写幽默的人物作文通用。
随着时光慢慢走的，作文也是越来越重要，写作文是自己跟外界交流的一种方式，妙手偶得需要积累大量的素材在合适的时间写出来。你最近在为写作文发愁吗？以下由小编收集整理的《写幽默的人物作文通用》，希望你能从中找到有用的内容！
写幽默的人物作文 篇1
今天下午4点半，我的作业终于写完了，于是我到下面去骑自行车。这时，我家来客人了，我一看，有慈祥的姥姥、英俊的舅舅、温柔的舅妈和以调皮着称的小弟弟——康康。啊，这下我家可热闹了，因为小弟弟可不是一般的调皮。
到家不一会儿，我就听到了“锅碗瓢盆交响曲”，爸爸妈妈在做饭。这时，小弟弟要和我玩“滚胶带”，怎么样，词汇够多吧！我就和他把胶带滚来滚去，只见康康一会儿故意把胶带滚到左面，一会儿又滚到右面，让我措手不及。然后康康开始玩那个被他弄得掉了一个耳朵、帽檐也掉了的储钱罐，然后又把一个我没来得及收拾起来的珠子扔来扔去……
吃饭时，不论舅妈、舅舅怎么说，康康也不肯洗手，最后在舅舅舅妈的轮番轰炸下终于洗了手。吃晚饭的时候，康康也不用筷子，直接用手抓起一块鱼肉，结果把手弄得油腻腻的，他就要往衣服上抹，真是叫人哭笑不得。
终于，夜深了，康康终于睡觉了。家里不像刚刚那样热闹了，可这时再看我家的客厅，真是一片狼藉。唉，小弟弟真是太调皮了，真让人拿他没办法！
写幽默的人物作文 篇2
世界上，每个人都有自己的性格与说话的方式。有的人一本正经;有的人和蔼可亲;有的人滑稽可笑……而他却是一个外表严肃性格幽默的人。你想知道他是谁吗?那就和我一起走进他的生活吧。
“那就是…青藏…高…原……”天哪，我真是快要崩溃了!你们听听这“天籁之音”，除了他还会是谁呢?每次我们全家看电视的时候，只要有人唱歌，他便会将电视声音调小，然后“秀”出他那十分“动听”的歌喉，有时妈妈受不了那声音便对着他叫道：“唱成这样了还这么大声，你也不怕邻居投诉啊!”这时他就会立即反驳道：“你懂什么，我的歌喉这么响亮，比电视里的人唱得好听多了。”妈妈听后也冷哼一声，回房间去了。我正要开溜，谁知他突然转向了我，脸上有着说不出的严肃，一双明亮的眼睛死死地盯着我，我不自觉地退后了一步，心里想道：我最近没干什么坏事啊，他这是怎么了，难道是吵不过妈妈，把气撒到我身上?就在我胡思乱想的时候，他的脸突然变得比翻书还快，脸上的肉堆在一起，本来就不大的眼睛已经眯成了一条缝，嘴边带着讨好的笑容，我不禁打了一个寒战。我怎么感觉背后吹过一丝凉风，有种不好的预感啊，果不其然，他谄媚地说道：“女儿啊，你今天很乖啊，作为奖励，那就献上一首我最喜欢的歌曲《天堂》给你吧。”我在心里不停的控诉：你要是开口唱，我就去天堂了!!可谁能听到我的心声啊，不一会儿，耳边就传来了杀猪般的嚎叫，我皱着眉头，脸已经黑了一大半，看着他唱得涨红了的脸，我欲哭无泪。趁着他唱得正忘情的时候，我立即以每分钟100米的速度冲回房间，狠狠地关上房门，只留着他在外面不停地敲门。
唉，你们现在知道他谁了吗?没错，他就是我那外表严肃却内心幽默的老爸，如果你见到他，千万不要因为他那严肃的外表而给骗了，千万别忽略了他那严肃外表下的一颗火热的心，唉，对于这个热情的老爸，我除了无奈还是无奈……糟了!老爸又来了，我得先溜了，你们好自为之吧！
写幽默的人物作文 篇3
在老师的不断调整下，我下个星期的同桌从右边的小文变成了左边的小波，我和小波的关系挺不错的，他爱看《火影忍者》，同时也是一个幽默搞笑的同学。
在上学期的时候，小波经常给我们讲笑话，其中我觉得最好笑的笑话是几个老外的笑话，我记得不太清楚，几个老外都只穿着一条内裤，看到前面有几个大泥坑，他们接二连三的朝着最大的泥坑里面跳，谁知泥坑很大很深，要不是小波告诉我是电脑上看到的，我都以为几个老外已经归西了呢!除此之外，他还讲过很多好玩的笑话，爸爸和儿子的搞笑生活，爸爸和儿子回家，孩子调皮，不到一秒就撞柱子上面了我将小波称之为笑话大王。
在这一学期中，小波比以前更加幽默了，下课的时候我和他讲了一个笑话，他想了一会就编出了后续，而且更好笑了，我肚子笑的有点疼了，有时下课他玩嗨了后就像一只猴子一样，蹦来蹦去。
这就是我这个搞笑幽默的同桌啦，虽然他的特点不是很突出，但是他的搞笑幽默让他拥有了很多真心朋友!我愿结交这样的朋友!
写幽默的人物作文 篇4
说起调皮达人，非我们班的徐晨晨莫属了。
有一次上科学课，我正在专心地听讲，这时，老师说：我们把活动手册打开，完成第一道连线题!我打开科学活动手册，拿起尺子，一个接一个地把线连了起来。正当我准备把尺子放到铅笔盒时，我的手却跟尺子紧紧地粘在了一起，怎么拔也拔不开了。徐晨晨却在一旁哈哈哈地笑个不停，我觉得，这件事一定会和徐晨晨有关。我像热锅上的蚂蚁，急得团团转，但我越急，尺子就越拔不开，好像在跟我作对似的。
我平静了一会，又开始拔起来，这一次，我用尽了全身的力气，脸涨得通红，好似一团火在我脸上燃烧，最后在我费了九牛二虎之力后才把尺子拔下来，我顿时舒了口气。看到我前面的囧样，前后左右的同学都快笑疯掉了，可我却生了一肚子的气。后来我才知道，粘我手的东西叫502胶水，可粘住所有的东西。这件事我不猜也知道是徐晨晨捣的鬼。
还有一次午休结束后，给我们打饭的老师让我们静坐一分钟，有人动就加一分钟，我们都静坐着，努力保持不动，但是徐晨晨却一点儿也不争气，一会儿拿起笔在纸上乱画，一会儿把他所有的橡皮叠得高高的，再用嘴吹倒，再重新搭......徐晨邺每动一次老师就给我们加一分钟，最后总共加了十分钟!我们一边坐着，一边用怨恨的眼神看着徐晨晨。一下课，我们都跑去责怪他，可他却像个没事人一样，把大家的责备当耳旁风哎!真拿这个调皮蛋没办法。
看，这就是我们班的调皮达人，看了我的介绍，你是不是也觉得得他特别调皮?真希望他的调皮能改改，不能捉弄他人，做一个能给大家带来快乐的调皮蛋。
写幽默的人物作文 篇5
今年的暑假，我们开开心心地迎来了在乡下的哥哥，操操哥哥。他和我一样大，11岁，只是比我早生3个月。原本，我以为有了他的陪伴，我的暑假会很快乐。令我万万没有想到的是：他们在我家惹了不少的麻烦，真是让我苦恼极了！所以我才把作文发表到网上解除心头之恨的！
我和我弟弟把哥哥接到我家，我们迫不及待地教哥哥玩电脑，学电脑。学会后，我还帮哥哥注册了网络游戏“奥比岛”的号。这下可好。我每次一上电脑，他看机会来了，就叫着：“登我的号！”我真的烦！现在，我连自己玩一下电脑的权利也没有了！这到不算什么，晚上睡觉，他们玩啊，打啊，闹啊，吵到半夜。我睡也睡不着。出去告状，回房间时，我推开门，他们跳起来吓了我一跳！你说可气吗？我说：“我已经把你们欺负我的事告诉我妈妈了！”他们就说：“告就告呗！笨蛋！”我被他们气的无语了！真的太可恶了！不仅这些，我弟弟还帮着哥哥一起捣乱！他们现在就在乱按键盘，我发怒了！太可恶了！
老天，他们什么时候回去啊？我已经受够了！
写幽默的人物作文 篇6
弟弟有一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃般的小嘴，还有一个小巧玲珑的鼻子。弟弟非常调皮。
有一次，弟弟来我家玩，因为我的玩具全被妈妈丢了，所以弟弟没玩具玩。我想：我几天前才买了一个小喷枪，就给弟弟玩吧，弟弟高兴地跳了起来。
他接过喷枪之后，到卫生间里灌满水，灌完水后，他就拿出喷枪，向我喷来，“滋——”喷到了我的头，接着，我的全身上下被喷了个遍，变成了“落汤鸡”。弟弟笑嘻嘻地说：“看哪，姐姐和孙悟空一样，会72变，现在变成了落汤鸡，嘻嘻。”
我沉下了脸，弟弟赶紧说：“姐姐，对不起，我请你吃夹心饼干。”只见他拿起饼干，就往卫生间跑，不一会儿，他从卫生间跑出来，说：“姐姐请你吃。”我一吃，呀！有牙膏的味道，原来，弟弟把夹心换成了牙膏。
弟弟尽管调皮却可爱，我喜欢我的弟弟。
写幽默的人物作文 篇7
我这个弟弟说起来真好笑！他既是“搞笑大王”，也是“造词大王”，经常闹出笑话，令人为之捧腹，害的我这个“博学多才”的姐姐和那“高深莫测”的爸爸也捉摸不透他。
在家里，我和弟弟睡上下铺，我上他下。弟弟纵酒的睡上铺很好玩，因此对我羡慕不已。
有一天，他心血来潮，吵着非要睡上铺，我没办法，只好“让位”。我在下面睡得不是很香半夜醒来，见头上撑着一把伞，好生奇怪，，但也没多想，收了伞又继续睡了。第二天早晨，我醒来发现身上盖着一件雨衣，便问：“弟弟这是你干的吧？”弟弟说：“是我。”我又问：“那么雨伞也是你撑的了？”他依然如无其事地说：“是啊！”我问：“为什么？”弟弟笑起来说：“听我慢慢道来……”“别废话！快说！”我急了，弟弟说：“我怕我睡在上面尿床，会漏到你身上……”他话还没说完，自己忍不住笑起来。我的天哪！这个弟弟，怎么会有这么多鬼点子！
一天中午，我们正在吃饭，弟弟忽然说：“昨天那个‘屁份公司’可真有趣，居然会叫这个名字。”我听了有些不解，想了一下，顿时嘴里的饭都笑得喷出来……弟弟还一本正经地说：“你怎么回事嘛！不是‘粒粒艰辛苦’吗？”我说：“那是‘股份公司’！”幸亏爸爸妈妈都把刚才那口饭咽了下去，否则这桌菜肯定遭殃。弟弟去不以为然，还理直气壮地说：“这有什么，反正‘屁股’两个字都是连在一起的！
写幽默的人物作文 篇8
大家好，今天我要和大家介绍一下快要把我整死的弟弟——董翔宇。
看一身整洁的他展现在我的眼前，乌黑的头发都闪闪发亮，整齐的外套透露出了绅士气概。长长的牛仔裤表现出了英雄的气势。瞧，那雪白透亮的儿童运动鞋在照耀每个角落。
大家听了我介绍的弟弟，一定相信我的弟弟非常的乖。我的弟弟虽然长得俊巴巴的，但大家千万不要被他的外表所迷惑，他呀在家里游手好闲，幼儿园老师布置作业做也不做，我想帮他完成今天的家庭作业，他就把画画本抢走，不让我画。到了幼儿园，又挨一顿批，之后他还和老师顶嘴。
不仅这样，他还抢自己同学的贴画，还打人，老师一来，他反过来还倒打一耙，自己坐在地上哭，还冤枉人。
它不仅在幼儿园这样，在家里弟弟也是这样的调皮。又一次我们在吃饭，弟弟在玩玩具，他想去看电视，于是爸爸笑眯眯地说：“乖孩子，把玩具玩完了该放哪放哪。”弟弟毫不犹豫地说：“好！”说完他就玩具往后面一扔，大摇大摆的就走了。我异常的生气，跑过去想打他的屁股。还没有打到，调皮的弟弟就把饮水机的水全泼到我的身上，溜之大吉。
还有几次，他看到我来了，赶忙喝了一大口汤使用全身的力气把汤吐在我的身上。“啊！”我崩溃了，急忙跑到卫生间擦衣服。
我的弟弟就是这样，以后见到小孩子，千万不要被他的外表所迷惑，否则你会很惨。
写幽默的人物作文 篇9
“唉！其其呀！”——其其是我表弟，你们看，我又在为他的调皮叹气了。
说他是弟弟，我还真有点委屈——长得比我高、比我胖；可因为我比他大五个月，就得什么都让着他。
晚饭后，天气热，家里闷，外婆带我俩去外面透透气。我们当然闲不住，抱上个足球到广场，你来我往，不一会儿就玩得满头大汗。
这时候冲个冷水澡该是多么惬意呀！于是回到家，我赶紧放下足球、找来衣服裤子往浴室里冲。没想到弟弟却一个箭步抢先拦在了浴室门口，使我不得不来个“急刹车”。我瞪着眼睛说：“其其，我已经拿好衣服了，你还什么都没准备呢，让我先洗！”
“王琪皓——哥——哥，你忘了我比你小五个月吗？大让小，当然我先洗。”
这话我不服：“今天不行，老师教过你‘尊老’吧，哥哥先。”
“老师还教过我们要‘爱幼’呢！”他嘴不饶人，回得干脆。
“和事佬”外婆见我们争执不下，就说：“石头剪子布吧！”
不出两个回合，耶，我赢了！我欢呼起来。其其呢？哈，像霜打的茄子蔫了。我理直气壮地再次向浴室“挺进”。
没想到弟弟忽然狡辩起来：“外婆可没说赢的先洗，我输了，你更应该安慰我，哈哈，我先洗澡喽！”没等我反应过来，他倏地一下冲进浴室，“啪”的一声上了锁。不一会儿，浴室里就传出了“哗哗”的水声和他那得意的歌声：“喜羊羊，美羊羊……别看我是一只羊……”
这个弟弟够调皮的吧？老实说，尽管我对他无可奈何，但心里还是挺喜欢他的，谁让他比我小五个月呢！
