三年级读书演讲稿10篇。
凡事提前做好准备，我们才能事半功倍。当我们将要面临一场演讲时，这时就需要我们预先写一篇演讲稿。一篇好的演讲稿是演讲成功的一半。如何规划一份优秀的演讲稿呢？下面是小编精心为你整理的“三年级读书演讲稿10篇”，更多信息请继续关注我们的网站。
三年级读书演讲稿【篇1】
承蒙“湖湘读书会”的抬爱，今天有幸站在这个舞台上来谈谈我的读书生活。实在惭愧，跟在座的各位比起来，我肯定不是一个最爱读书的人，也不是一个读书读得较好的人，充其量而言，我仅仅只是一个喜欢读书的人而已。
岁月匆匆，回想这么多年流逝的求学生涯及工作经历，如果要说，我在工作与生活中，收获了什么快乐或小小的成就感，那么，这些快乐与成就感基本与读书有关。
初三毕业那年，是《汪国真诗选》流行的时节。我不但一口气读完了《汪国真诗选》，还在那个暑假，模拟汪国真的诗体写了整整一本诗集。诗集的名字叫《毕业，送别我的朋友》，当我将诗集送给同学和班主任老师看的时候，他们都莫名惊诧，怎么我一夜之间就成了一位小诗人了。聆听老师和同学的夸奖，我第一次为自己有这样一份写作才能而自得。
我的师范时代，学校没有舞厅，偶尔看看电影，也是在那种简陋的电影厅，生活很贫乏，也很简单。要命的`是，我竟然发现自己在学习的诸多方面都不能干。学音乐，好像有点五音不全；学绘画，总是处于机械的模拟水平；学体育，身体协调能力又有些差。实在无奈，我只能在基本的人文学科学习上花功夫。于是，那些要进行书面考试的书籍便被我一遍又一遍翻得滚瓜烂熟。我的这一死记硬背的举措好歹给我增了些面子，师范二年级的时候，在全省中师生统一考试中，我居然拿了个第一。于是，在老师和同学的眼中，有了一个“会读书”的名号。借着“会读书”的名号，师范三年级的时候，在班中一位爱读书的同学影响下，我开始报考法律专业高等教育自学考试文凭，一本一本地啃起了那些枯燥乏味的法律书籍。
青年时代的人生总是有梦想的，怀揣着师范文凭走上教师岗位的我，却一直梦想着有一天，能告别教师这一行业，当上法官或律师。在这一梦想的驱使下，我又攻读起了《许国璋英语》和《大学英语入门》，希望哪一天会实现奇迹。律师自然没当上，但攻读了十几本法律书籍，也没完全白费，至少我的逻辑思维能力比以前大大增强了，这一点为我思考问题及科学地进行教学设计奠定了良好的基础。
最开始工作的六年时光，全部在乡村渡过。乡村的夜晚是那样地宁静和漫长，有时候寂寞会像树和草一样疯长。唯一解除寂寞的良方就是读书。《三个火枪手》《乱世佳人》《双城记》《悲惨的世界》《包法利夫人》《苔丝》······那几年里，我读了很多很多的世界名著。当然，也有中国的现当代文学作品。张爱玲、苏青、林清玄、张晓风、苏童、莫言、叶梦······一个个现当代作家走进我的脑海，我的心中。最深刻的记忆是读路遥的《平凡的世界》，我一连五天没出门，硬是将厚厚的长达一百万字的三卷本小说读完了，读过后，只感觉心中荡气回肠，充满了豪情万丈。
那时候，乡村的教学生涯很轻松很适意，白天的工作也会留下大把空闲的时光。老师们在空闲时光里家长里短的拉家常，而我便坐在临窗的桌子旁，静静地阅读《长沙晚报》《湖南日报》《今日女报》等报纸。当我将这些报纸逐一浏览完了，一天的工作也就告结束了。这闲闲地阅读，实在是漫无目的，但是在关键的时候，却给我帮上了大忙。那一年，区里新建的最好的小学高新博才学校招聘教师，做综合试卷的时候，发现试卷上的题目，包括作文题都是报纸上的内容，这便让我暗暗地得意了一回，平时漫不经心的积累，有朝一日派上用场，轻而易举便招聘上了。
在高新博才学校，高手如林。我一名来自农村的教师，除了认真工作外，别无他长。唯一的爱好仍是读书。进学校第二年的时候，偶然读到了加德纳的《多元智能理论》，第一次见识到这种理论，感觉耳目一新。正好学校要举行家长学校授课，正在物色人选，也许看我平常读书较多，学校教育处推荐了我。面对一批高素质的家长，我第一次将多元智能理论通过生动活泼的形式传递给了他们，家长们听后，反响强烈。多元智能理论为素质教育的推行做了很好的注脚，它引起了家长的共鸣。因为读书而爱好写作，我在学生六年级毕业的时候，给每个孩子写了一份长达三四千字的毕业留言，总共计十五万这字，这一行动在校园立即被传为佳话。
