汤姆索亚历险记的读后感受作文。
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汤姆索亚历险记的读后感受作文 篇1
冒险收获成长
顽皮是因为心怀纯真，叛逆是因为渴望自由，历险是因为勇敢的心不想停歇。顽皮、叛逆、历险，这是成长给予我们的财富。
题记
翻开《汤姆索亚历险记》这本书，跌宕起伏的故事情节就深深地吸引了我，让我羡慕不已。这是马克吐温的代表作之一，是根据他自已的童年经历而写的一个充满冒险精神的成长故事。
故事主要讲述：在19世纪美国一个贫穷的小镇上，有一个顽皮、聪明、勇敢、善良而又富有冒险精神但同时他也是一个调皮捣蛋、经常闯祸、让人非常头痛的孩子，这便是主人公汤姆。他不学习，总有很多鬼点子，每天都想逃学去钓鱼，去和流浪汉小孩哈克贝利闲逛，去和好友乔哈珀搜集各种奇怪的东西，所有人都拿汤姆没办法一次，在无意间目睹了一场杀人案后，他与好友们开启了一段海盗寻宝的冒险旅程。最后，他们凭借着机智与勇敢让罪犯得到了应有的下场，而他们自己，也寻获了丰厚的宝藏。
虽然这是一本冒险小说，但它也着重讲述了孩子们的成长。在汤姆成长的过程中，有欢笑与好友们玩经典的弹珠游戏和打仗游戏；有泪水被波莉姨妈和贝基误会；有烦恼被老师责罚；有疑惑要不要告发真正的凶手。于我而言，我也和汤姆一样，在成长的道路上有很多酸甜苦辣，有成功的喜悦、有失败的辛酸、有祝福的快乐，有亲情的温暖但是无论成长中经历了什么，这些都会成为我独一无二的收获。
没有冒险精神，就没有心智成长，更没有收获。
汤姆索亚历险记的读后感受作文 篇2
今年暑假，我读了一本非常有趣的书《汤姆索亚历险记》，它是美国著名作家马克吐温写的。这本书讲了主人公汤姆索亚因母亲去世，被和蔼、善良的波利姨妈收养。聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸，是一个全村人都不太喜欢的野孩子。一次，汤姆犯了错误，害怕被惩罚，为了躲避波利姨妈，他和偶遇的朋友乔伊哈柏一起偷偷外出探险，在经历了种种困难后，他们最终成功脱险。
在这本书中，给我留下印象最深刻的是意外的惩罚这一章。这章讲了汤姆的朋友贝基不小心把他们的老师宾斯先生的一本重要的书撕坏了，恰被汤姆看见。就在老师勃然大怒，在教室里调查是谁干的时候，贝基感到大祸临头，生怕汤姆告发她。没想到这时汤姆竟挺身而出，谎称是他自己撕的，最后他被老师狠狠地鞭笞了一顿。我觉得汤姆是一个非常善良、勇敢的孩子。虽然他调皮捣蛋，大家都不喜欢他，可他对他的朋友非常的仗义，宁可自己被惩罚，也不揭发自己的朋友。同时，我觉得贝基是一个非常软弱的女孩，犯了错误不敢承认，只一味地逃避。如果是我的话，我一定不会这样，但是我会为拥有汤姆这样的朋友感到非常的骄傲。
书中的汤姆不仅对朋友仗义，还机智、勇敢，富有正义感。他为了正义，毅然地挺身出来作证人，拯救那无辜的罪犯沫夫彼得，并和朋友破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄。在他的身上有很多美好的品质值得我们去学习！今后我也要以汤姆索亚为榜样，做一个闪闪发光，积极向上的人。（指导老师：陈敏）
汤姆索亚历险记的读后感受作文 篇3
汤姆索亚历险记读后感300字左右
看完《汤姆·索亚历险记》，我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书看起来让人爱不释手。
这是一部有关冒险的小说。小男孩汤姆·索亚与自己的朋友哈克贝利·费恩因为想用猫治瘊子，而被卷入了一场“墓地凶杀案”中。勇敢善良的孩子们为了营救被诬陷的好人，揭发了隐藏的凶手，最终，正义战胜了邪恶，而孩子们也在这场扣人心弦的冒险中，实现了自己寻到宝藏的梦想……
这本书最吸引我的是汤姆那种勇敢探索、不达目的善不罢休的精神。他不顾安危指正墓地杀人的凶手，又跟哈克追踪凶手藏宝的地点，难道这不是一个令人折服的拥有冒险、进取精神的人吗？
我以前是一个胆小的女孩，因为胆小，所以上课不敢发言，自从看了这本书后我总是站起来回答问题，是这本书给了我力量，我以后会变的更加勇敢！
汤姆索亚历险记的读后感受作文 篇4
这几天，我看完了《汤姆·索亚历险记》这本书。在刚刚读完第一篇时，我就觉得汤姆实在是太淘气了。因为，波莉姨妈叫了他好多声了，都不见他出来。汤姆还经常撒谎，明明在学校里干了坏事情，他还不承认，反而还和波莉姨妈斗嘴，幸亏席德说出了真相，波莉姨妈才知道汤姆究竟在学校里干了些什么坏事情。
在这本书中，我还知道，只有波莉姨妈、老师在揍汤姆的时候才叫他全名，汤姆的真正姓名叫：汤玛斯？索耶，这才是他的真正姓命呢！
汤姆和贝琪有一次在一座古老的山洞里迷路了，后来，他们才真正的知道，这座古老的山洞是一座大迷宫。那一次他们整整在山洞里困了三天三夜，最后，他们才被解救了出来。他们俩的父母可担心坏了，尤其是撒切尔太太，他得了重病，病得都开始说胡话了。
读了这本书，我觉得我不能像汤姆那样调皮捣蛋，但是，我要像他一样坚强勇敢，迷了路以后沉着、冷静，想出解救的办法。
扩展阅读
我的妈妈作文读后感受(3篇)
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我的妈妈作文读后感受 篇1
《妈妈，我想读对您说》读书笔记350字
今天我读了一篇文章，名字叫《妈妈，我想读对您说》有很多感受。
这篇文章主要写了妈妈迷上麻将后，对“我”的关心少了，“我也得不到应有的辅导和温暖了，心情与成绩也受到了影响。
