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阿长与山海经的读后感悟

发表时间:2023-04-13

阿长与山海经的读后感悟(精选8篇)。

在我们参加非常重要的场合时。感言对我们的作用还是很大的,有哪些感言是你印象深刻的呢?编辑特意为您整理了《阿长与山海经的读后感悟》,仅供参考,欢迎阅读!

阿长与山海经的读后感悟【篇1】

文章先介绍了人们对长妈妈的称呼,称呼的由来和她外形的特点,以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等;最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事,而且叙述得很详细。

文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆,而我对她的印象能如此深刻,可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。文章主体在于围绕《山海经》,写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她,最后我对她又有新的敬意,是因为她给我买了《山海经》。

长妈妈是一位经历苍桑的人,这里不仅写她迷信,有麻烦的礼节,而且突出了她的伟大,别人不肯做或不能做的,她却成功了。很好地概述了一个人物形象。而我对长妈妈的感情也是文章的关键,文章的主体把握及最后对她的缅怀、祝福,都能说明感情很深。语言上或叙或议,前后呼应,如X-X写“大字形”睡式及谋害隐鼠的怨恨,朴实中带有点韵味,让读者细细体会其中。

读完此篇文章,不难发现,长妈妈这样一个艺术典型形象,独特而不平凡,而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。作者此篇文章包含的爱心与同情,让我们再一次回到纯朴的年代,去关怀身边一个人。

鲁迅怀念阿长,所以写下了这篇《阿长与山海经》,阿长应该也很安慰吧!《阿长与山海经》以供各位同学参考和学习!

阿长与山海经的读后感悟【篇2】

今天,我读了《阿长与山海经》,颇有感受。

在书里,我看到了一个在鲁迅家里干活的女工无微不至地照顾鲁迅的画面,她叫“阿长”,但鲁迅并不是一开始就喜欢她的,有一个过程。一开始鲁迅不喜欢阿长切切察察,向人们低声絮说些什么事情,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。睡觉的时候,她又伸开两手,在床中间摆成一个“大”字,让鲁迅睡不好觉。直到知道隐鼠是被阿长杀死的,鲁迅更是讨厌阿长。但是一件事改变了鲁迅对阿长的看法,那时候鲁迅喜欢上了一本《阿长与山海经》,阿长告假回家以后的四五天,她回来给鲁迅买了一本《阿长与山海经》。则有使鲁迅发生新的敬意,别人不肯做,或不能做的事,她却能成功。她确实有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

长妈妈对小时候的鲁迅非常好,她听到鲁迅想要一本《阿长与山海经》就到处去寻购《阿长与山海经》然后去送给鲁迅,让鲁迅充满了对长妈妈的尊敬和感激。

阿长虽然和鲁迅没有什么血缘关系,却如此亲热,实在令人佩服啊!

珍惜你身边的每一个人,不要到失去了才后悔。珍惜他人对你的爱就是珍惜你自己。当他们对你提出意见时,不要忘了说一句“谢谢”。牢记你身边的每一个人,牢记他们对你的爱,对你的好。这样才不会留下无法弥补的遗憾!

阿长与山海经的读后感悟【篇3】

鲁迅的文章我读得不多,也就是在语文课本里接触过。读他的文章会让我有种很真实的感觉,虽然他的感情我无法真真切切的感受,但是我能够想象的出来,有一副这样的画面。读《阿长与山海经》也是一样,我能够在脑子里一点一点地描绘出长妈妈的样子——随着我的细细咀嚼。

鲁迅眼中的长妈妈一点都不“长”,她黄胖而矮,脖子上还有许多灸疮疤,但是她很可爱,睡觉摆成一个“大”字型,叫小时的鲁迅无奈。令我佩服的是长妈妈她懂得许多规矩,这也是小小的迅哥儿最烦的,正月初一早上起床第一件事就是说“恭喜恭喜!”,说过之后再吃福橘,那这样一年就顺顺溜溜了。还有好多道理,令鲁迅记忆犹新,所以,在这篇文章里我见到了它们的影子。

文章中阿长与《山海经》的事件让我感动,也让鲁迅一生感动着。“我”对绘图的《山海经》的渴慕至极,以至于一坐下就想起,长妈妈来问了,“我”也只是随便对她说说,阿长她不是学者哪。可是没想到的是,不识字的长妈妈竟然在一年中仅有的几天告假时间里给小鲁迅买来了绘图的《山海经》!于是“我”“似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”,那四本小小的书本,“我”渴慕已久的书,里面画着“我”渴慕已久的人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人?

一些平平淡淡的事,一份真真切切的情,长妈妈故去了这么久,她却依然让鲁迅又爱又恨,又敬又畏。这是篇很平实的文章,淡淡的就像清茶,但是透过它的“杯子”,我依然可以触摸到炽热的一点一滴。

阿长与山海经的读后感悟【篇4】

作家的生命是由作品组成的。有的作品如同毛发,没有它们,对于这个人几乎没有损害;有的如手脚,失去了会很痛,但仍然不失其本性;有的则如心。《朝花夕拾》就是鲁迅作品中跳动的心脏。

《阿长与》就选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。在这篇散文里,鲁迅先生回忆了他儿时的保姆阿长,一个普通、平凡的封建社会的农村妇女。一件件儿时的往事在笔下流淌时,一个普通、善良、质朴又有些迷信的封建社会的农村妇女形象就浮现在读者面前。30多年的岁月流失了,却不能抹去鲁迅先生对茫茫人海中的一个平凡生命的记忆。

鲁迅先生在平淡的语气下隐含着的深情,深深地打动了我,也使我重新反思自己的存在。现实的物质社会是如此的丰富,燕窝鱼翅、汽车飞机、高楼大厦,应有尽有;现代的科技是如此的发达,想得到的,几乎都可以得到。可是现代的人们却迷失在自己创造的辉煌中,逐渐地失去了对普通生命的关爱。可以邻居数载却一无所知,可以围观以强凌弱却无动于衷,可以见死不救作壁上观甚至落井下石。人的善良几被贪欲栽伐殆尽,难道这就是我们“现代化”的全部?

历史人物之所以伟大,正在于我们可以因他而深刻地意识到自身的存在。鲁迅就是这样一个人,他没有把黄金世界轻易地预约给人类,却以嫩烧的生命,成为了千千万万敬慕者的精神的火炬。因此,没有一个人像他一样获得更为辉煌的战绩。他所凭仗的仅仅是一支“金不换”,便在看不见的但却是无比险恶的战场里,建树厂超人的殊勋。

鲁迅先生对普通生命的关爱打动了我,也激励了我。

阿长与山海经的读后感悟【篇5】

鲁迅先生这篇文章写的是对儿时保姆阿长的回忆,这位保姆不识文断字,又有些愚昧迷信,甚至连真名姓氏都不为所知,普普通通的一位年长女佣,可也正是在这种愚昧及普通之中却隐存着无比的勇气与伟大。

鲁迅先生在书中写道“这种敬意,虽然也逐渐淡薄起来,但完全消失,大概是知道她谋害了我的隐鼠之后"。一只小小的隐鼠,一个弱小的生命,对隐鼠的照料是作者少年时期精神上的一种安抚和寄托,“当我失去所爱的,心中空虚时,我便充填报仇的恶念。”正是通过隐鼠一事揭露作者对社会和平期盼和对社会及事物善恶的爱憎分明态度。

而当长妈妈买回《山海经》时,少年作者心灵上再次受到触动,“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来,并对长妈妈又有了新的看法,别人不肯做,不能做的事,她却能成功。”看似难办解决不了的大事,愚腐的长妈却轻而易举似做件平凡的小事一样办成了,这在少年作者眼中是不可思议的进而充满敬意的,平凡普通不被重视的小人物其实正是许多大事的履行者,是难处时充满勇气的开路者。是啊,看似平凡其实渗透着伟大,看似愚昧其实充满着勇气,我们每个人都是社会大集体中平凡普通的一员,正是这许多平凡和普通凝聚成不可摧毁的大勇气大成功。

阿长与山海经的读后感悟【篇6】

本文取自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》,文中讲述了先生幼时与其保姆阿长之间的点点趣事,令人记忆犹新。

文中描述了封建社会下一位普通妇女的形象——长妈妈。长妈妈是一个集缺点与优点于一身的形象,她喜欢在背后与人低头絮语,还竖起两根手指,上下摇动,或点着对手和自己鼻尖,这不禁让我脑中浮现出现代人常用的一个很好玩的:“八卦”,又或许这些家长里短的饭后谈资是封建妇女真实的生活写照吧。长妈妈常爱向母亲告状,夏天睡觉时还常把身子舒展成大字形,一条臂膊搁在先生颈上,一下便占据了大半张床位,那样的睡相,不禁令人啼笑皆非。长妈妈在长期封建社会的感染下,自然少不得些迷信色彩,这也更使得长妈妈这一形象变得鲜活生动真实起来。长妈妈极讲那些繁琐累人的规矩,这也怪不得先生的不耐烦了。每当正月初一的清早,先生便会在长妈妈那极度肯切惶急的注视下向她道“恭喜”,起来后还要吃上个福橘,寓意一年平安顺遂,先生这才算受完了元旦辟头的“磨难”。然而,长妈妈所教的还远不止这些,这使先生和读者感到古怪的同时,还不禁感叹起封建社会来了,在那样约束着,编条着人们思想,禁锢着人们灵魂,笼罩着黑暗与阴霾的制度下,再来看一看长妈妈的形象,便不觉为怪了。因此,文中也不难看出先生对这种封建礼教的教条思想的批判与谴责。

在长妈妈这一形象的塑造中,先生还赋予了她善良与爱的一面。话说先生小时因长久惦念着充满神话色彩且对儿童极富诱惑力的《山海经》,常常念叨不断,长妈妈在听说如此后,即使胸无点墨,却仍将先生的话铭记于心,克服了重重困难替先生寻到了四本。那时的先生该是既惊喜又感喟的吧,因此他在书中感叹道:“这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她的确有伟大的神力。”长妈妈的细心与善良,使我心中对她油然而生出一股钦佩来。

