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宿舍劳动心得体会

发表时间:2023-11-03

宿舍劳动心得体会精选3篇。

阅读一篇文章会形成自己的感悟,写心得体会是一件很好的记录方法。心得体会可以帮助我们更好地规划自己的职业生涯,编辑为您搜集整理了关于“宿舍劳动心得体会”的相关内容,请注意这篇文章仅可作参考用途!

宿舍劳动心得体会 篇1

__街办事处__劳动保障工作站于__-_年4月成立,自开展工作以来,在办事处党委和上级劳动保障部门的具体指导下,以“就业就是根本,就业就是稳定”为理念,以“全民创业、创业带动就业”为契机,按照制度化、专业化、社会化要求,创新工作思路,多策并举,使辖区再就业工作取得一定成效,形成了良性循环。

一、基本情况

__劳动保障工作站位于__辖区中部;东起__西侧,西至泰山路东侧,南从人民路北侧,北到人民路南侧;辖区面积0.33平方公里,共有居民1470户,4410人,目前辖区内共有下岗失业人员206人,其中“4050”人员65人。下岗失业人员再就业186人,“4050”人员实现再就业51人,就业率96.3%;再就业培训184人,创业培训21人,同时我们利用所属企事业单位开发一批公益性岗位,优先安排“4050”人员和夫妇双下岗人员,至目前,共安排22人。帮助32名自谋职业、自主创业的下岗失业人员申请办理小额担保贷款74万元,动态消除零就业家庭19户。各项工作的良好运作,有效地保持了辖区就业形势的稳定,稳步推进了就业再就业工作。发出劳动监察询问通知书75份,其中签订劳动合同139份,签订率达到78.8%;下达劳动监察限期整改通知书32份。这些基础工作的开展有力促进了辖区的稳定,为加快辖区经济发展奠定了基矗

二、推进措施

(一)组织领导

就业再就业工作是一项造福群众的民心工程,为此我们在和上级劳保所签订目标责任书的基础上,层层分解任务,量化责任,落实到人,压死任务,为全年工作的开展提供保障。二是建立健全各项规章制度,我们制订出台了就业服务制度、统计调查制度、台帐管理3项规章制度,并与职业介绍流程图和社会化管理流程图一并上墙,便于下岗失业人员了解、监督。三是摸底排查,澄清底子,完备档案,深入辖区挨家挨户对下岗失业家庭进行排查摸底,建立下岗失业人员个人档案,全面登记他们的职业技能、就业愿望、家庭状况等基本情况,准确地掌握了下岗失业人员的基本情况。

(二)科学宣传

为全面宣传劳动保障各项政策、法律法规,更好地服务于下岗失业人员,进一步转变他们的就业观念,我们采用了“三位一体”宣传法。即:街面宣传法,利用宣传日、举行招聘会等形式,在市区繁华街道或路口进行集中宣传,免费为下岗失业人员提供岗位服务;地面宣传法,组织工作人员深入下岗失业人员家庭,进行面对面的讲解、谈心,帮助他们转变就业观念,开扩就业思路,实现弹性就业、非正式就业等灵活就业模式;空间宣传法,利用电台、电视台、报纸、又利用辖区的文艺宣传队自编自演等各项形式,使大量政策信息传送到千家万户,令广大居民群众了解、认识劳动保障工作的重要性。

另外,我们还定期不定期举办“转变就业观念培训班”,邀请创业之星张启玉、王依依等现场做报告、谈体会、集体讨论,挖掘分析群众思想根源,针对性的提出具体解决方案。使许多下岗失业人员转变思想、开扩视野,踏上成功之路,用具体事例和行动很好地宣传了再就业工作。

(三)措施得力

在工作中,我们牢固树立以人为本思想,以“强管理、重服务、促就业”为抓手,推动再就业工作稳步推进。

“强管理”是基矗我们有素质高,业务精的专职工作人员,同时在辖区内公示劳动保障工作的职能、职责、服务标准,办事制度、责任追究等,加大了劳动保障工作的透明度,大力推行六项工作制度,即“挂牌上岗制”、“首问负责制”、“服务承诺制”、“办结制”、“上门服务制”、“跟踪服务制”等完善机制牢固夯实工作基矗

“重服务”是方针。在工作中我们努力做到“六上心”,即了解民-意用心,接待群众热心,解答问题耐心,办理业务细心,提供服务真心,排忧解难尽心。同时我们还发放了工作人员联系卡,开通了热线服务电话。率先在全市实行“三三工作法”和“四抓、三保、两满意”,的工作方法。不但受到了下岗失业人员的一致好评,还有效地提高了工作效率。

三三工作法:3分钟内完成下岗职工的求职登记;3小时内把收集到的用工信息发布出去;3天内完成《再就业优惠证》和小额担保贷款材料的审核申报。

四抓、三保、两满意:抓宣传培训、抓机构建设、抓设置、抓下岗失业人员的管理,确保服务到位、确保活动到位、确保再就业政策落实到位,使下岗失业人员满意、使政府满意。

“促就业”是目标。在强化基础服务的同时,我们积极探索再就业新思路、新方法,全面创新就业服务新模式。五策并举,促进就业。一是依托社区服务业消化一批,针对下岗职工的技能特点,充分利用自身优势,大力发展饮食、服务加工、钟点工等机动工种,使52名下岗失业人员找到了新出路;二是利用企事业单位开发公益性岗位安置一批,我们通过“进企业送服务、进社区送岗位、进家庭送信息”的“三进三送”工作的开展,在所属的千喜年洗浴中心、薄记烩面馆共安排17人实现了再就业,同时开发了22个公益性岗位使22名大龄就业困难对象实现了再就业;三是通过加强劳动力市场建设解决一批,我们定于每月的28号为我们的再就业政策宣传会,通过用工单位和求职者的面对面交流,为供求双方提供了最为快捷、有效的职介服务;四是鼓励发展个体经营开发一批,鼓励下岗职工自谋职业、自主创业,实现再就业;及时申报小额贷款且跟踪服务,止目前共为32户商户完善了小额贷款手续,发放贷款金额74万,催还贷款13人次,到期贷款回收率达到100%.五是组织职业介绍输出一批。五策并举使我们社区的再就业率达到了95.2%,07年荣获市区两级再就业工作先进单位,06年更是被评为“省级充分就业社区”。

三、典型带动,大力推进全民创业

1、抓好典型带动,增强创业意识。针对部分群众有创业意愿但缺乏创业勇气、创业信心的实际,我们通过印发宣传资料、参观创业基地、开展创业培训等多种形式,组织广大群众与创业成功人士交流创业经验,使他们树立创业意识、焕发创业热情。我们先后邀请了德力源服饰有限公司创始人张启玉、豫新实业有限公司董事长王依依、开心糖果厂厂长李梅花、百货批零中心王云涛、名烟名酒总汇吴瑞平等介绍创业

宿舍劳动心得体会 篇2

宿舍劳动心得体会

作为一名大学生,宿舍劳动是我在大学期间难忘的一段经历。它不仅仅是在寝室里打扫卫生的简单劳动,更是一种积极向上、团结互助的精神体现。通过宿舍劳动,我不仅学到了如何做好卫生,更重要的是培养了团队合作和责任心,下面我将详细具体地描述一下我的宿舍劳动心得体会。

首先,宿舍劳动让我体验到了团队合作的重要性。每周我们的宿舍都要轮流负责打扫卫生,每个人都有各自的任务。有的人负责清扫地面,有的人负责擦拭桌椅,有的人负责整理床铺。每个人在自己的领域内努力做好自己的工作,互相协作,才能完成整个宿舍的卫生清理工作。有时候,任务量很大,时间有限,我们要互相帮助,共同完成工作。在这个过程中,每个人的付出都得到了认可,也培养了我们的团队合作能力和沟通能力。

其次,宿舍劳动让我养成了良好的卫生习惯。在打扫卫生的过程中,我学到了如何正确清洁地下,如何擦拭桌椅,如何整理床铺等等。这些方法不仅帮助我更好地打扫卫生,还培养了我对卫生的重视和习惯。在大学期间,宿舍是我休息和学习的地方,保持宿舍的整洁和清洁对我个人的生活品质和学习效果都有很大的影响。通过宿舍劳动,我学会了如何保持宿舍的整洁,同时也养成了自己的良好卫生习惯。

再次,宿舍劳动培养了我对责任的意识。在宿舍劳动中,每个人都承担了一定的责任,都有自己的任务需要完成。如果有人懒散怠工,不仅会拖延整个宿舍的卫生时间,还会给其他人带来不必要的负担。因此,每个人都必须要有责任心,认真对待自己的任务,做好自己分内的事情。在宿舍劳动中,我学到了要时刻保持自己的责任心,不论是对自己还是对集体都要有所作为,这对我的个人成长和未来职业生涯都有很大的启示。

最后,宿舍劳动促进了宿舍成员之间的沟通和交流。在大学生活中,我们来自不同的地方,有着各自不同的背景和经历。通过宿舍劳动,我们有机会聚在一起,相互交流、相互了解。在打扫卫生的过程中,我们可以一起商讨如何更好地完成任务,一起分享自己的经验和方法。这样的交流不仅让我们更加了解彼此,促进了友谊的发展,还增进了我们的思想交流和思维能力。

总结起来,宿舍劳动给我带来了很多收获和启示。通过宿舍劳动,我学会了团队合作,培养了责任心,养成了良好的卫生习惯,促进了宿舍成员之间的交流。这些经历不仅让我在大学生活中更好地融入集体,并且给我提供了很好的锻炼和成长机会。我相信,在今后的生活和工作中,我会将这些宝贵的经验和体验运用到实际中,取得更好的成绩和更大的成功。

宿舍劳动心得体会 篇3

宿舍扫地,作为一种经典的劳动任务,对大学生活和人生态度的培养具有深远的意义。通过这项简单而重要的工作,不仅可以增强宿舍成员之间的团结和协作能力,还能培养每个人对环境整洁的重视,培养勤劳的习惯。下面我将结合个人经历和体会,详细地描述一下我对宿舍扫地劳动的心得体会。

扫地的过程虽然看似简单,但具体操作起来却需要细心和耐心。首先,我们要将准备好的扫帚、簸箕、拖把等工具整齐地摆放在一起,方便随时使用。接着,我们要清理宿舍的地面垃圾,尤其是一些难以扫除的细小的灰尘和颗粒。我在这个过程中学到了积极主动的态度,只有当我们真正用心去观察和发现,才能彻底清扫干净。同时,我还注意到清扫的过程应该是有条不紊的,要从宿舍的角落开始,然后逐渐往中间清扫,最后再用拖把将宿舍的地面擦拭干净。

此外,在宿舍扫地的过程中,团队精神也是至关重要的。每个人都要参与进来,共同完成清洁工作。我记得有一次,我宿舍的成员们都需要准备考试,大家忙得不可开交。当我忙碌地走进宿舍时,一股扑鼻的尘土味迎面而来,我意识到宿舍扫地的任务迟迟没有完成。虽然我感到有些无力,但我也不愿看着我们的住处邋遢不堪。于是我立刻找来扫帚和簸箕,开始了清洁工作。当我的室友们看到我在认真扫地时,纷纷放下手中的书本,加入到扫地的行列中。虽然我们每个人都很忙,但是我们相互帮助,分工合作,使得清洁工作迅速完成。这个经历让我深刻地明白,只有在团队的支持和协作下,才能顺利地完成任何任务。

宿舍扫地的劳动还能提醒我关注卫生和环境整洁的重要性。在清理垃圾并擦拭地面的过程中,我常常会发现一些“宝贝”,比如一根削尖的铅笔,一张遗失已久的姓名卡等等。这些小物件在我看来虽然不值什么钱,但是却代表着在它们被遗弃的那一刻的重要性。看到这些东西,我深感奇怪:为什么有人会这么不珍惜自己的物品?或者是因为太过匆忙,忘记了拿走?或者是因为根本不在乎?这让我深思:我们是不是也有类似的情况发生在自己身上?是不是有时候我们也对自己的物品和环境掉以轻心?我从中意识到,不论是对待自己的物品还是对待环境,我们都应该保持敬畏之心,做到珍惜和维护。

此外,宿舍扫地还能锻炼我的耐心和细致观察力。我们常常会发现一些费力清扫的地方,比如窗户边缘的灰尘和墙角的蜘蛛网,这些都需要我们仔细观察和耐心清除。通过与这些“顽固分子”的斗争,我学到了设置目标的重要性以及对目标的坚持和努力。每当我清理出一个美丽干净的角落,我感到一份成就感油然而生。

综上所述,通过宿舍扫地劳动,我不仅学到了勤劳和耐心,还培养了团队合作的精神和对环境整洁的重视。宿舍扫地不仅仅是一项简单的劳动任务,更是人生的一部分。我相信,通过这样的劳动,我们每一个人都能更好地发现自己的不足,进而养成良好的习惯,为美好的大学生活打下坚实的基础。宣传每个人都应该参与进来,共同维护好我们的宿舍环境,追求美好的生活。通过劳动,我们才能真正体会到劳动的价值和意义,并使之反哺到自己的生活中去。

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暑假家务劳动心得体会(系列6篇)


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暑假家务劳动心得体会 篇1

“太好啦!”“太好啦!”你听,同学们都非常高兴,你猜,同学们为什么这么高兴?原来是一年一度的`暑假悄悄地来临了,我们又要进入假期了。

今天,我早早地其了床,起床后,我发现妈妈正要洗衣服,我想:老师说过假期应该帮助爸爸妈妈干家务。想到这里,我跑道妈妈面前说:“妈妈,我来帮您洗衣服吧!”妈妈笑着说:“正好我要出去,那你帮我洗吧!”。我听了,愉快地答应了。

我先做准备工作。我先把一个盆子拿了过来,又拿点洗衣粉,再把要洗的衣服拿了过去。

我拿了一件我的衣服开始洗,我先把衣服放在装满水的盆子里,又放进了点洗衣粉,我想:这么点洗衣粉一定不够,要不一边搓一边放洗衣粉吧。于是,我一边搓一边洗衣服,盆子里堆满了泡沫,好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看,过了一会,我一看放了非常多,怎么办?我只好赶快把衣服拧出来,用清水涮了很多次,总算水清了。我赶快把衣服搭了。我在搭衣服的时候,我发现衣服上有一个油点,我想:该洗还是不该洗,这时候我心理出现了两个小人,一个说洗,一个说不用洗。我看了看衣服,衣服好象说:“你没把我洗干净,你真是个小马虎。”经过我的思想斗争,我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到经过我洗的衣服那么漂亮,我感到非常自豪。

