五周年发展历程PPT或VCR(员工对公司的希冀等),选手制作参赛PPT。

6、比赛规则:

选手最终得分为去掉最高、最低分后的评委平均评分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。参赛选手的最终名次按成绩高低排序产生。

比赛分设第一、二、三名;最佳作品奖;最佳表现奖;最佳形象奖;鼓励奖。

7、比赛流程

比赛前由该比赛负责人组织参赛选手抽签,决定比赛顺序。

(1)主持人介绍参加演讲赛的各位领导、评委及工作人员名单。

(2)评委代表宣读评分标准及比赛规则。

(3)公司领导致词并宣布演讲正式开始。

(4)演讲比赛,比赛中场穿插表15分钟××公司5年发展、形势任务、团知识有奖问答。

(5)选手演讲结束计分环节穿插5分钟团委工作PPT展示,10分钟××公司5年发展、形势任务、团知识有奖问答。

(6)主持人宣布演讲比赛最后结果(采用倒读数方式)

8、评委确定

六、活动流程

Ⅰ、下发活动通知,通过《××简报》、各分子公司、机关团组织进行宣传。

Ⅱ、演讲比赛

Ⅲ、后期总结和反馈

七、经费预算

公司演讲比赛策划书 篇7

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一、主题

见证世雄,展望世雄

二、总顾问

xxx

三、总指导

xxx

四、策划

集团公司办公室

五、赛事安排

1、比赛时间:XX年9月28日

2、比赛地点:世雄大酒店七楼会议室

3、参赛选手:各子公司、各部门选派的员工代表(2-3名)

4、比赛形式:①主题演讲;②即兴演讲

六、比赛要求

脱稿演讲

七、奖励

(一)大赛设一等奖1名,奖金200元;二等奖2名,奖金150元;三等奖3名,奖金100元;优胜奖6名,奖金50元

(二)颁发获奖荣誉证书

七、操作要求(详见具体工作安排部分)

八、比赛程序

(一)宣布比赛开始(向木见常务副总经理)

(二)全体起立

(三)主持人介绍来宾,评委及本次大赛情况

(四)比赛开始(5—6分钟/人)

(五)公司领导讲话(同时统分)

(六)发奖仪式(谢总、舒总、向总、彭助理为获奖选手颁奖)

(七)参赛选手与领导、嘉宾、评委合影

(八)领导、嘉宾和评委退场

(九)比赛结束,其他员工按序退场

九、大赛评委(待定)

十、特邀嘉宾(待定)

公司演讲比赛策划书 篇8

一、活动背景:

随着高校的不断扩招、研究生的招生规模进一步扩大,特别是20xx年的经济危机使得许多中小企业举步维艰,也使得大学本科毕人才市场出现了明显的供过于求,大学毕业生的就业形势和创业前景不容乐观,这将使今后几年的人才市场竞争更加激烈。面对日趋严峻的就业压力,为了帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立科学的奋斗目标,优化就业、创业能力,昆明建丰有限公司赞助开展此次“规划未来,成就梦想”大学生职业生涯规划演讲比赛,在就业等方面给予了在校大学生很大的帮助。以积极适应这种新变化,在努力学习文化知识的同时,改变思想观念,不断丰富实践经验,全面提高自身素质。本次活动旨在通过大赛的形式,引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯,使职业规划理念深入人心,进而激发大学生的学习热情和学习动力,化“被动就业”为“主动择业”,让大学生提高就业竞争力、创业能动力,赢在职场的起跑线上。同时,以此项活动为契机,形成适合我校校情的就业指导工作体系和特色,促进学风建设,推动我校大学生就业指导工作的进一步发展。

二、活动目的:

本次活动是为了给同学们提供一个平台,让自我作主来规划自己美丽的人生,选择正确的职业道路,以及如何运用自身的综合素质在市场大潮中拼搏、展示出同学的职业魅力、彰显职业个性。本次演讲比赛将在这个活动的基础上,进一步培养学生的适应能力,使其能够更快地适应社会,融入到新的工作环境,创造有利于自身发展的事业条件,更好的立足于社会。

在演讲过程中,对与错、理性与偏激、真理与谬论将通过他们自己的思想交锋,愈来愈明晰。在这个过程中,学生的自我学习能力、语言表达能力、逻辑思维能力、就业与创业能力都将得到很好地锻炼和提高。

通过本次演讲比赛,让大学生意识到职业生涯设计的重要性,初步了解职业,提高人际沟通能力、基本素质和求职技能,为以后的成功就业打下坚实的基础。熟悉如何进行职业生涯设计,做自己人生的总设计师,了解自我,积极适应社会的发展。

通过本次活动,可以达到宣传赞助商公司理念,提升赞助商公司形象,同时繁荣校园文化,展示我民大学子的风采和新形象,树立良好的社会形象,提升社团联合会的校园影响和校团委的号召力。

三、比赛主题

规划未来,成就梦想

主题阐述:昔日的光辉与成就,坎坷与漩、漩涡随着时间的翅膀已飘然而逝。作为21世纪的天之骄子,当代大学生更应该清醒的认识到口才与知识的重要性,要更加勤奋拼搏,努力充实自己,充分发挥校园主人翁作用,积极学习、关注口才,在大学四年中谱写自己旋律优美、格调高雅的人生、风采之歌。然而一切的努力都需要在明确自己的人生目标的前提下才能真正实现。所以,在经过这一段时间的学习后,我们应该让自己明白自己的目标,并为自己做好职业规划。

四、活动的原则与宗旨

活动原则:立足于全面提高学生的综合素质,有效提升就业水平,切实加强创业思维能力,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以其各自不同、新颖的角度和方式来表达对自己职业生涯的规划和美好前程的期盼。

活动宗旨:服务学生、回报社会、支撑就业、促进发展!

五、参赛选手

云南民族大学XX校区全体学生

六、比赛内容要求:

1)参赛选手结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划的演讲。

2)比赛要求演讲内容完整、简洁明了,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,文如其人,能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌,能充分展现职场新人的职业形象。

3)参赛选手需充分认识自身条件与相关环境,并结合大学人才培养目标及专业发展要求,作为设定职业生涯目标和策略的基础。包括对自己的能力结构、职业兴趣、职业价值观、行为风格、个人特质等综合素质以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。

4)演讲需要涉及相关内容:我喜欢做什么?我能够做什么?我合适做什么?我的职业价值观是什么?我想往哪一路线发展?能够往哪一路线发展?可以从哪一路线发展?以确定自己的职业目标,并在演讲过程中不断优化目标。

大学一年级学生可以根据人才测评及相关咨询以客观认识自我,拟定初步的职业发展方向;大学二年级学生可以围绕职业目标选择提高自我基本素质,打好各项知识基础;大学年级学生要为提高全面素质和能力,考取相关资格证书,并争取一些实践机会;大学四年级学生要注重求职技巧、职业技能的培养,要充分了解社会及用人单位的需求,为求职就业作好充分准备。

七、比赛要求

1、在校全体学生以个人形式参赛;

2、演讲内容以“规划未来,成就梦想”为主题,内容健康,积极向上。切合此次比赛的主题,见解到位,理论深刻,内容翔实,表达流畅。要求以良好的学生形象赛出风格,赛出水平;

3、采用站立式脱稿演讲,使用普通话,有很强的感染力,能够很好的跳动现场气氛,生动感人;

4、选手须着装整洁、得体;

5、每人演讲时间不得超过5分钟,并于比赛当日上交讲稿一份;

6、超过1分钟扣0、3分,不足1分钟按1分钟计算

八、评分标准

比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,最后取平均分。(评委打分6~10分,保留到小数点后两位)

(一)仪表形象:1分

<1>着装整齐,大方得体(0、5分);

<2>姿态自然,动作到位手势得当(0、5分);

(二)演讲内容:5分

<1>主题鲜明,符合主题内容(2、5分);

<2>内容充实,真实感人,贴近生活,富有鲜明的时代感(1、5分);

<3>行文流畅,用词精炼,详略得当(1分);

(三)语言艺术:3分

<1>发音标准、流利,声音洪亮(1分);

<2>节奏处理得当,技巧运用自如(1分);

<3>表现力、应用能力强,能活跃现场气氛,调动观众,引起高潮(1分)

九、比赛形式

比赛采取初赛和决赛的形式

(一)初赛:

已备演讲(限时4分钟),即选手根据指定主题自拟题目进行演讲,不用做。

(二)决赛:

此部分由自我介绍、已备演讲、即兴演讲三部分组成:

<1>自我介绍:要求内容真实,从自己独特的角度,用新颖、灵活的方式向观众展示自己;

<2>已备演讲和自我介绍亮相限时5分钟;

<3>即兴演讲(限时1分钟):选手根据现场抽签得到的题目进行演讲(选手准备时间为30秒钟)

<4>即兴演讲题目:就业、走在创业的大道上、责任、价值、忠诚、敬业、和谐、创新、共赢、协作、服务、自立

(三)选手参赛形式:

个人形式(在校全体大学生)

(四)参赛人数:

<1>初赛视情况而定;

<2>决赛15人

十、时间安排:

1、20xx年XX月XX日开始做宣传准备工作

2、20xx年XX月XX日——XX日为报名时间

3、20xx年XX月XX日为初赛时间

4、20xx年XX月XX日为决赛时间

十一、奖项设置

本次比赛将设定如下获奖名额:

奖项名额奖金

一等奖一名200元×1

二等奖二名150元×2

三等奖三名100元×3

优秀奖若干名30元×9

十二、决赛流程

1、观众入场、参赛人员签到(提前半个小时);

2、嘉宾入场,入座就绪

3、由活主持人介绍出席嘉宾(主要介绍评委老师、贵公司来宾和社联代表及团委出席老师),并介绍此次活动的比赛规则和比赛形式及比赛流程;

4、请贵公司来宾发言;

5、活动正式开始,主持人主持现场并宣布比赛开始;

6、由每位选手在5分钟内完成演讲,并在一分钟内完成抽到的即兴演讲;

7、由评委亮分,去掉一个最高分和最低分,取平均分;

8、主持人在第五位选手演讲完后公布前三名选手的最后得分,其余的依次类推;

9、比赛进行到一半,中间插一个游戏,调动观众,加以观众礼品,同时也给评委老师休息一下以及给后面的选手打打气;

10、比赛结束后颁发奖状及奖金(请出席的评委老师、贵公司来宾、团委老师代表及社联代表颁发);

11、出席的嘉宾退场;

12、观众离场;

13、收拾会场;

十三、经费预算:

1、横幅一条:50元×1=50元

2、请柬:3元×60=180元

3、矿泉水:1元×100=100元

4、奖金:200元×1+150元×2+100元×3+30元×9=1070元

5、评分用纸、笔:2元×6+1元×5=17元

6、海报:20元

7、气球:30元

8、观众礼品:100元

9、邀请评委费用:300元

10、证书制作:3元×15=45元

合计:1912元

十四、策划可行性评估:

1、内容丰富,形式新颖

2、符合我民大学生的特点

3、有利于提升社团联合会的影响力

4、有利于丰富校园文化

5、有利于宣传赞助商理念

十五、决赛地点:

致远楼一楼

十六、主办单位:

演讲与口才协会

十七、活动策划工作:

1、会场布置由策划实践部负责(部长负责)

2、接待工作由礼仪部负责(主要接待评委老师及嘉宾,由部长全权负责)

3、比赛记分员由秘书组负责(为公平公正起见,位置安排在主席台右侧,秘书长负责)

4、比赛宣传工作由宣传部负责(部长负责)

5、比赛需用的话筒、音响、灯光、舞台、拍照、DVD等由会长和副会长负责

6、本次比赛的记录事项由编辑部负责(部长负责)

7、邀请嘉宾及评委由外联部负责

十八、注意事项:

1、本次活动本着安全第一的原则举办,确保每一位同学的安全;

2、我协会安排值班人员十多名会员值班,及时关注和反映本次活动的进展;

3、本次比赛本着公平、公正、公开的原则进行;

4、比赛结束后,由我协会负责人带领协会干事清理现场。

十九、其余事项:

1、本次活动策划总负责:演讲与口才协会策划实践部;

2、活动策划、开展总监督:会长与副会长

公司演讲比赛策划书 篇9

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一、主题见证世雄,展望世雄

二、总顾问

三、总指导

四、策划集团公司办公室

五、赛事安排

1、比赛时间:XX年XX月XX日

2、比赛地点:_____________

3、参赛选手:各子公司、各部门选派的员工代表(2-3名)

4、比赛形式:①主题演讲;②即兴演讲

六、比赛要求

脱稿演讲

七、奖励

(一)大赛设一等奖1名,奖金200元;二等奖2名,奖金150元;三等奖3名,奖金100元;优胜奖6名,奖金50元

(二)颁发获奖荣誉证书

八、操作要求(详见具体工作安排部分)

九、比赛程序

(一)宣布比赛开始(向木见常务副总经理)

(二)全体起立

(三)主持人介绍来宾,评委及本次大赛情况

(四)比赛开始(5—6分钟/人)

(五)公司领导讲话(同时统分)

(六)发奖仪式(谢总、舒总、向总、彭助理为获奖选手颁奖)

(七)参赛选手与领导、嘉宾、评委合影

(八)领导、嘉宾和评委退场

(九)比赛结束,其他员工按序退场

十、大赛评委(待定)

十一、特邀嘉宾(待定)

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一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么,我们都希望在演讲时能流利地表述观点。演讲稿是一种实用性极强的文稿,专为演讲准备而编写,演讲稿的质量好坏影响着演讲者的发挥水平高低。下面的“最新演讲比赛策划书”相关内容主题,是由栏目小编为您提供的,还希望您能从本网页有所收获!

最新演讲比赛策划书(篇1)

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一、主题

见证世雄,展望世雄

二、总顾问

xxx

三、总指导

xxx

四、策划

集团公司办公室

五、赛事安排

1、比赛时间:xx年9月28日

2、比赛地点:世雄大酒店七楼会议室

3、参赛选手:各子公司、各部门选派的员工表(2-3名)

4、比赛形式:①主题演讲;②即兴演讲

六、比赛要求

脱稿演讲

七、奖励

(一)大赛设一等奖1名,奖金200元;二等奖2名,奖金150元;三等奖3名,奖金100元;优胜奖6名,奖金50元

(二)颁发获奖荣誉证书

八、比赛程序

(一)宣布比赛开始(向木见常务副总经理)

(二)全体起立

(三)主持人介绍来宾,评委及本次大赛情况

(四)比赛开始(5—6分钟/人)

(五)公司领导讲话(同时统分)

(六)发奖仪式(谢总、舒总、向总、彭助理为获奖选手颁奖)

(七)参赛选手与领导、嘉宾、评委合影

(八)领导、嘉宾和评委退场

(九)比赛结束,其他员工按序退场

九、大赛评委(待定)

十、特邀嘉宾(待定)

最新演讲比赛策划书(篇2)

为进一步加大环保宣传力度,增强广大中学生的环境保护意识,从而进一步推动全民环保意识的提高,为构建“和谐社会、和谐校园”,促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献,我校决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案:

一、活动主题:我们只有一个地球

二、参赛对象:我校全体学生

三、参赛要求:

1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。

2、演讲题目自拟。

3、每人演讲时间为3-5分钟左右,且使用普通话。

4、参赛选手按顺序上台,演讲原则上要求脱稿。

四、活动安排

1、预赛

各班主任负责,各班语文教师配合,在班级内部先进行一轮演讲比赛,推选出3为同学进入决赛。预赛须在20xx年11月15日前结束。

2、决赛

决赛由学校统一组织,时间定在20xx年11月20日,每班三名同学参加。

五、演讲地点:多媒体教室

六、评分细则:

比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。

1、演讲内容:紧扣主题、充实生动(2分),语言流畅自然,有感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(0.5分)。(计4.5分)

2、演讲能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(2分);脱稿演讲(1分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(1分)。(计4分)

3、综合印象:上下场致意、答谢(0.5分),服装得体,自然大方,气质佳(0.5分),观众反映好(0.5分)。(计1.5分)

七、评委:

崔四牛原海春张金海王晶张素星杨萍郑舒婷

八、奖项设置:

本次演讲比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖五名,优秀组织奖一名。个人奖项由评委现场打分评选,优秀组织奖由评委根据各班演讲比较组织情况酌情选择。

最新演讲比赛策划书(篇3)

一、活动主题:青春飞扬,我的未来不是梦

二、活动目的:

1、使两班学生清楚自己的梦想,并为之努力拼搏,坚信通过四年大学生活的努力会让我们的梦想变成现实。

2、加深两班的沟通交流,增强个人演讲能力。

二、活动对象:

三、活动时间:

四、开展方式:演讲

五、活动地点:

六、活动前宣传方式:由两班团支书通知各个班级,邀请

团委老师来参加会议。

七、评分规则:

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

一、演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

二、语言表达:30分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

三、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

四、综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价

八、奖项设置:一等奖:一名(奖金五十元)

二等奖:两名(奖金三十元)

三等奖:三名(奖金二十元)

九、活动开展过程:

活动流程安排分为两个阶段:

(一)活动策划举办阶段:

1、会场布置:(两人组织,其他人帮忙)

2、人员安排:(两人:)

会议主持人:(两人:)

会场纪律维持人员:(四人)

会议机动人员:(两人:)

注:

(1、负责处理会场紧急事务

2、器材借用和归还

3、协助其他人员的工作)

3、流程安排:

a、主持人宣布大会开始,全体起立,齐唱团歌.

b、介绍团委老师和评委.

c、主持人对会场纪律进行宣讲.

d、宣告活动主题:我的青春不是梦

e、由演讲同学上台演讲

f、由表演人员上台演唱

g、评委就行打分.

h、由主持人宣布获奖人员,并颁发奖品.

j、老师点评:由曾老师进行点评.

4、退场(团委老师先行离开)有次序.

5、突发情况:会议过程中,如出现突发情况由机动人员处理,机动人员无法处理时,由两班班长及时处理.

(二)活动后续阶段:

1、对会议内容进行总结.

2、查出会议不足之处后期进行改正.

(三)活动预算:略

四川绵阳师范校文艺部

xx年10月24日

最新演讲比赛策划书(篇4)

一、活动背景

安徽大学大学生创新创业服务中心为了响应校团委学术科技节的号召,进一步落实我校实践育人教学方针,激发同学们管理潜质,弥补自身在管理方面的缺陷,提高管理能力,引导我校大学生尽快适应社会发展和现代化建设的要求,主动适应市场经济体制下的经济运作模式和市场管理机制,决定举办此次首届大学生企业管理案例分析PPT演讲大赛。

企业管理案例分析PPT演讲大赛,可以充分的为我校大学生提供一个管理技巧学习的平台。在这里我们可以相互交流与合作,在团队的氛围中将感性认识与理性认识相结合,从而对管理有了一个更新的、更全面的了解,通过结合企业对在校大学生管理素质的要求,努力完善自身,提高自身管理水平,为以后就业打下更为坚实的基础。

二、 活动宗旨

提高同学们的思辩能力及案例分析能力,增强学生对专业知识的管理能力,引导大学生积极将理论与实践结合在一起,学以致用;了解现代企业的管理现状,促进在校大学生对企业的认识。

三、 活动主题

指点企业风云 感受管理魅力

四、 活动时间

11月1日——11月10日

五、 活动地点(暂定)

初赛 大学生创新创业服务中心

决赛 校团委会议室

六、 活动对象

安徽大学全体在校学生

七、 活动主办方、承办方

(一)安徽大学大学生创新创业服务中心

安徽大学大学生创新创业服务中心是校团委的直接领导指导下,旨在为我校大学生创新创业给予服务与支持的组织。中心的主要职能是:促进大学生创新创业意识的发展,引进、培育我校大学生的创新创业项目,发布有关的创新创业信息,引进并服务优秀的创新创业团队,积极联系创新创业实习基地,聘任创新创业导师,开展创新创业培训,创新创业就业政策咨询,并引导大学生利用课外时间开展创新创业技能竞赛和创新创业社会实践。

(二)安徽大学管理科学协会

安徽大学管理科学协会成立于20xx年,是一个具有实践性与学术性相结合的社团,同时为了让会员了解更多更专业的管理知识,协会聘请了管理学院教授作为我们协会的指导教师。

作为一个学术性的社团,本着在学习生活中领略管理的真谛与奥妙,学习推广管理的理念,管理科学协会活跃在安大的校园之中,认真的做到在管理中实践,在实践中管理,让管理贴近我们的生活,深入生活。

九、 活动赞助商

雀巢公司

最新演讲比赛策划书(篇5)

策划人:孙玉

活动主题:新时代新青年新五四

活动地点:常州工程职业技术学院

活动时间:**.10.09

活动目的:为丰富同学们课余生活,锻炼口才,培养演讲技能,在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备,增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才

活动背景:五月令人向往,值得赞美。上世纪之初,1919年五月,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,掀起了伟大的.五四爱国主义运动。

如今,xx个春秋过去了,五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻,为了传承这份历史的厚重,为了展现汇湾中学学生的风采,更是为了增进同学们对五四精神的理解,繁荣校园文化。故于五月四日将举行由工程学院团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动,让同学们回顾自己走过的人生足迹,以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!

