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读《海底两万里》有感初中

发表时间:2023-05-30

读《海底两万里》有感初中精选(6篇)。

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读《海底两万里》有感初中【篇1】

《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。书中故事曲折离奇,惊险万分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群……

故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物,比鲸鱼还要大,有人认为它是一个“独角鲸”。于是,美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一齐参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。

在追捕过程中,阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中,被“独角鲸”救起,这时他们才发现,原先海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一齐再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难,多次化险为夷,但是,最终还是落入漩涡里,生死为卜,下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难,将所明白的海底世界公布于世。

书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯,是一位对知识勇于探索,永不满足的人;当尼德劝他逃走,他犹豫不决,他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察,并做了笔记。康纳尔,一位对主人忠实的小伙子,对动物分类了若之掌。任何动物只要明白名字。就能分出它属什么类,哪一科……十分详细。尼德兰,他是一位脾气爆躁的人,但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命,十分勇敢。尼摩船长,这是一位带有神秘色彩的人物,他的脾气反常不定,难以捉摸,时好时坏,不知对陆地有什么仇恨,这完全是个迷。就连他本人也是个迷。

书中想象合理、大胆。许多书中的事物此刻我们早已实现。如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等。许多设想十分成功。

我读完这本书后,对里面的故事情节,人物及海底世界,都有了必须的了解。不是吹的,这本书的确不错,有时光期望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事必须会深深的吸引你的。

读《海底两万里》有感初中【篇2】

没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

科学冒险《海底两万里》。永恒的魅力:情节惊险曲折、跌宕起伏,人物栩栩如生,结局出人意料、趣味盎然:逼真、生动、美丽如画。

它继承和发扬了科学冒险小说传统,把当时已有的揣测的生物学、物理、化学、地理和历史知识演绎在海上乌托邦探险事件,大胆新颖,产生独特的艺术效果。

神奇的海底世界之旅敲打并震撼人心。

一个海上探险,海洋生物学家阿罗纳克斯等人追寻巨大的“怪兽”,却被“鹦鹉螺”号的潜艇俘获,而“鹦鹉螺”号在全世界引起了轩然大波。则阿罗纳克斯、仆人康塞尔和加拿大捕鲸手尼德·兰跟随尼摩艇长坚持不懈地寻找巨大的“怪兽”,在海底进行将近一年的航行。一路上,冰山封路,鲨鱼袭击,章鱼围攻,土着人袭击,种种艰难险阻,却阻碍不了他们的步伐:尼摩艇长以惊人的毅力和智慧,指挥全体船员,战胜困难。

探险过程,融入许多科学知识,向百感交集的读者展示和预测了西方工业化进程中骄人的科学成就。用阿罗纳克斯和康塞尔之口,详细介绍海洋生物知识,生物从种到界的分类,海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥暖流、海上飓风、马尾海藻、海洋深度、海水中声音的传播……井井有条,不蔓不枝。社会进步中一些准确的预测得到证实:制造出真实的潜水艇;1959年美国“鹦鹉螺”号潜艇沿书中“鹦鹉螺”号潜艇的航行轨迹在北冰洋进行冒险航行,不可思议海洋中的许多细节都与书中的描述不谋而合。凡尔纳的幻想有科学依据的。他作品中描绘的科学幻想都得以实现。

读《海底两万里》有感初中【篇3】

《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的原著。他从小就幻想海底世界的奇妙旅行,但他的父亲是一名律师。一心希望儿子继承他的事业。当他11岁时,曾经想要上船当见习生,远航印度。但后来被他的父母发现。为此凡尔纳挨了一顿揍。当时凡尔纳躺在床上流着泪说“以后保证只躺在床上幻想海底旅行”也许正是这一童年经历,促使凡尔纳后来著名的海底作品诞生。

这本书讲的是一八六六年发生的一件奇异的事情,在大洋里出现了“海怪”。这只“海怪”给人们带来了无穷的灾难。于是法国生物学家阿龙纳斯被任命捉扑“海怪”。但这次追捕过程中他和他的助手以及另一名捕鲸手不幸的跌入海中,后来又泅到了“海怪”的脊背上。才发现这并非什么海怪,而是一艘“鹦鹉号”潜水艇。潜水艇是尼莫船长在大洋上秘密建造的。尼莫船长于是邀请他们一起来做航海旅行。他们从太平洋出来,经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海,进入大西洋。看到过许多奇异的海底世界的壮观气象,也经历了许多令人惊奇的险情。最后当船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别。将自己所经历的全部事情与海底的秘密公布于世,读书心得。

这本书的故事情节曲折生动,人物形象也刻画的栩栩如生。文中的尼莫船长是一个聪慧、知识渊博的人,他也是一个浪漫的带有神秘色彩的人物。他在海底躲避敌人,寻求自由。但也对自己的孤单旅行感到悲伤难过。同时他也是一个十分负责任的人,当船上的人生病死亡时他悲痛欲绝,并深海里埋葬他们。

并不是所有的科幻书都可以这么生动的。这本书从海怪开始,渐渐的把我们带到一个奇妙的另一个世界。讲述了许多课堂上学不到的知识,让后人看到了古人的聪慧和博学。

读《海底两万里》有感初中【篇4】

歌德说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”读了《海底两万里》之后,感触颇深啊!

正如书中的阿龙纳斯所说,也许在日后会有人怀疑这件事的真实性。的确,不可能别人说什么都相信,起码,我就不是这样一个人。

这前后充满了太多巧合,前面的突然出现,到最后的奇异消失,书上所说的报道和被它所撞过的痕迹,实在是不得不让人信服,让人觉得诺第留斯号就是一个不可思议的存在。书中的各种各样的详细的描写,实在是让人觉得是真的。凡尔纳实在是不愧于“现代科学幻想小说之父。”

最神秘的是诺第留斯号上的人,当中,最奇怪的是尼摩船长,我觉得他真是一个天才,他是诺第留斯号的建造者,也是它的设计者,难道真的像阿龙纳斯猜的那样,诺第留斯号是为了复仇而被建造出来的,最后尼摩船长说:“上帝啊!我受够了!我已经受够了!”这是什么意思,他的悔恨吗?

最后是“突如其来”的大漩涡,为这一切画上终止符号?

这一切一切的谜都没有解开。

文章中精细的描写了海底,那样的大海还真是让人着迷啊!纯净的颜色,各种各样的鱼,虾,还有珊瑚,整个感觉,就好像海容纳了一切。各种各样的物品,在海里,似乎什么都不缺,想尼摩船长所说:“……海是包罗万象的;海的气息纯洁而卫生……海是动,还是是爱……它是长存的生命。

让我们一起去探游“海底两万里”吧!

