描写蒲公英生长过程的作文三年级。

写作文就是借助文字来再现生活，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。优秀的作文是非常养眼的，会被当做参照。你现在写作是否有清楚的思路呢？小编收集并整理了“描写蒲公英生长过程的作文三年级”，请继续阅读本文相关内容！

描写蒲公英生长过程的作文三年级

蒲公英是一种春天的植物，它生长在田野、草地和山林之间。蒲公英的生长过程可以分为以下几个阶段：

阶段一：种子阶段

蒲公英的种子是未成熟的，但是它们已经开始发育。在春天，蒲公英的叶子开始展开，它们长出了细小的根和茎。随着温度的升高和日照的增加，蒲公英的种子开始成熟。

阶段二：繁殖阶段

蒲公英的种子成熟后，它们开始从茎和叶子中脱落。蒲公英的繁殖方式有两种：一种是由茎尖长出小苗，另一种是在叶子内部长出小苗。小苗在生长过程中需要充足的阳光和水分，它们会在叶子和茎上生长出更多的叶子和花朵。

阶段三：生长阶段

随着小苗的生长，蒲公英开始进入生长阶段。它们需要大量的水分和营养，以便在叶子和茎上生长出更多的花朵和果实。蒲公英的花朵是蓝色的，形状像一个小降落伞。果实则是绿色的，由许多小种子组成。

阶段四：收获阶段

蒲公英的生长过程结束后，它们会进入收获阶段。在秋天，蒲公英的叶子会变成金黄色，茎和种子也开始变得干燥。人们会收集蒲公英的种子，将它们放入仓库中保存。

蒲公英是一种美丽而又有用的植物。它们可以食用，也可以用于繁殖。在春天，人们可以在田野里看到蒲公英的生长过程，它们是一道美丽的风景线。

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写孔雀的作文三年级精选

作文伴随我们于无形之中，通过写作文可以让我们的情感通过文字表达出来。感谢阅读编辑为你整理的写孔雀的作文三年级。还请您能收藏本网页！

写孔雀的作文三年级 篇1

我们学校的孔雀园真美。

春天万物复苏园子里的花开了花园好像永远都在“笑”着对待每一天一走进这布满植物的园子看到这美丽的风景就把我吸引住了。春风一吹花在草地上跳舞、狂欢。这时雌性孔雀也开屏了我还是第一次看孔雀开屏呢每当我不开心的时候我都会去看一上那些孔雀觉得孔雀能使我快乐。

夏天孔雀园里的植物就没有那么多了有的枯死了有的可能太久没有施肥的原故吧不过孔雀最喜欢吃的叶子还是很旺盛因为这种植物在夏天才是生长旺季。每次快乐体育老师一声“解散”不用猜我肯定会摘上一片叶子喂给孔雀吃。

秋天一年四季最具收获的季节稻谷、疏菜肯定都成熟了孔雀最喜欢的水果也成熟了每当我经过这里都会看见饲养员在喂它。

冬天动物休眠的一个季节早晨我们排队去教室正如我想像的一样这个时候的孔雀宝宝还在跟它的爸爸妈妈睡觉做着香香的美梦呢。

我们学校的孔雀园四季如春风景如画我喜欢我们学校的孔雀园。

写孔雀的作文三年级 篇2

从小我就爱上了书。从我有懂事起，我的生活就弥漫着书香味。爸爸告诉我，不会认字时，我总爱端着一本书高高兴兴地看着里面的插图，看到精彩处总是高兴得哇哇大叫，还老缠着妈妈给我念故事，听着那总是似懂非懂的点点头，或者幸福地眯上眼睛。听完一个，老是“得寸进尺”地央求妈妈再讲一个，什么白雪公主啦，小人鱼啦，青蛙王子啦，我是熟得不能再熟。长大一点，四大名著我都翻了不下5边，几乎次次都书”!其中，我最喜欢的古诗要数《宿新市徐公店》这首古诗。

“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”每当看到这首诗，我心中就有无限遐想：在一个小村子里，有一家酒店，面大大的.旗，上面用粗粗的毛笔写了一个“徐”字。外边吵吵嚷嚷，诗人探出窗口，眼光透过稀疏的篱墙，投向一条田间小路。小路又细又长，伸到很远很远的地方;路旁树上，新叶闪着嫩绿，还没有长成浓阴;油开，满地金黄，一片欣欣向荣的阳春景象。忽然，有个几个孩子从小路上追着一只蝴蝶急匆匆地跑来，他们呼喊着，奔跑着，转眼间，蝴蝶翩翩飞进了菜花丛里。小家伙找啊，找啊，急出了一头汗，在一片黄菜花中，清蝴蝶藏在哪里了!

多美的春景，多可爱的儿童啊!诗人不禁提笔写下了这首名垂千史的诗。

俗话说：“诗中有画。”这首诗便是典型的范例，精辟的诗句里透着一幅幅美丽的话。我喜欢你，《宿新市徐公店》。

写孔雀的作文三年级 篇3

在一片美丽的大森林里，住着小猫和孔雀。小猫羡慕孔雀的尾巴，五光十色的，长的像一把大扇子。孔雀也喜欢小猫那条毛茸茸的尾巴，很灵巧，摇起来像一朵花。

于是，它们请求魔法师施展魔术。魔法师高兴地点点头，答应了。他低着头，默念咒语，喊了声“变！”小猫就和孔雀换了尾巴。

小猫得意洋洋回到家，照着镜子欣赏自己的尾巴。这时，一只小老鼠在小猫家偷了一块面包，小猫很生气想把小老鼠捉住，可是，有了大尾巴小猫的动作慢吞吞的，怎么也追不上小老鼠。小老鼠吱地叫了声，大摇大摆地逃回了家。

孔雀兴冲冲地跑回家，妈妈看着它长了根毛茸茸的长尾巴怪怪的。大声说：“你这个怪物，快滚开！”把小孔雀推出了门外，小孔雀哇哇大哭起来：“呜呜呜，妈妈不要我了，呜呜！”

