关于玩手机我有一个想法作文4篇。

我们从小就开始被要求写作文，通过写作文能锻炼我们的语文的能力。写好作文的前提就是要多观察、多动手写。我们可以看哪些比较优秀的作文呢？为此，你可能需要看看“关于玩手机我有一个想法作文4篇”，不妨参考一下。希望你喜欢！

关于玩手机我有一个想法作文 篇1

手机不知道什么时候进入了我们的生活，并且成功的控制了我们。你看！地铁上，火车上，餐桌旁，大家都拿出手机，大家都成了手机党。

手机让家人之间的交谈变少了。以前，我放学回家爸爸总是拉着我问这问那，可是现在，他却坐在沙发上玩手机，连我叫他，推他，他都不理我了。手机还让小朋友的视力下降了，上次我去体检测视力时，我发现大部分的孩子都带上了小眼镜，这可能是因为大家都过于沉迷手机吧！手机还让家人之间的感情变淡了，上个星期我们家庭聚会，好不容易亲戚都聚齐了，可大家吃到一半，都拿起来了手机各自玩起了手机。

手机只是大家的通信工具，大家应该合理的运用手机。孩子放学时应将手机放置一旁，家庭聚餐时，手机放入包中，好好陪陪家人，等餐时，应该耐心等餐。

希望大家能好好的利用手机，不做“手机党，低头奴”。让生活充满美好。

关于玩手机我有一个想法作文 篇2

手机，在20年前，它属于奢侈品;在10年前，它属于通讯工具;而在当下，它因为自身功能的强大，俨然成为了人们最亲密无间的“朋友”——形影不离，很多人一秒钟都不舍得与它分开。

凡事有利必有弊。过分依赖手机，容易让我们的健康受损，经常在媒体看到类似的新闻——“某青年通宵达旦玩手机导致猝死”。过分依赖手机，会疏远亲人朋友之间的感情，就如最近盛传的一句话“人与人之间最远的距离，就是我就在你面前，你却仍在用微信跟我进行沟通”。过分依赖手机，会弱化我们的思维，什么不懂的都“百度一下”，自己缺乏了思考的能力……

对此，我有一个想法!可以通过以下几点，让人们渐渐远离“低头族”。

第一：规定使用手机的时间，让眼睛和身体得到充分的休息;

第二：手机店铺禁止出售手机给未成年人，违规严处;

第三：有问题，尽可能查阅书籍资料，去寻求答案;

第四：和家人在一起，做到不玩手机，进行面对面的情感沟通;

第五：可以通过网络报刊等形式多渠道告诫大家不做“低头族”，告知大家危害性，起到警示作用。

……

关于玩手机我有一个想法作文 篇3

手机，是我们的“宝贝”，是我们的朋友。

手机的好处多得数不清。我的外婆喜欢拿着手机刷美食视频，给外公打电话，给邻居打视频；我的妈妈喜欢拿着手机看电视剧或电影；弟弟在手机上看动画片；我在手机上完成英语“一起作业”；而爸爸有时在手机上愁眉苦脸地下象棋，有时还捧着手机津津有味地玩着游戏，有时还在刷搞笑视频。手机在生活中还能用来扫码付钱呢！

然而，手机也有不好的一面。有时候，爸爸好像走火入魔似的，对手机爱不释手。有一次，爸爸走在路上，两眼直勾勾地盯着手机，忽然“咣当”一声，爸爸的脑门撞到了路边的电线杆，只见爸爸一声尖叫，一脸痛苦的表情。

星期六下午，我们打算一起去网红地金牛村游玩。我兴冲冲地来到爸爸面前，说：“爸爸！我们去金牛村玩吧！”我满怀欣喜地等待着爸爸的回应，但是，回应我的却是沉默。妈妈见我没能成功，她连忙走上前去，使出了“狮吼功”！但是，爸爸并没有理她，仍然盯着他的“宝贝”！妈妈大发雷霆，带着我和弟弟出了门。

手机给我们带来了许多危害，比如，看得时间长了，对眼睛不好！一不小心还会引发家庭矛盾……

爸爸，请放下手机，多去看会儿书吧！多陪陪我们吧！

手机，请放开我爸爸，消失在黑暗中吧！

关于玩手机我有一个想法作文 篇4

昨天，我刚放学回家，奶奶就告诉我一件很不好的事情。隔壁杨阳哥哥被喊家长了，原因是他在课堂上睡着了，这种情况已经连续好几天了。上课睡觉导致他的成绩一落千丈，老师也很着急。在老师的一再盘问下，他终于承认每天晚上都偷偷摸摸玩手机到很晚。小时候杨阳哥哥总喜欢带着我玩，还总护着我，现在他变成这样，我真的很难过。

我发现现在爱玩手机的人特别多。瞧！公交车站台上、公交车上、地铁上，叔叔阿姨们塞着耳机，正聚精会神地打游戏；学校门口等候区内，家长们拿着手机在看小说；甚至连在餐厅里吃饭的人们，眼睛也一刻不离开手机，好像手机已经成为了他们生命的一部分。

其实，长时间玩手机有很多坏处。比如它可能会损伤视神经，引起视疲劳，导致视力很快下降；再比如长时间注视手机屏幕，会引起颈椎第二节椎体变形，最终导致颈椎病……所以我想发明一种手镯，只要戴着的人玩手机超时了，它就会将手机自动关机。到时，不管你怎么想办法，手机都不会开机，就像坏掉了一样。不过你别担心，到了第二天早上，手机就会恢复正常了。

沉迷于电子产品会伤害我们的身体，大人们应该多陪伴孩子，陪我们读书，陪我们做游戏……这样，既不会伤害身体，还有能增进亲子关系，岂不是两全其美的好事？

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[写作]我有一个校园梦作文

面对作文我们经常经常会烦恼写不好，会写作文的人读书成绩应该不会太差，广泛阅读是提高作文水平的前提条件，要写出好文章，就必须多读书。怎么样才能找到写好文章的灵感呢？下面是小编精心整理的"[写作]我有一个校园梦作文",仅供参考，我们来看看吧！

学会写作对的重要性不言而喻，写作不是用来教化众生，而是用来寻找同类的。写好作文我们都需要通过材料烘托主题，就是透过现象看本质，有没有比较好的作文模板给我们参考呢？经过一番调研编辑为您整理了一些有用的资讯“[写作]我有一个校园梦作文”，接下来的内容仅供参考希望大家阅读！