读《海底两万里》有感初中【篇5】

我原来在网课上听老师讲过《海底两万里》这本书,当时就被这本书有趣的情节吸引了,所以马上就买了书来看。每次读完一章我都会和爸爸妈妈分享交流一下,经过几次讨论,我们发现之前读书时只关注了故事情节,其实还有很多值得回味和研究的地方。于是在这个特殊的假期里,我和爸爸决定精读《海底两万里》。

在这次阅读过程中,我们关注了很多之前不曾留意的片段,比如“鹦鹉螺号”的航线、航行的速度、一些关键地点在地图上的位置、一些动物的具体形象等等。我们充分利用了网络、地球仪、地图以及日常生活中的一些经验,获得了很多知识。

当我们读到潜艇开到了红海时,拿起了地球仪,发现红海在非洲、亚洲和欧洲的中间,并且通过查阅资料发现:红海里长着一种红色的海藻,使海水看起来有些发红,因此得名“红海”。

当我们读到一种叫儒艮的海洋生物时,我们在网上查阅了相关资料,发现儒艮也叫海牛,是一种海洋草食性哺乳动物,也是海洋中唯一的素食者,如今数量已极为稀少。其独特的外形给我留下了很深的印象。

当我们看到潜艇的时速可以达到30海里时,我们进行了换算,大约是55公里/小时。这速度可真快,而且故事发生的背景是在一百多年以前,简直颠覆了我对潜艇慢慢悠悠的印象,更让我改变了对那时科技落后的看法,原来在那个时候潜艇已经能到达这个水平了。

类似的情况还有很多,有时我们讨论的太投入,以至于过了一两个小时后才想起来我们还需要继续往下读。尽管进度变慢了,但我对整个故事的想象变得更具体了,一些最初不理解的情节也了解的很透彻了。这真是一种充实的体验。

爸爸说好多学科之间都是有联系的,不是孤立的。看待事物要学会从不同方面考虑,这样能够得到更完整的信息,也会积累更丰富的知识。同时也要学会充分利用现有的资源,掌握自主学习的方法,这样才能真正做到“读万卷书、行万里路”。

爸爸的几句话让我体会深刻,在后续的阅读中,也得到了印证。有机会我还要把其他几本我喜欢的书也精读一下,一定会有意想不到的收获!

读《海底两万里》有感初中【篇6】

自从读了《海底两万里》以后,它便更加的激起了我对大海的好奇心。每逢深夜,尼摩船长都会驾着他的那头独角鲸在我的梦境中遨游。

《海底两万里》是儒勒凡尔纳的作品。叙述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。当时,有许多的船只在海上航行时发现了一头独角鲸,并有船只遭到独角鲸的袭击。于是,在公众的呼吁下,出于对航海安全的考虑,由美国派遣了一艘战舰对独角鲸进行追捕。阿龙纳斯教授和他的助手康塞尔和当时的捕鲸高手尼德也参与到捕鲸的活动中来了。结果,追捕独角鲸的战舰反被独角鲸追逐起来,并遭到独角鲸的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴落水后,被独角鲸所救,此后便跟随独角鲸周游四海。从太平洋到印度洋到红海到地中海到大西洋再到南北两极海洋,探尽了海底的秘密,历尽艰辛和风险。最后,他们因不适海底世界过于沉闷的生活,又设法逃走,重回了陆地。伴随着这部书由始到终的人物有:宽容大度的阿龙纳斯教授、忠心耿耿的康塞尔、勇敢豪爽的尼德和谜一般的尼摩船长。

最令我敬佩的便是这本书的作者儒勒凡尔纳。我们知道,按当时的科技水平,是无法造出当今的潜水艇,也就是文中的鹦鹉螺号舰船。但是他却用一支平凡的钢笔描绘出了潜水艇的前身,体现了自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。凡尔纳没有到过海底,却把海底的世界描绘得和现代高科技探测的海底景象相差无几,读来引人入胜,使读者身临其境,表明他具有非凡的想象力。

这本书让我体会到一个真理:只要我们有梦想,然后朝着自己的梦想不断地去追求、去探索,梦想就会实现。就像儒勒凡尔纳一样,他有着远大的理想制造出文中的鹦鹉螺号,虽然他没有真的去造潜水艇,但是他的理想给了后人以启迪,根据他的理想制造出了今天的潜水艇。随着地球上资源的不断短缺、气温逐渐变暖、灾难频繁发生,各国的科学家都在争先恐后探索着宇宙中的其他星球,以寻求一个可以让我们人类生存的星球。我相信,随着科学家们不断的努力,在不久的将来,我们人类将会在外太空的另一个星球上生存,那个星球上有我们取之不尽的资源和优美的环境,是我们赖以生存的第二个地球。

平凡的人因有理想而伟大,所以我们应该有一个远大的理想。让我们为自己远大的理想去奋斗吧!创造属于自己的辉煌!

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读《海底两万里》有感精选11篇


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读《海底两万里》有感 篇1

今年暑假,我怀着一颗热烈的好奇心读完了《海底两万里》这本书,它让我看到了奇妙与梦幻的海底世界,也让我明白了许多道理。

每一章故事情节生动细致,内容跌宕起伏,巧设悬念?,令我读后回味无穷,仿佛自己也跟着尼摩艇长旅行了一回,尤其是第24章《消失的陆地》,据说亚特兰蒂斯曾是一块繁荣的土地,却在无声中沉入了海底,留下的人类无法解决的谜语。在书中,作者突发奇想,潜入海底探索这神秘的亚特兰蒂斯海底废墟?。

在这部书中,作者主要描写了四个主要人物,他们的样貌与其性格都各不相同,具有各自鲜明的特点。他们都给我留下了深刻的印象。学识渊博的阿罗纳克斯教授;沉得住气、为人和善的仆人孔塞伊;性情火爆的鱼叉手尼德兰;沉着机智、勇于尝试的尼摩艇长。其中我最敬佩的人当属尼摩艇长了!

尼摩艇长拥有数不尽的书籍,我敬佩他的断与勇敢,欣赏他不屑被世俗所束缚的精神。果断潜入海底,在海下探索神秘的一切,他向往自由,同时他又是一个正直勇敢、果敢冷静的人,这些品质已经是我对他赞叹不已!

这本书的作者更不寻常——是儒勒。凡尔纳。他出生于一个律师家庭,凡尔纳的父亲是一个较成功的律师,父亲一直想让凡尔纳继承父业,可他却并不想从事律师,而他的理想则是航海探险。当他将要开始旅程的时候,却又被父亲带回了家里,因此他只能躺在床上,幻想着一切,他用自己的博学成就了一步步科幻小说,成为了“科幻小说之父”。

读完了这本书,我好像也跟着尼摩艇长一起探险过。在这本书里,我真的学到了很多。只要不懈努力坚持,成功总会来临的!

谢谢你——尼摩艇长,儒勒。凡尔纳,《海底两万里》!

读《海底两万里》有感 篇2

提起“成功”,你首先会想到什么?是要具备惊人的智慧,还是顽强的毅力?或是不屈不挠的性格?都不是。在《海底两万里》这本书中,是沉着和冷静造就了成功。

本书主要讲了阿龙纳斯、康塞尔和尼摩船长一起乘坐“鹦鹉螺号”周游地球各大洋。“鹦鹉螺号”曾遇几次险,在珊瑚礁上搁浅、受到巴布亚土著人的袭击、被南极冰层困住……但是,都靠着潜艇精良构造和船长的沉着冷静,化险为夷了。最终完成了十一万公里的海底行程。

成功,不就是靠着沉着、冷静才能打造的吗?

