读工匠精神有感汇总8篇。
学会使用文档跟制作文档是一项很重要的技能，借鉴范文是很多人秘而不宣的事情。学会模仿范文可以帮助我们找到自己的写作方式和语言风格，你知道范文需要注意哪些方面吗？栏目小编陆续为大家整理了读工匠精神有感，相信你能从中找到需要的内容！
读工匠精神有感 篇1
用了一天时间读完了李安心编著的这本《做有工匠精神的教师》，更加深刻地理解了“工匠”的含义及“工匠”对社会发展的重要性。书中说"工匠精神"是一-种做事极为认真、细心、执着、求精的精神，一切优秀劳动者的身上都有“工匠精神"的影子”。“工匠精神”的关键内核是：敬业专业、耐心专注、严谨细致、精益求精。
最为深刻的感触是：要坚守自己的理想，在践行理想的过程中享受到职业之幸福。
翻开这本书首先映入眼帘的是第一章匠者之本：工匠精神，不可或缺。从字面意思我知道了"工匠精神"是一种做事极为认真、细心、执着、求精的精神，一切优秀的劳动这身上都有"工匠精神"的影子。"工匠精神"是一种社会急缺的，需要我们发扬光大的宝贵精神。各行各业的工作者都要具备"工匠精神"，教育行业和教师职业尤其需要具备"工匠精神"
在领导的感染下，我们的老师个个都是"工匠精神"的标志。有施爱与生、今生无悔的最为乡村教师——孙素玲老师。多少年来孙老师秉承着一颗爱心教书育人，不知何时学生已经是他生命中不可缺少一部分，做完手术第二天，忍着疼痛、打着点滴还在给孩子们批阅作文。已经深秋了，一节课下来已经湿透衣襟的是申学胜老师。月亮已经悄悄爬上树梢，身边孙子在不断的吵嚷着饥饿，却仍在学校批改作业的是杨凤娥老师……看那些年轻的、有朝气的、还在为设计好一个教学环节而争执的是刚登上讲台的特岗教师……
做为一名教师，一名一线教师，我们教育的对象是学生，这是一群懵懵懂懂的孩子，要把这些懵懂的孩子培养成德智体全面发展的学生，塑造成社会有用之才栋梁之才。离不开教师的精雕细琢，耐心打磨。而我们的主要"战场"便是课堂。虽说没有绝对完美的课堂教学，但我们不能放弃追求完美，从备课到课堂教学环节、到课后辅导都要求我们需要有精细认真、一丝不苟的精神。这便是"匠心"，我们便是"教育匠人"，我们便是"工匠精神"的标志。
读工匠精神有感 篇2
观看了央视新闻播出的《大国工匠》，令人深受教育，感人肺腑。通过观看我国杰出的大国工匠的高超技术和平凡而又伟大的事迹，让人好像重新感到了思想正确回归的大路上。大国工匠们出身一般家庭，却通过自己的不懈努力，创造出非凡的业绩。他们的成功之路不是上名高中、进名大学，而是在追求职业技能上，严格要求的是自己，追求的是技术技能的完美和极致，为我们在世界上，树立大国的“中国制造”和世界创新大国的名牌，带好了头和做出了杰出的榜样。
高凤林，中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师，在牛皮纸一样薄的钢板上焊接一点不漏的超高精度的密封，是发动机焊接的第一人，他能将焊接技术控制到头发丝的五十分之一，0.16毫米是火箭发动机上一个焊点的宽度，焊接时间仅有0.1秒的时间误差，他如此艺高胆大，非常人所想，只有刻苦钻研，用心练就方能结出如此硕果。
錾刻大师-孟剑锋，在北京APEC会议上送给外国领导人的国礼之一，“和美”纯银丝巾果盘，是他的惊世杰作。他錾刻的作品精美非凡。在只有0.6毫米的银片上，经过上百万次的精雕细琢才打造出的“丝巾”，由于过于逼真，让人看后会情不自禁伸手触摸感受。航天英雄、奥运优秀运动员、汶川地震纪念等奖章也都是出自孟剑锋之手，能做到上百万次的錾刻敲击零失误，让人折服，让人惊叹，完美和卓越就是靠毅力和意志，专注和精湛技艺和锻造的大国工匠观后感精选8篇大国工匠观后感精选8篇。
中国船舶重工集团公司第702研究所-顾秋亮，对精密度要求达到了“丝”级，被称为两丝第一人。我国载人潜水器有十几万个零部件，其超高精密度组装，不能没有顾秋亮。成功把“蛟龙”送入海底后，他的新挑战是组装中国首个完全自主设计制造的4500米载人潜水器。他能通过摸、看、思，能判断机器的组装误差，几乎没有失误过，工到此精，惊心动魄。
胡双钱老师傅，成为制造中国大飞机团队里必不可缺少的一份子。20xx年，胡双钱要做百万个零件的飞机建造工程，要做各种各样形状各异的零件，加上临时救急其任务难度广大，非一般人想象一个零件要一百多万元，打造36个孔，发丝大小的孔径，仅仅依靠胡双钱的双手和传统的铁钻床，便能快捷将36个孔悉数高精度打造，通过检验一点不差，其金属雕花技能创世界一流。
高铁青岛动车制造高级技师—宁允展，首席研磨师，他是中国第一位从事高铁列车转向架“定位臂”研磨的第一人。全国能做该工序的工人不超10人。他研磨的转向架装安全性能超高，让国内动车最高时速达到486公里，创造了奇迹，这离不开宁允展对动车转向架的定位臂的高技术研磨。
张冬伟-沪东中华造船集团焊工,利用世界上最难的殷瓦焊焊接技术，在造船业，殷瓦板非常薄，张东伟的手工焊缝长达13公里，并且做到焊缝小于一个针眼大小，因为打了会引起致命后果。张冬伟焊接技术外观精美且具备百分百安全保障。
中国著名宣纸高级技师-周东红,是我国书画家御用宣纸制作师。他日复一日，年复一年都是做捞纸的工作，不嫌简单和重复，硬是经他手捞出晒成的宣纸，每张重量误差不超过1克
大国工匠观后感精选8篇读后感。一直以来保持着宣纸成品率100%的记录。
还有港珠澳大桥钳工-管延安,进入完全封闭的海底沉管隧道中安装操作仪器要小于一毫米，他能做到接缝处间隙误差为零。学历不高却，自学成才。他安装的沉管设备，已成功完成16次海底隧道对接。
这些大国工匠，既平凡又杰出，他们以聪明才智，敬业勤勉，书写着一线劳动者的伟大，他们为社会做出了非凡的贡献，让人折服其高潮技能和点赞其为人处事之功。
感谢学院领导组织的这次观看，让我们深受教育。我们将以大国工匠为榜样，专注自己的教育事业，不断努力，不断地进步，做好自己，为卫生教育事业贡献自己的青春和力量。
读工匠精神有感 篇3
近日，我认真地把班组学习园地里《工匠精神》这本书读完了。
刚开始拿到这本书时，我觉得应该就是一本讲许多大道理的书，看起来比较枯燥乏味，可是当我抛开杂念静下心来仔细阅读的时候，我从其中学习到了很多的道理。“制造精神”、“工匠精神”这些鲜活的字眼频繁出现。“工匠精神”，它是“一种精益求精的态度，把热爱工作的精神代代相传”。本书从工匠之魂、工匠之道、工匠之术等方面来一步一步告诉我们：“不仅仅是把工作当作一种赚钱的工具，而是树立一种对工作执着、对所做的事情和生产的产品精益求精和精雕细琢的精神”，告诉我们“打工的状态并不可怕，打工的心态才很可怕”。读到这里，我陷入了沉思，工匠精神在我身上是一种怎样的体现，如何在自己工作中做到要有工匠精神和工匠意识。
记得刚来公司的时候，对周围环境很陌生，也没有多少认识的人。我知道来到一个新环境都需要有一个适应的过程。做化验检测，就是要对自己给出的检测结果要有十分的自信，就是这么个结果，而且测得多次结果都是这样一个值，不能有任何偏差。有时候学习新的检测项目，测一次肯定会对自己的结果有着不确定性，我会多次检测，多次重复，直到能给出准确数据为止。另外，对于我们做检测的来讲，要坚持自己实测的结果，不能因为与参考的不符而去否定自己的结果，这点也是很重要的。
书中提到的几个建议我是非常赞同的。如何才能把当下做到极致？第一，必须注重细节，尤其是对于我们做质量的来讲，细节决定成败，要先反省在工作中被忽略的地方。当哪天脑海中冒出“这么干差不多”的想法时，就要提高警惕，这可能是决定你成败的细节所在；第二，必须注重品质，品质是工匠精神的核心思想。每一位致力于赢得别人尊重的员工都必须把品质视为生命，用品质衡量自己的工作成果；第三，专注、持续地工作。人活在当下，难免纠结于昨天，同时又为今天而奔波，但是人生只有一次，每一分每一秒都是错过不会重来的，所以活在当下，就是对得起每一分每一秒，这就是工匠修行的态度。
对于我来讲，也许工作中会遇到大大小小的困难，但是幸福从来都是靠双手奋斗出来的，趁着我们年轻要戒骄戒躁，认真仔细做好自己的份内工作，同时在自己的领域做精做细，我想这就是工匠精神在我们身上的具体体现吧！