我用华丽的词藻也无法叙述你的伟大，我用尽千言万语也无法描绘你的美丽。你是清晨喷薄而出的朝阳，带来了阳光和希望；你是我青春的方向标，带来了感动和成长。

题记

我曾有一个梦，希望着校园纪律有序，书声琅琅的梦，为了这个梦，我参加了学生会，它，成了我的梦的依靠。

在饭堂中，几位身穿校服、手戴袖章的学生会干部个个打起精神站在队伍旁边，给人一种威严感。

同学，请问你有什么需要帮助的吗？一位学生会干部亲切地对一位同学说道。那位同学对他说道：前面有人插队，你能去管管吗？在得到证实之后，学生会干部健步如飞地向插队的同学走去，严肃地说：同学，请遵守秩序，不要插队。当插队的同学面对着众人不满的目光和干部严肃的话语时，愧疚地走到队末重新排好队，井然有序的队伍增添了校园的和谐感。

在责任区检查卫生上，同学们正在低头打扫着，不肯放过一个卫生死角。检查时间到了，两名学生会干部走到责任区负责人面前，礼貌地问：同学，请问可以检查了么？得到了负责人允许，两位干部开始认真地检查责任区，天网恢恢，疏而不漏，在花圃里，学生会干部发现了垃圾，同学，有两个地方不干净。干部指着两处地方。不好意思，可以改正吗？我请你喝饮料。负责人狡黠地说。抱歉，请尊重我们。学生会干部严肃对待。严明的纪律增添了校园的庄严感。

每每走在校园里，就会有一道亮丽的风景线，无论炎炎夏日还是寒风暴雨，学生会干部们一直为大家服务，从未缺席过。从实中发展至今，学生会已为大家服务了十几个春秋。然而学生会的梦汇成了实中发展梦，我想要看到实验学子们的梦想都开花，让梦想点缀校园的每一个角落。

作文：有一个地方之五

想必大家都有过写作的一次尝试吧，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。其实经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。你对哪篇作文印象比较深刻？小编推荐你不妨读一下作文：有一个地方之五，但愿对你的学习工作带来帮助。

作文是一种探跃权知识的方式让你在学习中收获知识和智慧，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习，写作文有什么技巧？通过阅读“作文：有一个地方之五 ”您或许能够对这个问题有更深刻的认识，这些文件和信息供你参考和使用希望对你有所帮助！

有一个地方，长着一棵清香甜蜜的橘子树。橘子树下，时常传来一老一小的阵阵欢声笑语。

那个地方，是我故乡屋后的小院子。一老一小，是奶奶和我。儿时，我最爱与奶奶在那棵橘子树下嬉戏。

“奶奶，我要吃橘子。”我高兴地喊道。“丫头，橘子还没熟呢！等熟了，奶奶摘给你吃！”奶奶刮了一下我的小鼻子，安详地坐在橘子树下。我嘟着小嘴，有些失落。突然眼珠一转，立马迈着小小的步子，奔进家门，携根长竹竿，抱个小椅子，来到树下。我瞄了一下奶奶，呵，她还在闭着眼睛“睡觉”呢。我便跳上小椅子，用竹竿在树上乱捣一通。突然，一颗圆头圆脑的青黄相间的“小流星”从天而降，轻盈地落在地上。“我摘到啦！”我欣喜若狂，如获至宝似的用双手捧起那橘子，小心翼翼剥起来，再拿起一瓣放在口中，还没来得及细细品味，一股苦酸味儿让我面色发红。“奶奶！酸啊！”这时，闭着眼睛的奶奶才哈哈大笑，我不好意思地将脸埋进奶奶怀里……

金秋十月，秋风把橘子成熟的喜讯带到我和奶奶这里，我迫不及待地拉着奶奶去吃橘子。奶奶踮起脚尖，在树上左挑又选，摘下一颗个头最大的。那橘子泛着橙光，还真叫人有些舍不得去剥。奶奶娴熟地给它脱去了外衣，塞一瓣放入我的口中，橘子的甜汁溢得我满口都是，接着又沁入我的脾胃，让我赞不绝口。我边吃着，边笑着，奶奶看我笑，她也笑了，我和奶奶的笑声，仿佛在那橘子汁中浸过一般，显得更快乐，更甜蜜。

“丫头，明年啊，奶奶还剥橘子给你吃！”“好！”我满足地答应着。

只是谁又知道，那一年后，我便去了城市上学，回家乡的次数越来越少，橘子树在我的脑中也越来越淡。

如今，又是一年秋。当我遥忆故乡之时，不知奶奶是否还在那个地方——那棵橘子树下，拿着一个成熟的橘子，盼着我回去……

关于一个学生的作文精选8篇

通过认真研究我们为您制作了这份优秀的“关于一个学生的作文”。美好的文字能够引领人们走向幸福，通过写作我们可以提高自己的作文能力与创造水平。好文章都是改正的。写完作文后，要经过多次修改才能更加完善。就我的经验而言以下是一些可以参考的最佳实践！

关于一个学生的作文 篇1

我们班有这么一个女孩，扎着马尾辫；她并不高却偏偏坐在最后一排；她虽然是一个好学生但也是老师办公室的常客；她的一双手不会做手工但会写作文。

她从不因为困难而退缩但有些自大，每次名列前茅就扬扬得意，使得许多人都在她背后说闲话，父母也曾引导过她，可她总把这种小事当浮云，没一会儿就随着烦恼烟消云散了。也不知她是怎么做到的，一个学期总要写两本日记，弄得大家都目瞪口呆！还让一些优等生开始学习自大这种优良传统。

她并不斯文，而是一个女汉子，甚至一段时间还因为打架、吵架成为老师办公室的常客。其实她也想当一个窈窕淑女，可是嘴里一直说着：做不到，做不到~~！

她喜欢可爱的小狗，自从养死两只迷你吉娃娃后就再也不敢再害狗了。

啊？你问我为什么这么清楚她，因为她就是我任愉！

关于一个学生的作文 篇2

我最尊敬的人是我的妈妈，我最爱的人也是妈妈，是妈妈给予我生命，教给我做人的道理，妈妈把无私的爱都给了我，让我茁壮成长。

我妈妈长着一头浓密的长发，圆圆的脸，我妈妈的脸像一个红苹果。弯弯的眉毛，明亮的眼睛，红红的嘴唇，中等身材，很苗条，我妈妈大约三十来岁。我妈妈长得非常漂亮，性格温柔、落落大方、有爱心、细心，有什么好东西都先给我。

有一天，我和妈妈在学完葫芦丝回家的路上看见有一位老爷爷在卖小鱼，我连忙跑过去，只见地上摆放着各种各样的鱼缸，鱼缸里有：鹦鹉鱼、孔雀鱼、金龙鱼、金鱼等。我说：妈妈，咱们买几条小鱼吧。妈妈说：好吧，买几条呢？我说：买六条鱼吧！我们买了6条孔雀鱼，小心翼翼、高高兴兴的拎着小鱼回了家。

妈妈把鱼缸刷得干干净净，然后我就轻轻地把小鱼儿放进鱼缸里，小鱼儿一进鱼缸，就快活的在水中游来游去，妈妈说：以后这几条小鱼让你来养吧！我说：哈哈，太好了！我知道这是妈妈在培养我，对小动物的耐心、爱心，将来做一个对社会有用的人。

妈妈给我带来了美好的生活，我一定好好学习、天天向上，报答妈妈的养育之恩，世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。

关于一个学生的作文 篇3

作为一个学生我想说说我的心里话，如果说得不好也请不要见怪，如果有共鸣的话我们也可以交个朋友哦!