长妈妈,一个封建社会下的妇女,却用她最真的性情与最诚挚的爱和善良,打动着每一个人。

阿长与山海经的读后感悟【篇7】

“仁厚黑暗的地母啊,愿在你的怀里永安她的魂灵!”《阿长与山海经》的结局使我的内心受到了极大的震撼,这位启迪鲁迅人生的人物也同样温暖我前行的路。

阿长是鲁迅年幼时的保姆,长得不是很讨人喜,不仅黄胖,而且还矮,是一个不拘小节又很“拘小节”的人。没有文化,粗俗,睡相难看,迷信,这是一开始鲁迅笔下的阿长。一个没有留下姓名的人就以这种形象走进了我的视线。

但剧情却从一本《阿长与山海经》的出现而发生改变,阿长的善良朴实,富有爱心,渐渐从文字中渗透出来,慢慢地阿长的形象在我的脑海中更加完整。她是那个时代许多下层女性的缩影,没有文化,满肚子烦琐的道理,这不禁让我想起了鲁迅笔下的另一个人物——衍太太。可阿长与她是截然不同的,她受到了鲁迅的尊重,怀念。最令我感动的一个细节是是阿长笨拙的把《阿长与山海经》读成了“三哼经”,这是鲁迅对她无声的赞扬。这样一位女性,身处动乱、封建麻木的社会,却依旧能坚守本性,始终不改心地善良,让人每每读之,无不打心里提起对她敬佩。

从对阿长的厌烦、埋怨到尊重、爱戴,鲁迅用白纸黑字,将这个人物展现的淋漓尽致,这不仅仅是鲁迅本人的文学积淀之深,同时也是因为阿长的个人道德光环,才造就了这段别开生面的描写。

阿长打动了鲁迅,也同样打动了我。一份炽热的真心在寒冷的冬夜悄然出现,划破暗夜,它就像一杯暖茶,用温暖将我包围。也让我知晓在这个世界上,总会有一个人挂念我们,会因为我们的渴求而拼尽全力,奋不顾身。也正是因为他们,我们在成长的路上才不会孤独,才会走的更远。

阿长与山海经的读后感悟【篇8】

鲁迅童年的时候,家道已经衰落,大人们必须为生活奔波。鲁迅由于做错事情,经常被长辈责备,这些都让他感到难过。以下是职场为大家整理的《阿长与山海经》的读后感800精选四篇范文资料。希望对你有所帮助,欢迎你的阅读。《阿长与山海经》的读后感1

合上泛黄的书页,指尖仿佛还有一丝书墨气息。我凝望着那薄如竹片却又厚重无比的书脊,闭了眼,陷入无尽的沉思中

朝花夕拾,多么动听的名字,十篇带着流水般纯朴气息的散文,里面又包含了多少复杂的情感!对故乡的怀念,对亲人的思念,对师长的敬重,对童年的向往少了些批判,多了些追忆,少了些凌厉,多了份真情。是的,恐怕这是鲁迅的一个梦吧。远离尘世的纷争,人们的排斥,回到自己的青少年时代,以一个孩子、一个青年的纯朴而年轻的心去看待这个世界,看待身边的人。有一个古老的绍兴城,承载着如烟的往事,悄然入梦我看见了这个梦,也宁愿相信这是个梦。

这个梦的童年部分,是我最喜欢的,也是最质朴、最纯真的。这个梦里少有批判,少有仇恨,少有那个愤世嫉俗的中年男子。有的只是一个天真聪慧的小童,在百草园中拔何首乌,在灯光下听长妈妈讲故事,或者趁先生不注意,偷偷在纸上描绣像。他是纯真的,更是有思想的,他反对封建教育对儿童思想的束缚,他反对迷信和怪力乱神的说法正是他先进的思想,让他具备了成为一个大文豪,一个批判家的条件,不是吗?

慢慢地,慢慢地,鲁迅的童年随风而逝,渐行渐远。他的求学之路逐步展现在我们的眼前。有幸的是,在这条路上,我看到了《琐记》这篇精彩而深刻的文章。它讲述了鲁迅长大后,由于家道中落,不得不外出求学,继而出国留学的故事。在这里,我认识了一个血气方刚的青年鲁迅,也看到了辛亥革命后社会的种种弊端。衍太太虚假的善心和丑恶的嘴脸使我憎恶,维新派腐败的作风令我气愤。我知道了鲁迅为何要出国留学,直至弃医从文。我看见了一个蜕变的鲁迅,更看见了一个即将被唤醒的中华!

我们不是书中的鲁迅,却在感悟着书中的鲁迅。往事如烟入梦来,三味书屋和百草园相映成婆娑倩影,迎赛神会也随鲁迅的成长渐渐远去。我们在读《朝花夕拾》中成长,在读《朝花夕拾》中感怀。我们只有感悟着,并成长着,将它化作一纸清梦,永远珍藏

延伸阅读

《裙子》读后感悟精选


经典范文网小编强烈推荐这篇“《裙子》读后感悟”可以提供诸多有用的信息,为方便后续阅读,请你收藏本文。 有些感言需要用心去理解,当我们面临人生比较重要的一些时刻。都会有感而发地去发表一些感言,感言可以让我们的心情更加舒畅。

《裙子》读后感悟(篇1)

当我读到这个题目“一百条裙子。”我很奇怪,谁有那么多的裙子呢?那一定家里超富有的吧?我和许多读者一样,也是怀着好奇的心情打开这本书,想知道有100条裙子的人是谁。看到最后,我也找到了答案。

这个故事发生在一个波兰女孩,旺达·佩特罗斯基和她的同学的身上。旺达是个独特的女孩,她的这个名字就已经够奇怪了。更可笑的是她住在一座山上,家里很穷,整天穿着一条褪色了的,不知烫了多少遍的旧裙子上学。同学们都嘲笑她。

有一次,别的同学都在炫耀自己的裙子多漂亮,鞋子多昂贵,旺达却说出了“我有一百条裙子”这样的话。如果说一位富家小姐拥有两百条裙子,那大家应该都不会惊讶;但现在,说出自己有一百条裙子的人却是一个非常贫穷,每天都穿着一样的衣服的穷女孩,这多么不可思议呀!可是有谁会相信呢?旺达的话并没有引来羡慕的目光,给她带来的是更多的讥笑。其中有一个女孩佩琪她每天都捉弄旺达,反复问旺达“你有多少条裙子?”“你有多少双鞋子。”“100条”、“60双”。每当旺达回答后,女孩中爆发出一阵大笑。而旺达却默默承受着这一切。这些话的每一个字眼都深深地刺痛了旺达的心。终于,旺达对这些侮辱的言语忍耐不住了,她就无声地走了,不就一声告别就转学了,她没给同学留下小礼物,也没有反抗同学的嘲弄,就一声不响地走了。

但她,旺达,却为大家画了一百幅画——“一百条各式各样的裙子”。这个时候,佩琪她们才感受到了旺达对大家的爱。她们想方设法找回她,写信向她道歉,弥补过错。旺达一直到圣诞节才回信祝大家快乐,并把两幅画送给了两个女孩,其中一个是佩琪,当她们发现画中的女孩就是自己时,她们的眼泪禁不住流了下来,原来,旺达是多么善良,不计前嫌的女孩子呀!有许多人,虽然外表丑陋,不好看,或家庭一点都不富有,大家去嘲笑他。那你可以用别人的角度来想一想,假如被笑话的人是你呢?你会好受吗?你愿意吗?所以,在讥笑别人前,你应该用自己被伤到的感受去比较他人的感受。

《裙子》读后感悟(篇2)

《一百条裙子》里面讲述着有一个叫旺达的女孩,她非常穷。有一天她在学校里说自己有一百条裙子,但别的女孩都不相信她的话。最终有一天,旺达终于受不了这些女孩儿的嘲笑而转学了,但老师却宣布旺达最终获得了服装设计的一等奖!她自己就画了一百条裙子的设计图。有一个叫佩琪,还有一个叫马迪埃,这两个女孩,想去找到旺达,但是她们以前都是所有事情的挑头人。她们知道她没有妈妈,她们也不管这个。她们并不了解旺达半夜就得起来,把她那唯一的一条蓝裙子洗干净,还要熨烫她的那条,褪了色的蓝裙子。也许早上起来穿着它去上学的时候,裙子还没有干呢。她们决定给旺达写信,等到了圣诞节,旺达终于给她们回信了。她的信里写的这些:亲爱的老师,你和十三班的同学们都好吗?我想向您高兴的汇报,我又有了一百条新裙子,全都挂在我家新房子的'衣柜里,我想把我画的那条绿色带有斑点的绿裙子,送给佩琪。那条蓝色的就送给她的朋友马蒂埃,给他们当圣诞礼物吧。您真诚的旺达.佩特罗斯基。

我在这本书里学到了真爱和宽容,我希望每一个小朋友都像旺达一样,有一个又有爱又宽容的心。

《裙子》读后感悟(篇3)

寒假,我看了《一百条裙子》这本书,这篇文章讲了一个有着奇怪名字的波兰小女孩,她的名字叫旺达。佩特罗斯基。因为她没有妈妈,所以她每天都穿着一条洗得发白,走了形的蓝裙子,她总是安静地坐在教室里最脏、最吵闹的角落。也正是因为她的怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她,拿她开玩笑。特别是后来,旺达鼓足勇气对同学们说,她家里有一百条各式各样的裙子后,同学们更是对旺达冷嘲热讽。有一天,旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了。而她留下来的那一百条与众不同、美丽至极的裙子却获得了大奖。

我特别喜欢旺达这个小女孩,虽然她家很穷,没钱买漂亮、华丽的裙子穿,但她却用自己双手画出了许许多多样式新颖、色彩缤纷的裙子。虽然旺达经常被同学嘲笑,可旺达却一点也不生气,表现的很包容、大气,而生活中的我真应该向旺达学习啊!我真的喜欢旺达这个小女孩,因为她心胸开阔,有着许多美好的愿望,并努力地去实现它。

《裙子》读后感悟(篇4)

在我的书柜里,有一本薄薄的,印着淡粉色图画的书。虽然被放在一个不起眼的角落里,但是它是我最喜欢的一本书,它的名字叫《一百条裙子》。

故事的主人公旺达佩特斯基是一个有着奇怪名字的小女孩,也是因为她的怪名字和她那条旧裙子,所有的女孩子都喜欢捉弄她,开她的玩笑。直到有一次,旺达突然宣布她不是只有一条旧裙子,她还有一百条各式各样的新裙子,但是谁也不会相信她,随之而来的是更多的嘲笑。因为大家都知道,她只有一条旧裙子啊!于是根本没人相信她,反之,大家都拿这来捉弄她,更加取笑她,旺达一直默默地忍受着。终于有一天,旺达转学了,她真的留下了那“一百条裙子”!那是设计完美的一百条裙子,捉弄过她的女同学这才如梦初醒,她们对自己所做的一切追悔莫及,她们很想把旺达追回来,但是旺达再也不会回来了……

