四年级作文我学会了包饺子6篇。

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四年级作文我学会了包饺子 篇1

星期天老师给我们布置了一项特别的任务，包饺子我兴奋的回到家，妈妈一听到，妈妈一听，妈妈看了看手机，就对我说，儿子今天要包饺子，咱们中午再包吧，我高兴的回答好，到了中午我妈妈已经买好肉馅了。

我坐在沙发上边拿着，边拿着勺子边捏着馅，然后再把肉馅装进去，可是我是新手，怎么弄也不会弄，总是把肉馅挤出来的，害得我老出错，真是难呀。妈妈见了说，不要灰心，不要灰心，一定可以的，我心里又充满了信心，拿起一块圆饺馅儿，看着妈妈的步骤，先把圆饺子皮拿出来，然后在把肉馅装进。哎！这次怎么还是不行呢？我再看着妈妈的样子，终于发现了，原来我把肉馅弄的太多了。哎！这东西可真难做呀，然后我看着妈妈的样子，也按照妈妈的样子做了起来。先把，圆饺子皮拿出来，再用勺子摇一勺肉馅，装进圆饺子皮里面，然后再对折来的，轻轻的捏着，就大功告成了。

虽然做好了，但是我捏出来的饺子一个比一个丑，妈妈见了对我大哈哈大笑起来，对我说：“

饺子可不是这样捏的哦，看我的话，妈妈捏出来的饺子像一个胖娃娃一样，像一个百度像一个个把嘟嘟的胖娃娃一样，紧紧的在那里，我不仅生起了爱慕之心。

随后，妈妈手把手的教我，然后我就做得一个比一个漂亮，看着我亲手做的饺子，我不禁自豪起来，就想赶紧下锅。

我看着自己亲手做的饺子，不禁感到劳累，对自己说，做什么事都要坚持不懈，不要没有耐心，这这就是我的做的饺子，你喜欢吗？

四年级作文我学会了包饺子 篇2

今天中午，我们一起回婆婆爷爷家包韭菜饺子。

我们拿出了新鲜的韭菜放在盆子里，用清水漂洗。写完之后，把它们在盆子里放上个4五分钟。接着，准备好几个鸡蛋，把它们搅拌均匀，然后倒进锅里炒熟，再剁成一些小碎末。然后把韭菜和刚做好的鸡蛋放在一起。拿来饺子叶，把拌好的馅儿，用小勺子放在上面，不要太多，也不要太少，太多了会把饺子叶给撑破。太少了，则会没有滋味。可是我偏偏就做到了这一点。在包第5个饺子的时候，由于我把馅弄的太多了，馅儿里面的水也不少，就把饺子叶给弄得湿透了，变成了一个扁扁的小面团儿，样子看起来真难看。再看旁边的妈妈，包的又快又好，不一会儿，妈妈就已经包满了半个拍子，而我却只包了二十几个。我急得像只小猴子一样，抓耳挠腮。外婆在一边笑着告诉我，漾漾啊，不用急，慢慢来，好好包。熟能生巧，巧能生花，包的多了就好了。我也只好硬着头皮包了下去，我包出来的饺子有的像小山一样鼓起来多大，有的像一个扁了的皮球一样，总之是“形态各异”。我们包啊包，终于包满了两拍子的饺子。包完之后，我才发现某某人比我包的更难看。弟弟的饺子啊，一个个的，每个看起来都像不能吃一样。他的饺子有的饺子皮烂了，有的里面的馅儿还跑了出来。

呵呵，这才包饺子还挺有趣嘛。

四年级作文我学会了包饺子 篇3

礼拜天，我决定和奶奶学包饺子。奶奶帮我办好肉馅儿，和好面，预备工作就做好了。开工了，我把面和成长条状，用刀切成一个个小团。然后用手按扁。再用擀面杖擀成圆片，我这边擀擀，那边擀擀，还不时用手把面皮调个位置。忽然，奶奶喊道：“哎呦，我怎么忘告诉你了，擀的时候留意中间要厚一点儿！”“我早就知道了！”我的地说。我檊的面皮各种各样，有方有圆，其中一片最圆，可惜的是下面多出了那么一丁点儿，看起来像个气球。呵呵！

开始包馅了，我左手拿皮，右手挖馅，匆匆忙忙地包了一个，想让奶奶看看，谁知太急了，竟挤出了馅。我包了一个有一个，现在除了包的馅有点少，其它和奶奶包的没什么两样了。十分钟后，我津津有味得品尝着自己包的饺子，好吃极了！

通过包饺子，我明白了一个道理：世上无难事，只要肯登攀。

四年级作文我学会了包饺子 篇4

我喜欢跟妈妈学做饭。现如今，已经学会了蛋炒饭、拍黄瓜、西红柿炒鸡蛋等不少手艺。而学包饺子的经历最让我难忘，也让我最有成就感。

第一次包饺子，是去年冬至那天，妈妈说：“今天是冬至，咱们包饺子吃。”我主动请缨帮忙，妈妈爽快地答应了。我们先准备材料，爸爸和面、调馅儿，妈妈洗菜、切菜，我在旁边帮忙打下手。

不一会儿，材料准备完毕，开始包。我不会，就坐在爸爸旁边看。只见爸爸左手托着面皮，右手拿勺舀馅儿放在面皮中间，然后把面皮对折，把饺子皮边缘一点一点地捏住，最后两手握住往中间一挤，一个胖乎乎的大饺子就立在了桌子上。我一看，就这么简单啊。我也来一个。我顺手拿起一张饺子皮儿，学着爸爸的样子，舀了满满一勺馅儿放到面皮上，然后把面皮对折，双手捏住面皮边缘使劲一挤——糟糕。馅儿太多，都挤出来了，肉馅儿糊了我一手。我哭笑不得，把手擦干净，又拿起一张面皮儿，这回只舀了小半勺馅儿，心想：“这回总不会多了吧。”我小心地把面皮边一点一点地捏紧，还好没破，可再看看这只饺子，瘪瘪的瘫在那里，就像饿了好几天的肚皮，根本立不住。