小作者把这些事，用很真实的文字变现了出来，感人肺腑，而结尾是一段作者充满辛酸的渴望和呼喊，能给人一种强烈的震撼力，相信作者的妈妈看到后会悔恨交加。无意之中读了这篇文章后，我感到很庆幸，庆幸我有一个从不打牌、处处为我着想的妈妈。同时，我也感到很愧疚。为什么要愧疚呢？应该高兴才对呀，这是因为我没去珍惜我妈妈。如果有件事没依我去做，或是对某件事不如意，我就对妈妈大吼大叫，或者去赌气。读了这篇文章后，我知道自己是很幸福的，所以，我一定再也不对妈妈大吼大叫，再也不会随便跟妈妈赌气了，我会珍惜我现在的一切一切。
这篇文章让我发现了自己的不懂事，我要把自己大吼大叫爱跟妈妈赌气的坏毛病都改掉。
我的妈妈作文读后感受 篇2
从前，有一个稻草人叫花旗，有一次，有个地方着火了，花旗想去救人，结果它的手脚就能动了，她变成了真正的人，她离开了主人的家，住到森林里去了，她的稻草狗蝈蝈也跟着去了。她先在那里交了一个朋友，让朋友通知鸟王给她们在树上做了一个房子，小鸟们就开始考虑她的床怎么弄。有一个小鸟提出了一个主意：先把床布置在树顶上，然后让鸟王通知全体鸟把大树包围起来。接着她生了一个宝宝，她成了稻草人妈妈，她给宝宝起了一个名字——笑容。就这样，她们生活了很长时间。
突然有一天，一个海盗来了，他看见树顶上有个床很奇怪，就问他朋友床是谁的，朋友告诉他可能是野人的，野人会吃人的。海盗非常害怕，就开车走了。稻草狗蝈蝈拿到一个东西，就问鸟王是什么，鸟王告诉他是mp3.稻草狗把那两个小疙瘩放进耳朵里去了，随便按了个按钮，听见里面好听的歌声，就喊笑容和花旗一起来听。笑容听了，想到幼儿园去听小宝宝唱歌。花旗不让去，因为妈妈是个稻草人，也不识字。
有一天，笑容和蝈蝈一起偷偷溜出了森里到城里去了，喊出了幼儿园的园长，园长说没有爸爸妈妈就不准进幼儿园。他们就求园长，园长还是没有让他们进去，让他们喊妈妈来。他们就把稻草人妈妈喊来了，可是没有钱，他们只好回森林了。
底下的故事还有很多，你想知道吗？就来读一读《妈妈是个稻草人》吧。
我的妈妈作文读后感受 篇3
在一次偶然的机会，我在朋友的书中看到了鲍里斯克拉夫琴科这个大作家的一篇文章-----《妈妈》，我迫不及待地读了起来。文中述说了一个小男孩在玩的时候，不小心摔倒了，回家后不停地叫妈妈，朋友抱怨道：又是这样，一张嘴就叫妈妈，就像我们父亲除了处罚孩子其他什么也不会干，这时，朋友的妻子回来了，她们母子俩亲热极了，朋友嘴里嘟咙着什么。没过几天，朋友从脚手架下摔下来，他在昏迷中嘴里不停地念叨着：“妈妈，妈妈……”。
读完这个故事，我的心好象被人抽了一下，人在最危险最困难的时候，都会情不自禁地呼唤妈妈，这是人的天性，就如同妈妈是一位美丽的仙女，她可以让人忘掉痛苦，忘掉哀伤，所以母爱是人世间最美好最宝贵最圣洁的感情，没有人离得开她。
不由得也使我想起了一件也是关于妈妈的事。那时是我七岁的一个冬天，也不知是为什么和妈妈吵了架，发誓以后再也不说“妈”这个字，也再也不和妈妈说话。可能是老天爷惩罚我吧，我发烧了！！！晚上总是咳嗽，但一点也不影响我的睡眠，我倒睡得香哩！可妈妈呢，一是听我咳嗽，二要帮我盖被子，弄得她一晚都睡不着！爸爸见我吃药没什么起色，就送我到医院打吊针，妈妈也在医院陪我。到晚上了我躺在病床上睡着了，妈妈却坐在一旁的板凳上守着我，我一会儿把被子蹬开，妈妈又给我盖上，一会又蹬开，妈妈又给我盖上。不断反复地折腾了妈妈一个晚上，到第二天早上看到妈妈的眼睛里全是红血丝。
《安妮的日记》读后感言模板
怎么才能写出一篇优秀的感言呢？在我们参加非常重要的场合比如颁奖典礼时。感言可以更好的帮助我们表达情感，感言有利于我们更好地去表达这些难忘的想法。以下的《安妮的日记》读后感言或者是您在寻找的内容，本文供你阅读参考，并请收藏！
《安妮的日记》读后感言【篇1】
最近，我喜欢上了一本叫《安妮日记》的书。书里面讲的是一位活泼可爱的小女生，叫安妮.弗兰克，在德国发生的故事。安妮在生日时得到了一个漂亮的日记本，从那天起，安妮就开始写日记。本来，安妮在家里生活得好好的，可是安妮一家人是犹太人，犹太人和德国人战斗时，他们输给了德国人，德国人为了把犹太人清除掉，把一位位犹太人送去集中营，安妮一家为了躲避凶狠的德国兵，所以只好搬去安妮爸爸的公司的后屋居住，安妮每天只是在后屋里待着，后屋只有安妮一家四口居住，后来，德国兵抓犹太人越来越激烈了，后屋慢慢地有八个犹太人居住。在后屋里，安妮成长了不少，她不再像以前的那个安妮了，不幸的是，在后屋里也躲避不了凶狠的德国兵，他们无情地把安妮抓走了。
我真心希望德国兵们不要去抓那些犹太人了，让他们安安心心的生活。这个世界上，不管是贫穷的还是富有的，不管是弱小的还是强大的，都应该和平相处、互相帮助，而不应该互相残杀。我们应该尊重每一个生命，让每个人都快乐地生活。
《安妮的日记》读后感言【篇2】
文学是比鸟飞得还远的梦想，比花开得还美的情感，比星闪得还亮的智慧，今天让我们走进一本文学名著----《安妮日记》。
一位犹太小女孩名叫安妮，她原来居住在德国的法兰克福，纳粹兴起后随家人避难到荷兰的阿姆斯丹。一天她得到了一个作为她生日礼物的日记本，并用这个日记本记录了在密室中生活的人的实录，她用日记本记录了她在密室中每一天的成长经历，于是，就有了《安妮日记》这本书。
心思细腻的安妮以她的视角向我们展示了战争的可怕。在密室中，所有的一切都得极小心，哪怕在你眼里非常微小的一个动作，也可能会给密室中的人带来生命危险。因为战争，安妮的豆蔻年华浪费在了这里，成天在恐惧和小心翼翼中度过;因为战争，所有人都得在这个不融洽的集体中无所事事，互相埋怨;因为战争，每个人都生活在提心吊胆之中。但是，即使情况已经糟糕成这样，他们的情况已经比大多数犹太人甚至是普通人好几万倍，起码他们吃饱穿暖，有书可读，有屋可住。而大多数人只能衣衫褴褛，饥寒交迫!让我们想象一下，当你出去办完事回来之后发现自己家的房屋已被贴上封条，家人已不知所踪，这该是多么可怕!
