观《王二小》有感9篇。
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观《王二小》有感 篇1
俗话说“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，王小二虽从没提起过老家的事情，但每每过年过节，小二总是心情郁郁强颜欢笑，担忧年事已高的母亲分离后音讯皆无生死未卜，自己如今也有了孩子深知为人父母的辛苦和不容易，更加思念含辛茹苦抚养自己的母亲思乡之心日重。善良贤惠的妻子早懂得丈夫的心思，知道丈夫心中的顾虑，于是告知父母小二想回老家寻亲，老夫妻深明大义，这几年家业日隆也全仗女婿打理操劳，欣然同意，为他准备行囊，备足了给亲家礼物，置办的新的衣装，还有银两，把自己家里养的马匹让女婿骑着上路。就这样一步一回头恋恋不舍，王小二离别家乡几年终于可以回家了，当真是既忐忑又惶恐归心似箭日夜兼程，担心母亲身体不知道还在不在人间，一路不敢怠慢马不停蹄披星戴月往家赶。
古时候不象今天这样子空水路交通发达方便快捷，短短几百里骑马也得好几天，也不知走了几日，终有一天，王小二又走到了一个地方。都说天意难违，命里有时终须有命里无时莫强求，天道朗朗总是人力难以改变，这一天也就那么巧，王小二人困马乏正好又经过了李大憨的灵魂依附的大树下面。这几年李大憨灵魂一直依附在大树里得不到超生轮回，终日受尽了风吹日晒之苦，肉身一直不知影踪，眼看着家人找不到自己的悲痛欲绝，心里那是肝肠寸断度日如年。王小二来到大树下再也迈不动一步，一下子瘫坐在树下酣睡不醒，此时此刻晴朗的天竟然瞬间乌云密布电闪雷鸣，一道亮光一声霹雳炸雷在大树的上空炸响，高大的树头应声而断，睡梦中的王小二肃然惊起灵魂出窍离开了李大憨的身体，李大憨灵魂被霹雳炸出大树倒在了自己的肉身上，斗转星移魂灵归位。一刹那，两个人心灵感应，一切前因后果如同放电影一般一幕一幕闪过，生死错位阴阳相隔原来都在一念之间，全明白了，也就全过去啦，两个人热泪横流，两个人人鬼殊途。很快，李大憨悠悠醒来，王小二的灵魂随着乌云的散去天色的转晴渐渐淡去，最终消失在茫茫尘世中。
观《王二小》有感 篇2
暑假里我读了一本书，讲的是王小二的故事，通过这本书，我才知道他年轻时13岁就牺牲了，虽死犹生，他的故事深深地刻在了我的脑海里久久不能忘怀。
故事是这样的：王小二为了保护百姓，将敌人引进了八路军的圈套，敌人发现上了当，一气之下，残忍地用尖刀杀害了王小二。小小年纪的王小二在面对万恶敌人，在看到长长的尖刀向自己刺来，怎么能不害怕呢?可是他有一颗爱国的心，他把祖国的安危放在首位，舍弃小我，为抗日战争奉献了自己的生命。
正是因为有无数像王小二这般的英雄，抛头颅洒热血，才成就了我们今日的美好生活。现在的我们在明亮的教室里面上课;在舒适整洁家里看电视、吹空调;在广阔的操场上踢足球;在父母的精心的呵护下健康快乐的成长。
勿忘历史，勿忘英雄，我们要了解英雄的光辉事迹，学习英雄们的精神。我们每个人都要像王二小一样，面对困难勇于承担，坚决不当逃兵，热爱生活，好好读书，像周恩来爷爷说的，为中华民族崛起读书，共同努力，建设美好未来。
观《王二小》有感 篇3
我对历史很感兴趣，最近读了一本名叫《少年英雄王小二》，它的作者是陈模，其中的一个故事很吸引我。
这个故事主要讲了石柱子一个十几岁的小男孩，因为鬼子的扫荡而失去了家人，被迫当了勤务员，得知鬼子要打仗的消息报告给八路军，八路军最后获得胜利，但石柱子不幸失去了生命。
在故事中的人物性格鲜明生动，如石柱子，她在受敌军的要挟下奋力抵抗，不顾生命安危，通风报信，他勇敢坚强，机智，疾恶如仇，是那个年龄阶段的小朋友都不曾拥有的。还有日本鬼子的特点也很形像，瞪，揪等就从这些词我们就能体会到鬼子们的嚣张跋扈，这更衬托出石柱子的勇敢，这运用了侧面描写。
这本书中还有不少优美的句子，张营长用毛巾擦去脸上的泪水，端起茶缸喝了几口水，从容里对我们讲起来，把我们带进了二三十万军队厮杀，炮声隆隆的鲁南会战的战场，带进了硝烟弥漫，战火纷飞的台儿庄。石柱子停了停说，鬼子开炮轰炸，死的人不光是俺石家，少说也有上千家，俺在小学也读过四年多的书，老师说日本鬼子是野心狼，东洋抢盗。
在现代人们的生活中，锦衣玉食，什么都不愁，但这些都是祖先战士用鲜血生命换来的，不要嫌外婆奶奶她们唠叨，她们是过来人，她们明白幸福生活来之不易。希望我们珍惜粮食，记住现在的生活是怎么来的，读了这本书震撼人心，让我懂得了许多道理，明白很多，建议你也去看一看。
观《王二小》有感 篇4
早闻王清海爷爷的大名，中午吃过饭，我便迫不及待地去采访这位抗日战争时期的老英雄。
来到王爷爷家，只见他和王奶奶正坐在沙发上等待我们的到来!二位老人虽然头发已经花白，年纪大了，但精神和气色都很好，腰板硬朗，声音洪亮。
我拿出精心准备的红领巾，认认真真地给爷爷、奶奶戴，并恭恭敬敬地向他们行了一个标准的队礼。开始采访了。我满怀敬意地看着爷爷，问：“爷爷，请问您今年多大了?”“87了!”我很吃惊：看长相，我以为爷爷才六十多岁呢!“爷爷，您看起来一点都不老!”爷爷被我夸得眉开眼笑。“那请问您是哪一年参军的呢?”我转入了正题。爷爷自豪地说：“ 1943年!当时才14岁，当交通员，专门给八路军送秘密情报!”说到这里，王奶奶补充道：“就是地下党，扮做老百姓，提着个篮子，然后把情报小心藏好，突破鬼子的重重哨卡，把机密情报安全及时送到!那时候日本鬼子正猖狂呢，每个人都要搜查!”听到这儿，我打心眼里产生了对王爷爷的敬佩。
“那王爷爷，请您给我们讲一个最难忘的故事吧!”“好的，我就讲淮海战役吧!那一次，我们几个战友开着小船去运送医用品，被国民党发现了，一个大炮轰过来，船被砸得粉碎，人都被砸飞了，我也昏了过去。幸亏我的救生衣没破，在水上漂了两天两夜才被获救!一条船上八个人只活下来两个人。到现在，那炮弹的炮皮还留在我腿里!一到阴雨天，我这条腿就疼。”爷爷绘声绘色地说着。我被这个故事深深吸引，一下想起来：“少年英雄王二小也是1929年出生的，和王爷爷同岁!如果他活到现在也是87岁的老人了!”看着墙上王爷爷年轻时的照片，我脑海里不禁浮现出当年王爷爷不畏鬼子的枪弹和刺刀，勇敢战斗的情景，一阵阵敬意油然而生!
后来，王爷爷加入了铁道游击队，与日伪军展开了殊死搏斗，多次冒着生命危险为八路军大部队收集传送情报。再后来，爷爷到中国人民解放军四五五医院任军医职务，1955年光荣退伍。曾先后荣获“抗日战争功臣”、“共和国创立者”以及“纪念中国抗日战争胜利60周年”等奖章。
这次寻访红色足迹让我见到了身边的“王二小”式的英雄，聆听了他们的丰功伟绩，也明白了今天的幸福生活来之不易。我会永远铭记那些抛头颅洒热血的英勇烈士，铭记历史，奋发图强，自强不息!