作为一个脚踏实地的学生，寒窗苦读圣贤书。昼夜不听得在和数打交道，视书为益友，能博学多识，美化心灵。日日倘佯在书香的世界里，呼吸着诱人的书的芳香，倍感沁人心脾，精神抖擞。如同身处冰天雪地中，摘一片白色雪花，含在手心，一阵冰凉浸透全身。

古今中外，郎朗学子数不胜数，知名学者一代胜过一代。我们该说我们很争气，还是说书的确让我们着了迷。困惑中想起了高尔基的一句名言：只是犹如人体的血液一样宝贵。才恍然大悟。着样看来，这两种因素是都涉及到了。

打自上了读书这条漫长的跑道，也没少听说过学生们为读书叫苦连天。相反，他们酷爱玩，就和小猪喜欢睡懒觉是一样的。其实不然，世间各种各样的事情都存在着多方面的看法，有时换个角度去观察、考虑事物，或许就会有意外的发现。要知道，一个大问号，换个角度看，它的影子竟是一个大感叹号。读书确实很辛苦，甚至超越了一个勤劳农民的负担。父亲也时常者样说。但这只是片面的，而努力付出后的成功却是无比欣慰的。不要只懂得埋怨一切，让你的消极态度左右你的一切。应试着怀着一颗满腔热枕的心去对待学习，那么你会猛然发现：其实学习也是其乐无穷的。到时你也会明白：为什么学习是苦乐交织的了!

时间是冷酷无情的，而学习是永无止境的。不要让金子般的年代，流逝在懒惰的阴影之下，那样你的学习生涯将会伤痕累累，而当你真正踏入社会这个广阔的新天地时，你便会意味深长地体会到：学习几乎决定了一个人在社会上的地位。但现在后悔莫及未免为时已晚。

时间并不是一个吝啬鬼，只是你自己愚昧无知罢了!

好好把握吧。毕竟，你才是自己人生的主角!

关于一个学生的作文 篇4

我的一个月中学生活

结束了五年多姿多彩的小学，生活翻开了新的一页中学。新的生活，新的开始，新的感受也随之一个个纷至沓来。兴奋、新奇、寂寞、迷茫这一切感受，似乎都从未接触过。

兴奋自然是有的，因为我知道，我面对着的，将不再是小学，不再是过去，而是一个新的学校，新的开始，一个全新的世界！在那里，我将和一群陌生的同学一起学习，一起生活，一起玩耍，一起聊天

踏入了中学，一切都如此新奇。新奇的学校，新奇的课程，新奇的老师，新奇的同学第一天上学时，我心里不安而又紧张本以为老师会像五年级时沈老师一样，一开学便给我们来了个下马威，没想到却不然，老师待我十分友善，和蔼可亲。接下来的日子里，我认识了许多老师爽快的音乐老师，可爱的英语老师，爱说笑的语文老师，一本正经的数学老师，还有激情四射的美术老师，老顽童型的思品老师我也渐渐熟悉了周围的同学。

在兴奋、新奇的同时，我也感到了寂寞与迷茫。上课时，我的思路跟着老师的思路在转，自然想不到这个但当老师说了声下课，当我起身离开座位时，我看到周围的同学，他们的脸都那么陌生。尽管我已了解他们，已能唤起他们的名字，也经常帮助他们，与他们玩，可我显然漫不经心。我们看似很近，可其实心里，我和他们离得很远我一直都抛不下过去的一点一滴。我就像站在两个世界的界限前。在我的后面，是过去，是小学的甜蜜回忆；而在我前面，则是未来，则是中学生活我如果停在小学，我将得不到进步；而如果我跨过了这道记忆的槛，会不会失去小学的回忆？到底该怎么办？我感到不知所措。

这大概就是成长的烦恼吧，但愿经过一段时间，它会自然而然的解决了。

关于一个学生的作文 篇5

我最敬佩的一个人是我的好朋友,她是一个勤奋,好学,爱钻那角尖的女孩!

她圆圆的脑袋,高高的鼻子上架着一副眼镜.说话的时候,总喜欢学大人的模样.把眼镜往上推推,一副大博士的风度,惹得同学们直笑.家上又黑又亮的眼珠一转,她脑袋就又多了一个问题,怪怪的主意,还有,她的小嘴特别厉害,直话直说,从不饶人.

我最佩服她的好学和成绩.她是一个全面发展的好学生,说学习,成绩好;论人娱体育,她也不比人家差.不过,她最突出的就画画.她代表过我校参加画画比赛啊!画画也是全校第一! 对于学习,她从是喜欢打破沙窝门到底.直到彻底弄明白为止.有一次,我在书上看到了一道难题,觉得很有意思,于是我就把它抄了下来.去难道难道我们的"小博士".我见到她,特意叫她教我做.她又学这古人的模样说:"不敢当,不敢当."过了一会儿她却没有做,我得意了笑了起来.又过了一会儿,她还没有做得到.于是叹了口气说:"对不起,这道题我不会,你别请高明吧!"无视我拿了本子走了,她马上跑过来问我怎样做?

我就说:"我哪知道啊!我在书上看到的."她听了老缠着我,要我给她看."在家里呢!"我没好气地说.

到放学时,她追上我说:"那本书---,"我只好无可奈何地说:"好吧!你到我家吧!"到了我家,我拿了那本书给她看.之后,我就在一旁做我的作业.大约过了十多分钟,她突然跳起来说:"我成功了,我成功了,"我在一旁笑她.她说:"我已经解了那道题了,要不要我教你啊.于是,她就像老师老师一样一点一点地告诉我```````

她真是一个勤奋,好学,爱钻那角尖的女孩!我真佩服她,她那多才多艺,勤奋好学!

