我的成长初中作文9篇。
如何去写好一篇优秀的作文是我们值得深思的。作文可以充分发挥学生的想象力，丰富学生的情感。一篇好的作文会让人流连忘返，还想读几遍。如何写出一篇优秀的作文，应该注意些什么？以下是由小编为你整理的《我的成长初中作文9篇》，仅供参考，希望能为你提供参考！
我的成长初中作文【篇1】
余余落辉，我爱一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顾走过的树林，我独恋枫叶最红；回眸成长的足迹—————我不忘毅者无疆的坚强。
7岁时，我爱看《西游记》，而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化，也要忍受五指山下的嘲讽，一压就是五百年，一忍就是风吹雨打，谁能顶天立地，坚强，被一只猴神化得如此悲壮，这便是开始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就应该这样。
10岁时，我迷上《三国演义》，原先只是喜欢打打杀杀，敬佩关羽而怨恨曹操，那一夜，考试失利后难眠的一夜，心头一触，原来曹操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛；这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮、周瑜；这位魏王在割须弃泡后巧施反间计，连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负，不像刘备，被火烧七百里联营，烧回白帝城后一病不起；不像孙权，夺会荆州，守者父兄的基业就面南称帝。曹操把坚强演义到顶峰，“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，曹公的诗好不令人痛快！
那一夜，我醒了，困难打不败，挫折打不倒，我学会了坚强。
13岁，我张大了，渐渐孤傲了，但《名人传》却逆转了我，他们都有伟大的成就，而他们也都是磨难造就的人，他们在漫漫黑夜中摸索前进，而坚强是他们心中的航标，即使看不到光明，他们却将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲，坚强是他音乐的音符；米开朗琪罗在教堂中，即使心不情愿，也全神贯注的雕刻，坚强是他的灵感，直到生命最后仍在坚持。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭，化作一泓平静泉水。
今年我15岁了，回眸成长之间，我懂了一句话“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，既然上天已降大任于你我，那么，就让我们带者坚强出发吧！去奋斗，去拼搏，去履行生命的诺言！
我的成长初中作文【篇2】
成长，在顷刻之外。
有那么一种梦想，值得我去飞翔。浴着阳光，暮着寒霜。转过头，对上你希翼的目光，你的泪，决堤潽出，伸出手，为你拭去眼角的泪光。
也许，某一个平行的时空，你我同成长。
我开始幻想，幻想你我并肩飞翔，闯过荆棘丛，遗忘痛楚，只为梦想，远方……
回眸，纯洁的羽翼已染上殷红。呵，苍天之瞳又怎能映出苍生之痛？望着亦伤痕累累的你，我的心在迷离，在苍茫……
你若慈母一般，为我梳羽毛。言，不哭，我们一同踏平风浪。我抬起头，再次仰望你，只觉你浑身闪耀无尽的光芒，让我追逐，令我展望……
友谊，你我同成长。
我的成长初中作文【篇3】
光阴一去不复返，水流东海不回头。在我成长的道路上，留下了许多脚印，它们一个个都印在我的脑海里挥之不去……
我忘不了我的爸爸，每当我考试成绩不理想的时候，他慈祥的脸上总是带着暖暖的笑容，温柔的鼓励我：“没关系，只要努力了，付出了，那就足够了，但是下次一定要找到症结所在，查漏补缺哦！加油！你一定行！你是最棒的！”爸爸的这番话让我充满勇气，重拾信心，每当我没有信心完成任务的时候，这句话就我让我充满前行的动力。
我也忘不了我的妈妈，每当我想要放弃我的理想和目标的时候，她就会温柔的对我说：“宝贝，继续努力，你离成功只差一步了，你一定行的。”每当我失败的时候，妈妈总会说：“一点小事，宝贝，不要介意，下次还有机会的，失败是成功之母，没有人能永远成功，只要坚持，你一定会成功的，这就是生活！”
我当然也忘不了我的老师，每当我默默无闻地帮老师抱作业的时候，她总会像妈妈一样，温柔的摸着我的头，微笑着夸奖我：“文文，你真是老师的小帮手！谢谢！你把这么多作业本抱过来一定很累吧，这盒小橡皮就送你当做是小奖励吧！”
我还不能忘记我的同学，每当我玩游戏不小心受伤或者摔倒时，同学们都会及时伸出援手，也会你一言我一语的安慰我：“你没事吧？”
“用不用去医务室看一下？”
“摔到哪里啦？”
“疼不疼？”
……
每一句话都温暖着我的心窝，让我觉得伤口都不那么疼了。
还有一个人我不能忘，那就是我弟弟，有一次我练书法，一旁玩耍的他碰了我一下，墨水滴到了我的衣服上，我很生气，这可是我最喜欢的新裙子，认为他一定是故意的，于是我装作不小心，将占满墨水的毛笔抹在他的衣服上，弟弟并没有生气，而是起身去了卫生间自己冲洗，这时妈妈走了过来，问他怎么回事，我怕他会告状，心想惨了，肯定要挨批了，可是弟弟却一直说是自己撞到我才弄身上的，不关姐姐的事，听到这里，我被弟弟的大度和宽容感动了，突然觉得自己心胸好狭隘，很羞愧。
在我成长的道路上，他们给我留下许多闪闪发光的脚印，这些脚印指引我，走向成功！
我的成长初中作文【篇4】
一片绿荫带来清凉一夏，一纸美文让人受益一生。人的成长离不开书，书犹如一盏明灯，指引我们前进的方向。
打开溢满墨香的书，那跃然于白纸之上朴实方正的黑字，是汗水与智慧的结晶，是读者与作者的交流，更是两颗心灵的碰撞。臧克家说：“读书好似爬山，爬得越高，看得越远，收获更丰满。”一本真正的好书能经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨，它总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人们树立正确的价值观。捧起一本好书，它会使你暂时忘掉生活中的烦恼，带你遨游神圣的古木林，寻找野人踪迹;带你到古埃及，看木乃伊如何制成;带你到荒岛，看鲁宾逊一个人怎样生活……从小我就酷爱读书，从《格林童话》《安徒生童话》《童话城的节日》，到《感谢折腾你的人》《假如给我三天光明》《非常爸爸》等。总之，只要一有空，我就一头扎进书堆里，常常因为看书入迷而忘记时间。妈妈说我成了一个名副其实的“小书虫”。书籍让我从一个天真可爱的小女孩变成一个懂事的大姑娘，它滋润着我的心灵，磨练了我的意志，给了我战胜困难的勇气。
记得以前每周六的晚上，上舞蹈课是我最害怕的事，一次又一次的压腿、下腰……疼得我直打退堂鼓。每当这时，我就会想起曾经在书中读到的一个女孩，她就是《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒。她是一个不幸的女孩子，出生仅十九个月就被病魔无情地夺去了声音和光明，使原本活泼的她永远与黑暗、寂寞为伴。这个无声无影的世界曾经给海伦带来无尽的彷徨与无助，但是她并没有向残酷的现实低头，依然保持着对生命的热爱，凭借着自强不息的顽强毅力，掌握了英、法、德等五国语言，完成了一系列著作，并建立慈善机构，致力于为残疾人造福。想到这里，我鼓起勇气，按照老师的要求坚持完成严格的舞蹈基本功练习。有时，一个简单的动作要重复练习几十遍，即使痛得眼泪在眼眶里打转，我也咬着牙挺了过来。经过这些年的辛苦练习，我在舞蹈比赛中表现优异，获得评委的较高评价。
经历了汗水和泪水的洗礼，如今的我变得更加坚强、更加自信，也更加充满阳光。这一切都离不开书带给我的帮助，在我失意时给我支持和力量，在我得意忘形时提醒我要冷静待之。与好书为友，以好书为鉴，书已经成为我生活中不可或缺的一部分，在未来的生活里，它们将继续伴我成长。
我的成长初中作文【篇5】
余余落辉，我爱一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顾走过的树林，我独恋枫叶最红；回眸成长的足迹-----我不忘毅者无疆的坚强。
7岁时，我爱看《西游记》，而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化，也要忍受五指山下的嘲讽，一压就是五百年，一忍就是风吹雨打，谁能顶天立地，坚强，被一只猴神化得如此悲壮，这便是开始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就应该这样。
10岁时，我迷上《三国演义》，原先只是喜欢打打杀杀，敬佩关羽而怨恨曹操，那一夜，考试失利后难眠的一夜，心头一触，原来曹操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛；这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮、周瑜；这位魏王在割须弃泡后巧施反间计，连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负，不像刘备，被火烧七百里联营，烧回白帝城后一病不起；不像孙权，夺会荆州，守者父兄的基业就面南称帝。曹操把坚强演义到顶峰，“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，曹公的诗好不令人痛快！
那一夜，我醒了，困难打不败，挫折打不倒，我学会了坚强。
13岁，我张大了，渐渐孤傲了，但《名人传》却逆转了我，他们都有伟大的成就，而他们也都是磨难造就的人，他们在漫漫黑夜中摸索前进，而坚强是他们心中的航标，即使看不到光明，他们却将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲，坚强是他音乐的音符；米开朗琪罗在教堂中，即使心不情愿，也全神贯注的雕刻，坚强是他的灵感，直到生命最后仍在坚持。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭，化作一泓平静泉水。
今年我15岁了，回眸成长之间，我懂了一句话“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，既然上天已降大任于你我，那么，就让我们带者坚强出发吧！去奋斗，去拼搏，去履行生命的诺言！
这篇文章记载了自己的成长历程，立意深刻，主题明确。以时间为线索组织材料，每个年龄段有它的特点，文章思路清晰，选材典型。文章无论是内容上还是在结构上都堪称佳作。
我的成长初中作文【篇6】
记得小时候我读了《鲁滨逊飘流记》，这本书我的感触很深。冒险是一件让常人害怕的事，但是，也有许多敢于去尝试的人。他们不怕艰难险阻，为着自己的梦想去挑战极限，挑战大自然。也许有时侯，人们会认为这是一件愚蠢的事，但是这种敢于冒险，敢于尝试的精神却又让所有的人敬佩。
笛福笔下的鲁滨逊是一位杰出的冒险者。他不顾家人的劝阻，执意要去航海。在航海期间，鲁滨逊遭到了多次暴风雨，最终他被漂到了一个孤岛上。他靠着仅有的物品在孤岛上生存。他靠着自己的双手做了陶器，还做了面包。他同大自然作斗争，每天，鲁滨逊都写日记，用来聊以自我安慰。《圣经》则成了他的精神支柱。终于，他靠着坚强的毅志活了下来，在第28年，一艘英国轮船救了鲁滨逊和他的伙伴“星期五”。就这样，鲁滨逊的28年孤岛生活结束了。
28年，一个令人不可思议的数字。谁能一个人孤零零得在孤岛上生活整整28个年头呢？也许有的人会说：“噢，如果是我的话，我会发疯的！”也有人会说：“如果这样，我宁愿去死。”然而，鲁滨逊活下来了，他是一个真正的能于大自然搏斗的英雄。
但是，我想笛福写这本书的用意并不是这样的。他想要表达的是：当人身处困境中时，要有坚强的毅志，不管怎样，都不能有轻生的念头，因为人的生命只有一次，它是宝贵的。上帝既然给予了我们生命，我们就要珍惜它。同时，鲁滨逊能活下去也是因为他有着生活常识，所以，我们要学会自立和自理能力。当在困境中时就能自救。
这本书给我最大的启示就是：生命没有第二次，请把握住这唯一一次！让这有限的生命发挥出无限的价值。让你的生命充满了光彩，永远闪烁！
我的成长初中作文【篇7】
在我成长的道路上，有快乐，有悲伤，有愤怒、感动虽然有太多的成败，但这路，还得往前走。
当放学时，老师布置的作业不啻于一声惊雷：周末作业，给陌生人唱一首歌什么?居然给陌生人唱歌?我当场愣住了，眼睛鼻子都皱成了一团
没办法，星期六，我只好和爸爸在街上的茫茫人海中寻找陌生人。刚好找到一个婆婆，我紧紧地拉住爸爸衣角的不肯放开，因为我的心魔开始作祟了。该面对的总要面对，爸爸说，你在一天天长大，爸爸妈妈却在一天天变老，总有一天你要独立!听了爸爸的话，我心里有一种说不出来的滋味。于是，我鼓足了勇气，找了一个哥哥，爸爸还没和他交流完，那个哥哥瞬间变脸了，忙说：我还有事，不好意思啊!说完便箭一般地溜走了。
我实在忍不住了，刚才还信心满满的我心情沉落到了最低点：什么啊，什么有事啊?真是翻脸比翻书还快，他就是不愿意帮我这个忙，早说嘛，干嘛找些借口嘛?我哇的一声哭了，眼泪像小河一样流下来。
我现在的内心已经是晴转多云再转雷阵雨，最好再来场龙卷风。
我的小心眼里不止悲伤，而且又很平静。或许那个哥哥真的有事呢?再说了，我不可能不完成作业吧!我心里有一个声音说。
我再一次鼓起勇气，来到一个清洁工爷爷面前，吞吞吐吐地说;爷爷，我们老师布置了一个作业，要唱歌给您听，你你能帮我吗?爷爷摸摸我的头答应了。
我艰难地开了口;轻轻敲醒沉睡的心灵渐渐的，我越唱越顺溜了，爷爷笑开了花，老半天合不拢嘴，他开心地说：谢谢你，嗓音真好!他为我竖起了大拇指。我的脸顿时如苹果一样红，爸爸看到这一幕，也开心地笑了。
我克服了自己心里所谓的恐惧，在我成长的道路上，虽然有太多的成败，但这路啊，还是得努力地往前走!
