关于雨的小学生作文汇总(7篇)。
相信大家都或多或少接触过作文吧，一篇优秀的作文能加强别人对你的印象，你是否正为写作文而犯难呢？关于雨的小学生作文是小编在网络上整理并加工的内容，请继续阅读本文相关内容！
关于雨的小学生作文 篇1
《中小学生守则》是我们中小学生日常生活中的行为准则。
每位学生都必须遵守它。
今天，我重温了《中小学生守则》。
读到这里，我不禁想到波兰女科学家居里夫人，她刻苦钻研，永不满足，用坚韧不拔的毅力，经过无数次试验，终于发现了放射性元素镭。
镭，是她一生中最伟大的`成就，是轰动世界的发现。
居里夫人因其重要的成就而两次荣获诺贝尔化学奖。
回过来想一想，我平常做作业都不够认真、不够刻苦。
一遍做不出来，就不想动脑筋再做，总缠着妈妈给我答案，帮助我完成作业。
我作业本上的那些“优”哪能算我真正的成绩啊！还记的有一天周末的下午，好朋友杨一丰约我出去玩。
然而，在这次游玩中我却没有遵循“老实守信、礼貌待人”的原则。
那天，来到外面，风景如画的地方让我玩心大开，不知玩了多久……，这时一丰说：“靖妍，我去喝口水，你等我一下，千万别走开。”我望着手表，啊！已经三点五十分了，再不回家就要被挨骂了！于是，我不辞而别。
星期一上课时，虽然我和她都没有说什么，但我从她的眼睛里看出了失望。
那次玩留下了我的遗憾。
关于雨的小学生作文 篇2
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
延展阅读：
保留“爱党爱国爱人民、诚实守信”
教育部就此次修订向记者解释，发布的《中小学生守则》对中小学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风、教风等起到了重要作用。不过，根据新形势、新要求，从起，教育部组织对守则进行了修订，形成了新修订的守则。
据教育部介绍，新修订的守则具有继承性，保留了20守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，如热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、诚实守信、珍爱生命等。其中，“热爱人民”、“热爱中国共产党”等内容因在教育部20公布的《中小学生守则》(征求意见稿)中消失，曾一度引发关注。
当时，修订专家组组长、中国教育科学院研究员邓友超博士曾向新京报记者解释，立德树人需要全方位推动，修订守则只是一个举措。实际上，教育部在课标修订、教材编写和各种规章制度中，对学生热爱党、热爱人民、热爱祖国以及见义勇为精神培养等，都提出了目标要求。
增加“不比穿戴、节粮节水节电”
针对年守则，教育部表示，许多一线校长、班主任等教育工作者反映，其中有些内容比较宏观，不够具体，学生理解有一定困难。在具体操作中，有些要求难以落到实处，建议对其进行修订，将有关要求具体化，便于学生学习和遵守。
因此，新修订的守则补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容。教育部透露，如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴、节粮节水节电等。“这个守则很接地气。”市民代女士认为，主动分担家务、借东西及时还等内容确实是中小学生在学习生活中需要注意的规范。
“不比吃喝穿戴”是守则征求意见稿中没有的内容。但记者也发现，征求意见稿的`“控制上网时间”、“践行垃圾分类”、“不擅动他人物品”、“主动清洁校园”等内容，最终未体现在新修订的守则中。
要求“会自护懂求救、坚决远离毒品”
旧版守则是2004年发布，距今已经10余年。在此次修订时，教育部还特意增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如阅读习惯、文明出游、远离毒品、心理健康、网络安全、生态环保等。
网络安全方面，守则要求中小学生文明绿色上网;生态环保方面，守则列出了爱惜花草树木、低碳环保生活等多条内容。
此外，针对近年来关于中小学生是否有必要见义勇为、有必要留短发的讨论，去年公布的守则征求意见稿，在整合中学生和小学生的两个《日常行为规范(修订)》时，还舍弃了《规范》中关于见义勇为和留短发的规定。这次新修订的守则也未含有这些内容，而是列出“会自护懂求救”、“坚决远离毒品”等内容。
教育部还要求，各地可依据修订后的守则，结合实际情况，制订小学生日常行为规范、中学生日常行为规范，至于各地规范中是否还保有见义勇为等内容，尚不得而知。
关于雨的小学生作文 篇3
《中小学生守则》作为对广大中小学生日常行为规范的基本要求，不仅应体现在中小学校的墙壁上、板报中、宣传栏，更为重要的是它应为学生真正熟记、理解和认同，具体应该怎么做呢?如何将 守则 转化为实实在在的行动呢?
3、润物无声 开辟 隐性课程什么是 隐性课程 呢，顾名思义就是看不见摸不着的课程，无论是学校建筑、设备、景观的设计，还是校班的管理制度、班级的精神风貌，可以说都是一种 隐性课程 ，这些要素隐藏和融通于学校日常生活，对学生的成长产生深刻持久的影响。例如，爱集体助同学、虚心接受批评、学会合作共处、保持言行一致、不说谎不作弊、借东西及时还等行为规范要求的`养成，完全是通过学生在学校日常生活中，通过与教师、同学间的人际交往过程来培养和实现的。
4、校本教材可以有江苏省泰州中学党委副书记殷荣安建议，《守则》用现代话语体系将中国传统文化 治心 和 教化 进行诠释，提出了中小学生在家、在校、在外，为人、处事、待人的基本原则和行为规范。有条件的学校，可以结合本地本校实际，逐条解读新版《守则》的具体内容，通过各种案例明确告知学生在日常学习生活中的美与丑、善与恶和禁与行，使学生静有其位，动有其轨。
5、主题班会开起来学校可以召开主题班会，围绕 学习落实《守则》，培养好习惯 专题，对照《守则》内容，排查自身差距，反思存在不足。还可以通过校园网举办践行《守则》的网络主题班会，发动全校学生对照《守则》评点不良言行，引导学生树立正确的言行导向，既加深学生对《守则》的理解，又培养了学生民主管理和自觉模范践行《守则》的意识。
关于雨的小学生作文 篇4
一个窗子，似小实大，丰富的景色尽收眼底。
马路上，车流稀疏，隔一会儿驶过一辆，就如同几只在地上爬的蚂蚁，难以找到。红绿灯下，人们提着各自的包无聊地等候着。终于，绿灯亮了，他们朝对面走去，脚步匆匆。
这时，一只布谷鸟在我眼前飞过，扇动着那强有力的翅膀，忽地落了下来。我往前看去，只见两只鸟轻巧地站在电线杆上，抖抖身子，又扇扇翅膀，随后飞了起来。我的目光随之而动。只见它们往西边飞去，到了那边忽然来个华丽的转弯，又向东飞去，回到了原来的电线上，画了一个完美而寂寞的圆。
再往远一点，是东辉公园。三只灰色的“海鸟”张着翅膀，像要往上飞的样子，它们却只是停在那里，令人陷入无限沉思。小型游乐场似乎还没有睡醒。平时，孩子们拉着大人的手走了进去。他们笑着爬上梯子，又笑着从滑梯上滑下来……他们笑着，跳着，似乎这个世界都是他们的，整个世界都只有他们的笑声。可是现在却只有一片寂静。
往东边望去，层层山峦被雾笼上了一层轻纱，高高的建筑也若隐若现。一架飞机从那边飞过来，在满天白云中劈开一道缝隙。阳光从那里露了出来，把一切都镀上了金光。
这时，山顶变成金色的了，三只“海鸟”也从灰色变成了耀眼的金色，叶子泛起了金边儿，小草也渐渐鲜绿，充满了生气。一切都是金的了，似乎一切都是用金子做的。
汽车不知不觉地多了起来，等绿灯的人也多了，孩子紧紧牵着大人的手，无声地笑着。
一只不知名的鸟叫了一声，随着又是一声、两声、三声……寂静被打破了，到处都是金色的鸟鸣声和金色的鸟影……
关于雨的小学生作文 篇5
人生当中，避免不了离别，可是那一次离别，至今令我难以忘怀。
10月13日那天中午，在小餐桌吃过午饭后，我和几个好朋友在书店里看书，像往常一样谈笑风生。妈妈突然来了，她告诉我说要去喀左工作，我也要转到喀左去上学。听到这个消息，我顿时愣住了，怎么？难道我要和这个相处了五年多的学校道别了？难道我要和这些相处五年多的同学再见了？还有那些老师，还有……我可是真舍不得啊！可人生就像一场宴席，终究会散呀！
虽然我这样想，心里却痛苦万分。同学们看我有些不太对劲，问我怎么回事，可我却不想告诉他们，不想让他们早些知道这件事。
上学了，我一路望着学校里每一个地方，好像怎么也看不够：每一株花草、每一块砖瓦似乎都成了我的好朋友！可是在过去5年多的时间里，居然从来没有这样的感觉？
终于，我走进了教室，看着那58张熟悉的面孔，不争气的眼泪流了下来。我跑到座位上失声痛哭。同学们问我怎么了？可是我没有回答。
中午是我值日，我想：能在离别之前为这亲爱的学校打扫一次卫生，也算是最后尽一点力吧，可是，为什么以前值日的时候没有这样的感觉呢？
我又想：离开这个学校、离开这些同学和老师，我能受得了吗？此时，已经有人知道了，便安慰我，可是我却怎么也高兴不起来。
今天下午还有一节英语课，噢！感谢上帝能让我在离别之前在上一节英语课！此时脑海中又浮现出英语老师那和蔼可亲的面孔。她可是我目前遇到最好的老师了，如今我却要离开她，真舍不得！
期待的英语课到了，我尽量装出什么事都没有的样子上课，可是那个“小欠嘴”还是告诉了老师。下课时，老师把我叫到了一边和我谈了以后学习英语时要注意的问题，最后还将一本英语口诀送给了我。那可是她的珍爱之物啊！我看着她那和蔼可亲的面孔，眼泪又一次流了下来。
随着放学的铃声响起，我一步一步地离开了我深爱的学校。老师和同学们！唉！真痛苦！同学们一声声的“珍重”。“再见”……我的眼泪再一次流了下来！
这时，我们“书园三结义”中其他的两位小伙伴来找我，他们问我最喜欢什么样的悠悠球，我说：“暴风战鹰”，只见他们悄悄的商量了一下，要我明天中午一定来一趟。
晚上，离别的痛苦心情让我久久不能入睡。第二天中午，他们带我来到商店，买了一个六十多块钱的“暴风战鹰”送给了我，这可是花光了他们一个月的零花钱啊！我有些不忍心要，却又无法拒绝这个带着深深友谊和真心祝福的“悠悠球”！
时间过的真快呀，转眼到了他们上课的时间，我好舍不得，我们只有紧紧的拥抱在一起，共同度过这最后几秒……“朋友一生一世走，那些日子不再有……”，此刻，我才深深的体会到这句歌词的深刻涵义。
别了——我亲爱的学校！
别了——我亲爱的老师！
别了——我亲爱的同学们！
关于雨的小学生作文 篇6
一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。好好学习，天天向上。
二、按时上学，不随便缺课，专心听讲，认真完成作业。
三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。
四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。
五、热爱劳动，自己能做的事自己做。
六、生活简朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。
七、遵守学校纪律，遵守公共秩序。
八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。
十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。
一、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量。
二、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
三、专心听讲，勤于思考，认真完成作业。
四、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。
五、积极参加劳动，爱惜劳动成果。
六、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。
七、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。
八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
九、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。
十、诚实谦虚，有错就改。
关于雨的小学生作文 篇7
睡梦中的我意识逐渐清醒，一阵似电视机出故障似的声音也由远而近，我不耐烦地调整了一下睡姿。
谁知，那喧闹声却越发猖狂，那跳动极其迅速的颤音将我的耳膜震动得要脱离。啊，可恶的蚊子！我一睁眼，双手四处挥舞。那声音有效地制止了，我松了口气，不过，另一个困扰我的事又涌上心头：蚊子的嘴可不是一般的毒，它们可不会嘴下留情的。考虑到这点，我将四肢全部蜷缩在被窝中，只留一个小脑袋探在外边。这法子不算个好主意，不一会儿，细密的汗珠就爬满了我的全身。在热浪的裹挟中，我就这么昏昏沉沉地再次入睡了……
“嗞嗞嗞——”高低起伏的噪音整得我近乎抓狂。这已经是第二次了，好不容易在这“强烈磁场”的干扰下入睡，如今……唉！我的双脚双手已经不知不觉伸了出来，总是做缩头乌龟也不是办法，得找个静心的地方好好想想法子。我起身开灯来到厕所，边走边想着法子：不如把门前挂的驱蚊包放在床头？不行，对于我这种鼻炎患者来说，蚊子不敢靠近，餐巾纸倒为我牺牲好多。那还有什么办法呢？我苦恼地思索着，脑海里翻江倒海，一片混乱。不知不觉就扯到那些丝毫不符合逻辑，无关紧要的想法上来了——蚊子为什么要咬我呢？我从小到大都没打死过一只蚊子，尽管它们伤害过我无数次。既然我没有害死过它们一个同胞，那它们为什么还要伤害我呢？还要让我连睡觉都睡不好呢？
我越想越觉得没道理，越想越委屈，越想越伤心。直到最后，我竟以一个泪人的姿态于深夜推开了爸妈的房门，哭得稀里哗啦地钻入了爸妈温暖的被窝中……
清晨醒来，感觉脚背出奇的痒，仔细一瞧，几个鲜红的蚊子包耀武扬威地挺立着，心底委屈的火苗再次被点燃。
精选阅读
写小乌龟的小学生作文汇总
经过收集并整理，经典范文网编辑为你呈上写小乌龟的小学生作文，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下。在日常中说到作文，大家一定都很熟悉，经常写作文可以引导我们去观察和探索生活。一篇优秀的作文会吸引许多人前来阅读。
写小乌龟的小学生作文 篇1
星期三傍晚，妈妈带我去赶交流。我们在一个卖动物的摊子前面停了下来。我对妈妈说：“我想买只乌龟。”妈妈回答说：“你可以买只五块钱的巴西龟。”“耶”我大声地喊道。 我挑了一只很活泼机灵的巴西龟。
回家后，我写完了作业，就坐在那里想为小乌龟起个好听一点的名字。最后，我发现小乌龟很听话，我就立马想到了一个明星的宠物的名字，叫皮皮，我觉得很好听。我对家人说：“就叫这只小乌龟叫皮皮！”后来，我觉得它叫这个名字很好，因为皮皮很会爬，很可爱。皮皮还是个女生！六周岁了！我还给皮皮做了一个家！皮皮就是我的心肝宝贝！
皮皮，它很喜欢一只眼睁，一只眼闭，还喜欢游泳……皮皮一身穿着件绿皮大衣，尾巴很短，还有四个小爪子，皮皮很机灵，机灵到有一次我把皮皮放在房间里的书桌上，皮皮就从书桌上跳下来，爬到了我的床底下，害我担心了半天。皮皮有时候很听话，有时候又很不听话。
这就是我们家的小乌龟，一只活泼机灵的小乌龟，我爱我们家的小乌龟！
写小乌龟的小学生作文 篇2
上周末我们去王伯伯家做客，我最喜欢的是去看海儿——一只小乌龟。
你看它那绿豆般的眼睛一眨一眨的，脖子像安了弹簧一样，四肢短粗有力，真是看不出来，这小小的四条腿就能支撑起整个身体。小乌龟海儿穿着一件深褐色格子的大外衣，上面有十来个近似六角形的格子，就像一个小棋盘，一条小尖尾巴在外衣下面摆来摆去，很是逗人。
最有趣的要数小乌龟吃龟粮了。我把海儿喜欢吃的龟粮撒进鱼缸，海儿就立刻游过去，脖子一伸，一下子就把乌龟粮一口吞下去了。于是我又准备了一把龟粮，撒进鱼缸，蹲下来看它吃，它弹簧似的脖子又一伸，一瞬间又少了好几粒龟粮，头后面的食物也在它侧一下头的一下子，被海儿张嘴吞下去了。吃完后，他就静静的等着后，好像在等食物出现，一但食物一出现，他就一下子扑向食物，把食物一口吞下。海儿吃饱了，就把头，四肢，尾巴全部缩进到“外衣”里休息。
小乌龟海儿太好玩儿了!真想把海儿带回家呀!