我通过这件事情,懂得了无论做什么事情都应把它做认真作仔细。

暑假家务劳动心得体会 篇2

如果有人问我:你爱做家务吗?我会自豪地告诉她:我最喜欢做家务了。其实,我第一次做家务时,很不高兴。可现在我却喜欢了。 那是一个夏天的中午,我吃饭刚吃到一半时,妈妈就对我说:从今天开始,就由你来洗碗。说完,就去睡觉了。我听了很不高兴,但又没办法。

我吃完饭后,到洗手间,打了一盆水,把餐具放到水里,准备洗的时候,我突然看见盘子上的油,心里不舒服。我极不情愿地用洗洁精把餐具洗干净了,我又打了一盆水,把餐具清了一遍,餐具发亮。我的心情一下子高兴起来,心想:这回可以受到表扬了。哟,果然不出我所料,我真的受到了表扬。妈妈一起床,看见我把餐具洗得这么干净。笑眯眯地说:今儿的太阳从西边出来了。挺不错的吗!我听了,心里乐滋滋的,可高兴了。从此,我很爱做家务。

朋友,因为你是家里的一员,你也来做家务吧!你会得到表扬的,还会得到无穷的乐趣。 这几天,我看见妈妈很疲劳的样子,就很想帮妈妈做点活。今天一早,我趁妈妈还没起床,就开动我的小脑筋想为妈妈干点家务活做早餐。我轻手轻脚来到客厅,先做什么呢?哦,先去挑菜吧。我打开冰箱,里面像个万花筒似的,五颜六色,挑什么菜呢?挑几个西红柿吧,西红柿维生素C含量高,再挑毛豆吧,毛豆植物蛋白质含量很高,拿个胡萝卜吧,胡萝卜含维生素A也很高,而且可以保护视力,鸡蛋蛋白质含量高,我也拿几个,接着我就开始做早餐了。

首先,我把糯米和红枣用水淘干净,放进高压锅里,倒上水,煮一煮就可以了。接着,我把面粉放到盆子里,倒上水,再把鸡蛋敲破,用手轻轻地掰开,蛋黄和蛋白全流进盆子里,一点也不浪费,加上水和发酵粉,用筷子搅拌均匀,将油倒入锅中,瞬时锅内的油珠子在我筷盆敲击的交响乐中快活地跳起了舞,我立马把糊糊倒入锅中烤,啊!烤焦了,但我不灰心,第二次烤的时候,我把火关小了,成功了!于是,第三个、第四个都用同样的方法烤得棒棒的。接下来该做凉拌西红柿了,先把西红柿洗干净,然后把西红柿切成片放入盘中,再放上糖,一碗凉拌西红柿就做成了。最后,还需做一碗毛豆炒胡萝卜,我先把胡萝卜洗净、削皮,然后把胡萝卜放到菜板上切成片,咦!真怪了?平常刀在妈妈手中是那么好使,可如今在我手中却不听使唤了,我于是右手紧握菜刀,左手紧固胡萝卜,尽量使刀平稳,小心翼翼地切下一片又一片,切好胡萝卜该是洗毛豆下锅了吧!对,平日妈妈就是这样做的,于是我将洗净的毛豆放入油锅中炒一炒,再将切好的胡萝卜放入锅中混炒,嗨,一盘油亮亮的胡萝卜炒毛豆上桌了!

看着这一桌子色香味俱全的营养早餐,我真是馋言欲滴,于是我悄悄地来到妈妈床边,叫醒沉睡中的妈妈。妈妈是否闻到了什么,当她跨入餐厅的那瞬间,妈妈情不自禁地亲了我一下,还连声说:星星,你什么时候学了这一手好厨艺?真是妈妈的好孩子。听着妈妈的夸奖,我恍然明白:人与人之间应该学会相互关爱。

暑假家务劳动心得体会 篇3

暑假到了,又是一个炎热的下午。“叮铃铃”一阵闹铃声把妈妈从床上叫起,妈妈急忙去卫生间洗脸刷牙上班去了。我一个人躺在床上,享受着空调,怎么也睡不着。反正妈妈也不在家,起来看一会儿电视吧。

我打开电视,看看这个频道,是我看过的的电视剧。看看那个频道,是我不感兴趣的体育新闻。唉!真是无聊透了。我关上电视机,在家里闲转着。突然,我眼睛一亮,发现卫生间里有好多衣服没洗,又看见地板也不干净。说干就干。

我接了一盆水,把脏衣服扔到盆里,拿来香皂,打在衣服上,用水使劲搓。把搓好的衣服用清水洗干净。在把它们晾起来。

接下来要拖地。我把拖把湿上水,在拧干。一个房间一个房间认真地托起来。

刚干完,就听见门外用钥匙开门的声音,“一定是妈妈回来了。”我赶忙收拾好东西,静静地坐在沙发上。妈妈一回来,就问我∶“衣服和地板是你洗干净的?”“嗯,是的。”“太谢谢你了。”“不用,这是我应该做的。”

帮妈妈减轻了负担,我太高兴了。

暑假家务劳动心得体会 篇4

放假时,老师布置了一项作业,靠自己的劳动挣40元钱,体会父母的辛苦与劳累,让我们懂得钱来之不易。

假期里,我就与父母约定,每天在家打扫卫生,力所能及干一些家务,等他们回家检查,如果合格了,就给1元钱。每天等他们上班了,我就开始忙碌起来,扫地、拖地、擦桌子、洗碗。起初,我都应接不暇,不会合理安排。记得一次早晨,我先把碗收进池子,倒进洗碗精,用手一点一点搓,由于洗碗时,水冲力度大,结果碗洗完后,地上都是脏脚印,我就赶紧拖地,拖着拖着就遇到一个大油点,擦了一遍没拖干净,我想起妈妈拖地时好像是倒一点洗衣粉,照此操作加大力度拖一遍,才将地板擦干净,等干完这些家务活,我累得筋疲力尽,才体会到妈妈的辛苦,唉!这一元钱得来不易呀,我小心翼翼将它存进我的钱包里。

通过暑期在家劳动,我体会到父母的艰辛,知道一份付出,才有收获,我会继续帮妈妈干一些家务,以减轻她的负担。

暑假家务劳动心得体会 篇5

为了感受父母日常之辛劳,体会劳动创作之艰辛,从而发扬家庭劳动制度。我决定为父母做一顿家庭午餐,让他们感受到我的成长,感到欣慰和温暖。

首先,要做好一顿饭,离不开一份新鲜的蔬菜。在超市我发现我完全不知道每份菜应该买多少,只能凭着感觉。我现在也才明⽩其实买菜并不是那么容易,我懂得了妈妈的⾟苦。每天下午下班本来就已经很累了,还要到超市买菜,想着什么样的饭菜合⼝味⼜营养。我买了大虾,包菜等一系列菜。随后,处理大虾,辣椒等。但炒菜只能说轻车熟路,毕竟之前有做过饭。然后我把洗好的菜放进锅⾥,依次加入不同的蔬菜和调料,终于⾃⼰觉得味道差不多了,便盖好锅盖,静静的等待⼤功告成。一份辣椒炒肉,油焖大虾,辣炒包菜就好了。菜好后我将做好的菜分别⽤盘⼦盛好摆上了桌⼦。再给爸爸妈妈盛好⽶饭。为父母做的这顿饭不仅仅是一顿饭,更是我对家庭劳动的体会与感受。

我今天很累,但我学会了做一顿饭,做⼀些家务。提高了我的劳动能力,体会到了父母的艰辛。在未来,我将学习做更多的家务,减轻⽗母的负担。

暑假家务劳动心得体会 篇6

劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。作为一名大学生,帮助父母打扫家务是理所当然的。父母每天忙忙碌碌,每天都是拖着一副疲惫的身体回到家。每天多多帮助父母做做家务,打扫打扫卫生,能让父母在繁忙之中减轻一些负担。

我能做到的就是帮他们减轻一点负担,做做饭、打扫打扫房间,做一些我能够做的家务劳动。有时候看到妈妈回来之后很累,我也会主动来给妈妈捏捏肩膀,捶捶背,来帮她缓解一天的忙碌所带来的身体上的劳累。中午的时候妈妈会回来的很晚,我也会简单的做一顿午饭,或者帮她准备好接下来要做的事情。

我认为在暑假期间的大学生就应该帮助家里的人做一些事情,这样才能让自己的暑假生活更加充实。另外还要完成一些自己的作业任务,这样才能不浪费自己的暑假时间。除此之外,做一些有意义的事情也可以充实自己的暑假生活。

我们要养成爱劳动的好习惯。久而久之,你会发现劳动不但给你带来许多乐趣,还陶冶了你的性情,你的人生价值也得到了体现。我们从现在就开始学习劳动技能吧!因为不管科学有多发达,社会发展到了什么时代,劳动永远都是人类生存的最基本的技能。没有劳动就不会有幸福和快乐;没有劳动就不会有一个崭新的世界!

[精]大学劳动心得体会合集


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大学劳动心得体会(篇1)

人们都说:劳动最光荣。这一周,我被分配到三号公寓楼参加临时性劳动。

当我切身体验劳动时,我才进一步地理解了这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。通过这次实践,给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候,无论会还是不会,你都要有勇气面对它。而我在实践中也收获了许多,同时也发现了许多自身的不足。所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自己。

这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量,也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向前看思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬就会被认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观,培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

义务劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的劳动。处于这个时代的我们,大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们对劳动的概念了解肤浅。学校组织的义务劳动,让我们对劳动有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起,不辜负学校对我们的要求。

大学劳动心得体会(篇2)

春阳之下,盎然生机,年轻的莘莘学子吐露绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们定能为自己书写一份满意的答卷……

通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。

这个假期我报名参加了学习安排的寒假带薪顶岗实习,过得十分充实。在此次假期实习中,我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,从社会实践中检验了自我”为宗旨,接触了社会,了解了社会。以下是我此次实习中的些许心得体会。

一、在社会上要善于与别人沟通

这段时间的工作让我认识了很多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听娶耐心、虚心地接受。

二、在社会中要有自信

自信不是狂妄的自夸,而是对自己的能力做出肯定。心得体会你没有社会工作经验没有关系,重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验是积累出来的,有自信才能使你更有活力更有精神。

三、在社会中要克服自己胆怯的心态

战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

四、工作中不断地丰富知识

知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识应用于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,实现了从理论到实践再到理论的飞跃,增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为我们认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础!

大学劳动心得体会(篇3)

我的暑期社会实践活动在今天圆满结束了。为期一周的社会实践让我获益匪浅,感受颇多,这些经验相信是我人生中一笔珍贵的财富。

通过这一周的社会实践,我意识到,我不再是象牙塔里的花朵,我不再逃避风吹雨打,社会磨砺了我,锻炼了我,让我懂得社会的现实与理想的差距,但这并意味着我对社会的失望,反而更加增加了我对将来拼搏的信心。我们都是社会的一份子,我们都离不开社会,社会也不可缺少我们。正因为如此,我们要与社会和谐相处,积极投身于社会的建设,献出我们自己的绵薄之力。正如古话所说,一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体 事业融合在一起的时候才能最有力量。

在一周的工作中,我也认识到自己的不足,但是我会努力改变自己,将来踏入社会时,我会比现在更加积极负责,认真完成一天的工作量,努力赢得上司的信赖,不让领导与家人失望,坚持不放弃.

社会实践是大学里最重要的一课,它是我们迈出大学校门走入大社会最重要的一步,我们每个大学生都应该正视社会实践。都说劳动最光荣,只有用自己双手创造出的合理合法的财富,我们才是学校的骄傲,父母的骄傲,是我们自己的骄傲。虽然短短一周的时间,只让我看到了社会的冰山一角,但我相信我的努力可以在未来看到更广阔的世界;虽然只付出了一点点的劳动,但我不会停止我的双手,我要创造出更多的经验来丰富我的人生。每个人都是在生活学习里不断地成长,人生之路还有很长,我们在一生中不能碌碌无为,不能安于现状。上帝为我们创造了双手,我们就要用双手创造未来。虽然一路有或多或少的坎坷,但是车到山前必有路,最重要的是坚定自己最初的信念。我们不能一辈子困在书里,我们要把书上学到的知识合理地运用到生活,让理论变成实践,让文字变成经验。谢谢。篇二:大学生暑假社会实践总结800字

大学劳动心得体会(篇4)

爱因斯坦曾说:“我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活,并且时常为发觉自己占用占用了同胞的过多的劳动而难以忍受。”

通过这次劳动课的经验,让我对劳动这一最简单也最伟大的事业有了更深层次的理解。劳动绝不是卑微的,相反它是最值得称颂与尊重的。我们每天都在劳动着,同时也在享受着别人的劳动成果。“一粥一饭,感恩来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰。”当我们就餐后剩下满盘的珍馐时,当我们因不喜爱或一时的心血来潮扔掉自己的旧衣裳时,又可曾想过这些都是别人辛勤劳动的汗水换来的“果实?”珍惜你所拥有的东西是我们每个人义不容辞的责任。

在劳技课中我不仅学到了技能,更学会了对待劳动的一种态度。劳动不易,我们每个人都没有资格也没有理由去蔑视、糟蹋劳动的价值和成果,因为劳动是我们社会得以存在和发展所必不可少的条件,广大的劳动人民才是我们这个社会真正的中流砥柱。

劳动最光荣,你的辛勤劳动终会得到回报。

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感言包括优秀团员获奖感言、科技先进集体获奖感言等,当我们因为某些事情而心灵受到震撼时。就可以借由感言表达内心深处最真实的想法,感言可以帮助我们更好地表达情感,让心灵得到安慰,有没有比较好的感言给我们参考呢?以下内容标题为《环境保护活动心得体会》,是经典范文网编辑为您特意收集,如果合你所需,不妨马上收藏本页!

