我的倔强爷爷作文精选10篇。
语文中作文这一项已经刻进了学生们的DNA里，坚持写作文可以锤炼我们的意志力，好的作文可以让读者赞不绝口，连连称好。写好作文到底要注意什么呢？小编花时间专门编辑了我的倔强爷爷作文精选10篇，欢迎你阅读与收藏。
我的倔强爷爷作文(篇1)
我有一个爷爷，可以说他是一位倔强的爷爷，也可以说他是一位勤俭节约的爷爷，更可以说他是这两个都有的爷爷。
他额头上有四根深深的的皱纹，脸颊两边被风吹的透红，头剃的差不多只有两毫米的头发，衣服穿得朴实。为什么说他倔强和节约呢？就拿穿衣服这件事叙说吧。
爷爷有一件外套是当年爸爸回家带给他的，爷爷已经穿了一年多了，外套在我奶奶的清洗下格外干净。今天，爷爷又穿起了这件衣服去干活。下午，干完活，爷爷回到家对我们说：哎呀！今天干活衣服不小心扯了一下。我奶奶看了看，说：换一件吧，线都出来了。我爷爷说：不用换，再穿一年都没问题。
第一天，第二天，第三天，第四天衣服安然无恙，直到第五天砍柴时一用力衣服崩裂了个小口子，我本以为爷爷这次会死心，但他一句话让我死了心，说：在缝缝还可以穿，这点小口子不算什么。直到有一天，爷爷干活时一用力衣服一下呲哒呲哒裂开了，这个口子就大了，也不可以缝了，这次爷爷才死心。不舍得收起来了，嘴巴还念叨着：多好的衣服啊！可惜了。
这就是我的爷爷从中不仅看出他的倔强，更可以看出他的勤俭节约。这件衣服其实就是我爸爸的关心，穿着儿子的衣服有着儿子的关心，再冷也就不怕了。所以爷爷格外珍惜这件衣服。
我的倔强爷爷作文(篇2)
都说上了年纪的老人脾气都特别犟，说的一点都没错。我的爷爷脾气就特别犟，像牛一样，拉都拉不回来。
今年过年，因为爷爷奶奶住在老家，所以爸妈就打算接他们过来过年，一家人好聚在一起，团团圆圆的。可是不懂什么原因，爸爸和爷爷居然在电话里吵了起来。
那天中午，爸爸拨通了爷爷的电话，过了好一段时间，爷爷才接。爷爷接了电话后，爸爸就跟他说了打电话的用意，希望爷爷奶奶能够过来过年，一开始爷爷就借口说天气冷，不想过来。于是爸爸就对他晓之以情动之以理希望能够劝说他过来，可是他都不肯。说到最后，爷爷居然说要在家等姑姑她们回来，还说等姑姑他们回来看到他们不在会难过，然后就这样他两就吵了起来。真不懂爷爷干嘛那么犟。真是对他无语了。
我的倔强爷爷作文(篇3)
我有一个倔强的爷爷，奶奶说他视钱如命，爸爸说他是劳碌命。爷爷已60多岁了，然而在家里他却一刻也闲不下来。除了种种地，闲时还出去做小工。那件褪了色的淡蓝色中山装是他常年穿的工作服。
一次，一艘货船运来一批木材，村里的很多人都去扛木头了。爷爷也抢着要去。爸爸坚决不同意。
你都这么大年纪了，要是弄伤了身体该怎么办？爸爸说。
没事的，我的身体很好，再说又不是我一个人扛。爷爷拍着胸脯说。
每次干活都是你们打退堂鼓！争论到最后，爷爷抛下一句倔强的话走了。
好好好要是你扛出问题来，我们可不管。爸爸也扔下一句话生气地走了。
深夜，我模模糊糊听见爷爷回来时的咳嗽声和洗脚声。搭上了一个下午和大半夜，爷爷挣回了30多元钱。早上，爷爷叫我过去，当他把5元钱从口袋里掏出来递到我手里时，我发现他的另一只手正按着自己的腰。我问他怎么啦？他说昨夜扛树时不小心扭伤了腰。问他疼不疼？他说不碍事。爷爷好像很不愿意别人触及到他的伤处。这时爸爸走过来说：叫你不去，你偏去，现在弄成这样子？谁知道会这样呢？唉爷爷叹了一口气。爸爸有点生气了，推门而去，我看到爷爷的眼眶里有点湿润了。
以后的几天里，爸爸和爷爷的冷战在延续，家里的冷清在延续，爷爷的痛苦也在延续，而这一切爸爸丝毫不管。
一次偶然的机会，我放学路过渡口，看到了那些被爷爷和村里人扛上岸的木材。第二天放学我让爸爸来接我，我们再次路过渡口，那些木头还在那里一声不吭、整齐地躺着。当爸爸看到一排排有脸盆口粗、上百斤重的木头时，他的心好像被什么东西重重地刺了一下，此时我看到了他红红的眼圈中含着的眼泪。爸爸急忙转过身掏出5元钱深情地对我说：丫头，爷爷已犟了一辈子了，咱们不跟他计较，你快去帮爷爷买一盒麝香虎骨膏！
我的倔强爷爷作文(篇4)
我有一个倔强的爷爷，怎么个倔强呢？听我来慢慢和你们说。
我的`爷爷快70岁了，满头白发，眼睛不大却犀利有神，走起路来像阵风。要不是他的满头白发，从背影看可真不像70岁的白叟家。爷爷说起话来头头是道，常常点着根烟，眯着个眼睛，盘着个腿，就开始给我们讲大道理了，什么人生观，价值观，世界观的，常常说的我是满头雾水，云里雾里的，一看见爷爷点烟，我就常常躲的远远的，心想这让他逮着又该上爱国主义教育课了。
可有一点我是真佩服爷爷，就是他在写羊毫字上的那股子倔强劲。爷爷的羊毫字写了快20多年了，草书，行书，楷书，篆体无所不能，走进爷爷住的家属院，不用问，光闻墨香也能找到爷爷家。爷爷的家满房子都挂着他写的羊毫字，别的没啥，笔墨纸砚那可是随处可见，家里的宣纸画笔快堆成小山包了，奶奶由于这还常常和爷爷气愤。但有什么办法呢，爷爷在这利便已经是“屡教不改”了，奶奶也没辙。爷爷常常钻到书房里一写就是一天，可以说是废寝忘食，有几次奶奶叫爷爷出来吃饭，只闻声爷爷允许就是不见出来，奶奶要是不召唤，爷爷就真想不起来吃饭。爷爷在这方面也特别不讲卫生，有时从书房走出来就像个花脸猫，脸上衣服上都是墨迹，还别说穿戴这种“创意涂鸦”式的衣服还蛮时尚的。
不管春夏秋冬，爷爷天天都5点多钟起床开始练字，夏天写完羊毫字常常就是汗流浃背，他练字用完的宣纸估计都能绕赤道好几周了！我原来对爷爷这么痴迷地写羊毫字还真是有点漠不关心，直到看到爷爷拿回来那么多奖状和奖章，我才暗暗感触，真是功夫不负有心人啊！爷爷的羊毫字获得了国家的良多大奖，光证书就能摆满一桌子，奖牌也有好几块，叮叮当当的，要是挂在脖子上，那就是一部奖牌交响曲啊！就是爷爷这骨子倔强劲，让他在字画方面获得了很高的赞誉，还获得了国家一级字画巨匠的称号！我真为爷爷感到骄傲，他的羊毫字铿锵有力，刚柔并济。爷爷取得的这些成就让他成了小区附近远近著名的“大人物”了，有求字的，有来找爷爷学习的，爷爷忙得不亦乐乎。这就是爷爷的长寿秘诀吧，我徐徐地舆解爷爷把我叫到跟前，给我讲的那些大道理了。
爷爷常说永耕读，那是老祖宗留下来的家风家训，我慢慢地舆解了其中的含义，活到老学到老，只要坚持学习多久都不算晚。书法是精气神，大家都会写字，但字少了精气神就像人少了灵魂，没有骨气。我终于明白爷爷的良苦专心，教导我写字要有灵魂，有骨气，实在就是想让我在书法上面有一个传承，把书法精神传承下去。爷爷，我一定不辜负你的期望，持之以恒地坚持练字，把你的书法精神发扬光大！
我的倔强爷爷作文(篇5)
我生活在一个大家庭里，在这里，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、还有我这个家里的大活宝。三世同堂，一大家子人，热热闹闹，日子过得不亦乐乎。而在我的记忆中便是我那已经仙逝的倔强爷爷。
在我的记忆中，那是一个风和日丽的下午，天空中万里无云。爷爷说带我一起去钓鱼，当时我开心的不得了。
一路踏歌而行，闻着道路两旁的淡淡花香，我的心情格外的好。时间飞逝，很快我们便到了河边，我迫不及待的催促爷爷快点让我钓鱼。
对于我来说，钓鱼这种事，我虽然是第一次，但是，我毕竟是祖国的花朵，未来的国之栋梁，脑袋里可装了不少知识，区区小事，又怎么可能难得倒我呢？
爷爷和蔼的笑着批评我：“梦琳呀，小小年纪竟然如此心浮气躁，小心心急吃不了热豆腐！”
我一听瞬间不高兴了，心想：“爷爷真是老了，思想这么迂腐！我可是未来祖国的洗澡，肩上扛着让祖国日渐繁荣昌盛的国之任，居然如此倔强，看不起我。”
“爷爷快点，看孙儿我给你钓条大鱼看看，你就知道我的厉害了！”我拍着胸脯保证道。
爷爷却倔强的摇了摇头，笑而不语。
浪费时间就是浪费生命，我了等不得这么久！我立马不顾爷爷的反对，拿起带鱼饵的鱼竿直接开始，可是却迟迟没有鱼上钩。
时间一分一秒的过去，我等的不耐烦了，却见爷爷悠哉悠哉的抽着烟，静静的等待着，一会便有鱼儿上钩了。
此刻我终于明白“磨刀不误砍柴工！”这就是我倔强的爷爷，先人已逝，但他的“倔强”教会了我好多人生道理。
我的倔强爷爷作文(篇6)
我有一个倔强的爷爷，怎么个倔强呢？听我来慢慢和你们说。
我的爷爷快70岁了，满头白发，眼睛不大却犀利有神，走起路来像阵风。要不是他的满头白发，从背影看可真不像70岁的老人家。爷爷说起话来头头是道，经常点着根烟，眯着个眼睛，盘着个腿，就开始给我们讲大道理了，什么人生观，价值观，世界观的，经常说的我是满头雾水，云里雾里的，一看见爷爷点烟，我就经常躲的远远的，心想这让他逮着又该上爱国主义教育课了。
可有一点我是真佩服爷爷，就是他在写毛笔字上的那股子倔强劲。爷爷的毛笔字写了快20多年了，草书，行书，楷书，篆体无所不能，走进爷爷住的家属院，不用问，光闻墨香也能找到爷爷家。爷爷的家满屋子都挂着他写的毛笔字，别的没啥，笔墨纸砚那可是随处可见，家里的宣纸画笔快堆成小山包了，奶奶因为这还经常和爷爷生气。但有什么办法呢，爷爷在这方便已经是“屡教不改”了，奶奶也没辙。爷爷经常钻到书房里一写就是一天，可以说是废寝忘食，有几回奶奶叫爷爷出来吃饭，只听见爷爷答应就是不见出来，奶奶要是不召唤，爷爷就真想不起来吃饭。爷爷在这方面也特别不讲卫生，有时从书房走出来就像个花脸猫，脸上衣服上都是墨迹，还别说穿着这种“创意涂鸦”式的衣服还蛮时尚的。
不管春夏秋冬，爷爷每天都5点多钟起床开始练字，夏天写完毛笔字经常就是汗流浃背，他练字用完的宣纸估计都能绕赤道好几周了！我原来对爷爷这么痴迷地写毛笔字还真是有点漠不关心，直到看到爷爷拿回来那么多奖状和奖章，我才暗暗感慨，真是功夫不负有心人啊！爷爷的毛笔字获得了国家的很多大奖，光证书就能摆满一桌子，奖牌也有好几块，叮叮当当的，要是挂在脖子上，那就是一部奖牌交响曲啊！就是爷爷这骨子倔强劲，让他在书画方面获得了很高的赞誉，还获得了国家一级书画大师的称号！我真为爷爷感到骄傲，他的毛笔字铿锵有力，刚柔并济。爷爷取得的这些成就让他成了小区附近远近闻名的“大人物”了，有求字的，有来找爷爷学习的，爷爷忙得不亦乐乎。这就是爷爷的长寿秘诀吧，我渐渐地理解爷爷把我叫到跟前，给我讲的那些大道理了。
爷爷常说永耕读，那是老祖宗留下来的家风家训，我慢慢地理解了其中的含义，活到老学到老，只要坚持学习多久都不算晚。书法是精气神，大家都会写字，但字少了精气神就像人少了灵魂，没有骨气。我终于明白爷爷的良苦用心，教导我写字要有灵魂，有骨气，其实就是想让我在书法上面有一个传承，把书法精神传承下去。爷爷，我一定不辜负你的期望，持之以恒地坚持练字，把你的书法精神发扬光大！
我的倔强爷爷作文(篇7)
爷爷已经老了。
脸上的皱纹是与岁月抗争的痕迹，手上的粗茧是劳作送给他的礼物。爷爷的确老了，快80岁的他，也应该享享清福了。可对于我们的建议，爷爷的谜底从来没有改变过——“不可能”。
没有什么能把他和土地分开，有一年正月，寒风刺骨，本应该热热闹闹的一桌团聚饭却迟迟没有开席，一家人个个拉长脸围桌而坐——大年初四，爷爷不听劝阻，一定要去田里看看他的法宝，还没有回来。冬风催着时针不停滚动，寒风中终于泛起了那个苍老的身影。爷爷放下锄头，摘下毡帽，一双昏黄的眼睛瞪着我们，直叫人打哆嗦。
“爸，你啊，都多大岁数了，田里的活儿，你就别干了。你田里的那些玩意儿，能值几个钱?”大伯一向沉不住，先开了口。
爷爷听了很不兴奋，狠狠地瞪了大伯一眼，用嘶哑的声音说道：“我做不做是我的事，用不着你管，哪有小子管老子的?”大伯被骂得连头也不敢抬，只好尴尬地说：“吃饭，吃饭。”
三伯是刀子嘴豆腐心，他绝不客气地说：“好好的日子不外，偏要自讨苦吃，万一有个三长两短怎么办!”“就算死我也要死在田里，谁也别管我。”爷爷情绪很激动。
这样的场面不知泛起了多少次，每次都闹得不欢而披发。有人说，爷爷前世一定是头牛，脾气倔得就像牛一样。而我们，固然明知劝不动爷爷，但每一次去爷爷家仍是劝。爷爷有时不耐烦了，连句“不”也不说，直接拿了锄头去地里。
唉，算算日子，又到了该去看“倔牛爷爷”的时候了。
我的倔强爷爷作文(篇8)
我有一个固执的祖父。奶奶说他“视金钱为生命”。爸爸说他在“为生活辛苦工作”。爷爷已经60多岁了，但他在家里一刻也抽不出时间。除了各种各样的土地，我还在业余时间出去打零工。褪色的浅蓝色中山装是他一年到头的工作服。
有一次，一艘货船运来了一批木材，村里很多人都带着这些木材。爷爷也争着要走。爸爸强烈反对。
“你太老了，如果你伤了自己怎么办？”爸爸说。
"没关系。我身体健康。此外，我并不孤单。”爷爷拍了拍胸口说道。
“每次你工作，你都放弃！”争论结束时，爷爷留下了一个顽固的词。
“好吧，好吧.如果你有问题，我们不在乎。”爸爸也丢下一句话，怒气冲冲地离开了。
深夜，我隐约听到爷爷回来时咳嗽和洗脚的声音。下午和午夜，爷爷挣了30多块钱。早上，爷爷叫我去那里。当他从口袋里拿出5元钱递给我时，我发现他的另一只手正压着他的腰。我问他怎么了。他说他昨晚扛树时扭伤了腰。疼吗？他说没关系。爷爷似乎不愿意被别人感动。这时，我父亲走过来说，“我告诉过你不要走，但是你走得太远了，现在你是这样的吗？”“谁知道会发生这种事？唉……”爷爷叹了口气。爸爸有点生气，推门走了，我看见爷爷的眼睛有点湿。
在接下来的几天里，爸爸和爷爷之间的“冷战”还在继续，冷清的家还在继续，爷爷的痛苦还在继续，所有这些都被爸爸“忽略”。
碰巧放学后，我路过渡口，看到祖父和村民们把木头扛上岸。第二天放学后，我让父亲来接我。我们又经过了渡口。木头仍然一声不吭地整齐地躺在那里。当我父亲看到一排排带洗脸盆的沉重的木头时，他的心似乎被什么东西刺痛了。这时，我看见他红色的眼睛里有泪水。爸爸迅速转过身，拿出5元钱，亲切地对我说:“亲爱的，爷爷一生都很固执。我们不要和他争论。去帮爷爷买一盒麝香虎骨膏！”
我的倔强爷爷作文(篇9)
一包牙签，一袋胡萝卜丁，就能搭成一座塔。你可别不信，我们学校正要举行这样的活动呢！
活动这一天终于来到了。我把妈妈准备好的材料拿到学校，下午的时候，我和同学们急不可待地来到活动现场。再老师的分配和指导下，我们每三人一组，随着清脆的呐喊声开始，活萝卜搭塔比赛开始了，我激动得手忙脚乱个半天，却怎么也搭不出塔状来，看着有的同学已经把塔的底部搭好了。我的手也越来越紧张，一紧张，手被牙签扎了，血珠子冒了出来，真疼啊！可一想，坚持就是胜利，我甩甩手咬咬牙，继续下去。
后来在老师的指导下，我们终于把底部搭好了。接着一层一层搭起来，同学们真是绞尽脑汁，为了让牙签和萝卜搭建得又高又稳可谓是想出了千奇百怪的搭法，有的天马行空搭出创意模型，有的参考摩天大楼，塔尖高崇，怎么搭最牢固，每组同学都有自己的巧办法。