在这个故事里,我最讨厌的是佩琪,她假清高,漠视他人的存在和自尊,她对同学不友善的态度让我想到了我们班上的同学,她们这类人在一个班集体中起到了很不和谐的作用。对待一个同学,应该像这本书里说的那样,不管同学是在乡下还是城里,不管鞋子上有没有沾泥,不管她来自什么地方,有着多么奇怪地名字,都有被重视的权力。如果你也像旺达一样,一直穿着那条洗得褪了色、晾得走了形的蓝裙子,要是同学们只知道嘲笑你,奚落你,你也会感到无助,感到孤立,感到尴尬和沮丧。每一个人都渴望被尊重,要学会尊重每一个人。

旺达把这一百条裙子挂到了女孩们的心里,挂到了读者的心里,也挂到了世界上每一个了解她的人的心里。那一百条裙子将永远挂在大家的记忆中,因为每一条裙子都荡漾着一个美丽的梦想。作文

《裙子》读后感悟(篇5)

在我的书柜里,有一本薄薄的,印着淡粉色图画的书。虽然被放在一个不起眼的角落里,但是它是我最喜欢的一本书,它的名字叫《一百条裙子》。

故事的主人公旺达佩特斯基是一个有着奇怪名字的小女孩,也是因为她的怪名字和她那条旧裙子,所有的女孩子都喜欢捉弄她,开她的玩笑。直到有一次,旺达突然宣布她不是只有一条旧裙子,她还有一百条各式各样的新裙子,但是谁也不会相信她,随之而来的是更多的嘲笑。因为大家都知道,她只有一条旧裙子啊!于是根本没人相信她,反之,大家都拿这来捉弄她,更加取笑她,旺达一直默默地忍受着。终于有一天,旺达转学了,她真的留下了那“一百条裙子”!那是设计完美的一百条裙子,捉弄过她的女同学这才如梦初醒,她们对自己所做的一切追悔莫及,她们很想把旺达追回来,但是旺达再也不会回来了……

在这个故事里,我最讨厌的是佩琪,她假清高,漠视他人的存在和自尊,她对同学不友善的态度让我想到了我们班上的同学,她们这类人在一个班集体中起到了很不和谐的作用。对待一个同学,应该像这本书里说的那样,不管同学是在乡下还是城里,不管鞋子上有没有沾泥,不管她来自什么地方,有着多么奇怪地名字,都有被重视的权力。如果你也像旺达一样,一直穿着那条洗得褪了色、晾得走了形的蓝裙子,要是同学们只知道嘲笑你,奚落你,你也会感到无助,感到孤立,感到尴尬和沮丧。每一个人都渴望被尊重,要学会尊重每一个人。

旺达把这一百条裙子挂到了女孩们的心里,挂到了读者的心里,也挂到了世界上每一个了解她的人的心里。那一百条裙子将永远挂在大家的记忆中,因为每一条裙子都荡漾着一个美丽的'梦想。作文

《裙子》读后感悟(篇6)

这个故事让我非常感动,唤起我童年的回忆。我也曾经因为名字被同学取笑,因为穿着被同学轻视,内心充满孤独。同学们,你遭到过别人的嘲笑和奚落吗?你嘲笑过别人吗?

本书的主人公旺达·佩特罗斯基,名字奇怪,家境贫寒,经常穿一件褪了色的、晾的走形的蓝裙子,她坐在教室一个又脏又乱的角落里,总是那么安静,几乎不怎么说话。每天上学,因为走过乡间小路,经常弄得脚上满是泥巴。她没有朋友,无论是上学还是回家,她都独来独往。

佩琪是学校里最受欢迎的女孩儿,她漂亮,有许多好看的衣服。她经常嘲笑旺达,如果一天不嘲笑旺达,就觉得这一天白白的度过了。她最好的朋友玛蒂埃也是穷苦家庭的孩子,她理解旺达的感受,同情旺达,不想欺负她,可又无能无力。她怕自己成为另一个旺达,被同学嘲笑。所以当佩琪和同学们都拿旺达取乐时,玛蒂埃只是低头揉搓着自己的手掌,什么都不说。

有一天,旺达说自己有一百条各种各样的裙子,招来更多的嘲笑。后来,她离开了这所学校,走时,留下了她的一百条“裙子”。这一百条裙子迎来了全班热烈的掌声。旺达摘取了女子组服装设计的大奖。玛蒂埃和佩琪觉得很内疚,想去她家把她找回来,可是到她家时,已经晚了,她们全家都搬走了。在圣诞节来临之际,旺达给她的同学来信了,并把她设计的绿裙子和蓝裙子画稿送给了佩琪和玛蒂埃。她的宽容、善良感动了这些恶作剧的孩子。

每个女孩子都有过“一百条裙子的”的`梦想,旺达,是一个坚强,善良,有梦想的女孩子,她用独特的方式证明自己确实拥有一百条裙子,证明自己没有说谎,她带走了不愉快的记忆,留下包容,友爱,和希望。一个普通甚至卑微的小女孩,即使被歧视,被冷落,被嘲笑,她的心里仍然留存着美好的愿望,并在画笔上实现了自己的梦想。也把善良和宽容的种子播种在同学的心中。

《裙子》读后感悟(篇7)

暑假里我读了一本荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖的书——埃莉诺·埃斯特斯的著作《一百条裙子》。

这个故事的主人公是一位叫旺达·佩特罗斯基的女孩。由于她的怪名字和和他那条褪了色的、晾得走了形的蓝裙子,所有女生都爱捉弄他,特别是玛蒂埃、佩琪,有一天女生们在玩一个关于裙子的游戏

,佩琪会当着大伙的面问旺达她有几条裙子、几顶帽子几双鞋,旺达却说她家有一百条裙子用丝绸做成的裙子全挂在她家的衣柜里,有六十双样式不同的不同颜色的鞋子摆在她家的衣柜里,女生们听了她的'话,不但没相信旺达有一百条裙子,还在背后取笑她,而且常常拿这件事捉弄她,旺达都默默地忍受着大家对她的侮辱。最后旺达因为受不了那些嘲笑和哥哥爸爸、去了另外的一座城市,只留下了她画的一百条裙子,送给了班上的每一位同学。曾经作弄过她的女生十分的惭愧。

读了这本书,我想起我以前总是嘲笑洪伟说他是个矮冬瓜,跑步像一只小蜗牛慢吞吞的,画画时把鸟画成两嘴怪,唱歌唱得也十分难听,世界上没人比他更差了。现在我读完了这本书明白了,我那样说他是不对的,每个人都不完美,每个人都有好的一面和不好的一面,洪伟其实也有很多优点:很乐于助人、做事很努力……我不应该拿他的缺点来伤害他。

读完了这本书,我明白了,我们应该尊重身边的每一个人,每一种生物,这样我们的世界会变得更和谐!

《裙子》读后感悟(篇8)

这本书主要讲旺达、佩琪、玛蒂埃之间发生的事情。书里是这样讲的。

在一个阳光明媚的早晨,佩琪想拿旺达开玩笑,就问旺达有几条裙子,可是他明白旺达仅有一条洗了褪色的裙子。可旺达却说:“我有一百条裙子。”所有人听了都嘲笑她,有人还觉得她在编故事,佩琪又问旺达有几双鞋子,旺达告诉他说六十双,佩琪揭穿她说“你昨日说才有五十双呀!”从那一天以后,旺达就没有再来学校了。

直到公布服装设计比赛的时候,旺达寄来了一封信说她们一家即将离开这个城市,听到那里,佩琪和玛蒂埃想可能是因为她们旺达才要离开这个城市的,所以,她们一放学就来到了旺达的家,他们很想见到旺达,然后告诉她没有想伤害她,可惜旺达已经走了,一切都晚了!

这一晚,玛蒂埃失眠了,直到想到办法才睡着,第二天,玛蒂埃找佩琪一齐给旺达写信,因为她们不明白旺达住哪?所以她们把所有的期望都寄托给了送信的人。直到圣诞节那一天,旺达有了回信,还把她的画送给了佩琪和玛蒂埃。

经过这个故事我明白了同学之间不管他好和不好都不能嘲笑!以前在学校里也犯过佩琪这样的错误,此刻想起来真后悔,我想我要跟我的同学去道歉,以后再也不会嘲笑任何人了!

战争与和平读后感悟(通用7篇)


 感言是表达感受和体验的一种文字表达方式,当我们获得各种奖项或者面临毕业的时候。我们都会把当下最真挚的情感去通过感言表达出来,感言可以传达我们的真实情感,让心灵得到安慰。编辑特别为您推荐这篇文章来深入了解“战争与和平读后感悟”的知识点,您可以参考本文但请做好思考!

战争与和平读后感悟 篇1

可悲的民族

——“我为我是一名堂堂正正的中国人而骄傲”——引用请,大声的呐喊出这句大气的话语

我相信我的心里会有一种强烈的感情,嗯!我是中国人

中华民族永存

浩浩神州,堂堂中国

你生活在中国,在怀疑自己吗?

请不要,因为你是中国人。你只有荣誉

你在怀疑我们深爱的祖国还是我们伟大的国家?

请不要,因为你是中国人。你只有荣誉

为了所谓的西方自由,你还鄙视中国的文化传统吗?

请不要,因为你是中国人。你只有荣誉

你是中国人

这意味着我们为自己是一个中国人而自豪

一个年代久远的词汇

被战争取而代之

可那打仗的艰苦年代,你是否就忘记了?

一场仗战役过后,留下的是什么?

是一个剪辑,是血,是头骨,是活生生的生命

如今,一个比打仗超前的词汇——战争

你能想到什么?

如果说‘打仗’没有带给你多少的震撼力,

那么,战争相比可以

旧题重谈

美国和伊拉克的战争

虽然战争早已过去

可是那战火硝烟、那流离失所、那一个个无辜的生命是否就能因为战争的停止而停止或者说是复苏吗?能吗?

不能·!!!!

战争为什么战争总是在频繁的发生?

