人物类作文集锦(5篇)。
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧！练习写作文能够提高我们自身的思维能力，能写出一篇优秀的作文是非常不错的，你对哪篇作文印象比较深刻？经过小编精心整理，推出人物类作文集锦(5篇)，可能你会喜欢，欢迎分享。
人物类作文 篇1
近两年的考场作文，很难找到鲜活生动的人物形象。就写人来说，细节描写是指把能表现人物行为、思想、性格或精神的细微动作与状态，用放大镜放大并具体精细地描绘出来，下面是小编为你整理的记叙文人物描写写作指导，欢迎阅读。
一、对人物的行为、动作进行刻画
写人的记叙文往往离不开典型的事件，事件往往建立在人的行为、动作上。因此，叙事时就要对人的行为、动作进行精细刻画，从而使人物鲜活地呈现出来。如《苏武传》中，苏武被迁北海后廪食不至，他就挖野鼠、收草实来吃。拄着汉朝的旄节牧羊，睡觉、起来都拿着，节上的毛全部脱落。简单的几个行为、动作就塑造出苏武不畏艰难、坚贞爱国的形象。
二、对人物的外貌、衣着进行描写
人物一出场，首先映入眼帘的就是他的肖像、衣着。肖像、衣着反映人的生活状况与精神状态，是我们写人记事不容忽视的一个细节。如《祝福》中对祥林嫂外貌、衣着的描写很典型。第一次与第二次到鲁镇时的外貌、衣着大致相同，稍有不同的是：第一次的“两颊却还是红的”，说明她的精力还充沛；第二次“两颊上已经消失了血色，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。”两颊与眼睛的变化，可见她精神上受到了刺激，极度悲伤，活力已不在了。正是这两处肖像的差异显出了生活的不幸给祥林嫂的摧残。
三、对人物的言语、表情进行描摹
常言道：“言为心声。”言语、表情是人物心灵的窗口，细腻地描写言语、神情能表现人物的心理动态与思想性格。如《祝福》中的祥林嫂，第二次到鲁镇后总是直着眼说“我真傻，真的”，反复重述的这句话多在讲述儿子阿毛遭狼的故事之前或静坐之时，深深地表达了对失去儿子的自责与愧疚之情，以及难以走出精神创伤漩涡的痛楚之态。
此外，还有心理描写。它直接展示人物的心理与思想性格，能使人物显其本质。
以上几种是基本的细节描写方法，主要用于刻画人物，表现人物细微复杂的感情，揭示人物内心世界，将人物的真善美和假丑恶和盘托出，从而精彩地活化出有个性的人物。
【优秀范文】父亲的手
父亲的手，即使是在教训孩子，也会给以孩子温暖。
——题记
自我有了记忆能力起，我对父亲一直有一种天生的畏惧感，老实说，父亲并不高大，一米七的个头，略有些发福的腰，微微挺起的肚子，以及一副金丝边眼镜，怎么看怎么像个有学问之人，理应是温文尔雅的。谁知在我的心中，他却像个山野村夫一样，有些匪气。
尤其是他那双手，虽不似练武之人布满老茧，威力却很惊人。他的手，厚且大，指头极粗，张开五指，便像一块砖一样厚重。当他的砖一样的手掌向我挥来时，我顿时觉得我成了孙猴子，即将被“五指山”压得无翻身之日。
事实上，我也仅仅和父亲的手掌亲密接触过三次，第一次是手，第二次是脸，第三次是头。
记得我八岁那年，正值顽童岁月，也是任性的时候，那时我迷上一套漫画，数次开口索要不成后，我便挺而走险——偷，大概偷了三十块钱，当然，当时的我显然不够熟练——当然后来也没偷过，当我把手伸进父亲皮夹的一刹那，我忽然感觉身后鼻息直喷颈部，反头一看，一黑脸大汉正铁着一张脸，剑眉集中，怒视着我。当天，当父亲的“砖头手”第一次用力地拍到我的手掌时，我还是不争气地哭了，因为太痛了！
从那时起，我对父亲的畏惧程度一天天加剧，心中也产生了一丝丝怨恨。在我十五岁那年逃课被抓到后，父亲第二次打了我，当他厚重的大手甩到我的脸上时，终于，我下定了决心——等什么时候我长大了，绝不会任父亲打了！
十六岁，十七岁时我的身高如春笋一般拔地而起，真有“势拨五岳掩赤诚”之势，十七的我和父亲站在一起时，个子高他一头。
终于，在又一次犯了错后，父亲又扬起了他的手。我心想，若他挥下，我一定有挡住他的手的力气。他扬起的大手上有一道深深的红色指甲印，我清楚地看到，那时在听老师训斥我时，父亲用他的大拇指，狠狠地插入了他的食指之中。父亲的宽大的手掌，最终还是落下了，但这次力度似乎不大，只轻轻地抚摸了我的头，眼神复杂，不知那里包含了多少情感，有期待，有愤怒，也许还有失望。
我愕然了，我没有想到父亲会做出这样的举动，我曾经一次又一次的想过，当我有力气抓住他挥向我的手时，我会得意地笑，会张狂地笑，会毫不畏惧地和他相对视。但我没想到父亲只是用手抚了抚我的头，还留给我那样一个复杂的眼神。
父亲转身走了，留给我一个背影。父亲有些驼背了，身子却更胖了，不知为何，我的眼眶有些湿润，想到父亲的手，那不仅仅是惩罚我的利器，更是温暖我的太阳啊。
回想起生活中的一个一个片段，想到每天早上六点就要起床准备早餐的父亲的`手；想到每天晚上十一点要去学校自习室接我的开着车的父亲的手；想到帮我涂药的那双手；想到抚摸我头的那双——我父亲的手。
我忽然对着父亲的背影大声喊：“爸，我会努力的！”父亲身影猛然一顿。终于，他缓缓扬起了手！像太阳一样！
拓展内容：写作的技巧:人物描写的方法
人物描写，根据描写的对象，可以分为外貌描写（肖像、衣着、神态）、语言描写、动作描写、心理描写和细节描写。写人，可以直接写头发、画眼睛，使其栩栩如生，这叫直接描写；还可以通过间接的方法写人，如通过第三者的转述介绍某人，通过描写第三者来反衬某人，以写景状物来烘托某人等等。根据描写人物的详略，轻重、着墨的浓淡，我们还可以将人物描写归纳为白描、漫画式勾勒、浓墨重彩细描等等。
一、白描
文字简练单纯，不加渲染烘托。它没有浓烈色彩的描写，不借助比喻、比拟等修辞手法，也不用或少用形容词，依然描写出事物的形象。如：
“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。”（鲁迅《藤野先生》）
寥寥数语，就活化出一位生活俭朴、治学严谨的学者形象。
二、漫画式勾勒
即以夸张的手法、揶揄的口吻，将人物勾画成奇形怪状、荒诞陆离的形象，以表达嘲笑、憎恶、同情等思想感情。如：
“他倘若低头看，断然是看不到自己的脚尖的，中间隆起的那个部位，会把视线挡住。稀稀拉拉的花白头发，整齐地朝后梳拢着，蘸了水，没有一根错乱的。白皙皙的脸上，看不见一条皱纹，像刚出锅的馒头。由于胖，鼻子、眼睛就显得特别小；由于小，就显得格外精采有神。”（王润滋《卖蟹》）
通过描写，塑造出“过滤嘴”的形象：老而胖，整洁考究，富态优裕，高人一等。在描写中渗透着作者的嘲笑。
三、浓墨重彩细描
即以生动、形象、传神的语言，多方位、多层次、多角度，细致全面地去刻画人物形象。如：
“……坐在南首的是一个瘦瘦的，五十上下的中国人；穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一支烟嘴，跟着那火光的一亮一亮，腾起一阵一阵烟雾。”
“他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子，头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体‘一’字。”
“黄里带白的脸，瘦得让人担心，头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体‘一’字似的胡须；左手里捏着的一支黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。”
这三处，作者通过全面而细致的描写，刻画出处于艰苦条件下的鲁迅的精神面貌，一位“越老越顽强”的伟大战士的形象，即赫然屹立在我们的面前。
人物描写的方法是很多的，每种方法各有千秋，同学们可以根据写作的需要，灵活地加以运用。
人物类作文 篇2
细雨蒙蒙，落叶飘飘。
当我来时，又是茅屋为秋风所破的季节。老天像有意在营造一份思古幽情，像有意让人来品味一种人生意蕴——文章憎命达!