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[精]写眼睛的人物作文精选
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写眼睛的人物作文 篇1
漫长的成长路上，她为我们领航，让我们进入知识的海洋；她为我们戴上望远镜，让我们感受大千世界。她，默默奉献；她，呕心沥血。她是谁？没错，她就是我们敬爱的好老师。
这么多年的求学生涯，老师对我的关心爱护使我终生难忘。林老师也是其中一位。
我发现她有一双不一般的眼睛，那双眼睛特别明亮，像七月夜空中的眼睛，神采奕奕。每次与她对视，那目光就照到心底里去了。难道她的眼睛有特别功能？我想起传说里的神灯和童话里的宝镜。
老师的每一句话对我来说都是一次教导，一字一句地印在我的心中。记得三年级的时候我准备放弃学习奥数，因为怕困难。林老师知道了，把我叫到办公室，告诉我：“小毛做事要有始有终，不能半途而废。是的，奥数是有点难，不过凡事开头难，只要用心学，以后一定会获得好成果！”听到这里，我感到心里像被什么点了一下似的，把头深深的埋下了。林老师又继续说道：“再说了，奥数可以开发智力，对你以后的数学学习的帮助可大了，好好学下去吧！”我抬起头，老师的眼睛向我投来一束信任支持的目光。听了老师亲切的话语，我的心一下亮了，希望之火被老师的眼睛点燃了。从此，我认真的学习奥数，现在也获得了不错的成绩。
从小我的胆子就小，上课不敢举手发言。每一次发言，我的心都很慌，看着那么多同学看着我，说话就变得支支吾吾。这时，林老师总用鼓励的眼神看着我，我的胆子立刻放大了。发完言，老师又向我投来赞许的目光。啊！老师神奇的眼睛。
是林老师的眼睛为我插上希望的翅膀，带着我飞上蓝天。是林老师的眼睛为我指路，帮助我踏上正道。啊！林老师的眼睛，我心中的照明灯！！
写眼睛的人物作文 篇2
俗话说“眼睛是心灵的窗户”。我们班主任杨老师炯炯有神的大眼睛闪烁着爱的光芒，是她那双会说话的大眼睛告诉我，什么是温暖与关爱。
一次，我一不小心把墨水瓶打破了，墨水花花地流出，不一会就染满了地板。我一时不知道该怎么办，心里暗暗想着：“完蛋了，杨老师最不喜欢不讲卫生的学生，这下我可难逃厄运了！”想着想着，我忍不住哭了起来。“叮铃铃”上课铃响了，我这才想起要把墨水擦干净。可是这已经“干旱”的墨水，就算用一百个抹布，一时也擦不掉呀！我心急如焚！“哒－－哒”，咦！是谁的脚步这么响亮？我定睛一看，原来是杨老师走进了教室。杨老师习惯性的用她那敏锐的目光在教室的扫射起来。不一会便看见了我洒在地上的水。这时我的心已经提到嗓子了。不过幸运的是杨老师并没有批评我，而是用慈详的目光看着我轻声对我说：“下次可要小心一点哟！”杨老师那温暧的眼神我鼓励着我，使我的心里热呼呼的……
以前我从不知道怎样关心别人。在朋友情绪低落时，我也从不安慰她。一次李杨梅的脚扭伤了，我只是冷冷地对她说了句：“怎么了，小娇女！”后来杨老师把我叫到办公室谈话，她的和蔼日眼神望着我，说：“一个人要懂得怎样去并心别人，怎样去帮助别人。”仅仅是一句话，却在我的心里深刻地记下，永远也抹不去！
老师，您的眼睛，是世界上最美的；老师，您的眼睛是世界上最可爱的；老师，您的眼睛，是我心中永远盛开着的一朵纯洁的鲜花！
写眼睛的人物作文 篇3
一年一度的教师节又来临了，每当这时，我就会想起张老师，想起她那双会说话的眼睛，那眼睛里饱含着深情，给人以信心和力量。它就像我生活道路上的明灯，在我遇到困难的时候，给我信心和勇气；在我跌倒的时候，又像一双温暖的手把我扶起……
老师的眼睛是一双严厉而又温和的眼睛。在上三年级时的一天早晨，我早早到校，别人都聚精会神地在读书，我却在玩文具盒。这时张老师看见了，悄悄地向我走来，我看见老师的眼睛射出严厉而温和的目光，好像在对我说：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”我便不好意思地把文具盒收起来，开始认真地读书。从此，每天早晨，我都觉得张老师的眼睛在看着我，并对我说：“要珍惜时间，认真地读书呀！”
老师的眼睛是一双充满期望的眼睛。有一次，许多老师来我们班听课，课堂上老师提出问题，我因害怕回答错了而没有举手，张老师好象看出了我的心思，让我起来回答问题，我胆怯了。这时我看见张老师那期待的目光，好像在对我说：“你能行！”于是我大胆地回答了问题，随着同学们热烈的掌声，我感受到了成功的喜悦。这时张老师的眼睛仿佛又在对我说：“好样的，你终于战胜了自己。”
张老师，我爱您那双会说话的眼睛！它道出了母亲那种神圣的爱，深深的情。是您的眼睛一直和我交流着，一直陪伴我茁壮成长。
写眼睛的人物作文 篇4
青山绿水，鸟语花香，你视而不见；蓬莱文章，古今佳作，你望而生厌；巍巍泰山，绵绵长城，你忘而却步；阡陌交通，鸡犬相闻，你嗤之以鼻……于是，上帝发出一声沉重的叹息。为你的无知而悲，为美的埋没而叹。朋友，快醒醒吧！睁开你的双眼――那是上帝赐予你的、本应充满灵气的双眼。大千世界有太多美好的东西，在等待着你去发现、去欣赏、去享受。你被上帝的叹息惊醒了，伸手揉了揉自己的眼睛，看了看眼前的世界，你吁了口气，有几分愧疚，又有几分高兴。
你似乎明白了些什么，站起来，想用心去感知美的境界。登上泰山，领略“一览众山小”的愉悦，燃起你心中久熄的斗志；拥抱大海，感知“海纳百川”的胸襟，摒弃你心中久藏的郁闷；走进深山，融入“明月松间照，清泉石上流”的幽静，找回你心中久违的宁静……“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，苏轼的豪放洒脱，势不可挡；“此情无计可消除，才下眉头，又上心头”，李清照的似水柔情，委婉细腻；“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，李白的浪漫飘逸，天马行空；“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄”，杜甫的“人间寂苦，笔底波澜”……放下诗书，步入田园，你用心倾听着乡村的音符。
良田美池，溪水潺潺；鸡鸣狗吠，牛羊相伴；蓝天白云，炊烟袅袅……先前的轻鄙荡然无存，你意识到了美的存在，有“开轩面场圃，把酒话桑麻”的畅快淋漓；有稻花香里说丰年，听取蛙声一片“的欢天喜地；有采菊东蓠下，悠然见南山”的怡然自乐……你感觉到了美的无处不在，你开始为自己拥有一双眼睛而庆幸、自豪；开始为大千世界的美所陶醉、感化。你将双手贴在胸口上，嘴里虔诚地默念着，你在感谢上帝的恩赐。上帝笑了，笑得那么甜；你也在笑，笑得那么满足！
写眼睛的人物作文 篇5
妈妈有一双水汪汪的眼睛，它保护着我，关心着我，安慰着我。
秋天，麦香混合在晨雾中弥漫在田野上，我看见了一只粉红色的蝴蝶，它那色彩夺目的彩衣，美丽的舞姿，轻盈的翅膀。我看入迷了，不禁追了上去。突然，我被一块石头绊倒了，脚划破了点皮，流了血。然后，我哭了。是谁把我扶了起来，拍去了我身上的灰尘，并用亲切的眼神看着我，对着我说：“没事吧。”我抬头一看，是我亲爱的妈妈保护了我。
一次，我发了高烧，妈妈急忙带我到了卫生所，大夫说要打针，我十分紧张，打针的疼痛让我感到压力。妈妈心疼的看着我，对我说：“别怕，没事的。”眼睛是心灵的窗户，我好像从妈妈的眼中看到了她的心，顿时全身软了起来。我的病好了，妈妈眼中呈现出了开心的目光。妈妈是多么关心我啊。
一年级的时候，老师发考试卷下来了，我看了一看，考了99分，我感到十分遗憾，因为我竟错在一道口算题。放学的铃声是那么清脆，可我心里却十分伤心，十分难过。我想着粗心大意做错题，错过了100分，我跑回家去了。我本以为妈妈会批评我，没意料的是，妈妈没有批评我，反而安慰着我：“孩子，考的那么好啊，我真为你感到自豪。”我听了，振作精神，充满了信心，妈妈的眼睛让我明白了：没有失败，哪来的成功这个道理。
妈妈的眼睛，真伟大！保护我，关心我，安慰我。让我一天天成长，让我心中的花开得更鲜艳，更美丽！
写眼睛的人物作文 篇6
一座寺庙里住着一个老和尚和他的两个小徒弟。一日暴雨来袭，寺庙里到处漏雨。老和尚叫他的徒弟们赶快防雨。一个小和尚拿来了一个小破碗，被老和尚训斥了一顿，心里很不舒服。另一个小和尚情急之中竟拿了一个竹篓，自然也被老和尚骂了一顿，却开心地走开了。老和尚看着他开心的样子，满意地点头道：“这就是佛。”
老和尚的意思当然不是说小和尚成了佛，而是指他开悟了，悟到了佛道。但是我们还是有些不解，他到底悟到了什么？他是怎样悟到的？
一日同朋友逛商场。朋友看中了一个漂亮的包包，但是那包摆在货架的上头，于是朋友便叫服务生帮忙取下来。那服务生态度很是不好，把包甩手仍在台上便扭头和别人聊天去了。朋友拾起包，笑着对服务生说了句“谢谢”。我很不解，甚至有些气愤与不平。朋友则说：“态度不好是她的事。我不能因别人的事而影响自己的心情。”
由此可见，朋友还有那个小和尚有一个共同点，就是都拥有平和的心态。小和尚拥有平和的心态，不因老和尚的训斥而影响自己的心情；朋友拥有平和的心态，不因服务生的不理睬而感到不快。他们发现了生活的另一种方式。而这种方式为他们开启了一扇窗，让他们透过这扇窗看到了人生中精彩的与众不同的美丽风景。
平和的心态是发现生活之美、人生之美的眼睛。我们常听到“难得糊涂”、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”，更有科学家称拥有平和的心态的人比平常人长寿。确实，看到一个破碗，与其说“这个碗很漂亮，可惜缺了个口”，不如说“这个碗虽然缺了个口，但是很漂亮”；同样，面对高考的我们抱怨时间太少来不及提高自身成绩，不如换过来想我还有一年的时间，还好不是很短，足够让我努力学习获得成功。
美国有个老太太，她有两个女儿。一个卖雨伞，一个卖草鞋。天晴时，老太太担心女儿的雨伞卖不出去；天下雨时，老太太担心女儿的草帽卖不出去。想必大家都听说过这个故事，也有人建议她换个方向考虑问题。而现实中，我们又有几个能够做到时常心平气和呢？在这个信息迅猛发展的时代，经济高速发展，生活节奏加快，快车、快餐、快工作学习……“八零”、“九零”与生俱来带着一份浮躁，急功近利，想一夜成名，弄得我们在生理上还有心理上疲惫不堪。不如偶尔静下心来，看一本书，听一首曲子，过过“慢生活”，定时把心态拨至平和。这才不至于被一成不变的日子蒙蔽了心灵。
其实我挺喜欢“尽人事，听天命”这一句话。它道出了人生的一种境界：“尽人事”，努力拼搏，为目标尽自己最大努力；“听天命”，于自己不可得的事物，自己无力掌控的事物，何不听之任之！部位自己无法做到的事焦虑，拥有平和的心态，心便会豁然开朗。
人生之路出处开满鲜花。不要一味向前奔跑，适时驻足放松。你我便会发现这沿途旖旎的风光，因为平和的心态是我们发现美的眼睛。
写眼睛的人物作文 篇7
我有一个神通广大的班主任，那就是我敬爱的邓老师，她就像一位拿着神奇的智慧棒的仙女，用她的“千里眼”洞察班里发生的一切，简直神力无边。
说到她的“千里眼”真是不一般，那双特别明亮的眼睛，就像七月夜空中的星星，特别有神。每一次做好事或学习有进步时，和她对视，那目光照得我心里暖暖的，让我觉得像喝了蜜一样甜；每当我做错事或学习退步时，和她对视，那无声的目光让我感到温馨，她使我懂得了：男子汉要知错能改，奋勇向前。老师的目光是我前进的动力。
记得上一、二年级时，我上课特别爱发言，现在长大了，懂得害羞了，怕问题回答得不正确被同学笑，胆子也变小了，所以上三年级后，我就很少发言了。不久，老师就觉察到我的不对劲。每一次老师让同学们回答问题时，邓老师总用鼓励的眼神看着我，期盼我发言。看着老师慈爱的双眼，渐渐地，我的胆子又变大了。我自信的声音又一次次回荡在教室里。邓老师又向我投来了赞许的目光。啊，老师神奇的目光！