让我们好好珍惜现在来之不易的安逸生活，让我们每一天都快乐开心!不要浪费自己美好的青春年华，我们应该好好学习，将来为祖国做出贡献，永远不让中华民族衰落!
《安妮的日记》读后感言【篇3】
安妮.弗兰克是一个活泼可爱、眉目清秀的犹太少女，由于法西斯对犹太人的残害，她们全家人和四个犹太人邻居，带上生活用品，一起躲到她爸爸公司里一个很隐蔽的房间里，他们把那里叫做“密室”。
密室里的生活既艰苦又难熬。走路要轻；要在公司的人来上班之前先洗漱完毕；还要在公司的员工下班以后才能下楼用热水……如果不遵守以上条例，就可能被人发现，并被带到集中营去。飞机投下来的导弹虽然能炸毁房屋，但却炸不毁安妮坚强的意志。在她感觉无聊时，就用学习和从阁楼上的窗户眺望大自然来消磨时间。安妮就是这样坚强不屈地生活着。
后来安妮和彼得.威尔彼此相爱，每当他们互相亲吻的时候，她就感觉幸福走遍了全身。
《安妮日记》不仅让我了解了历史、战争和种族迫害，而且让我看到了身处逆境的人们是如何克服困难，顽强地生活着。安妮的生活告诉我们：要珍惜生命，热爱生活。
《安妮的日记》读后感言【篇4】
安妮有一本心爱的日记本，这本日记本是安妮的最好朋友，安妮给自己的好朋友取名为“基蒂”。
对13岁的安妮来讲，这本日记本就像打开一扇门，它通向成长，通向无限的希望。
安妮说过：“没有日记，也就无我。”然而，安妮不再有机会回味这一切了，因为，同时拉开的是战争的序幕，随着警报的拉响，噩梦就开始了。而她面对死亡的阴影，她的心灵一直是和平与真挚的。安妮说：“我常常沮丧，但从不绝望，我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险，它仅仅是趣味生活的美丽开端。当我抬头凝望天空，我总会感到事情会越变越好，残酷终将结束，和平与宁静会重新来临，我更加坚定自己的理想，也许有朝一日，我能够实现所有的梦想，安妮我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉世界的作家。我仍然坚信，人们的内心，是善良而美好的。”
让我们为他孩子气的顽皮、倔强、焦躁、苦恼感到理解和同情；我们更为这样一个年仅十四五岁的孩子对自己的严格要求，身处逆境却不屈服、不沮丧，反而勤奋学习、怀抱理想的顽强性格感到钦佩。他在日记中记载的战争给人们带来的恐惧，犹太人的悲惨遭遇时法西斯罪行的铁证。
特别令我感动的是，安妮见到理想被粉碎，人性的丑恶暴露无遗，世界正在变成荒漠的可怕现实，感到无比痛苦的同时，她还是会坚持自己的信念和理想，不屈服于失败，反而更加热爱生活，热爱大自然。
从日记本看出，安妮有文学天赋，假如不是因为黑暗的势力扼杀了这个生命，那从此世界上就有一位出色的作家了。
啊！我为安妮感到骄傲。
《安妮的日记》读后感言【篇5】
泰戈尔说过:“世界以痛吻我，要我报之以歌。”
乐观是一种生活态度，乐观的生活不怕风雨，无论遇到什么困难挫折，都能积极面对，在看似绝望的处境中找到一种希望。
也许，你的人生不是一帆风顺，也许，你的人生有很多磨难，但请不要对它失去信心，这是上帝对你的考验。
安妮的日记，这是一个叫安妮的小女孩写的。如果只是一本简单的日记，它也不会有这么大的影响力。
这本书记录了第二次世界大战期间，犹太人被杀害，安妮一家为了挽救生命，在密室里过着不见天日的生活。、
寒冷、黑暗的房间，连空气都是压抑的，在这个的房间里，所有的人都承受着无数的心理和生理的压力。安妮更是如此。
作为一个开朗活泼的女孩，她在密室里的生活严重压抑了她的个性。更重要的是，她必须承受来自密室成员的批评，这就是所谓的教育，所谓的责备，大部分的责备都是无中生有的，只是自己发泄不了心中的不快，从而变成安妮心里的垃圾。
而安妮只是个孩子，没有反抗的能力，只能忍气吞声。谁能忍受这么多的压制和批评呢?安妮找到唯一可以倾诉的人，凯蒂，一本美丽的日记。
从那时候开始，生活的每一天，无论快乐或痛苦，安妮都会和凯蒂分享她的感受。
令我惊讶的是，在外面战火纷飞、恐惧不断的日子里，安妮没有去想生活有多么不公平，没有无休止地抱怨生活，而是向往更好、更稳定的生活，满怀希望地等待着能再次见到阳光的那一天。
有时她会在日记中抱怨，表达自己对某人的不开心和不满，但后来她会反思，为自己粗鲁的话语感到羞愧，然后她会重新燃起对生活的希望和对外面世界的向往。
作为一个大学生，我感到羞愧。现在，我们过着非常舒适的生活，没有繁重的课业和来自社会生活各个方面的压力。
然而，我们如何对待生活?与安妮的积极、乐观和进步相比，我真的感到羞愧。在这样轻松的生活中，我没有想过如何改变我的生活，提高生活的意义，每天都像养老一样生活，虽然快乐轻松，但收获甚微。
这种生活真的有意义吗?为什么我们不积极、客观的态度生活呢?
生活在密室里，安妮每天都能学到一些东西，包括文化，包括生活的真谛，还有对社会的认知。
我们要活在一张积极乐观的笑脸上!在困难的日子里，记得要坚强，别忘了在轻松的日子里保持积极的心态!
《安妮的日记》读后感言【篇6】
这几天，我读了一本书，是《安妮日记》。这本书令我很受启发。书的主人公是安妮，她1929年生在德国的法兰克福市，是个犹太小姑娘。
这本书主要讲了：安妮一家1933年被迫逃到荷兰避难。在1940年德国兵侵入了荷兰，要将犹太人赶尽杀绝。安妮一家不得不换一个躲难地方。设在了父亲工作的公司楼上的“秘密后屋”。在那一共有8个人，除去安妮一家人，还有父亲同事范达恩及他妻子和儿子，还有一位牙科医生。这8个人在“秘密后屋”度过了两年的时间。每天不能发出一点儿响声，生活在黑暗之中，十分难熬。
虽然生活艰辛，但是没有打破安妮的梦想，她希望自己长大成为一名记者和作家。于是她发奋读书，希望能实现自己的梦想。然而她坚持写日记，没有停过。安妮从一个可爱天真的小女孩到成熟的少女，一共经过了两年的时间。日记里有写开心的，伤心的……安妮通过日记来表现德国兵的残忍。最终由于有人告密，那8个人1944年8月4日被抓。只有安妮爸爸是八人中，唯一的幸存者。
读了这本书，我的启发是：我们现在生活在和平环境中，衣食无忧，想要什么就有什么。可是大家有想过那些还在战争中度过的孩子，他们不能像我们一样在学校中快乐地上课。所以我们要好好学习，长大为祖国做出贡献!