“爸爸，这饺子怎么包啊，我怎么包不好啊？。”我沮丧极了，真想撂挑子不干了。爸爸笑了，说：“别着急，慢慢来，跟爸爸学，多包几个就好了。”说完，爸爸手把手地教我：馅儿要合适，别太多，要拢在中间，先把皮儿对折过去，一点一点地把面皮边儿捏住，直到把两个角都封住，最后再用两只手合起来大拇指和食指相对往中间一挤、一捏，一个圆鼓鼓的大胖饺子就站在桌上了。我细心地跟着爸爸学，刚开始不是捏得太狠把皮挤破了就是太轻没捏住。我耐住性子，慢慢练习。功夫不负有心人，经过反复练习，我终于掌握了包饺子的技巧，包出来的饺子一个比一个好，我越包越熟练，也越有信心。只见一个个雪白的饺子圆乎乎的，就像一只只鼓着肚皮的小猪，顶着花边，整齐的排列在桌上。

妈妈见了直夸我：“瞧我儿子多能干。小饺子包得真不错。好了，新鲜的小猪饺子要下锅了啊。”我抬起沾满白面的“花猫脸”，开心地笑了。

那天的饺子格外香，因为那是我的劳动成果。我明白了做任何事都不可能不费吹灰之力就成功，世上无难事，只怕有心人。凡事只要动脑筋、认真学、反复练，就一定能掌握技巧，越做越好。

四年级作文我学会了包饺子 篇5

我学会了包饺子假期的一天，妈妈说要包饺子。我高兴的又蹦又跳。终于让我学会包饺子。

我拿起一张饺子皮，放上馅，在把皮对折捏起来。早听爸妈说：“包的时候皮一定要捏严，否则就喝汤。”所以我就用力地捏呀。不好了，饺子馅被我从“肚子”里挤了出来，我急忙拿起另一张皮盖上去，接着捏呀捏……不巧，油又从另一处滴了出来，我急急忙忙又拿起一张皮，补了上去，就这样凑凑合合地包好饺子。你看，它“虎背熊腰”，简直就是个“将军肚”。我不服气地开始包第二个。这一次，我吸取了教训，少放点馅。捏合时，也小心翼翼，结果这次包了个“瘦子”，站也站不住，再看看爸爸，包得又快又好。我很羞愧，以后多干点家务活，要不啥也不会，同学们会笑我的。爸爸似乎看出我的心思，告诉我做事情要有耐心，万事开头难，慢慢就会好的。

“吃饭了”，我急不可待夹起一个热呼呼的饺子，吹了吹，三口两口就吞了下去。真好吃。我知道干啥事情都要有耐心。琢磨其中的窍门。

四年级作文我学会了包饺子 篇6

去年春节时，我看到家长都在包饺子。也想试一下，于是我对妈妈说：“我也想包。”妈妈看我想学包饺子就同意了。

我拿起饺子皮，用筷子小心地夹起饺子馅，慢慢地放在饺子皮上，两手捏一捏。忽然觉得手上很粘，仔细一看，原来是我用力过猛，饺子馅冒出来。我又拿起一个饺子皮才堵住了漏洞。

啊！第一个饺子终于包好了，老爸一看，我的饺子是用两个饺子皮包成的。就连忙哈哈大笑起来，还说我包的饺子像鸭蛋、面包。妈妈也来凑热闹，说像香蕉、月亮。

妈妈看我不死心，只好一步一步教我包饺子。我左手托面皮，右手拿筷子夹馅放在面皮上。用筷子按按感觉可以了，就用手把口捏紧，再在外面捏一点花边。就这样，我的第二个饺子终于包成了。接下来我包的饺子越来越好看，我开心极了！

这件事情让我明白了，做什么事不要急于求成，要细心。

精选阅读

描写春雨四年级作文简短

日常生活中我们一般都会有写作的习惯。作文能够拓宽视野，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。写作文时你是如何表达情感的呢？你可以读一下小编整理的描写春雨四年级作文简短，我们后续还将不断提供这方面的内容。

经典范文网主题阅读推荐：“描写春雨四年级作文”。

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春雨

俗话说：“春雨贵如油。”昨天晚上，这“油”好似仙界中的甘露，轻轻地撒向大地。

午夜，一阵“沙沙，沙沙”声在耳边回荡，把我吵醒，我不禁感到莫名其妙，好奇地披上衣服，走到窗户边，“呀，下雨了！”这可是今年的第一场春雨。“沙沙，沙沙”声令我辗转难眠，浮现在我眼前的不是那漆黑如墨的夜，而是大地一片葱绿的景色。

早晨，我打开窗户，一股清香的空气扑面而来，雨点像断了线的珍珠，一滴一滴地掉在雨水汇成的水洼上面，顿时，水面上漾起了几圈圆形的涟漪。此时雨又大了，雨点像一根细细的绣花针撒在每个角落：高楼大厦，树木房屋，都被春雨洗刷得一尘不染，小草经春雨滋润显得生机勃勃，春意盎然。

此时，雨点连在一起像一张网，挂在我眼前，世间万物得以滋润。

雨停了，太阳公公悄悄地拨开云雾，露出了红彤彤的脸庞。你看那白色的樱花，黄色的迎春花。她们经过春雨的滋润，更加色彩鲜艳，呈现出那娇小生命的美丽，小小的花盘隐藏着无数的纯情。

小草儿伸伸懒腰，慢慢地抬起头来，脸上挂着露珠，绿得直逼你的眼。树上细嫩的枝条被雨淋得向下弯垂，叶尖上不时地滴着水珠。一阵轻风吹来，迎着清晨的阳光，显出珍珠般亮丽的晶莹。