写小乌龟的小学生作文 篇3
我家养了三只乌龟，其中有一只大的和两只小的'。
那只大乌龟还会咬人呢！别看它很斯文，背着一个深绿色的龟壳，牙齿很尖利。有一次，我去喂食的时候，两只小乌龟迫不及待的游来吃食料，可那只大乌龟一动不动的，好像要你去喂它。我试着伸了一下手，它差点就咬到了我的手指。
其他的两只小乌龟特别活泼：只要有人从客厅走出来，他俩就特别活泼，游过来并把头仰起来，像是跟我说你好。而大乌龟特别的懒，就连动都不想动。有一次，我拿手把两只小乌龟的身体给翻过来，谁知道！他俩既然自己又翻回去了，我看到了连忙想：要不然我玩一下它们！想着想着，我便开始玩起了它们，有的时候脚朝天，有的时候肚子朝天，还有的时候吃点儿食料，我笑得前仰后合！
我喜欢我的乌龟，因为它们听我的摆布。
写小乌龟的小学生作文 篇4
我们家里养了一只很淘气地小乌龟。它在我家已经住了四年。它有一个长长地脖子，一对发亮地小眼睛，四只爪子尖尖的，一条细细地小尾巴，总是左右摇摆。
小乌龟喜欢在阳台上晒太阳，阳光照在它的壳上，它觉得很舒服，就在水盆里游来游去。它的体温低，血液是冷的，冬天必须冬眠，不吃不喝，只有这样，它才能保存体内的能量过冬。每次，我把它放在手上，它都会用那双尖利的爪子抓我。一般它都闭着眼睛，但只要在给它喂饭的时候，晃晃龟食袋子，它就听到了声音，伸长了脖子，等着我给它喂好吃的，吃得时候也是狼吞虎咽。乌龟爱吃肉，当妈妈给它盆里放进肉丝时，它只吃瘦肉不吃肥肉，还挺挑食的。以前这只小乌龟很孤单，我就又买了一只与它做伴，可是我的乌龟总是与它抢食吃，过了几天，新买的乌龟就死了，可能是它的地盘它不想被别人抢吧。
每天，我总会抽一点时间去和它交流，我喜欢它，因为它给我的生活增加了很多乐趣。
写小乌龟的小学生作文 篇5
在一个野外的池塘边，长着一棵苍翠挺拔的松树，松树上住着一只小松鼠。池塘里住着一只老乌龟。
秋天到了，松鼠正在忙着贮存松果。忽然，他脚下一滑，一下子就从树上掉了下来，不偏不倚，正好掉在了一块大“石头”上。于是，松鼠大喊道：“呀，吓死我了，还好，掉在了石头上。”突然，脚下的“石头”一动，传来了一个粗糙的声音：“我不是什么石头。”
“那你是谁？”小松鼠又惊又怕，一下子从“石头”上跳到了岸边。
“石头”慢慢浮出了水面，慢吞吞地说：“我是一只老乌龟，你怎么掉在水里了？”
“我是为了贮存食物，不小心才掉下来的。冬天快到了，你不贮存食物吗？”小松鼠说完又反问了一句。
“不用不用，池塘里有的是鱼。”老乌龟很轻松，笑着答道。
小松鼠蹦蹦跳跳，不解地问“鱼是不是像松果一样，到春季就没有了呢？”
“当然不是。”老乌龟说完，他俩就各忙各的去了。
第二年春天，乌龟一觉醒来，赶紧到池边去叫松鼠。松鼠揉了揉眼睛，说：“好爽啊，我该去吃松果了，你呢？”
“我去捉鱼啊！”说着，就往池塘里游了过去。
小松鼠当然如愿以偿，可由于池水受到污染，老乌龟连半条鱼也没有找到。于是，老乌龟更加疑惑：这到底怨谁呢？
写小乌龟的小学生作文 篇6
我家有一只小乌龟，是去年买的。记得那晚我和妈妈出去散步，看到有人在卖小乌龟，妈妈就给我买了一只。
刚买来的小乌龟只有三个手指那么大。小小的头，四条又短又小的腿，背是坚硬的壳。刚开始它对我们不熟悉，当我要摸它时，它就把头和腿都藏在了龟壳里面。过了两周，它渐渐和我们熟悉起来，当我再去碰它时，它就不会再那么敏感了。每天放学回家时，它都会爬到我身边来转来转去，好像在表示欢迎。
这只小乌龟特别爱吃肉，每天奶奶上市场都会顺便给它买肉吃。养了几个月，这只小乌龟就有手掌那么大。我看它每天都吃肉，就抓它起来散散步。它有时停在那里不想动，作文我便轻轻的拍拍它的龟壳，它立马走动起来。
小乌龟很爱捉迷藏。每当我抓它起来散步时，走着走着它就不见了。找不到它，我就大声说：“小乌龟你给我出来吧！我已经找了你很久了，快出来吧！”我刚说完，它就慢慢的爬了出来，我一把把它抓起来：“你这小淘气，我一叫你散步，你不是偷懒就是跟我捉迷藏。”它对我眨了眨眼，好像说：“我就是故意逗你的！”
小乌龟它很有礼貌。因为小乌龟已经长大了，奶奶说要把它放养到河里去。刚下水，它就给奶奶点了三下头，表示感谢。点完头就游走了，感觉它挺懂人意的。
这就是我家的小乌龟，又淘气又有礼貌，我很喜欢它。
写小乌龟的小学生作文 篇7
我有一只小乌龟，它叫“小可爱”，成为我的好朋友已经两年了。它陪我度过了许多快乐时光。
小乌龟，它三角形的脑袋上嵌着一双绿豆似的小眼睛，但是很有精神。背上还背着硬硬的“盔甲”，盔甲上还长着十三块花纹，像古代士兵穿的坚硬铠甲。只要你一动它，它的头就躲进龟甲，不让你欺负。它还有四只扁扁的脚，脚上长着锋利的爪子。小乌龟真可爱。
我家的“小可爱”很挑食，妈妈说我很像它。它一会儿要吃龟食，一会儿要吃新鲜的猪肉。它最喜欢游泳，只要你把它放进漫过身体的水，它就会认认真真地游起来，别看它是一只小小的乌龟，但它游起来可快了。它的脾气很怪，高兴时它会在你手上爬来爬去，生气时会在你手里抓几下才过瘾。
冬天，它就要睡起大懒觉，像块大青石，不论你怎么玩它逗它，它都不理不踩。把它放进水里，它也长睡不醒，睡起了“水中觉”来。它不吃不喝，到明年春天才会醒来。小乌龟真有趣。
我的.“小可爱”真可爱，真有趣，我非常喜欢它，小朋友们，如果你们喜欢也养一只吧！它肯定会带给你很多快乐的。
小学生作文描写雨的作文精选(11篇)
作文是我们感受世界发现美好的方法，通过写作文可以提高我们的观察能力和分析能力。下面经典范文网小编为大家整理了一些“小学生作文描写雨的作文”。希望本文能给您提供借鉴！
小学生作文描写雨的作文(篇1)
也许是女孩子的天性吧，我从小就爱扒在窗口上，痴痴地望着窗外那蒙蒙的雨……
我正在窗前做着作业，一股风窜了进来，很凉，还带着一点儿涅润。我眯起眼睛，翘首仰望天空，什么也没有；再低头看看窗户，只见玻璃上不断增加着一个个小水点。这时我才明白：天下雨了。
不一会儿，地上变湿的已不再是一个一个的小圆点，而是闪亮的一块一块的，继而又汇成亮闪闪的一大片一大片……地上巳经再也找不到一块干土了，只听窗外传来哗哗的雨声。从这哗哗的雨声中，不难听出，这雨点很大、很重，它们击在路上，滋起了皇冠似的朵朵雨花，然后迅速消失，紧接着又有千万朵雨花飞派开来……
耳边尽是雨声，一串串又密又急的雨点儿在眼时织成了一层雨帘，白晃晃的。雨线不住地往下落，风、土、雨混在一处，连成一片；横着、竖着，灰茫茫、冷飕飕的，一切东西都被裹在里面……此时，窗外的雨声响成一片，地上的水花开成一片；而在我的心中，则美成一片……
耳边的雨声渐渐小了，落下来的雨点儿渐渐轻了，眼前的雨帘和雨花也渐渐消失了，取而代之的是那属于梦的、充满诗意的蒙蒙的细雨。整个城市便笼不在一片白茫茫的雨雾之中。那雨，比落叶儿还要轻，比针尖儿还要细，一串串、一缕缕，轻轻落在街上，轻轻落在人们的脸上。迷迷茫茫、悄无声息地傲着的毛毛细雨，像是捉摸不定、随风找荡的雾气……
这就是雨。这富有戏剧性变化的雨，使人感到无依无托，思绪随龙择栖、也使人由衷地感到大自然的自然美。而这种美，只能用心灵中的真情把它攫住。正是这样，我不能不喜欢它，赞美它……
小学生作文描写雨的作文(篇2)
这几天的天气素来不好，这不，原本还万里无云的天空又飘起了毛毛细雨。
微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝，层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会，远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。我撑伞坐在妈妈的电动车上，望着那无边的雨幕，细细地听着，静静地看着……
有人说：“听着雨声，享受自己那份独特心情，那是一种幸福的感觉。”每每细听雨声，心情都是无比的平静，那种平静中带有一丝丝的忧愁。雨气空濛而虚幻，耸动鼻尖，细细嗅着陶醉在那带着泥土的清香，融着草木特有的芳香，和着蜗牛和蚯蚓那独特的腥香，那时而淅淅漓漓，时而淅淅沥沥的雨中。
天空中不知何时泛起了一层薄薄的白雾，透过雨帘，再次眺望，雨中的一切显得都是那么朦胧。再看路边行人，有的因为忘记带伞躲在建筑物下避雨，焦急地踱着步；有的则撩起裤脚，小心翼翼地避开水洼，举着雨伞或穿着雨衣在水中慢慢移动着步伐；还有的则像一位位勇往直前地大将军，冒着大雨，飞快蹬着自行车，淋成了一个名副其实的“落汤鸡。”
雨还在不住的下着，朦朦胧胧，似云似雾，让人仿佛置身于瑶台仙境，悠然洒脱。茫茫前方，知了的欢叫声，车子“滴滴”的喇叭声……雨好像在逗你玩，如同一个顽皮的孩童似的钻入你的颈中，一股透心凉，真舒服啊！
一阵微风吹过发梢，风的清凉、惬意令人难以自拔。雨是天使的眼泪，风是上帝的抚摸。清扬的风伴着清爽的雨，奏成了这大地上最美妙的音乐，在天空中浅浅吟唱……
我的思绪随风而去，我坐在车上痴痴地望着这无边的雨，感受着风的吟唱，雨的爱抚。不知何时，耳边又响起了张良的《雨》“……”
小学生作文描写雨的作文(篇3)
风微微地拂过一个个灿烂的笑容，雨也轻飘飘地停留在一个个红润的脸颊。最美丽的时刻也许就只在一瞬间，站操场的这一瞬间也许就是最美丽的时候了吧!