时间一点一点的过去了，同学们聚精会神地把塔搭好了，就在我们看到希望的那一刻，塔搭到一半多的时候，比赛的结果终于揭晓，王文轩，蒲云翔他们那组争夺第一名，接着第二名，第三名也产生了，我们这一组小手握着小手给自己鼓励，不要气馁，争取下次得第一。
我们都沉浸在喜悦中，这次搭萝卜塔活动比赛结束了。不管成功与否，目的是让每一位学生都感到科技的魅力，在体验中学习，在交流中提高，在参与中成长。
我的倔强爷爷作文(篇10)
愉快的一天就要结束了。
下午四点多钟的时候我和徐烨晨正玩得开心，妈妈突然叫我回家，说我们要去石牌吃饭。在车上，老爸对我说：如果待会爷爷还躺在床上的话，你就劝他起来吃饭。
为什么？为什么爷爷要躺在床上呢？可是我又不敢问，只好点点头，反正就是过去喊一下，应该没什么大不了的，可事情并没有这么简单。
来到鱼塘上，走进简陋的房间，我看见爷爷正侧着身躺在床上，面对着墙壁一声不吭，我当时心里有点紧张，走上前用手轻轻地推了一下爷爷的肩膀：爷爷，快点起来陪我去吃饭吧。爷爷先是不理我，后来转过头对我说：你乖点自己去吃。说完又转过头去。
老爸老妈也分别劝说，可是爷爷根本不听劝，根本不肯起来，我有些生气了，心想爷爷怎么这么倔强呢！
后来到问了妈妈才知道，原来爷爷昨天晚上喝醉了，爸爸去说了他两句，结果两个人就吵起来。爸爸走了之后，爷爷就板着脸回鱼塘上睡觉。
看来是爸爸的错，我错怪爷爷了。
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关于爷爷高兴的作文(精选9篇)
读书的时候班主任经常会布置一篇作文，作文中要善用写作技巧，努力以真情实感打动读者，您为写作文烦恼过吗？也许以下内容“关于爷爷高兴的作文”合你需求，感谢您的浏览！
关于爷爷高兴的作文【篇1】
在这个幸福的大家庭里，我非常喜欢我的爷爷。爷爷今年60岁了，他仍喜欢干农活，皮肤变得很粗糙。爷爷古铜色的脸上，一双和善的眼睛虽深陷了进去，爷爷整天笑容满面，待人和蔼可亲，走路昂首挺胸，一点不减他年轻时的风采。我想“这个词放在爷爷身上再好不过了。去年年底我和爸爸妈妈回老家过年。刺骨的寒风却像是一只有力的手，逼迫我不时地张一张嘴。寒风从裤缝、衣角直往里钻，身上像是被许多小猫爪子搔得痒痒的。我远远地望见爷爷奶奶站在家门口等着我们。走近爷爷，只见他烟衔在嘴边，闪亮的眼睛眯成一道黑线，缕缕的白烟从鼻孔里冒出。眼里闪烁着兴奋的光芒。爷爷见我们下了车，连忙帮我们抬行李。爷爷已是满头银发，我不禁热泪盈眶：爷爷——好“奶奶——好！爷爷欣慰地笑了！抚摸我的头”激动地说，赶紧去烧柴，我们和叔叔长年在外，爷爷和奶奶相依为命！现在我们终于回家过年了”他们怎能不激动呢，村子里家家户户喜气洋洋，一串串鞭炮在人们手中点燃，噼里啪啦，我穿上新衣服，高高兴兴地和爸爸妈妈一起去给全村人拜年，大家满面春风，笑得像绽开的桃子——合不拢嘴。这次考试考得不错，我听了“脸上起了红晕，我心里琢磨着！他们怎么知道我的成绩呢！一定是妈妈又到处宣传了”妈妈笑着向我解释，村里人都知道你学习好。一定是爷爷告诉他们的，我愣住了？我还以为爷爷不把这件事放在心上呢，在爷爷眼里：是他最骄傲、最幸福的事，他都会在村子里宣扬一番”他是生怕村里人不知道他有个这么优秀的孙女，你以后一定要好好学习：让爷爷开心“听了妈妈的话，我不禁浮想联翩，爷爷是我心中的好爷爷，自打我懂事以来！我就知道爷爷最疼我。就说去年暑假我和妈妈回老家的事来说吧，当时正是酷热的七月天中午，密密的庄稼地里！闷得人透不出气，我满头汗水，爷爷就笑眯眯地问我想吃什么。我立马想起了奶奶的拿手好菜——煮粉皮。我随口说道，吃米粉，到了晚上，我见到桌上摆着一大碗米粉，爷爷还果当真了。我中午只是和他开个玩笑罢了，没想爷爷亲自为我打了满满一小碗米粉。我愁眉苦脸的，一点胃口也没有。都怪我把粉皮说成了米粉。我贴进妈妈耳朵：说“妈！我不想吃米粉”妈妈压低嗓门，语重心长地说。你就勉强吃一点吧，爷爷为了让你能吃上米粉，中午特意扛着一袋大米去别的村庄换米粉。我愣住了！没敢出声，我真没想到“爷爷那么疼我，爷爷是个勤劳能干、节俭朴实的老人”爷爷老是爱穿一双旧皮鞋，总喜欢穿爸爸叔叔给的旧衣服：爷爷很少买肉“他和奶奶一个月才买几次肉！爷爷也很少买新衣服，[这次过年他买了一件黑大衣，他说他买的新衣服又便宜又暖和，爷爷向来只懂奉献，很少向爸爸妈妈开口要钱。每次赶集时从几公里外的中间堂走路回家！爸爸说，爷爷为了让爸爸和叔叔上大学，每天去扛一百多斤谷子重的麻袋。才赚可怜的二三元钱。当时爷爷和奶奶家里一个鸡蛋也舍不得吃。妈妈也对我说，你看你爸爸有多勤劳！就可以想像你爷爷奶奶那勤劳的劲头了，你一定不能偷懒，爷爷是这个小村庄出名的，爷爷奶奶年纪这么大了，还养了二十几只家鸡、十几只家鸭。爷爷在村子里算得上独一无二的。老家这个两百多平方的院子里。到处还堆满了小山似的干柴”爸爸给爷爷买的一千元煤球”他和奶奶只有逢年过节才用一用，妈妈买的一瓶液化器他们也足足用了三年，爸爸叔叔除了每个月给她一点生活费外。到永定一定要好好读书！望着爷爷和奶奶渐渐远去的身影”
关于爷爷高兴的作文【篇2】
爷爷奶奶的爱作文记忆如同仓库，存储着我生活中的一点一滴．其中，一件不怎么起眼的事却让我有了深深的感受． 在十一国庆，一户人家再次团圆.我作为其中一员，三代人在客厅里，谈笑风生.我非常高兴.几个月没见爷爷奶奶，却如隔三秋.可惜，厄运正在我头上悄悄降临…… 吃完团圆饭，我兴高采烈的去了卧室.在中间的空地上，我突然感到脚底下剧烈的疼痛，爷爷奶奶闻讯赶来，赶紧把我拉进卧室，仔仔细细地为我检查蜈蚣咬的地方.看了一会儿，没什么事．“我自以为爷爷奶奶不会管了”但他们却隔三差五地问我还痛不痛，尽量让我不去做危险的事．他们越着急，我越不以为然．直到相别时，还不忘告诫我，小心保护伤口．可是：我突然想起这件事，自己在心里咒骂自己，爷爷奶奶这么关心我：没有尽到一个孝子的责任．为了此事，我还内疚了一个星期． 长辈是爱我们的，我们都要把这句话放到第一位．希望各位同学能够尊敬长辈，让他们少伤心，少生气，这样才能让他们在有生之年享受天伦之乐，爸爸妈妈疼爱我，爷爷奶奶关心我，我被他们的爱包围着。如果你要问我谁最爱我。我会毫不犹豫的回答我的爷爷奶奶是最爱我的，爷爷上山挖了一篮子东西，我是个贪吃鬼。一有吃的我就会跑去看，哎呦什么东西呀，爷爷说我吃惯了山珍海味要吃一点苦的，我皱着眉头看着这野菜。奶奶走来慈祥的说。没关系孩子我一定把它烧的像牛肉干这么香：我一下高兴起来。走出门去玩了”我的肚子也咕咕叫了。
关于爷爷高兴的作文【篇3】
青松伫立，平添了昔日的英武坚毅，那翠绿的松针上，涂抹着一层雪白的光华，在这严寒的冬，使我想起了您，我的爷爷。
爷爷，您珍藏的第一面五星红旗已经破旧，在战争的风雨蹉跎下，仍显出凝重的民族魂。您每天都会用被岁月侵蚀的手摩挲着这面红旗，像是遇见了久别重逢的老朋友。
小时好奇的我总是问，这面红旗有什么特别的意义吗？您从不厌烦，用手摸摸我的额头，笑着答道：这是中国永垂不朽的象征，是华夏儿女的骄傲。你一定要好好学习，为这面国旗增光添彩。余晖下的我们，一老一少，开心地笑着。
我想，等我长大后，一定要与您站在青松下，再和您看那鲜艳的红旗。
爷爷，我记得您总爱教我读诗，我也爱听您润朗，老当益壮的声音，您说，书是蜜，是开心的源泉。
您拿着《唐诗三百首》一字一句地教我读着古诗，我坐在您的膝上，您坐在长藤木椅上。小时不识月，呼作白玉盘。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。我手拿洋娃娃，听着您读的古诗，自己也学着读，还没等读上四句，我便插嘴问一番：润物是什么意思呀？您说：润物是春雨悄悄滋润着世间万物，促使生长。我托着下巴，嘟着嘴，说：我还以为是光滑的物品，比如西瓜、苹果呢！您哈哈大笑，继续给我念着诗，声音里抑制不住地笑，我静静地听着，身临其境，风吹动松树的枝梢，发出沙沙的声音。
现在想起来，还真是有趣，我想，等我长大了，一定要和您共吟诵一首诗。
可等我长成您眼中的新时代少年时，您的发鬓已经长出来无数心酸的白发，双眼盖着一层朦胧的雾。
但您在我心中，一直是活力充沛的。
我常推着坐在轮椅的您，漫步在阳光下温暖的冬天。
地上的皑皑白雪，像是为我们铺上的温馨之路。每次漫步时，您有空都会问我，今天都学习了哪些内容？中午吃得好不好？哦！爷爷让你爸爸给你买了糖饼，一会儿热热吃啊！在您的话语里，我感受到了幸福，两行热泪滴在我的手上，我连忙擦擦眼泪，望着路边生机已尽的青松，我却感受到了无限的大好年华。
当我靠近你时，我原想获得一缕阳光时，您却给了我整轮太阳。现在，青松的枝干还在顽强挺拔着。它迎来的不是春风，而是刺骨的寒风，照耀它的不是和煦的烈日，而是冬天的一缕残阳。感谢您，我的爷爷，您给我的快乐多得太多、太多
我想，等我长大了，一定要给您更多的欢乐，一直陪伴着您。一定
关于爷爷高兴的作文【篇4】
400字快乐的复活节作文：复活节去广州探望爷爷
今天的复活节又快到了，我与妈妈回广州去探望爷爷。
途中我在想：每逢节日爷爷都送我礼物，不知这次他会送什么给我呢?
到了家里，正赶上吃午饭。吃完饭爷爷说：李宁，我们上街去!我一听，高兴极了，心想：爷爷肯定要给我买礼物了!我霍地站起来，跟着爷爷往街上走去。
爷爷和我边走边谈，来到了十字路口。可是他偏偏不像往年那样朝新街口走，而是拐进了一条小巷。我好奇地问爷爷：我们到哪儿去?爷爷没有回答，笑着问我：你不是爱看书吗?我嗯了一声。说着，说着，已经来到了文化馆前。
我这才恍然大悟!原来爷爷是带我来看书的。我走进文化馆的阅览室，那里有很多人在看书。整个阅读室静悄悄的。老年人戴着老花镜，悠闲地看着。中年人眉心打成一个结，手中的笔不时地在本子上勾着划着。青年人捧着书，有时在笔记本上记些什么。戴红领巾的小朋友津津有味看着儿童读物，有时会用手捂住嘴笑，有时又直点头。这里的气氛和街上的截然不同。
关于爷爷高兴的作文【篇5】
我的爷爷今年61岁，整天笑哈哈的，每天都是一副开心的样子。
爷爷已满脸皱纹，鼻子一冻就发红，头发花白，眉毛又浓又粗。他的身高在一米七以上，是家里最高的成员。因为脾气好，他干什么事情都会得到全家人的支持。爷爷最喜欢看球赛了，每次打开电视，都要先调到中央5台，看看有没有打球的。如果有，我和弟弟这电视迷就没戏看喽。
当看到有排球比赛的时候，爷爷就会拿起手边的东西，无论是杯子还是茶叶筒，都会握在手里，张牙舞爪地边挥边喊：“中国队加油！2号队员使劲打！”那副全神贯注的球迷样，别提有多逗了。有时，到了赛事紧要关头，爷爷的神情特别严肃；如果中国队打赢了，他还会像小孩子一样，一边用单脚转圈一边喊：“Yeah！”仿佛他就在赛场上似的。
爷爷有时也会非常安静，知道自己错了，就格外地老实，唯恐子孙们笑话他。其实，我们最喜欢他手舞足蹈了。只要他心情好，身体棒，我们全家都开心。
我把爷爷当成大朋友，可喜欢和爷爷在一块儿玩了。我希望爷爷总有这样的童心，总是快快乐乐的。
关于爷爷高兴的作文【篇6】
从前，有一棵榕树，不知他已经活了多少年，动物们都叫他榕树爷爷。
可是，有一天小白兔发现榕树爷爷用手捂住了自已的耳朵，闭上了双眼，就热心地问他：“榕树爷爷您怎么了？为什么用手捂住耳朵呢？为什么闭上眼睛啊”？榕树爷爷说：“人类在砍树，嗡嗡的电锯声吵得我睡觉都不安稳。看到同胞们年纪轻轻就被运走，我心里还难受！”大家想：“如果人类天天都乱砍乱伐，家园就不在了呀。”
于是，动物们派出了喜鹊呼吁人们不要乱伐树木，派出兔子去管理水源，派出小猴子播种……
一天，二天……多少年过去了，山又变绿了，水也清了。兔子和小溪妹妹一齐跑向榕树爷爷，对榕树爷爷说：“榕树爷爷，请拿开你的手，请打开您的眼睛吧！”
榕树爷爷慢慢的睁开了眼睛，向远处眺望，鸟儿在枝头歌唱，花儿在田野里跳舞。当晚，他用长胡子写到：地球是我家，幸福靠大家！
关于爷爷高兴的作文【篇7】
当灿烂的阳光照耀在中原大陆的时候，一切都是那么的温暖：当结水的湖水被慢慢消融时，一切都仿佛都有了颜色，当成群结队的大雁从南方返回时，一切都复苏了。
“草长莺飞四月天，拂提柳杨柳烟春烟。”
春湖的光景不禁让我赞叹，每年四月我都会催着爷爷去看湖游玩，我们坐着公交车欣赏着路边的风光，看见路两旁桃花正开得正旺，听见梧桐树的树叶在“沙沙”地做响。有趣的时光一去不复返，转眼间就到了春湖，看湖的门口的景象美不胜收，树上的叶子绿得发亮，小草也青得逼你的眼，不应为此的景象而深深得吸引。
我和爷爷沿着小路走进了公园，春湖公园的水都返青了，不禁看起了孔子的“水是真君子啊！”湖水荡漾着碧波，虽然没有惊涛骇浪的勇猛，但还是如雄狮的嚎叫，走到公园的中央。看到孩子们都手拿风筝。正和他们的父母放风筝，而我却在静静地观看，不禁心怀一些自卑，我忙哀求爷爷帮我买一个风筝，爷爷便同意了。这真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。我和爷爷开始放风筝，爷爷帮我放线，我拿起风筝，压力山大，害怕自己放不好。爷爷一声令下“跑！”我便飞快跑了起来，可是不一会儿风筝又被刮了下来，我十分失落，爷爷鼓励我：要充满自信，才能放飞梦想”。我心中充满了自信那重拿起风筝，突然东风刮了过来，我一下子把风筝扔了出来，终于功夫不负有心人，风筝在我们的驾驶下飞了起来。
中午了，我和爷爷不由自主地走到了桥边，欣赏着湖面上的蜻蜓，它们正一个个排好队地蜻蜓点水。湖边上的柳树也时不时掉下一些柳絮，正是“未若柳絮因风起。”
最美四月天是阳光的春湖。
关于爷爷高兴的作文【篇8】
那一天，阳光好温暖
冬天是寒冷的，但总会有一束阳光，温暖我们的心。
题记
现在早已是冬季，天气格外寒冷，就连那在夏天不可一世的太阳也被冻得无精打采，没有带来一点儿温暖，连空气也是冰冷的。可是，在那一天，我突然觉得，阳光，好温暖。
小鹏和晓彬是同学，刚进入初中，他们两个之间就产生了一点小矛盾，但由于两个人都不肯退让，于是，小矛盾升级成为大矛盾。从此，两人就成了冤家，只要一见面，两个人就不停的斗嘴，揭对方的短处，在他们两个周围，满是冰冷的感觉。可是那一天，阳光好温暖。
那一刻，阳光好温暖
阳光，透过玻璃，透过树叶，照耀着世界
12月24日，期末已遥遥在望，我们怀着一可激动而紧张的心在紧张的复习着。寒假的到来让我们激动万分，而期末考试的来临让我们恐惧，恐惧父母的那眼神，那刻薄的话语，所以我在不停的奔向光明!