有一次,我在做奥数时,遇到了不会做的题目。抓耳挠腮,绞尽脑汁,还是毫无头绪。正当我心急火燎的时候,一个声音在我心中响起:“王喻飞,你要沉着冷静!只有用它们才能造就成功!”于是,我慢慢使自己冷静下来,仔细地理解着题目的含义。终于,我恍然大悟,连忙写下了答案。

冷静给了我清晰的思路,冷静更给了我生的希望。还有一次,我们进行了消防演习。烟雾弥漫开来,同学们的心也吊到了嗓子眼。“啊”、“呀”的喊叫声接连不断。正当这时,我们班的同学虽然在四楼,却还是沉着冷静地一路小跑到了操场,在规定时间内安全撤离。有时,成功不需要惊人的智慧,不需要出人的智谋,不需要过人的能力……只需要沉着冷静,就能打造成功的宝剑。

读《海底两万里》有感 篇3

海底两万里是儒勒。凡尔纳的一篇巨著,鹦鹉螺号是他虚构出来的一辆潜水艇。但文章中的植物,动物,却又能带给人那么真实的感受。鹦鹉螺号带我们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。其中有一些惊险刺激的情节,例如,探索海底森林和珊瑚王国,去南极点、捕杀章鱼群、独角鲸……从文章的字里行间中,我们都能真真实实的感受到凡尔纳丰富的想象力。竟能在潜艇未发明之前想象出潜艇的构造,电灯未问世前预料到未来生活,充分把科学与故事情节相结合,创造出一个充满奥秘的深海世界。

海底中有无穷无尽的奥秘,丰富多彩的动植物。凡尔纳想象的梦幻世界,和现在的海底状况截然不同,而凡尔纳在文中写到的,是想让人们读完他的文章后,也能想象出美丽的意境,从而唤醒人们保护海洋的意识。他更加要谴责那些污染海洋,随意捕杀动物的人们,是他们让海洋不再绚丽多彩,让海洋不再蒙上美丽的面纱,而是成天受到现在社会化学物质的污染。作者从描写海洋的美丽,侧面呼吁人们保护海洋,珍稀海洋,不要让海洋成为幻想。从故事中的人物来看,他们那一个个坚定的眼神,一句句不放弃的话语。海洋,就是他们的家,就是他们的梦想,他们始终不肯放弃,一直在探索海底的奥秘,哪怕会失败,哪怕会献出生命,他们终究不逃避,终究会坚持不懈。

而海底两万里这本书最终是想要告诫人们没有梦想,没有理想,是不行的。但梦想也不代表着空想,需要实际行动来实现。没有做不到,只有想不到,不怕失败,只怕没有承受失败的能力。只有梦想,加上行动,才会有进步,才会成功。

读《海底两万里》有感 篇4

在这个寒假里,我读了《海底两万里》这本书,从中我最喜欢的人物是爱冒险的尼摩船长,尼摩船长不喜欢陆地上的生活,他的知识也十分渊博,虽然他讨厌喜欢陆地的人,但其实他的内心还是十分善良的。

故事主要写了:1866年,有一些正在海上航行的船只发现了一件怪事,他们发现了一只巨大的海怪,海怪的身体如钢铁一般,连导弹也打不穿,还有很多船只因为此事消失得无影无踪,这件事引起了法国生物学家教授阿龙纳斯的兴趣,于是他上了“林肯号”去追逐海怪。谁知他和他的同伴一起遇难了,结果掉进了一艘名叫“鹦鹉螺号”的潜水艇,这艘船的外身是用钢铁做的,“鹦鹉螺号”与外界毫不相干。这艘船的船长是尼摩船长,他十分热爱冒险,就是这样他们开始了他们的冒险之旅,在冒险之旅的途中发生了许许多多神奇的事情。

读完了这本书,让我最敬佩的是作者,他有着十分强大的想象力,而且他的想象并不是像一些人一样胡思乱想,而是有思路的去想像故事接下来会发生什么,故事中的人物情节会怎么样,他们会受到怎样的遭遇,这样才能把文章给写好。我还十分敬佩尼摩船长,他愿意为了船员付出一切,哪怕是生命,他愿意为船员付出一切,哪怕是财富,他在南极缺氧时,身上只有最后一点氧气,可他并没有留给自己,而是给了船员,而他却牺牲了。尼摩船长的一件件事都让我对他十分敬佩,我们也应该向尼摩船长学习做一个对人有帮助的人,而不要做一个对别人没有帮助的人!

读《海底两万里》有感 篇5

最后瘦得头都抬不起来了;替你换尿布,。在这里,我想对我们亲爱的父母亲说,请松开您们的双手,放开您们的怀抱,您也许会发现从笼子里放飞的金丝雀,已在渐渐成为一只志高远大的大鹏,朝着你们所希望的目标勇敢的前进。难道这就是传说中的“零波微步”;我就对他说:“你们胆敢把胡紫薇弄哭了,今天我就要打这个抱不平。

这篇《海里两万里》是他写的一部潜入海洋,然后,环游地球的科幻小说,在书中的故事、情节在现代科技高度发达的世界,已经是极易理解的事,但是在儒勒·凡尔纳生活的19世纪,人类还没有发明出可以潜入水并在水中行走的工具。也许,连电灯等一些生活基本用品都还没有发明出来。但凡尔纳已经幻想出了潜水艇,这是多么令人不可思议和无不佩服凡尔纳的想象力啊!后来在儒勒·凡尔纳的伟大的前提下在小说出版的后二十几年,勤劳而又富有智慧的人类在不懈努力下就发明出潜水艇。本书中含有大量的真实科学的知识,尤其是对海洋生物,海底植物,有充分细致的描绘。

如第三章第一篇就告诉了我们在海底森林,还有他们船上有一种潜水服,头顶铜制的潜水帽,背上背氧气筒,胸前有钢质的护胸板,衣服用无缝橡胶制成,手拿的是一把电气x,子弹是一种玻璃球上具有很强大的电压,只要轻微的碰撞就会释放出电压,在高达的动物都会被电死或电伤……读了,这本书,我想说,人不能沉于世俗,要不断开拓、学习、幻想才方可成就大业呀和必须要好好学习天天想上呀

读《海底两万里》有感 篇6

《海底两万里》读后感我怀着好奇心打开《海底两万里》,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。我们一起周游了

太平洋,印度洋,红海,地中海,大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴,暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射,珍珠的分类,采集,潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒

凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人,在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,

他的行为感动了无数读者,也感动了我。

读《海底两万里》有感 篇7

在寒假期间我读了凡尔纳的科幻小说——《海底两万里》,书中精彩的故事情节使我难以忘怀。本书中写印度王子——尼摩船长因自己的祖国被殖民奴役,他的父母妻子牺牲,他凭着自己的知识设计建造了“鹦鹉螺”号潜水艇,为被压迫被奴役的人们奉献着海底采集的财富,并在航海中撞沉了英国战船,为祖国人民复了仇。从书可见,尼摩船长时时怀着一颗爱国的心,他尽自己所能,为祖国复兴努力着。作为一个中国人,我们也要同尼摩船长一样拥有一颗爱国之心。爱国精神无所不在,古往今来,不知有多少个爱国志士对国忠诚、为国捐躯,用自己的言行倾诉着对祖国的热爱,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,“为中华之崛起而读书”的周恩来北京奥运会上,乒坛老将王楠历经伤病的困扰,用毅力继续奥运梦,与队友以其出色的发挥为中国代表团获得第33金;蒋婷婷和蒋文文为了在奥运会上为国夺冠,每天在训练中一样坚持训练;杨威为了五星红旗在奥运会上高高飘扬,天天冒险练习着体操的各种高难度动作这不就是爱国吗?由此可见,他们与尼摩船长是不是一样,对国忠诚、为国捐躯。

