写人物外貌写的作文精选。
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写人物外貌写的作文 篇1
我的班主任谷教师，长得稍微有点胖，但在我的心中，她是世界上最好的教师啦！她可爱、博学，还很会说笑话！她虽然是教师，更像是我们的好伙伴。
同学们最喜欢看到她那灿烂的微笑了。无论班上出现什么情景，她总是微笑着解决，仿佛没有什么能难倒她。课堂上，看到她的微笑，回答问题的同学越来越多了；操场上，看到她的微笑，同学们玩得更开心了；运动会上，看到她的微笑，运动员们跑得更卖力了。“微笑”是谷教师的招牌动作，而“欢声笑语”成了我们二四班的特色。
别以为谷教师只明白“玩”噢，她可喜欢看书了。我悄悄观察过的，课间的时候，只要没有同学围着她，她就拿着厚厚的书看。有时候也借我们的书看呢，同学们很乐意和她互换读书了，她还经常陪我们一齐阅读，然后一齐讨论书中趣味的问题。
要是我们有不会做的题，她总会耐心地告诉我们。她明白很多名人故事、名人名言，还有各种好听的诗歌，她每一天都会教给我们一些，日积月累，同学们明白的东西也越来越多了。
有一次，听写完生字，她一本正经地说，“给你们讲个故事吧。”我们聚精会神地听着，“一天，儿子给妈妈写信，信是这样写的：妈，我很好，一位好心的老大狼（娘）让我睡在她家的火坑（炕）上······，妈妈还没看完信，就晕了过去。”大家笑得前仰后合，谷教师不仅仅是个故事大王，还会用讲笑话的方式使我们懂得学习、写字要认真、仔细的道理。
谷教师像妈妈一样对我们那么好；谷教师像小孩一样爱说、爱笑、爱玩；谷教师像美丽的天使一样，天天守护在我们身边；谷教师像一个开心果，带给我们的欢乐说不尽。
谷教师是个好教师，是世界上最好的教师。
写人物外貌写的作文 篇2
上帝说：“我用一桶金币换你的朋友”。我说“不换。”上帝说；“我用一生幸福换你的朋友“。我说：“不换”。上帝说：“——————”我说：“不换”。我感到上帝很孤独，我可怜他，但我更需要这位朋友—陈全。在我们认识的那天起，我就知道我们会成为朋友。他助人为了的精神使人称赞，但在他学习方面，更是令人惊异。
他学习成绩优异，课堂上他是那么专心致志，老师经常表扬他。记得有一次，上课时，许多同学在吵闹。唯有陈全坐在座位上，在认真听，真是“闹中取静”啊！老师出了一道题，“唉”？一阵叹气声。同学们都傻眼了，教室里顿时鸦雀无声。就在这紧张时刻，他举手流利地回答了问题。我投注了赞许的目光，为我有这样的朋友而高兴。
我向他讨教学习的秘诀，他悄悄告诉我两个字“勤奋”我一脸茫然地走了。他的进步飞快，连我都羡慕三分呢！上帝说：“我用一桶金币换你的朋友“。我说：“不换”。上帝说：“我用一生幸福换你的朋友”。我说：“不换”。上帝说：“——————”我说：“不换”。
写人物外貌写的作文 篇3
为一个陌生人写传!我无从下手，只得认真地观察他了，一点点地、细心地观察。他有着淡淡的皱纹和刮得很细心的胡子以及明净透亮的黑框眼镜，这些都充分体现着这是一个体面的文化人;他刚毅的脸述说着他饱经风霜;那自然流露的情感更使人倍觉亲切。
他总是早早地起来，安排他紧张而又杂乱的时间;可无论起的多早，计划多么详细，却总是很晚地坐在他的`办公桌前，这是他的生活，他经历的事，也只有猜测了。
他总是讲他的父亲，一位朴实，却又 粗暴 的农民，他的出生是他父亲的荣耀，也是这个家族的荣耀。凭他的努力也怀着脱离田野的期盼，当上了他们全村第一个，也是当时唯一一个大学生，风光地离开了他现在朝思暮想的地方。他常常给我看他厚实的手掌上因沉重的木柴而留下的整齐的伤痕，与他文质彬彬的外表产生了强烈的对比。
他刚来到薛家湾这个小地方时，还是黄沙飞扬，但他不认输，建铁路、盖楼房、开发矿产，几乎都干过了，但现在却仍是个无名小卒。他那时一股冲劲，在工作上不仅埋头苦干，还曾经一次次批评上级，也使他一次次换了又换那小而又小的职位，在今天的社会中仍碌碌的，说教地穿行着，穿行在这瞬息万变的历史中。
看着他那迟早会驼下的背、苍老的脸，以及不灵便的四肢，对于这样一个陌生人，我叹息他质朴，而又意义重大的一生。
写人物外貌写的作文 篇4
我有一个表弟，叫旺旺，他在我的心目中真是一大奇葩。
旺旺是我舅舅的爱子，他个性古怪，又十分开朗、有趣。
他，十分勇敢，敢于挑战，勇于尝试极限。有一天，我与他一起玩单响炮，他想出了一个十分巧妙的办法——把炮点着后扔进钢管，那不就是大炮了吗？我不敢尝试，这种玩法太冒险了，他见我这样，自己勇敢尝试，他找来一根细长的钢管，把炮点着后，扔进钢管，过了一会儿，“呯！”火光把我吓得七窍生烟，掉了一地鸡皮疙瘩，哇！这绝对是盗版的！我大叫，自己还蒙在鼓里。玩腻了，他又放下钢管，苦思冥想，好像又要想出什么鬼点子。
他，十分腼腆，和前面的他大不相同。有一次，他到我家，一直躲在舅舅后面，脸红得像个大苹果，我问：表弟你想干嘛？看电视吗？我问完了，他还没醒悟，呆呆地望着我，好像我是外来生物。他一言不发，悄悄地把头转向一边，似乎我是一个陌生人。吃饭时，他总是不好意思地接过我爸爸妈妈夹给他的菜，默默地吃着。别人笑，他也跟着笑。
这就是我的阿弟，一个奇葩的弟弟。
写人物外貌写的作文 篇5
我有一个表弟，他叫旺旺，他在我的心目中真是一大奇葩。
旺旺是我舅舅的爱子，他个性有点古怪，但又十分开朗、有趣。
他，十分的勇敢，敢于挑战，勇于尝试极限。一天，我和他一起玩单响炮，他想出了一个十分巧妙的办法——把炮点着后扔进钢管，那不就是大炮了吗？我不敢尝试，这种玩法太冒险了，他见我这样，自己勇敢尝试，他找来一根细长的钢管，把炮点着后，扔进钢管，过了一会儿，“呯！”火光把我吓得七窍生烟，掉了一地鸡皮疙瘩，哇！这绝对是盗版的枪！我大叫，自己还蒙在鼓里。玩腻了，他又放下钢管，苦思冥想，好像又要想出什么鬼点子。
他，也十分腼腆，和前面的他大不相同。一次，他到我家，一直躲在舅舅后面，脸红得像个大苹果，我问：表弟你想干嘛？看电视吗？我问完了，他还没醒悟，呆呆地望着我，好像我是外来生物。他一言不发，悄悄地把头转向一边，似乎我是一个陌生人。吃饭时，他总是不好意思地接过我爸爸妈妈夹给他的菜，默默地吃着。别人笑，他也跟着笑。
这就是我的阿弟，一个奇葩的弟弟。
写人物外貌写的作文 篇6
这是个二十岁出头的姑娘，圆脸蛋润润的，眉很赤，细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光;老是未言先笑，语言也带着笑，像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上，总像要蹦跳、要飞。一眼就可以看出，她是个纯真而欢乐的女孩子，奇怪的是她那过分素净的打扮，与她的性格很不相称，也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。你们猜这是谁?哈哈，这是我姐姐!姐姐刚来的时候，身穿一件方格衬衣，补了几块补丁，脚穿一双沾着泥土的白凉鞋，走路说话都不敢大声，我们都说她土里土气。可是现在，我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一条紧身牛仓裤，一双锃亮的高跟鞋，脖子上戴着闪光的金项链，肩上披着长长的黑发，显得神气大方。回到家里又说又笑，像生活在蜜糖中一样。
延伸阅读
写人物细节的作文9篇
写作文能够培养我们的语文思维和表达能力，写作文也可以说一种丰富而多元的创造活动。下面我们为您呈送了“写人物细节的作文”主题的相关内容。本文供您参考，并请收藏！
写人物细节的作文【篇1】
贪吃的小胖子
叶雨欣
小胖子是外婆家的邻居，别看他才九岁，可是他的食量却很惊人。小胖子一点都不认生，不管是谁，只要手里有吃的，他就立马凑上去，硬是从别人那人那分得一份吃。
他天生就是个吃货，有一回，村里有一户人家办酒席，他也去了。只见菜一上桌，他就夹了一大把菜，然后狼吞虎咽的吃起来。等到上了荤菜，他连筷子也顾不得拿了，直接用手一只一只的抓鸡腿吃，眼睛还要盯着桌子上，生怕错过什么。真是吃着碗里的，看着锅里的，别人都尴尬得不敢拿筷子了。
他喜欢串门，有时运气好，别人家正在吃糖果子，那他准会二话不说，直接跟零食亲密一阵，吃得差不多了，再和那家主人打招呼。他非常不爱卫生，他总是将垃圾扔在地上，尽管大家提醒他将垃圾捡起来，他也是满不在乎地说：“知道啦！”
但他还是有优点的，他会热心帮助流浪的小动物，他会将自己的食物分给它们，直到看到它们安然离去才会放心。
写人物细节的作文【篇2】
阿诺
张奕铭
阿诺有多神气，他的成绩最有发言权。一拿到成绩单，立刻变得意洋洋起来，这儿比比，那儿比比，就像拿了大奖似的。
阿诺很有风度，不像某些男孩子，喜欢在地上嬉戏打闹。阿诺做什么事都很绅士，不论是运动还是学习，每一件事都要做得很好，是我心目中的偶像。爸爸妈妈也经常让我多向他学习。
他有一点不好，喜欢出风头。喜欢抢在别人前头，喜欢老师第一个叫他发言。但这个缺点不能掩盖他的闪亮点——他阅览群书，在课堂他总能回答出来一些关于课外知识的问题，是我们都不知道的。
有一次考试成绩出来后，他没有发挥好，成绩没有达到心中的期待，他很伤心，于是气愤地将试卷撕掉了，这件事也改变了我对他的印象。那天，走在回家的路上，他的身影被拉长了，风把他的头发吹乱了，一个转身，他的身影在我的目光尽头消失。
不过，第二天，他又会是那个神气、爱出风头的阿诺的。
写人物细节的作文【篇3】
从小时常陪在我们身边的就是爸爸妈妈，爸爸妈妈有时溺爱我们，有时和蔼的教导我们，有时严肃的批评我们。
小时候我们出门，爸爸妈妈总是千叮咛万嘱咐，比如路上要注意安全，和同学友好相处，听老师的话好好学习，当时我们认为爸爸妈妈好唠叨。妈妈根据四季变化给我们增减衣服，还时常给我们买好吃的，买好看的衣服，爸爸常送我们去学校，在去学校的路上我们问爸爸一些稀奇古怪的问题，还想让爸爸抱着我们。冬天，坐在自行车后爸爸或妈妈让我们把手放在他们的口袋了，很温暖！
可岁月像流水，我们慢慢长大，开始叛逆，妈妈为了暖和想给我们添衣服，可我们为了美不听话，冬天，爸爸妈妈让我们把手塞进口袋，我们认为那样的行为很幼稚，所以抢下父母的棉手套，到了学校父母的手通红，却笑着对我们说没事，我们也没太在意。我们吃饭时，爸爸妈妈往碗里夹菜时，我们生气的又夹回去。我们没考好时，爸爸妈妈的眼神让我们惭愧，有时父母的责怪会是我们忍不住的发火，顶嘴便随之跟来。