关于一个学生的作文 篇6

如果有人问我，你最敬佩的人是谁？我会不假四索地回答：——妈妈！

我的妈妈长得很秀气，圆圆的脸蛋上长着有神的大眼睛；她的鼻子又高又大，长着一头乌黑高发。当她微微一笑时，你会觉得她很可爱。

那么，她为什么会让我敬佩呢？答案就在下方。

事例一：妈妈干活勤劳。

每天，当我们全家都放下碗筷时，妈妈就去把不干净的碗、筷……个个都放入了洗碗盆里。再在海绵上涂上洗洁精，擦在碗上，打开水龙头，一个一个地冲洗干净。

妈妈会用空余的时间来拖地。妈妈的力气可大了，干起活儿来十分有力。今天妈妈就在拖地，我在写作业。正好我出去的时候，看见电风扇正在扇着，可又没人，就问妈妈为什么，妈妈回答：“地上有许多水，怕弟弟摔倒。”妈妈真聪明。

事例二：妈妈学问多。

妈妈还是家里的老师。在家里，我的作业由她管。我每天回到家，过了一会儿，妈妈就会问：“今天的作业多不多？”“难不难呀？”“写了还剩几个啊？”之类的话。然后我去写自己的作业。碰到难题我去妈妈那问：“这题怎么写？”妈妈看了一会儿，回答道：“这题是这样写的……。”我照妈妈的说法做了一遍，果然可以这么做。我不由得赞叹妈妈的学问真多。

事例三：妈妈乐于助人。

上次，我们一家去法国巴黎玩的时候，我们上了一辆公交车。过了几站，上了一位好像比我奶奶还要老的老奶奶。当时车上已经没有空位子了，妈妈连忙起身，给这位老奶奶让座。老奶奶见了直说谢，而妈妈只是微微一笑，吞吞吐吐地说了一声不客气。

妈妈，你干活勤劳，学问重多，又乐于助人，怎么会不让我敬佩呢？

关于一个学生的作文 篇7

真倒霉我双手交叉放在胸前抱怨道。因为今天在学校迟到被叫去罚跑，回去因为我的差劲就不让我玩电脑哼，还好我把钱拿去买东西吃，随后我露出了奸笑。

我舒缓了我的心情之后，我便高高兴兴的拿着钱，冲向超市。

啊我被石块绑到可恶，是谁弄到。随后我便向四周望去，可是我看到了一幕，却一直停在了那里，一个女孩，那比象牙还要洁白光鲜的皮肤，眸子里是一望无际的苍蓝，属于最明媚的天空的颜色，闪着希望的光芒，嘴角有着一丝微笑，身穿不修边幅破破烂烂的衣服，可以用邋遢来形容，安安静静地做地板上。但时她为什么笑呢？

我有些轻蔑地来到了她得身边道：喂，你都这样了，你还笑什么呢？她只是露出一笑，那笑充满了温文尔雅文质彬彬又和蔼可亲道：为什么我不能笑呢？我实在不想说出这样的话，可是我还是说出了：因为你是乞丐。她先是一愣，随后又是那个笑道：这个世界上，如果你不努力地话，你就是一个乞丐。说完后，她便起身走了此时只留下我一个人

过了许久后，我的嘴角也露出微笑，但是没有那样和蔼可亲是啊，如果我不努力我也是乞丐。

我回到了家，告诉了母亲：母亲，请你以后继续管我。

征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你想要的事，直到你获得成功的经验，是啊，不断努力去做你想要做的事情，你就不会是个乞丐

关于一个学生的作文 篇8

我最亲爱的老师虽然现在不教我们了，但是现在回想起我最亲爱的老师，就会想起关于老师的种种往事。

上篇

亲爱的老师名字叫单俭，她身材细瘦，目光柔和。现在回想起来，老师的声音和动作我依然记的很清晰。

我和老师见面的第一天，也是我上小学的第一天。那一天，阳光明媚，学校的花坛上开满了各种漂亮的鲜花/。我们呆呆的坐在教室里还在想象新老师长什么样子的时侯，老师已经走进了教室。只见老师穿着白色的衬衫和黑色的短裙。老师站在讲台上，十分自信的说：“大家好，我是你们的新老师，以后我们会在一起学习，一起成长，好吗？”我们回答道：“好！”

下篇

在小学三年级的`时侯，老师教别的班去了。虽然相见的机会变少了，但但每次见面时，老师都会摸着我的头，冲着我微笑。然后鼓励我说：“真棒！继续努力。”每当这时，我会感觉学习的动力又增加了好几倍。

尾声

现在我和老师想见的机会越来越少，但在我的记忆中，老师的种种往事依然在我的脑海里放映着。

关于一个特点的作文通用

每个人读书时为了考试都会撰写一些作文，将作文和生活结合起来，就会有素材可写，你是否常常纠结作文不知道怎么写吗？经典范文网的编辑花时间整理了关于一个特点的作文，请继续阅读本文相关内容！

关于一个特点的作文(篇1)

洪大力，原名洪立杰，是我们班力气大得出奇的人物。说起他，那在我们班上力气排第一，没第二，第三差着十万八千里。

这天，我们班比赛掰手腕。没一会儿，洪大力就已经干掉了三两个人了。一旁的同学们暗暗叫绝。自称力无穷的洪宝宝可不乐意了：咱们洪家的人都力大无穷，我更是洪家力气的栋梁之才，咱们来比一场，怎样？好哇！洪大力一口答应。

同学们饶有兴致地在桌旁观战，两人坐好位置，洪大力说一声承让，力无穷说：那我可就不客气了！说着双方各自摆好了架势。随着一声开始，两人便比了起来。起先力无穷小看对方，只使出一点点力气，见势不妙，赶紧使出平生气力。力无穷咬紧牙关，使劲想掰回来，却动弹不得。脑袋涨得通红，鼻子上直冒汗。再看洪大力面不改色，安然稳坐，手虽往力无穷那倾斜，可洪大力似乎没用一丁点儿力气。力无穷手背青筋暴起，汗如雨下，可最终还是敌不过洪大力，败下阵来。

至此，力无穷再无响声，洪大力昂首挺胸。

关于一个特点的作文(篇2)

我的爷爷个子不高，头发花白，饱经风霜的脸上，刻满了岁月留下的皱纹。那双温和的眼睛总是闪烁着慈祥的光芒。两只蒲扇似的大手，长满了老茧。他有一个好习惯，每天都坚持去公园锻炼身体。

