描写父亲的小学作文精选。

下面经典范文网编辑为大家整理的“描写父亲的小学作文”，写好作文是学生必须掌握的能力，通过写作让我们更能感受语言的魅力，提高自身综合能力。善于总结记录能写出好作文，有相关的作文模板可以参考吗？

描写父亲的小学作文 篇1

1、爸爸三十五六岁了，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整洁，一双眼睛闪闪有神采他看人时，十分留意;微笑时，露出一口整洁微白的牙齿;手指粗大，指甲缝里夹着黑泥巴，穿一件旧青布棉袄，腰上束条蓝布围裙。

2、爸爸的耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

3、我的爸爸是个老师，他中等个，有点胖，鼻梁上架着一副黑框眼镜。他在学校教地舆，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界;他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的事实。

4、我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会认为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样以为。

5、爸爸长着一对浓眉大眼，鼻子下面是张好像永远不会笑的嘴。他的脸看上去有棱有角，让人一看便知道他是个不苟言笑的人。

6、爸爸有一头黝黑的头发，一双浓浓的眉毛，分不清真假;脸上还镶嵌这一双尤其幽深的眼睛，时常盯着我，让我干任何事，也不敢有半点马虎;你别看那一双不起眼的嘴巴，会将出任生的大道理，还会教育我和哥哥如何去做好一个完美的人。

7、爸爸人长的很胖，全身不是肌肉，而是一身肥肉。岁月没有在父亲自上留下多少痕迹，从远处一看，小伙还挺酷的。说起我爸爸的头发那真叫绝。由于我爸的头发“屈指可数”，全都“分布”在头的周围。前面的头发最长，而且“自己”形成了一个“小岛”。那情形就象在玄色的森林里包抄的“沙漠”，我想这可能是爸爸从事脑力劳动的结果吧。

8、爸爸个儿中等，瘦瘦的，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又亮的眼睛，高高的鼻梁下是一只能言善辩的嘴，看起来十分精神。

描写父亲的小学作文 篇2

我的爸爸是一位中学老师。他有一双明亮的眼睛。他有些瘦，不过很高。表情很严肃，但是对我很好。

我遇到难题，爸爸都会耐心地和我讲清楚。我很快就懂了。有一次，我考了85分，爸爸不但没有骂我，还鼓励我下次考好一点。爸爸对我的饮食也很关心，老叮咛我少吃零食，多吃水果和蔬菜。

爸爸的兴趣也很多。有时练书法，家里书法书很多，平常他也一直练，从不间歇。炒菜爸爸也炒得很好吃。电视上节目介绍的菜，他学着炒给我们吃。还有游泳也是爸爸的一种爱好，夏天，他常带我去泳池学游泳，我看他会游许多不同招术。种花草又很细心，他每天都给它们浇水。他养小金鱼也很细心，一天三餐，把鱼儿照顾得很周到。

平时爸爸也会带我去西湖公园，凤凰公园玩，连东山湖我们也去过。这就是我的爸爸。

描写父亲的小学作文 篇3

我的爸爸有着一米七八的大个子，一张国字脸上长着两道浓密的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛时常散发出慈祥的目光；脸的两旁长着一对元宝耳朵，大大的耳垂摸在手上软软的特别舒服。和大多数爸爸一样，我的爸爸下巴上也长着一层扎人的硬胡子，在我小的时候，他经常用胡子挠我痒痒，逗得我哈哈大笑。

我的爸爸是一位自由职业者，他每天都要为了生活早出晚归，奔波忙碌，所以他很少有时间陪伴我。但是我一点都不生气，因为爸爸总会在他忙碌之余抽时间辅导我的学习，教我解题的思路；每当我犯错的时候，他总是语重心长地帮我分析错误，教育我改正错误；每当我取得成绩的时候，他总会告诫我：“你可不要骄傲啊！”