观《王二小》有感 篇5
今年国庆，我在家阅读了一本抗日小英雄《西柏坡王二小》的故事。
故事讲的是抗日战争时期，出生在西柏坡的王二小是一名儿童团员，他经常帮八路军放哨。有一天，日本鬼子进村来扫荡，抓住了王二小问，八路军在那里？王二小却用自己的智慧，巧妙地把敌人带进了八路军的埋伏圈，敌人知道中计后，气急败坏，将王二小残忍地杀害了，最终八路军将敌军全部消灭了。
整个故事感人至深，其中最让我印象深刻的是王二小，他勇敢，机智、不畏牺牲的精神让我十分感动和敬佩，是我们学习的榜样。
通过王二小的英雄故事，我明白了一个道理，中国革命的胜利来之不易，是王二小等许多革命先烈用鲜血和生命换来的。我们要好好珍惜今天的幸福生活，用王二小的精神激励自己努力学习，勤奋刻苦，遇到困难决不气馁，努力发挥自己的聪明才智，敢于同困难作坚决斗争，做一个热爱祖国，热爱学校的好学生，长大了做一个对人民有用的人，为实现中国梦贡献出自己的力量。
观《王二小》有感 篇6
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了。”这是一首脍炙人口的歌曲，讲的就是小英雄王二小的故事。今天，我们在一起观看了这部电影，我深深地感动于他的英雄事迹。
王二小出生在一个小村庄，他是一名儿童团员。在他十岁的时候，日本鬼子侵略了他的家园，王二小的奶奶被鬼子烧死了，许多老百姓也被鬼子用枪打死，鬼子们烧毁了他们的家园。为了给奶奶和乡亲们报仇，王二小决定参加平山团。他常常在山坡上一边放牛，一边给八路军放哨。
一天，日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路，看见王二小在山坡上放牛，就把他抓住，叫他带路。王二小装着傻乎乎又听话的样子为鬼子带路。他带着鬼子专挑难走的路走。而在王二小带路的`时候，红梅村长和平山团的队员正在把粮食和乡亲们带到安全的地方去。
王二小一边走一边想，突然，他灵机一动，把敌人带进了八路军的埋伏圈——二道泉。这时，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，气急败坏，用刺刀刺死了王二小，并把他重重地摔在了大石头上……
他的血染红了天空。王二小就这样牺牲了，那时，他才是个十三岁的孩子。可他的不屈不挠、热爱革命的精神却流传至今，引领着我们成为一个像他那样机智、勇敢，永不放弃的红色少年!
观《王二小》有感 篇7
牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了? ——题记
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”今天学校组织我们去九华电影院看《二小放牛郎》，看完这部电影，我的心久久不能平静。我被主人公王二小那种热爱祖国、舍生忘死、临危不惧的精神所感动。
王二小是一个放牛娃，他生活在一个贫穷的家庭。抗日战争时期，王二小为乡亲们放哨，但鬼子抓到他让他带路进村。勇敢机智的二小并没有直接反抗，而是装做顺从地把鬼子神不知鬼不觉地带进了包围圈。枪声响起，鬼子们死的死，伤的伤，这才知道上当了，王二小也牺牲在了敌人的枪下。
当他躺在地上奄奄一息时，两眼睁得大大的。我从他的眼里读出的是高兴，杀了鬼子的高兴;是不舍，舍不得父老乡亲。他好像在想：我现在死了，以后就不能和八路军叔叔一起去战斗，一起去保家卫国了!
夕阳西下，王二小穿着补丁衣服，牵着牛回家的场景使我一阵心酸。看着他单薄的身影，再看看我们现在的生活，多么鲜明的对比!我们享受着多么无忧无虑的生活，可是我们常常不懂得珍惜，要知道这是多少革命先烈付出了宝贵的生命才换来的幸福生活啊，多么来之不易!
我们可能做不到像王二小一样舍弃生命保卫祖国，但我们的主要任务是求知，只有掌握更多先进的科学知识，长大才能使我们祖国繁荣昌盛，使别国不敢侵略!
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”这段催人泪下的音乐再次响起，电影也放完了。但王二小热爱祖国、勇敢机智、不怕牺牲的精神，在我心中深深地烙下了一个印!
观《王二小》有感 篇8
里，说让我有读几本红色书籍。我的心中不免冒出一个疑问：红色书籍是有红色封面的书籍吗？直到有一天，爸爸带回来一本《王二小》，我才知道红色书籍是书写革命各个时期的革命题材与事迹的书籍。主要是教育并告诉我们要铭记，来之不易的生活。
在抗日战争时期，年仅13岁的王二小是一名抗日儿童团员。他一边在山坡上放羊，一边给八路军站岗放哨。有一天鬼子来荡，走到山口迷路了，鬼子正巧发现了王二小，就叫他带路。王二小沉着机智，装出很听话的样子，一步一步地把鬼子带进了八路军的埋伏圈。突然四面八方响起了枪声，鬼子才知道上了当，就气急败坏地用刺刀刺死了王二小。
看到这里，我的湿润了。王二小原本只是一个平凡的，日本侵略者毁了他的。他不仅不害怕，反而地参加了儿童团，打击侵略者。小小的年纪就浑身是胆，利用自己的沉着冷静把敌人带进了埋伏圈。
与王二小相比，我很惭愧。虽然我们年纪相仿，我却因为一点点困难就退却。记得今年暑假刚开始，爸爸让我学习，可是我从来没有下过那么深的水，心中非常害怕。经过爸爸再三劝导，在他们的陪同下，我走进了游泳馆。最开始是在浅水区开始练习憋气，我猛吸一口气，把脑袋整个浸入水中，时间一秒一秒过去，还没十秒钟我就忍受不了，本能地从水中伸出头来。第一次的憋气失败让我丧失了信心，心中没有勇气去继续学习游泳了。自己想一想，面对学习游泳遇到这样的小失败，我都无法克服，我怎么能跟抗战时期为了民族的独立与解放，舍生忘死、英勇战斗的王二小比？又经过几次练习，我学会了憋气与漂浮，遗憾的是没有学会游泳的连贯动作，还是很失败呀。
当十来岁的我们还在对着爸爸妈妈撒娇时，小英雄王二小却已经为抗战做出了自己的贡献。我们要时刻告诫自己，有志不在年高，无志空长百年。我们应该牢记，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。让我们学习少年王二小的英雄事迹，让英雄精神代代相传，成为有为少年，成为强国少年！
观《王二小》有感 篇9
勇敢机智
读《王二小的故事》有感
三（1）班 许可妮
星期天，我读了王二小的故事，觉得二小是个热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的人。
抗日战争时期，放牛娃王二小的家乡是八路军的抗日基地，经常受到日本鬼子的扫荡。一天，王二小放牛时被日本鬼子抓住要他带路，机智的王二小假装听话的样子，把敌人带进了八路军的埋伏圈。当四面八方响起枪声时，敌人知道上当了，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。
看完了这篇故事，我被王二小深深地感动了。他非常机智勇敢，在强大的敌人面前临危不惧，沉着应付，他为了防止日本鬼子威胁到乡亲们的安全，不顾个人安危，引鬼子进入八路军的包围圈，最后献出了自己年轻的生命。
我要学习王二小这种宁可牺牲自己也要保护乡亲们的精神，热爱我们的班集体，维护我们班级的荣誉，积极帮助有困难的同学。
在学习和生活中，不会永远都一帆风顺的，我会加倍珍惜革命前辈留给我们的幸福生活。
精选阅读
观影《骆驼祥子》有感合集
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观影《骆驼祥子》有感【篇1】
