[热门]描写夏天的景物的作文4篇。

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描写夏天的景物的作文 篇1

七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。

春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。”

青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。

初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。

盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。

空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。

烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。

天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。

整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。

炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。

那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。

那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。

小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！

街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。

夏夜带着微热的东南风吹在身上，我便知道盼着的夏天，近了。

大自然的万物也都从温暖的春天中走出来，打算提提精神感受夏天的滂沱大雨，淋个畅快。

春天还是嫩芽的大树，现在也是浓密的绿茵，浓浓的绿色映入眼帘，便突然感到一阵从未有过的凉爽。

夕阳西下，那遥远的天际被映的`一片通红，漫长的昼转眼变成了黑夜。那是孩子们最爱玩的时候。

一轮明月挂在天空，周围只有稀少的星星为她伴舞。黑暗的大地与皎洁的月光遥相呼应着，人们在那棵大树下坐着，带着扇子的轻轻的的摇摆，时而飘过一阵凉爽的风，空气似乎在瞬间变得清新起来。

大人们在尽情的谈笑，孩子们在尽情的玩耍，在一片谈笑声中，附近的楼房、高楼大厦的灯都亮了起来。从半空中映照在家旁的湖里。平静的湖面闪着光芒，一片鱼鳞似的银波时不时被几只不知名的小鸟所打扰，一会儿就又恢复了宁静。

周围的灯火越来越多，像星星闪烁不定。我坐在公园里的小凳子上，耳边不时传来一阵笑声。目光穿过湖面，望着依旧繁忙的大街，过往的人群，听着大人们谈论着过失，我用扇子驱赶着白天太阳炙晒的余温，不知道远在海外的同胞们能不能与我们共赏这轮满月。

几声鸟叫打乱了我的思绪，回头望望，人剩得不多了，我一边赶着小虫子一边往回走。

夜深人静，月亮升的更高了。一切的一切又恢复宁静，偶尔还可以听见几声鸟叫和树叶“沙沙”的声音……

描写夏天的景物的作文 篇2

家乡的夏天与城市大不一样。那里没有空调，没有水上乐园，没有冰凉的饮料，却有着最真的夏。

我的家乡离城市很远，虽然少了许多物质的供应，却依然很快乐。这里的夏天也很热，各各满头汗，却掩饰不了他们的快乐。乡里的孩子早当家，他们很早便懂事了，年纪稍微大点，便早早跟着父母种田，小的便在家做家务。做完家务便约几个好友到山上，夏天的山上昆虫最多也，捉住他们后，便把他们装起来，等回家和兄弟们玩。

到了中午，准备好午饭，便拿过去给父母和哥哥姐姐们吃。夏天的中午特别晒，要是在城市里巴不得不要出去，躺在空调房里才好，但这里不同，他们各各从小要面朝黄土背朝天，辛苦的干活，辛勤的汗水换来秋天的收获。吃完了饭，他们便会躺在树荫下休息，山风吹来，吹走了热气，带来了阵阵凉风，这便让他们露出了满足的笑容。

休息完后，等过了最热的时刻，便又继续干活。夏天，也是知了的季节，三五成群的小伙伴，在树上攀上趴下，一只只知了便到手，呵呵的听到笑声，这里的快乐很简单。下午到了，该去接父母了，这时也是孩子们最快乐的时刻，在农田里干了一天活，全身是泥，这时便会在河边洗洗，而孩子们便可以理所当然的玩水，冰凉的河水消去了夏天带来的热。嬉闹够了便开始在父母陪伴下回家了，傍晚时分，山风陆续吹来，给人一阵阵凉爽。

吃完饭，大人们便三五成群聚在一起聊天，老人们便坐着摇椅在外面，拿着蒲扇，一言一语的谈天说地，孩子们便坐在老人旁边听听他们的话。夏天这里的月亮特别亮，星星特别多，边吹着风，边看着星星和月亮，悠闲自在。夜深了，该睡了，仔细聆听虫鸣声仿佛一曲曲动听的乐章，慢慢进入梦乡。

这便是家乡的夏天，如此简单如此平凡却如此快乐自在。

描写夏天的景物的作文 篇3

在夏天里，有许多值得人们喜欢的，如夏夜的美景，各式各样的七彩服装，瀑布般的暴雨，能享受美味佳肴。

我喜欢夏夜，微风徐徐，我仰望天空，它仿佛平静的海面，湛蓝。月亮悄悄地爬上了树梢，把它那皎洁的月光洒向人间。月亮的周围，星星像镶在天空中的一颗颗漂亮的珍珠，闪烁的光芒好似调皮的孩子在眨眼睛。它们时而在云层中捉迷藏，事儿拉开云层的窗帘静静的窥视着迷人的夏夜，不一会儿，几颗星星就沉沉的入睡了，随后，接二连三的它们一个个全都钻进了美好、快乐的梦乡。

我还喜欢夏天夕阳西夏的火烧红，不知你看过没有，那真是一个天大的奇观；它将黄灿灿的光辉洒向大地，使整个大地都洋溢着诗意，像一个魔术大师在耍着多棱镜，万花筒，如毛茸茸的小兔子在跳跃；如振鬃长啸的骏马在奔腾；如张牙舞爪的臣龙在腾飞；如五彩缤纷的孔雀在开屏……

我喜欢夏天的雨，那雨是倾盆大雨，雨水“哗哗”直流，让人不由就想起一句古诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九川。”

