全国二卷高考语文作文题精选。
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全国二卷高考语文作文题 篇1
木秀于林而摧，生灵万物皆有此理，真正的成熟是一种锋芒不露的隐忍，更是点点暗芒藏于刀刃，出鞘即见血的一击必得。藏与露如太极的黑与白，相互调和，相互促进，至其平衡，方得大道。
“东坡何罪？独以名太高。”苏辙曾如此评价自己的兄长，而苏轼也曾被仁宗称其有宰相之才。而东坡的性子又太过急躁，始终亢言直论，不稍隐讳，遇不惬心意之事，便觉得“如蝇在食，吐之方快。”锋芒毕露，不加掩饰的处事风格致使这样一个才情恣意，才高八斗的大诗人，被小人万般猜疑，深陷乌台诗案，囚于监狱，终发配黄州。
观之苏辙的一生，其人亦才华横溢，而仕途相比之苏轼不知平坦了太多。子由沉默寡言，稳重内敛，比起东坡的才华外露，他更懂得“藏”之理。在东坡监禁解除后，他用手捂住东坡的嘴，含三缄其口之意，劝其收敛锋芒。也正是他谙熟藏之必要，才能在王安石新政废除后，重返朝廷，发挥自己的政治才能。
我们仰止东坡光风霁月的品行，以及对狗苟蝇营勾当的不屑与反抗，然这一份豪放不羁所引发的祸事，却值得我们深思。
藏与露之道隐于人，也隐于动物的生活中，动物身上的启迪是值得我们慢慢品味，细细品尝的。《狼图腾》中狼群围捕黄羊的一幕真是令人热血沸腾，震撼不已。狼群是隐忍的，能等待黄羊吃饱喝足，肚皮滚滚方才出击；狼群是机敏的，抓住那霎时的机遇，伸出利爪，以雷霆万顷的一击将黄羊赶入暗藏危机的雪坑中。于是，黄羊被困，于是，狼群大获全胜。被尊为图腾的狼群，以一次又一次的胜利演绎出藏露之道的奥秘。
相比藏露之道的应用自如，那么火鱼便是那愚笨不化，只知锋芒的蠢物。一只火鱼遭逢袭击，便喷出绿色火焰。然后整个鱼群也喷出火舌，保护同伴，殊不知渔民正因如此才抓得住它们的踪迹，将它们一网打尽。待火焰熄灭，火鱼下一次喷火之力尚未积蓄时，便是它们的死期之日。
黑白调和，藏露相间。藏住锋刃的尖利，露其古朴；藏住砾石的棱角，露其圆滑，藏住风光夺彩，咄咄逼人的为人态度，露出通达人情，八面玲珑的处事风格。就像酿造一坛美酒，需经过淹旬旷月，沧海桑田的轮回变迁，轻启，方得醇香，而藏与露，仍需时间的打磨，慢慢调和，终成大道。
全国二卷高考语文作文题 篇2
人是不可能没有自信的，自信是人们对未来事物的想象和希望，自信是人们可以确信的看法。
高尚、远大、美好的理想给人以力量;卑下、低微、丑恶的生活目的给人以消沉、不振、悲观或是低级趣味。每个人都应该拥有自信，这样能促进社会进步，合乎人民的要求，能为人民大众谋利益的理想信念才是美好的。
自信是超越现实，对未来美好远景和远大价值目标的自觉的价值追求，是超越自我，塑造自我，发展自我以及面向未来，努力实现更高价值的自我意识。
自信是成才的灯塔，引导着每个人一生的道路。自信给无助的心灵带来希望，给稚嫩的双手带来力量，给迷蒙的双眼带来澄明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人带来信念，给奋进中的你我指明方向。
存有自信，留有希望。人们对于成功之人往往不惜重力来追捧，唯独对于失败之人则不遗余力地给以最大的.伤害。孰不知成功也是在经历多次失败之后才拥有的成果。但是，现实的人们好像只是重结果而轻视过程。正如冰心说过：“成功的花儿，人们只惊羡它现实的的明艳，然而当初，它的芽浸透了奋斗的泪水，洒尽了牺牲的血雨。”这些话反映的是一种对世态炎凉的一种悲凉的心情。我相信冰心老师也是在经历多次失败之后才拥有今天的辉煌。但是，像她一样才华横溢，由于某种缘由而未能如愿以偿，但心中仍存有一些信念，希望便时刻留在你身边。
人生需要坚定的信念，人生道路漫长，难以一帆风顺，遥远的路途总是布满荆棘，充满坎坷。但只要有信念，总会看到希望，看到曙光。即使前路有更多的艰难困苦，即使前方的风浪再大，也会执着追求，无怨无悔。人生的价值并不在于成功后的光芒，而在于追求的本身，在于自信的树立与坚持的过程。
自信总是徘徊于坚持与推脱之中，总是彷徨于前进与退缩之中。自信的失去，固然有外在的迫力，固然有种种的无力与无奈，但最重要的还在于自己。外因永远靠内因才起作用。正如自信的重塑需要外在的推动力，但最终还要靠自己去完成。任何人也不可能把自信深种于你的心中。
让我们一起用信心照亮未来，创造辉煌人生。
全国二卷高考语文作文题 篇3
美剧《丑女贝蒂》中的主人公贝蒂是一个带钢牙套和厚重的眼镜，身材粗壮的女人。这样的主角形象最终也仍没有改变，只是有一个职场菜鸟化身为白领，并将男主角收入囊中。观看影片的过程中，你会感受到那只自卑的丑小鸭一步一步敞开胸怀，必变为丑天鹅的那种精神上的蜕变。对此，男观众们却似乎并不买账，只称是“看了第一集和最后一集，没变，烂爆”。
现今社会是看脸的时代，只不过男性的要求更严格了一些，大多数人择偶的标准是脸，一见钟情这种老梗的基础也是脸。电视剧中的丑女大翻身的桥段在现实中可是一把烂戏，时代总是让人慨叹：人丑，还能干些什么？
某市状元在接受采访时回答：“人丑，就要多读书。”虽是笑谈，可着实谈到了重点上。蔡澜先生有一篇论述漂亮女人的文章，他老人家在文中评价张爱玲“不怎么漂亮，但是美”；也是了，如果你读过张爱玲满是荆棘的文字和句句穿心的篇章，你对她的评价就永远不会是“鹅蛋脸，穿着旗袍的俗女人”，而会是“在蟹壳青色的天空下一抹绒黄的点缀”。时代于人，洗印下来的终究只是一颗心，容貌终究会老，心中沉淀的是大爱与智慧，表现出来的就应是一种坦然而落落大方的美。
因此，往往内在是充实而美丽的，其外在就算不美，也一般精神雅致。像奥黛丽·赫本，关注于贫困儿童，总不吝惜她对于那些孩子的爱意，以至其古稀之岁，仍能看出她年轻时候有多么美的惊世骇俗；像杨绛，如今已逾百岁，虽朴素但衣冠整洁，谈话也是侃侃而谈，眼神中透着的是亘古的学识与平静。蔡澜先生实在不能称之为帅，但是一见便会脱口而称“先生”或是“老师”，客见其器宇不凡，整洁到鬓角都须是平齐的程度。现在有很多年那奇怪的人因外界压力而选择整容，虽是其自己的选择，他人无权评论或干预，但仍然忍不住想要提醒他们：美，通常是由内而外的。
在进整容院门之前，先考虑给自己的心整整容，让自己具有内在美的品质——不仅是善良，你还要博学——然后，当你有朝一日足以自信的站在镜子前时，你发现你自己已经成为篇末贝蒂一样的人，虽不漂亮，但美得精致。
全国二卷高考语文作文题 篇4
点点微光，轻挑绚烂。轻轻前进，映出辉煌。
微光是那露在天空下的饱满，绚烂是那埋在深处的丰富。花生和石榴，一个默默无闻，颗粒饱满，低调于世；一个头朝天空，高高在上，籽粒晶透，高调出彩。它们或不同，或相同，存的都是饱满，满眼晶透，可不同呢？
有人曾说过，颗粒饱满的麦穗永远低着头，向着它的母亲，大地，而颗粒残缺的麦穗永远朝向天空，高高的往上长，朝向那可望不可即的天空，触摸那高于实际的梦想，把自己露于这天地间，隐于虚无之中。花生和石榴就像不同的麦穗一样，一个在于深深的扎根地下，汲取营养，一个在于高高出场，傲艳群芳。所以，花生可以榨出丰富营养的油，而石榴不可以。
你如果不饱满，即便身处灿烂，接近太阳，那也是无济于事，世人叹息；你如果拼尽全力，接近饱满，即便点点微光，落日照耀，不存光辉，那也万丈光芒，世人捧月。
微光抒写，脚踏实地。
钱钟书和杨绛这对夫妻便是默默无闻，拼搏奉献的两位伟人。他们这一生经历过大起大落，在这些事中渐渐的看淡了一切，把写作看成最使人放松和开心的事，写出了很多名作，成就非常大，但是，他们并没有争权夺利于这世俗中，没有争身于这才华辈出的年岁，而是看淡所有，脚踏实地，一步一个脚印。不放弃，把读书视为最高境界，喜欢安静，平平淡淡，相敬如宾，创造了佳话，创造了文学史上的伟绩。安安静静的教学，读书，写作，虽平凡，但可贵。用那著作的微光点起平凡可贵的一生，让后人为其洒满绚烂。
用那微光抒写辉煌，用那头朝下的坚守，汲取营养，不做那高高在上的石榴，做那努力饱满饱满再饱满的花生，用那微不足道的奉献给世人所必要的补充，这也是精神世界的最高领域，你我还需参透。
平凡可贵，便是辉煌。
我不是那伟人，却一直在默默付出，勤劳勇敢；我不是那冲天的山峰，撑不起天的脊梁，却一直在努力堆积，达到那绚烂的高度。我只是那微光，是那努力饱满的稻穗，把那饱满藏在微光之下，把那丰富的营养送给人类，虽微不足道，但世界需要。
脚踏实地的平凡可贵是太阳藏在你内心深处的撑起天空的力量。
全国二卷高考语文作文题 篇5
“夫唯不争，故天下莫能与之争。”老子一言，使不争成为智慧的代名词。何为不争？不争并非是一种消极沉沦、两耳不闻窗外事的与世无争，而是不争不该得到的，不争得不到的，不争得到了也没益处的。
淡然处事，淡品香茗。让清雅来代替浮华，让静然来遮掩浮躁，让不争来替代喧嚣。季羡林先生不慕名利、淡然处之。他精通多门语言，回国后尽管经历，尽管被打为“黑帮”，尽管在北大看守牛棚，但他对印度语言佛典的研究之深是国人有目共睹的。当我们亲切地称他为“国学大师”、“学界泰斗”时，季羡林先生却一再强调要摘掉这些称号、桂冠。尽管老人已离开了这个喧嚣的世界，但我们要记住他那与人无争，与世无争，不计名利的平淡心境。
在如今这喧闹繁杂的时代，请独守一份沉默，默念一份平淡。心若止水，静观其变。不就一事争长短，不急一时较高低。“不争”是一种智慧，是一种崇高的境界。
中国现代哲学家冯友兰先生，把人分为四种境界：天地境界、道德境界、功利境界和自然境界。一般人都处在功利境界，他认为中国古代处在天地境界的只有一人，那就是老子。老子看破放下，六根清净，与世无争。
曾有户人家找附近寺庙的僧人做法事，事后主人发现丢失了二十两白银，他怀疑是僧人所为，便到寺院问罪。僧人明白来意后，并不多言，直接取出二十两白银给他。等到他回到家中，妻子便告诉他是她因为临时有急事拿走了银子没及时交代。此人听后十分愧疚，连夜送还银两，并向僧人道歉。这位有口皆碑的大师都能在被别人诬陷时不怒不争、不计得失，这是一种泰然的处事风格，也是一种淡定的境界。
在现实生活中，我们也应有这样的品行与境界，只要我们功利心稍淡一些，虚荣心少一些，心胸开阔一些，以坦然之心面对这喧嚣的世界，以不争作为一种完美的处世心态。
全国二卷高考语文作文题 篇6
最近，“颜值”一词在网上颇为流行，“有颜任性”等网络用语更是层出不穷。人们在娱乐的同时，内心也出现了疑惑，生活中，外表真的变得如此重要吗？答案当然是否定的。
纵观历史，各路英雄人物，文人墨客，似乎都是七尺男儿，玉树临风。甚至描述项羽双瞳，刘备双耳垂肩。乍一看，颜值高似乎是成功人士的共通之处。然而史书中没有哪一个人是因为五官周正，身材魁梧而记录下来的。名垂千古，被人们所记住的人都是因为品格高尚，性格或刚烈不屈，外表也不过只是用一个词来表达对其的崇拜与尊重罢了。文采飞扬的晏殊身材矮小，明朝皇帝朱元璋其貌不扬，但这并不影响他们的光芒。颜值不过是心灵的附加品。
放眼如今，荧屏上俊男靓女，社交网站上的达人让人眼花缭乱，可是没有才华和过人之处，也不过被人谈论几天便消失在历史的烟尘中了。被人奉为影帝的葛优、黄渤都不是用外表来夺人眼球的。他们没有光鲜的外表，演艺路十分艰难，但同时也让他们获得一些意外的收获。黄渤在生活艰难的时候，打过各种各样的工，体验过各行各业的生活，为他之后的表演积累了不少经验，使他演的每一个人物都深入人心。与主流不同的外表，也使他塑造的人物更具独特性，更容易给人留下深刻的印象。黄渤对自身也有着清晰的认识：“很多角色，找了陈坤之后可能会找黄晓明，但是找了我的，绝对不会去找他们。”黄渤说，老天爷赋予你的特质，它给了你存活在这个世界上有别于其他人的勇气，并且很可能成为你发挥才能的优势。外表并不是你所认为的人生路上的绊脚石，老天将每一个人塑造的独一无二，便是为了让你有一个独一无二的精彩人生。
当然，爱美之心人皆有之，大众的审美不应轻易被否定。然而在追求外表美之前，我们是否应该停下来审视自己的品格是否端正，心灵是否纯洁。徒有美丽的躯壳，而内心污浊又算得了什么呢？
在如今的时代中，请不要太在意“颜值”。外表的亮丽终会被时光冲淡，真正留下来的是内心美好的品格所铸成的坚石。人生可以因外表而精彩，但绝不会因外表而黯淡，什么也比不过昂起头的自信来得更加美丽。
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语文高二作文范本简短
语文老师经常会给学生布置写作文的任务，写作文可以抒发我们的情感。好的作文可以体现我们的自身价值，你对优质的作文了解多少呢？以下是由小编为大家整理的“语文高二作文范本简短”，欢迎你参考，希望对你有所助益！
以下是编辑为您可能需要的语文高二作文范本简短，希望本文能给您提供借鉴。我们美好的青春时光里都却少不了作文的存在，写作文培养了孩子的思考问题的能力。优质的作文是作者神与物游才能的出的最终结果。
今天，是父母的结婚纪念日。
父母之间的爱情，就像一杯白开水，淡淡的，没有味道。
我不知道，当初父亲是怎样追到母亲的。我每一次问，父母总是一笑而过。