我爱老师的双眼，更爱老师无私奉献的精神。长大后，我也要成为一个像邓老师一样的人。
写眼睛的人物作文 篇8
我读四年级的时候转到了一所新学校——芜湖县湾沚一小。
开始，我们的语文老师是宦老师，他非常幽默，经常给我们讲故事。可期中考试刚过，突然又来了一位新语文老师。她姓张，我们都喊她张老师。一见面，她就幽了一默：她让我们猜她的年龄。我们都纷纷举起了小手。有的猜38，有的猜40，还有的猜46，随着年龄越猜越高，张老师终于忍不住了，大声说：“我有那么老吗？”我们乐翻了天……
如果你认为张老师很幽默，那可就大错特错了，她对我们学习的要求超级严格，严格到每一个字，每一个标点符号。开始，我们都不太适应，尤其是像我这样的马虎虫，可没少受张老师的“关照”。可是，随着时间的流逝，我慢慢地发现，她有时挺幽默，有时又非常严厉；她虽然经常板着脸，可是她一笑起来，却十分灿烂。而且，我发现，张老师的眼睛会说话。只要你注意她的眼睛，就能猜到她的心思。
只要一有学生成绩下降，她的眼神就会变得焦急。放学的时候，她就把那些同学留下来“吃小灶”。这不，我们班的黄书雷，他上次单元测试成绩下降了，这几天一放学，他就被留在办公室里做作业。他做一题张老师就给他讲一题，要求十分严格。但如果有学生成绩提高了，她那双眼睛就会说：“再接再厉”，“不错哦！”有时还会摸摸那位同学的头，说一番鼓励的话。
如果上课的时候有人做小动作或讲话，张老师就会朝他看一眼，如果眼睛比平时稍微大一点，那是在提醒：“快闭上小嘴巴，注意力集中！”如果眼睛再大一点，那就是在警告：“别闹了，再这样就……”如果不仅眼睛瞪得很圆，眉毛也竖起来了，那可就要罚他站起来了。
所以，如果我上课开小差，一旦发现张老师瞪大眼睛用严厉的目光瞅我，我连忙坐好，把目光移到了书本上，专心听老师讲课。当然，每当我正确回答问题时，张老师会微笑着用鼓励的目光看着我。这时，老师的眼睛会眯起来。真奇怪，只要张老师眯起眼睛看我，我就会不由自主地合不拢嘴，不知道是不是在笑，我的样子一定很傻吧。
最近，张老师看我时，眼睛会比平时亮，我知道，她在用眼睛告诉我——“你真棒，加油！”原来，我写的征文被老师选中，代表我们学校参加县里面的征文比赛。
现在，同学们都说张老师的眼睛是世界上最动人的眼睛；张老师的眼睛，是我们心中目中永远盛开着的一朵最美丽的鲜花！
写眼睛的人物作文 篇9
每个人都有一双眼睛，每个人的眼睛都各不相同。天真的孩子拥有充满纯真的眼睛，活力的少年拥有充满活力的眼睛；成熟的中年人拥有充满严峻的眼睛。而我的爸爸，他拥有着一双充满这关注之情的眼睛。
小学三年级，我参加学校的文艺演出，那是我人生中的第一场演出，心里害怕得不得了。当我站在舞台上，心一直在扑腾扑腾的的跳着。当音乐响起，我的心提到了嗓子眼，我的眼睛不断的向来看演出的人群扫描着，看会不会有一抹熟悉的身影出现在我的视线里。我随着音乐带动着我那僵硬的四肢，脑海里拼命回想着舞蹈的动作，生怕一个不小心把这一切给弄砸了。忽然，一个熟悉的身影将我的视线吸了去，那是爸爸，他原来一直站在窗边看着我比赛。只见他手里拿着一瓶未开过的水，给了我一个坚定的眼神，示意要我加油。就这样，我一直猛跳的心随着爸爸的到来渐渐安稳了下来，四肢从僵硬变成了灵活而柔软，我慢慢的用心去倾听那萦绕在耳边的伴奏，将自己融入音乐里。忘我的跳着，那一双关注的眼睛从未从我身上挪开过，直至我上台领奖后，那抹身影才在窗边消失。随后，我有跟着那光荣获奖的队伍回到了学校。
不久前，我又看到了那一双关注的眼睛正盯着某个幼稚园的中心舞台，而台上那个卖力表演的燃，正是我弟弟。
【热】写最重要的人作文(通用5篇)
说到作文，相信大家都很熟悉吧，作文在写好后大家最好能多读几遍，就会发现一些需要修改的地方，写作文有什么技巧？以下由经典范文网小编为大家精心整理的“写最重要的人作文”，本文供你参考，希望能帮到你！
写最重要的人作文 篇1
生命倏忽即逝，因此，人们多半会把心神投入最重要的事情上。
对老师来说，教导学生是最重要的事；对国家领导者而言，治理国家、使人民安居乐业是最重要的事；对医生而言，治好病患是最重要的事。身为学生的我们，也该好好思考：什幺是我们生命中最重要的事？我认为，最重要的事是把握时间，不浪费生命中的每一分每一秒。一寸光阴一寸金，浪费时间不仅不能完成预期的事，也无法今日事，今日毕，导致该做的事堆积如山，成为压垮自己的噩梦。把握时间，使我能够漫游知识大海，寻我神祕宇宙的解答，了解天空飞的、地上爬行的、水里游的各种生物的生活习性，明白科学家的贡献，成为上通天文，下知地理的人。我也会到森林里探险，找寻前所未见的生命体，聆听大自然的种种声音，享受芬多精的滋润，呼吸都市里所没有的新鲜空气，观察动物的一举一动，用相机捕捉罕见的珍贵镜头。如果可以，我还计画乘着时光机回到过去，了解大禹治水的艰辛，请教仓颉造字的秘诀，观看三国鼎立时的精彩战况，欣赏圆明园的美丽风景。
生命如昙花一现，稍纵即逝，虽然每个人对生命最重要的事，看法不尽相同，但在有限人生里，我们都该全力以赴，去做最重要的事，才不会遗憾。
写最重要的人作文 篇2
追求，人生最重要的东西人活着是为了什么？是什么在引导着我们的人生之路？是什么控制着我们的行为？是什么使我们每个人处于目前的状态？又是什么会让你改变现状和命运，决定你的未来？只有一件东西，就是你内在自我的追求。是你内心深处的追求决定了你的人生，而非其它。
什么是追求追求，是人内心深处对某些事物想要拥有的一种强烈欲望。
追求必须具有三个特征：一清晰明确的目标，二具体的实施计划，三为之付出行动。
根据追求目标的不同，追求分为两个方面：物质方面的追求和精神方面的追求。事实上人们对物质的追求，最终目的是为了满足精神上的需求。
人们时常把理想、愿望、梦想、以及对未来的憧憬，看成自己的追求，这些东西与追求有很大区别，人们的愿望、理想、憧憬往往都比较笼统、模糊。例如：想有个高薪的工作、想成为有钱的人、想过富裕的生活、想有个温馨的家、有个漂亮的爱人┈┈。而追求则具有明确的目标，例如：我要成为一名百万富翁，我要做外科医生，我要拥有一辆奔驰600┈┈。追求与理想、愿望最大的区别在于，追求一定会实现，而理想、愿望则不一定能实现。
如果询问一百个人，问他们有什么追求？九十九个人会说：想得到很多钱，想过上美满、富裕的生活。其实这些都是他们美好的愿望而已，并非是追求。只有极少数人能讲出自己的追求。这就是为什么只有少数人会实现自己的目标，过上令人向往的生活，而多数人却在失望中度过一生的原因。
成功者与一般人最大的区别在于，成功者都有自己明确的追求目标，为之付出一切，从不动摇和改变。而多数人恰恰相反，很少有明确的追求目标，即使有愿望，还时常是朝三暮四。
追求，是你为之奋斗一生的目标。
追求决定了人生“人生十之八九不如意”，许多人对此都有同感。人最大的缺点在于总是从外部环境找原因，很少发现自身的因素。当我们在唉叹命运的不公时，却没有想到命运是每个人内在思想的具体表现，正是你内心深处的追求引导着你走到今天的位置。有什么样的追求，就有什么样的人生和命运。
追求对命运的影响主要表现在两方面：一，没有任何的追求，大多数人是这样。或许年少时曾有过追求，在遭遇一些挫折后，逐渐放弃了自己的追求。当一个人的内在自我没有任何追求时，他的思想就会象无人照管的花园长满杂草。如果没有追求，消极的东西就会占领你的内心世界，吞噬着你的思想，消磨着你的意志，最终使你的生活陷入困境。二，只是注重物质财富的追别求，而没有顾及精神方面的需求。（励志 ）追求物质财富，是为了满足精神方面的需求，我们必须知道这一点，如果只是一味的追求物质目标，而不考虑精神方面的追求，当你实现了目标，会发现这一切都毫无意义，最终还是被命运玩弄。
你的人生走向何处，决定与你的追求。
追求决定了人的行为我们每天都在忙忙碌碌，有些事情是必须要做的，有些事却要选择地去做，例如：下班后，有的人去休闲娱乐，有的人在看书学习。他们之所以会有不同的行为，是因为他们具有不同的追求。一个毫无追求的人，他的行为具有很大随意性且毫无目的，一个有追求的人，他的行为都是围绕着目标进行。
我们的社会已经进入信息时代，我们周围的一切每天都在发生巨大变化，我们必须不断丰富自己，才能适应社会的变革，现在处在知识大爆炸的时期。新生事物层出不穷，事物在日新月异。我们应该学习什么？掌握什么？我们今天在做什么事？所有这些行为都取抉我们追求的目标，今天的行为决定你明天的状态今天你有什么样的行为，明天你就会有什么样的结果。许多人向算命师打探自己的未来，这是最愚蠢的行为，你只要问问自己有没有追求、追求的目标是什么？你就知道你的未来是怎样得。你有什么样的追求目标、你就会有什么样的行为，有什么样的行为、就会有什么样的结果？
追求反映了人的思想一个人的追求目标，是其内在思想的具体表现。
不同的人会有不同的追求目标，有的人追求金钱、有的'人追求权力、有的人追求享乐，有的人把为他人服务视为自己的终极目标。不论你的追求目标是什么、是大还是小、都是你思想的再现。如果一个人没有任何的追求，说明了他的思想是一潭死水，这样的人与行尸走肉没有区别。
在确立自己的追求目标之前，应该检查一下自己的思想，追求的目标是否是自己真正需要的、是否损害了他人利益，有没有违背自己的价值观，追求的目标必须与内在自我的精神需求是保持一致，否则实现了目标不但不能满足自我，还会引起痛苦。
确立你的追求目确立你的追求目标，简单地说就是你要成为什么样的人。
这个问题是人生中最基本、也是最重要的问题，大多数人都没有考虑过这个问题，或者说大多数人不相信自己能够成为想成为的人，他们宁可相信命运，而不相信自己。对于这个问题的怀疑也正是他们处于目前状况的根本原因。
要想改变命运、成就人生，第一步就是要确立目标。要射箭之前必须先立好箭靶。
确立你的目标必须要认真对待，你要认真思考一段时间，什么是你内心真正渴望到的，然后写下来，越详细越好，要把目标分为近期的、长期的和你的终极目标，目标确立后就不要随意改变，改变太快的目标，会让你的内在自我难以接受，就不能激发起实现它的动力。
确立目标简单，如何实现目标，具体地实施过程是多数人望而生畏的。实现目标必须有科学方法，许多人之所以不能实现自己的人生目标，就是因为没有掌握方法。只要你学会其中的原则，无论你的目标是金钱、财富、还是其它，实现这些目标就非常容易，而且超出你的想象
写最重要的人作文 篇3
亲爱的妈妈，我非常的爱您，就像蝴蝶爱花蜜，也像树枝爱树叶，更像小鱼爱大海，我的爱像衣服不肯离开身体，我们要每天都可以见面才行。
我喜欢和妈妈一起爬山，爬山的时候，您都会告诉我山上有许多有趣的昆虫，他们都急急忙忙去找食物。我也喜欢跟着妈妈去菜市场买菜，妈妈去菜市场发现营养又好吃的水果，都会买给我吃，而且都是妈妈自己挑选的喔!我更喜欢跟妈妈在家里聊天，当我们在聊天时，妈妈都会说我喜欢听的话，让我好开心，这些都是我喜欢的事，我应该感谢妈妈。
虽然妈妈每天都对我很好，但是我都做让妈妈辛苦的事，我生病时，妈妈都会耐心的照顾我，使我好感动。我生气时，妈妈都会说做事情不可以用吵架或生气的方法。当我把家里弄得乱七八糟时，妈妈都有耐心的整理家里，好像是个魔法师，一下子就把家里变得一干二净。
妈妈，您是我心目中最重要的人，但是我都让您担心，您担心我在家里撞到，我常常在家里横冲直撞，总是碰的一声，我被撞得头昏眼花，以后我都会把您的话记在头脑喔!妈妈担心我生病很严重，常常给我喝水、吃营养的食物和维他命C，这些事情我都有记着，只是有时候忘了。妈妈担心我被坏人抓走，幸好您常常都顾着我，所以，我才不会发生危险，其实，这件事情我永远都会记着，注意自己的安全。
妈妈，我以后长大了，我会像您这样细心的照顾您。等我长大，我也会赚钱给您，让您买喜欢的东西，而且以后我更会当个好人，让您看见一定会很感动呢!