我喜欢人们的衣服，在夏天，女士们身穿华丽服装，男士们身穿迷你衣服，小孩、老人各有特色，这真是个五彩缤纷而多姿多彩的世界呀！

我喜欢夏天里的一切一切，因为它们都能给予我快乐。

我喜欢夏天里的快乐多姿。

描写夏天的景物的作文 篇4

绿色席卷大地，春姑娘依依不舍的走了，正如她匆匆而来，最终也匆匆而去，而夏姑娘已经踏着欢快的脚步向我们走来，夏天来啦！

一大早，天便亮了，黎明破晓一轮火红色的球体正在慢悠悠的爬上天空，阳光顿时洒满大地，太阳越升越高，空气中的温度也越来越高，阳光也越来越刺眼，直晃得人睁不开眼睛，人站在树荫下都感到燥热无比，更不要说直接站在太阳下，挥汗如雨。是的，夏天来啦！

漫步游廊，放眼望去到处都是绿色，生机勃勃，绿意盎然。青青的山，悠悠的水，一座房子静静地伫立在那里，好一个小桥流水人家，好一副自然泼墨的水墨画。我静静地屹立在这天地之间，感受万物的朝气与活力。我看向一旁，那是一棵参天大树，佝偻着身子，不知在这里待了多少年，如同一位饱经沧桑的老人，成熟而沉稳，那无言的声音，仿佛在向人们诉说着什么。即使这样，却依旧挡不住它的勃勃生机。巨大的树冠替我阻挡着阳光的侵袭，密密的树叶相互遮掩，构成了一把巨大的绿色的伞，她努力地把自己伸向高空去阻挡阳光，却依旧有几缕调皮的阳光逃出，洒在地上留下斑驳的树影，此时的他已经化作一位勇士去抵抗外来的侵袭，焕发着勃勃生机。是的，夏天来啦！

忽然乌云密布，天空黑洞洞的，低低的压下来，让人感到无比的闷热。突然暴雨倾盆，电闪雷鸣，天空是在发泄自己的怒火，狠狠的下着，生猛的撞在玻璃上，发出巨大的响声。不一会儿，雨声似乎小了，和着风声，似在弹奏一首优美的乐曲。雨来的也快，去的也快，不一会儿太阳便露出真容，一抹彩色出现在天际，是彩虹！似一座飞桥跨越两岸。是的，夏天来啦！

夏天来了，他为这片土地带来了炎热，却同样也带来了勃勃生机。是的，夏天终于来了！

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描写丹东的作文精选4篇

语文成也作文败也作文，写好作文会提升一个人的统筹能力。一篇优秀的作文通常都是主题集中思想明确的。对于写作文有什么心得分享吗？于是，小编为你收集整理了描写丹东的作文精选4篇。希望能为你提供更多的参考。

描写丹东的作文【篇1】

灯火斓姗游人可见 ……

那两天晚上没加班，我也没有如往常一样沉迷于网络世界。同三俩位工友，信步来到美丽的丹东鸭绿江畔。

我们暂居在丹东站内，距江边并不远，抄近路，穿过居民楼区，转几道弯儿，壮观的鸭绿江大桥便展现在眼前……

但由于平日里忙于工作，时常加班至午夜或通宵，于是错过了许多散步的机会。转眼已是七月初，美丽的鸭绿江畔，正值旅游旺季，亦是避暑游玩购物设宴的理想佳境。看啊，可爱的鸭绿江畔！男女老少来来往往自由穿梭络绎不绝。上了年纪的人聚到一处处，花坛边欢快地跳舞扭秧歌，绿树旁兴奋地敲锣打鼓吹喇叭，凉亭下奏萨克斯、按电子琴、拉胡琴、唱精典老歌，周边拢来许多观众，不时响起热烈的掌声和欢呼声。孩子们往往一手牵着大人的手，一手握着各式各样的玩具，眨着好奇的眼睛东张西望欢呼雀跃着。最值得庆幸的则莫过于一对对青年情侣了！他们喜欢找一处相对安静而朦胧的角落，或手挽手肩并肩悠然彳亍；或拢肩搭背凭栏观望，若有所思；或相互依偎、窃窃私语、情谊绵绵、互诉衷肠……

倘若留意的话，偶尔还会遇见一些不同肤色不同语言的外国人……

描写丹东的作文【篇2】

丹东是在祖国边缘的一座小城，风景优美，空气清新。它与朝鲜隔江相望，是中国最大的边境城市。当然，这里也少不了那些独一无二的“特产”了。

丹东的“海蛎子味儿”方言堪称特产里的奇葩。如果你走在丹东的大街上，听到这样一组对话：“哎，×××，最近身体咋样？”“哎呀妈呀，别提了。前两天儿这卜棱盖（膝盖）又卡在马路牙子上了，这不才刚好的嘛！”你千万别笑，这是丹东独特的“海蛎子味儿”方言！

说着这“海蛎子味儿”方言的丹东人的最爱是什么？你一定能猜出来——当然是海鲜了！丹东人个个可都是吃货呢！

最有名的当然是大黄蚬子了！什么？你说外地也有？不对不对！丹东正宗的大黄蚬子可和那些“黄蚬子”不一样！

丹东的大黄蚬子外壳是一圈一圈深浅不一的圈圈挤在一起形成的花纹，里面的蚬肉极其肥嫩，塞满了整个外壳。黄蚬子的做法其实很简单，只需要用清水煮几分钟，等到黄蚬子都煮开壳了，放上一些香菜段，一些胡萝卜丝，关火，立刻盛到碗里，这样就做成了一道“清水煮蚬子”，把肉送进嘴里，立刻有鲜美的汤汁喷出来，口感滑嫩，是一道上好的居家菜肴呢！