总是不间断的发生在高端国家?

美国,一个超级大国

试问你,这个国家好吗?

你可能从以往的经验看来,它比现在的中国好的多了什么科技发达,保障制度好,个人素质高等

呵呵,对,就是这些

战争永远是从这些所谓高度发达、高素质的国家人才中产生的!!!

一方面,无耻地宣扬人道、和平、平等

另一面,却在永不休止的发动战争,永远没有休止的扩张,出卖军火,致力于尖端的生化**!!!

它好吗?它真的好吗?

“造福于全人类”

好响亮的口号

尖端的生化**和洲际导弹正变得越来越致命。。。。

这就是那些所谓的高端人才的所谓的“造福于全人类”吗?

伟大的中国

面对我们自己的祖国

你还在向你抱怨现代社会的不公正吗?

请你不要了,因为你活在中国

中国虽然没有发达国家那么发达,那么科学,那么民主,但是你还活着,你还活着!

文化,因为中华民族有一个神奇的东西,它支撑着整个国家,造福于每一个属于他的人

我们中华民族伟大的传统文化

就是她的力量。

读到这里,

你是否依然感到她是那么的腐朽?

民族与国家

一个没有传统文化的国家是可悲的,

一个没有文化的国家的附庸是可悲的,

因为,他没有给后代留下弥足珍贵的‘根’——传统文化他永远都只能变,

永远没有根(思想)的变化,

因为只有变化(发动无休止的战争,没有传统的节日……)。。。。。。。)才能让他存活

下来,或许他会因此而发展的特别迅猛,

没人与他匹敌

可是他丢失的是整个民族的悲哀

他没有文化,

只知道发展、前沿、享受、成长、胜利

但我不知道他们为什么这么做,

或许是知道为了生存。

可是又知道为什么而生存吗?

生存是为了什么?

他们丧失了什么?

或者不能用“丧失”一词,因为他们从来都不曾有过啊。

文化与素质

中国一个发展中的国家,

在短短的30年里,它变得如此强大,

得益于不断的借鉴与吸收(说白了就是不断的抄袭)无奈,他在这期间丢掉了很多东西,

在那个特别的年代,差点就把老祖宗就要丢失了真的好险好险

还好没有(欣慰)

随着中国的快速发展,人民的素质已经跟不上时代的潮流。因此,在当今社会,许多国家

许多旅游景点都有中文警告,

我们中国人的素质确实不高。(不用气馁,不要丧失信心)因为毕竟先前的现实就是这样

但是,素质是可以提高的

80后、90后的高质量就是一个突出的例子

况且,仅仅是几十年的时间就能达到这样的程度,百年之后,还怕中国人的素质提高不上去吗?不用了,不用怕了反过头来,试问一个民族的文化、精神、思想,岂是能用几年、几十年、几百年就能培养出来的吗?

能吗?不能啊

没有素质的国家不可悲,

难道没有文化、思想、精神的国家难道还不可悲吗?

整个民族不感到可悲吗?

或许不感到吧

他们究竟是不是一个民族都不敢确定啊

河北省石家庄市元氏县第一中学耿少标

战争与和平读后感悟 篇2

“用人间的爱去爱,我们可以由爱转为恨;但神圣的爱不能改变。无论是死还是什么东西都不能够破坏它。它是心灵的本质”

如果说当我手捧《战争与和平》这本书时,是怀着崇敬的心情的话,那么,当我读完《战争与和平》这本书时,我的心却久久不能平静。因为,在此之前,关于俄罗斯大作家列夫?托尔斯泰的《战争与和平》,我已经听说不少,今天,当我完整地学习了《战争与和平》这部小说后,对小说及其作者有了更深的认识.

《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索,生动地展现了1805年至1820年间,俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件,表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神,歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。场面壮观,结构清晰,具有强烈时代感。最深刻的体会是,这部小说中的人物个性鲜明,富有个性。

比如,安得鲁性格内向,意志坚定,具有较强的社会活动能力;比尔性格直率,情感丰富,缺乏实践活动能力,注重对道德理想的追求;女主角娜塔莎是一位情感丰富、充满活力、热爱自然、亲近人民、具有民族气质的女性。他们是在保卫祖国的战争中训炼和成长起来的。这些主要人物具有较高的认知价值和审美价值。以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落也被描绘成赤裸裸的、无情的鞭打。

它以1812年俄国卫国战争为中心,反映了当时的一系列重大事件。不仅如此,我们还可以学到很多,包括哲学、历史学、政治学、经济学、军事学甚至宗教教学等,这些共同构成了一个庞大的思想体系。

读了整本书,我习惯性地闭上眼睛,但脑海中只有几个如此真实生动的人物让我无法忘怀。这些人物贯穿整本书的情节。他们有不同的思想和性格。在不同的人生轨迹中,他们都经历了身心战争与和平的洗礼。

我忍不住想说说皮埃尔这个人,他留给我的印象太深了刚从国外留学回来的、在上流社会过着衣食无忧却混沌不堪生活的皮埃尔在他的人生道路上实再扮演着太多太多的角色:贵族、私生子、超级富翁,官场可怜的政治工具,公益者,战争俘虏,侵略者的朋友,好丈夫.

读完这本书,我有很多感触,比如:小时候总觉得战争一点也不坏,因为战争不仅可以掠夺别国的土地,还可以增加威望,真是一举两得!当读了《战争与和平》后,每当翻阅到那些描写残酷战争的篇章时,

读罢《战争与和平》,你真得会了解、联想到很多很我觉得,《战争与和平》这样的小说,对我来说,虽然有点深奥而新鲜,但通过这次学习,我对这样的世界名著有了初步的认识和学习欲望br>读了这本书,我的感触很深,以前,我曾很天真的想,战争多好呀!战争既可以掠夺国土,又可以增加威名,真是一举两得!《战争与和平》使我明白了战争的残酷,和平的美好,和平是最可贵的,当和平的土地上硝烟袅袅升起时,也就意味着战争的开始——人们纷纷背井离乡,妻离子散,孩子眼中也都流露出了惊恐的神色,人们断水断粮,食不裹腹,一切都是那么的触目惊心,惨不忍睹,和平,多么神圣的名词!

我愿做一名和平使者,在各国之间建立友谊和信任;我愿做一只和平的白鸽,带着和平的使命,飞向四面八方!《战争与和平》生动地描写了1800至1820年,俄国和法国之间的战争,作者——列夫托尔斯泰,在这部作品里表现俄国人民在战争中体现出来的爱国精神,还有贵族家庭的带头充军和捐钱给俄国,使军民们士气大增和老百姓同仇敌气,浴血奋战。我读了这本书以后,才知道武装的强大是可以打败的,打不败全国人们同仇敌气,团结不屈的精神。

这本书中给我影响最大的人是别祖霍夫—彼埃尔,他心直口快,易动感情,见义勇为,出手大方,他在一夜之间成了百万富翁,但他却不重视钱财,在最后他为了帮助俄国的胜利变卖了自己的所有的家产,并鼓励人民投入到战争中去,还带头参军,为俄国做出了巨大的贡献,在最后世界名城——莫斯科落入拿破仑手中时,他坚持不走,准备为了国家的胜败,牺牲自我去刺杀拿破仑,我对他十分敬佩,我要学习他这种牺牲自我,完成大我的牺牲精神 !!!!!!

赞但是如果你是一个负责任的人,对整个人类的利益,以及后代的利益着想你就不会那么怨恨战争。 政府说不要战争,只是迎合那些反战情绪的人。

我们的世界有一个规律,就是竞争,有人用劣根性这个词语来形容我们的这种本性,但我们要认识到,我们人如果没有这个“劣根性”。那么我们的世界还停留在远古时期。如果没有秦朝用残酷的战争统一中国。

我们的中国不存在,也许我们还生活在原始部落时代。。现在,你认为世界上200多个国家的情况会一直存在吗?我认为人类也许有耐心维持这种稍微平静的局面,但战争将在可预见的未来爆发。如果我们说人类永远不会有战争,让我们先看看历史。我们的祖先可能认为,在海的另一边会有一片海,没有人,一片无尽的海。

但是呢?我们现在知道世界上不是只有 “中国人”,有无数个国家 ,种族。这样的多元化让我们能够为了比别人过的好,在嫉妒,羡慕,排斥等复杂心理下努力建设我们的国家。

世界难道会不沿着历史规律得到统一吗??那个时候就象古代的中国人刚刚统一后的一段时期,我们认为是“天下太平”了,但是在中国外呢?? 别的地方也在发展着,那里不是“空”的啊。

那我们的地球外呢,我们必须承认在宇宙肥沃的土壤上不会只有地球一个稻草,更别说宇宙是一个接近无限的空间,也就是存在生命的概率也会很大, 宇宙用远不会改变他的规律-在竞争中成长,成长后战争,战争后统一,统一后面对地还是竞争,还是成长。

“我倒下了么……我只知道,我再也不用举着旗子奔跑……再也不用为战争而烦恼了……”安德烈公爵静静地躺在地上。这是战争,为了信仰而有的战争,也许帝王以为这只是一场有关荣辱的如同过家家般的战争的话,那么就错了。如果只是认为受了屈辱,而不和拿破仑议和的斗争,就不是战争了,别人在战场上流血牺牲,而帝王却很无耻的说上一句,“我将准备酒肉。

你们准备战争。”这一点,是最令人痛惜的。帝王——是历史的奴隶。

那么,真的是吗?别人在牺牲,他可以说出这种话。

“桥炸掉了吗?”军官发问。“当然。

”另一个军官洋洋得意地说。“代价是多少?”“不值一提,两伤一亡。

”军官无所谓的耸耸肩。看到这里,不由自主地捏紧了拳头,有这样把生命当做是儿戏一样吗?但是转念又想,这不就是战争吗?

