关于活泼开朗的作文(7篇)。

作文能够检查一个人对事件处理能力和判断力，写作不仅可以提高我们的语言表达能力还能锻炼思维逻辑。写作文时要注意题材新颖，语言流畅。如果您正在寻找关于“关于活泼开朗的作文”方面的建议，要是您想再次查看本页内容建议您收藏一下！

关于活泼开朗的作文 篇1

有一个女孩子，她活泼开朗、性格怪异、总喜欢管闲事。她大大咧咧，调皮又不失可爱，总喜欢交朋友。她很调皮，印象中有几件令她很深刻的事情。这个人就是——我。

记得我上小学的时候，有一次去参加演讲比赛。我平时就很活泼，喜欢参加比赛，不知怎么回事，我在大家面前出了糗。那一天，我化好了妆，台词都背得差不多了，就信心满满的去了后台。当我上去演讲的时候，一口气就把它背完了，于是惹得台下的领导哈哈大笑，我也不由自主的笑起来了。到了最后，评委给了我一个三等奖，我高兴得跳了起来，都不知道自己做了什么。

我大大咧咧。生活中的我活泼，其实你们不知道我的庐山真面目，我可很厉害的，不信的话我给你们讲讲吧！

前几天下午，我要去厕所，走到讲台那里，有个男生挡住了我的去路。大喊道：“要想过此路，留下买路钱。”我听了之后很生气，就对他大喊：“你惹了我，我很生气，后果很严重。”

“你起不起来？”我愤怒的说。

他装作无所谓。“不走！”

我一气之下，稍稍一推，他便倒在地上了，引得同学们哈哈哈大笑。

我还很爱管闲事，只要有同学有困难，我会尽全力帮助他。我很有爱心，有什么小狗呀，小猫呀，我都会立刻把她们送到一个温暖又舒适的家里。在家中，我都会做一个乖乖女，不会让家人、朋友为我牵挂，为我担忧。和朋友相处中，有福同享有难同当，我们的友谊地久天长。

我，一个平凡的女孩子，我没有拥有女神般的智慧，没有张海迪的坚强，但是我拥有很多别人没有的，坚持、信念、活泼。做一个最真的自己，没有什么过不了的！

关于活泼开朗的作文 篇2

一双炯炯有神的大眼睛，一对听力敏捷的大耳朵，一张能说会道的樱桃小嘴，讲起话来逗得大家哈哈大笑，这就是活泼可爱的我——徐新洋。

我是一个活泼开朗的女孩，十分喜欢运动，喜欢和男孩们打打闹闹，总是爱穿一件粉红色的运动服和一条灰色的运动裤，看起来很有精神。我的最大优点是上课认真听讲，发言特别积极。可我还有一些缺点，那就是太马虎了，不信我给你讲讲看吧。

一天，上数学课，老师让我们做题时，其中有一道很简单的加法计算题，我一看十分高兴，心里觉得那就是小菜一碟，想也没想，拿起笔心里想的都是用乘法口诀去做，大笔一挥就写下了得数，结果，拿到老师那里去一检查，错了！老师批评了我。我真后悔，这次只有九十分了，满以为自己能得一百分呢！可一百分总是和我捉迷藏。大家可别学我一样马虎啊！