写最重要的人作文 篇4
对于我们来说，什么最重要？安全最重要。有了安全，我们才敢放心大胆的去做事情，可人生就像过马路，车子川流不息，时时有危险，处处有地雷，安全就像是本法则，是有认真遵守，才会离危险千里之外。
在这个暑假里，我家乡发生的一起安全事故让我铭记于心。
在这里的“水上乐园”，本是我们欢乐嬉戏的游泳场所，是带给我们清凉和愉快的，可是，在这个夏天，却带给了我们噩耗。一个本是活蹦乱跳有着美好前途的小女孩，在水上乐园的中水池被淹死了，这不得不让我们感到大吃一惊：不是只有在毫无安全措施的河流里游泳，才有可能发生不幸的吗？而在正规的水上乐园怎么吞噬了一个生命呢？我刚开始一听到这件事也感到无比讶异，心里不禁咯噔了一下，据我所知，那位不幸的小女孩有三年级，而水上乐园的中水池的水位还没淹过11岁的我大腿，三年级女孩又怎么会在这样浅的水池里发生不幸的呢？
听说：那位小女孩是坐了红色的水上滑梯，那个滑梯是桶状的，本该是要躺着乘坐，而小女孩却中途猛地抬起头来，撞到了滑梯壁，然后脑袋眩晕，后来又被水给呛到，然后晕倒在水里，不省人事。而站在旁边的大人看到了，还以为是小女孩在练习潜水，不以为然。直到晚上关门的时候，工作人员才发现小女孩的尸体，这不得不让人悲叹：这样一个活生生的生命就因为女孩自己的大意，工作人员的疏忽，这样离开了我们。
这件事情，更加告诉了我们要注意安全，安全要无时无刻在我们心中，因为危险无处不在，就因为我们自己一时的疏忽大意，可能就酿成了无法挽回的遗憾。
写最重要的人作文 篇5
随着时间的推移，父母的白发也一天天增多，其实岁月是厉害的小偷，然而我们和父母的关系有时却一日不如一日，然而，你要知道亲情真的很重要，不要等到失去的那一天，才会懂得珍惜。
当我们一天天长大，父母的年龄也随之增加，调皮的我们只知道东西买好的，吃的、吃好的，却浑然不知，这些钱，都是父母的血汗钱，我们有现在这样美好的生活都是父母靠着双手打拼下来的，我们不仅不知感激，有时还和父母顶几句嘴，然后你们知道父母的心有多痛吗？他们的心里会想：自己的孩子怎么这样不懂事，太令我们寒心，我们辛苦地把它们养大不求回报，但也不能这样吧！唉！你们要知道有的东西失去，可以通过努力追回来，然而亲情，一旦失去就无法复原。
当你孤独无助的时候想必你第一个想到的就是，当你遇到困难遇到挫折时想必你想到的还是。是啊，家里有妈妈烧的美味佳肴，有奶奶慈祥的微笑，也有父亲宽广的胸膛，可以为你遮风挡雨。在家里，你干什么错事，家人并不责怪你，这是为什么呢？因为他们都知道亲情的重要性，把爱全部浓郁在你的心里，把你当作是他们的一块肉来保护你。然而你们呢？却不懂得如何去爱你的父母，如何去明白你们父母内心的痛苦去帮助他们排忧解难，如果你刚刚迷失了亲情，没关系，只要你能懂得亲情的重要性，我相信你们的父母会原谅你，因为他们认为你还是一个幼稚无知的小孩，他们还会爱你，你们还是世界上幸福的家人。
无论春夏与秋冬，无论在何时何地，亲情是最重要的。
写人物外貌写的作文精选
作文是刻印着作者思想和情感的线索，写作文实质上是以语言文字为媒介文化交流的行为。写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。经典范文网编辑为您精心制作了这份特别的“写人物外貌写的作文”希望您喜欢，感谢您花时间阅读本文！
写人物外貌写的作文 篇1
我的班主任谷教师，长得稍微有点胖，但在我的心中，她是世界上最好的教师啦！她可爱、博学，还很会说笑话！她虽然是教师，更像是我们的好伙伴。
同学们最喜欢看到她那灿烂的微笑了。无论班上出现什么情景，她总是微笑着解决，仿佛没有什么能难倒她。课堂上，看到她的微笑，回答问题的同学越来越多了；操场上，看到她的微笑，同学们玩得更开心了；运动会上，看到她的微笑，运动员们跑得更卖力了。“微笑”是谷教师的招牌动作，而“欢声笑语”成了我们二四班的特色。
别以为谷教师只明白“玩”噢，她可喜欢看书了。我悄悄观察过的，课间的时候，只要没有同学围着她，她就拿着厚厚的书看。有时候也借我们的书看呢，同学们很乐意和她互换读书了，她还经常陪我们一齐阅读，然后一齐讨论书中趣味的问题。
要是我们有不会做的题，她总会耐心地告诉我们。她明白很多名人故事、名人名言，还有各种好听的诗歌，她每一天都会教给我们一些，日积月累，同学们明白的东西也越来越多了。
有一次，听写完生字，她一本正经地说，“给你们讲个故事吧。”我们聚精会神地听着，“一天，儿子给妈妈写信，信是这样写的：妈，我很好，一位好心的老大狼（娘）让我睡在她家的火坑（炕）上······，妈妈还没看完信，就晕了过去。”大家笑得前仰后合，谷教师不仅仅是个故事大王，还会用讲笑话的方式使我们懂得学习、写字要认真、仔细的道理。
谷教师像妈妈一样对我们那么好；谷教师像小孩一样爱说、爱笑、爱玩；谷教师像美丽的天使一样，天天守护在我们身边；谷教师像一个开心果，带给我们的欢乐说不尽。
谷教师是个好教师，是世界上最好的教师。
写人物外貌写的作文 篇2
上帝说：“我用一桶金币换你的朋友”。我说“不换。”上帝说；“我用一生幸福换你的朋友“。我说：“不换”。上帝说：“——————”我说：“不换”。我感到上帝很孤独，我可怜他，但我更需要这位朋友—陈全。在我们认识的那天起，我就知道我们会成为朋友。他助人为了的精神使人称赞，但在他学习方面，更是令人惊异。
他学习成绩优异，课堂上他是那么专心致志，老师经常表扬他。记得有一次，上课时，许多同学在吵闹。唯有陈全坐在座位上，在认真听，真是“闹中取静”啊！老师出了一道题，“唉”？一阵叹气声。同学们都傻眼了，教室里顿时鸦雀无声。就在这紧张时刻，他举手流利地回答了问题。我投注了赞许的目光，为我有这样的朋友而高兴。
我向他讨教学习的秘诀，他悄悄告诉我两个字“勤奋”我一脸茫然地走了。他的进步飞快，连我都羡慕三分呢！上帝说：“我用一桶金币换你的朋友“。我说：“不换”。上帝说：“我用一生幸福换你的朋友”。我说：“不换”。上帝说：“——————”我说：“不换”。
写人物外貌写的作文 篇3
为一个陌生人写传!我无从下手，只得认真地观察他了，一点点地、细心地观察。他有着淡淡的皱纹和刮得很细心的胡子以及明净透亮的黑框眼镜，这些都充分体现着这是一个体面的文化人;他刚毅的脸述说着他饱经风霜;那自然流露的情感更使人倍觉亲切。
他总是早早地起来，安排他紧张而又杂乱的时间;可无论起的多早，计划多么详细，却总是很晚地坐在他的`办公桌前，这是他的生活，他经历的事，也只有猜测了。
他总是讲他的父亲，一位朴实，却又 粗暴 的农民，他的出生是他父亲的荣耀，也是这个家族的荣耀。凭他的努力也怀着脱离田野的期盼，当上了他们全村第一个，也是当时唯一一个大学生，风光地离开了他现在朝思暮想的地方。他常常给我看他厚实的手掌上因沉重的木柴而留下的整齐的伤痕，与他文质彬彬的外表产生了强烈的对比。
他刚来到薛家湾这个小地方时，还是黄沙飞扬，但他不认输，建铁路、盖楼房、开发矿产，几乎都干过了，但现在却仍是个无名小卒。他那时一股冲劲，在工作上不仅埋头苦干，还曾经一次次批评上级，也使他一次次换了又换那小而又小的职位，在今天的社会中仍碌碌的，说教地穿行着，穿行在这瞬息万变的历史中。
看着他那迟早会驼下的背、苍老的脸，以及不灵便的四肢，对于这样一个陌生人，我叹息他质朴，而又意义重大的一生。
写人物外貌写的作文 篇4
我有一个表弟，叫旺旺，他在我的心目中真是一大奇葩。
旺旺是我舅舅的爱子，他个性古怪，又十分开朗、有趣。
他，十分勇敢，敢于挑战，勇于尝试极限。有一天，我与他一起玩单响炮，他想出了一个十分巧妙的办法——把炮点着后扔进钢管，那不就是大炮了吗？我不敢尝试，这种玩法太冒险了，他见我这样，自己勇敢尝试，他找来一根细长的钢管，把炮点着后，扔进钢管，过了一会儿，“呯！”火光把我吓得七窍生烟，掉了一地鸡皮疙瘩，哇！这绝对是盗版的！我大叫，自己还蒙在鼓里。玩腻了，他又放下钢管，苦思冥想，好像又要想出什么鬼点子。
他，十分腼腆，和前面的他大不相同。有一次，他到我家，一直躲在舅舅后面，脸红得像个大苹果，我问：表弟你想干嘛？看电视吗？我问完了，他还没醒悟，呆呆地望着我，好像我是外来生物。他一言不发，悄悄地把头转向一边，似乎我是一个陌生人。吃饭时，他总是不好意思地接过我爸爸妈妈夹给他的菜，默默地吃着。别人笑，他也跟着笑。
这就是我的阿弟，一个奇葩的弟弟。
写人物外貌写的作文 篇5
我有一个表弟，他叫旺旺，他在我的心目中真是一大奇葩。
旺旺是我舅舅的爱子，他个性有点古怪，但又十分开朗、有趣。
他，十分的勇敢，敢于挑战，勇于尝试极限。一天，我和他一起玩单响炮，他想出了一个十分巧妙的办法——把炮点着后扔进钢管，那不就是大炮了吗？我不敢尝试，这种玩法太冒险了，他见我这样，自己勇敢尝试，他找来一根细长的钢管，把炮点着后，扔进钢管，过了一会儿，“呯！”火光把我吓得七窍生烟，掉了一地鸡皮疙瘩，哇！这绝对是盗版的枪！我大叫，自己还蒙在鼓里。玩腻了，他又放下钢管，苦思冥想，好像又要想出什么鬼点子。
他，也十分腼腆，和前面的他大不相同。一次，他到我家，一直躲在舅舅后面，脸红得像个大苹果，我问：表弟你想干嘛？看电视吗？我问完了，他还没醒悟，呆呆地望着我，好像我是外来生物。他一言不发，悄悄地把头转向一边，似乎我是一个陌生人。吃饭时，他总是不好意思地接过我爸爸妈妈夹给他的菜，默默地吃着。别人笑，他也跟着笑。
这就是我的阿弟，一个奇葩的弟弟。
写人物外貌写的作文 篇6