关于爷爷高兴的作文【篇9】
小时候的我，充满了调皮与可爱，那时，最爱的，便是爬进爷爷的怀抱中，抓弄爷爷那长长的又黑又浓密的眉须。然后，从爷爷那魔术般的大手中，窥来甜蜜的糖果或瓜枣之类的小食品。爷爷对于小时的我来说，仿佛简直就是全世界“最富有”的人了。因为只要有爷爷在身边，就可以无时间，无条件的满足我那又小又圆的小肚皮。
记得有一次，我赖在爷爷的怀抱中怎么也不愿意离开，因为在我旁边，站着一位身着白色恐怖大褂，口戴大口罩的医生。他要给我打针，原因是我得了所谓的“重感冒”。我哭着，吵着，死活也不要打针，我从内心里就畏惧那又长又细的针头，当然不要妥协在妈妈的哄声中。就这样，一直到爷爷来，爷爷什么也没说，只是魔幻般的从手中变出了几个干巴巴的`枣儿和几块皱皱的糖，很奇怪，我一见到这些，就不哭了，然后安静的在爷爷怀中接受了打针，现在想起来，也许是小时候太迷恋爷爷了，总觉得只有爷爷在才会有安全感吧。
但在此后的生活中，爷爷一直还是最给我关爱，最给我鼓励的一个人，直到现在，每当我想在困难面前退缩时，只要一想起爷爷，想起爷爷为我付出的一切，我就会暗暗对自己说：“加油，爷爷在等着你成功的那一天呢！”
爱足球的我作文(精选10篇)
说到写作文，真是让人烦恼不已，作文的内容，来源于我们对生活的观察。精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的。你现在正试图了解作文的撰写嘛？经过收集，小编为您献上爱足球的我作文(精选10篇)，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
爱足球的我作文【篇1】
去年暑假过后，我又踏入了一个崭新的学习环境——中学。随着教育的完善，我们不仅仅是知识面扩大，同时德智体美劳也同样展开，与此同时我就认识了一位“新朋友”——足球，我和足球现在成为了形影不离的好朋友。
现实生活总是残酷的，我现在是一名中学生了，学习任务也随着逐渐繁重了，我和足球的接触也会逐渐减少，但是我们之间的友谊却一点也不会减少的。周六周日功课做完了，假如有时间我就约上伙伴们去踢上一场球。短短的一场球赛，更能增进我和伙伴们的友谊。有时，我们会在一起讨论有关足球的'知识，讨论球迷对足球的痴迷，讨论哪个球员发挥优秀，哪个俱乐部近几天又胜出了或输了……我们几个伙伴在一起，除了聊足球，别的都没有兴趣了。
我现在也算是个“小球迷”，我最喜欢的俱乐部便是西甲的巴塞罗那和德甲的拜仁慕尼黑，我最喜欢的球星是效力于巴赛罗那的阿根廷球员，有“世界足球先生”称号，身披十号球衣的前锋——梅西。
踢足球也不是件容易的事，必须得有健康的身体和抗撞击能力。而且球员间必须有很好的默契配合，才能打好一场球赛。足球可以用来锻炼身体，踢足球有利于呼吸，强化腿部的骨骼，更能促进团结精神。
足球使我变得更加阳光，更加开朗，更加团结同学。
我爱足球，足球伴我一生！
爱足球的我作文【篇2】
星期二下午社堂活动课，陈老师率领我们展开了一场别开生面的足球赛，是1、2、3小组的男生VS4、5、6小组的男生，战斗异常激烈。
由于我们拥有人数上的优势，再加上开始陈老师也加入了我们一方，经过一场白刃战，我们终于进了一球，可是对方的进攻也非常猛烈，曾六番六次把球踢到我们的球门边，但由于我们的守门员陈鸿泽，英勇善战，多次击退了对方猛烈地进攻。
对方以作战迅速而闻名我们班。毛子怡和雷贺淳是他们队的主将，我们队进球后不久，他们也很快追平了比分，目前场上比分是1：1平。谁都想再赢一球，来鼓舞自己队的士气。我们队的叶欣杰、翁凌逸和蒋俊杰穿梭在球场上，我们队士气高昂，一路上过关斩将，直逼对方球门，狠狠地踢了个球，对方守门员把这个球扑出界外，我们队又踢了一球，才进，让我们队又得一分。
我们队高奏凯歌，一路上缓慢退去，对方的毛子怡和雷贺淳，当机立断冲到了前线，他们开始围追堵截我们队，雷贺淳一脚射门，眼看球就要进了，陈鸿泽把球扑出了球门外，送走了这一个危险的射门，让他们的进球计划再一次落空了。
我们再一次把球运往了前线。用我们的射门让对手的守门员闻风丧胆，叶欣杰将球送往对方的区域，在中途遇到了对手毛子怡大将有力截击，不过叶欣杰还是圆满完成任务，把球送向了对方的球门前，让我们再进了一球。
对方也不甘示弱，在毛子怡的配合下，雷贺淳在球场上巧妙穿插，一度战胜了我们队的后卫，不得不让他们连续进了两球，终于和我们打成了平手。
这场别开生面的足球赛让我终身难忘。
爱足球的我作文【篇3】
从小我就和足球有了不解之缘。它圆溜溜的在地上滚来滚去，我特别好奇，想不通为什么它会自己滚动，于是便追在它的后面，想要看看是不是有什么魔法，结果自然是追不上它，还不小心摔了一跤。
真正喜欢上足球还是在上了小学后，邻居家的大哥哥特别喜欢踢足球。印象中他总是身着一件宽大的球服，脚上穿一双白球鞋，抱着一个旧旧的足球，在小院里欢快的踢着，汗水从他脸上流了下来，他也全然不顾。我喜欢和他一起玩，在他的影响下，我也慢慢喜欢上了踢足球。周末的时候，我们会相约来到小院的空地上，一人站一边，他踢过来，我再踢过去，就是这样简单的游戏，我们都能感受到其中的快乐。
还记得有一次，我们刚看完电视上播出的足球赛，对赛场上那些足球运动员矫健的身手十分羡慕，心想自己哪天也能踢这么好就好了。来到小院中后，也想学学那些足球运动员的身手，把球放在地上，迈开大步，跑着冲向球，还大声喊到：大力神腿来了，哐的一声，足球从地上高高飞起砸在了我家的玻璃窗上，玻璃碎了一地。我和大哥哥面面相觑，赶紧跑到屋后躲起来。晚上回到家后，自然是少不了一顿揍。
每每想起这些和足球间的趣事，我还会忍不住笑起来。今天天气不错，带上我的足球去操场上运动起来吧。
爱足球的我作文【篇4】
村庄旁有一块空地，那儿便成了男孩子们踢足球的天堂。放学后，男孩们来到空地，分成两队，准备展开一场激烈的的“战斗”。
很多人都被吸引过来了，低年级的、高年级的，还有一个高个子叔叔都被吸引过来。看，队员们个个气势十足，穿黑色衣服的守门员更是引人注目。他注视着前方，可能是累了，所以才把手放膝盖上，膝盖上受了伤，也不管不顾，好像丝毫不影响他对比赛的热爱。他后边还站着一红衣小男孩，腆着肚子，小手插在腰上，满脸的不高兴，似乎在后面看得不过瘾，想快点冲上场，好露露身手，扑住几个险球,那才威风呢!
观众还挺多的，坐在最旁边的带红领巾的男孩搂着小弟弟，生怕他被踢过来的`足球砸伤了。抱着洋娃娃的小女孩脸上没有表情，似乎这场地比赛跟她没有关系，她保持中立呢。那个大个子叔叔坐在场边看得津津有味，手里还拿着公文包，身穿西装、西裤，看来，是被这块“磁铁”吸引住了，连家都舍不得回呢!嘴里还不时念念有词:嗯…不错，再踢，对，就这样，再来。小小年纪就踢得这么好，看来未来的球王又出现了。
高个子叔叔仿佛想起了他以前踢球时候的情景。
不知谁家的白狗躺在那?场上的热闹似乎跟它不相关，正在那闭目养神咧!
男孩们踢得多么精彩，连场外的观众都被深深吸引住了，看来，他们踢的真是不错呢。
爱足球的我作文【篇5】
从小到大，我最喜欢的运动就是踢足球。小学时，每天下午我都要去操场去踢球。到了初中，学习任务变重了，踢足球的次数越来越少。但是我们并没有放弃踢球，一有时间，就抱着足球冲向足球场。
如果你问我世界上有哪些有名的球星，球队，我一个也不知道，只知道一些基本的足球规则。但是我一见到足球就有一种莫明的热情。因此，我爸总说我喜欢足球是假的，每到这时，我总是高声反驳道：“你胡扯！”
今天下午有一节体育课，上完体育课，大家一拥而上，把足球踢向操场，准备开始一场激烈的比赛。我们分成两队，我方从中场把球发出，比赛开始了！比赛进行的非常激烈，金色的球在人群中滚动着，时隐时现，时而飞上天空，时而草上滚动，时而被守门员扑住，时而在进攻队员脚下来回晃动。比赛越来越激烈，每躲过一个对手，都十分麻烦。我接到队友的传球左冲右突越过后卫，飞起一脚把球射向了球门，那守门员一跃向前一扑，就要把球拦下了，可还是球快了一点，冲进了球门。虽然我们踢球不是为了比出输赢，但进了球大家还是高兴地欢呼起来。
足球，一个圆圆的东西，它给我们带来了无尽的欢乐。
爱足球的我作文【篇6】
因为有你，快乐无比。最近一段时间，我迷上了足球，我缠着妈妈给我买足球。
可是，他们不说好，就是不给我买。没办法啊，我只好看着那些有足球的孩子们在球场上踢球。
其实，家里本来就有一个足球。有一次以外的发现了，那是我六岁的时候买的一个足球。黑红相间，有很多的六边形组成。
妈妈给我把球打上了气，我就每天抱着足球玩。写完作业，我就会拿着足球扔来扔去，有一次还差点把花瓶打碎了。
踢足球，没人和我出去踢，我自己就会在家里玩。妈妈再三的跟我说不许在家里踢足球，可是，我不管那么多，玩自己的球，让别人说去吧！有的时候我在家里踢足球，差点把妈妈气得火冒三丈，追着我满屋子里跑。
晚上，出去散步的时候，我也不能忘了我的宝贝，拿着足球就往外跑。爸爸也很生气：出来散步的，拿什么足球？我不管，还是那句话，玩自己的球，让别人说去吧！
就因为我的这个足球，爸爸有的时候甚至给我没收。可是，这样也难不住我，我就不管足球。有一天，我在拿卫生纸的时候发现了足球，它就在卫生纸后面。
足球给我带来了很多快乐，让我开心，让我高兴。
爱足球的我作文【篇7】
射球也要讲究方法，是脚侧传球。对方要将球踩住停球。
最后，我们开始足球比赛了，分为两队，我和骆俊、马方哲等一队，对方是王瑞、刘宁、张杉等一队，老师和我们一队。比赛开始了，他们队先开球，不小心传到我队，我们冲向他方球门。不料，他们来了个反扑，不过我来了一个吊高球传给骆俊，他顶球进门了。上半场结束了。下半场开始了，由我队发球，我把球传给向宣维，他又传给我，我用相交球踢给金小阳，他来了个猛虎下山冲向他方球门，之后，我用调虎离山之计把球踢进球门。
最后，我方以2比0锁定胜局。我喜欢足球，我爱足球。从中我体会到了要做好一件事不能骄傲得意，这样是没有好的结果，就像踢足球一样，如果你进了一球而感到得意，那就不会是最终的胜利者。
爱足球的我作文【篇8】
足球是我的爱好。每个星期天做完作业后，我的好朋友都会来找我玩游戏。每次，我都很开心。看，我的朋友又来找我玩了。
我们分红队和绿队，我在红队。绿队先发球，但他们打了不到一分钟，球就在我脚下。我带球跑，绿队的强手王明紧紧跟在我后面。突然王明铲球，我没来得及传给队友，球被抢走了。大家都赶不上他。当它接近禁区时，王明飞了一大步。三秒钟后，比分变了。
我们队很着急。陈雷和我自愿在下半场踢前锋。
下半场开始，我带球往前冲的时候，王明又跟着我。我想：我一个人打不过他。想着，我把球传给了陈雷，但是王明没有想到会跑到陈雷。陈雷刚刚拿到球，然后把它传给了丁丁。我们这样传球，王明一直没拿到球。到了球门，我用大脚把球踢到了球门，王明扑上来帮守门员把球推出去。球滚到了陈雷的脚下，陈雷也飞了起来，把球踢进了球门。我竖起大拇指说：“你真行！”“某件事”。陈雷谦虚地说。
经过努力，我们5—3赢了！大家高兴地欢呼起来。不知不觉，又一个快乐的下午过去了。
爱足球的我作文【篇9】
我最喜欢的运动就是踢，他可以带给我无限的欢乐。
如果你问我为什么喜欢足球。我会说是因为……
那一天放学后，几个同学相约到“通发花园”的空地踢足球，我没留意他们的话，所以不一会儿就忘记了。
回到家里，我稍作休息就开始做作业了，都过了三十几分钟，我才想起要去踢足球，我便急急忙忙地跑了下去找他们。我边走边想：“他们肯定等得不耐烦，已经在踢足球了。”我来到了一看，他们还在等我呢。我惊讶地对他们说：“你们怎么不先踢足球？”他们答：“你怎么现在才来？我们都在等你呢。”我愣了，又问：“为什么？”他们郑重其事地说：“足球是不可缺少一个队友的，还讲究团体性。就是这样，我们才爱上足球。”我说：“就是一个球嘛，为什么要讲究这么多？”他们又说：“你错了，足球不是这么简单。”我听了，后来细想了一下，终于明白了这句话。从此，我也爱上了踢足球。
踢足球，不但可以锻炼身体，增加我们同学之间的友情，最重要的是可以陪养我们的团结性。
一个圆圆的小足球，竟有这样“深奥”的道理，就是它，使我懂得什么叫“团结就是力量。”在任何情况下，团结是最重要的。
你说，我能不喜欢踢足球吗？
爱足球的我作文【篇10】
我所热爱的就是足球，紧张、惊险、激性，虽然我不会踢足球，但是我欣赏球员为了自己国家的荣誉而在球场上浴血奋战的精神。
很遗憾世界杯进行的时候由于我还处于上学期间，所以没有能够看到直播，为此我非常的遗憾，后来我看到的都是重播，虽然是重播但也不影响我对足球的热爱。我尤其喜欢进球的时候，那个时刻才是激动人心的时刻，还有一种就是一个球员运球到球门外准备一脚射门的时刻，我的心也随着那个球只向球门，只要进勒我就会激动万分，情不自禁的大叫，但是它没进的'话，我也不会失落，毕竟只是一场比赛而已。
我所支持的球队是西班牙，而他也不负我的所望，在决赛以1：0险胜荷兰队，记得那也是一个激动的时刻：比赛打到了100分钟还不分雌雄，就进入了加时赛，在离加时赛还有4分钟就结束的关键时刻，也就是第106分钟，托雷斯左路传中后卫解围不远，法布雷加斯禁区前沿直塞，无人防守的伊涅斯塔禁区右肋8码处右脚扫射远角破门，西班牙1-0。马泰森对于边裁和主裁都不满领到黄牌，而伊涅斯塔脱衣庆祝也领到黄牌。第121分钟，哈维手球领到黄牌。最终西班牙1-0取胜。