读工匠精神有感 篇4
《工匠精神》这本书，说真的，不是我会主动寻阅的类型。迫于无奈，我翻阅了：粗看;但是很多故事链接，却吸引我细看这本书。其中最能引起我共鸣的是：用智慧驾驭自己的情绪，先处理心情，再处理事情，敬业会让自己变得出类拔萃，才能实现自我价值。
并不是每个人都喜欢本职工作，每天不停的重复的工作说真的每个人都会厌烦，觉得工作没有一点挑战性，都是会累的，都会抱怨，工作忙，工作累，工作是受罪，这工作不归我管……从而我们会慢慢变得马虎、懒散等等，对工作不认真负责的状况屡屡发生。可是发生之后，更多的手尾等着你来跟……
作为一个海大工作三年的我，首先上述情况我亲身体会过：认为这不过就是一份工作，无论我是否认真对待，只要不出问题就好，我一样拿相应的薪水，领导一样不知道。可是时间久了，你会发现，这种心态令自己心情严重压抑，真的觉得自己很老很老了……通过这本书己受益匪浅，真的理解了许多，找到了自己工作的定位：做一个善良坦诚的人，因为只有用感恩的心去对待人和事，拥有良好的心态，才能把事情做得最好;明白了即使不能带动气氛，但至少不做气氛的破坏者，有效沟通，永远保持初学者的心态，才能保持自己心态年轻，心情愉悦;把化验结果和化验室管理做好了，才是对自己和别人负责，敬业会让自己变得出类拔萃。只有找准了自己的工作定位，才能引导自己向价值型员工进化，才能实现自我价值。
《工匠精神》这本书告诉我们，实现自我价值，首先要找准自己的工作定位，乐于做。
德胜洋楼聂圣哲说：当你把工作作为一项任务去完成的时候(要我干)，那仅仅是完成任务，并不能把一项工作做好;只有充满激情的时候，才有可能把工作做得出色。所以我们的程序化工作要执行，同时还要唤起自己对本职工作的热情。被动地执行程序，也就是完成任务而已。只有充满热情地去工作，才会取得完美的成果。
也许我们受了情绪的影响，也许我们在工作的时候根本不知道要完成什么样的结果，只管我在做这份工作，我做了这份工作，至于工作的结果和质量跟我没什么关系，那就大错特错了。品管工作重质，向来要求对工作的认真、严谨，原则性强，化验室更是如此。化验结果和化验工作的.质量直接关系着原料及成品的质量。
“用心做事”是一种人生原则，它能使自己在生活中学到更多，做得更好，只有用心做事，才能把事做出色。“用心做事”是对工作强烈的责任感和正确的思维方式。态度决定一切。
读工匠精神有感 篇5
一、工匠是最富有责任心的一个群体，责任心是干好工作的前提。对于一名员工来讲，责任心就是对自己工作出色地完成，责任是忘我的坚守，责任保证一切。责任心上去了，才能提高工作质量和效率，才能有助于企业更快更高的发展。我们公司大量存在的具有高度责任心的“工匠”们在不同的工作岗位上的付出和坚守，为企业稳步发展发挥着不可或缺的作用就充分说明了一切。
二、责任是一种重要的人生态度，同时也是一种可贵的工匠精神。无论什么时代，都需要有责任感的人。一个人只有具备强烈的责任感，才能认真对待自己的工作，才能在工作中创新创效，才能出色地完成本职工作。正如我公司的理念“责任重于能力，意志创造奇迹”。这个理念已经植根于公司的每一位员工头脑中、体现在每个工作岗位上，反映在每个施工工序中，该理念强调的就是责任意识。
三、勇于担当是责任心的体现。在工作中，遇到棘手的问题，有的人不是找解决方法，而是找各种对策，找借口去回避、推脱，其结果可想而知。我公司的西北呼市快速路项目，在成立之初，项目部领导给员工推行的理念就是“只为成功想办法，不为失败找理由”，其实质就是不要找借口，要有责任担当意识，这一理念在施工生产中贯彻的很到位，该项目在施工进度、质量方面在管段范围内遥遥领先，提前完成任务，创效创誉，推进了我公司、集团公司在呼市市场的发展。
四、认真工作是对工作的尊重，是工匠精神的体现。我们都是企业生存发展链条中不同的小环节，在每个小环节上，做到认真负责，企业的整体运转就会稳重有升，良好发展。人力资源部作为企业窗口部门，职能范围广而散，很多工作涉及到职工个人的切身利益，比如退休职工（退伍军人）多次找到公司要求解决与军转干人员一样提高退休待遇的问题，处理不好，会影响企业稳定。部门认真研究政策，积极与市人社部反复沟通，与退休职工一起认真分析并出面配合其到民政局等相关部门申请，最大限度为退休职工维护权益提供服务的同时又维护了公司稳定发展的良好局面。
总之，在今后的工作中，我会继续主动学习，自觉践行工匠精神，从点滴做起，从细节着手，对待工作精益求精，不断地创新工作方法，提高工作效率，为公司的腾飞发展尽自己的绵薄之力。
读工匠精神有感 篇6
暑期园里组织了“共读一本书”活动，本次活动让我有幸阅读了作者李安心著的《做有工匠精神的教师》。工匠精神是各行各业都需要的一种精神，身为教师更该具有工匠精神。
高尔基曾说过：“爱护自己的孩子，这是母鸡都会做的，但教育好孩子却是一门艺术。”没有天生的优秀教师，为人师者，就是要在黑暗中不停摸索，在挫折中不断成长，用心呵护栽培你的每一朵小花（学生），成为掌握教育好孩子艺术的匠者！那么身为教师，我们应如何做好“教书匠”。
“工匠精神的一个显著特点是忠于自己的选择，热爱所从事的工作”。要做好“教书匠”，我们需要爱岗敬业，热爱自己的本职工作。既然选择了教师，就要对自己的选择无怨无悔，对待工作尽心尽力、积极进取、努力创新；“有人说教育是灌溉的事业，要给学生一杯水，教师自己就要有一桶水”。要做好“教书匠”，我们要练就扎实基本功，具有丰富的专业知识，具备熟练的专业能力，并积极参加学习培训，不断提升自己的业务能力。
“教师就是要给自己定更高的要求，不断的攀登事业和人生的新高峰，让自己能够在入阁定格后精彩出格，成为一名优秀的人民教师”。那么要成为一名优秀的“教书匠”，我们应该怎样精彩出格？首先我们在教学过程中，必须要敢于实践，努力将先进的教育理念转化为教育行动，同时在实践中不断总结和反思；其次，必须要不断钻研学习，总结各种经验，继承学习别人的有益经验，综合别人的优点为自己所用，形成自己的独特教学方式；其次，要有较强的教研能力；最后必须富有创新精神，在教育教学工作中具有独到的见解、新颖的教学方法，只有教师具有了创新意识和创新能力，教师才会持续的发展教育教育学水平，才会稳步的提高。
生命只有一次，选择蓝天就要为她增添一抹蔚蓝，选择大海就要为她增添一份阔远。既然选择了教育这片沃土，就应该为她增光添彩，我们要努力钻研，敢于实践，善于反思，不断创新，做一名社会满意的优秀的“教书匠”。
读工匠精神有感 篇7
记得曾经在一本书上读过这样一句话：“读书的过程就是在不断寻找自己的过程。”是啊！行走在字里行间，就宛如沿着曲折蜿蜒的小径观赏一路的风景，总会有不经意的一朵小花，或者一只曼舞的彩蝶映入清澈如水的双眸，撩起心灵深处那缕潜藏已久的绵绵情愫。在浩如烟海的书城里，能品读一个人的文字，我把它视作为一种缘分。就如同我与李安心老师的《做有工匠精神的教师》这本书的相逢。
若问在众多的墨香中为何偏偏选定了这本书？原因很简单，这是一种需要，我需要这样一种工匠精神激励自己前行，就像沉睡于泥土中的蚕豆渴望雨露和阳光一样，心灵鸡汤有时候真的可以燃烧生命的懈怠，重织色彩斑斓的霓裳。不过，这本书绝不仅仅是一碗心灵鸡汤，更是一缕把你引向成功彼岸的灯火。
初读这本书，便被精简干练的“前言”所折服。开篇之首，以“认真、细心、执着、求精”简简单单几个词，全面诠释了何为“工匠精神”。接下来明白如话的叙述，更是让我这本不善于读书的人对高大上的教育理论著作少了几分“敬畏”之心，曾经眼中的“硬骨头”，如今嚼起来竟然是出乎意外地满口生香。她不是单纯传教士，孤坐于不食人间烟火的云端，传经诵道，普度众生，而是处处凸显在一个“实”字上，实实在在的逻辑、实实在在的事例，常使人悟于理，醉于情。
全书共十个章节，每章各有五或六个不等的小节，每个大章节前均有一段叙述严谨，韵律紧凑类似“引子”的概述，全面囊括了整个章节的精髓。比如，在《第七章匠者之智：静稳致远，厚积薄发》中有：