茅屋而草堂，草堂而杜甫草堂，这绝代诗圣生命的一大栖息处，这和着一个风雨飘摇的时代、一个伟大灵魂沉吟的处所——杜甫草堂，早已咸了成都的杜甫草堂公园。草堂公园由大廨、诗史堂、工部祠和柴门等景观组成，给成都人一个清幽的休息场所，也给远方慕名而来的游客以精神的慰藉。设施是对过往的纪念，也是对现在的经营。只是草堂，作为一个诗人艺术生命的凝结处，作为中国文学史的一个纠结点，作为一段历史的现象台，太有特点了，情绪也太浓重了。“千秋万岁名，寂寞身后事”，读清人顾复初的“异代不同时，问如此江山，龙盘虎卧几诗客;先生亦流寓，有长留天地，月白风清一草堂”那副对联，更让人嘘唏不已。茎兰兰担i尘萱苎与杜甫在世时命运的反差也太大了。然而，又让人坚信只要确实灿烂过，也就注定会占有辉煌。
草堂足供观赏，甬道曲折，尽可徜徉，更何况又是细雨迷蒙，黄叶铺地!草堂，草堂，此时此际的草堂在诉说什么呢?从开元到天宝，《壮游》，《三吏》《三别》，，《秋兴八首》，直到《茅屋为秋风所破歌》……一代诗史再现了一个时代，仅这些就足以彪炳青史了。这是杜甫的不朽，这是杜甫的辉煌，这也是杜甫的价值所在。舍此，我们又何以了然在一个大起大落的时代里，有一个愈老大愈清瘦愈苦寒的杜工部!这些是不必说的。但仅仅如此，就远不能了然杜甫诗歌抑郁沉雄的内在生命力，也远不能了然士人的用世之志与命运悲剧。这正是文章憎命达的命意所在，是其深层的人生意蕴所在，也是中国历史上人才的成就与命运的二律悖反。
人物类作文 篇3
19，著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设及普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益，却不料竟因权威而受害，由此使物理学理论停滞了几十年。
25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成了一个更伟大的新权威。
我国著名画家齐白石，曾荣获世界和平奖。然而，面对已经取得的成功，他并不满足，而是不断汲取历代画家的长处，不断改进自己作品的风格。他60岁以后的画，明显不同于60岁以前。70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画风再度变化。齐白石一生，曾五易画风。正因为白石老人在成功后，能仍然马不停蹄地改变、创新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己独特的流派与风格。
他告诫弟子“学我者生，似我者死”。他认为画家要“我行我道，我有我法”。就是说，在学习别人长处时，不能照搬照抄，而要创造性地运用，不断发展，这样才会赋予艺术以鲜活的生命力。
长期以来，古希腊天文学家托勒密的“地心体系”的理论统治着人们的头脑。托勒密认为地球居于中央不动，日、月、行星和恒星都环绕地球运行。哥白尼在《天体运行论》中推翻了托勒密的理论，阐明了日心说：太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳旋转。而后，布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说，认为宇宙是无限的，太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体发现：月球表面凹凸不平，木星有四个卫星，太阳有黑子，银河由无数恒星组成，金星、水星都有盈亏现象等。不久，开普勒分析第谷。布拉赫的观察资料，发现行星沿椭圆轨道运行，并提出行星三大运动定律，为牛顿发现万有引力定律打下了基础……因此可以这样说：科学是不断发现的过程，真理是不断创新的过程。
牛顿是世界上最伟大的科学家之一，他对科学的贡献是史无前例的。他的一生有许多重大的发现：力学三定律、万有引力、冷却定律以及微积分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。他花了十年的时间研究上帝的存在，结果自然毫无所得。由此看来，即使一个伟大的学者，一旦落入陈旧的范畴，也谈不上有丝毫的成就。
郑板桥是清代书画家、文学家，“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法，立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练，然开始时只是反复临摹名家字帖，进步不大，深感苦恼。据说，有次练书法入了神，竟在妻子的背上画来画去。妻子问他这是干什么，他说是在练字。他妻子嗔怪道：“人各有一体，你体是你体；人体是人体，你老在别人的体上缠什么？”郑板桥听后，猛然醒悟到：书法贵在独创，自成一体，老是临摹别人的碑帖，怎么行呢！从此以后，他力求创新，摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中，终于形成了自己独特的风格——板桥体。
商鞅变法是战国时期著名政治家商鞅为维护秦国统治者的利益而推行的一系列变革措施。
公元前361年，秦孝公即位。年轻的国君决心改变秦国的落后面貌，于是下了一变法图强的求贤诏令。商鞅就是在这个时候自魏国来到秦国的。
商鞅到秦国后，宣传“强国之术”，决心协助秦孝公进行社会改革，因此得到秦孝公的信任，任命他为左庶长。
公元前359年和公元前350年，在商鞅主持下秦国两次公布了新法。秦国经过商鞅变法，面貌焕然一新。秦国从落后国家，一跃而为“兵革大强，诸侯畏惧”的强国，出现了“家给人足，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”的局面。
正是由于它的作用，秦朝的历史才变得如此辉煌。
清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。
转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。
唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。
包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。
人物类作文 篇4
1、霍金：英国物理学家，身残志坚，著《时间简史》，被誉为“当代的爱因斯坦”。
2、曹雪芹：(清)举家食粥，著《红楼梦》。“批阅十载，增删五次”。“字字看来都是血，十年辛苦不寻常。”“满纸荒.唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”
3、司马迁(汉)：史学家，受宫刑后，发愤著《史记》。“史家之绝唱，无韵之离骚”。
5、屈原(战国?楚)：沉江殉国难。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”
8、鲁迅的生平创作：弃医从文。“鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨。这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。”
9、李白“诗仙”，浪漫主义，“白发三千丈，缘愁似个长。” 杜甫“诗圣”，现实主义，“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”
10、钱仲书：淡泊名利。“你吃了鸡蛋觉得好就行了，何必要见那只下蛋的鸡呐。”
11、契诃夫(俄)：700多至800多篇短、中篇小说，戏剧作家，世界闻名的短篇小说家之一。
12、孙犁，当代小说家，一生淡泊名利，潜心创作，是荷花淀派的代表人物。
13、巴尔扎克，法国作家，写了九十多篇小说，著有《人间喜剧》。
14、孔明挥泪斩马谡。(可从多方面多角度构思并使用，如感情亲疏 用人 真才实学 纸上谈兵)
15、杜十娘怒沉百宝箱。
16、老舍：人民艺术家，“士大夫不可辱的知识分子形象。”
17、关汉卿，元初作家。“我是个蒸不烂，煮不熟，捶不扁，炒不燥，响当当的一粒铜豌豆。”
18、陶渊明：不为五斗米折腰。中国士大夫精神上的一个归宿。
19、曹操：对酒当歌，人生几何!譬如朝露，去日苦多-----山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
20、李清照：与丈夫赵明诚感情甚笃，共同完成30卷的《金石录》。
22、艾青：为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉---
24、海子：从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界。
25、普希金：俄国文学之始祖，1837年2月8日与丹特士决斗而死。(为个人尊严而站。虽死犹荣。)
26、裴多菲：我愿意是急流-------只要我的爱人，是一条小鱼，在我的浪花中，快乐地游来游去。
27、曹植：捐躯赴国难，视死忽如归;本是同根生，相煎何太急。
30、王安石：《游褒禅山记》。(强调志，力，物三个条件。深思而慎取。)
32、刘邦和项羽楚汉相争，前者知人善任，后者自矜功伐。
37、巴金：我家乡的泥土，我祖国的土地，我永远同你们在一起接受阳光的雨露，与花、树、禾苗一同生长。我唯一的心愿是化作泥土，留在人们温暖的脚印里。
38、海伦·凯勒：《假如给我三天光明》。(她让一切健康但虚度光阴的俗人感到羞愧。)
39、一个老人在火车上不小心掉了一只新鞋，在众人的惋惜声中，老人毫不犹豫的把另一只也从窗口扔掉。(与其抱守残缺，不如果断的放弃。)
人物类作文 篇5
在魏晋南北朝时期，司马氏掌握政权，大杀异己，文人志士多遭迫害。阮籍作为当世文人，报国无门，又整日为躲避迫害而提心吊胆，《晋书阮籍传》中说阮籍提及世人并无臧否，也就是说，他对别人没有任何好的或者坏的评价。在清醒时怕被人抓到言语上的把柄而多不敢言，只有借酩酊大醉时发泄心中的不满。