当了中学生，作业的繁多，老师的严厉，科目的增加，使我们开始回忆童年，童年的无忧无虑和自由是我们向往。父母的一句话，一个举动，一个眼神......一幕一幕在我们脑海里回放，现在我们终于知道父母的一切都是为了我们好，我们后悔小时候没有好好学习听父母的话。想起我们那时的顶嘴，我们自责。看着父母头上一根根的白发，我们的鼻子酸了，眼泪流下来。上了中学，一切都在新起点上我们一定会加油！努力学习，用成绩来报答父母！
最后我想对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈你们辛苦了！我一定会用一切努力来报答你们细节中的爱！”
写人物细节的作文【篇4】
童童
李佳慧
童童是个聪明灵巧的女孩子，她的官职最有发言权（副班长）。她穿上两千多块钱的名牌鞋，气场爆棚。走起路来。十分自信，站在讲台上，挥舞着长长的教鞭，在讲台上重重的打上两三回，所有人心惊胆战。
不过这只是日常罢了，但同学们更怕她那鬼斧神工的笔速，快到惊人，不到一节课的时间里，班级日志上记满了密密麻麻的名字，这些名字，就等着老师的各种惩罚吧。
午休时间到了，童童大显身手的时候又到了，我有幸跟童童同台。大多数同学都畏惧童童的威严，沉沉入睡了，可仍有不怕被记名的，比如四大天王。你看他们，眼睛瞪得像铜铃一般，哪有什么睡意，我们是恐吓，记名，教鞭挥舞，各种手段都用上了，四大天王的大眼滴溜溜地转，跟我们值日生杠上了。
我问：“这几大天王怎么办？”
童童说：“直接无视就可以了。”
四天王不甘示弱，说：“你们是个什么东西！”
童童说：“那你又是个什么东西，想跟我斗，再修练个800年吧！”
三天王口出狂言：“我要大闹天宫。”
童童说：“想得美，除非太阳从西边出来。”
二天王说：“看我下课不打死你。”
童童说：“看谁打死谁！”
大天王说：“算你厉害，看我出新招。”
……
斗法斗到下课，也没分个胜负。下课铃响起，童童收好班级日志，直奔操场玩去了。前一秒的女魔头，下一秒却是一个蹦蹦跳跳、可可爱爱的小女生。
这就是童童，豪放，洒脱，与众不同，我喜欢和她做朋友。
写人物细节的作文【篇5】
我的“淘气包”
张博宇
我的弟弟很淘气，他有着小小的眼睛，嘴巴笑起来眯成一条缝，头发很短，又矮又胖。
弟弟跑得很快，有一次我和弟弟赛跑，我本来和他不相上下，后来我冲刺，总算超过了他，保住了做哥哥的面子。
我弟弟很淘气，有一次妈妈把手机放在桌上，她去晾衣服，弟弟就偷偷的把手机藏在枕头下面。妈妈一来，看到手机不见了，就知道肯定是我们藏起来了，我和弟弟都说：“没有啊！”我们本来憋着没笑，后来憋不住了，就哈哈大笑。我们把手机给了妈妈，妈妈同我们一起哈哈大笑。
有一次上学，弟弟先回家了，妈妈留了两份好吃的，说每人只能拿一份，就下楼做事去了。可弟弟居然把两份都吃了，我回来没有好吃的零食，饿到了吃晚饭的时候。弟弟真是太卑鄙了。
有一次，我也想整整他，反而他把我整了。事情是这样的，我绑了胶带在妈妈房间的门那里，想引弟弟过来。我只顾引诱弟弟，胶带看不见了，我一跳，摔了个四脚朝天。原来，弟弟在玩玩具，用皮筋一弹，粘在了胶带上，他知道我想整他了，就把胶带加高了。真是一个机灵的家伙！
这就是我家的“淘气包”弟弟。
写人物细节的作文【篇6】
我的弟弟
肖博洋
我的弟弟是何许人物？要是让我慢慢道来，估计是三天三夜也说不完。那我就讲一两件事来说吧。
我的弟弟很可爱，小巧的嘴巴像蜜罐，叫得别人心里暖；眼睛能笑成一道拱桥，明亮童真，稚气未脱，让你看了还想再看。
我的弟弟其它都好，就是贪吃，活生生的一只小馋猫。有一回，我去麦当劳买了两只香喷喷的鸡腿，准备回家品尝。才刚进家门，弟弟就闻到了鸡腿的香味，大眼睛看见了我手里的鸡腿，如遇珍宝，他马上跑过来，小手指着鸡腿，眼睛里冒着绿光，嘴里充满了口水，他一边含糊不清地说：“哥哥，鸡腿。”一边向我讨好似的笑，瞧，眼睛架成拱桥了。我不肯，他就躺在地上，手脚乱动，咧着小嘴哭，像受了天大的冤屈。看他哭成了一个小无赖，我心一软，只得折服，把鸡腿给了他。他马上不哭了，破涕为笑，笑嘻嘻地，接过鸡腿，一脸满足，大口大口，吃了起来。
这就是我的弟弟，贪吃，顽皮，一个讨人喜欢的小可爱。
写人物细节的作文【篇7】
尖叫鸡
杨妮
我们班有一位“尖叫鸡”。眼睛圆溜溜，圆脸加肉鼻子，永远红扑扑的。她拥有世界上最美的外貌，我们为什么还要叫她“尖叫鸡”呢？因为她无论遇到什么事情，都会大喊大叫，声音又尖又响，能刺穿你的耳朵，所以我们都叫她“尖叫鸡”。
记得有一次，午自习同学们都在做着作业。突然有一只金黄金黄的蜜蜂飞到她的作业本上，她就立马打开她那大嗓门，尖叫起来：“啊－－蜜蜂！蜜蜂！”蜜蜂被她的声音给吓跑了。所有同学都被吓了一跳，把目光全部望向了她。哎，脸蛋更红了，她居然害羞了！
还有一次，上语文课的时候，有一只很大的蜘蛛爬到了她的桌子上。她拍着桌子大喊道：“啊——蜘蛛！蜘蛛！”她边尖叫一边拿着语文书使劲拍，那只大蜘蛛被打死了！班主任和同学全部惊呆了，班主任一下生气了，拿手中的粉笔向她扔去，她立马安静了！
没错，这就是我们班的“尖叫鸡”。我希望她尖叫前能跟我们打个招呼，免得被她吓个半死。
上面就是网网小编特意收集整理的人物的细节描写作文精选14篇，希望对大家有所帮助。
写人物细节的作文【篇8】
在我们班里，有一个阳光老师，我们的班主任——梁老师。梁老师经常提醒那些上课不听讲，说话的同学。她常常扎着马尾辫，长着瓜子脸，眉毛像柳叶一样，眼睛水汪汪的，如一潭清澈的泉水，鼻子高高的`，似个鹰钩一般。她的嘴巴红润的，犹如两片玫瑰花瓣，一笑起来嘴角绽放出两个小酒窝，像花一样。她的脸色红通通的像个大苹果。脸蛋不仅白白嫩嫩的，而且还很光滑，比果冻更光滑。她身高一米六五左右，身材中等，喜欢穿一件短袖上衣和一条长裤。
我的爸爸是一名警察，我为我的爸爸骄傲过。他是一个嬉皮笑脸的人。他并不喜欢打我。所以，我的朋友来我家，只要爸爸一说话，就会有笑声。爸爸把头发剪成平头，有着一面瓦刀似的脸，眉毛宛如卧蚕一般，眼睛小得跟绿豆差不多，但却很明亮，鼻梁高高的朝着天空，我的嘴唇像爸爸——厚嘴唇，脸色红通通地像个红苹果，皮肤却很粗糙，因为他的胡子，比荔枝还要粗糙，长着一对顺风耳。身高一米七左右，虽然他很胖，但我还是觉得他长得玉树临风。它一般穿着制服，因为要上班。如果不上班，他就会穿一件运动短袖上衣和一条运动短裤。
写人物细节的作文【篇9】
耗子
王晨茜
耗子是我的同班同学，他留着寸板头，眉宇间透露着妖娆妩媚，眼睛与众不同，杏仁似的，时常伴着邪媚的嘴角一起搐动，眯成一条缝。
耗子学习排名在班上居中上游，算得上优秀，但在班中地位不高，不讨喜。主要原因是，他是个男生，可说话的声音却像个女生，喜欢粘在女生与男生中间玩。要知道我们平时男女界线划得多清晰，怎么能让他随意变得模糊？于是，屡次被骂，被嫌弃，但也不能减少他对所有人的“热情似火”。他还经常翘起兰花指，去偷看同学收藏的“宝贝”，若不注意，便会被他偷偷收入囊中，这就招人厌恶了。
我为了避免产生坏情绪和造成各种小麻烦，对他总是敬而远之，不爱搭理。
有一天下午，我们班男生与163班上打比赛，我本来想当拉拉队员，却被迫上楼检查作文。检查完我将本子扔给窗边的男同学，可他却躲来躲去，浑乱中，本子穿过窗户，直奔楼下。男生真讨厌，本子掉了还得我去捡。
楼下是无人区，阳光很少光顾，青苔蔓延，至少有两米多宽。本子在两米外，捡不到。我环顾四周，仅耗子一人在我的视线中，手里拿着一个黄色的毛茸茸的兔娃娃。他主动提出帮我捡，然后放下兔娃娃，踏上青苔朝本子走去。他滑了几次，不过没有摔倒，捡到本子，折回来时，我看见他清秀的脸庞上含着一丝坚定。我接过本子连声说谢谢，他捡起兔娃娃早已跑远了。
我觉得他不是我想象中的那样，虽然有点与众不同，但乐于助人，勇敢坚定。
[精]写眼睛的人物作文精选
栏目小编出于你的需要，为你整理了写眼睛的人物作文，欢迎你来品鉴本文。作文是语文素养的综合体现，写作文写作促进我们主动看书学习，有利于增加知识储备。一篇好作文可以引起大家的共鸣。
写眼睛的人物作文 篇1
漫长的成长路上，她为我们领航，让我们进入知识的海洋；她为我们戴上望远镜，让我们感受大千世界。她，默默奉献；她，呕心沥血。她是谁？没错，她就是我们敬爱的好老师。
这么多年的求学生涯，老师对我的关心爱护使我终生难忘。林老师也是其中一位。
我发现她有一双不一般的眼睛，那双眼睛特别明亮，像七月夜空中的眼睛，神采奕奕。每次与她对视，那目光就照到心底里去了。难道她的眼睛有特别功能？我想起传说里的神灯和童话里的宝镜。
老师的每一句话对我来说都是一次教导，一字一句地印在我的心中。记得三年级的时候我准备放弃学习奥数，因为怕困难。林老师知道了，把我叫到办公室，告诉我：“小毛做事要有始有终，不能半途而废。是的，奥数是有点难，不过凡事开头难，只要用心学，以后一定会获得好成果！”听到这里，我感到心里像被什么点了一下似的，把头深深的埋下了。林老师又继续说道：“再说了，奥数可以开发智力，对你以后的数学学习的帮助可大了，好好学下去吧！”我抬起头，老师的眼睛向我投来一束信任支持的目光。听了老师亲切的话语，我的心一下亮了，希望之火被老师的眼睛点燃了。从此，我认真的学习奥数，现在也获得了不错的成绩。
从小我的胆子就小，上课不敢举手发言。每一次发言，我的心都很慌，看着那么多同学看着我，说话就变得支支吾吾。这时，林老师总用鼓励的眼神看着我，我的胆子立刻放大了。发完言，老师又向我投来赞许的目光。啊！老师神奇的眼睛。
是林老师的眼睛为我插上希望的翅膀，带着我飞上蓝天。是林老师的眼睛为我指路，帮助我踏上正道。啊！林老师的眼睛，我心中的照明灯！！
写眼睛的人物作文 篇2
俗话说“眼睛是心灵的窗户”。我们班主任杨老师炯炯有神的大眼睛闪烁着爱的光芒，是她那双会说话的大眼睛告诉我，什么是温暖与关爱。
一次，我一不小心把墨水瓶打破了，墨水花花地流出，不一会就染满了地板。我一时不知道该怎么办，心里暗暗想着：“完蛋了，杨老师最不喜欢不讲卫生的学生，这下我可难逃厄运了！”想着想着，我忍不住哭了起来。“叮铃铃”上课铃响了，我这才想起要把墨水擦干净。可是这已经“干旱”的墨水，就算用一百个抹布，一时也擦不掉呀！我心急如焚！“哒－－哒”，咦！是谁的脚步这么响亮？我定睛一看，原来是杨老师走进了教室。杨老师习惯性的用她那敏锐的目光在教室的扫射起来。不一会便看见了我洒在地上的水。这时我的心已经提到嗓子了。不过幸运的是杨老师并没有批评我，而是用慈详的目光看着我轻声对我说：“下次可要小心一点哟！”杨老师那温暧的眼神我鼓励着我，使我的心里热呼呼的……