看到西班牙进了球，我不由得大喊出yes，我所支持的球队是冠军，为此我激动万分。
再说说中国，说起中国的足球，国人不免大失所望，中国队的最好成绩只是进入了世界杯的32强，而现在已经在一百名开外了，在这里我真心的祝福中国的足球哪一天能够崛起，不能让外国人小看了我们中国人。
还有这次我要许一个愿望，就是我长大以后一定要亲自去世界杯现场，真正的看一场现场直播，真正的去体会一次足球大狂热。所以，我现在就要好好学习，天天向上！
这就是我所热爱的足球！
我心中的和平作文精选10篇
作文是一个机会可以揭示内在的思想和信仰发现个性和内在价值，写作可以帮助我们掌握语言技巧和修辞手法。平时多读课外书籍也是写好作文的关键。这篇文章将会挖掘“我心中的和平作文 ”中的文化符号和象征意义，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！
我心中的和平作文 【篇1】
海湾地区，丰富的石油，本该是财富，大地的赋予，老天的恩赐，谁知，福却变成了祸，整天的硝烟弥漫，人肉横飞，到处是地域般的生活，列强的蛮横，邻邦的敢怒不敢言，铸造了一个霸王社会，什么公理，什么人道，都被人们挂住嘴边，背于行动。
总之，我认为和平在我心中，我应该从小事做起，认真观察生活，你也许会发现，我们身边有了和谐的小事，最终成就了和谐的大事，如果，一个人总是斤斤计较，和平也只是奢望。其实，做到和谐并非难事，只要我们有宽阔的胸怀，善良的灵魂，便可以铸就和谐之家，和谐之国。你看，廉颇与蔺相如的故事，不正是和谐的美谈吗？
和谐在每个人身边，它无处不在，无处不有。只要对人和善，困难时同舟共济，我们的世界就能构建和谐之家，和谐之国。
我心中有和平，那是平平安安，团团圆圆，到处是欢声笑语，这就是我心中的和平。
我心中的和平作文 【篇2】
“和平”，我细细琢磨这两个字，对这二字的理解，我甚是肤浅啊。
但我心中，一直有这么个地方，就如陶渊明笔下的桃花源一般，甚至更美。那里有大片的花海，大片的树林，还有大片的灌木丛。微风柔柔地拂过刚刚好的阳光，整个世界都很安静，很和平，没有勾心斗角，只有人们的真心奉献。不知道哪个地方传来的八音盒美妙的音乐声，停留在空中，久久不肯散去。路边卖花环的老奶奶，满脸怜爱地看着正替她擦汗的小孙女，空气中都洋溢着幸福的味道。
突然，一大颗炮弹炸向花田，将我从幻想中炸醒。深吸一口气，班里的硝烟味还是那么浓，逼得我近乎窒息。曾经，在这片土地上，也有过战火纷飞的时代，那是的战火是看得见的，人们都光明正大地对抗对手。看看现在，甚至比以前更恐怖，无声的硝烟，轻轻笼罩着你。趁你出其不意来个大爆炸，顺便吓死你！在我看来，现在的世界简直比二战时更恐怖。
恍然醒悟，和平，其实真的很简单。
我心中的和平，其实很简单，就是没有那浓烟滚滚的战争，人们彼此相敬，相重，互帮，互助，仅此而已。在路边那个老奶奶摔倒了，能有几个小伙子不多想地扶起老奶奶；放学路上，妈妈从容地把孩子的书包搭在自己肩上，一路上欢声笑语，鸟语花香；某同学饭票找不到了，有人肯撕下半张饭票递上……这些又何尝不是和平呢?
我心中的和平作文 【篇3】
每个人都但愿世界是和平的，世界是友爱的，谁也不喜欢战役的时代，苦难的时代。
在炮火连天的战役时代里，花儿的芬芳跟着炮火消失，草儿被滚滚的浓烟染成了玄色，蓝蓝的天空被染成了灰色，阳光是恶毒的，星星被炮火吓的失去了色彩，黑夜是喧嚷的，惊天动地的嘶杀声，闹的人们心神不宁。就拿规模巨大的海湾战役来说，当世纪的钟声刚刚敲响时，当人们还在欢呼庆祝时，伊拉克的城市却被战役的烟火包抄着，震动世界的海湾战役，令人不寒而栗。对于这次不该发生的战役，我的心情十分沉重，不知道这灾害影响了多少人，一些失去父母的孩子在无言的呐喊，从那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀；失去孩子的父母，在奋力的挣扎，在寻找自己的骨肉；失去亲人的朋友，在经历着世界上最悲痛的事情，在那一片广阔的天上有添了几丝哀愁。
和平的年代里，我们的糊口是不乱的，不用风餐露宿，四海为家，也没有了痛苦，拥有的是欢笑和幸福。和平的年代里，每个人都是快乐的，小孩子可以在宽广的而明亮的教室里读书，学习。而在战役的年代里，和我们一般大的孩子，都在饱受着糊口的磨难或失去亲人的痛苦，有的还成为了英勇顽强的小战士，随着红军叔叔们一同作战，捍卫国家。他们想学习，可是在那种环境里是无法学习的。我们现在是多么的幸福，而那时的他们是多么的忧郁和伤心啊！和平的世界是最夸姣的世界。阳光是最灿烂的，河流是清澈的，树木是最苍翠的，人们是最善良的，世上的一切，一切，才是最夸姣的.。所以我们爱和平，甚于爱我们的生命，我们要珍惜现在的夸姣时光，热爱和平，让和平永驻人间，让和平鸽重返蓝天，自由飞翔。这个世界上有良多东西是人们应该珍惜的。一望际的草原，汹涌澎湃的大海，绵延万里的长城，只可惜人们从不在意他们，这往往就是生命的某种遗憾吧，遗憾并不可悲。可悲的是人们老是毫无所惧的破坏生命，总去制造可悲的事。
“战役”是多么可怕又多么认识的词啊！人类仿佛是踏着战役走向文明的。不管在什么时代，人们从未在心里爱过它，人们渴想从战役走向和平。是啊！“和平”是世界上最锦绣的文字，是连接世界各国的黄丝带！可是，人们却时常忽略了战役的忠实仆人___野心和利益，所以，即使到了高度文明时代，我们也躲不开战役。这个世界上，最可怜的莫过于那些无权选择的人，他们只能成为在战役铁蹄下辚轹的牺牲品，炮火下的烟灰。也许他们不得已，在不情愿中成为战役的工具，不管是为了战役，仍是为了生命，他们并非不渴想生存，只是他们的气力太渺小，如沧海中的一粒粟那般。
和平的世界是最夸姣的，在和平的世界里，花儿是香的，草儿是绿的，天空是蓝的，阳光是温柔的，星星是锦绣的黑夜是寂静的，人儿是可爱的。这时，我仿佛看到了和平鸽重新飞在蔚蓝的天空，我仿佛听到世界在说：“我爱和平，不要战役”！
我心中的和平作文 【篇4】
由于火车北站处于战区，大批的难民涌向南站。推推搡搡的人群在站台上挤来挤去。远处，传来一阵隆隆声，几架敌机若隐若现地从云层中飞了出来。火车站响起了警铃，惊慌失措的人们四处乱跑，人们向着出口蜂拥而至。“轰”一枚***在人群中爆炸。
小男孩的父母惊慌地用手护着孩子。又一颗***投了下来，就在月台爆炸时，在这千钧一发之际，夫妇俩用力一推，孩子得救了，而他们的生命却永远停留在8月28日。
小男孩衣衫褴褛地坐在地上，心惊胆战地打量着周围，在轰炸中，有的人无影无踪、有的血肉横飞。小男孩撕心裂肺地在血流成河的废墟上哭喊着，声音惊天动地，可是，并没有得到侵略者的怜悯，并没有使他们放下屠刀，并没有使亲人苏醒过来。***接二连三地在他身旁爆炸，他更加惊慌地望了一眼体无完肤的火车，又号淘大哭起来。
最后，小男孩被一名好心的幸存者收养，他长大后，苦练本领。因为日本法西斯的可恨和丑恶已经像种子一样被埋在心中，他要为父母和自我的家庭报仇，为自我的国家报仇。
不要忘记这天！不要忘记我们国家的耻辱！不要忘记这血的教训！和平是宝贵的，可是战争让和平之花难以开放，让我们喊停战争吧！为了人们之间的和平、为了社会的和平、为了国家的和平，我们要用心行动起来，发奋图强，为中华之崛起而读书！
我心中的和平作文 【篇5】
残碎的夜空，一个人孤傲的走，连星星和月亮也不曾出来同情我，我知道，硝烟的气息一定会使他们窒息。
黑暗，从来不曾披发去。依然是孤身一人的我，悄悄的走在荒芜无靠的世界，寻找这那不肯出来却能驱走战役暗影的和平。
我分不清哪里是东西南北，或上，或下。我看不到身边的一切，由于连一点点微弱得不能再微弱的光都不曾进入我的视线。黑暗，使我迷茫。走路时，总有好多东西一次又一次的绊倒了我，哦，也许那是枪，也可能是炮，再或者是战斗中无辜丧失人的尸体……
冰凉，从来不曾离开。由于黑暗的存在，暖和已被战役摧残得不翼而飞，或许她也和光明一样，被列为“侵略者”一同被驱赶出了世界。哦，黑暗和冰凉岂非成为这个世界的主宰吗？不，不要，我不能相信。
但，事实确实如斯。冰凉有了黑暗的气力变得越发的强盛，这时的我，已被黑暗中的冰凉腐蚀得寸步难行。岂非，我也将要和身边同样冰凉的尸体、枪、炮，化作同类吗？啊，我真的不想，不想……
永无停止的黑暗中夹着他应有的而越发强烈的冰凉，我慢慢感觉到死神在向我招手，而且战役这个恶魔似乎在我身边自得得哈哈大笑，那笑声足以刺穿我的耳朵。
“死神，死神，求求你不要带我走！我还没看到光明，我还没感到暖和！求求你了，求求你，我想看到和平的世界！”我撕心裂肺得哭喊着，“我不想让我们的世世代代都糊口在这冰凉黑暗的世界！求你了，我只想要当世界有了光明和暖和时，你再带我走。”
说完后，我有慢慢感觉到，死神在向我微笑。霎时，我的身体布满了气力，暖和的毫光从我身体中蔓延到四面八方。战役那个恶魔的笑声早已荡然无存，相反，我看到了一位女神来到了我的身边，她是那样的锦绣，那样的快活。
“你，你是和平吗？”我惊讶的问到。她微微笑道：“对，你答对了。我是和平女神。实在我和战役死亡本是连在一起的，共同守护着这个世界。但他后来变心了，想要独霸这个世界，于是就变成了战役。是你，用你内心的毫光唤醒了战役和死神内心毫光，于是我便有了气力战胜了黑暗。你是一个善良的人，愿意和我一起共守这个世界的和平吗？”“好！”我允许了她。
从此，世界又恢复了和平，光明与暖和与世间万物相伴。而我，成了光明守护神，和和平女神共同守护着这个世界……
我心中的和平作文 【篇6】
蓝天。绿草。欢笑。和平的世界，就是这样。和平!一个多么令人向往的字眼!我们憎恶战争，我们渴望和平，我们渴望战争的警钟永远不会敲响。可战争仍不断地爆发;有时，我们也会在心中勾勒出一个和平的世界，心中的和平，心中的美好。而那个和平的世界，在我心中，又会是怎样的呢?
蓝天
蓝天白云，是和平鸽自由飞翔的天空，没有战乱，没有硝烟，天空望着永远是那么晴朗，那么清澈，仿佛点一下就可以出现一圈圈的水波。没有战争的硝烟，太阳永远是那么明亮，那么耀眼，那么惹人注目。天空是明亮的，我们的心也明亮了，是那么温暖，那么幸福;蓝天白云，是我心中的和平。
绿草
绿草如茵，是人们自由自在奔跑的大地，如果大地上的每一个角落都长满了绿草，那时，我们不会看到战争的发生，相反，我们看到的是一个和平的乐园，而那才是真正的世外桃源。如果有了战争，我们看到的是一片黑色的世界，浓烟从被烧焦的土地上冒出，碎石，破瓦堆积在土地上，中间横放着一个个冰冷的尸体。如果没有这些，世界会永远和平，绿草如茵，是我心中的和平。
欢笑
欢声笑语，是人们在欢乐中尽情地开怀大笑。没有嚎啕的大哭，没有痛苦的呻吟，而是一片欢声笑语。各国人民在一起共度佳节，了解异国风情，人们在草坪上一起做游戏，那才是真正的和平世界。多么美好!欢声笑语也是我心中的和平。
我们渴望和平，渴望人们可以在一起欢笑嬉戏;蓝天，白云和欢乐，构成了一个我心中美好的和平世界，是那么和谐，那么美好，是我们共同的向往与追求，而这，才是真正地我心中的和平世界。
我心中的和平作文 【篇7】
和平——它是一个永远让人期待的字眼、它是世间存在的一切美好的鼻祖、它是人们时时盼望的幸福。
还记得那是人们在心中的呐喊，还记得那是人们在心底的呼唤。他们在默默的期盼着，因为他们相信和平有一天会降临，将侵略者赶走带给他们自由。其实，他们的目的并不是要把侵略者打得落花流，这样他们会给别人带来战争，他们只想让自己获得自由、让世界充满和平。一个简简单单的愿望有错吗?——没有!但是!这样一个简简单单的'愿望却不能实现。这是何等的悲哀呀!
战争——这个和平的夙敌!他是个罪恶的东西!操纵它的是贪婪欲望!于是他们只能把和平当做可望不可即的东西。但是他们仍在在祈祷。在受尽耻辱的时候，他们没有忘记在心底祈祷：“和平快降临吧!”在被人压迫的时候，他们没有忘记在心底呼唤：“和平快降临吧!”在鲜血洒向大地时他们没有忘记在心底呐喊：“和平快降临吧!”
然后，和平来了。它出现在人们口中了，不是在心底呼唤了。人们说和平了，和平了。为什么还有国家挑衅呢?
现在了，“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已耸立了四十多个春秋了，可是和平的钟声未能向全世界渴望和平的人敲响。战争、战争、战争!战火、硝烟、死亡正以越来越快的速度践踏着公理正义。侵略者在雍容华贵、和平无争的十字路口上狞笑着拿枪指着雍容华贵。然后战争连续不断、战火吞噬一切!侵略者在想我要为什么新的名利进军呢?
这时，蹂躏了和平的他们满脸堆笑的说：“和平啊!你在哪啊?我不想送命!”可他的手里正在干着一见他认为比命还重要的事——数着沾满鲜血的大把钞票!
如果人人打开心，让和平走进人心，人人心连着心，还用盼着吗?
和平是颗太阳，发散万丈光芒;
和平是轮月亮，美丽而且辉煌;
和平是道彩虹，永远绚丽缤纷。
和平——永恒的乐章!