这就是我，一个活泼开朗的女孩，带给大家许多快乐，如果喜欢我，那赶快来和一起做游戏吧！也许我能给大家带来一份快乐呢！同时希望大家帮助我改掉马虎的毛病！

关于活泼开朗的作文 篇3

活泼开朗的女孩子

我或许还记得你。

第一次便记住了你的名字，第一次，看到你的名字，并记住了你的名字。也是第一次，记住了一个特殊的人。

特殊的人，很特殊，特殊在哪儿，因为我并不认识你，你也不认识我，我们并没有交集，没有见过面，更没有说过一句话。

但是，我却记住了你。

你或许不知道我是谁，这些都没有关系，这篇文章，没有任何的目的，我就是想记录一下，以后或许会忘记，但是一看到这篇文章，我或许就会记起来。

我觉得你是个可爱的小姑娘，更是一个活泼开朗的小女孩。

你的一言一语，都充满着快乐，好像你就是因快乐而降生在这世间的，好像你永远都是快乐的，从来都不会有任何烦恼。

可是我看到你说的话，你说你在现实中并不是这样的，你并不是这么开朗活泼，只有在网络世界，你才会褪去一身安静，露出崭新的一面。

说实话，我其实也是一个安静的人，可是在网络世界里面我依旧是一个安静的人，我并没有像你一样打开自己。

所以，我很羡慕你，像其他的人一样羡慕你。

你虽然只是一个陌生人，我们并不相识，但是，你给我很大的鼓励，我觉得我应该勇敢一些，像你一样开朗一点。

开朗活泼的小姑娘，我祝愿你以后也会在现实生活中展开你自己，做一个真正活泼开朗的小女孩

关于活泼开朗的作文 篇4

在这些鲤鱼中，有一条十分活泼的小鲤鱼，她才有一个大拇指那么大，因为活泼，所以被取名活泼。

活泼对鱼钓上那诱人的食物十分感兴趣，便学着兄弟姐妹们在鱼钩上使小技，夺走鲜美食物。久而久之，活泼便把这抢钓钩当作游戏了，整天都围着钓钩转，找好东西吃。

活泼的兄长也常常劝她，“我的 好 妹 妹呀，那钓钩十分危险，若是没经验，是会葬身钩腹的！”可活泼十分任性，对于兄长的好言相劝不理不睬，仍旧对那钓钩进行斗争。

这一天，下来了一个奇怪的`鱼钩，这个鱼钩到处弯折，虽鱼饵十分小，但香味在水中弥漫，吸引了好多鱼。鲤鱼家族对此都避而远之，只有活泼挺身而出，对着鱼钩绕来绕去，一挺身，将鱼饵吞了下去。没等活泼回过神来，一个个鱼钩又垂下来，将活泼团团围住。

被困住的活泼心中慌乱，像热锅上的蚂蚁——团团转。谁料，活泼一转身，却被那奇怪的鱼钩钩住了，无法动弹。

一向任性的活泼，最终还是葬身钩腹。

关于活泼开朗的作文 篇5

是一个活泼开朗的女孩子。

我的头发特别密，而且还很蓬松，一觉醒来，头特别大，用妈妈的话说：“就是个爆炸头!”我的眉毛也很有特点，尾头很浓，而且很粗，到了后面就没有了。我的鼻子特别扁，嘴唇很厚。

我的性格活泼开朗，胆子也挺大，我敢用手捉虫子。昨天，我在地里发现一只小虫子，我拿着它放在了蚂蚁洞口，虫子便成了蚂蚁的晚餐。我还敢用打火机点烟花，尽管被烫伤过一两次。

我喜欢剪纸和折纸，一张张普通的纸在我的手中，一会儿变成了草莓礼盒，一会儿变成了小企鹅，一会儿上面布满了各种形状的洞，无论一张普通的白纸还是彩色的折纸，梦幻的星空纸，在我手中都能玩儿出新花样。

这就是我，一个长得不怎么样，喜欢手工，活泼开朗的我。

关于活泼开朗的作文 篇6

一个活泼开朗的我

我是一个活泼开朗的女孩，我的生活充满了欢声笑语和各种乐趣。我喜欢与人交往，喜欢结交新朋友，经常参加各种社交活动和团队活动。

我的生活从早到晚都充满了各种活动，每天早上我会去参加早操，这是我亲爱的老师为我们准备的，她希望我们能够在新的一天开始前，通过一定的体育锻炼来激发我们的身体和大脑。我也非常喜欢这类活动，因为它能够让我健康、充满活力，让我在学习和生活中更加精力充沛。

在学校里，我很喜欢与同学们互动交流，经常组织一些有意义的活动，比如说班级聚餐、户外运动、亲子活动等等，这些活动不仅能够增加同学之间的感情，还能够激发我们的创造性思维，让我们在团队中收获快乐和成长。我们也会互相分享学习心得和经验，互相帮助和支持，相信每一个人都能够在这样的氛围中找到自己的价值和尊重。

在我的课余时间里，我喜欢阅读、游戏、旅游等等，这些活动让我能够更好地放松自己，开阔自己的视野，同时也增加了我的知识和技能。比如，我喜欢看各种类型的书籍和小说，这些书籍能够让我更加了解这个世界和生活，让我更好地处理自己的心情和感受，让我在思想和思维上更加成熟和深刻。我也喜欢和朋友们一起玩各种电子游戏，这些游戏能够让我和朋友们共同体验快乐和挑战，让我们感受到团队和个人的力量。

除此之外，我还喜欢旅游，旅游可以让我更好地了解各种文化和人文环境，让我感受到世界的无限可能和美好。我和家人常常一起出去旅行，从未有过厌烦和无聊，每一次的旅行都让我受益匪浅，让我更加热爱这个世界和生活。

总的来说，一个活泼开朗的我，喜欢各种活动和乐趣，喜欢和周围的人们互动交流，喜欢快乐和创造。我相信，只要我们积极向上，保持快乐和积极，我们就一定能够创造美好的人生和未来。

关于活泼开朗的作文 篇7

我有一位同学，他矮矮的，瘦瘦的，脸上常挂着笑容，让人一看就知道他非常活泼，你知道他是谁吗？他便是我的同学－陶泽。陶泽的活泼开朗对我们的好处可大着呢！

记得四年级时，英语老师常常叫我们分角色朗读课文并表演，表演得好就可以给本组加分。当时，我是和陶泽还有其他两位同学分为一组，练习的时候，陶泽始终保持着他的可爱，上台表演的时候，陶泽更是大胆，做出令人发笑的动作。最后赢得了同学们一阵热烈的掌声，老师也给我们打了很高的分，我心里想，这是陶泽的活泼可爱的表演加上我们的努力才赢来的呀！

他有一次，活泼得过了头，竟然搞了一次恶作剧，让老师“熊”了他一顿，上数学课时，同学们都喊“老师好”。而陶泽却怪声怪气喊“老师不好”。老师然后把他狠了一顿。

陶泽，你的活泼赢得了同学们的掌声，愿你继续这样，但要少搞点恶作剧。