《海底两万里》这本书,让我懂得了爱国、报效国家,我真希望每一个中国人都能从点点滴滴、一言一行中体现爱国,为国争辉。

读《海底两万里》有感 篇8

今日我读了《海底两万里》这本十分趣味的书,非常有感触。

这本书主要讲述了主人公阿尤纳斯教授在海底的奇遇:捕捉海怪、惨遭遇难、揭开海怪的真面目、南极遇险、顺利逃脱等等一些既惊险且趣味的事件,使这本书深受读者欢迎。

我感受最深的情节是:鹦鹉螺号航行到南极筹备继续前行的时候,它的上头出现了足足十五米厚的冰墙,下头也有十米厚的冰层。假如不把鹦鹉螺号上升到海面上的话,潜艇里将没空气可呼吸,那会是一个哪种后果呢?就在这个危急时刻,尼摩船长带领全体船员,在下头的冰层画了一个十分大的圆圈,然后用铁锹向下挖。船员们挖了十二个小时,才挖了大约六百平米的冰。阿尤纳斯教授挖完冰回来,差点窒息了,突然他呼吸到了一点新鲜空气,原先是尼德和康赛尔为了让教授不晕过去把自我储存的空气给教授用,这是多么感人的友爱呀。第二天,船员们都更用力地挖冰,经过大伙的齐心协力,最后挖开了冰层。随后,鹦鹉螺号全速前进,用侧角撞开了上头的冰山,浮上了水面。顿时,船上涌进了一股新鲜的空气,大伙都大口大口地呼吸,尽情享用自我用劳动换来的成就。

读了这个故事,我了解了团结就是力量。当大家遇见困难的时候,不可以退缩,只须齐心协力,坚持不懈,就需要会获得成功!

读《海底两万里》有感 篇9

我早就听说过儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》,却一直没有时间去读。这个暑假里,我终于阅读了这本名著,同时也体验了那动人心魄的海底旅行。

《海底两万里》是一部科幻小说,书中出现了许多当时并不存在的事物,但是到今天都变成了现实。同时也是一部出色的悬念小说,从海上出现“海怪”,搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋的漩涡吞没为止,悬念迭出、环环相扣、扣人心弦。

《海底两万里》这本小说十分精彩。作者领著读者做了一次海底远行。鹦鹉螺号以飞快的速度,让读者随著尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底的各种景色和生物:最远的极地、最深的海沟以及最大的珍珠、庞大的鲨鱼、章鱼、蜘蛛……这些变换无穷的海底奇异景观和美丽的海底生物,让人目不暇接的同时又让人耳目一新。

文学是比鸟飞得还远的梦想,是比花开得还美的情感,是比星闪得还亮的智慧,是我们到一百岁还忘不掉的信念。让我们一起通过阅读世界名著,去开启文学的宝藏!

读《海底两万里》有感 篇10

这个暑假,我读了《海底两万里》这本书。它是法国小说家凡尔纳写的一篇科幻小说。

这篇小说的内容曲曲折折,令人惊心动魄。这本书是说一个海上“巨鲸”造成了多起海上事故,因而美国出动了林肯号军舰去消灭“巨鲸”。阿罗纳克斯,一个博物学教授和他的仆人孔塞伊以及加拿大捕鲸手内德也参加了这次行动。但他们却发现了这个“巨鲸”是人造的!他们在这艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇上认识了尼摩船长,并和他一起开始了一次惊险的海底之旅,跟着他们的脚步,我了解了很多关于海洋的知识,使我对海洋产生了无限的向往……

在这本书中,令我感触最深的就是尼摩船长说的那句:“大海就是一切。”没错,大海就是一个巨大的宝库,里面有人们所需的一切,而且比陆地上多几倍!可是人们如果不爱护海洋,还和现在一样把垃圾、污水排入海洋的话,这个海底宝库将不复存在;如果人们还像对待陆地资源一样毫无节制的向大海索取,那么大海终将会毁在人类手中!

爱护我们这个赖以生存的地球吧!她就是我们的一切!

读《海底两万里》有感 篇11

《海底两万里》是凡尔纳一部十分经典的小说。它,不仅给我们展示了美妙奇幻的海洋世界,还为我们讲述了一个有趣的故事呢。

在很久以前,在遥远的海洋上,出了个怪物,全世界闹得沸沸扬扬。法国人阿龙纳斯,一位博物学家,接到了美国海军部的邀请,登上驱逐舰,参与到清除怪物的行动当中。遇到怪物后,几经斗争,经历千辛万苦,那“怪物”仍未被清除,阿龙纳斯和其他一同在舰艇上的人却成了“怪物”的俘虏。后来得知,那压根不是什么怪物,而是一艘不为人知的潜艇,名为“鹦鹉螺”号。它的构件精妙,且极为先进。它的所有结构,乃至零件全都是舰长内莫设计的。舰长内莫倒还优待这些俘虏,但不让他们离开。他怕阿龙纳斯他们把这艘潜艇的秘密透露出去。

在这期间,船长内莫带他们领略了无限的海洋风光。他们见到过无数五彩斑斓的鱼儿、奇形怪状的珊瑚,还有深水中的古城……

然而,危险也无处不在。最糟糕的一次,他们在南极时被厚厚的冰层困住了,艇内缺氧,艇内的人们几乎不能生还。但凭借着潜艇精妙的构造和艇长内莫的镇定自若、丰富的经验和他超人的智慧,危险都一次次被化解了。

然而,虽然艇长内莫一直善待他们,阿龙纳斯的同伴尼德·兰却一直过得不愉快。他性格暴躁,并且十分向往自由。终于,在十个月后,阿龙纳斯在他的说服下,与同伴一同逃离了这艘潜艇,把这件事公之于众。

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读海底两万里有感范文 篇1

儒勒.凡尔纳为我们讲述了一个奇妙的旅行。在那个技术落后的年代,能在海底做一个旅行是一件很神奇的事情,也是一件荒谬的,不可能实现的事。而凡尔纳却创造了这个前景,使后来得以用科学实现这件神奇的事情,那就是运用——潜艇。

19世纪中叶,一个神奇的“海怪”袭击了海上航行的船只,生物学家阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔以及鱼叉手尼德.兰也遭到这艘潜艇的俘虏。同时也开始了他们海底的旅行。原来这“海怪”非彼海怪,其实就是一个名为“诺第留斯”的潜艇!船长尼摩讲解了潜艇的构造,它的机械原理使本身为科学家的阿龙纳斯敬佩不已,我看到那庞大而又精确的数据也非常惊讶:细胞式的结构,重456.96吨,价值368.7万法郎…主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船,他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件。

尼摩船长的热于创造、遇事镇冷、遇到困难不屈服的精神是值得我去学习的。我一定要像尼摩船长的优点学习,说不定将来我也能造一些令人震惊的东西。

《海底两万里》读后感刚开始看到这书名的时候并不觉得这是个有意思的故事,海底两万里能有什么值得去探寻的呢?可是看完之后才知道是自己的孤陋寡闻,并不是只有热带雨林、无垠的沙漠、高耸的险峰能让人们产生征服的欲望,那广袤神秘的海洋更是一个蕴藏数之不尽宝藏的地带。

《海底两万里》是法国作家凡尔纳的代表作之一,小说叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这件事发生在1866年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请,参加追捕。在追捕过程中,他不幸落水,泅到怪物的脊背上。而他也发现这怪物不是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇船长尼摩邀请他作海底旅行,他们从太平洋出发,经过珊瑚海、印度洋、红海和地中海,最后进入了大西洋。他们看到了许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了许多危险,最后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他知道的海底秘密公诸于世。