《骆驼祥子》这本书相信很多人都读过，在今天下午的前两节语文课上面，我们观看了同名电影一—骆驼祥子。
在这个故事中，讲了祥子三次买车的故事。开始的祥子，是纯朴而又踏实的，即使是想要买车也不向他人去借钱，从来都是靠着他自己的努力去挣钱，他天天起早贪黑的去拉车，最终由于虎妞和小福子的相继死亡，他最终还是变得十分群颓废，成了一具行尸走肉一般。
在电影中，祥子的结局也是十分惨的，天天漫无目的的活看，又有什么意义呢？没有意义，往往是最可怕的！其实，对祥子打击过大的两件事，也是令他成为如今这种现状的主要原因：1、虎妞的死亡，虎妞的死也纯属意外，属于难产！那时候，虎妞是祥子唯一的一个最亲的亲人。以及小福子的上吊死亡，给祥子带来了太多的压力！2、一次又一次的买车失败！买车，一直都是祥子的梦想，有一点，确实也是可悲，祥子起早贪黑一天天的赚钱，一分一角的钱啊，而买一辆车都需要100多元，就这样，多天辛苦赚来的钱全被给抢走了！换做是谁，总是会难过的，华竟心血钱被拿走是—种折磨！
同样，这也讽刺了当时的中国社会，在当时，不仅医疗不发达，封建思想也很严重。祥子，一个那么有朝气的小伙子，3次买车，没有一次成功，就算买了，也点出意外，所以，拥有一辆车，一直以来都是他的期望呀！也正是因为这，他不再纯真，朴实，也开始变得十分虚伪，不再是以前那个祥子了！
观影《骆驼祥子》有感【篇2】
7月21日傍晚，暮色笼罩的东海一路小广场暑热渐消，纳凉的人们多了起来，空气里是淡淡的花露水香，不远处的银幕上正上演着八十年代的老电影——民国、老北京、黄包车、形形色色的剧中人，看电影的大多是老人、孩子、以及年轻的母亲，坐着马扎，摇着扇子，偶尔对剧情做一两句低声的评论——您是否会有一种奇妙的穿越感，仿佛回到了上世纪一家老小赶场去看露天电影的年代，原来，这是湛山街道办事处第五届社区嘉年华精彩电影周周放的现场，是街道为居民精心准备的纳凉宵夜。
今年是老舍先生的著作《骆驼祥子》在上海《宇宙风》杂志发表80周年，1982年，由北京电影制片厂制作、知名影星张丰毅、斯琴高娃等主演的电影版《骆驼祥子》在内地上映，引起剧烈反响。经典永远不会过时，好作品不只还原了一个时代，更刻画了一批有血有肉、真实而立体的人物群像，虽时过境迁，典型人物的形象、命运和性格依然有着超越时代的普遍意义。街道注重文化活动的寓教于乐性，坚持以优秀作品影响人、鼓舞人，在“祥子”80周岁之际，让居民们回望历史，重温经典。
在票房至上、娱乐至死的当下，《骆驼祥子》这样的老电影因主题的深刻、人物的鲜明、匠心的制作而别有一番打动人心的力量。小孩子们也许并不能全完理解故事背后的意义，但他们被曲折的电影情节的所吸引，多少能感受到那个时代的黑暗和动荡、底层人物的不幸和辛酸，激起一片同情心。而有了一定阅历的老人或许能看到更深刻的东西，更能以悲悯之心看待祥子、虎妞、小福子等人的性格及命运悲剧。
两个多小时的电影结束了，夜色已深，月明星稀，人们纷纷离场，有些感慨，思想里似乎多了些厚重的东西。
观影《骆驼祥子》有感【篇3】
看了张丰毅，斯琴高娃合作的电影《骆驼祥子》，我的心情起伏不定，犹如波涛汹涌的大海，久久不能平静。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。老舍先生用他那生花的妙笔向我们展示了旧社会人力车夫祥子起伏跌宕的悲惨遭遇，让人看了之后不禁心生酸楚，感慨万千。
《骆驼祥子》通过人力车夫“祥子”一生几起几落、最终沉沦的故事，揭露了半殖民地半封建的中国社会底层人民的悲苦命运。祥子的遭遇，证明了半殖民地、半封建的时代里的劳动人民想通过自己的勤劳和个人奋斗来改变处境，是根本不可能的。
祥子所处的时代是吃人的社会，把奋斗中的青年逼成了混混。这是祥子的不幸。而我们是幸运的，生活在和平年代，有饭吃，有衣穿，小孩有学上，人民安居乐业。所以我们应该珍惜现在的幸福生活，好好生活。我们生活在和平的环境中，感觉不到战争给老百姓所带来的危害，但是晚上看新闻的时候，国外暴动的国家，百姓流离失所，到处是一片哭喊声，尤其是看到小孩子受伤，心里无比心痛。每个人都讨厌战争，但是统治者为了他们所谓的利益，无情的发动暴乱。我们作为中华人民共和国的公民，给国家做不了很大的贡献，但是我们可以做到安分守己，不给国家添麻烦。这就是我们最好的贡献。
观银河补习班有感(7篇)
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观银河补习班有感【篇1】
“只要你一直想，一直想，你就能做成地球上的任何事。”影片《银河补习班》中的父亲马皓文时常这样教育自己的儿子。看完影片，我为马皓文浓浓的父爱感动不已，更被马皓文特殊的教育方式所折服。
影片主要讲述了主人公马飞和他的爸爸历经时代的变迁，从小到大，一路上磕磕碰碰，历尽艰辛，最后在爸爸的陪伴和影响下长大成人，并最终实现梦想，当上了一名宇航员的故事。
影片里给我印象最深的是马飞的爸爸对马飞说过的两句话：“不要让脑子睡觉，遇到困难要动脑子。让脑子活动起来。”“喜欢做什么事情，就大胆地去做。”让我感到最不可思议的是，马飞的爸爸在他即将期末考试的时候，竟然带马飞出去看航展。并且，不让马飞报课外班，做辅导资料，而是边旅游，边学习，既增长了阅历，又在生活中教会他学会思考和独自应对困难的能力。我真为马飞有这样的爸爸而高兴。马飞没有辜负爸爸的教导。航展结束，途中走散了，又遭遇洪水，就在洪峰还剩15分钟的时候，爸爸始终不放弃，喊叫着，“马飞，你要动脑子，利用周围的东西，爸爸相信你能出来。”马飞听到了，想到平时爸爸的话，他利用周围的东西，做了个木笼，在一声声“哨声”中，马皓文看到了突破险境的儿子。看到这里，我泪流满面了。我知道正是马皓文教给他的“遇到困难动脑子，让脑子活起来”，才让马飞身处绝境之下展现出强大的自信心与自救力，是的，“只要你一直想，一直想，你就能做成地球上的任何事。”
影片中，马皓文对儿子的教育的观点，也让我深受启迪。”我希望儿子学到的内容不仅仅是课本上的知识。”是的，我们不能仅限于课本上的内容，还要了解更多的课外的知识，不断拓展我们的视野，这样的学习才是真正的学习。
“清华北大不是目的，只是过程”，我们要找准箭靶子，勤于思考，多加练习，坚持“拉弓”，射箭百发百中又有何难？
观银河补习班有感【篇2】
在一个风和日丽的早晨，爸爸和我骑着自行车往电影院赶去。本来我是不想去的，这么好的天气，不在家里睡觉怎么能行呢？等我们到了电影院果然是来着了，怎么能不看呢？后来我们只好看了《银河补习班》，但我怎么也没想到它对我的感触竟然那么大……
电影开始时，宇航员马飞乘坐的宇宙飞船马上要就要飞往太空，可是，没有一个亲属来送他，接着宇宙飞船飞向了太空。后来，宇宙飞船的某个重要部位被太空金属垃圾割坏了，宇宙飞船回不了地球，而马飞想起自己小时候的点点滴滴的经历，于是不顾一个队友的阻止出仓修理，最终返回地球的故事。
“人生就像射箭，而梦想就是箭靶子，如果连箭靶子都找不到的话，那每天拉弓还有什么意义？”每一个人都有自己的梦想，不能因为家长或老师的一句话，一个动作或者一个眼神而改变。只有坚守梦想，才能取得胜利“一个馒头，第一次蒸很好吃，可是如果反反复复地蒸，那就不好吃了。”第一次学习效果好，如果反复复习，效果反而不如第一遍。
电影中，坚持老式教育的主任，开始自己的孩子考的很好，甚至还当了状元。可是后来，只因考砸了一次，主任就不见自己的儿子，可怜的儿子就选择了另一条道路—从楼上跳了下去，抢救回来后就成了疯子。马飞的爸爸采用新的教育方式，经历种种磨难，最终，将儿子培养成了一个伟大的人。