环境保护活动心得体会 篇1

我们生活在地球上,因为她是我们唯一能生存的地方。我们离不开阳光,离不开植物,离不开氧气,也离不开水。 可是同学们知道吗?地球这位母亲的身上的绿,正一点一点地变黄,科学家们测算,在不久的将来,母亲的绿色会消失,我也曾作过一个真实的梦,梦见全球已被沙漠化,一眼望去,只能看见无边的沙子和黑色的天空,而我向一架飞船走去可是同学们知道吗?母亲将面临一场灾难----全球气候变暖,南北极冰雪融化,海平面升高,大地淹没,南极上空出现臭氧空洞,空气一点点的流逝,动物大量灭绝可是同学们知道吗?我们可以直接利用的水只占世界总水量的'十万分之七,可以说是微乎其微。

可是这些水害不断地被污染着,大地上水的颜色,正不停的变换着我前几天看电视得知,在长江里,中国独有的中华鲟已经绝种,令几十代中国人自豪的活化石已从我们眼前消失。 我有一个愿望,我要一个三色地球,水是蓝色的、大地是绿色的、云是白色的,森林覆盖率是百分之百,蓝天和白云和谐的搭配着,只有诱人的绿色的大地。 让我们保护环境,珍惜地球,不让最后一滴水是人们的泪水,最后一口气是人们呼出的二氧化碳。为三色地球而努力学习吧!

环境保护活动心得体会 篇2

为了宣传城乡环境综合治理有关政策,增强市民环境卫生和社会公德意识,提升文明素质。社区定于20xx年8月9日(星期四)上午9:30—10:30,组织志愿者以实际行动带动全社区居民一起爱护环境,保护环境。

参加此次活动的志愿者共计280余人,分成三只分队,一支负责花园小区清洁卫生;一支负责发放宣传单;一支负责清理辖区内堆积物及卫生死角。

志愿者们在小区内展开集中行动,向居民分发传单,宣传文明意识。同时更拿起扫把,清理小区路面和绿化带内的垃圾和杂物。

绿化带内蚊蝇聚集,志愿者们在工作的过程中不但要忍受阳光的炙烤,更饱受蚊虫的骚扰。稍不留神,志愿者们的腿上就被叮出了数个大包。但是志愿者们并不在意,依然走进绿化带,清理绿化带内堆积的垃圾杂物。他们高涨的工作热情,也得到了小区居民的'赞许。

志愿者们在做好环境卫生宣传发动的同时,着重对辖区内的堆积物及卫生死角进行了清理,他们有的打扫路面,有的搬运居民处理掉的杂物、有的处理“牛皮癣”等……在这里,“脏”和“累”似乎已被遗忘,虽然汗水湿透了大家的衣服,但大家的心里只有一个愿望,那就是通过自己的劳动,为辖区居民创造一个洁净文明的环境。他们始终不怕脏、不怕累,情绪高涨,充分展现了新一代志愿者乐于奉献的精神风貌。

通过此次环保保护活动,积极引导社区居民认识社区环境现状,学习、普及环保知识,掌握环保技巧,提升环保意识,活动收到较好宣传效果,调动了社区居民参与环保行动的积极性。同时充分展示了志愿者在服务社会、服务他人和构建和谐社会、和谐社区中的积极作用,为河池社区志愿者工作站的进一步发展奠定了良好的基础,赢得了大家的一致好评。志愿者们以行动丰富了实践生活,对于继续发扬无私奉献的光荣传统,弘扬志愿精神具有积极的促进作用。志愿者们也纷纷表示:通过这样的活动,提高了自身的素质,也获得了人生的一笔宝贵财富。

环境保护活动心得体会 篇3

地球只有一个,而资源也是有限的,并不是无限的,所以我们也应该好好的保护环境,爱护地球。不然以后是没有能够让我们后悔的时候的。

这个暑假我参加了保护环境的公益活动,在这一次的活动当中,我是收到了许多的心得,除了在这一次活动当中也知道了很多以前不知道的一些节约资源的好点子,还明白了要好好的保护环境的一个重要性。试想其实我们大家都喜欢环境好的,可是要是不好好的爱护,那么是没有好的环境可以去欣赏的。

我们的公益宣传点设在xx广场上面,我们向分别向来往的人群分发传单,还给一些感兴趣的人讲解保护环境的一些重要性。那一天太阳是很毒的,但是我感觉心里却是舒服的,因为我觉得现在做的这一件事情是很有意义的。

不过事情的进展其实也并没有那么简单,像保护环境好这一件事情就是这样的,每个人都可以做到,但是很多人其实是不愿意去做的,因为这样做是会让他们的生活变得不再像以前一样随意和方便的,而是多了一些东西。比如垃圾分类也属于保护环境,垃圾都入桶,不要毁坏树木和花花草草等等,这些事情真的是我们平常就能够做好的,但是却往往又是没有人做好的。就比如我们今天宣传的时候,有人拿了我们的宣传单,转头就把单子丢掉了地上,看看这不就是吗?

其实保护环境已经不单单只是保护环境了,更不只是保护我们居住的这个地球这么简单了,它里面其实是还涵盖了很多别的东西。其中就还有教养,你想要是一个人的家教是好的,那么首先垃圾就是不会乱丢的,也不会随便的破坏大自然形成的环境的。所以这样看来,其实也还是说明了一个教养不够的事情。所以我们更应该是要引起重视的,还有就是你想,古人留给我们的是青山绿水,而我们留给后人的呢?难道就只有高楼大厦和科技吗?却没有让他们看上一眼这大自然的美丽吗?

不仅我们因为我们自身是要好好的去保护环境,其实还有的就是,我们人其实也是大自然的一部分,只不过是独得了大自然的恩宠,才如此的胡作非为,任意的改变着一些东西,但是要是我们一直这样,那么大自然总是会不高兴的,那么她就会毁灭我们的,想想要是不好好的保护环境,天气会变的越来越糟糕,难以解决的病也会越来越多,到最后我们是注定要被毁灭的。

但是这其实是可以避免的不是吗?好好的爱护环境,好好的保护大自然,好好的保护地球,那么我们生活的地方也会是鸟语花香的,这样不好吗?

暑期活动心得体会(5篇)


这样做能让我们对待一件事更有主观能动性,您知道动笔写心得体会要注意哪些点吗?下面是我们整理的“暑期活动心得体会”类希望对你有所启发和帮助,如果合你所需,不妨马上收藏本页!

暑期活动心得体会 篇1

时间如白驹过隙,转眼间,为期十一天的暑期调研活动以近落幕。在这十一天内,我们进行了对小微企业、政府部门、创业孵化园的访谈,新闻稿、调研报告以及调研论文的撰写等,从课题的确立到最后的数据分析,每个过程都有我的参与。我和其他伙伴一起,不畏艰苦,克服了自身羞涩、疲劳,天气变化,企业负责人时间少等种种困难,完成了这次以“国家就业创业扶持政策背景下,xx市高校毕业生小微企业就业创业情况调查研究”为课题的暑期调研活动。在这个过程中,我对当前就业形式及国家相关政策有了更深入透彻的认识,更学到了一个创业者应具备的素质:对市场的分析能力,与他人的沟通交流能力,团队的合作管理方法以及做任何事都不能忘记的坚持不懈精神等。

7月1日到7月3日,在老师的带领下,我和另外几名小分队成员一起走访了“xx万花筒文化传媒有限公司”、“梵森艺术工作室”、“河北金竣信息科技有限公司——信贷通互联网金融服务平台”、“创世纪财富投资发展有限公司”等3家小微企业,并对企业创始人进行了简单的访谈。

不得不说,越是成功的人越没有傲气,相处起来越让人舒服,就我们访谈的创世纪总经理来说,连女生可能因为特殊原因喝不了冰镇水这样的细节他都考虑到了,细心的分别准备了冰镇矿泉水和常温水,俗话说,“细节决定成败”,对我们这些素不相识的学生尚且如此,可想而知他对其他客户的态度,这样的人不成功,谁还会成功呢?

我们走访的这几家小微企业,创始人大多是白手起家,虽然遇到了外界的许多阻力,但在政府的扶持政策下,终于一步步走过了最艰难的创始阶段。大概也正是这种从基层做起的经历,使得他们格外的谦逊平和。从他们身上,我看到了一个个不可复制的创业者经历,也看到了高校毕业生走出校门在国家政策的引导下确定的创业就业之路。

7月4日,小分队成员一起对7月1日到7月3日对小微企业的访谈进行了基本的整理。7月5日,小分队进行了简单的修整,我和其他小分队成员一起,通过电话对政府部门进行了访谈预约。

7月6日到7月7日,我和另外几名小分队成员走访了xx市科技服务中心,并对该孵化器内的河北捡乐网络信息技术有限公司、河北昂泰机器人科技有限公司、河北汇竹信息技术有限公司、河北筑盛科技股份有限公司等四家小微企业创始人进行了深入的访谈。

xx市科技服务中心属于科技孵化园,入驻企业基本都是高新科技型小微企业,这类企业相对于一般小微企业受到的国家优惠政策更多,在税收减免、科技项目资金补贴、引进人才补贴等多方面都可以享受国家有关政策的优惠。通过采访这类科技企业,我明白了跟随政策导向创业的重要性,科技是国家重点扶持的创业项目,所以科技型企业享受到国家给的优惠更多,因此创业初期遇到的阻力也更小。

几家小微企业创始人都对我们的调研工作给予了肯定,河北筑盛科技股份有限公司创始人还带领我们参观了公司产品研究实验室,看着那些摆放整齐的瓶瓶罐罐,我不禁敬佩起那些辛苦的研究人员来,正是因为有他们每个人的汗水,才有了企业现今的良好发展。一个好的团队也正是创业成功的重要元素之一,而团队的凝聚力又来自于整个团队的领导人,我开始认真反思,如果换做是我,是否能够将周围的人凝聚到一起,为了同一个目标而拼尽全力?我是否具有一个创业者应该具备的素质?

7月8日,带着各种关于创业关于自身的问题,我和其他几名小分队成员一起走访了xx市创业孵化中心,相关负责人热情的接待了我们,我们在孵化中心更加全面深入的了解到政府对科技型小微企业的扶持政策,也了解到一些政策下发过程中遇到的问题。在访谈的最后,我提到了之前访谈中的疑问,关于大学生创业的优势和劣势,负责人回答道,大学生有激情有热情,有一定的知识资本,这些都是优势,但是相对的,大学生盲目自信,对市场认识不全面,缺乏社会经验,这些都是劣势。

我认真地思考了这些天对各个小微企业创始人的访谈,以及对xx市内数家创业孵化园的走访过程,再结合我自身的情况,我想,关于大学生是否应该创业,是否适合创业大概都没有一个定论,每个人性格不同,选择也会不同。之于我,目前的知识体系还不健全,社会经验也不充分,所以,现在最重要的任务便是先培养自身兴趣,紧抓学习机会,先通过汲取知识和经验来提高自身的素质,只有这样,我才有可能在走上社会时,有开阔的眼界和长远的目光,才能够负责任的说,我可以!

我相信只要不害怕困难,不畏惧挫折,终有一天,我们会走到青春的制高点。青春正好,我想去闯闯!

暑期活动心得体会 篇2

20xx年7月7日,伴随着将要下节的节奏,我跟随班级来到廉江市横山镇青塘小学进行为其十天的三下乡活动。“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道,促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动,是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。依据上述宗旨,我们三下乡成员兴高采烈,怀着激动的心情来到了这里。

今天是第三天了,在今天,我应同学要求去客串了一下做辅助老师,感触颇深。这些小学生,虽然很调皮。但是能给你一种又爱又恨的感觉。我是做篮球的辅助老师,当他们不听我话好好玩耍时,我会小声地吼他们,虽然他们很听话,但过一会又闹,我依旧如此。因为以前的我也是个小学生,也有顽皮的时候,这个学会换位思考下就好了。当教过学生打球之后,发现自己会有小小的成就感,虽然不是专业的。也有当年自己的影子。在这次活动中。我总结出了一些理论。第一,做事情前要精心准备。事前准备是做事前的基本,效果会事半功倍。当一件任务要交到手上时,才知道做好此事并不容易。既要考虑全局,又要精细到小部分。这样才能处理好任务。第二,团结分工合作。做好一件事必须依靠全体合作的力量,各个老师间分工合作,各互相帮忙,有序高效地完成教学这项任务。第三,必须要多沟通。良好的沟通能力是非要重要的。善于与人交流能让事情变得容易,成功需要良好的沟通能力。在工作中善于与人分享自己的想法,提出问题,解决问题等等。

暑期活动心得体会 篇3

作为一个刚从学校毕业,基本上没有什么社会实践经验的高中毕业生来说,能在华联超市管理水果(从事水果销售)工作,我感到十分荣幸。在工作的这一个月以来,我学到了很多,收获了很多,也得到过许多帮助,在这里,我真诚感激经理的包容与尊重,以及超市叔叔阿姨的热情与善良。

刚开始工作时,长时间的站立,总是找不到事情做等等,都是我工作中遇到的困难,我意识到我必须努力克服。我试着走动,把注意力转移到手中忙着的工作上,后来,我慢慢对工作熟悉起来,也习惯了工作节奏。我学着与顾客交流,满足他们的消费需求,看着眼前的水果被顾客喜爱,并销售出去,我特别开心。在这里工作,虽然累,但每天都很充实,都很快乐。对于我人生中的第一份工作,我总是格外的珍惜,在我眼里,这不仅代表了我的能力,也包含着我的努力与挚着,同时,也预示着我的成长。

如今,我能更加从容地工作,还有待人接物,我渐渐适应与不同的人更好的交流,懂得了相处之道。记起长辈们千万次叮嘱,不如实际走一遭。在工作中,我明白“钱”的来之不易,更清楚的明白,养育我的父母的辛苦与血汗,他们用包容与博爱为我撑起的天空,这些都是我在学校里不能深刻理解与体会的。在这里,我遇见了很多人,也遇见了很好的朋友们,他们都比我年长,有着丰富的社会经验,他们对我的引导,让我受益匪浅,让我对未来的人生方向的把握有着更坚定的信心与勇气。在今后的人生中,我将好好把握,我愿意为家人、自己,在未来的天空中搏出一片美丽的风景。

作为一名超市工作者,我能感受到这里的和谐、温馨的工作氛围。我看到了老总们为超市的经营出谋划策;严肃的店长偶尔露出和蔼的笑容,就像是意外的惊喜;陈经理的睿智,总是能慢慢把事情做好、做细,很然人敬佩,况且还给人一种不怒而威的气势。徐主管年轻有为,大好青年,假以时日,必有一番伟业。还有幽默的'阿姨们。这些都让我怀念与珍视。

大家热情互助,上下级积极配合,发展潜力巨大的华联超市值得一个令人欣喜的未来。并且物美价廉,深受广大消费者的深度好评。我相信,华联超市一定会越来越好,生意越来越红火,成为温江人们购物、生活不可或缺的地方。