“大智若愚，大巧若拙。匠者做人做人有很多智慧，最基本的一条是静稳致远、厚积薄发。他们身上都有一种静的气质，静能修身，定能生慧，他们心平气和、不急不躁，沉稳持重，静得下来，才能行得安稳、走得长远；他们懂得厚积薄发的道理，他们苦练内功，暗暗积蓄力量，蓄势待发，一旦爆发，必定一飞冲天，一鸣惊人。”
在这段论述中，像“心平气和，沉稳持重；静能修身，定能生慧；苦练内功，厚积薄发”等音韵和谐的四字词语，分别是接下来几个小节的主旨，分别做了每个小节的“大王”，它们不仅读起来朗朗上口，风流儒雅，更是意蕴深远，引人深思。
李安心老师不仅是“工匠精神”的倡导者，更是“工匠精神”的践行者。从整本书的创作过程来看，无论是事例的选择，还是行文的编写，每一个细节无不彰显着李安心老师独具魅力的“工匠精神”，就像“匠者之魂”篇中所伦：精益求精，追求完美。
俯首静思，十几天的默默相伴，李安心老师的这部著作之于我，惠慧颇多，若非要我说及极致处，我想说：请做好手头的工作，做出彩，做成功；我还想说：把每日不起眼的小事做精做细，做到无可挑剔、无可替代！如果还有人想让我说的话，那么我想说：请君轻轻启开李安心老师的《做有工匠精神的教师》这本书，就在那素雅的扉页之下，你会看到一片迷人的世界！
读工匠精神有感 篇8
中华民族历来有“敬业乐群”“忠于职守”的优良传统。宋代大学问家朱熹曾解释道，“敬业”就是“专心致志以事其业”，即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责，一心一意，任劳任怨，精益求精。
敬业首先要学会热爱自己的工作和事业。你工作的质量往往会决定你生活的质量。我深刻领会到，使自己由浮躁变为脚踏实地，由随波逐流，循规蹈矩变为积极主动工作，真正把热爱企业、热爱岗位、全心全意履行岗位职责落在实处的前提是要先学会热自己的工作。《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔。柯察金说过：“一个人的一生应该是这样度过的，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻：这样在临死前他就能够说：我的整个生命和全部精力都已经献给世界上最壮丽的事业--为人民的解放而斗争。”这就是保尔对事业的执着和敬畏，也是他敬业精神的根基和源泉。
敬业要以高度的敬业精神做好自己的工作。机械类的工作需要脚踏实地，经过长时间的积累，不断进取。有这么一个小故事：在荷兰，有个刚毕业的青年农民在一个小镇上找到了一份门卫工作，在这个岗位上一干就是60年，但是在这个清闲的岗位上他并没有悠闲，而是选择了打磨镜片，一磨就是60年，多年的专注和细致使他的技艺超过了专业水平，磨出的镜片的放大倍数比专业的都高，且在磨镜片的同时他还发现了微生物世界，获得了巴黎科学院院士的头衔。因此想要在岗位上有所发展，必须踏踏实实的做好手头的每件事情，万不可急于求成。
敬业要善于学习，不断提高自己，以更好的尽职工作。有人说“世上只有一种成功，那就是用自己喜欢的方式度过自己的一生。”而这样的成功并不是随随便便就可以获得的，我们不仅要学会积累更要懂得学习和进取。只有不断地用知识和技能武装自己，与时俱进，才可以变得出类拔萃，也才有可能得到领导的赏识和重用。
书中讲“工匠平静、安适、充实、愉悦、幸福，活在当下，强在内心。打工者焦躁、忧郁、惶恐，再多的财富也没有安全感，永远为看不清的明天奔忙，外表强悍内心空虚”。你是否被这样的言辞触中了内心，是否也为现状感到不满，看不着明天的路，那就学会敬业吧，久而久之，那份工匠的平静、安适、充实、愉悦、幸福，离你还会远吗？
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读什么有感读书笔记精选8篇
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读什么有感读书笔记(篇1)
如果你身边有很多解不开的谜团，那么《十万个为什么》便是你的最佳选择。
它是中国第一本普及版的百科全书，虽然它是第一本，但是它大到天文地理，小到生活琐事，其中的奥妙能让你惊讶地张大嘴！可以说，它揭开了万物神秘的面纱，打开了未知世界的大门。
这真是一本神奇的科学书，它解开了我所有的疑问。在我小学时曾有着数不清的疑问：为什么小狗总是吐舌头？为什么鱼睁着眼睛睡觉？为什么鸟碰到电线不会触电？人是怎么来的……可是当我碰到这本书的一刹那，我仿佛来到了一个布满所有问题答案的世界，里面应有尽有，没有什么问题是你想不到的。我从这本书上知道了狗的舌头上布满了汗腺，所以它们热了就把舌头伸出来散热；鱼儿没有眼睑，所以睁着眼睛睡觉；鸟儿站在电线上时不接触地面，所以不会触电；人是由古猿进化而来的……
《十万个为什么》这本书仿佛是一位无声的老师，默默地给我们传授知识，使我们受益无穷，使我们意识到科技的不断进步，意识到知识的丰富多彩。而《十万个为什么》也是我们生活中互帮互助的好朋友，当我们遇到困难时向它伸出援手，它帮助你解开谜底。的确，读一本好书，就是在和一位高尚的人对话，使我们受益匪浅。《十万个为什么》是生活中最乐意帮助我们的朋友。
读什么有感读书笔记(篇2)
我很喜欢读书，因为书能给人带来快乐，读书能让人获取知识。在读书的过程中，我们可以从中获得很多东西。有句话叫做"茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。"是的，书是人不一样的生活状态，它是一个人一生的学习资料与生活方式。读书不仅能够增长我们的智慧，开阔我们的眼界，还能够陶冶我们的情操。书是最好的老师。
读书的时候能够感受到自己是多么快乐，读书的时候感受到很多快乐，读书也是很有成就感的事，读书的时候可以不用写什么资料，但是我们可以在书的空间里，通过阅读能够获得知识。书籍能够陶冶我们的情操，丰富我们的知识，开阔我们的眼界，使我们的思想上有很多的提升。
读书可以让我们摆脱眼前的一种迷茫，让我们知道未来会发生什么样的事，有很多东西需要我们去挖掘。我们要做有理想的人，我们可以做善良的人，我们可以做坚强的人，我们可以让生活变得精彩。
读什么有感读书笔记(篇3)
今天，我读了《幸福是什么》，这个故事告诉我们要靠自己的劳动和尽自己的义务，做对别人有益的事情这才叫幸福。
这篇文章的主要内容是：从前，三个牧童在竹林清理了一口枯井，清理了这口枯井，为行人和其它动物带来了方便。突然一位仙女走了出来，喝了水，并对三个小男孩说：“你们把井修好了给他人带来了幸福，我代表动植物感谢你们。”说完便消失了，后来他们各自靠自己的劳动和职责对人们做出了有益的事情，并体验到了幸福，仙女又出现了说：“你们都找到了幸福，其实幸福就是靠自己的劳动和尽自己义务作出对人有益的事情。”
三个小男孩做得对，因为他们修了枯井帮助了许多口渴的人和动物。
我身边也有跟三个男孩像似的事例就是有一天，我看见了两位警察正在马路中间为车辆指挥交通，我心想：大热的天警察叔叔不在家里呆着而在外面指挥交通，为行人带来方便，真辛苦呀!我们应该向他们学习舍己为人的品质。
我身边也有跟三个男孩相反的事例。羊肉串大家吃过吧!有的商家为了谋取暴力，杀死老鼠，吃了有的人都死了，他们的行为真令人讨厌。
我们要做一个像三个小男孩一样的人，要靠自己努力做对别人有益的事情。
读什么有感读书笔记(篇4)
《十万个为什么》是一套科普系列丛书。里面的内容丰富多样，大到天文地理，小到生活常识。我们日常中不懂的问题都会帮我们解答，也都充满科学性，真是一位我们生活中的小老师，为我们答疑解惑。
你知道水为什么能灭火吗?这个问题只有短短的11个字，可要解决它却不容易。这时我们的小老师便派上了用场：水是通过冲击、冷却将火扑灭的。水的热容很大，洒水时可以将燃烧物质的热量吸收，同时火扑灭后会产生大量水蒸气，从而减少空气中氧气含量，还会产生一种冲击，即可把火扑灭......相信看了这个问题，我又收获了知识，果然如高尔基所说：书籍是人类进步的阶梯.