除了海鲜，其他食品可不能忘！馇子就是一种非常好吃又耐饿的粗粮。

馇子长得细细长长，是用玉米面做的，嫩黄色，看起来特别提食欲。馇子可以炒，也可以做成“汤馇子”。我最喜欢汤馇子，它滑滑的，吃起来口齿留香，超棒的美味！

作为少数民族聚集地区，除了美食与方言，当然还有各式各样鲜艳的民族特色服饰了。像朝鲜族的“韩服”，满族的“衣介”，还有流行的“时尚装”……各式各样，让人眼花缭乱。

丹东是一块风水宝地，热情好客的丹东人，浓郁的丹东味儿，总会让人备感温暖！

描写丹东的作文【篇3】

你是否知道，有一个地方叫做丹东；你是否知道，有一种味道叫做丹东味儿……

丹东是在祖国边缘的一座小城，风景优美，空气清新。它与朝鲜隔江相望，是中国最大的边境城市。当然，这里也少不了那些独一无二的“特产”了。

丹东的“海蛎子味儿”方言堪称特产里的奇葩。如果你走在丹东的大街上，听到这样一组对话：“哎，×××，最近身体咋样？”“哎呀妈呀，别提了。前两天儿这卜棱盖（膝盖）又卡在马路牙子上了，这不才刚好的嘛！”你千万别笑，这是丹东独特的“海蛎子味儿”方言！

说着这“海蛎子味儿”方言的丹东人的最爱是什么？你一定能猜出来——当然是海鲜了！丹东人个个可都是吃货呢！

最有名的当然是大黄蚬子了！什么？你说外地也有？不对不对！丹东正宗的大黄蚬子可和那些“黄蚬子”不一样！

丹东的大黄蚬子外壳是一圈一圈深浅不一的圈圈挤在一起形成的花纹，里面的蚬肉极其肥嫩，塞满了整个外壳。黄蚬子的做法其实很简单，只需要用清水煮几分钟，等到黄蚬子都煮开壳了，放上一些香菜段，一些胡萝卜丝，关火，立刻盛到碗里，这样就做成了一道“清水煮蚬子”，把肉送进嘴里，立刻有鲜美的汤汁喷出来，口感滑嫩，是一道上好的居家菜肴呢！

除了海鲜，其他食品可不能忘！馇子就是一种非常好吃又耐饿的粗粮。

馇子长得细细长长，是用玉米面做的，嫩黄色，看起来特别提食欲。馇子可以炒，也可以做成“汤馇子”。我最喜欢汤馇子，它滑滑的，吃起来口齿留香，超棒的美味！

作为少数民族聚集地区，除了美食与方言，当然还有各式各样鲜艳的民族特色服饰了。像朝鲜族的“韩服”，满族的“衣介”，还有流行的“时尚装”……各式各样，让人眼花缭乱。

丹东是一块风水宝地，热情好客的丹东人，浓郁的丹东味儿，总会让人备感温暖！

这就是丹东，这就是丹东味儿！你想来体验一下吗？

描写丹东的作文【篇4】

一望无垠的黄沙，连到天的尽头，让人心惊，让人畏惧。然而三毛选择了撒哈拉，选择了这片广阔的、赤裸的沙漠。不大的房子，简单的生活。每天开着小吉普去沙海里兜几圈，等丈夫回家，看书，写作，如此而已。她的心是广阔的`赤裸的简单的，正如这沙漠。她说，撒哈拉之心--那是我在这世上唯一的名字。

巴黎圣母院副主教企图占有吉普塞女郎未遂，便诬蔑她，使她被判死刑。圣母院敲钟人卡西莫多冒死将她救出。但教会有诬蔑艾斯梅哈尔达为巫女，将其绞死在圣母院楼顶。卡西莫多被这无耻的行径激怒了。他将副主教从楼顶上推下。之后，自己便****在艾斯梅哈尔达坟前。

一个普通工人的孩子，努力拼搏、顽强斗争，成长为无产阶级革命英雄。不怕牺牲，同外国占领军、白党匪进行战斗。身带弹伤、双目失明、全身瘫痪，但却高昂着头顽强的抗争着。他便是那钢铁打造的保尔·柯察金。钢铁般的精神。

普罗米修斯为人类盗取天火，宙斯为了惩罚他，指派威力神和暴力神用铁链把他钉在高加索山上。但他傲然不屈，拒绝河神与众神使者的各种诱和，最终在宙斯的雷电中沉沦于大地深处。

这些，留在我心底，成为一道道永恒唯美的风景。

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描写公园的桥作文4篇

当我们还是学生的时候，我们经常写作文，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。做读书笔记对作文有好处。根据您的需求，经典范文网的编辑为您整理了以下的“描写公园的桥作文”，欢迎你阅读与收藏！

描写公园的桥作文 篇1

今天，我校的鲁中晨刊小记者去游览了莱芜美丽的西海公园，也就是莱芜的母亲河——汶河。

一到达西海公园，急忙跑下车，首先映入映入眼帘的是一个帆船模样的雕塑，它象征着一帆风顺鹏程万里。

听导游说，汶河原来不是这样的。那是什么样的呢？我心中充满了疑问。不要急听我慢慢讲，原来汶河在很早以前人们乱向河里排水，乱挖沙，乱砍伐树木，导致汶河成了一条垃圾河。让人总结了5个“了”。河水黑了；河沙走了；河岸秃了；母亲河哭了；河沙让挖沙的人挖走了。2005年莱芜打响了治理汶河的第一枪。投入了许多资金，用了许多办法，本打算用三年时间治理好的汶河，却用了一年半的时间把汶河治理成了现在的样子。如今汶河向一条珍珠项链缓缓西流。