当我经历磨难时，我都会想起这部电影，然后再次艰难地站起来，这部电影时不时地激励着我。我度过磨难时，感觉轻松不少。它帮我解决了很多问题，而我也希望它能帮更多的人解决问题。所以，我推荐大家看看这部电影。
观银河补习班有感【篇3】
都说“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”妈妈在一个家庭中固然必不可少，但是爸爸也不能缺席。前几天，我们去看了一场关于父子情深的电影——《银河补习班》。
主角是一对父子，儿子还在上幼儿园时，父亲是一位非常厉害的建筑师，但有一天，他负责建造的一座桥梁发生了意外，就在众目睽睽之下——桥倒了。父亲因此被送进了牢房，在里面呆了七年。
进牢房的那天晚上，儿子不肯回家，要和爸爸睡。爸爸说：“我们来玩一个游戏，看谁先到家，我可是坐火箭回去的，你要输了……”可是儿子在家里等了几天都没有看到爸爸。每天晚上，儿子拿着手电筒在窗台上一遍又一遍地转圈，对妈妈说，“是不是我的手电筒不够亮，爸爸看不见？”
七年后，儿子上了初中，但成天逃学、旷课，即将被开除。父亲和老师打赌，如果他儿子考试能考到年级前十名，就重新让他回来上学。结果儿子只考到了前六十五名，但也是进步巨大。看到这，我想到了身边的很多同学及家长。孩子考得不好，家长不但没有鼓励的话语，反而拼命在言语上打击，让孩子一点信心都没有。而这位父亲，却很耐心地陪伴儿子，发现并表扬儿子身上的闪光点。他就是一位优秀的老师，给孩子上了最好的补习班。最后，儿子成了一名宇航员。
儿子乘坐火箭升空时，火箭出了意外——他们回不去了。儿子冒着生命危险去修理火箭。与此同时，父亲也在用儿子小时候用过的那个手电筒一遍又一遍地画圈，盼望儿子早日回来。我看到这，双眼不由得红了起来。同样的手电筒，传递的是父子之间深沉的爱意。
这部电影非常感人，很多台词特别经典。父亲对儿子说了一句话，让儿子在洪水中活了下来：“你一定可以的，你的大脑一定不可以停止思考，决不放弃！”这句话让儿子克服了一个又一个困难。
“一九八四年，庄稼还没收割完，女儿躺在我怀里，睡得那么甜……”最近，我接触了不少关于父爱的歌曲及书籍。许飞唱的《父亲的散文诗》，我听了几遍也会唱了，歌词很动人。还有卜劳恩的《父与子》，那本漫画书里，有一个个可笑又温暖的小画面。
我想到了自己的爸爸。这一年，爸爸在外地工作，陪伴我的时间很少。他工作很忙，即便这样，他会利用每天晚上下班的路上，发来视频和我聊聊天，关心我的学习和生活。我们在北京呆的最后一天，他还特意请假，凌晨3点起来带我去天安门广场看升国旗，现场人很多，我看不到前面，他像小时候那样，把我举在肩头……他还教会我坚强，教我如何与不同的人相处。
在《学习强国》上，妈妈给我看了一篇文章，题目是《谢谢你做我的孩子》，我想对爸爸说，谢谢你做我的父亲。
观银河补习班有感【篇4】
今天，我和妈妈一起看了一部电影《银河补习班》，这部电影使我深有所感。
影片主要讲了东沛大桥的设计师马皓文因在举办东沛大桥成立仪式的时候，大桥突然坍塌了，他被含冤入狱。让他遗憾的是错过了儿子七年成长的时光。出狱后，他用自己独特的方式和满满的爱给予儿子马飞自由成长的空间，教会儿子独立思考的能力和面对困难的勇气，并与闫主任打赌，让一个“缺根弦的学渣”成为可造之材。
影片中有这样一段话“人生就像射箭，梦想就像箭，连箭靶子都找不到在哪？你每天拉弓有什么用。"人生需要梦想，需要目标，需要有计划，遇到困难要坚持不懈。影片中父子归途中遭遇大雨3引起洪水暴涨，马飞与他的父亲中途走散，马飞被困在洪水中，险象重生，命在旦夕，他的爸爸在堤坝上拿着扩音器，一直鼓励他，要他开动脑筋想办法，马飞积极开动自己的脑筋，成功脱险。马飞遭遇太空事故事，想到爸爸对他的教诲，开动自己的脑筋，成功返回地面。
看了这部电影，让我明白了，我们一定要为自己的梦想而努力，为了自己的梦想，要学会独立思考，敢于面对。
观银河补习班有感【篇5】
今天，爸爸、妈妈和我兴高采烈的.一起去看了一部电影，名字叫《银河补习班》。
影片里面讲述的是马飞小时候总被人欺负，她的爸爸用足球给他做的地球仪也被其他小朋友弄坏了，还被老师和小朋友说他缺根弦。但是爸爸一直鼓励他，没有放弃他，认为他是最聪明的，通过爸爸和马飞的努力，最后马飞长大后当上了宇航员。
这部影片使我印象最深刻的就是，马飞坐错公交车后忽然洪水来了，马飞被困在了洪水里。爸爸找不到他，只好用话筒对着洪水里被困的房屋大喊：马飞，你能出来，你一定能出来，你要想办法，你的脑子要一直想一直转，看看你的周围有什么要想办法。马飞听到爸爸的话后，自己动脑筋制作了一个简单的船终于出来了。看到这里我流下了激动的泪水。这不是课本上的知识，但是这是十几岁孩子动脑筋想办法就有可能把自己救出来了，我想以后遇到困难的时候也要自己多想办法，脑子要一直转。
看完这部影片使我想起了这学期期末考试我没有考好，爸爸、妈妈当时对我很失望，但是后来爸爸和妈妈对我细心讲解，我知道我哪里题做错了。爸爸、妈妈并对我说；平时要多积累，多注意细节。三年级时好好考，你是最棒的！加油！听到爸爸妈妈的鼓励，给了我很大的鼓励，我想在今后的学习上我也要像马飞那样：永远不认输！相信自己能做到最好。
看过银河补习班这部电影，真的使我受益匪浅。
观银河补习班有感【篇6】
最近，我去看了一部暑假热门的电影《银河补习班》。看完后我不禁潸然泪下，片中邓超演的马皓文对他儿子马飞的教育方式与学校和其他家长的完全不一样——他敢于突破传统的灌输式教育，他不再只局限教他儿子各种书本知识，还教会他各种运用技能和自理能力。同时注重寓教于乐，带他去各地游玩，从景点中了解不同的历史故事。还让他儿子去追求自己喜欢的东西，向自己定的目标出发去努力。虽然有时候自己能力欠缺，只要努力去奋斗，要相信凭自己的实力可以做到，实现目标。
片中有一个让我记忆深刻的环节：马皓文和马飞游玩后回学校，路上马皓文十分疲惫，睡过去了，(这让马飞感受到大人也会累得，也需要休息)马飞下车去泡方便面，结果另外一辆车开过来停在差不多的位置，导致马飞上错车，结果与爸爸走散。但人有不测风云，两人又遭遇百年不遇的洪水，马飞被困，解放军叔叔让所有人撤离，马浩文因没找到儿子，久久不肯离开，同时在岸边呼喊“如果你能听见，儿子！看看你周边有什么？想办法！动动你的脑筋，想办法，你能出来！你一定能出来！”马皓文一遍遍的喊着。就在救援人员打算离开时，马飞坐在一个门板上，吹着哨子，打着手电筒奋力划过来。这正是马皓文平时教育孩子要会独立思考，勇于挑战，学会生存的真实写照。
经过马皓文每天的.补习和教育，通过马飞自己的努力，马皓文与学校教导主任打的赌——马飞在期末考进年级前十并将成为这所学校最优秀的孩子的愿望成功实现了。马飞进入年级前十，并且后来成为一位优秀的宇航员，并在宇宙飞船在太空中遭遇不测时，他挺身而出，史无前例的破解难题。为自己和国家赢得荣誉。
看完后，我久久不能平静，这部影片的教育意义实在是强大。我们在学习知识的过程中，除了要掌握基本知识，更要有独立思考的能力与永不放弃的精神，这样我们每天都会进步。
观银河补习班有感【篇7】
做为一个看电影狂魔，我非常喜欢看电影。最近，我又看了一部电影，是有邓超，白宇主演的《银河补习班》，它是一部爸爸对儿子的鼓励，信任和爱的教育的亲情剧。
此片讲述了主人公马晧文，因为被人陷害，自己建造的大桥在自己当火炬手的现场倒塌了，因此入狱。他遗憾的错过了儿子七年的成长时光，七年后马晧文出狱当天也是一直学习很差的儿子被学校开除的日子。马晧文出狱了，儿子也当然没被开除成功，因为马晧文跟教导主任打赌，期末考试前，将倒数第一的儿子成绩提升到年级前10，这听上去十分天方夜谭，但却真的发生了。他不提倡应试教育，他用自己的方法教育儿子，马爸爸每天早起晚归在工场干活，可以看出马爸爸非常辛苦。每当在外地工作妈妈问起学习时，爸爸总说：‘‘儿子在最好的补习班，银河补习班。’’