活动原则:以“五四——我的成长故事”为主题,以个人演讲为主要形式,以展现参赛的工程学院新生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。

活动目的:

1、纪念五四运动xx周年

2、加强全院对五四精神的全面了解

3、加强学院的学风建设及学生思想政治建设

4、倡导“讲成长故事,共同健康成长”的精神

组织方式:由化工学院组织团委组织

参加对象:全体工程学院新生

活动准备:各部门提前准备好

活动过程:

1、开场:主持人上台致辞,并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。

2、中段:在演讲三分之一时候,穿插知识问答,由盛杨老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)

3、后段:节目结束后继续进行选手的演讲。

4、结果:由主持人公布演讲结果,并请校长为获奖的同学颁奖,让获奖的同学与评委们合影留念。

评分细则:此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

1、演讲内容:紧扣主题,中心显章,观点明确,内容真实感人,格调积极向上,语言自然流畅,演讲富有真情实感。4分

2、演讲技巧:熟练掌握演讲内容,语言准确生动,声音洪亮,口齿清晰,表达流畅,有感染力,激情昂扬,能处理好各种情况。4分

3、形象风度:衣着整洁,仪表大方,表情自然,举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢。1分

4、综合印象:根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分

注意事项:

1、参赛者必须提前到场。

2、每项工作安排到位,最后要都确定一次。

奖项设置:1、设一等奖一名,二等奖二名,三等奖3名。

2、给获奖者颁发获奖证书。

最新演讲比赛策划书(篇6)

一、活动名称

“诚信·友善”新生演讲比赛

二、活动背景

在培育和践行社会主义核心价值观的今天,更需要大力倡导友善敬业的诚信精神,引导人们恪尽职守,为实现全面建成小康社会和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。为响应学校“贯彻落实社会主义核心价值观”的号召,培养同学们的自信意识,充分发挥先进典型的榜样引领作用,提高同学间的凝聚力,促进爱校情怀的培养,展现当代大学生的精神风貌,现申请举办“诚信·友善”新生演讲比赛。

三、活动目的及意义

秋风送爽,丹桂飘香。迎着九月的和风,我们迎来了XX级新同学。经历过军训的刻苦磨练,相信他们已慢慢摆脱稚嫩,学会了勇敢和坚强。为使新生大一生活更加缤纷多彩,锻炼同学们的能力,有特长的同学能够脱颖而出,资环学院学生会新闻调研部举办新生演讲比赛,给广大新同学一个有意义的大学开端。

四、活动时间

报名时间:10月8日——10月22日

初赛时间:10月14日

决赛时间:10月22日

五、活动对象

山东农业大学XX级新生

六、承办单位

资环学院团委学生会新闻调研部

七、活动流程

1.活动宣传阶段(10月8日——10月12日)

为扩大活动影响力,让更多人参与到该活动中来,因此我们将于活动前期在生活桥,宿舍楼等地进行海报宣传及通知张贴。同时,我们还将通过新媒体进行适当的宣传,使用人人,微信,微博和qq等让更多的同学积极参与到本次活动中来。

2.活动报名阶段(10月8日——10月12日)

有意向的同学将自己的姓名、班级、学号、联系方式发送至资环学院新闻调研部邮箱。

3.比赛内容

(1)初赛阶段:(无须脱稿)(针对个人报名)

初赛阶段的评委由专业评委组成。演讲内容分为一分钟自我介绍和两分钟演讲(稿件可以自己准备可以选择由主办方提供),成绩取前9名进入决赛。

(2)决赛阶段:(建议脱稿)

决赛分为三分钟演讲和一分钟问答(问答内容与主题相关,可即兴发挥,不需要提前准备)评委由专业评委及学生会常委、大众评审组成(专业评委评分占70%、大众评审评分占30%)最后由工作人员统分,根据分数排名确定奖项。

注意:大众评审由各参赛学院学生组成,各学院限报10人

4.评判准则

(1)演讲内容(3分)

主题要鲜明,内容要实在、文稿最好自创,坚决杜绝抄袭现象,脱稿演讲。

(2)演讲语言(3分)

语言要符合年龄特点,使用普通话,口齿清晰、表达流畅,声音富有表现力。

(3)演讲态势(3分)

精神饱满、仪态自然,可加部分动作,达到一定表演效果。

(4)整体效果(1分)

时间控制在4-6分钟左右,能引起观众共鸣,效果良好。

评分采取10分制,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分就是选手的最后成绩。评委打分保留到小数点后一位,平均分保留到小数点后两位。

八、奖项设置

一等奖:2名二等奖:3名三等奖:4名

(还可根据大众评审投票或微博人人墙进行投票,选出最佳人气奖)

九、后期总结

1.对比赛结果以展板形式在生活桥展开为期一天的宣传表彰。

2.宣传部负责比赛的跟进,全程拍摄成视频,用于15级新生演讲比赛时的宣传视频。

3.将成立大会的情况编纂成新闻并提交发布,互联网公开。

最新演讲比赛策划书(篇7)

一. 参赛对象:

龙岩学院数计院全体在校生

二. 比赛主题:

青春90,建党九十周年

三. 主办单位:数计院团委学生会

四、承办单位:数计院学习部

五、 参赛方法:

(1)报名时间及方式:以个人形式在各班学习委员处报名,再由各班学习委员将参赛名单及选手联系方式统一交到数计院学习部相关负责人处,报名时间为11月9号~11月10号

咨询电话:刘洋 15206089529

(2)参赛时间及地点:20xx年11月12日 晚18:00 信息楼310

六、 比赛内容及规则:

比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。

(一)中文演讲

参赛选手围绕活动主题进行演讲,时间为3—4分钟。

(二)中文即兴演讲

本环节中,选手在赛前提前20分钟抽签确定即兴演讲的主题,进行2—3分钟的中文演讲。

(三)英文即兴问答

本环节由评委现场提问,选手用英语作答。

七、比赛规则

1、演讲内容健康、积极向上,反映大学生良好的精神风貌,展现自身魅力气质。

2、文体不限,脱稿演讲。

3、参赛选手应做好充分的准备,围绕活动主题组织题材。

4、参赛选手演讲材料鼓励原创,严禁抄袭。

5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲,不得超时。

6、比赛过程中,当剩余时间为20秒时,将有一声哨声提示,终止时两声哨声提示。

八. 评分方法及评分标准:

1.评分方法:

(1)采用10制评分

(2)初赛和决赛由评委当场评分并亮分。评委打分精确到小数点后一位,若出现相同分数则精确后两位,依此类推,评委打分汇总后,去掉一个最高分和一个最低分,取其余分数的平均分作为该选手最后总得分

(3)第五位选手演讲完毕后,主持人公布第一们选手的成绩,第六位演讲完毕后,主持人公布第二们选手的成绩,依次类推,待最后一位选手演讲完毕后进入互动环节,计算出最后五位选手的成绩,公布

2.评分标准:

(1)思想内容:3分 主题鲜明,紧扣主题1分;思想内容积极向上,材料典型有力1分;联系实际,贴近生活,富有真情实感1分

(2)气质形象:2分精神饱满,自然大方,肢体语言运用得当

(3)语言表达:3分脱稿1分;普通话标准,口齿清晰,表达流畅,语速适当,英文要求发音标准,富有激情,感染力强,能够体现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌

(5)综合印象:1分评委根据演讲选手的临场表现,对参赛选手作出综合演讲素质的评价

九、奖项设置

根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星),二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖1名(不限于已获得奖者)。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。

演讲比赛活动策划系列10篇


哪儿有勤奋,哪儿就有成功,演讲稿受到越来越多人的重视。准备演讲稿,可以让自己更有把握,演讲稿怎么写得好?我们今天为大家准备了一篇讲述“演讲比赛活动策划”的好文章,希望本文能够帮助到大家!

演讲比赛活动策划 篇1

大学生趣味英语演讲比赛。

甘肃中医学院全体学生。

本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力,形式多样,可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

本次活动共分为初赛和决赛两个环节。

(一)初赛:

时间:xx年四月25、26。

地点:九楼大学生活动中心。

形式:召集所有报名选手进行抽签,决定出场顺序,对每位(队)选手的`演讲有严格的时间限制(5分钟),根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。

(二)决赛:

时间:xx年5月10日。

地点:图书馆三楼多功能厅。

形式:所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序,评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分,最后根据评分的具体情况排出名次。

评委:一位英语外教和6名优秀英语教师。

嘉宾:院团委书记、各系党(团)。

一等奖:奖品30元(1名)。

二等奖:奖品20元(2名)。

三等奖:奖品15元(3名)。

最佳创意奖:奖品——20元。

优胜奖: 奖品——10元(4名)

场地布置: 150元

小礼品: 150元

评委纪念品: 140 元

横幅喷绘: 200元

总共: 815元

演讲比赛活动策划 篇2

一、活动目的

1)丰富广大新生的大学生活,培养爱国情操,树立坚定的爱国主义信念,抒发对祖国的热爱之情,体现当代大学生的时代风貌,激励青年大学生立志成才,报效祖国。

2)锻炼同学们的语言表达能力并提高同学们的'演讲水平。

3)加强新生班级的联系,达到相互学习、交流、促进和共同提高的目的。

二、活动对象

软件学院大一新生

三、活动主题

与祖国同奋进,与南信共成长

四、比赛时间

初赛:10、20晚6:20;

复赛:10、23晚6:20;

决赛:10、26晚6:20

五、比赛地点

初赛:咨询楼101

复赛:咨询楼402

决赛:行政楼报告厅

六、活动内容

1、前期准备

a)申请场地(初赛:咨询楼101决赛:行政楼报告厅秘书部负责);

b)组织人员安排场地及维持现场秩序(负责);

c)通知大一新生各班至少派出两人参加比赛(学习部负责);

d)前期宣传海报宣传,发放宣传材料到各班级及宿管站,加大宣传力度(宣传部负责);

e)初赛、复赛由学生会各部长及优秀学生代表担任评委,并在复赛时邀请优秀学生给与指导。决赛邀请刘书记,保卫处负责人担任颁奖嘉宾,邀请陈老师,萱老师,朱然老师,基础教研室两个语文老师担任评委,邀请主持人(__)(孙晓春负责);

f)安排人员拍摄比赛过程(王一如负责)

2、要求

a)至少派出两人,每人发言3-5分钟;

b)演讲要真情实感。演讲要能体现大学生强烈的民族自尊心、自信心和自豪感,通过演讲引导广大青少年增强报效祖国、服务人民的责任感和使命感,激励他们为中华民族的伟大复兴而努力学习。

c)初赛选出十五个人参加复赛,复赛选出十人参加决赛。

3、评比结果

设立一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名。

4、后期宣传(宣传部负责)

公布比赛结果。

5、活动需要物品

宣传展板一张,宣传材料二十份,证书十张,纪念品十份。

6、活动资金预算

宣传传单二十份3元。

纪念品十份100元。

证书十张40元。

合计143元。

同学给予学期总评社会活动分中加分。

二等奖2分,二等奖1分,三等奖0、5分

演讲比赛活动策划 篇3

一、活动主旨:

为增强学生自信心,提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的'课余生活,体现我校本学期的德育主题"我学习,我快乐;我努力,我成功",学校特举行"树立信心、展现自我"演讲比赛。旨在以活动提高学生的自信心,以活动发现自己和身边学生的成功之处。同时促进学生的阅读分析能力,提高学生的口头表达能力。

二、比赛时间:

20xx年3月28日课外活动

三、比赛方法:

要求各班通过班级评比,选拔3位同学参加学校比赛。

四、参赛要求:

1、参赛材料的内容必须健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取,健康向上的精神风貌。

2、参赛选手的仪表大方、自然、得体。

3、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。

五、评分标准:

1、演讲内容:主题鲜明突出,内容生动,条理清晰,逻辑严密,结构精巧,立意新颖,有真情实感。(40分)

2、语言表达:普通话标准,语调自然优美,表达流畅,语言生动,语速适中,正确把握演讲节奏富有激情,能够脱稿。(30分)

3、表情仪态:感情充**,精神饱满,着装得体,仪态端庄、自然大方。(20分)

4、整体效果:时间控制适当,结构紧凑完整,富有韵味和表现力,引发听众共鸣。(10分)

六、奖励办法:

设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。对获奖选手颁发证书和奖品。

七、活动安排:

主 持 人:

评 委:

统 分:

环境布置:

音乐负责:

摄 影:

政 教 处

20xx年3月25日

演讲比赛活动策划 篇4

一、 活动背景:

光阴荏苒,寒风飒爽,万物即将在春光中苏醒。走过寒假,我们励志社也迎来了崭新的一年,向着灿烂辉煌的明天迈进。在新的学期里,为了让所有社员有一个积极的开始,为社团的发展和创新提供源源不断的推动力,开拓社员思路,体现我们社员风华正茂的精神状态。在丰富社员的课余生活的同时提高大家演讲水平,提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台,发掘和培养演讲人才,并进一步巩固社团的影响力、号召力,我们励志社特开展本次以“励志”为主题的演讲赛,发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以励志成才的思想,提高语言组织表达能力。

二、 活动时间:

演讲赛初赛:3月14日即第二周星期天晚7点

演讲赛决赛:3月19日即第三周星期五晚7点

三、 活动地点:

演讲赛初赛: 北校:化工楼505

南校:四教二合班

演讲赛决赛: 四教一合班

四、 活动目的:

1.进一步加深社员对21条的理解,并将“励志立志,成功成才;追求卓越,没有借口;坚持到底,永不放弃”的口号融入到每个社员的心中。

2.给社员们一个发展的舞台,通过本次比赛,增强社员的表达能力,丰富社团生活。

3.扩大社团的影响力,让更多的人了解社团,促进社团的发展。

4.为即将到来的社团文化艺术节做准备,使社团在文化艺术节上有精彩的表现。

5.通过举办活动,为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

6.增厚社员之间的感情,增强社团凝聚力。加深对演讲口才的重要性的认识,共同进步。

五、 活动人员:

初赛:励志社参赛人员及理事会成员

决赛:励志社所有成员及蒋书记.杨廷良老师、校社联领导、学院社团部领导、嘉宾、评委

六、 活动前期准备:

a) 由励志社理事会和委员开会谈论了有关演讲赛的主题“励志”及相关细节。

b) 策划部写好本次活动的.策划书,并将策划书交往校社联审批,完成本次活动申请。

c) 理事会将请柬送到各个嘉宾手中,并确定好本次演讲赛的评委。

d) 各小组负责人将本次活动通知到每个社员,统计确定参加演讲赛的社员名单,于11日晚上交理事会。

e) 宣传部打出四张关于活动的海报,分别置于十教九教,八教及南校美食广场宣传栏上,在3月10日前完成海报制作。

f) 财务部买好奖品,准备好其他活动物品。

g) 外联部负责拉赞助,在外提高励志社的知名度。

七、活动流程:

(一)、演讲赛初赛

1.6点30所有参赛选手,到达赛场,登记报到。

2.6点40所有社员完成进常

3.7点钟演讲赛正式开始,由主持人介绍本次比赛的评委,并宣读比赛规则和评分细则。

4.参赛选手在主持人手中抽取出场号码。

5.参赛选手进行演讲。

6.评委评分,点评。

7.主持人宣布进入决赛的名单。

8.评委、社员依次退常

注:

1. 每出场3位选手,主持人宣布一次选手得分。

2.每位选手的演讲时间为5分钟,每超过10秒钟在原分数上扣1分,不足3分钟不扣分。

3.得分在前5的选手进入决赛。

4.南北校同时进行预赛。

(二)、演讲赛决赛

1. 6点30所有参赛选手,到达赛场,登记报到。

2. 6点40所有社员完成进常

3. 进入决赛的选手抽签,决定出场顺序。

4. 7点演讲赛正式开始,主持人介绍嘉宾,评委。

5. 嘉宾杨老师讲话。

6. 主持人宣读比赛规则和评分细则。

7. 5分钟后,选手开始限题演讲。

8. 限题演讲完毕,选手休息5分钟,准备下一轮即兴演讲,同时社员表演节目。

9. 选手到主持人手中抽取即兴演讲题目。

10.2分钟后选手开始即兴演讲。

11.评委对选手进行点评,评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖各一名、两名、三名。(如分数相同则得分高者获得)主持人宣布比赛结果。

12.大众评审团举手表决选出最受欢迎的选手。

13.嘉宾对获奖选手进行颁奖。

14.社长对本次活动进行总结。

15.嘉宾,评委,观众依次退常

注:

1. 每出场3位选手,主持人宣布一次分数。

2. 限题演讲的时间为5分钟,即兴演讲的时间为2分钟,选手演讲每超过10秒,在原有分数上扣1分,不足时间不扣分。

3. 选手的最后得分为两轮得分的总和。

4. 大众评委由主持人随机抽取30名社员。

八、活动后期工作:

1. 网络部负责将本次活动中所照的相片整理上传。

2. 编辑部采集活动相片及做好活动记录和活动稿件征集及整理。

3. 秘书处负责写好本次活动总结。

4. 宣传部打三张海报置于十教八教及南校美食广场展示本次活动。

5. 励志社理事会开会总结本次活动的得失。

九、活动注意事项及应急控制:

1.活动过程中要遵守组织纪律,注意活动秩序,积极维护社团形象。

2.演讲赛过程中所有社员保持会场安静,注意控制自己的情绪。

3.所有社员应保持活动场地的清洁,勿乱扔垃圾。

4.除发生十分紧急的情况,本次活动如期举行。

十、活动可行性分析:

1.新学期刚开始,所有社员情绪高涨,对身边的事情比较关注。

2.周末时间充裕,劳逸结合,放松身心。

3.活动趣味性强,能够锻炼社员的表达能力。

4.社团对活动有充分的准备。

十一、活动人员安排:

活动总负责人:社长

宣传活动:宣传部和外联部

购买活动物品:团支部和财务部

拍摄及上传照片:网络部和编辑部

布置会场:团支部,所有委员及部分社员

活动总结:秘书处

十二、活动经费预算:略

演讲比赛活动策划 篇5

为隆重纪念中国共产党成立99周年,进一步深入开展创先争优活动,根据省委教育工委《关于建党99周年开展“南粤校园党旗红”系列活动的通知》(粤教工委组函22号)的要求,仲恺农业工程学院党委学生工作部(处)、团委将举行以“创先争优,争当先锋”为主题的演讲比赛。藉此增强校园学术文化气氛,推动仲园学子的学习积极性,激发当代大学生的强烈的社会责任感和民族使命感,以科教兴国为己任,提高自身综合素质,加强仲园的学风建设。

1、活动名称和主题:“创先争优,争当先锋”主题演讲比赛

2、活动时间:3月17日——4月16日

3、主办单位:仲恺农业工程学院党委学生工作部(处)、团委

4、承办单位:仲恺农业工程学院学生会

5、协办单位:各院(系)学术(习)部

6、活动对象:仲恺农业工程学院全校学生党员(预备党员)