真是泱泱汶河水，滚滚溪流去啊！它寄托着我们对莱芜的美好祝愿。

描写公园的桥作文 篇2

历经了冷酷无情的冬天，温文而雅的春天，如火如荼的夏天，终于迎来了别具风趣的秋天！

走在初秋的道路上，迎面吹来暖暖的熏风，让人感觉那样的舒服，那样的亲切。两旁的大树，不再凋残，也不像春天一样嫩绿，看上去，有如一个充满指挥的教育者？？老师！他们辛勤地、精心地培育我们，却不惜自己劳累、疲倦不堪。

不知不觉，已经漫步到政府的小花园门前。抬头仰望，假山好似经历了风霜雨雪，已不再有昔日的风采，但它还是屹立在小公元的一角。蔓藤从假山中伸出围墙。像是渴望飞向遥远的太阳，飞向美好的梦想！

当脚踏入门槛的时候，就被这诗情画意的美景深深吸引了。

走在瓜藤下，热辣辣的太阳似乎也敬而远之。和同伴们有说有笑地走过瓜藤，飘飘欲仙，时间一晃就过去了，进入眼帘的是一个坐落在小山丘上的观景亭。

小山丘有山丘之名，却有花海之实。山丘上边部着叫嚣可爱的小菊花。站在小山丘颠峰险石之上，眺望眼下的公园，全园景色尽收眼底：走廊上的小石桌，几位老人端着茶，谈笑风生；瓜藤旁几位老奶奶，手持刀剑，有限地练武，打太极，还有的舞起扇子来了，真是别有一番韵味啊！亭上的小朋友调皮地游戏着，时而还向我招招手呢！哇！那儿真漂亮！下去看看！放眼望去，一个坐落于公元中心的花坛，有如国家、社会的顶梁柱一般。我赶紧走下来，走在接替上，穿梭于石头之间，真有点畏惧啊！

走下来，看到同学们兴高采烈地嬉戏着，我也不甘示弱。真想跑向花坛，可是脚下的一条小河挡住了去路。正愁着怎么过去呢，突然一位同学脚踩着一个石头，左摇右晃地过来了。我心中一亮。三步并作两步，又蹦又跳地走过了河。绕着花坛走了一圈，绿色的美丽把我吸引住了：浅绿黄绿的、深绿的无奇不有，这样的颜色，怕是连画家也描绘不出来，只有大自然才能如此完美地把这副美妙的画卷展现在我眼前。看那青草，那小花，那小树，多么像秋的使者，秋的主任，展示出秋的美丽，秋的繁荣，秋的自然！

时间犹如泉水，哗哗地流过，走在回望学校的路上，一直想：秋天是收获的季节，那么初秋不就是刚刚升入六年级的我们吗？在这一年中，我一定要好好学习，把友谊的成绩作为礼物，送给你们！

初秋，是美丽的，也是充满希望的！

描写公园的桥作文 篇3

福莱之美

烟台开发区有许多美丽的景色，我最喜欢的还是福莱山公园。

福莱山公园四季之美各有不同。

春天百花盛开，树木长得郁郁葱葱，园中人工湖里的水“叮叮咚咚”地唱着歌。小鸟站在树上“叽叽喳喳”地叫着，好像在为春天的美演奏一首赞歌。

夏天烈日炎炎，人们都来公园玩耍，公园里的树木苍翠欲滴，从山脚下向上看，整个山就是绿色的一片，像是在山上架起了一架绿色的屏障，一阵风吹来，令人神清气爽。

秋天微风习习，吹得人非常舒服。落叶在空中飞舞，活像一只只彩色的小蝴蝶，“小蝴蝶”有黄色的，有红色的，有橘色的……地上也全是金黄一片，人们踩在满是落叶的小路上，发出“吱吱”的声响，为秋天增添了无限的生机与活力!

冬天寒风凛冽，公园里下起了鹅毛大雪。地上山上都是白色的，时不时有一只小狗在雪地里踩出几朵小梅花。孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人……玩得不亦乐乎!这时湖水也结了冰，只看见小鱼在里边儿游荡的身影。

福莱山公园可真美呀!如果我是一名诗人，我愿用最优美的语言来赞颂他如果我是一名画家，我要用最炫的色彩来描绘它。如果我是一名音乐家，我愿用最悦耳的音符来演奏它!

描写公园的桥作文 篇4

我的家乡在天津滨海新区，这是一个特别美丽的地方。这里有游客向往的海河外滩，有孩子们喜欢的方特世界，还有军事迷爱好的航母主题公园。但我觉得最美丽的地方，还是塘沽紫云公园。

当你来到紫云公园时，引入眼帘的是一个美丽的池塘，池塘的水特别清澈，小鱼儿在水中欢快的游动，不时冒出珍珠般的水泡。池塘的中间，有一座石头假山，倒影在水中，引人入胜。整个池塘就像一个巨大的水晶珠，在阳光下闪闪发光，甚是美丽。

绕过池塘，沿着一条石板小路往上走，就来到了一座清幽的小山前。路的两旁长满了茂密的树、五颜六色的花和青青的小草。累了的时候，我们可以躺在长椅上休息。吹着暖日的微风，闻着盛开的.桃花梨花香、听着小鸟悦耳的歌声、让人心旷神怡。

我就要告诉小朋友一个特别好玩的地方—儿童游乐场，这里有滑滑梯、荡秋千、骑木马等活动项目。我最喜欢荡秋千了，每当我随着秋千的来回摆动，越荡越高，就像一只小燕子在天空中飞翔，感觉特别开心。