过年的时候，爷爷和爸爸比赛掰手腕，爷爷这么大的年龄，居然不费吹灰之力就赢了爸爸。当然，不只是因为这件事，爷爷才被我们称为大力士。

有一次，我们一家人去旅游，到了一个旅游景点，那里有一个活动谁是大力士，上面排列着从大到小五个大石头，还刻着字搬起来者奖赏200元，我一看，可来劲了，立马跳上去试了试，可一个也没有搬动，我非常沮丧。爷爷看我不高兴了，走到我面前摸摸我的头说：乖孙女，看爷爷的。说完走到石头旁，把袖子撸起来，扎了个马步，面不红，气不喘，直接把最大的那一个石头稳稳地举了起来。

一个小孩儿兴奋地说：哇，好厉害呀，像葫芦娃里的二娃一样力大无穷啊！一个年轻的叔叔惭愧地说：我还不如一个老人家厉害呀！回去我要加强练习才行！我高兴地跳起来：爷爷太棒了！爷爷太棒了！最后爷爷得到了200元，请我们吃了一顿大餐。

还有一次，我去院里的其他小朋友家玩，忘记了时间，迟迟没有回家。爷爷可急坏了，最后找到了我，一只手就把我提了起来，我就像一只犯了错的小狗乖乖的被他提着回家。

这就是我的爷爷我家的大力士！

关于一个特点的作文(篇3)

妹妹胖乎乎的脸上长着一双调皮的眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。别看他长得这么可爱，一哭起来，眼泪就像没关紧的水一样，哗啦啦地流个不停，真是当之无愧的哭包子。

有一天，我正在专心致志的写作业，忽然听到咯噔咯噔的声音，妹妹走到我旁边，眼珠子咕噜一转。大叫一声：姐姐！我知道她准又在想什么鬼主意了。只见他搬来一张椅子，小心翼翼地爬上桌面，随手抢走了我的笔，我只好无奈的再拿出一支笔。

妹妹还没罢休，继续向我的地盘进攻。把我的作业本摆在桌上就画，我马上拿走了作业本，妹妹先嘟起了嘴撒娇，看见我没反应，就扁起了嘴，皱起了眉头，装起了可怜，活像一个小老头，慢慢地，在眼眶里打转的泪水从他眼中溢了出来。忽然，一声高分贝的尖叫传入我耳中，我知道这只是前奏，她又哇哇的在地上哭了起来，这哭声惊天动地，泪水如黄河之水泛滥，又像两条瀑布挂着她的脸上，就连鼻孔也钻出两条青色的鼻涕毛毛虫，和泪水汇成一路往下流。我立马上前去哄。妈妈闻声而来，把妹妹轻轻的抱起来说：没事，没事，姐姐给你呀！我只好很不情愿的把本子递给了妹妹。

妹妹接过本子，看着我困窘的神情，立刻转悲为喜，眼泪瞬间不见影儿了。唉，她还真是个会变脸的哭包子呀。

关于一个特点的作文(篇4)

王老师四十上下，腰宽，背直。走路时总喜欢把手链上的珠子转一转。他留着长发，总是穿着唐装。他家墙上到处挂着自己写的书法，画的画。一下课，好多同学围着看，瞅他个仔细。

那天快要过年啦，王老师教我们写春联，他先拿来了毛笔，现在水中泡了许久。接着把水挤干，在砚台里沾了一下，往书中瞅了一眼，就拿笔在纸上行云流水地写了下来。边写边说，这个年字底下又拉得长一点，说话时颇有趣。

他写字时，有些同学就会互相玩弄起来，老师一转头，同学就立马装作认真听的样子，有几次他瞅见了也不生气，继续低头往下写，就算他心情不好时，最多也只会说一句：＂认真听！＂

同学们都不怕他，把他当朋友。所以每节课他家里就要挤下20多个人，好不热闹。

那一次我上课回到座位，一不小心把毛笔掉在了地上，墨也洒了一地，可我一时慌张连忙把笔捡了起来，竟忘了把墨擦干净。急急忙忙开始写写。

王老师手中转着珠子走了下来。挨个儿检查走到了我这儿，一低头发现了地上的墨汁，问：＂这是谁弄的呀？＂同学们都看了过来，可没人回答，老师又问了一遍：＂墨汁是谁撒的？＂我的心跳得飞快，＂谁洒的？＂我的脸变得通红，＂是……是……是我洒的，＂嗯，说了出来主动承认错误就是好学生。你先把墨清理了，其他人继续。＂教室里恢复了原来的样子，我们以为老师会训我一顿，可我却错了。

王老师看起来严肃，话也不多，但能让同学们信服。他，就是王老师，教学有方的王老师。

关于一个特点的作文(篇5)

“驴友”，在我的印象中应该都是些身体强壮、皮肤黝黑的肌肉男。可是，我的妈妈，一个高高瘦瘦的长发女子，最近也加入了“驴友”的行列。一到周末，她就会跟着一群“驴友”去参加各种各样的徒步活动，成了一名不折不扣的新“驴友”。

妈妈第一次参加大型的徒步活动是在xx年11月的一个周末。那天，天还没亮，妈妈就起床了，背上徒步包，带上干粮和饮用水，去余姚参加“环四明湖徒步大会”。蒙蒙细雨和泥泞不堪的山间小路丝毫阻挡不了妈妈兴奋的脚步，她连走带跑，把大部队远远地甩在身后。可是，最后两公里，妈妈的脚步变得越来越沉重，每走一步都是煎熬，但她凭着顽强的毅力最终走完了全程。回到家，妈妈笑容满面地把一块奖牌挂在我的脖子上，那是她人生中的第一块运动奖牌呢!我为妈妈感到骄傲，但也很担心她，因为连续好几天，妈妈因为脚疼走路一瘸一拐的。我暗自思忖：妈妈的“驴友”梦还没开始就要结束了吧?

可是，出乎我意料的是，半个月后，妈妈又参加了“宁海深甽持杖健走徒步活动”。这次的山路更陡、更险峻，还要过一座由一根圆木棍搭成的独木桥。我想，妈妈这个新手只能望洋兴叹了吧?结果，妈妈还是顺利地走完了全程。更惊奇的是，妈妈回来后竟活力四射地到单位值班去了。后来妈妈告诉我，这次有了经验，不像上次那样只想超越别人，而是根据自己的能力和节奏，量力而行。不仅身体得到了锻炼，还能气定神闲地欣赏一路上的山山水水，精神上也是一次大放松呢。

“驴友”真神奇啊!这个周末，我也要跟着妈妈去参加“奉化尚田登山大会”，成为一名小小新“驴友”!