《安妮的日记》读后感言【篇7】
许多人都会有写日记的习惯，但这些日记都只是记录着每天平凡而快乐的生活，都是千篇一律。但是安妮的日记却不一样，这本日记记录着每天都处在死亡的威胁下的犹太小女孩儿的生活。在这本日记中，她自然、透明地分析这自己和同伴的本性。在这种压抑的环境下，她表现出了一种从容和淡定。她的日记十分坦率，她会把许多问题握在手中，自己慢慢反复掂量，所以仅仅一两年的时间里，他在内心成长的路上走得很遥远，并且用日记将自己的成长丰富地表现出来。
安妮是一个犹太人，希特勒上台后，她们一家就流亡到了荷兰。“二战”以后，德国占领了荷兰，为了逃避纳粹的迫害，全家躲进了父亲公司大楼的几间密室里。他们在密室里必须保持绝对安静，因为楼下每天都有人工作。安妮就是在这种暗无天日的情况下成长起来，并用日记记录了下来。密室里有两户人家和一位牙医，他们全都是犹太人，他们从此整天提心吊胆，轻言慎行。这种日子对于安妮来说比白天逼她上床都要难，更何况还要将本来各自生活的两家人扯到一起，日子就更难过了。 读完这本书我觉得安妮是个天生的作家。她可以生动的勾勒出几间无趣的房间，表现出夜里几小时的恐怖，和房间里的氛围，这些描绘都透露出她的从容和天性的活泼。她还跟我们分享了她聪明的父亲，没有耐心的母亲和善良的姐姐等在密室里的人，她把他们都看得很清楚，并且总是带着成年人的公正。她的日记没有无病呻吟，也没有装腔作势，给人一种真实的感觉。 安妮走的不远，她只活了十五年多，并且是在16岁生日的不久前才去世的。在这两年多的时间里这个女孩儿将快乐、耐心、真诚播种在了自己身上，并且幸福地微笑着。我深深的体会到她说的：“我想活下去，即使在我死后。”。
草房子读后感作文700字
作文是引导学生不断超越自我和成长进步的路径，写作可以让我们更清晰地表达自己的思想和信仰。写好文章需要我们用心对待，写好作文的要点是什么呢？我们向您推荐“草房子读后感作文”它是一篇不错的文章，本文内容仅供您的参考！
草房子读后感作文 篇1
刘柏源
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮，聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱，文静的纸月
这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。
《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没有能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化，自动离开校园，用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户最后，他竟为学校的一个南瓜不慎落水而永远的离开了我们。
《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹至极致的美。
草房子读后感作文 篇2
最近我读了一本非常有意思的书，书名叫做《草房子》。
《草房子》是一本非常有意思的书，作者是曹文轩。这本书曾获得第四届国家图书奖、第九届冰心儿童图书奖大奖等。
这是一部讲究品位的少年长篇小说。
作品写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛......这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是她接受人生启蒙教育的六年。
《草房子》这本书，作品格调高雅，由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧。在人与人之间的关系日趋疏远、情感日照冷漠的当今世界中，也显得弥足珍贵、格外感人。通篇叙述既明白晓畅，又有一定的深度。
希望大家有时间可以去读读这本好书。
10、《草房子》读后感
《草房子》是一本长篇小说，小说里的主人公是男孩桑桑。整本小说主要讲的是桑桑在自己爸爸的学校：油麻地小学经历的六年刻骨铭心，难忘终生的小学生活。桑桑是个喜欢异想天开的男孩，他经常会做一些令人想不到，奇怪的事情。有一次他见别人撒网捕鱼十分有意思，便把家里的蚊帐剪开当渔网去捕鱼，竟然还真能捕到一条鱼。
在桑桑快乐的小学六年学习生活中，有许多同学陪伴着他，比如：纸月，陆鹤，细马，杜小康。他们各有各的性格，但这不妨碍大家成为好朋友。在书中许多个感动人心的事情中，最让我印象深刻的是：好朋友杜小康家原来是油麻地的首富，但有一次他爸爸拿家中所以的钱坐船去买一批货物，结果船翻了，杜小康家破产了。杜小康休了学，为了减轻家里的生活负担，懂事的小康在校门口卖起了东西。但是小康没有一丝卑微的神色，仍然开开心心地过着每一天。
《草房子》里的同学们各有各的优点，勇于正视自己缺点的陆鹤，不怕挫折，自强自立的杜小康难道我们不应该向这些同学好好学习吗？
草房子读后感作文 篇3
在暑假里，相信大家都读了很多国内外的名著吧！我也读了许多书，如：《昆虫记》《茶花女》《哈佛家训》《草房子》
《草房子》是曹文轩纯美小说之一。妈妈在十几年前就买了这本书，一直珍藏到现在。今年暑假，妈妈把它拿出来，让我仔细品读。
这是一部有关乡村少年的长篇小说。
本书写了桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又撼动人心的故事：少男少女间毫无瑕疵的纯情，不幸少年遭遇厄运时的悲怆与优雅，残疾男孩坚守尊严，秦大奶奶的死仅仅因为一株南瓜，她在生命的最后一刻闪耀了人格的光彩，在死亡体验中对生命深切的领悟，大人们之间扑朔迷离且有诗情画意的感情纠葛这一切，既清楚有朦胧的展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
作品格调高雅，由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲悯情怀，在人与人之间的关系日渐疏远、情感日渐淡漠的当今世界中，也显得弥足珍贵。通篇叙述明白晓畅，又有一定的深度，是那种既是我们喜爱也可供成人阅读的经典儿童文学作品。
草房子读后感作文 篇4
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇花……就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹文轩伯伯的纯美小说。
几乎是从一开始，我就喜欢上了这本书。“油麻地的草房子冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。”作者曹文轩把桑桑的生活描绘的淋漓尽致。看到有趣的情节，我会读给家人听，一起笑。看到感人的情节，我也会流下一滴滴泪。
这本书留给我印象最深的，并非是某一个人物，也不是某一件事情，而是每一个油麻地孩子的纯洁心灵和正直性情。他们可以开怀的笑，同样也可以纵情的哭，他们可以了无牵挂的疯玩，可以什么都不在乎，在他们心中永远都装满了甜蜜美好的事物。他们就是纯洁的天使，在油麻地这片宁静的天空尽情飞翔。
希望有这样的一天，我自己能像油麻地的那些孩子一样，不管将来改变什么、发生什么，心中的纯真透明都不会变，永远都在心里保留着那一座最简单而又朴实的草房子。