回到教室的我将头伸出窗外，双手支撑着窗户边，轻轻闭上双眸，静静闻着花香。被雨清洗过的校园，果然是焕然新。缓缓睁开眼睛，操场上的草色入了眼帘，青草的淡香与湿泥土的气味混合，嘴中早已有了几分甜味，像——像甜甜的香草雪糕上撒上了巧克力。别说，我还 真是饿了。大树已经快长到了窗户边，曾经发呆的时候，就是一直欣赏它的“英姿”，高大、翠绿。多年来，狂风暴雨并没有让它有了几分衰老，还 是挺立着的。小时候最爱写的句子也莫过于“大树像一位战士，直挺挺地守卫着校园”。这年夏天的雨似乎温柔了许多，仿佛只是想洗去树叶上的尘土罢了。
将视线转移到教室内，同学们还 是如以前一般嬉戏，只是老师并没有打算生气而已，因为在这年夏天，我们就要毕业了。
不知是我们与雨有“不解之缘”，还 是雨要为这个原本应该充满欢笑的时刻增加点伤感——
风吹雨成花
时间追不上白马
你年少掌心的梦话
依然紧握着吗
随着音乐的响起，雨又慢慢地落了下来。灯光汇集在表演台上，底下只有一堆火在燃烧——当然，这是篝火晚会了。眼前的一切除了火光，除了合唱声，就是一片黑，就是一片寂静。仿佛凝固了一般，就算最美丽的时刻只是一瞬间，我也会把这一刻定格在自己脑海里。我希望我是一台相机，一台没有时间限制拍摄的相机，把这些美好统统记录在我的“内存卡”里，在大脑中一遍又一遍地点击、重播。
正如歌词一般，时光太过匆匆。正如语文课本中所说“我们是祖国的花朵”。我想我们都是蒲公英，这年夏天，雨季又一次来临，蒲公英是该飞了——想抓住，想挽留，却发现原来它随风会越飞越远。回忆涌上心头——还 记得每年总会有一次世界级的班级大战；还 记得每年总会多一个人加入八卦团队；还 记得每年总会有一个学霸成为我们崇拜的偶像；还 记得......不经意间，雨打在了我的脸上。这雨？是温暖的？
雨，你是否在与我一起回忆？
雨，你是否在与我一起歌唱？
雨，你是否在与我一起珍惜？
小学生作文描写雨的作文(篇4)
前天刚过完立夏，今天就下起雨来了。
下雨前，天灰蒙蒙的，大地像被罩上了一个模糊不淸的浴 罩，压得人喘不过气来。
终于，“哗”的一声，下雨了！雨点儿有豆子那么大，倾盆 直泻，就像年轻人那样，做事干脆利索，多爽快！这时我想到了春雨，淅淅沥沥的，雨虽不大，似要连下几天。要是到了梅 雨时节，那雨就像个老太婆，唠叨个没完。
路上，行人来来往往。大人们骑着自行车，溅起一道道水 花。一辆汽车幵过，荡起了几层小小的波浪。正走在上学路上的小朋友，虽然鞋子浸湿了，袜子也湿透了，但他们还是勇往直前。
冬天下雪时，人们更多的是在屋里看雪。而夏天下雨，人 们更愿意走进雨帘中和雨拥抱，更有甚者.不撑雨伞，来到雨 的世界中欢呼，痛痛快快地洗个冷水澡！
夏天的雨，清新洒脱；夏天的雨，干脆利索；夏天的雨，让人拋弃一切烦恼，拂去心灵上的灰尘。不久，雨停了，天也突 然亮起来了。空气也像滤过似的，格外清新。路旁的树。经 过雨水的冲洗，叶子翠绿欲滴。路旁的建筑物似乎也被涂上了鲜艳的色彩。纵横交错的马路，变得一尘不染，像一条条闪光的绸带，一直飘向远方。
这时，我真想去乡下，那个世外桃源般的地方。雨带走了 喧闹声，那儿很宁静。光着脚丫在田埂上走走，多舒服啊！春 雨过后这儿总黏糊糊的，踩上一脚便有好多泥巴，而夏雨过后，田埂不但不泥泞，还松松软软的呢！
下了第一场雨，我才真正感到夏天来了，我隐约听见从远 处传来了蛙叫和蝉鸣。
小学生作文描写雨的作文(篇5)
倾盆大雨下了一天了，现在终于收起了它的磅礴气势。禁锢了一天的太阳这时也被解放了。它似乎想起了自己的责任，冲破了云层，顿时放射出千万道光芒，给大地涂上一层金光。
雨后的太阳似乎不太大。天空像被雨水洗过一样，十分明净。路上花花绿绿的伞的`海洋就像退潮似的不见了。人们又开始忙碌起来，贪婪地呼吸着雨后新鲜、湿润的空气。他们身上也涂上了一层金光，整个大地都在阳光的沐浴下。太阳已越来越亮了，地上的积水和树叶上的水珠己越来越少。屋檐滴下来的水珠被太阳一照，变成了一颗颗五光十色的珍珠。地面_上的水已完全蒸发干了，太阳又红艳艳、金灿灿的了。它烧红了天空，染红了大地。天气转晴了。蓝天上，已是万里无云。那河水，微波荡漾，金光闪闪；那小鸟，又在枝头欢叫，好像也在赞美这雨后的太阳。
雨后的太阳给人以清新瑰丽之感，雨后的太阳既不像旭日一样金黄，也不像落山的太阳一样通红，一点也不刺眼，但它清新，美丽。
雨后的太阳多么美丽，多么令人陶醉。它像先烈们的一腔热血，鼓舞着人们永远向前，给人以奋进的力量。它是那样漂亮。它使雨后的世界更加美丽。
雨后的太阳，我赞美你。
小学生作文描写雨的作文(篇6)
7月16日星期三雨转阴
“嘻嘻嘻”“嘻嘻嘻”，雨娃娃在风哥哥的护送下纵跳着，飞奔着从天而降，准备去人间赶集。瞧，有的在天上翻着跟头；有的在天空中飘来飘去跳着摇摆舞：还有的胆小儿，在风的怀抱中探山一个小脑袋，目不转睛地看着大地上的事物。忽然风哥哥说话了：“好了，雨娃娃你们可以找个地方去玩耍，不过汽个小时后必须回到天上去。”“哦！”雨娃娃高兴极了，朝着自己喜欢的事物上落去，一群雨娃娃看中了一位阿姨的'大红伞，它们伸伸腰，蹬蹬腿，做好了准备，接着就“僻里啪啦”地滑到了、涌到了、挤到了这位阿姨的大红伞上，在伞上又蹦又跳还唱着欢快的歌。又有一群贪玩耍的雨娃娃，它们“嘎唆”地迫不及待地落到了滑梯上，顺着滑梯你拥我挤地又滑到了地上。不过大多数的雨娃娃还是来到了房顶上，准备参加跳伞比赛。它们稳稳地站在房檐边，瞬间又“哗”地一下轻盈地落到地上，跟着大部队涌向远方，就这样雨娃娃一批接一批地由房檐滑到了地上。那房檐与地之间就仿佛挂了一个透明的门帘，是那样的美丽。时间对雨娃娃来说是那样的短促，三个小时过去了，太阳爸爸出来了，它把月亮妈妈织的七彩丝带抛向大地。一个个雨娃娃便变成水蒸气，又回到了天空。
小学生作文描写雨的作文(篇7)
冬天有飞舞的雪花，夏天有热情的太阳，而我喜欢春天的温柔，但更喜欢春天那如花针似的春雨。
夹着清新的春雨，伴着纤柔的春风，便轻轻地、悄悄地轻扬，给万物盖上一层轻纱。春雨像牛毛，像花针，像细丝，渐渐洒满了这美丽的世界。
小草变得更绿了，晶莹剔透的露珠在小草身上玩耍，小草吮吸着甘甜的乳汁；花儿变得更红了，也在品尝香甜的乳汁；一棵棵的大树，一排排的房屋都在安静地“站”着，农民伯伯在吆喝自家的水牛，播种希望；几只可爱的小燕子在天空中自由地飞翔，这情景多像一幅“微雨燕”的风景画……
春雨，她是母亲，让万物生长，让大地复苏；她是画家，为大地涂上鲜艳的色彩。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”杜甫写的这首诗不正是赞美那美丽的春雨吗？
我希望我能化成春雨，用爱去“滋润”大地，我爱你，美丽而又无私的春雨！
小学生作文描写雨的作文(篇8)
几场潇潇的春雨，山青了，水绿了，山下那汩汩流动的一条溪水，愈发湍急秀丽起来。绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水熨暖了。
瞧，又下起雨来了。雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。在春雨的滋润下，麦苗长得更翠绿，菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错的田沟里，春水淙淙地淌着。扬树，柳树在春雨中舒展着枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。
二、三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。
雨是寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝、密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
1．春雨
清晨，几阵隐隐的春雷过后，下起了人春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会儿，远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。早饭过后，雨虽然没有停，却也没有再下大，仍然淅淅沥地滴着。我拿起伞，走出了家门。
雨确实不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去，街道、楼房、行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊。天上又是几阵闷雷响过，雨水好像被催促似的，大了一阵。可是，不一会儿，又小了下来。我走进雨雾中，顿时，一阵清新凉爽的感觉渗透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空气中却不知怎么的，有一股湿润温暖的气息，仿佛报告着春天到来的消息。
春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。
多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了，树是新的，新得绿芽满枝；草是新的，新得娇嫩纤弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至连心情也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉。
小学生作文描写雨的作文(篇9)
夏天的雨总是很调皮，清早，我推开窗，天空黑黑的，快要下雨了。随后就听见一阵阵大雨声，我又急忙打开窗户往外看，地上已经开始积水了，外面下着雨打着雷，天空中乌云密布，漆黑一团，雨一阵大一阵小，一会儿停，一会儿下，天空中十分朦胧，只能看到近物，不能看到远物。
在雨声中，我看着窗外，想到田里的菜，它们会不会被雨淹死，接着我又想有些地方会不会有泥石流等恐怖现象出现。我想小雨可以滋润大地，可大雨只会搞破坏。
一阵一阵的雨一会儿下，一会儿停，一会儿小，一会儿大，原本雨停了， 我跑出去玩了一会，结果又下了一阵雨，我真讨厌这雨，把我骗出去，差点变成落汤鸡。我看见雨小了一点就撑着伞出去了。这次不是落汤鸡，但雨却十分大。
雨终于停了，太阳出来了，天空大变脸，原本绷着脸，现在露出了笑容 .
我明白了一个城市内涝的原因，是因为天上的雨降下来，水渗透不下去，形成积水，积水严重就会产生内涝，祸首是柏油马路和水泥马路，是水渗透不下去，才会这样。
夏天的雨可真大，城市内涝也就是破坏环境的下场。
小学生作文描写雨的作文(篇10)
屋外，乌云翻滚，密密麻麻的雨珠打在玻璃上发出“啪啪”的响声，时不时几道可怕的“恶龙”出现在天边，发出最后一声嘶吼后又消失的无影无踪。
闪电，照得墙发白。黑暗中一个人影四处走动，仔细听还能听到细微地抽泣声和玻璃状物打碎在地上的声音。我看着满地的碎片，不断的喘息着，可心中的怒火似乎永远也不能浇下。我跨过了碎片打了把雨伞出门了。
今天是我的生日，父母却以工作忙为由推掉了整个计划，此时想起很多孤独的时刻，每次节日的团聚，父母都因工作忙而推掉一切，他们心里到底是有没有我，这个家是否重要?一个人吃着香甜的蛋糕可心中如同吃了黑巧克力一般，一样苦一样无味。我放下叉子又走进了房间，顿时雷光照的整个房间发白。心中的委屈，不甘和恼火在一瞬间交汇在一起，终于爆发了出来，我把桌子上的杯子打碎了，那是去年生日时父亲送我的礼物。“好烦”，我拿起来门旁的雨伞出门了。
雨还在不停的下着，细细的雨点落在积水里荡漾起一圈圈波纹。雨中的小路，仿佛比平时显得安静，我撑着雨伞，走在雨帘中。“很美。”我称赞着雨中的美景，“下雨天也不是那么糟糕。”我走在路上，突然手机震动起来。“喂?”我冷冰冰地说。“小瑜啊，你人呢?”母亲焦急地说，“我们回家了，怎么没看见你呢?”我一惊，那个名为“怒火”的情绪早在不知不觉中化为泡沫被雨水冲散了。
我放下手机，撑着雨伞，跟着雨水跑回了温暖的家中。
小学生作文描写雨的作文(篇11)
雨可真是个淘气的家伙！她从云朵中挤出来，趁人不备之时从天而降。于是，可以避雨的地方都能看到狼狈万状的身影，嘴里不停地诉苦着。而雨呢？却幸灾乐祸地欢笑着，不停地用力点击着大地，在树林中花草间穿梭滑翔，为自己的“恶作剧”得逞而感到兴奋。天地间，只有雨自由安闲地奔跑闯荡，无拘无束地玩耍。