关于一个特点的作文(篇6)

她，个子不高，但她可是我们班上的学霸人物。一谈起她的学习，可谓是：此人只因天上有，人间能得几回闻！人人都说她才高八斗、学富五车、无所不通、博古通今、满腹经纶。可以说是一个天才，在班上，我们叫她“活字典”。今天，我就来给大家讲一个这个“活字典”的故事。

有一天，我像平时一样抬头挺胸，高高兴兴地来上学。我一看课表，第一节――数学课。我一想――啊哦！今天得凉凉了。我的心里段时唱起了电视剧三生三世十里桃花的主题曲――凉凉。由于昨天考试我们考的很差，今天老师会五雷轰顶地大步走进教室。

不出我所料，数学老师果然五雷轰顶地走进教室。老师刚走进来，同学们立刻鸦雀无声，连大气都不敢出。只见老师拿起一支粉笔，怒气冲冲地在黑板上写下了一道难题，说：“立刻给我做出这道题来！不然我今天布置比山还高的作业！”

只见大多数同学抓耳挠腮，一句话也不说，有些同学正用一本书挡住自己的脸，有的同学不敢正视老师，我也和一大堆的同学一起在绞尽脑汁地想着……

突然，只见她高高地举起了手，老师叫了她……

只见她把答案像竹筒倒豆子一样说了出来，老师十分惊讶，大家不约而同的鼓起了掌。

这就是我们班上的“数学达人”――晏熙恬。

关于一个特点的作文(篇7)

我今天为大家介绍一下我的神探老妈。

她那水灵灵的大眼睛被一副黑框盖上，樱桃般的小嘴，比猫的耳朵还要尖，再加上被烫成大波浪的短发，这就是我的神探老妈。

有一次，老妈出去有事，她走之前再三叮嘱我说：你在家给我乖乖写作业，如果我回来时，发现你在看电视的话，嘿嘿！我说：知道了。于是，老妈便出门了，我不作声，仔细地听着老妈的车子声是否已远去。呀！太好了！老妈走了，我能看电视了，只能看十分钟！我便飞速地写完试卷第一面―胡乱的写的。我把电视打开，把电视调到少儿频道，带劲地看了起来，不过我只看了一小会儿，立刻就关上了电视，我刚走到书房，老妈回来了！

老妈走到我旁边，老妈问我：我出去了那么久，怎么只写了一面，最少也要写到第三面呀？我我刚才背书的。我急得像热锅上的蚂蚁，就随便说了一个，老妈把我的书拿起来说：背《蝉》！垂如喝清水，流水出疏桐，居居什么来着？老妈生气对我大喊道：你刚才看电视对吧？我回来的时候发现电视很烫，而且新闻联播也变成了少儿频道！我无法可说，结果被老妈大骂了一顿。老妈也太神了，这都能察觉，太厉害了，果然是神探老妈！

这就是我的神探老妈，你们说她是不是很厉害？

关于一个特点的作文(篇8)

一天，爸爸和爷爷都不在家。于是，妈妈这位“大厨”被迫下厨。

晚上，到了做饭时间了，妈妈从菜谱中千挑万选，终于选定了一道美味的土菜——茄子炒肉丝。

只见妈妈走近厨房，快速将围裙系在腰间，然后面对厨房的锅碗瓢盆，握紧拳头，眼睛里流露着自信满满，嘴角微微一翘，仿佛做菜如囊中取物一样简单。我看见这个画面，哭笑不得，担忧道：“你炒菜比登天还难……”于是，我也进去做帮手。

材料准备好后，就开始炒了。只见老妈打开煤气灶，然后小心翼翼地向锅里倒油。可能锅里还有残留的水，刹那间，油花“噼里啪啦”四溅，妈妈下意识地缩着脖子连忙躲闪。待油花偃旗息鼓，她才伸出头来，连忙将肉丝撒入锅中。然后她来回翻炒几下，再将茄子倒进去。茄子上的水又被锅烧得上蹿下跳，她再次左躲右闪，才躲过了攻击。

但是妈妈被吓着了，连忙让我上阵。我死死地握住炒勺，勇敢地面对油花、水花的攻击。旁边的妈妈被吓得呆若木鸡，等回过神来，便跑到门后，防止被油花盯上……

“过五关，斩六将”，终于把菜炒好了。我看着妈妈，欲哭无泪，抱怨道：“妈，你什么时候能会炒菜呀!”

哎，我家的这位“大厨”妈妈!

我发现了一个秘密作文其六

作文是我们一种思想的体现形式。写作是将心中所想镌刻到文字中的独特体验，写好作文是需要我们平时的积累和练习，怎样才能写出高水平的作文呢？也许"我发现了一个秘密作文其六"就是你要找的，希望对你的工作和生活有所帮助。

根据您的需求，栏目小编为您整理了以下的“我发现了一个秘密作文其六 ”，希望本页内容能帮助到您。作文水平的高低体现了一个人的语文成绩高低，通过作文我们可以把所看所想所感表达出来。写好作文一定要专注要心无旁骛。

在一个礼拜天中午，妈妈炖鱼汤给我喝，我吃着鱼肚子，觉得鱼肚子上的肉十分好吃。可是妈妈却吃鱼头，我问妈妈你什么老是吃鱼头，妈妈老是那句话：“鱼头很好吃。”

可是，现在我却改变了看法，你们知道为什么呢？继承往下看吧！那天，我在奶奶家，很巧的是奶奶也炖了鱼汤。我对奶奶说：“奶奶，我要吃鱼头！”奶奶说：“孩子，不要吃鱼头，鱼头没肉，来奶奶给你夹鱼肉。那时，我心里十分困惑，心想：妈妈说鱼头有营养，好吃，可是奶奶为什么让我吃鱼肚子上的肉，却不让我吃鱼头呢？”

带着这个疑问，我查了一下百度，百度上说：“鱼肚上的肉有蛋白质和碳水化合物的营养，而且鱼肉比鱼头的营养价值高良多，然而鱼头上的肉几乎没有。”所以妈妈并没有与我说实话，但妈妈为什么没有与我说实话呢？这时，奶奶慈爱地说：“我也喜欢吃鱼头，天下的妈妈都喜欢吃鱼头。我听完奶奶的话恍然大悟！知道妈妈为了让我更好充分的吸收营养，假装告诉我鱼头好吃，我的眼睛不禁潮湿了起来。心想：妈妈为了我那么辛劳，将有营养的东西给我吃。