可是，我知道，憨厚的父亲和淳朴的母亲一定没有，花前月下的浪漫;没有漫步湖畔的温柔。也许，父亲曾经的一首诗就打动了母亲的芳心，即使那首诗来自某个着名的诗人;也许，父亲曾经的一束花就感动了母亲的心灵，即使那束花是荒野最常见的;也许，根本没有什么可以用来制造浪漫的东西，只是一句话，一个动作，就有了我的家。
十七年了。
曾经那份少年的轻狂，已被岁月侵蚀。可是，我却看到，真正的爱情，就如父母一样，平平淡淡。
父亲生日，会有母亲亲手做的嘉肴;母亲过节，会有父亲精心准备的节目。无奈时的一句安慰，苦恼时的一声关注，在父母之间传递着那份平淡的爱情。
再朴实的夫妇也有爱情。
梁祝的爱情，固然伟大，却不是婚姻的伴侣;泰坦尼可号的爱情，固然动人，却不是家庭的源泉。
真正的爱情，应该是平平淡淡的。( 达星文学 www.wdjj- )
因为平淡，就没有花言巧语的欺骗;因为平淡，就没有甜言蜜语的谎言;因为平淡，才有了真真切切的爱情。
有人说，婚姻是爱情的坟墓。
可是，我的父母，用他们的爱情告诉我，爱情的真正意义，是平平淡淡。
头发开始班白，说话开始罗嗦，体质开始下降。
我在成长，而父母，却在衰老。
也许，在某个阳光灿烂的早晨，苍老的父亲会轻轻地握着母亲的手，沐浴着阳光，看着来来往往的人流，然后用眼神告诉对方那一生都不曾说过，却永远在他们心中的那句话：
【热】温暖为题的作文精选9篇
练习作文可以提高学生思想境界和审美情趣，写作可以帮助我们更好地处理和解决问题。写好作文常常需要做出多方面的努力，哪些优秀范文是我们值得参考的呢？希望本文对您有所帮助。
温暖为题的作文【篇1】
从刘忻出现的那一刻起，他就爱上了荧光绿和她带给我的无与伦比的辛式温暖。
题词
她说她不是流星而是刘忻，我说你不是一颗逝去的流星，而是一颗明亮耀眼的流星，一颗承载着无数碎片希望和梦想的流星，一颗能带给我们无限幸福和温暖的流星。
刘忻在舞台上有时跋扈，有时英俊潇洒，他不得不被三点所畏惧。有时可爱，有时新鲜，但非常平易近人。有时候带着一些幽默和一点性感，让人捉摸不透。这是一个由感性和理性交织而成的多变的孩子，一个人不能不被打动，也不能把目光从你身上移开。即使没有芯片的陪伴，你仍然足够强壮，可以走完七年的音乐之旅。你说过筹码是你的动力和风景，所以让筹码给你一片绿色的海洋吧！给你一个温暖！
女朋友，就像那首名为《我是你的女朋友》的EP，就像那首名为《我是你的女朋友》的歌，就像那首叫我们“我的孩子”的歌，听到“新路亮，真正的核心公司”会露出十颗牙齿让芯片的心如此温暖，签名的手颤抖却不肯停止，医生说要立即手术或者坚持在台上让芯片如此担心你。
孩子，记得当你面对孩子带来的糖，但由于高温融化了，你也应该吃它，笑起来像糖一样甜。记得当你听说孩子想要一首属于辛欣的歌，你马上写了一首“辛欣香香吟，不用说，心照不宣”；记得芯片被欺负的时候，你说过。你总是让我们如此温暖。
花朵盛开腐烂，雪花飘落消失。我会握着你的手，看着变化的气候。我把你放在心里，友谊比爱情长，陪你一起欢乐和悲伤...谢谢你，让我们感到温暖，让芯片利用时间回到你错过的七年。
等我长大了，我的伞会为你撑住。
温暖为题的作文【篇2】
温暖，用天气比喻的话，温暖是想温暖的晴天。用季节比喻的话，温暖是阳光明媚的春天。用饮料比喻的话，温暖是带着甜美的草莓苏打。用食物比喻的话，温暖是淋上草莓奶油的蛋糕。
幼儿园，在我的认知里，温暖是幸福是温馨的亲情。温暖是每天放学会到家，能与父母共进香喷喷的晚饭，喝着热乎乎的汤。温暖是晚饭后，母亲刷好碗后，又急匆匆地帮我辅导功课。温暖是晚上睡觉被子掉了，爸爸帮我把被子捡起，轻轻地盖在我身上，才满意离去。温暖是每周末来到外婆家，外婆包的水饺，外公说的笑话。温暖是假期中哥哥与我打闹的身影。幸福是感冒是妈妈百忙之中抽空为我熬的热乎乎的姜茶。幸福是每次和家人一同出游的场景。
小学时，我心中的温暖是幸福是珍贵的友谊。温暖是跑步时摔跤被同学们搀扶到医务室。温暖是生病时同学们忙前忙后的身影。温暖是在你伤心郁闷，苦恼迷茫时有朋友的倾听。温暖是在你开心喜悦时有朋友分享。温暖是你在不解时有同学的帮助。
现在，我向往的温暖是浓厚的师生情。温暖是在你不明白教材时，老师为你辅导的忙碌背影。温暖是在你犯了错误后，老师的谆谆教导。温暖是在你和同学发生矛盾时，老师对你们的循循善诱。幸福是在你走向人生歪路时，老师把你拉回了正道。
游鱼说，温暖是清澈的涟漪；梅花说，幸福是飞雪的亲昵，柳丝说，幸福是春风的梳理……
温暖为题的作文【篇3】
漂泊的船儿始终惦记的地方是港湾，我在寻找着属于我的最温暖的港湾…
中考结束，我第一时间就选择了回家，因为那里有我惦记的人——爸妈。好久不见，爸妈的脸都有许的陌生了，但看到彼此心里暖暖的感觉却是那么的熟悉。一家三口悠闲的吃着晚餐，扯着生活的趣事，每个人脸上都挂着幸福的微笑，这种温馨的感觉，也只有和爸妈在一起的时候才能体会的到。“晚饭过后，去公园走走吧，凉快呢。”老妈的一句话，一瞬间定格了我的记忆，往事像电影画面一样在脑海里放映…
老妈是个享受生活的人，记忆中的她，最喜欢在晚饭过后，和丈夫还有孩子一起去公园散步。小时候，我总是左手牵着老妈，右手牵着爸爸，在公园里当最幸福的小孩。妈妈的手是最柔嫩的，我甚至能隐隐听到血液流动的声音。爸爸的手是最雄厚的，他是能为我撑起一片蓝天的人。有时候回家晚了，我就不敢过那条漆黑的小巷，对幼小的我来说，黑是最恐怖的恶魔。每次我在巷口踌躇的时候，老爸就会蹲下来，摸着我的头说“爸爸妈妈都在，有什么好怕的呢?”于是我就会勇敢的牵起他们的手，带着微笑，踏过巷子。
现在的我已经和妈妈一样高，我还是让妈妈站在左边，爸爸站在右边。我已经不会像小时候一样，撒娇着说我害怕了，我在笑小时候的自己，在最温暖的港湾里，谈何害怕?
难道不是嘛?妈妈的右边和爸爸的左边构成了最温暖的港湾，无论什么时候，无论我这只调皮的小船跑多远，这个港湾都会永远期待我的归来，然后把所有的爱通通给我。
温暖为题的作文【篇4】
有时候我们转过身去留恋曾经走过的路，憧憬过得绚丽，慢慢觉得那片已过往的岁月，早已失去了原有的色彩。自己的内心也慢慢的恍惚了原来方向，安静的躺着，思绪万千，是静静的走自己的路，追赶当初的路途，还是忍受现实的压迫，去走那条无聊单调的路，怅然若失。
或许曾经是那么坚强对未来充满了期待，而随着时光的流逝，把当初的遐想打击的支离破碎，不知道脚下的路在何方，也不知道做什么才是自己内心的方向，空荡的心，犹如一个未装满水的玻璃瓶，是那么的空泛。
画出你得模样，却早已写不出你潮湿的心情，亲手写下得序，也已然是时光的影，剥落失败的笑容，才是那么的心痛，有些过往打在身上是痛，触到心里是梦，而梦，永远只是在路上的追逐与狂奔。
有一首歌词里写道：每一个人都有自己的天空，飞翔的翅膀，掌握在手中，每一颗心，都有珍藏的画面 ，伴随我，走过春夏秋冬.......而此刻的我不知道那一条路才是归途，哪一幅画才会是最美的絮语。
到最后所有的想法都变成了迫不得已和随波逐流，也许，指尖流过的时光还给了我们另外一种东西——未来。
温暖为题的作文【篇5】
夜，漫无边际，我独自漫步街头。在这没有尽头的街道上，我感到无比黑暗和恐惧。一阵寒风吹来，吹得我瑟瑟发抖。我手里紧紧攥着那张卷子，时不时看看那极差的分数，不禁一股凉风再次吹上心头，我的心顿时感到无比的黑暗与寒冷。
这时，一件棉袄披在了我紧缩着的肩膀，我忽然感到一股暖流如春风般滋润着我的心田。我回头一看，是妈妈，她面带慈祥的微笑，说：“这么晚了，怎么还不回家啊？”我有点语无伦次，妈妈说：“那赶快回去吧！”我点了点头。
在回家的路上，风一直在呼啸着，尽管我穿了一件棉袄，但还会感到冷，可我的心却暖融融的。我看看妈妈，她只穿了一件单薄的衣裳，鼻子尖冻得通红，但她有一颗火热的心，使她克服了寒冷，并把余下的温暖毫无保留的献给了我。
母亲给予我的温暖，就像熊熊燃烧的火焰。在温暖的话语中，悄然流露出她对我无私的爱。而今，当我重新打开记忆的闸门，发现许多东西都已忘却，但母亲给予我的温暖却在我心中长存。
温暖为题的作文【篇6】
转眼间，我所在的校园——罗芳小学，十五周年庆到来。我们都为此感到骄傲。
回想当年那个年幼的童年，那个无知的我们。我在那个可爱的校园播撒过回忆种子;我们曾一起哭泣;一起高兴;一起流汗。记忆中：我被分配到五(1)班;它是个温馨、团结的班级，我们曾经为了一个个荣誉而奋斗，至少在那里我们拥有同一个奋斗目标!这就是它。
一年级的时候，谢老师是我们班的班主任，她是一个温柔、善良、朴实的一位好老师。虽然老师不是把我看得太重，有时也我也被老师罚站。但是不知道为什么，我在一年级的记忆里最喜欢的就是她!我还想起：一年级的我是一个敢于大胆发言的女孩，老师虽然没有表扬我，但是我看得出来，老师还是蛮喜欢我的。一年级的报告本上，我看到老师给我的评价，我心里不禁暗暗自喜。那里面写着：每一次的老师问的问题都有你那高高举起的小手;每次的作业都有你那漂亮的小字……
二年级的时候，我英语成绩也非常好。英语老师也经常表扬我，每一次英语考试的时候，都听见有人的抱怨，可唯独我心中是开心的不得了。因为我知道我自己应该会考得很好。
罗芳小学，祝愿你十五周年快乐!
温暖为题的作文【篇7】
在生活中，有许许多多的温暖，不同的温暖给人以不同的感觉。那一次，我真真正正地感受到了温暖。
那是一个安静的夜晚，爸爸妈妈有事出去了，等到我要睡觉的时候还没有回来。我想睡觉，却不知被子放哪里了，没办法，只能和衣躺下，冷风一阵一阵地向我吹来，好似一把把利剑刺入我的骨头，我冷得厉害，尽量把身子缩成一团，我一直在等他们回来，可过了好长时间那扇门还是无动于衷。渐渐的，我进入了梦境，我的面前出现一座雪山，我躺在雪地里，寒冷侵蚀着我的身体，在我渐渐冻得不行的时候，突然，太阳出来了，暖暖地照在我身上，旁边的雪山渐渐消失了，直到毫无踪影。我慢慢地暖和起来，卷曲的身子舒展了开来。之后，暖暖的阳光一直照耀着我，我再也感觉不到冷了。
早晨醒来，看到我身上盖着暖暖的被子。原来，在我睡着的时候，爸爸妈妈回来了，他们给我盖上了暖暖的被子。怪不得在梦里感觉有东西在我身上流动着。此时此刻，我感到无比温暖。
这不是一床普通的被子，而是一床给我无比温暖的被子，是一床让寒冷望而却步的被子，是一床充满爱意的被子。这就是我的温暖，那你呢？
温暖为题的作文【篇8】
一个淡淡的微笑，使我倍感亲切；一次善意的谎言，使我深受感动；一句温暖的话语，却使我记忆犹新。怎么也忘不了。
记得那一天，我正在和表哥玩游戏。突然，外公的头痛了起来，爸爸妈妈不敢怠慢，急忙带外公去了医院。医生检查下来的一句话却使我好似晴天霹雳一般：“头上长了脑瘤，多则半年，少则一个月，怕是活不长了。”妈妈很伤心，让我不要告诉外公，怕他难过。尽管我在外公面前装出没事人似的，但是外公还是看透了我的心思。拉我到他身边说：“小宇，外公走了以后，你一定要好好学习，长大了做一个对社会有用的人！”我哭着说：“外公你别走，我以后一定很乖的。”外公叹了口气，没作答。
过了几天，外公开始神志不清了，谁也不认识。但一见到我，外公就会和蔼可亲地说：“丫头，你来了，等我病好了带你去上海玩，我给你买好多好吃的！”我心里一颤，泪水情不自禁地流了下来。回想起以往：我一放学，外公便接过我的书包，去肯德基买一个汉堡包给我吃。看着我大口大口地吃着汉堡包，外公脸上洋溢着幸福。可现在，一切都变了。
“你一定要好好学习，长大了做一个对社会有用的人！”外公温暖的话语如海上的一盏明灯，指引着我走向成功的道路！
温暖为题的作文【篇9】
记忆中，父亲的眼神里总是充满严肃，如古洞深巷般悠远。很少与父亲碰面，时间是那般抵触，将我和父亲错开。于是，我为寻找一份相聚，注意每一个瞬间，珍惜日子的角落缝隙。渐渐的，我的心被时间着上了暗淡的一层。
我渴望父亲能与我畅谈，给予我温暖，我持续的等待着，但日子总如流水一般从我手心流过。
一个清晨，我依旧骑自行车上学。此时，父亲还应该在酣睡中。说了声再见，便跨上了车。没有人与我做伴，失落爬上了心头。
忽然感觉到，一股强大的力量朝我涌来，背上暖暖的，是那么坚定与剧烈。我被这暖流包裹了，吹也吹不散。
这种力量在使劲凝聚，在空气中形成庇荫。谁是这力量的操纵者?我不敢回头，生怕这是幻影，用目光轻轻一触就能破碎。我只能沉浸在这温暖中加速前进。
久久保留着温暖，我隐隐感知到力量中透着坚定强大的父爱。
第二天，怀着寻找温暖的心出门了。脚踏得很慢，毫不令人察觉，我马上就能知晓温暖的背后了，我迅速的扭转头去，顿时，心中的温暖被击碎了，只剩下缕缕热气升腾出来。
有一个清晨，父亲刚回来，微微对我示意了一下，便进屋了。我开始怀疑，那温暖只是我心中的渴望。
骑在路上，不经意的回眸，一个身影在闪烁，是父亲!我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈温暖。那份力量是父亲射出的，我的脑海中不断浮现父亲的.面庞。
回到家，母亲的语重心长回荡在我的耳旁：昨天你爸太累，身子快瘫了。我的眼泪顿时滚落下来，心中的温暖久久停留。
父亲在我的背后留下了深深的爱印，这包含深沉的爱汩汩流入心田。我被这温暖照亮，我要紧紧握住这份爱，一定!