我真的真的希望……
草房子读后感作文 篇5
一角葱笼的绿茵，一把素雅的躺椅，一杯清甜的凉茶……这个假期，书香与我相伴，油麻地金色草房子陪我共度！
《草房子》是作家曹文轩的作品，这个故事发生在油麻地，通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学的生活的描写，讲述了五个孩子和老师蒋一轮，白省关系的纤缠，以及孩子们夹杂着痛苦和欢乐的成长经历。他们逐渐从一开始的天真、善良成长为成熟懂事的少年。
是不是所以的人，都是在这一串串轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落相伴的遭遇中长大的？对，正如这六年，桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下，感动人心的故事，不幸少年与厄运相伴时的悲抢与优雅，垂暮老人在最后一瞬间闪耀的人格光彩……
我非常喜欢这句话，也让我陷入了沉思，生活在当今时代下，每个人不也如此！我们现在也正是小学生涯，虽然生活在城市里，物质条件比油麻地好很多，但是我们也有我们的沉重，我们每天除了上学，放学后还要不停地辗转在各个兴趣班上，努力让自己德智体美劳全面发展，是我相信我现在也能接受可能出现的种种困难合意，因为，《草房子》的小主人公们给我榜样的力量，因为我理解了这世间最美好的滋味，就是成长过程中经历的风风雨雨。
《草房子》告诉我们，每一个人的一生都不是一帆风顺的，但是，我们要时刻保持对生活的热爱，保持积极的人生的态度。成长中，有酸有甜，有苦有涩，有辣有咸……
正是这百般滋味调弄着我们的成长，使我们成长时光迷人醇香。
草房子读后感作文 篇6
《草房子》读后感500字：
暑假里，我又一次读了《草房子》这本书，书里的内容非常精釆。这是一本讲述童年故事的长篇小说。书中主要讲了桑桑要离开他的家乡一油麻地小学时想起的许多童年往事。
桑桑是校长的儿子，他的家就住在油麻地小学里。他总是异想天开或做出一些出人意料的行为:他会将家里的碗柜改造成鸽子的新家；会将家里的蚊帐改成鱼网捕鱼；会突发奇想的将棉衣棉裤穿在身上，以为这样凉快，因此出尽了风头……
“秃鹤”本名陆鹤，是桑桑的同学。因为是他的“秃头”，受到大家的嘲笑。体操会演上，他以特有的方式，报复了别人对他妇轻慢和侮辱。但他在一次文艺演出里，他表演的一丝不苟，羸得了大家热烈的掌声。
文中最让我感动的是，桑桑的同学纸月，她是一个文弱，恬静，清纯而柔和的女孩。就是这样一个文弱的女孩，在桑桑生重病时，救了他一命，桑桑非常感激她。还有文中最固执的秦大奶奶。这样一个老人却勇敢的救了一位落水的同学，而生了一场重病。又为了救油麻地小学的一个落水的南瓜，永远地离开大家。大家都非常的伤心，这是一位值得大家敬重的老人，永远活在我们心里。杜小康桑桑不和，因为桑桑觉得他非常傲慢，常常和他发生争吵。后来，杜小康把自己的自行车借给桑桑骑，使两人成了非常要好的朋友。
《草房子》的故事还有很多，它的每一个故事都让我感受颇深，都能使我获得一种新的力量:同学之间的纯真友情；人与人之间的相互尊重;勇敢无畏的精神……
作文：感受关爱模板
写范文的注意地方有很多，大家都清楚吗？为了更好地梳理表达思路，我们可以先用文字整理，一起来看看范文吧，经典范文网编辑特意为您整理了《作文：感受关爱》。
作文：感受关爱 篇1
在人的一生中，处处是关爱，每一天我们都在爱里沉溺，父母的关爱，同学的关爱，老师的关爱…恰是这一份份的爱，组成我们生命的完整链条。
在我的眼中，天空阴沉，世界都变成灰白色。由于我成绩下滑很严峻。我没精打采的回到家里，看着红笔批改的一个个圆圈、错号，我的泪水顺着脸颊落下来，落到试卷上。这时我听到了门外的脚步声，我赶快抹一下脸上的泪，怕被妈妈看到担心。妈妈缓缓的走进来，端着一杯温热的牛奶，放在桌子上，说：“没打搅到你吧？”我回答说：“没有。”由于哭过了，略有点鼻音，妈妈心疼的看了我一眼，走出去了没再打搅我。我喝着妈妈给的牛奶，心里是热的，满嘴都是爱的味道。
第二天来到学校，我不敢面对老师，可真是应了老师的那句“夹着尾巴做人”，到处跟老师玩“躲猫猫”，老师就一直夸大：“有些同学我得找找，咱算算账了昂！”结果放了学，果真我就被“请”到办公室“喝茶”，老师一句接一句的说着，我低着头，不敢直视老师，结果我发现，老师的话真是“一语点醒梦中人”，我觉得我这段时间真的分心了，不够努力，老师说：“你要赶快回到以前的状态，以前都考过第一，你有那个能力！”老师的话，是金，带领着我们走向光明的那端。所以，我不再害怕了，恰是由于有老师的批评与教导，我们才不会一次失利，次次失利。听完了老师的话，我打起了十倍精神。
“朋友千万个，但真朋友只有一个。”真朋友是在难题时济困解危的人，是在你失败是时在身后默默支持你的人。我成绩下滑严峻了，他一直帮我，给我打气，叫我做题，我们一起提高，一起努力。左肩有你，右肩微笑。果然，在下一次的考试中，我们都提高了，都得到了老师的表扬。世界开始明亮，万物开始生长…
普通人的小小关爱，教会我做人做事的基本道理，告诉我如何选择，如何让坚持自己，给我勇气、惊喜和收成。
作文：感受关爱 篇2
母亲
——感悟“理所当然”的母爱
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”这是大家耳熟能详的一首歌谣。当我们一降临到这个世上，就得到母亲无微无至的照顾，在我们的身上聚集了母亲所有的爱和关心。
母亲对我们的爱，体现在生活中的每一件小事里。她从不计较我们能回报多少，而只希望我们平安、快乐地成长。她一天到晚都在忙碌着、劳碌着，为的就是能让我们过上快乐的生活！
有一篇文章写到：母亲在做小女孩时，是一个仙子，当她准备好做母亲时，就把仙子的羽衣脱下，披到孩子的身上。
母亲，她是世界上最好的、最亲的、最无私的亲人！
好吃的、好穿的、好玩的……只要是我们看上的，母亲都会“虔诚地”奉献给我们。
只要是母亲觉得能有利于我们身心健康的一切的一切，她都会毫不吝啬的提供给我们。
有一件事，让我既感动又羞愧！从幼儿园到小学六年级，我上学、放学都是由母亲骑自行车接送，不管刮风下雨，不管寒冬酷暑，她从不间断，从不迟到。而我的体重随着年龄的增大而增加，母亲在载我时，她的神态让我感觉到，母亲在踩车时越来越费力了，气喘得越来越重了。但是不管是上坡，还是等绿灯，还是行人车辆多，母亲在推车时，还总是让我坐在自行车的后座山上。她说“上下车麻烦！”。对于母亲所做的这一切，当时我觉得这是她理所当然要做的！
现在我上初一了。由于学校很近，不再麻烦母亲接送我上学。在我上学的路上，经常见到一对母女。那位母亲身子很瘦弱，推着坐在自行车上的女儿，要走一段很长的上坡路。现在正值夏天，下午的太阳很毒辣，那位母亲的额头上布满了黄豆般的汗珠，后背的衣服全湿透了。每当看到这一幕，我就会想起我的母亲，就会对这一切产生疑问：母亲这么做是理所当然的吗？
黎巴嫩诗人纪伯伦说过：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤就是‘妈妈’。”母亲为我们付出那么多，从来就不计较我们能回报多少。她是最容易满足的人：在学校学习考试中得到高分、或得到老师的夸奖；在家里偶尔帮忙做做家务、或送上一句关心问候的话、或送上一杯开水……你就会发现母亲的眼里嘴边出现那表现出心满意足的微笑!