等到妈妈到家时，我抱着妈妈，对妈妈说：“妈妈，您辛劳了！”

我不仅发现了一个秘密，更是发现了母爱的伟大！

关于一个同学的作文集锦

作文可以帮助学生们观察和分析问题，写作文其实是一个实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。一篇优秀的作文背后都会经过反复修改。以下是由经典范文网编辑为您带来的关于一个同学的作文，欢迎你阅读与收藏！

关于一个同学的作文 篇1

他，是我的小学同学。一丛乱草似的头发，乌黑茂密，两只柳叶眼，一个高挺的长鼻子，再配上两片厚嘴唇，那么一笑，足以让正在吃饭的你喷出饭粒。

他不仅人长得令人发笑，行为举止也很可笑。

记得有一次课堂上，大家正安静地记着笔记，一个女生突然说“犹豫的‘豫'怎么写啊？”话音刚落，只见他挺直了身子，果断地走上讲台，夺走老师手中的粉笔，在黑板上写了个又大又难看的“豫”字，之后微笑着朝那位女生说：“做好事，不留名，不必感激我，再见！”说着，他回到了自己的`座位上。大家看见这一连串大胆的行为目瞪口呆，所有同学都往他那边看，他发现后，惊奇地说了一句：“看我干吗？我长得很帅吗？”随即是一片沉寂。

“GOout！”语文老师大喊一声，并顺手拉开教室的门。外面寒风呼啸，冷极了……

他看到这一幕，不紧不慢地套上棉袄，摆出一副趾高气扬的样子，很有仪式感地走到门口。出去之前，他还不忘来句洋文：“Goodbye，seeyoulater！”那模样真是有趣极了！

还有一次，老师要提问题，题目刚说完他就疯狂地挥舞着右臂，大喊：“我，我！”看见他自信十足的样子，老师毫不犹豫地点了他的名字。

“啊？”他起先是惊叫一声，“老……老师，这道题我不会。”

我仿佛看到老师头上点了一把火，火势越烧越旺。结果可想而知，他当然被请出了教室。

但即使天天被老师请出教室，他也毫不在乎，被老师骂还笑呵呵的。我承认他乐观的精神值得学习，但他也容易乐观过头，总之，他从没有完整地上过一次课。

刚刚步入六年级时候，他突然转走了，不过，他带给我们五年的快乐，我是忘不了的！

关于一个同学的作文 篇2

“你就写我是一个举止文雅，彬彬有礼，风度十足的绅士好了。”在得知我要写关于他的文章时，彬哥装出一副绅士模样，文雅地对我说。我干笑两声，答道：“会的，会的，一定会的。你就放心吧!”

于是，你就看到，这样的开头。

真的，像彬哥这样动不动就拍桌子跺脚，嗓门贼大，能在大庭广众之下笑得惊天地泣鬼神豪迈得过分的“绅士”打着灯笼都难找。

先介绍一下彬哥同学。

彬哥，男，14，我的同班同学兼好友。因为，对“大哥范”有着如滔滔江水般绵绵不觉的崇拜与热爱，所以有了“彬哥”这个昵称。

彬哥有点特别，有点无聊，看到的他永远是嘻嘻哈哈的。微笑的脸部肌肉把眼睛挤成两道弯弯的曲线。像晶莹的月牙一般。有时候竟能在没什么笑料的情况下大笑数分钟。

介绍到这儿，我不能不讲讲运动会上的故事了。

学校举行运动会，彬哥因身材的问题，无法为班级争光了。但这可难不倒他，运动员是也没戏了，可啦拉拉队队长这个职位谁敢跟他抢呢！

于是，就出现了这么一幕。

在我班运动员奋力拼搏时，彬哥带着我班同学，手里拿着两个装了三分之一石粒的矿泉水瓶，用力呐喊着。那阵容可谓之强大，可也真让人汗颜。运动员们看到这情景，都不好意思不冲锋陷阵了。看到我班的运动员冲刺到终点了，彬哥在让人送毛巾、送水的同时，还不忘给人家送上一个胜利的气球。

路过青春，见习成长，一路上把那些明媚阳光收藏。彬哥依旧不绅士，可他的阳光却实实在在的不打折。

关于一个同学的作文 篇3

如果说家是世界上最温馨的地方，那学校就是第二个家了！

记得上学期期末的时候，第二天就要期末考试了，我却病倒了。老师在讲台上讲课，我在课桌前捂着头，有气无力地爬在桌子上，这时，老师关切地问我：“王家兴，你怎么了？”我无力地说：“老师，我难受的不行，头痛！”老师又问：“你能受得了吗？要不回宿舍去吧！”“老师明天就要考试了，我能挺的住。”到了下课，老师还是让徐福元同学送我回宿舍。

那天正是冬季，天气很冷，就连不怕冷的老师们也都披上了羽绒服。

在回宿舍的路上，徐福元硬是要把他的衣服给我穿上，我怎么也推辞不掉，最好还是给我披上了他的外套，他挠了挠头，用手揉了一下鼻子笑了。瞬间心头涌上了一股感激与辛酸……别看徐福元平日学习一般，但对别人非常友善，所以人缘一直不错。

回到宿舍，我躺在床上非常难受，正在这时，又是徐福元，他拿着一版药片送到了我的受里，这时又一股感激涌上心头……他帮我倒了一杯水，放在床头，等我喝完了药，他就匆匆忙忙的回班里上自习了。我也随之睡着了。

等我晕晕沉沉的醒来，发现床头旁有一个饭盒，饭盒上有一张小字条，上面写着：“饭，我帮你打回来了，小心点，别下床——徐福元。”顿时感激的泪水夺眶而出。看着这个饭盒，我的心情久久不能平静……

徐福元，他的学习不怎么好，我曾经还看不起他，但是今天，他的举动，使我从新认识了他，他让我很感动，因为他有一颗金子般的心。他是我学习的榜样，也是我终身难忘的好朋友。

关于一个同学的作文 篇4

机缘巧合，遇见了一位小学同学，巨大的变化已让我完全认不出这就是曾经熟悉的那个人。

脑海里的形象与站在面前的这个人的相同之处太少。原本那稚嫩的外表、柔和的线条、热情的眼神明亮而又特别；头发总是有那么几缕扎不上去，散散地垂在额前，还带着点卷儿；红润的嘴唇一天到晚喋喋不休，似乎有说不完的话；大约155的身高，微胖的身材显得格外憨厚；开衫的领口总是随意地耷拉着，红领巾也是斜斜地挂在颈上，一不小心就变成了围脖，惹得大家直笑。（外貌、深情等等描写再现曾经熟悉的她，因为熟悉，所以印象深刻，自然流淌于笔尖）