我心中的和平作文 【篇8】
每个人都希望世界是和平的，世界是友爱的，谁也不喜欢战争的时代，苦难的时代。
在炮火连天的战争时代里，花儿的芳香随着炮火消失，草儿被滚滚的浓烟染成了黑色，蓝蓝的天空被染成了灰色，阳光是恶毒的，星星被炮火吓的失去了色彩，黑夜是喧嚷的，惊天动地的嘶杀声，闹的人们心神不宁。就拿规模巨大的海湾战争来说，当世纪的钟声刚刚敲响时，当人们还在欢呼庆祝时，伊拉克的城市却被战争的烟火包围着，震惊世界的海湾战争，令人不寒而栗。对于这次不该发生的战争，我的心情十分沉重，不知道这灾难影响了多少人，一些失去父母的孩子在无言的呐喊，从那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀；失去孩子的父母，在奋力的挣扎，在寻找自己的骨肉；失去亲人的朋友，在经历着世界上最悲痛的事情，在那一片广阔的天上有添了几丝哀愁。
和平的年代里，我们的生活是稳定的，不用风餐露宿，四海为家，也没有了痛苦，拥有的是欢笑和幸福。和平的年代里，每个人都是快乐的，小孩子可以在宽阔的而明亮的教室里读书，学习。而在战争的年代里，和我们一般大的孩子，都在饱受着生活的磨难或失去亲人的痛苦，有的还成为了英勇顽强的小战士，跟着红军叔叔们一同作战，保卫国家。他们想学习，可是在那种环境里是无法学习的。我们现在是多么的幸福，而那时的他们是多么的忧郁和伤心啊！和平的世界是最美好的世界。阳光是最灿烂的，河流是清澈的，树木是最苍翠的，人们是最善良的，世上的一切，一切，才是最美好的。所以我们爱和平，甚于爱我们的生命，我们要珍惜现在的美好时光，热爱和平，让和平永驻人间，让和平鸽重返蓝天，自由翱翔。这个世界上有很多东西是人们应该珍惜的。一望际的草原，波澜壮阔的大海，绵延万里的长城，只可惜人们从不在意他们，这往往就是生命的某种遗憾吧，遗憾并不可悲。可悲的是人们总是肆无忌惮的破坏生命，总去制造可悲的事。
战争是多么可怕又多么熟悉的词啊！人类仿佛是踏着战争走向文明的。不管在什么时代，人们从未在心里爱过它，人们渴望从战争走向和平。是啊！和平是世界上最美丽的文字，是连接世界各国的黄丝带！可是，人们却时常忽略了战争的忠实仆人＿＿＿野心和利益，所以，即使到了高度文明时代，我们也躲不开战争。这个世界上，最可怜的莫过于那些无权选择的人，他们只能成为在战争铁蹄下践踏的牺牲品，炮火下的烟灰。也许他们不得已，在不情愿中成为战争的工具，不管是为了战争，还是为了生命，他们并非不渴望生存，只是他们的力量太渺小，如沧海中的一粒粟那般。
和平的世界是最美好的，在和平的世界里，花儿是香的，草儿是绿的，天空是蓝的，阳光是温柔的，星星是美丽的黑夜是寂静的，人儿是可爱的。这时，我仿佛看到了和平鸽重新飞在蔚蓝的天空，我仿佛听到世界在说：我爱和平，不要战争！
我心中的和平作文 【篇9】
这天早上，一个小孩与他的父母准备回老家，然后他们一家十分高兴。可就在这时，不幸的事情发生了：一架飞机从天上抛了来了几颗***，把整个南站全炸成了废墟。而这个小孩幸存地活了下来。瞧，画面上倒塌的房屋，被毁的铁路，残废的碎片在地面上散落着。这个小孩该何去何从？
是什么造成了这一切，使得孩子没有父母，妻子没有丈夫？我的脑海中突然漂浮出了这样一条答案：是战争。
这让我想起了南京大屠杀，多少无辜的百姓在战争中失去了生命。他们一个个被活活埋入了一个大坑。由此可见，战争把多少百姓卷入了杀害之中。
战争，停止吧！虽然此刻中国没有战争了，可是世界并不太平。有多少国家和地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”。为了我们的地球，为了我们的家园。全世界就应一致行动起来，呼唤和平，制止战争，为战争敲响丧钟。让明日的世界真正成为充满阳光。鲜花和爱的人类家园。渴望和平，杜绝战争，那是我们全人类的梦想。
我心中的和平作文 【篇10】
蓝天。绿草。欢笑。和平的世界，就是这样。和平！一个多么令人向往的字眼！我们憎恶战役，我们渴想和平，我们渴想战役的警钟永远不会敲响。可战役仍不中断地爆发；有时，我们也会在心中勾画出一个和平的世界，心中的和平，心中的夸姣。而那个和平的世界，在我心中，又会是怎样的呢？
蓝天
蓝天白云，是和平鸽自由翱翔的天空，没有战乱，没有硝烟，天空望着永远是那么晴朗，那么清澈，仿佛点一下就可以泛起一圈圈的水波。没有战役的硝烟，太阳永远是那么明亮，那么耀眼，那么引人注目。天空是明亮的，我们的心也明亮了，是那么暖和，那么幸福；蓝天白云，是我心中的和平。
绿草
绿草如茵，是人们自由安闲奔跑的大地，假如大地上的每一个角落都长满了绿草，那时，我们不会看到战役的发生，相反，我们看到的是一个和平的乐园，而那才是真正的世外桃源。假如有了战役，我们看到的是一片玄色的世界，浓烟从被烧焦的土地上冒出，碎石，破瓦堆积在土地上，中间横放着一个个冰凉的尸体。假如没有这些，世界会永远和平，绿草如茵，是我心中的和平。
欢笑
欢声笑语，是人们在欢乐中尽情地开怀大笑。没有嚎啕的大哭，没有痛苦的呻吟，而是一片欢声笑语。各国人民在一起共度佳节，了解异国风情，人们在草坪上一起做游戏，那才是真正的和平世界。多么夸姣！欢声笑语也是我心中的和平。
我们渴想和平，渴想人们可以在一起欢笑嬉戏；蓝天，白云和欢乐，构成了一个我心中夸姣的和平世界，是那么和谐，那么夸姣，是我们共同的向往与追求，而这，才是真正地我心中的和平世界。
小学作文我的家风(10篇)
作为一名学生对于写作文是非常了解的。写作文可以记录一些发生在自己身边的事情，写好一篇作文是需要花费大量时间、心思和精力的，如何才能写出高水准的作文？小编特意收集和整理了小学作文我的家风(10篇)，更多相关信息请继续关注本网站。
小学作文我的家风 篇1
春节期间，中央电视台在海内外华人中进行了“你的家训是什么”的随机调查采访。从被采访者回答的情况看，有的回答是家训的问题，有的回答是家教的问题，有的回答是家风的问题。家训、家教、家风三者之间从严格意义上讲是有区别的。所谓家训，是指家族或家庭对子孙后代立身做人等方面所立的`规矩或告诫的话，比较笼统和概括，比如“诚信、孝顺、进取、自尊”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”等。所谓家教，是指家长对子女立身做人等方面进行的教育，比较直接和零碎，比如“人不能懒惰”、“待人要有礼貌”等。所谓家风，是指在家训的规范下，在家教的保障下，在全体族人或家人的共同践行下，形成的一种家庭风尚，比较外在和独特，比如“乐善好施”、“诚实守信”等。
家训在中国古代体现得比较明显，那时社会教育不发达，教育手段也较为缺乏，加之人口流动受限，一姓以家族形式在一个地域居住的往往较多，一个家庭出现三世同堂、四世同堂甚至五世同堂并不鲜见。为加强对族人或者家人进行有效的行为管理或道德规范，族人（家庭）中年长者就要为本族（家）人制定家训，写于家谱中，悬挂于族祠或自家的中堂上，人人皆知，人人践行，否则要受到家法的惩罚。家教具有直接性，即教育者和被教育者必须是直接接触、面对面进行。家训则可以间接传承，即创立家训的人没有必要和被传承的子孙面对面教授，可以中间接力传承。
中国古代出现不少有名的家训，如《朱子家训》、《章氏家训》、《颜氏家训》、《钱氏家训》等，它们都是中国古代家庭（族）文化的杰出代表，也是中国古代社会文明的重要组成部分。
家教在中国古代也相当出彩，因为那时候社会教育不甚发达，基础教育都停留在私塾阶段，高层教育不多，受教育的人很少，大多数人的思想还处于蒙昧阶段，人们思想的开化大多靠家庭教育来进行。这时的家庭教育局限性很大，即兴而起、即事而起，零打碎敲，基本上限于封建礼教的说辞。教育者不一定有文化，讲出的道理也不一定多深刻，但它至少在那个时代是正确的，所以子女们都要听取并遵照去做。
小学作文我的家风 篇2
家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是“孝顺、诚实”。
我家的诚实之风。从小爸爸就教育我要诚实守信，因为它是做人的道德标准。记得有一次，我把妈妈的发夹拿出去和小朋友一起玩，发夹一不小心被我们弄坏了，回到家我并没有立即向妈妈承认错误。过了两天，妈妈说她的发夹不见了，怎么也找不着。这时我显得特别紧张，站在那不敢动，爸爸看出了端倪，拉着我说：“闺女一定知道妈妈的发夹去哪了，是不是？我低下了头，说出了事情的经过。可是爸爸并没有批评我，还表扬我是诚实的好孩子。爸爸说：”发夹坏了还可以再买，而诚实是用金钱也买不到的。我看着爸爸，用力的点了点头，并把他的话深深的埋藏在心底。
我家的孝顺之风。百孝顺为先。从我记事那天起，爸爸妈妈对爷爷奶奶的孝顺就刻在我脑海里。他们从不和爷爷奶奶顶嘴，家里的大小事情，爸爸妈妈都会听取爷爷奶奶的意见。有时奶奶发脾气，爸爸总是陪着笑脸，不停的说着好话。事后还不忘教育我：“奶奶年纪大了，有时事情做得多，就会有脾气，我们要让着她。”妈妈曾经对爸爸说过“百善孝为先，孝敬是没有底线的。”就在这一刻，我暗暗下定决心，以后也一定会好像爸爸妈妈一样，做一个孝顺的女儿。
树立和继承端正的家风，是”正能量“的传递。有了这些优良的品质，我们的家，我们的社会一定会更加和谐，更加幸福。这就是我家的家风，它让我从中养成了很多好品质，大家也一起来晒一晒你们的家风吧。
小学作文我的家风 篇3
从小生长在书香家庭的爸爸、妈妈受着良好的教育，自然我们家的家风也少不了：勤奋、书香。
20xx年，我进入了幼儿园。为了有更多的时间陪我、教育我，爸爸离开了洒下他青春岁月的部队，转业进了充满书香气息的大学。在那里，他如鱼得水，每天除了上班，就畅游在书海中。次年，便考上了复旦大学的硕士。数年如一日，勤奋耕耘，终于以优异的成绩拿到了他梦寐以求的硕士学位。每每有空闲的时间，爸爸总爱给我讲一些成语的典故和历史故事，这也勾起了我对书的渴望。
家风是最无痕的教育。爸爸妈妈在大半生的奋斗中，就是打造自己的品行，在无言中让我成长。
从幼儿园起，各种各样的带拼音插图的童话书就成了我的精神食粮，年龄稍长，自然就开始了殖民扩张，什么《格林童话》、《伊索寓言》、《中国神话故事》、《钢铁是怎样炼成的》等都成了我征服的对象。爸爸妈妈怕我太过沉迷，不能自拔，影响视力，于是颁布几条禁令：吃饭时不准看书，车启动不准看书，钢琴作业没完成不准看书我表面答应，可暗地里还是背着他们偷偷地违规。家中的卧室、洗手间、阳台里到处都留下我窃读的踪迹。家风家规家训四年级400字作文。
之所以这样，是因为书中的世界对我太有诱惑力了。徜徉在书里，犹如走进书里，与人物同喜同悲。徜徉在书里，如同品味一杯浓香的美酒，时间越长久，味道越醇厚。徜徉在书里，我的心灵如秋风流水般沉静，生活似彩色云霞般绚烂
家风如春雨，润物细无声。别人问我的作文为什么写的这么好?性格为什么那么阳光?学习成绩为什么如此优秀?这也许就是家风的玄机吧。
小学作文我的家风 篇4
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！
中国的`每一个家庭都有自己的家训、家规、家风，我家自然也不例外。我家的家训是：尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人；勤劳节俭懂得持家；远亲不如近邻，好好对待邻居；勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这些家训，是自古以来存在在每个人心中的，但真正做到的，却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训，是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨，我会努力做到，同时也会影响周围人，让他们也做到。
就拿好好对待邻居来说吧！一天，妈妈刚买完菜回来，就看见邻居家的钥匙还插在门上，便皱着眉头说了一句：“怎么这么粗心？”，妈妈边把钥匙拔了下来，小心翼翼的放在口袋里，妈妈等了很长时间，转眼就快八点钟了，邻居还没有回来，左等右等，邻居终于回来了，妈妈郑重的把钥匙递给了她，并提醒“以后注意点！”邻居很感激，妈妈却认为是举手之劳，望着妈妈略显憔悴的面容，我心疼极了！妈妈却苦口婆心的教导我“邻里之间应该和睦，在他们危难之中伸出援助之手，就是和睦的表现。”我似懂非懂的点点头。
大家家的家风家训好，不但让我改掉了坏习惯，还让我体会到了爸爸妈妈对我无私的爱。生在这样一个大家庭里，我不仅快乐还很自豪，家风家训助我成长。因此，我想起了一句歌词：大家是一家人，相亲相爱的一家人……
小学作文我的家风 篇5
记得有一次，我的月考成绩还不错，回家后把试卷拿给我的爸爸看。我的爸爸一看，板着脸，指着试卷上一个红叉叉说：”这么简单的题怎会出错呢？“我以为我的爸爸会看我的分数，没想到他竟会注意这些细枝末节。他让我坐下，然后和我将那些错题的思路和答案。在他的帮助下，我终于明白了错题的解法。还有一次，我的爸爸突然问我：”那次小测验你考得怎么样？“我疑惑不解，问道：哪次小测验？”“就是上个星期二中午的那次。”我终于想起了，那个星期二的早上，我对他说了一句中午要测验，我的爸爸竟然到现在还记得！我以为只有大考他才会问，没想到这些小考他竟然也会重视。
我的爸爸经常重视我的学习情况，还经常教育我要想家庭兴旺，就一定要重视教育，他还说爷爷在他小时候也经常这么说他。于是，我明白了不受到教育就不能使家庭兴旺，之后我也经常向我的爸爸问一些学习上的问题，还经常接受他的批评与指导。除此之外，妈妈也经常关心我作文方面的情况，给我一些好的建议与指导，还给我买了很多课外书，告诉我要多看课外书，这样对写作很有益处。在这样一个教育家庭中，我不断努力着。
我的家风是我成长的航标，他是我明白了许多道理，并不断促使我向成功的道路走去。
小学作文我的家风 篇6
“家风正，则后代正，则源头正，则国正。”家风是一个家的一种道德标准，就如粮食一般是必不可少的成分。我们家里，也有家风，它教会了我怎样做人，怎样做一个有诚信的人。
“害人之心不可有，防人之心不可无”这句话是我的家风之一。在生活中，我们不能有一点儿的害人的想法，也不能丢了那么一点儿的预防坏人的一种正确的心里”。而且，要尊敬长辈、勤劳节省、诚实守信、乐于助人、不骄不躁。
“做人更要有诚信。”妈妈总是这样教育我。记得有一次，我约了一个同学去广场玩。可是天有不测风云，那天下雪了，我不想去了。可是妈妈说：“你还是去吧!如果你不去他去了怎么办?同学们一定会认为你是个不守信用的人。”我说：“好吧，我去了，妈妈!”到了广场我等了半天，虽然他没有来但是我放心多了。因为我是个守信用的人。
法国著名作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体，它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。从而也足见家风的重要了。父母的一些举动，总能影响我们。优秀的品质，就是从中培养起来的。这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬!