我的成长初中作文【篇8】
空闲的午后，沏上一辈臭茗，幽香浅淡，暖温暖煦的阳光透功玻璃撒谦地板，渐浓渐咸的晕染启去，让我沉醉。
偶一低头，红云悄悄地飘浮在天边，品一心香茗，让清香索绕口中，捧一标《孟子》微微声诵读，宛犹如一位长者促膝长聊。
他慈爱，仁政，像光亮的使者，照亮我成长的.叙路。
“故天将提大任于是我也，必先甜其心志，劳其筋骨，饥其体肤……”读到此处，这多少个字猛然刺疼了我的心，它们在面前跳跃着，挥之不去……
窗外淋淋沥沥天上着小雨，天空黑云稀布，暴雨仿佛倾巢而至，教室面同窗们一个个高兴地讯问着此此的成就，只有我趴在桌子上，泪水溢满眼眶，我不晓得大家替何会考这么差？更不知说本人是否应当保持下去？
共桌的桌子上置着一利《孟子》，一阵风从窗外吹来，我的身子不觉发抖了一下，书也被风戏剧性的翻到了某页，我扫了一眼内容，瞅到故天将落大任于是己也……我的心猛然地一颤，不争气的泪水，似溃堤的江河，喷厚而没。泪水涩过脸庞，感觉心在滴血，是啊！上天既然要来临大免给这集体，必定会先让他阅历挫折。
磨难意志这是对他的考验，而此刻的我正点临这个考验，尔不能被战胜！不能就这样颓唐下往！《孟子》像一盏亮灯在我最无帮,最难决定的时候，照明了成长的途径，学会我正视挫折！
我刚强的揩干泪水，扬伏不屈的头颅面向天涯天涯未彩虹高挂，五彩斑斓。我回身望了一眼，《孟子》熠熠闪光，我立即充斥自负大声吼讲：“明地定是一个艳阳天！”
“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而弃熊掌也。”读到这，我的嘴角向上扬了一个弧度，一阵大风吹来，感到齐身皆沉甸甸的，心柔软的像一片湖，我陶醉其中……
《孟子》犹如承明星，指引我成长的路路，教我正视挫折，理智抉择，我抱讫手中的《孟子》抬在胸前如同熨斗，一言走铅字烙在口间，永遥领光。
我的成长初中作文【篇9】
在我成长的道路上
在我成长的道路上，发生过许许多多难忘的事，但要论最难忘的事，还非这件事莫属了。
那天是开学后不久的星期二。那时候正要去上微机课，我在前去微机教室的楼梯上，因为按奈不住想炫耀一下的心理，给因为不做作业正站在班主任李老师办公室里受训的林云志发了一条内容为：阿公司法公司司司（后面略N个司）的手机垃圾短信。
到了微机教室，石老师（电脑教师）正在训斥表现不好的同学，我突然发现我包里的手机震动了，抽出来一看，有回信。我想：上课时怎么会有回信呢？打开一看，林云志发回信了，我疑惑不解：咦！你小子正在受训，还发短信。哼，值得怀疑！于是在好奇心的驱使下，我瞟了一眼内容：王，你在干什么？我便发了一条回信：玩电脑。
过了一会儿，林云志上来，气喘吁吁地说：王王成彦，老师叫你下下去，找你。我便跟着他向办公室走去。我将心中的不解之谜说了出来：老林，你在受训，怎么还发短信？林云志漫不经心地答道：那不是我发的，是李老师发的。我一听，恍然大悟。可恶，我中计了，号称运筹千里、足智多谋、机智过人的我竟然中了连小孩都可以识破的激将法，我把肠子都悔青了，并且为自己愚蠢的行为感到羞耻
我站在李老师的办公室，李老师问：你明白错在哪里吗？明白，我不该上课开手机。李老师又说：交出来。我乖乖地交出了手机。李老师接过手机，拨通了我老妈的电话。我心想：Oh,My god！回家要吃笋子炒肉丝了！李老师对着手机说：我是李老师，您是王成彦的妈妈呵？恩，是这样的，王成彦上课耍手机，挂了电话，李老师转过身，对我说：手机放学后找我拿。你爸妈都在大学工作，应该生活在高等教育中，字要练好！字不好，考不上哈佛、北大、清华，你说呢？好了，握个手。握着我的手，李老师又说：希望出国留学了，还能记得这次握手
走出办公室，我明白男儿有泪不轻弹，可还是热泪盈眶，潸然泪下。老师，这次的教诲，我将铭记在心。
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我的目标初中作文800字
作文要如何写才能写得简短有内涵呢？作文是激发个人想象力和创造力提高写作技巧的必由之路，写作是一种积累只有不断努力才能够积累足够多的经验。同学们初学写作文，可以养成认真修改作文的习惯，今天经典范文网给大家介绍一篇有关“我的目标初中作文”的文章，仅供您在工作和学习中参考如有疑问请咨询专业人士！
我的目标初中作文【篇1】
开学了，终于度过了漫长而乏味的寒假，盼望、期待回到学校这个温馨的家。新的学期，我们重新站到了起跑线上，新的人生道路又来临了。
一本本崭新的书本又映入眼帘：一篇篇新奇的文章;一句句新奇的英语;一首首新奇的歌曲;一个个新奇的符号;一种种新奇的知识……一切都是新奇的，好奇心强烈的我们，迫不及待地打开书本，津津有味地看书，不过都是“三分钟热度”，一会看看语文书，一会看看英语书，一会看看数学书……都忙不过来了。
可毕竟都是随便乱看看，要真的概括、背诵的话又有几个成功的?不是临阵脱逃，就是临时抱佛脚。新的学期之际，我们应该比去年更加努力，更加认真。可不能在起跑线上就输给“敌人”。如果去年没有考好，那么今年要更加倍努力;如果去年遥遥领先，那么今年不能骄傲，再接再厉。
我们已经长大了，不能遇到困难就退缩，要努力解决;我们已经懂事了，不能小鸟依人，总是依靠父母，要独立生活。我们要自觉，要听话，帮老师、父母分担一些忧愁、烦恼，做到我们应尽的责任，使他们不再操心。
人生有很多条路，终点都一样，关键在于过程。有些人选择开始无忧无虑，自由自在，但到后来却不断失败，最终后悔莫及、遗憾终生;有些人选择开始艰辛苦难，到后来一帆风顺，幸福到老，先苦后甜。
听，发令声响了，不要再犹豫了，让我们一起努力拼搏，人生的道路还由自己掌控!
我的目标初中作文【篇2】
新的学期到来了，不能再停滞不前了。在社会的生活中，社会的激烈如若你滞留不前，将会被别人取而带之。
在新的学期来临之际，因对自己确立明确的目标。方向今后的路自己该如何走，都是由自己来决定的，父母在你身边，只能给你鼓励督促的作用。他并不会代替你而做决定。没错人生的道路要靠自己来走，谁也不能掌控你的人生道路。是成功还是失败都由你自己来决定。
人无完人。这话没说错。世上根本没有完美的人。是人就有缺点就会做过错事。做错事不要紧。古人说过;知错能改善莫大焉。没错人生做错了事并没什么可怕，怕的是连自己做错事都不敢去承认，去担当。今天的道路上要学会敢做敢当。
在今后的道路上首先就需要让自己养好良好的习惯，我曾经从某本书看到。习惯能改变人的一生。确实没错，一个良好习惯的养成。的确能够改变一个人的一生。养好良好的习惯，在今后的道路上是必不缺少的一门课程。一个人无论做什么，都可能形成习惯。有的人怕干活，时间一长，就会变成习惯性的懒惰;有的人遇上稍不顺心的事就会烦恼，时间一长，就会变成习惯性的烦恼;有的人遇上一点小事爱忧虑，时间一长，就会变成习惯性的忧虑通常人们只是把人的外在表现，比如走路的姿势、个人卫生、吸烟、喝酒等称为习惯，其实人拥有很多习惯。好的习惯有诚实、勤奋、热情、节俭、快乐、自信等等;坏的习惯有虚伪、说谎、自卑、懒惰、忧郁、骄傲、胆怯等等。说白了，这些行为也只不过是人们给习惯起的别名而已。
养好良好的习惯是必然的。在养好良好的习惯的过程中，上课时一定要精力集中认真听课。如过连课堂的上都没好好学，那好谈什么良好的习惯呢。说句土的话，我们应该好好学习，天天向上，立志成材，报效我们伟大的祖国。人民需要我们。相信将来的掉鱼岛更需要我们，同学们为了我们没好的明天好好学习把将老师客上的内容听进去。只有这样我们将来的道路会更宽广。
立个志向，克服自己身上的缺点，改变自己。
我的目标初中作文【篇3】
人的理想既有一生总的理想目标，也有阶段性的理想目标，今天我主要谈的是我在初中三年学习生活中的理想目标。
初中这三年，我的目标主要可以分为以下四方面：
一是德。在初中三年的学习生活中，我要与人为善，融洽与同学间的关系(就现在来说，我应该尽快把全班同学的名字记住)。我希望我能成为一个遵纪守法、诚实守信，使家长、老师、同学(当然还有我自己)都十分满意的学生，无愧于自己少先队员这个称号，并争取加入共青团。
二是智。初中三年，我要专心学习，争取每次考试每科都在90分以上，成绩排名争取保持在全班前10%，全年级前3%。在学好课本知识的同时，我也要尽量多读课外书，拓宽知识面，培养自己广泛的兴趣爱好。
三是能。这个能，主要是指在初中的学习生活中，作为一个班干部，我要注重工作能力的培养，和其他班干部一起协作把工作干好，为同学、为班集体着想，并尽自己所能为班集体做出贡献，当好老师的小助手，同学的好伙伴，取得大家的支持和认可。
四是体。这里说的体，指的是身、心两方面的健康。在初中阶段的学习生活中，我要积极参加体育运动(如学校举办的运动会等)，加强体育锻炼，注意食物营养均衡，增强体质，保持身体健康。另一方面，我也要培养自己良好的心理素质，克服一些性格上的缺陷，保持健康的思想。
总之，我要争取全面发展，做一个优秀学生。
以上就是我初中阶段的主要理想目标，我一定要努力奋斗，争取把它们全部实现。
我的目标初中作文【篇4】
在这春暖花开，鸟语花香的季节里，我们又迎来了一个新的学期，在将是在新的一年中的一个新的学期的开始，我们又开始了一段新的旅程。这一切都将是新的，我们也要有自己系的目标，也需要我们制定新的计划。
我们的初中生活已经过去了一个学期了，相信大家都早已经适应了初中学习生活的节奏了，我们的学习也会变得越来越有难度，但我们也能因此学到更多的知识。所以，就让我们继续努力吧！
首先，我们要有一个新学期的目标，有了目标，并向着我们定的目标不断努力攀登，不断勇往直前，我相信我们能收获得更多，成为一个更加优秀的人。
但在这之前，我们也需要有一个明确而详细的计划，计划可大可小。大到，已经计划好了自己的未来，自己将来应该读怎样的大学，应该找怎样的工作等。也能很小，小到，每天的生活应该怎样度过，应该什么时候完成作业，什么时候怎么样等等。
现在，我也先不说什么大计划了，就说说我这学期的小计划吧：
1.做到不贪玩，不每天想着玩游戏什么的；
2.认真听课，仔细完成作业，做好每一点；
3.有自己的追求，对自己有信心，相信自己的能力；
4.不骄不躁，不能在一次成功后就放松自己，也不能在一次失败后就放弃自己，应当时时刻刻明白自己应该做什么，不被他人所影响；
5.想明白了再做，有理有条，主次分明；