阮籍不平常的穷途之哭，看似疯癫，实则是对自己无能和满腔抑郁之情的发泄。他与司马氏关系与嵇康同司马的关系相比稍微接近，使其无法同嵇康一样正面反抗司马氏的统治，但他又不愿同当时许多士大夫一样为司马氏服务，内心交加着矛盾，痛苦，于是便有了当街嚎啕的疯癫之举。
因此，穷途之哭既是阮籍对现实社会的不满，也是对自己内心难以抒发的抑郁愤懑之情的发泄，同时包含了对国家前途命运的担忧。
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关于人物外貌作文集锦
说到作文，大部分同学一定很熟悉，写作文对我们身心有很大的益处，当不会动写时可以先借鉴下网上的高分作文，有哪些作文模板值得借鉴？小编收集并整理了“关于人物外貌作文集锦”，希望能为你提供更多的参考。
关于人物外貌作文(篇1)
他远看实在就是一团聚的，近看也是由一个个圆组成的，但确实是梨状的，顶着一个洋葱头，最顶端那地是高峰，是由一撮撮向顶端靠拢的头发组成的。
向下看是乌黑透红得皮肤了，那张脸正中是鼻子，没啥特色，望去也就是人群中不显眼得那种了，但是却不起眼地把他的五官连接地那么幽默。
再向上点看吧，是对眼睛，眨时最富特色，老是在闭眼时把四周得肌肉都往那儿挤那么一挤才罢休睁开眼。这或许是他的眨眼习惯，也许是大家都那么眨，只是他得肉多以至于现象更显著罢了。
再瞅那嘴，肉感丰硕，嘟起来比鼻子还长。隆重登场的是下巴和脸，一层层脂肪得堆积形成了现在的双下巴，肥嘟嘟的，走路时都一跳一的脸，说也希奇，那脂肪奇乎地都往下沉，形成梨状，实属可爱。
关于人物外貌作文(篇2)
这个人的眼睛真厉害，像个能摄人魂魄的无底洞．谁碰上这释的眼光都会掉进去。
一双黑亮黑亮的大眼睛．凝眸时如波澜不兴的黑海，流动时如空中飞走的星星。
眼睛里闪耀着智慧的光辉，又敏锐，又细致，让你几乎觉得他有妖法。
他眼睛大大的，灰色的。透着一种苦思的神情。
他的眼睛跟鸷鸟的眼一样锐利，像秋天的雾一样蓝。
他的跟睛太小，一笑便变成一条缝了。
他的淡蓝色的、玻璃似的眼睛像酒醉似地旋转又旋转，仿佛威势过盛似的。
深逵的眼腈，跟珠儿像黑色的玻璃球浸在清水里。
浓浓的屑毛下边摆着～对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
两只像海波一样蔚蓝、杏子一般的大眼睛。燃烧着荡动的火焰，发出使人不可抗拒的魅力。
两只玻璃珠似的大眼睛里，闪动着青春、热情的光芒。
她那双绿色的眼睛虽然嵌在一张矜持的面孔上，却是骚动不宁的，慧黠多端的，洋溢着生命的，跟她那一幅装饰起来的仪表截然不能相称。
她的眼睛．大而黑亮，眼波闪闪溜溜，十分动人。
她的跟珠转动得生动自如，时时闪着睿智的光亮。
本来那么明亮，蓝得那么澄净的眼睛，变得寒光闪闪，像钢铁一般。
这一双眼睛像是苍山顶上的晨星，又圆又亮。
这一双眼睛似乎是娇嫩的矢车菊的蓝色，眼神柔和而又温暖。
这眼光斜挑暗视，好像能说话似的。
这双眼炯炯有神，黑暗中真有点像两只小电灯泡似的。
这是怎样的一双眼睛呵：冰冷，僵直．取有宰杀后的死羊眼才这样可怕。
这黑眼珠定神时如一泓清水，顾盼时像星星流动。
阴云遮住了她的眼睛，像是要落雨了。
一双浅蓝色的秀长的眼睛稍稍鼓起，和眼眶形成平面，有时因为心血上冲，眼神显得强硬。
一双羚羊似的棕色跟睛，长着长长的腱毛。
一双炯炯的有光的淡蓝色的眼睛，充满了人生经验、情感和火焰，当他很安静的时候，那对眼睛使他的脸流露出一种悲哀的善良的表情。
一对尖利的眼光在这年青人的身上霍霍地打圈。
眼聚清波，轻盼曼顾．顿觉有情．原是无情。
眼睛小，眼圈发红，眸子发灰．有种上了年纪的人褪尽光泽而黯淡的眼神
王爵小姐的眼----大，深，亮(仿佛有时从里边射出一道一道的暖光)——是那么美，虽然她的脸不漂亮，这双眼睛却时常赋给她一种比美更强大的吸引力。
他圆脸上的那两只眼睛，就像在葫芦头上挖了两个洞。
他的眼窝，陷得很深。拚命地往里边缩。
那眼光怯怯的。活像饱受了惊恐的小田鼠。
那双眼睛更明亮、更尖利了，每一闪动，就像一道道闪电，仿佛带着唰唰的声音。
那双眼睛的确不大，细细的、长长的，眼梢微微地向鬓角挑去；眼球虽不黑，但目光流盼时．深灰色的瞳仁里不时有一颗颗火星迸发，眼白却自得淡淡地泛出蓝色的闪光；单眼皮，睫毛并不长，但又密叉黑，使眼睛围着云雾一般，朦朦胧胧的，显得深不可测，神秘、诱人。
那双眼睛，像充盈的湖水似的，慢慢地波动着，闪若光，终于，一股泪水簌簌地溢出了她的眼睛。
那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两丸黑水银。
那双眼顾盼生辉，流光溢彩，美丽极了。
那双鸽子般的眼睛，伶俐到像要立刻和人说话。
目光棱棱的眼睛显露出一种凶狠的气象。
亮晶晶的眼睛，像映在溪水里的星星。
两只凶光闪闪的狼眼在冷笑着。
两颗眼瞳竟是小仙人的洞窟，璀璨地闪着珍宝的光。
李先生脸上少了那副黑眼镜，两只大白眼睛像剥掉壳的熟鸡蛋。
老人满脸皱纹，眼睛给松弛的眼皮包着，简直看不见眼珠了。
她眼球儿乌黑有光，水波盈盈，以至于神采焕发的眉字，都极能代表她的灵魂。
她冷笑的时候，眼睛里似乎有冰凌花在颤动。
她的眼睛像一双小燕子，老是在滟滟的春水上打着圈儿。
她的眼睛是两颗在深邃的天空中闪闪发光的明星，是窥测灵魂深处的两扇明亮窗户。
她的眼睛如秋日晴空一般明净。
她的细长的跟睛是那样天真、那样纯洁地望着这整个的世界，哪怕有什么肮脏的东西，有什么危险的东西，她一定也不曾看见。
黑莓子似的眼睛里弥漫着从心灵里荡漾出来的亮晶晶的光彩。
这对眼睛．特别是侧视的时候。总是流露出怯儒、推拒的神色。
一双水灵灵的眼睛，忽闪忽闪，仿佛对一切都感到新奇似的。
她目光灰冷，眼神迟滞。
关于人物外貌作文(篇3)
我有一个表弟，叫旺旺，他在我的心目中真是一大奇葩。
旺旺是我舅舅的爱子，他个性古怪，又十分开朗、有趣。
他，十分勇敢，敢于挑战，勇于尝试极限。有一天，我与他一起玩单响炮，他想出了一个十分巧妙的办法——把炮点着后扔进钢管，那不就是大炮了吗？我不敢尝试，这种玩法太冒险了，他见我这样，自己勇敢尝试，他找来一根细长的钢管，把炮点着后，扔进钢管，过了一会儿，“呯！”火光把我吓得七窍生烟，掉了一地鸡皮疙瘩，哇！这绝对是盗版的！我大叫，自己还蒙在鼓里。玩腻了，他又放下钢管，苦思冥想，好像又要想出什么鬼点子。
他，十分腼腆，和前面的他大不相同。有一次，他到我家，一直躲在舅舅后面，脸红得像个大苹果，我问：表弟你想干嘛？看电视吗？我问完了，他还没醒悟，呆呆地望着我，好像我是外来生物。他一言不发，悄悄地把头转向一边，似乎我是一个陌生人。吃饭时，他总是不好意思地接过我爸爸妈妈夹给他的菜，默默地吃着。别人笑，他也跟着笑。
这就是我的阿弟，一个奇葩的弟弟。
关于人物外貌作文(篇4)
张老师呢，脸挺圆的，他可是个典型的瓜子脸，你们一定会很疑惑，脸圆的人怎么会是瓜子脸，我得解释一下，张老师的瓜子脸可不是葵花籽那样尖尖的，而是如南瓜籽似的，很圆，很肥。张老师的脸就是这样，肥嘟嘟的。
张老师的眉毛吧，很粗，也很黑，就像两条蠕动的毛毛虫，但我的眉毛就很淡，很细，像弯弯的月亮。张老师还特爱皱眉头，一会儿，就微皱眉头。
他的头发吧，很短，是个典型的板寸头，都不需要像我们女生一样洗头，只需毛巾一擦，洗头结束。
再说说他的眼睛吧，他戴着一副黑框眼镜，镜片很厚，估计张老师都近视四五百度了吧，再看他那厚厚的镜片，有着一双不是很大的眼睛，但却炯炯有神，不像其他人一样没有光泽。
他脸上的痣吧，很多，当然，也很散，耳朵也是圆圆的，小小的，还挺可爱。
再谈谈张老师的鼻子，又大又有些塌，有些塌的鼻子就是我们黄种人的象征，像外国人的鼻子就是又高又挺的。嘴唇呢，很厚，我觉得也有些卷，这可是张老师觉得最好看，最蛮的一个地方。
胡子也又乱又杂又白，张老师;“他以前经常刮胡子的，可是呢，每次刮了就长出来，挂了就长出来，所以啊，张老师就懒得刮胡子了。”张老师现在还有轻微的双下巴呢!
这就是我印象挺深刻的老师——-张老师。
关于人物外貌作文(篇5)
她的手并不美，关节瘦了一点，而且也太长，周围的线条欠柔。
长年辛勤操劳使那双手如松树皮一般粗糙了。
从指头到掌心，到掌根，到处布满老茧，仿佛套上了鳞状甲壳。
腓列普的手劲像钢铁一样有力，韧性像钢丝弹簧。
她的双手经过多年繁重的家务劳动，已经失去青春的弹性，这儿青一块，那儿紫一块，四处开裂！
她那纤小得像孩子一般的雪白的手托着她的头。
她有一双仿佛像象牙雕成的小手和修剪得整齐发光的指甲。
她有一双灵巧的手，她的手指触摸在被子、衣服等上面。就像按在音阶不同的琴键上面，土房里会响起一串和谐的音符。
那手就像海豹的鳍脚一样结实丰满，光亮得像包子。
那手清癯干瘦，犹如青铜铸成．仿佛还带着锋棱。
那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
那手又厚又大同熊掌差不多。
那双毛茸茸的大手让人想起猩子或者猴子。
那小手又圆又胖，像发酵好了的白面馒头。
十个手指头也都是肉鼓鼓的，只有每节周围才凹进去．好像箍着一个圈圈。颇像是几串短的香肠。
手背表皮如烧焦了一样的贴在干枯的骨胳上，如同晒干的鱼片。
手背上青筋突起，曲张虬结如蚯蚓一般。
手指粗大．指甲缝里夹着黑泥巴。
双手冻得又红又肿，活像煮熟的牛肉。
双手劳动得粗糙了，但皮肤却很白皙。水莲花似的．青青的脉纹隐约可见。
他的手瘦得像两只晒干的鸡爪。
他的一双手很大，骨节突出，颜色发达。手掌上全是茧子，看上去好像被铁锈分成一条条似的。
他紧紧地攥着两只像油锤一般大小的拳头。
他手上的老茧准有半英寸厚。
他有着洁白的、肥瘦适当的、如同一位漂亮女人的作法似地收拾得很精致的两只手。
这手臂这么细小，十个指头像一束枯竹技，仿佛一折就会折断似的。
这只手苍白成一种透明状，暴露的青筋如蛇形在皮下蠕动。
关于人物外貌作文(篇6)
小学生眼中的世界总是纯洁美丽的，他们笔下人物或许和大人眼睛中所看到的不一样。特别是外貌，他们总是会有一些别出心裁的看法以及想法，让我们叹为观止。从小写好人物的外貌可以培养他对外界事物的观察能力，以及训练语言表达能力。写好写人作文中的外貌，也是非常重要的。
人物的外貌是写人作文的一个起始点，开篇的描写很容易的就会影响到整篇作文的布局以及他的风格，接下来，可以欣赏一些小学生们描写他们父母、同学老师的作文。