这时，它们同时想起了自己的尾巴，原来自己的尾巴真有用处啊！

写孔雀的作文三年级 篇4

我家养了一缸凤尾鱼，有黑的，有红的，还有半灰半黑的，它们的样子很讨人喜欢。爸爸说：“全身都是黑的叫‘黑孔雀’，红眼睛，身体淡黄色的叫’晚霞’，它们的名字有趣极了。

鱼在雨缸中游，水草在水中摆，鱼缸中简直就是一个海洋世界。凤尾鱼它们穿着彩色的衣衫，一会浮上水面，一会潜入水底，像是在捉迷藏，一会儿停下休息；一会儿相互追逐；欢快极了，它们和水草一起晃动，那样自由自在，无拘无束。

最有趣的要数鱼儿们吃食的情景了。我把一团“线蛇”放入水中，紧接着又敲了几下鱼缸，它们纷纷拥来，争先恐后的大吃起来，好像再说“真香，真香”。大一点的鱼几口就吞下了一条“线蛇”，小一点的鱼嘴的外面还露出半节，看见它们高兴的样子，我心里同样高兴极了。

在金灿灿的阳光下，小凤尾鱼，通身闪着亮光，五颜六色，色彩缤纷。啊，可爱的凤尾鱼，你给我的生活增添了无限乐趣，愿你健康快活的成长。

写孔雀的作文三年级 篇5

在一个快乐的暑假里，小吴和小华在一棵大树下休息。

这时，一只美丽的孔雀从一丛草堆里出来了。

小吴和小华惊呆了！这只孔雀竟然张开了美丽的大尾巴，漂亮极了！

小吴和小华向它走去，孔雀害怕极了，连忙往后退去。因为，孔雀以为他们想伤害它呢！小吴和小华连忙往后退，孔雀才想：“他们是来欣赏我的吧？”

忽然，小吴看见孔雀的腿上有一个金丝圈，上面写着“山东21176”。

小华说：“这只幼小的孔雀一定是山东的。小吴，我们把孔雀抱回去，明天再给它找家吧！”

“对！明天再跟山东自然保护区联系吧！”小吴说。

第二天，小吴拿起电话，给山东自然保护区联系好了。

“呜――呜――”自然保护区的车开来了，小吴和小华把孔雀轻轻地放进了车箱里。

小吴和小华看着孔雀远去的身影，高兴地笑了。

写孔雀的作文三年级 篇6

喜欢和你手拉着手，对着阳光，冲着那一片绿油油的草地。喜欢看着你那古灵精怪的表情，惹得我哈哈大笑。喜欢抚摸着你那住有阳光的长头发。喜欢和你一起，对着阳光一直不停地笑。

你还记得吗？小时候，我对你说过，我最喜欢晴天，因为晴天有阳光，照的我好温暖，你说，你也喜欢晴天，因为晴天阳关里住着我们的微笑，然后我们就一直笑一直笑，希望所有的阳光中，都能注满我们的微笑。

你还记得吗？在学校最西边的围墙的一棵树下，有我们所种的西瓜苗。因为我们都喜欢吃西瓜，所以你才种的。我们说好了要一起，以后结了果；了就一起吃。你还说，西瓜藤会沿着树，一直延伸到天上，到时候，我们一起到天上去玩，我笑你傻说，西瓜是不会向上长藤的，你捏了捏我的鼻子，反过来笑我傻，还说这是我们种的嘛，是有魔法的。到时候还会结一个大大的西瓜，我们一起把西瓜吃空，留下外壳做一个西瓜城堡，以后放了学，就可以直接到这里面写作业了，我们都笑了。结果，西瓜苗真的有长高，我高兴的不得了。以为真的会像你说的那样。可是，有一天，乌云密布，你没来上学，听老师说你病了。雨哗哗啦啦的倾盆而下。一下课，我打上伞跑到西瓜苗那，到处都积满了水，可怜的苗儿已经看不到了，我急忙丢下伞，用手不停地在水泥里挖呀挖，挖出一个小型的排水沟。眼看水就排出去了，可是西瓜苗却奄奄一息地躺在泥巴中，再也直不起来了，我伤心地哭了起来。是老师发现了我，第二天，我便发烧了，你来医院看我，我却感到没法面对你，因为是我没有保护好小苗。我不说话，你不说话。沉默了许久后，我们都不觉放声哭了起来。

这些，我都不曾忘！

暑假的一天，你请我出去吃东西。我开玩笑的说，我要把你的钱包吃空，你只是一笑，说，吃空它吧，留着也没用。我有点吃惊，因为换做是以前的你，肯定早捏着我的鼻子说我不够朋友了。可那一天没有。你说了许多奇怪的话，现在我都不记得了，只记得你说，我们永远都是朋友！自从那一后，我就没见到你了。

那时的我们，多么美好啊！有时一个晴天，对着阳光，我大声呼喊：“小甜，我永远不会忘记，不会忘记阳光下我们的快乐！”

校园三年级作文通用

以下为我们为大家整理的校园三年级作文，请阅读后分享你的朋友。作文和我们的生活息息相关，作文写得多，对生活的感悟会越深刻。想要得到“完美”的作文是需要经过反复修改的。

校园三年级作文(篇1)

我敬佩的人有很多：不畏寒暑的交警叔叔，教人不诲的老师，默默无闻的环境美容师——清洁工……等等。其中，我最敬佩的是清洁工，他们一年四季守在平凡的岗位上，在尘土的簇拥中，在大众的冷嘲热讽中，默默无闻地美化着我们的家园。

在我们学校也有一位“美容师”，他有60多岁了，中等身材，头发也快白完了，还有一双慈祥和善的眼睛。

每一次我们中午吃完饭后，都会留下一些残羹剩饭，每到这时，他总是双手紧紧握着扫帚，面带微笑，静静地低着头看着地面，一步一步将地面上的残羹剩饭扫到一堆。远远看去，他是那么认真，那么执着。接着，他又拿来拖把，弯着腰，用力地来回拖地，清除地面的油污。

有一次，我放学的时间，看见他正在操场上打扫我们留下的白色垃圾。他腰弯得更低了，用扫帚把白色垃圾扫进撮箕里。他一直重复着这个动作，尽管早已满头大汗，但毫不停息，直到把操场打扫干净为止。看到这一幕，我想到：多好的校园“美容师”啊！是他用汗水和辛劳为我们营造了美好整洁的学习环境，我以后也要维护好这美丽的校园环境，再也不乱扔垃圾了。