1、通知宣传:召开各院(系)学术(习)部会议,落实各院系举行演讲比赛

2、初赛工作以及宣传工作

3、横幅宣传:三条横幅,分别挂在白云校区、海珠校区的南区篮球场和北区8栋外墙。

4、网络宣传:在仲恺在线论坛、仲园各大QQ群、校新闻中心网页等发布这次比赛的相关具体事宜。

5、信息宣传:广播台与校新闻中心定时发布演讲比赛的相关事宜。

1、“创先争优,争当先锋”主题演讲比赛一等奖:1名(证书+纪念品)

2、“创先争优,争当先锋”主题演讲比赛二等奖:2名(证书+纪念品)

3、“创先争优,争当先锋”主题演讲比赛三等奖:3名(证书+纪念品)

4、“创先争优,争当先锋”主题演讲比赛优秀奖:6名(证书)

5、“创先争优,争当先锋”主题演讲比赛优秀组织奖:1个(证书)(备注:获得一等奖的选手会代表学校参加省级高校演讲比赛)

(一)初赛参赛者选拔方法1、海珠校区

由各院(系)学术(习)部自行组织,每单位选拔出两名选手参加全校复赛,并于4月3日前将参赛人员登记表分别以纸质和电子版形式报到校学生会学术部。(邮箱:)2、白云校区

由各院(系)白云校区学术(习)部推选1——2名选手参加由校学生会学术部组织的白云校区初赛,于3月25日前将参赛人员登记表以纸质形式报到校学生会学术部(邮箱:)。于4月2日下午在白云校区举行演讲比赛初赛,排名前两位的选手直接参加决赛。

(二)初赛参赛要求

1、具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度;

2、参赛作品必须为个人原创作品,表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想;

3、演讲语言为标准普通话,必须脱稿演讲;

4、时间限制:每位选手的演讲时间为4分钟。

(三)白云校区初赛前期准备工作

1、邀请评委、嘉宾,确定其是否有空出席,并派发邀请函。初赛评委:团委老师

初赛嘉宾:白云校区校学生会正副主席、白云校区各院(系)学术(习)部部长

2、统计参赛人数及收集参赛者联系方式;

3、场地租借,确定需要购买的物资;

4、组织参赛选手开会。会议内容为:

(1)再次确认参赛人员名单(不到会者视为自动放弃参赛资格);

(2)进行抽签确定其出场顺序;

(3)告知其流程,回答参赛者提出的问题;

5、收集各参赛选手的演讲作品;

6、确定主持人人选(邀请广播台司仪);

7、评分表格及比赛流程的打印;

8、准备现场需要的物资。

(四)白云校区初赛具体流程

1、13:00~13:30参赛选手签到

2、13:30~14:00评委嘉宾入席,观众到达会场,并播放音乐

3、14:00~14:10主持人开场白,介绍到场的评委、嘉宾,并宣布比赛开始(10分钟)4、14:10~14:501~10号选手按赛前的抽签顺序上台进行演讲(40分钟)

5、14:50~15:3011~20号选手按赛前的抽签顺序上台进行演讲(40分钟)

6、15:30~16:1021~30号选手安赛前的抽签顺序上台进行演讲(40分钟)

7、16:10~16:20评委点评(10分钟)

8、16:20~16:30主持人宣布进入复赛的名单(10分钟)

9、16:30~16:40合影留念(10分钟)

参赛对象:32名各院(系)推选的参赛选手比赛时间:4月9日(一)复赛前期工作

1、确定并购买复赛所需物资;

2、邀请评委、嘉宾,确定其是否有空出席,并派发邀请函;复赛评委:团委老师

复赛嘉宾:校学生会主席、各院(系)学术(习)部正部长

3、统计参赛人数及收集参赛者联系方式;

4、组织参赛选手开会。会议内容为:

(1)再次确认参赛人员名单(不到会者视为自动放弃参赛资格)(2)进行抽签确定其出场顺序

(3)告知其流程,回答参赛者提出的问题

5、收集各参赛选手的背景音乐及演讲作品;

6、确定主持人人选(邀请广播台司仪);

7、确定礼仪小姐人选(校礼仪队);

8、场地租借、借麦克风;

9、借桌椅、盆栽(后勤服务总公司);

10、做好场地规划。现场踩点,确定场地设备及操作人员安排;11、评分细则表格及比赛流程的打印;

12、准备活动现场需要的物资设备:签到桌、签到纸、签到笔、秒表、矿泉水、气球等。

(二)复赛参赛要求

1、参赛作品必须符合本次活动主题,体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度;

2、参赛作品必须为个人原创作品,表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想;3、演讲语言为标准普通话,必须脱稿演讲;

4、演讲时可根据需要配备适当的背景音乐,并在承办方规定的时间内上交背景音乐;

5、比赛当天参赛者必须穿正装;

6、时间限制:每位选手的演讲时间为3—4分钟。

(三)复赛当天工作安排1、17:00~17:30,会场布置

2、17:30~18:30,参赛者签到,现场彩排,参赛者走位3、18:30~19:00,评委、嘉宾签到(礼仪小姐)

4、计分:每连续7位参赛者进行完演讲立刻收取评分表(礼仪小姐)进行计分。设立两组计分员,一组为计分组,负责计分;另一组为核查组,负责查核结果。5、后勤工作:摆放道具,通讯、送水、盆栽6、秩序工作:维护现场秩序

7、跟进工作:跟进选手、主持、评委;记录好进入决赛参赛选手的名单及其联系方式。

(四)复赛具体流程

1、17:30~18:30参赛选手签到

2、18:30~19:20评委嘉宾入席,观众到达会场

3、19:30~19:35主持人开场白,介绍到场的评委、嘉宾,并宣布比赛开始(5分钟)

4、19:35~20:151~11号选手按赛前的抽签顺序上台进行演讲(40分钟)

5、20:15~20:20爱党知识抢答(5分钟)

6、20:20~21:0012~22号选手按赛前的抽签顺序上台进行演讲(40分钟)

7、21:00~21:05爱党知识抢答(5分钟)

8、21:05~21:4522~32号选手安赛前的抽签顺序上台进行演讲(40分钟)

9、21:45~21:50评委点评(10分钟)

10、21:50~22:00主持人宣布进入决赛的.名单(10分钟)

11、22:00~22:10合影留念(10分钟)

参赛对象:晋级决赛的12名选手(海珠校区10名,白云校区2名)比赛时间:4月16日

(一)决赛参赛要求

1、参赛作品必须符合本次活动主题,体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度;

2、参赛作品必须为个人原创作品,表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想;

3、演讲语言为标准普通话,必须脱稿演讲;

4、演讲时必须配备适当的背景音乐,并在承办方规定的时间内上交背景音乐;

5、比赛当天参赛者必须穿正装;

6、时间限制:每位选手的演讲时间为3——4分钟。

(二)前期工作安排

1、确定并购买复赛所需物资。

2、邀请评委、嘉宾,确定其是否有空出席,并派发邀请函。决赛评委:曾献尼书记、杨珊珊老师、颜琳老师、佀同壮老师。

决赛嘉宾:高志青书记、高岳仑副书记、校学生会主席、各院(系)学术(习)

部正部长

4、组织参赛选手开会。会议内容为:

(1)再次确认参赛人员名单(不到会者视为自动放弃参赛资格)。

(2)进行抽签确定其出场顺序。

(3)告知其流程,回答参赛者提出的问题。

5、收集各参赛选手的背景音乐及演讲作品。

6、确定主持人人选(邀请广播台司仪)

7、确定礼仪小姐人选(校礼仪队)

8、场地租借、借麦克风

9、借桌椅、盆栽(后勤服务总公司)

10、做好场地规划,划分评委席、嘉宾席、选手区、观众席、计分区、签到点、

工作人员休息区。现场踩点,确定场地设备(灯光、音响、舞台、桌椅等)准备情况及操作人员安排

11、评分表格及比赛流程的打印。

12、确定好来参与决赛的选手的校车座位,共两名。

13、准备活动现场需要的物资设备:

签到桌、签到纸、签到笔、秒表、矿泉水、嘉宾牌、复赛评分表格、计票表格、签字笔,计算器、(3台以上)、卡纸、彩带、气球等。

(三)决赛当天的具体工作安排

1、参赛者排练踩场:

(1)确定背景音乐(录音),格式为CD音频,并试听音效,确保颁奖歌曲能够顺利播放。

(2)确定出场位置的顺序及形式。

(3)核实评委、嘉宾、主持、礼仪、表演节目。

(4)确定各项工作人手安排并落实具体工作要求。

(5)向全体参赛者最后交代决赛具体安排。

2、现场工作安排:

(1)17:00所有工作人员报到并开始布置工作

(3)18:00开始准备化妆等各项事宜

(4)19:00~19:30评委、嘉宾由礼仪小姐接待并入席,观众入席

(5)19:30~22:00进行比赛

(6)21:25~21:35清理现场

3、决赛具体工作安排:

1)物资准备工作:物资的购买

2)计分工作:现场即时对评分结果进行计分

3)签到工作:评委、嘉宾的签到(礼仪小姐)参赛者的签到和统计

4)通知工作:赛前半小时齐集参赛者,通知参赛者和主持人做好上台准备,保持好幕前和幕后的联系

5)监督工作:赛前对工作进度的监督,决赛时对比赛流程的监督、工作人员运转情况的监督,做好设备管理工作。

6)秩序工作:维护现场秩序,预防观众出现大声喧哗等行为。

7)后勤工作:主要是活动后的清理现场;参赛者和表演嘉宾的舞台要求,收取计分表,递送道具等后期工作

8)化妆工作:负责帮参赛人员、表演嘉宾、主持人化妆

9)检查工作:赛后检查设备状况,点齐所有物资

10)清洁工作:赛后清理现场

(四)决赛流程

1、19:00~19:30评委、嘉宾、观众入席,并播放音乐(30分钟)

2、19:30~19:35介绍到场的评委、嘉宾,并宣布比赛开始(5分钟)

3、19:35~19:551~4号选手按赛前的抽签顺序轮流上台进行演讲(20分钟)

4、19:55~20:05表演1:校合唱队爱国爱党歌曲演唱(10分钟)

5、20:05~20:255~8号选手按赛前的抽签顺序轮流上台进行演讲(20分钟)

6、20:25~20:35表演2:校舞蹈队舞蹈表演(10分钟)

7、20:35~20:559~12号选手按赛前的抽签顺序轮流上台进行演讲(20分钟)

8、20:55~21:05评委点评(10分钟)

9、21:05~21:15颁奖(10分钟)

10、21:15~21:25合影留念(10分钟)

1、参赛选手要准时到场,超时未到视为弃权。

2、除特别说明外,决赛时需在五分钟(复赛为四分钟)内演讲结束,若超过时间由计时人员举手示意。

3、在评分员评出的成绩中,去掉一个分和一个最低分,然后用剩下的来算平均分,按平均分排名。

4、最后成绩的前三名如出现同分现象,参考去掉的分和最低分,总分高者胜出或由现场评委决定胜出者。

1、专设应急小组,处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。

2、积极联系保卫处及保卫人员,协助处理一些突发事情。

3、如遇到观众扰乱赛场秩序,先进行警告,如继续无视赛场纪律,驱逐出场。

4、选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容,如遇此种情况出现,主持人对其进行警告,如继续进行,取消其参赛资格。

5、当选手由于突发事故(肚子痛等原因)不能出席本次比赛的,视为自动放弃比赛,及时对其所属院系进行沟通解释,避免不必要的误会。

演讲比赛活动策划 篇6

为了丰富员工的节日文化生活,锻炼大家的演讲能力,提高大家的口头表达能力,从而增强招生效果,同时给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,中心领导研究决定举办演讲比赛。现将有关比赛事宜安排如下:

20xx年12月26日预赛,12月31日决赛。

预赛安排在21楼一教室,决赛安排在8楼3教室。

深圳x培训中心

xxx

xxx

主题不限,自行命题,歌颂党、国家、赞美家乡、宣传单位及个人、项目介绍、公开课演讲、班内宣传等体裁均可,但演讲内容要健康向上。

各事业群总经理、项目经理、分校校长、楼层主管必须参加,其他人员自愿参加。

参赛者及其他人员。

主持人:xxx

照相人员:xxx

计分员:xxx

xxx

仲裁长:xxx

副仲裁长:xxx

职责:裁定预赛中第十一名以后的相同分数选手及决赛中前

六名以内选手或第五名以后相同分数选手的名次。

一等奖:一名

二等奖:两名

三等功:三名

比赛前由该项目负责人组织参赛选手抽签,决定比赛顺序。

1、主持人宣布:深圳x培训中心第三届员工同乐、辞旧迎新有奖文体活动演讲比赛现在开始;

2、主持人介绍参加演讲赛的'各位领导、仲裁委员会成员、评委及工作人员名单;

3、仲裁长宣布评分标准及注意事项;

4、主持人宣布演讲正式开始:

首先请1号选手上台演讲……演讲完毕,请评委亮分……(评委亮分、主持人报分、计分员计分、支持人公布去掉一个最高分和最低分,1号选手最后得分)如此依顺序向下,直到所有演讲者演讲完毕。

5、休息10分钟(其间由仲裁委员会决定演讲赛名次),如果发生前六名或第五名以后2个相同分数者,则由仲裁委员会决定前六名、第六名选手名次;

6、主持人宣布演讲比赛最后结果(采用倒读数方式):

(1)、宣布三等奖选手名单(3名)、颁奖;

(2)、宣布二等奖选手名单(2名)、颁奖;

(3)、宣布一等奖选手名单(1名)、颁奖;

深圳赣冠培训中心第三届演讲比赛到此结束。

评分采用10分制,设评委7名,计分采用去掉一个最高分和一个最低分,评委给分之和除以5即为选手最后得分。

(一)、印象分(1分)

1、容貌端庄:0.25分

2、衣着整洁:0.5分

3、礼貌大方:0.25分

(二)、演讲内容(演讲稿)分(3分)

1、主题突出:1分

2、语句通顺:1分

3、结构合理:1分

(三)、演讲技巧分(5分)

1、语言标准:0.5分

2、口齿清晰:0.5分

3、感情丰富:(1分)

4、抑扬顿挫:1分

5、姿态变化:0.5分

6、停顿恰当:0.5分

7、鼓动和感召力:1分

(四)、气质分(1分)

1、气宇轩昂:0.25分

2、飘然洒脱:0.25分

3、神采飞扬:0.25分

4、综合分:0.25分

1、12月26日上午9:00在书城21楼一教室举行预赛,所有参赛选手到场观摩学习;

2、所有选手先进行抽签,决定比赛顺序;

3、12月29日14:00进入决赛的六名选手在书城21楼一教室进行决赛。

1、演讲稿(打印文件)在预赛之前要上交演讲策划者史玉亭老师一份,以便评委评分和归档之用;

2、演讲时间不得少于3分钟,控制在6分钟以内,超过规定时间和少于3分钟的,按每10秒扣0.1分的标准进行扣分;

3、演讲时要脱稿,不得照稿宣读,否则取消比赛资格;

4、演讲时要把握好以下几个方面:主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞,同时注重演讲技巧的应用,演讲的效果要具有感召力,要起到教育、鼓舞和激励人的作用。

评分标准分演讲内容、演讲技巧、形象仪表、普通话等四个部分,分别占50%、20%、15%、15%的分值。

演讲比赛活动策划 篇7

主办单位:西建院工业工程系学团

策划承办单位:工业工程系学团组织部

1.演讲紧扣主题,内容积极向上,感情真挚。

2.参赛选手到场后到签到处签到,抽签决定演讲次序。

3.参赛选手需用普通话演讲,语言表达生动流畅。

4.本次比赛将设定8个奖项,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳人气将两名。

1.大一各班团支书负责本班参赛选手的选拔工作,每班至少推荐1到2人。

2.学团宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。

3申请教室

4.制作ppt

5.拟定邀请嘉宾,设计制作邀请函,提前三天发出。

6.确定参会人数,制作座次安排表。

7.准备活动所需用品

8.学团宣传部根据活动主题,按设计方案布置会常

9.安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。

1.参赛人员签到,抽签决定演讲次序。

2.亲友团入场,工作人员发放卡片

3.嘉宾入席。

4.ppt放映

5.主持人开场白,宣布活动开始。

6.介绍出席嘉宾。

7.宣读评分标准。

8.主持人宣布获奖名单。

9.颁奖仪式。

10.主持人宣布比赛结束。

11.嘉宾退席。

12.观众离常

1.工作人员需提前一小时入场

2.比赛期间要求所有参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序,不得随意走动,期间将手机调成静音或震动

3.会后工作人员留下清理会常

一、稿件内容(40分)实、典型、新颖,有鲜明的时代感。

二、语言表达(30分):普通话标准,吐字清晰,声音洪亮圆润。语速恰当,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,熟练表达所演讲的内容。

三、形象风度(10分):精神饱满,衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,上下场致意,答谢。

四、综合效果(10分):具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。

五、脱稿加分(5分):能脱稿演讲,因不熟练而停顿,每停顿一次减0.5分。

六、时间把握(5分):演讲时间为3分钟。不足时、超时,均以10秒为计时段,在总分中减一分

演讲比赛活动策划 篇8

一、活动背景

随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小。如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此,本着“全院参与,办出特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。

二、活动内容

时间: 11月2日 晚 7:00

地点: 待定

主题: 不限,可用原稿也可自写,比如描绘自己的家乡,对未来生活的向往,大学生活的感受等等积极向上即可

宗旨: 本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛,旨在提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。

参赛对象:山东交通学院(长清校区)所有学生

评委团 :教师评委:待定

学生评委:待定

嘉宾: 待定

主持人: 待定

三、组织流程

组委会名单

宣传:待定

负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等

统分:待定

负责比赛现场的统分工作等

内务:待定

负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配

资料:待定

收演讲稿,抽签计上场顺序

维序:待定

现场秩序的维持和处理突发事件

信息:待定

负责背景音乐的调放,拍照

四、经费预费

海报: 张 元 字: 张 元

水费: 瓶 元

奖品费:(一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名,现场互动游戏奖) 元

会场布置物品费用:元

其他费用: 元

总计:元

五、可行性分析

1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。

2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一,可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。

3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心,而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。

4、英语演讲比赛已经成功举办了两届,举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。

5、举办演讲比赛在形式上新颖,容易活跃现场气氛,同时,可以激发同学们说好英语的激情和勇气。

6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团,有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛,在学校的同类社团中产生较大的影响力。

六、具体宣传方案

1、文字 宣传: 在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及A座展板张贴

2、海报宣传: 在食堂门口、A座、桥头显眼处展出展板。

3、班级宣传:为了做到全院参与,到各个班级通知并统计报名。

4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况,使得本次演讲公开化、透明化宣传。

七、后期工作

1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。

2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。

3、各个部门召开例会,总结活动并提出工作展望。

4、定出下期活动的工作计划

演讲比赛活动策划 篇9

一、活动背景:爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的.民族自尊心和自豪感,以热爱祖国为最大的光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。

二、活动目的:加强爱国主义教育,继承和弘扬爱国主义传统。

三、活动时间:XX年4月13日

四、活动地点:一号教学楼

五、活动主办单位与承办:

主办单位:西建院工业工程系学团

策划承办单位:工业工程系学团组织部

六、比赛规则:

1.演讲紧扣主题,内容积极向上,感情真挚。

2.参赛选手到场后到签到处签到,抽签决定演讲次序。

3.参赛选手需用普通话演讲,语言表达生动流畅。

4.本次比赛将设定8个奖项,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳人气将两名。

七、活动准备:

1.大一各班团支书负责本班参赛选手的选拔工作,每班至少推荐1到2人。

2.学团宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。

3申请教室

4.制作ppt

5.拟定邀请嘉宾,设计制作邀请函,提前三天发出。

6.确定参会人数,制作座次安排表。

7.准备活动所需用品

8.学团宣传部根据活动主题,按设计方案布置会常

9.安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。

八.活动流程:

1.参赛人员签到,抽签决定演讲次序。

2.亲友团入场,工作人员发放卡片

3.嘉宾入席。

4.ppt放映

5.主持人开场白,宣布活动开始。

6.介绍出席嘉宾。

7.宣读评分标准。

8.主持人宣布获奖名单。

9.颁奖仪式。

10.主持人宣布比赛结束。

11.嘉宾退席。

12.观众离常

九、经费预算

十、注意事项:

1.工作人员需提前一小时入场

2.比赛期间要求所有参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序,不得随意走动,期间将手机调成静音或震动

3.会后工作人员留下清理会常

附录:评分细则:

一、稿件内容(40分)实、典型、新颖,有鲜明的时代感。

二、语言表达(30分):普通话标准,吐字清晰,声音洪亮圆润。语速恰当,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,熟练表达所演讲的内容。

三、形象风度(10分):精神饱满,衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,上下场致意,答谢。

四、综合效果(10分):具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。

五、脱稿加分(5分):能脱稿演讲,因不熟练而停顿,每停顿一次减0.5分。

六、时间把握(5分):演讲时间为3分钟。不足时、超时,均以10秒为计时段,在总分中减一分

演讲比赛活动策划 篇10

一、活动目的

为了提高系广大学生的口才修养和综合素质、扩展学生的业余文化生活。更是推动我校素质教育,营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。校方决定举办“青春无限好”主题演讲比赛。

二、活动主题:“青春无限好”主题演讲

三、参赛选手要求:

(1)在校学生,性别年龄不限

(2)主题由承办单位选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。

(3)如有背景音乐,则自带光碟。(4)自备服装和道具

四、参赛人数:

选拔赛自由报名,每个系2—3人

五、时间及有关场地安排:

时间:20xx年3月28日中午12:00报名截止(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)

4月1日公布录音选拔赛名单

4月3日录音选拔,根据报名情况分批进行

4月5日上午公布录音选拔前12名名单,同时,中午12:00进行演讲抽签,公布命题演讲题目(地点待定)

4月9日交演讲稿(电子版,打印版)、电子版照片到联系人处

4月11日星期四晚7:00(演讲比赛)

地点:广播站(录音选拔)2楼报告厅(演讲比赛)

六、比赛环节

比赛分为两个环节:录音选拔及演讲比赛。

1)录音选拔:

录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人,其前12名参加演讲比赛。

2)演讲比赛:

(1)比赛流程:

比赛由二部分组成:

a、先进行命题演讲(限时3分钟),命题演讲结束后,评委提问1—2个问题,选手回答限时1分钟。

b、即兴演讲(选手准备30秒,回答限时2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问,可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题,参赛者用英文回答,这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

(2)评分标准:(满分100分)

●仪表形象:(20分)1)着装整齐,大方得体。(10分)2)姿态自然,动作适度。(10分)

●演讲内容:(50分)3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

●语言艺术:(30分)6)发音标准,流利。(10分)7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

(3)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

七、奖项设立:

一等奖1名(同时获英语之星称号)二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名

同时在此比赛中设立最佳台风奖,最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)

颁奖:比赛结束后,颁发获奖证书和奖品

八、宣传准备工作

1)3月18日将此活动通知各院系分团委研分会,希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加,每个学院推荐2~3位同学。

2)通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函,协助报名。

3)3月19日起将张贴“青春无限好”主题演讲比赛海报在BBS上发贴,宣布大赛报名正式开始。报名截止于3月28日中午12:00。

4)做好宣传工作。

5)3月28日左右将再一次张贴海报

6)4月3日左右进行初赛。

九、主持人的选定(组委会负责)

比赛选男女主持人各一名

十、评委和嘉宾的邀请:(组委会理事负责)

1)邀请7个评委参加比赛的评选工作,其中最好有一两个外教,其中一个外教在比赛后做点评

2)邀请相关院系领导或辅导员,校学生会主管领导做出席大赛嘉宾

3)嘉宾和评委可做颁奖人

4)所有评委和嘉宾在11月8号前确定

十一、比赛内容和资料

1)录音选拔赛的资料由总策划收集整理并审核确认。

2)决赛即兴演讲资料由总策划收集整理制作,

3)为保密起见,不能让其他人知晓。

4)录音选拔资料在11月2号前确定,决赛现场抽题资料在11月9号前做好。

5)以上两人如果参加比赛,则另选人负责。

大学生演讲比赛活动方案(精选11篇)


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大学生演讲比赛活动方案【篇1】

一、活动背景

诚信是中华民族的传统美德,是现代文明的重要标志,是为人之道、做人之本,也是当代大学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。

朗诵是一种自身文化修养的体现,是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式,也是当代大学生展现自我的舞台。

二、活动目的

1.浓厚校园诚信文化氛围。

2.丰富同学们的课余生活。

3.展示我院大一新生的文化修养与诚信意识。

4.增强同学们的自信心和荣誉感。

三、参与人员

济南大学化学化工学院大一新生。

四、活动内容

初赛时,比赛参加者自备演讲稿与朗诵稿和背景音乐,比赛的时候每位选手由抽签决定出场顺序,每位选手上台演讲或朗诵,由嘉宾打分,根据参赛人数选出分数高的人参加决赛。

决赛时,选出一、二、三等奖获得者,一等奖获得者可以由学院推荐参加校级比赛。

五、活动时间

初赛:xx.11.6 19:

决赛:xx.11.7 19:

六、活动流程

1.由宣传部制作宣传板报,放在二食门口,进行宣传。

2.11月6日进行初赛,每个比赛现场分配一名计时员,一名记分员和两位主持人。首先,由主持人致词,介绍嘉宾、比赛秩序、宣读比赛规则;然后,比赛正式开始,每五位选手比赛结束后宣读一次成绩;最后,根据选手的演讲(朗诵)内容、演讲(朗诵)时普通话水平等综合分数排名选出参加进决赛的选手。

3.11月7日决赛比赛流程同初赛,最后根据选手成绩选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。

七、经费预算

1.打表费3元

2.嘉宾饮用水2元

3.奖状6张 5元

合计:28元

八、活动中注意的问题和细节:

1、在每个比赛现场要维持好秩序,有拉拉队加油的,要提醒他们做文明观众,为演讲者或朗诵者准备一个好的比赛环境,

2、处理比赛成绩是要细心,不要出现失误,做到公平公正。

策划书:院学生会生活部

xx年1月

大学生演讲比赛活动方案【篇2】

以下是大学生演讲比赛的计划,收集起来供大家参考。

为了丰富学生的课外生活,加强思维语言的学习和交流,为每个人提供展示自我和提高自我的机会和舞台,我们的社会决定举办“魅力中国”演讲比赛。

关于具体的赛前部分:

一.活动的目的

(1)丰富学生的课外生活。

(2)为大学生提供学习语言、交流思想、共同进步的平台。

(3)深化对中华文明的理解和传承。

(4)纠正高校长期以来不健康的说话方式。(特别是以背诵的形式)

二.参赛者的要求:

我们学校的学生不分性别和年龄。

(2)演讲与公共关系协会选择主题后,主题自行选择,内容必须积极、健康、向上。

(3)如果有背景**,带上你自己的光盘。

(4)带上自己的衣服和道具

参与者人数:

竞赛的申请人数没有限制。

四、时间及相关场馆安排:

报名时间:2011年4月30日中午12:00

报名方式:在学校丁字路口临时会务处报名。

赛事具体日程安排为:预赛从5月9日晚至10日7336030分开始,预计30人通过。

5月16日,将举行半决赛,采用“三合一”的原则,留下10人。

决赛将于5月19日举行。

比赛地点:待定。

五、规划组织者:三十协会

6.主办方:172校园活动网

七、预赛(检查运动员的基本语言素质)比赛过程:

每位参加者将作五分钟的演讲。包括一分钟的自我介绍和三分钟的专题讲座。最后,他们根据比分晋级决赛。

八、最后的比赛过程:

(1)主持人开场白。

(2)命题言语。参赛者将在比赛前按照抽签的顺序在舞台上发言,每人发言六分钟(英语一分钟

我介绍一个五分钟的演讲)。

(3)观众互动节目(由观众说出一个词,舞台上的参赛者说出一首包含这个词的诗)。

(4)宣布最后一轮得分,淘汰两名球员,获得优秀奖。

(5)即席演讲。大屏幕上有六个问题编号,每个问题编号后面都有一个对应的问题。根据赛前的抽签顺序,第一名选手将获得多项选择题,即席演讲将在准备时间30秒后开始,约2分钟。

其他参赛者紧随其后。

以上介绍的大学生演讲比赛计划希望对您有所帮助。

大学生演讲比赛活动方案【篇3】

三一文库(其他范文/活动方案

为了丰富学院文化内容和扩大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,同时也为了选拔我院参加一年一度吉首大学第十七届英语演讲比赛的选手,学生会学习部策划本次活动。

一参赛学生的范围

所有09年级和10年级的全日制本科生

二参赛时间地点安排

2比赛时间:20xx年3月31日下午7:00

3参赛地点:另行通知

三、比赛环节、形式:

1、命题演讲。

主题:1。这是一个时代

题目:参赛者可根据演讲主题,自编演讲主题

时间为3分钟,正负30秒。

2、回答问题。评委根据选手的命题演讲内容提问后,选手马上回答。

3、即兴演讲。比赛开始前3分钟,比赛主办方将即兴演讲题目发给参赛选手。时间是2分钟,正负15秒。

四、评分标准:

(2)参赛者精神饱满,姿态得体大方1分

(3) 参赛选手情绪饱满、真诚、自然,能通过表情的变化体现演讲的内涵。1.5分

(4)参赛者演讲熟练,声音洪亮,能够脱稿1分

(5) 选手发音准确,字迹清晰,语调流畅,语速适中,说话节奏正确。1.5分

(6)演讲富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣2分

(7) 有背景**,或以其他创意形式演讲:1分

五、具体活动方案:

1主办单位:吉首大学政治与公共管理学院

2承办单位:政治与公共管理学院学生会学习部

3比赛形式:以个人为单位

4评委团组成:外语部老师、大三学长学姐等

5主持人:两名待定

6计时员:一名

7统分员:两名

六比赛流程

1主持人致开幕词并介绍了与会评委;

主持人介绍比赛规则和评分标准;

三。比赛开始时,选手将根据比赛编号进行演讲;

4选手演讲完毕,评委出分数;

5在下一位选手上台之前,主持人宣布比赛并公布前一位选手的得分结果;

大学生演讲比赛活动方案【篇4】

主题演讲比赛活动方案三篇

一、基本概况 活动背景我们是新生,我们是 xx 大学的新生力。走进 x 大成为x 大的一员,你将会有四年的美好时光从这里度过 x 大的一草一木都将见证你的喜悲你的成长。成为 x 大人,x 大是你梦启航的地方,是你走向更广阔天地的起始。让我们走进 x 大、了解 x 大。今天我们以 x 大为荣,明天 x 大以我们为傲。

活动目的为了增强学生对学校的了解,并锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,学院决定举行本次演讲比赛。

活动主题:以“xx”为主题,阐述自己的观点和理解。

活动名称:演讲比赛 活动形式:备稿演讲与即兴演讲 活动组织:化学化工学院学生会学习部 活动对象:化学化工学院全体大一同学 活动时间:

活动地点:

二、会前准备 1、以班级为单位,汉班每班选荐三位选手,蒙班六位选手参加本次比赛。

2、由各班负责人通知本班学生本次比赛的主题、比赛要求、举办时间和地点。

3、安排选手的出赛顺序,通知评委到场。

4、工作人员提前到场调试设备,打扫场地卫生并布置场地,安排评委座位,为评委准备饮用水。

5、主持人提前熟悉比赛流程。

6、班干部组织学生到场观看本次比赛。

三、比赛流程 1、主持人上台致开幕词并宣布比赛开始。

2、主持人介绍到场嘉宾并说明本次比赛的规则和所设奖项。

3、现场抽题决定选手的即兴演讲题目(三到五分钟),脱稿演讲自己所准备的内容(三到五分钟)。

4、评委点评并评分,主持人宣布本次比赛的成绩和名次。

5、主持人致结束词,感谢评委的到来。得奖同学上台。对得奖同学表示祝贺。主持人宣布活动结束。

四、比赛结束 1、先请评委和老师离场。

2、收拾场地,工作人员负责打扫卫生。

3、写好活动总结。

五、注意事项

1、比赛期间注意保持赛场安静。

2、中途不得无故退场。

篇二主题演讲比赛活动方案 ●演讲主题:“三个代表”指引我成长 ●活动目的:本活动旨在在同学们中再掀学习“三个代表”重要思想的新高潮,加深对“三个代表”重要思想的认识、理解和体会,学会用“三个代表”重要思想指导学习、工作、生活实践。

●赛前准备工作:

一、比赛流程制定以及通知 1、确定比赛时间:11 月 16 日晚 7:15--9:30 2、确定参赛团队:基础医学院下属各系,以年级为单位参赛。即此次参赛团队有:临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。

3、参赛人数要求以及时间限制:每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为 3-5 分钟。

4、制定评分细则:参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准 5、奖项设置:

个人奖项:第一名(1)、第二名(3 人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数

6、比赛场地确定:f 楼学术厅更理想 7、向各个参赛单位印发通知,内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制,如有需要,可附加比赛评分细则。

二、比赛活动准备 1、聘请评委、老师:聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委,同时请 1-2 名老师在比赛后作总结点评。

2、报名工作:各参赛队需在 10 月 30 日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。

3、活动主持人:由本年段 1 名主持人和 02 级一位主持人共同担任。

4、挑选学生裁判若干名:其中计时裁判一名(负责计时,到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐若干名(负责收评委打分、颁奖)5、场地布置:由本年级学管会宣传部负责。

6、音响:需 4 支麦克风(主持人 2 支,评委席 1 支,演讲台上固定 1 支)7、组织观众:由本年级同学组成固定观众群到场观看。

8、摄影:郑上椿负责。

●比赛过程 1、比赛前一天,由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序,并且由我们印刷评分表 2、开场:介绍领导、比赛规则、计时提示(3 分钟敲钟 1 声,5分钟敲钟 2 下。若在 3 分钟前就结束演讲或者在 5 分钟后仍无法结束演讲,则进行扣分处理)3、选手注意上场演讲,主持人介绍选手姓名,所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计,在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩)4、比赛结束后,请领导颁奖。

●赛后事宜 清理场地,由本年级班委共同负责。

●其它事宜 可以考虑由学生第一党支部党员、预备党员共同参与、分摊此次活动各个部分工作。

一、活动目的:

中秋节、中国传统三大节日之一,国庆节、国定的长假。本次活动为“中秋篇”与“国庆篇”。中秋篇围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线,全力突出中秋节的“团圆”“情意”“礼品”三大节日特征,利用极富人情味的活动来打动消费者。而国庆篇则以

“欢乐国庆欢乐颂”为主线,分“幸运”“实惠”“会员”“时尚”四个系列进行,通过国庆系列商品促销活动,我们将力求既争取商品的销售高峰,又贏得个性化的商品口碑、价格口碑,从而真正做深做透我们的节假日市场。

二、活动时间:

XX 年 9 月 23 日——XX 年 10 月 8 日 7 号就结束了国庆长假,而中秋送礼,吃团圆饭更是在 6 号之前的事,所以此次活动的时间定为以上的时间。

三、活动主题:

“同喜同贺中秋国庆,同欢同乐精彩华联” 四、活动内容:

中秋篇:“欢乐中秋,情浓意浓”(本来想做欢乐中秋礼品展的,但总觉得没有一种气势。)“欢乐在华联,情浓意更浓” 1、XX 年中秋美食节——月饼展 结合美食节举办“名月贺中秋——月饼大联展”,集中推出月饼厂家各具特色、口味各异的新款月饼。

2、XX 年滋补保健品节 中秋节历来就是保健品的销售旺季,尤其是经过近几年保健品广告大规模“送礼送健康”的宣传,中秋节送礼选择保健品的消費

者已越来越多,从另一方面看,由于保健品具有相當丰厚的利润空间,故而供应商无论是在促销、,还是在配合上力度都是应该相当大的。因此,充分整合各保健品厂家的中秋促销活动,开展一届滋補保健品节,一方面可以有效降低促销成本,另一方面也可以有效刺激保健品在节日期間的销售。

3、XX 年名酒名特产荟萃展 中秋节本來就是酒的销售旺季,再加之国庆婚宴高峰,酒的消费潜力相当大,因此通过开展名酒名特产荟萃展可以进一步刺激酒销售額的增长。(烟不让做活动,我们可以用烟、酒、保健品等做成礼篮,再降价销售,便可以避免。)4、“华联送情意,中秋礼上礼” 凡在本超市购月饼或滋补品满,即送精美礼品一份。(礼品建议为红酒、打火机等时尚物品)国庆篇:“欢乐国庆欢乐颂,华联大礼乐翻天” 1、“欢乐幸运颂” 幸运转盘转不停,大礼连连送!凡在本超市购物满以上的顾客皆有转动幸运转盘一次的机会,两次,以此类推!可得到指针指中的相应的奖品。

2、“欢乐实惠颂” 国庆 7 天假,每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的实惠。

3、“欢乐会员颂” 推出数百种会员商品,让会员能感到,拿会员卡与不拿会员卡有实质的不同。让不是会员的顾客看到会员的好处,也想成为我们的会员。要让华联的会员卡变成随身必带的物品之一。

4、“欢乐时尚颂” 篇三主题演讲比赛活动方案 一、比赛背景 大学,应该是自由与知识的殿堂,是梦想起程的地方,而爱国,则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力 二、比赛目的 为活跃我校的文化氛围,增进同学之间的交流与了解,提高同学们的综合素质,进一步确定同学们的人生目标,正确的认清自我价值,成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。

三、主办单位 xx 医学高等专科学校学工处 四、承办单位 xx 医学高等专科学校护理系学纪部 五、评委

各部部长与相关人员 六、时间安排 11 月 1 日,召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知,内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。月 2 日至 4 日,准备比赛,选出选书 11 月 5 日,召开选手会议,确定各项事宜 11 月 12 日,下午五点办正式初赛 11 月 13 日,张榜公布初赛结果和复赛地点和时间 11 月 14 日,召开复赛选手会议 11 月 20 日,张榜公布初赛结果和决赛地点和时间 11 月 22 日,召开决赛选手会议 11 月 27 日,下午七点正式决赛 七、比赛人数 每班一人进行初赛共二十人 八、比赛地点 初赛;教学楼南 303 复赛;教学楼南 303 决赛;2 号实验楼 107 九、比赛规则(1)创新介绍自己,使自己留下深刻印象,尽量与主题相关联

用时一分钟(2)演讲部分,选手以“我的大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲,3 到 5 分钟 十、赛前准备(1)打印比赛大纲,向各班发出通知,联系办公室出海报(2)打印进入决赛选手,张榜通告(3)确定主持人(4)拉赞助,具体人员待定(5)邀请学校领导及各系部专干,辅导员组成决赛评委团(6)将音响准备好,需三个话筒(主持人二个,评委一个)(7)确定摄像人员,以便到时进行活动总结 十一、比赛流程(1)活动开始前布展场地,演讲选手入场,初次彩排(2)分发水、笔、评分表等物品,各项工作人员准备就绪(3)安排维持秩序人员,保持现场秩序(4)主持人宣布比赛开始,并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委(5)主持人介绍比赛规则及计时提醒 3 分钟吹一次哨子、5 分钟结束后吹一次哨子,若在 3 分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理

(6)按抽签的顺序,选手依次演讲,并正面回答评委的提问,选手回答提问后,评委根据其综合表现进行打分,同时计分员进行计分(7)选手全部演讲完毕后,请领导讲话,对本次活动进行总结(8)在记分员统计好分数,宣布结束之前,主持人可适当穿插互动环节(9)主持人宣布获奖结果,请领导颁奖 十二、评分标准(1)演讲内容(包括主题鲜明,内容真实,事例生动,贴切主题,行文流畅,用词精练,详细的当)5 分(2)语言艺术(普通话标准,流利,节奏处理的当,表现力强,能随机应变,活跃气氛,引起高潮)3 分(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2 分 十三、费用预算 化装:

场地布置:

横幅:

大学生演讲比赛活动方案【篇5】

为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,英语组决定举行此次英语演讲比赛。

一、活动主题

英语演讲比赛

二、活动目的

〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

三、活动前准备工作

1、活动时间及场地安排

报名时间:xx月x日——xx月x日

预赛时间:xx月x日晚上xx点x分开始

预赛地点:办公楼一楼北阶梯教室

决赛时间:xx月x日上午x点

决赛地点:办公楼二楼大阶梯教室

组织者:xx

2、主持人的选定

比赛选男女主持人各一名。

3、评委和嘉宾的邀请

评委:备课组长(xx),备课组长(xx)xx团委书记兼评委。

嘉宾:xx校长,xx副校长,xx副校长,xx副校长,xx团委书记,xx级部主任,xx级部主任,蔡高钦级部主任。

4、对参赛选手的要求

1参赛对象:全体学生。

2参赛人数:初赛每班三人,多者班级由任课教师评选x人。每个级部先初赛选出x人,参加决赛。

3选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。

4举止大方,表现自然,与观众有目光交流。有适当的肢体语言,有才艺展示。

5如有背景音乐,则自带。

6自备服装和道具(如有需要)。

四、演讲比赛

1、比赛规则

1比赛以公平公正为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨,分为预赛和决赛二个阶段,预赛在级部内部进行,由各级部自行组织实施,选出x名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。

2大赛分为自我介绍,演讲比赛,才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩,最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

2、活动流程

1主持人开场白。

2领导讲话致辞苏本轼校长讲话。

3选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

4评委点评,有李自俊团委书记点评。

5主持人宣布比赛成绩和名次。

6颁奖由领导和年级组长发奖。

7活动参与者合影。

8主持人宣布活动结束。

9按照统一安排依次退场。

3、比赛具体过程

第一个环节:选手简要作自我介绍,大约每人x分钟,由评委打分(x分)。

第二个环节:演讲总分x分。选手依次上台演讲,大约每人五分钟。

第三个环节:才艺展示总分x分。

第四个环节:演讲结束后,由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

五、具体评分细则:(满分1分)

仪表形象:(2分)

1、着装整齐,大方得体。(1分)

2、姿态自然,动作适度。(1分)

大学生演讲比赛活动方案【篇6】

为了丰富我校同学的课余生活,加强思维语言的学习和交流,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,我社团决定举办“魅力中华”演讲比赛。

有关具体赛前部分:

一、活动目的

(1)丰富同学们的课余生活。

(2)为大学生提供一个语言学习和思维交流的平台,共同进步。

(3)加深对我中华文明的了解与传承。

(4)纠正长期以来,各高校中不正的演讲之风。(特指以朗诵形式来演讲的)

二、参赛选手要求:

(1)我校学生,性别年龄不限

(2)主题由演讲与公关协会选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。

(3)如有背景音乐,则自带光碟。

(4)自备服装和道具

三、参赛人数:

选拔赛自由报名,人数不限;

四、时间及有关场地安排:

报名时间:20xx年4月30日中午12:00报名截止

报名方式:在学校丁字路口我社团临时工作处报名

活动具体时间安排:5月9日 10日晚7:30至9:30开始初赛,预计通过30人。

5月16日进行复赛,采用“3进1”原则,留下10人。

5月19日进行决赛。

比赛地点:待定。

五、策划主办单位:某某协会

六、赞助单位:172校园活动网

七、预赛(考察选手的基本演讲素质) 比赛流程:

每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

八、决赛比赛流程:

(1)主持人开场白。

(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟(一分钟英文自

我介绍+五分钟演讲)。

(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字,台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。

(4)宣布上一轮得分,淘汰两名选手,获得优秀奖。

(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

大学生演讲比赛活动方案【篇7】

一、活动主题:数计学院第x届“数计杯”大学生演讲比赛

二、活动背景:

由于对所学专业性质与应用的不甚了解,我院部分学生有对专业失去信心的情况.也有许多同学的了解较多也较为全面.为了个大家一个更好展示自己专业特色,畅谈未来人生的机会,也为了更好地锻炼大家的演讲才能.数计学院新闻部特策划此次比赛.

三、活动目的:

使不了解专业性质,前途的同学对数学在未来的作用有一个更好的了解,让已有一定认识的同学有一个展示自我,锻炼口才的平台.增加同学们的信心,体现数学的魅力,展示数学的前景,提升同学们的能力.

四、活动主办方:数学与计算科学学院分团委

活动承办方:数计学院分团委学生会新闻部

五、活动宗旨:提升学生能力,畅谈专业未来

六、活动对象:数计学院全体学生

七、活动地点:xx楼xxxx室

八、活动时间:x年x月

九、指导老师:xx老师

十、资金预算:

1)活动宣传费用

2)活动奖品费用

十一、具体实施办法:

1)利用海报等方式在全院范围内进行宣传,新闻部成员深入到各班进行宣传.

2)比赛只进行一场,于xxxx教室进行.

3)比赛评分由指导老师,分团委主席团以及新闻部成员共同进行.将秉承公开,公正,公平的原则.

4)奖项设置:一等奖:一名

二等奖:二名

三等奖:三名

5)奖品设置:颁发证书及奖品

6)进程安排:

(1)由新闻部成员进行会场设置与活动组织

(2)由评分人员进行打分后评出名次,并及时公示.

十二、比赛规则:

1)选手在规定时间内进场.

2)每名选手演讲时间限定在十分钟内.

3)获奖选手将当场宣布,并以海报形式张贴在寝室楼及公告栏.

4)在他人演讲过程中不得大声喧哗或进行干扰,否则视为违规,选手取消比赛资格.

十三、参赛要求:

以个人对专业的认识,前景展望,个人发展方向,或对数学这一学科的性质和应用为主题,进行演讲.时间限定在十分钟之内.主题应当明确,态度认真,语言表达生动形象.

联系人:xx:11111111111

xxx:22222222222

本次演讲比赛最终解释权归数计学院分团委学生会新闻部所有.

数计学院分团委学生会新闻部

20xx年x月x日

大学生演讲比赛活动方案【篇8】

一.活动主题

《我是大学生》演讲比赛

二.活动目的

丰富同学们的校园生活,为展现学生青春风采提供平台,激发同学们的热情,锻炼同学们的演讲能力、提高沟通能力,增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感,构建良好的校园文化。

三.主办单位

宁波职业技术学院

策划、承办单位

宁波职业技术学院电子信息工程系学习部

四.活动流程

在演讲比赛开始前2周进行宣传工作,通过广播、海报等方式让同学们了解信息,知道报名时间,并宣布奖项设置,鼓励他们踊跃参与。

五.确定比赛时间,地点

比赛时间:xx年*月*日

比赛地点:**********

六.主持人的选定

男女主持人各一名

七.评委和嘉宾的邀请

评委:可邀请一些在文学、语言方面有研究的老师及学长学姐

嘉宾:可邀请上一届在演讲比赛获奖的学长学姐

八.演讲稿的上交

在比赛前三天收齐所有参赛选手的演讲稿,并把它交给评委和嘉宾,以便比赛时打分

九.比赛现场秩序维持

现场工作人员:维持秩序,可从本部门选择人员。如人手不够,可和纪检部商量调派人员。(共6人)

统计分数、整理数据人员:对每位选手的得分进行总结。(共3人)

后勤人员:处理音响之类的(共2人)

拍照人员:可邀请摄影协会的学哥学姐。(共2人)

十.比赛环节和规则

比赛共分两轮:初赛和决赛,初赛演讲时以命题我是大学生为主,要求内容积极向上,决赛和初赛有所不同,会多一个即兴问答环节,评委可根据选手的综合表现给以打分。选手比赛顺序会由抽签决定,按号码从小到大顺序上场。等全部选手演讲完毕,我们将统计出各选手的成绩和名词,也会宣布进入决赛的选手名单。对于不能进入决赛的同学,主持人会给他们每人一份纪念品。对于进入决赛的同学,决赛时间和地点我们将会另行通知,等决赛结束时,我们会统计出各选手的成绩和名次,名列前茅者将会由领导颁发他们丰厚的奖品,并合影留念。

十一.评分标准

1. 要求选手演讲时吐字清晰,语言流畅,内容积极,形象大方

2. 评分采用百分制,演讲内容占3,普通话占2,临场表现占2,演讲技巧占15,仪表占15,在总结分数时,去掉一个最高分、一个最低分,取剩下评委分数的平均分作为该选手的最后得分。

以下表格可作为此次比赛评分表格,以便统计。

序号

演讲内容3分

普通话2分

临场表现2分

演讲技巧15分

仪表15分

最后得分

注意:此次演讲要求选手脱稿演讲,还有选手应在比赛前十分钟进入比赛地点按照指定位置坐下,时间应控制在5到8分钟内。

十二.比赛结束时注意事项

在领导给获奖选手颁发完奖品后,主持人会给比赛一个总结,当主持人宣布结束后,各位领导嘉宾同学应有序离场。

大学生演讲比赛活动方案【篇9】

策划书网发布大学生主题演讲比赛活动策划方案,更多大学生主题演讲比赛活动策划方案相关信息请访问策划书网策划频道。

一、宗旨:让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感,增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心,进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。

二、原则:以“知校爱校护校,争创一流学府”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。

三、目的:调动全校师生积极准备,迎接本科教学评估的.热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才。

四、组织方式:由※※大学党委宣传部、校团委主办,教育学院团委与演讲与口才协会承办。

五、参加对象:※※大学所有全日制在校生(包括成教学院和知行学院)。

六、活动过程安排:

1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。内容包括要求各院按照公平、公正、公开的原则,通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名,其余院系选派1名)参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。

2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式,由讲协负责板报的宣传,而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。3、确定比赛场地。

4、邀请评委。

5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签,5月19日下午布置场地,5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。

七、评分要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

评分标准

1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(4.5分)

2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(2分)

3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)

4、服装整洁,仪表端庄(1分)

5、时间限制(0.5分)

八、比赛流程

1、领导讲话致辞

2、参赛者依次演讲

3、专家点评

4、颁奖

5、参赛者代表讲话(评价与感想)

6、合影

注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)

九、注意事项:

1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们设有答辩阶段,对此,希望参赛者赛前需有充分准备。

十、奖项设置

1、设一等奖二名,二等奖五名,三等奖七名,优胜奖若干。

2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。

十一、前期宣传工作安排:

1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。

2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。

经费预算

横幅:60×2=120元

请柬:50×1=50元

矿泉水:24×1=24元

胶卷冲洗:40×1=40元

评委及获奖选手礼品:500元

证书制作:15×2=30元

评分用笔:10×1.5=15元

话筒电池:16元

海报展板:30元

礼仪服装:20×4=80元

主持人化装:30×2=60元

会场布置材料:70元

合计:1035元

大学生演讲比赛活动方案【篇10】

三一文库(其他范文/活动方案

一、活动背景:

爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴的不竭精神动力。中国人民有自己的民族自尊和自豪感。最大的荣誉是热爱祖国,最大的耻辱是损害社会主义祖国的利益和尊严。

2、 目的:加强爱国主义教育,继承和发扬爱国主义传统。

三、活动时间

四、活动地点:1405教室

五、参加对象:信工10级141班

六、比赛规则:

1.演讲紧扣主题,内容积极向上,感情真挚。

2.参赛选手到场后到签到处签到,抽签决定演讲次序。

三。参赛者必需用普通话说话,语言表达要生动流畅。

4本次比赛共设8个奖项,其中一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,最佳人气奖2个。

5参赛者将获得纪念品。

八.活动流程:

1参与者签到并抽签决定发言顺序。

2.全班同学集合

3.嘉宾入席。

4.***放映

5主持人致开幕词,宣布活动开始。

6.介绍出席嘉宾。

7.宣读评分标准。

8.第一组参赛选手演讲

节目:宣布第一组成绩,第二组发表演讲

节目:宣布第二组选手得分

第三组选手演讲

节目:宣布第三组选手得分

第四组参赛选手演讲

互动环节

宣布第四组选手得分

9.主持人宣布获奖名单。

10.颁奖仪式。

11.主持人宣布比赛结束。

12.嘉宾退席。

13.观众离场。

荣誉证书5*8=40

合计60元

十、注意事项:

1.工作人员需提前一小时入场

2.比赛期间要求所有用血,不得随意走动,期间将手机调成静音或震动3.会后工作人员留下清理会场。

大学生演讲比赛活动方案【篇11】

一、活动背景:

祖国有悠久的历史,灿烂的文化;祖国有优秀的儿女,大好的河山,骄傲的风姿!!祖国在我们大家心中!我们铭记历史,奋发图强,展望未来。

二、活动主题:庆祝建国XX周年,弘扬爱国主义精神

三、活动时间:XX年10月14日至10月31日

四、活动地点:综南803、805、807及小礼堂

五、活动目的意义和目标:为了庆祝祖国六十周年华诞,讴歌祖国建国的伟大成就,让同学们明白少年强则国家强的道理,增强民族责任感,提高同学们的爱国意识,激发广大学生的爱国热情和民族自豪感,表达我们对祖国的热爱之情。特举办此次演讲比赛。

六、活动前宣传准备

1、通知各班学习委员召开有关演讲比赛有关事项的会议,并领取参赛报名表,

2、由宣传部负责出海报,海报于10月15号贴出,宣传材料由学习部负责打印、宣传。比赛各阶段的海报宣传至少提前四天贴出。

3、宣传方案:海报设三张,分别张贴在学生公寓A、B、E幢楼下。打印宣传单,在派发各宿舍的同时解答有关比赛事项。

七、资源需要

1、协助部门: 纺院学生会学监部 纺院学生会宣传部 纺院学生会联络部 纺院老师评选团 纺院学生会网络部 纺院学生评委团

2、活动场地:综南803、805、807及小礼堂

3、宣传资源:海报 横幅 宣传单

4、获奖奖品:证书、奖状、礼品、奖金

5、比赛场地布置材料:气球、彩带

6、邀请嘉宾的邀请函

八、活动开展:

2、学习部起草策划书,起草完毕后,印发给协作单位以及校团委作为备案。

3、联络部负责通知各班学习委员于10月14号晚8:30在综南805开会,各学委领取参赛报名表,会议内容及报名表的打印由学习部负责。

4、由宣传部负责出海报

5、报名表、评分表、评分准则的制作由学习部负责。

6、报名表的回收由学监部负责,并于10月16日把选手资料报学习部。

7、评委团的联系由学习部负责。

9、初赛时的稿件由学习部负责

10、初赛、决赛阶段各选手分数统计由学习部负责,催场、现场秩序的维护由学监部负责。

11、网络部负责播放决赛时选手带来的背景音乐。

九、活动预算

物品

单价(元)

数量

总价(元)

决赛时小礼堂的布置(气球及彩带。)

总计

1083.5

十、活动中应注意的问题及细节

1、提前几天申请要用到的课室并在当天确定申请的课室是否准时开门

2、如果参赛人员多的话多申请几个比赛场地和适合的侯赛地

3、在比赛开始前再确定下所有设备是否正常,一旦发现有错马上想办法解决。

4、各通知工作一定要到位,通知完应马上向负责人报告有关情况

5、确保每位工作人员都明确自己的工作。在当天活动开展前要再次和每位工作人员强调其工作。

6、有无法预知的大情况出现,要马上汇报主要负责人,用最合理的方法解决。

广州大学桂花岗纺织服装学院

阅读演讲稿分享通用(11篇)


在我们的个人的演讲正式拉开序幕之前。演讲稿可以为你的演讲提供一个更好的结构和逻辑框架,优秀的演讲稿要能给听众带来更为深刻的印象,还是对演讲稿一筹莫展吗?根据您提出的要求小编为您搜集整理了一篇《阅读演讲稿分享》,仅供参考,欢迎大家阅读。

阅读演讲稿分享 篇1

亲爱的老师、同学们:

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”也曾有一位大丈豪说:“读一本好书就像跟一位高尚的人交谈”

有一次,妈妈和姨姨去公司,问我要点什么?我想:,是要漂亮的衣服,是要可爱的短裤,是要帅气的帽子对啦!我要妈妈给我买3本书,不是很好嘛!对!就这么说定啦!。“妈妈我要你给我买3本书。”“宝贝女儿,你难道不要是要漂亮的衣服,是要可爱的短裤,是要帅气的帽子”“不要了”

“好好好,给你买3本书行了吧!”这下我才高兴。

到了中午妈妈回来了,我赶忙聚精会神的看了起来,妈妈喊我:让我吃饭。可是我看的正入迷:……向桑狄买了一盒火柴的那位绅士吧?绅士点了点头。哦,那么——这是一先令剩下的四个便士。桑狄不能来,他的双腿被一辆马车撞断了,医术说他活不了啦。他丢了帽子,丢了火柴,也把您的十一便士丢了。这是能够找到的给您的零钱……我将永远照顾鲁比。“桑狄懂得了绅士说的,使劲看着绅士,好像要向绅士表示谢意,然后,光彩的从他蓝色的小眼睛里消失了……‘赵斯洁,你到底还吃不吃饭呀!饭菜都被我跟你爸快吃完啦!我听后就赶快放下书吃饭,应为害怕妈妈又要挨骂……

吃完饭我又开始看书,读书带给了无穷的快乐!

阅读演讲稿分享 篇2

老师们,同学们,大家早上好!

我讲话的题目是《在阅读经典中成长》。

什么是经典?“经典就是在外界价值的诱惑和滋扰下,始终保持一种内在的尺度,始终有一种精神的充实。”朱永新教授指出:“没有什么比阅读更重要的了,因为精神力量的来源就是阅读。一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神境界取决于她的阅读水平,一个没有阅读的学校永远都不可能有真正的教育。读书,是万世之基,也是素质教育的基本途径。”朱教授的这段话强调的就是,一个人的精神要健康成长,就必须阅读经典。

学生在高中阶段将成为什么样的人?我很难定性地说是什么样的人,我只能说学生在我们的教育阶段中应该具备什么样的素质。因为在我们的教育阶段中,学生还是一个正在发展中的人。所以,我们是为学生未来的持续发展提供某种可能,奠定某种基础。我认为以良好的心理健康为基础而形成的高尚的道德情感应该是一个学生首要具备的素质,有了这样的素质,学生才有可能发展成为我们所期望的真正的人。而这样的素质是一个人精神健康成长的基础,要夯实这个基础,阅读经典是必不可少的。

目前,我们已经在高二和高一开展了阅读经典的教学活动,很多同学的摘抄点评和书评文章表达了深刻的感悟和独到的见解,有的书评获得省市征文一等奖,有的书评在报刊上发表,有的书评在我校校园网页“学生大军读名著”上刊出,引起了媒体和读者的关注,获得了社会的好评。而更为重要的是,同学们在阅读经典中极大地丰富了精神生活,感受到经典给精神健康成长带来的力量。

有一位同学在读了《红楼梦》后写道:

我欣赏贾探春,是在于她的智慧,在于她的眼光,诚然,她没有林黛玉的才学,没有薛宝钗的娴雅,没有史湘云的可爱,甚至连作势弄权也不能完全与王熙凤相匹敌,但是她卓越的能力,尤其是在王熙凤患病期间,她对大观园的管理和改革,也能体现她的政治才能,富有政治家的精神,虽然那场改革更多地让我想起戈尔巴乔夫对苏联的改革。已是末日,又怎能有结果?但是她依然能在被抄家之时,只许搜自己的箱柜,而绝不能动她丫鬟的东西,极力维护自己作为一个主子形象的尊严,即使这尊严毫无意义,但是这样的精神却令我喜欢这个敢说敢为、决断果敢的女子。或许也是因为自己近于叛逆期,贾探春便成为了我这一阶段所踏过的旧梦。

又一个同学在她的《读书》一文中写道:

我也喜欢玩游戏,而书与游戏最大的不同点在于:因为寂寞玩的游戏,结束以后又重新归入寂寞,一旦沉溺,你将在醒来的那一刻掉入更为浩大的虚空,就像热闹过后只剩一人的冷然。书,却是真正可以填补内心的东西,而具有这种功能的,世间除了生活和书以外,再无第三样。”……“书就是这样,可以让一颗疲惫的心得到休息,读后更是手有余香。借用形容罗马法的一句名言,书有着“超越时间、空间的永恒价值”。

又一位同学写道:

文字让我沉醉,阅读让我心驰神往。美丽的文字真的让阅读成了最美丽的享受。终于明白,那一块块黑色的铅字都是历经了人世的浮沉,看尽了人世的沧桑,才能这么稳稳地嵌在书页里,凝着作者的智慧,凝着岁月的痕迹。从幼稚到成熟,我以为我的成长都是凝在铅字中,嵌在书页里的。回顾那些过去的岁月,似乎所有的时光都被凝在了那白底黑字上。从敬畏到崇拜,从喜欢到欣赏,我的每一点的成长,那每一页书页,每一块铅字都会记着的。世界上没有什么能够永垂不朽,然而我宁愿相信铅字不老,书魂不朽。愿岁月永恒,凝在不老的铅字里。

同学们!我们倡导“多读大用之经典,少做无效之闲题”,让促使我们精神健康成长的经典阅读成为我们学习生活的重要内容,让我们在经典这个原生态的世界里,去沐浴明媚的阳光,吸取新鲜的空气,畅饮纯净的泉水吧。

阅读演讲稿分享 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是xx班的xxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……

读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

阅读演讲稿分享 篇4

亲爱的老师、同学们:

有句话说得好“人一生都在读书”。那么,阅读究竟有没有随人走过一生呢?