细想一下，母亲到底为我们做过了什么，到底为我们付出了多少爱，我也记不清了，是太多太多而记不清了！反正她这么做，我觉得那不是理所当然的！那是由于每一个母亲都具有世界上最伟大的母爱！
让我们用理所当然的行动，去感恩，去报答母亲那“理所当然”的母爱吧！
作文：感受关爱 篇3
稍微的关心，细语的唠叨，沉重而又打激的话语我从中感触感染到幸福。
幸福要从一件事上细细的探究，它就像一杯红茶，只有一点点的去品味，只有专心品味，你才知道它的价值。
我清楚的记得那天的经历，因此我终于品味到了幸福，那天是礼拜一的早上。我安排好让妈妈叫我起床，可是到了那天，因为妈妈在厨房做早餐，一不小心耽误了时间，我迷迷糊糊的走到厨房看看做的什么饭，一是那时的我心情不好，二是早饭不是我喜欢的，一气之下，我连忙收拾好，正预备去上学，妈妈说今天有雨让我带把伞吧！我一看天色厅里晴空、心想怎么会下雨呢？我没接妈妈的话一溜烟的跑了，我急匆匆的跑到学校。一块大石终于落了下来，幸好老师还没来，话声还没落老师就来了，前两节课上的是语文语文老师说这两节课要写作文，我也大概不知道怎么写！就抄了抄作文书，应付过去了，徐徐地该上最后一节课了
最后一节课要上体育，是我愤怒的是，体育老师竟然说上自习课，我还不知道什么原因，原本很责怪老师，然后就闻声同学说要下节课可能要下雨了，所以不上体育课。不一会上课了，再往外看看天果然阴了，我还不太留意，写了一节课的数学功课，跟离放学就没几分钟了，我往校门口瞟了一眼，一看好多家长，这是我发觉到我后悔了。“铃铃铃”！放学了我就更加紧张了，带着雨具的同学都回家了，有的被家长接走，可是仔细想想妈妈在家里打点滴，爸爸在外埠教书。我想不会有人来接我了，自己一个人坐在教室里，缩着身子，又冷又饿；呆呆的看着外面，拖着一张无奈的表情，雨越下越大，突然我从雨中看到一个认识的背影大雨好像是把妈妈吞噬似的，我赶快跑到妈妈眼前，披上雨衣。回家的路上，妈妈老是把伞打到我这边，他的另一边肩膀都淋湿了。这是我的眼泪就流了下来，我不想让妈妈看见，我就用雨衣挡住了我的眼泪。
妈妈微不足道的关心让我感触感染到了暖温暖幸福。
它就像一股净水，暖和着我的心田，使我回味无限。
作文：感受关爱 篇4
时光飞逝，岁月如梳，回顾过去出色的瞬间，细微之处，布满了父母之关爱，他们给予我的其实太多了……
许多人以为，享受父母的呵护是理所当然的，是他们欠我们的；也有人以为孝敬父母是人生中不可缺少的，但要等我长大了，独立了，才能好好孝敬父母。可是，等我们长大了，父母已经老了，良多他们应当享受的，由于年岁已老，已无法好好享用了，有的父母由于种种原因可能去世了……真可谓“树欲静，而风不止；子欲孝，而亲不待”啊！是的，我的父母对我倾泻了太多的关爱。我从父母对我的种种关爱中，深深感悟到，要善待父母说的每一个不“字”，父母对我说的每一个“不”字，都倾泻着他们的忧虑；他们说“不”，那是他们在担忧，是在为我的成长烦恼！由于良多次没有顺从父母的“不”，我陷入了麻烦和烦恼之中，经由了良多次挫折，我才深深体会到：痛快地接受父母的“这个不可以”和“那个不可以”是多么的重要。由于凭借他们的经验，他们知道“不可以”的后果和损失，他们对我说“不可以”，无非是让我能躲避陷阱，走向坦途。因此，对他们的“不可以”，我们不应当猜疑，更不应该反抗，顺从可以使我们走得更快，也走得更好。可怜天下父母心，哪一个父母不但愿自己的孩子一路坦途？
谁言寸草心，报得三春晖！一首《常回家看看》道出了父母对子女的回报的要求是多么的卑微，只要常回家看看，帮妈妈刷筷子洗洗碗，就可以让父母嬉皮笑脸；只要常怀一颗孝敬之心，寸草心也芳菲；只要给父母一份卑微的天伦之乐，我们的父母就像是尽享着“三春之晖”啊。
作文：感受关爱 篇5
世界上有无数双眼睛。有些眼睛清澈无比，令人喜爱；有些眼睛神采飞扬，惹人注目。总有一些眼睛布满谆谆教导的慈祥。
人面对新颖的事物，总有一种独特的惊喜。幼年面对老师，有种说不上来的快乐。感觉老师就像天使，保护我们这些羽翼未丰的小鹰。无微不至地照顾我们。令我印象最深的是老师对的特殊照顾。从小我就弃茄子如羊弃肉那般，但那次幼儿园偏炒了茄子，老师早知我不吃茄子，便做了菜饼给我吃，当时只感觉老师的眼里有浓浓的关爱。
后来上了小学，知道了何认为师，老师就像指向标，为我们指明前进的方向。老师们一次又一次教我何认为人，当我做错事，我分明看见老师失望的眼神，担着为师的责任。眼中涌动着对我的但愿。
秋风吹过，但绿叶仍频频高歌；瓜果飘香，但地里的新种子却不中断舞动。
白驹过隙，眨眼间便成为了一名初中生，再看老师们的目光，像豺狼一样凶狠，决然毅然没有童年里那些老师的慈祥，听着他们讲课，也索然无味。然而世间的事老是那么奇妙，一件事情改变了我对老师的看法。我在上体育课时一个踉跄，伤着了腿，体育老师立马变了脸色，按按这，敲敲那，酡颜的和苹果似的，急切地问我的感触感染，那种天使的卵翼又回来了。回到教室，班主任也关切倍至，藏不住的迫切写在脸上，从眼睛这心灵的窗口映出。我向窗外一看，花儿真好，真红！后来我好了，各科老师也关爱着我。原来老师像父母，严慈并济，只是可能有时眼中盈满的那望子成龙的迫切盖住了心底的温柔。
老师就像父母，逐渐老去，但无论何时何地，无论海角天涯，心中总存着他们的学生，眼里总留着一份慈祥，我这已过的一生就沐浴其中。