紫云公园给大家带来了很多的欢乐，给我留下了许多美好的童年回忆。我爱你，美丽的紫云公园；我爱你，美丽的家乡。

描写鸡外貌的作文4篇

作文我们大家都学习过，作文是我们人向外界表达自己想法的一种形式。用心专研一定可以写出好作文，你对写作文的方法和技巧有了解多少呢？欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人。

描写鸡外貌的作文 篇1

你喜欢小白兔吗？告诉你，我可喜欢小白兔啦！你看，小白兔全身长着雪白的绒毛，没有一点杂色。它一蹲下来，就像一个魄的绒球，多可爱！它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石，特别美。小白兔的耳朵和别的动物不一样，长得比较长，只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动，警惕地注视着周围的动静。

最有趣的要算是小白兔嘴巴了。别的动物只有上下，两瓣嘴唇，可它呢，上嘴唇豁成两半，加上下面一瓣嘴唇，就成"三瓣嘴"了，它长成了这"三瓣嘴"是为了好看吗？不！因为小白兔最爱吃大萝卜，小嘴张不大，怎么能吃大萝卜呢？现在有了这"三瓣嘴"，它不就可以张大嘴巴大口大口地吃了吗？小白兔的前腿短，后腿长，走起路来总是一蹦一跳，它那屁股后面贴着的短尾巴，也跟着一撅一撅的，怪有趣的。我想，经我这么一介绍，你一定也喜欢上小白兔了吧！

描写鸡外貌的作文 篇2

我有一个表弟，叫旺旺，他在我的心目中真是一大奇葩。

旺旺是我舅舅的爱子，他个性古怪，又十分开朗、有趣。

他，十分勇敢，敢于挑战，勇于尝试极限。有一天，我与他一起玩单响炮，他想出了一个十分巧妙的办法——把炮点着后扔进钢管，那不就是大炮了吗？我不敢尝试，这种玩法太冒险了，他见我这样，自己勇敢尝试，他找来一根细长的钢管，把炮点着后，扔进钢管，过了一会儿，“呯！”火光把我吓得七窍生烟，掉了一地鸡皮疙瘩，哇！这绝对是盗版的！我大叫，自己还蒙在鼓里。玩腻了，他又放下钢管，苦思冥想，好像又要想出什么鬼点子。

他，十分腼腆，和前面的他大不相同。有一次，他到我家，一直躲在舅舅后面，脸红得像个大苹果，我问：表弟你想干嘛？看电视吗？我问完了，他还没醒悟，呆呆地望着我，好像我是外来生物。他一言不发，悄悄地把头转向一边，似乎我是一个陌生人。吃饭时，他总是不好意思地接过我爸爸妈妈夹给他的菜，默默地吃着。别人笑，他也跟着笑。

这就是我的阿弟，一个奇葩的弟弟。

描写鸡外貌的作文 篇3

HI，大家好!我叫陈xx，今年9岁，是东台实验小学206班的学生。我是一个阳光的男孩。

我的皮肤黑黑的，老师说：“皮肤黑是健康的标志。”我的身体壮壮的……我喜欢运动，……我喜欢跟女生一起坐。

我喜欢画画、跳绳、玩电脑、打羽毛球、看电影……其中我最喜欢跳绳了。有一次我跟纪文静比赛，我一分钟跳了130下，她跳了125下，我赢了，当时我非常开心。

我是一个懂事的孩子，我帮妈妈挤牙膏、扫地、擦桌子、擦窗户、拿衣服、倒水……妈妈总夸我说：“只要你学习成绩好，我就很开心!”我对妈妈说：“妈妈，我以后会好好的写作业，不用您操心。”

这就是我，你愿意跟我交朋友吗?

描写鸡外貌的作文 篇4

我的妈妈，是一个非常善良的人。他中等的个子，长着一头乌黑发亮的头发。弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁。

我的妈妈可疼我了！记得我五岁那年发烧，在住院的十多天里，我的妈妈总是帮我打饭，喂我喝水。晚上经常坐起来给我翻身。她还经常扶摸着我的头，关心地说：“你是一个坚强的孩子，你一定要挺住。”她还给我讲故事，让我分散精力，减轻痛苦。每当这时候我总会流出一行热泪。

我的妈妈很勤劳。每天天还没有亮就起来为我和爸爸煮早餐。几乎所有的家务都是她做的。除了上班以外都可以看到她忙碌的身影。

我的妈妈不但勤劳而且很关心我的学习。他经常帮我检查作业，有错的时候很耐心地讲给我提听。

我的妈妈每一天都在为我们的事而操劳。

母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。母亲像春天的暖风，吹拂你的心。

关于校园的景物的作文6篇

作文是展现出丰富内涵和收获的文字形式，笔尖下的文字，是直观的，也是最真实的。大家是否在寻找一些优秀的作文范文？根据您的要求，栏目小编为您整理了关于校园的景物的作文，欢迎大家参阅本文！

关于校园的景物的作文 篇1

校园的景物是美丽的，丰富多彩的。在春天，校园就是一片绿色的海洋，海洋中还有几座高大的建筑物。在夏天，绿色的海洋中就有五颜六色的鱼儿，它在这绿色的海洋中生活。在秋天，树叶已经发黄了，清风一吹就飘落了。在冬天，大部分树的树叶已全部飘落了，只留下光溜溜的树枝，只有松树还保留着绿色。到了第二年春天，树枝上又会长出嫩嫩的绿芽。