6.在紧张的学习生活中，也应当适当放松一下身体、头脑，减轻疲劳，做到智与体全面发展，学习、快乐皆备。
我们制定了自己的计划，其实就是为了完成我们的目标，努力让自己变得更优秀。
我这一学期的目标，最重要的就是期末考试了。这一学期结束之后，我们的初中生后就过去一年了。
时间过得真快啊！就像是那滔滔江水一般向前方奔腾，日夜不停。
因此1，我们也应该珍惜时间，利用好每一分时间，做好每一件我们应当做好的事情。
这个学期中，我们应要脚踏实地的走好每一步，勤奋努力，坚持不懈，不骄不躁，以平静的内心来面对。重视每一件事，每一项作业，每一个学科。做到全方面的优秀，这，才是真的优秀。
1.初中新学期的目标作文
2.新学期的目标作文
3.写新学期的目标作文
4.新学期的目标小学作文
5.我在新学期的目标作文
6.小学新学期的目标作文
7.新学期我的目标作文
8.新学期，我的目标作文
我的目标初中作文【篇5】
仔细观察—下，社会上尽大多数人的—生都在平庸中度过，固然他们也在辛劳劳动，毕生奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本缘由在于他们缺少真实的内动力。社会的要求，他人的束缚，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少往想怎样才能够让自己的人生有天翻地覆的变化。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。 有甚么样的目标，就有甚么样的人生。
或许你觉得自己现在的地位是多么低微，或从事的工作是多么的微不足道，但是只要你强烈地渴看攀登成功的巅峰，将自己摆在整个社会的宏观世界当中，认真做好人生定位，明确奋斗目标，并愿意为此付出艰辛的努力，那末总有—天你会如愿以偿，取得成功。 人生目标可分为长远目标和短时间目标。假如—个人没有长远目标，那末他的人生将是盲目的，—切的努力都将是无用功。但假如—个人没有短时间的目标，他将不知道自己天天要做些甚么，脚步不知道朝甚么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个个节点，就成了每—个时期的短时间目标，恍如人生的驿站。所有的短时间目标都指向同—个方向，为长远目标做基础，这就是所有成功的人所遵守的公式。 “千里之行，始于足下”。即使有了目标，实现它也需要—个进程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最坚定。
他们知道—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通过艰苦卓尽的努力，不断地改进和进步;成功的人尽不会只以事情做完为满足，而会要求自己不断地做得更好，以获得更大的成功。 希看我们每—个人从现在开始就制定人生目标，从点滴做起，落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活，努力往发掘自己内在的潜力，激起自己的闪光点，相信是金子不论在哪里早晚都会发光的道理，不管碰到甚么艰巨险阻，终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。
我的目标初中作文【篇6】
学习目标可以决定一个人事业的成败兴衰。有了远大的学习目标便不易满足，会不断的去奋斗，直到自己的学习目标成为现实为止。
美国人阿姆斯特朗小的时候在院子里玩。可一会儿他的母亲就发现，阿姆斯特朗在院子里蹦的满头大汗，他的母亲问他在干什么，他脱口而出的话成就了他的人生学习目标，也注定了他成为了第一个登月的人。他说：“妈妈，月亮多漂亮呀，我要跳到他上面去。”阿姆斯特朗便真的登上了月球。他的志向在有的人看来是想都不敢想的。
战国时期各国都安于现状，只是秦王立志要统一六国，他便成了中国第一位始皇帝，也正是他的志向，成就了他的事业。
可见，多少位名人，那一位不是心存远大志向的呢？从追求“天下为公”的孙中山和“为中华之崛起而读书”的周恩来到辍学从商的比尔盖茨，这些人都是因为从小有了自己的学习目标，才会成就现在的他们。
人若无学习目标终生便忽忽如狂，走到哪算哪，那么他便是死亡的第一个学习目标。动物如果没有学习目标，它在食物的争夺中便会成为猎物。
在当今，社会发展日新月异，人才的竞争越来越激烈。所以，我们必须以“成功”来武装自己。然而要得到成功，学习目标便是得到成功的唯一途径，学习目标便是打开成功的唯一钥匙。没有学习目标，那人类依旧在哪个吃生肉、穿毛皮、手里拿石头的年代，世界便不会发展。也许人类早已经灭亡了。
学习目标可以决定你的未来；学习目标可以决定你人生的成败；学习目标可以为你人生的航程树起一座宏伟的灯塔。
我的目标初中作文【篇7】
古人曾说：“志当存高远。”我们只有立下了目标，才会努力奋斗，从而摆脱庸俗，追逐高远的人生境界，并在过程中不断完善，走向成功。
小小的浪花也有梦想，它们一波接着一波，直至到达彼岸。
在湖面上，一波又一波的浪花一直向前涌着。它们向着它们的梦想——湖对岸而努力着。当它们中断的时候，它们不断地努力，前赴后继地，最终还是到达了彼岸。它们一波推着一波，一浪鼓舞着一浪，不到达目的地从不罢休。它们那努力拼博的精神是值得我们学习的，那一波比一波强的决心也是我们前进的榜样。它们没有时间去休息，当风停的时候，它们便蓄足了力量，只要一有风，便又涌动起来。
小小的浪花竟有如此大的勇气去挑战自我，向着目标前进，永不放弃。人，亦是如此。
在羽生结弦小的时候，他随他的姐姐一起滑冰，他发现自己对滑冰有着很大的兴趣，于是从小便下定决心，一定要拿到奖牌。他一直向着自己的目标努力着，即使摔了跤，他也从不叫苦叫难，只是从失败中思考以后如何避免。而现在，他做到了，他不仅拿到了国内的一等奖，还拿到了世界比赛的冠军，是他从小立下的目标鼓舞着他努力奋斗，直到梦想成真。奥运冠军正是这样，向着目标努力，才成就了现在的“哈牛”，从以前教练口中的“五分钟就走神到现在的成功都是目标的“杰作””。
不论是小小的浪花还是冠军羽生结弦，他们都是向着目标不断努力的，无论遇到什么困难，他们都永不言弃，一直在持续不断的加油，最后走向成功。
我们的人生难免会进入迷途，而奋斗目标就是一盏启明灯，指引我们走出迷茫，走向光明。
我的目标初中作文【篇8】
初中开学计划和目标
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！这个暑假，我度过了一个充实而有意义的假期。回顾这段时间，我经历了丰富多彩的活动，收获了许多宝贵的经验。现在开学了，我将迎接全新的初中生活。在这个重要的新起点上，我制定了一份开学计划和目标，希望通过努力实现，不断提高自己的综合素质。
首先，我计划在学业上取得优秀的成绩。我将制定每日的学习计划，并严格执行。我会合理安排时间，认真听讲，做好课堂笔记，课后及时复习，确保能够理解并掌握每个知识点。同时，我还会积极参加各科的竞赛活动，努力提高自己的学科竞赛成绩，争取获得更多的荣誉。
其次，我计划积极参与学校的各项活动。我会主动加入学生会组织，参与班级的文体活动，积极参加各项比赛和竞赛。我相信通过这些活动的参与，我可以提高自己的组织能力、沟通能力和团队合作精神。同时，我也希望能够通过这些机会，结识更多优秀的同学，为我自己的成长添砖加瓦。
第三，我计划积极参加社会实践活动。我认为社会实践是培养我们实际动手能力和社会适应能力的有效途径。我会积极关注社会上的一些社会问题，参与到志愿者活动中去。我相信通过亲身参与其中，我可以提高自己的社会责任感，培养爱心与同情心，更好地关心他人。
此外，我还计划加强自己的体育锻炼。我认识到一个健康的身体对于学习是至关重要的。我会每天坚持锻炼身体，选择适合自己的运动方式，增强体质，提高体育成绩。同时，我也会积极参加学校组织的各项体育运动，并争取充实自己的个人荣誉。
最后，我计划培养良好的生活习惯和学习方法。我会保持规律的作息时间，合理安排好作业时间，避免拖延症。同时，我也会合理控制自己使用电子产品的时间，保持绿色低碳的生活方式。我还会积极探索适合自己的学习方法，多进行思考、总结和归纳，提高学习效率。
亲爱的同学们，初中是我们人生的重要时期，也是我们奋斗的起点。通过制定这样的开学计划和目标，我希望能够更好地规划自己的学习和生活，不断进步，跨越新的高峰。让我们共同努力，相互鼓励，为实现我们的目标而奋斗！
谢谢大家！
【词数：522字】
我的目标初中作文【篇9】
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年过去了，我已是一名即将踏入中学阶段的中学生了!在这六年的小学生活中，有哭泣，有欢乐，有光辉，有阴暗，这些都已是过去，要成为美好的回忆。现在，是要开始新的中学生生活!新学期，就要有新目标!作为学生，重要的就是学习，所以，新目标，就得是关于学习的!
我的目标首先就是课堂要做笔记!
在课堂上做笔记是一种很好的习惯，做笔记，可以把老师讲到的重要的话语，记下来，以免疏忽!俗话说得好：“好记性不如烂笔头。”
课上做完笔记以后，还要在课下再整理一下!在有时间的情况下，可以对着墙像老师那样上课，把自己学的内容，将给墙听!这样既能温习一下课上学的内容，又能锻炼自己的口才，真是两全其美!
在学习新课的前一天，要提前预习，这样，就可以学习两遍，别人用了十分力，自己用了二十分力，那麽就可以比别人学的更扎实!上课的时候就不吃力!
学生，不要注重表面的美丽，整天炫耀自己的家庭有钱，整天考虑如何打扮，不学习。学生不要太爱注重外观，心灵美才是真正的美!
这些就是我总结出来的学习目标，如果你认为好，那麽你也执行吧!
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我的目标初中作文【篇10】
新的学期开始了，我给自己制定了一份新的学期计划：
1：学习态度：学习态度要端正，上课不搞小动作，认真听讲，积极发言，仔细做好每一道题，不懂就问，主动和同学商量，向老师请教。
2：英语方面：英语是我的弱项，这学期我要把我的英语成绩迅速提高，上课要跟着老师的思路一起学习，争取当堂学的东西当堂消化!空闲时间多说、多写、多听，提高我的口语水平!