燕儿一只只在蓝天上同白云戏耍，引动无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上天空。

晚上，我做了一个梦，梦见自己变成一滴小小的雨点，投向大地的怀抱。

包饺子五年级作文范文

每个人读书时为了考试都会撰写一些作文。作文是我们人向外界表达自己想法的一种形式，写作文要有自己的风格，自己的文体，自己的思路。你平常有没有收藏一些优秀的作文呢？以下是由小编为大家整理的“包饺子五年级作文范文”，更多相关信息请继续关注本网站。

作文在我们的学习生涯中起着重要的作用，一篇好的作文往往蕴含了人们想说却说不出的话语，你所见过的优秀的作文有哪些呢？以下是小编为您整理的包饺子五年级作文范文相关内容，感谢您花时间阅读本文！

记得我6岁的一天，妈妈在包饺子，我觉得挺好玩的，就闹着也要包，妈妈缠不过我，只好答应了。

我先把小手洗干净，接着就学着妈妈的样子包了起来。可是，第一个饺子还没开始包，就把皮给弄破了，我只好再换一个。终于，我费了九牛二虎之力才包好了一个，正当我得意洋洋地包第二个饺子的时候，刚包好的那个饺子皮慢慢地张开了嘴，里面的馅都漏了出来，好像在嘲笑我。我连忙抓起一个饺子皮，往破了的饺子皮上包，这次我用力的捏了几下，嘴里还嘟囔着说：“看你这回还开不开，哼！”瞧，那个饺子像刚吃饱的小肥猪一样，肥肥胖胖的可爱极了！哈！哈！我终于会包饺子了。

水开了，我小心翼翼地把它放到锅中，生怕一不小心再把它弄破了，当我把自己那得意的作品放进锅中时，心里兴奋极了。带着期盼的心情，我一步不离地首在锅旁，左等右等，只见妈妈往锅里倒了几次水，饺子终于熟了。妈妈把饺子捞上来。我赶忙端起饺子让爸爸品尝。

我原以为爸爸会夸我包的饺子好吃，可没想到，爸爸吃了一口后，就连忙吐了出来惊讶地对我说：“咦，这个饺子怎么穿了两层衣服？这是不是你的杰作呀？”我点点头，自信地说：“味道一定很好吧，看你女儿多棒。”爸爸说：“还不错，第一次包饺子已经不错了，只是皮太厚、馅少了，没什么味道，下次你一定会包的更好！”原来，我包的饺子皮太厚了，不容易熟，可怜爸爸成了我第一次包饺子的拭验品了。弟弟却在一旁幸灾乐祸。他看了爸爸那让人哭笑不得的表情，就对我说：“你可把爸爸害苦了，还得意哩。”我听了弟弟的这番话后，不好意思地低下了头。

俗话说：“万事开头难，”只要我肯努力学，下次一定会做得更好。我想，学习也应该如此吧！

我的父亲是条“虫”四年级小学作文

写作文是我们每个人都要保持的习惯，写作可以丰富我们的内心世界，一篇成功作文的背后离不开大量的心血去揣摩。怎么才能写出一篇优秀的作文呢？以下内容是小编特地整理的“我的父亲是条“虫”四年级小学作文”，感谢您的参阅。

我的父亲是条“虫”四年级小学作文 篇1

我的父亲是条虫。他住在珠海，一个星期才回来一次呢!每次在家一有时间，他便冲进书房，变成了一条书虫!这个饿极了的书虫呀，大眼睛在书柜里不停地转，急切地寻找着他的猎物- 各种各样的军事书籍，这次是《闪电战》!他抓起这个好吃的食物，一屁股坐在沙发上，吃了起来。哈!看!看虫那个急呀。我跑到虫旁边，笑着说：哈哈!老爸你真是个虫呀，一个肥大的书虫。老爸转头看着我，说：你这孩子，历史多有趣呀!告诉你，说是闪电战，就是很快的一场战斗的意思......接着，他便开始了国学小讲堂，屋里呱啦地说了起来。我听啊听啊，听得头晕眼转，眼冒金星。就这样，这条虫就把他吃的东西全部吐出来了!我忍不住大声说：停!停!停!别说了!我听不懂!你吃了那么多东西，怪不得那么fat!你这孩子，我把知识教给你，你还说我是虫!老爸息怒!

......

那天，我和那条虫打了整整一晚上的嘴战，最后我输了。虽然听不甘心的，但我很开心哦!因为最后老爸说：算了，看你这样，明天带你去书城好了!

第二天早上，这条虫在打呼噜呢!我知道，一眨眼，他又从一条书虫变成了一条懒虫。不管我怎么叫他他都听不到。哼!我一把抓着虫的耳朵，大声喊道起床啦!他终于醒了，也带我去了书城。

来到书城，他又变成了一条书虫，一口气给我了二十几本书!我亲了他一口，说老爸，我爱你!虫说：嗯，给你买书是让你获得丰富的知识，成绩也就更好了!你以为是什么?!。就这样，我们又打起来嘴战，哈哈!

我的父亲是条虫，懒虫和书虫!从上面两件小事看出，我爱虫，虫也爱我!人家都说母爱伟大，其实父爱更伟大哟!

我的父亲是条“虫”四年级小学作文 篇2

1909年，华盛顿一位叫布鲁斯·多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有个父亲节呢？

多德夫人和他的5个弟弟早年丧母，他们由慈爱的父亲一手抚养大的。许多年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。

在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州政府写了一封言辞恳切的信，呼吁建立父亲节。州政府采纳了她的建议，并将父亲节定为19日，即1909年6月第3个星期日。

父亲节这天，佩戴红玫瑰是向健在的父亲们表示爱戴，佩戴白玫瑰则是对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华，人们选择了佩戴白丁香，宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致意。