《十万个为什么》还讲述了许多问题：如蚂蚁依靠什么交流?是用头上的触角。再例如为什么北极熊不怕冷?有个朋友说是因为北极熊拥有毛，所以能抵御严寒。但是小狗也有毛，但他们却也怕冷，这是为什么呢?小老师这样解答：北极熊的毛可以将太阳光转为热量让自己暖和起来。不过我最感兴趣的可不是这些，而是一篇叫《打蛇为什么要打三寸和七寸》书上说三村和七寸是蛇最容易打坏的地方，一旦被打断，心脏便会被打碎，蛇也就没命了。
《十万个为什么》是我的老师，让我认识世界，知道知识。它像一叶小舟，带我向书海始去，打开知识的大门。
读什么有感读书笔记(篇5)
最近有个段子，突然就火了：
大三暑假，送室友坐高铁，临上车，我说：“我去买几个橘子，你就站在此地，不要走动。”
室友楞了一下，说：“你什么时候都不忘占我便宜！”
有人看完可能一脸懵圈，这有什么好笑的？
爱读书的人，则会心一笑，心里默念五个字：朱自清《背影》。
文中，朱自清的父亲，送儿子去车站。站台上，父亲说：“我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。”
不读书，岂不让人白白占了便宜，连拆穿的能力都没有？
不读书，如何融入高级的朋友圈，优雅的开玩笑？
01
不读书，你拿什么开玩笑
《诗经》云，“善戏谑兮，不为虐兮”。
苏东坡不仅是千年大文豪，还是古代的段子手。
他的玩笑，不是市井之徒的`恶作剧，亦非玷辱人格的占便宜，而是尽显文人的幽默和智慧。
腹有诗书，气自华；腹有诗书，段子自来。
东坡幽默故事之：邀朋捉虱
相传，苏东坡有个妹妹，聪明绝顶，人称“苏小妹”。
一日，苏东坡邀请黄庭坚做客，并亲自出门迎接。
苏小妹随口说道：“阿兄门外邀双月”，“双月”合为一个“朋”字。
苏东坡当即对了一句：“小妹窗前捉半风”。
ldquo;风”的繁体字是“风”，“半风”即“虱”。
意思是说小妹在窗前捉虱子，把苏小妹气得扭头就走。
东坡幽默故事之：皛饭毳饭
苏东坡曾和好友刘攽提及当年读书时，每天吃三白饭，一撮盐、一碟生萝卜、一碗米饭，味道好极了。
刘攽听后大笑。几天后，刘攽请东坡去吃皛（xiǎo）饭，东坡欣然前往。
去了才发现，桌上只有盐、萝卜、米饭，才明白被戏弄了，只好苦笑着吃光了。
过了几天，苏东坡邀请刘攽吃毳（cuì）饭。
刘攽明知苏东坡要报复，但又好奇，还是去了。
到了饭时，刘攽肚子饿的咕咕叫，可桌上什么也没有。
催了几次，苏东坡才慢吞吞说：“盐也毛（'没有'之意），萝卜也毛，饭也毛，这就是毳饭啊。”
02
古人说，腹有诗书气自华
现代人说话，虽然简单直接，有时也挺有意思，却总觉得少了点什么。
而古人，寥寥几个字，意境自来：
现代人：有钱，任性。
古人说：家有千金，行止由心。
现代人：我带着你，你带着钱。
古人说：我执子手，子挈资斧。
现代人：画个圈圈诅咒你。
古人说：画地成圆，祝尔长眠。
现代人：每天都被自己帅到睡不着。
古人说：玉树临风美少年，揽镜自顾夜不眠。
现代人：我读书少你不要骗我。
古人说：君莫欺我不识字，人间安得有此事。
现代人：求心理阴影面积。
古人说：心如死灰，灰厚几何？
现代人：沉默不都是金子，有时候还是孙子。
古人说：圣人不言如桃李，小民不言若木鸡。
现代人：认真你就输了。
古人说：石火光中争何事，蜗牛角上莫认真。
现代人：心好累。
古人说：形若槁骸，心如死灰。
现代人：钱难挣，屎难吃。
古人说：鲍肆难嗅，金宝难求。
现代人：秀恩爱，死的快。
古人说：爱而不藏，自取其亡。
现代人：人要是没有理想，和咸鱼有什么区别。
古人说：涸辙遗鲋，旦暮成枯；人而无志，与彼何殊。
现代人：丑的人都睡了，帅的人还醒着。
古人说：玉树立风前，驴骡正酣眠。
现代人：我有知识我自豪。
古人说：腹有诗书气自华。
03
读书，是一生的修行
很多古代文人都有刻苦读书的经历。
范仲淹，在南郡求学苦读五年，每日靠稀粥糊口，没有脱衣服睡过一个安稳觉。
苏东坡，读经典总是边抄边背，直到烂熟于心，无一字差失。
汉代大儒董仲舒，一生埋头苦读，三载不窥园，十年磨一剑。
读书，对古人而言，是改变命运、飞黄腾达的必经之路。
但有很多文人，他们读书并不完全为了锦绣前程，而是为了修身立德、陶冶情操、开拓眼界。
三国人向朗，年逾八旬，仍孜孜不倦，潜心典籍。
韩愈，终生手不释卷。为官后仍热衷读书，但凡能借到的书，都认真研读。
阅读，是摆脱平庸的过程。
当你的才华撑不起你的梦想时，唯有读书。
读书的人，因知识的无限，更感到自己的渺小，才会对这个世界充满敬畏，因敬畏而变得可爱。
让读书，成为我们的一种生活方式。
让生命，在阅读中厚重；让灵魂，在书香中丰盈。
读书随处净土，闭门即是深山。
20××，让我们一起读书吧！
一杯清茶，一本好书，享受一个人的美好时光......
读什么有感读书笔记(篇6)
读书，是每一个人都需要的一项资源。读书，可以让生活充实，也可以让人们的生活更精致!这就是读书!
“读书是一种爱好”
“读书能够改变一个人的思想，影响一个人的一生。所以，读书可以改变一个人的思想。”这是我对读书的体会。
我们的教育离不开教给，读书能够给我们带来快乐，读书可以丰富生命的。读书，可以改变我们的思想，改变我们的品质。书籍给我们带来了一个广阔的空间。
我们可以读许多名著。这不仅让我们的思想更加宽厚，还让我们的思想更加开阔。书可以让我们的生活更加精致，更加美丽。所以我们可以用心去读，用心去体会。
我们可以读诗歌，可以读经典，可以读诗歌，让生活更加精彩。所以，这也是我对读书的体会。
书可以让我们的生活更加精彩，也可以让生活更加美好。读书是一种享受
我们可以用心去体会，用心去记录。所以，我们可以用心去学习。
我们可以用心去体会，用心去记录，在书中体会到更多的东西，也可以让生活充实。读书是一种幸福，一种快乐，一种幸福。我相信读书，会让我们的生活更加精彩，也可以让我们的生活更加幸福。这些只有在读书的过程才能使我们的教育生活更加精彩。
“书籍是人类进步的阶梯”
读书可以让我们学到很多的知识，让我们的心灵更加美丽!读书的过程是一种幸福，是一种快乐!
读书是个快乐的过程，是一种幸福的旅程!让我们一起来读好书吧!
“读书，可以使人明智，也可以令人感动，更可以让我们的灵魂更加清澈!”