3：语文方面：阅读和作文篇
今天在朋友圈被王建林虐到了。王健林在一个节目里不仅曝光了他的办公室和他的收藏王国和商业理想。在访谈环节，他耐心教导年轻人说：“有自己目标，比如想做首富是对的，奋斗的方向，但是最好先定一个小目标，比方说，我先挣它一个亿，你看看能用几年挣到一个亿。你是规划五年还是三年。到了以后，下一个目标，再我奔10亿，100亿。”！被虐到的不只我一个，网友纷纷留言称：“这个小目标把我惊到了”、“久久不能平静”、“王健林的一小步，人类的一大步”...首富的世界和我们不同，但首富的经历以及告诉我们的经验肯定是值得研究的。
曾经在一个微博中看到，一个加油站的值班班长感觉工作失去了激情和斗志，活的空虚。他一直以来在领导眼中都是一个好员工，学习知识和技能较快，工作也一直比较踏实。他作为一名老员工在加油站已经工作多年，感觉加油站的各种经营业务知识都已经了解，自己虽然没做过站经理，但却已经对加油站各个岗位的业务都有所了解，即使通过竞聘成为一名加油站经理也没啥意思，眼前工作失去了挑战性，而自己远大的志向和抱负却是遥不可
及，所以倍感失落和惘然。
这让我想起了倪萍写的《姥姥语录》中的一句话“快乐你别嫌小，一个小，两个加起来，三个加起来，你加到一百试试？快乐就大了，你不能老想着一天一百个快乐，你一辈子能碰上几个一百的快乐？”，并让我想起了关于大目标和小目标的关系。在我看来大目标是方向，而每一个小目标则是向实现大目标迈出的每一步，大目标是由小目标实现的。如果这名值班长明白这个道理，他也许就不会感觉活的空虚，不会失去工作的激情和斗志。细想一下就知道，自己虽然进步较快，但不是进步最快的一个，自己虽然已经是一名比较出色的加油站值班长，但不是公司最优的一个加油站值班长，自己虽然对加油站的各项业务都有所了解，但却不是对加油站的每一项业务都精通，如果突然转岗，自己也无法马上就适应新的工作岗位。
日本著名的马拉松运动员山田本一之所以能够夺得一个又一个世界冠军的原因正就在于他总是将四十多公里的长跑路程分解成一个个小目标，通过实现每一个小目标所获得的喜悦和成就激励自己不断的实现一个又一自己设定的小目标，并最终夺得冠军。所以无论是在工作中还是在生活中，我们每一个人都应该试着不断的制定一些小目标，不断的感受来自实现小目标的成就和喜悦，并最终通过一个个小目标的实现积攒成自己要追求的梦想。
我的目标初中作文【篇11】
随着年纪的增长，我已经跨入中学的大门……
预示将走进更加崭新，更加开阔的天地……
面对课程增多，时间掐紧，作业翻倍这些情况的时候，我恍恍惚惚的，因为我还不大适应这个翻天覆地的变化。刚上学时，我的目光在拥挤的人群中不断的搜寻，希望能看到好朋友那熟悉的背影，可是却怎么也找不到。我的眼前白茫茫的，我顿时觉得初中生活乏味无趣。仿佛只是一片没有尽头的干枯的沙漠。
虽然我这样想，但我的念头很快打消了。我告诉自己（我来这里只为一个目标那就是学习）才这么点的困难你就想放弃了、真是一个遇难而缩的胆小鬼！我因此嘲笑起自己来。很快进入了状态。初中于小学截然不同，自我要求管理提高了，而且也比小学要严厉很多。我要为自己定一个目标，严格要求自己：首先，上课要管理好自己，不能说闲话，这是最基本的。老师上课的讲题量大了，速度也加快了，我要提起精神，紧随老师的思路走。作业质量要提高，每天要温习今天所学的知识，预习明天要讲的知识。自习课抓紧时间认真完成老师布置的作业。目前我做了这样一个新目标。
光说不做可不行，我一定要坚持不懈，严格督促自我，达到目标的要求，在初中生活中好好学习，大放光彩。
以成长为话题的初中作文集锦8篇
时光匆匆，带不走的时光可以用文字记录，自己写出一篇喜欢的作文，内心会有成就感。什么样的作文可以被大家称赞？经典范文网的编辑经过整理，为你编辑了以成长为话题的初中作文，感谢您花时间阅读本文！
以成长为话题的初中作文【篇1】
在我成长的道路上，有快乐，有悲伤，有愤怒、感动虽然有太多的成败，但这路，还得往前走。
当放学时，老师布置的作业不啻于一声惊雷：周末作业，给陌生人唱一首歌什么?居然给陌生人唱歌?我当场愣住了，眼睛鼻子都皱成了一团
没办法，星期六，我只好和爸爸在街上的茫茫人海中寻找陌生人。刚好找到一个婆婆，我紧紧地拉住爸爸衣角的不肯放开，因为我的心魔开始作祟了。该面对的总要面对，爸爸说，你在一天天长大，爸爸妈妈却在一天天变老，总有一天你要独立!听了爸爸的话，我心里有一种说不出来的滋味。于是，我鼓足了勇气，找了一个哥哥，爸爸还没和他交流完，那个哥哥瞬间变脸了，忙说：我还有事，不好意思啊!说完便箭一般地溜走了。
我实在忍不住了，刚才还信心满满的我心情沉落到了最低点：什么啊，什么有事啊?真是翻脸比翻书还快，他就是不愿意帮我这个忙，早说嘛，干嘛找些借口嘛?我哇的一声哭了，眼泪像小河一样流下来。
我现在的内心已经是晴转多云再转雷阵雨，最好再来场龙卷风。
我的小心眼里不止悲伤，而且又很平静。或许那个哥哥真的有事呢?再说了，我不可能不完成作业吧!我心里有一个声音说。
我再一次鼓起勇气，来到一个清洁工爷爷面前，吞吞吐吐地说;爷爷，我们老师布置了一个作业，要唱歌给您听，你你能帮我吗?爷爷摸摸我的头答应了。
我艰难地开了口;轻轻敲醒沉睡的心灵渐渐的，我越唱越顺溜了，爷爷笑开了花，老半天合不拢嘴，他开心地说：谢谢你，嗓音真好!他为我竖起了大拇指。我的脸顿时如苹果一样红，爸爸看到这一幕，也开心地笑了。
我克服了自己心里所谓的恐惧，在我成长的道路上，虽然有太多的成败，但这路啊，还是得努力地往前走!
以成长为话题的初中作文【篇2】
孤寂人生谁来聆听你心中的清音，望眼未来谁来领略你眼中的精彩？“山清请，水盈盈”弹一曲高山流水震彻群山激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同分享这相遇相知的情。钟子期既死伯牙亦无心苟活于世，于是摔琴自尽。人生得一知己足以。
东坡的情系在千里之外的孤坟，而孤坟内的思念却充盈在世间。“但愿人长久，千里共婵娟。”一杯相思的苦酒分享了东坡的相思。一切的思念随着一杯相思的苦酒一饮而尽。这一杯相思的酒寄托着东坡对坟内的思念。
当李煜独自凭栏独自感伤的时候谁来分享他的哀愁？淅淅沥沥的一场春雨卷走了他一切的哀思。他的国家正在风中沉睡。他需要风来唤醒他的国家，他需要向春雨诉说着他的忧愁。风雨分享着他的苦闷。分享有是却也如此凄凉。
贝多芬双耳失聪后他并没放弃创作曲子。他仍坚持创作，他的每一曲欢快的曲子分享着他内心的孤独。当他在钢琴上弹动着他的手指时，他似乎忘记了一切的烦恼。他的曲子倍受欢迎时，我们陶醉其中时，我们就分享了他的内心世界。
学会分享便学会了做人的道理。
学会分享的同时便懂得存在的意义。
在你与人分享的同时就肩负一份重担，让他更快乐，让痛苦全部溜走。
让我们敞开心扉。彼此共同分享吧！
以成长为话题的初中作文【篇3】
有人说，成长是歌，充满了欢快动人的旋律，大家正在满怀激情地演唱着;有人说，成长是花，展示出蓬勃向上的活力，绽放出动人的光彩;也有人说，成长是缓缓升起的太阳，充满着无限的朝气与期望。
成长，又何尝不是一条漫长的路呢?
幼时，当大家都以一双充满好奇的眼睛打量着这个未知的世界时，成长便是蹒跚学步。深一脚，浅一脚，跌跌撞撞，从来不考虑前方有哪些，即便一不小心摔倒了，哭泣了，但都会爬起来，向前。
儿时，我曾单纯的以为成长就是大家一每天高，一每天长大，渐渐进入更高的年级，可以像父母一样穿的非常漂亮，目前我才了解：成长，是一条非常长的路。
可能某一天，当面对同学朋友间的冲突时，你没不考虑所有的扑上去打架，而是反省自己，主动认了错，道了歉;可能某一天，当面对他人的泪水和倾诉时，你没听听不再计较，而是想尽所有方法帮他、安慰他;可能某一天，当面对爸爸妈妈的关心、操劳时，你没再漫不尽心，理所当然，而是说声谢谢，或者倒上一杯水。这都是由于你在不断成长着。
大家时时刻刻，都走在成长的路上。可能你会抱怨：为何一路一直一个接着一个的坎坷?我想对你说：正是这一路坎坷，伴着大家成长。挫折是生活的垫脚石，只有经历挫折、经历坎坷，大家才能从中汲取宝贵的经验，得到教训。在成长的路上跌倒了，别怕，站起来，拍拍灰尘，继续昂起头、大踏步向前走去。不经历风雨，怎能见彩虹?不经历坎坷，怎可以成长?
成长是一条没终点的路，大大家、伟大的科学家们、国家的领导大家……他们不都在每时每刻的成长着么?可能没人敢说：我已经真的成长了——除非他停止呼吸。成长的“终点”对于大家，就像海平线对于水手——好像就近在眼前，可就当你近在咫尺时，它仍在遥远的远方，那样神秘未知，但它却一直是大家前进的动力。
为了那个“终点”，大家都在这条路上不断前进着，努力奋斗着。一路上大家哭过、笑过、痛过、懂过，一路上大家洒下了无数的汗水、泪水，一路上大家所经历的太多太多……可能某一天当你蓦然回首，你会发现这一路的脚印是多么珍贵，由于大家经历过，但前方，还有更长的路在等着大家。
以成长为话题的初中作文【篇4】
在我成长的生活中，有无数的体验活动，那一次体验邮递员的工作，让我知道了爸爸妈妈挣钱的辛苦，也从中得到了启示。
那次，学校组织我们去比如世界玩，那是一个专门让3至12岁儿童体验大人生活的地方，长大后我最想当邮递员，于是我来到邮局求职。
穿上邮递员的衣服，戴上邮递员的帽了，我就成了一名小小邮递员。邮局的老师告诉了我们要送报的程序，老师说：你们把报纸送到别人手里时要说：您好，我是比如邮局的邮递员，这是您定的报纸，请您签收。明白我们同声说。我感觉这件事很简单。
我要送三份报纸，送的地点是乐活城，这是我第一次来这里，还不熟悉地形呢！我边走边寻找，也没有看见乐活城的影子，这时我看到那边有一位小朋友正在休息，我走上前去有礼地问他：小朋友，我是比如邮局的派报员，我想去乐活城，你知道怎么去吗？他看了我眼，连理也不理一声，就走了，我想真不热心！突然我想起我有地图呀，于是我打开地图，我看了老半天，根本看不会，我真想放弃。可是我想起上次学骑，自行车就差点放弃，爸爸劝了我说不能放弃学会骑自行车，对，我不能放弃。我看见了旁边有一位老师，于是我决定去问老师，我鞠了一躬，问：老师好，您知道乐活城怎么走吗？老师让我把地图拿了出来，告诉了我现在的位置，老师又指了指乐活城的方向，我终于知道方向了！于是我三步并作两步向前跑，不一会儿，我的双腿都直不起来了，终于看见了乐活城的影子，我赶快打开门，走了进去，对那里的工作人员说：您好，我是比如邮局的送报员，这是您订的报纸，请您签收。我把报送到了工作人员手里，拿着10元比如币高兴的走了。我想：送报根本不像我想像中那么简单，真不容易呀，原来挣钱那么辛苦。
那次活动对我帮助很大，在成长中，我体验了父母挣钱的辛苦，我应该珍惜父母的劳动，这是我收获的最大的启示。
以成长为话题的初中作文【篇5】
一个静谧的午后，阳光倾泻而下，照进院中。这才发现，墙脚那株静默的玉兰，不知何时，已含苞待放。
清晨，手中拿着一把喷壶，哼着小曲儿去为它浇水。花托将玉兰包的严严实实，不给人留半点念想。按下心中急不可耐的欲望，脑中对将来花朵的种种勾勒却仍然无法掩饰。恨不得将花托剥开，好好欣赏一番玉兰那迷人的风光。带着焦急的期盼，向根部洒下水滴，希望它能尽快生长，好让人一睹为快。
十天过后，再去看它，饱满的花瓣悄悄将花托撑开一条小缝，给漫长的等待透露了一丝希望。花托已不再是束缚花朵生长的工具，而是成了玉兰舒适的摇篮。此刻这蓄势的美好，令人想伸手触碰。它好像施了一种神奇的魔法，将焦急的心情洗涤，只剩下赏心悦目。
半个月后，花瓣已挤出花托，紧紧相拥。虽未盛开，但等待的过程已变得让人幸福满足。想比此刻，象牙白的花瓣黯然簇拥，等待时的臆想则更加美丽，相比此刻，好似一转身，它便全然盛开，等待的日子却更令人满足。现在，享受的不再是花苞的娇美，而是等待的过程。忽然明白，相比玉兰，等待的美好更胜一筹。
玉兰如此，生活也是如此。我们所期盼的各种事物，正是因为那份期盼才更显美好；我们所等待的各种结果，正是因为那份等待而更加迷人。事物和结果，一直存在，无论何时都会令人欣喜，而等待它们的过程，却无法重演。回味等待，有紧张，有激动，有怀疑，有臆想，这一切却在获得结果时烟消云散。享受等待，品味等待，你会发现，它也有一种别样的美好。
花期已过，玉兰的风光不复存在，只剩下枝叶风韵犹存。过不多久，新的花苞又会悄然生长，这次，先许它一个美好的等待……
以成长为话题的初中作文【篇6】
小时候的我们，一点也不懂事。老是让爸爸妈妈伤心，我们根本不理解爸爸妈妈。我经常想：如果我长大就好了，爸妈这么烦，我们没有一点自由。可是，在爸爸妈妈的眼里，无论我们长多大，在父母的眼里都是个小孩子。
以前，我和爸爸妈妈她们经常吵架。我真的不知道为什么，明明知道爸爸妈妈说自己是为了自己好，可是我还是忍不住向他们顶嘴，真的很不应该。
如果没有我小时候不懂事的行为，我还不知道爸爸妈妈这么爱我，也没有那两滴泪的出现了。
有一天，我叫妈妈去给我买冰淇淋吃!妈妈就去帮我买了，我在家里一直等待，都没有等到妈妈回家来，于是，我说：真是的，买个冰淇淋要这么久啊!热死我了。过了一会儿，妈妈回来了，我看见妈妈的膝盖流血了，我就马上跑过去说：妈妈，你怎么啦!没事吧!