这是个二十岁出头的姑娘，圆脸蛋润润的，眉很赤，细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光;老是未言先笑，语言也带着笑，像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上，总像要蹦跳、要飞。一眼就可以看出，她是个纯真而欢乐的女孩子，奇怪的是她那过分素净的打扮，与她的性格很不相称，也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。你们猜这是谁?哈哈，这是我姐姐!姐姐刚来的时候，身穿一件方格衬衣，补了几块补丁，脚穿一双沾着泥土的白凉鞋，走路说话都不敢大声，我们都说她土里土气。可是现在，我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一条紧身牛仓裤，一双锃亮的高跟鞋，脖子上戴着闪光的金项链，肩上披着长长的黑发，显得神气大方。回到家里又说又笑，像生活在蜜糖中一样。
写人物的简短故事作文8篇
作文是语文考试里经常出现的题目，其实写作文也是一种思维逻辑的锻炼。写好作文就是要贴近生活，反复实践练习。怎么才能写好一篇作文？小编花时间专门编辑了写人物的简短故事作文8篇，供您参考，并请收藏本页！
写人物的简短故事作文(篇1)
“我国的历史文化丰富多彩；我国的历史人物令人敬佩；如诸葛亮，花木兰，荆轲；今天，就让我们听听历史人物的事迹；”主持人宣布“历史人物故事会”开始，伴随着一阵热烈的掌声，本次活动拉开了帷幕。
同学们的故事丰富多彩，有讲《诸葛亮草船借箭》的、有讲《匡衡凿壁借光》的、有讲《荆轲刺秦王》的等等。同学们在台上大显身手，有的激情满满、神采飞扬，有的声情并茂、滔滔不绝……教室里气氛热烈而紧张，雷鸣般的掌声此起彼伏。通过评委公开公正评分、复评，最终，郝天欣同学的《唐玄宗开元之治》获得了一等奖，吴博同学的《诗仙李白》和徐元方同学的《纸上谈兵》获得了二等奖。台下同学们纷纷点评，说几位获奖同学讲故事时姿态大方、故事完整、感情饱满。
活动结束后，同学们畅谈本次活动的收获和总结，这不仅使同学们看到别人的优点，认识到自己的不足，确定自己的努力方向，还使大家有了一定的分析问题的能力。
本次活动，从策划、组织到点评、采访，都是同学们自己完成的，这样不仅丰富了同学们的学习生活，也锻炼了同学们的口头表达能力，还使同学们的合作、交流、组织能力得到了一定的提高。
写人物的简短故事作文(篇2)
我的爸爸是个老顽童，他虽然四十多岁了，却拥有一颗20岁的、充满活力的心。然而，他也是一个“妻管严”患者。我妈说东，他不敢说西，我妈说的话，对他来说如圣旨一般。老爸常常将我们逗得捧腹大笑，有时又将我们弄得哭笑不得，真拿他没办法!
这一天，我们家一天用脏的碗他都没洗，就出去溜达了。等他悠哉悠哉的哼着小曲儿回家时，妈妈已经火冒三丈、怒目圆睁得盯着他了，我也嚼着泡泡堂在一旁看好戏。可老爸却明知“山”有“虎”，偏向“虎”“山”行。只见他双手握拳，一条腿跪在地上，作出一副可怜巴巴的样子，说：“老婆大人息怒，女人一生气就不漂亮了!“卑职今天走访大江南北，终于给你买了至尊佳肴——麻辣烫!”这时，我望望妈妈，她的脸上早已显现出了哭笑不得的神情。而我，就将口中的泡泡糖喷向老爸。随后，就听见一声大叫：“女儿，你竟然笑里藏刀，暗箭伤人，看我不用龙爪手将你打得落花流水!”于是，一场即将爆发的家庭“战争”就在老爸的诙谐幽默中化解了。
我的老爸就是这么的独特，这么的有趣。关于他的事，十天都讲不完呢!
写人物的简短故事作文(篇3)
我喜欢的爱国人物有很多，但最喜欢的还是民族英雄吉鸿昌。
吉鸿昌18岁加入冯玉祥的队伍，开始戎马生涯，他有勇有谋，作战勇敢，在北伐战争中，其所率部队被称为国民革命第二集团的“铁军”。1931年，吉鸿昌因不愿替蒋介石打内战，被蒋介石解职并勒令出国“考察”，在欧美期间多次发表抗日演说，号召海外侨胞用热血保护祖国，你看，他是多么勇敢啊！
1934年他被捕时，殉难前，吉鸿昌从容走向刑场，以树枝作笔，以大地为纸，写下了浩然正气的就义词，然后在刑场上慷慨陈词：我为抗日而死，绝不能跪下挨抢，我死也不能倒下！给我拿把椅子来，我要坐着死。坐在椅子上又向敌人说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨抢，你们在我眼前开枪，我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。当刽子手在他面前颤抖的举起枪时，他凛然高呼“抗日万岁，中国共产党万岁！”，壮烈牺牲，时年39岁。
每当我读到这一段时，我就会感觉到吉鸿昌那不畏牺牲，慷慨就义的精神。而我，在生活中遇到一点困难就害怕，就畏手畏脚，不敢前行，我以后要学习吉鸿昌不畏牺牲的精神，学习他热爱祖国的精神，这样以后才能为国家立功劳，才对得起这些英雄为我们作出的贡献。
写人物的简短故事作文(篇4)
很久以前，有一位慈祥的国王，百姓们非常爱戴他。
一天，国王对他的三个儿子说：“孩子们，我已经老了，我想让你们各自出去闯荡，学一点本领，到时候本领高强者可以继承王位。”
三个儿子领命后各出发啦！大王子向西走了，二王子向东走了，而小王子则向南走了。
大王子来到了一个巫婆的门前，因为对巫婆不敬，所以被巫婆变成了一只青蛙。
二王子来到了三个小矮人的家里，小矮人很热情的招待了二王子，可是二王子却非常没礼貌，他自认为是王子，将来要继承王位，便目空一切，趾高气扬！小矮人们非常生气，第一个小矮人诅咒说：“这个没礼貌的'家伙，他一定会越来越丑！”第二个说：“我诅咒他永远当不了国王！”。第三个小矮人说“我要让他永远当我们的仆人。”小矮人的诅咒兑现啦，二王子再次回到小矮人的家里。做了他们的佣人。
小王子来到一个脾气很不好的巫师那里。小王子很善良，他善待每一个人，对为他提供食物但脾气很坏的巫师也很尊重，每天默默的做事，他的善良和真诚打动了巫师，他教会了小王子许多本领。小王子谢过巫师准备回到王宫。
小王子在回家的路上遇到了一位公主，公主也被小王子的善良所打动，和小王子一起回到了王宫。老国王把王位让给了小王子。
小王子和公主举办了盛大的婚礼，他们幸福地生活在一起！
小王子做了国王后，推行了许多造福人民的政策，让全国人民都过上了幸福的生活！他也成了人民爱戴的国王！
写人物的简短故事作文(篇5)
深秋的北方，大地披上了一层金黄的地毯，叶子离开了大树妈妈的怀抱。一只身披黄色棉袄的小老鼠，站在金灿灿的草地上，提着行李，思绪飘到遥远的南方。
那是两年前的一个傍晚，他学啄木鸟捉虫，狠狠地在柳树爷爷的树干上咬了一个大洞，不仅没有捉到虫，还被柳树爷爷大骂一顿，从此，两个好朋友之间的友谊，就像被菜刀切成两半，柳树爷爷留在南方，小老鼠回到北方。
两年来，小老鼠一直忘不了这件事，也忘不了他们曾经的友谊。今天，小老鼠像叶子一样，即将离开家乡，他决定去南方找寻丢失的友谊。
一天又一天，他踩碎无数枯枝败叶，一次次躲过风雪的追击，小草慢慢变绿了，花儿慢慢绽开笑脸。春天来了，他在无边无际的草地上，见到了柳树爷爷。他的头发比以前更茂盛了，脸上的皱纹更深了，树干更加粗壮，树干上有一个让小老鼠感到惭愧的疤。
柳树爷爷就像什么也没发生似的，热情地接待了小老鼠。他让小老鼠在自己的柳枝上“荡秋千”，在最细的枝干上玩“走钢丝”游戏，在最蓬松的柳叶上玩“蹦蹦床”。他们唱啊，笑啊，像从前一样。
分别的时候到了，小老鼠轻轻地抚摸着柳树爷爷的疤，饱含泪水地说：“对不起！”柳树爷爷笑呵呵地说：“没关系，这个疤很珍贵，里面装着我和你的友谊。”
小老鼠翻过九十九座高山，游过九十九条小河，回到了北方的家乡。大树妈妈光秃的枝干上，又重新长满了绿油油的叶子。小老鼠喜欢看这些叶子，也喜欢看着南方。
写人物的简短故事作文(篇6)
亲爱的孙子，爷爷来了
——续写《凡卡》
在乡下的爷爷根本没有收到信。整天牵肠挂肚的想念着凡卡。没有凡卡的日子，简直没有了快乐。
晚上又到时间去老爷家守夜了。平日他总是精神满面地敲着梆子在别墅周围走来走去。可自从凡卡走了后他却像手被灌了铅一样怎么都打不起精神来。爷爷终于忍不住了老爷预支了点工资去城里看凡卡。
而城里的凡卡也一样想念爷爷，想念乡下。历经艰险，爷爷来到鞋店门前，本以为看到孙子在认真的学手艺。他总对自己说：“康司坦丁．玛丽卡奇，凡卡现在过得很好，你只能去看他一眼，看一眼就回来，不然会影响凡卡学习手艺的，嗯，就看一眼。”突然他听到一声痛哭，他往鞋店里瞟了一眼。啊是凡卡，老板就着凡卡的头发，用楦头毒打他。爷爷二话不说，大叫：“停手！”凡卡回过头，几乎忘记了身上的疼痛，连忙跑向爷爷的怀抱里。
爷爷和凡卡一起手拉手的走了。一起走向没有殴打，没有饥饿的乡下，他们在像乡下的快乐生活招手……
写人物的简短故事作文(篇7)
同学们，你们知道谁是发明大王吗?他就是爱迪生。他一生有一千多项发明。现在，我为大家讲述爱迪生小时候的一个故事吧!
爱迪生很喜欢科学。他很小就在自己家的地窖里，储存了几百个各种实验用的瓶子，建起了小实验室。他还把平时省吃俭用的钱，全部花在购买化学用品和化学仪器上。
然而，光靠这个钱时不能满足试验需要的。于是，他就到火车上当卖报童。后来，他发现火车车厢中有一间吸烟室未用，他就把家中地窖里的实验品搬到车上来，在车厢里做化学实验。
有一天，火车摇晃，行李架的物品滑落下来，把他实验用的一根磷棒撞在木板上，引起燃烧。列车员赶来扑灭了火，也狠狠地给了他一个耳光，打聋了他的左耳，造成终身残废。
后来，爱迪生常说：“我真得感谢那位先生。在这个嘈杂的世界上，是他使我清静下来，不必堵着耳朵去搞实验了。”
瞧，这就是爱迪生成名的一个小故事。爱迪生虽然被人打聋了一只耳朵，但他不仅仅没有因此而怨恨对方，更没有停下他前进的脚步。爱迪生用幽默让我们看到他伟大的人格、宽容和睿智。
让我们向爱迪生学习吧!