读什么有感读书笔记(篇7)
《离开公司你什么都不是》读后感心得体会：
《离开公司，你什么都不是》乍看这本书的书名，心里感觉很不舒服。可是当我坐下来静静的读了一遍，同时我也回忆了自己参加工作以来风风雨雨三十多年走过的工作历程，让我深刻的认识到作为一名员工与你所在单位的紧密关系，明确了自己的位置，明白了公司与个人是密不可分的关系，懂得了公司曾经给予我的很多帮助，才让我逐渐成长、成熟起来，成为公司一名骨干、成就了自己的一生。回想自己的个人经历，我是从一名普普通通的员工，一步一步从科员到主任科员再到副科长，最后到一名科级中层干部，每一步的成长都离不开公司的培养、领导的关心帮助，不是自己想要就能得到的，而是公司量才适用的结果。否则的话，你就是学历再高、知识懂得再多、能力再强，如果公司没有给你机遇、为你提供展示自我的平台，那么你也将是一事无成，只能感叹怀才不遇。如果你紧紧依靠公司，积极努力的沿着公司搭建的舞台一步一个脚印的好好走下去，成功的梦想也许离我们不远了。
我们为何要努力工作，如何去努力工作，通过“佛塔里的老鼠”这个寓言故事非常形象地说明了员工与公司之间的关系。员工就像老鼠，公司就像“佛塔”，我们在社会上所获得的尊重，人前的风光，在很大程度上是因为我们背后的公司，是公司的光芒照亮了我们的人生。在为公司创造价值的同时，更多的我是在为自己而工作，为自己的理想、为自己的成功、为自己的将来而奋斗。只要自己不断努力，任何人在任何岗位都可以获得成功。但是，不容置疑的一点是—你必须在公司这棵大树下才能茁壮成长，“大树底下好乘凉”。
公司是个人成长与发展的平台，为员工提供了机会，我们要学会感恩，报答公司的培育之恩、知遇之恩，因此员工不应将回报、将薪酬待遇视为唯一标准。我们要在日复一日的工作中找到自己的机会，更好的发挥自己的聪明才智，实现自己的人生价值，就不能把眼光仅仅局限在自己身上：我得到了什么，公司对我怎么样。而是应当看到我们能够得到这个机遇本身的价值，我们所要追求的是自身能力水平的提高、更长远目标的实现，所以要时刻保持积极的工作态度，只有在追求“自我实现”的时候，人才会激发持久强大的热情，才能最大限度地发挥自己的潜能，最大程度的服务于公司，用最大的热情投入到工作中去，竭尽全力做好它，通过努力来实现自身价值。而这种热情不只是外在的表现，它发自内心，来源于对工作的真心喜欢、对公司的热爱，如果说客户是我们的上帝，那么公司就是我们的衣食父母。保持积极向上的人生态度、工作态度，你才能无往而不胜，到达人生的顶点，实现工作的辉煌，实现公司和个人的双赢。
在工作中不要找寻任何借口，不要怨天尤人，满腹牢骚，总觉得公司对不起自己，亏欠自己，这样的后果只会是对工作三心二意，失去干事创业的热情，其实质还是自以为是、个人利益自我膨胀在作祟。消极的思想会让自己看不到自己的潜力，会让我们失去前进的动力和信心，会让我们放弃很多宝贵的机会，读后感·使自己与成功失之交臂，也永远无法达到自我实现。要清除这种思想观念，要点燃对工作的热情，踏踏实实，勤勤恳恳，全心全意干好每一项工作，机遇来了一定要努力把握。我们相信，只要你做了，大家会看到的，公司是不会亏待你的，人在做天在看，“天道酬勤”应是我们追求成功、做好工作的精神支柱和最好的回报。不论何时，我们都应该认真干好我们的本职工作，履行好自己的职责，因为我们每个人都是在为自己工作。人生就是投资和收益的人生。如果你既没有信仰和理想，也没有经验和能力，连热情、勤奋和努力也没有了，那么将来你离开公司，就真的什么都不是了，什么都没有了。
读什么有感读书笔记(篇8)
以前老师曾问我们幸福是什么，你们幸福吗?当时我认为幸福就是吃喝玩乐，不写作业，不去上学。直到四年级上学期，我学习了《幸福是什么》这篇课文，才知道什么是真正的幸福。
课文内容主要是说有三个牧童砌了一口小井，然后有一个姑娘出现了，她祝三个牧童幸福，可是当时他们并不明白幸福真正的含义，于是他们约定去弄明白幸福是什么，十年后再在小井边相见。十年后，他们分别成为了医生，工人和农民，最后姑娘对他们说，幸福是靠劳动，靠很好地尽自己的义务，做出对别人有益的事情。三个青年问姑娘的名字，她说她叫智慧的女儿。
读了这篇课文后，我知道了幸福是什么。对追求物质的人来说，幸福可能是一笔钱财。对有奉献精神的人来说，是靠劳动和对别人做好事来体会幸福感，就像人民英雄雷锋一样。
我想了想，我在平时的生活中都是家人为我付出，我坐享其成，可我还不想上课，再看看西部的孩子想上学却上不了，我真是身在福中不知福啊!
我以前不爱学习，但听了智慧女儿的话后，我要改变，变成爱学习爱帮助别人的好少年!
读小飞侠彼得潘有感(汇总5篇)
在下文中您将学习到有关读小飞侠彼得潘有感的全面知识，优秀的范文是怎么写成的？文档种类的错综复杂决定了我们需要用到范文。借鉴范文的构思让自己有了更好的写作思路，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
读小飞侠彼得潘有感(篇1)
大家好，我这一周读了一本非常有趣的书，名叫《小飞侠彼得潘》里面讲述了文蒂他们非常神奇的冒险旅程，下面就让我给大家讲一下吧！
《小飞侠彼得潘》的这本书里的主人公是善良的文蒂和聪明的彼得潘。
这时，文蒂和迈克还有约翰正在熟睡，突然彼得潘闯了进来。他带着孩子们离开了家，由叮叮铃指路，飞到了永无乡。
永无乡是一个非常美丽的地方，可是，里面危机四伏，到处都是海盗，还是得小心，永无乡里不仅住着海盗，还住着印第安人，印第安人的公主叫虎莲，有一次，虎莲被海盗抓到了，多亏彼得潘及时赶到，救了虎莲。
在这本书里，我最喜欢的那就是彼得潘还有文蒂，因为彼得潘聪明，文蒂也善良，彼得潘是一个永远不想长大的孩子。我也不知道他为什么不想长大，长大多好啊！
最后，彼得潘还有虎克船长决斗了，虎克船长的剑法相当厉害，彼得潘的剑法也非同一般，可就是彼得的手太短，当要刺向虎克船长的时候，却够不到，最后，彼得潘一剑刺到了虎克船长，虎克船长看见自己的血，失去了斗志，跳入海里，结果被守在下面的大鳄鱼被吃掉了。
在《小飞侠彼得潘》这本书中，还有许许多多有趣的故事：孩子们有一个地底之家，文蒂在地底之家里给他们考试，文蒂还把迈克挂在摇篮上，有一次，文蒂他们被海盗们抓去了，而且，海盗船长还在彼得潘的药里加了毒药，彼得潘想把毒药喝下去，可是，叮叮铃抢先一步，先把把毒药喝了下去，彼得潘赶紧问孩子们，你们相信有精灵吗？孩子们拍拍手。叮叮铃得救了……
读完这本书后，我的心里感概万千，这本书中的主人公都有着许许多多宝贵的精神品质，之后，我一定要向他们学习。而且，在这本书中我还明白了一个道理：一定不要像虎克船长那样阴狠，因为善有善报、恶有恶报。要做一个善良的人。
读小飞侠彼得潘有感(篇2)
在暑假期间，我读了《小飞侠彼得。潘》这本书。书中的主人公彼得潘是一个永远不会长大的小飞侠。故事讲述的是：一天晚上，彼得潘来到小姑娘温迪家里，教她和两个弟弟飞行。并把他们带到了“永无岛”上。来到岛上，他们的历险经历就像
《第七条猎狗之白狼》读后感
当寨子里发现羊羔接二连三地神秘失踪后，有经验丰富的老人断定这附近一定出现了狼。于是寨子里组织了一支捕猎队进山追剿。
过了几天猎狗把他们带到了嘎洛山的一个石洞里发现里面有几只没有满月小狼，刚刚会蹒跚行走，大家想了各种办法，但都不行，最后做出一个决定，把狼崽带回去让母狼自己送上门来。说干就干，他们把狼崽带了回去，果然母狼闻着孩子气味找到了村子里 母狼见到自己的孩子正准备过去，这时候抢响了吓走了母狼，过了会一只白狗向小狼走去，小狼停止了哀叫，在一瞬间白狗咬断了绳子，小狼开始吃它的奶，原来这只白狗是狼伪装的，为了救自己的孩子，母狼想出了这么聪明的一个办法把看守的猎人也都给骗住了。
看过这个故事让我非常感动，这只母狼太聪明了，在世界上不管是人类还是所有的动物，母爱都是一样的，母爱都是伟大的。
读小飞侠彼得潘有感(篇3)