小时候看书啊,都是一些图画书,文字少得不得了。当时读书、阅读是为了初步的认识汉字,其实还为了语法,口语等的发展。

长大一点,大约上幼儿园的时候吧,就开始看漫画了,跟图画书相比,字多了一点,但图画还是占了整个背景。这时看漫画是为了搭起从图画书到故事书的一座桥梁。

上小学一年级了,看图画在书中的面积不到二分之一的书了。这时念起来会有些吃力,需要用手指着字读。读这种书的作用跟读漫画是一样的,当这种书读流利了后,就可以读故事书了。

小学2——4年级,终于看故事书了,里面只有星星点点的图片,文字已经占有97%的地盘了。当然,看故事书是为了看更加难的书做铺垫,书籍是人类进步的阶梯呀!爬楼梯要一步一步上的。

从四年级开始,看小说了,看恐怖小说,看喜剧小说,也看侦查小说,五花八门。当然,看小说也是为了铺垫。

五年级,开始介入古文阅读了,这是最难的,可能没理解它的意思,可能读不出这字……但是一旦掌握了,其实一点也不难。

后来,工作之后看的书就是关于工作的了。

最后老年了,看的书就是关于养生的了。

我们一直生活在阅读的世界里啊!

阅读演讲稿分享 篇5

“书籍是人类进步的阶梯”“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上”、“书是知识的源泉”、“书伴随着成长,书是我每天必补的营养品”、“读书破万卷,下笔如有神”……关于书的格言像一片无边无际的大海,需要我们在这片海洋中探索。

我最喜欢看的是校园故事小说系列和童话故事系列,尤其是杨红樱和郑渊洁写的《淘气包马小跳》、《阿里巴巴与四十大盗》等。

在平时,我总是不放过购买和阅读书籍的机会。有一次,妈妈带我去了常德新华书店,原计划是要买学校规定的一些教课资料,可是妈妈并没带我立即就走,而是从二层看到三层,从三层看到四层,让我选出自己最最爱看的书籍。在这个时候,我无意看到了一本叫《淘气包马小跳》的书,早听到朋友提起过这一本书,我倒要看看这好不好看,看着看着,我被生动、有趣的故事所吸引了,连眼睛都舍不得眨一下。妈妈看到我这个样子,立刻买下了。

中午回到家中,我拿起书往床上一趴就看了起来。虽然随妈妈逛街让我很疲倦,几次想把书放下来休息,可我都没舍得停下,书中的世界真是太精彩了。等到妈妈叫我吃晚饭时我才发现,我已经看了几个小时——整整一个下午。读书真的让我很快乐。

还有一次,我在家里无聊,随手翻开《阿里巴巴与四十大盗》,看了起来。看着看着,我就被生动的故事给吸引,连动都不动,好像书正在拉着我,让我无法不随书的脚步漫游,全然忘记了刚才在家的索然无味,沉浸在一片欢乐的海洋中,主人公哭,我就哭,主人公笑,我就笑,等到天黑的时候,爸爸催我去睡觉,我才恋恋不舍地放下自己的书,在一片黑黑的夜里,进入了自己的梦乡,在梦中和书中的主人公一起飞翔,读书是我快乐生活必不可少的因素。

书就像一盏明灯,一方亮窗,从冬燃到春,从夏燃到秋。当太阳被月亮替代的时候,当空中淅沥淅沥下着小雨或纷纷扬扬飘着雪花的时候……桌上,一本书、一只自动铅笔、还有纸上躺着的一篇篇文章伴着我,带给我无尽的快乐。

阅读演讲稿分享 篇6

亲爱的老师、同学们:

“书籍是人类进步的阶梯”我的生活当然也离不开书,可是在买书的过程中,我也遇到了不少“冰川”。

一次上阅读课,老师要求我们每人买一本《城南旧事》我的心里黯然一喜,姐姐家不是有着本书吗,我可以去借了。

愉快的一天很快地过去了。一放学我马不停蹄的跑回家中,欣喜若狂地说:“妈妈,去姐姐家吧。老师让我们买的书,姐姐……”没等我说完,妈妈就接过话题:“不用去了,姐姐去旅游了。书嘛——,就去书店买一本吧。”我的心里冷了一截。我又想留在家中看电视,可妈妈毫不留情地把我“拖”走了。

“唉”谁让我提到书呢?没办法,还是帮妈妈快点找吧!

在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找着,却找不到那本书。我们在书店中转了半个小时也没找到。我开始后悔把买书告诉妈妈。

可妈妈就是拿着这个问题不放,样子不对不行,内容也不行。我们东家跑西家,跑了西家找南家。可书仿佛在跟我们捉迷藏,迟迟不露面。终于妈妈也放弃了,我们两手空空的回了家。

回到家,屁股刚坐下,电话就响了,是姑姑打来的,说让我们去他们家做客。哎呦,原来已经回来了啊!

“踏破铁鞋无匿处,得来全部费功夫”早知现在,何必当初啊。啊!看来我又浪费了两个小时。

阅读演讲稿分享 篇7

亲爱的老师、同学们:

大家好!

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书就像一把梳子,可以梳理那杂乱的思绪;读书就像温润的雨滴,滋润着我们干涸的心灵;读书就像神奇的钥匙,可以打开我们封闭已久的心窗。

当阳光透过那茂密的树叶投下深深的树影,斑驳陆离。也许你还躺在床上,当你慢悠悠地睁开朦胧的双眼,从枕下抽出一本书来,你便会认为有书的人生才是完美的。你的生活会因为读书而精彩,你的生活会感到充实。翻开书本,细细品味里面的一字一句,你会发现书中存在另一个世界。读着,读着你就会读出一种美好的生活境界。有书的早晨是乐趣无穷的!

当太阳已经高高的挂在天空中时,那炽热的阳光似无情又有情的照射大地,真是顺应了“道是无晴却有晴”这句诗。想,当你午后悠闲的躺在藤椅上,此时你便可以拿出高尔基的《童年》,你便会被情不自禁的吸引到这本书当中,会使人在黑暗中得到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光辉,此时我的脑海中便浮现出一句话:“课本都学不好,看什么课外书吗?”家里人十分讨厌我看课外书,甚至认为我看课外书对学习会有影响,但我又不想和家里人对着干,只好偷偷地看,每次看课外书的时候总是会想起伯母那满脸通红、眉头紧锁的样子,可能我们之间总是会隔着一层膜。

每当翻开书本时,我总是会享受着这一份来之不易的安谧。此时的阳光穿过树的缝隙,散洒在你的发间和膝盖上;掉落在你所读的书页上;闪落在你正在读的行数上。那是的你便可以全身心地投入到书本当中去,仿佛你就是一位旅人在欣赏沿途中的风光,踽踽独行。刘向曾说:“书犹药也,善读之可以医愚。”世界上没有愚蠢的人,只有懒人,只要多读书便可以医治这种“病”。所谓“笨鸟先飞”“早起的鸟儿有虫吃”等等,都在说明“善读可以医愚”这个道理。有书的午后是让人流连忘返的。

当太阳公公落山时,那美丽的黄昏,毫无保留地展示着一天中最后一抹绚丽的光彩,那昏黄的光芒照射着大地。那时你可以再次拿出那本你喜爱的书,遇上此情景的你可能会想起马致远是诗句“夕阳西下,断肠人在天涯”。一只手拿着书,另一只手端着一杯香茗,那清幽的香气混合着纸张的芬芳,是多么的。悠闲自得。有书的傍晚是耐人寻味的。

从生命的开端到结束,都孕育着无尽的知识。读书在美丽中萌发,在美丽中充实。

手中有书,又如有把钥匙;心中有书,又如已经开启了大门。书香弥漫,才有诗意生活。

情趣中,我希望自己能用于昂记住先哲的那句良训:都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活。

阅读演讲稿分享 篇8

读书破万卷,下笔如有神。在生活中不能没有书籍,生活中没有书籍就像花儿没有了阳光,智慧中没有了书籍就像小鸟折断了翅膀。在我的年幼时光中,书就是我梦想起飞的起点,它就像是我一生中陪伴我的朋友,书让我忘记了所有烦恼,让我在智慧的世界里徜徉。

在幼儿园的时候,每天晚上,我和妈妈亲子共读的时候,那是我们家夜晚最美的夜景,《海的女儿》、《格林童话》、《丑小鸭》……从上幼儿园起,我就很喜欢读书了。

慢慢地,我长大了,也变得懂事了,我上小学后,因为刚开始上学,大课间我们不用去做操,赵老师每次都会给我们上阅读课,口语交际。每当赵老师给我们读绘本的时候,我都会津津有味地听着。让我印象最深的是《大脚丫跳芭蕾》,这个绘本给我的感受很深,虽然她跳不了芭蕾,但是她为了梦想,又从新找回了信心和自信。

上了三年级,我认识的字更多了,妈妈看我那么喜欢看书就给我办了借书证,我在书香宝贝那里借了许多系列的书,我最喜欢看的是关于侦探类、校园趣事类,努力奋斗类的书。在看的这些书中,我学会了很多的东西,例如:做事要多动脑、学习要多动手,如何和同学搞好关系、遇到挫折不气馁等等,许多的道理。最近,我看了一本扬红樱阿姨写的《森林迷案》,这本书让我爱不释手,每天放学一进家门,我总是会先拿起这本书看,就连吃晚饭也拿着看,书中的各种迷案深深地吸引着我,让我不由的和神探一起办案。每次都在妈妈的一再催促下,我才依依不舍地放下书,去写作业。

现在,我已经建立了博客,在博客里,我把我的成长经历记录在里面,这也让我爱上了写博文。

读书让我收获了许多,从书中我得到了许多知识,从书中我也得到许多做人的道理,书就像我的好朋友,让我离不开。今后,我还要读更多的书,收获更多的知识。

阅读演讲稿分享 篇9

亲爱的老师、同学们:

在寒假里,我读了很多的故事,它们都可有意思了。其中,有两个小故事我觉得最有意思,第一个故事叫《小老鼠吃大象》,它讲得是小老鼠看见小朋友在下棋说老鼠能吃大象,它觉得自己可厉害,能吃掉大象,它想从大象的鼻孔里钻进去,先吃掉大象的心,再吃掉大象的肺。其实,小老鼠是吃不了大象的。它太自以为是了。

第二个故事叫做《小猴和鹿》,这个故事最有意思了。它讲得是小猴说它的本领大,小鹿也说它的本领大,然后它们就决定比赛。它们看见小松鼠在树上吃果子,小松鼠说看谁先摘到我手里的果子谁就赢。它们俩比赛,小猴子很快就摘到了果子,但是小鹿跳不到树上,摘不到果子。小鹿不服气,它说:“我们再进行个比赛。”它看见斑马在草地上吃草,就请斑马来当裁判,斑马说:“看谁先跑到那边的山脚下谁就胜利。”小鹿很快就跑到了山脚下,小猴子却在后边跑得很慢。小鹿很神奇,摇头晃脑的说:“胜利喽!胜利喽!”这回小猴子不服气,小猴说:“第一回是我的胜利,我的本领大。”小鹿说:“不,第二次是我的胜利,我的本领大。”它们又开始吵起来了。老熊看见了说:“你们再比赛一次,看谁先跑到河对岸的树上摘到桃子,谁就胜利。”跑起来当然是小鹿快,小鹿轻轻一跳就跳过河了。小猴赶快跑到河边,可是它过不了河,跑到树下的小鹿却摘不到果子,小猴说:“小鹿,你过来呀!你驮我过河,咱们一起摘桃子。”然后,小鹿轻轻一跳就跳过了河,它驮着小猴子赶快往树下跑去,小猴子轻轻一跳,跳到了树上,它们摘到了桃子,它们把桃子交给了老熊,它们从此以后再也不吵架了。从这个故事里,我明白了,只有大家一起努力才能成功。

以后,我还要读很多的故事。我爱读书。

阅读演讲稿分享 篇10

亲爱的老师、同学们:

大家好!

书是我们攀登知识高峰的阶梯;书是我们遨游知识海洋的航船;书是我们人生道路的挚友。书是我的“成长果”,是它伴随我成长。

从呱呱落地到婷婷少女,我无时无刻不在汲取着书的乳汁。书——是我淡如水的朋友,不喧哗,不招摇。但它却时时以它的内涵丰富着我;以它的厚重充盈着我;以它的安详引领者我。它像是我挚爱的亲人,在我受伤时安慰我,在我迷茫时引领我,在我有些飘飘然时告诫我。它像四季的鲜花,装点了我的世界;它像熊熊的火焰,燃烧了我的激情;它像清澈的泉水,洗涤了我的心灵;它像优雅的诗词,陶冶了我的情操。

小时候,《一千零一夜》、《格林童话》这一类的书籍拉着我不知走过了多少春夏秋冬,也带我认识了这善、恶、美、丑的世界,让我懂得人世间并不是像我们小孩子美好的憧憬一般,凡事都有好的一面,也有坏的一面。于是,我便在一个个童话里遨游,寻找那个我一直憧憬向往的、而现实生活中并不存在的世界。现在想想,可能那时我向往的世界和陶渊明所想象的桃花源一样美好吧!

二、三年级的我再也不满足于童话书籍了,我开始对一些科普书籍感兴趣。例如我读《十万个为什么》,这本书满足了我对知识的渴求,我沉迷于这本书,想从中找到能回答我那些奇怪离谱问题的答案。阅读这些科普书,是我增添了许多知识,同学们有什么搞不懂的问题都来问我,因此,我便成为了我们班当时的“小小博士”。

14岁的梦境太过美丽,不仅是我们注意不到危险,还会使我们连自己都忘了。这时的我又迷茫又自信,此刻,我们需要的就是一位心灵的向导,而书本就是我们当之无愧的向导,把我从迷雾中解救出来。《小小姐》还给我们一个14岁少女应有的心灵,我在优雅的阅读中从容的成长;我从淳朴优美的词句中找到了我沉睡的花季,没一个小小的故事,都在不经意之中闯入我的心扉,轻轻撩动我的心弦。

品一杯名茶,了解了它的甜与苦。哼一曲老歌,读懂了他的悲与欢。从头到尾认真去阅读一本书,就是在品读一个真真正正的自己。在成长过程中,我不停地在找寻一本伴我成长的书,现如今,我终于找到了,那就是我所读过的每一本书。漫漫人生路,陪伴我的总是一些优秀的书。

书的芳香,浸透了我的血液。

书的谧语,感染了我的灵魂。

阅读演讲稿分享 篇11

亲爱的老师、同学们:

阅读,从小便是我的一大爱好,每当宁静的夜晚,在皎洁的月光下静静地读一本书,就会有一种无法言语的惬意,看着书中一波三折的情节,喜怒哀乐早已挂在我的脸上,一会儿为主人公的遭遇而痛惜,一会儿又为他的美好生活而开心不已……这时的我早已不是我自己,而是书中的主人公,我随着他在书的海洋里翱翔……往往在合上书后好久,还惦念着书中接下来发生的事情,思绪也会随着它一起天马行空的遐想。

在书籍中,有丰富广泛的知识面,让我看到了古色古香的唐诗宋词,精美的散文小说及科技历史等名著……它们如同一颗颗璀璨的明珠,给予了我丰富的知识。李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“晓看红湿处,花种锦官城”,辛弃疾的“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”;岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切”等唐诗宋词及《朝花夕拾》、《呼兰河传》、《背影》等一些近代文学著作,都为我所爱。在书中,我看到了光明与黑暗,豪放与小巧。

我阅读的兴趣悄然间萌发了,与此同时,我也不禁认识到了自己前进的方向。书中有句话这样写道:有梦,才会有远方。我苦苦思索,我的梦究竟在何方?这个答案只有我自己能解答。每当我创作的灵感迸发时,心中总有种莫名的激动与自豪。

这,大概就是我梦的所在吧……我并非轻易找到梦想,但一旦找到,就要牢牢地抓住,以此拼博。是阅读激发了我创作的灵感,因此我要感谢阅读,它就像一方热土,埋下了我梦想的种子,让它的灵魂愈飞愈高,愈飞愈远,直达成功的彼岸。

竞聘中医演讲稿通用11篇


为自己所奋斗的事业做好准备是成功的第一步,为了在台上很好地表达自己。制定演讲稿可以让你在演讲中更好地应对听众反馈,在演讲的时候,演讲者需要带入更多的感情,您知道主题演讲稿的正确写作方式吗?这篇文章将对大家理解“竞聘中医演讲稿”有很大的帮助,欢迎大家参考阅读!

竞聘中医演讲稿【篇1】

本人于20xx年大学毕业后,一直在市疾病预防控中心从事地方病防治工作。20xx年取得执业医师资格,同年被聘为医师;20xx年取得中级职称资格。现将本人任职以来的工作情况总结如下:

在政治思想方面,我始终坚持党的路线、方针、政策,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想。积极参加单位和科室组织的各项政治活动和政治学习,坚持读书看报,不断提高自己的政治理论水平。作为一名青年同志,我积极追求先进、要求进步,积极向党组织靠拢,并光荣地向党组织递交了“申请书”。

在职业道德方面,本人自觉遵守单位各项规章制度,勤奋工作,不迟到,不早退;尊重领导,团结同志;热爱自己的工作岗位,端正自己的职业操守,遵守医师的职业道德,全心全意为群众的健康服务。

在业务学习方面,我能努力钻研业务,精益求精。随着社会经济的不断发展,人民群众对健康要求的不断提高;随着科学技术的不断进步,新的理论、技术、方法不断出现,我深刻意识到只有不断学习、充实自己,才能更好地胜任自己的工作岗位,不断迎接新挑战。因此,我积极参加各种学术交流、医学继续教育活动,以及利用报刊、杂志、书籍以及互联网等,不断充实自己的知识水平,扩展自己的视野范围,提高自己的业务素质,以适应时代的需求,为今后工作打下坚实的基础。

在日常工作岗位上,我认真做好本职工作,听从科长的安排,服从领导的调度,认真做好血吸虫病、碘缺乏病、疟疾、丝虫病等地方病防治工作,协助办理政府血防办事务。我工作积极主动,善于思考,不断进取,勇于创新,为防治工作献计献策。本人坚持工作在基层第一线,不怕苦、不怕累,全身心的投入到查灭螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸虫病防治的基层工作中,全心全意为群众的健康服务。本人还一直负责血吸虫病信息资料的收集、整理、统计、上报等工作,协助科长制定工作计划、撰写工作总结。

本人立足自身岗位,20xx年5月,自发在互联网上开通了“血防战线”博客(目前访问量3万1千余人次),积极宣传我市血防工作以及相关卫生防病知识。20xx年,本人还申请市级公共卫生项目,组织开展了“市辖区通江河道钉螺调查”,取得圆满了成功。今年“5.12”大地震后,作为热血青年,我向上级写下“请战书”,赶赴四川灾区开展卫生防疫工作,奉献自己微薄之力。

今后,我将一如既往地努力奋斗在卫生防病第一线,为人民群众的健康服务。

竞聘中医演讲稿【篇2】

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好! 首先感谢医院给予了我们这次能较好地进行自我展示的舞台和机会!中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是我院长久坚持的一项人事制度改革举措,也是我院加强干部队伍建设的有效手段。作为医院一份子的我对此相当地拥护、支持。同时我也非常珍惜这次机会,能站在台上展示自我,接受大家的评判。本人×××,×××年××月出生××年毕业于温州医学院临床医学系,同年进入我院参加工作,×××年×××年完成浙江大学临床医学本科阶段的学习并顺利毕业,现已获取中级职称。

今天,我竞聘的岗位是医务科科长

我想有以下几个有利点:

第一点:目的明确

能在工作中实现自我提高、自我超越,在完成工作任务创出业绩的同时实现自身价值,这是我这次竞聘目的。我不是天才,所以只有通过扎扎实实的工作,反复的锻炼才有机会提高,而医务科科长这个岗位比较具有挑战性。因此我热爱这份工作。

第二点:作风顽强

我还小的时候我娘常说我傻老爸无论怎么打都不会跑掉,我就是这么一个人。苦的,难的我都会去直面应对,应该是我承担的我决不会逃避。

第三点:为人诚实,能赢得周围同事、朋友的信任,有利于相关工作的开展。

第四点:乐于奉献,集体主义观念较强,有时为了工作可以不去计较个人的得失。

第五点:从事临床及医务科工作多年,有一定的工作经验。

以上五点是我做好这一富有挑战性工作的最大优势。

如果竞聘成功,我将努力做到以下几点:

第一:认清本职的职责和任务,服从医院领导,认真完成医院领导交给的各项任务。

第二:抓好医疗质量,确保医疗安全。进一步完善我院医疗质量管理体系,形成较完整的质控网络;从每一份病历、每一张处方抓起,使病人从入院到出院的各个环节都能做到合理、规范;认真落实医疗质量检查,突出重点,抓住难点,做到环节质量与终末质量检查相结合,专项检查与全面检查相结合,质量检查与考核评价相结合。使质量检查制度化、标准化、经常化,把各类医疗缺陷和差错消灭在萌芽状态。

第三:是坚持以人为本,抓好医学继续教育,抓紧"三基三严"训练,加强提高医务人员的整体业务水平,加强业务学习,加快医务人员知识的更新,提高医务人员的竞争意识,以扎实的业务素质和高超技术水平来满足群众不断提高的医疗服务需求。

第四:积极应对医疗纠纷,进一步完善医疗纠纷处置程序及医疗纠纷应急预案,保障医疗工作秩序,保护患者及医护人员的正当权益,努力促进社会和谐。

各位领导,各位同事,以上是我的竞聘条件和工作思路,敬请评判,真诚地希望大家给我一份支持,给我一份鼓励。最后让我们携起手来风雨同舟,为医院的发展作出自己应有的贡献。

谢谢大家!