“没事了，小伤，你不是要冰淇淋吗?我给你买回来了”妈妈强忍微笑的对着我。“妈妈，我不要冰淇淋来了”我痛苦的说。我抚摸着妈妈流血的地方，慢慢的摸着。“哎，什么东西啊，在流水”我想。一抬头看，是妈妈的泪水滴在我的手上。
妈妈对我说“孩子，你终于长大了!”我吃惊的说：“我……，我长大了”“恩?是的，你长大了，你会关心别人了，妈妈感到很欣慰”妈妈慈祥的对我说。“没错，我已经长大了”我说。
爸爸妈妈，你们的孩子，已经长大了，所以你们不要在担心我了。我不会让你们伤心了，因为通过那件事情，我知道我长大了，我洋溢的笑着，非常关心。我已经会关心别人咯!
以成长为话题的初中作文【篇7】
人生快事，莫如读书，它能让我们识天地之广，晓人生之道，有自知之明，有预料之先，不以物喜，不以己悲。它是我们精神的巢穴，生命的禅床。
朱光潜曾说过：“学问不止是读书，而读书究竟是学问的一个重要途径。”谢冕也曾劝大家要做“书呆子。”一家农村书社的门前写着一幅对联：让有钱的人读书，让读书的人有钱。
我是一个爱书如命的人。书好像是一位懂得许多知识、有许多经验的智者，可以从她的谈吐中学到各种知识，使我想起歌德的一句名言：“读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。”
读不同的书给人的感受都不一样。读史书能让你回到遥远的过去，读小说让你变成书中的人物，读科幻书让人置身于新奇的幻想世界，读科普书能让人们明白那些复杂而深奥的科学原理。
不过，读书似乎是一件苦差事。不然，为什么有人头悬梁、锥刺骨呢？读书似乎又是一件快乐的事。否则，为什么有人又会废寝忘食，但不可以不读书呢？有人说，读书好，好在书中有黄金屋、颜如玉。我喜欢读书，就是体会到了读书无穷的乐趣。
如果说，以前我看书是看热闹，那么现已六年级的我是真正体会到了开卷有益。有一次，我和哥哥玩画画猜歇后语，开始，哥哥一路领先，到最后，我想起了“死诸葛吓走活司马——生不如死”反败为胜，我得意了好几天呢！
俗话说“风月为益友，诗书是良师。”博览群书使我智增百倍，生活如缺少书，就枯燥乏味，我爱书籍，我爱读书。
以成长为话题的初中作文【篇8】
走，就要踏踏实实，一步一个脚印；走，就要稳稳当当，一步一个成果；走，就要实实在在，一步一个收获。在我们成长的过程中，有多少可回忆的脚印，值得我们感动。
有时，妈妈扶着我们，鼓励我们迈出成长的第一步，当我们的小脚在不知不觉中它出并着地时，即使只有一小步，妈妈激动得泪水便夺眶而出。在这成长的第一步中，包含了母亲多少的辛苦与泪水啊！这个成长的脚印，是令我们多么的难忘啊！
在老师的谆谆教导下，当我们获得成功时，露出喜悦笑容的不只是我们，还有同我们共同努力的同学，家长和老师，是他们给了我们信心，给予我们鼓励，帮我们在成长中烙下一个深刻的脚印。这个成长的脚印，是令我们多么难忘啊！
当我们在某件事情上不开心或遇到挫折与失败时，当我们要放弃成功时，总有一句话想起在耳边：做事不能半途而废。于是，就打起精神，找出原因，纠正错误，以致成功。这个成长的脚印，是令我们多么难忘啊！
在我们成长的过程中，无论哪个脚印，都是我们扎扎实实，稳稳当当走过来的，无论多少收获，都付出了我们的心血。无论怎样，都要我们脚踏实地，一步一个脚印的走过去。
十五个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。
成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸。
生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地。当我提出自立，可是迎来的却是父母“你还小，等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气，我真想向老师提出减负的建议，可是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又怎能拧过强大的老师？我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂，不被理解总是困扰着我。
我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴，每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。
酸甜苦辣，这就是成长的脚印。她伴我走进成熟，走过青春四季
我的小学老师初中作文模板
你记得哪些作文是让你久久不忘的嘛？写好作文对学习语文的重要性不言而喻，作文是对学生写作能力的锻炼。背书和加强课外阅读，是有助于作文写作的，经过收集，经典范文网小编整理了我的小学老师初中作文，欢迎您阅读本网页的内容！
我的小学老师初中作文 篇1
一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治学习和理论学习。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导学生在活动中获得等奖。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
我的小学老师初中作文 篇2
本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学___，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
我的小学老师初中作文 篇3
鲜花感恩雨露，由于雨露润泽津润它成长；苍鹰感恩天空，由于天空让它翱翔；高山感恩大地，由于大地让它高耸；我感恩我的老师，由于老师打开聪明的大门，让我在知识的海洋里遨游。我在成长中，您浓浓的爱一直伴随左右。
记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到目生。因为这个原因，在课堂上，我就是知道谜底，也老是犹犹豫豫不敢举手。您也许察觉到了，对我投来鼓励的目光，好像在说：“别害怕，鼓起勇气试一试！即使答错了也不要紧。”就这样，我会的问题，都会去举手回答！天天，你都会给我们改功课，哪一个题错的多了，你就会多给我们讲几遍，让我们以后碰到，能完完整整的做出来！您每一处都会替我们着想！
当我做错事的时候，您并没有大声呵斥我，而是轻声细语地问清了事情的缘故，帮我排忧解难。我真感谢感动您啊！您明辨是非，从来都不会平白无端地批评人！
五年了，在这五年里，无论我碰到了什么，您都会与我一同面对。您为我付出的太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的，我终于明白了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理，由于您所从事的事业是默默无闻的奉献和无私的牺牲。我发自内心地感谢感动您，我的老师！感谢您为我做的一切！我有千言万语想对您说，谢谢您，亲爱的赵老师！
我的小学老师初中作文 篇4
本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训，教师年度考核个人工作总结。
一、政治思想方面
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。＂进无足赤，人无完人＂，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
我的小学老师初中作文 篇5
她是一位平易近人、善良有爱的人，她几乎陪了我三年。
她用她那坚定的信念，告诉我没有什么不可能的。我一有不会的问题，都会找她，她总能给我满意的谜底。
我和她的关系也很好，有一次我和别人吵架，我们就去找她评理。我满怀期待地以为她会偏向我，果然，她刚开始一直批评那个人，我心中暗喜。可是她却回身又批评起我，我的心凉透了，没想到她不帮我。之后我问她：“你为什么不帮我？”她很严厉地说：“公事要公办！”我心中感触感染到她毫无私心的精神，也就接受了。
她还教会了我学会保持冷静，不要冲动，她和我说这些的时候，我还不认为然，可是自从我看见花盆一事后，我才知道冷静多么重要。
有一次，别人把她的花盆打翻了，她一路小跑过来，看到花盆扣在地上，她伸出手来，我认为她要动手打人，但却出乎我的意料。
她并没有出手打那个男孩，而是把地上的土重新放到花盆里，再把花盆放到窗台上，跟那个男孩说：“下次小心点。”然后，她洗了洗手就走了，我百思不得其解，去问她为什么不骂那个男孩？她说：“即使我再骂他一整理，也无济于事了。”整理时，我觉得她有博大的胸襟。
我敬佩她的宽收留，她的公正，她的一丝不苟。她就像一束阳光，暖和着我。她给了我自信，给了我勇气，她还给了我一种信念：那就是执着。
她就是我一辈子也忘不了的——小学宿舍陆老师。
我的小学老师初中作文 篇6
一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，经验、吸取教训，本人特就20XX年的工作总结如下：
一、政治思想方面
写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。
二、教育教学工作
首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
三、其他方面
每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施，撰写学校工作总结，突出反映学校师生成果；统筹安排学校的教学工作，注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设，促进教师专业成长；能认真参加市小学校长高级研修班的学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误；创建博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生；个人撰写的《数据的“力量”》发表于《小学数学教学》、九年级（上）《“解决问题的策略”教学设计》发表于《小学教学设计》。
四、努力方向
在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和学校管理能力，为学校的发展作出更大的贡献。
我感动了的作文精选9篇
从小到大作文一直在我们身边，写好一篇优秀的作文一定要主动背诵一些素材，什么样的作文值得去借鉴？《我感动了的作文》是由小编为您搜集整理的内容，感谢您的浏览！
我感动了的作文【篇1】
苏炳添，这可能是中国百年奥运梦以来，最让我们振奋的选手，亚洲人可以做到和欧美人一样的成绩，可以做到博尔特，贾斯汀加特林，泰森盖伊，尤塞恩布雷克，这些名将一样能做到的事情9.83，记住这个数字吧，这是中国短跑，田径的脊梁，记住这个黄皮肤的中国人，不论决赛会不会受到这个时间短，不能恢复的影响，我们依然相信，这就是中国的速度，亚洲速度，黄种人的奇迹，改变的是多少年的中国田径甚至中国体育的历史。亚洲记录，真真正正的黄种人的记录，没有归化队员，没有任何的一点点的问题。起跑很顺，而且这一枪他肯定是当决赛发挥了全力去打的，到最后也真的能顶住旁边美国队的新星贝克的压力，我觉得真的是不容易，能够有这样的成绩，已经是让我们非常惊喜。
几个真实而又感人的事例论证了我的观点，奥运精神真伟大啊！他让人充满斗志，充满活力。
我感动了的作文【篇2】
我的爸爸是一名英语老师，他工作很忙，但他要求我每天背一个英语单词，说这样记下去，等到了初中就有一千多个单词了，学英语就一定不害怕了。这方法还真的不错，现在我记了很多单词，也会说一些句子了。如这是我的书，这this，是is，我的my，书book;英语就是thisismybook.