也许学校领导见我文字功夫还可以吧，在送走毕业生后，我被安排到学校教科室岗位。这是一个需要不断学习与修炼自己的专业水平的平台。渐渐地，我的阅读兴趣由原来闲散地读书变得有针对性与目的性了。我开始对语文学科的教学书籍产生兴趣： 阎学《牵到河边的马》，周逸民《迈入诗意的丛林》，窦桂梅《听窦桂梅上课》，钱梦龙《语文导学论》，钱理群《语文教育门外谈》，余漪《情境教学论》，于永正《教学案例精选》······老一代、中生代、新生代的语文名师一个个就这样走进我的视野，让我对语文教学有了更宽阔的眼界；我开始对教育教学的理论书籍产生兴趣：李镇西《民主与爱心》，魏智渊《新教育教师阅读地图》，卢梭《爱弥儿》，柏拉图《理想国》，马克思·范
梅南《儿童的秘密》，杜威《民主与教育》，苏霍姆林斯基《帕夫雷什中学》······一本本中外教育名著就这样走进我的心灵，让我对教育有了更本质更深刻的认识与了解；我也开始对其它学科教学及人文素养书籍产生兴趣：《西方数学文化》《英语，应该这样教》《爱上艺术课》《美的历程》《儿童文学五人谈》《明朝那些事儿》《万历十五年》《遇见未知的自己》《一个校长的365天》《遥远的房屋》·····各种类型的书籍让我如饮琼浆，愈读愈发现自己的浅薄，愈读愈发现我们生活的世界的博大精深以及自己对之知之甚少。读书，让我发现了一个广阔的世界；读书，让我找到了精神的依托；读书，使我有了记录人生的底蕴与勇气。
于是，我开始边阅读，边记录。从建立燕儿飞飞博客到燕儿飞飞教育1+1博客，到我的QQ空间日志，在网络，我一直坚持着我的写作历程。由于阅读，我更爱思考；由于写作，我学会总结。在教科室主任的位置上，我写下了很多论文，也给学校写了一系列迎检汇报材料以及课题开题报告与结题报告。这些材料与报告大多受到学校领导及教育局领导的好评。于是，在同事的眼里，我又有了另一个称号“材料专家”。借着这“材料专家”的称号，我突然有一天，阴差阳错地被推上了校长的岗位。
曹植说：文章乃经国之纬业。在校长岗位，我却尝到了“百无一用是书生”的滋味。读书可以医愚，读书可以修身，读书可以治国，但是，一个读书人在现实中采取行动的时候，却绝不可以如同赵括，只知“纸上谈兵”。如果要将书中的理想全部变成现实，那便会在实际生活中屡屡碰壁。直到走上校长岗位这一天，我才发现，虽然读书使我看上去显得学识渊博，但是也让我变得清高、自我、封闭。不想与不读书的人为伍，不想与没有见识的人为伍，不想与不学无术的人为伍，成为我的行动指南。这种行动指南让我在工作中寸步难移。在遭遇艰难的挫折与逆境后，我终于明白：读书，可以修炼人的气质与情操，使人变得不同凡响，但是一个人绝不可以“死读书，读死书”，如果这样，就会造成“读书死”的局面。
因此，一个读书人需记住，在读书之外，还有其它，比如做人。其实，我们身边的每个人都是一本书，如果用心去读，会读出很多的内容与内涵来。读书与读人，两者完美结合，便会成就人生的高境界。一个读书人需记住两句话，一句：腹有诗书气自华；另一句：人情练达即文章。
三年级读书演讲稿【篇2】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我要和大家分享一下我在三年级读书时的一些心得体会。阅读是一种愉快的享受，它不仅可以让我们开阔眼界，增长见识，还能培养我们的思维能力和语言表达能力。在这三年级的学习中，我读了很多有趣的书籍，收获颇多。
我以前听说过“书中自有黄金屋”，但是真正读书的时候，我才明白这句话的深意。读书就像是进入了一个神秘的世界，书中的故事让我笑，让我哭，让我思考，让我成长。每次读书，我都好像置身于书中的角色世界，感受着他们的喜怒哀乐。在《小王子》这本书中，我读到了关于友谊和孤独的故事，它让我明白了一个人的价值不是建立在他拥有多少财富和权力上，而是建立在他与他人之间的真挚的感情上。在《哈利·波特》这本书中，我看到了哈利·波特同学从一个不被人待见的孩子，到成为了被大家尊敬的魔法师校长，他经历了无数的考验和困难，最终得到了胜利。这些书籍中的英雄人物激励着我，让我明白了人生不可能一帆风顺，只有经历过挫折和困难，我们才能变得更加强大。