[写作]高考作文优选
每个人的能力不一样，写出的作文也会不一样。借助写作这种形式，可以使思想更为凝练准确，善于观察是写出一篇优秀作文的前提，写好作文的过程通常是怎样的？为此，你可能需要看看“[写作]高考作文优选”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
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“芊芊，等我一下嘛！”我大叫，可她还是跑着，突然，一辆汽车开来，我还来不及尖叫，眼前一黑，就什么也不知道了。
“小姐，小姐，醒醒吧！”
什么声音啊，我睁开了双眼。
“太好了，太好了！小姐你终于醒了！”
嗯？什么小不小姐的啊！再往周围一看，是在演古装剧吗，怎么都穿着古时的着装呢？
“女儿，你可醒啦，自从你落水，不知请了多少大夫啊，连皇上都来看你了呢！要不是……”一位满身珠光宝气的贵夫人喜极而泣。
我打断了她的话，“请问，你是谁，这是哪？”
她尖叫一声，身体晃了晃，差点栽倒在地。人群顿时一阵手忙脚乱，有七八位女孩上来搀扶她。
一会儿请来了一位白眉毛白胡子的老头，他替我把了把脉，喃喃自语：“失忆了……”
“啊──！”又是一阵尖叫，那个自称是我妈的人晕倒在地，混乱中，我拉着那个在我床边流泪的自称为“奴才”的女孩，进了右边的一个小房间。我开门见山地要求：“说说她，啊不，我以前的事吧。”她楞了一会儿，说：“您是司徒家的二小姐，芳名司徒薇儿。您是皇上的表妹……”
脸上凉凉的，摸了摸，水？睁开眼，芊芊惊恐的看着我，“刚才你和我说了许多奇怪的话，脑子被撞坏了？和我去医院吧？”
穿越？一个美好的梦。
精选高考作文演讲稿集锦
写一份优秀的主题演讲稿有哪些前提呢？凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗，在上台发言之前。正式上台前就要预先准备演讲稿，经过搜索和整理，经典范文网编辑为大家呈上高考作文演讲稿，欢迎阅读，希望你能喜欢！
高考作文演讲稿 篇1
各位同学：
大家好！
一位少年公爵将一块宝石献给了女王，在年幼的他眼中这仅是一块很漂亮的石头。多年以后，昔日的少年已经长大，明白了那块稀世宝石的意义。当他再次见到女王时，他请求能够欣赏一下宝石，女王欣然同意。公爵在欣赏完毕后，恭敬地将宝石举过头顶，单膝跪下向女王说道：今天，我已不再是懵懂小儿，完全了解了这块宝石的价值。请允许我再次把它献给您，不作为儿童的玩物，而是作为一件稀世之宝，只有这样才能配得上我对您的感激和尊重。
同是一块宝石，在孩子眼中它仅是好看的玩物，在大人眼里却是稀世珍宝。由于在人们心中位置的不同，使它具有了两个相差无数倍的价值，而后者才是它真正应该拥有的价值。由此可见，事物的价值往往因其所处位置的不同而发生变化。
其实不仅事物的价值决定于所处位置，人亦如此。尽管常言道三个臭皮匠顶得上一个诸葛亮，可是要真让孔明成了鞋匠。而鞋匠成了军师，恐怕要出大乱。由于所处位置的不同，孔明不太可能成为一个出色的鞋匠，而鞋匠带兵打仗也只会以失败而告终。
历有很多不适合君王这个位置的人被推上了舞台，结果使得国家灭亡、民不聊生，如文学家李煜、书画家宋徽宗等等。无疑，作为政治家的他们是失败的，而在其它位置上呢？他们却有着令人难以企及的成就。
无数鲜活的事例在告诉我们：正确的位置能使我们实现价值。而现实生活中我们往往会遇到这样或那样的面具从而迷惑了我们的眼睛，此时我们需要的正是执着地揭开它寻找到属于自己的位置。
天生我材必有用，处于正确位置的我们才能实现自身价值。
谢谢大家！
高考作文演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
大家好！
有个女孩，在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子，以为那是一张对她十分重要的纸，便纷纷加入追赶的队伍，可那张纸仿佛要存心捉弄大家，飞起又落下，落下又飞起来，像附了魂一样。越是这样，女孩追它的决心就越大。
终于，在众人的努力下，那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人，得意地将战利品递给女孩。女孩优雅地向大家道谢，然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前，将它塞了进去，回过身，她微笑着对大家说：好了，现在它终于去了它该去的地方。
故事讲到这里，也许你会诧异于女孩的举动，也许你会怀疑于故事的真实。好了，先放下这些都不说，同学们，让我们闭上眼睛一同想象：在我们的周围，在我们的身边，是否有垃圾从同学的手中滑落，成为路面上醒目的感叹号？是否有随手丢弃的塑料袋在风中翩翩起舞？是否会在厕所洁白的墙壁上看到几个刺眼的脚印？
同样的，在你的周围，是否有人大声叫嚷，让你的耳膜阵阵发聋？是否有人口出脏话，污言*语，招来人们鄙视的目光？是否有人唏嘘起哄，吹口哨，叫人不可思议，令人费解？
同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
谢谢大家！
高考作文演讲稿 篇3
梦想是一盏盏明灯，会照亮我们前行的道路，让我们走向成功;梦想是一颗颗闪亮的星星，会点缀整个浩瀚的天幕，让我们看到光明;梦想是一滴滴甘甜的雨露，会湿润整片荒芜的沙漠，让我们看到期望;梦想是一股股强劲的动力，会点燃我们内心的渴望，让我们义无反顾、勇往直前。
梦想是一种对未来的幻想和设想，有时候目标太高，梦想太丰满，梦想就会变换成幻影，演变成泡沫，最终在残酷的现实这一烈日下变得灰飞烟灭，无迹可寻。相反，如果一开始的展望与期望没有脱离现实，没有偏离轨道，那么梦想就会像一朵含苞待放的花朵一样，终究有一天会绽放自我的色彩，弥漫自我的芬芳。
每个人都有梦想，每个人都有抱负，可是我们必须明白，要想实现自我的愿望，到达自我的目标，我们绝不可能坐以待毙，更不能够随遇而安。相反，我们仅有硬着头皮、一往直前，才能锻造打开成功之门的钥匙;我们仅有拼尽全力、坚持不懈才能得到自我想要的，拥抱自我珍惜的;我们仅有无惧无畏、敢闯敢拼才能让自我的生命不留一丝遗憾，不减一丝风采。
当然，走向梦想的道路注定是坎坎坷坷的，通往成功的道路必定是荆棘满布的，可是那又如何呢?只要我们心中有志，我们就能够乘风破浪，走向成功的彼岸;只要我们敢于坚持，我们就能够挣脱束缚，飞向自由的天地;只要我们战胜自我，我们就能够克服困难，享受梦想的抚慰。
适度的，合理的，现实的梦想有一种神奇的魔力，它就像一剂强心剂一样，能够最大限度的激发我们的潜能，调动我们的心神，让我们无怨无悔、不辞劳苦的去奋斗拼搏，创造属于自我的天地，属于自我的国度。
所以，如果有梦想，那就让我们大胆的坚持下去吧，只要我们不放弃，不言弃，终有一天我们会如愿以偿的。如果还没有梦想，那么就让我们勇敢的去做梦吧，即使将来梦想失败了，梦想幻灭了，至少我们努力过了，也奋斗过了，这样我们也不会觉得可惜，不会觉得遗憾。
青春就是要肆无忌惮一点才好，年轻就是要大胆追梦才好，所以，为了完美的将来，辉煌的未来，就让我们在梦想的海洋里扬帆起航吧!
高考作文演讲稿 篇4
理想是每个人对未来的憧憬与向往。理想就好似天边的条条彩虹，丰富多彩；理想就好似海边的个个贝壳儿，数不胜数……我愿把理想化成学习的动力，寻找与实现我最初的理想。而我的理想则是一名白衣天使。
我的理想之所以是当一名优秀的医生，是因为医生是一个崇高的职业，并且治病救人是他们的职责。医生救人小到门诊，大到手术，都能关系到人们的生命，而且他们知道一个小错就能酿成大祸。因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝一毫的疏忽大意。在我小时候，每当我知道医生又救治一个垂危病人，我的心里便会既羡慕又佩服，不由得暗暗下定决心：长大了我也要当一名医生。
医生用他们无私无畏、无怨无悔的奉献精神奏想了时代的音；是他们，不顾自己宝贵的生命去维护他人的健康；是他们，用高尚的品格感动了生命之神。是医生用双手托起了生命，用信念拯救了生命，用责任说服了生命，用自己的生命换取了他人的新生。他们的精神早已在我的心中栽了根，发了芽，将来还会开花、结果。
当你降临到这个世界里，第一眼看到的是谁？你肯定会说：是母亲。其实不是，是医生、是白衣天使，是他们把你的灵魂唤到人间。让你这个新生命也来见识一下这个世界美丽的景色。每当你看到他们温和的笑脸时，你便会感到因为医生把他们无限的爱无比的亲切与舒服。洒在我们的身上，使我们感受到春天般的温馨，母亲般的慈爱。医生，他的每一个角落都散发着迷人的芳香，他的一切都充满了生机与魅力。我既然想要做一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生，那么从现在开始我便要做好准备。
首先我要一直努力学习、虚心进取，长大后好考上理想的大学，更加努力、深入地研究医学。其次我要开始学习体谅别人，因为我不仅要当一名医术高超的医生，还要做一名理解病人的医生。这样好在病人丧失信念的时候，给予他们活下去的希望以及战胜病痛的信心。而且我还要学会坚持不懈，因为作为一名医生在手术台上的时候，每一次轻易的放弃便是一个生命的离去。我现在最需要练习的是耐心，因为在做手术的时候，每一次的不耐烦便是对一个生命的部负责任啊！医生是人类生命的再造工程师。
我要为我的理想做一名医生，努力奋斗着，并奋斗着一生！最后我想用这句话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”愿每一位少年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！
高考作文演讲稿 篇5
复兴中学的老师们，同学们，大家上午好：很荣幸，能在这里，给大家进行演讲。我演讲的题目是：《给劳动插上效率的翅膀，腾飞去梦想的海洋》，希望大家，听了我的演讲后有所收获。
从先辈狩猎，到男耕女织，到大国重器。劳动在人类进化中起了决定性作用，结出了丰硕的劳动成果。我们应热爱劳动。
从集体行动，单兵作战，再到农场主。从手艺人，到小作坊，再到流水线。从五谷不全，四肢不勤，到科教兴国。从落后，高投入，低产出；到先进，集约化，科技化。人们对劳动的认识，越来越注重效率。给劳动插上效率的翅膀，腾飞去梦的海洋。热爱劳动，从我做起。不蛮干，不死干，讲效率。
——劳动要效率，态度需端正。人心齐，泰山移。态度正了，就是效率。态度决定一切。我们要有劳动光荣的态度。劳动为什么光荣？因为它要产生东西——劳动成果。小王子说“一整座玫瑰花园也比不上他星球上的那一颗。”何也？因为劳动，因为那一颗，经过他悉心照料，才得以存活。虽然不及这一园的玫瑰好看。甚至，比不上其中任何一颗。可又能怎样？这一园与他无关，而那一颗才是他的劳动成果。有了成果，所以光荣。因此，我们必须有热爱劳动的态度。否则，就算你拥有再多美好，都不会荣耀。
——劳动要效率，人脉须广阔。“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”“一个好汉三个帮。”“人多力量大。”这些谚语都体现了人脉的普遍作用。人脉可以大大提高解决问题的能力和可能性。还有一种就是常说的领导推动。一把手干，好干。在你看来是天堑的，不可能解决。可能在别的人眼里只是沟渠，唾手可得。为何差异这么大？处境不同，眼界不同，能力不同，能运用的资源也不同。《愚公移山》需要子子孙孙无穷尽也。赔上后代的后代。最后怎样？感动玉帝，一夜搞定，这就是效率。因此，劳动要效率，必须用人脉。否则闭门造车，越搞越狭窄，越困难。
——劳动要效率，科技必须硬。硬核不硬，核科技是关键。科学的方法和技术绝对能让劳动效率有质的飞跃。磨刀不误砍柴工，何也？方法对了。有一科学家，有一个有趣的说法。这一天的工作成果，就决定在起床后是先生炉子还是先刷牙。何也，先生炉子，再刷牙，刷好牙，上好水，你的炉子着啦，水也很快就好，工作便可以更早开展，效率也就诞生了。劳动要有科学的方法，才会有效率。先进的科技产生效率，自不用我说了。科技就是生产力，而且是最先进的生产力。你看华为为什么不惧怕美帝封杀？因为掌握了核心科技，5G领跑几十年，怕啥！你不用我的，自己又无法生产。你就只能眼睁睁地看着我们奔向5G世界，而你只能羡慕嫉妒恨了。
复兴中学的同学们，热爱劳动，从我做起。作为新一代青年，汲取着5000年更绵不断的优秀中国文化。我们不但要爱劳动，能劳动，会劳动，还要把握规律，创新劳动，高效率劳动。只有这样才能天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。我的演讲到此结束，祝大家生活愉快，天天开心，谢谢大家。
高考作文演讲稿 篇6
各位老师、同学们：
大家好！
高中是一个梦，一个七彩的梦。它携着机会向我们走来，唤醒了沉睡在我们心底的另一个梦，让无数个心愿在多姿多彩中迸发出自己的力量。
我们是幸运的。也许你会说：这种被书海囚禁着，被压力囚禁着的命运早已失去了自由，哪有幸运可言啊？那么让我告诉你：我们能同在这一片蓝天下就是我们的幸运，能在美丽的xx中相聚就是我们的幸运，赶上了日新月异的新时代更是我们的幸运。比起父辈们那贫寒的岁月，你还能说我们不幸运吗？
当然，生命是不可能由幸运构成的。人的一生总是在接受新的事物，而在这接受的过程中，总是有这般那般的烦恼萦绕着。我们在成长，在繁忙的学业中，在一次次的成功与失败中，我们如同春天抽芽的麦苗，承受着挣脱陈皮的痛，编织着成长的心曲。
要收获是必须要付出的，是必须承受磨难的。风平浪静造就不了人才，只有波涛汹涌的大海才能创造出沙滩的光洁与柔软。
因为选择了天空，雄鹰才能振翅高飞于天地之间；因为选择了陆地，猎豹才能任意驰骋于原野之上；因为选择了大海，巨鲸才能凶猛搏击于浪涛之间；因为选择了高中，选择了继续求知，这就意味着我们将继续选择艰辛。选择艰辛吧，它会是风景里最美的一朵花，它会让那朵花结出果实，也许你会错过一段季节，也许你会迷失一段方向，错过了太阳，但你还会迷失月亮吗？也许还有荒漠沼泽，也许还有雨雪风霜，但对于坚定的信念，艰辛也是一道绚丽的风光。
如果你选择了高山，那么便无愧地做其中一块坚硬的岩石；如果你选择了海洋，那么便无愧地做其中一朵洁白的浪花；如果你选择了蓝天，那么便无愧地做其中一片飘逸的白云。我们是飞鹰，我们绝不会对温暖的巢穴心存留恋，我们只选择蓝天；我们是海燕，我们对蜷缩的海鸥不屑一顾，我们只选择挑战，面对着肆虐的巨浪，我们会大喊：让暴风雨来得更猛烈些吧。
谢谢大家！
高考作文演讲稿 篇7
首先我要给大家讲一个故事。
有一个牧羊人，带着两个儿子去牧羊，一群大雁在天上飞，孩子说“我要能飞就好了”，爸爸把孩子们带到山头上，爸爸说“只要想飞起来就一定能飞起来”。孩子朝思慕想要上天，最后终于上天了，他们就是美国的莱特兄弟!19xx12月的一天，他们怀惴着飞翔的梦，制造的世界上第一架飞机“飞行者号”飞上了天空，圆了人类千年的飞翔梦!
今天我国旗演讲的话题就是自信!因为自信，关云长单刀赴会;因为自信，毛遂脱颖而出;因为自信，布鲁诺视死如归。自信就是一种催化剂，它能让您的成功达到难以想象的高度。自信就是一支火把，它能最大限度地燃烧一个人的潜能，指引你飞向梦想的天堂。有人问美国的亿万富翁：“洛克菲勒先生，假使你的财富一晚上化为乌有，您会怎么办?”洛克菲勒自信地笑着说：“给我xx的时间，照样再造一个洛克菲勒帝国!”这就是成功者最重要的秘诀——自信!。失去金钱的人，失去很少;失去健康的人，失去很多;失去自信的人，将失去一切。生活中需要自信，当你挣扎在困境中的时候，你是否相信自己，有放手一搏的勇气?当你漫无目标，觉得前途一片漆黑的时候，你是否有坚定的信念，披荆斩棘?其实，自信就在身边，如影随形。相信自己一点，再多一点，心中无敌，便无敌于天下。自信的力量是无穷的，自信能创造奇迹。
自信是扬帆远航的船，纵然孤帆远影，也定能乘风破浪;自信是原野上巍然屹立的劲草，即使疾风瑟瑟，也依然傲然挺立。纵然天地悠悠，每一个生命、每一种事物都有它自己存在的意义和勇气，这就是自信。
有的同学刚进校时成绩并不理想，但是他们却凭借着自己的努力和自信，走进了自己理想的大学，圆满了自己的梦想，这就是自信的力量。当你总是问自己我能成功吗?这时，你还难以撷取成功的花枝，当你满怀信心地对自己说：我一定能够成功，这时，收获的季节离你已不太遥远了。
大海茫茫，白舸争流，芸芸众生，谁与争锋!朋友，自信吧!相信前面的路，相信自己的.能力，奇迹便总像生命的轮回一般，周而复始，生生不息。让自信伴我成长，在生命中绽放光芒!