最让我感动的片段是马爸爸带儿子去看航空展，满足儿子的兴趣爱好，在回来的路上，马爸爸过度劳累，在车上睡着了，马飞不想吵醒爸爸，在中途站点下车泡了一碗方便面，马飞因上错了车，和爸爸失散了。他们又碰上了百年不遇的洪水，马飞被捆在洪水里，马爸爸在倾盆大雨中到处找儿子，经历一波三折，马爸爸确定儿子在洪水里，他拿着喇叭喊:"儿子动动脑子，看看周围有什么工具，想想有什么办法’’当他喊了三遍后，人们都认为他儿子出不来的时候，却响起了哨声，马飞划着自制的皮筏艇从洪水中出来了。我也留下了感动的眼泪。
其实这部电影很贴近现在社会，感人暖心，是一部真正献给父亲，送给儿子的故事，可是大家有没有想过一个问题，电影中很少出现爸爸带着儿子复习功课的场面，反而出现爸爸带着儿子感受大自然和玩游戏的情景，但马飞依然考试排名提前了，从这里可以看出，马爸爸的方法不适合让家长和孩子这样一起去学习。马爸爸带儿子逃学去看航天展，这点我觉得不对，而且就算在去的路上补课，在车上，在途中荒郊野岭有地方补课吗？所以电影中马爸爸在马飞成为宇航员时说：’’我的教育是失败的。"就不难理解了。到最后就连自己都觉的自己教育错了的马爸爸，这样教育方法的这碗''毒鸡汤’’不适于大众孩子们。所以马飞为什么考那么高的分数，就是一个不为人知的秘密了。
最后，我想说’’马爸爸的这个兴趣教育方法，只使用个体孩子成功，却不适合大众，爸爸妈妈们对孩子的教育方法需谨慎，这个电影展示了当今教学的一个现状，而马爸爸的教育并不提倡。
初二读水浒传有感精选9篇
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初二读水浒传有感(篇1)
义，可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们：什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
一个“义”字在我们的生活中无处不在。对朋友讲义气，那只是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待，就是实际意义上的大义。我们中华民族，是一个大义的民族，在抗日战争期间，多少义气凛然的革命烈士，用他们的满腔热血，誓死不屈，才成就了今天蒸蒸日上的祖国。
狼牙山五壮士，为掩护八路军主力转移而英勇跳崖;杨靖宇，忍饥受冻孤身战斗至死，当敌人剖开他的胃，里面全是树皮草根与棉絮;赵一曼，忍受酷刑一个多月，当严刑拷打得连敌人都战栗了，始终坚口不吐一字……这些都是炎黄子孙大义的延续，是中国历史上挥之不去的光辉。一个人，可以不相信神，却不可以不相信“神圣”。当前，我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。因此，这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份“神圣”，用自己的双手去维护这一份“神圣”。
其实，《水浒传》就是义气传、友情传。愿《水浒传》和它的精神能够长存于世，永不衰败!
初二读水浒传有感(篇2)
今天，我终于读完了中国4大名著之一的《水浒传》。读完后，那荡气回肠的文字让我久久不能忘记。
《水浒传》的作者是施耐庵，他根据自己的生活经验和北宋农民大起义而写成的一部伟大的小说。小说倾向鲜明地描写了人民群众反抗压迫的行动，概括了当时不同阶层的人们从觉醒到反抗的斗争道路。
《水浒传》塑造了许许多多的英雄好汉和栩栩如生的人物形象。其中，最具有反抗精神的黑旋风李逵，性格刚烈的打虎英雄行者武松，以及逆来顺受最后走上反抗道路的豹子头林冲等，都给人们留下了十分深刻的好汉形象。
其中，我最喜欢武松打虎了。武松回家探望哥哥，途中路过景阳冈。在冈下酒店喝了很多酒，踉跄着向冈上走去。兴不多事，只见一棵树上写着：近因景阳冈大虫伤人，但有过冈克上，应结伙成队过冈，请勿自误。武松认为，这是酒家写来吓人的，为的是让过客住他的店，竟不理它，继续往前走。太阳快落山时，武松来到一破庙前，见庙门贴了一张官府告示，武松读后，方知山上真有虎，待要回去住店，怕店家笑话，又继续向前走。由于酒力发作，便找了一块大青石，仰身躺下，刚要入睡，忽听一阵狂风呼啸，一只斑斓猛虎朝武松扑了过来，武松急忙一闪身，躲在老虎背后。老虎一纵身，武松又躲了过去。老虎急了，大吼一声，用尾巴向武松打来，武松又急忙跳开，并趁猛虎转身的那一霎间，举起哨棒，运足力气，朝虎头猛打下去。只听咔嚓一声，哨棒打在树枝上。老虎兽性大发，又向武松扑过来，武松扔掉半截棒，顺势骑在虎背上，左手揪住老虎头上的皮，右手猛击虎头，没多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血，趴在地上不能动弹。武松怕老虎装死，举起半截哨棒又打了一阵，见那老虎确实没气了，才住手。从此武松威名大震。
《水浒传》不仅是中国长篇史诗的开创者，还是此后继之而起的描写了历代农民起义的章回演艺体小说都未能达到的光辉典范。
读读《水浒传》吧，那荡气回肠的文字一点会使你终身难忘。
初二读水浒传有感(篇3)
“试看书林隐处，几多俊逸儒流。虚名薄利不关愁，裁冰及剪雪，谈笑看吴钩。评议前王并后帝，分真伪，占据七州，七雄扰扰乱春秋。”---《水浒传》开篇词。
这个暑假，我读了《水浒传》这本书。从宋江带领108好汉在水泊梁山聚义，到鲁智深大闹野猪林，再到武松醉打蒋门神，在我脑海中挥着不去的就是他们彼此之间的兄弟豪情。
《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读罢此书，回想书中那108位英雄好汉，他们个性鲜明，忠肝义胆，令人敬佩。先来说说宋江，刀笔精通，吏道纯熟，仗义疏财，人称“及时雨”，领导好汉梁山聚义，说到水浒，他是个不得不提的人物。说到不得不提，我到又像想起一个人，武松，想必每个人都听过武松打虎的故事。在我心中，他是一个武艺高强、性格刚烈的人物。醉打蒋门神，血溅鸳鸯楼都让我领略到他的武勇非凡，他的刚正不阿。古有金圣叹评价武松有所谓“武松天人者，固具有鲁达之阔，林冲之毒，杨志之正，柴进之良，阮七之快，李逵之真，吴用之捷，花容之雅，卢俊义之大，石秀之警者也。还有那么一位好汉，倒拔垂杨柳，三拳打死镇关西，力大无穷，他就是花和尚鲁智深。见义勇为，武功高强。;拳打镇关西的他大义勇为;倒拔垂杨柳的他独具神力;大闹野猪林的他别具兄弟义气，这就是鲁达。
水浒中的英雄好汉数不胜数，举不胜举，每一个都侠义忠胆，他们的英雄气概岂是能用文字描绘出来的?这是一本耐人寻味的书，每读一遍都有新的见解，新的心得，《水浒传》这本小说可真不愧是世界文学宝库中的一颗明珠。
初二读水浒传有感(篇4)
读《水浒传》有感・ 浦口区实验小学 六(6)班 吴锦峰书,是一个好东西。有了它，可以睿智，可以舒心，可以解惑，可以随英雄人物出生入死，是一大令人如意之物。《水浒传》四大名著之一，一百零八将，个个武艺过人，重情义，团结，上上下下都充满着英雄气概。说不尽宋江与柴进的.仗义疏财，也说不尽武松醉拳之厉害，更说不尽吴用的足智多谋・・・・・・他们爱打抱不平，遇见坏人坏事，立刻上前解救别人。但是在古代，在那官场的黑暗之处，只要有钱，一切问题官府都可以替你解决。于是，他们便处处受压迫，受虐待。于是，一小部分英雄开始走向梁山。他们在梁山聚集粮草，操练兵马，不断的说服英雄上梁山。终于，一百零八将聚集齐了，他们要向官府进攻，去结束这个黑暗的社会。我相信他们一定会成功。读了这本书，我很有启发，我应该向他们一样，无所畏惧，敢于同坏人坏事抗争，这样才能有所作为。・・・・ 指导老师：刘祖银