死伤是肯定要有的,可是,这种将生命当做儿戏,漠不关心他人死活的事情,不就是只有军官阶级的人才做得出来的么?今日,在战场上,你冲锋陷阵,明天的今时,你就有可能沉睡在这个洒满了鲜血的修罗场。

战争是失去人性的最野蛮的行为。为什么我们要想到最文明的东西,比如爱情、诗歌和哲学?我不认为那是错的。已经是为了信念组成的不是战斗的战争,再谈到美好的东西,正是抵触的东西。

但我也认为,在这个时候谈论这些美好的事物并没有错。说实话,本人是很佩服彼埃尔的。在任何情况下,温和却不懦弱。

他看上去,是一种美好的结合。在最危难的时候,想到的不是绝望,而是美好的余辉。摇身一变成为别霍斯夫公爵的他,人生充满了戏剧性。

这一部穿插在上流社会,不局限于一隅的小说,场面的波澜壮阔,是他成为经典的原因。里面的人物个性鲜明,让人难以忘怀。皮埃尔、安德烈、尼古拉等,仿佛只要穿越时空,他们仍能触摸到鲜血,真正的悲伤和对未来的希望,于是他们出现在人们的眼前。

生下来,人的各种欲望、丑恶一面尽情展现。情欲、贪欲,更多。库图拉夫是一样的。他不在乎别人说他是独眼龙。在军事上,他努力为国家服务,尽力而为。

最后,却因为别人的不满,军权移交。却竟然只呢喃一句,“我的时代,终于过去了……”。也许,就像列夫·托尔斯泰在《战争与和平》所说:

每个人都有缺点,就象被上帝咬过的苹果。有些人有很大的缺点,因为上帝非常喜欢他的香味。也许他是上帝咬得那个苹果,所以他是上帝最爱的那个。

和平的前奏,总是需要流血和牺牲换来。明天太阳是否能依稀升起,没有人知道。狭小的车间中,娜塔莎和安德烈互相人性的宽恕。

战争结束后,拿破仑时代彻底结束,奥地利军队获胜,大家都知道真正的曙光终于来临。是的,它来了。经过战争的洗礼,当和平的旋律响起时,旋律格外欢快动人。

婚礼举办,生儿育女,这是人之常情,这是真正的和平时代了。最后一句话,让人感触颇多:我所能做的,只不过是令爱我的人都感到幸福。

那是小尼古拉的感慨,那个十五岁的瘦削少年所说的话。是的,既然已经和平了,我们所能够做到的,只不过是爱我的人都感到幸福而已。

告别畸形的绝对价值观吧。去爱,去融合,去宽恕,去体谅;而不是去狠,去分割,去对立,去打倒。这恐怕是世界上最伟大的一部小说了。

战争与和平读后感悟 篇3

读《战争与和平》很舒服,不仅因为作者语言描写上的顺畅,更在于从这部作品中感受到了很多与中国历史和中国文化相契合的地方。从我个人的观点来看,作品之所以有阅读价值,可能是因为作品可以给人启示,无论是正面的参照还是负面的提醒。 皮埃尔和安德烈有过一场争吵,他觉得安德烈只是为自己活着实在难以理解,他在共济会的影响下,认为应该努力求得自身净化,为他人,爱邻人。

从这里,隐约可以看到儒家文化所提倡的修身养性,推己及人,忠恕之道甚至于老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。书中关于战争的描写,也有很多和中国人体验相符的地方。尼古拉在战争中受伤后,他想到了这个家庭的好处,问我为什么来这里。安德烈也怀疑他参军的目的

到底为谁作战?这样的一些思考在中国同样有过发展,中国人也有所谓一将功成万古枯的叹息,也有兴,百姓苦;亡,百姓苦的反思。甚至于书中多处可见的关于人民战争、游击战争十分纯洁和强烈的民族感情的描述,恍惚让人体会到了中华民族生死危机关头所发出的救亡图存的最强音。

更有甚者,战争几近结束之时,面对军队大量的减员,书中竟然会有剩下的全是菁华的感叹,抑或是振奋人心,一扫颓气的激励,这种种不能不让人想到长征结束后毛泽东对于中国红军的种种描述。这本书中有太多的地方去唤起人们对我们所熟悉的中国历史和文化的联想。50、60年代的翻译文学已经内化在中国现代传统之中,不知道中国的读者们是否从这些翻译的经典中看到了我们久远的传统和不久前这个国家有几许相似的经历;甚至于再往年推,革命战争年代的人们读这本小说是不是从中汲取了很多可供中国革命学习的地方;再往后,80年代的人们热衷于读这些经典,比如说战争与和平,其中是否也唤起了人们对历史的回忆,并引发了对理想生活的追求?

中国现代传统,即20世纪的中国文化传统与现在的关系是什么?这其中是否还有一些可以作为精神传统滋养下一代?从第一个问题似乎是自然过度到第二个问题,但我不认为这会影响我们对第一个问题的思考,即使这两个问题联系得太紧密。

如果这么推理可能要好很多:影响20世纪中国文化传统的种种因素中,集中到本次讨论的范围也即那些文学经典,是否还有很多值得今天的人借鉴学习的地方?如果答案是肯定的,那么我们就需要反思,为什么含有许多经典元素的作品不再能引起今天人们的广泛兴趣?

当然,我们可以说社会的快速发展、诱惑越来越多等诸多原因,但对文化问题的反思可能并不局限于对政治、经济问题的反思,文化本身也可能有值得反思的地方。我们是不是可以从《战争与和平》这些经典之中发现一些我们以前没有发现的东西,从另外一个角度,就是能不能从现代的角度对这些经典进行再解读,重新发现或者重新认识一些对于我们有启示的东西。因此,我们可以想到近年来汉学的流行。无论是炒作,还是真正意义上的炒作,既然能出现这种热潮,就意味着社会上越来越多的人已识到我们存在的问题,希望从我们的传统中寻求解决之道。

当然,也有很多人会认为,这种汉学热是在西方知识结构框架下对汉学的解读,而不再是所谓的传统汉学。我觉得即使这样又有什么关系呢?即使我们不能摆脱全球资本主义的趋势,我们也可以重新发现我们自己的传统。

推而广之,对于《战争与和平》这些曾经影响过我们或长久或短暂历史的作品,重新解读的意义也在此:发现延续的传统,构建新的传统。回到作品本身,从对舞蹈的描写、对人物心理的描写和对风景的描写来看,托尔斯泰在这方面的写作显然非常得心应手。

在读刺猬与狐狸之前,虽然觉得书中大段所谓传教式般的议论很是枯燥难读,但并不觉得这是此书的败笔,甚至觉得是自己素养不够,才导致不能理解提升作品档次的精华部分。当时就是这么认为的,所以13日上课的早上还特地将第四册最后关于历史的探讨重新细读了一遍。由于水平的局限,并不能发现其被贬低的原因。

从表面上看,托尔斯泰又短又长,显然有自己的思想,这与作者的危机意识密切相关。这一点可能跟鲁迅等文人颇为相似。张承志在《鲁迅路口》的散文中,认为鲁迅不走纯粹的文学道路的愿意在于鲁迅的良知。

张的观点有偏颇的地方,但是还是很清晰的表达了鲁迅以及鲁迅之后的一大段时期,社会需要思想,中国需要思想。《战争与和平》在中国的流行,其中应该也有这方面的因素。毛时代的人人都可能成为哲学家,这时间的人当然需要思想,于是《战争与和平》流行;从一些80年代的回忆文章特别是对于80年代大学生活的回忆文章里,很容易发现有过一段诗意的时间,结诗社、读尼采等等,对独立思想的追求,于是《战争与和平》流行。

90年代之后,人们不再需要诗了,好像独立思考的人也越来越少了,于是通俗的文学取代了经典,也就是课上所说的,突然发现现在的人不读《战争与和平》了。从这个角度看,重新解读这样的文学作品,发现延续的传统,建设新的传统,也许是社会的重新启蒙。

战争与和平读后感悟 篇4

1968年前苏联版的《战争与和平》是影史上最昂贵的影片,5亿6000万美元的投资,即使到了现在,许多美国大片还是望尘莫及。

好莱坞版的《战争与和平》,好像铁了心要把托尔斯泰的名著拍成一部爱情电影,丁香花一样美丽的奥黛丽·赫本,被压缩得几乎只剩下一条爱情主线的剧情……没办法,让美国人去感受俄罗斯的历史,是深刻不起来的。

前苏联版本,以其宏大的场景和史诗般的镜头语言,让观众清楚地看到**人民自己的历史的切皮经历。

不知有没有受之前美国人的影响,前苏联版的女主角柳德米拉·米哈伊诺芙娜·萨维里耶娃像极了奥黛丽·赫本,除了带点本民族气质,身材更丰满一些,一样的高挑美丽、一样的清纯活泼,表情、动作也有些相似。不过,这并不影响她演技的发挥。《战争与和平》获得奥斯卡最佳外语片后,萨维里耶娃更是一跃成为全世界知名的苏联演员。

当时,苏联电影受到了美国奥斯卡评委的青睐,他们充满了傲慢和偏见。不得不说,这部电影拍到了无话可说的地步。

战争与和平读后感悟 篇5

《战争与和平》读后感

俄罗斯作家列夫·托尔斯泰是世界上最伟大的作家之一。他的文学创作不仅数量众多,而且体裁丰富。它被称为19世纪**社会生活的百科全书,真实地反映了所有的矛盾和/或:

请记住我站域名/巨大的社会变动。

《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索,生动地展现了1805年至1820年间,俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵**、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件,表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神,歌颂了**人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。场面壮观,结构清晰,具有强烈时代感。

最深刻的体会是,这部电影的人物形象非常鲜明,富有个性。如安得烈性格内向,意志坚定,有较强的社会活动能力;彼埃尔心直口快,易动感情,缺少实际活动能力,更侧重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎则是个情感丰富,生机勃勃,热爱大自然,接近人民,具有民族气质的女人。他们是在保卫祖国的战争中训炼和成长起来的。这些主要人物具有较高的认知价值和审美价值。

以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落也被描绘成赤裸裸的、无情的鞭打。

我觉得,《战争与和平》这样的**,对我来说,虽然有点深奥而新鲜,但通过这次学习,我对这样的世界名著有了初步的认识和学***。

战争与和平读后感悟 篇6

《战争与和平》是俄国作家托尔斯泰所著的一部长篇小说,被誉为世界文学史上的巨著之一。作品以拿破仑入侵俄国与1812年的战争为背景,描绘了一系列不同人物的生活、爱情和战争,展示了战争给人们带来的痛苦和生活中的种种困境。通过揭示战争带来的深刻影响,托尔斯泰旨在呼唤人们对和平的渴望,并对战争进行深思熟虑。