以前我从不知道怎样关心别人。在朋友情绪低落时，我也从不安慰她。一次李杨梅的脚扭伤了，我只是冷冷地对她说了句：“怎么了，小娇女！”后来杨老师把我叫到办公室谈话，她的和蔼日眼神望着我，说：“一个人要懂得怎样去并心别人，怎样去帮助别人。”仅仅是一句话，却在我的心里深刻地记下，永远也抹不去！
老师，您的眼睛，是世界上最美的；老师，您的眼睛是世界上最可爱的；老师，您的眼睛，是我心中永远盛开着的一朵纯洁的鲜花！
写眼睛的人物作文 篇3
一年一度的教师节又来临了，每当这时，我就会想起张老师，想起她那双会说话的眼睛，那眼睛里饱含着深情，给人以信心和力量。它就像我生活道路上的明灯，在我遇到困难的时候，给我信心和勇气；在我跌倒的时候，又像一双温暖的手把我扶起……
老师的眼睛是一双严厉而又温和的眼睛。在上三年级时的一天早晨，我早早到校，别人都聚精会神地在读书，我却在玩文具盒。这时张老师看见了，悄悄地向我走来，我看见老师的眼睛射出严厉而温和的目光，好像在对我说：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”我便不好意思地把文具盒收起来，开始认真地读书。从此，每天早晨，我都觉得张老师的眼睛在看着我，并对我说：“要珍惜时间，认真地读书呀！”
老师的眼睛是一双充满期望的眼睛。有一次，许多老师来我们班听课，课堂上老师提出问题，我因害怕回答错了而没有举手，张老师好象看出了我的心思，让我起来回答问题，我胆怯了。这时我看见张老师那期待的目光，好像在对我说：“你能行！”于是我大胆地回答了问题，随着同学们热烈的掌声，我感受到了成功的喜悦。这时张老师的眼睛仿佛又在对我说：“好样的，你终于战胜了自己。”
张老师，我爱您那双会说话的眼睛！它道出了母亲那种神圣的爱，深深的情。是您的眼睛一直和我交流着，一直陪伴我茁壮成长。
写眼睛的人物作文 篇4
青山绿水，鸟语花香，你视而不见；蓬莱文章，古今佳作，你望而生厌；巍巍泰山，绵绵长城，你忘而却步；阡陌交通，鸡犬相闻，你嗤之以鼻……于是，上帝发出一声沉重的叹息。为你的无知而悲，为美的埋没而叹。朋友，快醒醒吧！睁开你的双眼――那是上帝赐予你的、本应充满灵气的双眼。大千世界有太多美好的东西，在等待着你去发现、去欣赏、去享受。你被上帝的叹息惊醒了，伸手揉了揉自己的眼睛，看了看眼前的世界，你吁了口气，有几分愧疚，又有几分高兴。
你似乎明白了些什么，站起来，想用心去感知美的境界。登上泰山，领略“一览众山小”的愉悦，燃起你心中久熄的斗志；拥抱大海，感知“海纳百川”的胸襟，摒弃你心中久藏的郁闷；走进深山，融入“明月松间照，清泉石上流”的幽静，找回你心中久违的宁静……“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，苏轼的豪放洒脱，势不可挡；“此情无计可消除，才下眉头，又上心头”，李清照的似水柔情，委婉细腻；“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，李白的浪漫飘逸，天马行空；“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄”，杜甫的“人间寂苦，笔底波澜”……放下诗书，步入田园，你用心倾听着乡村的音符。
良田美池，溪水潺潺；鸡鸣狗吠，牛羊相伴；蓝天白云，炊烟袅袅……先前的轻鄙荡然无存，你意识到了美的存在，有“开轩面场圃，把酒话桑麻”的畅快淋漓；有稻花香里说丰年，听取蛙声一片“的欢天喜地；有采菊东蓠下，悠然见南山”的怡然自乐……你感觉到了美的无处不在，你开始为自己拥有一双眼睛而庆幸、自豪；开始为大千世界的美所陶醉、感化。你将双手贴在胸口上，嘴里虔诚地默念着，你在感谢上帝的恩赐。上帝笑了，笑得那么甜；你也在笑，笑得那么满足！
写眼睛的人物作文 篇5
妈妈有一双水汪汪的眼睛，它保护着我，关心着我，安慰着我。
秋天，麦香混合在晨雾中弥漫在田野上，我看见了一只粉红色的蝴蝶，它那色彩夺目的彩衣，美丽的舞姿，轻盈的翅膀。我看入迷了，不禁追了上去。突然，我被一块石头绊倒了，脚划破了点皮，流了血。然后，我哭了。是谁把我扶了起来，拍去了我身上的灰尘，并用亲切的眼神看着我，对着我说：“没事吧。”我抬头一看，是我亲爱的妈妈保护了我。
一次，我发了高烧，妈妈急忙带我到了卫生所，大夫说要打针，我十分紧张，打针的疼痛让我感到压力。妈妈心疼的看着我，对我说：“别怕，没事的。”眼睛是心灵的窗户，我好像从妈妈的眼中看到了她的心，顿时全身软了起来。我的病好了，妈妈眼中呈现出了开心的目光。妈妈是多么关心我啊。
一年级的时候，老师发考试卷下来了，我看了一看，考了99分，我感到十分遗憾，因为我竟错在一道口算题。放学的铃声是那么清脆，可我心里却十分伤心，十分难过。我想着粗心大意做错题，错过了100分，我跑回家去了。我本以为妈妈会批评我，没意料的是，妈妈没有批评我，反而安慰着我：“孩子，考的那么好啊，我真为你感到自豪。”我听了，振作精神，充满了信心，妈妈的眼睛让我明白了：没有失败，哪来的成功这个道理。
妈妈的眼睛，真伟大！保护我，关心我，安慰我。让我一天天成长，让我心中的花开得更鲜艳，更美丽！
写眼睛的人物作文 篇6
一座寺庙里住着一个老和尚和他的两个小徒弟。一日暴雨来袭，寺庙里到处漏雨。老和尚叫他的徒弟们赶快防雨。一个小和尚拿来了一个小破碗，被老和尚训斥了一顿，心里很不舒服。另一个小和尚情急之中竟拿了一个竹篓，自然也被老和尚骂了一顿，却开心地走开了。老和尚看着他开心的样子，满意地点头道：“这就是佛。”
老和尚的意思当然不是说小和尚成了佛，而是指他开悟了，悟到了佛道。但是我们还是有些不解，他到底悟到了什么？他是怎样悟到的？
一日同朋友逛商场。朋友看中了一个漂亮的包包，但是那包摆在货架的上头，于是朋友便叫服务生帮忙取下来。那服务生态度很是不好，把包甩手仍在台上便扭头和别人聊天去了。朋友拾起包，笑着对服务生说了句“谢谢”。我很不解，甚至有些气愤与不平。朋友则说：“态度不好是她的事。我不能因别人的事而影响自己的心情。”
由此可见，朋友还有那个小和尚有一个共同点，就是都拥有平和的心态。小和尚拥有平和的心态，不因老和尚的训斥而影响自己的心情；朋友拥有平和的心态，不因服务生的不理睬而感到不快。他们发现了生活的另一种方式。而这种方式为他们开启了一扇窗，让他们透过这扇窗看到了人生中精彩的与众不同的美丽风景。
平和的心态是发现生活之美、人生之美的眼睛。我们常听到“难得糊涂”、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”，更有科学家称拥有平和的心态的人比平常人长寿。确实，看到一个破碗，与其说“这个碗很漂亮，可惜缺了个口”，不如说“这个碗虽然缺了个口，但是很漂亮”；同样，面对高考的我们抱怨时间太少来不及提高自身成绩，不如换过来想我还有一年的时间，还好不是很短，足够让我努力学习获得成功。
美国有个老太太，她有两个女儿。一个卖雨伞，一个卖草鞋。天晴时，老太太担心女儿的雨伞卖不出去；天下雨时，老太太担心女儿的草帽卖不出去。想必大家都听说过这个故事，也有人建议她换个方向考虑问题。而现实中，我们又有几个能够做到时常心平气和呢？在这个信息迅猛发展的时代，经济高速发展，生活节奏加快，快车、快餐、快工作学习……“八零”、“九零”与生俱来带着一份浮躁，急功近利，想一夜成名，弄得我们在生理上还有心理上疲惫不堪。不如偶尔静下心来，看一本书，听一首曲子，过过“慢生活”，定时把心态拨至平和。这才不至于被一成不变的日子蒙蔽了心灵。
其实我挺喜欢“尽人事，听天命”这一句话。它道出了人生的一种境界：“尽人事”，努力拼搏，为目标尽自己最大努力；“听天命”，于自己不可得的事物，自己无力掌控的事物，何不听之任之！部位自己无法做到的事焦虑，拥有平和的心态，心便会豁然开朗。
人生之路出处开满鲜花。不要一味向前奔跑，适时驻足放松。你我便会发现这沿途旖旎的风光，因为平和的心态是我们发现美的眼睛。
写眼睛的人物作文 篇7
我有一个神通广大的班主任，那就是我敬爱的邓老师，她就像一位拿着神奇的智慧棒的仙女，用她的“千里眼”洞察班里发生的一切，简直神力无边。
说到她的“千里眼”真是不一般，那双特别明亮的眼睛，就像七月夜空中的星星，特别有神。每一次做好事或学习有进步时，和她对视，那目光照得我心里暖暖的，让我觉得像喝了蜜一样甜；每当我做错事或学习退步时，和她对视，那无声的目光让我感到温馨，她使我懂得了：男子汉要知错能改，奋勇向前。老师的目光是我前进的动力。
记得上一、二年级时，我上课特别爱发言，现在长大了，懂得害羞了，怕问题回答得不正确被同学笑，胆子也变小了，所以上三年级后，我就很少发言了。不久，老师就觉察到我的不对劲。每一次老师让同学们回答问题时，邓老师总用鼓励的眼神看着我，期盼我发言。看着老师慈爱的双眼，渐渐地，我的胆子又变大了。我自信的声音又一次次回荡在教室里。邓老师又向我投来了赞许的目光。啊，老师神奇的目光！
我爱老师的双眼，更爱老师无私奉献的精神。长大后，我也要成为一个像邓老师一样的人。
写眼睛的人物作文 篇8
我读四年级的时候转到了一所新学校——芜湖县湾沚一小。
开始，我们的语文老师是宦老师，他非常幽默，经常给我们讲故事。可期中考试刚过，突然又来了一位新语文老师。她姓张，我们都喊她张老师。一见面，她就幽了一默：她让我们猜她的年龄。我们都纷纷举起了小手。有的猜38，有的猜40，还有的猜46，随着年龄越猜越高，张老师终于忍不住了，大声说：“我有那么老吗？”我们乐翻了天……
如果你认为张老师很幽默，那可就大错特错了，她对我们学习的要求超级严格，严格到每一个字，每一个标点符号。开始，我们都不太适应，尤其是像我这样的马虎虫，可没少受张老师的“关照”。可是，随着时间的流逝，我慢慢地发现，她有时挺幽默，有时又非常严厉；她虽然经常板着脸，可是她一笑起来，却十分灿烂。而且，我发现，张老师的眼睛会说话。只要你注意她的眼睛，就能猜到她的心思。