作文一、《我的妈妈》
我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，妈妈的嗓子是沙哑的，说起话来声音很高，还有着非常流利的普通话，因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子，妈妈眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样子，她还有着一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很开朗，她最喜欢小孩子了，偶尔也喜欢上网聊天，但是也喜欢她的学生。
妈妈很爱我和我的小妹妹，有一次，我发高烧了，让我躺在床上不要动，先休息一会，手里一边抱着小妹妹，一边从床上慢慢地把我拉起来，就骑着电动车飞快地向医院跑去给我看病，还得一块带着我的小妹妹也去，因为家里没有人了，爸爸也出车了还没回来，所以妈妈只好带着我们俩个都去。
又有一次，爸爸把我的小妹妹接过来了，到了凌晨五点，小妹妹就一直哭，妈妈看见她哭，心里也不好受，于是就想到她肯定是饿了才哭的这么厉害呀，妈妈就急得团团转，哄了她一会儿，给她拿玩具，让她玩，赶紧把她抱起就急匆匆地跑去给她冲奶粉去了，过了不大一会儿，奶粉就冲好了，妈妈一边让小妹妹喝着，一边给她哼着小儿歌，我的小妹妹终于又笑了，看着我的小妹妹真是又逗人又可爱。我觉得我的妈妈是最辛苦，最好的妈妈了。
作文二、《我的妈妈》
我的妈妈着一头黄发，中间依稀可见斑白的头发，那是为我操劳而至的。苍老的额头多了许多深深的皱纹，一个灵巧的嘴的时刻“唠叨”我，还有那小巧的手每天为我洗衣服，显得粗糙不堪。
妈妈不算胖，但总是以减肥的.借口把好吃的让给我吃。人们常说吃鱼聪明，所以妈妈每个星期都会给我买鱼吃，而且给我做最爱吃的蒸鱼。每次等我吃完一半，妈妈才坐下来吃饭，爸爸喝了一碗汤。妈妈看到鱼的这一面吃完了，于是把鱼翻了过来。我瞅准了鱼肚子，弄下一大块肉放到嘴里，用嘴吧唧吧唧，真香。爸爸吃了一点鱼尾，而妈妈只弄了一块土豆放到嘴里，满意的说了声：“太好吃了！”我看到妈妈只吃了一块土豆，于是让她吃鱼，可妈妈说：“我吃过了，你们吃吧，你看我胖的，还得减肥呢！”在我的印象中，这句话不下千遍，一开始我真的以为妈妈想减肥而且吃过了，可后来我才知道妈妈是为了让我吃好的，妈妈您为了我而消瘦，为了我而操劳，我拿什么来报答您呢？
作文三、《我的妈妈》
我有一个善良、贤惠，疼我爱我的好妈妈。她的脸圆圆的，皮肤白白的，乌黑的眼睛里充满了慈祥的爱意，嘴角总是带着甜蜜的笑容。在我的心中，妈妈是天下最美的妈妈。
在我八年的成长经历中，留下了许多与妈妈的美好回忆。
当我有困难时，妈妈会和我共度难关；当我犯错误时，妈妈会循循善诱，教导我及时改正；当我高兴时，妈妈会像一个孩子似的比我都开心；当我伤心时，妈妈的心情简直比我更糟糕；当我生病时，妈妈总会在病床前衣不解带地照料……
妈妈几乎把所有的精力都花在了我的身上。给我买书、给我买玩具、给我买最好的衣服、给我报辅导班、给我订各种各样的杂志报刊……而她自己却从不舍得多花一分钱。
我的妈妈是我最亲最亲的亲人，因为是她生了我，并把我养到现在这么大。我永远都不会忘记她对我的养育之恩。等我长大后，我一定会好好孝敬她。
我有一个善良、贤惠，疼我爱我的好妈妈。她爱我，我也爱她，并且，永远、永远……
作文四、《我的妈妈》
我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜。妈妈不仅对工作兢兢业业，对我的学习、生活等方面也尤为关心。恍惚中，我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤工作；我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为我编织寒衣；我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步而高兴。
平时我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能见到妈妈。每逢星期天我写完老师布置的作文后，妈妈总要仔细阅读，并和我一起专心致志的修改病句。改完作文后，妈妈又给我找一些类似的作文，一边读一边给我讲解，这篇作文哪些地方值得我学习，再结合着我的作文，哪些地方写得好，哪些地方写得不好。妈妈不但关心我的学习，同时对我的生活方面也特别关心。
母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。
作文五、《我的爸爸》
我的爸爸个子不高，乌黑的眉毛下面长着一双锐利的眼睛，我所做的任何事都逃不过他的眼睛，由于我的爸爸小时候经常做家务，所以身体很强壮。
我爸爸是很和蔼可亲的，不过，他也有严肃的一面，当我考试考的差时，爸爸就会变得严肃起来，会生气地质问我：“你怎么这次考得这么差，是不是要我扇你啊？”不过，当我考得好的时候，爸爸就会笑着对我说：“儿子，挺不错嘛，值得奖励，下次再接再厉，考得更好一点！”
每次爸爸来到我家，我家就变成了一个幽默剧场，爸爸经常躺在床上逗我玩，我呢，有时候经常趴到爸爸的肚子上，压住他，他一点也不生气，反而还装着说：“包大人饶命，小的在也不敢乱说了。”我呢？早已经笑破肚皮了。还有的时候，我玩得会有点过火了，爸爸就会说：“玩就是玩，不要玩的太过火了，这样子很不好，还很危险。”
这就是我的具有幽默、和蔼可亲、也有严肃一面的爸爸，我喜欢他！
作文六、《我的爸爸》
我的爸爸长着一双浓眉大眼，脸有一点黑，双眼大的像个西瓜。我爸爸笑的时候很好看，当然，生气的时候就不好看了。
在我的印象里，爸爸很坏，妈妈很好。因为，他管我管得很严，只要有一点错，他就唠叨个不停。但是，有一件事改变了我对他的看法。
有一天，我和我的朋友出去玩，我们在路上跑着。突然，我的腿脱臼了，动一下都疼得受不了。疼痛难忍的我坐在地上直哭。我的好朋友马上跑回家告诉我爸爸。爸爸听了，急匆匆跑出来，只穿了个秋裤和拖鞋，也全然不顾。他把我背在背上说：“马上就到家了！”泪水模糊了我的眼睛，一股暖流涌进了我的心头。到了家，爸爸马上给我揉腿，忽然，我腿里的骨头“嘎嘣”一声回到了原位。正在这时，爸爸的电话响了，只说了一句话，就挂了。他对我说：“你在家看会儿电视，我有点事出去一下。”说完，他便急匆匆地走了，望着爸爸不辞辛劳的背影，我哭了。
母爱如阳光，父爱如雨露。阳光赋予大地足够的温暖，雨露虽然冰冷，却滋润着大地。父爱，有时严厉，有时又苦涩、难懂，虽然它常常会隐藏，但同母爱一样无私，不求回报，这只待我们用心去体会。
作文七、《我的爸爸》
我的爸爸，今年三十四岁，高高的个子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴着一副金丝眼镜，一头乌黑的短发，看上去酷极了。我爸爸耐力很强，不但热爱工作，而且性格开朗，从不对人发脾气。
爸爸是个工作狂，一天都是早出晚归，他在家也是一根不可动摇的“定海神针”--坐在电脑房不是画图就是看电脑。因为他是二级电脑师嘛！只有唯一休息的一天--星期日，他还要电脑半天时间到电脑上去查找资料。
有一次，我做数学作业时，忽然有一道星号题把我难住了，我左想右想，草稿纸都用了二张，还是做不出来。我去问爸爸，爸爸一看就明白了，拿一张纸，画起图来给我讲，他讲了三遍，我的脑海里还是一片空白，我以为爸爸要骂我，心想：“糟了”！爸爸却说：“文文，为父再给你讲一遍”。我高兴极了，这一遍我听懂了，我把作业做得有条有理。第二天，老师还表扬了我的那道题。我心想：“这都是我爸爸的功劳”。
我为有这样的爸爸而感到骄傲。
作文八、《我的爸爸》
我的爸爸，长着一双小眼睛，一个不大不小的鼻子和一个大嘴巴，稀疏的头发长在他的头上，看上去就知道他总是发愁。愁什么呀？我不知道，或许是因为他要养家吧。至少我总是被他骂，而且有时候还被骂得我不知道他为什么骂我。
每当我做错几道题的时候，对一般人来说很正常，而他呢，却是大发雷霆。当我是天才啊，天才还没那么厉害呢，而且还要求我每道题都会做！
不说这个，还是来说说我的一次遭遇吧。
有一次，我想去朋友家学习，因为他家那里比较凉快，他也知道。可是我爸爸不同意。我也就不去咯。而后有人来我家，我就要进房间学习。我的书桌是很乱的，这个他知道，所以我就坐在床上学习。我经常这样，他也没说我什么。可那天他突然骂了我一下，有出去了。我不懂他的意思，不在意，可他过了不久有进来骂了我一顿。后来想想看，或许是因为他以为不给我去朋友家学习我在生气吧。
也许是他的心情不好吧，我也不去抱怨。就让他发泄好了。反正被骂一顿也没大不了，而他心情还好了些，这样不是挺好的吗？
我爱我的爸爸。
作文九、《我的老师》
林老师有两颗特大的门牙—一颗像妈妈下厨时挥动的铲子，一颗像爷爷上山砍树时抡着的斧子。这两颗大门牙“姿态”不一，形象各异，歪歪扭扭地向外龇着。说句实话，第一次见到他我就心急如焚：有这两颗大门牙顶着，怎么教我们学语文呢？没想到这两颗大歪牙还挺爱挑剔人呢。上课时，老师喜欢让同学们挨个儿朗读。而不管谁读了，都有这样那样的毛病被“铲”出来，给予“斧”正。
我从一年级开始就养成了一个坏习惯：朗读时吐字不清楚，含含糊糊的。这两颗大门牙可就对我大铲特铲了：“你这样不是朗读，而是说梦话。如果你长大，还是这样子给大家做报告，大家都会打呼噜的。”打他上第一节课开始，我就不得不对那两颗门牙刮目相看了。
背地里，我曾偷偷地问：“林老师，您的门牙怎么歪了？”他“嘿嘿”地笑着说：“我从小爱笑，不小心笑歪了。”开始我还半信半疑，后来我深信不疑了。课堂上，这两颗门牙常常会蹦出一些使人忍俊不禁的话来，令我们开怀大笑。费超老是要在别人的催促下才写作业，林老师就对他说：“费超，你这种学习方式像挤牙膏，总要在屁股上挤一下才挤出一点点。你以后要不时地捏一捏自己的屁股。”大家听了哄堂大笑。费超的老毛病从此就改掉了。
作文十、《我的老师》