这本书是英国著名作家詹姆斯·巴里的代表作。从某种意义而言，它以一种儿童的生活理想与成人的根深蒂固的生活理想抗衡，发出了童年的顽强的呼唤。书中的主人公彼得潘是一位顽皮，淘气，勇敢，纯洁无暇，会飞翔，又有些傲气的男孩，他来自孩子们梦境中的国度“梦幻岛”，在梦幻岛上，有着孩子早就从童话故事中熟知的仙女，海盗，印第安人，美人鱼，在那个低下支架，生活快乐无忧。彼得与海盗，海盗与印第安人之间的大战，都鲜明地烙着儿童打仗游戏的印证。
对于作者巴里而言，再一次偶然的机会看到路旁玩耍的孩童，并应邀加入到了他们的游戏，一直玩到天黑。由此激发了他的创作灵感，塑造出了彼得潘这一人物形象，不可否认，那一次的“玩耍”经历唤醒了他内心深处仍留有着的纯真。即使年老，那一个角落留着的东西在你“赤裸裸”只是你自己的时候，仍会悄悄流露出来。彼得潘所代表的纯真的童年活力就是我们在成长过程中慢慢失去，又与我们“藕断丝连”的情愫。在这里作家对于自然纯朴天性的召唤，可见一斑。
对于儿童来说，阅读这本书是把自己内心缤纷的梦想当场演绎，对于成人而言，它是一种遗失后的拾取和回顾，虽然不得不长大，但是终究烙过童年的深印。
读小飞侠彼得潘有感(篇4)
有一个地方，每个孩子都能飞翔到达，惟有大人找不到它；有一种真实，每个生命都慢慢变老，惟有彼得潘永远不长大！有一个渴望，每个孩子都能飞翔，飞到自己的“梦幻岛”。读罢《小飞侠彼得潘》，我的心中总渴望着能拥有这样一个“梦幻岛”——自由、快乐、没有烦恼。
达林先生家里的三个小孩，经受不住由空中飞来的神秘野孩子彼得潘的诱惑，很快也学会了飞行，趁父母不在，连夜飞出窗去，飞向奇异的“梦幻岛”。这岛上既有凶猛的野兽，又有原始部落中的“红人”，还有可怕的海盗，当然还有仙女和美人鱼，总之，经常出现在儿童梦中和幻想中的一切，这里都有。因此也就有与猛兽搏斗的打猎，有红人与海盗之间或孩子们与海盗之间的真正的战争。
孩子们脱离了成人，无拘无束，自由自在，在彼得潘的率领下，自己处理一切事务，尽情玩耍，也历经了各种危险。后来，这些离家出走的孩子——尤其是其中的大姐姐温迪，开始想妈妈了，在她的动员下，孩子们告别了给他们带来过无限欢乐的“梦幻岛”，飞回了家中。后来他们都长成了大人。只有彼得潘永不长大，也永不回家，他老在外面飞来飞去，把一代又一代的孩子带离家庭，让他们到“梦幻岛”上去享受自由自在的童年欢乐。
这部书给我们带来了一个个含有神奇色彩的故事，让我们身临其境，好像真的来到“梦幻岛”上，遇见了书中活泼可爱的人物。如果在现实中我们永远停留在这样无拘无束的时光，而且能像小飞侠彼得潘一样学会飞那该多好！我多么希望自己也能像彼得潘那样永远不会长大。没有困扰，没有压力，没有苦恼，在自由空间中自在地生活。
作为家长，我们还想这么自由，更何况是孩子们了。所以，看过这本书后，我呼吁家长们，都能放开手脚，让孩子们也能拥有自己独立的王国，在这个小小的王国中，他们想干什么就干什么，有属于他们的幻想，属于他们的生活，属于他们的冒险，属于他们的成功。让他们脱离我们给制造的各种束缚，自己去飞个痛快，玩个痛快。这样的孩子们也许会是很优秀的！让他们为着自己的飞翔而骄傲吧！
读小飞侠彼得潘有感(篇5)
我有一个梦想，就是希望自己能像小鸟一样长上一对翅膀，这样我就能自由地在天空中飞翔。当我读了后，我特别羡慕彼得·潘，而且我被书中有趣的故事深深吸引住了。
一个勇敢，会飞翔，有些傲慢的小男孩彼得·潘，飞进了达林太太家，到领着达林太太的孩子们，温蒂，约翰和迈克尔一起飞到一个神秘的地方——梦幻岛。岛上既有善良的仙子和印第安人，也有凶猛的野兽和凶残的海盗。他们与印第安人美人鱼一起并肩作战打败了海盗虎柯，从此岛上恢复了宁静的生活。
其中我最喜欢彼得·潘的聪明，勇敢和机智。当孩子们被海盗抓去时，他利用虎柯害怕鳄鱼的弱点，预感到闯过鳄鱼关，潜入海盗船仓库，解救出了小伙伴，并用计谋把虎柯引向鳄鱼的口中。
和彼得·潘相比，我有许多要向他学习的地方，他遇见棘手的事情沉着冷静，足智多谋，总能化险为夷。面对那些可怜的孩子们。他无微不至的照顾孩子们。
我愿意成为一个像小飞侠彼得·潘一样的人，拥有勇敢，勇于探索，善良，乐于助人的好品质。
读巴黎圣母院有感模板8篇
我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，一些优秀范文对于我们来说是必须的，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？经过收集，小编整理了读巴黎圣母院有感模板8篇，相信你能找到对自己有用的内容。
读巴黎圣母院有感模板【篇1】
追求时尚不在于被动的追随而在于理智而熟练的鞭策?妈妈还买了很多书，让我在书里寻觅着“黄金屋”，让我既长了见识，又养成了爱阅读的习惯。每当我考试的成绩不怎么理想的时候，妈妈总是凶巴巴的，而遇到让她高兴的事，妈妈总是笑眯眯的。当然，有人会认为，这种矫揉造作的现象出现有缘可溯，考场作文要求中的条条框框限制了考生的思维宽度，为迎合要求不得以而为之!
在我阅读这本书的过程中我感受到了强烈的“美丑对比”。书中的人物和事件即使源于现实生活也被大大夸张和强化了在作家的浓墨重彩之下构成了一幅幅绚丽而奇异的画面形成尖锐的、甚至是难以置信的善与恶、美与丑的对比。
《巴黎圣母院》的情节始终围绕三个人展开：善良美丽的少女爱斯梅拉达残忍虚伪的圣母院副主教克洛德?弗罗洛和外表丑陋、内心崇高的敲钟人伽西莫多。
波希米亚少女爱斯梅拉达是巴黎流浪人的宠儿靠街头卖艺为生。她天真纯洁富于同情心乐于救助人。因为不忍心看见一个无辜者被处死她接受诗人甘果瓦做自己名义上的丈夫以保全他的生命;看见伽西莫多在烈日下受鞭刑只有她会同情怜悯把水送到因口渴而呼喊的敲钟人的唇边。这样一个心地高贵的女孩竟被教会、法庭诬蔑为“女巫”、“杀人犯”并被判处绞刑。作者把这个人物塑造成美与善的化身让她心灵的美与外在的美完全统一以引起读者对她的无限同情从而产生对封建教会及王权的强烈愤恨。
至于副主教克洛德和敲钟人伽西莫多这是两个完全相反的形象。克洛德表面上道貌岸然过着清苦禁欲的修行生活而内心却渴求淫乐对世俗的享受充满妒羡。自私、阴险、不择手段。而伽西莫多这个驼背、独眼、又聋又跛的畸形人从小受到世人的歧视与欺凌。在爱斯梅拉达那里他第一次体验到人心的温暖这个外表粗俗野蛮的怪人从此便将自己全部的生命和热情寄托在爱斯梅拉达的身上可以为她赴汤蹈火可以为了她的幸福牺牲自己的一切。
这种推向极端的美丑对照绝对的崇高与邪恶的对立使小说具有一种震撼人心的力量能卷走我们全部的思想情感。这也许正是浪漫派小说的魅力所在。
读巴黎圣母院有感模板【篇2】
对于这部著作，我的第一感觉是描述场景太过频繁，如果是对建筑不感兴趣的人，我想很难有耐心把那些读完(那些我都跳过了)，但整体上还是给我的感悟挺大的。
其中一段话我觉得特有意思：“那忌妒什么呀，副主教先生?是他们的力量，还是武器，还是操练?破衣烂衫的钻研哲学，并且无牵无挂，那岂不是更逍遥自在!我宁可做苍蝇的脑袋，也不愿狮子的尾巴。”这段话是格兰瓜尔和副主教的对话。
这篇文章描写卖艺为生的姑娘埃斯梅拉达美貌绝伦，心地善良，她带着母山羊在巴黎圣母院前的广场上跳舞时，被圣母院的副主教克洛德.弗罗洛和他丑陋的养子卡西莫多强行劫持，但在途中被御前侍卫弓手队长福比斯救出。从那以后，姑娘深深爱上了这位美男子，但是福比斯是一个轻浮浅薄、无情无义、只知道寻欢作乐的家伙。后来，那个可怜的卡西莫多代父受过，忍受鞭刑，深受众的凌辱。在他口渴难耐时，人们给予他的只有嘲笑和讥讽，而这时曾被他劫持的少女埃斯梅拉达不计前嫌，把水递到犯人的唇边。于是，这个可怜的人心有所动。
因为埃斯梅拉达深受着福比斯，副主教耿耿于怀，在意外得知他们约会时，伺机行刺福比斯并陷害埃斯梅拉达，这位善良的姑娘被诬为巫女而送上法庭。在法庭上屈打成招，判处死刑。卡本莫多不顾危险来到地牢，要求带埃斯梅拉达越狱逃跑，却遭到姑娘的拒绝和痛骂。在刑场上，福比斯看着被押的姑娘却不敢出面证明她的清白。而这时卡西莫多挺身而出，以自己的勇敢保护一位不幸的姑娘，这时丑陋的卡西莫多和不幸的埃斯梅拉达组成了一个美丽的故事。