闹了一会儿，也许是累了，筋疲力尽的雨静静地回去了，向着遥远的天边跑去，笑声由大到小，由小到无，徐徐地消失在人们的耳中，留下那满地的湿漉。人们行走在雨后的街上，脚边不时飞溅起几串水珠，踩踏着雨水的脚步中仿佛夹杂着几丝清脆的旋律。雨后转晴的空中直射出几道金色的光柱，照得那晶莹剔透的雨珠透露出色泽，在树缝中转动着，从披发发着朝气的叶片中滑落下来。=
淘气的雨实在仍是给大地带来了好处。这令人惬意的雨后景色确实使人们增添了几分快乐与清闲。
然而，没过多久，雨又踩着风点子来了。听！那浙浙沥沥的声音不恰是雨轻巧的脚步声吗？只不外，她似乎变得温柔了，悄声而来，飘飘洒洒，跟着风儿穿过树梢，洒向一片片高低不平的屋顶，细如针的雨滴立刻像中断了线的珠子挨个儿落下。晶莹剔透的雨点落在地上，显得那般轻盈，细而脆的声音中还带着一种优美，仿佛几位文雅淑女的轻言细语。可爱的雨露轻轻地抚摩我的脸颊，带来丝丝凉爽。是啊！此时的雨确如一位温柔可爱的姑娘。屋内有一点湿润，但不使人感到闷得慌，却有一种清凉涌人心头的感觉。望着蒙蒙的雨幕，不禁产生夸姣的遐想。
啊！花儿在雨后吐着芳香，草木透着丝丝生命的活力。你说，雨的性情为何变化多端？但不管怎样，它却具有自身特殊的魅力，永远那样活泼，洋溢着大天然的气味。
雨，人们离不开你，大天然更离不开你。你是生命的歌，是我心中绽放的花朵！
关于声音的小学生作文精选7篇
作文是关注社会表达思想推动变革的重要工具，写作能够让我们洞察真实生活的细微之处。每天坚持写点东西，写作文的时候基础就扎实了。关于与“关于声音的小学生作文”相关的议题是本文的主题，仅供你在工作和学习中参考！
关于声音的小学生作文 篇1
大自然的声音是世界上最动听的音乐，是任何音乐家都无法演奏出来的。
春天来了，小溪“哗哗”地向前奔跑，唱着一首美妙的歌。小鸟站在枝头“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了。” 看到伙伴们都陶醉在那美丽的春天里，燕子也迫不急待地飞了回来，“唧唧，唧唧”地叫着，好像在说：“这里比以前更美了！”
听，知了在树上“知了，知了”地叫着，小狗也伸出了舌头，它们仿佛在说：“热死了，热死了。”青蛙在池塘里游来游去，欣赏着那美丽的荷花。夜幕降临了，青蛙便“呱呱、呱呱”的叫个不停，为我们唱起了美妙的歌谣，不一会儿，人们就进入了甜美的梦乡。哦，原来是夏天来了。
秋天，树上的叶子、地上的小草都枯黄了，一阵秋风吹来，树上的叶子“沙沙”作响，不一会儿就在空中翩翩起舞，多漂亮啊！蚂蚁们把那些叶子当成地毯、 小船、滑梯，在上面尽情玩耍。秋天正是菊花开放的时候，瞧！它们开得多灿烂，好像非常高兴地说：“哈，你们都调谢了，现在就我最美丽了。”燕子们依依不舍 地离开了这个美丽的地方，走的时候还在“唧唧，唧唧”地叫着，仿佛在说：“再见了，美丽的地方，明年再见！”
转眼间，冬天来了，大自然给大地和大树都穿上了一件白色的棉袄，青蛙、蛇、熊早已躲进洞中，它们仿佛在说：“现在外面那么寒冷，所以我要在这里过冬了，啊，我要睡觉了。”
听到了吧？其实，只要你用心倾听，就一定能听到大自然发出的美妙、动听的声音。
点评：大自然的声音多么神奇，多么悦耳。小作者运用了丰富的想象力，按季节的变化把大自然的声音写得很具体，小作者还听到他们在说话呢！语言流畅，层次清晰。
关于声音的小学生作文 篇2
我喜欢唐朝诗人杜甫的名句：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”因为我喜欢听雨声。
我喜欢雨声，因为它是大自然的精灵，每当它来到人间，你一定会听见一首首欢快的乐曲。
我喜欢春雨的声音，当春雨“沙沙沙”地洒在田野上，洒在种子的心中时，种子苏醒了，甜甜地微笑，舒展开了身子，钻出了地面，一时间，大地一片新绿。有时，我在学校上课的时候，窗外不知不觉地下起了毛毛雨，空气一下子变得湿润;有时，我打着伞走在小路上，小雨点打在我那小伞上，滴滴答答的，好象在跟我说着悄悄话。我喜欢夏天的雨声，它象一个顽皮的孩子，噼里啪啦地敲响一切，有时，为了热闹，它还会去请雷电一起来玩，这时，用心地听，你会听到惊天动地的摇滚音乐，于是，整个夏天充满了活力。
我喜欢秋雨的声音，当秋雨飘过时，果园就该丰收了，田野金灿灿的，给人们带来了收获的喜悦。
我喜欢雨声，因为它为大地带来了生机和活力。
关于声音的小学生作文 篇3
燕子在我的窗前停下，看着它小巧可爱的摸样，我心中充满了欢喜。心中的春意被那燕子的叫声：春天来了，春天来了！所唤醒。
站在小河边，我听见了王安石的吟唱：春风又绿江南岸。是啊，绿是春的标志，绿是春的象征，绿是春的代言人。而小草则是春天里最有发言权的。它背负着春的使命，几天之内就能绿遍原野。在春风里，小草舞动着嫩绿的小手，漾起了层层涟漪，好似一泓碧波，它们踢了几下球，唱了几首歌，跳了几支舞。小草在春风中，欢快的玩耍、嬉戏着。柳树是春天最丰富的广告。那纤细的柳条上长出了无数颗绿色的嫩芽，它们是春天的眼睛，是那么明媚。一眨眼的工夫，嫩芽早已变成了那细长的柳叶，像春天的眉毛，像大地的秀发，像天上的月亮。柳条在春风中，是那么妩媚，那么风姿绰约是那么柳影婆娑。柳条在呼唤，它与大地在交谈，与小溪在沟通，与春风在接触。我听见柳树自豪地说：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
在春风的怀抱里，我感受到了春的细腻，春的柔美，春的芬芳。花开了，迎春花敞开了胸膛，杜鹃花红遍了山野，油菜花撒下碎金。我听到了：等闲识得春风面，万紫千红总是春。此刻，风在唱，水在跳，春天的大地上一片生机盎然的景象。
站在春雨里，我听到了杜甫的吟诵：好雨知时节，当春乃发生。淅沥沥的雨儿发出了沙沙沙，沙沙沙。的声音，构成了一支优美的交响曲，我从中听到了春雨的几分腼睓，几分羞涩，几分娇小可爱。春雨是春的生命，它像牛毛，像绣花针，像细丝，它密密的斜织大地，它滋润了大地，哺育了大地，孕育了大地。而春笋则像接到了一道圣旨似的，整装待发。过了一会儿，大地上有不少春笋拔地而起。燕子带着春的气息，春的消息，在天空中飞翔、舞动。天空中，它那迷人的身姿划出了一道道华丽的弧线。
听听春的声音，我听到了春的无限魅力，正如一个羞涩的女孩走入花样年华，它摆动着罗裙，向我走来。听听春的声音，它走进了大自然每个角落，更走进了我的心灵。
关于声音的小学生作文 篇4
秋天来啦！秋天来啦！秋天是一个凉爽的季节，是一个丰收的季节，是一个金黄的季节，它不仅带给了我们缤纷的色彩，更带给了我们美妙的声音。秋天的声音像一个调皮的小娃娃，无处不在，让我们用心聆听，一起去感受秋天的声音吧！
天空中，一群群大雁排成“人”字队伍，飞向远方，“扑扑”“扑扑”，那是赞美人们的图画，也是告别的声音：再见了！再见了！
田野里，不同的音韵组成了一首交响曲。火红的高梁像一根根燃烧的火把，“沙沙”“沙沙”，好像在说：“我成熟了！我成熟了！”金黄的小麦笑弯了腰，“哗哗”“哗哗”，随着秋风有节奏地舞蹈着，金色的海洋在涌动，麦浪飘香，带给了我们成熟的消息。可爱的蠕蜂在“舞台"上用心地演奏着，“瞿翟”“翟翟”，一声高，一声低，一声嘹亮，一声暗哑，像是一首告别的歌曲！
果园里，不时地传来“砰砰”“砰砰”的声音，这是怎么回事呢？原来是果园里的水果朋友们在你挤我碰，争着要人们去采摘呢！瞧！成熟的苹果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地挂在枝头，不断地摇晃，摇摇欲坠，一派丰收的景象！水果店里，梨香香的、菠萝甜甜的、石榴笑得咧开了嘴，“啊！啊！”顾客们发出了一声声的赞扬！
树林中，秋风一吹，落叶纷飞，“簌簌”“簌簌”，落叶像一只只蝴蝶似的在空中飞舞，落到地上，像一枚枚金币，存进了大地银行里。轻轻踩到落叶铺成的地毯上，发出“噻嚓”“嚓嚓”的声音，我闭上眼睛，陶醉在这美妙的声音中！远处，小朋友们在树林中尽情地嬉戏，玩耍，“哈咯咯”“咯咯咯”，小嘴都咧到了耳朵根，好不快乐！
秋天，带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌，我爱秋天，更爱这秋天里美妙的声音。
关于声音的小学生作文 篇5
夏天到来之前,我就已经开始期盼幽美的夏夜。夏夜在我的记忆中，总是那么独特，那么迷人。
不知不觉中，夏天就已经悄悄地探出了身子。皎洁的月光铺满大地，满天的繁星放射出令人注目的光辉。在这个时候，我喜欢静静地聆听夏夜引人入胜的声音。
忽然，一阵响亮而清脆的蝉声钻入耳畔，在我的脑海里回荡着。田园里那棵棵参天大树上，满是无忧无虑的蝉虫。有的蝉还颤抖着那薄纱似的翅翼，尽情高歌，似乎在告诉你：夏天真的`很美!而此时此刻，那清澈可爱的池中，在绿如翡翠的荷叶上，休憩的青蛙似乎被惊醒了似的，寂静片刻后，集体吸足气，鼓着圆溜溜的腮帮，“呱呱”地合唱起来。悠扬的蛙鸣与嘹亮的蝉声响彻云霄，为着寂静的夏夜平添了一抹生动的色彩。
风刮来了，它是那么凉爽，而有那么轻柔。看它在空中嬉戏着，“呼呼”地欢叫;看他摇曳着茂密的树枝，哼着“沙沙”的小曲儿;看它挑逗着平静的池水，听着池水“哗啦哗啦”的新歌。这时候，它又猛然转身，连蹦带跳地赶到小屋前的枫树下。
那里有一张精致美观的石桌，石桌旁围满沐浴凉风的人们。他们有时高谈阔论，有时窃窃私语，众说纷纭。在这幽美的夏夜中，人们总是这样轻松!他们尽情地休憩，尽情地说笑，好不自在!风轻飘飘地吹拂着，人们自由自在地畅谈着。
夏夜，是这么迷人!夏夜的声音，有时这样动听!
关于声音的小学生作文 篇6
大自然的声音是那样的美妙，那样的迷人，那样的动听。
听，风阿姨每天都会用自己美妙的歌声“呼——呼——”，“唰——唰——”“哗——哗——”来叫醒我们，这种声音时而缓，时而急，时而欢快，时而温柔，时而磅礴。哈哈，风阿姨真是一位万能的演奏家。
“叮咚——叮咚——”，是谁弹奏出这样动听的旋律呢？哦，原来是小河妹妹呀，他弹奏的曲子真的是出神入化。你听，刚才还是“叮咚——叮咚——”，现在又变成了“哗啦啦”的，变化可真快呀！
听，布谷鸟也出来唱歌了“布谷——布谷——”地唱着，树叶“沙沙”地给它伴奏着，连蟋蟀也禁不住诱惑“嘘嘘”的唱着，好像要和布谷鸟一决高下似的。
夜幕降临了，风阿姨，小河妹妹，布谷鸟和蟋蟀，都聚在了山泉小姐的家里，听山泉小姐那天籁般的歌声响彻夜空，“哗-啦-啦，哗-啦-啦”大家都陶醉在这美妙的旋律中，忘记了自己。
夜静了，空气只有那清脆的声音还在弥漫着，大自然的神奇真的让人迷恋！
关于声音的小学生作文 篇7
听，这是哪儿的琴声？哈，是我在弹琵琶琴。
9岁时，我的妈妈希望我多才多艺，能歌善舞，就送我去琵琶培训班。当我戴上长指甲，抱起那优雅端庄的琵琶琴时，小手情不自禁地“叮叮叮”弹了起来。从此，我就深深喜欢上琵琶——这位文静淑女的小姐。
琵琶入门可不是容易的事，要勤学苦练，基本功才能扎实，我刚开始学弹挑，还觉得好玩。不一个月就腻了，觉得枯燥无味。当听到老师弹奏的美妙音乐后，我忍不住又抱起琵琶。
终于开始学弹曲子了！第一首弹的是《小蜜蜂》。老师手把手地教我，我断断续续地弹起来：“533，422——”我一个音，一个音地弹，慢慢地练，渐渐弹流畅了，老师表扬我，妈妈鼓励我，我觉得特有成就感，于是就更加努力，以优异的成绩跳到了六级。
我越来越爱弹曲子，对琵琶琴从深爱到热爱。开始弹一些有挑战性的高难度的曲子，《春江花月夜》就是我梦想弹好的。曲子开头缓慢，“333，333，333，333333333……”由慢渐快，像是宁静夏夜的四更时有人在敲钟，钟声越敲越激烈直到，敲醒了清晨的第一缕霞光。渐渐的，曲子柔中带刚，慢中带快。我的眼前仿佛出现一个花丛，花丛旁溪水静流，花丛中彩蝶纷飞，我置身其中，沉醉不已。忽然，一丝春水滑过我的指尖，清爽冰凉。春水像丝绸流动，别走！我想抓住它，可它无影无踪。这种奇妙的感觉是我第一次体会到的。
我最拿手的'还是《送我一支玫瑰花》了，这首曲子节奏欢快、动感强。弹这首曲子时，我仿佛走进了一片玫瑰园，隐隐约约，一位新疆姑娘正衔着一支玫瑰热情地跳着舞，她旋转着，飞舞着。她嘴里的玫瑰像被施了魔法似的霎时间开放。她越跳越快，越跳越欢。我的手指也跟着舞蹈起来了。指尖倾泻出不只是旋律，而是一幅幅醉人的画面。
我心爱的琵琶琴陪伴着我成长，我用她抒写心情，她是我的闺中密友。
关于广东的作文汇总(7篇)
如何去写好一篇优秀的作文是我们值得深思的。写作可以帮助唤起我们的问题意识，多练习写作，有利于知识储备，提高学习能力。那么一篇优秀的作文是如何写出来的？有请驻留片刻，小编为你推荐关于广东的作文汇总(7篇)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于广东的作文(篇1)
我的`家乡是广东，那里有美丽的沙滩，有美味的小吃，还有可口的水果。