正如许多人所认同的一样,小说中,作者独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读起来引人入胜,更是使人欲罢不能。

或许有人认为为什么非要写海底的故事呢,而我们又对于海底不甚了解,可正因为陆地有限的空间、能源,使人们不得不把视野扩展到占有地球面积70%以上的海洋里。现在人们能够从海里捕鱼,采矿等,仅仅是发挥了海洋一点点的功能。凡尔纳用他丰富的想象力为我们展现了如何利用海洋中的能源物质来生活,虽然其中不乏不现实的做法,但正因为有如此多的设想才能使我们世界不断进步与发展,而不是仅局限于小小的陆地上。

在这本书里,你可以知道海底森林是能漫步的,可以知道在海底是如何打猎的,可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的,还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的……在这里,能给你全新的感受,体验到另类,刺激的人生。

作者通过阿龙纳斯先生的仆人,知识面很广、爱给动物分类的康塞尔,告诉我们海洋的知识与海洋里的奥妙。如红海有一种名叫三棱藻的微小生物,它分泌出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。当然,除了这点,还有许许多多我们所不知道的知识可以通过这本书来了解。阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了钦佩,我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩,并且我下定决心多看海洋知识的书,体会海洋的奥妙与神奇,探索深海的宝藏与财富,我相信,在不久的将来,人们一定能造出像鹦鹉螺号那样优秀的船只。

鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁却知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国,真是太神奇了!在将近10个月的海底旅程中,鹦鹉螺号以平均每小时12公里的航速,缓缓行驶。我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土著人的围攻等等。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。小说从海面上“怪兽”出没,频频袭去各国海轮,搅得人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,整部小说悬念迭出,环环相扣,把我深深地吸引住了。

在航行中,阿尤那斯情不自禁地流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩,我也一样,在旅行过程中我的心情可以说是随着事情发展,而有所变化,有时惶恐不安,有时轻松愉快,也更加钦佩尼摩船长,真希望成为像尼摩船长一样智勇双全的人!!

这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。

但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这不禁让我联想到8月7日22时发生的甘南藏族自治州舟曲县突降强降雨,县城北面的罗家峪、三眼峪泥石流下泄,由北向南冲向县城,造成沿河房屋被冲毁,泥石流阻断白龙江、形成堰塞湖,致使伤亡惨重。我想如果不是人类对于环保的忽视,这些所谓的“天灾”也就不会发生了。

这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获——环保已刻不容缓!!!

读海底两万里有感范文 篇2

《海底两万里》读后感

刘吴玥

这一节课,我坐在这里,开启一场科学与幻想的冒险之旅。

当拿起这本书时,我仿佛坐上了尼摩船长的“鹦鹉螺号”共同领略一场海底两万里的奇妙,我仿佛也经历了鲨鱼的追逐,经历了土著人的攻击,经历了南级冰山的险情,但是这些事,这些险情仅仅只是“现代科学幻想小说之父”——儒勒凡尔纳想象出来的。

我看了许多章节,但是大部分都拥有精确的数据和精密的科学用语,并且涉及了化学,气象,地理,海洋知识等方面,这让我不得不佩服凡尔纳超人的智慧与丰富的经验。

当科学遇上了幻想,在我们眼前呈现的有“尼摩船长”的英勇、善良、重情重义,有“阿龙纳斯教授”的献身科学精神,有“仆人康塞尔”的忠诚,沉稳,还有“尼德兰那火爆的性情……小说中仅四个半的人物每一个都令我印象至深,或许这就是科幻小说的魅力所在吧!

从太平洋到大西洋,我收获了一场独一无二的经历,也使我在自然科学知识方面受益菲浅,正是这样一本著作,法国的利奥台元帅曾直言:“现代科学只不过是将凡尔纳语言付诸实践的过程而己!”

所以,科学和幻想在凡尔纳的笔中碰撞出了不一样的火花,令我深深着迷。

读海底两万里有感范文 篇3

假期里,我阅读了《海底两万里》这本书,是法国著名科幻小说家儒勒.凡尔纳于1870年创作的经典作品。书里讲述了主人公尼摩船长为了躲避敌人,寻找自由,精心设计了“鹦鹉螺”号潜水艇,自由自在地遨游在大海里。由于“鹦鹉螺”号撞到了“林肯”号,将“林肯”号里的彼埃尔.阿龙纳斯先生和他的仆人康塞尔、鱼叉手之王尼德.兰打落到了太平洋里。尼摩船长把他们仨人救上“鹦鹉螺”号之后,阿龙纳斯和他的伙伴们跟随尼摩船长从太平洋出发,经过了印度洋、红海、地中海,最后进入了大西洋,他们看到了很多罕见的海底动物和奇异的植物,又经历了土人围攻、冰山封路、章鱼袭击等种种危险事件。

在阅读《海底两万里》之后,我知道了:采珠人是在怎样危险的环境里采集珍珠的,许多的鲨鱼品种——大白鲨、虎皮大鲨、烟色鲨、睛点鲨等,五颜六色的海草、黑黄石竹珊瑚、石花珊瑚等各种奇异而美丽的海底植物。

如果你想知道更多的海底知识和科学知识,就请看《海底两万里》这本书吧!

读海底两万里有感范文 篇4

假若最近海难频发,人人对制造海难的“庞然大物”充满憎恶和好奇;假如你是国家自然史博物馆的教授,并且正好结束了考察工作,准备带着收获动身回国;假使这时你刚好收到了海军部长的信,邀请你随当时最先进的军舰一起追捕那被认为是“独角鲸”的“庞然大物”。你会作何选择?如果你选择接受,那么恭喜你,你将进行一次走了可能就回不来的海底两万里环球之旅。“导游”是个不明国籍的神秘人物,免费提供食宿,并且是超时代的高科技“海洋房车”鹦鹉螺号,供应食物绝对绿色健康,旅行全程安全而刺激,然而对自由爱好者而言却不一定充满诱惑力,毕竟游客必须是“自由的囚徒”。这是一场历时近十个月,潜行海底,历尽千难万险,饱览千奇百怪海底风光的海洋探险考察。当船搁浅靠岸时,可能会发生惊险刺激的阻击土著人的“闪电战”;当潜入南极领略极地风光时,将面临抗争大自然的破冰之战,并将时刻作好因缺氧而丧命于此的准备;当畅游在大西洋时,随时可能得拿着斧头与章鱼展开肉搏;当目睹采珠全过程时,必须时刻警惕鲨鱼的凶残,否则下一秒就可能命葬其口,不过也能试试手刃巨鲨的痛快。这里景色独特,美不胜收,令人陶醉,却险象丛生,千钧一发。这还是一次从已知求未知的科学幻想远征,你须从21世纪穿越回19世纪,并用21世纪的脑袋和思想潜入19世纪的海洋,思考19世纪的未来。