卡西莫多尽管外表丑陋，但内心崇高，而克洛德副主教自私、阴险，为满足自己的欲念不择手段，这种推向极端的美丑对比，绝对的崇高与邪恶的对立，使小说产生一种震撼人心的力量，能让人们爱憎分明，可能这就是浪漫主义小说的魅力所在吧。
他从没有得到过别人的一点关爱，但是他的心灵却和他的外表大相径庭。他自小因为畸形而被抛弃，由副教主收养，长大后也不曾离开教堂。
艾丝美拉达在广场上欢快的舞着，她有着美妙的歌声，使得所有人都被她吸引。但在卡西莫多遭鞭打时，艾丝美拉达不计前嫌，用她善良美好的心灵包容了他，让卡西莫多心中深深的刻下了她的美丽。卡西莫多为了救她不顾一但是并没有出现什么奇迹。
前几天去内蒙古博物馆，给我印象最深的就是两只头对头倒下的恐龙骨骸。人们恐惧黑魔法，厌恶吉普赛人。与此同时，平时被人唾弃的卡西莫多成为了丑人王被大家簇拥着。 卡西莫多被副教主支使去做坏事，伤害了艾丝美拉达。在那个不公平的时代中谁也不能得到丝毫的同情。她心中那位能保护她的白马王子卫士长，更是眼睁睁的看着她即将被判处死刑。
最后的结局正是文章出彩的一笔，也是我最喜欢的。那段时间我们也恰好听到了实习导游的讲解，他们倒下的形态是十分奇妙的，好似是互相搂抱着。
美丽而又善良的女神艾丝美拉达，和相貌丑陋却品德高尚的敲钟人卡西莫多，他们演绎着一段传奇，令人久久不能忘怀。导游开玩笑说这是恐龙界的罗密欧与朱丽叶，而我却以
为这是巴黎圣母院的翻版。1482年，法王路易十一统治下的巴黎城沉浸在“愚人节”的狂欢的气氛中。
艾丝美拉达也难逃被诬陷而处决绞刑的命运。但是他们的爱超越了生与死，上帝终究给了他们一个爱的世界。他开始自卑，痛苦，他的爱情给他带来了痛苦。
在艾丝美拉达死后，他便紧紧地追随着她。也许，卡西莫多和艾丝美拉达就是爱情的化身，代表着至死不渝的爱情。他向往着美和爱情，然而，艾丝美拉达太优秀了，对他来说，艾丝美拉达是一位女神，是高高在上的，也绝对不容一个污点。
在看完《巴黎圣母院》后，最多的就是对卡西莫多的同情，他的正直与单纯却深深地打动着我。
读巴黎圣母院有感模板【篇3】
夫天地者，万物之逆旅。光阴者，百代之过客。人生在世就是一场旅行，要么心，要么身体一定会有一样在路上。一杯咖啡，一缕阳光，捧着一本《巴黎圣母院》浅浅的默念，就像静坐在塞纳河畔的书楼，窗外的河面上浮着一层氤氲的水气，几艘驳船渐行渐远，更远处教堂尖尖的屋顶突兀的刺破雾霭，四周几只白鸽在孤零的盘旋，若有如无的钟声回荡在灰蒙的天空，悠扬到不能再悠扬……
雨果就像一个天才的画匠细致专注的为你勾描着一个唯美的画境，小心翼翼地读着每一行，不忍错过每一个字，生怕被作者落下了脚步，迷失在这梦境般的巴黎。我猜这一定不会是静默的画面，背景里还会有音乐的萦绕，淡淡的忧愁，却也不必刻意的勾起哀伤。一切的故事就像是午后少女慵懒的呵欠，自然而然的缓缓舒展开来。
美是一面镜子，照着人们心中的善恶，而艾斯米拉达就是这样的一面镜子。当牵着山羊在广场上翩然起舞的那一刻，她就是美的化身，纯净而不染尘垢的映照着人们心中对美的赞叹对爱的渴望，以及神父克洛德一般嫉妒的火焰和占有的狂热。美并不是一种错误，爱也并不可怕，可怕的是人心。
圣母院高耸的钟楼沐浴着光辉，却不肯将一丝的光明投照进卡西莫多的内心，蒙昧如他，遵从着神父克洛德的所有指示，直到炎炎夏日下，那一碗清凉的水浸润他枯竭的内心，茫茫沙漠中才多了那么一片绿洲。宽容与美往往能创造奇迹，卡西莫多的内心被悄悄改变，虽然他依旧丑陋，依旧生活在被人遗忘的角落里，却有一粒绿色的种子在悄然发芽，蓬勃生长。有一种爱总是很卑微的栖息在角落，躲在一旁注视，很轻很轻，轻到我们似乎永远感受不到，然而它就那样真真切切的存在。就像磅礴大雨中看似随意伸展出的一片绿叶，默默地呵护着柔嫩的花儿。美值得人去守护而不是毁灭。
读巴黎圣母院有感模板【篇4】
卡西莫多有着丑到极点的相貌：几何形的脸，四面体的鼻子，马蹄形的嘴，参差不齐的牙齿，独眼，耳聋，驼背 似乎上帝将所有的不幸都降临在了他的身上。雨果塑造的绝不仅是一个简单的 丑八怪 ，他赋予了卡西莫多一种 美丽 ，一种隐含的内在美。卡西莫多的外貌丑陋，但是他的内心却是高尚的。他勇敢地从封建教会的 虎口 中救出了爱斯梅拉达，用 圣殿避难 的方法保住了姑娘的性命。在圣母院中，卡西莫多无微不至地照顾爱斯梅拉达。最后，卡西莫多在众人的嘲笑声中戴上了 丑人王 的花环;他誓死保护爱斯梅拉达却又是道貌岸然的克洛德的帮凶;他刚在钟楼上目视着自己心爱的姑娘嫁给了 绞架 ，却又不得不再将自己的 再生父母 摔成碎片 作为一部浪漫主义著作，戏剧性的场面即给我们以扣人心弦的震撼，又把人物之间和自身内心和的矛盾冲突表现得淋漓尽致。
夸张的描写是这部书的特色之一。在《巴黎圣母院》中，卡西莫多有着丑到极点的相貌：几何形的脸，四面体的鼻子，马蹄形的嘴，参差不齐的牙齿，独眼，耳聋，驼背 似乎上帝将所有的不幸都降临在了他的身上。雨果用极其夸张的手法把一个世界文学中外貌最丑的人物形象生动地展现在了读者的面前。这种夸张并不是 无病呻吟 的做作，而是一种铺垫。雨果通过夸张为后文的强烈对比做好了准备。
因此，强烈的对比便成为了《巴黎圣母院》的另一个写作特色。雨果塑造的绝不仅是一个简单的 丑八怪 ，他赋予了卡西莫多一种 美丽 ，一种隐含的内在美。卡西莫多的外貌丑陋，但是他的内心却是高尚的。他勇敢地从封建教会的 虎口 中救出了爱斯梅拉达，用 圣殿避难 的方法保住了姑娘的性命。在圣母院中，卡西莫多无微不至地照顾爱斯梅拉达。这种无私的奉献和副主教膨胀的私欲恰好形成鲜明的对比。雨果通过对比，使主人公截然相反的两种性格更加凸显，引起了读者的强烈共鸣。同时，这种 表里不一 的缺陷也从一个侧面反映了当时社会存在着的不足 卡西莫多的 美丽 根本不为人所认识，甚至承认。难怪卡西莫多会在钟楼上绝望地疾呼 天厌弃啊!人就只应该外表好看啊!
一打开这本书，一个个鲜活的性格展现在眼前。美丽纯真的埃斯梅拉达;相貌十分丑陋，但内心十分高尚的卡西莫多;阴沉虚伪、心狠手辣，为达到目的不择手段的巴黎圣母院副教主克洛?德弗罗洛。
美与丑是相互并存的，没有美就无所谓丑，有了丑才会更显现出美的存在，美不可能十全十美，丑也未必没有一处闪光点，美与丑只是相对而言诉，外表美的东西，不一定有心灵上，内在的美。外表丑的东西，也许它的内心才是最美的，况且有时?候，最美的东西往往是最丑的，最丑的东西却是最美的，美与丑，不像真与假地，对与错那样昭然若揭，经谓分明。 丑到极致便是最美。
人间的真善美，并不是那光秃秃的虚荣的外表和假意的真诚，而是一点一滴对它的执着和追求。
雨果的这篇著名小说向人们报露了黑暗社会的本质。
在真实社会中，那些外表似正人君子的人太多了，可是内心也像外表一样纯洁、美丽的人屈指可数。
这篇小说告诉我们，不要被那些虚伪的外表所蒙骗，时间长了，你会对它的好与坏，美与丑渐渐变得模糊，所以，看一个人，要看透他的心灵深处。
读巴黎圣母院有感模板【篇5】
暑假期间，我认真的读完了著名作家雨果的代表作，《巴黎圣母院》。他以一四八二年路易十一治下的法国为背景，小说使用对比的手法，揭露了那个时代法国下层人民的美丽高洁品质，批判了上流人民的腐败与做作。令我印象最深的是书中的女主角“爱斯美拉达”与男主角“卡西莫多”，他们就是天堂与地狱，美与丑的化身。
女主角“爱斯美拉达”是“美”的化身：她天真、善良、能歌善舞。经常会拿着一个手鼓和小山羊加利在街道上舞蹈。当她看到卡西莫多为了自己，被绑在广场上遭受毒打、口渴难忍的时候，她不计前嫌，不顾众人异样的眼光，把水送到卡西莫多的嘴边，让他第一次感受到人世间的温暖。
男主角“卡西莫多”像是“丑”的化身：他天生残疾：驼背、独眼、腿瘸。从小就失去了父母，由自己的养父带大。卡西莫多从小生活在讽刺、嘲笑中，但不改他内心勇敢和善良，当看到自己心爱的女孩被绑在绞刑架上，上天即将夺取她年轻的生命时，卡西莫多奋不顾身的去救她，虽然并没有成功......