首先，我来介绍我们家乡的海滩，那里有很多人，他们有的在太阳伞下喝着可口的饮料；有的在海里游泳，有的在拍摄各种各样的鱼儿；有的人用桶一捞，五颜六色的贝壳一桶又一桶，有洁白如雪的，有五光十色的，有千奇百怪形状的，琳琅满目。
接着，我来介绍我们家乡的小吃，有滑溜溜的米粉，米粉可以蒸、炒和煮着吃，没胃口的人一闻，就胃口大开。有香喷喷的牛肉丸，一咬，仿佛烦恼都抛到脑后了，真是让人口水直流呀。还有其他美味的特色小吃，如：绿豆糕，甜芋头，鲎粿，等等。
“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”每年夏天，荔枝熟了，从树上摘下来，一剥开，汁水从壳里冒出来，一咬，汁水从嘴里溢出，甜到心里去了。这就是故乡的又一宝——大名鼎鼎的荔枝。
我的故乡，你想来吗？
关于广东的作文(篇2)
广东的冬天阴沉沉的。秋雨过后，一切都开始沉睡。路上只有熙熙攘攘的汽车在行驶。只有那些向前冲的人。在街上，许多家庭正在准备冬衣。我买了一条裤子、一件毛衣和一件厚外套。秋雨渐渐停了，气温渐渐下降，人们穿上他们最喜欢的衣服，孩子们在门前玩耍，老人坐在太阳前。
早上好。雾散了，烟慢慢飘进了云层。露珠落下，树木落下枯叶。当我来到公园时，花园里的老人又叹了口气。“一晃，一年又过去了。”是的，这一年即将结束。东风吹着树，落叶回到它们的根部，慢慢飘落，在空中轻轻舞动。人们正在回家与家人团聚。中午，太阳被白云覆盖，温度很低，有点潮湿，房子很冷，外面很暖和，而且没有暖气。人们出来晒太阳。在路上，汽车变得拥挤。每个人都很焦虑，急忙回家。清洁工正在清扫路边的树叶。白天短，夜晚长。晚上，东风吹得越来越大，逐渐减弱；奶奶，下雨了。人们回家了。晚上，人们呆在家里，不出去。突然，冬天过去了，一切开始恢复，河边的绿柳长出了新的枝叶，公园里的爷爷们又叹息了。年过去了，冬天在春天，新的一年又开始了。
在广东的冬天，天气很冷，有点潮湿，房间很冷，外面有点暖和，而且没有暖气。棉袄和毛衣可以过冬。树木基本上离开它们的叶子，长出新的枝叶。
关于广东的作文(篇3)
古语说：人无痴者，无可与之交，因其无深情也；人无癖者，无可与之交，因其无真气也。古人交友，如此看重情感。可见，在我们人生的磨励过程中，总会或多或少地受其感染。影响我们对世界的感知。在人们的脑海里，感情是孩儿的呓语，是情人的依偎，父母的疼爱，朋友的信任。如此美好的事物，左右我们的思潮。但无论何时，总必须坚定心中的道德尺寸，衡量对与错，是与非。以正义来认识世界。
戊戌变法掀起了近代中国的一场思潮变革，而我们铮铮铁骨的英雄谭嗣同和其它五位同志们在菜市口洒下了震惊世人的鲜血。原本，他可以随同朋友，携带家人远走东洋。远离衣衫褴褛的祖国，与家人共享天伦。可是，世人需要鲜血，需要振憾。他毅然放弃了一切。走上了断头台，为腐朽的社会敲响了重重的一记警钟。中国的振兴，世人的觉醒是他真正深情所在。亲情、友情在他的爱国深情之中，只有在心中眷留。所以，跨越了感情的牵绊，感知才真正升华了。
在非典肆虐的今天，我们的医务人员为世人注入了一股暖流。她们有的主动请缨去前线。有的放下新婚燕尔的伴侣，待哺的婴儿，义无反顾地与病魔战斗，直到筋疲力尽甚至献出了宝贵的生命。叶欣不止一个。她的精神将激励一代又一代的人。继续与逆镜拼搏。白衣天使们并非至亲情于不顾，而是在神圣的使命之前，以正义为准绳来衡量自己的人生。跨越了情感，为世人无私的奉献。
生活不一定要轰轰烈烈，但总是掷地有声。尘埃虽微，却构成土地；水珠虽小，也折射太阳的光芒。在生活之中，我们要有所建树，就必须不爱感情的亲疏远近的牵绊。正确地以正义，道德为尺寸，认知世界，认知生命的价值。从而才能对社会有所奉献。
鲁迅说：悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。跨越了情感左右的正义的认知，决非对感情的毁灭，而是进一步使情感升华。在那如同白驹过隙的人生之中，我们要生如春花之烂漫，死如秋叶般静美。创造一部人间的正剧。必须从正确的深化认知开始，决不能感情用事，即使步履是踉踉跄跄，也至死不渝地往阳关大道前进。那才是生命的真谛。
点评：本文紧扣话题，内容充实，论据丰富，论证有力。最大特色就是点题意识特强。得分：内容24分；表达25分；发展等级10分；扣分0分。共59分。
关于广东的作文(篇4)
暑假我们报了旅游团，广东开平线路，今天参观立园，立园是国家aaaa级旅游区。
立园是旅美华谢维立先生历时十年建造的别墅花园，于民国25年(1936年)建成。走进立园一看，首先看到的是几幢碉楼模型，这些碉楼模型比真正得碉楼模型要豪华的多，也要高得多。接着，我们来到了谢维立先生建造的别墅，走进去一看，这幢别墅要比自力村的铭石楼要大得多，也要高得多！我看见卫生间里还有马桶和浴缸，这幢别墅有2层阳台而且阳台都超级大！看完了超豪华的别墅，我们又去参观了谢维立先生为他的爱妻谭玉英建造的房子。
该园集传统园林，岭南水乡和西方建筑风格于一体。园内分大花园，小花园和别墅区三部分，彼此以人工河或围墙分隔，又用桥亭和通天回廊连成一体，园中有园，景中有景。别墅区有绊文，绊立等六幢别墅和碉楼两座，中西合璧，气势恢宏;室内装饰和摆设，丰富豪华，珍宝无数。大花园以立园大牌坊和本立道生牌楼为轴心，两边雄峙着两根钢铁制的打虎鞭，蔚为壮观;沿牌坊拾级而上有放生池，百鸟园和花藤亭点缀其间。
广东开平之旅就这样结束了，但我不会忘记立园这些有着中华民族历史的建筑物。
关于广东的作文(篇5)
冬天，一个美好的季节，一个充满欢声的季节，一个纯洁的季节，冬天，到处都是学百色，就连一些人的衣服也是白色的，白的如此美丽，就像一块乳白色的玉石，装点着地球。
冬天，孩子们都放寒假了，这个假期不想三家那如同正浓般的炎热，使得人们只想呆在家里，不出门锻炼，而冬天，人们则是都出来运动，不然就会感到十分的寒冷孩子们放下学习的众人可以在雪地里打雪仗，堆雪人，追逐打闹不用受学校老师的约束想玩什么就玩什么，处处都洋溢着欢声笑语。
冬天，大雪过后到处都是一片雪白，屋顶，树梢，地面，就连汽车也穿上了一套白色的西装，眼前总是一片雪白，是如此的纯洁，毫无瑕疵，整个世界都好像是有雪造成的。
每到冬天，孩子们都会跑到广城上。开始它们的游戏——打雪仗，堆雪人……
在开始游戏前她们会分好帮派，等分好他们便各自跑大盘自己的地盘，滚雪球的滚雪球，堆雪墙的堆雪墙，分工明确，不会让任何一个人闲着，等到双方的堡垒都捡起来之后，他们便拿起身边的雪球，向敌人的营地砸去，砸中一个人，那个人就到我方阵地，直到哪对人都没了才结束，重新开始。
冬季，这个纯洁的季节，不正是为了这些纯洁的人们打造的么？
关于广东的作文(篇6)
广州美称“花城”，其一年一度的迎春花市，已为众人所瞩目。春节，广州的大街冷巷都摆满了鲜花、盆桔，各至公园都举办迎春花展，是大年节前三天．各主要街道上搭起彩楼，拱起花架，四乡花农纷纷涌来，摆开阵势，售花卖桔，十里长街，繁花似锦，人海如潮，闹到初一凌晨，方才披发去，这广州特年宵花市。
广州种花为业，已有100O多年的历史。早在五代南汉时代，珠江南岸庄头村一带，就有素馨花田，南汉王刘怅的宠姬素馨庄头的种花女。金桔象征“大吉大利”。与其相类代代果，寄意代代繁昌：佛手果，形似指掌，信徒虔诚膜拜，飘逸肃穆，深为善男信女所垂青。
每年尾月初，市道市情上有从福建漳州运来的大批水仙头，买回后，精心培植，对水温顺日照的调节来花期。水仙花也能解人意，经常就在大年节合家吃团聚饭时，或在正月初一的爆竹声中依次开放，这情景给无限的乐趣。俗语说，“花开富贵”，这正巧取了个好兆头。加上水仙花形状秀气、亭亭玉立，香气袭人，家家必备。
好比：煲汤、舞狮、种四方竹，地方舞牛的……地方的民风民俗不同的，都等着去它呢
关于广东的作文(篇7)
美丽的刘伶广场坐落在汝河的北面，这里四季景色迷人。
春姑娘悄悄的来到了刘伶广场。广场上百花齐放，鸟语花香，小草扭动着绿色的腰肢；鲜花展开多彩的舞群；一群群燕子在电线上排列成了错落的音符；柳树扬起它那夹满发卡的长发，像一个少女在似镜子的湖面梳妆打扮，春天的广场真是太美丽了！
夏娃娃是个调皮的孩子，常常捧出太阳当镜子玩，照的知了知知地笑，照的青蛙呱呱地叫。草地上的小草更加苍翠挺拔，郁郁葱葱。柳树更加茂密了，旁边的人工湖，波光粼粼，清澈见底，有的小孩在岸边钓鱼，小鱼在水里欢快的游来游去，嘴巴一张一合的，好像再说：欢迎你们来到刘伶广场！有时，人们在湖面上划船，玩的可高兴了。
秋姐姐迈着轻盈的脚步轻轻地来到了广场上。呼~一阵大风，吹落了一片片树叶，像给大地铺上了金黄色地毯，她用宽大衣袖挡住了太阳的灼热，将凉爽撒向广场。在这个丰收的季节里，路边的女贞子树结满了果实，硕果累累。
冬天，雪花纷纷扬扬的撒下。撒得很轻柔，很恬静，很均匀，很有层次。这是冬哥哥在用雪作画。画白了天，画白了地，画白了人工湖、小桥光是白色多单调啊。如果有红的、绿的、黄的，那该多好啊！别急，别急，小朋友出来了。他们带着五颜六色的帽子，穿着色彩斑斓的衣裳，溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗
啊！美丽的刘伶广场，我爱你。
关于立冬的作文汇总7篇
作文伴随我们快乐因为它带给我们无限的创造空间和想象力，保存作文就像珍藏一个人的思路记录人生的每一个阶段。栏目小编阅读了大量文章最终选出“关于立冬的作文”为最好的一篇。欢迎阅读，希望你能喜欢！
关于立冬的作文【篇1】
今日立冬，天空阴沉着，但并不太冷。站在窗前看院里的银杏树，叶子已变成了金黄色，有风吹过纷纷飘落，一地灿烂。
冬天就要来了。
从阴面的房间搬到阳面办公，屋子里温暖了许多，明亮了许多，再过些日子又要搬到新的办公地点，也许就不再动直到退休。
想想人生很长，又真的很短，转眼上班已二十年了，好像就是昨天的事，城市有了巨大变化，但旧时的记忆依然清晰，也许我是个爱怀旧的人，那么再过十年回忆今天又会是什么心情?
今天心情很平静，站在窗前看黄叶飘飞，思绪飞到了二十年前，又飞到了收获后的原野，想念土地的味道和落叶唰唰的声音，还有那股淡淡的清香;还想起小时候和小伙伴一起搂树叶的情景，和灶膛里树叶燃烧的温暖;想起那个有些忧郁的女孩子摘下一枚红叶题上小诗，夹在日记本里，为青春留下永久的纪念……
总想着带儿子去香山看看红叶，不知道那满山红叶又是怎样的美丽与壮观……
今日立冬，平日喜鹊成群的科技园区，突然来了一只体型硕大的乌鸦。 一大早便顶着晨风在楼顶上恬噪，声音低沉而洪亮“哇!哇!啊!啊!”，使人想起“闭上你的乌鸦嘴” 的段子。果然，鸦嘴一张，让人心慌。告诉你万物萧杀的冬天到了，芸芸众生将失去自由。
其实，今年立冬前的赤峰在经历了霜降节气的一场寒流后，便迎来了连续十几天的“阳春”天气。湛蓝的天空没有一丝云，一丝风。至11月5日、6日，也就是立冬的前一两天，白天气温升至15度以上。我在英金河大桥桥墩旁观察：昨晚藏在缝隙中的那只瓢虫，享受了一早的温暖阳光，在九点左右便开始慢慢爬行了。还有，在秋末草地上一过就爬满全身的那种褐色的，形似蚜虫又比蚜虫大出一倍，微壳下藏着微翅的虫儿，如今也云集在这向阳的墩上。有的聚在一起亲热，有的爬几步就亮亮纤细的腿儿，晒晒太阳。平日缀网劳殊的蜘蛛，是没有心思再去结网了，在这一堆美味中孤独穿行。当然，还有许多叫不出名字的昆虫在那里聚集，和平共处，共享这一年里最后的温暖。
有时，专为那满树来不及慢慢变黄，就被一夜寒流冻在枝头，虽然枯萎却依然泛着绿色的叶子，送来一阵风。你仿佛正经历一场骤雨，万万千千的树叶瑟瑟而下，画着美丽的弧线随风飘落。但就在这时，风住了，阳光依然温暖，虫儿依然快乐。
下午，我看见一只蚕豆大的蜘蛛在地上爬行，便俯身让它爬上我的手指。它借着手指的温暖着实歇息了一阵子。我看见它细细的长腿的末端已经发白，几乎已失去活力。过了一会，它似乎恢复了一点力气，便果断翻身落地。我费了好大得劲才在几片枯叶边找到它，目送它走向心中的那一点温暖与自由。
只是能走的就都走了啊。夏天雨前贴地而飞的燕子，池塘边穿梭的“鱼郎”，还有树林中唱遍南北的鸟儿，如今是都不见了踪影了啊!还有，夏天在连绵无尽的由紫花苜蓿铺就的草地上蹲伏的那只肥硕的灰黄色的野兔，我早就认定它就是人类社会中的贪官，一看势头不好，凭着腿快，又没有什么天敌，一溜烟跑到国外了。
剩下的只在坚持。晚上从红山下的树林穿行。园区突然不见的成群的喜鹊却在这里或飞或落，深沉迷恋着脚下这片土地。于是你的心中也激荡起阵阵暖流，唤起那份曾有的真情与热爱。四季轮回本是由不得人类刻意摆布的，你不喜欢冬天，冬天也要来。你期待春天，就想起雪莱的诗句：冬天来了，春天还会远吗?