除了故事中的人物，书籍让我了解到了不同的文化和历史。在阅读《西游记》这本中国古代文学巨著时，我被书中描绘的神奇的仙界、妖界和人间所吸引。我喜欢孙悟空的聪明才智和勇气，他在同妖怪们斗智斗勇的过程中，让我明白了智慧的重要性。在《安徒生童话》中，我读到了关于童话中的精灵、巨人和公主的故事，这些传统的童话故事传达了勇敢、善良和希望的价值观。这些书籍让我了解到了人类历史上的不同文化和传统，让我对世界充满了好奇。
读书不仅让我获得了知识，还提高了我的语言表达能力和思维能力。读书让我接触到丰富的词汇和优美的句子，这些词汇和句子不仅让我写文章更加生动有趣，还让我在与别人交流的时候更加自信和流利。同时，阅读的过程锻炼了我的思维能力，我可以通过阅读思考问题，分析情节，推理解决办法。这些思维训练对于我的学习和生活都非常有用。
在三年级读书的过程中，我还发现读书是一项需要耐心和毅力的事情。有时候，我会遇到一些难度较大的书籍，这时候我就需要耐心地读下去，即使碰到不懂的地方，我也会去请教老师和同学。通过耐心和毅力，我能够读完一本又一本的书籍，不断丰富自己的知识和阅读经验。
通过三年级这个阶段的读书，我不仅学到了很多新知识，还收获了快乐和成长。我相信，只要我们坚持持续地阅读，我们一定能够走进更广阔的世界，收获更多的知识与智慧，让自己变得更加出色。谢谢大家！
这篇文章共929字。
三年级读书演讲稿【篇3】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我最喜欢的事情就是读书，读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤和痛苦时，这本书告诉我悲伤只是暂时的。 只要我敢于探索，我就会在我的面前找到幸福。当我被别人误解时，这本书告诉我，如果我勇敢地走你的路，他们会看到真正的你。 读书，让我如初如醉。
读书，提高了我的作文水平。从小一有空，我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就能得心应手，不会感到欲言无物、词汇匮乏了。
读书增加了我的知识，开阔了我的视野。我记得我很小的时候，心里总是有很多问题。比如：
天上为什么会有月亮？鱼为什么不能到陆地上来生活？等等。
但当我上小学并爱上了读书之后，很多问题便迎刃而解了，甚至有时候我还充当小朋友的小老师，每当这时候，我都会由衷地感到读书的好处，更坚定“我要多读书，才能多长见识”的信念。
读书，教会了我做人的道理。读了《古井》这篇文章，文中的古井就同伟大的母亲一样，无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水，养育一方村民，而对人们毫无所求。看完这篇文章，我意识到一个人应该有宽广的胸怀，也应该有无私奉献的精神。
虽然我是一个中学生，现在我不能做伟大的事情，但在学校，我可以帮助别人。当同学学习困难时，我会主动帮助他们解决问题。
读书使我决心做一个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。我们的前辈为我们铺平了道路，创造了幸福的生活。我们这一代不应该建设一个更繁荣的社会吗？
要实现这个宏伟的目标，只有从小刻苦读书，掌握渊博的知识，长大才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。
读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以创造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力。
读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。
读林语堂的《生活的艺术》以及古**传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
童年是鲜花永不凋谢的季节。一颗年轻的心总是喜欢编织最纯洁的梦。为我的梦想插上飞翔的翅膀的是我最为宝贵的朋友——书。有了书，我心灵的花园芳草滴翠，花蕊吐香，鸟鸣盈耳，繁星闪耀。