时间转眼即逝,如今分别在即,我将永远记得这里工作的美好时光,遇见的每一个朋友,预祝你们以后的每一天都能开心快乐,拥有幸福的人生。

暑期活动心得体会 篇4

为期一个月的教师暑假下企业实践锻炼结束了,在这段时间里我学到了在学校无法学到的实践经验和学习方法,同时也提高自身的专业素质和实践能力,使所教学生毕业后能够尽快实现与企业的岗位对接。这次深入电气制造企业,参与企业日常项目任务,把所学的知识灵活的应用到实践锻炼当中。

在企业实践锻炼期间,我认真的了解了这家公司所从事的业务,把各方面的业务逐一和我校电子电工专业所学课程进行对照,发现了很多在课堂教学的局限性。在企业实践锻炼期间我跟随企业员工进行了相关的业务学习,并多次与企业技术经理进行了探讨和交流,征求企业对学校人才培养的意见和要求,尤其是接收我专业毕业生的要求和条件;希望学生所学知识能够达到的程度和企业需求人才发展方向,力求不断提高我校学生在电子电工专业毕业生的竞争力。通过与企业学习交流,加强了对企业用人需求的了解,为下一步的教学工作打下了坚实的基础。

在学习的过程中我了解到:现在的电子电工,竞争非常的激烈。企业要求毕业学生不仅要拥有非常扎实的专业知识,还要有很强的工作能力,沟通能力以及不断学习新知识、能够创新的能力来满足大企业的高需求。这就要求我们教师既要不断提高自己的业务水平,特别是实践应用操作的能力,同时还要不断了解社会需求,通过多种途径丰富自己的知识,将理论和实践结合起来,真正做好有针对性的教学,特别是实践教学。

从一开始,我就把学习实践作为我此次下企业锻炼的目的之一,并根据自身实际情况确定计划。在工作中认真听取企业的意见,吸取经验,在教学中运用进去。在参加实践工作的同时,我时刻不忘加强理论知识的学习。把平时在课堂上的理论知识应用到企业实际应用当中,在实践的过程中思索教学方法的改进,如何更好的与学生沟通,使学生更快更好的掌握知识,更好的实现和企业的无缝对接。通过学习,拓宽了视野,了解了新形势,找到了改进教学方法的新思路。过去学校与行业企业联系不够紧密,教师难以及时了解和掌握企业的最新技术发展和体验现实的职业岗位,致使专业实践能力不足,没有在生产一线锻炼过,实践能力相对薄弱。在这次活动中,我“带着目的去,带着收获回”。要在实践中学到真技术、真技能,将这次活动的收获运用于学校的人才培养、教学质量的提高和整体教学水平的提升。

通过这次到企业实践,我学会了很多书本中学不到的知识,主要是理念和思想有了变化,平时在书本中认为重要的知识点不一定就是岗位中需要的。知识需要更新,尤其是现在这个知识飞速发展的时代,更要跟上时代的脚步,这就要求我们教师要多下企业,多做调研,由市场指导教学,企业需要的就是我们要学的。除此以外,我还感受到了企业的工作氛围,企业员工的兢兢业业,勤奋向上的精神时刻催我上进,同事之间精诚合作的态度深深感染着我,在教学的过程中我要把这种精神逐渐的灌输给学生们,让他们在进入企业之前就能够感受在企业中的这种工作精神。这次的实践对我今后的工作有着深远的意义,在今后的工作中,我会不断的更新思想,通过各种途径学习新的知识,除了做好自己的本职工作外,还要为学校的教学改革和发展壮大做出自己的贡献。

暑期活动心得体会 篇5

3天的前期排练,1天的出发旅程,1天的招生报名,7天的正式活动,最后还有1天的顺道旅游,1天的凯旋归来。前后一共两个星期的集体生活,让我学会了很多,也懂得了不少;付出了汗水,也涌现了泪光;得到了快乐,也收获了感动。

前期排练期间,我们23名队员分工合作,备课的备课,排练的排练,但主要是备课。各个备课小组的成员都积极备课,力求把这次活动的支教部分搞得更好,我是物理组和体育组的。物理组是我自己选择的,我当时报物理组是因为我高中是读物理的,而体育组是我没有想到的,我想应该是因为这次下乡的男生只有3个的原因吧!不过正因为如此,我的三下乡旅程变得更加精彩!想知道为什么就继续看下去吧!先说说物理组吧,我们物理组有4个老师,由于这次上的物理是趣味物理,我们4个老师决定主要通过做一些趣味的实验来调动学生学物理的积极性,这些实验有:“透明手掌”、水面浮针、一指神功等等。我们4个老师分别试讲了一次吧,但是试讲毕竟是试讲,和实际的相差比较大,至少之于我是这样的。而体育组那边,我被分配到教军体拳,原本组长也想让我带带健美操的,但是第一次训练的时候,我跳的健美操真的不敢恭维呀!不过军体拳我倒是挺上手的,再怎么说我也参加过健身总动员汇报表演呀!除了备课,我还是小品队的主角呢!这次我们演的小品名字叫做《礼赞祖国》,小品成员有:我(赵本山)、谢金梅(宋丹丹)、杨小勇(范伟)、梁彩仙(丫蛋)、焦尚春(战士钟爱军)、朱华斌(农民黄土地)、陈珊珊(医生王医德)、陈凤(工人郝劳动),小品主旨是为了庆祝建国六十周年,而献给祖国的礼物。在备课之余,我们小品队还要排练好几次,不断地改进,尽量让我们的小品演得更精彩!总之呢,改革开放政策好,演好小品靠陈导(陈凤师姐)!这次我们的陈大导演可是自导自演哪!虽然不是主角,但是也是台柱子呀!最初我们只是熟悉台词,没什么动作,在熟悉台词之后,我们就开始慢慢丰富我们的表情和动作,毕竟是小品,动作表情最重要啦!在最后,我们还要集中在办公室,学唱我们的队歌----《爱的翅膀》!这三天的排练最后得到了应有的回报,我们的前期排练为接下来的下乡活动作了很好的铺垫。

终于出发了!三天之后,我们按照预期的时间出发了,在此,我要向全体队员说声抱歉,那天我迟到了,不过我也得到了小小的惩罚,没有位置坐了,只能坐小板凳啦!经过4、5小时的颠簸,终于来到了上坪中学!在坤玲和他弟弟的指引下,我们得到了该校副校长的接待,他们的热情款待,让我们对此次下乡充满着激情!那晚我们还进行了一次开幕式预演。

在招生报名那天的昨天晚上,我们三个男生和我们的领队晓院师姐共同度过了个不眠之夜!为什么呢!因为我们四个人是没有带蚊帐的!那里的蚊子可是厉害的不得了!我们的队员简直就谈蚊色变!我们都闻蚊丧胆哪!害的我们不得不在第二天下午就去买蚊帐,买花露水,买蚊香,买万金油,买驱风油,所有能驱蚊的都用上了!关于招生报名那天的情况,我们在昨晚还担忧招不到多少学生,但是到了那天,来报名的学生那可真的是人山人海,我们的顾虑完全消失了,就连我们打算要叫几个同学一起去打扫教室,也完全不怕找不到,来的学生都蜂拥而上地一起大扫除起来。此次下乡支教,我们预计招150名学生,但是不到10点,名额就满了,后来还推掉了一些同学,不过后来还是很多学生来,我们为了不打消他们的学习积极性,我们经过商议决定让那些后来的同学可以来旁听。那天晚上各位亲爱的班主任们在分班,看到他们辛勤地工作,我这个游手好闲者,都有点不好意思啦!最后,分班情况出来了,分成5个班,每个班30几名学生。

好了,三下乡活动终于要正式开始了,经过昨晚的排练,开幕式非常成功,我确定我昨晚已经把队员代表演讲稿背熟了,但是可能临场的时候有点紧张吧,还是要看稿念,不过自我感觉发表地不错,宣誓的时候那可是铿锵有力,雄浑激昂啊!开幕式之后,是各班班会,我作为一个维持秩序的老师,自然就在5个班之间转悠,我看各班的班会各具特色,精彩片段层出不穷,原本那些学生比较沉默的,在经过班主任和科任老师的调动下都纷纷活跃起来,那种场面好不热闹!我是分配到5班教物理的,我自然就先在5班作了自我介绍,那些学生挺乖的,相信会很好相处的吧!一个上午就这么过去了,我们之前的计划就是先各自自我介绍,然后选班委,定班级名称和班级口号,我们5班的班名叫“rainbow class”,还蛮有诗情画意的。各班的进度不同,不过幸好下午还有一节班会课。在这个上午,我个人感觉这些学生的口才不是很好,当然,我的也一般般,就是他们缺少幽默吧!不过相信他们以后一定能学会的。

七天浓聚师生情,一生缘系三下乡。短短的七天,让我感受最深的就是作为一名老师背负的责任之重大。

我的第一节课是在第三天,虽然前两天我都是在办公室闲着无事一样,但是我的心里其实挺着急的,我一直在想我的课要怎样上才能上好,怎样上才能让最大多数的学生听懂,让学生们对该门课程产生兴趣。因为我教的是物理,但是在招生的时候有招到初一,甚至小学六年级的,而分班的时候也没把他们区分开,几个年级的学生混合在一个班,跨度大,所以物理的授课比较困难。原本我们物理组准备的几个趣味实验还算蛮有趣的,不过解释起来可不是那么容易,要把它说得通俗易懂一点,那些学生才能明白。趣味物理中主要是关于力学方面的,不过就算是初二的学生也还没有接触到,所以我在教授这一方面的时候,将力学原理只是很粗略地说一下,再通过用通俗的话来解释给学生们听。最后我还决定留下两道题目给学生回去做,下一节课就讲那两道题了,当然,那两道也是趣味性的。

团建活动心得体会(6篇)


你知道心得体会有什么模板吗?时间总是过得很快,我们每天都会有新的想法,我们应该静下心来写一篇详细的心得体会了。写好心得体会可以在和朋友分享见解时,很好地表达自己的看法,无论你身在何处“团建活动心得体会”都能够给你带来力量和鼓舞,相信你能从本文中找到需要的内容!

团建活动心得体会【篇1】

一、活动背景

在21世纪的今天,创建和谐校园是时代发展的必然,而班级作为学校基本的组成部分,创建和谐校园就必须从创建和谐的班级做起。“和谐班级”就是为了让学生在健康的集体舆论和舒畅的心理气氛中通过多样的人际交往、丰富多彩的活动,促进每个学生个性获得健全、充分、全面的发展而创设的一个友善、民主、平等、相互理解集体。

二、活动目的

促进良好的班风、学风的形成;能够使学生的心灵得到舒展,精神得到惬意;能够提高学生的学业成绩;能够健全学生的人格,使他们健康、和谐成长。

三、活动概况

活动形式:班会

活动主题:营造良好氛围,提高学习成绩

活动时间:2014年10月18号早上

活动地点:待定

活动对象:广西医科大学基础医学院长学制2012级2班

 四、活动内容

会上主要强调三个问题:一围绕学风建设,督促同学们认识自己,改正不良作风。二同学们学习方面规划,鼓励合理安排时

间,定下目标,劳逸结合。三分享学习经验,共同提高学习成绩。

 五、主办单位:共青团广西医科大学委员会

承办单位:广西医科大学基础医学院长学制2012级2班

六、活动展开

(一)、完成策划,获得班主任和辅导员同意,确定活动开展方式。

(二)、完成教室申请及器材准备

(三)、确定参会人员、一名主持人、与会老师。

(四)、联系纪检委员做学风总结及如何营造良好学风,两名成绩优秀女生,两名成绩优秀男生做学习规划及经验分享,如何劳逸结合

(五)、制作小卡片,鼓励大家一起努力奋斗,共建和谐班级 七、活动流程

1.开场节目(观看视频及ppt) 

2.介绍此次班会目的

3.主持人宣布班会开始

4.纪检委员发言

5.四位成绩优秀学生发言

6.与会老师总结

7.主持人宣布班会结束

团建活动心得体会【篇2】

参加完公司联合中国培训热线组织的团队拓展训练后,感受颇多我还不时会想起那“惊心动魄”的训练。不管是令我胆战心惊的“CS”、“高空抓扛”“徒手攀岩”还是“急速60秒”、“风火轮”所有情节历历在目,令我难以忘怀。

因为这是我第二次参加,虽然很累很累,但整个过程把妙趣横生的游戏同工作、生活、学习有机地联系在了一齐,不仅仅给我们带来了无穷的乐趣、信心和勇气,而且给我带来深刻的思考与启迪……拓展训练每个项目都离不开团队的支持和鼓励,设计自我团队的队名、队呼、队徽、就预示了此次活动的整个过程离不开群众的智慧和力量。40多个人被分成3个团队。我们很快完成了队名、队呼、队徽的设计和队长的选举工作。我所在的队是“特工队”队,一共有14人,队长是张必学,我担任队花;队呼是“特工特工,永攀高峰”。

虽然我有过一次拓展训练的经验体会和感想,但这次短短的一天半时光,我的心灵受到了前所未有的强烈撞击和震撼,这种撞击和震撼我会铭记终生!在我们的团队中,为什么工作中总是浪费时光?为什么事情办起来总是不顺利?为什么?为什么?在一个个项目中,在教练的点拨下,我们找到了答案:

一、优秀的团队首先就应有一个优秀的领导者,有一个共同的目标愿景,以及为了实现共同目标而制定的计划。

二、合理分工,相互配合:在一个团队中,每个人只有分工不一样,没有轻重不一样,每个人都就应各司其职,最大化的发挥自我的特长,我们的团队才会做到最好!在工作中也是一样:每个岗位的人都要相互配合,共同努力,才会取得我们大家共同创造的好成绩。

三、团队中的沟通个性重要。这让我感受到了人与人之间无隔阂、和睦共处、亲密无间的真诚与舒畅。

四、信任,一个多么完美的词语。信任朋友和同事,其实是给自我机会,因为协作和团结才会产生强大的凝聚力。作为管理者务必做到“用人不疑,疑人不用”。

五、纪律的约束:此次活动虽为拓展加旅游,但既为公司组织,务必要有自我纪律的约束:约束了自我,保护的是大多数人和团队的利益。没有规矩不成方园,在一个团队中如果没有纪律的约束,就不能称之为团队,只能是一盘散沙,最终!