高考作文演讲稿 篇8
大家好！
真正的成功，不在于战胜别人，而在于战胜自己。有些人从小，就崇拜一个又一个战胜别人的强者，他崇拜征战杀场，踏着血泊，穿过硝烟的将军，崇拜技巧娴熟，运用力量、柔美战胜世界劲敌的运动员，他所崇拜的太多太多。
可长大后，才发现战胜自己，才能充当社会的主流，成为他自己的奋斗目标。
保尔柯察金战胜了自己，让世人看到了他那钢铁般的意志；张海迪全身高位截瘫，自学了四门语言，成了的作家：霍金虽然瘫痪，却成了众所周知的宇宙之父……这样的例子在过去、现在都比比皆是，他们之所以取的了成功，都与他们战胜自己分不开。
战胜自己，需要勇气。司马迁虽受宫刑，仍然坚强不屈，完成了巨著《史记》。战胜自己，要比战胜别人难的多，因而战胜自己，就要有坚忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有，在逆境中成长的信心，要有，在风雨中磨练的决心。战胜自己并非易事，所以我们要培养战胜自己的目标、决心、能力及克服困难的勇气。
谢谢大家！
高考作文演讲稿 篇9
赵国靖
以劳动之精神，担时代之责任
亲爱的复兴中学的同学们：
大家好！
我是xxx。今天我演讲的题目是《以劳动之精神，担时代之责任》。自古以来，劳动成为中华民族的优秀传统，勤劳智慧造就了中华民族的辉煌历史。中国人民付出汗水与艰辛的努力，支持着民族的步步前进。劳动是深深刻进人们骨肉之中的执念。当今社会，随着科技的进步与时代的变迁，社会飞速发展，越来越多的人开始忽略劳动的意义，这是时代造成我们对于美德的遗忘。
劳动是人类文明进步的源泉，是推动社会发展进步的主要力量。通过劳动，人们创造出了许多物质财富和精神财富。劳动本身就是快乐的，唯有亲身体验才会明白劳动的乐趣，劳动不应成为一种负担。有人因为学习太累不愿劳动，有人寄希望于人工智能解决劳动问题，还有人渴望用金钱购买劳动成果，这些都是不可取的，本质上都是对普通劳动的一种消极避让。一屋不扫也难以扫天下，不去认真完成生活中点点滴滴的劳动，又何以去实现更大的目标？
人生因劳动而精彩，生命因劳动而美丽。热爱劳动、踏实劳动的过程，既是造福他人与社会，也是实现自身价值的过程。全国劳动模范王树明，因一次意外事故不幸高位截瘫，但是他没有因此而放弃自己劳动的机会。他谢绝了别人的帮助，坚持独立上岗工作，平均每年要擦拭修复电缆线三千多条，累计参加科研项目二十余个，直接或间接创造的经济价值已超四百万元，被誉为“轮椅上的雷锋”。面对挫折，他没有找理由，更没有求助，而是选择用自己的劳动实现人生价值，创造幸福生活。
同学们，正如习近平总书记说的：“中华民族是勤于劳动，善于创造的民族。正是因为劳动，我们拥有了辉煌的历史；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。”新时代的中国早已走出了屈辱的历史，迎来大发展的时期，必将更加重视劳动的意义和价值。努力建设知识性、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神与工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气是国家的战略要求，也同样给我们新时代的青年提出了更高的要求。从帮父母做一次家务，到学校的一次值日，再到社区的义工活动，好好完成生活中的每一次劳动，努力提升自己的劳动素养，培养自身对于劳动的热爱，是每位青年学子的必修课。
历尽天华成此景，人间万事出艰辛。同学们，请让我们热爱劳动、歌颂劳动、参与劳动，在劳动中提升自我，发扬劳动精神，担负起新时代青年应有的责任，成为国家的栋梁，民族的希望，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
请坚信，劳动是人类的积极姿态。努力开创未来，奋斗成就梦想。新时代的你们必将扬劳动之风帆，驶向成功的彼岸！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
刘蔚一
亲爱的各位同学们：
大家好！
我是xxx，今天我演讲的题目是《扬劳动精神，谱青春赞歌》。
美国哲学家弗兰克林曾说过：“劳动是幸福之父。”校园里盛开的花朵，如果没有同学们的细心呵护，必不会如此娇艳。食堂里的就餐环境，若没有同学们自觉清理，必不会干净整洁。除了园丁的修剪与清洁工人的打扫，我们在其中付出的小小劳动同样不可忽视。作为新时代的新青年，我们应用双手创造价值，用自己的劳动给他人带来幸福与快乐。
“人生在勤，不劳何获”，张衡的名言发人深思。在这个科技不断发展，生活水平不断提高的时代，我们在享受优质生活条件的同时，对高科技甚至是对身边人的依赖度不断加大，对自主劳动十分懈怠。青年一代缺乏劳动激情的现状同样能够影射到我们的日常生活中。家中家务，父母一手包揽，却少有孩子主动帮忙；校园中组织打扫卫生，同学之间踊跃报名者寥寥无几……这些种种，无一不暗示着青少年在劳动教育方面的缺失。
劳动是幸福之源，劳动是时代之光。真正的美好生活应由劳动来成就。作为最具活力的青年一代，我们应热爱劳动，欣赏劳动的独特之美，尊重劳动。苏霍姆林斯基有言：“一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技术，对事业的无私热爱和自己的荣誉、自尊，能为自己的劳动成果而自豪。”作为新时代的劳动者，我们首先应树立劳动意识，培养对劳动的热爱。著名大学教授，林学家李保国在教书之余，扎根山林之间，研究林业栽培，培育出多个全国知名农产品品牌，以自己对劳动的热爱探索生态扶贫新路，并带动自己的学生，共同用劳动创造价值。
其次，作为新时代的劳动者，我们应积极投身社会实践，在劳动中实现自身价值，收获别样的风景。针对当前青年人劳动意识淡薄的现状，政府及相关企业采取了一系列措施，分别对学生在初中、高中应掌握的劳动技能作了具体规定，并倡议在中小学每周开设劳动实践课程，从小培养学生劳动的习惯。近年来，许多大学也将劳动课作为必修课程，并计入学分。政府政策实施，社会倡议推动，热爱劳动的精神必将蔚然成风。作为中学生的我们，应积极响应学校老师号召，参与社会实践，在劳动中积累社会经验，提高自身素质。
习近平总书记在五一劳动节时的发言中曾指出：“劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽。”同学们，新时代的壮丽画卷将在我们这一代人手中徐徐展开。让我们做好日常生活中的小事，继承先辈优良传统，弘扬劳动精神，谱写出属于我们的青春赞歌，开创出属于我们的新时代！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
乔翰
劳动：于无声处炼精神
亲爱的复兴中学的同学们：
大家好！
我是××。今天，我演讲的题目是《劳动，于无声处炼精神》。众所周知，劳动是我国千百年来传承的精神力量，驱动着国人奋力向前。然而就在最近，许多轻视劳动的言论甚嚣尘上，掩盖了劳动的光辉。今天，就让我们拨开迷雾，看清劳动和它炼就的民族精神。
或许有人坚持认为，劳动只是最基础的体力活动，于学习无益，更被科技发展所抛弃。更有甚者，希望通过花钱雇人的方式，推卸劳动义务。诚然，劳动不能直接提高学习成绩，它的工作效率或许比不上现代科技，但真正宝贵的，是它炼就的精神，是它磨炼出的心灵力量。
勤于劳动者，意炼神凝，艰难亦从容。恩格斯有言：劳动是人类与动物的根本区别。如果说学习为人的生活铺平了道路，那么劳动则为人生铸就了脊梁。那些以学习忙为由推卸劳动责任的人，可曾想起过北大学霸与父母的“万言断交书”？作为学习的精英，他却被心理问题折磨，可见没有劳动打下的心理基础，学习再精也经不起社会的考验。
勤于劳动者，成熟稳重，为社会谋幸福。社会是由人关联而成的，人工智能可以辅助社会运行，却不能决定一切。作为社会真正的主人，我们放弃磨炼的机会而乞灵于机械，又何尝不是一种倒退？“圣人不以所用害所养”。在日渐复杂的社会中，是劳动让我们扎根于现实的土壤，清楚认知自己的责任，从而做出贡献。倘若有了科技而高枕无忧，那科技也必将止步。
勤于劳动者，艰苦奋斗，为民族铸国魂。从古至今，发展、统一这条荆棘路，总是在劳动者脚下变为坦途。论古，“禹、文王躬耕而有天下”，劳动者成为中华民族的祖先；论今，袁隆平，屠呦呦所取得的辉煌成就，同样离不开田间地头的坚守。
与此同时，我们也不能忘记，耽于享乐之人最终被命运抛弃。白居易“今我何功德，曾不事农桑”之呼犹在耳，“唐皇重色思轻国”导致开元盛世的中断，令人触目惊心。究其根本，是推卸责任的侥幸心理作祟，而忽略了劳动凝聚的民族精神。
同学们，时至今日，历史的辉煌与教训仍在我们耳边回响，作为青少年，劳动炼就的精神，看似离我们很远，但它们正在我们心中发挥着作用。试想，如果不曾参加过值日，如果没有在卫生扫除中出过一份力，如果在家没有洗过衣服、做过饭……我们又怎么理解“责任”，“亲情”这些词语的真谛？我们又如何担当建设现代化国家的重任呢？因此，劳动并不是浪费时间，它是生活中必不可少的一环，是我们应当补齐的必修课程。
同学们，我们不必等到走入社会，也不必在学习与劳动间抉择。从日常小事做起，开始力所能及的劳动吧。从家务到校园卫生，从整理宿舍到扫清积雪，这些都是生活这本大书的精彩片段，足以让我们强壮体魄，磨炼意志，走向更辉煌的明天！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
某年某月某日
韦子昂
劳有所得，劳有素养
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自高三一班的XXX，很高兴能站在这里做这样一篇演讲——《劳有所得，劳有素养》。
你们或是刚从四天的五一假期中恋恋不舍地走出来，或是刚放下书香沁人的传统文化课本，嘴里还念念有词“夙兴夜寐，洒扫庭内”。劳动一词对于我们并不陌生，热爱劳动从我做起的观念又是我们每个人在课堂上所熏陶的，但我们真的把“热爱劳动”内化于心了吗？对于新时代的我们来说，劳动不仅仅只为了生存，为了生活，更是一种美德，是一种素养。“劳有所得，劳有素养”必将在改革开放的道路上闪烁光芒，在科技发展的潮流中熠熠生辉。
劳动是为了生存，但它更是一种乐趣。《四时田园杂兴》中“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”一副农家劳作图跃然纸上；劳动是为了清扫门面，实际上也是为了良好家风的传承。“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁”很好的印证了这一点。文人墨客的劳动，总是带着一种旷达。陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”的美好生活令人神往；《乡村四月》中“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”则是一份恬静。
《左传》中“民生在勤，勤则不匮”和当下社会主义核心价值观中“敬业”相吻合。黄大年爱岗敬业，为中国地球物理学发展作出了重大贡献，“做一朵小小浪花奔腾”是他最骄傲的事情。四川大学从xx年起开设的种田课鼓励大学生们“爱岗敬业”引起了不少热议。然而，不少人却在频频发问，人工智能化的时代，我们还有必要劳动吗？
我们不得不承认的是人工智能在某些地方已经超越了人类。阿尔法狗，天河二号更是凸显出AI的强大力量。人类用双手创造出的新科技，却又限制了我们双手的发展。我们是否过多依赖于人工智能？今年春天一组“进化图”登上热搜，图旁的一句话是“人类赖以生存的工具——鼠标”。我不禁扪心自问，这是不是限制了人类的双手劳动。当我们把打扫家务，收割作物，汽车驾驶甚至家庭作业都交给AI去完成，那我们又如何思考，又如何活出真正的价值？
而如今许多人只记得陈蕃所说“大丈夫处事，当扫除天下，安事一室乎”。许多年轻人们胸怀鸿鹄之志，却又常常在关键之处束手无策。“一室之不治，何以天下家国为”。新时代的我们应该德智体美劳全面发展。魏永康17岁时考上了中国科学院的硕博连读，却因生活自理能力太差被退学。情商和智商同等重要，劳动和学习也同样重要。如果一个人连最基本的家务也不会，那他怎么会成为天才呢？况且不是天才的你们，在家劳动过吗？飞速发展的时代中，我们又怎么能只顾自己的一寸之地？
劳有所得，劳有素养。这不仅仅是一线工作者身上应该体现的，也得在全人类身上体现。我们不能“四体不勤，五谷不分”，更不能做社会的寄生虫。表面光鲜亮丽，生活环境肮脏不堪的人，又如何真正为社会作贡献呢？
伴随时代发展的，还有层出不穷的“代”，可我们毕竟还要为了自己而生活。劳动过程虽苦，但我们得到的不仅仅是劳动后的经验，还有成功后的喜悦。当然，还要劳有素养，做一个文明人，丰衣足食的同时，把代代相传的家风和良好习惯传承下去。
同学们，让我们把“劳动”这一传统美德内化于心，内化于行并不断发扬光大吧。“人生在勤，不劳何获。”听吧！新时代的号角已经吹响，让我们解放出双手，身体力行地为自己为国家不懈劳动，贡献自己的一份绵薄之力吧！
谢谢大家，我的演讲到此结束。
高三一班
XXX
赵国靖
以劳动之精神，担时代之责任
亲爱的复兴中学的同学们：
大家好！
我是xxx。今天我演讲的题目是《以劳动之精神，担时代之责任》。自古以来，劳动成为中华民族的优秀传统，勤劳智慧造就了中华民族的辉煌历史。中国人民付出汗水与艰辛的努力，支持着民族的步步前进。劳动是深深刻进人们骨肉之中的执念。当今社会，随着科技的进步与时代的变迁，社会飞速发展，越来越多的人开始忽略劳动的意义，这是时代造成我们对于美德的遗忘。
劳动是人类文明进步的源泉，是推动社会发展进步的主要力量。通过劳动，人们创造出了许多物质财富和精神财富。劳动本身就是快乐的，唯有亲身体验才会明白劳动的乐趣，劳动不应成为一种负担。有人因为学习太累不愿劳动，有人寄希望于人工智能解决劳动问题，还有人渴望用金钱购买劳动成果，这些都是不可取的，本质上都是对普通劳动的一种消极避让。一屋不扫也难以扫天下，不去认真完成生活中点点滴滴的劳动，又何以去实现更大的目标？
人生因劳动而精彩，生命因劳动而美丽。热爱劳动、踏实劳动的过程，既是造福他人与社会，也是实现自身价值的过程。全国劳动模范王树明，因一次意外事故不幸高位截瘫，但是他没有因此而放弃自己劳动的机会。他谢绝了别人的帮助，坚持独立上岗工作，平均每年要擦拭修复电缆线三千多条，累计参加科研项目二十余个，直接或间接创造的经济价值已超四百万元，被誉为“轮椅上的雷锋”。面对挫折，他没有找理由，更没有求助，而是选择用自己的劳动实现人生价值，创造幸福生活。
同学们，正如习近平总书记说的：“中华民族是勤于劳动，善于创造的民族。正是因为劳动，我们拥有了辉煌的历史；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。”新时代的中国早已走出了屈辱的历史，迎来大发展的时期，必将更加重视劳动的意义和价值。努力建设知识性、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神与工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气是国家的战略要求，也同样给我们新时代的青年提出了更高的要求。从帮父母做一次家务，到学校的一次值日，再到社区的义工活动，好好完成生活中的每一次劳动，努力提升自己的劳动素养，培养自身对于劳动的热爱，是每位青年学子的必修课。
历尽天华成此景，人间万事出艰辛。同学们，请让我们热爱劳动、歌颂劳动、参与劳动，在劳动中提升自我，发扬劳动精神，担负起新时代青年应有的责任，成为国家的栋梁，民族的希望，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
请坚信，劳动是人类的积极姿态。努力开创未来，奋斗成就梦想。新时代的你们必将扬劳动之风帆，驶向成功的彼岸！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
刘蔚一
亲爱的各位同学们：
大家好！
我是xxx，今天我演讲的题目是《扬劳动精神，谱青春赞歌》。
美国哲学家弗兰克林曾说过：“劳动是幸福之父。”校园里盛开的花朵，如果没有同学们的细心呵护，必不会如此娇艳。食堂里的就餐环境，若没有同学们自觉清理，必不会干净整洁。除了园丁的修剪与清洁工人的打扫，我们在其中付出的小小劳动同样不可忽视。作为新时代的新青年，我们应用双手创造价值，用自己的劳动给他人带来幸福与快乐。
“人生在勤，不劳何获”，张衡的名言发人深思。在这个科技不断发展，生活水平不断提高的时代，我们在享受优质生活条件的同时，对高科技甚至是对身边人的依赖度不断加大，对自主劳动十分懈怠。青年一代缺乏劳动激情的现状同样能够影射到我们的日常生活中。家中家务，父母一手包揽，却少有孩子主动帮忙；校园中组织打扫卫生，同学之间踊跃报名者寥寥无几……这些种种，无一不暗示着青少年在劳动教育方面的缺失。