今年9月刚到学校，映入眼帘的是一片绿色。那时，树叶只是微微发黄。我走到笃行楼前，看到的仍然是一片绿色。我再走到升旗台上，四周都是绿色，还有一些其他颜色。再看向致知楼，两边都有绿植。过了几个星期，树叶已经变黄飘落了。到了10月多时，在校园里就可以闻到淡淡的桂花香。一开始我不知道这桂花香是从哪里散发出来的。后来，才看到了一棵树上有小小的，黄色的花，那正是桂花。它在致知楼前，所以我每天都能闻到桂花香。

对了，我怎么忘了广场上的杨梅树。杨梅树在夏天结果，没成熟的杨梅是绿色的，成熟了就变成红色的了。杨梅刚刚成熟有些同学就抵挡不住杨梅的诱惑想吃一下。等杨梅全都成熟了，学校就会派学生去摘，然后分到每个同学的手上。那杨梅红红的，圆圆的，吃起来酸溜溜的，只是想想就流口水。

校园的景物不是只有地上的，也有天上的。天上的白云千姿百态，有不同的形态。有时只是一层层的，有时像鱼鳞一样，有时是一条条的，云也会变成动物的形状。我还记得以前，我还看到了彩虹，它非常美丽。它有七种颜色，不过没一会儿就消失了。

校园的景物是美丽的，它们都有着自己的独特之处。

关于校园的景物的作文 篇2

我最喜欢的树是大榕树，你们不知道我为什么喜欢大榕树吧？因为大榕树有许多的作用，下面我介绍一下吧！

到了万物复苏的春天，大榕树长出了一个个小嫩芽，就像一个个小宝宝一样。大榕树远看像一把大伞，近看像一只小白兔上长了许多小豆豆。

到了烈日炎炎的夏天，大榕树的叶子长得葱葱茏茏、密密层层、严严实实的，大榕树像一把大伞，透不进一丝阳光。

到了一叶之秋的秋天，大榕树的叶子落下来了。同学们在大榕树下玩耍、做游戏，还有的在采集大榕树落下的'叶子做标本。

到了滴水成冰的冬天，大榕树的叶子落光了，它只有光秃秃的树干了，同学们在大榕树的旁边堆雪人、打雪仗，开心极了。

大榕树，你真是我的好朋友。

关于校园的景物的作文 篇3

我最喜欢的树是大榕树，你们不知道我为什么喜欢大榕树吧？由于大榕树有许多的作用，下面我先容一下吧！

到了万物复苏的春天，大榕树长出了一个个小嫩芽，就像一个个小宝宝一样。大榕树远看像一把大伞，近看像一只小白兔上长了许多小豆豆。

到了烈日炎炎的夏天，大榕树的叶子长得葱葱茏茏、密密层层、严严实实的，大榕树像一把大伞，透不进一丝阳光。

到了一叶之秋的秋天，大榕树的叶子落下来了。同学们在大榕树下玩耍、做游戏，还有的在采集大榕树落下的叶子做标本。

到了滴水成冰的冬天，大榕树的叶子落光了，它只有光秃秃的树干了，同学们在大榕树的旁边堆雪人、打雪仗，开心极了。

大榕树，你真是我的好朋友。

关于校园的景物的作文 篇4

我的校园里有一个美丽的植物园。里面有高高的假山和一个水池，还有我们喜爱的植物。

假山高高的耸立在大大的水池里，池里有许多可爱的小金鱼在游来游去，有红的、黑的还有黄的，颜色各不相同。小鱼在水里玩耍、嬉戏，有的躲在石缝里休息，一些淘气的小同学拿着小棍子在水里打水花，吓得它们都藏起来了。

植物园也可以叫绿色之地，园里面种植着同学们心爱的花朵和蔬菜。有西红柿、小白菜、茄子等，西红柿红彤彤的，大白菜又白又青，茄子紫油油的，十分美丽。花就有很多种，菊花、茉莉花、茶花……植物园被花儿们染得十分香。一年四季，植物园都开着美丽的花儿，美丽极了！

校园的植物园，你为我们增添了光彩。我爱你！

关于校园的景物的作文 篇5

校园是什么颜色的呢？让我们出去走一走，看一看，也许能找到谜底。

走着走着，头上的黄叶欢快地落下来，为我铺上一块金地毯。这时候我发现，校园是金黄色的！

地上草儿轻轻地从我的脚尖拂过，草儿仍是那样绿。这时候我发现，校园是绿色的！

校园里种了白色的月季花，那花儿披发发出香味，它们没有其它花的妖艳，让人百看不厌，由于它带着家乡的土壤气味。这时候我发现，校园是白色的！

下雨啦！秋雨像一位年青锦绣的小姑娘，我没有躲避，雨儿打向我的脸庞，终于停了下来，我抬起头，望着天空，天像洗过一样，蓝得使人心醉。我又发现，校园是蓝色的！

我终于知道了！校园是五颜六色的，五彩缤纷的！

关于校园的景物的作文 篇6

校园的早晨是恬静的.雾气弥漫在大地，像一层薄纱，把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始，先是一丝一丝的，像一根根火红的.线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间，太阳一下子腾空而起。太阳升起来了！太阳露出笑脸了！它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧！这朵花的花瓣上，还带着晶莹透亮的露珠呢！不一会，露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜，它有点清凉，有点湿润，也会让你感到十分的轻松。

校园的早晨也是热闹的。篮球场上正进行着激烈的比赛。几个老师正打篮球，你来传球，他来射篮……分配的井井有条。刚到学校的同学把书包放在一旁，也开始早跑。他们跑了两圈就累得气喘吁吁了。