从小到大,我一向恐高,站在5米高的楼房上我都很怕,20xx年跨越断桥是我想也不敢想的事。站在8米高断桥下,我心里十分紧张、害怕。最后经过队友的鼓励我犹豫了很久才跳过去。这次“高空抓扛”当教练问谁来时,我第一个举起手,争着说“我来,我来”。我的目的显而易见,“因为我手中的一面红旗和我有过一次的‘高空断桥’的经验”;队友们围过来把手放在我的肩上喊着对呼“特工特工,永攀高峰”,为我壮胆、加油,在一片欢呼和鼓舞声中,我开始攀登梯子。当我站在断桥上时,我的心狂跳不止,丝毫不敢动,我听见队友们在下方喊:“不要向下看”、“不要往远处看”、“往对面的单杠上看”。我盯着对面的单杠,做着深呼吸,调整紧张、恐惧的心里。我听见队友们在下方喊:“贵军加油、贵军没事的别怕、贵军你是最棒的、贵军你最勇敢,贵军”心想‘既然选取了第一个上来,就不能放下’不加犹豫,闭上双眼跳了过去。成功了!我笑了,原先前面并不是不可逾越的悬崖、峭壁!成功原先如此简单,只要你肯跨出第一步,看起来难以克服的困难就会向你妥协了。

有了抓扛的“经验”,当徒手攀岩时,我想不会有什么问题。但我错了,当我再一次爬到8米高的岩石上时,不知怎样回事,我的腿不由自主的发抖,同时感觉整个石壁也在颤抖,巨大的恐惧一下向我袭来,止不住狂跳的心,头也有点晕,尝试了几次都不敢向上迈出一步。我想到放下,但听着下方队友们鼓励的呐喊,心里的勇气顿时倍增。我自我给自我鼓劲,不断告诫自我:不要害怕,我必须行!我深深呼吸了几口气,镇定了一下,当再向上迈出了一小步时,我已经无法控制了,我回头了看着下方我更怕,还是没能爬上最顶峰,最后我放下了也失败了,当我下来时连坐的力气都没了,但也后悔没能坚持下去。

当完成活动后,大家坐在一齐,联系我们现实中的工作生活进行讨论:第一,团队目标应明确,所有的人都应明白该干什么。

第二,团队中所有人应持续一个用心上进的心态,如果这天我们的活动中大家不是“士气高昂“,有一个用心的心态,能否将活动完美地完成。

第三,纪律与执行力,如果大家不能牢牢抱成团,坚决执行上层的决策,逞个人英雄主义,各自为政,结果只会一团糟。

第四,沟通是一座桥梁,联结人的心智,有完美的沟通,就必须会有完美的结果。

第五,还有一点就是我个人认为,我们还就应静下心来,思考一下,我们能否做得更好。以后所有的活动,大家都能否以一种用心的心态参与,有力出力?有才者出谋划策?总之是要在一个有序有组织的状态下去完成某项活动。按现场活动中对各位成员的临时表现进行分工,虽不是最优,但必须是较优。每一个人按照自我所承担的主角尽快调整心态,全身心地投入到活动中去,全力配合,将发现的问题和存在的隐患及时提出,并提出相应的解决方案供大家决策,从而将失误扼杀在摇篮中,使得各位成员配合默契,在短时光内将一个个项目成功地完成。

在一个公司内,最终的目标是取得利润,这个目标看似很明确,却往往在日常的工作中被忽略,因为一个公司由众多部门组成,一件事情往往由一个或两个部门为主导,而每一件事情就是一个项目,需各部门协力完成。因时光限制,某一部门制定的方案不必须是最完美的方案,实行此方案可能对有的部门不太合理,但是,一件事情的完成,可能需要某些部门作出一些牺牲,否则整个事情就完不成或不能按时完成。部门利益来自于公司的利益,公司没有了利益,部门哪有利益?!各部门按照所分配的主角来担当职责,执行的过程中再根据实际状况,提出所存在的问题点与相应的改善方案,以利于主导部门调整决策,这样每一项工作才能顺利开展下去,最终取得圆满的结果。

团建拓展活动心得体会

上周末我有幸参加了为期两天的团队拓展培训——一场智慧与体能的培训。听到过的你会忘记,看到过的你会渐渐淡忘,只有亲身体验过的才会铭记在心,两天的训练不长,但很有好处。

众志成城这个项目使我体会到一切皆有可能。记得最开始体验这个项目的时候我们用时接近7秒,当我们完成了5秒的目标之后,教练问我们下一个目标是多少,我们的意见出现了分歧,有人说3秒有人说4秒。当时我支持的是4秒,觉得3秒钟不可能、想都不敢想。可在我们一次次失败之后,最后用行动证明了我们的实力2秒多钟,大家不自禁的拍起手来,这个成绩是当时我们都无法想象的,被认为不可能的事情我们透过努力与协作却做到了。

教练说的很对:如果你心中想到失败,你就失败,如果你没有必胜的信心,就无任何成就可言。如果把目标定的过低,触手可及,那团队还有何动力,有何发展可言。只想在山腰看风景的人永远也体会不到登上山顶后心胸的开阔。

当我站在1.6米的高台上做好准备之后,教练向下方问:“下方的伙伴,你们准备好了吗?”对于台下的伙伴们,听到这句话,会不自觉的再次确认与同伴搭成的人墙是否坚固,耸耸肩,搭搭腿,然后骄傲喊出:“准备好了,请相信我们必须支持你!”教练教我们的时候我还觉得可笑,觉得怎样连这样的场合都这么形式化。可当我站在高台上的时候才明白,这样的回答是必要的,这是向台上的伙伴交付的信任,对我们这个团队的信任,让他放心的将自我的安全交给大家。我连最后的一点疑虑都打消了,毫不迟疑的笔直倒下,稳稳的被接住,安全的落地。

这个项目叫做信任背摔,名副其实。这是同事之间的一种信任,这种信任来不得半点虚假,甚至一点点的心存疑虑都会下意识的由动作表现出来,结果就是给保护你的人、信任你的人造成更重的负担甚至是严重伤害。由心而生的才是真正的信任,只有相互信任才能将团队每个成员的潜力发挥到极致,才能到达最完美的效果。

“毕业墙”是我们所有参训队员要共同完成的最后一项挑战,20分钟时光,2米的光滑墙壁,教练只给予我们了三个道具:求生的勇气、队友的肩膀和团队的协作精神。对我们来说这是一个很艰巨的挑战。

随着教练一声令下,大家利用简短的时光制定好策略之后,大家都毫无怨言主动去做人梯,看到的是一个个有力的肩膀、信任的眼神、一张张憋足了劲而涨红的脸和流淌在红色脸庞上的汗水,每个人都在借助身边人的力量向上爬,群体中的人都是互动的,帮忙他人也是在帮忙自我。最终,我们顺利地提前完成了任务,在那里请允许我向这些队友们表示最诚挚的敬意。

领导力的作用至关重要,团队的力量更不能忽视,它能够起到1+1>2的效果。回过头来再看这面墙,人生中有多少次我们就在这样的高墙面前胆怯,多少机遇就在我们踌躇犹豫的瞬间被我们错过了、放下了,又是谁成了我们脚下的人梯,帮忙我们跨越了一个又一个高墙。团队中有各种主角,要找准自我的位置,竞争与合作都是到达目的的手段,而团队的成功需要我们每一个成员的共同努力!

拓展培训是一种挑战,不仅仅是体能、更是意识;挑战的不仅仅是个人、更是团队。训练虽然结束了,但拓展训练所给予我们的启发和经验是一笔永久的精神财富。透过训练我们增强了自信心,磨练了战胜困难的毅力,我们超越了自我,完成了看似不可能的事情。提高了解决问题的潜力,更增进了对群众的参与意识与职责心。随着中心的不断壮大与发展,我们也面临着一个更加高标准、严要求的严峻形势,在工作中如何能够不断的发现问题并改善问题,如何能够更好的提高部门与自身的工作效率,如何能够更好地完善现有的工作流程、工作方式及配合协调各部门的工作,这些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奋斗的目标!

团建活动心得体会【篇3】

在周总倡议下,我们在苏州西山度假区开展了一次非常有意义的团队建设活动。时间虽已过去十多天了,但对团队建设活动中所发生事还历历在目、记忆犹新,尤其是参加团队建设拓展训练的跨越围墙游戏更是映像深刻。

还清楚记得那天天空不作美,一直下着雨。在怀着好奇、兴奋、不安的心情,迎着雨来到团队建设拓展训练基地。一个个子不算高,穿着迷彩服,自称野狼的教官给我们进行团队建设拓展训练的培训。培训氛围非常轻松,完全没有紧张、刺激和冲动的感觉,就像那天下午不会有任何可以震撼人心灵的事发生,但我的想法在接下来的游戏中得到了一次彻底的颠覆。游戏名叫“翻越围墙”,规则是不能碰到1.5米高围墙的任何地方、不能借助任何工具、要求团队所有成员在无违规的情况下从围墙一侧翻越到另一侧才算完成这个游戏。当教官解释完游戏规则,我心想,这有什么难的,高度才1.5米高,要是在室外,厉害的员工一个跨跃式跳高不就一跃而过了吗?

我们推选了两名队长(钱工、雨桐),在短暂的休息后游戏开始了。也许像我的想法一样,大家对完成游戏非常有信心,在没有充分准备下分成4个小组开始翻越围墙,清楚记得我们小组四人将第一个人托起,超过1.5米高的围墙将他一推,轻松就将人送到围墙那边。游戏是乎会顺利进行,还没等我想完,教官哨子响了,不知道是谁碰了围墙,也不知道是哪个小组,那个人违规了。我们第一次游戏就这样悄无声息地违规了,违规就要受到惩罚,我们两位队长每人要做20个俯卧撑,队长欣然接受了这次惩罚,大家也在愉快的气氛中给队长鼓掌,一切都显得那么轻松。

第二轮游戏开始了。这次大家吸取了以前的教训,经讨论分成两个组,每个组有人站在围墙旁边维持纪律,不让大家轻易靠近围墙避免撞线,其他不参与的人员在小组后面坐下,由两个组长安排强壮的人员一个一个紧挨着搭人梯,人梯搭好先送一个男生去对面接应,开始时很顺利,人一个一个地越过围墙,过了多少人我已记不清,但总感觉离成功已经很近很近,我得心情也开朗起来。就在这时,我们的一位女同胞小心翼翼的爬上人梯,摇摇晃晃地到了人梯最高点,准备跨越到对面时,可能是因为紧张,不小心踩空了,一下碰到围墙线。我们又失败了,我的心情也一下跌进了谷底,完了,前功尽弃。迎接我们的是队长被罚40个俯卧撑,两个队长没有放弃,在苦苦支撑中奋力完成了这次惩罚为大家换得再次游戏的.机会。在教官的大声训斥下,在队长苦苦支撑下,我的心一阵酸楚和刺痛,是我们没有拼尽全力去完成这个任务(它已不仅仅是游戏了),心里充满了自责、愧疚。

第三轮游戏开始了,大家非常非常珍惜这次来之不易的机会,经讨论只组成一个队伍,安排人站在围墙旁边不要让大家轻易靠近围墙避免撞线,不参与的人员有序地坐在后面等候组长安排,由组长安排强壮的人员一个一个紧挨着搭人梯。人梯搭好先送一批男生去对面接应,这时,我们的周总身先士卒第一个通过人梯(事后周总受伤在此忽略),人一个接一个地送到对面,进行得很顺利,当对面同事接到我时,我心里涌出一股强大得暖流,多好的团队!到了最后一个人时,大家想出了非常好的办法,齐心协力搭建人梯将最后一个人从空中接送过去,游戏完成了。当我看到大家搭起人梯做好支撑,让队友们踩着自己的身体翻越围墙时,当我听到游戏完成后大家发自内心的欢呼时,我为能身处这样的团队而骄傲,一种强烈的集体归属感深深影响着我。换一个角度考虑,一项工作任务的完成,如果没有众人的支持配合,鼎力相助,也许自己根本无法完成。鲜花和掌声的背后是集体智慧的结晶,是众人的臂膀和齐心协力完成任务的决心。团队精神,不仅是我们工作中必须发扬和应用的精神,也是一个企业发展壮大的根本。

总结起来,有以下几点想跟大家分享:

一、任何时候都要目标明确。无论对一个团队还是对每一个队员,明确目标,强化目标的认知至关重要。对共同目标的认同,是团队认同凝聚力的前提和根本保障,对目标的追求、强烈的目标意识,是队员自我突破的关键。在游戏中,我们目标就是要翻越围墙,我们努力拼搏就是为了达成目标,我们成功了。

二、明确领导,统一指挥并紧紧围绕目标开展工作极其重要。每个人的岗位职责确定之后,应各司其职,最大限度地发挥个体的能力,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好。在做游戏时,每个人开始不怎么听队长安排,仅说些意见,开始游戏时没有组织和协调精神,造成局面混乱导致游戏失败。后面吸取教训,统一指挥,我们达成了目标。

三、应学会遇到问题换位思考。在工作中,要站在领导的角度,站在同事的角度思考问题,大家为了共同目的,可以有不同分歧,但都应该为共同目标努力。在拓展训练中从最开始的四组到最后组成一组就是最好的明证。从失败中我们得到教训和启发:在工作中,各部门之间需要沟通和信息的共享,需要相互配合和协调,形成力量的整合才能完成共同的任务。

四、有知识和技能还远远不够,我们还要有坚强的意志和团队精神。拓展训练就是开发出那些一直潜伏在我们身上,而自己却从未真正运用的力量。在接受惩罚中我们看到了队长坚强的意志,激励着我们紧紧团结在一起,为完成团队目标拼尽全力。

经历此次拓展培训,使我认识到团队精神的重要性。我愿意在这个团结、充满朝气的团队中,尽我最大努力为达到公司愿景而努力。

团建活动心得体会【篇4】

首先,没有完美的个人只有完美的团队,时刻记着“团队”,作为一个团队必须做到信任队友,相互协作,如果没有团队意识,个人努力百倍不如团队每人努力一分;

其次,要做到彼此信任,相互关怀,互帮互助;

最后,做到战胜自我,人的潜力是无限的,不可停留在原来的角色或者位置止步不前,当我们付出所有努力以后一定会收获意想不到的结果。

性格优缺点及今后工作表现:

优点:认真踏实,适应能力强,比较乐观,对于生活和工作中的困难,能够通过自身的努力独自去完成。

缺点:性格有些内向,不善于表达,不太善于过多的交际。

未来工作表现:

用智商做事:做事情有条理,有计划,讲究方式方法,提高效率。

用情商做人:学会控制自己的情绪,学会和不同人的相处技巧,站在对方角度思考问题,并给予和帮助。

用担当做事:敢于主动承担自己的责任和领导交付的任务。

团建活动心得体会【篇5】

近期公司组织了一次赴xx的团建活动,非常开心能成为其中一员,在一个个刺激而富有挑战性的团建项目,使我深刻体会到“团队协作”的精髓以及作为团队中的一员所要承担的责任。我们在锻炼中学习,在体验中改变,收获了团结与信任,增强彼此间的交流与合作,总之受益匪浅。

第一天,团建游戏“国王逃避球”让我印象深刻,游戏很有趣,大家以最快的速度彼此熟悉了起来,组建团队,配合得当,小伙伴在场外兴奋的拿着沙包向场内逃避的小伙伴们扔去,脸上都挂着洋溢的笑脸,游戏很是激烈,胜负难分。这个游戏让我感受到一个人的能力有限,我们必须互相帮助,才干将团队的力量发挥到最大,更彰显了团队的风采与实力。

接下来的团队游戏更是担心激烈出色纷呈。五毛一块解手环等,让大家感受到了个人与团队的息息相关,队友们在彼此信任中形成了坚固的团队,在一次次的尝试总结失败与成功中,体会到了团结与合作的重要性,更深切的理解到日常工作中的有效方法和团队管理的艺术。

第二天我们参观了位于xx县城有名的革命旧址xx展览馆,以及革命先辈xx齐心的故居。院子里的枣树石磨马槽无不透漏着岁月的痕迹,那里的一草一木都让我感同身受在那特殊的年代,革命先辈们无私奉献艰苦奋斗不怕苦难为民服务的革命精神。

虽然只是短短的两天团建,但是,团队中的每个人从生疏到熟悉,从客套礼貌到无话不说,我们建立了友谊的小船,一起活动一起说笑,很难得也很难忘。当我们的手紧牵的时候,我们就是同舟共济的兄弟;当我们的心紧连的那刻,我们就是惺惺相惜的家人。活动结束了,但是我们从中获得的团结和信任不会结束,我们会成为扶贫战线上合作密切的战友,一起迎难而上攻克难关,勇挑自己的责任与担当。

第一天的拓展活动中,有一个团队游戏是达芬奇的密码。有三十张卡片,每张卡片代表一个数字,卡片可能是英文字母,可能是图案,需要每个小组(每组7个人)去仔细琢磨,在规定的时间内把30张卡片按照顺序收齐。第一次尝试,不熟悉卡牌,也没有找到行之有效的方法,在规定的时间内仅找到了3张卡片;第二次,找到了6张卡片;第三次找到了9张卡片;第四次找到了19张卡片,第五次找到了30张卡片。这个过程中遇到了很多挫折,同时也收获了很多感悟。

一是每项工作都有它的规范和方法,正如每项游戏都有它的规则。在进入工作状态之前,必须去了解、熟悉规范,这是做好工作的基础。作为一名新员工,这点尤为重要,刚入职,需抓紧时间,熟悉规范,熟悉软件和各种计算方法及原理,平时注意记录和积累,建立自己的知识结构体系。

二是沟通成为一种必需,沟通是第一生产力,有效地沟通能避免需要徒劳无益的工作和精力。面对一项任务,大家会产生各自的想法,但是如果各行其事、缺乏沟通,行动中不仅得不到理解和支持。多站在对方的角度思考问题,多把自己的想法和队友沟通,实现信息共享,充分发挥集体的智慧。找卡牌的过程中,经常犯一种错误,就是总是和圈内队友说卡牌在这里在这里,可是站在队友的角度思考,你说的“这里”究竟是哪里。

三是明确分工,各司其职,专业化的重要性。一个团队既需要全能型人才,同时也需要专业化人才,集中力量单点突破,将复杂的问题分解成若干个问题进行解决。

四是团队合作的重要性:团队的成功取决于团队里每一个成员相互协作、共同努力才能完成,团队的群策效应会激发个人潜力,个人能力的提升和团队综合实力的提升密不可分。

第二天的拓展活动是“徒步穿越”。团队老中青成员一起穿越一座有山有水、道路崎岖的山水小路,徒步距离约10公里。徒步过程中,遇到陡峭的地方,大家互相帮助,一起携手并进,成功完成任务。本次拓展活动中中,我最大的收获是以下两点:

一是团队:一个人走路时,总是会觉得终点遥遥无期,放弃的念头不断在心中升起。虽然一个人可以走得很快,但是一群人才能走得更远。每当有人疲惫不堪时,总有一个人拉着你一起行动,每当你想放弃时,总有一个声音在耳边响起加油,团队的群策效应会鞭策我们砥砺前行走得更远。

二是坚持:徒步穿越之路、山水之路,需要拔山涉水,路途艰难,中间过程需要不停地提醒自己,咬紧牙关,继续前行。当抵达终点时,便明白了其实只要坚持,这些都不是事。工作中也会经常遇到这种情况,当你想放弃时,请再坚持一步,再往前走一步,总会找到一条属于自己的光明之路。

回到当下,面对生活、工作,压力会让我们望而却步,力不从心。每当这个时候,我都会想起徒步过程中,我们坚持不懈、勇往直前、努力拼搏的精神,想起团队协作、携手共进的团队,团队的力量会鼓舞我们继续前行。

团建活动心得体会【篇6】

【摘要】在构建和谐社会的热潮中,少数民族地区获得发展的重大机遇,正处于繁荣发展中的地区需要一批创新人才作为骨干力量推动各区域经济、政治和社会发展。高校肩负着培养源源不断的高素质的社会主义国家后备人才的历史重任,应多渠道培养大批具有强烈创新意识和创新能力的高素质人才。笔者认为依托学生社团是提升大学生创新能力的重要渠道。本文以广西高校学生社团为例进行研究,通过问卷调查和深度访谈,全面了解学生社团在大学生创新能力培养的现状,在实证调查的基础上,提出以加强学生社团自主管理队伍建设和学校创新教育队伍建设为前提,系统的创新教育和训练为必要条件以及创新实践历练为关键的大学生创新能力培养途径。

【关键词】学生社团创新教育素质教育创新能力社团建设

地处边陲的广西是我国少数民族自治地区之一。近两年来随着广西北部湾经济区、西江经济带和桂西的资源富集区等区域经济链条的迅速构建和支柱产业、优势产业的不断发展,人才紧缺成为经济发展的制约因素。高校是培养人才的摇篮,肩负着教育服务地方的神圣职责,因此高校深入探索如何加大力度全方位地培养创新型人才,真正发挥教育服务地方的重要作用。由于广大青年长期处于应试教育的环境中,陷入知识型教育模式中,大学生的创新能力被长期抑制,创新教育的场所局限于课堂,同时传统教学体制课程设置不能遵循青年发展要求设置,教学课时少,教学空间有限,不能满足精力充沛的青年自我发展空间的需要,笔者认为在学生社团中可以为大学生非智力因数的开发和创新品质的形成提供有益的平台,依托学生社团实施创新能力培养是提升大学生创新能力的重要渠道。

一、广西少数民族地区大学生创新能力培养方面的现状

为了客观反映大学生社团的创新能力培养现状,本文以广西高校学生社团为例进行研究,于2011年9月开始向学生社团较为活跃的广西师范大学、桂林科技大学、广西师范学院、广西中医学院、河池学院等12所高校发放关于学生社团和大学生创新能力培养方面的调查问卷,并通过访谈和集体座谈等方式深入了解社团的发展状况。本次调查是通过对高校学生社团的创新能力培养现状进行分析,了解社团建设过程中对创新能力培养的重视程度、在大学生创新能力培养方面的经验和不足,总结有效的方法,提出在社团中培养大学生创新能力的合理建议,为构建真正发挥创新能力培养作用的高校社团提供理论和实践参考。

(一)依托学生社团培养大学生创新能力的调查概况

本次调查采取问卷调查和访谈调查法,调查对象基本上涵盖了不同专业、不同年级的在校大学生,共发放调查问卷1000份,调查问卷共收回932份,有效回收率93.2%。问卷统计分析全部采用SPSS进行定量统计分析。本次问卷设计主要涉及大学生对创新能力培养影响自身发展问题的关注情况、大学生社团的组织形式与创新能力培养的关系、大学生在社团生活中创新能力培养的方式等方面,以多项选择为主,辅以单项选择,并在其后辅以主观题,以增强此次调查的严谨性、科学性和代表性。

(二)学生社团实施大学生创新能力培养的现状

1.大学生对参与社团的热情很高,能力培养的目的较为明确

大学生社团是基于大学生共同的兴趣和爱好组成的群众性团体,是实现创新能力培养的优势群体,也是创新能力培养从精英式向普及式的良好环境。调查结果显示,在高校有76%的学生均参加学生社团,甚至多数人至少参加一到两个社团。学生对参与社团培养能力的目的较为明确,具体体现在回答“您参加社团的目的是什么?”的问题上,其中68.8%的同学以提高素质和能力为目的。很多被访谈者在谈及加入社团的目的时,认为社团可以在提高组织协调能力、交际能力和独立思考能力等方面提供更多的培养机会。

2.学生认为自身创新素养不高是影响创新能力提高的主要原因

半数以上的同学认为影响创新能力整体水平最重要因数是自身因数。在调查问卷中第13题:“您认为影响创新能力整体水平的最重要因素是什么?”学生选择自身因素(包括自主创新情感、创新技能、表达能力、知识水平、记忆观察力、注意想象力等)选项的占56.4%。学生认为创新能力不强归结于学习能力不强和自身所掌握的知识转化为能力的过程比较艰难,对自身创新能力的信心不足,渴望寻找到一个迅速提高各方面能力的平台。

3.大学生自觉培养创新能力的意识不强

大学生对创新能力提高的感受不深,认为在社团中创新能力很难表现出来。具体反映在回答第6题和第9题上。第6题:“您认为参加社团活动对您哪个方面能力的提升有帮助?52.3%的学生选择的是交际能力,而选择创新能力的仅占17.9%。在访谈活动中提到您怎么看待在社团中培养学生创新能力的问题时有30%的学生认为在社团中培养学生创新能力的问题很难表现出来。从学生回答中我们还清晰认识到学生对自觉培养创新能力的问题上重视不够。

4.学生对社团内部管理水平表示不满

学生对社团内部管理水平满意度调查项目回答时,“非常满意”占7.5%、基本满意的占46.7%、不满意的占41.3%。由此可见,学生对学生社团管理工作给予基本肯定的较多,但充分肯定的较少。在访谈中得知学生主要对社团内部机构的设置和社团管理成员的选举问题意见较大,部分学生认为自己所在的社团内部机构的设置不应效仿其他社团设置,应该是根据社团宗旨和需要设置,这样才有利于对社团进行科学有效的管理。部分学生反对没有社团共同兴趣、爱好或专业特长的人担任社团管理者,认为这样的管理者在社团中没有威信,不能服众,降低其他社团成员参与活动的积极性。

5.学生对社团开展的创新活动满意度不高

学生在回答“您认为对学生社团开展活动的创新满意度如何?”时,“总体良好”占17.5%,一般占57.2%,较差的占23.1%。在个别访谈中,问到“平时社团开展哪些方面的活动?”时学生回答“根据团委安排的活动”“社团传统的活动项目”“参加的活动没有新意,加入社团以来参加同样的活动已经有三次了”“社团招新会演的节目年年是重复节目只是观众不同而已”等等,总之认为学生社团开展的活动形式单一,雷同活动多和内容乏味没有质量,更无新意。二、依托学生社团培养大学生创新能力存在的主要问题及原因

在调查问卷中学生认为创新能力的培养存在的问题主要包括以下四个方面:45%的同学认为“专业知识和能力缺乏”,45%的同学认为“创新环境和平台不足”,26.3%的同学感到“没有专门教师指导”,24.6%的同学认为“投入创新教育活动的专项经费不足”。同样在调查问卷中回答:“您认为学生社团中创新能力的形成主要来自于什么因素影响?”(多选题排前三)答案分别是个人能力发挥拥有宽松的平台和充足的表现机会(55.6%),各种学科知识的储备和组织开展的各种社团实践活动经验的积累(41.3%),社团组织的凝聚力和创造力(39.8%)。在回答“您认为影响创新能力培养的外在因素最主要是什么?”时,(多选题排前三)答案分别是创新氛围不浓厚(51.8%),实践机会过少(43.6%),经费投入不足(29.1%)。调查表明学生希望在社团生活中拥有宽松自由的发展空间,渴望得到更多学习和锻炼的机会。在集体访谈中谈到平时大家是否愿意尝试做一些创新性活动,其中70%的同学表示不愿意,10%的同学相信权威和常规做法,他们的思维形成定式,不愿去尝试别的办法和途径,但是他们很关心学校对创新环境的建设和投入问题。经过调查和梳理我们把社团内存在的问题主要归纳为四个方面:

(一)学生社团数量多,但管理不规范,缺少有力的组织管理制度

社团干部是社团发展的主导者,对社团的发展具有重大的影响。在访谈中,多数同学反映创新能力展示机会较多的是社团干部,学生社团管理民主化不够,个别管理人员有专制倾向,社团成了少数人尽情发挥个人能力的舞台。还有一些社团没有章程,一切事务由会长决定,凭借一腔热情维持社团活动。在调查问卷中部分人认为社团干部的创新能力在工作中发挥较差。具体表现在学生回答“您认为学生社团干部的创新能力在工作中发挥的程度如何?”认为创新能力强(7.3%),创新能力很高(31%),认为创新能力较差的(51%)。由此分析得知学生社团组织机构出现政治化趋势过强,内部管理不规范,缺少有力的组织管理制度,真正自主管理的社团机制尚未形成。

(二)社团活动多,但不能体现社团特色,缺少老师的指导

随着高校素质教育的发展,各种社团纷纷建立,随后各种形式的社团活动开展得轰轰烈烈,形式上感觉社团活动五花八门,但从内容深度上看千篇一律,多是重复上届的常规活动,缺少社团自身的精品活动。学生认为创新活动的开发除社团成员创新能力的局限外,大多数学生认为缺少老师的指导,他们也认同老师的指导在影响创新能力整体水平方面占较大的比重。目前学生社团缺少专门指导老师的问题比较突出。在调查问卷中学生回答“学生社团指导老师的覆盖率”的问题时42.2%的同学选“部分社团有指导老师”,24.1%的同学选“大多数有指导老师”,23.4%的同学选“指导老师光挂名不能真正起到指导作用”,6%的同学选“没有”。在个别访谈中,不少学生说大多数社团没有指导老师,平时只是主由学校团委老师组织召集开展活动。