时过立冬，天气早已经是冷的令人难耐了，学校也终于在适时的时候开始供暖了，这个时候的天气，寒风永远都是主角，也只有在风和日丽而且阳光明媚的日子里，天气才会让人感觉到几分温暖。
自从九月份开学后，我只写过一篇手记，而且从未在任何博客或者空间发表过。从九月份开始，沧州的大部分高中生及在校大学生为了沧州国际武术节万人武术精品拳种展演练习拳术，一直持续到10月份，当然，这里面并不包括我。虽然如此，这段时间我需要处理的事依然是很多的，不管是家庭还是学校。可是，像这样忙碌的生活还得继续下去……
教室里上课的同学已经不是很多了，没在的同学多数是去实习了，不过这里面也包括因为旷课而没来上课的同学，我本来是打算早点去实习的，但是学校还有好多事没有处理完，所以，我改变了主意。为了实习的事，我也曾和父母争吵过，我知道他们很生气，但是或许他们并不知道，我只是想坚持我的想法……最后为了不再让父母生气，我只好做出让步。当然让他们生气的也不止于此。
首先，一个男人，早已成家立业，在父母面前是儿子，在爱人面前是丈夫，在子女面前是父亲，应该知道该干什么，不该干什么，这才是最重要的，如果连家庭里的事都没法摆平，还谈什么事业，怎么实现理想抱负……其次，正所谓人贵有自知之明，知足者常乐。总是不知足，这山望着那山高，总觉得自己有天大的本事，有了不得的能耐，这样的结果只能是一无所获……
至于其他的事，我却都不想参与太多，除非是与我有关的，毕业设计的事已经让我感觉到很不爽了，我不想再在其他事上给自己找不要的麻烦了。
我这个人从小都是很犟的，人都说不撞南墙不回头，我撞了南墙可能都不会回头。总在让我彻底死心之后有首歌的歌词是这样写的“也许我会忘记，也学我会想起，也许已没有也许”记忆，往往像沙漏里的沙子，随着时间的推移，去往了另一个空间，有的事也许会忘记，多年以后或许又会想起，也许没有忘记或者想起。
时间已是11月中旬了，距离我们离校的日子也不长了，不过明年六月份左右还是要回来做毕业答辩的，除此之外还要办理一些离校手续，包括领取毕业证等等，当然得在我们能顺利毕业的前提下。那时可能会想起曾经同宿舍的兄弟们一起买零食吃，曾经和恋人压操场……不过那将都是记忆了……
好了，写到这我不想再多说了，生活还是要继续下去，手记我也会一直写下去……
关于立冬的作文【篇2】
二十四节气中，你喜欢哪个节气呢?是小雪、芒种还是立秋?不管你喜欢哪个，我喜欢立冬。
早晨，天空飘满了雪花，我还在睡梦中，妈妈走了过来说：“儿子，起床了，今天可是立冬。”我马上跳了起来“耶!”“啊!”这第一声是欢呼，第二声是头撞到了墙上，我的眼里闪着兴奋地光芒。一天的学习生活结束了，我蹦着跳着向家前进，哇哈哈，今天终于能包饺子了。
回了家，我把书包一放下，就洗手。准备大干一番。可我刚从洗手间出来，弟弟那脱手的擀面杖就笔直的朝我过了，幸亏我一闪，否则我……不敢想象。
我拿起一个面皮，擀了几下想包，可是太厚了，于是又使劲的擀了好多下，结果又太薄了，没办法只好返工，这一次我认真的慢慢擀，一下、两下、三下……哈哈，成功了，我迫不及待加了饺子馅，可是捏在一起也不是件容易的事，捏住这边，那边漏了，手忙脚乱总算包好了，就是有点太“肥”了弟弟看到后笑得前仰后合。我说、;“有本事你来啊!”弟弟拿起我手中的面包了起来。我暗笑“知道你是包饺子高手，故意这么说的。”弟弟包的时候我偷偷学着，又包了几个后我动作也熟练了起来，终于包好了!
这个立冬真快乐呀!
关于立冬的作文【篇3】
活动目标：
1、引导幼儿感知冰的特点，无色无味、遇热融化。
2、迁移已有经验，探索冰中取宝的方法。
3、增强自信心，体验成功感。
活动准备：
1、16份冰有礼物的冰块，8条毛巾，一盒木头、一个热水袋、四根吸管、一盆温水。
活动过程：
一、引导幼儿运用多种感官感知冰的特点。
1、出示礼物。
教师：今天老师给小朋友带来了一份特殊的礼物，想知道是什么吗?我们一起来看一看吧。(老师出示礼物，拆礼物)
2、教师：看，这是什么?我们一起来看看冰是什么样子的?
3、引导幼儿用手摸摸冰，感觉怎样?(滑滑的，很冷)。拿在手里用鼻子闻一闻，有什么气味?用嘴尝一尝是什么味道的?(无味)。看一看是什么颜色的?。
4、教师：小朋友看，老师手上怎么会有水?(幼儿)原来冰遇热会变成水呢!
二、探索活动“冰中取宝”
1、教师：其实老师有一个秘密要告诉你，真正的礼物不是冰块，而是藏在冰块里面!你有什么好方法能取出冰里的礼物呢?
2、老师给你们准备了一些材料，出示材料(木块、吸管、温水、热水袋)。教师：请你用这些材料来帮忙取出冰里面的玩具。
教师：(要求)四个小朋友一组，到桌子旁边选择你喜欢的材料，注意别把衣服弄湿，桌上有毛巾可以擦擦手。老师已经把你们的礼物放在了桌子上，大家开始行动吧。
(环节简析：幼儿在进行冰中取宝的操作过程中出现了一些问题，为了让热水袋保持比较高的温度，可以让冰融化的比较快一点，我们再准备的时候给热水袋灌满了水，选择用热水袋取宝的幼儿发现冰在热水袋上很容易滑下来，因此用了比较长的时间冰还是没有完全融化，这些幼儿很快自己选择了其他比较快速的溶解方法——热水。这里教师在准备操作材料的时候没有考虑到实际情况，预想出现了偏差。)
3、幼儿自由取宝。
教师：把你们的礼物举高给我看看，请大家把礼物放在自己的衣服口袋里，让礼物暖一暖。
4、经验交流梳理：请几个幼儿说一说，你是怎么取到礼物的?幼儿一边说的时候老师根据幼儿说的方法贴上相应的图片(把冰放在水中融化，把冰块敲碎，知道冰易碎的品质，用热水袋捂，用吸管吹，通过吹出来的热气将冰融化)
5、教师：我们小朋友很聪明自己想办法把礼物取出来，你们想看老师大冰块里面的礼物是什么吗?(老师选取一种办法当场试验，取出礼物)
三、分享礼物。
教师：拿到礼物你们开心吗?现在让我们拿起礼物回教室分享吧。
关于立冬的作文【篇4】
1、立冬了，我要送你一件外套：口袋叫温暖;领子叫关怀;袖子叫体贴;扣子叫思念;让这件外套紧紧伴著你渡过每一分每一秒，一定要幸福喔!
2、金黄的秋已远去，雪白的冬即将到来，我乘坐了时光飞船赶在了立冬前把祝福送你，愿你冬天暖暖和和的，身体健健康康的，心情快快乐乐的!
3、立冬来了，严寒已至，久违的朋友，但友谊没有淡，送上我温暖的祝福，希望你能保重好自己的身体，每一分每一秒都能在友谊的幸福中度过!
4、立冬到，降了的是温度，升了的是思念，寒了的是风儿，热了的是友情，干了的是花草，暖了的是祝福，立冬节气，愿你快乐相伴，健康相随。
5、立冬临近天气寒凉，送件外套你穿上，外表是平安，内里是吉祥，领子缝如意，袖子绣健康，口袋装满温暖，扣子扣住欢畅，伴你走过雨雪风霜。
6、一份真情胜过黄金万两，一份温暖可抵寒霜万里。朋友不在身边，思念永在心间。立冬已经到来，祝福送你身边。天冷多穿衣服，健康永保平安!
7、冰雪封冻的只是时间而不是挂念，黑暗驱赶的只是距离而不是亲切，寒冷困住的只是感觉而不是真心，今日立冬，我的心，愿你能懂，祝你快乐!
8、立冬送你一件袄，暖暖和和不感冒。立冬送你一瓶醋，杀死细菌保健康。立冬送你喝姜汤，浑身冒汗睡得香。立冬送你开心果，日子过的红火火。
9、立冬到来天变凉，拿起手机短信忙。提醒朋友多穿衣，温馨祝福在身旁。少食生冷多食热，勤于锻炼身体强。祝福依然给送上，幸福美满身体康!
10、立冬生寒寒凝霜，思念如水水流长。片片落叶已枯黄，朵朵梅花才飘香。季节更替天更凉，殷切叮咛添衣裳。朋友问候到身旁，温馨快乐存心房。
11、为了保暖多吃饭，吃饱盖被睡好觉。虽说起早爱偷懒，身外衣服要增厚。不要光顾看手机，勿忘冬眠时间到。雪花漫飘立冬来，发条短信逗你笑。
12、群星奉献给夜空，白雪奉献给大地，我拿什么奉献给你，我的朋友~原谅我渐渐少去的问候，答应我好好的生活，立冬别忘添衣，温暖一直到心底。
33、起风了，下雨了，立冬来了，寒冷来袭，短信关怀送给你：采撷暖阳的余辉，让你的冬日暖暖;点燃耀眼的火把，让你的冬日精彩，祝你立冬愉快!
14、我采集一缕冬日的余晖送给你，让你温暖如春;送你一朵立冬的瑞雪，带了无限好运;我给你一个提醒，立冬了，天气冷，注意保暖。祝立冬快乐!
15、立冬到，风潇潇，防寒保暖最重要;立冬至，落叶飘，短信传情祝福绕;立冬节，送温暖，朋友真情心相连;立冬节气，祝你身体健康，万事如意。
16、寒风冷落了一地，冷不了惦记;浊云阴霾了天空，遮不住笑意;把情意裹进问候，层层叠叠都是温暖。立冬了，多添衣，少顾虑，祝你健康伴惬意!
17、品一杯香茶：思念朋友;听一首老歌：回忆朋友;发一条短信：联络朋友;道一声问候：最近好吗?传一份关怀：天冷保重;送一个祝福;立冬快乐。
18、秋去了，冬来到，盈盈梅花枝头俏;寒渐重，天渐凉，立冬雪花表衷肠;北风袭，信息至，文字传递祝福意。祝您心情好，身健康，整个冬天暖洋洋!
19、立冬来到，添衣加裤，带上绒帽。生活规律，勤做运动，预防感冒。心情要好，切勿烦恼，保持开朗。幸福相伴，健康相随，快乐相缠。祝立冬快乐!
20、立冬收藏点，瑞雪兆丰年，来年令人甜：健康藏一点，潇洒多几年;开心藏一点，幸福又增添;金钱藏一点，财富来身边;短信藏一点，情谊永不变。
关于立冬的作文【篇5】
立冬了，最近的天有些不清，让冬也开始缥缈起来。池塘里只剩几片落叶，湖边也没多少人看书了，
我却要常来坐坐，看看，想想。
夜晚月亮模模糊糊，就像没睡醒的双眼一般朦胧，有时都被耀眼的灯光遮盖得无影无踪，我费尽视力才找到它一点痕迹。放一首悠然的老歌，依稀间聆听冬的寒韵，不免又开始惦念了。
暮色中，行走于浓雾间，远处灯光闪动，无限思量徒怅惘，却怕挥别时没有泪千行。
多少人，都没机会说上一句珍重，就走了，或许此生再也见不到了。
嗨，最辉煌时总是最沧桑，最明了时总是迷惘，最美丽时总是最单薄，最繁华时总是最悲凉。
想把一切留住，怎么能够，所有的心愿，此时方显脆弱。
许久没诗意了，竟是不够寒的原因，立冬只是小角色，后面的还没来呢，我自己，不也是么。
我有诗云：
立冬已至未思量，珍重未道已悲凉。
寒风一鼓笼落叶，雾色几重出残阳。
关于立冬的作文【篇6】
今天是“立冬”的节气。我们家要包饺子，我高兴得跳了起来。
妈妈和好了馅儿，擀好皮，准备包饺子，我一边认真地看一边琢磨起来。怎么才能包好饺子呢?嘿!过了一会儿，妈妈把一个小巧玲珑的饺子包了出来，真像个小元宝。哈哈!该我这个“小厨”上场了，我先拿起一个饺子皮放在手心上，然后加起一堆馅，小心翼翼地放在饺子皮里，接着，把中间对折，两边捏紧，哎哟!饺子露馅了，我赶紧把左右两边握紧，弄得我满手都是油，手忙脚乱的急得我脑门都冒出汗来了。这个饺子好歹包出来了。呀!忽然，面皮被黏在手上了，好不容易包的一个饺子还拿不下来了，我连忙抓来面粉补了一个洞又一个洞，真像个伤痕累累的士兵。唉!真没办法，下一个饺子就认真点包吧。这一次装好饺子馅，我左右开攻，一齐用力捏，好呀!下面没漏可是上面的馅漏出来了。于是，我又把馅往下放，终于进去了，我看不会再漏了，就把饺子使劲地合上了。总算比第一个强点。
包饺子可真不容易!一看见妈妈包的饺子就胃口大开;一看见自己包的饺子就连吃都不想吃了。妈妈真辛苦啊!以后要多帮妈妈做点家务活。
关于立冬的作文【篇7】
立冬了，但阳光暖暖的。一切又回到了熟悉而又陌生的场景，像冬天壁炉里烧得通红的碳火，散发出灼人的热……
我的年华，也会像这些通红的火焰一样炙热吗?嘿嘿，会的，会的!那些被时光遗忘的小情调的事总会在记忆中被有意无意的想起……
成长，有时是一种失去快乐的过程。下雨天，长大之后的我，觉得下雨会堵塞交通，会淋湿自己的新鞋，会让上学的路变得泥泞，会让心情受潮而低落……很小的时候，我却喜欢在雨里踩着水跑，会因为雨伞被风吹的向上翻起来成了喇叭伞而欢呼雀跃……这些简单的快乐却成了那个纯真年代自己最大的幸福。
成长，有的东西却不会被失去。下雪天，长大之后的我，觉得下雪天的纯白、晶莹是世界上任何一样东东也无法替代的。尤其是当六角型的雪花飘落在白的可爱的玉兰花上。那种时候，却丝毫不会想到下雪天会更加的堵塞交通，会让上学的路变得更加的泥泞……
不知道为什么，对雪有一种特别的喜爱，也许因为我是一个在冬天出生的孩子吧。我无法拒绝冬天里第一片雪花飘落时带给我的快乐。也许，在这些面前我还是个孩子，还是一个会满心欢喜地企盼冬天里第一片雪花的孩子。只是成长，带给我了一份成熟与那些释然的法……
也许世界上永远无法出现那些看似完美的东西。就像洁白的雪花也永远无法掩盖一切痕迹一样，终究会消融的。时间真的是个很伟大的治愈师。当时光从我们的生命中轰隆的碾过时。我们才会发现我们心中的那份情怀，原来就是我们在静谧的冬天想起的那些小情调的事，永远是那么的温暖!