1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。

这世界上，时间和距离可以阻隔很多的东西，但爱是相通的。

感谢多德夫人，创造了这样一个可以公开对父亲表示爱戴的节日。

自古以来，“父亲”就是一个伟大的称呼。朱自清的《背影》之所以成为流传至今的名篇，不外乎文中流露的对父亲的情感引起了相当多的人的共鸣———

“父亲”意味着付出、承担、牺牲以及许多的“父爱无言”。

那父爱是什么感觉？豁达的、宽广的、睿智的、甜美的。

父爱是山，山的伟岸是可以依靠的港湾；父爱是一双强劲的、粗大的手掌，可以支撑孩子的天空。

在父爱里成长的孩子，有着阳光灿烂的笑容、健康的体魄、积极乐观的生活态度。父爱教我如何将梦想放飞，教我为人处世的智慧。

这让我想起了一个小故事，名字叫

我的父亲是条“虫”四年级小学作文 篇3

在平常的生活中，会有开心的事，也有感动的事，其中感动的事很多，我听过感动的事，像曹庆爷爷，奉献毕生的心力照顾植物人，不惜任何代价，用心照顾，令人非常感动，在我身上也有发生令我感动的事，就是爸爸在我生病在医院的时候，无微不至的照顾我。

有一天我在家里吃饭，正好肚子痛，妈妈马上拿药给我吃，但是还是很痛，妈妈马上打电话给爸爸，向爸爸说明来龙去脉，爸爸马上开车回来接我到医院挂急诊，医生说这是急性肠胃炎，这不会有事，只要休息一下就好了，于是我就在医院里吊点滴，爸爸说我什么都不能吃，只能吃白粥，于是爸爸就去医院的超商买白粥给我吃，爸爸对我的付出，让我很感动。

令我感动的原因，是爸爸对我的无限付出，爸爸一听到我生病，马上放下所有手上的工作，开车回来接我去医院，在一旁照顾我，爸爸为我做的一切，让我刻骨铭心，永远都忘不了，所以我要感谢爸爸为我所做的一切。

这件事对我来说，是永远都不能忘记的事情，我也忘不掉，发生这件事，让我印象十分深刻，爸爸是我第一名的爸爸，肯为我付出的爸爸。

四年级描写人物的作文模板

作文，是一种蕴含丰富情感的文字，作文有利于保存，可以留下一些回忆。写好作文不是一朝一夕的事情。你写作文时总是无从下笔？也许以下内容“四年级描写人物的作文模板”合你胃口！相信你能从中找到需要的内容！

四年级描写人物的作文 篇1

我有一个弟弟，今年九岁，身材矮小偏胖，苹果脸，一对浓厚的眉毛，眉毛下方长着一双明亮的眼睛，显得特别有神，嘴角边印着两个深深的小酒窝。外号：烟花弟。

烟花弟声音——震耳欲聋。

暑假，表弟来到我家。一天，酒足饭饱后，我悠闲自在的坐在沙发上看动画片，正当我看得津津有味时，突然耳边一阵尖叫：“表哥啊！”吓得我魂飞魄散，许久才恢复正常状态。定睛一看，原来是烟花表弟，他发出震耳欲聋的声音：“表哥，教我一道题！”“好好好，别再发出这样的声音了！”我无精打采，只好恋恋不舍的离开电视，去房间里了……

烟花弟的脾气——没人不怕！

论力气，比年龄，我都比烟花弟大。但比脾气，唉！为烟花弟独占。

我补习完回来，终于可以玩电脑了。刚刚开机，烟花弟来了，他又开始与我争了。经过九九八十一回比赛，烟花弟终于使出他的看家本领，扑在我身上，对我又打又骂，我被逼得没法，只好乖乖投降了，让出我心爱的电脑了……

烟花弟的头发——无人不晓。

烟花弟还有个搞笑的特点，就是他的头发！他的头发，像烟花般、像刺猬般。记得一次，我和表弟去外面吃肠粉。路人看见了，都捧腹大笑。这下表弟可火冒三丈了，他发出震响云霄的声音：“看什么看，再看，就把你们炸死！”说着，扬长而去。我只是在他后面忍笑，免得又来打我……

我家有个烟花弟，没了他，生活会很孤单；有了他，却让人有喜有忧！

四年级描写人物的作文 篇2

人们常说“严父慈母”，可是我爸爸在我的眼中不是威严、古板的人。他是个和蔼可亲、爱笑爱闹的父亲。

我的爸爸今年35岁，他有乌黑乌黑的头发，浓浓的眉毛，大大的，身材瘦瘦，个子很高，走起路来风风火火。爸爸是个不爱说话的人，非常俭朴，工作十分认真，且又。

爸爸的爱是暖暖的被子。爸爸每天总是第一个起床，他先去食堂乘饭，然后送我。学校虽然离家不远，但爸爸不管是酷热的，还是的都准时接送。要是有事不能接送，他总会叮嘱我：“车多要小心，靠路边走。”

爸爸的爱是静静的，在爱的银河里流动。爸爸很关心我的学习，每天他总要检查我的，我实在不会的，他总会耐心的给我讲解，直到我完全弄懂为止。爸爸最关心我的作文。我每次写完作文，爸爸都要看一看，给我提出修改意见。有时上网看到一些好的，他总要下载，给我保存或者打印出来，等我有空时再看。爸爸还我，把从开始写的日记和作文，总共几十多篇，全部整理出来，作为我的学习资料。只要有时间，爸爸还会叫我多看课外书、多做练习题，少看节目，还经常给我讲一些成语。无论我遇到什么，第一个想到的总是爸爸。

这就是我的爸爸，一个平凡的爸爸，对我感情最深，最大，最值得我尊敬的爸爸。我爱你平凡的爸爸！

四年级描写人物的作文 篇3

我家有“万能胶”爷爷，有“汽车赛手”爸爸，也有“探险家”妹妹，可我最喜欢的就是“环保”奶奶了。

奶奶很爱干净。家里全是奶奶的“杀垃圾武器”，有扫把、有拖把、有抹布、也有吸尘器。奶奶只要见到了垃圾，就会拿起“武器”做了几个很酷的动作，好像在说“垃圾，快快投降吧！”唉，垃圾实在太固执了，奶奶实在没办法，只好把这个垃圾小魔鬼放进了属于它自己的“家”。奶奶就是这样有趣，带给我们无限的欢乐，也使我们的家变得更加干净了。