张老师长得很普通。他今年30来岁，中等身材，稍微有点发胖。他的衣裤都明显地旧了，但非常整洁，每一个纽扣都扣得规规矩矩。他脸庞较长，下巴带圆，额头上有三条挺深的抬头纹。眼睛不算大，但看人时目光一闪一闪地放光，撒谎的学生最怕他这目光。不过更让学生敬畏的是张老师那张嘴，人们都说薄嘴唇的人能说会道，张老师却是两片厚嘴唇，冬天常被风吹得爆出干皮儿，可是从这对厚嘴唇里迸出的话语总是那么热情、生动、流利。
你呕心沥血地教育我们，就像冬日里阳光照耀着我，又像春天雨露一样滋润着我，激发我学习的兴趣，指引我前进的方向，鼓舞我前进的勇气，教我作人的道理。你的温柔话语陶冶了我。有你这样的老师，我感到骄傲、自豪。
记得我作文写不好时，是你在放学后将我留下，谆谆教导我，耐心启发我，直到我理解领会为止。而你的孩子却在办公室静静地等着你。
张老师我想对你说：“我会好好学习，以优异的成绩报答你的教育之恩。愿你脸上永远充满幸福的笑容！”
作文十一、《我的同学》
我有一个好兄弟，记得第一次遇到他是我们在新组篮球校队时。那一次我们都到了，就还差一个人，那时就听到一个声音“嘿，我来迟了！”我们转身一看，引入眼帘的是一张痞痞的笑脸，给人带来一种放荡不羁的感觉。两道浓密的眉毛泛起小小的涟漪，仿佛从刚才到现在他的脸上一直都带着丝丝笑意，眉毛弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。眉毛下是一对清澈透明的带浅咖啡色的眸子，仔细一看，那两只漂亮的眸子带着一些孩子气。光洁无瑕的皮肤衬托着薄厚适中的红唇，俊美突出的五官，把人的眼球完全吸引住了。完美的脸型，穿着球服显得特别的阳光帅气。
他是个很善良的人，有一次我们队里的队员受了伤，那段时间，总是看到他无微不至的照顾那个同学的，每天都会送他回家，并且会笑着鼓舞受伤的那个同学，帮他按摩。他总是很体贴我们篮球队里的队员，我们大家都很喜欢他。
作文十二、《我的同学》
瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点，雷打不断！
她最喜欢乒乓球，有次和同学打乒乓球，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧！”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手是个能将，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。她心里有些着急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却纹丝不动。她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球“刷”地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球！
作文十三、《我的同学》
我们班上有一位叫颜晓宇同学，从一年级上学的第一天开始，他的出现就给我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的，坐在最后面一排。拥有一双黑玻璃似的眼睛，鼻梁上时常架着一副眼镜，嘴角经常象月牙似的向上弯。他经常穿件墨绿色的外套，跑起来特别快，很像电影里大侠的风范。
他的性格很开朗，也很友善。他跟同学闹矛盾了，不到半天工夫就想开了，就去和那个同学道歉，两个人又重归于好了。当遇到有些人对他开玩笑或做恶作剧时，他就会举起拳头，好像要狠狠的落下去打那个人似的。开玩笑的人见状，都会拔腿就跑。有时，他会要报复似的追上几步，随后，又慢悠悠的跟别的同学玩儿去了。因为这几点，很多同学下课后都愿意和他一起玩。
你可别看他戴着眼镜，长得像根竹杆似的，他可是校足球队队员呢！有一次，体育老师组织我们踢足球。我们踢来踢去，就是不能把球踢进队方的球门。危急时分，只见颜晓宇开了一个大脚，球高高地朝天上飞，落地时谁也没接着，因为球早已进入队方的校门。从此，我们踢足球，都抢着要和他一队。他见了，也很高兴，嘴角又朝上弯了起来。
作文十四、《我的同学》
我们班上有一位叫颜晓宇同学，从一年级上学的第一天开始，他的出现就给我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的，坐在最后面一排。拥有一双黑玻璃似的眼睛，鼻梁上时常架着一副眼镜，嘴角经常象月牙似的向上弯。他经常穿件墨绿色的外套，跑起来特别快，很像电影里大侠的风范。
他的性格很开朗，也很友善。他跟同学闹矛盾了，不到半天工夫就想开了，就去和那个同学道歉，两个人又重归于好了。当遇到有些人对他开玩笑或做恶作剧时，他就会举起拳头，好像要狠狠的落下去打那个人似的。开玩笑的人见状，都会拔腿就跑。有时，他会要报复似的追上几步，随后，又慢悠悠的跟别的同学玩儿去了。因为这几点，很多同学下课后都愿意和他一起玩。
你可别看他戴着眼镜，长得像根竹杆似的，他可是校足球队队员呢！有一次，体育老师组织我们踢足球。我们踢来踢去，就是不能把球踢进队方的球门。危急时分，只见颜晓宇开了一个大脚，球高高地朝天上飞，落地时谁也没接着，因为球早已进入队方的校门。从此，我们踢足球，都抢着要和他一队。他见了，也很高兴，嘴角又朝上弯了起来。
作文十五、《我的同学》
小朋友，你认识她吗？她长着高高瘦瘦的个子，留着一头长长的头发，总是扎着一条马尾辫，走起路来，带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃，看上去很美丽。一双灵活，敏锐的眼睛，忽闪忽闪的。瓜子形的脸蛋，白里泛红，一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子，显得更漂亮了。她就是我的同学文文了。
文文的性格和她的名字一样，文文静静的。那你别小看她啊！唱歌、画画、看书都是她的爱好，特别是画画，可厉害了，那一张张活灵活现的彩画，都是出自她的小手，真是画什么似什么，可漂亮了。就上一期，她画的画，得奖也不小呢！看书也是她另一爱好，我们全班同学都知道，文文很爱惜时间，就连生病打吊针，也忘不了带本书到医院去看。我真要向她学习。
文文除了看书和画画认真外，还是个乐于助人的好同学呢！我们班有一个女同学，成绩很差，平时很少同学和她玩。下课时，文文主动到她的座位，叫她读课文，计数学题，背英语单词。连老师都夸奖她是个好孩子呢！文文静静的文文同学，我要向你学习！
梦里生活作文集锦(5篇)
我们与作文的频次随着教学的深入变得越来越密切，作文是人类社会特有的一种行为活动和权利。以下内容“梦里生活作文”是经典范文网编辑从网络收集整理的。希望本文能让您喜欢！
梦里生活作文 篇1
再回眸，已是回忆，昨夜的梦与今日并无任何干系，旧梦不须记。对于消逝的日子，我只能做出无奈的微笑。回忆，像蜂蜜里的苦瓜，即使有那么一丝丝甜，是如今只能回味，终究只留下苦涩，不如尽早忘记。
曾经，时间对于年少的我来说没有任何的意义。可现在我宁愿没有时间。时间对于女人来说，时间让他们变老。对于男人来说，时间使他们变的劳累，无以复加的负重越来越多。时间对于孩子们来说，让他们离童年越来越远，获得的自由也越来越多。时间对于我来说，是责任的增长，烦恼的与日俱增，也是被迫放弃了自由。它把我甩在后面，抓不到，摸不着，速度越来越快，距离越来越远，身影越来越小。它是太阳，而我不是夸父，我只好放弃更多，付出更多。是我逐渐明白舍去。
生活是一头倔强的驴子，而我是笨重的石磨。被生硬的拉起。知道我变成一面光滑的磨刀石。任由繁琐的碎事摆布，再也磨不平一把卷刃的刀。无忧无虑我做不到，那只是逃避，不是解脱。自强不息的圣甲虫顶着粪球义无反顾的向太阳走去，面对失败，从头再来。想它终有一天会顶起太阳，光辉艳丽的阳光照耀她的全身，威武庄严的黄金甲他成功的象征。也许就在那一刻回眸间。生活如同加减乘除，经历了是非善恶，体验了酸甜苦辣。忘却回忆，旧梦不须记，是飘絮的杨柳，是栀子花掩蔵的点点滴滴，是醉梦初醒时分，续写人生独舞之路。
梦里生活作文 篇2
好多人啊！
今天，我和外婆一起乘坐了苏州的轨道交通1号线，站里站外都是人，非常挤，列车宽敞明亮，座位也很多，又平稳，比公交车舒服多了。
我住在工业园区，这里路宽，高楼多，出门游泳、玩、吃饭、买东西都很方便，路面干净，不堵车，还有很多绿化，感觉非常的舒服，大人们都说这里是“洋苏州”。听说国外的很多地方都不如我住得地方好。
今天坐上轻轨，我去了古城区，以前爸爸怕堵车，很少带我来这，这里路窄、楼房地，人多、车多，以前和外婆做公交车要一个小时左右才能到呢，今天好像没说几句话就到了，我们在平江路上散步，看到很多外国人在拍照，路边的店生意也很好，这里和园区的风格截然不同，路边上就是河，河边就有人家，大概这就是传说中的“枕河人家”，听老师说，这里被誉为东方威尼斯，我看威尼斯也不见得比这里好。借用一下今天在iPad上看到的'一首诗说的，“君到姑苏见，人家尽枕河。古宫闲地少，水港小桥多。”看着人来人往，虽然路没有园区的宽敞，可是我想着，要是能在这里有个家也挺不错的，每天可以河边和妈妈一起散步，也可以和同学一起玩，在路边像马车一样的桌子上写作业的感觉肯定不错。
听外婆说，1号线通到木渎，那个地方我知道，山清水秀，去年春天我们全家去过太湖烧烤，吃得好饱，也爬过灵岩山，爬得好累。我还站在山上大叫呢！
从1号线出站回家的时候，我突然觉得苏州真好，比上海多了湖光山色、小桥流水；比桂林多了摩天大楼、现代繁华；比香港多了幽静徜徉、评弹悠长。总之我生活在苏州，我觉得非常幸福，今天又有了1号线，就更锦上添花了，哦吔！
梦里生活作文 篇3
开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，渴望变成天使；歌谣的歌谣，藏着春天的影子。我想我们应该有打不死蟑螂的精神，去拥有自己的春天，去活在自己的春天里。