读完了这本书，我心里对主人公充满了敬佩，也对他们的遭遇感到愤怒和同情。书中给我最大的收获是让我深刻的认识到什么才是真正的美与丑，唯有一颗善良美好的心才是最重要的。书中卡西莫多的那种内心美，才是我们应该追求的，纵使诸多的命运不公和嘲讽，仍然坚持自己初心。
最近，正是高考张榜的时候，患庞贝病男孩王唯佳，身残志坚，始终坚守着自己的信念，付出比常人数倍的努力，最后以662分的高分，被南开大学录取，同时他还不忘回报社会，免费辅导村里留守孩子。这难道不也是卡西莫多的那种勇敢、善良的品质表现吗？
合上书，心里久久不能平静，脑海里似乎浮现出一个个书里的画面。
读巴黎圣母院有感模板【篇6】
“这笨蛋”、“邪教的怪物”…… 伽西莫多在一片骂声中受了鞭打，他既不羞愧也不脸红，因为他并不知道何为羞耻。他太远离社会生活，太接近自然状态了。他跪在刑台上乞求喝水的时候没有人理他，只有爱斯美拉达，这个曾经被他劫持的姑娘，不记前嫌走上前去，“从胸衣下取出一个葫芦，温柔地拿到那个可怜的干裂的嘴唇边，微笑着把水给他吞饮”。她的这一举动，使伽西莫多有生以来第一次流下了眼泪。
爱斯美拉达是美的化身，纯真、善良、美丽三者和谐地统一在她身上。当那个以卖文为生的诗人甘果瓦深夜误入巴黎的“乞丐王朝”即将被杀的时候，又是她挺身而出，让诗人置身于她的保护之下，虽然她并不爱他。
伽西莫多的养父克洛德因为得不到她而要毁了她。当伽西莫多看到养父对将死的爱斯美拉达狞笑时，他把这个道貌岸然的野兽举过头顶扔了下去。
虽然克洛德表面上道貌岸然，过着清苦禁欲的修行生活，而内心却渴求淫乐，对世俗的享受充满妒羡，自私、阴险、不择手段，但毕竟对伽西莫多有养育之恩。可见伽西莫多爱爱斯美拉达甚过所有，因为他驼背、独眼、又聋又跛，但在爱斯美拉达那里找到了温暖，从此便将自己全部的生命和热情寄托在爱斯美拉达的身上，可以为她赴汤蹈火，可以为了她的幸福牺牲自己的一切。
巴黎流浪人为救出爱斯美拉达攻打圣母院，场面悲壮、激烈、慷慨、惊心动魄。他们衣衫褴褛、举止粗野，却拥有远远胜过那个所谓有教养、文明的世界里的人的美德：互助友爱、正直勇敢、舍己为人。
善良的爱斯美拉达和面容丑陋的残疾人伽西莫多是作为真正的美的化身展现在面前的，而人们在副主教克洛德和贵族军人弗比思身上看到的则是残酷、空虚的心灵和罪恶的情欲善良的。多么鲜明的善与恶、美与丑的对比!
虽然小说写的是四百多年前法王路易十一统治时期的事，但带给我们的震撼是永远!
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读巴黎圣母院有感模板【篇7】
这本书看完好几天了，有种莫名的感觉就一直堵在心里，很想探讨，很想让它澄清，书里面的经典情节很多很多，我不能一一的重复，就几个点，简单的说几句好了。
让我印象深刻的场景是作者笔下的当时的那些建筑，那些奢华的象征权力的教堂，人们还不知道可以拥有自己的思想，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂来展现，展现建筑家的审美观，或者展示自己的能力，我想那时的人们，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教--克洛德。从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群，我们不难看出，当时人们的内心是怎样的压抑，怎样狂躁，教堂的尖顶，正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号!
教堂里面是那么的阴森恐怖，这让人联想当时社会是怎样的肮脏和败坏，真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件，形成了强烈的感官刺激。让人的心灵深刻的体会出迷茫，困惑，和不安。社会上空蒙着阴云，那阴云是邪恶的，代表着上帝的伪善、假美和谎言。残酷的事实，是人性的悲哀!
印象深刻的是这样的几个人物，代表美丽善良的姑娘--爱斯梅拉达。迷人的外貌，纯真善良的心灵，从她对待那只山羊，救下那个落魄的诗人，对于伤害过自己的卡齐莫多，送上的水和怜悯，对待爱情的牺牲，天使一样的姑娘，却被所谓的上流社会排斥和嘲讽，被玩弄，被抛弃，被诬陷，被威胁，这次第怎个恨字了得!麻木的如那个弗比斯，最底层的如老鼠洞里的那几个隐修女，疯狂的副主教，还有尽全力反抗的最丑陋的卡齐莫多，副主教和卡齐莫多形成了人性上的鲜明对比，同样爱上了美丽的姑娘，同样的遭到了拒绝，他们的爱都是那么的热烈，那么的诚挚，可是，一个是占有，一个是奉献，已占有为目的的，当目的无法达到的时候，他想到的是毁灭，毁灭别人;以奉献为目的的，当无法奉献的时候，想到的也是毁灭，毁灭自己。
我想这也就是世界名著的真正魅力所在，他让人看到的不是一个简单的故事，他深刻的揭示了人类内心深处的一些活动，无论放在什么时候，什么社会，人的共性是始终存在的，对美好的向往，对美好的追求，对美好的赞美，人是一个天使和魔鬼的综合体，人和人的经历没有相同的，也就是说，社会本身就不可能让所有人享受到同等的待遇，这种不一样的待遇，让多少人的内心失去了平衡，失去了对美好的追求阿!林林总总的肮脏的巧取豪夺，充斥着我们的眼睛，振荡着我们心灵，我们该怎么办?
我想每一个人都会有一个属于自己的答案，
读一读巴黎圣母院，涤一涤自己的心灵!!
《巴黎圣母院》总有这样一段描写，“大脑袋上戴着棕红色的头发，两肩之间拱起一个硕大的驼背，全靠前面的鸡胸维持平衡;大小腿扭曲异常，只有在膝盖能合拢，以至正面看来像两柄以刀把相接的镰刀;宽脚板，一双巨掌。”在我看来，世间最丑的形象莫过于此，这就是主人公卡西莫多。
当我们把这叫作“丑”时，那什么又是“美”呢?似乎“美”与“丑”永远是对立的。但惟独作者雨果认为卡西莫多是美的.，“美”的永远不是他的外貌，而是他的内心。在嘲笑中，他追求自己的爱，与爱斯美拉达一起化为世间的尘埃。来自于洁白，又在洁白中归去，他只为她而活，巴黎圣母院的钟声停息了!
我迷惑了，我怀着一颗崇高的心去看待卡西莫多，不在是嘲笑，满怀的是敬意。但现实生活中呢?我们身边不就有许多现实中的卡西莫多。但我们又做过什么?哪怕是一个善意的微笑，一个肯定的目光。我们什么都没做，只有冷漠，甚至嘲笑、讥讽。为了一时的快乐，我们伤害了一个幼小的心灵，在嘲笑后，却高傲地离开，只留下伤心的心独自哭泣。
似乎我们所有人都讨厌“丑”，但我们知道什么是丑?什么是美吗?我们伤害的也许是一颗美丽的心，我们冷漠的是一群无助的人。
我曾经遇到过这样一件事，在一辆公交车上，人们拥拥挤挤。天气酷热难耐，心中如一团火一样堵出胸口。坐在窗边的人们贪婪的呼吸新鲜的空气。这时，人们的目光都转向了坐在窗边的那个女人，只见她嘴唇撅着、鼻孔张着，两颊红一块白一块如小苹果，眼珠射出电光。经过她身边的人不禁回头看她第二眼。这时，一个衣衫褴褛的老人，跌跌撞撞地走上了车。他向四周环顾，显然车上只有一个座位了，他只好又跌跌撞撞地走向了那个女人，女人用很凶恶的眼光看了他一眼，既而又将头转向窗外。老人坐了下来，闭上了双眼，显然他已太累了，很快便睡着了。突然，一个转弯，老人无意识地撞上了那个女人。女人很生气，大叫：“滚开，死老头!”老人很无辜的站起来离开。此时，车上再也没有人再看她一眼了„„她的美胜卡西莫多百倍，甚至千倍，但在人们心中，她的美永远比不上卡西莫多的美。心灵的美，对爱矢志不渝。
在我们心中都怀有对美的向往。其实，美很简单，只要保持一颗永远纯洁的心!
因为心中有爱，这个世界才会如此美丽!