当你完成这场海底旅行后,你会惊叹,会质疑。尼摩船长浪漫而神秘,爱好自由,孤独甚至孤僻。鹦鹉螺号是他自己秘密设计建造的潜水艇,也是他带着20多个好友一起逃匿喧嚣陆地世界的“桃花源地”。他厌世,选择与海洋融为一体,在海底中探寻自我,然而同时却对自己孤独的生活深深感到悲痛。他善良勇敢,却也十分矛盾。一方面憎恶大陆,宣告自己已经斩断与陆地人类的感情,一方面却又偷偷用巨款资助陆地上受压迫的贫苦人民。他痛恨一切压迫,即便动物之间也不允许,当残忍的大头鲸进攻长须鲸时,他带领着整个潜水艇上的人与体格硕大,极具攻击性的大头鲸搏斗,只为救援长须鲸。他机智果断,冷静坚毅,穿隧道、破冰山、斗鲨鱼……然而再高大的英雄似乎内心都有一片柔软地,尼摩船长也不例外。珊瑚墓地、章鱼卷走同伴、险救采珠人……这个号称与世隔绝的“怪人”也有七情六欲,也会因同伴的伤亡而痛心,也会因弱者受困而心生怜悯。这一切都从教授阿罗纳克斯的视角一点一点被挖掘出来。

尼莫船长的“人性”、情感以及和外部世界的秘密往来,在某种程度上揭示了人类对鹦鹉螺号的恐惧和贪婪的本性。尼莫船长潜入海底的反抗行动和对大陆不满的言论,是他对被压迫民族反抗殖民统治的斗争的支持和唤醒。凡尔纳也借尼莫船长之口谴责了殖民主义者的野蛮扩张罪行。表面看里尼莫船长不问世事,但其内心炽热的情感却暴露了他刻关注世界风云变化的科学战士的形象。

读海底两万里有感范文 篇5

我是权利,我是正义

摘自《海底两万里》

在静谧而幽远的海洋深处,一艘钢板制成的潜艇匀速前进,仿若一头巨大而勇猛的独角鲸,破开重重危机与迷惘。它载着尼摩船长伟大的梦想,逃离这血腥的黑暗,驶向那光明之处,奋力地去追逐心中的阳光,点亮这深海中正义的曙光。

儒勒凡尔纳是19世纪法国著名的小说家,利奥台曾用现代科学只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程而已!来评价他。他的作品《海底两万里》讲述了1866年的航海事件阿罗纳克斯教授在尼摩船长所创造的鹦鹉号这艘潜艇中生活了近十个月,与仆从康塞尔,鱼叉手尼德兰共同欣赏这神秘而又变幻莫测的海洋世界,后来呀,在一场惊心动魄的大旋流中,尼摩船长与船员们就此消失不见。他们是继续追逐阳光,还是长眠在海洋的怀抱中呢?

我是被压迫者,它是压迫者,就因为它,我所热爱、珍爱和敬爱的一切,祖国、妻儿、父母,我目睹他们一一死去。这是恼怒,是愤恨,炽热的复仇焰火在胸腔中迸发,灼烧着他的四肢百骸,似乎只有用万千人的鲜血才得以平息他心中燃烧的怒火。他就像那地狱来临的使者,又仿佛是逃窜在冰冷苦涩海水中的怨魂,饱受丧亲之痛,亡国之悲,受压迫之屈辱。桀骜不驯的他忍不住了!一颗心在胸腔中狂躁地跳动,复仇的情绪已然高涨。尼摩这个死神,在电光火石间,收割了万人的性命,周围是阵阵的哭喊怒号。血腥味弥漫在海水中,眼前是一片黑暗,如今只留下了死亡的寂静。

仇恨蒙蔽了尼摩船长那双乌黑明亮的眸子,但那只是暂时的,大多数的时候,他依然不停地追逐心中的阳光,勇敢地捍卫受压迫者的尊严,拯救他们的生命。

双脚夹住石子,潜水,再采珠,送上岸这看似简单的动作,却是消耗着采珠人的生命,但也只能获取那微薄的报酬。这可怜的人呐,在海底遭遇了鲨鱼的袭击,晕厥过去。尼摩船长宛如那下凡的天使,圣洁高尚。他镇定自若地与可怕的角鲨进行了殊死搏斗。赞叹的,是他那无比圣洁的品格;赏识的,是他那永不泯灭的傲气与斗志;敬佩的,是他那不畏生死的崇高精神。

鲨鱼失去了生命,尼摩胜利了,那个采珠人死里逃生;黑暗过去了,光明终会来到,一定会有人在光明处等候;这恶势力终将会被打败,追逐阳光的人依旧努力,因为他相信幸福就在不远处。宁愿吧,只要心怀善念,你将会被阳光笼罩,幸福会缓缓流入心扉,沁甜了心脾。

一片的黑暗,阴郁的情绪笼罩在他的心头,复仇的念头久久不能散去,但尼摩却在这无垠的暗夜中,不懈地追赶心中的太阳。他伸张着正义,曙光正在渐渐出现,驱散了他心头的悲伤。

尼摩,他是黑暗中的追光者,不懈的努力,伸张他的正义,只为追赶心中那抹自由的阳光!

海底两万里读书笔记范文模板7篇


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海底两万里读书笔记范文模板【篇1】

就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿龙纳斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们乘坐的鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速,缓缓行驶,从日本海出发,进入太平洋、大洋洲,然后到达印度洋,经过红海和阿拉伯隧道,来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡,沿着非洲海岸,径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上,又跟随暖流来到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。在途中遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。

我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土着人的围攻等等。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿龙纳斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。??

在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。没有做不到的,只有想不到的。

海底两万里读书笔记范文模板【篇2】

《海底两万里》读后感我怀着好奇心打开《海底两万里》,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。我们一起周游了

太平洋,印度洋,红海,地中海,大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见

海底动植物,还有海底洞穴,暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和

地理地质知识,尤其是光的折射,珍珠的分类,采集,潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒

凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人,在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,

他的行为感动了无数读者,也感动了我。

儒勒。凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的。只有具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的,没有方向,更不可能有科学的进步

海底两万里读书笔记范文模板【篇3】

儒勒·凡尔纳是19世纪法国作家,的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。曾写过《海底两万里》,《地心游记》,《环游世界八十天》,《气球上的五星期》等书籍。《海底两万里》是他的幻想小说三部曲之一,也是他的名篇佳作之首。

《海底两万里》把读者从1866年故事开始的是一件闹得满城风雨的怪事,许多船只在海上发现了海怪,法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪兽,谁知,落入水中,与同伴落到怪兽的脊柱上。原来是一艘巨型潜艇,之后又被尼摩船长收留,开始他们的海底旅行。

作者和读者一起登上“海怪的腹中”。随着尼摩船长和他的“乘客们”饱揽海洋的奇异景观和各类海底生物与海洋大蜘蛛,大白鲨,鲸鱼群,章鱼搏斗等。儒勒·凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的,例如:海底森林,穿越海底隧道,一块沉没的陆地;在未来世界,一切幻想皆成为了现实。在《海底两万里》中,尼摩般长说了一句话:“人类进步得实在是太慢了!”幻想其实便是进步的翅膀。一百多年前的人的幻想在一百多年后成为现实,探索是无止境的呀!

海底的世界非常美妙,我记得《海底两万里》中的“海底森林”那一章,虽然没有真正的树木,但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受,闭上眼睛似乎也能看见那飘动的海底生物。而文章也不失惊险,其中在南极被困冰下的缺氧经历写得最为精彩。潜艇厚达十几米的巨型浮冰下的海底,从无法呼吸到新鲜的氧气,对缺氧症状的描写的栩栩如生,让我都不禁感到难受,直到以人力打开生命之门,开始大口大口地呼吸氧气,也让我由衷感叹:人能活着,比什么都好!