初二读水浒传有感(篇5)
我读《水浒传》用了一星期，我知道了《水浒传》里一面百零八位好汉，比如宋江、武松、李逵、林冲、鲁智深等等好汉。其中我最喜欢李逵，因为李逵是孝顺母亲的好儿子，懂得报答母亲的养育之恩，李逵占山为王时，还把母亲接上山来享福，我也要像李逵一样好好报答父母。我还喜欢宋江，因为宋江对梁山事业很忠心，为祖国也是忠心耿耿，拼命的报孝祖国。
我读懂了这本书，印象最深的两个字：忠心。这一百零八位好汉都有血有肉，他们都是我们国家历的好汉。
读完《水浒传》，我赞叹“及时雨”宋江那“敢笑黄巢不丈夫”的凌云壮志;我赞叹“智多星”吴用的足智多谋;我赞叹“花和尚”鲁智深力大无比，倒拔垂杨柳;我赞叹“小李广”花荣箭法高超，百发百中……
这就是我的读后感，他们的忠心我一定留在心中。
初二读水浒传有感(篇6)
生命是星星之火，只要坚持，便可燎原；生命是明媚阳光，只要追逐，便可绚丽；生命是茫茫夜空，只要探索，便可发现精彩的人生，坚毅是不可或缺的点缀。因为坚毅的信念，生命才有光彩，人生才会如沐浴在阳光下的水晶般熠熠生辉。
题记
一场淅淅沥沥的小雨过后，迎来了晴朗明媚的天气。一碧如洗的天空，清新自然的空气，青翠挺拔的树木一切都让人心旷神怡。我趁着雨过天晴的大好天气，拿出中国古代四大名着之一《水浒传》，坐在阳台旁津津有味地读了起来。
在黑暗的北宋王朝，豺狼当道，民不聊生。官逼民反，人民群众在层层压迫之下忍无可忍，纷纷造反，为正义打通一条光明之路。各路英雄由个人反抗到集体行动，由无组织到有组织，由小股到大股，终于汇成浩浩荡荡的造反洪流，梁山形成了八方共域，异姓一家的乐土，众英雄不管出生如何，不分贵贱，亲如一家。
沐浴在宁和的阳光下，我的心却激荡起来，沉浸在《水浒传》中的世界无法自拔，亦不愿自拔。书中刻画了108位梁山好汉：花和尚鲁智深嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，有时又粗中有细，豁达明理；豹子头林冲武艺高强，有勇有谋；青面兽杨志是将门之后，武举出身，敢为先锋，他性格精明能干、相当警惕；智多星吴用为人足智多谋、神机妙算；行者武松武艺高强，有勇有谋，崇尚忠义，有仇必复，有恩必报；及时雨宋江为人仗义疏财，有组织和指挥能力，但是他有着浓厚的忠君思想，总想接受朝廷招安，导致起义失败。
此外还有嫉恶如仇、直爽率真的黑旋风李逵，性格急躁、声若雷霆的霹雳火秦明，坦率朴实，天真爽直的活阎罗阮小七
众多好汉性格各异，却都是同样的坚毅，同样的不屈。他们充分体现出中华民族那铮铮铁骨与豪气干云。毛泽东由衷激赏：梁山好汉都是些不甘受压榨，敢于反抗的英雄。他们都有着坚毅执着且不轻言放弃的品性。
梁山好汉们的志向坚定而不动摇，那就是替天行道，消灭黑暗势力，在那个黑暗与光明并存的时代，梁山好汉们的心灵没有被黑暗所玷污，他们在黑暗的现实面前，用豪气与义气为光明的存在而斗争。他们不忍心看到百姓生活在无尽的剥削和压迫之中，虽然农民起义失败了，但是他们为追求光明而奋不顾身、毫不畏惧、坚毅不屈的精神，是历史上一首最悲壮的篇章，我们永远也不会忘记，永远
古往今来，漫漫历史银河里，满是灿烂的星光。有多少英雄为光明、自由和人民的幸福生活而舍生忘死，坚毅执着地奋斗。《水浒传》中，梁山好汉斗杀西门庆，三打祝家庄，两破曾头市抗战中，董存瑞舍身炸暗堡，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪，刘胡兰在青春年华舍生取义，生的伟大，死的光荣这些都是炎黄子孙大义的延续，是中国历史上挥之不去的光辉。
坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。钢琴家郎朗15岁出国学钢琴，当时作为替补，演出机会渺茫，但他立志做一名最勤奋的替补。坚信机会是留给准备好的人，只要一直相信自己坚持的努力，就算是替补，也有出彩的机会。他曾说。就是这样坚持不懈的努力使他得到参加芝加哥交响乐团世纪演出的机会，从而一举成名。他坚毅的信念，恍如一望无际的海面上那挺立的灯塔，指引无数迷茫的人，寻找到通往成功，让生命熠熠生辉的道路。
人生如沙，岁月如筛，一生中的每一次经历都是铺就人生之路的沙石。生活中没有四时不变的风景，明天，需要我们用蘸着汗水，伴着坚毅的理想去创造！我们唯有以不屈为盾，以坚毅为矛，坚定自己心中的信念，勇敢地去追寻梦想，寻找让人生更加精彩的可能。这样，人生的道路上一定会开满昳丽蓬勃的生命之花！
初二读水浒传有感(篇7)
看了水浒传之后,我心中十分敬佩这一百单八名梁山好汉,他们再也看不惯腐败无能政权和人民苦处,就在人民正在水生火热之中.宋江站了出来造反朝这时是无力反抗.这使我想到了斯巴达斯,他为了不再被贵族压迫去竞技场与野兽打斗,而奋起反抗的著名的斯巴达克战役,不久,这只队伍便壮大起来,这证实了一个真理,哪里有压迫,哪里就有反抗.压迫别人的人,一定会有血的.代价.不只有这个,商朝的暴君要添海,压迫百姓干这干那,民不聊生,人人都有无数的怨气和怨言,最后人们奋力反抗,为了自由而拼死搏斗.被压迫的百姓,纷纷拿起武器与商朝兵马战斗.这不也是的吗?还有,波斯自己觉得和了不起,竟然进军希腊,那时希腊中的一个城邦―斯巴达站了起来,这个堪称战斗机器的国家,最终与雅典一同打败了八百万波斯军队.这是有名气的斯巴达战役,这种种列子足以告诉人们哪里有压迫,哪里就有反抗.宋朝也是一样,因为政府压迫百姓,所以到处起兵造反,宋江就是兵头之一.读《水浒传》有感作文350字
初二读水浒传有感(篇8)
《水浒传》是我国古代四大名著之一，作者是明朝的施耐恩。前段时间的假期我读了这本名著，其中武松给我留下了深刻的印象。
武松从小父母双亡，靠长相丑陋、矮小的哥哥武大郎卖烧饼养大的。后来武松去拜师学艺，学了一身好本领。多年以后，他学成归来准备寻找哥哥。一天晌午，武松来到了景阳冈下的一座小饭馆。这时候他又累又饿，连忙招呼酒馆把好酒好肉都拿上来。他一口气喝了三碗酒，啧啧称道：“好酒！好酒！再来三碗！”酒馆说：“客官，肉要多少给多少，酒么只能三碗。”武松听罢问道：“为啥？”酒馆用手一指门口的旗子说：“我们这里的酒叫出门倒，喝了三碗以后，没有人能上这景阳冈，因为山上有大虫伤人？”武松听了以后非常生气，催酒家上酒。酒馆没办法只好又上酒，就这样武松一连喝了十八碗。最后不顾酒馆的劝告，拿起哨棒踉踉跄跄地走出店门向景阳冈走去。
走到一半，他看到了官府贴的告示，才知道酒馆的话是真的。可是这时候的武松已经骑虎难下了，他仗着自己艺高人胆大。继续向山上走去，没过多久酒劲上来了，武松看见一块大青石就躺下来睡着了。这时一只吊睛白额大虎向他扑来，武松赶紧往旁边一闪躲过了。老虎又把身子一掀，武松又往旁边轻轻一跳。老虎大吼一声，用它那象鞭子一样的尾巴朝武松剪来，武松再次躲过。使过这三招以后，老虎没了新招数，武松趁机抡起哨棒向老虎打去，可是哨棒没劈到老虎却打在了树上断了。好一个武松，扔掉哨棒骑在老虎背上，用他那铁锤般的拳头，打在了老虎的头上。一拳、二拳、三拳……不知打了多少拳，当老虎鼻孔冒血，摊倒在地上后，武松才住手。最后武松为民除了害，当地官府还让他当了一个都头。武松还找到了自己的哥哥。