老师，世界那无数眼睛中，您的眼睛因奉献最美，我愿这眼睛的主人青春永驻！您关爱我，我也永远爱您！
作文：感受关爱 篇6
记忆中，有一件事使我难以忘怀。那是一个星期六的上午，我乘公共汽车到朋友家玩。过了几个站，只见一位脆弱的妇女身上背着一个熟睡的孩子，慢慢的走上车来，车厢上的座位都坐满了人，妇女只好站着乘车，只见她一手扶着铁杆，身上又背着孩子，十分吃力，露出了为难的表情。我看着这位妇女，“呼”的一下站起了身子，扶着她坐到位置上，微笑的说：“阿姨，您背着孩子不方便，请坐吧！”那位妇女连连点头，不停的说：“谢谢，谢谢你。”“别客气。”我高兴的说。此时，车厢上鸦雀无声，赞佩的眼光都朝着我招手，朝我微笑，虽然站着比较累，但是我仍然很开心。
又过了几个站，一位满头银发的老爷爷提着沉甸甸的蔬菜上了车，车上挨挨挤挤的站满了人。老爷爷四处张望，好象是想找个位置歇一歇，可是座位都满了。老爷爷也只好提着东西站在一旁。这时，车厢上响起了熟悉的广播，“尊老爱幼是中华民族的美德。如果您的身边有老、弱、病、残、孕，以及带小孩的乘客，请您给他让个座，谢谢您的合作与支持。”忽然，坐在身旁的一位年轻人说道：“什么时代了还放这样的广播，真土。”这时，那位妇女站起了身子，说道：“老人家，您坐吧！”只见老爷爷脸上露出了笑容，十分感激，说：“还是您坐吧！”“不用了。”妇女摇摇手。“过几个站我就下车了，您坐吧！”她说。年轻人看着这些情景，不好意思的低下了头，也站起身，把作为让给了那位妇女。
我想：不管是一句温馨的祝福，一次难忘的微笑，还是那微小的动作，都代表着爱。爱就像那美丽的喷泉；五彩的颜色；温暖的阳光；闪耀的星星，是美丽的，是温馨的。我们的世界，因为爱而美丽，因为爱而精彩，所以我们要共同付出一点爱，让世界充满爱。
作文：感受关爱 篇7
关爱，是无私，是奉献，是问候，是祝福，更是玩笑。世间每一个懂得关爱别人的人，都会得到更多的关爱。如果世上合部人都互相关爱，你就得到了全世界的关爱。
关爱是无私。当朋友之间有好东西分享时，就要无私。他分给了你，你也会分给他；你给了她，她也分给你。有人说，无私就会使人吃亏。我否定他的意见，因为，假如你有一个苹果，我有一个雪梨，大家各分一半给对方，我们都得到了一伴苹果，一半雪梨，从物质上讲，各不吃亏，从营养上讲，都羸了。
关爱不仅是无私，还是奉献。奉献出世界每一个人的一点爱，几乎世界就平等了。我听过一个故事：一个将被执行死刑的人，他当时后悔极了，他为了对社会做出贡献，坚定了说他死后要捐了身上任何能使用的器官，后来，他并没死，因为他的器官都活在世上。奉献，不要放弃，它会使你闻名天下。
关爱是奉献，还是问候。问候他人，不仅使人感到温暖，还能使自己感到欣慰。我爷爷七十几岁了，他住在与我家同一幢楼，每当我有空，便跑去找他聊天。他很喜欢我们去他那，因为他很孤独。我有两个姐姐，都像我那样都是住校的。当到了星期日——上学的样子，我和姐姐都很难过，而妈妈表现出的是随便的心情。当我在学校打电话问妈妈，妈妈总是说听电话的时间很珍贵。在这时，我们为什么不在这时问候问候呢？
关爱还是祝福。当听到一声声祝福，说出一声声祝福，那种感觉会是怎样的呢？今天恰巧是我的生日，我本不想让同学们知道，但同学们还是都知道了。我不想同学知道原因是因为不能在父母身边过生日，我只希望平平常常地让他去吧。可当同学都知道了，一声声祝福涌头而来，我感动了……
关爱也是玩笑。当同学心情都不好时，也许，一声开玩笑的话就打破僵局。
是的，关爱洋溢在我们身边。许多人都得到了无数的关爱，也送出了无数的关爱。那些东西使你开心、愉快，由喜转忧。所以，身边的关爱要无私地绽放。那就需要你的无私，你的奉献，你的问候，你的祝福，你的玩笑。他们需要你的这些！给予吧！
作文：感受关爱 篇8
《关爱明天》是一部教育影片，片中向我们展现了许多关于青少年违法行为、交通安全和科学知识的镜头，使我们深受教育。影片中令我印象最深的是一位不良少年不懂得交通法规，在马路上飞速骑车，结果被一辆大卡车撞得飞了起来，车被撞得“五马分尸”，躺在医院的他流下了悔恨的泪水。看到这一幕，我深有感触。
可以这样说，谁也不情愿自己受到伤害，然而生活中意外的确存在，他们不是不可避免的，只要我们自己遵守交通秩序，他们就会远离我们的生活。
在我小的时候，很不乖，经常在马路上乱跑乱跳，对于公路上飞奔的车辆视而不见。这天，妈妈要带我去龙港公园，，我高兴得一蹦三尺高。因为我家在公路的左边，所以要穿过公路等车。当时，我飞快地跑向马路的另一边。正在这时，一辆摩托车飞奔而来，幸好那位司机眼疾手快，及时刹车，才避免了一场大祸的发生。事后那位司机怒气冲冲地对我说：“你这孩子，是不是不要命了！”
又有一次，我看见一位年轻人穿过人行道时，红灯亮了，他却视而不见。幸好来往的车辆速度缓慢，才没发生意外，但经他这么一闹，街道上的车辆立即乱成一团，把整条街挤得水泄不通。
这一件件活生生的事例，表明了我们对交通知识了解太少，对它的危险性一无所知。同学们，生命只有一次，让我们行动起来，自觉遵守交通法规，让危险远离我们的生活。
作文：感受关爱 篇9
“祝贺你，晋级了！”随着评委老师的一句话，我兴奋得跳了起来，竟忘我的大声高呼：“我晋级了！”一时间，我成了世界上最快乐的人。
这是在今天，我参加20xx年山东电视台春晚演员选拔赛海选时的情景。