写人物的简短故事作文(篇8)
在一个小森林的深处，开了一家整容医院。
在这家整容院建立的那一天，小豹子就去松鼠家玩。松鼠的尾巴竟然像老鼠的尾巴一样，又细又长，一根毛也没有。小豹子吓得话都说不出来了，支支吾吾地说：“你……你……”小松鼠得意地说“嘿嘿，我终于不用整天带着那条又粗又重的尾巴了，我在整容医院里把自己原来的尾巴锯掉了，接上了这条又细又长的尾巴！多漂亮！”
小豹子又来到小狗家，他迈进屋子就吓得抖了一下，还以为屋里有一窝狗呢！原来，小狗也去整容医院了，在手臂、腿上都装了空气垫，一块块“肌肉”在身上，好像整个身体大了好多倍，看起来肌肉异常发达。
小豹子回到家，把他的所见所闻告诉了妈妈，妈妈对他说：“我们每个人都有自己的特点，是独一无二的，我们要坚持做自己，做最好的自己。”小豹子还是不明白这句话的意义。
这时，天空传来几声枪响。糟糕：是猎人来了！小动物们一个个都奔跑起来。小松鼠想从树上跳下来，可她忘了自己的尾巴已经被换掉了，于是就硬生生地摔在地上，受了重伤。小狗在路上飞奔着，但在那时，空气垫爆开来了，“呯”地一声，小狗倒地不起，也受了重伤。豹子一家背着受伤的动物一起向外奔去。豹妈妈说：“幸好今天整容的动物不多，动物们都失去了原本的技能，怎么继续生活？”在那一刻，小豹子明白了妈妈说的话。
做最好的自己，原来的自己才是最棒的。
写人物细节的作文9篇
写作文能够培养我们的语文思维和表达能力，写作文也可以说一种丰富而多元的创造活动。下面我们为您呈送了“写人物细节的作文”主题的相关内容。本文供您参考，并请收藏！
写人物细节的作文【篇1】
贪吃的小胖子
叶雨欣
小胖子是外婆家的邻居，别看他才九岁，可是他的食量却很惊人。小胖子一点都不认生，不管是谁，只要手里有吃的，他就立马凑上去，硬是从别人那人那分得一份吃。
他天生就是个吃货，有一回，村里有一户人家办酒席，他也去了。只见菜一上桌，他就夹了一大把菜，然后狼吞虎咽的吃起来。等到上了荤菜，他连筷子也顾不得拿了，直接用手一只一只的抓鸡腿吃，眼睛还要盯着桌子上，生怕错过什么。真是吃着碗里的，看着锅里的，别人都尴尬得不敢拿筷子了。
他喜欢串门，有时运气好，别人家正在吃糖果子，那他准会二话不说，直接跟零食亲密一阵，吃得差不多了，再和那家主人打招呼。他非常不爱卫生，他总是将垃圾扔在地上，尽管大家提醒他将垃圾捡起来，他也是满不在乎地说：“知道啦！”
但他还是有优点的，他会热心帮助流浪的小动物，他会将自己的食物分给它们，直到看到它们安然离去才会放心。
写人物细节的作文【篇2】
阿诺
张奕铭
阿诺有多神气，他的成绩最有发言权。一拿到成绩单，立刻变得意洋洋起来，这儿比比，那儿比比，就像拿了大奖似的。
阿诺很有风度，不像某些男孩子，喜欢在地上嬉戏打闹。阿诺做什么事都很绅士，不论是运动还是学习，每一件事都要做得很好，是我心目中的偶像。爸爸妈妈也经常让我多向他学习。
他有一点不好，喜欢出风头。喜欢抢在别人前头，喜欢老师第一个叫他发言。但这个缺点不能掩盖他的闪亮点——他阅览群书，在课堂他总能回答出来一些关于课外知识的问题，是我们都不知道的。
有一次考试成绩出来后，他没有发挥好，成绩没有达到心中的期待，他很伤心，于是气愤地将试卷撕掉了，这件事也改变了我对他的印象。那天，走在回家的路上，他的身影被拉长了，风把他的头发吹乱了，一个转身，他的身影在我的目光尽头消失。
不过，第二天，他又会是那个神气、爱出风头的阿诺的。
写人物细节的作文【篇3】
从小时常陪在我们身边的就是爸爸妈妈，爸爸妈妈有时溺爱我们，有时和蔼的教导我们，有时严肃的批评我们。
小时候我们出门，爸爸妈妈总是千叮咛万嘱咐，比如路上要注意安全，和同学友好相处，听老师的话好好学习，当时我们认为爸爸妈妈好唠叨。妈妈根据四季变化给我们增减衣服，还时常给我们买好吃的，买好看的衣服，爸爸常送我们去学校，在去学校的路上我们问爸爸一些稀奇古怪的问题，还想让爸爸抱着我们。冬天，坐在自行车后爸爸或妈妈让我们把手放在他们的口袋了，很温暖！
可岁月像流水，我们慢慢长大，开始叛逆，妈妈为了暖和想给我们添衣服，可我们为了美不听话，冬天，爸爸妈妈让我们把手塞进口袋，我们认为那样的行为很幼稚，所以抢下父母的棉手套，到了学校父母的手通红，却笑着对我们说没事，我们也没太在意。我们吃饭时，爸爸妈妈往碗里夹菜时，我们生气的又夹回去。我们没考好时，爸爸妈妈的眼神让我们惭愧，有时父母的责怪会是我们忍不住的发火，顶嘴便随之跟来。
当了中学生，作业的繁多，老师的严厉，科目的增加，使我们开始回忆童年，童年的无忧无虑和自由是我们向往。父母的一句话，一个举动，一个眼神......一幕一幕在我们脑海里回放，现在我们终于知道父母的一切都是为了我们好，我们后悔小时候没有好好学习听父母的话。想起我们那时的顶嘴，我们自责。看着父母头上一根根的白发，我们的鼻子酸了，眼泪流下来。上了中学，一切都在新起点上我们一定会加油！努力学习，用成绩来报答父母！
最后我想对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈你们辛苦了！我一定会用一切努力来报答你们细节中的爱！”
写人物细节的作文【篇4】
童童
李佳慧
童童是个聪明灵巧的女孩子，她的官职最有发言权（副班长）。她穿上两千多块钱的名牌鞋，气场爆棚。走起路来。十分自信，站在讲台上，挥舞着长长的教鞭，在讲台上重重的打上两三回，所有人心惊胆战。
不过这只是日常罢了，但同学们更怕她那鬼斧神工的笔速，快到惊人，不到一节课的时间里，班级日志上记满了密密麻麻的名字，这些名字，就等着老师的各种惩罚吧。
午休时间到了，童童大显身手的时候又到了，我有幸跟童童同台。大多数同学都畏惧童童的威严，沉沉入睡了，可仍有不怕被记名的，比如四大天王。你看他们，眼睛瞪得像铜铃一般，哪有什么睡意，我们是恐吓，记名，教鞭挥舞，各种手段都用上了，四大天王的大眼滴溜溜地转，跟我们值日生杠上了。
我问：“这几大天王怎么办？”
童童说：“直接无视就可以了。”
四天王不甘示弱，说：“你们是个什么东西！”
童童说：“那你又是个什么东西，想跟我斗，再修练个800年吧！”
三天王口出狂言：“我要大闹天宫。”
童童说：“想得美，除非太阳从西边出来。”
二天王说：“看我下课不打死你。”
童童说：“看谁打死谁！”
大天王说：“算你厉害，看我出新招。”
……
斗法斗到下课，也没分个胜负。下课铃响起，童童收好班级日志，直奔操场玩去了。前一秒的女魔头，下一秒却是一个蹦蹦跳跳、可可爱爱的小女生。
这就是童童，豪放，洒脱，与众不同，我喜欢和她做朋友。
写人物细节的作文【篇5】
我的“淘气包”
张博宇
我的弟弟很淘气，他有着小小的眼睛，嘴巴笑起来眯成一条缝，头发很短，又矮又胖。
弟弟跑得很快，有一次我和弟弟赛跑，我本来和他不相上下，后来我冲刺，总算超过了他，保住了做哥哥的面子。
我弟弟很淘气，有一次妈妈把手机放在桌上，她去晾衣服，弟弟就偷偷的把手机藏在枕头下面。妈妈一来，看到手机不见了，就知道肯定是我们藏起来了，我和弟弟都说：“没有啊！”我们本来憋着没笑，后来憋不住了，就哈哈大笑。我们把手机给了妈妈，妈妈同我们一起哈哈大笑。
有一次上学，弟弟先回家了，妈妈留了两份好吃的，说每人只能拿一份，就下楼做事去了。可弟弟居然把两份都吃了，我回来没有好吃的零食，饿到了吃晚饭的时候。弟弟真是太卑鄙了。
有一次，我也想整整他，反而他把我整了。事情是这样的，我绑了胶带在妈妈房间的门那里，想引弟弟过来。我只顾引诱弟弟，胶带看不见了，我一跳，摔了个四脚朝天。原来，弟弟在玩玩具，用皮筋一弹，粘在了胶带上，他知道我想整他了，就把胶带加高了。真是一个机灵的家伙！
这就是我家的“淘气包”弟弟。
写人物细节的作文【篇6】
我的弟弟
肖博洋
我的弟弟是何许人物？要是让我慢慢道来，估计是三天三夜也说不完。那我就讲一两件事来说吧。
我的弟弟很可爱，小巧的嘴巴像蜜罐，叫得别人心里暖；眼睛能笑成一道拱桥，明亮童真，稚气未脱，让你看了还想再看。
我的弟弟其它都好，就是贪吃，活生生的一只小馋猫。有一回，我去麦当劳买了两只香喷喷的鸡腿，准备回家品尝。才刚进家门，弟弟就闻到了鸡腿的香味，大眼睛看见了我手里的鸡腿，如遇珍宝，他马上跑过来，小手指着鸡腿，眼睛里冒着绿光，嘴里充满了口水，他一边含糊不清地说：“哥哥，鸡腿。”一边向我讨好似的笑，瞧，眼睛架成拱桥了。我不肯，他就躺在地上，手脚乱动，咧着小嘴哭，像受了天大的冤屈。看他哭成了一个小无赖，我心一软，只得折服，把鸡腿给了他。他马上不哭了，破涕为笑，笑嘻嘻地，接过鸡腿，一脸满足，大口大口，吃了起来。
这就是我的弟弟，贪吃，顽皮，一个讨人喜欢的小可爱。
写人物细节的作文【篇7】
尖叫鸡
杨妮
我们班有一位“尖叫鸡”。眼睛圆溜溜，圆脸加肉鼻子，永远红扑扑的。她拥有世界上最美的外貌，我们为什么还要叫她“尖叫鸡”呢？因为她无论遇到什么事情，都会大喊大叫，声音又尖又响，能刺穿你的耳朵，所以我们都叫她“尖叫鸡”。
记得有一次，午自习同学们都在做着作业。突然有一只金黄金黄的蜜蜂飞到她的作业本上，她就立马打开她那大嗓门，尖叫起来：“啊－－蜜蜂！蜜蜂！”蜜蜂被她的声音给吓跑了。所有同学都被吓了一跳，把目光全部望向了她。哎，脸蛋更红了，她居然害羞了！
还有一次，上语文课的时候，有一只很大的蜘蛛爬到了她的桌子上。她拍着桌子大喊道：“啊——蜘蛛！蜘蛛！”她边尖叫一边拿着语文书使劲拍，那只大蜘蛛被打死了！班主任和同学全部惊呆了，班主任一下生气了，拿手中的粉笔向她扔去，她立马安静了！
没错，这就是我们班的“尖叫鸡”。我希望她尖叫前能跟我们打个招呼，免得被她吓个半死。
上面就是网网小编特意收集整理的人物的细节描写作文精选14篇，希望对大家有所帮助。
写人物细节的作文【篇8】
在我们班里，有一个阳光老师，我们的班主任——梁老师。梁老师经常提醒那些上课不听讲，说话的同学。她常常扎着马尾辫，长着瓜子脸，眉毛像柳叶一样，眼睛水汪汪的，如一潭清澈的泉水，鼻子高高的`，似个鹰钩一般。她的嘴巴红润的，犹如两片玫瑰花瓣，一笑起来嘴角绽放出两个小酒窝，像花一样。她的脸色红通通的像个大苹果。脸蛋不仅白白嫩嫩的，而且还很光滑，比果冻更光滑。她身高一米六五左右，身材中等，喜欢穿一件短袖上衣和一条长裤。