历史上的窦太后，原本是吕雉身边的一名小宫女。吕后有一次慈性大发，把连同她在内的几名宫女一起赐给大王刘恒。在去代国的途中，她试图买通女官，以让她能够回到自己的家乡赵国。可女官把名册弄错了，她不得不到代国去。然而，她并没有因此而轻生，而是忍辱负重，以求长生之药为名为代王秘练精兵，以推到吕后专政。这，才有了后来的汉文帝。她中年失明，但却并不以此为悲，她为自己建造了一个属于自己的春天，活在了春天里。这样，她两次手握兵符，并促使有了大汉盛世——“文景之治”。不仅如此，她身体力行，信奉黄老学说，让后来的汉武帝也耳熏目染，并教导他万不得已不可使用兵马，以免涂炭生灵。最后，她与文帝得以合葬于霸陵。
而在清朝开国时，有一位活了75年却辅佐了三个皇帝，经历了五朝的女人，她便是孝庄。她的一生从蒙古科尔沁小郡主到皇太极的庄妃，再到孝庄文皇后，孝庄太后，孝庄太皇太后。大玉儿一直都活在自己的春天里，她拒绝垂帘听政，坚持为了大清江山，把自己从精灵的小女孩努力变成孝庄。尽管别人侮骂她不知廉耻，与多尔衮纠缠不清；尽管别人唾骂她为了权力不惜与自己的姑姑争后位。她听不见，她只管活在自己的春天里，为了自己的夫君，为了自己的儿子，为了自己的孙子，也为了自己的国家。因此，尽管紫禁城走过了61个春夏秋冬，而她的宫殿却一直都在春天——鸟语花香，尽如她意。
“如果有一天，我悄然离去，请把我埋在这春天里……”我想，这不仅仅是古人的心悸，不仅仅是“旭日阳刚”的执着，也是我们所有人的憧憬吧？我们应该坚持“旭日阳刚”的执着，我们应该一起找
梦里生活作文 篇4
随着时代的改变，我们的生活也在改变。
之前的人们生活过得很辛苦，家里没有良好的生活条件，每户人家都过着勤俭节约的生活。那时候爷爷很穷，爸爸的衣服破了，奶奶就帮她缝。我爸爸小时候的生活就是过得这样艰辛。
每天上下学之后就要回家帮爷爷干农活，奶奶则去外面开药店，姑妈打理好家庭，爸爸的任务就是好好读书，快点长大好来承担起家庭的责任。
爸爸说当时过的生活虽然艰辛，但是很快乐。
后来爸爸长大了找到了好工作，承担起了家庭的责任。有钱了，有华丽的衣服穿，美味的'食物吃。不像之前那样吃不饱穿不暖。晚上不用帮爷爷干农活。家庭经济好了起来，还有小轿车想去哪旅行就去哪旅行。晚上想吃什么就有得吃什么。家庭的经济条件不像之前那样有受限制。
是啊，现在的时代，科技高速发展。人们的生活也越变越美好。想要什么就有什么，再不是担心衣服穿不暖，饭吃不饱的时代了！
不仅在生活上有改变，人们在交流方面也有改变。之前的人们想要跟相隔千里之外的人聊天，就得写信还得千里迢迢的跑去邮局寄信。现在有了微信，交流方便的许多，动动手指就能让相隔千里之外的人和自己聊天。
顺应着时代的变化，再加上人们的努力，我相信生活会变得更加美好。
梦里生活作文 篇5
每天都会有上亿的人做属于自己的独特的梦。有人也许会说：我从来都不做梦。其实不是未曾做过梦，而是起来后根本就不曾记得。在我所记得的梦中，一些梦是美好的，一些梦是可怕的，但依现在看来，它们都是那样的美好，无一恐怖之处。
我的梦境：在墨绿的森林中间有一间小木屋，而不是豪华的别墅。那里只有我一人生活，没有他人的帮助。不远出有条公路，只要到路上就可以随心所欲，无论是炎热的海边城市，还是寒冷的冰雪高原等等，都不成问题。
假如生活在梦里，我可以在海底游泳，可以与海底的小动物们对话，对它们倾诉我的喜怒哀乐；假如生活在梦里，我可以在空中飞翔，可以同鸟儿们唱歌嬉戏，可以与它们一同迁徙；假如生活在梦里，我可以到精灵王国，与小精灵们踏上冒险的旅程，在途中体会真正的友谊；假如生活在梦里，我可以回到过去，看看那些名人儿时调皮的事迹，顺便看看父母小时侯可爱的样子；假如生活在梦里，我可以回到童话故事里，静静地欣赏周围的景色，悄悄地亲眼目睹那一幕幕感人的画面……
假如生活在梦里，我一定会寻求那期待已久的梦中答案。入梦：我身着一身白色毛皮连衣短裙，头戴一顶白色小礼帽，大概四五岁的样子。我与四个成年人沿大路走向山顶，好象是他们带我出来……
只见路过一间山上木屋，傍晚闪过弯道，随即是几个有墙无顶的小胡同陈列在此，像迷宫一般。然后大家便情不自禁地走向自己选择的路。我首先走向的是中间的胡同，接着肆意地穿过每条胡同，欣喜而惊奇，最终我走进右边最后一条胡同，安静地向前走。突然脚前方出现一条很长的色彩绚丽的蛇，我立刻转身想走出去并尽量不碰到它。但刚迈过它就又有一条全身带刺且粗短的蛇，就在我跨第二步时不幸碰到了它，恐惧使我迅速向来的方向跑去……
转瞬间，我来到先前路过的小屋，令我惊讶的是：原本静谧的小屋变得热闹起来。我带着未消的恐惧感怒气冲冲、气喘吁吁的对里面搓麻的réndà叫：“我都差点被蛇咬你们还在这里打麻将，娱乐？”不知怎的，我已由四五岁突然变得那样高，大概十七八岁的样子，头都快撞门框了……昏沉入眠。结果呢！接下来的结果呢！我想要的结果呢！不知道，也许……
梦乡是美好的，在现实生活中也不能没有梦，即使实现不了它的美好——美好、和平、幸福的生活。
小学坚持作文集锦
作文的字句要简洁明了方便读者理解和学习，写作可以帮助我们更好地处理和解决人际关系问题。我们的作文怎么样才能写的更好呢？为您提供经典范文网准备的以下可能有用的“小学坚持作文”，希望这些建议有助于你在团队协作中更加高效！
小学坚持作文【篇1】
生活的天空不会永远是晴朗的,总会有意想不到的风雨然而不经历风雨,怎能见彩虹生活中的风雨让我懂得了坚强！
还记得那是在我七八岁的时候，一个炎热的夏天里。太阳公公把大地都快烤熟了。人们都热得躲在屋里。当然，我家也不例外。我和爸爸妈妈在家里吃西瓜。当我们正沉浸在凉爽可口的西瓜时，突然一个电话打来了，爸爸皱着眉头，极不情愿地骑着摩托车正要走，我叫住了她问他去哪，爸爸说：“唉，爸爸要去水泥厂开条，大热个天的，真是的！”说完便怒气冲冲的走了。
我也只好回到屋里继续吃西瓜。不一会儿，一个不幸的消息传到我的耳朵里：“你爸爸骑车跌倒了！”妈妈听后立即放下手里的西瓜出去看爸爸，我也随之跟去。我看到一大群人围着爸爸，二叔和三叔把爸爸扶起来，扶到屋子里。妈妈拨打了119，叫来了救护车，到医院后一检查，爸爸的腿骨折了，要住院并且要做手术，于是妈妈只好把我留在姑姑家，让姑姑照顾我，自己去医院照顾爸爸。
妈妈走后的一个星期里，我并没有想他们，并且我玩的很开心，因为妈妈过一个月就会回来看我，并给我买很多好吃的回来。可是，又过了几天，我非常难过，我想爸爸和妈妈了，我每天晚上都会躲在被窝里偷偷的哭。姑姑不忍心看我这样，便给妈妈打了个电话，让她回来看看我，于是，在第二天早上刚起来，我就看见妈妈在我的床边。妈妈说:“你是不是想妈妈了？说实话！”妈妈说着，我不禁眼泪掉了
下来“妈妈也想你啊，可是爸爸更需要照顾，不是吗？你要坚强，你爸爸现在骨折了，没法赚钱养家，你爸爸手术医疗费还呢么贵，妈妈也还得打工啊！”说完，妈妈不禁低声哭了起来，我也顿时热泪盈眶。
听了妈妈的话，我知道了原来妈妈其实比我更难过，她一边照顾爸爸，一边打工，还要一直牵挂着我。我突然意识到了自己不该那样，我应该坚强。我仍忘不了妈妈走时说:“孩子，你一定要好好学习，坚强一点，妈妈会找时间看你的！”
从那以后，“坚强”这个词我一直铭记在心，一直激励我不断奋进。生活免不了一些磕磕碰碰，这时，我们就一定要坚强。熬过风雨后，就能看见最美的彩虹！
小学坚持作文【篇2】
居里夫人因她发现自然放射性元素镭而著名于世，她对人类作出的贡献，载入了科学史册，可是有谁知道，她在发现镭的过程中是以怎样惊人的毅力而贯彻始终的。
镭的发现历时三年零九个月。在近四年的时间里，居里夫人为了提炼纯净的镭，和丈夫在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣，一次次的失败，并没有摧毁她在科学领域探索的决心，她一次次坚持下来，抛却了休息时间，抛却了可以享受的天伦之乐，终极，功夫不负有心人，她提炼出了0。1克镭，当她以坚持的精神卓然屹立于科学的高峰时，那时多么锦绣的身姿，留给人类的是多么锦绣的遐想……
荀子曰：“锲而不舍，金石可镂。”坚持，使生命绽放色泽，坚持，这也是一种锦绣。
小学坚持作文【篇3】
因为我体质差，个子也比较矮，医生建议我加强锻炼。于是爸爸决定每天放学后带我绕公园跑三圈。起初我十分抵触，跑不了五百米，就上气不接下气，双腿沉重迈不开步。“我不跑了，我跑不动了，我要累死了！”爸爸鼓励我说：“丫头，放轻松，再坚持一下，你一定可以的，终点就在前方，加油！”我不想辜负爸爸的希望，只好拖着灌了铅似的腿，紧跟爸爸的步伐。这一坚持就坚持了将近一年，如今我已经能够独自轻松绕公园跑三圈，而且我也变得结实了，个子也长了一大截。当然我还会持之以恒的坚持下去，让跑步成为日常。
我很喜欢游泳，但当初学游泳却不容易。在参加游泳训练班的第三天，我不小心呛了水，我又难受又害怕，而且对下水产生了恐惧，无论教练怎么说，我都不敢再次下水。第四天，我千方百计找理由不去游泳训练班，妈妈很恼火，后来知道了原因，她耐心地劝导我：“宝贝，学任何本领都会遇到这样那样的困难，要是我们遇到困难就退缩，那什么本领都学不到。别害怕，再坚持一下，跟教练学好水中呼吸技巧，就不会呛水了，到时候就能像美人鱼一样自由地游来游去。”于是我又坚持下来。现今，我真的是一名游泳小健将呢！
在成功的路上其实并不拥挤，因为坚持的人不多，而我们需要的正是坚持。目前我们面临的困难是学习这座大山，学习如登山，中途总会遇到各种各样困难，如果我们知难而退，那么永远只能站在下面，仰望别人，羡慕别人可以领略顶峰奇观。
朋友们，无论遇到什么样困难，请别退缩，要告诉自己，“坚持一下，再坚持一下！”
小学坚持作文【篇4】
今年新的学期，我们的体育老师为了增强我们的体质，要求我们每一个周都要完成一个特定的作业，一周一个体育锻炼项目。这周是进行仰卧起坐的项目练习。一听到这个消息，我就头疼，因为这是我的弱项，而且老师说每天要做35个，我的天哪，这么多，我怎么能受得了呢？
星期一，因为下午有我参加的社团活动，所以，我回到家，已经是五点多钟了。我用最快的速度做完家庭作业，已经是六点半了。我刚想休息的时候，妈妈提醒我说：“仰卧起坐。”“哦！”我不耐烦地答道。
妈妈为我收拾了一块地方----收去被子的床铺。我躺上去，把双腿曲成90°，双脚板平放在床铺上，双手叉手放在脑袋后边，妈妈双腿叉开坐在我的脚面上，俯身用双手抱住我的小腿肚。准备好了之后，我双手托头向上带劲，协调腰部用力，向上坐起。第一个起坐好像还很轻松，第二个起坐感觉还可以，但是，到了第三个、第四个，我就不行了，上身就像一条肥毛虫一样，左右晃动。到了第五个，我就仰在床上不想起来了，妈妈在一旁说：“坚持，坚持啊！”