我生命中的每一天都伴随着好书。桌上摊开的是书，床头摆着的是书，每天心里惦记着的还是书！培根说书是食物，所以读书就像品尝美味的食物；雨果说读书是朋友，所以读书就等于聚在一起，诉说彼此的心声；高尔基说书是导师，那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。
年幼时，我酷爱读童话故事，白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物，在她们遇难的时候，我会为她们担心，并为他们祈福；当他们幸福的时候，我也和他们分享，希望他们能永远保持幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑，总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。
随着年龄的增长，我最喜欢的书也在改变。我现在三年级了，我把目光投向了那久远的历史长河，于是，《资治通鉴》成了我最爱的课外读物。这本书内容丰富，引人入胜，尤其是皇帝和将军的故事。
它让我认识了仁慈的汉文帝，冷酷的汉武帝，神机妙算的诸葛亮，忠正耿直的魏征，还有那不同平凡的女皇武则天。
读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次，我看见小伙伴画的猫头鹰，脱口而出：“画错了，猫头鹰是没有牙齿的，当它吞下老鼠后，先把皮、肉、内脏消化掉，第二天再把骨头和毛吐出来。
”小伙伴吃惊地望着我问：“是真的吗？你是怎么知道的？
”“是《十万个为什么》告诉我的。”我自豪地回答。
有一次语文课上，老师讲完苏轼的生平时，问大家：“谁还知道有关苏轼的知识？”同学们都哑然了，只有我高高地举起小手，给大家讲了苏轼名字的由来。
同学们都向我投来羡慕的目光，我自豪极了。有了这样的经历，我更喜欢读书。随着阅读量的增加，我对阅读也有了一些感悟：
读书就像我们平时做运动一样。它不仅放松我们的身心，而且启迪我们的心灵。为什么不做呢？
同学们，都来读书吧！如果你喜欢读书，你会发现读书使我们快乐，读书使我们聪明，读书使我们高尚。好书陪伴我们一路成长，帮助我们逐渐成功！
三年级读书演讲稿【篇4】
亲爱的老师们、同学们:
时间过得真快！现在我上初三了。我每天都在书海里游泳，很好玩。当我想起我的阅读经历时，我感慨万千。
记得我一年级的时候，因为认识的字太少，看书很吃力，所以特别喜欢听妈妈讲故事。从这个故事中，我了解了善良的白雪公主和邪恶的.狼。知道什么是对，什么是错。渐渐的我认识的字多了，就让妈妈给我买书自己看。
到了二年级，我越来越喜欢看书了，经常用手看书，比如《三只小猪》、《魔笔》、《大老鼠》、《小猫咪》……看得津津有味。
进入初三后，更喜欢看书了。记得有一次，放学后，我在家看《魔法树》。当我正在读一本精彩的书时，妈妈叫我去吃饭。我答应了，但是没动。妈妈等不及了，就把我的饭端到我桌上让我吃。我一边吃饭一边看书。不知道过了多久，我听到我妈在喊:“涿州，你在干什么？”我看到了，唉，我是怎么把饭拉到桌子上的。唉，都是读书迷的错。
书籍带给我快乐。我喜欢阅读。我会把这本书带在身边，让它成为我永远的朋友。
三年级读书演讲稿【篇5】
亲爱的老师、同学们：
如今我最喜欢的书应该是《红楼梦》，自从高中读过一次后便深深地被它吸引了。初读此书第一感觉是惊奇曹雪芹一个人怎么能写出涉及如此多面的书，林语堂先生写《京华烟云》说是为了写一本当代的红楼梦，可恕我直言不只是译者水平有限还是我个人阅读能力有限《京华烟云》较之红楼梦真的差了很多。
大多人读红楼梦都会喜欢林妹妹但我个人却更喜欢宝钗与湘云，他们说宝钗心机太深我却不以为然，倘若没有宝钗这样的妻子宝玉恐怕会一直做着不想长大的梦家父再有钱也难免会落得倾家荡产。湘云则性格豪爽如男子，她心胸远比黛玉宽广才气也并不在黛玉之下单看她的海棠诗与其在稻香村的联句便可知晓。当然每个人都会有自己喜欢的人物，我们不能强求别人和自己有一样的观点。这也是为什么我不喜欢刘心武等人的解读。我们读一本书只有有了自己的体会才达到了读书的目的。感想是无所谓对错好坏的因为人与人不同对别人不好的观点可能对我非常好这都是正常的，听那些解读书如果学习他们读书的方法还好钥匙全接受他们的思想那就成了吃别人嚼过的馍还有什么滋味可言!