奶奶管得还很严，不论是家里还是外面，只要见到别人乱丢垃圾，就会对我说：“快把垃圾捡起来！”不管是大人还是小孩，奶奶全部照例对待。有些人不捡垃圾，理都不理一下，奶奶会给他严重的惩罚。是小孩的话，奶奶会告诉他的家人，让家人惩罚他；要是大人的话，奶奶会慢慢跟他讲道理。实在讲不通的话，奶奶会把路边值班的警察叫来，让警察来讲讲理。奶奶就是这样，为了地面上没有垃圾，她为环境贡献得实在是太多太多了。

奶奶时而有趣，时而严厉，她的一言一行让我懂得了：环境需要爱护，垃圾不能乱扔。

四年级描写人物的作文 篇4

我老爸长着一双炯炯有神的，黑黝黝的皮肤。我特点不太多，但是有一个特点最让我头痛，那就是太爱下棋了，每次吃过饭就来找我下棋了，外没有办法，又没有什么办法可以逃脱，只有不情愿的去下棋了。

今天吃过晚饭，爸爸又来叫了：“我的儿子喂，快来老爸陪下棋。”我又唉声叹气的走过来，说：“老爸呀，你是不是得了‘象棋狂喜症’啊！每天都要下棋。”“小孩子不懂就别瞎说，下象棋，可以动脑筋，开发智力哩！”“原来如此啊！”我边说边摆棋盘，我和老爸就展开了“殊死搏斗”，来拼个“你死我活”。

老爸棋子摆好，我和他就开始了厮杀。我挺兵，你飞象，我跳马，你来炮，我的马直冲你的营地，你的炮杀入我的阵营。我和老爸，真是走的难舍难分，鹿死谁手都还不知道呢！我的车，马，炮三大高手重重出击，杀的老爸的营地只剩下一些老弱残兵；老爸也不甘示弱，只用了两颗棋子就杀的我的阵营一下子就慌了手脚，不知如何是好。最后我们都只剩下了“老王”了，其余的都还有什么呢？最后，我们以打平的形式来结束这场战斗。以后每次老爸赢的时候，他就用一俗语来概括，那就是“姜还是老的辣”，我赢他也用一句俗语来概括“葱还是嫩的香”啊。

你瞧瞧我的老爸，唉！真是一个“象棋痴迷狂”啊！

四年级描写人物的作文 篇5

“聪明在于学习，天才在于积累。”这句话从华罗庚的口中传到我们书上，传进我的眼中心中，对比我的经历，觉得这句话真的不愧为真理。

我从小酷爱数学，数学成绩也一直领跑着班级，曾一度被老师口头称为“全年级最有数学天赋的乖孩子”。听着这个称呼，我不禁有些飘飘然，就像老爸多喝了几杯家乡的五粮液一样，二麻二麻的不知道自己姓啥子。几下子做完回家作业就看电视，奶奶每次友情提示“你的课外作业好像没有做哟！”我都头也不回地说：“没得事！我知道！”结果，不久之后考试下来，我傻了：数学才九十三分，好几个同学都比我的分数高呢。我把试卷拿回家，饱饱地吃了一顿“笋子炒肉”。让我“吃饱喝足”之后，爸爸妈妈就拿着我的试卷开始研究“国策”了。

虽然我的努力远不能和华罗庚爷爷相提并论的，虽然我的所谓成绩甚至不值一提，但我相信，在华罗庚爷爷的鼓励下，我会冲向更好的成绩，冲向更高的高度的！

四年级描写人物的作文 篇6

我的同桌是一个呆呆的胖子，用这里的话来说，长得像早熟的冬瓜。

我的旁桌同学是一个是读书的书呆子，和咪咪是好朋友，总爱恶整我的同桌。

我的前桌是一个聪明的小妞，当阿呆有难的时候，总是拔刀相助。

我的前桌的同桌，是一个干瘦的小男生，兔子的同桌，是全校最聪明的男生，所有的变态言论都是出自他之口。

我的旁桌的同桌是一个一张胖脸蛋上一，总是浮现出莫名其妙的笑容，对同学们很和气，全班没有一个同学怕她，勇于紧张害羞说话语无伦次。

我的后桌，同学是一个眼镜男，看上去不好接近，又超喜欢周杰伦的歌曲。

我后桌的同桌是一个因高度精确而闻名全班，考试从不出错，说他是全世界功能的一台考试机器，怀疑他是机器人。

这就是我的同学。

小学四年级描写蒲公英的作文

作文在我们的学习生涯中起着重要的作用，为了锻炼我们的逻辑思维能力，我们要多写作文。写作文要多看范文。什么样的作文才是最适合我们的？经过收集并整理，小编为你呈上小学四年级描写蒲公英的作文，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

小学四年级描写蒲公英的作文

蒲公英是一种常见的植物，它的花通常是白色或黄色，非常美丽。蒲公英还是一种重要的农业植物，常用于种植在田地和公园里。

蒲公英的茎和叶都是蓝色的，它们有许多细小的斑点。蒲公英的花瓣是圆形的，边缘是波浪状，非常美丽。当蒲公英开花时，它会散发出一股香味，吸引许多小昆虫来授粉。

蒲公英也是一种重要的药材，被广泛用于治疗感冒和咳嗽。人们还可以用蒲公英来制作茶和果汁，它们都有淡淡的香味和抗氧化剂。

蒲公英是一种非常美丽和有用的植物。它们可以在田野和公园里种植，也可以用于制作药材和茶。我们应该多了解和学习这种植物，保护我们的环境和健康。

[写作]四年级语文作文word版

学生时代的你应该对作文不陌生吧，经常写作文有利于提高注意力和表达能力。写好作文就是要贴近生活，反复实践练习。换做是你，你会怎么样写作文呢？为此，你可能需要看看“[写作]四年级语文作文word版”，有需要的朋友就来看看吧！