我又运运气，仰下、起坐，仰下、起坐……，六个、七个……，10分钟过去了，我的肚子都发酸了，动作也笨拙得要命，才做了30个，我真的不想做了，摊在了床上不起来。
妈妈在一旁不紧不慢地说：“起来啊，只剩下五个了。坚持！”
我听了，使出了全身力气，气喘吁吁地扭动着身体，……剩下的五个，我终于做完了。仰在床上，长长地舒了一口气。
就这样，周二、周三……，我坚持不懈地练习，仰卧起坐时，也不那么费力了，而且做得越来越好，越来越快，越来越轻松，就像一只自由伸展的大虾那么自如。到了最后，一分钟之内就完成了35个仰卧起坐了。我非常开心，爸爸妈妈也为我高兴。
通过这件事，使我认识到：一个人只要坚持去做一件事，努力做到最好，那这件事就肯定能成功！
小学坚持作文【篇5】
“我不晓得上了多多石板，一级又一级，是苦趣也是乐趣，似乎从我有生命以来就像是登山似的，迈功脚，拖后脚，才不外走完了十八盘，低头俯视十八盘好像是一架长梯，拆在南地门心。”这是李健吾的《雨中登泰山呢》的语句。它的语言清爽奇特，诠释着雨中登泰山的乐趣及泰山的巍峨。
细细咀嚼齐文，那句“是甜趣也是乐趣”并不仅是形容登山的感到。而是在比方人生之路，人生中会有许很多多的艰苦，但只有我们学会顽强，学会坚持，实在这所有皆会变得那么简略。因为该我们领有顽强与坚持时，即有了一把锐利的宝剑，它会助我打扫沉重艰险。“不一番冷透骨，哪得梅花扑鼻臭”不阅历这些崎岖险阻又怎么会取得胜利的喜悦呢？
短跑，是一集体一诞生中经历的一个考验，它是连续的坚持，就即是走上了人生坚持的考验，第一圈兴许会用绝全力，但交下去呢？又有谁能够预言，灌了铅的足跑出的是坚持，吸出的也是胜害的气味。付出了顽强，将播种刚强的成过果名。
“还有那些在悬崖峭壁上成长的青松，它们不怕山高扎根于石隙之间，曲屈回旋并得意其乐让你感到他们是泰山的客人”果替有这些“咬定青山不抬松”敢于在险象中成长那个的成功者，才会让我理解坚强取保持。
这岂非不是我们应当教习的吗？假如咱们这些温室面的花朵不学会瞻望外面的世界，这尔们的性命又有何意思呢？不恰是由于有了外点的世界的向往所以才会尽力走没这片暖室往发明世界多美妙吗？
是的'，所以我要学会在雨中登泰山登这些令己憧憬的山，登这座让我清楚倔强坚持为何的山。
小学坚持作文【篇6】
当你在分岔路口犹豫徘徊时，也许你会选择较为平坦的那条；当你面临艰难险阻，也许会想要退回到避风的港口；当你接到一个有风险的项目，也许会转给他人。没有人否认这些做法，但我们更需要的是勇气。
我们的世界很大，大到我们穷极一生也无法领略所有的光和美。世界也并不是透彻的，他有太多的未知和危险，需要我们去探索和挑战。我们想要轻装旅行，就不应该害怕途中的险阻。勇气是一双翅膀，赐予我们历练后的飞翔。
海伦凯勒的勇气是一双坚强的翅膀。
她出生19个月就失去了听觉、视觉、说话能力，此后的每一天她都在别人的帮助下学习读书、写作，并以惊人的毅力完成了在哈维大学四年的专业，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。这是一个奇迹，然而她的成就并非偶然。她内心对成功的殷切期望和心底直面生活和命运的勇气，都是她成功的必然因素。
有勇气，就会有奇迹。
且看中国工程院院士袁隆平，也是因为心底那份执着的勇气，带着国人的期望奋斗着，终于研究出籼型杂交水稻，成为世界科学史上璀璨的星辰。
正是有了勇气，才有伟人创造的奇迹。
勇气，就是不满足于现状并且敢于突破、创造，遇到困难能够迎面而上的能力。伟人、智者、冒险者等等哪个不是勇气的代名词？
有梦想，谁都了不起；有勇气，就会有奇迹。带上最充实的自己和塞满勇气的行囊出发吧，向着那个穷极一生所要创造的奇迹出发吧！
小学坚持作文【篇7】
太阳使劲向上升，却被无情的地平线压在身下。
我的好奇心很强，几乎任何事物都想尝试。一天，爸爸帮我找到了一个有趣的项目——攀岩。听说是他亲自尝试过的，很刺激，很好玩。一大清早，爸爸就叫醒了睡梦中的我，要带我去体验一下。我自信满满的和爸爸携手走进了一个大广场，可到了那里我才发现，想要登上顶峰并不是一件轻而易举的事。
我按照管理员的指示系好了安全带，踩在岩块上，一步一步向上登。刚开始还算轻松，可刚刚爬到一半，我就已经累得上气不接下气了。那些七八岁的小孩子们，不止一次的从我身边超越。我突然觉得特别不甘心，不甘心就这样认输。我似乎看到那些小孩子们正向我投来蔑视的目光，好像是在嘲笑我的懦弱和轻言放弃。不！我无论如何都要坚持下去！我迈着沉重的脚步向上爬，两只手臂酸疼得厉害。筋疲力尽之余，我仿佛又听到了爸爸的鼓励，他为我注入了无穷的动力，让我重新燃起了信心，不知疲倦的向上登去。
爬过了一大半，胜利就在不远处，还没来得及高兴，终点边缘岩块的距离变得越来越大，就像一只长着血盆大口的魔鬼有意阻挡我的去路。这要怎么过呢？我想到了放弃，但离终点都这么近了，我又怎么甘心呢？为了登上顶峰，我想到了一个好主意：
使劲向上跳，中间隔一个岩块，双脚踏在上面。我卯足了劲儿，像一只顽强的小松鼠，在岩壁间攀援而上，每一步都是艰难的挑战。
近了近了！我就要登上顶峰了。此时此刻，无论什么对我来说都不重要了，我只感觉到每个毛孔都在欢呼，幸福的汗水在我脸上流淌……
太阳终于冲破了地平线，温暖的阳光洒遍大地。
描写春天的植物的作文集锦(5篇)
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描写春天的植物的作文 篇1
我从小就爱白玉兰，爱那白玉兰高雅的春姿，爱闻它淡淡的幽香。
早春还带着几分丝丝的寒意，空气中还弥漫着薄薄的雾，我兴冲冲地跑向小花园，去观赏早春白玉的美姿。白玉兰树一切如旧，高高的矗立在公园的一角，如同一位饱经风霜的老人。我走进一瞧，呵！黑褐色的枝干上，有几个米粒大小的花苞一个一个缀满枝头，好像正悄悄地探出了小脑袋，好奇地打量着这个世界。
在几个星期内，我总是隔三差五得去看白玉兰。一天我发现有那么几朵盛开了！开得那么典雅，那么纯洁。远远望去像几只玉蝶正在枝头休息片刻。闻着香气慢慢靠近，你会发现早晨的露珠缀在花瓣上晶莹剔透，像娇羞少女玉脖上的水晶项链。白玉兰一朵有一朵的姿态，看这一朵才展开两三片花瓣，如玉雕似的；再看那挂在枝头的两朵，互相依偎着，像小情侣窃窃私语；挂在枝头的一串白玉兰随风摆动，仿佛能听到清脆的银铃声……真是千姿百态，百看不厌。
我凑过脑袋，金色的花蕊被雪白的花瓣簇拥在里面。我踮起脚，轻轻一闻，哇塞！那股清香萦绕着我，让我陶醉其中。我仿佛站在阳光下，穿着洁白的裙子翩翩起舞……好一会儿，我醒了，我才知道我不是白玉兰，而是在赏花呢！
白玉兰在不畏春寒，勇敢的向人们绽开自己最美的一面。这就是我喜欢白玉兰的原由。
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描写春天的植物的作文 篇2
怀风枝转弱。防露影逾浓。既来丹穴凤。还作葛陂龙。
竹生荒野外。梢云耸百寻。无人赏高节。徒自抱贞心。耻染湘妃泪。羞入上宫琴。谁能制长笛。当为吐龙吟。
十二山晴花尽开，楚宫双阙对阳台。
竹里编茅倚石根，竹茎疏处见前村。
卷箨正离披，新枝复蒙密。
翛翛月下闻，褭褭林际出。
窗前一丛行。青翠独言奇。南条交北叶。新笋离故枝。月光疏已密。风来起复垂。青扈飞不碍。黄口得相窥。但恨从风箨。根株长别离。
萌开箨已垂。结叶始成枝。繁荫上蓊茸。促节下离离。风动露滴沥。月照影参差。得生郡户牖。不愿夹华池。
清切紫庭垂，葳蕤防露枝。
色无玄月变，声有惠风吹。
高节人相重，虚心世所知。
凤凰佳可食，一去一来仪。
绿竹半含箨，新梢才出墙。
色侵书帙晚，阴过酒樽凉。
雨洗娟娟净，风吹细细香。
醉卧凉阴沁骨清，石床冰簟梦难成。
月明午夜生虚籁，误听风声是雨声。
园竹今逾盛，壶山与逊青。
锦绷千稚子，雷甲万夫丁。
声入秋风远，凉生午日亭。
不问主人来看竹，小溪风物似家林。
春供馈妇几番笋，夏与行人百亩阴。
直气虽冲云汉上，高材终恐斧斤寻。
截竿可举北溟钓，欲赠溪翁谁姓任。
十字供笼饼，一水试茗粥。
忽忆故人来，壁间风动竹。
舍前粲戎葵，舍后荒苜蓿。
此郎如竹瘦，十饭九不肉。
地下文夫子，风流绝此人。
能和晚烟色，幻出岁寒身。
马鬣松成拱，鹅溪墨尚新。
8、接天莲叶无究碧，映日荷花别样红。——杨万里《出净兹寺送林子方》
10、飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年若为青帝，报与桃花一处开。——黄巢《题菊花》
桂子月中落,天香云外飘.」传说,在灵隐寺和天竺寺,每到秋爽时刻,常有似豆的颗粒从天空飘落,传闻那是从月宫中落下来的.天香,异香,此指祭神礼佛之香.上句写桂子从天上飘落人间,下句写佛香上飘九重,给这个佛教胜地蒙上了空灵神秘的色彩.
描写春天的植物的作文 篇3
1.原无精打采的树木，经过雨水的一番冲洗后，像洗了一个澡，一尘不染，焕然一新，精神抖擞了!
2.春风吹，小草一摇一摆的，好像在向我们招手，花儿也摆动着身姿，正在跳舞似的，好像在欢迎我们呢!
3.杏花可没这么慢了，因为她很怕被春雨姑娘骂，忙伸出墙外跟春雨姑娘打招呼。
4.小草自然也不甘落后，努力地往上挤，吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。
5.喜笑颜开的迎春花向春姑娘快乐地招手，在明媚的阳光照耀下，更加鲜艳夺目。
6.桃花比杏花更急了，但她不怕春雨姑娘，她只是想让别人早点看见自己美丽的粉色公主裙呢!
7.水仙花显得非常悠闲，好久才穿好一件白色衣裙。
她总觉得自己不够高贵，找了半天才找到一条淡黄色的丝巾，这时，她才肯出来炫耀自己的身姿。
8.那新生的绿草，笑眯眯地瘫在地上享受阳光，陶醉在春景中，衬托着红的、黄的.紫的各种野花，远远看去就好像一张美丽的地毯。
9.柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的长发，仿佛是绿色的油漆涂在上面，让它焕然一新，显得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，真还有点仙风道骨呢!