演讲者:×××

竞聘中医演讲稿【篇3】

尊敬的各位领导、各位同仁:

下午好!21世纪是充满挑战的世纪,同时也是机遇与成功并存的世纪。首先感谢医院领导给予我今天参与公平竞争的机会,俗话说“没有竞争就没有进步”。今天我踌躇满志的站在演讲台上,以一颗全心全意为病人服务、敢担责任、开拓创新的心态参与竞争,接受各位领导和全体同仁的评审和评定,希望能得到您们的赞同和认可。

我叫xxx,现年xx岁,主管护师、本科在读,现在心内科从事临床护理与血液透析工作,于x年毕业于xx市卫校,同年分配到xx县第二人民医院工作,曾在xx县血站工作多年,于xx年调到县中医院,曾在心内科、消化内科、骨伤科、普外科从事临床护理工作。于x年到xx市第三军医大学进修血液透析,曾在护士长进修期间担任代理护士长管理科室工作。于x年聘为科室的骨干护士至今,x年获医院先进工作者。我虽然没有辉煌的过去,也没有骄人的成绩,但20xx年不同的工作岗位、不同的工作经历积累了我吃苦耐劳、勇于挑战、甘于奉献的工作作风;培养了我认真负责、实事求是的工作态度;养成了我积极热情、不畏艰难、乐观向上的生活态度。护理工作是一项艰辛而繁琐的工作,虽然其间几多泪水与酸楚,但是我却在与病人日久的接触中产生了深厚的感情。每当看见生命垂2危的病人在我的精心护理下转危为安的时候;每当看见病人由愁眉苦脸到欢声笑语出院的时候,我心里有说不出的高兴,我由衷的喜欢并热爱护理这项工作。因为它不但可以实现救死扶伤的革命人道主义精神,更重要的是我从中体会了“送人玫瑰手有余香”的快乐,在忙碌的工作中实现了自己的人生价值。

参加这次护士长竞聘,我自信有以下几个优势和条件能够胜任护士这个职务:

一、有一定的政治素养和个人品质。作为一名本科护理在读的护理工作者我具有年青的思维,容易接受新生事物和新知识,能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性,紧跟时代步伐,勇于开展批评与自我批评,爱党、爱国、爱工作、爱病人,始终把工作立足于“一切为了病人,为了病人的一切”。同时我为人正直、真诚待人、温和处事、善交朋友,上敬领导,下和同事,顾大体,识大局,不计较个人得失,有较强的群众基础。

二、有丰富的专业知识和较强的实际工作能力。在工作中我勤奋好学,刻苦耐劳,不但完成了护理大专的理论知识学习,还积极的报考了护理本科学习,通过系统的专业知识的学习,结合临床实践,成为了科室的护理骨干。在工作中我积极参加科室危重病人的急诊急救工作,以熟练的操作技能、扎实的理论知识、良好的沟通技巧赢得了病人的赞誉。得到了科室主任、护士长以及同事的一致好评。尤其是在x年到进修血液透析以后,我在护士长的指导下规范了科室透析病人的管理,通过对病人贴心的交流,细心的工作,耐心的护理,逐渐赢得了病人的信任,使科室的血液透析量发生了突飞猛进的增长,为医院创造了可观的经济效益。作为科室高年资、高职称的护士之一,在工作中我积极配合护士长参与科室的护理质量控制与管理,在护士长的'指导下组织开展科室的业务学习,召开病员公休座谈会,及时了解病人需求,协助护士长解决护患矛盾,以身作则做好科室新进护士的带教工作,成为了护士长的左膀右臂。对护士长的管理工作有了较深的理解和认识。

三、有较强的工作协调能力和适应新工作的能力。在多年的工作中因为工作需要我服从领导安排多次转换科室,承担新的工作任务,每次我都能很好的调整心态,始终以饱满的工作热情、认真负责的工作态度、严谨不苟的工作作风,很快掌握新的工作技术,适应新的工作要求,迎接新的挑战,努力完成护士长交给的工作任务。如果这次我能成功竞聘,在今后的工作中我将以“三个服从”要求自己(即:个性服从共性,感情服从原则,主观服从客观),做到服务不欠位,主动不越位,服从不偏位,融洽不空位。在今后的工作中我将努力做到以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人。做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,办事讲效率。管人不整人,用人不疑人。我将用真情和爱心去善待我的每一个同事,使他们的人格得到充分尊重,给他们一个宽松的发展和创造空间。我将用制度和岗位职责去管理我的同事,让他们像圆规一样,找准自己的位置;力争在管理中形成动力,在创新中增强压力,在与人交往中凝聚合力。如果这次我能成功竞聘,在今后的工作中我将“以为争位,以位促为”来要求自己,使科室工作管理制度化,服务优质化,效益明显化。尊敬的各位领导各位同仁,你们的信任和支持对我是最大的鼓励,衷心感谢给我这次竞争的机会。

通过这次竞选,使我对过去的工作有了认真的回顾和反思,并对我今后的工作起到了鞭策和促进作用。无论这次竞聘是否成功,我都将以此为新的起点,勤奋学习、扎实工作,胜不骄、败不馁!我愿与大家共同创造医院的美好未来,迎接我们中医院辉煌灿烂的明天。谢谢大家!

竞聘中医演讲稿【篇4】

尊敬的各位领导、老师:大家下午好!

首先感谢医院领导、护理部给予我们这次竞聘的机会,为我们提供了一个展示自己的平台。我知道,我今天站在这里不一定是最优秀的,但一定是最努力的。

请允许我先做一下自我介绍。姓名龚银,女,28岁,汉族。毕业于新疆医科大学护理专业,大专学历,在读本科,护师职称。先后在内二科、二甲办工作过,现在在预防保健科工作。20xx年3月至20xx年7月在内二科从事护理工作,20xx年3月至6月在XX区人民医院进修深静脉置管专业,目前在我院内四科已单独成功置管10例。20xx年4月至6月在二甲办帮工,20xx年8月在预防保健科工作至今。在科室工作期间,主动协助护士长做好病房管理工作,服从护士长的领导。工作中认真负责,主动踏实,勤奋敬业。自实行责任制整体护理以来,我在科室担任责任组长,指导和协助下级护士做好基础护理和专科护理,参与科室危重患者的抢救工作,负责带教实习生和进修生。

经过5年的临床工作,我也积累了一些工作经验,在服务患者的过程中,会不时遇到和面对一些情绪激动的患者,这时我都能保持良好的心态、冷静的头脑,不畏惧、不退缩,耐心娴熟的与患者沟通,最大限度的满足患者的需求,受到患者及其家属的一致好评。随着医疗改革的深入,医院开展优质护理服务后,患者对护理的要求越来越高,我深刻的体会到护理工作的重要性。记得一次为一个患者洗头,用吹风机吹干,我突然在那一刻感觉自己像在为自己的亲人做这件事一样,动作不由地轻柔了许多。在洗头之前,这位患者对我的嘘寒问暖都不怎么理睬,在我为他洗完头后他露出了感激的神情。虽然没有说谢谢,但我知道对于我一个小小的举动和帮助,他很感动,以至于后来他才会愿意和我分享他的心情。我从来不知道自己这样一个小小的举动可以轻易地将两个陌生人拉近。

作为一名普通的护理人员,日常工作中我们没有豪迈的语言,也没有丰富多彩的生活,而是将我们平凡与琐碎的工作不厌其烦地做实、做细、做好,将我们所遇到的每一位患者都看作是真正需要帮助的人,竭力善待他们。在无数次的付出之后,我内心充满了平静。不论科技如何发达,不论机器如何强大,都取代不了人内心深处的爱与温暖,取代不了那些守望相助、感同身受的恻隐之心,取代不了平等的视线、谦卑的身姿,取代不了在别人正陷入痛苦绝境时伸过去的一双手,取代不了一颗人心。因为有时换位思考也是一件很有难度的事情。

从18岁到28岁,我走过了人生迈向成熟的一个重要阶段,十年,人生能

有几个十年,我认为我现在能胜任护士长一职,希望院领导和老师们能给予我一次机会,如果我有幸成为护士长的一员,我将从以下几个方面开展工作:

1、提高自己的整体素质,加强理论知识和专科知识的学习,不断提高自己的业务水平。

2、把护理安全放在工作首位,防范和减少护理差错事故。3、加强护理人员“三基”培训,不断提高护理服务水平。4、提高自己的沟通协调能力,努力协调好医护、护护、护患之间及科室间的关系。5、尊重、理解、体恤护士。对同事多理解、少埋怨。多尊重、少指导,多情义、少冷漠。

我知道,我身上还有许多不足,遇到众人夸奖时,会沾沾自喜,遇到辱骂时,会不知所措,在与同事相处时,仍缺乏有效地沟通。

一路走来,我的成长离不开院领导、老师、同事的关心和帮助,再次感谢医院领导、护理部给予我们这次机会。如果我竞聘失败,也决不气馁,会在以后的工作中再接再励,争取更大的进步。

竞聘中医演讲稿【篇5】

上午好!

今日,能够站在演讲台上作华东附属中医院磁疗门诊部主任的竞职演说,我感到十分荣幸和激动!在此,感谢中医院提供的宝贵机会,感谢一直以来关心、支持、帮助我成长的各位领导、各位同事和各位同志!我叫宋宫宴,大专文化,中医院主治医师。我竞争的岗位是门诊部主任。我之所以竞争这个职位,主要是因为我具备以下几方面的优势和能力:首先,我认为自己具备担任该职务所必须的政治素质和个人品质。

一是我的敬业精神比较强,工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨,干一行,爱一行,专一行。这是干好工作的基础。

二是我的思想比较活跃,接受新事物比较快,爱学习,爱思考,爱出点子,工作中注意发挥主观能动性,超前意识强。这有利于开拓工作新局面。

三是我办事稳妥,处世严谨,原则性较强,能够严格要求自己。这是做好工作的保证。

四是我信奉诚实、正派的做人宗旨,能够与人团结共事,而且具有较医生竞争上岗演讲强的协调能力。

第二,我认为自己具备担任此职务所必须的知识和能力。

一是我在工作中能够把握正确的方向,保持较高的政治敏锐性。

二是我专业知识扎实。自1981年参加工作以来,长期从事医疗

第一线的临床工作,有深厚的理论功底和丰富的实践经验,出色的工作成绩赢得了医院领导和同事的一致好评。与此同时,我还十分注重学习和提高,除了自学以外,我还多次参加了多种层次的进修和培训学习,特别是在海商中医药大学的进修学习让我得到了极大的提高,进一步增强了我参与竞争的能力和信心。

三是我在中医院工作多年,熟悉医院情况,了解医护人员心态,在全院职工中口碑好,威望高,擅长组织协调,具备独挡一面的能力。以上决定了我能够很快地进入门诊部主任角色,并且出色地开展工作。如果我能有幸竞争上这个职位,我将在中医院的坚强领导下,在各位领导、评委、同事的关心帮助下,创造性地做好各项工作。具体地说,就是坚持“一个原则”,实现“两个转变”,做好“三项工作”。坚持“一个原则”,就是坚持“上为医院和领导分忧,下为同事和病人服务”的原则。实现“两个转变”:

一是实现角色的转变。由原来的战斗员转变为既当指挥员,又当战斗员。和全院同志思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干。

二是实现思维方式的转变。由原来的“领导交办,办就办好”的思维方式向“怎样去办,怎么办好”的方式转变,对工作超前计划,周密安排,保证各项工作落到实处。做好“三项工作”:

一是勤奋学习强素质。我将一如既往地保持自学的良好习惯和持之以恒的精神状态,加强对业务知识的钻研和领导艺术的学习,努力把自己锤炼成适合市场经济要求的现代高级医务管理人才。

二是改进方式抓服务。服务是医院的生命之所在。门诊服务水平的高低直接影响医院的形象。我将按照“一切为了病人,一切以病人为医生竞聘述职报告中心”的服务理念,给病人爱心,关心和责任心,组织和带领门诊部一班人,改进方法,苦炼内功,努力提升服务水平。

三是增进团结谋创新。团结出效益,创新促发展。作为门诊部主任,我将始终秉承“以人为本”的管理理念,营造人人想干事,人人能干事,人人能干成事的良好工作、学习和生活环境,打造团结型、务实性、奉献型、创新型门诊部,使门诊部成为中医院人性化管理的亮丽风景线。我相信,经过我和门诊部全体同志的共同努力,门诊部工作一定会呈现出更加喜人的局面,简单可以概括为:常规工作有突破,重点工作有成效,基础工作有创新,整体工作有特色。由于时间有限,在此,我只能对我的想法和打算作这样简要的介绍。如果我这次有幸竞争成功,我将不辱使命,以最短的时间、最有效的办法、全身心的精力,积极投入到新的工作中去,为门诊部,为中医院的发展作出最大的贡献。我的竞职演说结束了。

竞聘中医演讲稿【篇6】

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

非常感谢院领导为我们提供了一个竞争上岗、展示自我的机会!今天的竞聘上岗演讲,是机遇更是挑战,我叫韩xx,现年26岁,护师职称,今天的护士站岗位竞聘上岗,我准备好了!

在急诊科这样一个时间就是生命,与死神赛跑的前沿阵地,在日日夜夜的急救工作中,我得到了全面的磨练和考验,已经从当年的一只默默无闻的丑小鸭成长为急诊科的一名护理主力军,其间倾注了科主任、护士长无数的心血,也渗透着急诊科护士姐妹们的关心与支持。今天我怀着无比激动的心情来到这演讲台上参加急诊科副护士长的竞聘,我演讲的题目是:心怀感恩,勇往直前。

大学护理专业毕业后,经过当年县统一招考进入县人民医院,先后从事内一科、外一科、外三科临床护理工作。三年来,我在医院各级领导及同仁的大力帮助下,各方面的素质得到了全面提高,积累了大量的工作经验。

我自参加工作以来,热爱护理事业,积极参加各项政治及业务学习,服从领导安排,对工作认真负责、踏实肯干、任劳任怨。熟练掌握了内外科各项护理操作技能,深受患者和同事们的好评。特别是在临床护理的过程中,积累了一些小技巧(例如为肥胖患者、水肿患者、慢性病人、老年患者静脉穿刺的技巧以及为昏迷病人上胃管的技巧).同时,在工作中,我始终牢记“一切为了病人,为了病人的一切”的服务宗旨,实行人性化护理,深入病房密切观察病人病情变化,及时把信息反馈给医生。

急诊科输液室病人多,急诊病人病情急、重,这一切要求急诊科护士必须具备娴熟的操作技术和超强的应变能力;于是我苦练内功,积极学习业务知识,不仅练就了过硬的静脉穿刺技术,经常被患儿家属点名打针;还熟练掌握了急诊急救技术,参与科室的重大抢救工作,经常加班加点,随叫随到。在管理方面,我还是护士长的得力助手,能主动帮助护士长协调科室的繁琐事务,能为科室的工作出谋划策,深得护士长及护理姐妹的信任。

竞争上岗,对我来说,是一次难得的挑战和锻炼。我愿通过这次竞争上岗完善自我。如果我竞选成功,我将竭尽全力做好副护士长的各项工作。具体工作思路如下:

1、尽快转变角色,迅速进入副护士长角色,摆正位置,当好配角;胸怀全局,当好参谋;服从领导,当好助手。

2、在护理部主任的领导和科主任的业务指导下,按照护理质量标准,制定工作计划,并组织实施具体工作,认真履行护士长的职责和义务。以“五服务一提升”为标准,严禁生、冷、硬、推,实现护理服务“零”投诉。抢救室逐步推行无陪护护理,出院后回访避免形式化。优化输液室工作程序,减少患者等待时间。

3、认真研究科室现有的基础设施、环境管理、制度建设等方面的资料,在现有条件下为护士长提出合理化建议。

4、重点管理护理安全,杜绝护理纠纷和护理差错。开展法律意识教育,培养慎独精神。严格遵守规章制度及操作规程,及时完成各种有效记录,加强新职工培训及实习生带教,把好护理环节质量和终末质量关。

5、不断提高个人的业务水平,使自己成为一面旗帜,率先垂范,带领科室护理姐妹们共同进步。

6、不断加强医患、护患沟通,培养爱伤观念,促进有效沟通,定期征求各方意见,及时采取整改措施扬长避短,积极调动科室人员工作的主观能动性,合理配置人力资源。

7、强化安全责任意识和服务意识,把护理安全放在首位,防范和减少护理差错,同时提高医护质量,努力创建患者满意的科室。

8、培养经营意识,善于进行成本效益核算。病人收费明细化,增加收费的服务项目如大力开展中医护理技术操作,减少不必要的开支,特别注意科室医疗设备的保养与维修,确保正常运转,为科室创造最大的经济效益。

9、加强集体协作意识,做好分工协作。努力团结科室的各位成员,让她们“心往一处想,劲往一处使”,使她们体会到护理工作是神圣而伟大的,每个人都能实现自身的价值。

10、科室做到年有目标,月有计划。以身作则带领护士每人每年完成1-2篇论文。定期开展静脉穿刺技术、抢救技能大练兵和科室业务学习、护理查房,提高护士临床工作能力和科研水平。

11、搞好护理情报工作,及时了解国内外护理学科发展方向,定期组织护士学习新业务、新知识、新技术,努力提高每位护士的业务水平和科研参与意识,进而指导开展护理科研,深入分析和揭示护理科学价值,使护理科研工作走出低谷,从而提高护理质量,适应现代发展的需要。

竞争上岗有上有下、有进有退,上也好、退也罢,我将摆正心态,一如既往地发扬“南丁格尔精神”,为患者提供优质的护理服务,积极配合护士长开展工作,把自己毕生的精力融汇到秭归县人民医院这个使我引以为豪的大集体中。我将无怨无悔 副护士长竞聘演讲稿!