自从这件事以后，每一次看见他——校园“美容师”，我都会投去敬佩的目光。

校园三年级作文(篇2)

我们的校园又大、又干净、又漂亮。

在校园的两幢大楼之间，有一个荷花池。夏天到了，池中开满了荷花，满池的荷花、荷叶，远远望去，就像碧波上荡着五颜六色的帆船，煞是好看。荷花的姿态不一，有的含苞欲放；有的昂首怒放；有的亭亭玉立；有的耷拉着脑袋，像一个害羞的小姑娘。在绿油油的荷叶下，有几条像婴儿的手一般大小的金鱼。有时，下雨了，金鱼就会躲在荷叶下避雨，把荷叶当成了雨伞。有时，小金鱼水中做游戏。

在荷花池的西面，是同学们最喜欢的地方，那就是——凉亭。凉亭是正方形的，从上往下看，有两个一大一小像蘑菇一样的顶。再往下看，一根柱子耸立在中间。下课以后，同学们就在凉亭里做游戏，休息。

在凉亭的对面是一个小花坛。春天一到，花坛里就开出五彩缤纷的月季花，有红的，黄的，粉红的……秋天到了，菊花开了，它们的'姿态各异，有的张开婴儿般嫩滑的小嘴，贪婪地吮吸着母乳般的雨露和阳光；有的尽情舒展着胳膊和腿脚，好像在早锻炼；有的叶子向上卷曲，像是在跳“晚春之舞”。

校园的每一角都这样美，我爱我们的校园，我更爱校园的一角。

校园三年级作文(篇3)

我的学校是水心集团学校，我是集团学校二校区三年级的学生，也就是原来的水心二小。

水心二小是一座美丽的学校。

校园亲爱面有一座图书馆，图书馆里有许多书。比如：童话、世界名著、科学小知识等等。每次有空时，我们都会箭一样的飞向图书馆去看书。图书馆周围都是绿草坪，你可要爱护它哦！如果你踩了绿草坪的一根小草，可都是要扣你班级的分数哦。图书馆门前有一条鹅卵石铺成的小路，如果赤脚踩上去舒服极了。

校园的正中央有一具很大很大的操场，操场两边各有一片草坪，上面开满了五颜六色的花，粉的似霞，白的如霜，红的像火，它们绿绿的草坪上争芳斗艳呢！操场中央有一个大排球场，下课后，大哥哥大姐姐们经常在这里打球。操场四个角上分别蓝球架，课余时间，我们经常在这里打球。操场边上有3圈跑道，上体育课时，我们经常绕着跑道跑3圈。

我爱学校，爱这美丽的校园。

校园三年级作文(篇4)

春天一到，学校里的几棵枇杷树开花了，雪白的花瓣，一瓣搭在另一瓣上面，可爱极了！这些花儿散发着淡淡的清香，整个校园清香四溢。它们成了校园一道亮丽的风景线。我每天都要到枇杷树下翘首以待，等到枇杷成熟了，我一定要摘几个尝尝鲜。

到了今年的四五月份，枇杷则由青变黄，慢慢地成熟，像一个个黄澄澄的小灯笼，有的挨挨挤挤的，长在一起，争着要人们去摘呢！有的只长了两三个，像一个个害羞的小姑娘躲在树叶底下，正说着悄悄话。有的枇杷被太阳照得金黄金黄的，在树上随风舞动。每当下课铃声一响，同学们都争先恐后地跑到枇杷树下，垂涎欲滴……

周五，晨会上，我看到了一袋袋金灿灿的枇杷摆在主席台前。校长隆重宣布，今天学校举行枇杷节，分给每班一大袋，让同学们尝尝鲜。大家一听，全部大声欢呼，热烈鼓掌。陈老师提着枇杷一走进教室，我们都争先恐后地涌过去领。我拿着期待已久的枇杷，仔细地观察起来：只见枇杷穿着一件黄色的外套，屁股上还有黑黑的绒毛。我忍不住拨剥开果皮，露出黄澄澄的果肉，咬一口，好甜啊！那果汁顺着嘴角流了下来，我忍不住再咬一口，里面露出了两三颗圆溜溜的籽，像黑色的巧克力，可爱极了。这个枇杷真让我回味无穷啊！

啊，今年的枇杷节，我吃到了学校的枇杷，太开心啦！

校园三年级作文(篇5)

我们的校园十分美丽。

走进校园，第一眼看到的就是一个池塘。池塘虽然不大，但是到了夏天荷花开放的时候，一朵朵粉色的荷花、一片片翠绿的荷叶相映成趣，这个小池塘就成了校园里的最美的一处风景。

绕过小池塘，看见的是明镜小舞台。每天早晨都有同学在小舞台上表演才艺，同学们或唱、或跳、或弹。驻足欣赏，一天的好心情就从这时开始了。

顺着小舞台的小路向坡上走，是一个瓜果园。每当夏天办画展的时候，校长喜欢把同学们的话挂在瓜果园里，一棵棵果树枝头挂满了果子，也挂满了同学们精美的作品。这里同学们流连忘返的地方！

在瓜果园的后面就是我们的教学楼了，它高大雄伟、颜色鲜艳。教学楼分四层，每一个教室门口都摆放着各式的植物。早上一轮红日从东方冉冉升起，从那明亮的窗户里传出来的朗朗读书声，十分动听。

在教学楼的最左边是操场，操场是我们最喜欢的地方，每当自由活动时同学们都会玩疯掉。我们有的跳绳，有的玩躲猫猫，还有的你追我赶，整个操场充满了同学们的欢声笑语。

这就是我们的'校园，它是我们学习知识的海洋，它是我们欢乐的天堂，它更是我们梦想起航的地方！

冬天作文三年级作文8篇

作文是我们在学习语文学科肯定会接触的，写作文能够把很多知识可以串联到一起，形成完整体系的知识框架。一篇好的作文应当能够感动读者，与之产生情感共鸣，写作文时你是如何表达情感的呢？敬请您阅读并收藏本文。