只要一有学生成绩下降，她的眼神就会变得焦急。放学的时候，她就把那些同学留下来“吃小灶”。这不，我们班的黄书雷，他上次单元测试成绩下降了，这几天一放学，他就被留在办公室里做作业。他做一题张老师就给他讲一题，要求十分严格。但如果有学生成绩提高了，她那双眼睛就会说：“再接再厉”，“不错哦！”有时还会摸摸那位同学的头，说一番鼓励的话。
如果上课的时候有人做小动作或讲话，张老师就会朝他看一眼，如果眼睛比平时稍微大一点，那是在提醒：“快闭上小嘴巴，注意力集中！”如果眼睛再大一点，那就是在警告：“别闹了，再这样就……”如果不仅眼睛瞪得很圆，眉毛也竖起来了，那可就要罚他站起来了。
所以，如果我上课开小差，一旦发现张老师瞪大眼睛用严厉的目光瞅我，我连忙坐好，把目光移到了书本上，专心听老师讲课。当然，每当我正确回答问题时，张老师会微笑着用鼓励的目光看着我。这时，老师的眼睛会眯起来。真奇怪，只要张老师眯起眼睛看我，我就会不由自主地合不拢嘴，不知道是不是在笑，我的样子一定很傻吧。
最近，张老师看我时，眼睛会比平时亮，我知道，她在用眼睛告诉我——“你真棒，加油！”原来，我写的征文被老师选中，代表我们学校参加县里面的征文比赛。
现在，同学们都说张老师的眼睛是世界上最动人的眼睛；张老师的眼睛，是我们心中目中永远盛开着的一朵最美丽的鲜花！
写眼睛的人物作文 篇9
每个人都有一双眼睛，每个人的眼睛都各不相同。天真的孩子拥有充满纯真的眼睛，活力的少年拥有充满活力的眼睛；成熟的中年人拥有充满严峻的眼睛。而我的爸爸，他拥有着一双充满这关注之情的眼睛。
小学三年级，我参加学校的文艺演出，那是我人生中的第一场演出，心里害怕得不得了。当我站在舞台上，心一直在扑腾扑腾的的跳着。当音乐响起，我的心提到了嗓子眼，我的眼睛不断的向来看演出的人群扫描着，看会不会有一抹熟悉的身影出现在我的视线里。我随着音乐带动着我那僵硬的四肢，脑海里拼命回想着舞蹈的动作，生怕一个不小心把这一切给弄砸了。忽然，一个熟悉的身影将我的视线吸了去，那是爸爸，他原来一直站在窗边看着我比赛。只见他手里拿着一瓶未开过的水，给了我一个坚定的眼神，示意要我加油。就这样，我一直猛跳的心随着爸爸的到来渐渐安稳了下来，四肢从僵硬变成了灵活而柔软，我慢慢的用心去倾听那萦绕在耳边的伴奏，将自己融入音乐里。忘我的跳着，那一双关注的眼睛从未从我身上挪开过，直至我上台领奖后，那抹身影才在窗边消失。随后，我有跟着那光荣获奖的队伍回到了学校。
不久前，我又看到了那一双关注的眼睛正盯着某个幼稚园的中心舞台，而台上那个卖力表演的燃，正是我弟弟。
写人物的简短故事作文8篇
作文是语文考试里经常出现的题目，其实写作文也是一种思维逻辑的锻炼。写好作文就是要贴近生活，反复实践练习。怎么才能写好一篇作文？小编花时间专门编辑了写人物的简短故事作文8篇，供您参考，并请收藏本页！
写人物的简短故事作文(篇1)
“我国的历史文化丰富多彩；我国的历史人物令人敬佩；如诸葛亮，花木兰，荆轲；今天，就让我们听听历史人物的事迹；”主持人宣布“历史人物故事会”开始，伴随着一阵热烈的掌声，本次活动拉开了帷幕。
同学们的故事丰富多彩，有讲《诸葛亮草船借箭》的、有讲《匡衡凿壁借光》的、有讲《荆轲刺秦王》的等等。同学们在台上大显身手，有的激情满满、神采飞扬，有的声情并茂、滔滔不绝……教室里气氛热烈而紧张，雷鸣般的掌声此起彼伏。通过评委公开公正评分、复评，最终，郝天欣同学的《唐玄宗开元之治》获得了一等奖，吴博同学的《诗仙李白》和徐元方同学的《纸上谈兵》获得了二等奖。台下同学们纷纷点评，说几位获奖同学讲故事时姿态大方、故事完整、感情饱满。
活动结束后，同学们畅谈本次活动的收获和总结，这不仅使同学们看到别人的优点，认识到自己的不足，确定自己的努力方向，还使大家有了一定的分析问题的能力。
本次活动，从策划、组织到点评、采访，都是同学们自己完成的，这样不仅丰富了同学们的学习生活，也锻炼了同学们的口头表达能力，还使同学们的合作、交流、组织能力得到了一定的提高。
写人物的简短故事作文(篇2)
我的爸爸是个老顽童，他虽然四十多岁了，却拥有一颗20岁的、充满活力的心。然而，他也是一个“妻管严”患者。我妈说东，他不敢说西，我妈说的话，对他来说如圣旨一般。老爸常常将我们逗得捧腹大笑，有时又将我们弄得哭笑不得，真拿他没办法!
这一天，我们家一天用脏的碗他都没洗，就出去溜达了。等他悠哉悠哉的哼着小曲儿回家时，妈妈已经火冒三丈、怒目圆睁得盯着他了，我也嚼着泡泡堂在一旁看好戏。可老爸却明知“山”有“虎”，偏向“虎”“山”行。只见他双手握拳，一条腿跪在地上，作出一副可怜巴巴的样子，说：“老婆大人息怒，女人一生气就不漂亮了!“卑职今天走访大江南北，终于给你买了至尊佳肴——麻辣烫!”这时，我望望妈妈，她的脸上早已显现出了哭笑不得的神情。而我，就将口中的泡泡糖喷向老爸。随后，就听见一声大叫：“女儿，你竟然笑里藏刀，暗箭伤人，看我不用龙爪手将你打得落花流水!”于是，一场即将爆发的家庭“战争”就在老爸的诙谐幽默中化解了。
我的老爸就是这么的独特，这么的有趣。关于他的事，十天都讲不完呢!
写人物的简短故事作文(篇3)
我喜欢的爱国人物有很多，但最喜欢的还是民族英雄吉鸿昌。
吉鸿昌18岁加入冯玉祥的队伍，开始戎马生涯，他有勇有谋，作战勇敢，在北伐战争中，其所率部队被称为国民革命第二集团的“铁军”。1931年，吉鸿昌因不愿替蒋介石打内战，被蒋介石解职并勒令出国“考察”，在欧美期间多次发表抗日演说，号召海外侨胞用热血保护祖国，你看，他是多么勇敢啊！
1934年他被捕时，殉难前，吉鸿昌从容走向刑场，以树枝作笔，以大地为纸，写下了浩然正气的就义词，然后在刑场上慷慨陈词：我为抗日而死，绝不能跪下挨抢，我死也不能倒下！给我拿把椅子来，我要坐着死。坐在椅子上又向敌人说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨抢，你们在我眼前开枪，我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。当刽子手在他面前颤抖的举起枪时，他凛然高呼“抗日万岁，中国共产党万岁！”，壮烈牺牲，时年39岁。
每当我读到这一段时，我就会感觉到吉鸿昌那不畏牺牲，慷慨就义的精神。而我，在生活中遇到一点困难就害怕，就畏手畏脚，不敢前行，我以后要学习吉鸿昌不畏牺牲的精神，学习他热爱祖国的精神，这样以后才能为国家立功劳，才对得起这些英雄为我们作出的贡献。
写人物的简短故事作文(篇4)
很久以前，有一位慈祥的国王，百姓们非常爱戴他。
一天，国王对他的三个儿子说：“孩子们，我已经老了，我想让你们各自出去闯荡，学一点本领，到时候本领高强者可以继承王位。”
三个儿子领命后各出发啦！大王子向西走了，二王子向东走了，而小王子则向南走了。
大王子来到了一个巫婆的门前，因为对巫婆不敬，所以被巫婆变成了一只青蛙。
二王子来到了三个小矮人的家里，小矮人很热情的招待了二王子，可是二王子却非常没礼貌，他自认为是王子，将来要继承王位，便目空一切，趾高气扬！小矮人们非常生气，第一个小矮人诅咒说：“这个没礼貌的'家伙，他一定会越来越丑！”第二个说：“我诅咒他永远当不了国王！”。第三个小矮人说“我要让他永远当我们的仆人。”小矮人的诅咒兑现啦，二王子再次回到小矮人的家里。做了他们的佣人。
小王子来到一个脾气很不好的巫师那里。小王子很善良，他善待每一个人，对为他提供食物但脾气很坏的巫师也很尊重，每天默默的做事，他的善良和真诚打动了巫师，他教会了小王子许多本领。小王子谢过巫师准备回到王宫。
小王子在回家的路上遇到了一位公主，公主也被小王子的善良所打动，和小王子一起回到了王宫。老国王把王位让给了小王子。
小王子和公主举办了盛大的婚礼，他们幸福地生活在一起！
小王子做了国王后，推行了许多造福人民的政策，让全国人民都过上了幸福的生活！他也成了人民爱戴的国王！
写人物的简短故事作文(篇5)
深秋的北方，大地披上了一层金黄的地毯，叶子离开了大树妈妈的怀抱。一只身披黄色棉袄的小老鼠，站在金灿灿的草地上，提着行李，思绪飘到遥远的南方。
那是两年前的一个傍晚，他学啄木鸟捉虫，狠狠地在柳树爷爷的树干上咬了一个大洞，不仅没有捉到虫，还被柳树爷爷大骂一顿，从此，两个好朋友之间的友谊，就像被菜刀切成两半，柳树爷爷留在南方，小老鼠回到北方。
两年来，小老鼠一直忘不了这件事，也忘不了他们曾经的友谊。今天，小老鼠像叶子一样，即将离开家乡，他决定去南方找寻丢失的友谊。
一天又一天，他踩碎无数枯枝败叶，一次次躲过风雪的追击，小草慢慢变绿了，花儿慢慢绽开笑脸。春天来了，他在无边无际的草地上，见到了柳树爷爷。他的头发比以前更茂盛了，脸上的皱纹更深了，树干更加粗壮，树干上有一个让小老鼠感到惭愧的疤。
柳树爷爷就像什么也没发生似的，热情地接待了小老鼠。他让小老鼠在自己的柳枝上“荡秋千”，在最细的枝干上玩“走钢丝”游戏，在最蓬松的柳叶上玩“蹦蹦床”。他们唱啊，笑啊，像从前一样。
分别的时候到了，小老鼠轻轻地抚摸着柳树爷爷的疤，饱含泪水地说：“对不起！”柳树爷爷笑呵呵地说：“没关系，这个疤很珍贵，里面装着我和你的友谊。”
小老鼠翻过九十九座高山，游过九十九条小河，回到了北方的家乡。大树妈妈光秃的枝干上，又重新长满了绿油油的叶子。小老鼠喜欢看这些叶子，也喜欢看着南方。
写人物的简短故事作文(篇6)
亲爱的孙子，爷爷来了
——续写《凡卡》
在乡下的爷爷根本没有收到信。整天牵肠挂肚的想念着凡卡。没有凡卡的日子，简直没有了快乐。
晚上又到时间去老爷家守夜了。平日他总是精神满面地敲着梆子在别墅周围走来走去。可自从凡卡走了后他却像手被灌了铅一样怎么都打不起精神来。爷爷终于忍不住了老爷预支了点工资去城里看凡卡。
而城里的凡卡也一样想念爷爷，想念乡下。历经艰险，爷爷来到鞋店门前，本以为看到孙子在认真的学手艺。他总对自己说：“康司坦丁．玛丽卡奇，凡卡现在过得很好，你只能去看他一眼，看一眼就回来，不然会影响凡卡学习手艺的，嗯，就看一眼。”突然他听到一声痛哭，他往鞋店里瞟了一眼。啊是凡卡，老板就着凡卡的头发，用楦头毒打他。爷爷二话不说，大叫：“停手！”凡卡回过头，几乎忘记了身上的疼痛，连忙跑向爷爷的怀抱里。
爷爷和凡卡一起手拉手的走了。一起走向没有殴打，没有饥饿的乡下，他们在像乡下的快乐生活招手……
写人物的简短故事作文(篇7)
同学们，你们知道谁是发明大王吗?他就是爱迪生。他一生有一千多项发明。现在，我为大家讲述爱迪生小时候的一个故事吧!