综上所述,如果我这次竞聘成功,我会把对护理事业的热情、忠诚、爱心和耐心倾注到工作的.点点滴滴中去,争做一名合格的护士长。如果没有竞选上护士长这个职位,我也不气馁,我还是一名优秀的护士,我将一如既往,脚踏实地的工作。xxx中医院在院领导的正确带领下,在全体中医人的共同努力下正在蓬勃发展,我衷心的希望能在我院发展的宏图中发挥自己的光和热!我相信:有志者,事竟成!

各位领导、各位同事,让我们携起手来,共创xxx中医院的美好明天!

竞聘中医演讲稿【篇7】

尊敬的各位领导、各位评委、同志们:

大家好!

今天,非常荣幸能能够站在演讲台上发表我的竞争上岗演说,我要竞聘的是××中医院××门诊部主任!在此,感谢中医院提供的宝贵机会,感谢一直以来关心、支持、帮助我成长的各位领导、各位同事和各位朋友!

我叫xxx,(……简单的个人介绍),今天,我之所以鼓起勇气站上这个演讲台竞争这个职位,那是因为我对所要竞聘的职位充满了自信,我具备以下几方面的优势和能力:

首先,我认为自己具备担任该职务所必须的政治素质和个人品质。一是我的敬业精神比较强,工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨,干一行,爱一行,专一行。这是干好工作的基础。二是我的思想比较活跃,接受新事物比较快,爱学习,爱思考,爱出点子,工作中注意发挥主观能动性,超前意识强。这有利于开拓工作新局面。三是我办事稳妥,处世严谨,原则性较强,能够严格要求自己。这是做好工作的保证。四是我信奉诚实、正派的做人宗旨,能够与人团结共事,而且具有较强的协调能力。

第二,我认为自己具备担任此职务所必须的知识和能力。一是我在工作中能够把握正确的方向,保持较高的政治敏锐性。二是我专业知识扎实。自××年参加工作以来,已经有十几年了,这十几年里,我长期从事医疗第一线的临床工作,有深厚的理论功底和丰富的实践经验,出色的工作成绩赢得了医院领导和同事的一致好评。与此同时,我还十分注重学习和提高,除了自学以外,我还多次参加了多种层次的进修和培训,特别是在××中医药大学的进修学习让我得到了极大的提高,进一步增强了我参与竞争的能力和信心。三是我在中医院工作多年,熟悉医院情况,了解医护人员心态,在全院职工中口碑好,威望高,擅长组织协调,具备独挡一面的能力。

以上决定了我能够很快地进入门诊部主任角色,并且出色地开展工作。如果我能有幸竞争上这个职位,我将在中医院的坚强领导下,在各位领导、评委、同事的关心帮助下,创造性地做好各项工作。具体地说,就是坚持“一个原则”,实现“两个转变”,做好“三项工作”。

坚持“一个原则”,就是坚持“上为医院和领导分忧,下为同事和病人服务”的原则。

实现“两个转变”:一是实现角色的转变。由原来的战斗员转变为既当指挥员,又当战斗员。和全院同志思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干。二是实现思维方式的转变。由原来的“领导交办,办就办好”的思维方式向“怎样去办,怎么办好”的方式转变,对工作超前计划,周密安排,保证各项工作落到实处。

做好“三项工作”:

一是勤奋学习强素质。我将坚持不懈的地保持自学的良好习惯和持之以恒的精神状态,加强对业务知识的钻研和领导艺术的学习,努力把自己锤炼成适合市场经济要求的现代高级医务管理人才。

二是改进方式抓服务。服务是医院的生命之所在。门诊服务水平的高低直接影响医院的形象。我将按照“一切为了病人,一切以病人为中心”的服务理念,给病人爱心,关心和责任心,组织和带领门诊部一班人,改进方法,苦炼内功,努力提升服务水平。

三是增进团结谋创新。团结出效益,创新促发展。作为门诊部主任,我将始终秉承“以人为本”的管理理念,营造人人想干事,人人能干事,人人能干成事的良好工作、学习和生活环境,打造团结型、务实性、奉献型、创新型门诊部,使门诊部成为中医院人性化管理的亮丽风景线。

我相信,经过我和门诊部全体同志的共同努力,门诊部工作一定会呈现出更加喜人的局面,简单可以概括为:常规工作有突破,重点工作有成效,基础工作有创新,整体工作有特色。由于时间有限,在此,我只能对我的想法和打算作这样简要的介绍。如果我这次有幸竞争成功,我将不辱使命,以最短的时间、最有效的办法、全身心的精力,积极投入到新的工作中去,为门诊部,为我们中医院的发展奉献出自己的微薄之力。

我的演说接近尾声,最后,我还是要对领导与同事们表示感谢,谢谢你的信任与支持,请你们一如既往的支持我,给予我宝贵的机会,谢谢!

竞聘中医演讲稿【篇8】

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

首先感谢行领导为全体员工提供了一个公平、公正、公开的竞争环境,使大家能有机会走上这个演讲台,各显其能。国际竞争理论创始人迈克尔·波特有句言:“不要把竞争看作是争夺第一的竞争,而是通过竞争变得与众不同,更独特。” 这次竞争对我来说,成功固然重要,但更主要的是能锻炼自己,提高自己,使自己在竞争中走向成熟。我会抓住这次竞争的机会,使自己在事业上更上一层楼。

我叫xxx,党员,**年毕业于市卫生学校,xxxx年开始参加自学考试,于取得了中山医科大学的护理大专;取得心理咨询师证书;现攻读于护理本科专业。曾参加多项卫生局立项课题,《————》已申报为市科技局立项课题。我在实际工作中,积极撰写论文。曾先后在省级专业杂志刊登发表论文8篇。 在院领导大力支持和鼓励下,——年我组织实施了我院治疗的护理工作,取得较好的成绩。组织实施动态脑电图的操作技术,取得了良好效果。被评为市卫生系统优秀护士;被评为医院服务之星;至今,被江门中医药学校外聘为教师,担任精神科护理学的授课,把自己所学知识传授给年青的护理学员,同时也提升了自己的理论水平。

今年4月,我代表医院参加市卫生局组织的静脉输液比赛,荣获理论第一名,总分第三名,并以市前三名的资格参加省卫生系统举办的静脉输液决赛,荣获优胜奖和理论三等奖,是全省精神病专科医院唯一入围省决赛的代表。

5月被聘为精二科的副护士长,负责精二科的护理工作,去年12月开始在心身综合科任副护士长,负责心身综合科的护理工作,在护理部领导和科室主任指导下,我带领科室的护理人员,在临床工作中,不断完善和落实各项护理工作制度,加强医患沟通和护理工作的安全管理。抓好病区的护理质量控制和病房管理等,曾得到市卫生局综合目标考核团的护理院感检查组充分地肯定。 以下是我的工作设想:

一、在护理部主任的领导和科主任的业务指导下,严格要求自己,认真履行护士长的职责和义务。

二、不断加强医护,护患联系,定期反馈评价临床工作中的不足,使治疗与护理工作能有计划,按质按量完成。深化“以病人为中心”的服务理念,使病人满意,家属放心。把好入院宣教与出院指导关,加大健康教育工作宣传的力度,尽力让住院患者对我们的治疗与护理工作满意,出院后定期随访。

三、以人为本,调动科室护理人员的积极性,在护理工作中发挥主观能动性,从而提高护理质量。培养经营意识,善于成本效益核算,降低医疗成本,节约不必要的开支,保证资源配置合理有效。

总之,依靠集体,依靠上级领导,与科室主任紧密合作,充分发挥自己的聪明才智,不断学习进取,以创新、灵活的思路去拼搏,我相信我一定能够胜任护士长这一职位,请大家支持我!

我的演讲结束了,谢谢大家!

竞聘中医演讲稿【篇9】

尊敬的各位领导、各位老师:大家好!

下午好! 我叫 ,今年**岁,是来自急诊科的一名主管护师,自学本科学历,学士学位,1995 年参加工作,20xx 年由外院调入中医院,20xx 年主动申请到急诊科工作,至今已八个年头。在急诊科这样一个时间就 是生命,与死神赛跑的前沿阵地,在日日夜夜的急救工作中,我得到了全面的磨练和考验, 已经从当年的一只默默无闻的丑小鸭成长为急诊科 的一名护理主力军,其间倾注了科主任、护士长无数的心血,也渗透着 急诊科护士姐妹们的关心与支持。

今天我怀着无比激动的心情来到这演 讲台上参加急诊科副护士长的竞聘,我演讲的题目是:心怀感恩,勇 往直前。

急诊科输液室病人多,急诊病人病情急、重,这一切要求急诊科护 士必须具备娴熟的操作技术和超强的应变能力;于是我苦练内功,积极 学习业务知识,不仅练就了过硬的静脉穿刺技术,经常被患儿家属点名 打针;还熟练掌握了急诊急救技术,参与科室的重大抢救工作,经常加 班加点,随叫随到。在管理方面,我还是护士长的得力助手,能主动帮助护士长协调科室的繁琐事务,能为科室的工作出谋划策,深得护士长 及护理姐妹的信任。一份耕耘一份收获,在护理部举行的三基理论和操 作比赛中成绩优秀,20xx 年受护理部委派到南京市儿童医院进修小儿 头皮针穿刺技术, 在省卫生厅急诊科专项检查中操作考核得到专家组的 肯定和表扬;20xx、20xx 年被评为先进工作者;20xx 年 12 月 8 日新门 诊楼输液大厅正式启动,原急诊中心进行了扩建,这对我们急诊科全体医护人员是机遇更是挑战;20xx 年 3 月受护理部委派到南京市鼓楼医院进修急诊急救护理,进修期间我认真学习先进急救技术,细心钻研管 理经验,领略了她们的新职工培训和实习生带教计划,还有幸参加了省 卫生厅举办的护士长管理培训班在鼓楼医院为期两天的实践课程。

知不 足而思进取, 进修结束后我将把我所学的先进护理理念和急救技术应用 到临床工作中去。

我知道护士长工作十分重要,她既是护理工作的管理者,又是护理 工作的执行者,既是指挥员,又是战斗员,她的职责就是带领全科护士圆满的完成院领导交付的各项任务。以优质的服务赢得广大患者的满 意。我也深知护士长工作十分辛苦,她们像蜡烛一样燃烧自己,照亮别 人;象竹一样掏空自己,甘为人梯。正是她们爱岗敬业,无私奉献的精 神时刻影响者我,也促使我努力向她们学习,向她们靠拢。参与这次竞聘,我愿在求真务实中认识自己,在积极进取中不断追求,在拼搏奉献 中实现价值,在市场竞争中完善自己。

如果我竞聘成功,我将从以下几个方面开展工作

一、在护理部主任的领导和科主任的业务指导下,按照护理质量标 准,制定工作计划,并组织实施具体工作,认真履行护士长的职责和义务。以“五服务一提升”为标准,严禁生、冷、硬、推,实现护理服务 “零”投诉。抢救室逐步推行无陪护护理,出院后回访避免形式化。优 化输液室工作程序,减少患者等待时间。

二、重点管理护理安全,杜绝护理纠纷和护理差错。开展法律意识 教育,培养慎独精神。严格遵守规章制度及操作规程,及时完成各种有效记录,加强新职工培训及实习生带教,把好护理环节质量和终末质量 关。

三、不断加强医患、护患沟通,培养爱伤观念,促进有效沟通,定 期征求各方意见,及时采取整改措施扬长避短,积极调动科室人员工作的主观能动性,合理配置人力资源。

四、培养经营意识,善于进行成本效益核算。病人收费明细化,增 加收费的服务项目如大力开展中医护理技术操作,减少不必要的开支,特别注意科室医疗设备的保养与维修,确保正常运转,为科室创造最大 的经济效益。

五、科室做到年有目标,月有计划。以身作则带领护士每人每年完 成 1-2 篇论文。定期开展静脉穿刺技术、抢救技能大练兵和科室业务学 习、护理查房,提高护士临床工作能力和科研水平。

综上所述, 如果我这次竞聘成功, 我会把对护理事业的热情、 忠诚、 爱心和耐心倾注到工作的点点滴滴中去,争做一名合格的护士长。如果没有竞选上护士长这个职位,我也不气馁,我还是一名优秀的护士,我 将一如既往,脚踏实地的工作。盐城市中医院在院领导的正确带领下, 在全体中医人的共同努力下正在蓬勃发展,我衷心的希望能在我院发展 的宏图中发挥自己的光和热!我相信:有志者,事竟成! 各位领导、各位同事,让我们携起手来,共创盐城市中医院的美好 明天! 谢谢大家!

竞聘中医演讲稿【篇10】

尊敬的各位领导,尊敬的各位评委、各位同仁:

大家好!

首先非常感谢院领导给我们创造了这次公平竞争的机会和展示自我才华的舞台!我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会,一展自己的理想和抱负,为我们医院健康、和谐发展增添一份靓丽的色彩。

我叫xx,今年32岁,护理专业大专毕业,主管护师。从事临床护理工作13年,先后在普外、脑外、骨科、内科等科室和社区门诊工作,刻苦钻研了各专业的护理理论,熟练掌握了各专业的护理常规和护理技术操作,形成了具有特色的护理工作管理理念。忠诚正直、以身作则、顾全大局、敢于创新、服务至上,这既是我做人一贯尊崇的信念,更是我实际工作中的行动指南和真实写照。正因为如此,我才有足够的勇气和百倍的信心走上今天的演讲台,参加慢性老年病房护士长的岗位竞聘,为把我院慢性老年病房建设成我市乃至整个湘赣交界地区的区域性老年病中心病房贡献自己的智慧和力量。当然,无论竞聘成功与否,我都将终生酷爱我们的护理事业,永远铭记南丁格尔誓言。

目前,我国已进入老年社会,一方面,加强老年疾病的预防、保健和治疗,提高老年病人的生活质量显得相当重要;另一方面,人们的健康意识和维权意识也日益增强,病人及家属对医院及医务人员的要求也越来越高。因此,我们急需通过深化医疗改革,完善法治管理,增强法治观念,树立正确的、积极的医疗护理风险意识,营造良好的社会、医疗护理环境和氛围,切实加强慢性老年病房的护理管理。

首先,我们必须掌握老年病的特点,如老年病人病因不明者甚多,且多种疾病同时存在;症状不典型,容易出现意识障碍;在视觉、听觉、嗅觉、味觉、关节位置觉、痛觉及冷热觉等均有不同程度的功能减退,等等。只有掌握了这些特点和变数,才能真正做好因人施护、因病施护。

其次,我们有必要对老年病房存在的不安全因素进行认真的分析,才能有效地提高护理质量和避免医患纠纷。如规章制度是否落到实处,护理质量监控措施是否得力,护理人员技术水平是否正常发挥,护理用品的质量、护理操作的解释、有无违反护理操作规程等等,此外还有老年病人自身因素、环境因素、医源性因素等等,都有可能成为不安全因素而引起医患纠纷。

因此,我们在实际护理工作中要牢牢把握学习掌握是基础、工作落实是关键、不断完善是保证的工作理念,在护理部主任的领导和科主任的业务指导下,认真履行护士长职责,与护士们一道,团结友爱、共同学习、努力工作,办出慢性老年病房的特色,干出卓有成效的事情。

1。进行老年病人危险因素评估并实施有效监控,包括护理体查、心理社会评估、健康教育需求评估、生活自理能力评估、跌倒危险因素评估、误吸危险因素评估、褥疮高危评估等;切实加强护理人员安全意识的培训。加强责任心教育,强化主动服务意识,重视老年人的安全问题,防范意外事故发生。提高各级护理人员的专业素质,护理操作技能,提高安全预见性评估能力。

2。实施病人安全的预见性管理。为老年病人创造安全、舒适的住院环境,配备安全防护设施,加强老年病人行为管理,有针对性地做好病人和陪护的健康教育,提高老年病人自我护理的能力及陪护人员的照顾技能。针对老年人意外风险大,老年病房应成立病人意外安全护理维护小组,定期督导、检查、评估安全措施的效效果,制定老年人意外防范护理措施及意外处理护理流程,加强监督管理,抓好关键点,把好全程质量关。

3。加强法制观念,增强自我保护意识。组织护士学习相关的法律知识,如《医疗事故处理条例》、《护士管理办法》等,让其有所了解和掌握,用法律武器保护自己,不断增强风险意识、责任意识和证据意识。通过多种形式的法律咨询、分析案例,使护士既知法守法,又能在发生医疗纠纷时维护医院和自身的合法权益,将医院的损失降到最低。

4。加强护理管理,认真落实各项规章制度,把《医疗护理技术操作常规》作为护士职业行为的准绳。不断提高护士礼仪和个人修养,努力深化以人为本的思想。摆正医患关系,尊重病人权利,保护病人隐私,确实把病人服务放到首位,落到实处,强调主动服务意识,加强巡视,并做好心理疏导。

5。注重护理人员身心健康。护士在医院担负着病人的保护者、知心者、依赖者、倾听者、传授者的角色,在家庭中扮演女儿、妻子、母亲的重要角色。因此,我们要应用科学的方法,合理配置护理人力资源,培养护士的主角意识,主动工作,大胆创新,努力成为护理专家,在立功受奖方面给予倾斜,在考察、深造方面给予机会,在生活上给以关照,以此激发护士自觉工作的积极性,提高护理服务质量。

6。加强宣教工作,创造安全、舒适的住院环境。病房做到防火、防震、防油、防热、防滑,其标志物要明确。物品摆放合理

,有充分的照明,地面保持清洁、干燥,通道无障碍物。教会老年病人识别药物的不良反应,指导病人按时、按量、正规用药。尊重病人知情同意权,切实加强静脉输液安全管理,严格执行无菌操作,加强巡视,尤其特别嘱咐病人或陪护禁止自行调节输液速度。

老年人是祖国的宝贵财富。他们一生勤劳,贡献无数,坎坷无数。我们敬重他们,没有理由不让他们安度晚年。因此,我们必须用圣洁的心灵对待自己的工作,关爱、呵护老年朋友,用我们无私的奉献迎来他们无限美好的晚年!

谢谢大家!

竞聘中医演讲稿【篇11】

尊敬的各位领导、各位评委:

大家下午好。

非常感谢院领导给我这个机会参加今天的岗位竞聘。我叫__,今年x年,医学中专学历,__年参加工作,现任内科主治医师。__年取得中级职称。本次竞聘的岗位是全科主治医师,中级8级岗位。

我的任职优势有如下三点:

一、多年的实践,使我具有了丰富的经验和独立处理疑难复杂问题的能力,有全面系统的业务理论知识和诊疗技术。特别在内科临床工作中起到独挡一面的作用。

二、具有谦虚谨慎和进取精神,坚持以身作则,以医院集体为重,切切实实掌握实际情况,保证医疗质量。协同全院人员搞好医疗、预防、健康教育等工作。同时,通过言传身带,在年轻同志面前树好形象,有利于不断提高医院整体诊疗水平。

三、具有较强的职业道德。工作中,服从领导安排,从不计较个人得失,有时为了工作需要经常加班;团结同事,与同志和睦相处;对患者关心爱护,能急病人所急,想病人所想,想方设计为他们排忧解难,自觉维护病患者的个人隐私。

下面是我的工作思路,请各位领导、同事们批评指正。

第一方面,坚持以服务为核心,切实提高医疗服务质量。加强自身的思想教育,转变服务观念,改善服务态度。参加多层次的职业道德思想教育,树立起服务至上、病人第一的思想,坚持以病人为中心,真正做到“诊治一个病人、奉献一份爱心、结交一个朋友”。围绕“一切为了病人、一切方便病人、一切服务于病人”的宗旨,想病人之所想,不断推出便民利民为民的措施,千方百计把方便让给病人,把实惠送给病人。

第二方面,提高法律意识,规范职业行为。增强法律意识,严守职业道德。做到一切医疗行为必须严格遵守操作规程,避免医疗差错事故、减少医疗纠纷发生。

第三方面,严守规章制度,强化自我管理,严格遵守医院的规章制度,做到职责明确,光荣退休。

谢谢大家!