家风，正像“播下了一种行为，收获了一种习惯，播下了一种习惯，收获了一种性格，播下了一种性格，收获了一种命运”这句话。是啊，家风给我们播下、收获了一种习惯、性格、命运，最终成就了这么一个我，它还让我有一技之长立足之地，让我的生活多彩多姿、无忧无虑、井井有条。
小学作文我的家风 篇7
经常听妈妈说，每个小孩子就像小树苗一样，想要长成有用之才，离不开父母和老师的精心呵护和培育，更离不开一个良好的环境和空间，这就好比小树的成长需要水份、土壤和肥料，更需要阳光和空气，还要防止病虫害和砍伐。而我们的家风、家规和家训就是这个环境中的一部分，看不见，摸不着，但是它对我们的成长非常重要，就像阳光和空气一样。那我家的家风家规家训是什么呢？
在我们家，学习气氛很浓。比如说奶奶，虽然年纪快七十岁了，当我背英语字母时，她也跟我一起学哩！还有语文中的那首《花名歌谣》她也能背得滚瓜乱熟呢。记得我上幼儿园时背《三字经》，她还带着老花眼镜查字典教我一起背。我要向奶奶学习，她记性和眼镜都不好了还在努力学习，真是活到老，学到老啊！
我的妈妈也是一个爱学习的人，上学期朝读经典课要求背古诗，我不爱背，睡觉前她就带着我一起读，给我讲诗的意思，找押韵的字，一会儿我们就都会背了。第二天早上在上学的路上我又流利地背给她听，可是妈妈却背得结结巴巴的，记性真是有点坏啊！就这样，好长的《白马篇》我十几分钟就能背下来了。同学们都问我窍门，我说：平时多背，记忆力好了，自然就背得快了。还有妈妈种花、打毛衣的时候，都会在网上查询，还把查到的东西记在小本子上，我想她是担心自己又忘记了吧！妈妈种得百合花已经长出绿叶子了，过不了多久要打花苞开花了！打得毛衣我穿着也很合身！
我想这就是我的家风活到老，学到老。还有很多好的家风，比如尊老爱幼，勤俭持家，与人为善等，我都要把它们继承下来，让我的家充满书香，充满温暖！
小学作文我的家风 篇8
很多名人都有家风家训，我们家不是名人家庭，也不是书香门第。要说我的家风家训，下面几件事就能体现出来。
记得二年级第一学期，有一次语文单元测试，我考了95分，当我把试卷拿给妈妈签字时，妈妈发现试卷的分数有改过的痕迹，原来97分改成了95分，妈妈问我怎么回事，我把事情告诉了妈妈，妈妈表扬了我。原来老师在改试卷的时候没发现我的一道题目做错了，后来试卷发下来时我自己发现了，就告诉老师，老师夸我是个诚实的好孩子。爸爸妈妈也时刻提醒我做人要诚实，做事要踏踏实实，不能撒谎，一旦失信于人，自己就不会被人相信。
爸爸妈妈经常告诉我，不要做讨人嫌的孩子，与其他小朋友交往时，要谦逊谦和宽厚待人，不能暴力，待人接物要懂礼节，有礼貌，遇见相熟的人要主动打招呼，接受别人帮助时要懂感恩。现在我可以和好多小朋友做朋友呢，我们小区就有一个小朋友经常爱打人，我不爱和他交朋友，希望他这学期能改正，我们还是好朋友。
妈妈说我做事做作业很粗心，缺乏耐心，常常做到一半就开始急躁。为了改正这些缺点，爸爸就让我拼拼图，教我下象棋，让我学了一种乐器，买了我喜欢的课外书。慢慢地，他们说我开始有一点点改变了，当我心急时，他们总跟我说别着急慢慢来，所以我由原来的做事静不下心，常常半途而废，到现在能坚持做完一件事，作业也能安安静静认认真真完成了。所以我的家风家训就是做人要诚实，做事要
踏踏实实，懂礼节懂礼貌懂感恩，宽厚待人，做事要有耐心，不能半途而废。
小学作文我的家风 篇9
中华文明几千年的文化远远流长，家风家训也代代相传，家风家训中包含了长辈对小辈的期望以及各种良好的品质。
外婆常常教训我：一定要节约任何东西，甚至一粒米，一片菜叶，也是由农民一年的汗水换来的，现在的幸福十分来之不易，一定要好好节约、珍惜。
记得有一次，外公生病在家休养时，我们前去探望。当时正好是中午，到了外婆加说了几句家常话便吃饭了。为了外公能吃下饭，更养胃，饭便煮成了软软粘粘的，我盛了一碗，刚想吃，却被外婆制止了：长辈还没有到齐，小的可不能下筷！当大家都到了，我才开始吃。吃饭的时候，妈妈跟大家谈起了学校里的事，我也忍不住插嘴，和大家滔滔不绝地分享学校里发生的事。突然外婆严作文厉地打断我：长辈说话的时候不能插嘴，更何况在吃饭的时候，说话时把饭卡在气管里了怎么办？大家都止住嘴，安静的吃饭。我吃完了，走进厨房，把碗放入水池，刚要开水龙头，却被外婆制止了：还有那么多饭粒粘在碗上，太浪费了！难道你不知道谁知盘中餐，粒粒皆辛苦吗？这些饭菜可是农民伯伯长期的辛苦劳动换来的！我连忙把饭刮下来，吃了下去，外婆这才止住口，吃饭去了。
一粒米饭，一片菜叶，一滴水都是珍贵的，我们要勿以善小而不为，勿以恶小而为之任何东西都来之不易，我们一定要好好珍惜，在外婆节俭的家风家训的感染下，我努力地成长着。
家风家训代代相传、生生不息，让我们一切把它传承下去！
小学作文我的家风 篇10
我认为一个家庭良好的行为标准就是家训，一个家庭所独有的风尚就是家风。良好的家风能够体现家庭成员家教和素养需要每个家庭成员共同遵守，好的家风才能熏陶出的有教养的.家庭成员，家长的言行对于孩子的健康成长极其重要，这就是所谓的言传身教。小学生家训家风家教
生活在21世纪，我家不像古代书香门第有成文的家训。在我短短的xx年人生历程中，除了学校老师，家长就是我最好的老师，在我的成长中妈妈对我的影响最大。小学生家训家风家教
妈妈三十岁才有了我，就像妈妈说的：老来得子，这是无价之宝哦！”我从小超高超重，爸爸长期在外，瘦小的妈妈力气随着我的体重一起长，超负荷的辛苦和操心使她落下了腰疼和神经衰弱的毛病。
在她的呵护下我慢慢长大，记忆中全是幸福和欢乐，她对我始终那么有耐心：我个高幼儿园床小我不睡午觉，妈妈为了不影响小朋友休息，每天赶在小朋友午睡前来接我回家，上班前再送我回园；大班时，写作业手软没劲怕挨批评就哭鼻子，妈妈在旁边安慰我，宝贝，每个小朋友都和你一样，他们也是慢慢的越练越有劲的......
由于妈妈审计工作性质要经常出差，把我送进了全日制私立小学-西小，饮食和课外辅导均配有专职老师。但妈妈说这么小的孩子离开妈妈时间太长没有安全感，会变得孤僻，坚持让我每天回家，她亲自照顾和辅导。为了让新老师了解我，她写了一封长长的信给班主任全面的介绍了我，感动的老师也给她回了一封长长的信，并说，你真幸福，有这么好的妈妈。小学生家训家风家教
后来，为了尽量少出差，以便更好的照顾我，她放弃了专业，调换了工作，把我转到了她认为师资力量和教学质量更好的这个学校。
从小到大，只要我感兴趣的事她都支持我去研究和学习，从不吝啬，学书法、萨克斯、摄影......遗憾的是，花了那么多的钱，我都没有坚持下来，即便这样，妈妈也很少指责我，只是说停掉了便不会再给你重来的机会，再想学就自己练吧。
小学生作文爷爷火了精选
作文是我们思维活动的记录总结和升华，写作可以让我们更加深入地认识自己的潜能。写好作文常常需要做出多方面的努力，你现在正试图了解作文的撰写吗？您可能会对“小学生作文爷爷火了”感兴趣经典范文网编辑为您整理了详细资料，欢迎本文为大家提供参考！
小学生作文爷爷火了 篇1
你们听说过这样一句话吗？“长辈都知道孩子的生日，但晚辈却很少知道长辈的生日。”每当我过生日时，爷爷就买蛋糕呀，烧菜啦，忙个不停，让我能愉快地度过生日，但我从来没见过爷爷过生日，我问爷爷，爷爷不是说我这么把年纪还过什么生日，就是说省着那些钱吧……
今天早上，我在衣柜里无意地发现了爷爷的身份证，上面记着爷爷的出生日期。我一看，明天就是爷爷的生日。顿时，我心中萌生了一个想法：爷爷每次都能让我愉快地度过生日，明天要让爷爷也高兴高兴……
一转眼，爷爷的生日就到了。我兴奋地来到蛋糕房。这里的蛋糕各式各样，有豪华的三层蛋糕，也有漂亮的二层式的奶油蛋糕……我精挑细选，终于看中了一只花生奶油蛋糕，我把钱付给营业员，就小心翼翼地捧着回家了，虽然这只蛋糕没那么气派，但也表达了我的一片孝心。
吃晚饭的时间到了，我捧着蛋糕走到爷爷面前，爷爷以为我好吃买了只蛋焦，便说：“哎，你也太浪费了吧，家中吃的这么多，你还买什么蛋糕呀！”我忙说：“不是的，这是给您买的。”爷爷这才恍然大悟，一想，原来今天是他的生日。我说：“祝爷爷生日快乐！”爷爷惊喜地朝着我，半天没说话，他的眼睛湿润了，一旁的妈妈奶奶为爷爷唱起了生日歌，我把蜡烛点燃，爷爷揉了揉眼睛。许了个愿就一口气把蜡烛吹灭了，接着我们就吃起了这美味的蛋糕。吃蛋糕的时候爷爷总是望着我，脸上总是笑着……
今天我特别高兴，因为我让爷爷度过了一个有意义的生日。
小学生作文爷爷火了 篇2
我家有个“糊涂神”，就是我的爷爷。爷爷年纪大了，身子骨还硬朗，就是脑子很糊涂，常常会干些糊涂事来。有时把小鸡吃的食物拿给小猫吃；有时要他去自己房间拿东西，而他却跑到了我的房间里。我气得火冒三丈，而其他人却哈哈大笑。这不，爷爷又犯糊涂病了。一天早上，他想给伯伯打电话，他摸摸腰。咦，我的手机呢？他这儿搜搜，那儿掏掏，全身上下都翻遍了，还是不见手机的影子，他急得团团转；一屁股坐在地上，脸上挂着一幅焦急的神色。额头上冒出了豆大的汗珠。无奈之下，爷爷大喊一声：“孙子。”我听见爷爷的叫声，连忙跑了过去。把事情的前因后果问了一遍，这才知道爷爷又糊涂了。于是我们全家出动，爸爸找客厅，我和弟弟则找卧室。弟弟最有趣，他一边找，一边喊：“我找我找，我找……找……找……，我东翻翻，西翻翻。”我们都笑了起来，突然爷爷喊了一声：“笑什么，快点帮我找手机哪！”我们就像美军搜捕萨达姆一样，把前院后院都翻遍了，可还是没有找着。我们安静下来，想着。弟弟不知从哪儿钻了出来，大喊一声：“名侦探王持，你想想办法呀？”我挠挠脑袋，心里在想：对了，不能把爷爷冷落了。他虽糊涂，但记得起一些事来。于是，我问他：“爷爷，你的手机是开着的吗？”爷爷答：“不记得了。”我气得无话可说。“我只知道手机上的灯一闪一闪的。”“啊！我知道了，等我的好消息吧！”说罢，我奔想客厅，拨通了爷爷的手机号码，只听一阵阵手机铃声从冰箱里传出。我跑到冰箱前，打开一看，原来爷爷的手机在“冬眠”呢！我拿着手机向爷爷报喜，爷爷高兴得不停地摸着手机说：“我想起来了，吃完早餐后，我把饭菜放进冰箱时，连手机一同放进去了。”奶奶听了，指着爷爷说：“这次多亏了孙子，否则后果不堪设想，以后，不容许再犯糊涂病。”我听了，偷偷地笑着，爷爷真是个糊涂神。
小学生作文爷爷火了 篇3
老槐树爷爷
日照市东港区涛雏镇高旺小学庄海燕
故乡的那棵老槐树，在秋风萧瑟的季节，抖落一片一片枯黄。在小河解冻时，又小心翼翼、小心翼翼地拾起鲜绿，散发诱人的槐花香。故乡的记忆模糊又遥远，但有着清晰记忆的，只有我的爷爷和村头那棵老槐树。
爷爷是我一生中最爱戴的人。无情岁月，多年的重荷在他的脸上、背上刻下了一道道印记。在爷爷那一条条皱纹里，那一根根胡须里，隐藏着多少风雨和险阻，多少苦苦甜甜的故事
不曾忘记，您同我讲起，奶奶因病过早去世，您一个人承担两个人的责任，把年幼的伯父、父亲还有姑姑怎样艰难地拉扯成人。您当时在海上干活，不放心家里的几个人，就每夜赶回家，第二天清早再回到船上。海离我们家有十多里路啊！别的渔民、船工都在船上过宿，只有您，也只有您啊，为了那颗做父亲的心，做母亲的心，每天晚上赶回家，早晨赶回船！
不曾忘记，在我刚刚懂事的时候，天天跟着你，在村东头的那棵老槐树下，听您讲古。那深沉缓慢的音调，我怎么能忘记？那逼真有趣的模拟各种声音的音调，我又怎么能忘记？您常常吸着那特大的旱烟袋，出神地望着东边，那是你劳动过的地方―海。您时常讲那海上的传说，讲那海边的故事。您对海寄予了一种特别的感情，以至于这种感情也感染了您最疼爱的小孙女―我。
不曾忘记，槐树开花季节，您把一根铁条弯成铁钩，绑在一根竹竿上，我便用它来缠拧那老槐树上的槐花，一串一串，一嘟噜一嘟噜的。在我高兴地怀着幼稚的童心去品味那甜甜的槐花时，您却把槐花拿在手里，用粗糙的大手抚摸着，赏玩着。您这时总不言语，昏花的双眼里溢着几滴泪珠听您说起过，那些槐花在您年轻的时候，是您的美味佳肴．甚至救过您的命。
不曾忘记，在大槐树底下，您用刚刚收割的麦秸、稻秆编成一条条小席子，我在旁边用小手给你递着，均匀的一束束。您总夸我懂事，让我把编好的小席子分给左邻右舍，给他们夏天乘凉用。他们总是很感激，对我说几句好话。这时我便对您―爷爷，有了一种更崇高的感情，那就是一定要做像您那样的人，为别人做点儿什么。
那些苦苦甜甜的故事还在我心头萦绕，爷爷虽然不在了，可我还是回味，回味爷爷说过的话，爷爷经历的故事
故乡那棵老槐树，依旧屹立不动，繁盛如初。它在注视着脚下这片土地，翘望着远处那片海天
小学生作文爷爷火了 篇4
海龟爷爷的深入到了。一大早，海面上就出现了许许多多小船。
有鞋船，有帽子船，有西瓜船……海龟爷爷心里很纳闷，心想：“怎么有这么多船？”正当海龟爷爷百思不得其解的`时候，小动物们说：“海龟爷爷！生日快乐！”海龟爷爷一拍脑门，才记起来：“哦！对呀，今天是我的生日。”
小猫说：“瞧！我给您带来了长寿气球！祝您年年长寿！”海龟爷爷笑了笑。
小松鼠说：“我给您带来了生日蛋糕和长寿面！祝您万寿无疆！岁岁有今朝！”海龟爷爷眼睛眯成了一条缝。
小兔说：“还有我呢！我给您带来了各种花！祝您年年开心！事事顺利！”海龟爷爷笑得合不拢嘴了！
小动物们要走了。因为现在是春天，小动物们决定写一幅对联给海龟爷爷：春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
“再见！有空再来！”海龟爷爷目送着小动物的“船”扬长而去。
小学生作文爷爷火了 篇5
今天，我们穿着整整齐齐的校服，穿着舒服的运动鞋整装待发，作文 -扫墓。这时候你可能会问我们去干什么？我告诉你们吧！我们去武罗园——扫墓。
我们出发了，在路上我就想武罗园有没有什么变化，不过猜测没有用，实际勘察就OK了。不知不觉中，我们进了武罗园。哇！武罗园真变化了！，尤其是其中的烈士陵园，祠堂比以前更壮观了。不过，先进入正题…。.