冬天作文三年级作文【篇1】

秋姑娘带着真挚的祝福和无限的眷恋悄悄的离开我们，冬爷爷微笑着朝我们缓缓走来。

瞧，草儿们换上了黄色的睡衣，盖上了洁白的棉被，带着甜甜的微笑进入了梦乡；就连大地妈妈也穿上了雪白的棉袄；只有青松不畏寒冷，依然挺立着身子，傲立在雪中，保卫家园一切都是那么美丽。它们多像一个个身穿白纱从天而降的小精灵啊，活泼可爱是它们的天性。它们又如同仙女下凡般美丽动人，让人扔有无限的遐想。它们还似芭蕾舞演员，舞姿是那么优美，那么轻盈！冬天并非是宁静的、寂寞的，冬天也是充满欢声笑语的。看，远处的雪地上几个孩子正在玩耍，身边的雪人或许就是他们的杰作吧。他们清脆的笑声回荡在雪地上空，久久不能散去

我爱冬天美丽的景观，冬天给我的童年带来无限的快乐！

冬天作文三年级作文【篇2】

冬天，总是寒冬腊月，寒风习习的，谁都不会把它和温和、温暖这几个字联系在一起。但是，凡事总有好的一面，冬天就没有了温暖了吗？

当树上的最后一片树叶落下，冬天也小跑着来了，扬起的风，使我们感觉到一阵阵地寒冷，冬天来了。仿佛是一夜之间，棉衣棉裤棉袄突然成了抢手货。商家们纷纷抬高价格，以获取暴利。当我们一个个心满意足地捧着衣服回家时，商家们也一个个心满意足地数着钞票，冬天也便明目张胆地闯进了我们的生活。

于是，当有一天你在大街上行走时，感到寒风一阵阵的吹过，自己头一缩领子里面暖烘烘的，有没有感觉特别特别幸福呢？这种温暖，使我们行走在大街上的时候，有了勇气。

大家都穿上了棉衣棉裤棉袄。在大街上成对地行走，说话间哈出的热气，身上散发的温暖，不经意间使大街变成了一个天然的暖烘烘的火炉。当有寒风出其不意地袭来时，这种源源不断的温暖气息迅速封锁上了这个缺口。冬天的大街，总是特别温暖。于是，当自己也走在大街上的时候，不知什么时候，自己也变成了一条线，缝补缺口的一份子。

冬天骑自行车时，手总是特别地冷，那寒风从毛孔的每一个小孔中钻入，常常会使人有一种麻木感，手被冻成萝卜了还不知道。但是，当你停下来等红绿灯的时候，那种体内的热量终于没了压迫感的感觉，突然喷涌而出。一瞬间，一个个大萝卜悄然恢复到原来的样子，大小，硬生生地颜色由紫转红。脸上突然有了知觉，脸颊也变得烫了起来。一种积蓄已久的温暖在全身发散着，令人措手不及，又十分享受。

冬天并不是没有温暖，这种温暖，常常在不经意间陪伴着你，你使这个冬天多了一种充实、温暖的幸福感。

冬天作文三年级作文【篇3】

哈哈，下雪喽！无数片雪花从天上飘落下来，地上白了，房屋白了，树上白了，汽车上也白了，屋檐上的冰柱亮晶晶的，天上飘下片片雪花，像洁白的羽毛一般，犹如千朵万朵梨花绽放在树上，真美呀！

玲玲看到这美丽的景象，说：妈妈我们去公园拍雪景吧！妈妈答应了，她们来到了公园，这里的游人真多，有的堆雪人，有的打雪仗，有的拍雪景，还有的雪地上画画，玲玲选了一个公园里最漂亮的亭子前拍照，她摆了一个很酷的pose，妈妈正要按下快门，一瞬间，玲玲跑了，她看见一个小弟弟滑倒了跑到他身旁，蹲了下来，帮他掸净身上的雪，说：咱们去找妈妈，妈妈看到这一幕，按下快门：把这一幕记录了下来。

冬天的雪景真美，但玲玲的心灵更美。

冬天作文三年级作文【篇4】

天气变冷了，前几天还是风和日丽，温暖宜人，一阵狂风吹过，整个世界都变得冰冷冷的了。

“起床了。”耳边传来爸爸叫我起床的声音。我迅速从被窝里爬了起来，爸爸说外面很冷，让我穿上棉袄和棉裤。吃过早饭，爸爸急匆匆地骑电动车送我去上学。在来学校的路上，我发现水洼里的水结了冰，大树一夜间掉光了叶子，街上的行人都穿着棉衣，手上戴着厚厚的手套。即使人们穿得那么厚，还是冻得瑟瑟发抖，脸上、鼻子上、耳朵上都是红红的。环卫工人叔叔们正在急急忙忙给小树苗穿上厚厚的棉衣。

我一进教室，放下书包，就急忙向暖气片跑去，将双手放在上面暖和着，嘴里还喊着：“冻死了，冻死了！”下午放学后，小朋友们聚在一起，嘴里不时哈出一团团白气。

冬天悄悄地来到了我们的身边，这让我无比高兴。因为我们又可以堆雪人、打雪仗了。我爱这美丽的冬天！

冬天作文三年级作文【篇5】

冬天季节到了，我们的校园有着非常大的变化。

变化最大的是各种各样的树木和花草，柳树的叶子再也不象夏天那样茂盛了，到了冬天季节，树上的叶子连一片也没有了，只有一些简单的枝桠了；爬山虎也和柳树一样只有枝了；校园里的很多树都没有了叶子了；操场上的小草再也没有了往日的精气神，脱下了翠绿的外衣，换上了枯黄的冬装；枫树的叶子变红了，只有松树柏树比夏天更加苍翠了。冬天季节，校园的树木都露出了本来的面目。

我们放假回来，学校里有许多的积雪，到了大课间，我们都兴高采烈地到操场上玩雪，有的打雪仗，有的堆雪人，有的用脚滑雪。最好玩的是打雪仗，趁人不注意，把一个大雪球扔到对方身上，被打的满脸都是雪，活像一个“大雪人”，这时，对方也不示弱，立刻抓起了一把雪反扔回去，对方也成了“大雪人”，连头发都白了。雪真是太好玩了。