武松是一个智勇双全、武艺高超的大英雄。在后来他为兄报仇杀了当地恶霸西门庆，为帮朋友夺回“快活林”醉打了蒋门神。万般无奈投奔梁山，成了一百零八将的好汉之一。看完以后，我非常敬佩武松。我觉得武松身上有一股必胜的劲，如果我在学习上有这股精神的话，学习肯定还能有很大的提高。可是我平时碰到困难就退缩，看到不会做的题目，就叫爸爸妈妈帮忙，不肯自己动脑筋，长久之后我养成了坏习惯。从今天起我要学习武松的那股必胜精神，在学习上刻苦钻研，多动脑筋。
初二读水浒传有感(篇9)
没有《论语》中的君子与小人的对比与争议，也没有《诗经》中的烂漫与自由，也非《离骚》的华丽与哀怨，更无唐诗、宋词的豪迈与缠绵，更非《庄子》的遥遥与洒脱，有那么一本书，她除却一切浮华，却将古人的智慧彰显，她就是《古文观止》。
这是一本选摘自周朝到明朝的优秀散文的结晶。书中选摘了《左传》、《史记》、《国语》、《战国策》、《三国志》中的精华。还收集了唐宋八大家的经典作品。是一本古老而有深度的书籍。从一个教育者的眼光出发，我读此书的感想如下：
读魏征的《谏太宗十思疏》，我被魏征的忠诚和敢于直谏的精神所感动。其中，“居安思危、载舟覆舟、思江海下百川、虚心纳下、无因喜以谬赏、无因怒而滥刑、知足”、自谦自制、“慎始而敬终、”三思适度的思想使人受益非浅。
这些精辟而有警示意义的言论如一面镜子，使唐太宗从中照出了自身的瑕疵，从而创造了贞观之治。
我以教育者的眼光来看，也觉得同样有意义。“无因喜以谬赏、无因怒而滥刑。”警示着我们在与学生交往中，教师处理任何问题都宜三思慎重、客观公正。然而，人非神仙，难免不被自身的情绪所影响。因此，教师要学会宽容，海纳百川、虚怀若谷。
文中的“知足以自戒”也是我们每个教师修身养性的警示牌。知足常乐，学会淡泊。面对众多行业的'各种福利诱惑，我们的教师仍能坚守岗位，不动摇，不跳槽，仍能乐教，并终身从教。这也是一种品格。所谓“慎始而敬终”不过如此。
魏征是幸运的，他的谏言创造了贞观之治，为百姓赢得了一个盛世。
另一个忧国忧民的谋臣当推孔明了。他身逢乱世，却能以一人之智慧救蜀、治蜀，保一方平安。他忧国忧民，最终积劳成疾，郁郁而终。他所著的《出师表》使人倍感其爱国之心，赤胆之情。其以一人之心力，欲挡天下一统之大势，虽如螳臂当车，却忠勇可嘉。
相对而言，范仲淹的，《岳阳搂记》，那种彷徨与愁闷，爱国与国人，更深入人心。那千古绝唱“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”不知被多少公仆用以自喻。他们或许和范仲淹一样，未曾有机会施展自己的才华、抱负，却从未忘记自己的职责。
因此，我认为范仲淹是一个淡泊名利的人。
本书记载孝道的较少，但李密的〈〈陈情表〉〉使人感到自己不够孝顺。
李密写〈〈陈情表〉〉本是推辞、拒绝入朝为官，但他情真意切的话语，使晋武帝明白其心志，不仅不被治罪，还受到皇恩沐浴。
“乌鸟私情，愿乞终养”的孝心，本是人之常情，但“臣生当陨首，死当结草”的赤诚又另人同情。
这种言论，我将其概括为“感恩”。作为一个教育者，我深知感恩教育十分重要，也经常对学生开展感恩教育活动。而观我自身，实在是做得不够：父母年迈，却不在身边。他们有病痛时，我却不能侍其汤药。父母的养育之恩是每一个人一生都难以报答的。因此，工作再忙、离家再远，我们都当常回家看看。
三、教育者的困惑
作为教师，要读的相关内容首当其冲是〈〈师说〉〉。“传道、受业、解惑”是每一个教师站在三尺讲台上每日必备的基本工作。然而，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”的言论使人难以接受。其实，我们的知识不断老化，不加以学习，就会不如弟子。我们该怎样面对这一尴尬?
“不耻相师”回答了这一难题。当学生出难题“考考你”时，我们要放宽心，即使请教于学生，。也不是什么可耻的事，无知才是我们所要禁忌的。不要觉得自己是大人，面子上过意不去。要知道：“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存。”只有虚心求学，才能遂心从教。而“位卑则足羞，官盛则近谀。”是我们应警戒的。
再者，我认为有意义的作品还有柳宗元的〈〈种树郭橐驼传〉〉。
这篇文章本是作者通过描写郭橐驼种树的方法来阐明做官要顺乎自然，减少繁杂的政令滋扰的观点。但从教育者的眼光出发，我认为这篇文章同样有借鉴意义。
孩子的天性好动、好玩。作为教师，我们不能时时要求他们循规蹈矩，应允许他们犯错，并给予他们改错的机会。使他们的个性自由发展。
作为家长，也要尽量使孩子有自由空间。不要自做主张，就给孩子报了一个又一个培训、辅导班。应问问孩子，你们是否愿意学。
由于老师、家长喜欢听话的孩子，因此，孩子们在大人面前很听话，却隐藏了自己的真实性格。谁也不知道他们性格上有哪些缺陷，需要怎样引导。正如我们喜欢的盆景，永远只禁锢在盆中，永远也离不开园丁的悉心照料。这样的孩子到社会上，经不起折腾。不能承受打击和失败。
观《开学第一课》有感汇总
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观《开学第一课》有感 篇1
今年的《开学第一课》通过创新技术手段，打破时间、空间的限制，实现了“穿越时空”的表现手法。
在节目一开始，主持人康辉就通过一台“时光放映机”穿越到百年前的中国。极具视觉冲击力的今昔场景对比，展现了百年中国的沧桑巨变。当康辉置身于1937年的上海火车南站中时，废墟中硝烟弥漫，婴儿的啼哭仿佛就在耳边。但伴随着一列列高铁列车呼啸而过，我们又瞬间置身于新时代，共同踏上全面建设社会主义现代化国家的新征程。
“百年穿越”之后，康辉化身“小康”再次穿越两千多年，和课代表彭友馨一起走进一个汉代学堂，探寻“小康”一词在文献记载中的最早出处：“民亦劳止，汔可小康。惠此中国，以绥四方。”(《诗经·大雅·民劳》)他们在与古代学者和学童们的时空对话中了解了古人的“小康理想”，更向古人描述了如今涵盖富足的生活、繁荣的文化、健全的法制、绿水青山的环境等方方面面的小康内涵。节目展现了当今我国全面建成小康社会的伟大成就，在时间的纵向打通、场景的横向勾连中，让同学们切身体验到一个更加立体、难忘的课堂。
观《开学第一课》有感 篇2
开学了，开学了。又是一年开学日。
九月一日是我们正式开学的日子，八月三十一日我们去学校报到，老师告诉我们：晚上，中央一套有《开学第一日》希望我们能按时收看。晚上吃完饭，我准时守在电视机旁。8点钟，中央电视台CCTV-1准时上课了。
《开学第一课》讲的是什么呢？语文，非也；数学，非也。哪讲的是什么呢？讲的是我们中华民族的的传统美德：孝、礼、爱。
第一节：“孝”孝字怎么来的呢？大头儿子和小头爸爸带我们学习了孝的来源。孝是个会意字，老人老了要跌倒了，需要子女扶着。郑渊洁又给我们讲了，他们家的故事，他的爸爸和儿子。平常我看到妈妈总是把好吃的东西留给姥爷，刚开始我不理解，后来我慢慢的理解了。就像郑渊洁讲的，“爷爷奶奶年纪大了，我将来吃原子弹虾的机会都有!” 我们还学过好多关于孝的故事如《香九龄能温席》等。我们一定要孝顺老人。
第二节：“礼”里不光是礼貌，还有对别人的尊重。第二节课的演讲嘉宾是容祖儿，她说有礼节有礼貌的孩子才会受欢迎。她的妈妈教导她要把自己打理得干干净净，吃饭夹菜要有规矩。家里等长辈来了才能吃饭，不能翻来翻去，要考虑别人的感受。就像我们学过的课文《程门立雪》，杨时和同学为了尽快弄清一个问题，他们冒雪专门去请教程颐老师，可他们走到老师家门口，看见老师在椅子上睡着了，他们怕打扰老师休息，于是他们就站在大雪纷飞的门外，等老师醒来。“做个受欢迎的人，做个文明礼貌的人。