主持人在庄严壮观的祠堂下讲话，话语里悲伤带着激昂，让我们不禁怀念起了革命先烈杨靖宇……
在悲壮的音乐中，我们怀着沉重的心情的低下头。不管是大人还是孩子，都没有人出声。周围非常安静，仿佛空气在风中流动的声音的声音都能听见。
默哀后，开始第二项，献花圈。
我们班的两个人抬着一个花圈缓缓走去。花圈在风的吹动下发出“哭声”，可能是在为牺牲的战士感到悲痛吧！
献花圈后，开始第三项，听学生代表讲话。
一个学生上台讲话，其中讲到梁启超时说的一句话让我深深的震撼了；少年强，则国强。是啊！祖国需要我们去建设，去发展。我们长大后一定要经营好革命志士用鲜血换来的土地！
听完学生代表的讲话，开始第四项，听老县长讲话。
老县长慢慢走上来，用激昂的声音为我们讲述他所经历的`事，其中我有一个印象最深刻。有一个叫任二怀的革命先烈在铡刀前誓死不说出党的秘密，最后残暴的敌人把他杀害了。这又是一个刘胡兰式的抗日英雄！
不知不觉中，扫墓结束了。我们从扫墓中得到了一个奋斗的发动机，那就是——经营好革命志士用鲜血换来的土地！
小学生作文爷爷火了 篇6
爷爷是我们这一带有名的“票友”。听爷爷说，他年轻的时候经常跑龙套，演些次要角色。如今上了年纪，着迷劲儿依然不减当年，不管什么时候嘴里总哼个不停，古典的还是现代的，都能来上几句。白脸的曹操、红脸的关公、黑脸的张飞，他张口就来。秦腔、京剧、豫剧、黄梅戏，都能来几句。唱念做打，惟妙惟肖。；爷爷就好似家里的“开心果”，只要他在家，家里便笑声不断。做饭时，他一边干着活，一边挥舞着大刀（菜刀）、金箍棒（擀面杖）“咚锵咚锵”地拉开架势唱开了，气得奶奶指着他的鼻子，连说他“老不正经”。奶奶说归说，但打心眼儿里敬佩爷爷。邻居们都很羡慕，每逢爷爷唱戏，总吸引来不少观众。；一次，电视上学京剧《下山记》。这下爷爷可来劲了，拿起他的拐杖，跟电视上的演员一块练起来。这时，演员一个空翻，稳稳停在那儿。爷爷的兴致来了，也跟着一个空翻，谁知，不但没有翻过来，只听“咚”的一声，爷爷一下子摔在地上，扭了腰，疼得他龇牙咧嘴，半天也没站起来。幸亏爸爸、妈妈都在家，要送爷爷上医院，急得他连忙挣脱开，大声喊着：“戏还没演完呢……我要继续演完。”我便严肃地对爷爷说：“如果你这样，下次再也不给你看戏了。”
我的爷爷真是一个戏迷啊！
小学生作文爷爷火了 篇7
我来到爷爷的墓前，望着墓碑上那爷爷的笑容，清明节作文。迎面，吹着一阵阵风，那是怀念的风。那阵风，把我的思想飘到很远很远的以前，爷爷还在我面前的以前……
有一个夜晚，月亮释放着皎洁的月光，与星星交相辉映，把清冽的光辉，洒向天空下的每个角落。而我，在温暖的床上，听着爷爷讲《三国演义》。那时的我，怎么可能听懂爷爷似古文的语言？但我，还是每天照样望着爷爷，望着爷爷那随着故事情节而变化多端的脸，渐渐进入甜甜的梦乡……
直到今天，我失去爷爷时，才发现，才知道——每天夜晚，都是爷爷在我身边，等我入睡，悄悄地为我掖上被角，望着我，对我说着鼓励的话。我的眼泪滴在墓碑上，如果，我能回到过去，我真想亲眼看爷爷为我掖上被角的情景，听听那鼓励的语言，听那能帮我在困难时扶我一把的语言，也想在爷爷面前，对他说声谢谢。
还有一个，在黄昏的时候。刚上小学的我，拿着一张不太好的考卷回家。从教室到校门口，对那是的我来说，好像是一条很漫长的路，而一路上，心里，下着狂风暴雨，怎么也不能平息。
当我走出校门，惊奇地看见爷爷骑着自行车，在那儿微笑地望着我。当爷爷看到我失落的表情时，对我说：“怎么了？考差了？没关系，继续努力。不经历风雨，怎么见得到彩虹？这也许就是一次风雨，爷爷相信你肯定能见到彩虹！加油！”爷爷的话，就像一束光，射进我的心里，温暖我全身。
那一刻，回味了好久好久，那一束阳光，永远不会消失，因为它总在我最困难的时候出现，伴我度过难关。遗憾的是，在失去爷爷之前，我还是没有办法对爷爷说：“爷爷，我真正看见了彩虹！”
风，还是一阵阵地吹，但却没法把爷爷的爱，从我脑海里吹走，那一幕幕情景，像放映电影似的在我脑中闪现，仿佛是昨天刚刚发生的.事。
墓碑上，有着爷爷的笑，在我心海里，爷爷的笑，是永恒的，爷爷的爱，我永远忘不了。爷爷对我说过的话，我现在才明白，才知道那是多么珍贵，但这一切，似乎太晚了：没有向爷爷讲讲自己的心里话，没有懂得珍惜爷爷的爱，更没有去回报爷爷的爱……这太多太多，都无法弥补这深深的痛……
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”我真正理解它的意思了。
小学生作文爷爷火了 篇8
我的奶奶一会儿板着的脸，一会儿笑开了花;时而紧皱眉头，时而露出的白牙。这就是我慈祥的奶奶，年近古稀，脸色时暗时晴，既是我的良师，又为我的益友。
奶奶生活了一辈子，也勤俭了一辈子。每次我走进盥洗室，都能看见奶奶的牙刷——毛掉了一半，剩下的也像经过狂风吹打的树林——开了花。我只觉几分酸楚。那是半个月前的一天，我扔掉了我的一双跑鞋，脚已经让这双鞋底迸裂，我把它扔进垃圾桶。可是第二天，我又看见了这双鞋——在奶奶手上。鞋好似是新的。不，比新的还要新。鞋面整体油光发亮，从各个角度观察都显得有光泽。鞋底已经被补好了，看不出任何痕迹。原来奶奶舍不得鞋子好端端的就扔掉，连夜赶补的。
在奶奶的眼神中，总是隐隐透露出一丝严肃。有一回，我吃晚饭，桌上摆着是一盆冬瓜，我觉得非常倒胃口，只吃了半碗饭，便呆坐着不动了。奶奶看了我一眼，严肃地说：“快点吃，吃好了写作业。”我哭丧着脸：“能不能不吃，我已经吃饱了。”奶奶要求，说不吃要遭天打的，我拒绝了。再三要求下，奶奶动了火，我也只好吃了一餐不愿吃的饭菜。这才发现，我的想象过于痛苦了。
在奶奶那张苍桑的嘴里，好像永远潜藏着一章讲不完的故事，从小到大，我就如经历了奶奶的人生。有些时候，她讲的是那些听过无数遍的老掉牙的经过。部分的，是新鲜的故事，少见而吸引人。每当这些情节出现，我总是竖起耳朵，静静地聆听着。奶奶似乎有一种魔力，把人带进她那绘声绘色的世界。
生活中艰苦朴素，工作中埋头苦干，这就是经历过那个时代的奶奶。
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作文相信大家都有接触过，写作文能够锻炼我们的思维能力，只有真诚的作文，才能与读者感同身受。你还知道有哪些精彩的作文嘛？请阅读由小编为你编辑的我帮助了一位老爷爷作文汇总，希望能为你提供更多的参考。
我帮助了一位老爷爷作文
很高兴能帮助一位老爷爷写作文。写作是一项需要练习的技能，而且不同的人有不同的写作风格和目的。如果老爷爷需要写一篇文章来表达自己的想法或经历，那么我会尽力帮助他写出一篇清晰、简洁、生动的作文。
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最后，我会让老爷爷对作文进行修改和润色，确保文章的质量和准确性。如果老爷爷有任何意见或想法，我会尊重并接受。
希望我的帮助能对老爷爷有所帮助，让他写出一篇优秀的作文。
[荐]我的创新小尝试作文10篇
在学习时我们时常被要求写作文，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。我们平时应加强写作的片段练习，比如仿写续写改写缩写扩写。那网上有那些作文值得推荐？小编特别编辑了“[荐]我的创新小尝试作文10篇”，相信你能从中找到需要的内容！
我的创新小尝试作文(篇1)
作文讲评时，将批改时选取的优秀习作、出色的语段通过多媒体展示出来，让学生读，或让作者自己读。要求大声地读，声情并茂地读。读他人的作文，因为好奇心与好胜心的驱使，学生阅读的爱好会显著增强，他们会以审阅和品评的眼光读同学的习作，同时会下意识地与自己的习作比较。假如是自己的作文，因为老师恰当的肯定和鼓励，加上自己的朗读，学生会发现自己作文中的成功与提高，为此而产生知足感和成就感。在这样的朗读之后，教师再相机作些直观详细的讲评，学生不仅会在选材立意、遣词造句等方面有所领悟，而且会产生新的写作冲动。经由一段时间的练习，班中的学生逐渐养成了阅读的习惯。阅读的范围由工具性的优秀作文逐渐扩展到名家名篇。学生在阅读中积累了更多的好词佳句，了解了更多的写作技巧。
作文批改讲评的方式远远不止上面所列举的那些，只要泛博语文老师在作文教授教养中不中断探索立异，就会发现更多行之有效的方法。
注释
①出自《叶圣陶语文教育论集》157页。
②出自周崇典《作文批改的艺术》。
我的创新小尝试作文(篇2)
或许我们每天都在不停地尝试，是否也可以说，我们的每一个动作都是一个尝试。
今天要不要穿校服去上课外班？今早我这么问自己，然后我做出了选择尝试一下。原来穿校服也不大会被误解做秀当铠甲，反而我自己则更舒服了，这是最简单不过的尝试吧。
那天颤颤地给数学老师改完订正，哪知老师似玩笑又似要求地对我说道：殷一天，你要多问问题啊，距大考没几天了，你给我每天来我这问一个问题。这要求顿时把我惊着了，我一向很少往数学老师办公室跑，那儿总有我不愿知道的数学成绩，嗯嗯嗯！我慌乱中答应，但直到第二天，我仍为是否该做这个尝试而烦恼。
我抱着问题在办公室门口，昨天晚上练错题发现的漏洞，左手紧拽着好朋友的那只手，就像多年前我曾在演唱会结束后牵着爸爸的手一样，那是爸爸妈妈那个年代的歌手，那时我才8岁，整场演唱会我已经睡着，却被父母以一包旺旺大礼包为奖励去要签名，那时真太傻，把那透明塑料膜在了纸上，是人家换了3支笔都没签上，歌手签完后问我：是你自己要来的吗？我整个人之前也在为是否去要签名徘徊好久，紧张到极致但我却说：我妈说我要到了就给我一包旺旺大礼包，我就来了。可谁知道我做下这个尝试接受了多大心理压力！
后来，妈妈总以这个事说事，说我小时候胆子怎么大，现在什么都不敢尝试。
我踮起脚尖，瞅见了数学老师的身影，想起儿时的风采，一股脑冲进了办公室。
陈老师，这道题我还是有点不清楚不久后我得到答案后出来，终于，结束了尝试，后来，不受学霸的嘲笑，同样也得到想要的答案。
后来，再去老师办公室也不怕了，哪怕碰巧看到自己的成绩，老师也是一起分析。
你真是越长大胆子越小了，以前什么都敢，现在什么都怕！脑海里又浮出妈妈的这句话。
我越来越不敢尝试了，为什么？
或许我尝到尝试的苦头了，形象点作死。明明那东西好好地在那儿，看它不惯，碰一下，就掉了、碎了，真是！往往有时举手回答问题一个错误的答案让别人另眼相看。
但这是无法避免的。
尝试让我害怕尝试，但我不就应该在失败的尝试中站起来吗？
一次的失败，是否能推动下一次的成功，全在你自己。
多多尝试吧，或许这样，你才能找回自己，埋藏在骨子里的那份大胆、无畏、无束。尝试，带你找回你本应拥有却不敢寻找的自己。
我的创新小尝试作文(篇3)
从写作心理学的角度分析，无论是爱写作文仍是怕写作文，学生动笔作文时就对老师有所期待，期待老师能赐与肯定性的评价。假如这种愿望不中断得到实现，那么，怕写作文的会变得爱写作文，爱写作文的会盼写作文。因此作文讲评主要采取表扬鼓励的方法。值得肯定的可以是通篇的美文，也可以是局部的闪光点。大到审题、立意、构思，小到一句话、一个词，甚至是一个标点。尽量做到讲评面广、讲评量大，努力照顾到不同层次的学生。教师要善于发现全班共同的提高，共同的成功之处，在讲评时热情加以鼓励。对于存在的带共性的问题，最好先表扬在这方面做得比较好的同学，使其他同学受到启发。教师要特别留意发现作文能力差的学生的点滴提高，当众加以表扬，使这些最怕写作文的同学体会到提高的喜悦，为他们作文水平的进步打下良好的心理基础。
我的创新小尝试作文(篇4)
。学生自改
学生既是写作文的主体，也是批改作文的主体。在完成作文后由学生进行自批自评。能将批改的权力最大限度的下放给学生，使学生变被动为主动，成为批改的主人。叶圣陶先生在谈到作文批改时说：“改与作关系紧密亲密，改的优先权应该属于作文本人。”①自改能让学生用自己的双手，用自己的头脑，用自己的语言，用自己的方式去体会批改的乐趣，从而在快乐中进步自己的作文水平。当然教师要让学生把握修改作文的方法，让学生明确该从哪些方面下手。一般说，修改作文应从两个方面进行：一是文章的内收留，一是文章的形式。内收留包括文章的中央和选材；形式包括文章的结构、语言文字的表达能力、标点符号的使用、书写格局的规范等。修改作文是有章可循的。对学生必需严格要求，夸大修改步骤。我的做法是：第一步要让学生在通读作文的基础上，对中央是否凸起，选材是否典型、新奇，结构是否公道、条理是否清楚、详略是否得当等六个方面作出判定，对要修改的文章有个总体熟悉。第二步是对字、词、句、标点符号的运用等加以推敲，进行修改。
有了教师的指导，学生把握了基本的文章批改方法，批改的爱好也会随批改的次数增加而增加，最后养成良好的自我修改习惯。这种方式的缺点是因为学生的水平有限，学生的赏析能力、批改能力尚浅，有时无论怎样改，都不能改掉文章的一些缺点，甚至是谬误，在差生上更是如斯，难以取得良好的效果，这是老师应该留意的。
。小组互批
这是一种同学间交换批改的方式，这种方式简朴易行。互改作文既能施展教师的主导作用，又可减轻教师的负担；既可扩大学生的受教育面，又有利于进步学生修改作文的能力。同时，学生在互改中可集思广益、取长补短，进步修改作文和写作文的爱好。批改前由教师定出批改的范围，然后同学之间进行批改。这样的批改可以使同学之间及时交换批改意见，在一定程度上克服自改的缺陷，它可以通过同学间的互改互相促进，互相进步。近几年来我的一般做法是四人合作小组抽签互改，每个合作学习小组按作文能力优、良、差公道搭配。互评的基本步骤是：批改前，教师给每一小组成员的作文进行编号，然后由小组成员抽签确定批改对象，在批改后由批改者与作者交流反馈评改信息，最后由小组推荐优秀作文全班评议。
小组合作互评作文好处多多：首先，学生对写作文正视了。从心理上讲，学生不怕老师见笑，却很怕在同龄人眼前出丑，所以每次作文都想写得好一些，为别人批阅也细致；其次，批阅时天然要回顾自己的作文，从而进行比较，不知不觉地增长见识，可以说批阅的过程相称于构思一篇同题作文的过程，并且这样收留易发现、学习别人的优点。别人的缺点短处，自己引认为戒，也是好事，学生的思惟多了一个相互交流，开放的机会。第三，每次批改作文，每人只批一本，负担不重，每次又都抽签换人，教师要做到每3次互改中，每个小组成员批改对象的不同。这样批改的人有新鲜感，有爱好。每位同学的作文，每次又都换一位同学批，看不同的同学对自己的批语，当然也有新鲜感。这种新鲜感，有利于培养学生批改作文的爱好和进步作文写作的能力。
。师生合批
1.先示范，再让学生自己改。方法是：教师当真阅读学生的作文，从中挑选一两篇带有普遍性问题的，仔细考虑好该怎样修改。上课时，将作文用多媒体展示台展示给学生看，师生共同讨论哪儿该改，该怎样改，使学生从中受到启发，再去修改自己的作文。