这就是冬天季节的`校园，有点萧条也有一些快乐。

冬天作文三年级作文【篇6】

“自然是上帝最伟大的神来之笔”，在这四季中，我最喜欢寒风刺骨的冬天，虽然冬天的来临会把漂亮文静的秋姑娘带走，可是冬天一来，雪白的大地和可爱的小雪花，一片白茫茫的景象，真的好棒，所以我喜欢冬天。

我想可能有很多人不喜欢冬天吧！但是跟着我的思绪一起走，你会发现冬天的另一面。我会在冬天时，钻进我暖呼呼的被窝里，就像小动物们在冬眠一样，那时我就 会觉得有张柔暖的像天堂般的床真好！而起床一打开窗帘，映入眼帘的就是一大片的白雪，让我看得满心欢喜，冬天早上的风景就是和春天的不一样，春天早上的风 景，会有鸟儿在翠绿的枝叶上鸣叫着，大地穿上上帝为他们编织的绿色大衣，就像一个碧绿的世界。但是冬天早上的风景，会有活泼好动的小雪，还有优雅的小雪花 们，一起降临到这个美丽的世界，小雪和小雪花们一起同心协力把这个橘色的世界，染成纯洁的白色世界，太阳公公把温暖的爱埋在一大片的雪地理，让它散发出耀 眼的光芒。

冬天虽然冷，但是冷的不是在我们内心，而是我们的体外，为什么呢？ 因为一想到过完冬天，就可以看到希望，我的内心深处已开始燃烧，你觉得冬天是一个冰冷的女王？但是我觉得冬天是一个可以让人期待希望的季节。

冬天作文三年级作文【篇7】

秋姑娘迈着轻盈的脚步离开了人间，冬爷爷迈着蹒跚的步子，捋着胡须悄悄地来到了人间。

太阳公公听说冬爷爷来到了人间，突然变得懒惰起来，再也不像以前一样勤快了，总是磨磨蹭蹭的，以前六七点就起来为人们输送阳光，此刻九点才露出小半边脸。他十分吝啬，只站在远处冷漠的望着我们。

北风听说冬爷爷来到了人间，不再像以前那样吝啬，而是变得热情起来了。就算是树上仅有的几片叶子，它也会：“呼——”的一下把叶子们吹下来，可是它还是不肯善罢甘休，又：“呼——”的一下把树叶们吹到了墙角，树叶们可高兴了，因为它们立刻要挂菜了，说起了告别的悄悄话。树枝光秃秃瑟瑟发抖地说：“呜呜呜，我的树叶宝宝呀！我们明年才能见面。”唯有松树、柏树还挺立着。”

小动物们听到冬爷爷来了，小鸟、大雁都去了南方，有不怕冷的就在那里过冬，青蛙们再也不能来池塘边开演唱会了，只是躲在窝里不敢出来了。小鱼再也不能在河面上吐泡泡，只能独自一人在冰冷的水下发呆。

冬爷爷感觉这个世界太单调了，也太冷清了，所以就送小朋友礼物，天上下起了鹅毛大雪，大人们都躲在家里不敢出来，小朋友们却高兴地在外面堆起了雪人，打起了雪仗。

冬爷爷看着小朋友们开心的笑了。

冬天作文三年级作文【篇8】

我不是很喜欢冬天，因为冬天太冷了。不过，我们南方的冬天还不是太冷。

我是生活在南方的孩子，我们这里几乎不下雪．从我出生到现在，我还没有看到过雪呢。

到了冬天，我们小区的树还是碧绿的，花也开得很香．花的颜色可漂亮了，有红的象小朋友的脸蛋，白的象雪，紫的象水晶……

周末，这里就是我们小孩的乐园．一大早，我们就不约而同的走到花园，开始做游戏．我们先划石头剪子布，谁输谁就当老鹰，然后老鹰就来抓小鸡了。小鸡被抓住后就接着当老鹰．有一次，我被捉住了，就当了老鹰去捉小鸡，结果我一只手抓一个，心里好开心，一直玩到吃饭，最后大家才恋恋不舍地回家了。

南方的冬天真好玩呀！

关于豆芽的生长过程作文(集锦11篇)

作文是我们感受世界发现美好的方法，通过作文可以更加真实地表达人们的情感和思维。今天给大家推荐一篇内容丰富的“关于豆芽的生长过程作文”网络文章。希望本页内容能帮助到您！

关于豆芽的生长过程作文【篇1】

前几天我妈送了我一个特别的礼物——绿豆。我妈让我养着它，把它变成绿豆芽。

首先，我接过绿豆，用雪亮的眼睛仔细看了看。绿豆很小，穿着绿色的连衣裙，上面有一条白线，就像戴了一条白色的腰带，可能是它发芽的地方。然后，我把我的绿豆放在装满水的农夫山泉的瓶盖里，水没有穿过豆体。这是我的：小豆子，你一定要快点长大！

过了两三个小时，我从超市回来，发现小兜兜的“衣服”变了，皱了起来，好像天热了，要脱衣服；有的已经裂开了，一个细细的芽想从中钻出来。很有意思！

第二天早上，我早早起床，去阳台看我的小豆豆。“咦，我的豆子怎么变白了？”我突然发现豆子旁边有一层绿色的皮。哦，原来绿豆会像蚕宝宝一样脱皮，脱皮后还能正常发芽。快看！这是我今天的重大发现。希望过几天能有更好的发现。可惜我要回老家了。这几天我妈会帮我养绿豆。

过了两天，回来看到了一对翅膀——小，绿，可爱！茎呈绿松石色，小豌豆长有须根。当放在阳光下时，有一点明亮的光.