劳动是幸福之源，劳动是时代之光。真正的美好生活应由劳动来成就。作为最具活力的青年一代，我们应热爱劳动，欣赏劳动的独特之美，尊重劳动。苏霍姆林斯基有言：“一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技术，对事业的无私热爱和自己的荣誉、自尊，能为自己的劳动成果而自豪。”作为新时代的劳动者，我们首先应树立劳动意识，培养对劳动的热爱。著名大学教授，林学家李保国在教书之余，扎根山林之间，研究林业栽培，培育出多个全国知名农产品品牌，以自己对劳动的热爱探索生态扶贫新路，并带动自己的学生，共同用劳动创造价值。
其次，作为新时代的劳动者，我们应积极投身社会实践，在劳动中实现自身价值，收获别样的风景。针对当前青年人劳动意识淡薄的现状，政府及相关企业采取了一系列措施，分别对学生在初中、高中应掌握的劳动技能作了具体规定，并倡议在中小学每周开设劳动实践课程，从小培养学生劳动的习惯。近年来，许多大学也将劳动课作为必修课程，并计入学分。政府政策实施，社会倡议推动，热爱劳动的精神必将蔚然成风。作为中学生的我们，应积极响应学校老师号召，参与社会实践，在劳动中积累社会经验，提高自身素质。
习近平总书记在五一劳动节时的发言中曾指出：“劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽。”同学们，新时代的壮丽画卷将在我们这一代人手中徐徐展开。让我们做好日常生活中的小事，继承先辈优良传统，弘扬劳动精神，谱写出属于我们的青春赞歌，开创出属于我们的新时代！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
乔翰
劳动：于无声处炼精神
亲爱的复兴中学的同学们：
大家好！
我是××。今天，我演讲的题目是《劳动，于无声处炼精神》。众所周知，劳动是我国千百年来传承的精神力量，驱动着国人奋力向前。然而就在最近，许多轻视劳动的言论甚嚣尘上，掩盖了劳动的光辉。今天，就让我们拨开迷雾，看清劳动和它炼就的民族精神。
或许有人坚持认为，劳动只是最基础的体力活动，于学习无益，更被科技发展所抛弃。更有甚者，希望通过花钱雇人的方式，推卸劳动义务。诚然，劳动不能直接提高学习成绩，它的工作效率或许比不上现代科技，但真正宝贵的，是它炼就的精神，是它磨炼出的心灵力量。
勤于劳动者，意炼神凝，艰难亦从容。恩格斯有言：劳动是人类与动物的根本区别。如果说学习为人的生活铺平了道路，那么劳动则为人生铸就了脊梁。那些以学习忙为由推卸劳动责任的人，可曾想起过北大学霸与父母的“万言断交书”？作为学习的精英，他却被心理问题折磨，可见没有劳动打下的心理基础，学习再精也经不起社会的考验。
勤于劳动者，成熟稳重，为社会谋幸福。社会是由人关联而成的，人工智能可以辅助社会运行，却不能决定一切。作为社会真正的主人，我们放弃磨炼的机会而乞灵于机械，又何尝不是一种倒退？“圣人不以所用害所养”。在日渐复杂的社会中，是劳动让我们扎根于现实的土壤，清楚认知自己的责任，从而做出贡献。倘若有了科技而高枕无忧，那科技也必将止步。
勤于劳动者，艰苦奋斗，为民族铸国魂。从古至今，发展、统一这条荆棘路，总是在劳动者脚下变为坦途。论古，“禹、文王躬耕而有天下”，劳动者成为中华民族的祖先；论今，袁隆平，屠呦呦所取得的辉煌成就，同样离不开田间地头的坚守。
与此同时，我们也不能忘记，耽于享乐之人最终被命运抛弃。白居易“今我何功德，曾不事农桑”之呼犹在耳，“唐皇重色思轻国”导致开元盛世的中断，令人触目惊心。究其根本，是推卸责任的侥幸心理作祟，而忽略了劳动凝聚的民族精神。
同学们，时至今日，历史的辉煌与教训仍在我们耳边回响，作为青少年，劳动炼就的精神，看似离我们很远，但它们正在我们心中发挥着作用。试想，如果不曾参加过值日，如果没有在卫生扫除中出过一份力，如果在家没有洗过衣服、做过饭……我们又怎么理解“责任”，“亲情”这些词语的真谛？我们又如何担当建设现代化国家的重任呢？因此，劳动并不是浪费时间，它是生活中必不可少的一环，是我们应当补齐的必修课程。
同学们，我们不必等到走入社会，也不必在学习与劳动间抉择。从日常小事做起，开始力所能及的劳动吧。从家务到校园卫生，从整理宿舍到扫清积雪，这些都是生活这本大书的精彩片段，足以让我们强壮体魄，磨炼意志，走向更辉煌的明天！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
某年某月某日
高考作文演讲稿 篇10
人生就像一叶扁舟，在苍茫无际的大海上航行，不同的历程创造出不同的硕果。为信念扬帆远航吧！去寻找属于我们自己的幸福！
一望无际的大海是我们伟大的征程，或许前方一面未知的昏暗。但是你并不孤单。看吧！狂风为你们加油，海浪为你们助威，海鸥伴与你航行。他们是你的伙伴，磨练你的意志，坚定你的信念，或许旅途中会有一些阴险暗礁。但是，别退缩，勇敢地与他们作斗争，战胜困难，超越自我。抓住机会，一跃而过。困难不算什么，但，最重要的是放弃！放弃是一种懦弱的行为，只要敢于拼搏，失败也是一种欣慰。
输，并不可怕，失败乃是成功之母，通往成功的路或许充满荆棘，但它绝对不能影响你的坚定信念，或许你受伤了，找不到成功的出口，在黑暗中不住的徘徊，别认输。努力的寻找方向，重新整顿自己，使自己变得更有希望。要知道，输并不可怕，最可怕的是认输！
洋气自信的风帆，我们青春，我们自信，我们怀揣着一颗热情的心。不管未来世界怎样，未来世界如何，都不能泯灭我们追求上进的心。远航吧，去寻找自己独有的幸福，不管大风大浪向前闯，不害怕，风轻云淡，努力追求自己的目标和梦想。
人生需要奋斗，需要夜以继日的不停的行走，不断的向前奋进，不断的努力的前进，驾驶着自己的小船，在汹涌波涛的大海上劈波斩浪，在希望的港湾里留下丝丝串串的希望，在茫茫的大雾中翔驰，享受着希望中带来的美好生活，像高尔基的海燕一样，大声地呼喊；让暴风雨来得更猛烈些吧！
一句曾说“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”别让怯弱否定自己，别让惫懒误了青春。一个人不奋斗不能有所成就，一个国家不奋斗不能立足世界，一个民族不奋斗不能兴盛强大。带奋斗一起飞翔，因为有了它，让我拥有理智之思；我才使过去的失误不再重演到今天的影片里；我才能使过去的成功在人生中继续升华；人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯。
不管你是否看到了希望的曙光，心中的启明灯在隐隐的发光，不停的行走，不停地航行，不停的奔跑。不抛弃，不放弃是我门的信念，一味的幻想终将如泡沫一样消散的无影无踪。努力的航行在20xx年那美丽的春天，曾记得冰心说过；“言论的花开得愈大，行动的果实结的愈小”。打破阴泯的沉默吧，在沉默中爆发，用实际行动证明自我，努力地航行，不哭泣，不停止，不放松。
别驻足，成功需要激烈不停的追逐；别认输，熬过黑夜才会有日出。阴雨之后才会有彩虹。要记住，成功就在每一个下一步，泪水就是天下最美的书！
用汗水浇灌生活的硕果，用多彩的知识充实自我，用充实的步伐坚定信念，为信念扬帆远航，创造崭新的明天！
高考必备作文(7篇)
我们将带您深入了解“高考作文”的所有方面，我们提供的标准仅供参考具体实施建议您咨询专业人士。作文是学生逐步提升自己语言表达能力和思维水平的有效手段，写作是培养学生逻辑思维和独立思考能力的重要方式。写作文要多看范文。
高考必备作文(篇1)
一位知友曾经对我说，在这个社会上，假如一个人卖了良心，那他肯定活得很快活。我知道这句话虽非出自他的肺腑，但却让感到了有点不是滋味。我不知道，一个人在这世上假如没有良心他会活得怎样?他果真活得很快活吗?我真不敢相信。我知道只要是一个有良心的人，在这世上他一定活得很沉重，很累。这究竟是为什么呢?这其间混杂着的诸多因素也实非我一时所能道明。
究竟什么叫做良心呢?可能没有人能说得清楚。良心它既是抽象的、无形的，又是很实在很具体的，它在对待每一件具体事物时便立刻鲜明地显现出来。我们说，人有人的良心，社会有社会的良心。我之所以这么说，是因为每个人心中都有一杆秤，都有一个衡量是非的标准。我们知道，每个人心中都拥有一个上帝，同时也具有一个魔鬼。当上帝占上风的时候，我们便看到人性中美好、善良和质朴的一面，而当魔鬼呈强时，我们看到的便是邪恶、虚伪和狡诈的一面。人的良心就像一面镜子，正义和邪恶，善良和凶残，都可以从这面镜子中反映出来。可是当我们心灵这座天平失衡的时候，良心这种东西便迅速地泯灭了，人们便会变得是非不分、忠贞莫辨。我们这里所说的这种良心，其实是一种非常质朴的东西，就像我们每个人心目中公正的上帝。我们有了良心，我们便有了同情、真诚和善良的感情;假如我们没有了良心，我们发现我们便有了冷漠、残酷、伪善和奸诈等。
一个社会有一个社会的良心，假如一个社会丧失了良心，我们便看不到友爱、同情和善心，我们看到的便是尔虞我诈、冷漠无情甚至是丧尽天良。当一个人有良心发现的时候，我们看见他(或她)对人类便充满了一种博大宽厚的爱意和关切;而当一个社会有良心发现的时候，我们便看见人和人之间的互相和睦、友爱、关切和同情，那种爱意和温暖便像阳光一样洋溢在人们的心间。
高考必备作文(篇2)
一缕阳光，洒在我的桌面上，像一个歪歪扭扭的“1”，像一条金线，又像我象棋中的骑士。无论如何，今天是个好天，不用拉开窗帘，就可以知道。果然，阳光又洒在了门口的台阶上，像往日一样美丽，像往日一样，引起我的遐想，在那块台阶上，发生过许多许多的故事……
也许就在13年前的一天，我在上面摔倒过，”你当时可小心，摔一跤就再不走了。”我又想起妈妈对我说过的话，“你现在也和以前一样，太谨慎了不好。”想想以前，想想童年，似乎听到了一首歌，一首童年的歌，回味着曾经的快乐。
又是一件与童年有关的事，忘带钥匙的我，坐在台阶上：爸爸妈妈去哪了？我望着窗户外：寻觅着爸爸匆匆的脚步与妈妈自行车上“叮叮”的响声。可是我等了好久好久，依然只有我一个人坐在放弃等待的楼道里。楼下忽然响起了脚步声，我急忙坐起来，原来是邻居，她带着奇怪的眼神看着我，一声不吭，转身走进了家门。我继续等着，等着等着，天黑了，我不得不每过20秒就叫一声，为了使灯亮着。好像过了一个世纪，爸爸稳健匆匆的步伐还没有惊扰到院子里玩耍的小孩儿，妈妈自行车上的“叮叮”声也没有惊亮一楼昏暗的灯光。时间与我内心之间的摩擦力增大了，它再也不是滚着走了。“叮叮，叮叮！”我的天哪，终于来了。“你怎么没有进去？”妈妈问得很自然。“你觉得钥匙会自动出现在我的书包里吗？”我质问道，“当然了，你没找吗？”果然，果然在。
时光回转，就在眨眼的一瞬间，我又站在这块台阶上，我坐了下来，望着窗外，还是一样的阳光，我在阳光下成长着。
高考必备作文(篇3)
高考作文是限时作文，除了合理地安排时间、保证时间之外，怎样快速地构思、进入写作状态，又好又快、一气呵成呢？
审清题目，明确要求，是高考作文的重要能力之一。如果是命题作文，一般要明确两点：一是写作对象，二是写作题眼，即文章的写作重心。如共享生命，生命是写作对象，共享是写作重心。如果是材料作文，先要明确本材料有几个感想点，俗称感点，然后找出倾向性感点，确定写作的对象。如果是话题作文，要剖析话题，挖掘话题内涵，寻找一个角度写作。
高考作文是选拔性考试，既有规定性，也有技巧性。高考作文尤其要有亮点，与人不同，写出自己的个性，那么切入角度就很关键。切入，就是先切而后入，从切出来的众多角度中寻找一个最佳的角度作为自己文章的突破口。尤其是大题，一般要小作，就易上手，千万不要大进大出，泛泛而谈。上题中的共享生命，就可以采用设问法来选一个角度，什么叫共享？为什么要共享?怎样共享？如交换这个题目可以采取切割的方法来选一个角度：
1.从交换的价值上，可对等价交换、不等价交换，联系现实生活中的典型事例，进行议论。
2.从交换的形式上，可记叙一次有意义的主动交换、被动交换、公开交换、秘密交换。
3.从交换的性质看，有伟大的交换、卑劣的交换、奇妙的交换等。
4.从交换的对象看，有高层次的思想、学术的交换，爱心的交换，生命的交换，也有普通平常的交换等。
如话题作文忘与不忘，可作如下联想和分析去切入：
①你爱别人，可以忘记；别人爱你，但不能忘。
②你帮助过别人，可以忘记；别人帮助过你，但不能忘。
③你对别人有恩，可以忘记；别人对你有恩，但不能忘。
④别人对你不好，可以忘记；你对别人不好，但不能忘。⑤现在的成功与荣耀，可以忘记；过去的失败与教训，但不能忘。
⑥生活中的烦恼，可以忘记；生活中的快乐，但不能忘。
⑦生活中牵扯精力的琐碎小事，可以忘记；自己的理想、目标，但不能忘。
很多考生到了考场苦于没有材料，其实，我们所学过的课本就有丰富的资源。以忘与不忘为例，就可以想到：杜甫忘掉的是茅屋为秋风所破，床头屋漏无干处，不忘的是安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜；海伦凯勒忘掉的是双目失明的痛苦，不忘的是坚强乐观，积极进取的人生态度；史铁生忘掉的是肢体残疾，终身与轮椅为伴的痛苦，不忘的是对人生对社会的深沉思考等。如果把我们所读过的课本和课外所读的书籍，花点时间理一理，归一归类，就会发现是一个宝库。可用一句话来概括，分类做成索引，临考前看一看，会受益无穷。
此外大家做过的大量试卷，其中大量的阅读材料，可按现代文、文言文、古诗词分类，也做一个索引，归并到课文的索引中，你会惊奇地发现这是一个不错的主意。除此之外，大千世界也是丰富多彩，只要留心，就有材源。家庭生活、学校生活、社会生活等，亲情、友情、师生情等，悲欢离合、喜怒哀乐等，冷暖寒暄、人生百味等。其间储藏大量的事实论据。生活应该是作文材料取之不劲用之不竭的材源。
如忘与不忘就可以想到：陈健为了37年前的诺言，忘掉的是个人的清贫和家庭的亲情；不忘的是一个生者对死者的承诺。中国国际救援队奔赴救灾前线，忘记的是瘟疫的传染，忘记的是生活环境的艰难；不忘的是祖国的召唤和神圣的使命，不忘的是在废墟下呻吟的求救的呼唤声。
高考作文一般文体不限，在选择文体时需注意两点：一是要根据作文题的倾向来定，如：宋太祖赵匡胤开国之初，营建宫室。管理竹木材料的官员，认为各地运来的竹木长短不齐，不便管理，建议将其裁截整齐。赵匡胤便在他的条陈上批道：你的手指和脚趾，难道没有长短吗？为什么不截成一样长呢？还是长的让它长，短的让它短好了。请就此谈谈你的看法。写一篇不少于800字的文章，文体不限，题目自拟。此题就适合于写议论类的文章。二是要根据自己的优势和积累来定，如忘与不忘的这个话题，或写记叙、抒情类，截取生活的横断面，在对主人公的忘与不忘的刻画中针砭现实；或写议论类，告诉人们哪些该忘，哪些不该忘。
作文的结构布局，不仅是一个形式的问题，而且关乎文意表达是否畅达的问题。作文之前，考生一般要打一下腹稿，做到心中有数，数者，结构规律也。起、承、转、合，在落笔之前应该有所考虑；如从结构方式看，或总分式，或承进式，或并列式，或对照式。可以选择用小标题的方式从不同侧面表现；可以用蒙太奇手法分镜头组合；可用日记的形式刻画人物心理；可用人物自述的方式叙述人的经历；可以某一中心地点为舞台，通过侧面描写去展现等。
高考必备作文(篇4)
【作文题目】
请根据下面的材料，写一篇文章。
在阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识;你可以借助多媒体技术，“悦读”有形有色、有声有像的中外名著;你也可以继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……
当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读”。
要求：①自选角度，自拟标题; ②文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明;
③不少于800字; ④不得抄袭，不得套作。
【审题】
今年天津高考语文卷作文题是一道针对当下青年人阅读方式命制的材料作文，要求考生结合自身体验与思考，谈谈“我的青春阅读”。作文题切合青年学生的学习生活，导向积极，易于引发考生的联想与思考。
构建书香校园、书香社会是当前社会的共识，阅读是青年人学习生活的一项重要内容，而阅读方式的选择关系到阅读效果。年青人富有朝气，自主性强，更愿意尝试适合自己的阅读方式，但也可能有率性的一面。在阅读方式多元化的e时代，总结和思考“我的青春阅读”，具有比较鲜明的时代性、现实性和针对性。
某中学一线教师认为，“阅读”这一话题对学生来说并不陌生，但围绕“阅读方式”设题，引导学生反观自身的阅读行为，却颇具匠心。该题立意明确，角度多元，考生可写传统的书本阅读，也可写时尚的网络阅读;可写精读的深入，也可写速读的实用;可写传统阅读方式的局限，也可以反思快餐式阅读的不足;还可以写自己在阅读方式选择上的心得或困惑……
有专家指出，今年的天津卷作文题是时代与青春的约会，科技与阅读的邂逅，思辨性较强。考生可调动自己的阅读经验，多维度地展开写作。同时题目聚焦在“青春”和“阅读方式”上，开放有度，有利于防止宿构与套作。另外，作文题在文体的选择上较为自由，可议可叙，便于学生展示个性，写出好文章。
【优秀作文】
多元阅读方式我的青春阅读
我看到了，青春是一轮红日，那么温暖而耀眼，让我想到如阳光般刺眼的微笑;我听见了，青春是一阵短暂却永恒，优美婉转而气势恢宏的歌声，让我想到我们都喜欢的Jay。Chou。有时，沙哑地深情地唱着《彩虹》，有时，带给我们的却是令人振奋的《黄金甲》，可是我们阅读过青春这本书吗?