(三)社团成员创新意识强,但创新思维狭窄,缺少创新环境

虽然大学生社团是一个较为宽松的学习环境,有利于兴趣的培育和创新意识的激发,由于大学生本身长期在应试教育的影响下,学习能力受到抑制缺乏灵活性,课外知识面狭窄,没有丰富的想象力,创新意识停留在思考中,明显的体现在于学生喜欢参加一些体育娱乐活动对一些科技创新活动感到畏惧,同时对开展的活动不敢突破常规,创新性地尝试策划更加精彩的品牌活动,同时对学生推进社团发展的核心理念应当是创新,优秀的社团应是在发展中不断创新,在创新中提升竞争力的认识和实践也不足。如在调查问卷中回答:“你认为在社团评优中富有创意的社团获得拥护的比重有多大?”问题中选“很大”占25.3%,选“一般”占30.9%,选“不大”占10.8%,选“不应单独考虑创意方面,要看综合效果”占32.4%,可见学生社团对推动社团发展的核心理念认识不足,缺少创新环境。

(四)社团活动内容增多,但缺少活动经费和必要的活动场地

社团活动内容主要根据社团宗旨或目标开展的各种活动,除此以外经常还按照学校团委安排开展其他内容的活动。随着学生社团获得空前蓬勃的发展,社团活动纷至沓来。而活动的增多必然带来费用增多。学生社团缺少活动经费是一个突出的现实问题。目前高校社团活动经费主要依靠社团成员上缴会费和学校下拨的少量活动经费,有少量经费是社团向社会提供服务获得的收入,还有一些经费经常是在开展活动筹备阶段时,以活动名义附带校园广告宣传为代价的拉取赞助得到的。

至于活动场地更是有限,学生社团没有专用的活动场地,多数是与教学场地共用,有时候出现争抢活动场地的现象,社团组织者经常频繁发出更改活动场地的通知。社团集中办公的场地也是非常有限,有的学校仅能提供不漏雨水的旧房子给学生作为办公室,至于办公用品和桌椅鼓励学生自筹,更不用说其他实验设备。学生社团的实际困难学校应该给予更加关注和大力支持。

三、依托学生社团实施大学生创新能力培养的思考

笔者认为高校除了加强教学体制创新改革外,应努力通过深入挖掘学生社团优势,从组织管理创新、活动内容和形式创新、思维方式创新、实践平台创新等方面多角度主张学生积极调整知识结构,挖掘潜能,开阔视野,发挥个人兴趣爱好和特长,使第一课堂教学目标在社团建设和发展过程得以纵向和横向延伸和补充,以满足学生发展的需要,实现培养创新型人才的目标。

创新型人才的培养需要有一个过程,依托基于学生社团实施大学生创新能力培养的过程可以用以下公式来表达:加强两个管理队伍建设+系统创新教育和训练+创新实践历练=丰硕的创新成果和一批创新型人才。

加强两个管理队伍建设是创新能力培养的前提,系统的创新教育和训练是创新能力培养的必要条件,创新实践历练是创新能力培养关键,丰硕的创新成果和一批创新型人才是创新能力的表现方式。小结

当前广西壮族自治区正处在加快发展的“黄金期”,面临的发展机遇前所未有,各类人才创新创业的空间前所未有,对优秀人才的需求也前所未有。笔者认为高校除加强教学体制创新改革外,应努力通过挖掘学生社团优势,从组织管理创新、活动内容和形式创新、思维方式创新等方面多角度主张学生积极开拓知识面,调整知识结构,挖掘潜能,发挥个人兴趣爱好和特长,使课堂教学在实践中的延伸和补充,满足了学生发展的需要,切实为解决社会发展中人才供求问题尽一份责任。

【参考文献】

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[2]关于加强和改进大学生社团工作的意见.中青联发(2005)5号.

[3]郑永廷.论大学生自主创新精神及其培养[J].思想政治教育研究,2012(4):1-6.

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[5]郭绍生.大学生创新能力训练[M].上海:同济大学出版社,2010.

[6]骆郁廷.当代大学生思想政治教育[M].北京:中国人民大学出版社,2010:167-168.

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[8]贾海宁.高校学生社团活动与大学生创业能力的培养[J].山东省工会管理干部学院学报,2005(04).

基金项目:

(1)广西教育厅思想政治教育理论与实践研究科研课题“以学生社团为依托培养大学生创新能力研究”(2008SZ020)

(2)河池学院思想政治教育理论与实践研究科研课题“少数民族地区高校社团活动与大学生创新能力培养研究”(2008S001)

作者简介:

唐菊花(1982-),女,广西都安人,硕士,河池学院后勤管理处综合科科长,讲师,主要研究方向大学生思想政治教育与就业指导。

吴宝善(1978-),男,河南周口人,硕士,河池学院科研处项目管理科科长,讲师,主要研究方向思想政治教育与就业指导。

江日青(1970-),女,广西桂平人,硕士,河池学院教务处副处长,政治与历史文化学院副教授,主要研究方向为地方民族历史文化与旅游。

��存在很多的问题:专业知识素养的缺乏、教学实践能力的欠缺、课堂调空能力的不足等等。所以,读书就显得尤为迫切。尤其是现在正处在新课改的大环境下,新课改最大的挑战莫过于对教师的挑战。因为传统的教学是要求教师把知识传授给学生,重在结果。而新课标从某种意义上讲教师就是课程,教师该如何通过自己的教学行为、通过学生的内部活动把课程中的理想转化为现实,把一堂课真正上到学生心中,这个过程就显得尤为重要。这本身对教师提出了很大的要求。教师必须专业化,教师不仅要有专业的学术知识,还要掌握现代教育理论以及心理学知识,这样才能自如地在课堂上与教材对话,与学生对话。有一位历史老师,他开了一节公开课非常成功,于是别人问他:“你花了多少时间备这节课?”那位历史老师回答道:“对这节课我准备了一辈子。而且总得来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课。”这句话让我印象非常深刻,也给了我很多启示。作为新教师,年轻是我们的优势。我们必须读书,必须每天读书,只有不断地充实自己,才不至于把教书变成单调乏味的死抠教科书。在这次的读书会活动中,朱子善老师的精彩发言确实也留给了我们很多的思考。我们必须不断地读书,读书,再读书。

教师是一个特殊的职业。这个职业很重要,因为它“生产”的是人。如果我生产出一个不合格的衣服,我们可以把它当废品扔掉,可是我们“生产”出来一个不合格的人如何处理呢?所以我们必须把全部的爱和精力投入其中。正如故事中的小男孩所说的“这条在乎,这条也在乎,还有这一条,这一条……。”即使不能让每一条小鱼都可以在大海里畅游,我们也不可放弃,我们必须尽最大的努力去帮助那些需要拯救的灵魂。因此,我们这些新教师要树立高度的服务意识,真正地用心去关爱每一位学生。记得在乐清举行全国语文教学研讨会上,许多的特级教师都上了一堂堂精彩的课。然而,让我震撼的不是他们精妙的教学构思,而是他们在课堂对学生所倾注的关怀和热情。他们基本都已年过五旬,却依然用高尚的师德和人格感染着在座的每一位教师,包括我在内。我想,不管是在教学中还是在生活上,我们都应该把学生放在第一位。比如,我觉得大部分的教师(包括我在内)在备课过程中把重点放在讲授内容和逻辑上,而忽略了学生在整个过程中的感受。苏霍姆林斯基在教师的教育素养方面也谈到了这一点,就是有关备课。他认为“在备课过程中应把自己置身于学生的地位,用学生的眼光来看教材”。诚然,教师在备课过程中不应把重点放在讲授内容和逻辑上,而应把备课的重点放在学法引导上,即如何指导学生积极参与到整个课堂教育过程中来。在课堂上,教师关注的对象不应是课本内容,而是学生在思维过程中所遇到的问题,这也是新课改的一个要求。真正做到以学生为主体,这就需要教师能做到真心地关怀自己的学生。

我们读书、研究的终极目的就是为了学生,学校建设发展的最终目的也是为了教育学生。教师的素养直接决定了学校建设的成败与否,也关系千千万万学生的教育问题。以渊博的知识教育学生,以高尚的人格感染学生,使学生能健康、快乐地成长。这也将成为我终身的追求与信念。

教师读书活动心得体会 篇4

本学期,我校根据中心校的安排,适时安排教师利用课余读一本书活动。旨在引领全体教师从自身做起,从点滴做起,培养浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,探索科学的学习方法,树立终身学习的理念;营造人人热爱学习、善于学习的氛围,积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。

针对教师的教学和教育工作的需要,学校精心挑选了不同种类的书籍,包括一些教育专著、各种教育期刊杂志以及课程标准、专业知识方面的书籍,使教师能够从中不断提高自身的理论-功底、了解教改动态,学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上,学校定期组织的读书心得交流和研讨活动,使教师们能够在短时间内学习、解惑。

一、积极组织发动,宣传“读书活动”的精神实质,使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。

学校召开学年、学科组长及骨干教师会议,商讨制定行动的计划和具体实施步骤,初步选定阅读的书籍名称和活动的场所地点及各项活动的具体负责人,做到了分工细致,责任明确,便于操作。学校以朱永新的《我的教育理想》为源头,鼓舞教师大量阅读经典使教师素质得到升华。

二、制定切实可行的措施保障,每个环节都有相应的制度和奖罚细则,确保活动持续有效的开展,防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导,使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。

三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应,有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。

为把此项活动搞好,学校添置了大量的图书;还增添了不少有益的硬件设备,配制光盘、音像制品,为活动提供充足的保障。

四、各项活动的开展,有效地促进了教师专业的发展,提高教师的科研能力。通过活动,使教师们在知识的海洋中遨游,感受教育大师的风范,领悟素质教育的真谛,提高文化知识素养,增强教育管理的水平,对科学研究的认识越来越深入,课题研究的水平逐步提高。

“阅读经典,丰富人生”活动在我校的顺利开展,得益者——教师,受益者——学生,同时提高了教师的专业素质,促进了学校教育教学改革的不断深入,我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。使“阅读生活化、学习终身化”的理念成为每位教师的一种自觉行为。

教师读书活动心得体会 篇5

寒假已经接近尾声,学校安排老师们寒假作业,其中一项是————读书。在所读的书中,对我最有震撼的是在朋友圈看到朋友推荐的《准备》这本书。

这本书读完了,我的感触很深,书中的教育理念值得每一位父母和老师的深思。我们培养孩子的目的是什么?我们要怎么能让孩子达成这样的目的?仅仅为了一次考试,仅仅为了一个证书去培养自己的孩子,格局真的是太小了。我们都想让自己的孩子未来过上幸福的生活,为成人的世界做好准备。不仅仅是某一个阶段或者成果,是为了以后一生的幸福。而要让一个人一生幸福,这是难度很高的事情。没有人的.人生会一帆风顺,总会遇到各种问题,而如此处理好这样的问题,追求自己人生的目标,就成为了关键。学校里的学习就不能仅仅是为了成绩,为了考试,而是要培养孩子的主动性,好奇心,帮助他们去探索未知,发展兴趣。不要让孩子在上了大学之后就完全忘记了学习,只有学会学习才是让一个人一生进步的习惯。这样的习惯才能反过来塑造人的一生!在谈到萨米特高中的教师教育方法,他们善于激励学生,抓住学生的注意力,他们会提出巧妙的问题,传播深远的知识,从而引发学生的思考。注重培养孩子们的自主学习能力、团队合作能力和反思问题的能力,帮助他们找到未来的目标,并过上充实有意义的生活。团队合作的学习中,人人皆可学得应有的知识。当团队中的成员水平参差不齐时,成员会互相帮助,当一个人在教导他人时,其自身的知识与技能水平也会有所提高。总之,读完这本书,内心很震撼,作为一个教育者,应该以学生的终身发展为目标,不断加强学习提升自己,为学生服务!

教师读书活动心得体会 篇6

书籍是我们生活的导航,它教会我们去尊重他人也尊重自己,让贫乏和平庸远离我们。每当茶余饭后咀嚼着书籍中优美的文字,欣赏一个个动人的故事,都会有所感悟。如果一个人爱读书,他(她)会从书中得到心灵的慰籍,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。把学校办成学习的团体,创建学习型学校,读书型学校,让每一位师生都做到真正的“读者”,都能成为志同道合的“书友”,这是我们第九小学的教育理念。

为了培养小学生的核心素养,秉承“与传统经典为友,润泽精神世界;与时代文化同行,奠基快乐人生”假期读书宗旨,寒假前为每个学年学生推荐必读图书和选读图书。寒假期间我校xx老师到新华书店亲自现场指导。

xx老师结合《我有着一座彩虹桥》这本书交给学生粗读法、精读法、笔记法等阅读方法。现场互动取得了良好的效果。通过教师的指导引起孩子们养成“爱读书,读好书,善读书”的良好读书习惯,让孩子在寒假中也能学习,也能知道阅读会有这么多的乐趣和技巧,在阅读中我们成长。此次阅读指导活动受到学生和家长的好评!