终于完成了目标，变成了绿豆芽。

关于豆芽的生长过程作文【篇2】

今天的作业，老师让我们写观察日记。我正想着写什么，突然看到妈妈从冰箱里拿出一袋绿豆做绿豆糖浆。我脑中一闪而过。最好观察一下绿豆的萌发和生长过程。

我高高兴兴的拿了一点青豆，才看到又小又绿又硬。我把它们放在一个透明的杯子里，并加入了一些水。

一开始，我把杯子放在阳光充足的地方，让它快速生长。我看了他们几个小时，但他们没有改变。我累得睡不着觉。正当我准备回房睡觉的时候，我的眼睛突然亮了。绿豆准备脱衣服了!绿豆吸收了足够的水分，绿色的肚子胀得像一个准备要孩子的孕妇。

xx月xx日

早上来观察绿豆，发现绿豆发芽了。它伸出,的小脚丫，像笼子里的野兽，拼命想逃出去。下午发现它长高了，豆芽两厘米高。如果你继续以这个速度增长，它将会非常快!

xx月xx日

看到绿豆下长了好多脚。那些脚长而短，直而弯，有些很细，形状各异。我还骄傲地在杯子上画了一个尺标，记录今天绿豆芽的高度，看它能长几厘米，能长多高。

xx月xx日

不出我所料，我真的长高了，甚至高了5厘米!绿豆芽一点点长高，直到我想把它移植到花盆里

通过观察绿豆的发芽过程，我想说：动物和植物都有它们奇妙的地方，只要我们仔细观察，就能有新的发现。

关于豆芽的生长过程作文【篇3】

今天，我和妈妈一起发豆芽，我们先去超市买了一些绿豆。

到了家后我先找了一个碗，放里几颗小小的绿豆，硬硬的，放在碗时叮叮当当响个不停，然后，倒上半碗水，水刚到碗里，绿豆就随着水滚来滚去。

我发现硬硬的绿豆变了个样子，原来是圆形，现在变成了椭圆形，就像一个个胖嘟嘟的小娃娃，在安静的碗里睡觉，看到绿豆，都泡胀了，妈妈就在上面放了一块湿湿的布。

绿豆娃娃们开始变了，变的像，顽皮的小孩儿一样，把外衣咬开了一个小口子，露出白白的“皮肤”他们好像在微笑的说：“啊！外面的世界多美呀！谢谢你！让我们看到了美丽的世界。”我看到绿豆娃娃露出了一点点的小小芽，我真希望绿豆能快一点长大。

最开始绿豆小的像颗葵花籽一样，芽的颜色是绿色的，现在芽越长越长，也越长越白，绿豆皮开始裂开了。因为芽太大，把绿豆撑破了。

绿豆开始长出嫩绿的叶子，我看到这又白又胖的豆芽，我高兴的跳起来。我不仅收获了实验成功，还学到了许多的知识，更体验了观察的乐趣。

关于豆芽的生长过程作文【篇4】

前几天，老师让我们观察豆芽的生长过程。

我回家去让妈妈抓了一大把绿豆放在碗里，我仔细观察了一下它的模样。她小小的身体，身穿一身绿衣裳，中间有一条白线，摸上去硬硬的。接着，妈妈用温开水泡了三个半小时，然后倒出去。这时，绿豆像吃饱了饭似的，肚子胀胀的。妈妈用毛巾把它们盖得严严实实的。

第二天早上，我急匆匆地去看我的绿豆，我掀开毛巾一看，啊！绿豆发芽了，白白的、嫩嫩的、稍作文有弯曲。

第三天，绿豆又有了新的变化，它们的小尾巴又长了许多。它们摆着小尾巴，真有点像小蝌蚪。不过它们有的长的快，有的长的慢。

第四天，我迫不及待的想去看看今天又有哪些发现。我早早的起来，去看豆芽，今天，它们的绿衣服也脱了一半了。它们都你挤我碰，互不相让地长着。就这样我观察到它们成熟为止。

通过这几天的观察，让我看到了种子的力量，我们要向种子学习，不被困难所屈服。

关于豆芽的生长过程作文【篇5】

9月26日

我向奶奶要了一把黄豆。黄豆小小的，黄黄的，硬硬的，放在瓶里一摇，还发出风铃般清脆的声音。

我把黄豆浸到了水里，奇怪的是，黄豆一放下去，周围就起了许多气泡，真是有意思！

一个小时过去了，黄豆已经发生了巨大变化：皮微微发皱，有些地方裂了，颜色变淡了。我俯下身子去闻，哎呀，有豆奶味！

9月27日

一大早我飞快地跑到黄豆旁边，细细观察起来。黄豆像小老头，皮十分皱，已经变椭圆形了，并没有发芽，我心想：黄豆什么时候才发芽呀？

9月28日

正如我希望的一样，黄豆终于发芽了！它抽出水灵灵的白色的芽，那芽真嫩呀，似乎一掐就要断了！已经发芽的黄豆豆瓣微微分开，十分生气勃勃。

9月29日

哇！黄豆又长长了！黄豆芽长约3厘米，弯弯曲曲的，看上去非常饱胀，我把它们移植到泥土里去了。

9月30日

搬家十分成功，黄豆在泥土中生长也很茁壮。五天过去了，黄豆芽开始有点变绿，白芽往下生长成了根，上面又有茎在钻出来。

10月1日

黄豆破土发芽，那茎绿得那么新鲜，看着非常舒服。豆芽头上顶着两片豆瓣，颇像一顶绿帽子戴在头上。

10月2日

黄豆又长高了一些，茎的颜色变深了，豆瓣中间有一条缝隙，隐隐约约有芽。

10月3日

黄豆开门了！它从豆瓣中伸出叶子，我发现叶子上有短短的毛，是嫩黄色的。

10月4日

黄豆又长大了不少，叶子开始舒展了，上面还被虫啃了一个洞。

从一颗小黄豆到一棵绿油油的黄豆芽，我从中观察到了不少，记录了黄豆芽生长的点点滴滴，我十分高兴，因为我学习到了许多以前不知道的知识。

关于豆芽的生长过程作文【篇6】

xx年10月11日（第一天）阴

我要发绿豆芽啦！我满心期待地把一把绿豆放进豆芽机。这个豆芽机真是懒人的福利，它会定时给小绿豆们浇水，机器设置38度的恒温，那些小绿豆就舒舒服服的躺在里面等着发芽了。