爱迪生很喜欢科学。他很小就在自己家的地窖里，储存了几百个各种实验用的瓶子，建起了小实验室。他还把平时省吃俭用的钱，全部花在购买化学用品和化学仪器上。
然而，光靠这个钱时不能满足试验需要的。于是，他就到火车上当卖报童。后来，他发现火车车厢中有一间吸烟室未用，他就把家中地窖里的实验品搬到车上来，在车厢里做化学实验。
有一天，火车摇晃，行李架的物品滑落下来，把他实验用的一根磷棒撞在木板上，引起燃烧。列车员赶来扑灭了火，也狠狠地给了他一个耳光，打聋了他的左耳，造成终身残废。
后来，爱迪生常说：“我真得感谢那位先生。在这个嘈杂的世界上，是他使我清静下来，不必堵着耳朵去搞实验了。”
瞧，这就是爱迪生成名的一个小故事。爱迪生虽然被人打聋了一只耳朵，但他不仅仅没有因此而怨恨对方，更没有停下他前进的脚步。爱迪生用幽默让我们看到他伟大的人格、宽容和睿智。
让我们向爱迪生学习吧!
写人物的简短故事作文(篇8)
在一个小森林的深处，开了一家整容医院。
在这家整容院建立的那一天，小豹子就去松鼠家玩。松鼠的尾巴竟然像老鼠的尾巴一样，又细又长，一根毛也没有。小豹子吓得话都说不出来了，支支吾吾地说：“你……你……”小松鼠得意地说“嘿嘿，我终于不用整天带着那条又粗又重的尾巴了，我在整容医院里把自己原来的尾巴锯掉了，接上了这条又细又长的尾巴！多漂亮！”
小豹子又来到小狗家，他迈进屋子就吓得抖了一下，还以为屋里有一窝狗呢！原来，小狗也去整容医院了，在手臂、腿上都装了空气垫，一块块“肌肉”在身上，好像整个身体大了好多倍，看起来肌肉异常发达。
小豹子回到家，把他的所见所闻告诉了妈妈，妈妈对他说：“我们每个人都有自己的特点，是独一无二的，我们要坚持做自己，做最好的自己。”小豹子还是不明白这句话的意义。
这时，天空传来几声枪响。糟糕：是猎人来了！小动物们一个个都奔跑起来。小松鼠想从树上跳下来，可她忘了自己的尾巴已经被换掉了，于是就硬生生地摔在地上，受了重伤。小狗在路上飞奔着，但在那时，空气垫爆开来了，“呯”地一声，小狗倒地不起，也受了重伤。豹子一家背着受伤的动物一起向外奔去。豹妈妈说：“幸好今天整容的动物不多，动物们都失去了原本的技能，怎么继续生活？”在那一刻，小豹子明白了妈妈说的话。
做最好的自己，原来的自己才是最棒的。
写幽默的人物作文通用
随着时光慢慢走的，作文也是越来越重要，写作文是自己跟外界交流的一种方式，妙手偶得需要积累大量的素材在合适的时间写出来。你最近在为写作文发愁吗？以下由小编收集整理的《写幽默的人物作文通用》，希望你能从中找到有用的内容！
写幽默的人物作文 篇1
今天下午4点半，我的作业终于写完了，于是我到下面去骑自行车。这时，我家来客人了，我一看，有慈祥的姥姥、英俊的舅舅、温柔的舅妈和以调皮着称的小弟弟——康康。啊，这下我家可热闹了，因为小弟弟可不是一般的调皮。
到家不一会儿，我就听到了“锅碗瓢盆交响曲”，爸爸妈妈在做饭。这时，小弟弟要和我玩“滚胶带”，怎么样，词汇够多吧！我就和他把胶带滚来滚去，只见康康一会儿故意把胶带滚到左面，一会儿又滚到右面，让我措手不及。然后康康开始玩那个被他弄得掉了一个耳朵、帽檐也掉了的储钱罐，然后又把一个我没来得及收拾起来的珠子扔来扔去……
吃饭时，不论舅妈、舅舅怎么说，康康也不肯洗手，最后在舅舅舅妈的轮番轰炸下终于洗了手。吃晚饭的时候，康康也不用筷子，直接用手抓起一块鱼肉，结果把手弄得油腻腻的，他就要往衣服上抹，真是叫人哭笑不得。
终于，夜深了，康康终于睡觉了。家里不像刚刚那样热闹了，可这时再看我家的客厅，真是一片狼藉。唉，小弟弟真是太调皮了，真让人拿他没办法！
写幽默的人物作文 篇2
世界上，每个人都有自己的性格与说话的方式。有的人一本正经;有的人和蔼可亲;有的人滑稽可笑……而他却是一个外表严肃性格幽默的人。你想知道他是谁吗?那就和我一起走进他的生活吧。
“那就是…青藏…高…原……”天哪，我真是快要崩溃了!你们听听这“天籁之音”，除了他还会是谁呢?每次我们全家看电视的时候，只要有人唱歌，他便会将电视声音调小，然后“秀”出他那十分“动听”的歌喉，有时妈妈受不了那声音便对着他叫道：“唱成这样了还这么大声，你也不怕邻居投诉啊!”这时他就会立即反驳道：“你懂什么，我的歌喉这么响亮，比电视里的人唱得好听多了。”妈妈听后也冷哼一声，回房间去了。我正要开溜，谁知他突然转向了我，脸上有着说不出的严肃，一双明亮的眼睛死死地盯着我，我不自觉地退后了一步，心里想道：我最近没干什么坏事啊，他这是怎么了，难道是吵不过妈妈，把气撒到我身上?就在我胡思乱想的时候，他的脸突然变得比翻书还快，脸上的肉堆在一起，本来就不大的眼睛已经眯成了一条缝，嘴边带着讨好的笑容，我不禁打了一个寒战。我怎么感觉背后吹过一丝凉风，有种不好的预感啊，果不其然，他谄媚地说道：“女儿啊，你今天很乖啊，作为奖励，那就献上一首我最喜欢的歌曲《天堂》给你吧。”我在心里不停的控诉：你要是开口唱，我就去天堂了!!可谁能听到我的心声啊，不一会儿，耳边就传来了杀猪般的嚎叫，我皱着眉头，脸已经黑了一大半，看着他唱得涨红了的脸，我欲哭无泪。趁着他唱得正忘情的时候，我立即以每分钟100米的速度冲回房间，狠狠地关上房门，只留着他在外面不停地敲门。
唉，你们现在知道他谁了吗?没错，他就是我那外表严肃却内心幽默的老爸，如果你见到他，千万不要因为他那严肃的外表而给骗了，千万别忽略了他那严肃外表下的一颗火热的心，唉，对于这个热情的老爸，我除了无奈还是无奈……糟了!老爸又来了，我得先溜了，你们好自为之吧！
写幽默的人物作文 篇3
在老师的不断调整下，我下个星期的同桌从右边的小文变成了左边的小波，我和小波的关系挺不错的，他爱看《火影忍者》，同时也是一个幽默搞笑的同学。
在上学期的时候，小波经常给我们讲笑话，其中我觉得最好笑的笑话是几个老外的笑话，我记得不太清楚，几个老外都只穿着一条内裤，看到前面有几个大泥坑，他们接二连三的朝着最大的泥坑里面跳，谁知泥坑很大很深，要不是小波告诉我是电脑上看到的，我都以为几个老外已经归西了呢!除此之外，他还讲过很多好玩的笑话，爸爸和儿子的搞笑生活，爸爸和儿子回家，孩子调皮，不到一秒就撞柱子上面了我将小波称之为笑话大王。
在这一学期中，小波比以前更加幽默了，下课的时候我和他讲了一个笑话，他想了一会就编出了后续，而且更好笑了，我肚子笑的有点疼了，有时下课他玩嗨了后就像一只猴子一样，蹦来蹦去。
这就是我这个搞笑幽默的同桌啦，虽然他的特点不是很突出，但是他的搞笑幽默让他拥有了很多真心朋友!我愿结交这样的朋友!
写幽默的人物作文 篇4
说起调皮达人，非我们班的徐晨晨莫属了。
有一次上科学课，我正在专心地听讲，这时，老师说：我们把活动手册打开，完成第一道连线题!我打开科学活动手册，拿起尺子，一个接一个地把线连了起来。正当我准备把尺子放到铅笔盒时，我的手却跟尺子紧紧地粘在了一起，怎么拔也拔不开了。徐晨晨却在一旁哈哈哈地笑个不停，我觉得，这件事一定会和徐晨晨有关。我像热锅上的蚂蚁，急得团团转，但我越急，尺子就越拔不开，好像在跟我作对似的。
我平静了一会，又开始拔起来，这一次，我用尽了全身的力气，脸涨得通红，好似一团火在我脸上燃烧，最后在我费了九牛二虎之力后才把尺子拔下来，我顿时舒了口气。看到我前面的囧样，前后左右的同学都快笑疯掉了，可我却生了一肚子的气。后来我才知道，粘我手的东西叫502胶水，可粘住所有的东西。这件事我不猜也知道是徐晨晨捣的鬼。
还有一次午休结束后，给我们打饭的老师让我们静坐一分钟，有人动就加一分钟，我们都静坐着，努力保持不动，但是徐晨晨却一点儿也不争气，一会儿拿起笔在纸上乱画，一会儿把他所有的橡皮叠得高高的，再用嘴吹倒，再重新搭......徐晨邺每动一次老师就给我们加一分钟，最后总共加了十分钟!我们一边坐着，一边用怨恨的眼神看着徐晨晨。一下课，我们都跑去责怪他，可他却像个没事人一样，把大家的责备当耳旁风哎!真拿这个调皮蛋没办法。
看，这就是我们班的调皮达人，看了我的介绍，你是不是也觉得得他特别调皮?真希望他的调皮能改改，不能捉弄他人，做一个能给大家带来快乐的调皮蛋。
写幽默的人物作文 篇5
今年的暑假，我们开开心心地迎来了在乡下的哥哥，操操哥哥。他和我一样大，11岁，只是比我早生3个月。原本，我以为有了他的陪伴，我的暑假会很快乐。令我万万没有想到的是：他们在我家惹了不少的麻烦，真是让我苦恼极了！所以我才把作文发表到网上解除心头之恨的！