三年级读书演讲稿【篇6】
亲爱的老师、同学们：
人的一生中，老师和家长的教导是离不开的，但是，最少不了的是——书。
书是我最好的伙伴，我最喜欢跟它在一起。我看书一般是看四遍，甚至更多。第一遍是读会了，第二遍是读熟了，第三遍是读懂了，第四遍读是把它的知识记到脑子里去。下面我细讲一下。第一遍是读一本书的开始，是重要的一环要一字不漏的读下来，并能大概的讲下来书里的事，第二遍是加深记忆，将书读的滚瓜乱熟，有助于理解，第三遍是重中之重，要细细的读，慢慢的品，将这本书读的透透的，第四遍是将学到的，读到的通通的记到脑袋瓜子里，随时能拿出来用，只有这样这本书你才能真正读懂。
读书能陶冶我的情操，给我知识的洗礼。作文书能提高我的写作水平；科技书能让我知道世界各地科学家的新发明;童话书能带我走进美丽的童话世界，想象的乐园;小人书能使我休息一下脑袋，愉悦一下心情…… 读书总是一件很愉快的事情!
这就是我的读书体会。
谢谢大家！
三年级读书演讲稿【篇7】
读书——我读懂了居里夫人的淡泊名利，独居寂静之居：我懂了《采葛》中“彼采萧兮，一日不见，如三秋兮”内心的无奈与伤感：我读懂了智过三秋，中军帐里出谋划策，五丈原前求多时间的鞠躬尽瘁，死而后已的中心。书赋予我梦想，给我的生活添加许许多多的现实中的精彩和浪漫。
读书——我读懂了居里夫人的淡泊名利，独居寂静之居：我懂了《采葛》中“彼采萧兮，一日不见，如三秋兮”内心的无奈与伤感：我读懂了智过三秋，中军帐里出谋划策，五丈原前求多时间的鞠躬尽瘁，死而后已的中心。在我眼里，一本好书抵得过世界上最好的玩具，一书赋予我梦想，给我的生活添加许许多多的现实中的精彩和浪漫。读书——我读懂了居里夫人的淡泊名利，独居寂静之居：我懂了《采葛》中“彼采萧兮，一日不见，如三秋兮”内心的无奈与伤感：我读懂了智过三秋，中军帐里出谋划策，五丈原前求多时间的鞠躬尽瘁，死而后已的中心。句珍贵的名言比的上一盘美味的点心。和书交朋友，我受益匪浅。谢谢这些好书，引领我成长，带我找到人性的真、善、美。
三年级读书演讲稿【篇8】
人们常说：开卷有益。也就是说，打开一本书就像打开一个智慧的宝藏和一扇心灵的窗户。这是三年级阅读活动演讲稿，希望大家喜欢。
各位同学，各位老师，早上好：
金秋时节，带着桂花的芬芳，我们百里路小学迎来了一年一度的金秋读书节。从古到今，许多名人都爱读书。从唐代诗人杜甫的：
读书破千卷，书如神仙，给南宋朱熹：读书有三种，即心、目、口。到新中国领袖毛泽东的：
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。他们都向我们解释了读书的重要性。
今年的2012年的诺贝尔文学奖，更是引起了海内外的高度关注，大家知道，获奖者是谁吗?莫言，多么激动啊，这是中国人第一次获得此项殊荣。当记者采访莫言如何走上文学创作之路时：
莫言说阅读。莫言说，小时候书少，村子里有几本书了如指掌，为了看书，想尽一切办法，提前拿着自己仅有的几本书去跟人家换，人家不感兴趣就帮人家干活，帮人家推磨，割麦子，换来阅读人家藏书的权利，后来附近十几个村子的书都看完了，你不要以为几十个村子书很多，没几本，也就二三十本，后来没书看，就看新华字典，看着看着觉得很有意思，就读得很熟，甚至把新花字典中的错误都找出来。十来岁的莫言因为家庭条件差，十二岁辍学，只要刮风下雨不能下地干活，就躲在磨坊看书，那时村里没有电，每天晚上一盏小煤油灯发着微弱的光，他就一脚踏在门滥上看书，几年下来，门滥都被踏凹下一大块。
你们听，这就是莫言的读书路，与我们相比，现在我们的条件那么好，更应该读好书，好读书。
今年的读书节，我们分老师和学生两大板块内容，每周的美文欣赏成了老师们的文化早餐，2011版的新课标学习成了老师提高业务水平的重要内容，《第56号教室的奇迹》能让老师体会坚持所带了的变化;同学们的活动就更丰富了，有读好书讲故事比赛，演讲比赛，好书推荐会，还有大家最喜欢的图书漂流等活动，希望班班读好书，家家爱读书，最后我们还将书香班级，书香家庭，书韵少年等评选，具体方案我们将放在校园网上，老师和同学们可以查看。
另外，我们的图书馆已经装饰一新，而且我们还成为了少儿图书馆的分馆，从这学期开始，我们开放的时间将会更长，书目也将会更多，请同学们积极去借书看书。我想特别指出的是我们五层楼的阅读吧。经过一周的审判，大家都做的很好。
同学们，老师们，让我们与书为友，让学校，让家庭，让班级，让自己充满着书香吧!也许有一天诺贝尔奖会在我们的同学中产生!谢谢!