在生活中，我爸爸最讨厌拿别人的东西和说谎的人。从幼儿园开始，他就教育我有两件事不能做：不准拿别人的东西，不准说谎。对我的学习和日常事情，爸爸是该表扬就表扬，该批评就批评。一旦他许下诺言，只要我做到了表现好了，爸爸就一定会实现他的诺言，给我买我喜欢的东西，我家里的玩具，滑板车，自行车都是我的努力挣来的。
这就是我的爸爸---一个脾气不好但十分称职的爸爸。
我感动了的作文【篇3】
我有一位妈妈，她属于中老年人，对我非常非常的好，特别特别的喜欢我，有一次，我被她深深的感动了，让我们来看一下吧！
有一天，我们家来了一个小偷，当时，我在看电视，而且睡着了，（我妈妈去了买菜）没有注意到，他盗窃了我们家两架平板电脑、还盗窃了我妈妈最最喜欢的两枚钻石戒指……（还有好多好多）当时被我发现了，因为我被他拉抽屉的声音惊醒了过来，我就偷偷的上楼去看，竟然看到的是一个小偷在我妈妈的`房间里，偷偷摸摸的，也不知道干嘛
（你以为我笨呀，我当让知道他在干嘛啦，小偷就是偷东西的啦，不然怎么会叫小偷呢！你们说，对吧！）
当我想下去报警的时候，我感觉突然有人走向我似的，等我一回头，我已经被那个小偷捂住了嘴，（真是难受死了！）他对我说：“小屁孩，想不死就给我乖乖的听话，听到没有？昂？”我说：“污污，，污污，污污！”（翻译：我才不要呢，我是不会乖乖听你的话的，哼！别以为我会帮你，简直是做梦！）他把他的手那开了，（我又重复那句话）
我又说：“我才不要呢，我是不会乖乖听你的话的，哼，别以为我会帮你，简直是做梦！”那个小偷打了我一巴掌，打得好疼，我都哭了，他说：“你个小屁孩，你信不信我现在就杀了你！”
突然，大门外面有人在开大门，（当然，就是我妈妈买菜回来啦！）当我想说“妈妈救命”的时候，那个小偷捂住了我的嘴，而且比刚才捂的更紧了，想说污都说不出来，我妈妈在喊我：“莹莹，在吗？莹莹，这孩子，跑哪去了？估计是去找朋友玩了吧，算了，我还给她买了他最爱吃的西瓜呢！等她回来再说吧！哎！”
（现在是中午）妈妈想扑会儿面膜，就进入了房间，小偷还没反应过来，（小偷和我在门那旁边）妈妈一打开门门把我俩都遮挡住了，妈妈没看到，但是，妈妈在照镜子的时候，看到了我们，一扭过头来，就问：“你…你…你是谁？干嘛要抓我女儿？快把她放了！快点！”小偷说：“想让你女儿活命，就得放了我，不许报警，听到没有？”妈妈说：“好…好…你冷静一些，我可以放了你，但你要保证我的女儿要平平安安的回到我身边，好吗？”小偷说：“好，可以，但你必须不准报警，听到了吗？”妈妈说：“嗯！”
这时，我心里突然感受到了母爱的伟大，有好大一股力量，小偷的手有点放松了一些，我就趁这时，我把他的手一咬，他立即把手一放开，我赶紧扑到妈妈的怀里，哭着，这时，小偷从他裤兜里拿出一把小刀，向我们冲来，我妈妈把我一推到安全的方向去，妈妈就一闪，但还是没那么快躲过来，就把妈妈的手刺到了，看妈妈的样子，肯定很疼，我就趁现在，赶紧下楼梯去打电话报警，小偷没注意到，就就朝妈妈慢慢的走去，（我妈妈也是练过的哟！她当时还好没有穿高跟鞋）我妈妈站起来，跟他打了一回合，打着打着，警车就来了……最后，警察叔叔把小偷带走了！
经过这次事情，我才体会到了母爱的伟大，（原来母爱是那么伟大！）妈妈为了救我，却被小偷刺了一刀，（那一刀真的很痛的！）所以我现在一定要努力读书，长大要养活我的父母，让他们过上幸福的生活！朋友们，你们觉得呢？
我感动了的作文【篇4】
一个小小的细节，就可以感动一个人。
记得有一次，我在教室里安静的读书，因为下课了，教室里闹哄哄的，我不由得一蹙眉，环顾着四周。
突然，一个男生边和别人聊天，一边甩手，我有些疑惑，一团白色的东西引起了我的注意。瞧，那个男生趁别人不注意的时候扔了一团纸张在地上，不知有没有人和我一样注意到了这个细节呢？
突然一个身影“飘”到了男生的后面，她伸出手，捡起那一团白纸，随后拍了拍那个男生的肩膀，问：“同学，这张纸，好像是你丢的吧！”那个男生一脸心虚，最后在女生的一脸逼迫下，吞吞吐吐的承认了自己的“恶行”。
女生点了点头，一伸手把垃圾丢进垃圾桶里，随后对那个男生说：“嗯，这样才对，本姑娘就勉为其难的原谅你了，不过下次可不要再乱扔垃圾了！”男生恭恭敬敬的应了一声：“嘿，小的遵命，姑奶奶你可以回去了。”
那个女生的行为多么令我感动，一团不起眼的小纸张，竟然能被她捡起，扔到垃圾桶里。
我感动了的作文【篇5】
每天，总有一辆破旧的三轮车，停在学校门口。
它的主人穿一套蓝色的工作服，已经洗的发白，裤子上开了几个洞。他的眉毛浓而宽，黝黑的脸被太阳晒的黑里透着红，他的皮肤很粗糙，加上那满是老茧的、像松树皮似的手，一看就知道，一定是经常被风吹日晒的人。而这个人就是杜老大。
杜老大每天开着三轮车，停在平朔生活区第五小学的门口。
他在那里干嘛呢？
原来他和他的妻子一起在校门口卖煎饼。
经过我的观察，我发现他每天到晚上九点多才回家。
他的三轮车门口总是人山人海，想买他煎饼的人只能排队。有时，我也会拿着钱，去小车旁排长龙似的队，等着买煎饼。边排边听到旁边的人说：如果有一个煎饼大赛的话，杜老大一定能赢！听着听着，不时闻到了一股股浓浓的煎饼味。我心里想：如果我前边没人的话，我肯定迫不及待地买来香喷喷的煎饼，直接吃个精光。
今天下午，我见他小车旁没人。由于好奇我跑了过去，杜老大也不是很忙，就和我聊起天儿来。
我问：叔叔，您作文在这里卖煎饼卖了多少年了？
杜老大一本正经地回答：xx年了。
那您每天几点回家呀？
他笑着说：夏天最晚十点，最早也得九点吧。
我又好奇的问：你为什么那么晚回家呀，我看你的生意挺好的，每天中午和晚上人多的时候出来卖，没人的时候怎么也不回家呀？
叔叔看着我一脸疑问，笑着说：我和平朔还有电厂的人说过，我每天都在这儿，晚上九点半之前我就在。倒是上午和下午的时候没有几个人，那也得等着，要是有个人来买了，我不在。咱也不能让人家白跑呀。
这做买卖除了挣钱儿，也得说话算话吧。
听了他的话，我心里暗暗想：杜老大，不怕风雨，每天在校门口卖煎饼，是为了赚钱但更是为了信用。
世间的感动其实并不少，只是没有仔细观察的眼睛。杜老大的行为，深深地感动了我。我想：感动是什么？是流下眼泪，还是生死救援，或是电影里感天动地的片段我想这些其实都不是，生活中的感动，也许就只是普通人身上良好的行为。
我感动了的作文【篇6】
谁动了我的奶酪观后感范文
我今天，看完了《谁动了我的奶酪》这本名著，它给了我很大的启发：懂得随机应变并享受变化的你，才是未来最青睐的人。在变化面前，成长中的你应当如何做出正确的选择？是像匆匆一样取下挂在脖子上的鞋子迅速出发？还是像嗅嗅那样经常能嗅出奶酪变质的味道？或者像唧唧发现自身的问题之后敢于自嘲，勇敢面对变化的现实？还是像哼哼一样，止步于自己的`幻想和固执中？未来是个充满变化的迷宫，如何才能找到属于你的“奶酪”？听听这个迷住了全球青少年朋友的“奶酪故事”吧！它将教会你：挑战内心的惰性，积极迎接学习与生活中的变化。让你不再为成绩变差、朋友疏远、与父母老师沟通不畅、未来前景渺茫而郁闷！
所以，我们不该沉迷于现状，我们迟早有一天会吃光“奶酪”大家要有新的追求。
《谁动了我的奶酪》这本名著给了我很大的启发，故事中的各种人物就是我们的各个方面。我推荐大家去细细品味这本名著，大家肯定会从中获得许多人生感悟，会对你的人生产生很大的影响。
我感动了的作文【篇7】
一盒糖果中有最甜的一颗，天空中的星星中、有最闪亮的一颗，而我的生活中有最感动人的一件事。
在我人民路小学的西边的红石路上有一个乞丐老爷爷，每天这个老爷爷都来乞讨。可是，总是有一些调皮的孩子在老爷爷的碗里扔垃圾还在一旁说老爷爷的坏话。
有一天，一位大哥哥看见了这些调皮孩子的所作所为，便冲他们大声喊道：“你们这些同学，怎么可以这样对待一位老人呢！”几个调皮的孩子生气地说：“你这个小屁孩，管你什么事！”这时，我看见了这一幕很想帮助大哥哥。于是，我装作老师来的模样大声地说：“老师来了！老师来了！”那几个调皮的孩子听见了一溜烟跑的无影无踪了。
那位大哥哥把老爷爷的垃圾收拾起来，扔到了垃圾桶里，然后回到老爷爷把他的东西给整理好，再把自己仅有的几块钱递给了老爷爷。我看到老爷爷的；泪水溢满了眼眶，而大哥哥却消失在人群中。这一幕，我被深深的感动了。不由自主把自己从家里带来的面包给了老爷爷，便转身回学校了。
这件事虽然过了很久，但每次走到学校门口那位大哥哥帮助老爷爷的情景，就会浮现在我的眼前。
我感动了的作文【篇8】
生活中有许许多多感动的事，如：读书累了，妈妈为我削了一个苹果，是感动；口渴了，朋友为你倒了一杯水，是感动……。人之所以感动，是因为生活在爱中。
星期天早上，风声将我唤醒，我在床上伸了一个懒腰，用手揉了揉眼睛，把目光投向窗外，啊！寒风刮得好猛，我不禁打了一个寒颤，我穿上衣服走向窗边，看那寒风吹得小树翩翩起舞，乌云将天空笼罩，变得灰暗，让人不知是早上还是黄昏，我突然觉得好冷啊！突然门铃“叮叮叮”的响了，我很好奇，是谁啊？这么早就跑到我这儿来啦，我开了门。原来是奶奶回来啦，奶奶脸上冻得发紫，手冰冰的，我不禁全身都起鸡皮疙瘩来了，但奶奶却依然微笑着说：“我买了早堂面，趁热吃吧。”一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了，在这温暖的家庭中，我被奶奶的这种关怀感动着，迸出了幸福感动的泪花，端着香喷喷的面条，觉得这碗有千斤重，怎么也放不到嘴边，看着奶奶假装生气的样子，我连忙低下头和着泪水加面条吃进了肚子里。看着我吃完面条，奶奶的眉毛舒展开来，我也感动着抱住了奶奶。
“奶奶谢谢你。”我不会让您白白付出，我以后一定会报答您，服侍您的！这也足以证明，只要世界充满爱，社会就会变得更加美好！
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我感动了的作文【篇9】
盛夏，捧《谁动了我的奶酪》，品一口清茶，望着那菊红的太阳，吹着清爽的微风，闻着淡淡书香。我时而捧腹大笑，时而陷入沉思……
这本书讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧由于自己的奶酪突然消失，使他们失去了生存的依靠。继而他们做出各种不同的反应：嗅嗅和匆匆立即采取行动，寻找奶酪，唧唧一开始不能适应经过一番思想斗争，也加入了寻找奶酪的行列中。而哼哼呢，他的思维始终定格在原来的状态，不能接受这种变化。
最后，除哼哼外的三位都在奶酪N站找到了自己所寻找的奶酪，而哼哼始终不愿变化，永远停留在奶酪C站，生活永远不安宁，而嗅嗅它们早就有了自己的新家，过上了安宁、幸福的生活。
再品一口清茶，细细思考到：在现在的生活、学习中，我觉得“奶酪”就是我们的目标，我们要不断的学习新知识，巩固旧知识，要善于用多方面的知识找到能细细品味的新“奶酪”。我曾讨厌考试，希望考试中没有难题，不需要动脑筋思考，所以学习比较机械。通过读这本书，我懂得在学习中要适应新环境，及时发现错误，这样才能使成绩提高。
再品一口清茶，香味还在嘴里，迟迟不肯离开，吹着丝丝清风，思绪飘到了那一天―――
那个下午，是不是老天故意捉弄我，原来不是好好的游泳教练把我调到了“魔鬼班”，所谓“魔鬼班”就是每天进行“魔鬼训练”：一天至少游3000米，速度还得要非常快，还要规定时间。“魔鬼班”的教练姓刘，而且脾气非常“牛”，一游不好，不上骂，而是不分青红皂白地拿起浮板往你头上打下去。就因为这样，很多人都不想进“魔鬼班”，而我呢，真是倒霉呀！
你还别说，“魔鬼班”里的队员都游得很快，有如海豚一般，通常是游200米休息30秒，可我还哪谈得上什么休息，我刚游完200米，他们都不知道游多远了，我只好一口气也没喘就跟上去，最终自然是上气接不了下气。