校园的早晨更是紧张的。教室里，小组长们可忙坏了，这边的作业还没有整理好，那边的作业有堆成了山。组长们有的在收作业，有的在批改作业，忙得不亦乐乎。其他的同学一交好作业就开始晨读。领读的同学站在讲台上，手里拿着一本书，大声的朗读起来，其他的同学跟着读了起来。一个同学在读，另一个同学也跟着读。顿时，教室里书声朗朗，一阵又接着一阵，一次比一次响亮。老师来了，站在门口环视了一下，脸上露出了满意的笑容。上课铃声响了，同学们开始上课了。

校园的早晨真是丰富多彩啊！

写冬天的景物作文6篇

每个人的作文本都藏着生活馈赠的宝藏，通过写作，我们更明确我们的想法，写作文时要注意题材新颖，语言流畅，怎么样才能写出好的文章呢？或许你需要"写冬天的景物作文6篇"这样的内容,仅供参考，希望能为你提供参考！

写冬天的景物作文【篇1】

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的冬天里的景物作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

南方没有纷飞的雪花，没有三尺的寒冰，更没有闪光的冰雕。但是我仍爱这美丽的冬天！

我爱冬天的小鸟。瞧！那几只小鸟有说有笑的飞了过来，叽叽喳喳的议论着昨夜的好梦。我喜欢这些披着羽毛的歌唱家。它们的羽毛颜色不丰富，但是细腻柔软；它们的歌声语调不复杂，但是俏皮好听。听着这些新朋友的欢叫，我的脚步将更加轻盈，心情将更加愉悦……

我爱冬天早晨的那丝清凉和那片薄雾。清晨，我走向学校，一丝凉风吹来，仿佛要和我嬉戏。我深呼吸了一口气，空气真清新啊！想到这里，不由得就加快了脚步。可这还不是最让人喜欢的呢，那雾才算真正的好玩！起雾了，我愉快的在雾中欢跳，如同是神仙在腾云驾雾。一阵凉风再次袭击，雾刷的.一下就变成了一颗颗小小的水珠，给我喝饱了水。每当这时候，我也不生它的气，总是情不自禁的自嘲——自己哈哈大笑起来。

看到这里，你一定会觉得我什么都爱。不对啦不对啦！什么？你问我我最爱冬天的什么？我最爱冬天那薄薄的霜！

“结霜咯！”我开心的大叫起来。地上已经铺满了薄薄的一层霜，银光闪闪的，宛如一地的碎银。你一定奇怪，薄薄的一层霜，怎可和一地的白雪相提并论？那你就错了，这霜更迷人。每当晚上，闪烁的广告牌一闪一闪的，配着这霜，简直是天下奇观。你瞧！广告牌的亮光反射到一地的霜上，显得更加美丽了，更加纯洁了。再说那霜，本来就美丽，再加上广告牌亮光的映衬，岂不是更加让人流连忘返？或许你不喜欢这霜，但我爱它，即使它比不上羊毛毯似的雪地，即使它比不上冰清玉洁的冰块，但是它仍无私的奉献着自己纯洁的美。难道你要否认这一点吗？

啊！我爱这清脆的鸟叫，我爱这洒脱的雾，我爱这纯洁的霜，我更爱这美丽的冬天。

写冬天的景物作文【篇2】

冬天，她不像春天那样生气希望勃勃，令人亢奋;不像夏天热浪滚滚、热情似火，也不像秋天果实累累，又老气横秋。冬天是神秘的，她变化莫测。

一到冬天，天色肃杀，一部门的草木干枯，山上铺着一层厚厚的落叶;冬天的温差变化很大，早晨和晚上冷气阵阵，中午阳光又暖和如春，这种感觉如梦似幻，像是给了严寒的冬天涂上一丝暖意的色彩。

冬天的景色属于风。天天早上，刺骨的寒风打着窗户，哐哐直响，让还在睡意中的人们打了个寒颤;晚上，寒风又早早地把一些孩子赶进被窝，做着一场甜美的美梦。是的，冬天的风无处不在，像淘气的小精灵，漫无边际地飘游。瞧，她好像更喜欢追逐着街上行色匆匆的人们，有时还淘气地钻进人们的衣服，带走行人身上的体温，那咄咄逼人的冷气，令人毛骨悚然。

冬天的景色属于太阳。清晨，太阳被冷气裹挟着，姗姗来迟，好像在逃避什么。只有到了中午，才褪去了对冬的胆怯，尽情地披发发着毫光，少了夏日的炎热，多了一份温情的抚慰，让人感到慵懒，感到惬意。这时，街上的行人多了，他们在享受着难得的暖和。

冬天的景色属于雨。冬天的雨，固然不常眷顾，可是一旦到来，她立刻改变了冬的“脾气”。淅淅沥沥的冬雨，夹杂着严寒的风，显出冬的“冷酷无情”。倘若冬雨在早晨或黄昏到来，会让人感到更加刺骨、更加煎熬，但这并没有阻挡行人匆匆的步伐，人们照常上班工作、出外劳动，孩子们也像往常一样坚持上学，成了冬天里一道锦绣的风景线，让人想起“不经一番寒透骨，怎得梅花扑鼻香”的诗句。

我爱冬，爱她的神秘，爱她的变幻莫测，更爱她不同凡响的“气质”!