我和我弟弟把哥哥接到我家，我们迫不及待地教哥哥玩电脑，学电脑。学会后，我还帮哥哥注册了网络游戏“奥比岛”的号。这下可好。我每次一上电脑，他看机会来了，就叫着：“登我的号！”我真的烦！现在，我连自己玩一下电脑的权利也没有了！这到不算什么，晚上睡觉，他们玩啊，打啊，闹啊，吵到半夜。我睡也睡不着。出去告状，回房间时，我推开门，他们跳起来吓了我一跳！你说可气吗？我说：“我已经把你们欺负我的事告诉我妈妈了！”他们就说：“告就告呗！笨蛋！”我被他们气的无语了！真的太可恶了！不仅这些，我弟弟还帮着哥哥一起捣乱！他们现在就在乱按键盘，我发怒了！太可恶了！
老天，他们什么时候回去啊？我已经受够了！
写幽默的人物作文 篇6
弟弟有一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃般的小嘴，还有一个小巧玲珑的鼻子。弟弟非常调皮。
有一次，弟弟来我家玩，因为我的玩具全被妈妈丢了，所以弟弟没玩具玩。我想：我几天前才买了一个小喷枪，就给弟弟玩吧，弟弟高兴地跳了起来。
他接过喷枪之后，到卫生间里灌满水，灌完水后，他就拿出喷枪，向我喷来，“滋——”喷到了我的头，接着，我的全身上下被喷了个遍，变成了“落汤鸡”。弟弟笑嘻嘻地说：“看哪，姐姐和孙悟空一样，会72变，现在变成了落汤鸡，嘻嘻。”
我沉下了脸，弟弟赶紧说：“姐姐，对不起，我请你吃夹心饼干。”只见他拿起饼干，就往卫生间跑，不一会儿，他从卫生间跑出来，说：“姐姐请你吃。”我一吃，呀！有牙膏的味道，原来，弟弟把夹心换成了牙膏。
弟弟尽管调皮却可爱，我喜欢我的弟弟。
写幽默的人物作文 篇7
我这个弟弟说起来真好笑！他既是“搞笑大王”，也是“造词大王”，经常闹出笑话，令人为之捧腹，害的我这个“博学多才”的姐姐和那“高深莫测”的爸爸也捉摸不透他。
在家里，我和弟弟睡上下铺，我上他下。弟弟纵酒的睡上铺很好玩，因此对我羡慕不已。
有一天，他心血来潮，吵着非要睡上铺，我没办法，只好“让位”。我在下面睡得不是很香半夜醒来，见头上撑着一把伞，好生奇怪，，但也没多想，收了伞又继续睡了。第二天早晨，我醒来发现身上盖着一件雨衣，便问：“弟弟这是你干的吧？”弟弟说：“是我。”我又问：“那么雨伞也是你撑的了？”他依然如无其事地说：“是啊！”我问：“为什么？”弟弟笑起来说：“听我慢慢道来……”“别废话！快说！”我急了，弟弟说：“我怕我睡在上面尿床，会漏到你身上……”他话还没说完，自己忍不住笑起来。我的天哪！这个弟弟，怎么会有这么多鬼点子！
一天中午，我们正在吃饭，弟弟忽然说：“昨天那个‘屁份公司’可真有趣，居然会叫这个名字。”我听了有些不解，想了一下，顿时嘴里的饭都笑得喷出来……弟弟还一本正经地说：“你怎么回事嘛！不是‘粒粒艰辛苦’吗？”我说：“那是‘股份公司’！”幸亏爸爸妈妈都把刚才那口饭咽了下去，否则这桌菜肯定遭殃。弟弟去不以为然，还理直气壮地说：“这有什么，反正‘屁股’两个字都是连在一起的！
写幽默的人物作文 篇8
大家好，今天我要和大家介绍一下快要把我整死的弟弟——董翔宇。
看一身整洁的他展现在我的眼前，乌黑的头发都闪闪发亮，整齐的外套透露出了绅士气概。长长的牛仔裤表现出了英雄的气势。瞧，那雪白透亮的儿童运动鞋在照耀每个角落。
大家听了我介绍的弟弟，一定相信我的弟弟非常的乖。我的弟弟虽然长得俊巴巴的，但大家千万不要被他的外表所迷惑，他呀在家里游手好闲，幼儿园老师布置作业做也不做，我想帮他完成今天的家庭作业，他就把画画本抢走，不让我画。到了幼儿园，又挨一顿批，之后他还和老师顶嘴。
不仅这样，他还抢自己同学的贴画，还打人，老师一来，他反过来还倒打一耙，自己坐在地上哭，还冤枉人。
它不仅在幼儿园这样，在家里弟弟也是这样的调皮。又一次我们在吃饭，弟弟在玩玩具，他想去看电视，于是爸爸笑眯眯地说：“乖孩子，把玩具玩完了该放哪放哪。”弟弟毫不犹豫地说：“好！”说完他就玩具往后面一扔，大摇大摆的就走了。我异常的生气，跑过去想打他的屁股。还没有打到，调皮的弟弟就把饮水机的水全泼到我的身上，溜之大吉。
还有几次，他看到我来了，赶忙喝了一大口汤使用全身的力气把汤吐在我的身上。“啊！”我崩溃了，急忙跑到卫生间擦衣服。
我的弟弟就是这样，以后见到小孩子，千万不要被他的外表所迷惑，否则你会很惨。
写幽默的人物作文 篇9
“唉！其其呀！”——其其是我表弟，你们看，我又在为他的调皮叹气了。
说他是弟弟，我还真有点委屈——长得比我高、比我胖；可因为我比他大五个月，就得什么都让着他。
晚饭后，天气热，家里闷，外婆带我俩去外面透透气。我们当然闲不住，抱上个足球到广场，你来我往，不一会儿就玩得满头大汗。
这时候冲个冷水澡该是多么惬意呀！于是回到家，我赶紧放下足球、找来衣服裤子往浴室里冲。没想到弟弟却一个箭步抢先拦在了浴室门口，使我不得不来个“急刹车”。我瞪着眼睛说：“其其，我已经拿好衣服了，你还什么都没准备呢，让我先洗！”
“王琪皓——哥——哥，你忘了我比你小五个月吗？大让小，当然我先洗。”
这话我不服：“今天不行，老师教过你‘尊老’吧，哥哥先。”
“老师还教过我们要‘爱幼’呢！”他嘴不饶人，回得干脆。
“和事佬”外婆见我们争执不下，就说：“石头剪子布吧！”
不出两个回合，耶，我赢了！我欢呼起来。其其呢？哈，像霜打的茄子蔫了。我理直气壮地再次向浴室“挺进”。
没想到弟弟忽然狡辩起来：“外婆可没说赢的先洗，我输了，你更应该安慰我，哈哈，我先洗澡喽！”没等我反应过来，他倏地一下冲进浴室，“啪”的一声上了锁。不一会儿，浴室里就传出了“哗哗”的水声和他那得意的歌声：“喜羊羊，美羊羊……别看我是一只羊……”
这个弟弟够调皮的吧？老实说，尽管我对他无可奈何，但心里还是挺喜欢他的，谁让他比我小五个月呢！
写人物幽默作文4篇
下面，我们为你推荐写人物幽默作文。作文阅读的书写在学习过程中很重要，写作文可以提高我们自身的表达能力。但要写好作文是需要时间去磨砺的了。相信你阅读本页面后有一些收获！
写人物幽默作文 篇1
说起调皮达人，非我们班的徐晨晨莫属了。
有一次上科学课，我正在专心地听讲，这时，老师说：我们把活动手册打开，完成第一道连线题!我打开科学活动手册，拿起尺子，一个接一个地把线连了起来。正当我准备把尺子放到铅笔盒时，我的手却跟尺子紧紧地粘在了一起，怎么拔也拔不开了。徐晨晨却在一旁哈哈哈地笑个不停，我觉得，这件事一定会和徐晨晨有关。我像热锅上的蚂蚁，急得团团转，但我越急，尺子就越拔不开，好像在跟我作对似的。
我平静了一会，又开始拔起来，这一次，我用尽了全身的力气，脸涨得通红，好似一团火在我脸上燃烧，最后在我费了九牛二虎之力后才把尺子拔下来，我顿时舒了口气。看到我前面的囧样，前后左右的同学都快笑疯掉了，可我却生了一肚子的气。后来我才知道，粘我手的东西叫502胶水，可粘住所有的东西。这件事我不猜也知道是徐晨晨捣的鬼。
还有一次午休结束后，给我们打饭的老师让我们静坐一分钟，有人动就加一分钟，我们都静坐着，努力保持不动，但是徐晨晨却一点儿也不争气，一会儿拿起笔在纸上乱画，一会儿把他所有的橡皮叠得高高的，再用嘴吹倒，再重新搭......徐晨邺每动一次老师就给我们加一分钟，最后总共加了十分钟!我们一边坐着，一边用怨恨的眼神看着徐晨晨。一下课，我们都跑去责怪他，可他却像个没事人一样，把大家的责备当耳旁风哎!真拿这个调皮蛋没办法。
看，这就是我们班的调皮达人，看了我的介绍，你是不是也觉得得他特别调皮?真希望他的调皮能改改，不能捉弄他人，做一个能给大家带来快乐的调皮蛋。
写人物幽默作文 篇2
我们班的“调皮大王”，名声如雷贯耳，不管什么调皮的事情都有他。
他留着刺猬一样的短发，根根竖起，像避雷针一样。眼睛圆溜溜的，像铜铃，他一笑起来，那两排牙齿就跟剥了皮的杏仁一样，他的眼睛骨碌一转，就冒出一个鬼点子，他一笑起来，就露出不怀好意的样子。
我过生日那天，他去我家陪我过日，神秘地对我说：“我给你买了瓶可乐，就当时送你的生日礼物吧!”我心里想：这不会有诈吧?他可是我们班如雷贯耳的调皮大王。可是看他那么诚恳，应该不会有诈吧!他见我没反应，又诚恳地说了一遍，他故作生气的样子说：“你不要就算了。”我连忙高兴地说：“要，要，我要。”他又露出了神秘的笑容说：“那快打开喝了吧?”我一拧瓶盖，“哧”一声，可乐全都喷到了我的脸上，我成了落鸡汤，他却高兴地前扑后仰，我脸上一度上全都是可乐!我一开始就觉得他不怀好意，果然!看他高兴的.样子，我在心里默念一百次：以后再也不相信他的话了。
它不仅生活中调皮，在课堂上的时候一样调皮。
就拿那件事来说吧，大家都在认真听讲，教室里十分安静!老师让我起来回答问题，他却悄悄地把我凳子一拿，我回答完问题，毫不知情，一坐下，我立马摔得四脚朝天，跟一只小乌龟似的，全班同学一阵哄笑，我的脸一阵红一阵白的，然而调皮大王比他们乐得还欢……
你看，我们班的调皮大王是不是名不虚传，每个调皮事都有他?