翻开青春这本装帧精美的书，直接翻过目录、序言，青春的我们总爱迫不及待，从正文第一页开始……
青春是“A”，是一座闪动着太阳般金色光辉的金字塔，那么高大，雄奇，伟岸，太阳似乎就在它的顶端，毫不吝惜地大把大把地把阳光倾泻在大地上，温暖着每个人的心，那耀眼的光辉吸引着我们向上不停地攀爬，向上向上!
青春是“B”，是两颗心连在一起，两个人靠在一起，不分彼此，不论性别，友谊就只是两个人之间没有任何牵绊没有任何阻碍的事，无关于他人，只是事关两人的单纯而美好的事。
青春是“C”，是一轮残缺的弯月，挂在湛蓝的天空上，傲视着一切。青春不得能完美无瑕，任何一块美玉上面都会有些许瑕疵，青春的残缺是一种美好的记忆，是一种铭刻在心底的记忆。青春有残缺、遗憾也没什么不好。
青春是“D”，是一把竖琴，一把歌颂正义、美好、善良、友谊，甚至歌颂我们现在还无法面对的复杂的事——爱情的竖琴。我们可以尽情地高歌，我们可以大声地说，我喜欢蓝天，喜欢蓝天蓝得淋漓尽致的单调;我喜欢红花，喜欢红花红得O;我喜欢绿叶，喜欢绿叶溢满泛滥精力的徒劳;我喜欢黑暗，喜欢黑暗让人恐惧和颓废的感觉!
青春是“E”，是书架，满载着知识的书架，等着别人来查找、翻阅的书架。青春多神秘，书架的书好像好多好多，怎么也读不完;书架的书好像好难好难，怎么也读不太懂。
……
关上书，青春的我们总是那么害怕冗长的篇幅，我看到的、听到的就是青春吗?不知道，青春就像一本华丽而忧伤的书，等着我们细细地阅读。
高考必备作文(篇5)
老舍茶馆始于露天茶摊，经由曲艺茶馆，终成文化名片。茶馆之繁盛茁壮的背后既有两代人的追求与努力，也有时代发展的契机，还有传统文化的巨大魅力。
老舍茶馆尹家父女两代人不懈追求，才将经营惨淡的茶摊打造成四海闻名的大茶馆。没有尹盛喜聘请民族老艺人表演琴书、单弦、相声等传统曲艺，老舍茶馆的名气怎会越来越大?没有尹智君眼光独到、创新开拓，何来今日名馆?当评书者在茶馆抚尺，当名角在茶馆唱念做打，当古乐器在这里重新奏响，这一隅角落如何不引人凝眸?这一杯茶如何不别样芳香?
于是茶馆因文化而兴，传统因茶馆而传承。
传统文化的无尽魅力是代代相承的精神财富。中华老字号、老铁锅铸造、手艺人藤椅编织技术都是经过了一代又一代的“大国工匠”之手才得以保留至今。王佩瑜接触京剧并且学习京剧之后，就勇于将京剧与现代文化做结合，开创了一种新的京剧文化，让很多不关注京剧的人了解到了她这个人，从而也喜欢上了京剧。叶嘉莹先生的吟诵、“中国诗词大会”及“经典咏流传”等文化节目层出不穷，赋予每一个中国人传承和弘扬传统文化的新使命。
于是人因传统文化而红，传统文化因人而薪火相承。
不论是老舍茶馆因琴书、评弹、相声等名扬四海，还是孔子学院在全球遍地开花;不论是英雄崇尚、家风弘扬融入日常，还是故宫博物馆打造世人瞩目的文化盛宴，传统赠予当代人的绝不只是唱念做打的京剧，青衫长袍的诗歌百篇，或是精美绝伦的汉服，而是现代生活的精神支撑。英国伊丽莎白女王有言：“与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛。”传统文化的传承与创新成为当今社会的主要发展潮流，传统文化便是我们从先辈手中接下的火炬，照亮前方发展之途的明灯。
文化传承和我们的事业发展并不矛盾，而是相辅相成。
近年来，传统文化的复兴给予了老舍茶馆更好的发展机遇。站在时代的制高点上，老舍茶馆尹智君用所学的酒店管理知识引进新思维，对员工进行英语、国际礼仪、传统特色服务的培训，在北京奥运会期间把旧茶馆打造成国际知名茶馆。对员工进行英语、国际礼仪、培训是国际共性的东西，而传统特色服务的培训则是中国文化传统中独有的东西。老舍茶馆半个月里接待了13位外国元首及政要，这些外国元首和政要大概不是奔着这里的英语和国际礼仪来的吧!
不单是茶馆与文化互为成就，一座城市也会因文化兴，而文化更会因城传，依托于历史底蕴打造的名城古迹，让城市和文化融为一体。不单是城，一个国家也可以因文化兴国，因文化强国。
英国作家毛姆有言：“传统为我们提供经验，而非枷锁。”如梭罗在瓦尔登湖畔告诉年轻人撑祖宗之船，并抵达前人未曾抵达的水域。立经典传承，萃取先人之无尽精华;乘时代长风，手握际遇代代为嘉。
高考必备作文(篇6)
今年的高考，从全国试卷到各地方试卷，仍然继续让高中生写议论文，题目有“出人意料和情理之中”、“价值与位置”、“铭记与忘记”、“安”、“留给明天”、“纪念”、“一叶一枝一世界”、“跑的体验”、“脸”、“今年花胜去年红”、“凤头猪肚豹尾”等等。还有福建的根据两幅不同的圆形图发议论，上海的让学生“审视和辨析”一堆材料，然后谈谈社会文化对人的成长的影响。把这些题目一看，我知道，一副比百岁人瑞还要有历练的样子，一个比哲学家还要懂辩证法的姿态，在高考作文中是绝对必要的。
高考作文，形式上可以“百花齐放”，但题旨必让学生以辩证观点来谈人生，却是绝不含糊的。例如今年命题最怪的算山东和湖北。据说这两个地方高考很厉害，可能这成了出题者的一个心病，生怕题目分不出学生的高下来，所以非弯弯绕不可。
山东考生被要求读一段文字，“皇帝要修理一座宫殿，请了一个木匠和一个石匠，木匠的徒弟做事不认真，被师傅狠狠地批评了一顿，徒弟心里不平衡，想报复木匠，于是把木匠的尺子磨短了一厘米。于是，木匠做出的木制物品都比原来计划的要短一厘米，于是他们面临着被砍头的命运。
石匠看到之后，将地基降低了一些，和木匠做的相吻合了，于是救了木匠的一家”。怪哉怪哉，木匠备的材料已是短了，石匠还要降低地基，竟然还能和木匠做的吻合，中间还有“双赢的智慧”。好，就算“双赢”，赢的是什么呢，皇帝要砍头，木匠的头保住了，宫殿也做成了，没有人掉头。看看，这中国式的双赢，双赢就是大家相互帮助，不要被砍头。看了这样的材料，大家要想着双赢，怀疑皇帝的砍头权就偏了。
湖北考生学习了王国维语录:“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。”学了不能乱写，要写“对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会”的启发。
湖北媒体请教了几个作家，我看只有表示要“从认识论的辩证思维角度解题”的作家可以及格。作文专家说得很透彻，“误以为本题只要谈点人生看法，谈点社会现象，那就偏离了命题意向，……立意关键在于内外协调的理性思考”。乖乖，“内外协调的理性思考”，能让一个高中生说了，中国人人都是思想家，至少人人都像是思想家，信不诬矣。
二十多年前我高考的时候，作文老师奉献了他对高考命题的破解:作文就是弯弯绕，围着人生观来回绕，正反面材料反复绕，所有材料千方百计绕到题目上去，事成。他深知一个并无太多人生体验的学生，怎样作出看上去正确又深刻的好文章。今天，这种专门对付高考的假把式人生思考，仍然可以作为考场秘笈。往者不可谏，来者犹可追，今天我将高考作文秘笈贩卖于此，以点化未来的考生。
我依稀看到高考作文题目后面命题者自得的脸。他们出题的弯弯绕到底要绕到哪里去呢？你像一个下级对上级那样，对其指示精神“认真领会”，而他们拿着标准，坐看谁中我肯綮，合我绳墨。所有把血气之躯换作一副老迈样子，写出满篇“辩证法”和“正确人生观”的，他们就满意了。命题者的脸，也可以说是今日教育和考试制度的脸。
高考作文除了假把式的人生思考，正确到了废话程度的“辩证高腔”，不会有什么可观处。但兴许这也就正好是最大的安慰。言及其义或者言不及义的假把式正确话一说，大家看了，就觉得教育很成功，啊，又是“一代新人”。
所谓高考作文，就是一锅假把式人生哲学的大杂烩。
高考必备作文(篇7)
阅读下面材料，按照要求作文。
中国自古以来就有许多关于“比”的说法，“钱财不比，妻儿不比”，“比上不足，比下有余”等等；而现在，更是时时处处充满着“比”，比谁的官大，比谁的钱拿得多，比谁的房子住得宽，比谁坐的车子档次高，比谁娶的老婆漂亮……不过，也有一种人是比谁的好事实事做得多，谁为国家集体作的贡献大——用雷锋同志的话说，就是“生活向最低标准看齐，工作向最高标准看齐”。
请以“比”为话题写一篇不少于800字的作文。注意：1绷⒁庾远ā2蔽奶遄匝 3碧饽孔阅狻
二、本次作文题目的分析
“比”这个“独字型”话题词义清楚明白，属于单头话题，具有较大的自由度和灵活性，为考生提供了巨大的创作空间。但这个话题要写出令人耳目一新之作也并非易事。如果写一篇记叙文，不妨通过一个故事，来表现生命的价值不在于权力大小，地位高低，待遇优劣等，而在于为他人为集体甚或为民族为国家办了多少实事好事的主题；如果写一篇议论文，不妨以社会生活中的正反两方面的比的事例，论述应当舍弃一切从“我”“小我”出发的比，而取一切从“公”“大公”出发的比的道理。另外，也可根据自己的实际情况，在结构体裁上有所创新。
三、本次作文立意选材分析
先说一下立意。从“比”字上至少可以知道是事物和事物之间，人与人之间，国家与国家等之间的比较，所以在为文时要谈透二者之间的关系。在立意上既可正向立意，个人、集体、民族、国家等在比中前进，在比中腾飞，如下面的＜＜开到花都叹息＞＞＜＜比之，胜之＞＞。也可反向立意，比是为了不比，对“比”持一种从容的态度，如下文＜＜梦随风万里，比在从容中＞＞。再说一下选材，一篇成功的习作在选材上一定要注意材料的新颖，一定要把一些格调高的人和事恰当地运用到文章里去。比如，本次你在写比时，写到了某些人比官位，比钱财，比漂亮时，可以马上切入生活，把洪战辉、白芳礼、刘念友、从飞等人的感人事情引入文中，他们比的是奉献、比的是人格、比的是精神。在选取材料时，不能一味到古人身上去寻找答案，这样的文章显得很虚无，文章的格调不高,就很容易丢分。还有，对一些新鲜材料的处理也要讲究方法，简单地罗列材料也是高考作文的忌讳，在为文时一定要用一些关键句把材料和材料联系起来，让文章既有“肉”也有“骨”，而且达到“骨”“肉”完美结合的效果。
以落叶为题的作文(集锦11篇)
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以落叶为题的作文【篇1】
秋天，是个丰收的季节，也是美丽的季节，而变幻多彩的落叶是最能表现秋天的美丽的事物。
嗯？那颗长着红色树叶的树是什么啊？我走近一看，啊！原来是枫树啊！它上面的枫叶红红的，像一团燃烧的火焰，在阳光的照耀下，叶子上一条条叶脉像人的血管一样，叶子的边缘有些锯齿，摸上去痒痒的，我拾起一片枫叶，放在鼻子上闻了闻，啊！叶子上有一股泥土的清香和少许的苦涩。
一阵秋风吹来，有一片树叶落在我头上了，我拿下来一看，原来是银杏树叶啊！它们像扇子，像蝴蝶，还像舞蹈家开起了舞会，一片片从树上飘落下来，给大地盖上了一层黄色的地毯，叶脉整齐极了，一条条叶柄延伸到叶片，摸上去非常光滑，叶子边缘有些小波浪，仔细一闻，会有一股淡淡的茶香味呢！
哦！那尖尖的树叶是什么啊？啊！原来是铁树叶啊！它们像一把把小宝剑一样，非常尖锐，它的叶脉只有一条，像一个小虫虫的脊椎、叶子旁边非常光滑，可叶尖有一个刺，非常扎人，我小时候被扎的差点没哭出来。这种树叶没有特殊的味道，但还是有一股大自然的味道。
一切都过去了，树儿正在脱去岁月的痕迹，想就此穿上新的衣裳告别过去迎接美好的明天，而那些美丽的落叶将化作春泥，让生命更加光彩。
在瓜果飘香的秋天，黄金般颜色的叶子载着秋天的梦，来到了我们的身边。
星期六，妈妈带我去捡落叶，我一眼就看见了常见的银杏叶。我捡起一片叶子看，它的叶脉像一条条金黄的毛线，特别的软。我闻了闻发现有点大地的轻香，它的形状像一把把奇特的扇子落到人间，告诉人们秋高气爽的秋天来了。它还可以当书签，夹到书里。它的全身上下都是金色和土黄色，好像一个“土豪”。
我还看见了枫叶。枫叶呈一个小锯齿形，它有红色的外衣，里面是棕色，由深入浅可有层次感了，它的脉络像一条条血管，可美丽了。叶子的边缘是小小的齿轮形组成的，非常的锋利，非常的硬。整个叶片形状如一个尖尖的尾巴，如一个小小的火球，告诉我们丰收的快乐和喜悦，我闻了闻发现有一点点清香。我很喜欢这些枫叶。
当我走到草坪时发现了一些柏树的叶子，我捡到一片完好的叶子。柏树的叶子像浪花一样弯着的麦穗，摸了摸正面，觉得自己触到棉花一样软；而反面较粗糙。它的颜色是绿绿的，脉络很清楚，像一棵微型的小小松树。
这些树叶落到地上成了秋天里的地毯，用脚踩能发出“吱吱”的响声。落叶最终融入土地，化成肥料，滋养下一代。
秋天是一个心旷神怡的季节，我爱秋天，更爱秋的落叶。
炎热的夏天过去了，秋妈妈微笑地朝着我们走来。秋风扫过，五颜六色的落叶纷纷落下，地上、房屋上、车窗上……一片金黄。
我顺手拾起一片落叶，这是一片美丽的银杏叶，它的样子小巧玲珑，形状像一把小扇子，金黄金黄，脉络清晰明了，十分整齐，叶子的边缘轻轻的、薄薄的，看上去好似人造棉一般的柔软，使人倍感舒服亲切。轻轻地触摸它的叶表，又光滑又自然，捧起它放在鼻前嗅一嗅，一股泥土与青草的芬芳瞬间沁人心脾，令我陶醉其中。
我又捡起了一片更大的枫叶，它的形状像一个正在燃烧的火种，颜色红得似火，艳丽极了，叶脉就有点奇怪了：一根又一根粗粗的、硬硬的，仔细观察脉络并不都是笔直的，而是曲折着延伸，叶边的大锯齿像无数的“人”字，十分规则而又别致，叶片中间还有一些大小不一的虫洞，大概是被一群贪吃的小虫给咬去了吧！我低头看看脚下的枫叶，有的红竟然红得接近黑褐色，我想它们一定是忘记了涂防晒霜，被太阳公公的阳光浴给晒成了“非洲颜值”！
一阵秋风吹过，秋叶纷纷落叶，石头小路上的落叶越来越多，三五成群牵着手的，独自优雅安静的，两两背靠背的……我真是应接不暇，不知道再该拾起哪一篇更美的，干脆找来一条柳枝，将已经变黄的柳叶都串了起来，戴在头上，真有趣！哈哈！我变成了头戴“黄冠”的帅气王子了！