到了晚上，我去打开豆芽机的盖子偷偷看了眼，小绿豆们变胖了，有的绿色外衣已经撑破，露出白白的小肚皮，有的还吐出了白色的小嫩芽，好像要把头探出来，要看看外面的世界。

xx年10月12日（第二天）阴

早上，期待了一晚的我飞奔到阳台打开看豆芽们，一股臭臭的味道向我鼻子扑来，我忍着呼吸仔细观察它们。哇，豆芽已经长了约三厘米，昨天嫩嫩的小芽变成了两片小叶子，绿色的外衣已经全部脱下来了。

xx年10月13日（第三天）雨

这些绿豆的芽又肥又长，活像一条条弯弯曲曲的白蛇，有一些蛇竟然吐出了信子。这些信子淡黄淡黄的，嫩嫩的，其实，信子就是豆芽的叶子，细细看，还能看见那些小小的叶脉呢！

xx年10月14日（第四天）雨

小叶子开始变绿了，也张开了，远远看去像个丫字。绿豆芽也长到约11厘米，一个个绿豆芽昂首挺胸站得直直的，好像在对我说：快看看我长得多高！那两片叶子呢？活像一把张开的小剪刀。

关于豆芽的生长过程作文【篇7】

早上徐老师带来了一盆绿豆让我们观察。我小心翼翼地抓起一小把绿豆，放在手上看了看，绿豆比芝麻大一点，比指甲盖小一点，很有光泽。中间有一条月牙形又白又小的芽，十分可爱。我又捏了捏绿豆，绿豆不仅很有光泽，还很光滑呢！小小的绿豆拿在手上十分圆润，还冰冰凉凉的。绿豆的颜色也各种各样，有浅绿的，如同一片深潭；有墨绿的，像小黑豆一般；还有的棕黄色，像铜板的颜色，好看极了！

徐老师又端来一盆水，把绿豆放进去，开始绿豆浮在水面上，但当绿豆碰到盆壁时，绿豆就悄无声息地沉下去，吐起泡泡来。摇摇盆，绿豆们碰到盆壁，发出沙沙声，好像在演奏歌曲。徐老师又到了几次绿豆，渐渐的，绿豆沉不下去了，还几个几个的粘在一起好像几个顽皮的小孩一起在玩漂流呢！

第二天，我观察绿豆时，发现盆里的水几乎都被绿豆宝宝们喝光了，他们的肚皮圆滚滚的，涨大了2、3倍，颜色从深绿到了草绿，捏捏小绿豆，呦，昨天硬硬的绿豆，今天变软了一些。换水时，我才发现谁变成浅绿的了，变浑浊了。

第三天了，绿豆已经有了很大的变化，水面上浮着一个个小小的泡泡，水变得浑浊起来，绿豆的身体又变大了，有了以前的三倍呢！有的衣服还给裹得紧紧的，有的衣服已经撑破了，有的衣服都脱了，露出一个小芽在头上，像一条小辫子，绿豆的身体白白胖胖的，很惹人爱呢！绿豆捏起来还硬硬的，像绿珍珠一般。

第五天了，水面上的绿的壳多了许多，像一艘艘小船在行驶。水还是十分浑浊。绿豆的变化不大，就是颜色浅了些，大了一些。

第六天，我发现水又变得浑浊起来，我拿出一颗没泡过的和泡过的做了一下对比，泡过的明显大了许多，是原来的5、6倍。没泡过的绿的墨绿墨绿的，泡过的成了绿中带点黄的颜色。

第七天早上观察时，我发现我装了一半的水见底了，剩下的十分浑浊，我发现有些泡过的绿豆身上裂开了一条缝，小芽就夹在里面。绿豆涨成了黄豆的大小，颜色变化不大。

第八天，绿豆完全把水吸了，一点也不剩，我拿起一颗看了看，发现绿豆不但没变大，还变小了一些，颜色开始变黄，我捏了捏，发现软了许多，老师把水滤后倒掉，放了一张湿纸巾在上面，不知道绿豆明天会怎么样呢？

过了四天，揭开纸时，我看见纸上有了许多绿豆壳，绿豆变大了些许，纸巾上的水被吸光了，皮也几乎没了，但有的小绿豆就是不肯脱下外套，一只裹着不放。绿豆大小芽也到了4、5毫米，我在绿豆里加了点水，期待明天的变化。

第十天了，水面上又有了些绿豆壳，绿豆的颜色偏黄了，不再像之前那样绿油油的了，绿豆又大了一些，比没泡过的大了好多，我又看到一颗绿豆，他的芽已经有1厘米了，脑袋比谁伸的都高。

处处留心皆学问这粒小小的绿豆发生了这么大的变化，看来我以后我要多多观察。

关于豆芽的生长过程作文【篇8】

豆芽的生长过程三年级作文

前几天，老师让我们观察豆芽的生长过程。

我回家去让妈妈抓了一大把绿豆放在碗里，我仔细观察了一下它的模样。她小小的身体，身穿一身绿衣裳，中间有一条白线，摸上去硬硬的。接着，妈妈用温开水泡了三个半小时，然后倒出去。这时，绿豆像吃饱了饭似的'，肚子胀胀的。妈妈用毛巾把它们盖得严严实实的。

第二天早上，我急匆匆地去看我的绿豆，我掀开毛巾一看，啊！绿豆发芽了，白白的、嫩嫩的、稍有弯曲。

第三天，绿豆又有了新的变化，它们的小尾巴又长了许多。它们摆着小尾巴，真有点像小蝌蚪。不过它们有的长的快，有的长的慢。

第四天，我迫不及待的想去看看今天又有哪些发现。我早早的起来，去看豆芽，今天，它们的绿衣服也脱了一半了。它们都你挤我碰，互不相让地长着。就这样我观察到它们成熟为止。

通过这几天的观察，让我看到了种子的力量，我们要向种子学习，不被困难所屈服。

关于豆芽的生长过程作文【篇9】

今天，我和妈妈从超市买了几个黄豆回来。一到家，我就迫不及待地用手拿出了一个黄豆，仔细看了看，发现黄豆是椭圆形的，它那光滑的黄肚皮上有一条像被针缝了似的线。掰开黄豆一看，外面是一层黄色的半透明的皮，里面有两半浅黄色的豆粒，硬邦邦的。我倒来小半杯水，抓了一把黄豆放进了杯子里。过了不到十分钟，我发现每颗黄豆上都长了一个像针孔那么大的气泡，它们是不是已经开始吸收水分了呢？不知道明天早上我起来的时候，它们会变什么样子了呢？