写人物幽默作文 篇3
我有一个可爱的爸爸，他特别幽默，他每天晚上都陪着我，我真喜欢他。
一天晚上，我问爸爸：”爸爸，人要到太空，没有重力了，食物怎么跑进肚子呢？“爸爸告诉我，”你不是知道的吗？食物是通过食道的蠕动，挤进胃里的吧！“
我跟爸爸说：”假如食道不蠕动，想把饭挤进胃里的话，有什么好办法呢？“我叫爸爸表演给我看。
爸爸假装向嘴里扔了一个食物，然后又假装卡住，用手拼命的把食物从食道向胃里抹，抹了半天，叹了一口气，笑着说，”终于舒服多了！“
可我还没看够，我对爸爸说：“老爸，你再演一次抹不下去的吧。“爸爸这次吃了一个煮鸡蛋，卡在了食管里，拼命抹啊抹啊，就是抹不下去。爸爸大喊一声，”谁帮我啊！我卡得受不了啊！“看我们没帮助他，他头一歪，假装晕死过去。
我在边上大喊，”爸爸的灵魂上天堂啦！“爸爸站起来，假装是站在天堂上，大叫着”我认识你，我认识你，你是我的女儿！“把我和妈妈都笑和喘不过气来。
跟爸爸在一起，真快乐！他的幽默，让我更爱他，更听他的话。让我更加喜欢学习，一起做游戏。让我的知识记得更牢。我喜欢我的爸爸！
家长点评：孩子能够从学到知识，展开联想，是写好作文的基础。再通过生活的点滴，能够传达神的写出整个故事的情节、人的表情、动作，是非常好的。
写人物幽默作文 篇4
世界上，每个人都有自己的性格与说话的方式。有的人一本正经;有的人和蔼可亲;有的人滑稽可笑……而他却是一个外表严肃性格幽默的人。你想知道他是谁吗?那就和我一起走进他的生活吧。
“那就是…青藏…高…原……”天哪，我真是快要崩溃了!你们听听这“天籁之音”，除了他还会是谁呢?每次我们全家看电视的时候，只要有人唱歌，他便会将电视声音调小，然后“秀”出他那十分“动听”的歌喉，有时妈妈受不了那声音便对着他叫道：“唱成这样了还这么大声，你也不怕邻居投诉啊!”这时他就会立即反驳道：“你懂什么，我的歌喉这么响亮，比电视里的人唱得好听多了。”妈妈听后也冷哼一声，回房间去了。我正要开溜，谁知他突然转向了我，脸上有着说不出的严肃，一双明亮的眼睛死死地盯着我，我不自觉地退后了一步，心里想道：我最近没干什么坏事啊，他这是怎么了，难道是吵不过妈妈，把气撒到我身上?就在我胡思乱想的时候，他的脸突然变得比翻书还快，脸上的肉堆在一起，本来就不大的眼睛已经眯成了一条缝，嘴边带着讨好的笑容，我不禁打了一个寒战。我怎么感觉背后吹过一丝凉风，有种不好的预感啊，果不其然，他谄媚地说道：“女儿啊，你今天很乖啊，作为奖励，那就献上一首我最喜欢的歌曲《天堂》给你吧。”我在心里不停的控诉：你要是开口唱，我就去天堂了!!可谁能听到我的心声啊，不一会儿，耳边就传来了杀猪般的嚎叫，我皱着眉头，脸已经黑了一大半，看着他唱得涨红了的脸，我欲哭无泪。趁着他唱得正忘情的时候，我立即以每分钟100米的速度冲回房间，狠狠地关上房门，只留着他在外面不停地敲门。
唉，你们现在知道他谁了吗?没错，他就是我那外表严肃却内心幽默的老爸，如果你见到他，千万不要因为他那严肃的外表而给骗了，千万别忽略了他那严肃外表下的一颗火热的心，唉，对于这个热情的老爸，我除了无奈还是无奈……糟了!老爸又来了，我得先溜了，你们好自为之吧！
写游览的作文精选
想必有些同学在写作文的时候还是很迷茫，经常写作文可以提高我们的想象力和创新能力。一篇优秀的作文是我们语文考试时的重点，什么样的作文算得上是高质量？以下是小编为大家整理的“写游览的作文精选 ”,希望对大家有所帮助。
写游览的作文(篇1)
暑假里，爸爸妈妈和他的朋友们带我和我的小伙伴们一起去了焉支军马场。
那里有碧绿碧绿的小草探着脑袋偷偷地看我们，有湛蓝湛蓝的天空，有雪白雪白的云朵，像小白兔、小羊、小狗、小公主。。还有健壮的马群在奔腾，我看到万马奔腾的景象，真想骑马呀！那里还有许多不起眼的"风景"：五彩缤纷的野花，像星星一样繁多；蒲公英像棉花糖一样蓬松；金灿灿的油菜花像金色的海洋一样，向山脚下奔涌而去；又高又瘦的芦苇甩着它洁白的辫子，在微风中舞蹈，还有初生的小马驹在草原上无忧无虑的嬉戏，马妈妈在旁边悠闲地散步。自由自在，形态各异，好像一副精美的油画。
我看到了小草在弯腰，天空在微笑，笑来了红红的晚霞，云朵在奔跑，马儿在吃草，"风景"在化妆。美丽极了。
我看见这辽阔的草原，成群的马匹。可是，我最喜欢是那匹品种优良的棕色的吗。我多么渴望能当一个藏族小男孩呀！我在那里奔跑，在那里懒洋洋的躺着，享受自由的乐趣。同伴跟我一样，自由地"睡"在那儿，一动也不想动。
忽然，我想到：假如追上马的话，我不就可以骑在它的背上了吗？于是，我自告奋勇地拔腿就跑，去追马去了。
一路上，我拔了几根芦苇，插在我的衣服上。我一路狂奔，飞一样的感觉：我感觉我也变成了一株芦苇，和它们"长"在了一起。
写游览的作文(篇2)
欢迎大家来参观汉师附小！我是三班的学生，我叫洪敏之。今天由我来给你们当小导游。
我们学校位于中学巷中段，是汉中市的重点小学之一，共有在校师生两千四百余人。
走进宽敞的校门，左边的墙上醒目地挂着十二面金灿灿的奖牌。这些奖牌，凝结着老师们的辛勤劳动和汗水，代表着我们学校的荣誉和成绩，是我们全体师生的骄傲。
正对校门，是宽阔平坦的操场。操场上有一副篮球架，篮球架的后面是一排乒乓球台。课余时间，同学们争相来到操场，有的在乒乓球台前激烈地拼杀，有的在踢毽子跳皮筋，那宽阔的篮球场更是高年级同学大显身手的好地方。
操场对面是一座刚修好的新教学楼。它像一个巨人矗立在学校的南面，又象一位穿者粉红色外套的年轻老师，既美丽大方，有亲切严肃。教室里装备齐全，有电视、音响、摄相头，还有饮水机……给同学们创造了一个先进、科学、舒适的学习环境。
操场东边，是逸夫教学楼，也称综合教学楼。一层是阶梯教室，是同学们看电影、老师听课的地方；二层是会议室；三层是图书室。最吸引同学们的是四层的微机室，微机室里有七十一台电脑，每台电脑都装了宽带网，同学们可以听音乐、查资料、在网络世界自由自在地漫游。
操场的周围，种满了铁树、丁香树、龙爪槐和各种花草。它们舒展着四季常绿的叶子，迎接这个富有生机的春天。
我们的校园是不是很美啊！我爱我的母校，她为我童年的梦想增添了五彩斑斓的色彩，为我实现梦想铺平了道路。大学排名
写游览的作文(篇3)
暑假里，家人们带我去了宁夏的沙湖，这是我第一次去这么远的当地，真的是一次难忘的游览。
沙湖主要是有沙漠和一个一望无际的湖组成的，沙湖有许多让人意想不到的东西。那身为自然景观的湖，远看那个湖像一面通明的镜子，湖上还长着几丛杂草，那叶子真绿的心爱，并且湖水是黄河水。
湖上还泛着波纹，那碧绿的湖水上有一个小岛，至今停止这是我见过最大的一个湖，也是最美的一个。
它不像钱塘江大潮那样壮丽宏伟，也不像雅鲁藏布大峽谷那样被称为世界之最，更不像鸟的天堂那样充满生机，不像火烧云那样美，火烧云的色彩和形状都比沙湖稍迅一筹。让人有种说不出的感觉。
接下来便是让人敬慕的沙漠了，尽管没有真实的沙漠大，至少能让咱们领会站在沙漠上的感觉。那沙漠有骆驼，有大沙堆，真是不错。天那样蓝，还挂着一个火红的太阳，太阳火照的沙粒热烘烘的。
沙湖便是有这两者组成的，沙湖还有许多骆驼，躺在上面，就像躲进了温暖的被窝，被沙粒包围着想想都觉得好，还能堆出归于自己的沙雕。
我不得不说沙湖真是个好当地，其一，有大沙漠。其二，有骆驼，其三，让人喜欢。经过这三点足以证分明沙湖是个好当地了，这真是我一次难忘的游览呀！
写游览的作文(篇4)
今天上午，阳光明媚，万里无云。我和爸爸兴致勃勃地到野外去踏青。到了野外，爸爸对我说：“我们去找野菜吧！”“行，可我不知道野菜长什么样”。我疑惑的说。要不，您先找一棵野菜给我瞧瞧”。我见爸爸东寻西找。时间一分一秒的过去了。爸爸始终没有找到。于是就着急的说：“咦，田里的野菜都到哪里去了？”过了一会儿，爸爸总算找到一棵野菜。接着，我们陆续发现了野蒜、油菜等等......
我们走着走着，爸爸看一个大洞说：“这洞是人们挖蛇挖的。”“人们不应该这样对带小动物们”。于是我们继续往下走，我们看见花从中、小路旁、青草里，都有人们用过的药水瓶，和药水包装袋。接着，我们来到了小河边。本想看看小河里的小鱼，却一条也看不到。于是，我问爸爸：“沟里的小鱼都到哪里去了？”“沟里的鱼都被人们捕杀光了。”爸爸遗憾的说。听了爸爸的话，我想说：“如果有一天，我们面临巨大的灾难，只有动物才能救我们的话，我相信，动物们一定不会救我们的！”爱护动植物，就是爱护自己！
写游览的作文(篇5)
青蛙的游览
一个风和日丽的早晨，一只青蛙跳出井口，左看看，右看看，觉得气候不错，计划出去游览。
出发了，它蹦蹦跳跳地来到山沟时，发现一条清澈见底的小河，它决议今日晚上就住在这里，它想先玩一玩，所以它在河底和小鱼小虾玩了起来。忽然，它闻到一股臭臭的滋味，它猛地一回身，看到一道黑水向它们扑过来，青蛙吓得哇哇大叫，它用腿使劲儿一蹬，跳出了水面，它诉苦道：憎恶的人类，你们日子很夸姣，也不替咱们想想。
接着它跳进了稻田里，它看见秧苗萎靡不振地，秧苗们看到它说：“青蛙哥哥，很多害虫呀，它们在欺压咱们，快来帮帮咱们吧！”青蛙赶忙安慰它们说：“别怕，包在我身上。”它正预备给一棵秧苗看病，忽然传来哗啦啦的声响，它赶忙扭头一看，啊！是农民在洒农药，它捂着鼻子，急匆匆地跳出了稻田。
“啊！这个国际太可怕了，我仍是回家吧。”它又匆匆忙忙地回了家，它觉得时刻就这样浪费了，太惋惜了，所以它就预备在家门口晒晒太阳。它刚闭上眼睛，只听见一声“吃我一叉。”它立刻睁开眼睛，看见一个叉子正向它飞来，它吓得一会儿跳进了井底。
它叹了口气说：“外面的国际尽管很美，可是人类太可怕了，我今后再也不敢出去游览了!”