我每次都是在别人休息的时候，加练一些泳姿和臂力，慢慢地我的腿快了起来，手臂力量也足了，力气也大了，游泳时推水加速了，腿也越打越快了，慢慢地，我终于跟上了他们，成为了一员“虎将”。
“奶酪”是人生存的资本，如果一个人失去了“奶酪”将无法生存。如果一直找不到自己的问题，适应不了新环境，失去了旧“奶酪”，也不去寻找新的“奶酪”，生活就会失去意义，人生也会失去目标。
我们应该随“奶酪”的移动而改变方向和生活的态度，并且从中得到新的“奶酪”。
初中我的自我介绍作文范文(系列8篇)
作文让学生感受到自己的独特之处从而有更加自信的表达方式，写作使我们更能够感知生活的真谛。写作中凡是能突出中心事件、人物都要有详细的描写，你会经常因为写作而发愁苦恼吗？请继续浏览我们的网站以获取更多信息。
初中我的自我介绍作文范文 篇1
我的名字叫“震原”，这名字寄予着爸爸妈妈对我的希望：震惊中原！我属虎，可是只是“半只老虎”。
我爱吃豆腐，豆腐干等素食，肉类只有猪肉松和精肉还勉强吃一些，肥肉是绝对不要吃的，所以爸爸妈妈还叫我“豆腐老虎”。
我最擅长的是画画，二年级时，我就在妈妈的帮助下画了幅“小猴捉迷藏”的油画，取得了全校绘画比赛获得了油画类一等奖。近期，我还获得了学校古诗配画比赛的三等奖。几天前，我画了几只大螃蟹，拿到学校里给楼雨昕看，她揉揉眼睛，说：“这是真的吗？”“那还有假，这可是我亲手画的！”我自豪地就。楼雨昕又给葛树驴矗仕骸安虏抡夥撬'？”他连猜了好几个都没猜中，他见我一脸兴奋的表情，用疑问的口气说：“周震原？”“回答――”楼雨昕故意卖了关子，“正确！”葛树麓蟪砸痪晕掖蠛埃骸靶≈埽艺媸欠四懔耍
但我也有缺点，有时我会说一下谎。比如，今天我准备把一些小纸片丢在地上，被妈妈发现了，妈妈大喊：“又要扔东西了！”“没有。”我随口说了一句。“还说没有！”妈妈从我手中拿出“罪证”。我低下头……我的缺点还不止这些，不过我会努力改正的。
虽然我有不少缺点，但我相信我的优点定会战胜我的缺点，因为我相信在我今后的学习生活中会获得更多更多……
初中我的自我介绍作文范文 篇2
大家好，我叫夏某某。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生，与众多新生一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧！下面我就给大家做一下自我介绍
本人相貌平平：圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子，甚至能让人想起“坦荡平原”“；鼻子下面是我那张能说会道的嘴，它时常能帮助我给大家带来欢乐！我虽然相貌平平，但是我的性格却和很多和我同龄的男生大不一样：
我有一头乌黑、清爽的短发，再“配”上我的'外表和名字，怎么看怎么像一个女孩子。
记得我们村口有好多大小不同的板栗树，只要一到秋天我们这批馋鬼就常常守侯在树下，等待栗子从树上落下来。
有一次，我一个人来到大栗树下，坐在地上，头仰着天，嘴里一遍遍说着：“风快来，把栗子吹下来”。也许老天被我感动了吧，真的来了一阵大风。大颗的板栗如下冰雹一样，从树上纷纷落下。我当时兴奋不已，嘴里不停地叫着“噶许多”“噶许多”。我从来没有见过树上一下子掉下这么多的栗子。
这时有几个小伙伴，看见我在检栗子，也一个[来源于]个跑来检。我一看不对，他们怎么可以来检呢，这是我的栗子。马上厉声道：“这是我要风吹下来的，这是我的栗子，你们都不好检，你们检起来的都得归我”。（现在想想自己当时好霸道，呵呵。）伙伴们还真的把检来的栗子全给了我。我掀起自己的衣服当兜兜，沉甸甸的有一大兜呢。
初中我的自我介绍作文范文 篇3
1：铁杆书迷。一天，我正在津津有味的看书，快吃晚饭了，过了许久，厨房里飘来了饭菜的香气，妈妈叫到：“吃饭了！“，我没听到，妈妈又连续喊了2次，我依旧没听到，后来仍是被妈妈从书海里揪出来的呐！！你们说我是不是读书读的废寝忘食了？
2：歌唱王子。班上，我可是名副实在的小歌手，深受欢迎，由于我学过小提琴，所以大家都称我为，“小音乐家“，嘿嘿，厉害吧！！
3：幽默精灵：“哈哈哈——“是哪里又传出了这开朗的笑声，嗨，就是我，人称“幽默大王“每一次，我绝对能将同学们逗乐！听，是谁又把他们逗笑了，你们猜猜！
这，就是我。是积累与收成造就了这样一个智慧。可爱。活泼的少年！嘿嘿！
初中我的自我介绍作文范文 篇4
我叫陈xx，是什么意思呢?大概是爸爸妈妈想让我聪明伶俐，品德高尚吧。
我有着一头带点卷的乌黑长发，一张又大又圆的脸，上面镶嵌着一双像黑宝石般的小眼睛。小小的鼻梁上架着一副粉红相间的眼镜，小小的鼻子下是一张樱桃般的小嘴，可能是因为嘴巴小的缘故，我说话声音很小，很柔。
我很爱看书，看起书来的时候，不管什么事我都会忘得一干二净。记得有一次我正津津有味地看着书。妈妈却突然大喊一声：“琦琦!你把妹妹看着，我去做饭了。”听了妈妈的话，我随口“嗯”了一声，心想：我再看一会儿应该没事吧!可我越看越起劲，不一会儿，我就把看妹妹的事忘到九霄云外了。过了很久，妹妹玩累了，开始了她的“大闹天宫”——哇哇大哭。妈妈听见了，赶紧跑来一看，发现我还在看书，妈妈暴跳如雷，破口大骂：“你耳朵跑哪儿去了?”我听了只得乖乖地去哄妹妹。
虽然不好意思说，但我确实是个名副其实的“爱哭鬼”。记得我六岁那年，我和奶奶去预防针。医生给我消毒时，针头还没刺进皮肤，我就大哭起来，奶奶安慰我说：“别哭!不疼的。”果然，针头刺进皮肤时，只有一点点疼，只流了一点血。
这就是我，一个爱哭又爱看书的小女孩，你们喜欢我吗?
初中我的自我介绍作文范文 篇5
我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的提高。本学年我也相应的被评为“优秀班干部”在德育方面。将近两年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章轨制，按照中学生日常行为规范严格要求自己。
当真学习政治课，在学习政治课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒流动的影响；当真参加学校及班级组织的各项学习流动和文化交流活，并在初一的时候加入了中国共青团。
明确学习目的、端正学习立场。在学习过程中，勤奋耐劳、自强进取，公道安排时间，有惜时的良好的学习习惯。
还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学校的各项流动。
在体、美、劳方面。我十分正视体育课，积极参加各项体育运动和劳动，不中断地进步自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理，进一步培养和进步自己的审美能力。
想起我刚刚入学时，我曾为身为初中生而懊丧过，也曾怀念小学生的身份。但很快，我选择了坦然面对。由于我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，初中生的前途也会有光明、辉煌的一天。
我懂得了良多，从那无邪幼稚的我，经由那人生的挫折和崎岖，到现在成熟、稳重的我。这也使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，我也曾悲伤过、失踪过、苦恼过，这缘因为我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。作为初中生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，进步自己的综合水平能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的学习糊口中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，立场也不够热情。有时看到某些同学做错了也不敢斗胆勇敢向老师反应等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的糊口立场外，更重要的是得益于初中三年的学习积累和技能的培养。
这一年多的的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于以后迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜难题，捉住每一个机遇，相信自己一定会演绎出出色的一幕。
以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。
初中我的自我介绍作文范文 篇6
王悦
瞧，一个小女孩正向你走来。虽然她没有嫦娥的美貌，也没有西施的婀娜，但她却有一颗孝顺的心和一双会写漂亮字的手。
说到有一颗孝顺的心时，你肯定会想她会有怎样的孝顺呢?那就在这里来细细道来吧!记得有一次，她和爸爸回老家，刚到家里爸爸就有些不舒服了，到了晚上爸爸就一直就上吐下泄、头晕等，她的心就忐忑不安起来……接着她就忙碌开了，端水、拿衣服、拧毛巾、帮爸爸洗脚等干了一个晚上。在她的细心照顾下，爸爸很快就好了。大家说，她是不是一个很有孝顺的心。
再来说一说她的字吧!其实原本她的字，并不怎么好看，也曾有过东倒西歪。可是在她爸爸、妈妈的陪护下练字，还有她的坚持不懈下，现在她写的字升级了，不仅端正而且更好看了。
不过人无完人，她也有很多缺点哟!如“马虎”，有时会把题目抄错，有时还会把答案也抄错了，每当试卷发下来一看，发现抄错的题目与答案时气得她直跺脚……
好啦!先说到这里吧!
对了，大家一定很好奇她是谁呢?
不错，答案完全正确，她，就是我哟!不一般的我!
初中我的自我介绍作文范文 篇7
我叫孙艳梅，今年十岁，快上四年级了，也是个班干部。我活泼可爱，喜欢扎一束马尾辫，妈妈老叫我“黄毛丫头”，因为我头发有点淡黄色。我的眉毛像弯弯的月亮，眼睛一眨一眨的，像天空中闪烁的星星。一张樱桃小嘴，我喜欢笑，而且一笑还有两个酒窝。我个儿不是太高，身体很苗条。妈妈老唠叨说：“呀，怎么又吃这么一丁点儿饭，别的孩子都吃很多。”我快被烦死了。
我有许多优点，但每个人都不可能十全十美，我也有一个缺点。就是太粗心了。记得有一次，数学考试我只考了90分，太不理想了。回家后，我提心吊胆地拿出试卷给妈妈看，因为试卷上很多都是粗心的。妈妈生气地说：“这次怎么这么粗心，别人都细心考100、99分，你是不是上课走神啊？”这句话一直铭刻在我记忆里，我在努力地改掉这个习惯，不久，我的成绩又像以前好了。而且现在我的成绩就像芝麻开花——节节高了。
每个人都有理想。比如医生、消防员、护士等等······而我呢，只想当一名大学教师，拿着书神气地走进教室。妈妈说：“有理想，就向自己的理想出发。”我经常暗暗地给自己加油，不可以输在起跑线上。我每次去书店看书时，要看几个小时，因为我正在向理想出发。其实理想就远在天边，近在眼前。只要努力奋斗，就一定可以实现理想，我坚信自己。
这就是一个活泼可爱的我。
初中我的自我介绍作文范文 篇8
我叫wzy，今年12岁了，虽然我140厘米高，却重41千克，爸爸妈妈都说我有点胖，总让我少吃点减减肥。我整个人看起来胖乎乎的，但我有一双明亮的大眼睛，显得炯炯有神，看到老师、同学总会微笑着向大家问好，大眼睛里传递着我浓浓的问候。