不管是孩子，还是成人。我们都会有一份童真和那些略带熟稔的想法。岁月是永远无法沉淀这些东西的，直到我们而立，我们老去……
冬天，又近了。又一季冬天，又一季年华。即将开始走过，走过……无声而又充满轰隆隆的响声。
只是心中的那份最纯真而又成熟的想法，走过，走过，路过心上……掷地有声而又无声的静谧的走过这些个素年锦时……
关于手机的小学生作文通用
在学校学习的过程中，我们经常写作文吧，保存作文相当于对回忆的珍藏，平时多积累，才能在考场上发挥出色。怎样写作文才能避免踩雷呢？或许"关于手机的小学生作文通用"是你正在寻找的内容，但愿对你的学习工作带来帮助。
关于手机的小学生作文(篇1)
对于小学生该不该有手机这个问题，我一直持反对的态度。理由如下：
一，小学生没必要拥有手机。假如是为了防备因忘带作业或学习用具，需要打电话请家长带来的话，多长个记性就好了，说不定还能改掉丢三落四的坏毛病。若是在下午放学后催促家长快快来接，就更加没必要了。没有耐心是做不成大事的，在学校多呆一会儿又有何不好?可以做作业，和同学玩，温习功课，锻炼身体……就算真有重要的事情，请老师帮个忙就行了。小学生事儿本来就不多，要个手机相当于画蛇添足。
二，可能会沉迷于游戏。小学生好奇心强，带着手机没啥大用处，游戏自然受到极大的欢迎。我有一个朋友，她拥有一款极其昂贵的手机，里面游戏很多。开始，她只是在空余时间玩玩，渐渐就上瘾了，一拿起手机就不肯放手，眼睛死死地盯住那个小屏幕一眨不眨，有时还会兴奋得叫起来。妈妈叫她学习，她也充耳不闻。后来甚至发展到上课也在玩！作业不做，上课不听，成绩一落千丈，从一名优等生变成了差学生。有些手机还可以听歌。听我六年级的表姐说，她们班同学上课听歌有个诀窍：把两个耳机放在一边耳朵上，用手捂住。线从脖子后面穿过衣服，连着课桌下的手机。这样偏着头，一只手支撑着下巴，头不时还会随着音乐的节奏微微晃动，似乎听课听得很入迷。瞧瞧，瞧瞧！都迷成什么样了！
三，对眼睛不好。小学生的任务比较重，既要学好课内知识；又得多看书丰富课外知识，偶尔也会看看电视，玩玩电脑，眼睛已经够辛苦的了，还不时对着那小小的视屏玩游戏，好比雪上加霜。记得我小时候很爱玩手机，总是捧着爸爸的“摩托罗拉”玩个不停。吃饭扒拉两口就回到手机前，作业也敷衍了事。有一次，我三更半夜躲在被子里玩游戏被爸爸发现，第二天他带我去看医生测视力，好家伙，才0.6！可惜世上没有后悔药，我辛苦地带了两年眼镜，才勉强摆脱“四眼珠”的尊称。
说了这么多，我希望小学生都不要佩带手机，多把心思放在学习上！
关于手机的小学生作文(篇2)
我是你爱不释手、废寝忘食的手机。你无时无刻地把我带在身边，出门就是忘记带钱包也不会忘记带我，陪我的时间比陪你家人的时间都要长，对此我十分骄傲。
一天晚上，寒风猛烈地拍打玻璃，胆小的月亮怕冷似的钻进云朵被里，星星们也不知去哪玩了。只有窗外的树叶在交头接耳地说悄悄话。忙碌了一天的你，终于可以休息了，可你并没有立即入睡，而是捧起了已经睡着的我，尽管你的眼睛都有点睁不开想打架了，你还努力地眯着眼不时地揉几下继续看新闻头条、下象棋。虽然我的光很微弱，但是看久了还是对身体有害；况且凌晨一点你才入睡，六点你就必须起床。那天早上我就发现你变成了一个眼眶布满血丝的大熊猫。不久，你的视力就下降了几度，我忧心忡忡。
还有一次，你妻子出差了，只留下你和女儿在家。因为晚上睡觉晚早上不小心起晚了。你可是：猴子大闹天宫――慌了神。一边手忙脚乱地做早餐，一边还不忘忙里偷闲地看我两眼。看我三秒钟翻抄一下锅里的菜。真是江边洗萝卜――慢慢来。你瞟了一下盐盒随即又把目光移到我的身上，结果手一抖盐放多了，可你却浑然不知，结果好好的一盘菜，便宜了垃圾桶。
还有在疫情期间，你工作太忙顾不上看我，等到开饭时你就迫不及待地又捧起我，结果吃饭时戴着口罩就把面条往嘴里送。引得餐桌上的人捧腹大笑。“你对它也太痴迷了吧！吃饭时尽量别看它。”有人提醒你“好、好、好，看完这个就不看了。”你嘴里说着眼睛还是一眨不眨地盯着我，手慢慢移动到盘子上夹了一块姜，我拼命地提醒，可那声音已经被音乐声淹没，最终你还是让它稳稳当当地降落在牙床上。“呀！太辣了，水！”你眉毛都拧成了麻花，眼睛紧紧地闭着，许多皱纹便趁机偷偷地爬出来，舌头不停的颤抖着，活像一只刚长跑过的小狗在不停地喘息。脸红得像蒙了一层红布，豆大的汗珠从额头上滚落下来，看着你那狼狈的样子，我也哑然失笑。
这种事情还很多，如女儿问你练习题，你充耳不闻；你妻子叫你取快递，你磨磨蹭蹭；同事让你帮忙领饭，你推三组四。为了我，你简直要六亲不认了。我看在眼里急在心里。
希望以后你离我远一点儿，不要过多地看我了。要多运动、多陪家人。否则对身心都不好，可谓是百害而无一利呀。
关于手机的小学生作文(篇3)
三星公司推出的是s级超大触屏涡轮9g无限内存弯曲版本。这部手机是一部s级超智能手机，手机的外壳和屏幕是一种超轻合金橡皮造的，可无限扩大或缩小。手机拥有9g云速，使你的网速达到极致。而且无论你下载多少软件，它都能装容得下。它还拥有弯曲功能，你的手掌弯曲，它会跟随你的弯曲度去做。它还能变成手镯、指环，还有腰带，是不是很神奇呢
苹果公司推出的是无影手语音透明虚拟投影太阳能ns超智能版本。假如你有了这部手机，就不用怕滑屏太慢，而且只要对苹果助手说什么，就会显示出什么，还不用wifi哦。如果你想使视频看得更清楚，可以按左上方的按钮，手机就成了投影机，它还是探险家的手机，既耐摔，还防水，把手机一拉，就出现了太阳能板电池，往太阳晒晒，电就充满了。它还能导航，无论在哪都行哦。在网购时，还能在屏幕上模拟试物品。它还是刷卡机呢，是不是宅男的最爱呢
来吧，现在为你喜欢的手机投一票吧。
关于手机的小学生作文(篇4)
周五下午，让我难受了一周的那一颗尖牙终于掉了，甭提有我多高兴了。把它含的嘴里哼着小曲，高高兴兴地背着书包书包出了校门。开始和小伙伴们一起踢足球了。
正踢的热火朝天，守门员抛球，我准备跳起身来头球攻门。谁知我纵身一跃，却不由自主地张开嘴巴，那颗尖牙像长了翅膀一样飞了出去，不知落在何处，我的心顿时跳到了嗓子眼，生怕那颗宝贵的牙飞丢了，也顾不上踢球了，开始四处寻找那颗尖牙，但是它好像穿了隐身衣一样，凭空消失在我的视线里，怎么也找不到。这时老妈来了，我把这个事情告诉了老妈，她大吃一惊，难以置信地盯着我气急败坏地说：“你为什么含在的嘴里面？运动时牙齿万一误入气管多危险？现在好了，本想留作纪念的，哪去找？”还能进到气管里？我心里一阵后怕。老妈让我回想丢失时大概位置，开始和我一起寻找。但是，天色已经渐渐地暗了下来，广场上大理石瓷砖的颜色和牙齿颜色接近，无疑增加了寻找的难度，这颗调皮的牙齿，像孙悟空飞进了云彩里作文---不见了。
回到家，我闷闷不乐，还在惦记着那颗丢失的尖牙，老爸回来听说后，主动要求陪我再去寻找，这仿佛让我看到了一丝希望，到了小广场，我和老爸各自拿一个手电筒，瞪大眼睛弓着腰，一点一点仔细的找着，旁边散步的爷爷奶奶也好奇地走过来，问道：“这是在找什么？”我脸上一阵燥热，我可真是，都是四年级的学生了还能把牙齿丢了，幼儿园时掉了牙还知道放在口袋里呢。真丢脸！不一会，一个小弟弟跑过来喃喃自语道：“丢了什么东西吗？”“我的牙掉了找不着了”。他天真的用手摸摸自己口中的牙齿，嘿嘿一笑，这个动作让我哭笑不得。这时我看到了一只黑色的小狗在那里嗅来嗅去，不会把我的牙给当晚餐了吧，我担心起来。经过一番地毯式搜索，仍然拿颗粒无收，我真的很失望。老爸安慰我说他小时候牙齿不是埋地下，就是扔房顶之类的话。
一进家门，我觉得脚下好像有什么“咔咔”作响，脱下鞋子定睛一瞧，你们猜怎么着，我那颗牙齿不偏不倚地卡在鞋底上！
关于手机的小学生作文(篇5)
俗话说得好：“长江后浪推前浪，一代更比一代强。”年纪大了，见识也就多了，可对于一些新颖的东西，接受能力还是比较差的。我的奶奶便是其中的一位。
奶奶总是看见爸爸妈妈打手机，所以早就按捺不住了。妈妈早就猜到了奶奶是这样想的，于是给奶奶买了一部小灵通。奶奶很兴奋，当天晚上觉都不睡了，半夜把我叫起来，问我手机怎么操控的`。我只好揉了揉惺忪的眼睛，慢慢地给奶奶说，先教她怎样开机，再教她怎样打电话……第二天早上，我的眼上挂了两个大黑袋，同学们都笑我。不过我仍然很开心，因为我是第一次教别人东西。
第三天吃中饭时，我问妈妈：“我给奶奶打一个电话，看她会不会接。”妈妈说：“好。”我来到电话前，拨了奶奶的号码：*******（嘿嘿，我是不会泄漏的），等了半天没人接，我苦笑着说：“奶奶，你太让我失望了。”
第四天我来到奶奶家，看见奶奶正着鼓捣手机呢！我拍了一下奶奶的肩膀，说：“很勤奋嘛！”奶奶一看到我，就像看到了希望，问了我许多问题，我一一作答，奶奶就像个小孩子一样认真地听我说……
奶奶如今已经掌握了手机的一部分，“喂喂喂，短信怎么发呢？”哎哟，奶奶又叫我了，拜拜，下次再聊。
关于手机的小学生作文(篇6)
“来呀，一起来玩TiMi呀！”“好呀！你什么段位呢？”……这是在我小时候发生的事，现在请与我一起去看看。
那天，太阳高照，天气炎热，而我以写作业为借口，躲在凉快的房间中玩手机。我把房门一关，一个人悄悄地玩游戏，玩游戏的时候，我顺势把手机音量调到了最小，一个人坐在椅子上一动不动，生怕动一下就会被人给发现了，同时心中也忐忑不安：要是妈妈来了怎么办？她会不会发现，如果现在不玩，等一会儿就不能玩了。啊，好纠结呀，不管了，先玩手机。
我一边高兴地玩手机，一边哼着小曲，还不时朝门外瞧瞧妈妈来没来。为了以防万一，于是我准备躲起来玩，我先躲进衣柜里，这样妈妈就找不到我了。在衣柜中我玩得很高兴，仿佛自己身处在一个糖果世界，不停地吃着酸甜糖果，让人感到重获新生。但好景不长，手机没电了，我只好蹑手蹑脚地去拿充电器，每走一步，都是踮着脚的，废了九牛二虎之力，终于给手机充上了电。我又一次玩起了手机。
正当我玩得津津有味时，突然，门外传来了一个熟悉的声音――TiMi，一瞬间，我拿起手机向外冲去，也没管是谁，就问了一句：“一起玩吗？快点上号，我们一起组队。”“咳--”那人说。我下意识抬起头，“啊---”
“好呀，你又皮痒了吧！偷玩手机，真是胆大包天。”妈妈训斥。我默不作声，“下次还敢吗？”我连忙回应：“不敢，不敢。”
关于手机的小学生作文(篇7)
假如你正走在街上，你会发现：所有大人几乎都有手机，有的还走路看手机，甚至开车看手机……现代人啊，就是离不开手机。
手机游戏对人们来说，坏处多，好处少。好处就是可以打发时间，坏处呢？一大堆。整天看手机不仅对视力不好，还可能让你走着走着“咚”地撞上墙，或者沉迷于手机游戏，时间全浪费了，反正，经常玩手机游戏就是不好。
既然手机游戏对我们有危害，不玩手机游戏就不用看手机了吗？不是的，很多大人们都禁止小孩子玩电子游戏，那为什么小孩子还是要盯着手机看？当然是因为老师们也很依赖手机，为了便捷，天天都把“打卡”布置在手机上，把学期末没提到的暑假作业也发到手机上……手机功能这么多，一时竟造成了“灾难”。人们干什么事情都离不开手机，否则就无法跟上大家的节奏。比如，现在大家用的都是支付宝，而你用的是现金，就可能跟大家无法进行买卖、交易。
对于人们来说，这无疑是进退两难：如果不看手机，就会对近来发生的事情一无所知，联系不到朋友；如果看手机，就会严重影响视力。所以大家只要少玩手机游戏，没事别看手机就好。合理利用手机，管理好时间。
一天别看手机，是现代人做不到的啊！这使我想起了古代人，他们是如何做到不看手机的呢？哦，那时候还没有手机。
关于手机的小学生作文(篇8)
社会主义核心价值观是当代中国人的脊梁，是实现伟大复兴之路提供的精神动力2012年11月，党的十八大报告首次以二十四个字概括了社会主义核心价值观，及富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
“少年强，则国强，少年治，则国志。”作为新时代的小学生，树立伟大的理想并为之而奋斗是我们义不容辞的责任，也是实现自己人生价值不可或缺的理念。