三年级读书活动演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
我叫高荟荟，妈妈从小就给我看画报，讲故事，四岁时在幼儿园学会了识字、认字，学会了自己看《幼儿画报》。一年级时，老师开始教我们如何用拼音阅读，以及如何用部首查字典。我可以自己看书，从那以后我喜欢看书。我有很多书，特别是文学书和科技书。
随着知识的增长，我读书的范围更广了，我读过《安徒生童话》、《冰心》、《环游地球八十天》、《绿野仙踪》、《森林报》、《西游记》、《少儿百科全书》、《法布尔昆虫记》、《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》通过读书我知道了很多知识，懂得了很多道理我有个愿望就是想和书成为好朋友，博览更多的好书，在书的海洋中徜徉，这样我就可以丰富自己的知识，明白更多道理，使我的写作水平飞速提高!
多少美丽的故事，让我感受到温暖的生活，和谐的家庭，向上的力量。读书时，我常常把飞扬的童年和书中的情节一起度过，体会成长的快乐和激情！
总之，书将是我生活中的好伴侣。读书给了我很多经验和快乐。我爱读书！
三年级读书活动演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
同学们，老师们，你们爱读书吗?不管答案怎样，我想只要你们听了我的演讲，爱读书的会更迷恋书，不爱读书的会马上心动起来，并且慢慢爱上书。
今天，我演讲的题目是《持卷吟香》。
人们常说：开卷有益。也就是说，打开一本书就像打开一个智慧的宝藏和一扇心灵的窗户。许多纯真的情感、良好的品质、美好的追求，都是通过童年时代的阅读培养出来的。
只有读好书，才能闻到一股清香。只有读好书，才能尝到一杯清茶。读好书就像呼吸新鲜空气。我们应该把读书看作是一件平常的事，像吃饭、睡觉、洗澡和穿衣。习惯它是很自然的。只有养成到处读书的好习惯，才能真正吸收那些文人的精髓，逐渐变得睿智。
所以游走在书海中，书籍自然成为我们生活中不可或缺的一部分。如果生活中没有书，我们将成为一个灵魂残缺的人。
读书是人生中一道美丽的风景。在这里，我希望爱读书的同学们，你们继续努力!不爱读书或正在徘徊中的同学们，行动起来吧?
让书陪着你，让书成为你生活中的伴侣，让我们捧着一本书，唱着一束清香！
三年级读书活动演讲稿篇四
尊敬的师长，亲爱的同学们：
大家早上好!
我叫金轩怡，来自四(2)中队，今天我很荣幸作为读书星的代表，在这里和大家分享我的读书心得和体会。
我喜欢读书，曾读过《爱丽斯漫游仙境》、《三国演义》、《西游记》、《鲁宾逊漂流记》等等。我的文章《学天文、做张衡》、《快乐学英语》、《失而复得的水彩笔》等刊登在《乐学少年》报上，《为什么我的眼泪会飞》获得江苏省心理小**一等奖。
我们曾经在课本上学过颜真卿的黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，陆游的书到用时方恨少、事非经过不知难，还有杜甫的读书破万卷，下笔如有神，这些都告诉我们读书是非常有益的。
读书不仅可以陶冶情操，还可以陶冶人格，提高精神追求。在书的海洋里，我找到了好多奇珍异宝，明白了许多事理。
读书是与高尚灵魂的对话。同学们，让我们爱上阅读吧！
谢谢大家!