10.看见鲜花们如此努力，树木们也当然不甘落后。
11.春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉。
描写春天的植物的作文 篇4
1、在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。
人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，委靡没有了。
感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
2、英峻潇洒的雪松急了，他不会开花就像不会生孩子的小伙子，他有什么办法报春呢?看!他灵机一动，赶快长出又嫩又绿的叶子，跑向春天的大舞台上，向春天报告：“我来了”。
3、瞧啊，花园里，到处布满了点点花香，丁香的枝头开满了簇簇白花，把树枝都压弯了腰，迎春花作为报春的使者，他也开出了一朵朵小黄花，在万紫千红的'世界里，显得格外耀眼。
广玉兰花一朵一朵簇拥的挤在枝头，有红的，白的，粉的，你看看我，我看看你，都笑了。
这里不是到处都洋溢着春天的气息吗?好惬意啊!
4、春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们静悄悄地汇成了河，积成了深潭。
啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
5、春天来了，春姑娘在封冻的河面上蹦呀跳，冰层裂成了碎块，化成流水;春姑娘在大地上踩呀踩，青草伸出了头，春姑娘抱住花枝摇呀摇，花苞含笑绽放。
6、我来到外面，看到到处的花草树木都发芽长叶，远远望去，一片葱绿。
各种花儿含苞待放，非常美丽;冬眠的小动物也开始出来活动，小鸟在枝头高歌，而河里的小鱼儿也在绿波中嬉戏。
春天的降临带给大自然一片新的景象，到处都充满了生机和希望。
7、春天到了，天气渐渐地暖和了。
黄色的迎春花开了，好像金色的小喇叭在向人们报告春天的消息。
柳树用它那抽出新芽的小嫩手迎接着春天的到来。
小草从泥土里钻出可爱的小脑袋，观赏着美丽的春色。
春回大地，万物复苏，我喜爱这美丽的春天!
8、在百花丛中，唯迎春花独领风骚了，当你漫步在校园连心桥上，更是春色盎然。
桥边的迎春花在风中摇摇晃晃，在碧绿的枝条中，特别耀眼。
春风一吹，枝条随风摆动，花儿眨巴眨巴的，犹如绿波中的小鱼灯，使你有身临水乡的感觉。
9、梧桐树是最赶潮流的，只要春天一到，她来不及发芽就先开花了，你看教室两旁的梧桐树，那挂满枝头上的喇叭花迫不及待的吹响了春天的号角，欢呼雀跃般地唤着：“春天来了，春天来了”。
描写春天的植物的作文 篇5
周日天色很温暖，恰是梅花盛开的季节！我和外公外婆一起去了梅花山！
梅花山小百科：梅花山是南京东郊紫金山的一座小山丘，位于中山陵西南，明孝陵正南。山上遍植梅花，因此得名。梅花山以及山下的“万株梅园”占地1533余亩，有近500个品种，30000余株梅树，有“梅花世界”之称，以品种奇异著称，为“四大梅园”之首，每年春季举办有“中国南京国际梅花节”。
我看到了龙游梅类的南京梅、直枝梅类的紫红色宫粉梅和浅绿色的绿萼梅、听说还有垂枝梅类的龙游梅，很少，我只看到两、三棵。我还发现了很奇异的几株梅树，上面开着白色和粉色的花，有的花瓣仍是渐变色由白到粉，外婆说这是两个品种嫁接的梅树。
转到长廊那边的时候，我还看到了两个鸟类摄影兴趣者，他们披着迷彩的披风，连长炮筒相机都穿上了迷彩服，超酷！
我跑遍了梅花山，看着各种颜色的梅花，满头大汗，脱了只剩下一件棉毛衫，春天来了！途中还遇到了幼儿园的好朋友，我俩在草地上玩的好开心！我又渡过了痛快的一天！
寒假小事作文集锦
我们将为您介绍“寒假小事作文”的所有方面接下来请看，作文是语文教育中必不可少的一环，写作文是增强我们沟通与表达能力的有力工具。我们在写作文的时候不要东拉西扯，不符合语言逻辑，你在作文写作方面遇到过哪些困难呢？
寒假小事作文【篇1】
寒假过去了，但是我还在回想着寒假期间发生的趣事放鞭炮。
放鞭炮是新年的习俗也是我们这些小孩子最喜欢做的事情了。但是因为今年奶奶去世了所以我们是不能放鞭炮的。
但是又闲不住自己的双手就偷偷的和小伙伴们拿着钱出去买鞭炮玩我们买了一个像鲨鱼模样的鞭炮便约好了晚上12点带着自己的鞭炮一起放鞭炮。
回到家后我老是动来动去跑上跑下的等着12点快点到来，爸爸看见了我的样子就知道我晚上要干什么见不得人的事情于是和妈妈在私底下聊着我看见了觉得很好奇，心里想着不会被他们发现了吧。
终于到了晚上12点了我借着天黑了偷偷的拿起了我早就准备好的鞭炮和小伙伴们一起放鞭炮就在这时爸爸和妈妈出现了我心里想着我的屁股又要开花了吧。
哈哈，大家看这个夜晚是不是很开心啊。
寒假小事作文【篇2】
寒假中发生过许许多多的事情，其中有一件事令我非常难忘。
过年后，爸爸带着我和我的表弟去走亲戚。我身上有一元钱，就去买了两盒炮，我和表弟一人一盒，我们俩人互相炸对方。
两盒炮都放完了，我又和爸爸要了一元钱，又买了两盒炮，我和表弟把炮放在雪里点着“啪”一声，把雪炸了起来。
两盒炮又放完了，我又去找爸爸要钱，爸爸
不给我了，我就让表弟去要，表弟要了一元钱。我们又买了两盒炮，这次我趁表弟不注意的时候。我把炮点着，放在他手中，“啪”的一声，表弟的手流血了，当场就哭了起来，我一直劝弟弟“不要哭，不要哭”。爸爸看见后狠狠得骂了我一顿。
这件事是我的错，不应该买炮，更不应该把炮放在表弟的手里。
我再也不买炮了。
寒假小事作文【篇3】
（一）
从小到大我一直以为只有迎了财神才会收到红包。
每年年初四的晚上，是迎财神的日子，家家户户都会在晚上12点的时候放鞭炮和烟花迎接财神爷。今年我也很想去放，可是已经11：45了，妈妈说太晚了，别去了。我吵着要去，还说：我一定要去迎财神，否则明年我就收不到红包了。妈妈拧不过我，最终同意让我去了，我兴奋极了，乐呵呵地跟着爸爸下楼去了。
来到楼下，找好位置，我把一个火放好，爸爸递给我一支燃烧着的香烟，让我去点燃烟花顶部的导火线，这是我第一次放烟火，我抖抖缩缩地用香烟去触碰导火线，谁知点了几次都没点着，我急坏了，嘴里喃喃自语地说：什么破烟花，不会是伪劣产品吧……最后在爸爸的帮助下，我终于点燃了烟火。当我听到导火线“嗞嗞”的燃烧声时，我吓得撒腿就跑，躲到一边去。眨眼间，烟火腾空而起，在空中划出一条美丽的弧线，瞬间绽放，像一朵朵盛开的菊花，五颜六色、色彩斑斓，漂亮极了。
看着自己亲手点燃的烟花，我乐得心里也盛开了一朵花。
（二）
我家有两只猫咪，它们都是加菲猫。一个叫旺福，是灰色加白色的，比较强壮，另一个叫旺宝，是黑色虎斑的，比较瘦小，它们是兄弟。旺福是旺宝的哥哥，它们俩都住在同一个笼子里，关系很好，很调皮，常常一起打打闹闹。
它们有些共同的特征：眼睛大大的，很有神，就像两个金色的珍珠；耳朵小小的，就像两个小三角竖在头上，恰到好处；鼻子是凹进去的，和两个眼睛在一条线上，是不是很滑稽？尾巴粗粗的，就像两根大油条，那叫声“喵喵喵”真可爱，真动听。
它们常常和我一起玩耍，听！“喵喵”的叫声，是什么意思呢？这是它们在叫我给它们加水，口干了呢，可爱吗？
我爱旺福和旺宝，我爱我的家！
寒假小事作文【篇4】
在寒假里的时候，我的生活是非常丰富多采的。虽然现在寒假已经逐渐离我远去，但是我仍然怀念那段美好时光。
我想可能是老天爷想让我们这些孩子拥有一个快乐的寒假吧，当我们刚考完试的第二天时，就下了一整天的大雪，给大地母亲穿上了一件雪白的棉袄。房屋上、树枝上、马路上、草地上，就是白茫茫的一片，真漂亮！我高兴坏了，忙拉着母亲一起出去玩，地上的雪好厚好可爱哦，我伸手摸了一下，好冷！我跟母亲说：“母亲，我们回家吧！外面雪太冷了。”母亲抓起一把雪，捏成团，对我说：“我们一起堆雪人吧，这样就不会觉得冷”。
刚开始的时候，我还半信半疑，可是看见母亲玩得那么起劲，我实在是忍不住了，也做了个小雪团滚起来，雪球越滚越大。我们把两个雪球堆在一起做雪人，小的雪球是头，大的是身体，然后又做出了雪人五官和手，看到自己做出了这么漂亮的雪人，我高兴极了。
就这样不知不觉中，我的身体越来越热乎。突然有个什么东西打了我一下，回头一看，原来是母亲向我身上扔了小雪球，我也抓了把雪，捏了下朝母亲扔去。“中了！中了！”我高兴地叫起来。我兴奋地在雪地上奔跑，跟雪娃娃做游戏。时间过得真快，快到吃晚饭的时间了，我依依不舍地跟母亲回家了。前后照应
这个寒假虽然已经过去那么多天了，但是我仍然会想起这些事情，因为这个寒假带给了我无穷的乐趣。
寒假小事作文【篇5】
我觉得过年最有意思的一件事就是放炮！
大年三十晚上，全家都在一起看《春节联欢晚会》，我却迫不及待低想要下楼去放炮。在急切的盼望中，终于等到了十一点半，我和妈妈抱着一挂大大的鞭炮下楼了。
我们找到了一个空地方放好鞭炮，我在妈妈鼓励的眼神下，手拿打火机，颤颤巍巍地走过去，哆哆嗦嗦地打起了火点着了炮引子，只听“呲呲呲呲呲呲呲呲”的声音，我拔腿就跑，像极了奔跑中的兔子！
“噼里啪啦 ！噼里啪啦！噼里啪啦……”一阵电闪雷鸣般的响声夹杂着一股硝烟的味道扑鼻而来，象征着来年红红火火的鞭炮放完了！
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”自古至今春节就是团圆，除旧迎新的象征，鞭炮象征着来年红红火火，越过越好！
夜空中，到处都是五颜六色的烟花，像镶嵌在夜空中璀璨的宝石，我和妈妈一起拿着烟花挥舞着，像极了小仙女手中的魔法棒！
我们在鞭炮声中迎来了新的一年！我们又长大了一岁！