“孩子，我来和你走走场吧！”随着妈妈的话语，我的思绪回到了赛前。妈妈为了让我在比赛时发挥出自己应有的水平，坚持要和我走走台。我心想：“自己在家里都练了好几遍了，要领我也都熟记于心了，还走什么台啊！真是多此一举！”可是当我抬头看到妈妈那着急的目光和期待的眼神时，我勉强答应了。等我勉强朗诵完了以后，妈妈不顾我的感受，仍然耐心的评价我的朗诵，并不厌其烦的指出我的优缺点，还提出我需要改进的地方，好不容易完成了，我想这下可以休息一下了，可妈妈想了想，又说：“我帮你赶紧换上衣服吧，比赛马上开始了，要不就耽误了！”我再也忍不住了，冲着妈妈大声的吼道：“行了行了，我都12岁了，用不着你瞎操心，我自己知道怎么做！”妈妈听了虽然脸上闪过一丝诧异，可妈妈还是耐心的帮我拿衣服，系领带……。
时间一眨眼就过去了，马上轮到我上场了，突然有一只大手拍了拍我的肩膀，我回头一看，咦，爸爸怎么来了！？爸爸平静大对我说：“记住，一定要用手持话筒。”霎时，一段回忆，跃入心头，在今年的东营市第三届校园之星复赛时，我自作主张，向工作人员要了支架话筒，结果朗诵效果不是很理想。我感激的看了看爸爸，自信的点了点头，带着一份感动，带着一份温暖，信心百倍的走向了舞台……
“祝贺你，晋级了！”我的思绪又随着这句话回到了现场，我兴奋地跑出来，高兴地对爸爸妈妈喊道：“我晋级了！我晋级了！”爸爸妈妈也高兴的对我说：“祝贺你，你表现的太棒了，我们为你骄傲！”我想起赛前的一幕幕，羞愧的低下了头。原来爸爸妈妈无时无刻不在关爱着自己的孩子，他们无论什么时候，都不会放弃对孩子的关注。
小鸟感谢蓝天，因为蓝天让它们学会了飞翔；鱼儿感谢大海，因为大海让它们学会了搏击风浪；我们感激父母，因为父母的关爱让我们快乐的成长！
作文：感受关爱 篇10
高晶二年级七班
周末，我从电脑上观看了一幕让我深有感触的电影。它给我上了一节安全知识课，让我们从此感到世界上每一个地方都需要注意安全！从此，让我们觉得生命是多么的宝贵和美妙。
我们在报纸上，常常可以看到青少年因为溺水而身亡，他们宝贵的生命从此在这一瞬间结束。他们是因为什么而导致发生严重的后果呢？是因为不注意安全而发生的。游泳虽然是一大项运动，但是安全隐患却是数不其数。在游泳的过程中，例如你不是很会游泳，一定要在家长的陪同下水。而且，不能去海、河的深处游。假如有人溺水，你不要去盲目救人，要大声呼救，让大家去救他。在电影上，两名小孩因为不懂得游泳和安全知识而丧失了自己的生命。这是多么好的例子啊！
在生活中，不要和一些坏人交朋友。有的人是因为交了一些狐朋狗友而被害的，走上了犯罪的路。交友时，一定要分清他到底有什么样的人品，不要因为只顾讲哥们儿义气，而害了自己的前程。例如你不慎交到坏友时，要尽快和他脱离关系，不要跟他来往，不然他会害了你。电影上，就讲了一位女孩交了男朋友，结果却被他迷昏了，发生了谁也不想发生的事情。她的打击十分的强烈，还差点儿自杀了。所以，我们必须要慎重交友。
生命是宝贵的，是最重要的，是金钱所买不到的。看完这场电影，我深有感触。
从这里我们知道，在生活中，一些社会不良分子，正日益侵蚀着我们美丽可爱纯洁的校园，他们利用一些手段，对一些青少年学生进行引诱、欺骗。因此，我们全体同学要引以为戒，珍爱生命，拒绝毒品。
片中还有交通事故。这对大家来说，不只是一种感想，万一真的出了事故，后果将不堪设想。宝贵的生命对我们来说是多么重要！没有了生命就仿佛没有了一切。朋友们，让我们鼓起勇气，面对明天，面对生命，面对我们的未来！学会保护自我。
其实，这场电影有许多关于安全都归纳在一个法律里面了。是什么法律呢？猜对了，那就是《未成年人保护法》。假如你在身心上受到了什么伤害，就可以寻求它的帮助。勇敢些，拿起法律的武器，来保护自己吧！记住，法律是不会包庇罪犯的！在电影里，说了好几条《未成年人保护法》里的规定，大家一定要记住哦！
作文：感受关爱 篇11
关爱是一缕春风，温暖着每个人的心；关爱是一把火炬，照亮了每个人的行程；关爱是一眼清泉，滋润着每个人的心田；关爱是一个港湾，安抚着每个远航归来的人。
一、唠叨中的母爱“懒虫，起床啦，你还想睡到什么时候！”一大早，我就被妈妈的“河东狮吼“唤了起来。“再让我……再让我睡一会儿……”“你再不起床就迟到了！”听到“迟到”二字，我一个鲤鱼打挺做了起来，迅速地刷牙洗脸梳头。“来吃早饭啦！”妈妈喊着。“不吃了。”“不吃怎么行？不吃早饭有害健康，没有力气，还会影响学习……”哎呀，又来了！我拼命地捂着耳朵逃出了家门。耳边还响起妈妈的话：“跑那么快干什么，当心摔倒！”“上课时认真听讲，和同学关系要搞好……”上帝啊，你饶了我吧！每天都忍受着这些唠叨，烦都烦死了！但是在妈妈的唠叨里，不也透露出对我的关爱吗？二、真挚的友谊
一天，我和朋友小琪去郊游。路上，我忽然被一块大石头绊倒，摔了一跤，鲜红的血马上留了出来。我感觉很疼，腿都不敢动了。小琪见我摔倒网，马上把我扶了起来，还关切地问我疼不疼。我说：“我不疼，今天你自己去玩吧。”“不行，你都摔成这样了，我怎么还能安心地玩呢？来，我送你上医院。”一路上，她扶着我慢慢地走，后来便背起我。我比她胖些，而她身材又比我矮小，背起我来自然有些吃力。好不容易到了医院，望着她那流了汗的脸颊，我哭了。朋友，我想对你说，是你让我体会到了真挚的友谊。