作文能力是评判学生语言表达水平的重要标准之一，写作是探索生活中微小细节的最佳方式。想要写一篇好作文也需要多积累素材。这是小编在网上发现的一篇标题为“[写作]四年级语文作文word版”的文章，请把这篇文章收藏为自己的未来积蓄力量！

立木守信，改革立法的商鞅；刚正廉明，执法不阿的狄仁杰；重视公德的“出色的老师”；人人遵守的“美丽的规则”……离开了第一单元神话与传说瑰丽的文学殿堂，我们步入了第二单元的学习 ，面对新的难题，新的挑战，在规则的天平之间受到启迪和教育，在老师的带领下，我们学习了本单位第一课《商鞅立木取信》。

当我们搬完桌椅之后回到班级，本以为可以好好休息，老师突然告诉我们要有领导来听课，讲第六课《商鞅立木取信》。虽然我们没有预习过这篇课文，甚至对标题代表的意思也一无所知，但是我 们依旧有条不紊、一丝不苟地完成这节课的学习，获得了各位领导的高度评价。在老师精心准备的课件的帮助下，我们以小组为单位，积极探索研究思考题，课文主要写什么，一共包括几大段，都被我 们一一攻克。大家积极举手向老师汇报着自己小组的学习成果，一改以前老师讲我们听沉闷的课堂气氛，这节课都是我们在汇报，老师在倾听，我感到比以前的语文课所学知识记得更加深刻，收获了事 半功倍的效果。一节课的时光很快过去了，我们并没有因为领导听课而紧张，而是轻松愉快地完成了这次学习任务。

今天这次领导听课，虽然我们没有进行任何预习，但是在老师的带领下，同学们的踊跃发言下非常成功，我难以忘怀这节语文课，也希望我们每节课都能以这样的方式上课，收获硕果累累。

四年级作文描写景物通用(9篇)

作文是内心思想和情感的展示和表达，一篇好作文能够让阅读的人身临其境，担心作文写不好怎么办？为了更方便使用经典范文网整理了“四年级作文描写景物”类的内容，欢迎阅读，希望对你有帮助！

四年级作文描写景物 篇1

走进天长小学的校门，向左穿过1号教学楼就到天鹅园了。

天鹅园可美了，两旁有三棵桃树，春天一到，就会看见枝干上开满艳丽的桃花，它们总是挂着粉红的微笑，有时同学们走过去，它们就害羞的低下了头。桃树旁那棵桂树高高的伸长脖子，秋天到来，它发出迷人的香味。中间立着一座白色雕塑，雕塑分为两部分，下面的底座上写着“飞向明天”这四个大金字，上面有一只白色天鹅仰着头，展开双翅，骑着白天鹅的小男孩一手拽着书包，举起手中的金钥匙飞向明天。

在这儿有很多同学们快乐的回忆，我和小伙伴们爱到桃树下，挖树干上的桃胶，据说那是很好的补品呢，女生还喜欢摇桂花树的枝干，让桂花洒满一地，顿时四周清香一片，在二楼的皮猴子男生们总喜欢靠在栏杆上，伸手去摘桃子。

这里还能让天长学子们树立远大的理想，那白色雕塑里的金钥匙，打开知识的大门，打开智慧的大门，打开飞向未来的大门。每个小学生走到这儿，都会把胸脯挺得高高的，望着那座白雕塑，心里想着要像那个小男孩一样，飞向未来，在这儿让理想变成现实。因为这座雕塑，激励了无数天长学生，让他们振作起来。至今，每位小学生也都是这样，每年都有很多从天长出去的人才，回到美丽的天长校园，望着这座雕塑，回忆着小学生活。

我希望这个美丽的、充满快乐回忆的天鹅园一直保留下去，我相信所有天长学生都会从这里飞向未来。

四年级作文描写景物 篇2

今天，我们班去周浦花海秋游。

我们刚下车，就被眼前的景色迷住了，各种各样的花儿尽收眼底。远远望去，红的好似一团熊熊燃烧的烈火；黄的好似一队闪闪发光的金子；白的好似一片巨大的云朵悬挂在天边……

而旁边的野菊花儿也不甘示弱，它们努力地挺直纤柔的腰肢，努力地把花骨朵绽放。我走上前，弯下腰细细地观察其中的一朵花，又摸了摸花瓣：它的花瓣即柔软又湿润，宛如一片薄纱。

一阵凉风吹过，有一股芳香扑面而来。我们闻香而去，来到了一片花海前。这儿的花姹紫嫣红，即看不完，也看不厌。许多花迷在花丛中跑来跑去，举着相机，左拍一张，又拍一张。

突然一只蝴蝶飞了起来，它在花间翩翩起舞，忽高忽低，忽快忽慢。渐渐地，它可能是疲倦了，停在一朵花瓣儿上不动弹了。

一眨眼，已经到了晌午。我们上了车，但仍旧沉浸在花香之中……

四年级作文描写景物 篇3

我喜欢秋日的黄昏，丰硕的挂满枝头的果树，黄灿灿的银杏，红艳艳的枫树……在夕阳余辉的照映下，别有一番风味。突然想起李商隐的《乐游原》中的诗句：夕阳无限好，只是近黄昏。

这黄昏像一个梦，总是那么令人充满遐想。红日西沉，西边的天空上飘来一层薄纱，透着橘红色的光，多么美丽，多么梦幻。不经意间，云彩也染上了各种色彩：百合灰、葡萄紫、桃子红、柠檬黄……各种颜色交织着，变换着，像是调皮的小孩打翻了上帝的染缸，又像是天赋异禀的大师在尽情挥洒着灵动的画笔。不一会儿间，天那边好似出现了两条巨龙，一黄一黑，它们正玩着珠子，一会儿盘旋而上，一会儿俯冲直下，一会儿又扭打成一团，活像神话故事里的“二龙戏珠”。正看得入迷，突然间却全没了踪影。西边，又飞来了一位仙子，手捧花篮，篮子里满满当当的一篮子花瓣，灵动而飘逸。突然，一只乌黑的小鸟飞了来，一头撞在花篮上。仙子着实一惊，手中的篮子也掉落下来，落到凡间不见了。