写冬天的景物作文【篇3】

在我的心中，冬天是有趣的。放学后，院子里呈现一片热闹的景象，孩子们有的打雪仗，有的堆雪人;他们玩得多么高兴激动呀!瞧，这边打雪仗的，他们飞快地从身边抓起两把雪，又飞速向对方扔去，那雪弹时而飞入脖子，时而击中头部;虽然每次都是两败俱伤，但他们仍然玩得十分尽兴，好不热闹。

我们几个女孩禁不住诱惑，决定一起堆雪人，我们分头去找雪运雪，这时兰兰发现了一个无人涉足的地方，那里的雪足有5厘米深，又洁白无比，我们找来一个大箱子装雪，再运过去，很快堆成了雪人的身子，另一个同学也把雪人的头做的又大又圆，我们小心翼翼地把头放到身子上，又用小石子做了眼睛、嘴巴和扣子，雪人做好了，虽然我们地手冻得通红，但我们依然十分兴奋。

冬天地雪花、冰花，给我们带来了美的享受;冬天里堆雪人、打雪仗，给了我们冬天地情趣。我爱冬天。

写冬天的景物作文【篇4】

教学目标：

1、对照插图读懂例文《山坡上》，了解主要内容，通过讨论，明白写一处景物的要领：抓住主要景物，注意有动有静。

2、在实地观察的基础上，仿照例文写校园一角的景色，注意抓住主要景物，按观察顺序写下来，做到有动有静。

教学目的：让学生明确写一处景物的要点，知道自己在本次习作中的优缺点，并知道如何修改。

（观察一处景物，首先要按照一定的顺序进行观察。比如从上往下看或从下往上看，从远处往近处或从近处往远处看等。其次要抓住主要景物仔细观察，把景物的独特之处找出来。）

2、怎样把景物写具体？

（在全面细致观察的基础上，我们可以按观察的先后顺序，把要写的几种景物恰当地连接起来，一般先写静景，再写动景。还要把主要景物写具体些，描写时可采用比喻、拟人以及联想、想象等方法，尽量把自己对景物的感情写进习作中，给人以身临其境的感觉。）

二、肯定优点：

此次作文要求写校园一景，大部分同学写的是学校耕耘楼前的大花坛。景物有石像、松树和各类花儿，相当多的同学把石像和大松树作为主要景物来写。描写石像时注意抓住那位小女孩看书时的专注来写。而写大松树时，则先写整体印象，再写局部的，并能注意发挥丰富而又合理的想象，如：松树像一把撑开的绿绒大伞；树干表皮粗糙，像老人脸上的皱纹，树干则像一根撑天的柱子；树枝像钢铁巨人伸出的'手臂，像保护着它似的；树叶形状像针，密密层层的，摸上去很扎手，有被针刺的感觉。写鲜花，则是从颜色、种类方面写的。

大多数同学能够做到叙述有顺序，有详有略，语句通顺。

有些同学观察大松树，只是简单的概括出高的特点，至于怎么高，也没写清楚，大松树的样子像什么？也无法写出来。说明观察时不够细致，没能抓?br />

写冬天的景物作文【篇5】

这一处景，虽没有花；这一处景，虽没有树；这一处景，虽没有水；这一处景，虽没有山，但它是中华历史文化的景物！它就是两千多年前秦王朝的秦始皇兵马俑！

兵马俑是自己飞出来的吗？当然不是！这还得从20世纪末说起：

那时的陕西，洪水涛天，一群人正在挖井抗洪救灾，挖着挖着，一堆瓷片出现在众人面前，那就是现在的兵马俑了。那些人很奇怪，就将它们送到了当地研究所，不过，研究者们也不知道这是什么，最终将它们送到了北京的研究院，才发现这是两千年前的秦王朝秦始皇兵马俑！

走进一号坑，你会发现整齐站立的兵马，这当真是千军万马之势！这些兵马俑仿佛踏着整齐的步伐向我们走来。这浩浩荡荡之势，谁看了都会感叹不止！

彳亍在二号坑，你会发现这儿没有完全开发，只有几个将军俑站立在一旁。

一个是站立将军俑，它高大异常，身上披着坚硬无比的战甲。双手交叉，放在自己的肚子之上。而且它是全馆保存最好的人俑！

所有兵马俑都是无色的吗？错！所有兵马俑都有颜色，只不过它们都才刚刚出土一分钟，那些鲜艳的颜色就全部氧化了，十分可惜。不过，有一只将军俑却向我们展现了它的色彩：

它跪着，左手持弓，右手拿箭，最引人注目的是它背后的颜色。它背后的颜色为淡淡之红。它呀，就是唯一有颜色的那一只人俑――跪射将军俑！

三号坑是秦军指挥部，为什么呢？它面积很小，连半公顷也都没有，人俑们手中都拿着礼仪制度的兵器，人们推测它是指挥部。在三号坑的正前方还有四马一车，车因为年代长久，已经看不到了……

这就是秦始皇兵马俑，一处没有花，没有草，没有山，没有水的世界文化遗产。它承载着中华文化……

写冬天的景物作文【篇6】

在不同的地方，冬天有不同的景色！南、北方的冬天差别好大！南方的通天给人琢磨不透的感觉！

由于南方冬天温度很低的关系，凝聚了一些冰雕，你可以随便从不着名的小花小草上采下片片冰花，晶莹剔透。南方的冬天四面寒风，偶尔下一点雪粒给这个没有雪的地方增添了一点情趣，公园里的湖面被被冻成玻璃般的平面可是一大仙景，尤其是湖面发披发水汽的时候。

要说南方不下雪吧，实在不然，只不外很少。这里的雪天并不是北方那样的鹅毛大雪，而是细细的、密密的，大概是由于这里的山太清秀了，山顶上的雪盖住了山顶的树，犹如被一片片云彩遮住了。即使是在严寒南方的冬天，人们也会感觉暖洋洋的犹如回到春天一样，于是有人大清早的，依然不畏寒冷坚持晨跑。

南方的冬天给人神秘的感觉，严寒中带着暖和！