那时的她很喜欢看漫画，也喜欢画漫画，一下课就沉浸在自己的小世界里。在她的眼中，画纸上的世界是动态的，有游的鱼，飞的鸟，跑的鹿，跳的兔，秋风一吹，草在摇，花在飘，她仿佛透过纸张便能闻到那草的清香，花的芬芳。（一段美妙的描写，借她之眼看世界，实写出她的性情，她眼中的世界就是她）或许是被漫画感染的，她也是个乐天派，走到哪里，把笑声带到哪里（一句话写尽乐天）。她说校长是个满脑子只有数学细胞的老头子；她说英语老师是除了长得矮了点，脾气爆了点，手段狠了点，罚抄重了点之外，其实也没什么缺点；她说语文老师长得太高了（保守估计175以上），高耸入云，每次上课都要仰视她，脖子都酸了（真是妙语，能有如此妙语的人真是个可爱真实有生活情趣的人）。那时的她说话不经思考，想说就说，想法也天真烂漫，每天下课都和我们聊得不亦乐乎，一刻都少不了搞怪，漏不下小打小闹和耍小情绪。（回忆由外貌到语言、心理、动作，对她的熟悉更加全面深入地呈现）

但，时光飞逝，如今只有那副黑框眼镜还能依稀辨认出昔日的影子，相约出游，仍以为是曾经的行为习惯，可她却一次次颠覆着记忆。本以为她还像以前一样活泼好动，见到熟人就会扑上来给一个熊抱，谁知远远便看见她在车站安静地站着，只是一只脚在一起一伏啪啪地点地，似乎是在听着一个人的音乐（动作细节捕捉巧妙细致）。本以为我还能听见那熟悉的大嗓门，怎么才来啊？可面前的她拢了拢围巾，微笑着说：好久不见。本以为她会带我去各种新鲜的地方玩个遍，如今只是毫无目的的陪我走走路。我困惑了，站在眼前的这个沉稳内向的人真是曾经的那个开心果？（本以为和如今只是对比鲜明，不愿面对的陌生，不得不面对的陌生。困惑就是成长的契机）

一切都是时间搞的鬼。岁月夺走了我记忆中的她，时光沉淀了她的人，也沉淀了她的心。

一切都是那么的出乎意料，就像眼前这个少女。

关于一个同学的作文 篇5

今日陌生的，是昨日熟悉的某某。题记

现在我只记得起那双笑起来弯弯如月牙的眼睛了哦对，还有那只雪白皮毛上缀着黑色圆斑的小兔。

我央求妈妈给我买了一只兔子，它长得特别可爱，毛上有黑色的斑点。不不，它的眼睛不是红色的，是黑色的。我费劲地挤入班里一众女生的谈话圈子，不无好奇地听她绘声绘色地描述着自己新养的兔子。上课预备铃响了，同学们散去，规规矩矩地回到自己的座位上，我的兴致尚未熄灭，心中充满了新奇的喜悦：你的兔子真有那么可爱？她回头，似乎想起了小兔的模样，笑了起来，一双漂亮的眼睛微微眯起，轮廓弯弯如月牙：那当然。不信，你到我们家看看。

在我那时只有短短九年经历的人生中，没有事先商量、向父母汇报就去她家的举动无疑是最为勇敢又最为大胆的了。那只被她取名为熊斑的兔子果然如她所说，乖巧可爱，犹如两颗剔透的黑珍珠的双眼与它主人的眼睛颇为相似，具有某种灵动的慧黠。

然而这些被作为宠物细心呵护的惹人怜爱的小动物们的寿命多半不长久，一个多月后，她红肿着双眼喃喃地和我说，因为钟点工阿姨疏忽大意，熊斑被路过的车轧死了。我们同声讨伐那辆该死的可恨的车，谴责钟点工阿姨的不小心，哀悼那只无辜枉死的、曾为我们带来许多欢乐的小兔。我们之间的友谊，似乎因为熊斑的死而更加坚固、紧密。

可大人们的决定从来不会因为小孩子的不情愿而更改。她将要随她的父母去往镇江，彼此再也不能朝夕相处，甚至连常常见面也成了奢望。翻看当时的日记，一个小孩子天真的愤怒与绝望透过这层薄薄的纸张好像依旧能感觉得到。当时还并不会用QQ，也没有手机，我们能想到的最高级的通讯方式就是发邮件。

珍重而又小心翼翼地记下对方的邮箱，约定以后去南京/镇江时一定要早早告诉对方，见一见面。但这个郑重的承诺末了也被逐渐淡忘，至此音讯全无，我的邮箱里躺着的最后一封来自她的邮件已是三年半前寄来的，上面写了自己的QQ号可惜其时我对QQ所知甚少，注册了以后从未上过，更不必说互相加好友。

时间就这样流逝，转瞬便是五年。当初为了纪念，我把她的学号设为密码末位，以后也一直沿用，如今这串数字无比熟稔，那个人的眉眼却也模糊。

若是再见，我们可还能认出彼此？想必是不能了。五年未联系，再熟悉的人也是陌路，即便重逢，恐怕也是客套一番，倘若没有共同语言，更是相顾无语。大约就是应了那句：今日陌生的，是昨日熟悉的某某。

关于一个同学的作文 篇6

我们班有许许多多关心集体的人，周童就是其中的一个。

记得有一次，他看见地上有许多片纸屑，可那天并不是他们组做值日，但他仍然拿起笤帚扫起地来，一位同学看见了，便跑过去问他：“今天又不是你们组做值日，你为什么还要扫地？”可他却皱皱眉头说：“我是怕万一有人来检查卫生，会给咱们班扣分的，那还不如咱们主动做值日呢！”我听见了，走过去对他说：“说的好！”一边说我便拿起一个笤帚和他一起扫起来。

还有一次，下课铃一响。同学们正要飞奔出教室，去上体育课，周童看见王金没戴红领巾，便过去告诉他，可王金却气哼哼地说：“我知道！我知道！不用你管！我不正要戴呢吗！”然后周童继续说：“还有，你出去的时候，千万不要跑，你这一跑就会给咱们班扣分的！”王金有些不耐烦了，便推了一下他，就跑了。可周童并没有怨恨，而是大步走出教室，去上体育课去了。有了周童的“帮助”，王金的纪律好多了，不再给班级扣分了，老师、同学都高兴极了！其实要说功劳吗？还是属于周童的。

我也要向周童学习，做一个关心集体的人。