妈妈告诉我落叶之所以选择飘落，是因为它们不和大树在寒冷的冬天争养料，不给“母亲”增烦恼，它们落在土壤中，化作养分滋润着大树妈妈，默默的奉献自己……
一阵秋风吹来，远处的石头小路早已变成了华丽无比的地毯，“王子”蹦跳着，奔跑着，脚下松松的、软软的…
以落叶为题的作文【篇2】
瓦工，盖大楼，是个体力活，几乎所有的建筑工地上都有着这样一群人，他们，没有舒适的住房；他们，没有可口的饭菜，他们有的只是一个夏天让人热的发燥，冬天让人冷的发抖的简易工棚，有的只是对家人深沉的爱。
我的'父亲，在我出生后的十六年间，几乎所有的时间都在建筑工地上，我恨他。每年深秋的时候，他都会回来，而我，却不想见他！他回来，家里总是要热闹几天，对于他，我宁愿选择沉默，面对一台无感情的机器，我，无话可说。那天，他喝醉了，半睡半醒间的他用那宽大的手掌把我搂在怀里，我受宠若惊的看着他，只听他喃喃的吐出一句话：儿子，记得，将来一定要有出息，为祖宗争光。说完他便睡死过去，我就像看着一头奇怪的生物一样看着他，大气不敢出一口，生怕那厚实的手掌在我脸上留下一个印记，我试探性的动了动身子，直到我认为不能挣脱时才作罢。我就这样惊恐的看着他，布满皱纹的脸上早已失去了年轻时的活力，一头乱糟糟的头发连同着头皮此时就贴在我的额头。
忽然，我发现了，一根白发，接着，两根，三根我忍不住数了下去，那均匀有力的呼吸声在我耳边回荡，刺痛我的耳膜，刺痛我的心脏。那脸上的红晕丝毫掩盖不住岁月留下的痕迹，我再也控制不了自己的情绪，两行热泪早已不知不觉间滴落在了那头蓬乱的头发上。可是嘴边依然倔强的呢喃不，我恨他，他留给了我十六年的孤独。次日早晨，当我醒来准备起床时，却发现，无论我怎么用力，他那双厚重的大手就是不放！我终于还是没有挣脱。回学校的时候，他告诉我到了学校，好好学习。只念过几年书的父亲，我想此刻也只能用这最朴实的话来鼓励我了罢。深秋最后一片叶子落下时，他走了。
第一次，我红了眼眶，我问他不留着过年吗？他回答不了，还要回去赶工期。那年，我懂了，父亲的巴掌便是最真实的表达，当深秋最后一片叶子落地时，我想对父亲说爸，我恨你，但同时，我更爱你！
以落叶为题的作文【篇3】
美得清秀而丰盈，是集自然之大成的一种超脱的境界，只是大多忘记了欣赏。没有真正感到那种透视的美，美的感觉存在于心中，很多美好的思绪在脑海中一闪即过。而是要去体验、去感受、去欣赏，倘若说欣赏自然之美需要睿智和一双善于发现真谛的眼睛。那么欣赏人间真情，则需要有细腻的情感。常常感动于亲情的温暖，感动于真情的表白，感动于美好真诚的心灵。感动于朋友间情谊的真挚，恰似明月的青辉毫不吝啬地倾洒入你的心田，登时那种诚挚而热心的美会感动你一生，身边的琐碎事情看起来凌乱而繁杂，不经意中大多放弃了，长时间的漠然必然麻木不仁。也就无从谈起美的存在，欣赏美其实很简单，如果你对美丽漠不关心，那你无论如何也看不见真正的美丽。摒弃偏见和固执。美就在你心中，美的极致便是安详。美是一种毫无标的的愉悦，丢下无谓的烦忧。
以落叶为题的作文【篇4】
茶，是世界上不含咖啡因的饮料之一，与咖啡、可可齐名，是解渴、提神之佳品。
今天，我准备泡一杯春芽尝尝它的滋味。我打开茶盒，只见茶叶呈螺旋形，有粗有细，散发出淡淡的清香，这清香直入我的心肺。我轻轻地捏了一小撮茶叶放入杯中，再用水冲开，这时它们一个个都像淘气的小孩了，上上下下来回地翻滚着，怪有意思的。渐渐地这些茶叶浮上了水面，开始了悠闲地：“游泳”。过了五分钟，茶叶纷纷落叶似地没入杯底。
开始品茶喽!我迫不及待地端起杯子，一股清香扑鼻而来，我闭上双眼，很有品味地喝了一小口。哇!茶真是好喝!先是觉得又香又甜，十分爽口，后是感觉有点儿苦涩，最后，香甜的味道又从苦涩中冲出，像这样苦中有甜，甜中带苦的茶喝完后总让人觉得回味无穷。再喝几口，那香纯足以让人觉得自己赛过天上神仙，同时让人们情不自禁地发出“啧啧”的赞叹。
茶有苦有甜，这让我回想起了自己的生活，心想：人生不就像这杯茶吗?有苦有甜，丰富多彩，真是有滋有味啊!
以落叶为题的作文【篇5】
这是第二次校园社会实践活动了。
我无趣地漫步在来回检查了几遍的花园里。不时地听到落叶的声音，落叶依然稀疏而又占地广大的散在花园的每一个角落；排排树干枯的黄叶已覆盖了青绿色；整个花园再是葱茏的一片，绿叶幽幽的春色，显示出来的是枯燥无味。
我几乎到一次花园，就得捡一次落叶，从早晨到现在已是下午三点过了。我没有埋怨，也没有理由。我很清楚，全校同学们都会有这一天辛苦的一天。
时间在流逝，不知不觉中已经到了黄昏时分，今天就要结束了。我在清场后，就可以回家了。于是，我礼貌的去向坐在花园里的同学们说：该离开了。
当我走到一个角落时，不由的停住了脚步。我闻到了股恶心的味道。直觉告诉我，是酒的味道！我向气味传来的方向看去，只见一个姐姐伏在石桌上动也不动。我顿时紧张、惊奇而害怕起来。再看时，石桌上还有一个酒瓶。
我的思绪很杂乱：不可能的，怎么会这样呢？怎么回事？我冲出了花园去叫政教处的老师。当我和老师再到那里时，事情已经发生了变化。有两个和那位姐姐年龄相似的同学扶起姐姐，一个同学扶着好位姐姐，另一个同学正在敲姐姐的背，姐姐她难受的呕吐着。老师走了过去，和她们谈了起来。
我站在那里，心里很不平静。心想：自从我来到棠湖中学后，还从来没有看见过这样的事，一直都没见过一个学生喝酒，今天
老师过来了，她的表情让我无法猜透。老师对我叹了一口气，说到那女孩子非常的惨，她读高三年了，升学考试对她的压力很大，父亲又得了病，锯了脚。
也许上老师看见我很难受，她安慰我似的说：你不要难过，政教处会组织全校同学帮助姐姐克服困难的！
老师走了，两位同学扶着那位姐姐也走了。我站在花园里，花园寂静下来了，我听见我的心跳。
夜色弥漫在空气中，我的情绪却难以平静。我是被两位同学的精神所感动，还是同情姐姐的遭遇呢？都无法说清。
每个人的一生，都是有挫折的，我们不能被挫折压倒。叶子落到地上，我们要去捡，挫折降临到我们身边，要去正确的面对。
假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静。这不应该是诗人普希金的名言，也应该是我们每一个真实人生的警言。
在我面前又落下一片叶子，那是最后一片落叶
以落叶为题的作文【篇6】
或许你已经感到了丝丝凉意，也或许你已经看到了秋的象征------落叶。俗话说：一叶知秋呀。
随着飒飒的秋风，我独自漫步在撒满落叶的小路上。一边哼着歌儿，一边转着圈的跳着，大口的呼吸着新鲜的空气。“呜呜。。。”，风儿似乎也很高兴，它拉着叶儿们伴着我的节奏，也跳起了回旋舞。转啊转，我的快乐放飞了；转啊转，叶儿的使命完成了；转啊转，秋天也来了。我笑了，捧起一大把落叶，向风中撒去，这些落叶有的是黄绿色的，有的是金黄的，有的是红色的，向一道靓丽的彩虹。
在“彩虹”中，大多数是银杏叶。它们有的大，有的小，活象一把把黄色的小扇子，从空中飘落。叶片摸起来很柔软，有一点象我们做手工用的黄色皱纹纸，但是远比它要厚。当然了，还有一些落叶就象是秋天里盛开的花朵，那便莫过于枫叶了，杜牧曾有诗曰：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。远远望去，枫树叶好象一团团燃烧的火焰；如果仔细观察，枫树叶有五个杈，象极了我们的手掌，而且它的每个叶边都有一些小锯齿，不过有趣的是，枫树叶的叶茎和叶脉也全都是红色的。
叶子的种类可多了，千奇百怪，数也数不过来。是啊，秋天到了，就也意味着叶子的生命也将要结束了，有人问，叶子的生命结束了，那它就不复存在了吗？不，其实叶子的生命并没有结束，它还在为着它的大树妈妈奉献着，古人云：叶落归根。等到来年春天，它又会攀上枝头，接着为大树妈妈工作着。。。。。。我们每个人也都象一片叶子，为着我们生活的大树输送营养，让它更加茁壮和翠绿！
以落叶为题的作文【篇7】
漫天飞舞，一片荒芜，飒爽秋风，树叶萧萧落下。好一幅悲寂寥的秋景呵！
花儿，凋谢了；草儿，稀黄了；树叶，零落了；鸟儿，南飞了……缺少了欢声笑语，人间还会幸福吗？成绩，考差了；学习，下降了……没有了较好的成绩，你们还会爱我吗？
风儿吹到脸上，脸被风刺的生痛，但心儿更痛。秋日下，你们的汗水任微风檫拭着，你们的身腰任重担压拽着，你们的心任我“宰割”着。一定很痛吧，但我也不想让风儿刺伤我的脸，不想让脸上的刺再来伤害你们啊！如果春日可以再来，我会从头开始；如果时光可以倒流，我会珍惜昨天，让你们为我而自豪。树叶，萧萧落下……
突然，阳光从云层的最深处跳了出来。金秋的浪漫，金阳的娇艳，美呵！奇呵！瞬间我仿佛触电般从梦中惊醒，这是我看见金阳说话了，它似乎想要告诉我什么，我张开双臂认真地听着，她用温和的手抚摸着我的头，亲切地说道：孩子，没关系，一次失败而已，只要你坚持不懈，胜利永远属于你！我抬头用疑惑的眼神望着她，她只是笑的点了点头，带起一群叶舞……树叶今天的萧萧落下，是为明日的重生铸就了机遇，为别春的苍翠骄人打下基奠。
风儿又一次抚摸过了我的脸颊，是那样的温柔，那样的动人。卷起了我的衣襟，扯走了我的悲伤，还带飞了萧萧落叶……
萧萧落叶，与风儿漫天共舞，为自己的重生而喝彩。悲伤心儿，让金阳带走，只留一个快乐的我，在金秋的田野上尽情奔跑，与风儿嬉戏，同红叶追逐，尽情的挥舞着人生青春！
重拾萧萧落叶，让金秋不再为今朝的自己而倍感惋惜，让明年的春天为金秋的努力而自豪！
以落叶为题的作文【篇8】
一片落叶伴着秋风吱悠吱悠地落了下来，看着飘落的树叶，我知道秋天来了！窗外的枫叶开始脱落了，飘飘洒洒地飞向大地每一个角落，像一只只美丽的红蝴蝶，纷纷扬扬，踩上去软软的，枫叶一片一片地落了下来，给地面镀上一层红色，像太阳一样闪烁着刺眼的光芒。秋风席卷着落叶，把那枯黄的叶子吹向地面，把地面和街道装饰得格外华丽。窗外的落叶难道不是大自然得意的杰作吗？落叶还有营养价值，腐烂后可以给树木营养，还可以让田里的瓜果蔬菜长得肥壮，落叶这种牺牲自己滋润树木的精神值得我们学习！落叶不是无情物，化作春泥更护花”小小的落叶不也体现出了舍己为人的高尚品质吗？秋天走上山坡，带去了一件件红衣裳，黄衣裳。瞧这边的山，像镀上了一层金色；霜叶如醉，和霞光连在一起，此时是做植物标本的大好时机。
以落叶为题的作文【篇9】
清晨，我来到小区林荫道散步。秋风吹过，一片片树叶像蝴蝶一样在天空中翩翩起舞，它们的颜色各不相同，有红的、黄的、半红半绿的，还有的是褐色……它们落下来，铺成了一个大大的彩色舞台，好像在欢迎秋天的到来。
我小心翼翼地捡起一片桂花树叶。它大约有8厘米长，两个指头那么宽。横着看像一块刚染好的黄色的布，竖着看像一把小小的芭蕉扇，还像小狗的尾巴。叶子的边缘是褐色的，像起伏的波浪。将叶片轻轻地地反过来，像小动物温暖的家。
这片叶子的颜色真奇异。上半部分是金黄色的，下半部分却是褐色的，上面还有不规则的斑点，摸上去很光滑，像油脂一样。反面的颜色要淡一些，是土黄色的，摸上去很粗糙，细细的纹路特别显眼。
把它放在鼻子前闻一闻，有橙子的味道，让人神清气爽。
这么多的落叶会飘到哪里呢？哦！它们会飘到滑滑梯旁，估乱了一个彩色的地毯，小朋友走在上面，发出了嘎吱嘎吱的响声。
它们飘到了池塘里，青蛙看见后，情不自禁地跳了上去，说：“这个舞台真好，就算是到了秋天，我依然能够在水上唱歌，跳舞。”
落叶又飘到了地上，小蚂蚁看见了，飞快地叫来了兄弟姐妹，惊讶地说：“呀！这是我们见过的最美的叶子了。”
落叶还落在了鸟巢里，小鸟宝宝说：“这个落叶真漂亮，我要用它做成最温暖的被子，这样，冬天就不怕冷了。”
落叶，你用艳丽的颜色将世界点缀得五彩缤纷，你给小朋友带来了欢乐，还让小动物们过着舒舒服服的生活。我爱你，落叶！
以落叶为题的作文【篇10】
太阳困倦地在山峦间伸着懒腰，用朦胧的睡眼瞄着大地。此时，鸟儿早已在林间欢歌，这是静谧清晨的第一曲乐章。路边的生命，都带着露珠，尤其是那小草，湿润得都可以拧出水来。风拂来，树叶沙沙地响，交织演奏着清脆的丝竹之音。慢慢地，那些火红而又枯老的叶子随着风的节奏晃动着飘落下来。不一会儿工夫，就铺成了一张薄而轻的红地毯。
我和外公饶有兴致地踏着地毯漫步，外公今年刚退休，现在除了下棋钓鱼，最有兴趣的就是陪着我这外孙女散步了。我们每走一步，树叶都会发出 “咔嚓――咔嚓”的脆响。我们一边聆听着鸟语，一边欣赏着红叶，欣喜之余，外公却叹起了气：“唉，最有活力的春夏两季过去了，秋天来了，也该落叶归根了！”我十分好奇，听着外公如此意味深长的话语，我不免有些疑惑，怔怔地看着他。
“人生就是四季，前两个阶段正是努力打拼，尽情展示自己的.时期，而到了后期，是该收收心了，如今只要能回到故土，便已是无憾了。”外公语重心长地说。这时我惊奇地发现，树上的红叶越来越多，但无论飘散到哪里，最后总是堆积在树根旁，尽管这些叶子已经枯黄了，但只要还有最后的生命，它们也要坚守着这片热土。我似乎有些明白了……
秋天，小草虽然枯了，但枫叶还红着；牡丹虽然败了，但菊花还艳着。秋天，既接近尾声，也是一种新的开始。秋晨，是秋日的征兆，也是人们归心的时刻。
太阳越升越高，树木越显单调了，却也更显洁净和庄严了……
这落叶归根的时节，给我带来了无限的宁静。
以落叶为题的作文【篇11】
返照入闾巷，忧来谁共语泛黄的落叶，一片又一片落下；朦胧的月光，一缕又一缕飘香。儿时牵手的画面，就像时间的掌纹一样迷离。关于你的童话剧，帷幕稍稍拉开
记忆相册，有些昏黄，几许馨香，几缕落寞。轻轻翻开，看见我们咬着棒棒糖，肆无忌惮地笑；看见我们骑着脚踏车去溜风；看见我们天真的勾勾手，许下美丽约定！或许那时候的我们都还小，还很幼稚。两颗心短暂的相依，却奔向了各自的终点。此时的我，站在原点回想，却看不到的是昨日的天空。