托尔斯泰的《战争与和平》通过对历史事件的描写,展现了战争给人物和整个社会带来的深重伤害。小说中,人们面临着战争的威胁,他们便不得不面对生死的考验。战争无情地剥夺了人们的生命,战争摧毁了无数家庭,让人们失去了自己的家园和亲人。无论是贵族还是农民,无论是战争还是和平,在战争面前,人们都感到自己的渺小和无力。战争带来的恐惧和不安使人们忍受着沉重的心理压力,阻碍着他们追求和平、幸福和自由的愿望。

然而,尽管战争带来了深重的苦难,但《战争与和平》也描绘了人们对和平的期盼和追求。小说中的人物意识到,战争只是给人们带来了更多的痛苦,而和平才是真正人们所期待的。在战争中,人们逐渐意识到战争的残酷和无意义,他们开始反思战争的来源和目的。他们渴望和平,希望能够摆脱战争的束缚,过上正常、幸福的生活。小说中的人物以不同的方式追求和平,有的走向内心的平静,有的主动参与和平的建设。通过这些人物的努力和奋斗,托尔斯泰传达了对和平的渴望和追求,唤起了读者内心对和平的向往。

除了描绘战争与和平之间的对立,托尔斯泰也对战争与和平的相互影响进行了深入的思考。他通过小说中的人物,展示了战争对人性的摧残和对人性本质的扭曲。战争使人们变得冷酷无情、残忍暴力。同时,战争也呈现了和平和团结的力量。在战争的威胁下,人们相互帮助、互相扶持,展现出了人性中真正的美好。在面对战争的时刻,人们团结一致,忘记了身份地位的差异,共同拼搏。在这样的情况下,人们发扬出的勇敢和坚韧的精神使他们重新发现了对和平的向往和对和平生活的热爱。

通过《战争与和平》,托尔斯泰更深层次地反思战争与和平的本质,探讨了人类生活的意义和价值。他从历史事件中抽丝剥茧,将战争与和平的关系透过小说人物的命运展现出来,以震撼人心的方式唤起读者对于和平的热爱与追求。《战争与和平》通过对战争的揭示,告诉我们战争只是一阶段的暴行,而和平则是人类真正追求的目标。只有和平,才能让人们的生活变得美好、幸福和有意义。托尔斯泰的这部作品给人们带来了更深入的思考,让人们明白战争永远不是解决问题的方法,唯有和平才能让世界变得更美好。

战争与和平读后感悟 篇7

列夫·托尔斯泰的代表作品《战争与和平》主要以库拉金、罗斯托夫、鲍尔康斯基和别朱霍夫四大贵族家庭的生活为情节线索,为读者再现了**19世纪初到20年代的重大历史事件。以下是xx提供的20xx字战争与和平阅读经验。

战争与和平读后感20xx字这又是它与其他**不同的一点。悲伤而有冷静,欢乐而不是风度。它从一个全面、客观的角度来看待社会生活中的人与事,虽然这部**被划分在浪漫主义**中,但我觉得,《战争与和平》是一部浪漫主义与现实主义结合的比较好的作品。

从**写作的角度,我想谈谈我的观点。

首先,在人物塑造方面,**擅长设置冲突来表现人物。《战争与和平》中刻画了两种人物,借用哈代**的说法,一种就是灵肉性人物。比如说娜塔莎,有一种肉身的性格,像艾伦。

这两类人物,在平静的生活中展现人物性格仍远远不够,在激烈的矛盾冲突中,更能浓墨重彩地展现人物性格并展现当时社会文化特点。**通过这种渐进的过程给读者的冲击更加强烈,就像平静的海洋亲眼见到波浪时,还是会被那壮阔的景象所深深折服。

第二,**善于描写恢弘的场面,给人以壮阔之美。和《德伯家的苔丝》相比较,我们就可以发现,《德伯家的苔丝》描写的故事情节属于半封闭状态,似乎与外界的联系很少,无论是某个**人物遭到非议什么的,都是**中的主要人物对其产生非议,而不是所谓的“当时社会上”的人。这就有种不太真实的感觉。

人是生活在社会中的人,每个人的一举一动都或多或少会引起其他社会上的人的反应,而不是单纯地只是几个人在那里发议论。我认为这是《德伯家的苔丝》在叙述中出现的不足。因为作者他已经将故事情境和人物遭遇做了较为真实的处理,而单单在社会环境这一方面处理成与世隔绝的状态,显然有逃避现实之嫌,就像在编织一个梦一般的童话。

在《战争与和平》中,作者将人物的一举一动放到“当时的社会”这个大环境中去,在给人真实感的同时,也是作品的意义更加特别。据说,**人是喜欢《战争与和平》的,因为他里面塑造了别佳、安德烈等几个安国人物形象,他们为他们的祖国抛头颅,洒热血,使得“战争”时期向“和平”时期过度,为当时的社会稳定作出了卓著的贡献,宣扬了爱国主义思想。

但是我觉得,爱国主义思想是一个国家在任何时期都应该有的,而且,引申开来,**这种渐进的叙述方式也向我们传递了一个信息:爱国主义思想的培养不是一蹴而就的。看看共产党里的人物。当他不在战争现场时,他更关心周围的人。

当他要求参军时,当他提出指控时,他表现出了更多的爱国主义精神。我只是认为,如果我们只谈爱国主义,就不能使受教育者真正培养爱国主义。只有在孩子小的时候,他才能被教育去照顾周围的人。 长大后,他们自然会爱上祖国。

战争与和平读后感20xx字照他说,他们可以随着这个曲子跳一切可能的舞。他确实给我们带来了礼物,尼古林卡。保尔康斯基高兴他回来,因为彼埃尔叔叔是他羡慕与热爱的对象;客人们欢迎彼埃尔,因为他这个人总是能够使任何团体富有生气并且能够团结大家……

玛丽亚公爵小姐,她虽然长得较丑,但是她心地善良,屈己待人,她一直都深爱着对自己严历到刻薄甚至精神虐待的父亲;她成全女伴部锐昂小姐和自己的求婚人约会;她一直精心照顾、教育自己的侄儿尼考林卡,及至到自己有儿女时都不允许自己在行为甚至在思想上对侄儿不如自己的儿女;她的灵魂是那么的高尚,正如丈夫罗斯托夫对她说的”人不是因为美才可爱,而是因为可爱才美,“玛丽亚就是那个最美的女人!我最喜欢这个人物。在我眼里,从内到外,这个角色都是纯洁无瑕的。

尤其我最喜欢的场景是玛丽亚与罗斯托夫的第一次相遇:”罗斯托夫立刻把这次会面当作一种奇遇,一个没有保护的不胜悲伤的姑娘,独自遭受到粗野暴动农民的横行!多么奇怪的命运把她带到我这来了“”她的面貌上和表情上是多么温柔、高贵!

“玛丽亚的育儿日记也是我所崇敬的,我同样对她的那种崇高的道德世界感到惊异!

娜塔莎,作者对这个人物的描写跨跃很大:从一个天真烂漫的小女孩写到多情美丽的少女、又写到完全献身家庭——丈夫与儿女而完全抛弃自己的所有——包括外交、爱好和女人的修饰等等,整个**中人物娜塔莎的变化是最大的。

对老伯爵夫人的老年之后的描写是我非常喜欢的,奈何拙笔不能表达深意,准备全部作摘抄以享之。

当然还有安德来公爵、矮小的公爵夫人,发西利公爵、俾利平、索尼亚……每个人物都有血有肉,真不愧为大家手笔、神来之笔!

托翁在描写环境和心理相结合的水平着实让人叹为观止:如罗斯托夫第一次参加战争”他对死亡和担架的恐惧、对太阳和生命的爱惜,写得太传神了!安德来公爵第一次“死”、“在他头上除了天,崇高的天,虽不明朗,然而是高不可测的:

感谢上帝……”太让人感动了!

托翁的比喻也是信手拈来:“他和道黑图罗夫一样是一个不受人注意的齿轮,虽然这些齿轮没有发出任何声响,却是机器的最主要部分;全军的情形就像一只受伤的野兽的情形,它感觉到它自己的灭亡,却不知道它在做什么;他就好像一只被犬包围的兔子,缩着耳朵,在敌人面前继续躺着一样……”

经过一个半月的《战争与和平》的阅读,思想上得到了一次深刻的启迪,灵魂上获得一次深刻的净化,真真切切地享受了一顿文化大餐!对这本书,我真是有些爱不释手。再读一遍之后,我详细地读了这些精彩的片断,并做了一些摘录。我不想从我的意识形态回到现实生活!

边城读后感悟精选


在我们对于各种事物有了不同的看法,每个人都会按照自己的习惯来写心得体会。心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。怎么样才可以写出更好的心得体会呢?相信你应该喜欢小编整理的边城读后感悟精选,欢迎分享给你的朋友!

边城读后感悟(篇1)

湘西,一个渡口,一个老人,一个女孩,为天下过河的人迎来送往,他们在渡船上认识了许多人。女孩长成了大人,老人完成了一生。也许,这就是人生。

翠翠和她的祖父就住在城口的那座小白塔边,每天为进城的人渡船,生活过得平淡而又快乐。掌水码头顺顺的两个儿子天保和傩送,同时爱上了城边碧溪老船夫的孙女翠翠,而翠翠心里,爱的却只有傩送。

当天保明白了这个三角恋爱的实情,深知不能勉强,便主动退出了竞争,驾船下辰州,好忘却那里的一切,却不幸遇难。

傩送虽然仍然爱着翠翠,但哥哥的死,使他心中压抑,又对老船夫有误会,也在痛苦中离家,去了桃源。

而翠翠,独自承担所有的变故,在等着,等着那个或许永远也不回来,或许明天就回来的人。

爱情,亲情,友情,交错着。

爱情,翠翠与傩送互相深爱着对方。亲情,祖父倍加呵护被父母遗弃的翠翠。友情,当天保得知这三角恋情后,毅然决定退出,但他们还是朋友吗?