我正陶醉在秋日的黄昏中，贪恋着那黄昏里的每一束光芒、每一丝暖意、每一处景色。可太阳却像个自私的孩子，还没等我欣赏个够，就躲进了群山中。慢慢的，慢慢的，太阳收住了最后一丝光芒，悄悄地溜走了。它带走了黄昏，那个美妙绝伦，充满热情的黄昏。

四年级作文描写景物 篇4

四季是来自于宇宙的的节拍。而夏则是四季的者，各种生命在这个季节里展示自我劲的一面。我爱夏，虽然没有春的芬芳，秋的深沉，冬的漫长。

如若夏是一个受灾后冷落萧条的村庄，那漫天飞的热气定是四面飞来的乐情帮助;如若夏是一段坚苦难熬艰辛的苦日子，那漫天的水气便是他们奋斗留下的汗水;如若夏是一场战争，那酷热的折磨则是充实你自己的强大力量。

乡村的晨夏，犹如一个刚刚睡醒秀丽的小姑娘，是那样的文静、那惺淞的睡眼仿佛还没睡够。但那早出的太阳宛如一个心急调皮的小孩，早早的守侯在绿荫从旁招惹的那些小音乐家大早扯开嗓门“知了知了”地叫个不停。你瞧瞧那熟睡了一晚的小河也似乎耐不住心中的那份稚气，河中时不时的冒着一串串如水晶葡萄似的水泡。那水埠边的运动将——“水蛙”仿佛也不甘落后卖弄着它那一身绝活。河岸的两边，偶时会看到调皮的小孩向河中“噗通噗通”地扔着小石粒。似乎他们都正努力地打破这死寂的场面。

夏日的天正如一个顽劣的小孩，让你操心。

街上的树仿佛病了似的，那昔日的柳条也似乎被定格了一动也懒得动，无精大采地低垂着。路面上仿佛被扫了又扫似的干净，远远地望去只见白花花的一片。屋檐下那昔日精神十足的小狗也趴在地上，吐出舌头一副没力样。远远望去那闪闪亮的水面仿佛被一层白雾遮加在水面上。整个乡村似乎被罩在一个大火炉中，显得是那样酷热而又宁静。

正当夏日，太阳底下不免会看到那一个个光着膀子：右手一把镰刀，左手一壶水，行色匆匆地朝着田野走去。似乎他们不再觉得那太阳地酷热，只见他们那漆黑如碳的皮肤。萤火虫时隐时现地穿梭在乡村的每一个角落，宛如森林中老猎人抽着的烟火头儿忽闪忽闪的。蛐蛐的一声声长吟，各种昆虫们五花八门的伴奏，一曲雅致动听的交响乐正庄严地向人们喧告夏夜地到来，黄昏这时已被夜幕遮掩。

此时乡村的一切似乎又运转起来。那一个个顽皮的小孩围着爷爷奶奶恳求着他们讲上几个故事。“扑哒扑哒”打扇声伴随着邻居们进行着的一场讨论。

瞧!多美的乡村夏夜，多让人喜欢的夏夜乡村!!

四年级作文描写景物 篇5

“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”大家还记得这句诗吗?真正的西湖可比这诗美上千倍、万倍!我早就想去领略一下西湖的“庐山真面目”了，这天，爸爸妈妈终于有空带我去了，我真是太兴奋了!

经过一段长途跋涉，我们来到了位于“人间天堂”杭州的西湖。刚走进大门，首先映入眼帘的是那美丽纯净的湖水。我兴奋地朝着爸妈大喊：“快看快看!西湖!”我就像疯了似的，站在那儿大喊大叫，引来周围不少人的注意。没想到早晨的西湖人还真不少呢。早上有一些雾，周围白茫茫的一片，就像一个在睡梦中还未醒来的娃娃，大家都不忍惊醒她，所以显得比平常格外宁静。爸爸妈妈和我也陶醉在这种静谧的景色中……

依依不舍地离开了那个沉睡的“小精灵”后，我们就来到了一个小桥上，湖面上的荷花还只是呈花苞状，荷叶已经竟有不少了，我看着看着，就到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象去了，相信那时比现在一定还会更美!我做着我的白日梦，爸爸妈妈叫了我一声，我才如梦初醒。

西湖，山水婉约，如仙境一般。一年四季的更是景色各异，多姿多彩。尤其是春日的西湖美景，更是别具一格!这时候，西湖的山是绿的，那种绿，像西湖龙井一样的清新。有没得弧线勾勒出整个山的轮廓，柔和的色彩将群山渲染成美妙的灵魂。整个山都变得绿莹莹的，可爱中透露着一种神秘感。在山下眺望山头，云雾笼罩，山顶上有什么呢?看来这也是一个不解之谜呀!

西湖的湖水在这个季节整个也是浸没在绿色中的。浓浓的湖水就像大山的酱汁源源不断的流出来。我置身于青山绿水间，满眼都被美景给占据了，脑海里大都是“翠色 欲流、曲院风荷、柳浪闻莺、三潭印月”这些美词，令我充满无限美好的遐想……

在西湖中有座被称为“小瀛洲”的小岛，你知道么?岛的旁边矗立着石塔，我细细地观察了一下，每座石塔都由基座、圆形塔身、宝盖和六边小亭主城，它身上还精致的穿凿了五个规则的小圆孔。三座石塔久经风雨，外表更是伤痕累累，剥蚀不堪。

据说：月圆之夜，在三潭中各点上一枝蜡烛，从孔内便可望见月亮。好啦，这次就游到这儿了!轻风夹着荷花的清香，呼叫着溜过花丛，我顺着荷花的清香、绿浪的翻腾往回家的路走，渐渐地，越来越远了、远了……