作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书啊!

无论如何,这次在书中的勇敢者的探险让我深深热爱上了浩瀚的海洋,让我更加明白了我的人生观和世界观。

海底两万里读书笔记范文模板【篇4】

我怀着好奇心打开《海底两万里》,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的.报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。

儒勒.凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

海底两万里读书笔记范文模板【篇5】

《海底两万里》主要讲述了1866年,主人公阿里纳斯坐上“林肯”号去寻找那条袭击船只的怪物,在捕获怪物的过程中,阿里纳斯.康赛尔.尼德兰三人不幸落入水中,反被怪物救起。原来这怪物是一艘形状怪异的潜水艇。潜水艇的船长我了保密,把他们三人扣留在潜水艇里。主人公阿里纳斯一行人跟随着尼摩船长在潜水艇里度过了十个月,行驶了两万了,途中穿过了太平洋.印度洋.红海.地中海.大西洋.南北两极海。最终凭借着他们的智慧与机警成功逃出潜水艇,将这一消息公之于众。

这篇文章的作者,是儒勒.凡尔纳,他是一位伟大的科幻小说家,《海底两万里》就是他的代表作之一,书中的潜水艇在当时是虚构的,可在25年后,人们将它发明出来,所以说凡尔纳也是一位伟大的预言家。

通过他的小说,我感受到了知识的重要性与作者丰富的想象力,同时这也说明人类只要敢想,就敢做。作为新世纪的青年,我们不仅要好好学习,而且要多锻炼想象力,提高动手能力,为将来报效祖国,为祖国提供出许多新型的科技产品,打下坚实稳固的基础。

海底两万里读书笔记范文模板【篇6】

读了《海底两万里》,它让我更深入地了解了大海。以前,我只知道大海是可怕的`,是凶猛的,专门在海上“伤害”人类,所以人类的“克星”是大海,没人能阻止它的破坏。可是,我错了,这只是它暴躁的一面,它还有别的一面呢!

大海也有温和的一面。它在夜晚,海浪如同波浪,静静地拍打着礁石,发出温和的声音。乳白色的海洋,在月光的照耀下,显得格外平静。船只慢慢地漂浮在海洋上,不时发出“嘟嘟”的汽笛声,在幽静的海面上,显得响亮而清脆!

大海还有美丽的一面。大海的表面虽然波涛汹涌,可是,在海底,你却能看到,让你意想不到的奇景,珊瑚礁、海底森林、海藻。它们形状各异,五彩缤纷,阳光像透过三棱镜一样折射于珊瑚礁,形成了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七彩边框。海底的森林更是有趣,会把动物看成植物,把植物看成动物!海藻也十分奇特,弯弯曲曲地伸向海面。如果你在海底漫步,会看到一座悬崖峭壁,直通海面,高出海面几千米,那就是大陆……

大海不仅有美丽、温和的一面,还有无私奉献的一面。在大海的深处,有取之不尽的石油、煤矿。陆地上的所有物质,在海底都能见到,甚至陆地上没有的东西,海里也照样有,人类的陆地资源在一天天地减少,而在浩瀚的海洋中,却有取之不尽的煤矿、石油,海洋为人类提供了许多资源,使人类的生活更加丰富多彩!海洋是一个巨型的聚宝盆,是一个特殊的世界,它带给人类许多疑问和灾难,也同时带给人类无数的财富和快乐。

我知道了一个道理:不管是什么事物,都不能只看一面,而是要从不同的角度去观看,发掘!这样才能完整地了解一个事物的本质。

海底两万里读书笔记范文模板【篇7】

做一回海底冒险者,和阿尤纳斯教授一起走进《海底两万里》,一起游海底、探奥秘。

从1886年的撞船事件、到阿尤纳斯教授加入“林肯号”远征、再到遭“鹦鹉螺号”撞击、然后莫名进入船舱内,这些带有神话色彩的事情,却真实地发生在阿尤纳斯教授等人身上,发生在尼摩船长所设计并制造的“鹦鹉螺号”上,这些奇事让教授感到神奇,想留下探索这船的奥秘,然而尼徳逃离的欲望,提醒着教授,不能抛弃或拖累朋友。正当他面临抉择时,命运帮他做出了选择。

尼摩船长,一位仇视人类的科学家。仇视人类似乎来自于他内心的某个不为人知的伤痕。这个伤痕指挥他仇视人类,远离人类。他是冷静的,同时也是疯狂的。他的冷静是因为他将在一个时刻隐藏或发泄他所有的愤怒。他凭借着脑容量里丰富的知识,制造了这只比人类早一世纪的潜水艇。如果他不是复仇者,那么他将是人类历史上伟大的发明家。

聪明的人总喜欢问个为什么?尼摩船长就是这样一个聪明的人。他发现海两岸有相同的鱼。于是,他提问了:这片海域会不会是相通的?他做了一个鱼的实验,结果发现了地下通道。

我们人生旅程不也是由许多这样那样的小发现组成吗?可又有谁去证实那些小发现呢?又有谁不是过目即忘呢?我们缺少的并不是发现的眼睛,而是缺少持之以恒的决心,缺少坚持的勇气。看了《海底两忘里》,你还要与成功擦肩而过吗?还要明明开始了却又放弃吗?

让我们一起祈祷尼摩船长放下仇恨,为人类的事业之卷轴添加辉煌的一页。

读《与美同行》有感精选(6篇)


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读《与美同行》有感【篇1】

《与美同行》这本书里有许多的小故事,给了我很多的启发,让我印象最深刻的是《互联网上的传奇》。

马云萌生了做互联网企业的念头,他听取了24个朋友的意见,结果有23个朋友是反对的,但是马云还是坚持了自己的想法。克服了种种困难,终于创造了互联网上的奇迹。“敢于去想,敢于去做”这就是马云成功的秘诀。

这篇文章给我们的.启示是:有时候多数人的意见并不一定是正确的,要敢于坚持自己的想法,勇于尝试。认准了一件事情就要持之以恒的坚持下去。比如说,有一次爸爸单位组织去爬玉皇山,我也跟去了,爸爸的很多同事都对我说:你那么小,怎么能爬得上呢?但是我并没有放弃,爬到半山腰,我累得气喘吁吁。又有好心的阿姨对我说:你能爬到这儿已经很不错了,可以下去了。但是我坚持要爬到山顶,去看看那里的风景,就咬咬牙继续往上爬,最后终于成功登上山顶。

爸爸告诉我,成功的秘诀就是“贵在坚持”。

读《与美同行》有感【篇2】

看着窗外洁白的一片,雪给大地裹上了一身厚厚的银装,我不禁穿上厚实的羽绒服,带上暖和的帽子还捧着一个热水袋,出门瞧瞧。前脚刚跨出门外,一阵寒风吹来,冷得我一颤。但这美景跟让我感叹了。那洁白如玉的雪是那么美,竟使我在那一瞬间忘记了寒风的刺骨。它不仅使大地变得洁白、美丽;还让人的心灵变得和它一样美!