关于爱情。《边城》,第一次让我这个少不谙事的中学生接触到了“爱情”这个词语。要知道,爱情,是我们不敢提起,却又非常想讨论的话题。翠翠与傩送有着不食人间烟火似在天上的纯净感情,他们的情爱是多么的淳朴。淡淡的忧伤,淡淡的生活,却抑制不住生命内部的情不自禁。

翠翠,还在等着傩送,他会回来的,我也相信他一定会回来的。因为,有个女孩还在等着他,并且深爱着他。

关于亲情。祖父和翠翠有着很深的感情,即使祖父在生命最后一刻,还在挂念着翠翠。

对于我这个城市里长大的孩子来说,亲情是什么?就是父亲会在半夜起床来看看你,就是母亲在你晚归还会煮面给你吃而我知道面里还有一个很嫩的蛋。亲情是什么?就是姑姑冒着大雨带你去买水彩笔,就是姑父带你去万象城吃最好的美食并且每次出去玩都少不了我。亲情是什么?就是姐姐会坐着公车去文化市场给你买画画的工具,就是妹妹充满好奇地跟你一起种豆苗,看着那豆苗长到十五厘米,头上还有两片小叶子。亲情是什么?就是奶奶为了买到你爱吃的糖醋排骨,顶着烈日,骑着自行车,大汗淋漓地去离家很远的大超市买,就是回家时爷爷立刻帮你把苹果削好,一根长长卷卷的苹果皮,如同亲情永远永远不会断?

祖父对翠翠,翠翠对祖父,就是人间亲情的一个样板!

关于友情。当天保知道了翠翠的心中只有傩送时,他选择了退出,愿意成全他的朋友。

朋友,就是读懂你、永远喜欢你的人。

联系现实,平常生活中,在朋友面前,我从来不会拘束,开心地叫她们的昵称。朋友就是当你考得不好时她们会为你难过的人,朋友就是一起约定要一起考上重高的人,朋友,就是在跑八百米时,一直跑在你前面会比你跑得快,却回头看你让你有追上的信心的人。

人生多么美好,当你拥有爱情,亲情,友情时,你是快乐的,幸福的。

我们愿意和湘西的翠翠一起等待。当冬天,小白塔重新修好时,我愿意相信,翠翠会看到她深爱着、并一直在等待的那个人……

边城读后感悟(篇2)

正如前人所说:书读百遍,其义自现。初读《边城》时,的确没有弄懂从文先生所要表达的感受,对所写之事也没有一个很清楚的条理,便对此文没有太大的兴趣,甚至有点枯躁之感。但硬着头皮读过两、三遍后,我却喜欢上了它,对自己说:再看一遍吧,再看一遍吧!于是又捧起书,回归沈先生笔下的边城。

《边城》作为一部中篇小说,带给我最美的体验和感受就是小说最后留下的无尽遐想,我们每个人都可以透过书中的文字,进入书中,扮演我们想要扮演的角色,逐一走过他的经历,并且继续向前走,这给了我们每个人当作者的机会,从这个意义来看,《边城》是一幅未完成的画作,是一幅未创作完的诗,每个人都可以继续写下去。

在故事的徐徐发展中,沈从文给我们留下了一个似乎并不是那么美满的结局“到了冬天,那个圯坍的白塔,又重新修好了。可是那个在月下歌唱,使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人,还不曾回到茶峒来。这个人也许永远不回来了,也许明天回来了!”

读到这里,我不禁十分好奇,那个翠翠深深牵挂的傩送,到底有没有回来。如果他回来了,那么他们两个人还会在一起吗?如果他们在一起了,两人是会选择忘却过去的一切重新开始,还是会把误会深埋心底让它滋长发酵,腐蚀他们的爱情?如果傩送没有回来,翠翠是会一直等下去,还是会另嫁他人。我不知道,试想过无数种可能,却依旧是觉得不够满意。也许,只有留下这么一个悬念,留下一个苦苦等待的女孩剪影,才会让我们有所期待吧。

这个人也许永远不回来了,也许‘明天’回来”!

这是《边城》的结尾,作者并未直接点明翠翠最后会如何,而是留下遐想,令读者回味,大体上讲,这个故事是一个悲剧,鲁迅先生曾经说过“悲剧将人生有价值的东西毁灭给人看”,从前的边城是美好的,翠翠与祖父在临溪的白塔下渡船,无拘无束的生活,而傩送则与他的大哥在端午节上捉鸭子,他们过着如童话般美好的生活。

边城读后感悟(篇3)

《边城》,一看到书名,我有了几分蒙胧的概念,这是一个多么抽象的词,使我无从想到它会带给我什么样的故事。

看了简介,我初步了解了“牧歌”式小说,直到真正进入书本的阅读,我才体会到文章的优雅、清淡。

湘西小镇一对相依为命的祖孙平凡宁静的人生,还有这份宁静中难以抹去的寂寞和淡淡的凄凉,边城四周的环境再单调不过了,映入我眼帘的似乎只有小溪、小船、小塔,一个老人、一个女孩子、一只黄狗,小说就这样极为朴素又娓娓动人的叙述开了,如此清幽的意境,让我感受到了乡村生活的恬淡无忧,同时也想到了城市生活的繁忙与枯燥,读者能够有这样深切的体会,也全在于作者对其亲身经历的生动描写。

小说主人公翠翠的一段朦胧而了无结局的爱情是本书主要叙述的内容,但爱情不是小说所要表现的全部,翠翠是母亲与一个士兵的私生子,父母都为这不道德的、更是无望的爱情自我惩罚而先后离开人世,翠翠自打出生,她的生活中就只有爷爷、渡船、黄狗,作者用平淡的语言淡化了翠翠与爷爷孤独清贫的生活,却尽量展现他们与自然和乡人的和谐关系:近乎原始的单纯生活,淳朴自然的民风,善良敦厚的本性,与那温柔的河流、清凉的山风、满眼的翠竹、白日喧嚣夜里静谧的渡船一起,构成一幅象诗、象画、更象音乐的优美意境。故事说来平凡却又不平凡,它的平凡在于这样的经历实属常见,而不平凡的,则是翠翠这个单纯的少女,它经历了一场虚无飘渺的可称作悲剧的爱情,一切尚未发生就已消失,就象生活中许多失之交臂的事情,翠翠与大老、二老没有展开就仓促结束的爱情,二老的出走和爷爷的离世,迅速将一个妙龄少女朦胧的幸福梦幻击碎,让人感到十分悲观。

其实这个故事也正揭示了生活中的现象,人们之间的冷漠,有时甚至可以说是可怕的,象作者这样一个从乡村走出来的学者,面对着陌生的城市,无从下手,不知所措,当融入城市之后,才发现自己与城里人是无法沟通的,这样既定的关系其实并不拘泥于乡村人与城市人,即使在同一空间成长的人们也不免会有这种感觉。

这部小说揭示了人生哲理,呼吁人们怀着一颗质朴的心,善良、宽容的生活,而不再出现无法沟通的现象,人与人是应该经常心与心沟通的,因为这样人们才能够将彼此的心拉得更近,才能让人们的距离变近。心灵的交流是不可或缺的,为了使人与人之间更加和谐,为了追求人生的更高境界,我们更要对生命充满爱,人们在命运面前是无法可施的,然而命运是靠自己来把握的,不论起点如何,最高点永远是属于每一个人的。

边城读后感悟(篇4)

中时第一次读《边城》,急匆匆地,有点心焦,只顾着在书中找寻翠翠的爱情命运,读完之后大发感慨、叹息、伤感。印象尤为深刻的是一开始我对于翠翠在那美丽的黄昏所感觉到的“薄薄的凄凉的味道”很不理解,想了许久,似乎有了点模模糊糊的感受。在后来的很长一段时间里我都一直记得那种感觉。

第二次读《边城》,我已是大学一年级学生。在文学院接受了点文学熏陶,于是不再急于情节,细细读来。看到的不再仅仅是翠翠、傩送以及天保的爱情故事,而把更多关注的目光放在了书中描绘的宁静、美丽的世界里,品味那淳朴、善良、真挚的人性之美。读完之后还阅读了沈从文的传记和一些赏析文章,知道了沈从文对那片土地的特殊感情,知道了他的古朴的写作语言精炼生动而又贴近生活。这以后再回顾《边城》,又是别有一番滋味在心头了。

今天三读《边城》,即将大学毕业的我已经积累了许多文学理论知识,但我却只能默默无言。心静如水地读完,依然有一种淡淡的心酸缭绕心间,久久不能释怀。“美丽会让人心变得脆弱”,我忽然想起这么一句话,顿觉深有同感。

沈从文先生在《〈边城〉题记》中写道:“因此这个作品即或与某种文学理论相符合,批评家便加以各种赞美,这种批评其实仍然不免成为作者的侮辱。他们既并不想明白这个民族真正的爱憎与哀乐,便无法说明这个作品的得失——这本书不是为他们而写的。……我将把这个民族为历史所带走向一个不可知的命运中前进时,一些小人物在变动中的忧患,与由于营养不足所产生的‘活下去’以及‘怎样活下去’的观念和欲望,来作朴素的叙述。”我这才明白对于我来说,默默无言是对的。“这个民族真正的爱憎与哀乐”又岂是我所能把握。对于《边城》,我没有妄加评论的权利。虽有溢美之词藏于心里,欲开口言说,才发觉根本找不到合适的言辞来表达。用沈老先生的话来说,这种赞美“不免成为作者的侮辱”,我想受侮辱的不仅是作者,还有《边城》。或许《边城》本身就是《边城》的最好诠释和概括,除此之外,任何的对《边城》的评论都是拙劣的。在《边城》这样的作品面前,只要安静地欣赏,细细品读就好。

去年电视剧《血色湘西》热播,我也曾痴痴守候观看。电视画面唯美,情节跌宕起伏,爱恨情仇,生生死死,可谓精彩动人。当时一直觉得《血色湘西》是根据《边城》改编的,二者很有相似之处。今三读《边城》,不以为然。

我想《边城》不仅是沈从文的故乡,而且是你的、我的、所有人的故乡。

感悟母爱读后感精选


当我们经历过一些事,脑中或许有所启迪,不妨多写一写心得体会。总结自己的心得体会可以帮助自己在思想方面的成长。写心得体会需要按照模板写吗?有请驻留一会,阅读小编为你整理的感悟母爱读后感精选,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

感悟母爱读后感【篇1】

《感悟父爱母爱》这本书使我的心灵受到了很多感悟。读过书中这些文章的我,难以抗拒它们的魅力,它们蕴含着的深切的情感,让我感受到爱的伟大,爱的力量!