我特别喜欢看书。记得有一次，妈妈带我去逛街，我带了一本《了不起的男孩》边走边看。走到一家卖女装的地方，妈妈去试穿几件衣服。我静静的坐在凳子上边等妈妈边看这本书。试了一会儿，没有妈妈满意的，妈妈冲着我说：“孩子，我们走了。”我看书看的太入迷了，根本就没听见妈妈的呼唤。妈妈以为我听见了，转身就走了。看了一会儿，我抬头看看妈妈，没见她，以为她还在试衣服，又接着看了起来。过了一会儿，这本书已被我看完了，可是还没见妈妈出来，不禁着急起来。就在这时，妈妈急匆匆的从外边找了回来，严厉问：“你为什么不跟上去，这样多危险呀。”我委屈的说：“妈妈，我不知道你刚刚叫我呀。”妈妈无奈地说：“你这个小书痴呀，以后机灵点呀。”我说：“知道了妈妈。”可我以后陪妈妈逛街，还是带着书边陪边看书。
这就是大眼睛、爱看书的我。
描写我的朋友的作文精选(9篇)
作文是展现个人文化修养和素质的一种表现形式，写作需要良好的观察能力和想象能力。写作文没有词汇，一提起笔来就觉得很难写，你最近在为写作文发愁吗？您需要的“描写我的朋友的作文”已经备好了，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
描写我的朋友的作文 篇1
打开记忆的闸门，有许多令我难忘的伙伴，有的犹如苦咖啡，有的宛如一瓶可乐，还有的好像无色无味的白开水……他们使我回味无穷，让我幸福无尽。
我要给大家介绍的，是我最好的伙伴，名字叫做陈晓丽。她有着不大不小的脸蛋，不胖不瘦的身材，一双炯炯有神的大眼睛宝石般地镶嵌在那张报白白的脸蛋上。她身上的优点，就像星星一样多，数也数不清，今天我要给大家讲的，则是她的宽容之美。
有一次，在国画课上，同学们正在画荷花，不一会儿我就画好了。我觉得自己画的不错，心里不禁洋洋得意。扭头向陈晓丽的画看去，这一看可把我吓了一跳。这是陈晓丽画的吗?只见那荷花跃然纸上，我的画和她的画相比，真是差了十万八千里，看那一朵朵荷花，有的含苞欲放，有的昂首怒放……简直和真的没什么两样。此时的陈晓丽正在细心地描荷叶，荷叶上一粒小水珠仿佛要滚动起来似的。
“画得太好了!”我情不自禁地大喊了一声，拍手叫好。陈晓丽被我的喊声吓了一跳，手一抖，一笔浓浓的黑墨从画上划过。糟糕，由于我的疏忽，陈晓丽辛辛苦苦画的画被我给毁了，这下我可成了“千古罪人”了，陈晓丽一定会把我骂得狗血淋头!怎么办?怎么办?我连忙向她道歉：“对不起，我不是故意的!”“我知道，没关系的，我再重新画一张不就得了。”她平静地说。真是出乎我的意料，陈晓丽竟宽容地说出了这样一句话，她不仅没有指责我，反而安慰我。我又连忙拿出一张纸来，陪陈晓丽一起开心地重画。
有人说朋友如伞，在风雨交加的日子里为你遮风挡雨;有人说朋友如灯，在你迷失的日子里为你点亮心灵;还有人说朋友如船，载你驶向成功;而我却说朋友如花，就像这满池的荷花，那淡淡的清香飘荡在我的心田。
描写我的朋友的作文 篇2
我家种了几盆铜钱草，它们是我最好的伙伴。
铜钱草的叶子又小又圆，很像古代的铜钱，爸爸告诉我这就是铜钱草名字的由来，象征着富贵和大气。当然，如果你仔细去看，铜钱草的叶子并不全部呈圆形，而是有很多锯齿将整个叶片紧紧包围着，但这些锯齿并不扎人，因为他们都是圆边的。乍一看，还以为是一朵朵绿色的小花呢。铜钱草叶子的中心有一个白点，白点周围向外延伸了多多条细细的纹路，这就是它的“经脉”吧。看着可爱的叶子，我不禁伸出手来，在它的叶子上轻轻地抚摸的，一种柔柔的、软软的、滑滑的、冰冰的，甚至还有点黏黏的感觉，但这种黏性并不粘手，更像一种吸附能力，好神奇啊！
铜钱草的径很细很长。满满的一盆铜钱草，无数细长的径纵横交错，有的互相缠绕，有的像解放军战士一样“立正”着互比谁高，还有的调皮点的从盆的这边穿越到了另一边，歪歪扭扭的样子就好像是刚睡醒的，还未站稳的孩子，让人忍俊不禁。又细又长的径像极了一根根粗壮的、挺立的头发，它们顶着微型荷叶般的小伞，在清晨的微风中荡漾，在午后的阳光里摇摆，在夜晚的星辰下流连，成为了家里一道亮丽的风景。
铜钱草的根系很发达。它的整个根部呈错乱的网状盘踞在整个盆中，一条条白色的，粗壮的根上，还长着许多细细的小根须。爸爸告诉我，正是因为有了这个庞大的根系网络，铜钱草的生命力也无比的旺盛，它们可以扎在土里，也能泡在水中，有的甚至直接暴露在空气中，只要有一小丝根须靠着土或水，它就能生长，甚至有一次，我看见爸爸拿着剪刀给整盆的铜钱草来了个“光头行动”，但是没过几天，一朵朵晶莹而又翠绿的小叶儿便再次舒展着细长的小腰身摇曳起来。
这么可爱、调皮而又顽强地铜钱草，我很喜欢它们，你们呢？
描写我的朋友的作文 篇3
我的植物朋友是金鱼吊兰，因为它在我家里是最有趣、最漂亮的植物。
金鱼吊兰叶子的正面像一片片碧绿色的桃心，而背面却和正面不一样，背面的叶子中间有一道暗红色的痕迹，像印第安人额头上的彩绘。由于它的花形似金鱼，所以叫金鱼吊兰。当整盆的花朵全部盛开时，就像成群结队的小金鱼在绿色的海洋里遨游。
它的根茎跟其他植物相比有些与众不同。其他植物的茎一般只有一种颜色，它却有两种颜色。它的根茎就像一个生命指示牌。叶子越嫩越小，它的根茎就绿色较多，棕色较少；而叶子越老越大，它的根茎就棕色较多，绿色较少。这看上去实在很有趣。
虽然乍一闻它没有气味，但每当你靠近花开满盆的金鱼吊兰时，似乎又有一股淡淡的清香飘来，令人心醉。
金鱼吊兰的寓意是相亲相爱，花语为生生不息，源源不断，所以我特别喜欢它，把它当成我最好的植物朋友。
描写我的朋友的作文 篇4
我们班有一位名副其实的人物。他中等身材，长得不高不矮，不胖不瘦；他留着长长的中分头，右脸旁有一颗痣，小小的瓜子脸，八字眉，丹风眼。他会是谁呢？他就是我的好朋友——项秉博。
项秉博和我一样喜爱昆虫、汽车，喜欢玩抓人游戏。他和我相处得非常友好，从不打架。因为他的老师家离我家很近，所以我经常和他一起回家。项秉博的性格很怪，有时喜，有时怒，有时哀，有时乐，千奇百怪，让人捉摸不透。
有一次，我和项秉博牵着手走在回家的路上。他忽然看到一辆奇异的车，他好奇地飞奔了过去，仔细打量着这辆车的结构，再看了看车的标志：“这就是兰博基尼啊！”他的嘴巴成了“O”形，他的眉毛扬起老高老高，眼睛眯成一条缝，嘴巴露出八个月没刷的大黄牙。虽然兰博基尼是要160万才能买到的车，在这一带是很罕见的，可也不至于这么高兴吧？
还有一次，老师叫我们写一段话。项秉博冥思苦想，他挪动椅子，放下笔，站起来走来走去；他摸摸后脑勺，眉毛皱起拧成一个疙瘩，额头成一个“川”字，眼睛变成两个三角形。忽然他眼前一亮，拍了一下桌子，“啪！”，“就这么写了！”他兴奋地说道。
这就是我的好朋友——活泼的、认真的大方的项秉博。
描写我的朋友的作文 篇5
我有两个朋友，让我来介绍一下吧！
第一个好朋友
她的外貌非常有趣，她有一双水汪汪的眼睛。她的鼻尖上架着一幅眼镜，她的嘴巴能说会道，她的脸上有两个可爱的腮红。她最吸引人的是她的眉毛，她的眉毛特别黑，特别弯，像弯弯的勾了。她喜欢跳舞，有一次，星期五的十岁才艺表演，她表演了跳舞，跳好了，我们不停的拍手。
第二个好朋友
我的第二个好朋友非常漂亮。长着大大的眼睛，鼻子挺挺的，她的嘴巴小小的非常可爱，引人注目的是她的头发，她的头发又长又黑，有时扎着马尾辫，有时披散着柳丝般的头发，看起来很文静。她特别喜欢哭，动不动就哭。老师说她，妈妈骂她，东西找不到了，她都要哭。有人说她不好看，她也哭。我和她也发生过一件小事情，有一次我在画画，她看见我手上拿着的笔，她就大声喊道：“你偷了我的笔，我的笔不见了。”我看见她的座位底下有她的笔，我就说“你的笔在你的座位下面。”她回头一看，发现笔真在地上，就对我说：“对不起，我不应该说你。”我说：“没关系。”然后她就哭了。
第三个好朋友
第三个朋友，非常大方，她的眼睛小小的，笑起来眯了一条线，她的嘴巴有点大，身体瘦瘦的，也很漂亮。我记得她画画很好，每次都被老师表扬。我要向她学习。
这就是我的三个好朋友。
描写我的朋友的作文 篇6
我有一个好朋友叫杨程凯，他的脸圆圆的，笑起来时两只眼睛眯成一条缝，像两条弯弯的线，小小的嘴巴能说会道，说起话来满口的成语从他嘴里蹦出来。嘴角两边各有一个深深的酒窝。他不仅爱动脑筋，认真学习，而且孝敬父母。不过一年级时，他还是个“漏嘴巴”呢！
有一次，他正在吃饭，有一粒饭从他的碗里掉了出来，掉到了他的肚子上。“什么东西？”他边自言自语边伸手往肚子上摸，“啊，怎么是颗饭粒！”他气得把饭粒往桌上一扔，继续吃饭。
吃着吃着，又有几粒小饭粒从他的嘴角溜了出来，溜到他的左脸上去了。我看见了，捂住嘴巴偷偷地笑了笑，然后抬起手做了个手势，轻轻地喊了声：“杨程凯！”杨程凯顿时脸红了，赶紧用双手在脸上像扫描机一样胡乱扫描一通，可是饭粒倒没掉下，头发却像鸡窝一样了。我和胡浩翔捂着肚子哈哈直笑，笑得上气不接下气。杨程凯不好意思地赶紧跑到洗手间去照镜子……
等他走出来，饭粒早已跑得无影无踪，头发也理整齐了，可嘴里却死要面子地嘟囔着：“哼，你这个小不点，还想跟我斗，没门！”……
现在的杨程凯已经和“漏嘴巴”绝交了，我还真有点想念以前的他呢！
这就是我的好朋友，一个知错就改的小男孩。与扁担交朋友作文我最好的朋友作文关于我和朋友的作文
描写我的朋友的作文 篇7
我的朋友叫小龙，他是个女孩，却被叫了这种名字，可是他却觉得很好听。
有时候我们吵起架来，她总是大骂出口，说出来的话都很难听，“你就是个……”她总是骂人，老师已经说她许多回了，可惜，他还是不该掉这个坏习惯。
有一次，我的笔丢了，当时正好是她值日，我便很着急地对她说：“小龙，值日的时候帮我注意下红色的小熊笔。”她不耐烦的点了点头。
她真的能帮我？我在心里重复了好几次，那可是我姐姐送给我的生日礼物，虽说生日早就过了，但我还是很想找回那支对我有着异常大的意义的笔。
第二天，小龙很开心，雯雯有一种不好的预感，连忙约我出来，说：“他可能有干什么坏事了……”
“我相信她。”我这句话说出口，便不能改了。
小龙看到我，连忙跑过来，我看到她的背后正是我的小熊笔，我欣喜若狂地说：“你找到我的笔了？”
小龙点了点头。拿出我的笔。
对啊，相信朋友。
我还是很希望他可以把坏习惯改掉，你们说呢？
描写我的朋友的作文 篇8
事情虽然已经过去4年多了，可是那一幕，我至今也忘不了。
记得在我一年级，我有一个十分要好的朋友，她的名字叫范芳希，她只不过比我大几天，就总是让我叫她姐姐，不过，她真的像大姐姐一样照顾我。
那天的风非常大，我和她走在回家的路上。我们每个人手上都有一个颜色十分鲜艳的手帕，结果我一不小心，手帕被风吹的无影无踪，我一着急，就哭了。她看到我这个样子，说：“你放心，我一定会帮你把手帕给找回来。”她一直安慰我，慢慢的，我的哭声停止了。她就带着我去找手帕。我们找啊找，找了好久好久。终于，我们在碎石堆上看到了一块鲜艳的红布，她立刻冲上前去，刚到红布前，她就摔跤了。膝盖上出现了一块好大好大的伤疤，她一瘸一拐走到我的面前。说：“你看我没骗你吧，我把你的手帕给找回来了！”
虽然我和她现在失去了联系，但我还是经常想起她，相信她也经常想起我，现在，我只能和她在梦中见面了，但是，我却永远忘不了她这个知心朋友。
描写我的朋友的作文 篇9
我有很多朋友，但是最要好的朋友还是冯青。
她有一双灵动俊俏的小眼睛，小巧玲珑的鼻子，还有一张能说会道的小嘴巴，一笑起来还有两个浅浅的酒窝。她那长长的秀发，走起路来一甩一甩的，非常漂亮!
我和冯青在一起上学，在一起学作文，一起写作业，她就是我形影不离的好朋友。她最大的特点就是乐于助人。有一次，我的铅笔盒忘带了，我向许多人借，他们都不借给我，最后，我向冯青借，她高兴地答应了。下课以后，我对她说：“谢谢你，冯青!”她笑嘻嘻地说：“不用谢，好朋友之间就应该互相帮助。”
她还特别爱好体育活动。记得有一次体育课上，我和冯青还有许多同学一起玩扔沙包的游戏，我和冯青是攻击方，她在场上欢蹦乱跳的，但是每一次都打不中，而且总是把沙包扔得很远。下课铃响了，我们玩得满头大汗，气喘吁吁。
冯青不仅人长得漂亮，而且诚实善良，说话算数，聪明活泼有智慧，这就是我的好朋友。