2.教师批，学生改。“教师批”就是教师在当真阅读学生作文的过程中，发现需要修改之处做上各种符号，发现妙词佳句画上圈或波浪线以资鼓励，凡是学生看了符号就能理解修改意图的，就只画符号；凡是看了符号还难以明白怎样修改的可适当加点眉批。“学生改”就是学生细心体会教师所画的符号，所加的眉批，根据教师做的批注当真加以修改。学生修改以后，教师再把作文收上来，检查学生修改的情况。作文成绩的评定可以在学生修改之后，从能写和能改两个方面进行综合评定。采用这种方法，首先要让学生认识教师使用的各种批改符号。
教师指导学生共同批改。限于学生的现实水平，作文的优缺点往往不能逐一看出，因此，教师应该有目的、有计划地组织学生共同批改统一篇作文。在批改前，教师将事先打印好的优等作文和劣等作文各一篇。首先，请优等作文的学生谈写作经验和技巧；接着，全班学生分小组进行阅读讨论，并各派代表将小组意见交流发言；然后，教师将学生的意见进行归纳，再根据练习要求作适当的增补和夸大；最后，学生根据以上的意见和要求，各自修改手头的劣等作文。这样讲起来格外新鲜，批起来格外有味，改起来也格外有劲。
学生介入批改作文，不仅挖掘了学习的潜力，进步了写作能力，而且还养成了良好的学习习惯；同时，教师也挣脱了批改作文的沉重负担，节省了大量的时间。
实在上述作文批改方式在作文教授教养实践中不是孤立的，作文批改可根据批改的目的不同进行优选，灵活使用，综合运用。总之，怎样做有实效，就怎样批改。“改在要害处，批在筋节上”，改其当所改，批其所当批。②要清晰地熟悉到，进步学生作文水平，联系关系到多方面知识和技能，决不是单纯依赖作文课，在短期内就可立刻奏效的。要加大课外阅读和社会实践，培养高尚健康的情趣，学会准确分析事物的方法。只有这样，才能切实有效地进步学生作文能力。
我的创新小尝试作文(篇5)
当今社会，“创新”这一词已经广泛出现在我国的科技水平发展等相关方面的报道上。我国是人口大国，在创新方面有着深厚的实力。随着创新的出现，各界人士都会投来赞许的目光，研究人员更会得到巨大的财富与快乐。创新出自我们生活的各个方面，也可以说它源于生活。在正常的学校生活，普通的物理课上，我就得到了一次勇敢实践和积极创新的机会。
这节物理课，是同学们期盼已久的电学实验课。来到宽敞明亮的实验室，同学们都耳目一新。看到崭新的实验器材和干净的试验台，一些同学早早地来到了这里，拿起电池、灯泡、导线往上连，都跃跃欲试想尝试自己丰富的知识。老师自然为了我们的安全着想，提前来到教室，提醒同学们守好纪律，不要随意触碰实验器材。我是从来都违背老师的“独行派”，早已在角落里偷偷摸摸地连接起电路了。起初，我小心翼翼地拿起导线，按照要求将电源的正、负两级分别连接在小灯泡的两个接线柱上，但是小灯泡并没有亮。这时，上课铃响了，老师在讲台上说了几句，便开始讲课。我只好抬起头，认真听老师讲课。……
“好了，下面请同学们尝试将两只灯泡串联在电路上。”老师终于讲完了内容，到我们发挥的时刻了！我将刚刚接好的问题电路重新又接上了一个新的灯泡，现在电路里有两只灯泡，但闭合开关，它们似乎没有发光的意图，连钨丝都不再有变化的。细心的`老师看到了我，说：“你的电源两端的接线柱再检查一下，确定没有问题么？”我又排查了一遍，原来是正负接线柱接反了。我改正过来，灯泡果然亮了。“好了同学们，下面到你们动手创新的时刻了，请把试验台上的电流表打开，然后试着让电流表的示数最大。”
我一听到“创新”这个词，心中就热血沸腾，想着可以大显身手了。我先把电流表放在电路的最前面，然后将两只灯泡并联起来。我的操作行云流水，可谁知道闭合开关时，电流表的示数却直接跳到了量程之外，吓得我赶紧断开了开关。这虽然示数很大，但是非常危险。到底问题出在哪里？我仔细检查了下电路，原来是电流表与电源接通了，忽略了两只灯泡的位置。我又尝试将电流表与灯泡串联，也就是用几根导线将它们顺次连接起来，可是电流表示数虽趋于正常，但示数很小。我让电流表放在两个灯泡的中间，可是示数还和上次一样，没有变。“还有最后五分钟，请没有做完的同学快一点了。”这句话可把我急坏了，我急忙试了几次将两个灯泡并联的情况，终于在最后一次试了出来：将两个灯泡并联，把电流表放在干路，这个示数是两个灯泡通过的电流大小之和。我紧张的心也逐渐平缓起来，开始为我的佳作自豪和开心。我对着旁边同样尝试了很多次的同学说道：“我终于做出来啦，哈哈哈哈。”他看看我的电路，看看他的，继续埋头研究了起来。
生活充满着创新，因为我们在不断接受着新的事物，新的东西。这些东西自然可以给我们带来许多机会，许多可以带来新发现的机会。抓住这些机会，就会发现世界是因为新生事物的产生而一天天变得不同，我们的生活也是因为新东西的产生才变得多姿多彩，我们这些喜爱创新的也因新事物感到无比开心。
我的创新小尝试作文(篇6)
记得三年前的夏天，爸爸妈妈带我去海边玩。这是我第一次来到大海边。车子大约开了三四个小时，我们就来到了目的地。
下车后，我看到沙滩上人山人海，那天天气格外的炎热，骄阳似火。我们迫不及待的换上了泳衣。我的脚踩在沙子上，软软的很舒适。我和妈妈手牵手往前走，我们离海水越来越近了，只见海浪带着轰轰声一个接一个的打在沙滩上。我害怕了，不敢再往前走，因为我怕海浪把我冲走。这时，妈妈看出了我的心思，拉着我的手说：不要怕，勇敢一点。我尝试着往前走，可是当海浪扑来的时候我还是往后退了一步，海浪往回退时，我才往前走一小步。妈妈再次鼓励我说别害怕，你一定可以的。我紧紧的拉着妈妈的手，一小步一小步的往前走。不知不觉得，海水已经到了我的膝盖。我觉得自己已经没有那么害怕了。这时，突然一个海浪扑过来，打在了我的脸上，我先是一惊，可以发现并没有危险，我笑了起来，觉得很好玩，越玩越开心。时间过的很快，不知不觉到了傍晚，要涨潮了，夕阳西下，我依依不舍的上了岸，久久不愿离开。
这件事已经过去三年了，但它一直在我心里。通过这件事我知道了，遇到困难不要害怕，要勇敢地去尝试。
我的创新小尝试作文(篇7)
在尝试中，我品尝到了立异的快乐
在我的学习生活生计中，有许多成功与失败的尝试。有一次尝试，让我记忆犹新，从中尝到了快乐。
记得那是一个礼拜天，我写完功课，正收视反听地看书，合法我看津津有味时，一篇作文上的问题映入我的眼帘：怎样才能使鸡蛋从高处落下却不破？我百思不得其解：一个鸡蛋只要一不小心碰一下就破了，更何况从高处落下呢？弄不好连蛋壳都找不到，怎么可能不破呢？
带着一肚子的疑问，我从厨房里拿了一个鸡蛋，来到阳台上，我看四周无人，就随手把蛋往下一扔，果不其然，只闻声下面传来“啪”的一声，蛋破了。我陷入冥思苦想中，心想：这该怎么办呢？难不成给鸡蛋装个降落伞？不行不行，鸡蛋太滑了，根本无从下手。把鸡蛋煮熟，也不行，从高处着落照样会破的。对了！我可以用布把鸡蛋包起来呀！想到这儿，我便说做就做，又拿了一个鸡蛋，用了一块布把蛋包了起来，在外面扎上一根线，心想：这次总可以成功了吧？匆匆来到阳台上，我闭上眼睛，喃喃道：“老天保佑我一次成功”。
我手一松，蛋直往下坠，我连忙睁开眼睛往下一看，可怜的蛋又一次在下面开了花，蛋黄流到了布外。我心想：也许是我包的布太少了，应该包的多一些。于是，我怀着忐忑不安的心情，再一次来到厨房里，沉重地打开了冰箱的门，一边拿蛋一边自言自语：“鸡蛋啊鸡蛋，你一定给我争口吻，让我感触感染一下成功的滋味和立异的快乐，算我求你了！”
这一次，我吸取了前两次的教训，在蛋上包了两层厚厚的海绵，再包上三层布，用线紧紧地扎住，心想：这次只许成功，不许失败，假如再失败，我就抛却了！
我三步并作两步地来到阳台，深呼吸一下，再次闭上了眼睛，微微抖颤的手一松，屏住呼吸，凝神静听……哎！似乎没有听到蛋壳破碎的声音，我飞快地冲下了楼梯，看见蛋黄并没有流出来，却难以置信，我揉揉眼睛，发现真的没有！我小心地用手拾起来，打开布，再掀开海绵，谢天谢地，鸡蛋完好无损地在里面躺着。
功夫不负有心人，我终于成功了，但是付出的代价却是惨重的，摔了三个鸡蛋，必然少不了妈妈的一整理责骂。不外不要紧，我终于尝到了成功的滋味和立异的快乐，多么自豪，多么高兴！
我的创新小尝试作文(篇8)
人总在不断创新，但我认为，尝试是创新的出发点。有句俗语道：“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”世间万物繁杂多样，不尝试你怎么知道。
一次尝试，可能引领人发现新世界，走向成功，牛顿的成功，是因为他试着研究了树上掉下来的苹果；瓦特的成功，是因为他试着去掀开跳动的壶盖。爱迪生说，我要去尝试那一万零一次。正是因为这样，世界上才有了第一盏电灯。李时珍游遍大江南北，尝遍百草，才有了《本草纲目》。徐霞客历尽千辛万苦，访遍祖国南北，才写出了《徐霞客游记》。假如他们不敢尝试，现在的世界也许还很落后。他们的尝试，创新了世界。守株待兔的人永远不会取得成功，机遇也不会留给只知道等待的人。机会是靠自己去创造的，只有敢于尝试，才会获得更多成功的机会，才会为自己寻找更多发展的空间。造物主的神奇，天地间的奇妙，只有人们亲身尝试，置身体会才能感觉到。成功的人，不是因为他比别人拥有的多，而是他比别人付出的多，比别人尝试的多。
尝试，不仅可以创新世界，还可以创新自身思想。澳大利亚老艺术家斯格，尝试用各种各样的颜色和图案去制作玻璃制品。因此，他创造了大量新型玻璃艺术品，他到老，依然坚持这种做法，他的心灵在一次次尝试创新中净化，他创造了属于他的小世界。望如今，在万众创新的时代，我们应该顺应时代潮流，但只靠空想，几乎不可能有所成就，必须依靠自身尝试。尝试的同时，你的思想在潜移默化。所以，勇于尝试，你会创造你独有的新世界。
尝试是需要好奇心和创造力的。那么，我们应怎么去培养，从而使自己更好的尝试新事物呢？广泛地阅读不失为一个好办法。书籍能让你获得更多的知识，并且在看书时，书中的某些事物能引起你的好奇心，鼓励你去探究。多去旅行，开阔视野也十分重要。首先，走的路多了，经历丰富了，你才有更大的勇气去尝试；其次，旅行中，对未来旅途的疑惑，对探索未知风险的激动，让你有充足的动力。所以，常走出去看看，知天之大，地之宽，对尝试有很大的帮助。
好的创造能力是尝试的必备条件。所以才是高创造能力很重要。多动手是一个好方法，它能打开你的思维，无限地在脑中构造新事物，从而动手完成，在不知不觉中，你的创造能力便提高了，也因为有了更好地尝试条件。
尝试不是盲目的尝试，胡乱的搞怪。切记，你的每一个尝试，都有它独特的意义与价值，而且尝试的代价不可太大，得怀善意和良知去尝试，像用克隆一个人代替本体这种恶意的尝试，是不可取的，因为它危害了社会安定，违背伦理道德
不曾登顶，你不知山的雄伟；不曾远洋，你不知海的宽广；不曾飞翔，你不知天的寥阔。学会尝试，你会领略更多的事物，创造出更精彩的世界
创新世界，学会尝试，才能丰富自我。
我的创新小尝试作文(篇9)
一切都还只是未知的密码，不去尝试破解，又怎知道自己行不行。
题记
我安静地坐在位置上，看着前面空荡荡的位置，想到下一个上台的就是我，看着台上的同学行云流水地轻吐着字眼，讲述着故事，心理便不由得暗自担心起来。我看着手上早已被汗浸湿了的纸条，忐忑不安。
好怕，好怕，那种心理是想象不到的，就像是溪中鱼儿突然被网起的惶恐，天上的云雀瞬间被束缚的不安。不知何时起，我开始逃避一切场合的当众表演或展示。开始面露恐惧之色，开始脚发软突然，一阵掌声打断了我的思绪，原来，在我的暇想之余，前面一位同学已经演讲完毕，轻松地走下台。我十分犹豫地站起，看见全班同学都盯着我，又是一阵恐慌，连忙低下头，伸出一脚，向前迈出一步，脚如灌了铅般的重，又似是刀尖上的舞蹈，好不容易迈上讲台，才发觉这短短几步路竟走得如此沉重，好似要去的不是讲台，而是刑场。
站在教室的讲台上，我俯视着同学们，他们的一举一动，一言一行我都看得清清楚楚。一瞬间，台下笑着望着我的同学们的轮廓又与记忆中的重合在一起，我仿佛又看见了他们脸上的嘲弄，讽刺与不屑，这一切的一切都使我头痛欲裂。我小幅度地了摇一下头，发现台下的还是笑着的同学们，不是嘲笑，而是微笑。我心里暗暗鼓励着自己，不用怕，这不是从前，你也不应该像从前那般软弱，开口吧！我微微抬起头，深吸一口气，在同学的注视下，我终于开了口，尝试着迈出了第一步。
我清楚地吐着字，头脑放空，什么也不想，仿佛所有的都是本能。我很快进入了状态，将这首歌的故事尽数倾诉，演讲完毕，同学们却一致要求唱出那首歌。我将抄好的歌词拿出，轻声唱了起来，也许不够好，但这是我练几个小时，单曲循环了几十遍的结果。一曲终了，台下响起雷鸣般的掌声，我不由得暗喜：我成功？我成功了！我在掌声中走下讲台，所有的胆怯与害怕已消散，我，如沐春风。
不去尝试，怎会知道门是否紧锁；不去尝试，怎能在一片漆黑中找到光亮。只会说葡萄酸的人终会一无所获，一事无成，而成功与希望，是留给那些敢于去尝试的人的。
我的创新小尝试作文(篇10)
鲁迅在《呐喊》中曾言：“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这告诉我们：传统与习俗是在人们不知不觉中“从众”形成的。而有时，走错路也是有意思的。如果没有走错路，就不会发现新的路；世上没有走不通的路，只有不敢走的人。这便告诉我们：有的时候，走与原来不同的路不见得不对，而人们的发展与进步就是在一个一个不断地尝试和创新中取得的！
卫生纸在大家的生活中无处不在，这么不起眼的东西却给我们带来了许多方便，可不知大家设想过没有？如果没有卫生纸的存在，我们处理生活中的一些小事，比如：擤鼻涕，上厕所等等，会有怎样的麻烦呢？而卫生纸的发明便是一次伟大的意外。
很多年以前，人们只是会制造写字的纸，生活中有很多不方便。在国外的一家造纸厂，一个员工在造纸时忘记了加入一某种配料，结果可想而知：纸没有造好，反而绵软无力，容易被撕毁。所以他被公司解雇，公司的老板用他造出的纸当作他的工资将他打发了。他迫于生计不得不把那些纸拿到市场上去卖。在一开始买的人很少，但当有人发现这种只有良好的吸水性，买的人便多了起来，人们把它叫做吸水纸。后来，那人又造出同样的“不成功的写字纸”并且在市场上热卖，那人也因此发了财。吸水纸经过那人地改良后便成为了今天的卫生纸。
如果没有这一次意外，那人的人生也不会改变，人们也不会有如此的方便，所以，有时走错路，也是有意思的。
在科技高速发展的今天，人们的生活越来越好，大众传媒成为主流传播手段，各种电影，游乐园，娱乐场所丰富了人们的生活……那我们今天的美好生活是如何得来的？是人们不断的尝试与创新中所创造出的智慧的结晶，所以，死伤没有走不通的路，只有不敢走的人。
人类社会就是在一次次意外与尝试和创新中发展与进步，我们作为一代有志青年定当不弱于前辈，定当刻苦钻研与努力，定当为中华之崛起而付出汗水！