这本书主要围绕:父爱到永远、比血还浓的母爱、母亲的心、父亲的高度、母亲的纯净水这五个标题,讲着一个又一个的感动天下所有人的小故事。表达了父母对我们的爱是最单纯,也是最无私,最博大的爱。面对着这种爱,我们的表现却不同。有的认为父母无私的付出是天经地义的,而有的却知道父母的苦心,做一个有孝心的儿女。在这里,愿天下所有的人,都要孝敬自己的父母。

这本书中使我印象最深的是《父亲的背》这篇文章。文章主要描述了作者小时候双腿残疾,从小就在父亲的背上长大。父亲为了实现儿子的“音乐梦”,他背着儿子走了很长很长的一段路,最终圆了儿子的梦。对啊!父母的爱承载了儿女对生活的希望和人生的梦想。犹如宽广深厚的土地,默默地承受和奉献,孕育出人间最美丽的花朵、丰硕的果实。

父爱重如山,母爱深似海。书中的一个关于母爱的故事,也给我留下了深刻的印象——《生命的姿势》。从文章的题目虽看不出与母爱有关,但内容却十分感人,他讲了,一对夫妇为了庆祝孩子的生日,决定去登高达7000米的雪山,在登山的途中他们遇上了危险,母亲为了保护自己的孩子,离开了人世。因为父母,我们的生活才充满了活力,相信天下所有的父母,都像这位母亲一样伟大。

“父母的恩惠就不是恩惠吗?”这是书中的一句话,对这句话,我的理解很深:在生活中,父母是伞,我们是伞下的孩子;父母是豆荚,我们是荚里的豆子。我们在父母的翅膀下长大,父母给了我们无穷无尽的爱,可是我们又有谁把父母的恩惠放在心上呢?他们养育我们的时候,我们在羡慕同伴手中的玩具;他们守护在我们病床前的时候,我们想的是外面世界的自由;他们为我们的失意而忙碌奔波的时候,我们在埋怨世道的不公……然而,我们很少认真的想想我们的父母在想什么、在为我们做些什么。从现在开始,让我们把父母对我们的恩惠放在心上吧!

爱,在很多时候往往表现为一种姿势。父爱母爱的姿势总是那么令人感动。相信每个父母都有这种“爱的姿势”——雨中为儿女撑伞的姿势、厨房中精心做饭的姿势、在校园外等待着正在考试的孩子出来的姿势……父母用不同的姿势表达着对儿女的爱,而这种爱,作为儿女,几乎是无以回报的。

父母是孩子一生的老师,父母的教育也是孩子成长中的指南针。在我们的童年生活中,难免有犯错误的时候,当自己认识到错误,却不知所措时,是父母给了我们机会,让我们从黑暗中走向光明,走向成功。

读了《感悟父爱母爱》这本精品美文,真是使我受益匪浅啊!书中的一篇篇文章使我十分感动。今后,我一定要回报自己的父母,努力学习,做一个品德兼优、孝敬父母、热爱祖国的好少年。我爱我的父母!

感悟母爱读后感【篇2】

《感悟父爱母爱》读后感 《感悟父爱母爱》这本书是我的心灵受到了好大的震撼,读过书中这些文本的我,难以抗拒他们的魅力,他们蕴含着的深切的情感,让我心里感受到爱的力量,爱的伟大! 这本书围绕“父爱到永远”,“比血还浓的母爱”,“父亲的高度”“妈妈的心”“妈妈的纯净水”,这五个题目,讲述了一个又一个感动天下所有人的小故事。 文中使我印象最深的是《父亲的背》这篇文本,文本首要描述了作者自小双腿残疾,从小就在父亲的背上长大,父亲为了实现儿子的“音乐梦”。

背着儿子走了很长很长呢的一段路,最后圆了儿子的梦。是啊,世间上有多少父母为了孩子,不惜一切辛苦为了孩子圆梦啊! 父爱重如山,母爱深如海,父爱,母爱是最单纯的爱,也是最无私,最博大的爱,然而这种爱却常常被人所忽略,认为父母的无私付出是天经地义的。 这本书里有一个叫《布拉德利的账单》的故事让我记忆深刻,故事是这样的一个名叫布拉德利的小男孩喜欢用钱来衡量每件东西,但是有些东西不是用金钱就能买来的。有一天,她给妈妈写了一张账单。上面都是妈妈久布拉德利的费用,妈妈看见了,却给了不拉德利一份账单,可是账单上,没有一分钱,这就是母亲无私的爱。 有些东西不用花钱就能得到的是父亲,母亲的爱,感谢布拉德利妈妈的账单,不仅让布拉德利认识到母爱的无私,无价,也让天下的所有孩子懂得了母爱是世界上最伟大的爱。

最后好想说:谢谢爸爸妈妈,我爱你们!

感悟母爱读后感【篇3】

我的启蒙老师曾教过我很多关于母爱的道理,“母爱是伟大的、无私的……”这些话任何人都明白,可我似乎还是感悟不了它的存在。我拜读完《感悟母爱》一书后,心中波澜起伏,受益匪浅。这本书是由一百余篇赞扬母亲的文章汇集成的,记录了各种各样母爱的表达方式。

其中有一篇文章叙述了一个儿子天生畸形,没有右耳,而他的母亲总是不断地开导他。长大后,有人为他捐献了一只右耳,从此他便与正常人一样。几十年后,在他打开母亲的棺材时,他却惊讶的发现捐送右耳的人正是他母亲!面对这样的结果,他不禁嚎啕大哭……

我总认为妈妈太唠叨,出门时总说一句:“早点回来。”“注意安全!”十二年了,她一直如此,每天都要说一遍。我的耳朵都快生老茧了!但是看完那本书,我发现我的观点只不过是无稽之谈罢了。妈妈的唠叨犹如沙滩上的沙子,聚集起来便是无际的母爱,我只是看到了,却从没认真留意过其中一粒小沙……

读罢此书,我才明白,母爱其实是一种在简单不过的情感。简单得也许只是在车站守候时亲切的身影,是不顾整日工作疲惫精心准备的饭菜,是无怨无悔对我的宽容,或是那从来不曾张扬充满关爱的眼神……母爱可以简单得没有惊天动地的壮举,没有冠冕堂皇的豪言,甚至可以简单到让人习惯沉浸其中却忽略了它的存在,忙碌的生活却让我忘了回报一颗默默关爱着我的心。爱是母亲发自内心的情感,简单而真实,纯净而温暖。在母爱的字典里,“无价”是对它最珍贵的定义。简单的母爱,带给我的是真实的幸福。

幼时的游戏中,母亲总是认输;两人的争吵,母亲最终妥协……其实,母亲同我一样倔强,只因为她生下了一个整天与她作对的、她爱着的小东西,她永远愿意充当游戏的失败者,愿意总是妥协,总是想着法儿让眼前的这个小东西活得比她更好。因为,我是她女儿,她是我母亲,她注定了要我输一辈子。但她却说,她选择的不仅是一个生命,更是她后半生的幸福。

当我失败气馁时,母爱是安慰那受伤心灵的一股清泉,是我茫茫时寻找的港湾;当我春风得意时,母爱是背后一个不经意的骄傲微笑,是我最容易忽略的角落;当我出门上学时,母爱是身边的一句“啰嗦”是我常埋怨的唠叨。

这个世上最爱我的女人,我从未对她说过感激更别说是缠绵的话。我们彼此心知肚明,当她决定生我养育我的那一刻,她已有了“母亲”这一词的伟大光环。她的光荣不需要任何多余的修饰,她的耀眼光环没有任何华丽的语句配得上。既使是文学泰斗,也难以描写出母亲眼角隐藏的皱纹,纵使是川河湖海,也难以包容母亲付出的青春年华。

母爱,原来无处不在!

感悟母爱读后感【篇4】

读《感悟母爱》有感合上手中的《感悟母爱》,我不由得一阵感叹:人们都说母爱伟大,母爱无私。在这本书中,我不仅读到了,感受到了,也更明白到许多的道理了。《感悟母爱》这本书是由邓军清主编的,共由118个发人深省的小故事组成,其中还不乏席慕容、毕淑敏,林清玄等作家的作品。

在这么多文章中,让我最深有感触的是一篇名叫《大爱不爱》的文章。这个故事主要写了:作者参加了一个聚餐会,在上一道菜时,邻桌的一个小女孩大声的让服务员把菜放在自己面前,然后旁若无人地吃了起来,而她的母亲不但没有责备她半点不是,反而还不停地往她的碗里夹菜。结果,第二天,那个小女孩就因为吃了太多油腻的食物得了急性胰腺炎,被送去医院抢救。而她的妈妈只能流着悔恨的泪水,在手术室外为她祈祷。

看完了这个故事,我不由得一阵唏嘘,转而又想到了我的妈妈。记得在很小时侯,我总爱和妈妈去逛超市,看到那些琳琅满目的食品时,我也总是这个想要,那个也想要。可是妈妈每次都规定了数量,无论我怎样撒娇或哭闹,企图可以多买一些,也都无济于事,她总是一点也不肯让步,对我的那些无理要求视而不见。

那时,我一直认为她太小气了,一点也不喜欢我,连多买一点零食也都舍不得。因此,我经常和妈妈怄气,故意不听她的话,不理她。直到看到了这篇文章,我才明白,其实妈妈真的是很爱我,正因为她爱我,才不会过于纵容我,过分溺爱我;才不会让我养成以自我为中心、刁蛮任性的小姐脾气。我觉得这本书十分有意义,它从一个个、来自我们身边的平凡故事中,向人们反映出了世间最伟大的爱。

我认为感恩首先要从身边做起,学会对给予了我们最无私的爱和付出的母亲,表达出我们对她的感谢和对她的爱。如果,一个人连对自己的母亲都不能怀着一颗感恩的心去对待,那还谈什么对别的人感恩,对社会感恩呢?只有学会对身边的每一个人都心存感恩,才会使我们成为一个有感恩之心的人,成为一个真正的人,一个对社会有用的人!读完这本书后,我明白了母爱的许多种方式。

我非常感谢我的妈妈,为了我,她付出了许多,比如平时上学、放学来来回回的接送,宁可自己省吃俭用也要让我可以衣食无忧;为了我,她也放弃了许多,像朋友之间的聚会,平时的休息时间,全部都用来督促我学习。

妈妈最大的心愿也就只是希望我能够取得一个好的成绩,考上一个好的高中,而我也一定会好好学习,尽自己最大的努力去让她开心、欣慰,用我自己的实际行动来报答妈妈对我的付出,对我的爱,让她因我而自豪!而骄傲!