在这如此平凡而又如此特别的美中,我发现了一个美丽的身影,是我家隔壁的一位老爷爷。他已经有七十多岁了,黑呦的脸上有很多皱纹,身体很消瘦,还有一点儿驼背。平时看他走路都慢悠悠的,我怎么也没想到他居然会在这扫雪。只见他穿了一身制服,带着手套,双手握着一把铁锹,一锹一锹困难而又用力地扫着雪。可能是因为太用力了吧,胀得脸都通红了,刺骨的寒风还把他的耳朵吹红了。他辛勤劳动的身影在一片洁白的映衬下构成了一幅美丽画卷。

我走到老爷爷身边,他看见我就和蔼地笑了笑,说:“小家伙,你怎么出来了,我这还没扫完呢,小心滑。”我对他说:“爷爷,这么冷的天,你为什么在这扫雪啊?”他一边扫着雪一边说:“就因为这样所以我才要扫啊,你看这地那么滑,如果不把雪扫到旁边的话,很容易摔跤的。我们这些老头子是无所谓了,像你这样的,走路那么不小心,万一摔一跤可怎么办。”

我顿时觉得老爷爷是如此伟大,他会为了他人拖着如此年迈的身体,在寒冷的大雪天扫雪。他只是一个平凡的老人,但他却拥有值得我们每个人学习的精神,在他身上我看到了最平凡而又伟大的美。

其实在生活中,有很多这样的平凡人士,他们为了他人默默奉献,他们是最美的人,拥有最平凡的美!

读《与美同行》有感【篇3】

自从读过了《与美同行》这本书,让我知道做人要诚实守信,还要做个感恩向善的人,也要做个爱学善的人,更要做个踏实能干的人。

我国古代有一个思想家叫孔子,他非常的诚实。一天,孔子在路上碰上两个孩子正在争吵,他们正在争论早晨的太阳和中午的太阳哪一个离我们近。一个孩子让为早晨,太阳出来时离人近,中午时候离人远。另一个孩子却认为中午的时候太阳离人近,早晨的时候离人远……他们都说自己有道理,争执不下,于是就问孔子,让他来判断。孔子听了他们的话后,无可奈何地摇摇头说:“你们说的都有道理,我也不能判断你们谁是谁非。”两个小孩笑着说:“每个人都说你是大学问家,怎么你也答不上呢?”

你看,连当时的大学问家孔子都这么诚实,那我们也要诚实面对每件事。遇到自己做错事时,自己大胆的承认;遇到自己实在不懂时,不装懂,要诚恳的求教;遇到别人真诚待人时,要积极向他们学习……

《与美同行》让我学到了很多,更重要的是在现实中,我立志一定与美同行。

读《与美同行》有感【篇4】

当我呱呱落地诞生在这个世界上,首先走进我的世界的就是我的爸爸和妈妈。爸爸妈妈用一双温暖的手,为我撑起一片广阔的天空。其实,每个父母都是这样付出,每一个孩子都是这样幸福。那么,当父母渐渐老了,做孩子的该怎样为父母撑起一片晴空呢?

看了《与美同行》,浙江省磐安县冷水镇中心学校的陈斌强老师深深感动了我。他的老妈妈得了老年痴呆症,丧失了日常生活能力。于是,他天天带着妈妈上班,还要起早摸黑服侍老母亲。这样一坚持就是五年,他的孝心,不仅抚慰了母亲,更是抚慰了每一位中国人的心,更让我幼小的心灵受到感动。

这几天,我妈妈的肠胃炎又犯了,整天捂着肚子,还不停地跑厕所,我看在眼里,急在心里。想到以前我生病的时候,妈妈总是一遍一遍地祈祷,让我的病快点好起来,还会为我端水送药,中午还特地跑到学校来看我。想到这里,我赶紧跑到厨房,为妈妈倒了一杯水,听爸爸说过,胃疼的时候只要把胃捂热了就会好点,于是我又从自己的抽屉里找出热水袋,小心翼翼地打开热水袋,灌上慢慢一袋热水,送到妈妈面前。面目憔悴的妈妈接过热水袋,热泪盈眶,摸摸我的头,说:“儿子,你长大了!”我拉着妈妈的手说:“妈妈,希望你快点好起来!”

看着妈妈会心的微笑,我的心里也格外开心,我用我的微薄之力给妈妈带去了安慰,我慢慢地长大了,在品尝父母给我的温暖时,也要给父母带去甜蜜才是啊!

读《与美同行》有感【篇5】

放国庆长假前一天,老师让我们写《与美同行》的读后感,觉得自己写得好的可以参加征文。我回到家里仔细反复品读这本书,读了整整一天就读完了。这本书里面写了很多的关于“美”的故事:有诚实守信的人,有感恩向善的人,有爱学善思的人,有踏实能干的人......各种各样的美德故事。

世界上还有许多像这样有美德的人,在我们身边就有这样的人,比如说:“最美妈妈”吴菊萍、“最美民警”沈慧勇、“最美司机”吴斌、“最美爸爸”黄小荣、“最美儿子”陈斌强、“最美医生”钟杏菊......其中,最令我感动的是我们杭州的“最美妈妈”吴菊萍,2019年7月2日下午1点半,在杭州滨江区的一住宅小区,一个2岁女童妞妞突然从10楼坠落,在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住了孩子,受到巨大的冲击力造成手臂骨折,孩子经过抢救已无生命危险。经诊断其左手臂多处骨折,受伤较严重,完全康复可能需要半年时间,但治愈的希望很大。该事件被报道后,在网络上热传,无数人为之动容。当被问及救人动机,吴菊萍回答说∶“这是本能,是作为一个母亲应该做的事情。”她也是一名母亲,事件发生时孩子只有七个月大,还在哺乳期。在坠楼女孩生死关头的瞬间,明知巨大的冲击力会造成伤害,她还是毫不犹豫地伸出手去,这样的牺牲精神让人感动,被称为“最美妈妈”。以后我们杭州还会出现更多最美的人,“最美奶奶”、“最美姐姐”、“最美教师”......杭州是座美丽的花园城市,永远不缺最美。

看完《与美同行》我的心灵被震撼了,想起平时我说的那些不文明的话语,做的不文明的事,我的心里愧疚万分,我发誓,以后再也不会这样了,从现在开始行动,努力做一个行为美,语言美,心灵美的好学生!

是啊,我们身边还有许多像这样有美德的人,让我们一起发现“美”,让我们一起展示“美”,让我们一起“与美同行”!争做“最美少先队员”!

读《与美同行》有感【篇6】

这个假期,我读了一本书,书名叫做《与美同行》。看了这本书,我的感想是:通过书里所说的各种道理,一点一点地改进自己不对的地方,养成讲诚信,重信誉,讲友爱,乐助人,乐学习,善思考,说实话,办实事的品德。

这本书教会了我要对人真诚,讲究信用,孝敬长辈,懂得感恩,遵守约定,言而有信……书里面还有很多小故事,都是来帮助我们更深得理解这些词的道理的。

其中,有一个小故事说的是,我国著名的文学家鲁迅先生,他是浙江绍兴人。他成功的一条经验就是“珍惜时间”。鲁迅13岁时,祖父入狱,父亲长期患病,家里越来越穷,他要去药店给父亲买药,结果上学迟到,被老师批评了。第二天,他很早就来到学校里,并在心里暗暗发誓:以后一定要早起,不能再迟到了。虽然家里事情越来越多,鲁迅却再也没有迟到过。鲁迅把别人玩的时间,都用在学习上,所以他一生著译众多,给后人留下了一份宝贵的遗产。

通过这个小故事,我要学会安排时间,积极主动得学习,并给自己制定一张作息时间表,规定任务完成的期限和要求,这样才能取得更好的成绩。