写苦恼的作文精选
相信每个人都或多或少接触过写作文吧，经常写作文能提高我们对文字使用。好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感。经典范文网编辑推荐你不妨读一下写苦恼的作文，相信你能从中找到需要的内容！
写苦恼的作文 篇1
暑假一到，父母的苦恼又回来了。
因为家里没有人管我，所以父母把我送到南山区南苑新村里的一个托管班里。托管班是由一对退休的夫妇举办的。那儿有五个小朋友，分别是一、二、三、四年级和一个幼儿园的。我们每天上午都写各自的作用，不懂的问题，爷爷奶奶会耐心地给我们讲解，但是，如果不好好写作业，奶奶就会狠狠地批评。到目前为止，我只受过表扬，没有受过批评。
每当奶奶把香喷喷的饭菜端来时，电视早已开好，我们自觉地坐上座位，把美食送入口中，边看电视边吃饭。饭后，奶奶如赶猪一般催促我们入睡，于是我们很不情愿地闭上双眼，进入梦乡。下午，我拉完二胡，就可以进入动画影院啦！
总而言之，在托管班里还是过得很愉快。
写苦恼的作文 篇2
我是一本小小的课本。我心里一直憋着许多话无处诉说，烦恼极了，只好自言自语叹息自己不幸的经历。
我的小主人是一个聪明伶俐的小男孩，刚读初中二年级。他最爱看书。他那小卧室简直就是书的世界：书架上、写字台上、床头上，到处都是书。就连玩具橱里也塞满了书。他每天读着书迎来黎明，看着书进入梦乡。书，是他形影不离的好朋友。他是个地地道道的小书迷。他酷爱看书，可是他从来不爱看我这个也属于书的课本。只要一见到我的影子他就会愁眉不展，好像我只能给他带来不愉快似的。
无论是在教室里，还是在家里，每天，他总是不高兴地把我从书包里拽出来，漫不经心地打开，无精打采地按照其中的某处没完没了地抄呀写呀，念经似的读呀，背呀……我都替他难过！
一个学期好不容易熬过来了，我的衣服——书皮破了，我的身体——书页皱了。我被小主人毫不客气地从书包中拖出来，插到书架下面一个不显眼的角落里。这时，我环视周围，发现书架上几乎所有的小伙伴都比我好得多，神气得多。他们的封面比我漂亮，纸张比我高级，插图比我精美，色彩比我艳丽，语言比我丰富，故事比我有趣，知识比我新……此刻我才明白小主人为什么不喜欢我，甚至讨厌我。我真不配和那些小伙伴站在一起。假如我的脚下有一个火炉，我定会跳下去，从此消失，为小主人换来一份轻松与快乐。
啊！我多么羡慕书架上的那些小伙伴啊！我何尝不想成为小主人喜欢的知心朋友，陪伴他度过那金色的青春岁月！可是，我这美好的愿望有谁能帮我实现呢？关心小主人成长的爷爷奶奶，叔叔阿姨们，你们能想想办法帮帮我吗？
写苦恼的作文 篇3
每个人都有自己的苦恼，苦恼就像一根铁链，围绕着你，无法解开，同样我也有苦恼，说出来也挺搞笑的，我的苦恼就是一身高！
大家都以为身高怎么会是苦恼呢，当然是好事了，话是这么说，但我并不觉得，俗话说‘’天塌下来，有高的顶着。‘’这句玩笑话，我可是深有体会，比如说去动物园，或者是游乐场，都是要按照身高来交费的，坐公交车，也是要按身高交费的。还有去年爸爸刚给我买了一双非常漂亮的运动鞋，可是到了今年却穿不上了，对了还有一个事情就是我小的时候，跟爸爸妈妈去吃自助餐，由于我的身高超出了同龄人的身高，本来应该是免费的，结果却交了半个成人的钱，难道这不都是身高惹的祸吗？当我上一年级的时候就比班里的人平均要高一头，所以就要坐在最后一排，现在已经上五年级了，眼睛也因为不好的习惯，得了近视，可是碍于身高的原因，不好调座位，只能配了眼镜继续坐在最后一排，对学习也有影响了。
当然长身高固然是很好的，但是我的理想的身高是长大后在一米七五左右，并且是健康生长的，在每个年龄段，长合适自己的身高，
长这么高，跟我自己也有原因，那就是我特别能吃。爷爷经常给我有营养的东西吃，呵呵！还是管不住我自己的嘴，看到我的话，大家是不是也觉得长太高也是一种苦恼啊！
写苦恼的作文 篇4
我们班大多数同学都发了作文了，有的甚至发了三四篇，而我一篇也没机会发。这一周，我一定要写一篇好作文，让老师刮目相看。
本来我想写《老虎与狮子》的故事，老虎和狮子想分出谁是森林之王，最后猴子当了森林之王。可是，这个故事太古老了，没啥意思。于是，我又努力想，我想编一个神奇的故事：有个狮子人，头是狮子头，脚是人脚，身子是河马身子。想到这，我兴奋极了，哈哈，这一定是个非常吸引人的故事。我马上动笔，写了一会儿，手都酸了，眼睛也累了，头都快要爆了，这个故事并没有我想的那么精彩。我躺在沙发上想：这个故事应该怎么继续往下编呢？
我走到阳台上，我养的两只乌龟正在爬来爬去呢！两只乌龟一看见我就好像在说：“写我吧，写我吧！”可我已经写了两篇关于乌龟的作文了，真不想再写了。
我鼓着腮帮子想，我望着窗外想……唉，写一篇日记怎么就这么难呢？
写苦恼的作文 篇5
在我的写字台上放着一本四年级第一学期的语文课本，它已经陪伴我4个月的时光，是我的忠实的好朋友。
这本语文书封面上花了白求恩在给病人治病的场景，只见他左手撑起手术刀，右手紧捏医用镊子，正全神贯注地帮病人处理伤口。旁边几个解放军战士也仔细地盯着白医生救死扶伤的场面。这让我想到这本语文书让我认识了许多优秀的人物的光辉事迹，学会了许多好品质。
翻开旧课文，他让我认识了智勇双全的武松，赤手空拳打死吊睛白虎；让我领略了在危急关头沉着冷静的老船长，是他的机智保全了自己儿子的性命；我也见识到了黄盖的机智多谋，是他想出火攻的办法以少胜多，战胜了来犯的曹操；更让我认识了天文知识丰富的林肯，原来林肯不仅是美国人民心中的好总统，之前还是个有名的律师呢。
重温旧课本，在《留住今天的太阳》这课中，我明白了要珍惜时间，时不我待；在《特别的作业》一课中，让我明白了要学会宽容别人，多给予别人鼓励和欣赏；《守信》这课让我学会了信用的重要性，要做一个言而守信的人；《白银仙境的悲哀》一课，让我领悟到保护环境，珍爱我们的家园——地球有多重要。
此外，这本语文书还让我们欣赏了赵州桥的雄伟和壮观；让我们领略了五彩池的神奇之美；让我们在美丽的小兴安岭中流连忘返；让我们在大海的潮水前望洋兴叹……
我爱我的语文书，是它让我变成了一个更加智慧的孩子，是它让我学到了许多本领，这些本领让我受益终身！
写苦恼的作文 篇6
翻开记忆的本子，阅读过去点滴生活。这一刻成了回忆的天空
戴上今日的耳机，欣赏季节美妙歌声。这一刻成了品味的世界。
躺在幻想的床上，想象未来人生道路。这一刻成了梦幻的星际。
那回忆过去。品味现在。梦幻未来在同一时间爆发，让我措手不及。体验每一个都让我平静和苦恼。
欢悦——回忆在过去的岁月记起那幸福，快乐的世界。整个人舒展开来。眼前正是醉人的秋景。那黄色的船儿，在比赛谁先到地上，那沉甸甸的稻儿喊着挥着叫人们来接它们到屋里。闭上双眼。深深地吸着这空气。看着清新的空气在我的全身流淌。风吹理着乱乱的头发。凉意在我的头上绽放，小草拍去脚上的尘土。那甜甜，凉凉地感觉从心里溢出来，沉醉在迷人的梦境中。
苦恼——考完试的痛苦还在我的脑海中回荡，刚刚才被风儿接走。眼前以是万座高山了。软软下垂的手拿不了那轻轻地笔。脑子不能在吸收了。凝聚的空气上串下跳，幻想着那又一个考试的来临。每一根神经，每一块肌肉都邦的紧紧的
唉，平静+苦恼，到底是什么。我是无法表达的只有体验过的人才知道。
写苦恼的作文 篇7
“吴一凡，弹钢琴，要不然有你好看！”妈妈一边做饭，一边叫道。“哦！”我说着“烦死了，弹钢琴、弹钢琴，我连自由的时间都没有了，真讨厌！”我皱着眉头走进钢琴室，不耐烦地弹起了钢琴。
哎，可怜的我啊！在学校就已经被那群非常可爱（可怜的没人爱）的猪头气得肺都快爆炸了，还不让我发泄一下、休息一下。我都快成神经病了。（因为，如果脑筋总是想东西，而不停下来，有可能会成神经病）。
在学校里，我等数学课堂作业那叫苦啊！数学老师布置好家庭作业和课堂作业后，我就心烦。因为每次我和两位男组员都把课堂作业做完了，就剩下成绩最差的吴周欣了。我想：你和我都是姓吴，为什么差别那么大呢？在科学课上，无聊的陈子洋还骂人呢！他不仅骂我们，还骂我们的爸爸妈妈是囚犯、是疯子、是通缉犯。他可真是无恶不作、无话不说啊！他还把我和其他三个女孩子骂哭了，有一个哭得可惨了呢。
在家里，我总是没有自由的时间。除了写作业，就是弹钢琴，就是吃饭、睡觉。我的生活可拘束了：任大人吩咐、任大人使唤。每当我想出去玩，都会有人命令我去干嘛，去干嘛的，一点也不快乐。
我不想弹钢琴，您们就逼着我弹，我继续反抗，您们就说要打我，还不弹，就真打了。每每这时，我都会生气又伤心地把自己锁在自己的房间生闷气。
吃饭时，妈妈总是催我吃饭要快一点，要多吃蔬菜，不能挑食，还要吃饱。我从幼儿园开始，每次吃饭就是一个字——慢，我听这些话都听腻了。我曾在一本书上看到一句话：慢慢写，总会写完的；慢慢想，总会想到的；慢慢吃，总会吃完的。可妈妈就像要我的命一样，使劲地催我快吃快吃，我都烦死了！
老师，请你帮帮我！
写苦恼的作文 篇8
哎！我该怎么办呢？又到了费劲心思的时候了。真是的，每次写作文时，我都下不了笔。虽然平时看的作文书也不少，可一到写作文的时候就不会了。看看这白茫茫的一片纸，我的大脑也是一片空白。心里反复的想着：该怎么写？该怎么写？唉，写作文真是我最大的烦恼啊。
平时，老师总会布置很多写作任务，什么小练笔啊，正式作文啊，刚开始写的还可以，但是越靠后就感觉题材越少，总是想不出该写什么，爸爸妈妈也为解决我的这个困难报过一些辅导班，但是都没有起到太大的作用，写作文的时候还是感觉写不出来，憋了半天也想不出一个字。再看看班上的其他同学，写作文是都得心应手，自己写作文的时候可就太差，就算是遇到自己喜欢的题目，我也会感到肚子里没有墨水，即使要费力去挤，自然也是挤不出多少。何况，憋出来的作文肯定是不好的，现在我才明白写作文时最重要的是坚持，坚持练笔，时间长了不用人来教你，你的作文自然会变得很好，另外课外多积累，比如好词好句，古诗词，成语等等，这些都会提升你的作文能力。
可是，现在怎么办呢？写来写去，只好写了这个
写苦恼的作文 篇9
在读小学之前，我每天都无忧无虑的，自从念了小学之后，我就有了一些苦恼，成天愁眉苦脸的。
放学了，我满头大汗地跑回家，拿起扇子就使劲地扇。这几天因为我跑步没过关，因此每天放学都自觉地练习跑步。妈妈从房间里出来，指着闹钟说：“看看闹钟，你怎么那么晚回来？”我气喘吁吁地对妈妈说：“因……因为我……我在练习跑步。你看，我跑得满……满头大汗。”妈妈一边扇一边说：“满头大汗就一定是去跑步了？八成是去玩了，以后可别玩的那么晚回来。”我嘟起嘴，生气地说：“没有，我去跑步了！”我振振有词。“你这个年龄，正是玩的时候，还不承认。”“我没有！”“你没有就没有，我也没说你什么，你那么大喊大叫干什么啊！”妈妈也火冒三丈了。说着说着，我就跟妈妈吵了起来，三天也不跟妈妈说话。
有一次，妈妈想裁布，就到抽屉里去找市尺，结果没找到，她见市尺不见了，第一个想到的就是我。她把我叫上楼来，问我：“那把市尺被你弄到哪儿去了？”“市尺？我没有动过啊。”“那哪儿去了呢？”听了这话，我心里不平衡了，态度也不端正了，我向她翻翻白眼，“凭什么就一定是我弄丢了？”“那肯定了，爸爸不会去动它，那就只剩你了。”我听了，心里更不平衡了：“哼，反正不是我！”我跑进房间，趴在地板上，我越想越觉得自已委屈，便嚎陶大哭起来。
妈妈不想信我，不理解我，是我最大的苦恼。不过，我会用自已的行动，让妈妈相信，我没有说谎，我是个听话诚实的好孩子。
写苦恼的作文 篇10
我是一粒白白胖胖的大米，刚成熟就被农民伯伯给摘了下来，送到了加工场，同伴加工后就被人们送往各地，我们也被送到了超市。
超市可真安静啊！只能听到来来往往人们的脚步声。随着时间的推移，我认识的兄弟姐妹们差不多都被买走了，只有我和不认识的同伴在一起。突然，一位身着整齐的西服，打着领结的年轻人把我们匆匆买走了。这个年轻人把我们带到一个陌生的地方后，先动手把我们洗干净，然后把我们放到一个有两个耳朵，一红一绿两只眼的怪东西里面，啪的一声，盖上了盖子，里面真是又黑又热，把我们折腾的身上粘乎乎的，可真让米受不了。不知过了多久，他又把我们给铲到一个圆滑的床上，然后大声喊道：大家快来吃饭！话刚说完，楼上嗖嗖几声，两个男孩从楼上下来了，刚扒了几口米，就异口同声的说：我不吃了，没胃口，我去玩了。说完便一溜烟跑出去，不一会这个人也吃完饭了，他把我们倒在一起，本来以为他想把我们吃掉，谁知他头也不回的把我们带出了门，不顾我们的强烈抗议，把我们倒给狗吃，谁知狗也不吃我们，于是他又给狗换上了狗粮，毫不留情的把我们倒进了垃圾桶。
我们躺进桶里已经是污迹斑斑伤痕累累了，我向同伴们说：农民伯伯把我们辛辛苦苦的养大话还没说完又是一阵叹息。
大家都应该爱惜我们啊！
初二:朱世昌