第三节：“爱”讲的是秦勇和他儿子“大珍珠”的故事。
大珍珠被诊断出重度感统失调，很长一段时间大珍珠不会说话，对周围的一切漠不关心，仅系鞋带这个简单的工作，就需要比别的孩子多几千倍的时间。秦勇感觉天快塌下来了。秦勇说，“既然改变不了过去，那就用爱改变他将来的样子”。大珍珠终于学会了骑自行车、唱歌等一些知识。我们要做一个有爱的人，不但爱自己，还要爱别人。
观《开学第一课》有感 篇3
生活中常常有这样一群人，他们整日无所事事，怨天尤人，整日抱怨老天的不公，自己的不幸。而他们却不知道，只要他们再向前一步，幸福唾手可得。老天就是这样安排幸福，他给每个人的幸福一样多，但它忽视了距离。
对于小刘浩来说，他距离幸福很远。也许一开始上帝认为给他的幸福太多，就又收回了一些，可上帝也许收错了，竟收走了他的眼睛。可他没有比正常人少些什么，他拥有的甚至比正常人还要多，伟大的母爱创造了刘浩的幸福，编织了刘浩多彩的人生。
比起刘浩，孟佩然也许好得多。但是她以对继母十几年如一日的精心照顾，诠释了幸福的真谛：与亲人在一起，就是最大的幸福。
再来谈谈我们吧。比起刘浩，我们都拥有明亮的眼睛，我们可以自己去品读斑斓的世界。比起孟佩然，我们拥有一个快乐、完整的家，我们可以在爱的沐浴下健康成长。我们应该是距离幸福最近的人了吧！
我相信命运，并且坚信我们可以改变命运。而幸福和命运一样，需要我们自己去寻找，找到幸福并不难，因为幸福就在身边，存在与无形的小事中。乐观向上的精神、自信的生活态度、敢于超越的品质、感恩的心、分享的快乐、宽容的力量都是幸福。只要我们无私的创造幸福，就会得到更多的幸福。
相信自己，幸福中国，未来有我！
观《开学第一课》有感 篇4
今天，是开学第一天。老师给我们看了《开学第一课》。这一次的主题是美就在身边。节目分四课来讲述了四种不同的美：探索美，创造美，传递美，和谐美。其中第三课传递美让我感动颇多。
它讲述了最美的司机吴斌的事迹。5月，吴斌开着大巴在宁杭高速上行驶着。突然，一块很重的铁片打中了他，他忍着剧痛在几十秒内把车安全的停下来。在他为乘客安排好一切后才想到自己。他自己牺牲了，而车上的24人却没有受伤。他把自己的美传递给了更多的人。
因此，在生活中我们可以看到许多和吴斌叔叔一样传递美的人。他们为了别人不惜牺牲一切，就算是死亡，也会义无反顾。如汶川地震中舍身救学生的谭千秋老师，为了保护自己的学生，牺牲自己的殷雪梅老师……这些人就像雷锋叔叔一样，拥有着一颗时时为别人着想，无私奉献的心。如果每个人都能传递自己的美，世界将会美不胜收。
美，需要传递，更需要创造。邓丽老师就是最好的榜样。她不怕山里条件苦，坚持留在山里，给山里的孩子上课。她给山里的孩子带去了从来没接触过的英语课；她为了让孩子提高自己的自信心，教孩子们跳舞……在她的教育下，孩子们见到了大山以外的东西，学到了不一样的知识。她给孩子们创造了一个又一个别开生面的美。
我们身边不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，让我们来发现身边的美吧！其实，美就在身边。
观《开学第一课》有感 篇5
“起来！不愿做奴隶的人们……”这首国歌，也就是《义勇军进行曲》。它承载着一个又一个感人的爱国故事。在《开学第一课》上，这些故事被一个又一个叙说、重演了。从罗广斌、郭德贤、江姐等在白公馆绣红旗事件，到夏伯渝为梦想、目标而攀登珠穆朗玛峰，再到海口舰帮助渔民赶走海盗，护送渔民到安全海域，以及嫦娥四号探测器总设计师孙泽洲把梦想变为现实：成功地让嫦娥四号着陆月球背面，实现了人类梦寐以求的飞天梦……等重要事件。这些故事让我们感受到的是：爱国，是一种信仰、是一个人民对国家的爱戴。所以，“爱国”是值得我们学习的。
我的祖国是中国，我们都很爱我们的祖国！《开学第一课》上，讲述的每一个故事里都有着人民对祖国的爱戴之情：当全国各地的小学都升国旗，奏国歌，行注目礼时；当跳绳队经过长期刻苦训练，最后在世界杯跳绳比赛中取得世界冠军的纪录，把五星红旗举在胸前时；当1949年10月1日新中国成立的那天，澳门濠江中学的老校长杜岚校长带领全校师生。在澳门升起了第一面五星红旗时；我们的内心都感受到了无比的骄傲和自豪。
通过这次看《开学第一课》，我不仅有一种对祖国的爱戴之心和一种爱慕之情，还让我明白了：我们的祖国很伟大，他是一个敌不可破的伟大强国。除了这些，我还懂得了一个道理：我们要珍惜现在美好的生活，要像爱护自己的生命一样爱护我们的五星红旗。因为国旗神圣不可侵犯，所以我们不要让她受到一丝伤害。我爱我的祖国！
观《开学第一课》有感 篇6
“那里有友爱，那里有分享，还有那无数温暖的鼓励，欢笑写在脸上，自信写在心里，幸福在无私的奉献里!”我跟着电脑里的歌声一齐唱。我正在看“开学第一课”，听到这美妙的音乐，我情不自禁的跟着唱了起来。
今年“开学第一课”的主题是“幸福”。这个主题让我有了疑问：幸福是什么?幸福在哪里?，这两个问题一向困扰着我。当我看了一个小短片，我明白了幸福在哪里，幸福是什么;幸福是战争时代孩子们想要的和平，幸福是现代孩子们想要的一切完美的东西;幸福其实一向都在我们的心中。其实幸福也能够是一段旋律，在“开学第一课”中，十岁的刘浩给我们演奏了一段充满幸福的旋律。
让我惊讶的是“开学第一课”中竟然还有成龙，这让我觉得不可思议。“开学第一课”中的班会小结说：幸福是用心地生活态度，幸福是一份好情绪，快乐成长比成绩更重要!自信、乐观、努力、超越;只要这天比昨日有进步，你，就是第一!
更让我惊讶的是，“开学第一课”中的一段视频，在重庆市偏远的笃坪乡一位姓王的老师，竟然教学生们跳迈克尔的舞蹈，迈克尔是世界舞王，没想到在那种地方也有人崇拜他。
除了这些，就连中国达人秀总冠军卓君也来了，这让我无话可说，“开学第一课”很好看。卓君出场时跳的机械舞，当时我就惊呆了，卓君实在是太厉害了，不愧为中国达人秀的总冠军。
“开学第一课”中班会小结的时间到了，班会小结说：幸福是温暖的关爱，幸福是真诚的赞美;在幸福的世界里，要珍惜身边人、身边事，懂得对生活说感恩。敞开心扉去沟通，世界也会变开阔;用宽容的心待人，让自我更快乐!
杨利伟叔叔也来到了“开学第一课”的现场，杨利伟叔叔说：“无私奉献，帮忙别人能让自我更快乐!”这句话我深深地记在了心里。接下来又到了班会小结：幸福是快乐的分享，幸福是无私的奉献;给予越多，得到越多;分享越多，快乐越多!同学少年，胸怀广阔，幸福中国，未来有我!
最后，我欣赏了“开学第一课”的主题歌——第一课!“第一课”为我们带来了一个完美的结束，明年，我还会看——“开学第一课”!
在“开学第一课”中我得到了许多知识，这让我很高兴，“开学第一课”不仅仅是让我们看的一个节目，更是一个让我们学习的节目!
大钢琴陪我睡了一夜。醒来，那黑白键还在，那古朴的红还在，我对梦想的执着与追求也还在。
今天，我和妈妈在家看《开学第一课》，妈妈和我都看得津津有味。主题是：幸福是什么？
让我难忘的是一个节目：“烽火战书”。这是一个小女孩，她的爸爸参加了八路军。她在家给爸爸写了一封信，里面有很多感人的句子。小女孩的爸爸带着这封信上了战场……战争年代孩子们向往的幸福，我们已经实现了，是革命先辈们用鲜血换来的。更让我感动的是一位失明的盲童刘浩，他竟然能弹出钢琴曲，他的幸福是要相信自己，要有自信……健康快乐的成长比成绩更重要。
这是我开学第一天我们看到的最精彩的节目呀！