但是什么才是最美丽小学生呢？我想可以从吴斌和黄小荣身上找到答案。吴斌在三根肋骨被撞断，肝脏被击碎的危难时刻，强烈剧痛换挡刹车挽救了24名乘客的生命。黄小荣忍着右根骨粉碎性骨折的剧痛，爬行十多米将落水的孩子们成功救起。他们这些英雄，把苦难留给自己，把幸福留给别人，在他们身上，彰显了爱岗敬业，舍己为人，关爱生命的社会主义核心价值观。
我们作文做美丽小学生就要做像他们一样的人。首先，做美丽小学生，就要做一个爱国的人。应该像父母爱自己的孩子一样爱祖国。要像妈妈爱我，我爱妈妈那样爱国。
做最美小学生，其次要做一个讲诚信的人。荀子说过言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。意思是说：“说话没有定准，行为失去原则，只要利益在哪里，他就往哪里靠，这样的人，就说的是小人了。所以我们不能做小人，一定要做个有诚信的人。
做最美小学生，最后要做一个友善的人。有人说友善是天堂，没有它就像地狱；友善是生命没有他就意味着死亡；人应该与人为善，这样活着才幸福。所以说我们一定要做个友善的人，如果我们没有了友善，我们就如同失去了生命。
我们都行动起来吧，从我做起，从身边做起，从小事做起，大力践行了社会主义核心价值观，争做新时代的美丽小学生。
小学生作文通用简短7篇
接下来为您分享的是本站我们为您挑选的“小学生作文通用简短”，敬请您阅读并收藏本文。创作文章可以激发我们的学习热情，不断写作可以提高我们的知识层次和知识质量。其实从小就教育孩子怎么去写好作文，对孩子来说是有好处的。
小学生作文通用简短(篇1)
1、爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4、明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6、诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7、自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
此外，补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等。还增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等。
小学生作文通用简短(篇2)
睡梦中的我意识逐渐清醒，一阵似电视机出故障似的声音也由远而近，我不耐烦地调整了一下睡姿。
谁知，那喧闹声却越发猖狂，那跳动极其迅速的颤音将我的耳膜震动得要脱离。啊，可恶的蚊子！我一睁眼，双手四处挥舞。那声音有效地制止了，我松了口气，不过，另一个困扰我的事又涌上心头：蚊子的嘴可不是一般的毒，它们可不会嘴下留情的。考虑到这点，我将四肢全部蜷缩在被窝中，只留一个小脑袋探在外边。这法子不算个好主意，不一会儿，细密的汗珠就爬满了我的全身。在热浪的裹挟中，我就这么昏昏沉沉地再次入睡了……
“嗞嗞嗞——”高低起伏的噪音整得我近乎抓狂。这已经是第二次了，好不容易在这“强烈磁场”的干扰下入睡，如今……唉！我的双脚双手已经不知不觉伸了出来，总是做缩头乌龟也不是办法，得找个静心的地方好好想想法子。我起身开灯来到厕所，边走边想着法子：不如把门前挂的驱蚊包放在床头？不行，对于我这种鼻炎患者来说，蚊子不敢靠近，餐巾纸倒为我牺牲好多。那还有什么办法呢？我苦恼地思索着，脑海里翻江倒海，一片混乱。不知不觉就扯到那些丝毫不符合逻辑，无关紧要的想法上来了——蚊子为什么要咬我呢？我从小到大都没打死过一只蚊子，尽管它们伤害过我无数次。既然我没有害死过它们一个同胞，那它们为什么还要伤害我呢？还要让我连睡觉都睡不好呢？
我越想越觉得没道理，越想越委屈，越想越伤心。直到最后，我竟以一个泪人的姿态于深夜推开了爸妈的房门，哭得稀里哗啦地钻入了爸妈温暖的被窝中……
清晨醒来，感觉脚背出奇的痒，仔细一瞧，几个鲜红的蚊子包耀武扬威地挺立着，心底委屈的火苗再次被点燃。
小学生作文通用简短(篇3)
一天，小明一个人在家专心致志地画画。突然，传来一阵敲门声——咚咚咚！咚咚咚！
小明走到门后问：“谁呀？谁在外面？”一个好听的声音从门外传来：“我是你爸爸的朋友。你爸爸把东西忘在家里了，让我过来取。”小明心想：我该怎么办呢？妈妈说过陌生人是不能给他开门的。他焦急地在屋子里转来转去，忽然看见放在桌子上的电话，心里有了办法。他拿起一条小凳子放在门后，爬了上去，然后大声地说：“你等一下！我先给我爸爸打个电话！”小明通过猫眼看见门外的那位叔叔匆匆忙忙地走了。小明心想：他一定是坏人，不然怎么会走了呢！
晚上，爸爸妈妈回到家。小明兴奋地和爸爸妈妈说了事情的经过。妈妈夸赞说：“我们的小明真聪明！”小明高兴地笑了，心里想：我明天上学一定要告诉我的同学这件有趣的事情，告诫他们一个人在家千万不要给陌生人开门！
小学生作文通用简短(篇4)
蒲公英虽然是一种非常普通的野花，但是它的大名却是家喻户晓，它的足迹遍布我国的大江南北。它是童话故事里不可缺少的、让人羡慕的自由主义者，同时也是小朋友们最为喜欢的旅行家。
我知道，蒲公英在很小的时候就要脱离母体去独立生活。它虽没有手和脚，但却很聪明。它会以风作为自己旅行的翅膀到处游走，屏着顽强的生命力，在荒山野岭、悬崖峭壁间寻找到自己生存的地方。我非常喜欢蒲公英这种敢于冒险、独立自主、顽强拼搏的生存精神。而做为我现在都是四年级的大男生了，有些事情还要家长及老师操心。跟蒲公英比起来我还是真的很幸福呢!我要向它学习，争取做到在家里，做个凡事都能独立自主的好孩子，在学校做个学习不断进取的好学生。
在我快乐的童年生活中，蒲公英的童话故事伴我渡过了许许多多个日日夜夜。
在我的书柜里有很多描写蒲公英故事书，还有很多精美的图片。知道吗?我总是不由自主的把自己想象成为童话故事里一棵蒲公英呢!真的好想成为童话故事里的蒲公英王子，或是英勇善战的勇士，飞到孩子们的梦里去和他们快快乐乐的玩耍，带他们去做一次冒险的旅行。让他们在幼小的心灵里种下一棵蒲公英种子，长大后拥有向蒲公英一样快乐、自主，勇敢性格。我也会飞到大人们的梦里，去探寻他们的梦境。这时的我是一位阳光帅气的蒲公英勇士使者，具有引导恶梦变成美梦魔力。用我的魔力去引导徘徊在善与恶边缘、意志懦弱的人们走向光明的一面，使他们意志变得更坚定，做个勇于分辨事非，善恶分明的人。
蒲公英跟我们人类一样都是有生命的，不同的是它有再生能力，周而复始的经过春、夏、秋、冬这四季，一荐接一荐的由新生到死亡，在每个不同的季节里都会展现出生命中最灿烂的一面。如果我是一棵蒲公英，我会在春风吹拂、春雨滋润大地的时候，很快的苏醒过来破地而出，与漫山遍野的小草交相辉映，给大地披上嫩绿的外衣。让小鸟、大山、小溪知道，更要让小朋友们知道，春天轻来了!如果我是一棵蒲公英，我会在烈日炎炎的夏季，依然挺立我翠绿的身躯，抬起我金黄色的花冠，为人们驱走眼里的酷热，在他们心灵深处打造一片绿荫，带来清凉的感觉。如果我是一棵蒲公英，我会生长在田间地头。秋节来临的时候，我会在秋风中挥起长长的手臂翩翩起舞，为劳作的人们唱起丰收之歌。耗费我所有的养分为丰收的人们庆祝，向天空中喷放出一颗颗洁白的礼花。如果我是一棵蒲公英，在冬里我已经没有了美丽的外表，成为躺在枯黄的草丛中的野草，是大地的棉衣了。待冬雪来临时，我会被埋没在厚厚大雪下面，默默地等待下一个春天的到来。
蒲公英啊!蒲公英!我是多么的崇拜你所拥有的精神啊!我一定要努力成为向你那样的人，在生活中打造顽强的性格，在学习上不断进步。长大后为社会的和谐稳定、祖国的繁荣富强无私奉献。
小学生作文通用简短(篇5)
一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。好好学习，天天向上。
二、按时上学，不随便缺课，专心听讲，认真完成作业。
三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。
四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。
五、热爱劳动，自己能做的事自己做。
六、生活简朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。
七、遵守学校纪律，遵守公共秩序。
八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。
十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。
一、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量。
二、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
三、专心听讲，勤于思考，认真完成作业。
四、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。
五、积极参加劳动，爱惜劳动成果。
六、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。
七、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。
八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
九、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。
十、诚实谦虚，有错就改。
小学生作文通用简短(篇6)
我是家中的笑星，我给家里带来了欢乐。
那是我一年级的时候，我到我姐姐家去玩。我们来到我姐姐的屋里。他屋里有很多表，大小不同，形态各异，就连点也不一样，让人都不知道哪一个是准的。我一说：该校校表了。(本来读jiaojiaobiao,就是修理修理表的意思，我一读错了，读成了xiaoxiaobiao)。我听到而以后，就拿起表来对他嘿嘿嘿嘿的笑。我一见我这样，就说：这孩子怎么了?怎么光笑?我听了他的话之后，十分不解，就问：你不是说笑笑表吗?还说我怎么了?她们一怔，后来明白了，一起大笑起来。妈妈撑不住了，嘴里的水喷了出来。我三姨笑岔了气。我姐姐笑的说不出话来，扶着桌子直叫。我二姨也笑的说不出话来。等她们不笑了，给我一解释，我自己也笑了起来。我笑的受不了了，直叫妈妈给我揉揉肚子。
在平时，我经常给我的爸爸妈妈讲笑话。逗得他们哈哈大笑。有时妈妈忍不住，把嘴里的饭喷出来，我在他旁边，消受得最多。在这时，我会风趣的说：我又挂彩了!接着又是一阵大笑。
因为有了我，我们家里充满了欢声笑语!
小学生作文通用简短(篇7)
今年国庆，我和爸爸、妈妈一起游览了贵阳的地下公园----白龙洞。
地下公园门口的大石块上，雕着“白龙洞”三个大字，两旁是用玉石雕琢而成的两条飞龙，洁白晶莹，非常有气势。讲解员说：“这个洞是挖防洞时发现的，周总理视察后建议进行整修，对外开放现己成为我国著名的游览胜地。”
走进洞口，我立即感到一阵凉意。开始一段路是黑洞洞的，一个转弯后，眼前一亮。啊！彩灯，好一派五彩缤纷的风光。原来，这里是一个又高又大的岩石洞，像一座十分宽的大厅，可容纳几千人开会。我边看边想，猛一抬头，呀！那来那么多张牙舞爪的龙在头顶上滚动？看，这两条紫色的龙，瞪着两只黑宝石般的眼睛，张大嘴巴，龙爪紧紧抓住另一条龙的尾巴，像是要把它吞吃掉。瞧，这一条青龙，正在呼噜呼噜地睡大觉呢！哦，那不是两条白龙吗？它们却正在嬉戏，情趣盎然，格外逗人喜爱。我想，这也许就是“白龙洞”的由来吧。看着这些姿态不同，色彩各异的龙，我仿佛来到了神话的龙宫。
我们随这讲解员向洞的深处走去，里面又是一番景象。那些千奇百怪的石钟乳，组成了一群群徐徐如生的塑像。有的像刚刚破土而出的竹笋，有的像挂着的北京烤鸭，有的像巨大的玉盘。最引人注目的要数“老鹰捉小鸡”呢！一只从高空俯冲下来的老鹰，仿佛在半空中盘旋了一会儿以后，猛地向小鸡扑去......
大自然是多么奇妙啊！它用自己的神力，创造了无穷的奇景，这些奇景只有在今天才能焕发青春，把它的风姿展现在我们的面前。