寒假期间第九小学的所有学生在寒假期间可随时进入书店,聆听各校名师导读,感受读书的氛围、享受读书的快乐、提升自身的素养。阅读指导活动虽然结束了,但是阅读习惯却印在学生心间,在阅读中成长,在阅读中收获快乐,在阅读中发现世界上不一样的精彩。

开学初学校举行读书征文活动、读书演讲比赛活动,层层选拔,选出优秀作品和学生参加市教育局举办的比赛。

“倡导全民阅读,提升科学素养”科普教育活动

4月19日,第九小学教师和学生家长代表走进科技馆,聆听中国科普专家协会常务副秘书长、国家科技专家库入库专家尹传红作家的讲座,受益匪浅。引发了教师代表和学生家长对科普教育的思考和重视。相信在今后的教育教学和家庭教育中,都会潜移默化的渗透科普教育。复兴梦而努力奋斗。

“悦读明德,知书守礼”书香校园图书漂流活动

4月23日是世界读书日,在这特别的日子来临之际,我校开展了“悦读明德,知书守礼”书香校园图书漂流活动,在为期一周的图书漂流期间,学生可利用大课间、间操、午休时间、阅读课随时阅读。本次图书漂流活动一共为学生准备20xx本书(人均一本),阅读总量达到近17万字以上。

通过开展书香校园图书漂流系列活动,使学生积累了自己喜欢的童话和故事,感受了祖国语言文字的优美。让每一个学生都能感受阅读乐趣,从中汲取营养、滋养心灵、提升素养;通过创新机制、搭建平台,让每一本好书都能体现出价值,实现文以载道、以文化人、立德树人;通过资源整合、协同推动,让每一所学校都能形成自己的阅读文化,夯实全民阅读、书香社会、道德建设的基石。

“童声雅韵,承继经典”整班诵读

为丰富学生的校园文化生活,继承和弘扬中华传统文化,提高学生语文核心素养,促进学生和积淀文化底蕴和学校读书文化的提升。我校特开展了"童声雅韵,承继经典"整班诵读展示活动。

20xx年12月13日和14下午,在我校多功能厅,举行了两场别开生面的经典诗文整班诵读比赛。

“畅游书海,享受阅读”九小读吧

xx市第九小学"一起读吧"课外阅读活动,于20xx年11月份正式启用了,截止目前为止,虽然只有四个多月,却涌现出大量的阅读达人,经指导老师和同学推荐,分别评出了"阅读量状元"、"阅读时长状元"、"阅读随笔状元"、"阅读积分状元"。

在升旗仪式上,我们举行了隆重的颁奖典礼,xx校长对27名阅读小状元颁发了荣誉证书,并鼓励全校学生向这些阅读小状元学习,努力争当下期阅读之星。

一个伟大的时代,有大潮澎湃,也有静水深流。读书需要一路坚持,读书就是这么一个在沉潜中蓄势、在浸润中攀升的过程,引领我们走向无尽的远方,驶往光明的彼岸。

教师读书活动心得体会 篇7

人的成长精神靠什么,靠的就是读书精神,一个人的精神发育史,实质上是一个人的阅读史,一个民族的精神培养,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。如果一个人爱读书。那么他(她)会从书中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。把学校办成学习的团体,创建学习型学校,读书型学校,让每一位教师都做一名真正的“读者”,都能成为志同道合的“书友”,这是我们实验中学的教育理想。

一、全体教师积极投身读书活动

要求教师素质的不断提升而不去读书是不能实现的。我校教师在平时繁忙的的工作中,能挤出时间参加读书活动。规定每天利用一个小时的自由读书时间进行自主学习,每月开展两次的读书沙龙活动,校长分别参与到两个学科组中。苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,人人都已读过多遍,并注意从中学习教育教学方法,用以指导自己的实际工作。不少老师坚持读教育教学专著,自己拿钱买或向别人借,主动订阅教育教学杂志,坚持写读书笔记和读书随笔,要求每人每周写一篇读书随笔,优秀的随笔挑选出来送河津报社或更高一级的报纸杂志上发表,现在我们学校已经有四十多篇读书随笔公开发表,极大地激发了老师们读书的兴趣,平时经常交流读书体会,有时候还进行激烈的讨论。通过读书,老师们开阔了视野,头脑里注入了新鲜血液。特别是45岁以上的老教师老当益壮,不甘落后,积极参加读书学习。她们成长于特殊的年代,知识的结构上存在着一定的问题,没有经过专业的培训,教育孩子的方法陈旧、机械,严重制约着对新一代人的教育培养,而现在,通过读书,使得这些老教师们的专业素质和文化水平得到很大的提高,教育教学方面有了很大的改进。青年教师更是争先恐后。一学期来我们先后组织了(1)《为了自由呼吸的教育》的读书心得经验交流,并选出了____等读书先进个人在校会上做经验交流。(2)读书网络评比活动,老师们一篇篇有关读书的教育随笔.读书心得都上传到教育网的博客上。(3)组织教师参加百科知识竞赛活动,大大促进了我校的读书活动。以教师带学生,人人爱读书,读好书的良好氛围已在实验中学蔚然形成。

二、努力为教师营造一个良好的读书环境

作为一所有着丰厚文化底蕴的学校,要让教师能读好书,必须具备一个良好的读书环境。学校有一个教工阅览室,图书室,可里面的图书,由于经费等原因,很难找到一本本世纪的书籍,而可供教师借阅的书籍则更少。为此,我们想方设法,订阅了一部分杂志,放到阅览室供大家阅读。校长想方设法筹集资金到运城有名的大书店里为教师购买读书,但还是满足不了教师读书的资源,图书资源问题一直不能解决,有的教师就自己买自己借。去年学校为每个办公室添置了一台电脑,并联网。我们充分挖掘网上资源,让教师到网上读书,汲取营养。有的老师报名参加学习进修,学校妥善安排,让他们学得定神,学得扎实。学校还积极创造机会,组织安排老师参加有关学习的培训,对学习培训的教材,尽可能提供帮助。

不过,我们清醒地看到,教师读书活动的开展,还有好多工作要做,还需进一步深入开展下去,要限度地让教师读好书,为教育事业的发展增添后劲。

教师读书活动心得体会 篇8

万物复苏,春风煦暖,又是一个读书的季节,书香弥漫……为迎接“五四”的到来,学校为广大共青团员举行了盛大的读书会。作为一名共青团员,加了这场盛会,并从中受益匪浅。

在所有读过的书中,给我感触最深的是一本历史书。看似与共青团员扯不上什么关系,却是我潜移默化的领悟到一些道理。同时极大的拓宽了我的知识面,这本书就是当年明月的《明朝那些事儿》。

平日里,当我们感叹历史书籍浩如烟海,博大精深之时却又因其艰涩难懂,枯燥无味而退避三舍,不愿探究。而当年明月以幽默风趣的文笔让我们轻松的了解了明朝历史。在他的笔下我们清晰的看到了明朝的每一个阶段和众多的文人志士,如朱元璋,朱棣,于谦,刘伯温……而给我感触最深的就是开国皇帝朱元璋。

孟子曰:“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行弗乱其所为”,这句话用在朱元璋身上再合适不过了。他出身于一个贫苦的农家,父辈们都是佃户,靠租种地住的地维持生计,生活自然过的相当艰难,却也相当平静,那时的朱元璋还不叫“朱元璋”,而是“朱重八”。他做梦也想不到自己有一天会做皇帝,原因很简单:没必要。他只要做个普通人,平平静静的过完一生。但现实不饶人,元朝末期,统治者仍以为自己是不可一世的成吉思汗的后人,变得骄纵昏庸,再也不能创造金戈铁马时代的繁荣,取而代之的是江河日下民不聊生的破败景象。元朝江山,岌岌可危!在这种情况下,受害的往往是最下层的劳苦百姓,朱元璋便在其中,他的父母先后饿死,他却无钱下葬,只得草草埋下。

他本人为了生计跑到寺庙当了和尚。在那兵荒马乱的时代,能淡静的当个和尚活命也好啊,可是事与愿违,当他发现自己连和尚也做不下去的时候,他再也无法忍受了。失去双亲之痛和居无定所的漂泊生活让他产生了对元朝的恨。他要爆发了!他要去讨伐这个让他失去挚爱双亲,自己也不能活命的时代!从此他开始了他辉煌的一生。

纵观朱元璋的一生,有辉煌,也有凄惨,尤其在开国之前,他所经历的种种磨难绝非常人可以想象和承受的。当他面临“苟活”与“反抗”的抉择时内心痛苦的挣扎;当他置身于死敌陈友谅所设的几乎可以彻底消灭他的围攻时,他心中极度的恐慌和质疑;当他一次又一次穿上铠甲去面临一场场不知结果的战争时……种种艰难造就了他刚强的意志。当然,他之所以取得成就还与他天生的领悟力和敏锐的观察力密不可分,以至于作者当年明月成他为“军事天才”。所以朱元璋称得上是英雄。所谓英雄者,雄才大略,敢为人之所不敢为,敢当人之所不敢当,坚强刚毅,屡败屡战。

或许我们不能像朱元璋一样耀眼辉煌,但是他身上的的精神在当今时代仍值得我们学习。或许有人会说:和平年代,何来金戈铁马,横战沙场,称雄一方?我想,我们要学的不是难以复制的形式,而是价值的精髓:精神。

作为共青团员,尤其如此,要时刻记住自己的使命,在实践中充实自己,磨练自己的意志和心态,增强自身综合素质。在这其中,我们定会遭受坎坷和挫折,而这些挫折带给我们的往往是一些并不快乐的体验:踌躇,失望,难过纷至沓来,让人不得安宁。但请相信:我们在成长,成长之中必有不如意,正是这些磕磕碰碰,我们才会明白:实现自己的目标是多么的不容易,因而更加珍惜自己的每一分付出,决不轻言放弃!

这就是《明朝那些事儿》给我带来的感触,我被朱元璋的精神所感染和折服,同时也为自己能够看到这样一本好书而庆幸。

书像渗透过来的阳光,时时刻刻带给人温暖,充实和快乐。我读书,所以我快乐!

教师读书活动心得体会 篇9

对一本教育类书籍的的阅读方式有多少种可能性呢?安静地进入,让作者带着你简单游弋在各种教育观念间,寻觅着教育中的清风明月,陈震老师的《做温暖的教育者》一书做到了。

陈震老师是一名普通的教育工作者,他的语言功底深厚,善于敏感把握身边事物,对各种话题,信手拈来,皆从教育的角度进行叙述,日积月累,坚持书写,构成了二十七万余字的教育类著作。

书中文章大多短小精炼,无赘言赘语,给人很强的阅读愉悦感。书中话题涉及丰富,让我们深深感受到一位普通教师为师、为学、为人的自在寻觅过程。应对现实的琐碎与繁杂,陈震老师始终以教育者的智慧关照教育现实,展现了一位教育工作者的工作与生活姿态。

作为一名教育工作者————要寻求有境界的工作姿态。

书中对教育工作者的工作姿态提出了很多推荐,如:教师的基本要求是发奋创设宽松的和谐环境,调节构成宽容的内部心境,坚持宽厚关爱的沟通心态;“小疑获小进,大疑获大进”,能够发奋培养出有怀疑态度,批判思维与创新精神的学生等等,这些都是需要教师不断寻求的!

对于教育者的工作姿态陈震老师认为有境界为上,借鉴王国维先生对于境界的经典描述,即:第一境,“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”第二境,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”第三境,“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。有境界的教育自成格调,有境界的教育才有生命力。境界有大小、高下之分,并无优劣。教知识,教方法,教心态能够成为教育的三种境界,对于成长中的人来说,知识,方法,心态都是重要的,境界由低到高,低层次是知识获得,高层次是心态培育,只要能够有效整合,就能促进终生的和谐发展。

作为一名教育工作者————要寻求有品质的生活姿态。

有品质的生活姿态是内涵多元的,阅读是良好的通道。读书能够愉悦身心、提升自己。读书让生活更有品位,读书使人内心更加宁静,读书使职业更有智慧。

教育工作者是文化的传承与引领者,读书不仅仅是提升自我的需求,也是职业的要求。一位教师只要愿意与书为伴,坚持“吾爱吾师,吾更爱真理”的态度,就能寻觅到心中的清风明月,就能塑造出有品质的生活姿态

让每一点感动在心中融化,让每一点感触在心中发芽,并将思考记录笔端。陈震老师作为一名普通的教育工作者,为我们带给了工作与生活姿态的良好范本。

让我们以温润的内心,寻觅着教育中的清风明月,成为温暖的教育者!

某日在电脑上看了《怎样做一名好的幼儿教师》文章,让自己又学习了一些知识,教师一直是人们所尊崇的事业,这个职业被称为太阳底下最崇高的是职业。教师要怀着崇高的爱去传授知识,要用满腔的热情去启迪人生,春雨润物般的言传身教不仅能使孩子获得渊博的知识,还能使幼儿拥有丰富而高尚的灵魂。

作为一名幼儿教师应具备对人真诚、心地善良,有爱心,要热爱幼儿,还应不断补充自己的知识储备量。这就说明我们教师应该具备求知的精神,要学而不厌,要掌握渊博的文化知识,不断充实自己,提高自己,在学以致用。幼儿教师还应具有以身作则,为人师表的崇高品质,凡要求孩子做到的自己必须先做到做好。

教师还要有耐心,面对不听话的幼儿要耐心的教导他们,不能侮辱他们,这不仅会伤害幼儿感情,而且会使矛盾激化,在幼儿心中失去威信,教师的劳动是十分艰苦、复杂的,教师只有保持愉快平静的心境,才能使幼儿产生一种愉快的感情体验,提高积极性,并因此创造一种和谐融洽的师生关系。只有用自己的言行品格去影响幼儿,才是为人师表。还有教师教书育人应是面对全体幼儿,要对班级里所有幼儿关心,不过在平常的教学中,我还是比较喜欢那些听话乖的小朋友,往往忽略了那些调皮的幼儿,在这一点我想在今后工作中应该要注意。

看了这本书,让我受益匪浅,我想我以后一定会努力,多读一些幼教文章。争取做一名让孩子开心,让家长放心的幼儿教师!

最近,我读了汪中求所编的《细节决定成败》一书,细节的应用是越来越受人们重视的。那么如何在细节方面做全做好呢?我结合自己的教学体会来谈一谈自己对细节这一方面的理解。作为一名幼儿教师而言,要想成为一名骨干教师,成为名师,也没什么绝招,没有哪一位名师能一步登天的。首先,教师要有一定的专业功底,对我来说,刚迈出学校的大门,业务方面还不能得心应手。

通过一系列的专业培训,给了我好多启迪,在培训之后,怎样才能使自己真正的有所长进呢?我认为关键在于“细节”二字,教师的细节无非是工作中的上课、听课和一些日常活动等。青年教师对上课、听课、评课的经验还很欠缺。一些教学方法的应用也不如老教师那样自如。所以,我还需要向老教师虚心学习。一名好教师应该非常注重孩子的日常活动的细节变化。

幼儿一个看似不起眼的动作可能反映了他内心的想法。前些天,我班的大俊小朋友过生日,他的爸爸送来一块大蛋糕,其他小朋友便围过来看,他面部表情非常严峻,特别不高兴的样子。我问他怎么了,他说:“我很喜欢吃蛋糕,我不想把蛋糕给他们吃,”我对他说:“你今天过生日,全班小朋友都要为你过,他们都非常喜欢你,如果你一个人过生日一点也不热闹,全班小朋友和你一起过,还会为你唱生日歌,为你送去祝福,该多好啊!”听了这样的话后,大俊笑了起来说:“好!”教师应该把握时机,进行最佳的教育,从而达到最佳的教育效果!就这样从身边的一点小事,一些细节做起,才能使我的业务能力有所提高!作为一名年轻的幼儿教师,这本书给我感动,更让我深思!

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