我的爸爸是一名警察，我为我的爸爸骄傲过。他是一个嬉皮笑脸的人。他并不喜欢打我。所以，我的朋友来我家，只要爸爸一说话，就会有笑声。爸爸把头发剪成平头，有着一面瓦刀似的脸，眉毛宛如卧蚕一般，眼睛小得跟绿豆差不多，但却很明亮，鼻梁高高的朝着天空，我的嘴唇像爸爸——厚嘴唇，脸色红通通地像个红苹果，皮肤却很粗糙，因为他的胡子，比荔枝还要粗糙，长着一对顺风耳。身高一米七左右，虽然他很胖，但我还是觉得他长得玉树临风。它一般穿着制服，因为要上班。如果不上班，他就会穿一件运动短袖上衣和一条运动短裤。
写人物细节的作文【篇9】
耗子
王晨茜
耗子是我的同班同学，他留着寸板头，眉宇间透露着妖娆妩媚，眼睛与众不同，杏仁似的，时常伴着邪媚的嘴角一起搐动，眯成一条缝。
耗子学习排名在班上居中上游，算得上优秀，但在班中地位不高，不讨喜。主要原因是，他是个男生，可说话的声音却像个女生，喜欢粘在女生与男生中间玩。要知道我们平时男女界线划得多清晰，怎么能让他随意变得模糊？于是，屡次被骂，被嫌弃，但也不能减少他对所有人的“热情似火”。他还经常翘起兰花指，去偷看同学收藏的“宝贝”，若不注意，便会被他偷偷收入囊中，这就招人厌恶了。
我为了避免产生坏情绪和造成各种小麻烦，对他总是敬而远之，不爱搭理。
有一天下午，我们班男生与163班上打比赛，我本来想当拉拉队员，却被迫上楼检查作文。检查完我将本子扔给窗边的男同学，可他却躲来躲去，浑乱中，本子穿过窗户，直奔楼下。男生真讨厌，本子掉了还得我去捡。
楼下是无人区，阳光很少光顾，青苔蔓延，至少有两米多宽。本子在两米外，捡不到。我环顾四周，仅耗子一人在我的视线中，手里拿着一个黄色的毛茸茸的兔娃娃。他主动提出帮我捡，然后放下兔娃娃，踏上青苔朝本子走去。他滑了几次，不过没有摔倒，捡到本子，折回来时，我看见他清秀的脸庞上含着一丝坚定。我接过本子连声说谢谢，他捡起兔娃娃早已跑远了。
我觉得他不是我想象中的那样，虽然有点与众不同，但乐于助人，勇敢坚定。
描写身边的人的作文通用
作文是语文学习中至关重要的部分，文章写作可以提高我们对文字的嗅觉。写好作文要的就是多训练多思考，写作文有哪些技巧？欢迎阅读，希望你能喜欢。
描写身边的人的作文(篇1)
爱是一道阳光，温暖一片大地；爱是一颗果实，滋润人们的味蕾；爱是一滴露水，滋润一方水土。爱就是这么简单，简单到我们习惯性地忽略它。
母爱似水，延绵不绝，父爱如山，坚强挺拔。父母的爱早已渗透进了我们生活中的一点一滴。冬日中的一句问候，暴雨时的一把雨伞，失败时的一句安慰父母为我们做的，岂可以数计！
那天，正是夕阳普照，不由想起李商隐的诗句，夕阳无限好，只是近黄昏。父母亲在夕阳下携手回家，在夕阳的照射下，我无意间看到满头的青丝早已掺进了几根小学升学作文银发，脸上似乎多了皱纹，他们的身形仿佛变矮了。站在他们的身后，我似乎看到了几年后两老一少相互扶持的画面：两位老人满头白发，脸上布满了皱纹。看着眼前的父母，我想，也许几年后，他们也是如此吧。子欲养，而亲不待，这种画面让我感到忧伤，幸好我明白得不太晚！
我急步跑上去，牵住他们的手，与他们相视一笑，在夕阳下慢慢回家，心想：你陪我长大，我陪你变老。
最美的愿望就是，每天傍晚，在夕阳下，迎着凉爽的风，和父母牵着手一起回家！
同学们，时光易逝，在寻找爱的途中，切莫忘了身边最普通又细微的母爱和父爱啊！
描写身边的人的作文(篇2)
一方潋滟波色，一面青山碧波。怎能让我不沉迷？
——题记
想起那烟雨朦胧的长巷，被雨露打湿的青瓦，堪堪落下。我听见那鱼儿嬉戏，杨柳垂笑的声音，看见那氤氲在烟雨里，撑着油纸伞的姑娘。多静，多美好。
我流连于这美丽的景色，沉迷在它所散发出的如女子般的娟秀美好。这江南水乡，吟唱着寥寥几句的温柔小调。怎能让我这个风景迷不沉醉在其中？
踩着青布鞋，踏上那湿润的青泥土，嗅到仿佛远方传来的古朴气息，酝酿了百年的秀丽温润，在这乌篷船中，呢喃几句乌篷小调。醉邀月色沉落满江，却唯恐惊扰了锦鲤鸳鸯。这美丽的江南，怎能令我不着迷？
画面轻移，那温柔的江南小调消失，拖下长长旖旎的尾音，萦绕。那被烟雾拨开而显露出的青山抬头，像是沉睡了许久的人悠悠转醒。满山的翠色被山风吹的好似在流动，波浪一作文般，却又透出一种守得云开见月明的感觉。庄严的山峰屹立着，一座座展现在我的眼前。我不禁被这大好河山的壮丽景色所吸引。作为一个风景迷，长长的叹息，是惊奇，更是赞美。
这雄伟巍峨的豪气征服了我，说是沉迷也着实不为过。它有着几百年甚至几千年来蕴存的灵气，有着饱经沧桑的历史感。人不在，青山仍在。好像所有赞美的词汇都已无法形容这壮丽的山色。
那温婉的江南古调还在脑海中回响，但那耸立的高山也给予了我无与伦比的震撼。我在遥望，心中充满了对祖国大好河山的热爱。而这，怎么能不流连忘返，又怎么能不为此沉迷？
我感受过那青瓦下的露珠的湿润，也感受过那青山长留的诉说。一山一水一烟雨。而我在这里，聆听它们的心声。祖国的大好河山，祖国的秀气温雅，是因为这样，才有了我这个风景迷，只愿深陷不愿自拔的风景迷。
描写身边的人的作文(篇3)
“人无信而不立。”诚哉斯言，诚信在人际交往中有着很重要的地位。曾看过一句话，“诚信是力量的一种象征。”我则认为，诚信是每个人在社会中立足不可缺少的美好品德。诚信究竟是什么呢？诚信是立足社会的根本。
诚信是兰花，高洁地盛开在人们的心田，法国作家儒贝尔说：“如果你贫穷，你就用你自己的美德来展示自己。”在这个世界上，诚信比金钱更为可贵。一句“人可以缺钱，但不能缺德。”彰显出郑天祥德行的崇高。“人而无信，不知其可也。
”诚信是人与人之间交往的基本原则，当价值万元的货物找不到失主时，“棒棒哥”并没有将其据为己有，而是竭尽全力地寻找失主。即使生活贫困，但仍坚持他的诚信之举。不仅感动了失主，也感动了你我，因此诚信是中华民族的传统美德，是诚信让我们驶向更远的未来。
诚信是一杯咖啡，氤氲了人们的心田。老酸奶和胶囊使用工业明胶的事件曝光后，各企业遭到了人们的指责，最后被迫倒闭。这些企业追求成功，渴望财富，为此不择手段，因此出现了如此多的食品问题，让百姓对其生活有所担心。然而，“老干妈”陶碧华不论是在创业阶段还是在如今成功阶段，秉持着一份做人应有的诚信，本本分分的做事，给人们送去了一份安心。因此，诚信是本分做事的职业道德，是诚信让企业走上成功之道。
诚信是一首歌，唱响在世界上空。美国开国总统华盛顿，小时候误砍了父亲心爱的樱桃树，当父亲提及此事时，他没有逃避，而是向父亲承认了。由此可见，华盛顿从小胸中便有一颗诚信的心。诚信陪伴着他的一生，并在他的总统生涯得以深入人心。因此，诚信是立国之本，是诚信让人民对总统更为爱戴。
诚信是兰花，高洁盛开，继承着中华民族的优良传统；诚信是一杯咖啡，苦中品乐，带领企业迈向成功之道；诚信是歌，婉转动听，陪伴我们度过一生。让我们与诚信携手同行，走向美好的未来。
描写身边的人的作文(篇4)
一天，我和同学去超市买零食吃，没付钱呢我就把它撕开了，正准备付钱时一摸口袋发现忘带钱了。我只好用求救的目光看向同学，但他也只带了足够他花的钱。我站在收银台前惭愧地低下了头，脸也烧红了。老板一眼就看出了我的窘迫，笑眯眯地说：“忘记带钱了吧?没关系，小朋友，下次再把钱给我吧!”我抬起头看见老板慈祥的笑容，我放松了下来，也笑了。
第二天，我问老爸要来了钱，一放学我就直奔超市。走进超市，我刚要掏钱还给老板，可发现钱居然不在口袋里。我急得像热锅上的蚂蚁，把书包找了三四遍也没有找到，只好一脸为难地看着老板。没想到，老板居然一点儿也不生气，也没有怀疑我撒谎，慷慨地答应我下次再还钱。回到家才发现，钱被我落在床上了，哎，我这个小迷糊!
第三天，放学后我终于还上了钱。
这件事深深地感动了我，特别感激那位包容我、信任我的老板。这位老板真宽容呀!虽然我是一位陌生的客人，但老板还是毫不犹豫地让我赊账。要是人间多一些这样善良、信任别人的人，那世界该是多么美好!我想我会永远记得这位给予我充分信任的老板，在以后的的生活中，我会把这份被信任的幸福传递下去!
描写身边的人的作文(篇5)
有一方净土，谓之华夏;有一种图腾，其名为龙。龙本含韵，千古永存。
龙，自古便为万兽之灵，承载着古人的祈福与憧憬，是平安与权贵的化身。传说将龙描摹得圣洁而神秘，在炎黄子孙的心里，留下了威严乃至不可亵渎的神圣身影。神通广大的龙，是实至名归的中华民族的象征。
龙有“九似”之身，相传诞生于黄帝 “合符釜山”之时。集各部落图腾元素为一体的龙，由此逐渐被世人所熟知。在往日，它象征着各部落的结盟与统一，在今日，它更是华夏大地上中华儿女共同的信仰，是折射出56个民族团结互助共同进步的明镜。龙，早已在潜移默化里，一点点融入我们的日常生活，成为祖国历史上不可或缺的一部分。
放眼于全中华，在祖国广袤无垠的领土上，龙，无处不在。无论是服饰装饰还是日常饮食，更或为传统习俗，都无不彰显着华夏儿女对龙的敬仰与崇尚。
古时的龙，象征着无上的皇权，因而皇帝被尊称为龙子，皇帝之座椅即为龙椅，即便是连绵的山脉，也能以龙命名，称其为“龙脉”。而流传到今日，龙早已褪去权贵的浮华，成为了平安祥瑞的化身，悄然步入寻常百姓的家中，成为了服饰上精美的刺绣，在细致入微而毫无瑕疵的魅力中，透露出龙本便含有的深韵。
在祖国的饮食里同样能觅得龙的身影。在传统美食里的龙，成为了别出心裁的名称，成为了精妙绝伦的造型，饮食的方方面面里，无不反映着龙在百姓心中重要的地位。
从古至今，龙在传统习俗中一直占据着一袭之地，端午节在纪念壮士屈原的同时，也以赛龙舟这种独特的方式，反映着对历史的敬仰，对生活的热爱，而精雕细琢的龙舟，同样承载着人们对美好生活的向往与期盼。故曰之：龙本含韵，千古永存。
无人见真龙，龙自隐心中。传说里十全十美，无所不能的龙，也映射着中华传统美德的诞生与发展。中华民族始终秉持着的孝道，是全世界所为之敬佩的民族文化，而拾金不昧，互相谦让的传统美德，也无不彰显着中华民族身为“龙的传人”的风范。
历史长河漫漫，龙自炎黄时期诞生，见证了祖国元朝的疆域辽阔，唐朝的国力强盛;也目睹了清朝的腐败妥协，让往日世界赫赫有名的强国，像一只脆弱的羔羊任人宰割;它铭记着侵略者的残暴，它永不能忘中华民族所受的耻辱;它见证了“东亚病夫”的崛起，见证了被外国所嘲笑的祖国一步步强盛，一步步走向世界的前端……龙不灭亡，华夏不倒，即龙韵在时间长河里终是千古永存，中华，终会屹立于世界的东方!龙，不仅是一个图腾，更是传统文化的灵魂，中华民族的灵魂，乃至中华人民共和国的灵魂!