四年级作文描写景物 篇6

春天，无论哪一天醒来，都会闻到一股清香。在我邻居的小花园里，鲜花盛开，桃花盛开。迎春花也是带着笑脸做早操！在高高的绿色樟树上，燕子在啁啾，唱得很清楚。春天的桃花互相耀眼。它们在绿叶的衬托下更加美丽。清晨的每一颗露珠，都将桃花玫瑰色的脸颊擦得干干净净。春茉莉也是春天的使者。鲜花总会引来一些五颜六色的华。蝴蝶和春天的茉莉花混合在一起，形成了一幅美丽的画面。

在阳光明媚的季节，我家乡的树木会长得非常茂盛。我在树荫下乘凉，树荫下会有一些斑驳的影子。有时候我会去我的河边玩水。阳光下，水面上会出现闪亮的小星星。水很冷，许多小鱼会在水下自由玩耍。有时我一边享受葡萄树上的凉爽，一边享受美味的葡萄。

在一个果实累累的季节，农民的叔叔们在一望无际的金色麦田里忙碌着。虽然当时他们工作很努力，但还是有很浓的劳动味道。当时，红色的枫叶、黄色的树叶和半黄半绿的叶儿一起落下来，像蝴蝶一样在空中飞舞。这样，地面立即被柔软的树叶地毯覆盖，树叶可以编织成一个美丽的树叶环。

冬天下大雪，每一片小雪花都那么美。好像是雪仙特意给我们剪的。如果你把雪花放进嘴里尝一尝，你会觉得冷。我和我的朋友们会变成一个可爱的雪人，和他们打雪仗。我看到了冬天才开的最美的梅花，花的花瓣很美。我还是很佩服它的气魄！

在我们的家乡，任何时候，任何季节都会有美丽迷人的风景。我喜欢我的家乡，因为我的家乡是一个美丽的家乡。

四年级作文描写景物 篇7

今天，我们来到人民公园玩耍，这里可是一个风景如画的好地方。

刚来到门口，就看到大门上写着“汇仙湖”三个大字。一进公园门，沿着小路往前走，就看见一座假山，这个假山是用许多形态各异的石头堆砌而成的，假山并不高，来游玩的小朋友都喜欢爬到假山上拍照片，假山中央还有一个池塘，这个池塘真是清澈见底，里面的石头水草都看得一清二楚。

离开假山后，我们接着往前走，看见了一个荷花池，走近一看，哇！里面有很多很多荷花，站在荷叶之间，这些荷花亭亭玉立，就像好多小女孩挨在一起说悄悄话，再看荷叶，它们就像一个个绿色的小伞，下雨时小鱼儿可以躲在下面挡雨。

走过荷花池，继续向前走，我们来到了小朋友最喜欢的地方——游乐园。游乐园前面有一片草坪，人们有的在上面吃零食水果，有的在上面奔跑，当然也有很多游乐设施，比如旋转木马，升降火箭，火车……这可真是小朋友的天堂，还时不时传来大家的欢声笑语。

东台人民公园可真是一个风景如画，令人心旷神怡的好地方。

四年级作文描写景物 篇8

今天，阳光明媚，我怀着愉快的心情来到了学校，因为学校要组织大家去观光景色秀丽的海上田园。

我们坐着旅游车来到了海上田园，一下汽车，就给眼前的美丽景色吸引住了。我们跟着导游走，路上导游还向我们介绍了：海上田园的面积为173万平方米。听了这句话，我心想：海上田园原来这么大啊!那这次的春游肯定十分好玩!我们跟着导游来到了一个叫水战大炮的游玩区。那里的管理员给我们一人4个炮弹，我分到的是防海炮的炮弹(其实是网球)。我和我的同学比谁射的准，看谁射中的塑料靶子多，我最后一发炮弹由于没控制好，把炮弹打到对面的岛上去了，但是我还是以3比2的比分胜利了，我十分地开心。之后，我们来到了田园广场，哇!这里有好多好玩的东西，海盗船真刺激，玩海盗船的时候，失重感十分的强，连自己都好像要飞出去了!然后，我们观

四年级作文描写景物 篇9

家乡，是一个人身在异国他乡总是想念的地方，家乡的桔园，更使我连恋恋不忘，桔园一年四季的景象更是千差万别，美丽极了!

四月，是一年四季中最富有生命力的，每一样生物都会有变化，桔园中的橘树也不例外。四月的桔园绿色到处泛滥，风一吹绿叶翻腾，就像绿色的海洋，美极了!桔园中的绿叶。白花。芬芳吸引着我走进。远远望去，整个桔园都是或浓或淡的绿色，再在绿色的海洋里养上几条“小银鱼”，就像一块饰品上镶嵌着一颗颗钻石，一阵风吹过，绿叶的响声伴着桔花的缕缕幽芳传进了我的耳朵里和鼻子里。

渐渐得，渐渐地进入秋天，桔树上的小花变成了一个个金烂烂的灯笼，我慢慢走进桔园，停在了一棵桔树下，这棵树为我档住了阳光，枝干密密麻麻，一顶顶一列列遮住了阳光，遮住了一点天空。老叶子长在枝干下面，嫩叶子长在上面，好像老叶子正在保护胆怯的嫩叶。嫩绿、墨绿、浅绿、翠绿、淡绿，绿得动人。

当然，主要还是一个个挂在枝头闪亮动人的“小灯笼”一个个立在枝头，秋姑娘真是调皮，自己玩了的玩具还落在桔树上呢!有的像一位害羞的小姑娘躲在叶子后面，不想让别人看见它的面容，有的勇敢地站在枝头上让人们看见它可爱，还有的簇拥在一起像一对亲姐妹正在讨论什么新鲜事。这些小桔子像一个个闪亮的宝石，用它那无限的美装点着桔树，还有些桔子表面看上去亮亮的，在阳光下闪闪发亮，好像为它涂上了一层蜡油。风一吹，那诱人的绿和可爱的小灯笼都为我表演了一曲，还有一些小桔子加了绿叶的陪伴，显得更加可爱，更加富有活力，充满生机，使我陶醉其中。

看着满园的桔子，这是秋姑娘送给家民的礼物，我仿佛听到了丰收时农民爽朗的笑声。