20xx年11月6日晴转阴星期五

今天早上，我发现黄豆又有了新的变化。它外面的一层皮从皱巴巴变成现在透明的了，鼓起来胖胖的，像吹起来的气球一样，更有空间了。那条像被针缝起来的线，也变得更显眼了。我拿来几张纸巾，在上面倒了点水，捞出几粒黄豆，用纸巾包起来，就去上学了！

中午放学后，我就急匆匆地往家跑，像看看豆子怎么样了，心中充满了好奇心。一进家门，奶奶就问我:干什么呀？跑这么急！我目不转睛地盯着前面，回答说：我要去看看黄豆怎样了？我把那张湿纸一打开，像看看豆子长得怎么样了，可是我笨手笨脚地，在打开的时候，把黄豆身上的那层皮也弄掉了。妈妈告诉我说，我破坏了黄豆芽的小被子，所以黄豆就不能发芽了，要重新开始泡豆子。我只好伤心的又拿来一个杯子，装了一点水，把新的黄豆泡了进去。妈妈告诫我说：下次可要注意哟！

这次泡的黄豆要等明天才能有变化呢！不过经过这次的教训，我不会再犯以前的错误了！我会耐心等待

20xx年11月7日晴星期六

今天，我发现豆子和昨天差不多，没有什么大的变化。它的皮还是那样鼓鼓涨涨的，它的样子不变，只是颜色变浅了一点儿。真想看看明天有什么变化呀！

20xx年11月8日晴星期日

今天，我惊奇的发现，有几粒豆子裂开的缝里长出看几个如笔尖大小的芽儿，我高兴得一蹦三尺高。那小芽儿软软的，看起来特别可爱！像一个小女孩的头上扎着一个短短的马尾辫，还像拼音字母a。为什么有的豆子还没长出小芽芽来呢？啊！好期待豆芽儿都长出来啊！

观察记录

第一天，我观察黄豆的样子、形状、大小。我发现黄豆是椭圆形的，肚子上面有一条像是被缝了的线。

第二天，我观察黄豆又有什么新的变化。我发现黄豆的皮不是皱皱巴巴的，而是鼓了起来。

第三天，我观察豆子的形状、大小。我发现豆子的颜色变浅了点。

第四天，我观察豆子有没有发芽。我发现有几粒豆子长了一个小芽儿。

关于豆芽的生长过程作文【篇10】

我观察的是黄豆，首先把黄豆用水浸泡，两天后它就有小芽从侧边长出，然后我把它拿出来，放入湿润的纱布中，慢慢等它长大。

又过两天，它的芽越长越长了，在芽的后面还长出了根须，像一个小老头，可好玩了。每天回到家里我总是第一个去看它，看看它又有什么新变化。现在它整个变了样，连颜色都变了，成了绿色的了，在两片豆瓣的中间长出了一枝新芽，它的根须也越长越密，根须的颜色也变深了，成了土黄色。妈妈说，黄豆芽长成现在这个样子不会在有太大的变化了，如果想要它继续生长就要把它种进土里，它才能茁壮成长。

看着我的种子从一颗小小的黄豆，长成了一株植物，心里非常高兴。它是我亲手种植的第一株植物，我终于亲眼看到了它的生长过程，在这个过程中我也体会到了观察的乐趣。

关于豆芽的生长过程作文【篇11】

10月25日 星期五 晴

上个星期三，我从厨房抓了一把红豆。放在一个小碗里，放了一点水。望着碗里的几十粒红豆，我心想：我只听说过泡黄豆芽，泡绿豆芽，没听说过泡红豆芽。不知道这次能不能成功。

第二天，我起床后立刻穿好衣服迫不及待地向红豆冲去。可是，“红豆宝宝”们的表现令人大失所望：它们和昨天没有什么区别！不过，我还是拿出尺子，把它们的长度量了一下：9毫米。我有点没信心了：你们行不行啊！

又过了三天，第一颗红豆终于露出了一点洁白而晶莹剔透的“小肚皮”！而碗里的水已经不知不觉地变成了淡红色！下一天，所有的“红宝石”都裂了一道缝，挤出了嫩嫩的豆瓣。它们热热闹闹地你拥我挤，占领了整个碗底。再看看那个带头钻出来的“先锋”，洁白的新芽已经从豆子里钻了出来！

又过了几天，红豆宝宝们继续飞速成长着，有些红豆已经分成了两半，少数红豆的皮开始褪去了。我小心翼翼地用两根手指捏起一张脱落的红豆皮，在灯光下观察：皮非常薄，一点纹路都没有；皮也非常光滑，有一点点透光。我又细细地闻了闻红豆皮，一点味道都没有。虽然红豆的皮已经褪掉，但它仍保持原来的形状，静静地等待着新的蜕变。在这群红白相间的色彩中，有一颗红豆芽的顶端透出了清新的嫩绿，并且开始变得扁平。它会变成一片叶子吗？

又一天，所有红豆都出了芽，我这才发现水位线下降了许多，在碗边上留下了一道红线。第一粒红豆长出了小小的根，两片子叶有点儿扁了，看来红豆芽已经开始从子叶中提取营养了。这颗红豆和它的一些同伴们一起变成了“白豆”。

而到了昨天，领导其它红豆成长的那个“将领”的根已经很明显了，根是暗红色的，末端很尖。妈妈把这些红豆放到了另外一个小盘子里，倒了一点点水。这些形态各异的红豆躺在盘子里，我观察它们就更清晰了。

此时此刻，我正注视着这些生机勃勃的红豆宝宝们。那个异军突起的优胜者，嫩芽顶端的叶子竟然出现了叶脉！叶脉似妈妈补袜的白线，在小小的叶片上缓缓地延伸。

我觉得泡红豆是一件非常有趣的事，而观察它们的成长是一个非常快乐的过程。我的心中升起了满满的成就感！