请铭记有一方净土，它的名字叫做华夏;请铭记有一个图腾，象征着中华民族之魂。龙本含韵，千古永存!
描写身边的人的作文(篇6)
说真的，来这个家好久了，严肃而爱我的爸爸，不善表达的哥哥，都给我带来莫大的幸福感。我喜欢这里的一切，甚至包括那不时从窗外传来的口号声。
每到星期日，我的心情就会变好，因为放假，想怎么玩就怎么玩。我一大早就梳妆打扮，哥哥问我：“要出门吗？”
“对啊。”
“早点回来。”他的筷子在粥里搅来搅去的。今天，哥哥和以前好像有点不一样，怪怪的。
我在外面疯了一天，晚上回到家，饿得像一只狼，大口地吃饭。哥哥不住地往我碗里夹菜。我斜着眼看他，说：“你干什么坏事了？”
“没有啊。”
“没有？怎么对我这样好？”
我跑到冰箱前把门打开。嗯？我的冰激淋还在啊！我又跑到屋里，一看，我的宝贝们都在，只是屋子比以前整齐多了。一到周末，哥哥就会在家里打扫卫生，但奇怪的是，怎么收拾到我屋子里来了？
“乐乐，你给我吃饭！”妈妈在外面喊着。
我又回到座位上，迟疑地端起饭碗，一边吃一边想……
“还没睡呀？都这么晚了。”妈妈走进来，给我拿来一杯牛奶。
“嗯。睡不着！”
“有心事呀？”
“妈，你说哥哥怎么对我这样好？”
“他喜欢你呗！”
“可是我们是兄妹呀！不可能的……”
“你想到哪里去了！也许你很像他以前的妹妹吧。”
“什么？他以前还有妹妹？”
我疑惑地看着妈妈，想问个明白。
“其实，他以前还有个妹妹，一家人过着幸福的日子。可在一次旅游的途中，他们开的汽车失灵，冲出了高速公路的护栏，结果……”妈妈叹了一口气，很显然不想再说下去。
“结果怎么了？”
“你新爸爸的前妻和一个五岁的女儿死了……要不，这一家子该有多幸福啊！”
我目不转睛地看着妈妈，心有余悸。
“这件事对哥哥的打击很大，他本可以出国留学的，但考虑到家里，他决定留下来，陪你的新爸爸。并且，他决定到部队里锻炼，现在已经成熟起来了。”
“怪不得，他不怎么爱说话呢？原来……”我一时语塞，对哥哥充满了同情。
“他是把你当成亲妹妹了，你以后可别戏弄他了。”
我点了点头。
第二天早上，我去卫生间洗漱，看到哥哥准备好的一盆温水，心里既感动又愧疚。
“哥，谢谢你啊！以后我自己来弄吧。”
哥哥瞅了我一眼，说：“给你换了一个新牌子的牙膏，你试一试吧。”
温馨的一天就这样开始了。生活中多了哥哥，我感到特别踏实。
我们之间的话也越来越多了。他还经常询问我的学习情况，虽然我不是老师很看中的那类学生。
时间一天天地过去，这个新家也在我的心里“落户”了。新爸爸虽然很严肃，却是一个实干家，在部队里口碑极好；而哥哥更是我的榜样，他还立过两次三等功呢。
半年后的一天，哥哥对我说，他要去执行一个任务，可能要过几天才能回来，让我好好照顾自己。我冲他点头，心中还真舍不得呢。那天，哥哥给我做了一顿大餐，吃得我满嘴流油。我用手绢抹了一下嘴巴，问：“哥，等你回来，你再给我做好吃的呀！”
“行！”哥哥一边点头，一边收拾餐桌，这使我觉得他不是一个军人，倒像个家庭妇男。
已经是晚上十点了，马上就要休息了，哥哥突然要给我讲故事。我心想，今天话这么多，大晚上又要讲故事？唉，讲就讲吧。
他讲的是爱尔纳那次演习，我正听得起劲儿，他却告诉我明天再讲。
“拜托，人家听得正起劲儿呢。”
“你该休息了。”
“不是你主动要讲的吗？怎么说停就停？”
“你很喜欢听吗？”
“嗯。”
“过几天，等哥哥回来后再给你讲啊！”
“好吧。”我不情愿地说。
“快睡觉吧，明天还要上学呢。”说完，他推开门出去了。
第二天早上起来，粥依旧温凉适度，牙具依旧触手可及。出门前，哥哥说：“晚上回来小心点！”
“知道了。”
晚上回家，路过门岗的时候，我看到了一个和我同时到这个地方的警卫。奇怪，今天他看了我一眼，仿佛有什么话要说，但又没开口。我想，能有什么事呢，再说我们加起来才说过一次话，哎呀，别胡思乱想了。
回到家，家里一片漆黑，我打开灯，看到地上有碎的玻璃片和已经快蒸发干的茶水。糟了，难道新爸爸由于工作压力大晕过去了……
我急忙拿起电话打给妈妈，妈妈带着哭腔说：“哥哥在执行任务时受了重伤，正在医院呢……”
等我赶到医院时，新爸爸正坐在外面的长椅上，一言不发。妈妈坐在旁边，脸色很凝重。我当时就想到了事情有多严重，急急地跑过去，问：“妈，我哥呢？他怎么样了？”“他在急救室呢。”还没等我问下去，一股热泪就涌了出来。“怎么会这样？”我挽着妈妈的胳膊，心提到了嗓子眼。
半个小时后，医生出来了。“孩子怎么样？”新爸爸冲上去，拉住医生的手。
“抢救过来了，不过伤势很重！”医生把一张处置单交给新爸爸，我焦急地探头，想看那上面写着什么。
随后，我小心翼翼地推开门，走到哥哥的床边。他的右手臂缠着绷带，血迹已渗到绷带外面了。哥哥的左手打着点滴，他像感觉到我来了。他微微地睁开眼睛，有气无力地对我说：“没事的，别哭……”可是，我的眼泪就是不听话，一滴一滴地往下掉。见到我伤心成这样，他把头悄悄地扭向另一边。
我终于知道那天他为什么给我讲故事了。那个未讲完的故事连着我和哥哥的心。此时此刻，我将“哥哥”这两个字深深地刻进生命的字典里。
哥哥，有你在，我就幸福！
描写身边的人的作文(篇7)
我身边有许多熟悉的人，但是我最熟悉的人就是我的妈妈，因为我和她天天生活在一起，对她十分的了解。
我的妈妈长得很漂亮，高高身材，乌黑的长发垂下来像瀑布似的，黑黑的大眼睛像两颗黑葡萄，炯炯有神。妈妈特别的`爱笑，每当笑起来的时候就特别的亲切。
我的妈妈非常关心我的学习。每当我放学回到家中的时候，他就在我的身边督促我，先让我完成学校老师留的作业，等我写完后，她就会认真的给我检查和签字，如果发现我哪里做错了，就会及时的给我讲解，让我改正。然后她还会给我布置一些其它的作业，比如：听听生字，练练口算，背背英语等等，这是为了让我更加的掌握所学的知识。在妈妈的帮助下，我的学习成绩有着很大的进步。
我爱我家，更爱我的妈，我希望我的妈妈能够健康快乐。
描写身边的人的作文(篇8)
在我六岁时，也就是在一年级的暑假里面，我和爸爸，奶奶，爷爷一起去了北京旅游。
我们先去了金碧辉煌的人民大会堂，随后我们又去了毛泽东纪念馆，我听爸爸说那个玻璃柜里的毛泽东，其实是一个蜡像而不是真正的毛主席。
然后我们去了天安门，我在天安门那里看到了毛主席的头像，头像两边分别是中华人民共和国万岁和世界人民大团结万岁。
在天安门广场上，我看到了军人正在进行升旗仪式，随后响起洪亮的歌声。你知道哪是什么歌吗？哪肯定是我们的国歌啦。
我看完这些景区以后，我感到非常的累，因为走了一天的路了，所以想回到宾馆里休息，想到明天再继续参观。可是我爸爸并不这样想，因为我们还有一个景点没去那就是长城。
我们两个意见不同，我们都走了一天的路了，我都要快累死了，我想回宾馆，爸爸对我说，要是你不去长城的话，我都直接打宾馆退了。我不想理他，于是我就带作文着我的爷爷和奶奶回到了宾馆。
从那一时候我发现我错过了万里长城这个景点。所以我非常想去长城，我从书中看了看了看万里长城的资料。万里长城是新七大奇迹之一，1987年12月，长城被列为世界文化遗产。长城东西南北交错，绵延起伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。明朝在“外边”长城之外，还修筑了“内边”长城和“内三关”长城。长城建筑于两千多年前的春秋战国时代，现存的长城遗迹主要为建于十四世纪的明长城。据2012年国家文物局发布数据，历代长城总长为21196。18千米；而国家文物局曾于2009年公布明长城调查数据，中国明长城总长为8851。8千米。长城是我国古代劳动人民创造的伟大的奇迹，是中国悠久历史的见证。它与罗马斗兽场、比萨斜塔等列为中古世界七大奇迹之一。
从北京回到家的时候我便开始后悔，所以以后我就不再把事情做的这么糟糕了，以防到后来的时候后悔。
描写身边的人的作文(篇9)
我的妈妈
马瑞涛
我的妈妈眼睛大大的，像两颗水灵灵的紫葡萄。嘴巴又红又小，像一颗樱桃。有一头乌黑的长发，一张瓜子脸，笑起来好看极了。她身高虽然不高，但在我心中是无人能比的。身材不胖不瘦。
她爱发脾气。有一次，我写作业的时候，有一题我明明写对了，但妈妈却说我写错了，我说：“你查手机了吗？”妈妈说：“没有。”我大声地说：“你说的也不一定对！”妈妈火冒三丈地说：“别得寸进尺，让你写你就写。”我只好按着妈妈说的去做。
第二天一大清早，我被妈妈从美梦中叫醒，她说：“快点去上学！”我刷好牙洗完脸，拿着一块面包和一瓶牛奶就去上学了。我边吃边走，到了学校，我把作业交给老师批改，老师发现昨天妈妈给我讲的那题错了。我放学回到家告诉了她，妈妈说：“儿子，对不起，是妈妈错了。”并给我鞠了一躬，我吓得目瞪口呆。
这就是我的妈妈，怎么样，你们喜欢吗？
描写身边的人的作文(篇10)
“古老的东方有一条龙，她的名字叫中国;遥远的东方有一群人，他们都是龙的传人。”
世界的东方有一条巨龙，长城是她的身躯，长江是她的血液，她便是中国。
千百年来，龙形象从极抽象到有血有肉，从神话传说走出到世界的每一个角落，从只限于帝王到象征国泰民安。
“凤萧声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。”铿锵有力、热闹非凡的锣鼓阵阵响起迎来又一个除夕，迎来舞龙的游行队伍。表演者们穿着艳丽的龙装，手舞长龙，他们忽左忽右、忽前忽后，忽上忽下，龙舞动起来，时而空中飞舞，时而绕地盘旋，恰似蛟龙出海、腾飞云霄。街上一条条各色的长龙在人海中翻腾起舞，带动了人群的欢腾。每个人脸上洋溢着幸福的笑容，犹如寒冬中绽放的腊梅，使得空气中含着丝丝欢乐的气息。孩子们有的坐在大人的肩上，有的拿着刚买的龙玩偶不停比划着;而大人们拍手叫好，也纷纷拍照记录这美好的时刻。龙飞腾着，人群欢腾着，我们跟随着龙的步伐走进充满好运的新年。
去阅览中华五千多年的历史吧，你会发现龙的身影无处不在。炎黄部落的图腾，商周时期的青铜玉器，封建社会的御用物品、宫室建筑，都留下了龙的矫健身姿。去故宫走走，九龙壁上雕刻着的龙各个体态矫健，龙爪雄劲，似奔腾在云雾波涛中;去北京奥运会看看吧，五色环绕的龙徽章，别具匠心，更像在向世界宣告中国是“龙的国度”，我们是“龙的传人”;去世界各地走走，看啊，龙的足迹已遍布全球，听啊，龙的语言已在世界响起!
从古至今，从中到外，龙对每一个炎黄子孙来说是一种符号、一种思绪、一种血肉相连的感情!此时的自己已是热血沸腾，黑眼睛、黄皮肤，我是堂堂正正的中国人，是傲立在世界东方的龙的传人!
是呀!从前只觉得龙文化是那么深奥，现在看来她就在我身旁，亦或许就在我身上，等着我去探索，发扬她呢!