曲终人散，我用思念捕捉一个秋天的童话。那一片片旋而即逝的梦，从我眼前坠落。和你许下的约定，从指间悄悄滑落！
婵娟不语，任明人尽望；秋叶飘零，离恨深深。
井梧摇落故园秋。转眼，落叶又洒了满地。又是秋天，童年的好友，远在异乡的你，还好吗？
勤奋为题作文汇总(8篇)
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勤奋为题作文 篇1
课本上有一篇文章(《才能来自勤奋》)。在中文的末尾，有一句爱迪生说的话，“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水”。这句话基本可以说明文章的主题，说明勤奋的重要性。但是我发现这句话不是爱迪生原话。原话后面应该跟一句“但是有时候这百分之一的灵感比百分之九十九的汗水更重要”。但是，老师们发现这句话与原文中的观点相矛盾，似乎没有解释勤奋的重要性。
我不这么认为。我在理解和上课的过程中大胆提出了后半句。我觉得我们在选择教材或者引用别人的文章的时候，千万不要断章取义，引用挫折。一个非常完整正确的句子，被人为地分成了两个意思不同的词。我们的文本只是把它作为成功的决定性因素，这本身是不科学的。既没有实事求是的唯物主义精神，也没有勇气和胆量写出作者的原话。反而只是砍掉了自己想要的一部分，这才是真正的贬低自己，扭曲别人。
从事实的角度来看，人类的勤奋固然重要，但灵感也是不可或缺的。哪个科学发明没有发明者的灵感火花？哪项杰出的成就不包含智慧的结晶？显然，只想到勤奋，或者把勤奋作为整个观点是错误的。
我提出爱迪生的原话后，很多同学都很惊讶，但我后来的分析把我的观点带回了正确的出发点。我说虽然勤奋不是万能的，但是没有勤奋是万万不能的。自古以来，多少自以为英雄豪杰的人，聪明机智，不乏超凡脱俗的人才，却无法成为真正的英雄，造就真正伟大的成就。在科学的道路上，许多科学家仅靠自己的聪明才智来发明它是不现实的，比如电灯、镭和蒸汽机的发明.任何事情都要经历很多实验，有的忘了吃饭睡觉，有的“为伊使人憔悴”，有的“独自去高楼看世界”.每一次成功的背后都是努力和心血。
天赋其实是后天培养出来的。爱迪生确信有时灵感会比勤奋发挥更大的作用，但这是“有时”而不是经常。所谓灵感，是在长期的勤奋实践中产生的，而不是凭空产生的。所以，勤奋是成功的前提是肯定的，但灵感也很重要，有时候甚至是决定性的，智慧也很重要，脚踏实地是出不来的。
这时我从勤奋的对立面回来了，肯定了勤奋的重要性。但是这个时候，我们不仅仅是片面的看待，而是辩证的思考和研究。勤奋是必要条件，但不是充分条件。要提倡勤奋，学习型生存，题目里的话还是能被学生接受的。
我经常在文中阐述一些小问题。我有一个“坏习惯”，就是我要理解我不懂的东西。这也导致了一系列的问题，比如有时候上课主题会偏离。也许有些问题你可以不问？
勤奋为题作文 篇2
当我醒来的时候，我在想我是否要起床。然后我问自己，起床后能做什么？何况还是那么冷。然后，每次都以这个理由说服自己——。我们睡一会儿吧。
我坐在图书馆的时候，看到那么多兄弟姐妹在书海里挣扎，看到和我一样的大一新生。我好像明白了什么，然后想了一会儿。
当我起床时，已经是中午十二点了。我过去常常打开热水，从阳台的窗户往外看。这时太阳是一天中最舒服的时候。面对着早晨还没有消散的冷空气，在这样的阳光下散步或者运动是一种享受。每天这个时候起床都能看到很多同学在球场上打球，球场旁边的草坪上亲密的情侣。回头看看还在床上挣扎的室友，有时候真的很佩服他们起的这么早。
经过一番纠结的洗涤，该吃饭了。看天气这么好，就去图书馆看书，我就背着书包往食堂跑。没办法。我起晚了，没剩多少食物了。下午混日子安慰自己就好。当我来到图书馆时，我看到图书馆外面已经有很多人了。走进图书馆，一种极其安静的气氛慢慢向我袭来。小心翼翼地转了几个图书馆区域，但没有发现空座位。这真的是一件不那么幸运的事情。我终于努力了，没给我机会。就在图书馆大厅里瞎逛，期待有同学看完就走，留下一个空位。不知道过了多久，终于找到了几个空座位，就挑了一个，拿出书和笔，准备好好学习。一切准备就绪后，我抬起头环顾四周，看到了很多埋在书海里，默默挣扎的同学。就这样，我开始向内思考。
当我们平起平坐进入这个校园的时候，不管以前是什么样子，我们还是在同一起跑线上。有的人会在一段时间内成为领跑者，有的人还在起跑线上徘徊。前面离我们很远的人，并不比我们聪明，也不是与我们天生不同。要知道我们一开始都在同一起跑线上，我们之间之所以有差距，只是因为他们比我们勤奋一点。而这个曾经被我们看不起的小勤奋，在很多年后会变成我们几乎触摸不到的另一面。
从一开始，我们就没有任何别人羡慕的优秀点，也没有取之不尽的资源留给自己。那么我们有什么理由要懒惰呢？不管一个成功的人背后是天才还是努力，至少我们没有看到成功的人以懒散的方式追求梦想。
如果你每天早上起床，你也会有同样的感觉。那么请记住，每个人都可以梦想，但不是每个人都可以为自己的梦想不断奋斗。我们不需要盛大的仪式来起航梦想，只需要比昨天早一点，勤奋一点。
勤奋为题作文 篇3
居里夫人说过，不论对任何困难，都决不屈服;拿破仑认为，最困难的时候，也就是我们离成功不远的时候;达尔文心中，不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路……
名人眼中的困难是如此的渺小，是如此的鼓舞人心。这些话对于初三的我有了启迪。让我也尝试着这样去做，在尝试中真正体验到了勤奋的又一种味道。
曾记得在初三的开端我第一次参加了作文比赛，“我真的有能力参加吗?”这句话不曾一次的在我的内心回响，正在自我怀疑中爸爸给了我自信的力量，他告诉我勤奋将会提升我的能力，勤奋中绽放希望。这句话让我鼓舞，让我开始了对这次的比赛的挑战。
作文的草稿写好了，但凭我的实力是不可能一次成文的，更多的是无数次的修改。是要用比别人更多的精力，更多的时间在写好的作文上反复的修改。于是我尽可能的去一遍遍的去修改，但在后面的修改中麻木了，已经找不到什么感觉了。爸爸这时告诉了我过段时间再修改的方法。
按照爸爸的建议，我过段时间就到电脑上看看自己的作文，有什么不妥处赶紧修改，就怕语文老师把我的作文“枪毙”掉，让我失去了参赛的机会。经过一段时间的修改，当我再去看那篇作文时，我感觉自己就像欣赏名着似的，开始了细心的品味。虽然我的作文没有别人那样出采，但我并没有放弃，总是鼓舞自己去拼搏，去勤奋。
自信，努力的我连最后的时刻都不错过。那天早上是交作文的时间，我早早的就起来了，将作文进行最后一次的修改。一段时间后，当语文老师告诉我比赛的结果时，我知道我的努力没有白费——我得了二等奖。
“人生能有几次搏?”我的人生充满了竞争。我为我的拼搏感到骄傲、自豪，我为我的成功感到快乐无比!我相信无数机遇与挑战在等待着我。
勤奋为题作文 篇4
我的书柜里有很多书，其中一本叫《哈佛天才》。我很喜欢看这本书，最让我受益的是文章《天才在于勤奋》。
主要内容是，努力一定要成功，只有不懈的努力才能成功！
“努力一辈子，成为天才。”
这句话出自伟大的俄罗斯科学家门捷列夫。它对天才做出了正确的判断，说明了天才与勤奋的密切关系，至今仍被视为座右铭。人真的是天生的天才吗？不，不是。布冯说：“天才就是毅力。”；歌德说：“天才就是勤奋。”；叔本华说：“天才就是忘记我。”
鲁迅，中国伟大的思想家、文学家、革命家，当人们称赞他为“天才”时，他说：“那里有天才，我只是在工作中用别人喝咖啡的功夫。”这说明他吃过苦，努力过，不然也不会有这么大的成就。
那么，他们小时候成绩好吗？不，牛顿也被老师和同学称为“傻瓜”。他的成绩一直是班上最后一名。他15岁的时候，母亲对他的成绩差绝望，一度准备让他退学从事农业。
可以看出这些天才在学校表现并不好。原因是什么？我用爱迪生的名言告诉你。天才由99%的努力和1%的天赋组成。
我觉得天才，最重要的是“勤奋”。这些伟人的伟大成就能轻易得来吗？不，是他们的勤奋，让他们成为伟人，被后人敬仰！
所以要从小做起，好好学习，天天向上。长大后，我们会为国家做贡献，成为国家未来有用的栋梁！
勤奋为题作文 篇5
大发明家爱迪生曾经说过：“天才是由一分的灵感和九十九分的汗水组成。”的确，当我们在站在平地上仰望那些巨人泰斗时，何时想过，他们曾经与我们站在同一位置仰望成功的大门，不同的是他们找到了通往成功大门的阶梯——勤奋。
前进的道路上困难重重，但你依旧可以通过勤奋的阶梯一一跨过，坚定不移地走向成功。
每一个人都熟知爱迪生发明了灯泡，却不知，在他很小时，就被冠以“一事无成”的称号，但他并不在意，他依旧用心研读，努力钻研，在不断地实践，不断地改正中，他付出了多少汗水!失败的阴影，前进中的困难，在他勤勉的身影里远远退却，一个“一事无成”的人用他的勤奋完成自己的理想，最终发明了电灯，把光明带给人间。
灵感是成功前的最后一道门，而勤奋就是打开这道门的唯一钥匙。
我国伟大数学家陈景润，为解决数学界的明珠“哥德巴赫的猜想”，每天坚持清晨三点起来学习外语，天天沉浸在数学符号的海洋中，一日复一日，从未松懈，终于，他灵光一闪，勤奋的汗水浇灌出成功的花朵，又经过反复地演算，最终结出丰硕的果实，证明出哥德巴赫猜想——摘取了这颗数学桂冠上璀璨的明珠。
有很多人看到了成功的大门，却懒惰不前，或者投机不实，最后碌碌无为，他们败给了自己，是真正的失败者。
中国曾有一名年轻大学生钱某，他是十二岁就学会他人苦学他人多年都不懂的微积分，被赞为“神童”，以他当时的天资，未来定会带领中国数学走向新高潮，但他却懒惰不求进取，连一般的学习也不愿坚持，只是整天闲逛，无所事事，这使得他原有的天赋消失殆尽，最终成为一介庸才。“天才不干等于笨蛋”，即使拥有再好的天赋，也要努力，否则依然不会成功。
“成功来自勤奋”，正如爱迪生说的那样，所有成功都离不开辛勤的汗水。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，无论你是否拥有天赋，要想成功，勤奋磨练永远都是不可缺少的一部分。
勤奋为题作文 篇6
著名发明家爱迪生曾经说过：“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。”
一次，我正在拉琴。忽然看见我最喜欢看的书——《少年博览》正躺在我的课桌最显眼的地方，我还没看完呢！我心想：小提琴拉了不少时间了，应该可以休息休息了。还有看书也不是什么坏事情嘛！想着想着，我便不由自主地放下了琴，拿起了《少年博览》，坐在椅子上认真地读了起来。时间一分一秒过去了。爸爸走了过来，轻轻拍拍我的肩膀，问：“孩子，怎么不拉了呀？”“我……”我一时间不知道该说什么才好。爸爸并没有生气，而是微笑着给我讲了一个故事：著名书法家王羲之的父亲王旷是淮南太守，酷爱书法。四岁时的王羲之就爬在桌子上，让父亲教他练字。七岁时，他的字就已经写得很像样子了。他父亲很是高兴，说：“练习书法没有诀窍，只有下苦功夫多练。”
后来，王羲之当冬天别人烤火时，手冻得通红也在练；当夏日别人出外乘凉时，也毫不在乎，坚持练字。
说完后，爸爸望了望我，说：“做任何事可都要认真刻苦呀！”
我记住了爸爸讲的故事和他所说的话。它们使我一生受用！
勤奋为题作文 篇7
“聪明在于勤奋，天才在于积累”这是著名数学家华罗庚的名言，是我从《少年华罗庚》这篇文章中读到的。这句名言，像火花一样，闪耀在我的心间。
这篇文章主要讲了华罗庚从小喜欢数学，学习成绩很好，但因家庭经济困难，只好退学。在逆境中，他没有放弃读书，而是一边帮父亲看杂货店，一边自学。他在十九岁那年发表了《苏家驹之代数的五次方程不成立理由》的论文，得到清华大学数学系主任的称赞，邀请他到清华大学当教授。
看完这篇文章后，我深刻地体会到了“聪明在于勤奋”的含义。
记得四年级第二学期数学考试，我只得了“良、优、优”，但我不反思成绩不好的原因，是耍了点小聪明，向同学借红笔改成了“优、优、优”。放学回家，爸爸发现后狠狠地批评了我：“学知识不得来半点虚假，只有勤奋刻苦才能攀上知识的高峰……”
现在想来，父亲对我的教育更深了。比起少年华罗庚那种勤奋，我真感到惭愧啊!今后我一定要像华罗庚爷爷那样：学一样，爱一样，钻一样，朝着自己心中的目标不断奋斗，不断探索，做一个学有所成的新时代的少年。
“聪明在于勤奋，天才在于积累”，我一定要加倍努力!
勤奋为题作文 篇8
一个人的天赋，就像火花一样，可以熄灭，也可以燃烧，唯一能逼他燃烧的方法就是努力，没有别的办法。
孙敬，汉朝新都人，从小刻苦学习，经常通宵学习。他的邻居称他为“闭门先生”。晚上学习，为了防止打瞌睡，他用了一根绳子，一根绑在横梁上，一根绑在发髻上。每当他打瞌睡的时候，绳子就会拖着自己，让他晚上继续看书。这就是悬梁的故事。
苏秦是战国时期著名的政治家，年轻时总是被家里人看不起，认为自己一文不值。但苏秦不甘心，决定好好学习。每当他学习到深夜，感到困倦时，他就用锥子捅自己的大腿，继续看书。这就是穿孔机的故事。
孙康，金代人。他出生在一个贫穷的家庭，没有钱买油灯。为了学习，他去雪地里，靠着雪的倒影看书。太冷站不起来的时候，就起来跑。手冻麻了。再搓搓手。经过多年不懈的努力，他终于成为了一名学者。
车胤，金代人。他晚上开不了油灯，也不会学习，就抓了很多萤火虫，装在一个白色的丝包里，用微弱的光努力学习，终于学会了一些东西。
四个好学的故事，如吊在头上，穿骨，点萤，映雪，流传千古，激励了很多有理想有抱负的人。“别等了，白了少年头，空虚难过！”让岳飞的名言成为我们的座右铭，让它鞭策我们永远努力！