三年级读书活动演讲稿篇五
各位领导、各位同学、大家好：
我叫***。我很高兴代表xx社区向您推荐另一本好书。它的名字叫《品悟》，这本书浓缩了100多位当代实力派作家的辛勤努力，比如说：毕淑敏、韩少功、崔修建等。
品篇篇文章似尝盏盏清茶，沁入心脾之际回味无穷;悟丝丝哲理如闻缕缕芳香，大彻大悟而后悠远流长。其中有一篇文章让我深深感动。题目是《光头诺言》,，主人公辛杜刚满8岁，特别讨厌酸乳酷饭。
而她的妈妈是个墨守成规的人，对酸乳酷饭的消暑功效笃信不疑。爸爸喂她吃饭，她告诉爸爸妈妈，如果她把饭吃完便得答应，她无论要什么都得给她。当辛杜好不容易把饭吃完了，便充满期待地望着爸爸妈妈，告诉他们：
我要把头发剃光。。当她们感到困惑时，辛杜**地说：你答应了我的要求。
周一她光着头上学时，一个小男孩也和她一齐光着头上学。原来，男孩得了白血病，因为化疗头发都没了，所以他害怕被同学嘲笑。辛杜因此为了他牺牲了自己的长发。
这篇文章让我懂得了：幼小的纯净的心灵，有如一泓清泉，不掺杂任何**。有时候天真是人性最大的魅力。
保持一颗童心有多难。我被辛杜深深的感动了。因为我觉得人性光辉的珍贵，因为我们不能缺失那种既净又亮的品质，那种弥足珍贵的人性光芒，我要学习辛杜高尚的品德!
谢谢大家!
三年级读书演讲稿【篇9】
人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物 喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读 书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗?下面，我就和大家分享读书的各种乐趣吧!读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽 脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花 明又一村”的感觉你那么舒服，那么的自在。
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神 营养剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧!相信你一定也能从书中懂得人生的真谛!我还记得有这样一句话，书到用时方恨少，我们在平常的工 作中总会碰到很多业务上的难题，非自己所拥有的知识能解决的。所以为了更好的胜任本职工作，我们必须不断地学习，向书本这个最好的教师请教，它总会为我找 到解决难题的捷径。
对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任 何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制，上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了我们最有利的知识武器， 通过书本我们可以充分利用业余时间，也不受空间的限制，方便的学到新的东西，扩展新的思路。
读书开阔人的视野。书本中的知识可谓是包罗万象，他能 拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只知道一个领域的信 息，必然会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识。
三年级读书演讲稿【篇10】
生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获;人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。是读书，让我在朦胧的世界中，了解了生活的五彩缤纷。这是给您关于我热爱三年级阅读的演讲。 希望对您有所帮助。
我爱读书演讲稿三年级篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在喧嚣的世界中，汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流;可是有些情怀是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一首经典老歌，如一本翻黄的旧书。
读书让我知道：冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁同志让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我的成长，我读了越来越多的书。原来的漫画书和故事不能满足我的求知欲。
于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。
现在，我都各种各样的书都很有品位。细细品味读书，我发现原来读书就像喝/茶，一杯永远也喝不完的茶，感觉由淡变浓，愈品愈有味道。我对阅读的追求也越来越强烈。
很快，我爱上了**，特别是侦探**。很多时候，为了追求**的某个情节，渴望知道事情发展的结局，我一读就是好几个小时，有时读到很晚，直到被催着洗洗睡了。可是每当我读完一本**后，我心里却有一种自豪的感觉，一种说不出来的高兴。
读书已成了我生活的重要部分。我爱看春天鸟儿的叽叽喳喳和花香，爱看夏天的雷雨，爱看秋天的树木，爱看落叶，爱看冬天的冰雪。还有课后，我和同学们常聚在一起，为柯南同学加油，因福尔摩斯和华生的友情而感动，有时还会因分歧争得面红耳赤，而更多的时候则是给予对方一个真挚的快乐微笑。
好啦，我又要去跟随着柯南·道尔的步伐，去感受笔下的世界带给我的快乐了!
我爱读书演讲稿三年级篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，作为一名光荣的小记者，我来到太仓新华书店。来参加读书会的活动，想想就很激动呢!
今天早上9点半，我们开始了今天的读书会。今天来的小记者，将近30名。当我来到新华书店时，我闻到了浓浓的书香。