我的爸爸兴趣爱好并不多，只喜欢钓鱼，他说：“钓鱼可以培养一个人的耐心和意志。”但是爸爸喜欢和我一起干的事有很多：游泳、打羽毛球、跑步。有一次爸爸带我去游泳池学仰泳。一开始我喝了不少水，总也掌握不了动作要领，我心里很着急。可是爸爸还是耐心地不断示范给我看，纠正我的错动作，终于我可以渐渐地浮在水面上了。直到我学会仰泳，爸爸都一直陪伴在我身边。

在我的心目中，虽然爸爸不像妈妈那样无微不至的照顾我，也不会对我说：“我爱你！”但是他的爱很深沉，就像一座大山一样，是我永远的依靠。我爱我的爸爸。

描写父亲的小学作文 篇4

爸爸今年才40多岁，看上去却像个老头儿，村里的小孩都这么称呼他。

他的个子不高，黑瘦黑瘦的，这是因为干活累的。一年四季他长年累月上坡干农活。他的头发常常不理，胡子也不刮，叫人看了很不舒服。

有一天上午，阴黑的天空大雪飞扬，不一会儿，窗外的大雪已是铺天盖地。一放学，同学们都跑出教室。忽然有人叫我，我循声望去，原来是爸爸来了。

我急忙说：“爸爸，你来了。”爸爸说：“给你送棉袄，给你饭，下大雪，中午不要回家了。”说着，他把棉衣递给我，转身走了。

我望着爸爸的背影，禁不住流下了眼泪。那年夏天，天降大雨，母亲不慎摔倒了，头部受伤，从此精神失常，我家的日子很难过。痛苦的生活经历使我幼稚的心过早地充满忧伤。

星期天和放假本是同学们高兴的日子，但对我来说却是寂寞的日子。我只能跟着爸爸去地里干活。捕蚂炸，烧了吃，那味道是很香很香的。

爸爸还会捉野兔，在野兔经常出没的地方设下铁丝扣子，那一天还真的逮了一只。

我上六年级了，爸爸经常鼓励我好好学习。有一次交学费，回到家看看躺在病床上的妈妈，我无法开口，我知道家里没钱，可书费、学费越来越多，我心里暗自决定不上了。爸爸知道后，狠狠地抽了我一个耳光，转身走出了家门。

那是一个炎热的中午，直到晚上十二点，爸爸才拖着疲惫的双腿回到家，第二天一早就递给我皱皱巴巴的100元钱，说：“上学去。”秋收过后，村里的建筑队开工了，爸爸为了让我放心读书，挺着瘦瘦的身体加人了建筑队，其实那种活只有年轻力壮的小伙子才干得了。几个星期过去了，有一天我放学回家看到村里的张医生背着药箱在街上走，看见我说：“快去看看你爸爸吧，起不了床啦，给他挂吊针，他死也不肯，怕花钱！”我一听，马上跑回家，见爸爸真的躺在病床上，脸色苍白。

我劝爸爸打针吧，他只是摇头。我只好给他倒上杯水，给他拿来了饭菜，他也吃不下。等我第二天早上去看他时，爸爸竟奇迹般地好了，他正打点工具，准备去工地干活呢。

啊，我的爸爸，普普通通的爸爸，勤劳能干的爸爸，在我心中，你是伟大的，是你的支持与鼓励，使我坚持读书。我一定在学校里好好学习，为你争口气，也为全家人争光！

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小学生作文描写雨的作文精选(11篇)

作文是我们感受世界发现美好的方法，通过写作文可以提高我们的观察能力和分析能力。下面经典范文网小编为大家整理了一些“小学生作文描写雨的作文”。希望本文能给您提供借鉴！

小学生作文描写雨的作文(篇1)

也许是女孩子的天性吧，我从小就爱扒在窗口上，痴痴地望着窗外那蒙蒙的雨……

我正在窗前做着作业，一股风窜了进来，很凉，还带着一点儿涅润。我眯起眼睛，翘首仰望天空，什么也没有；再低头看看窗户，只见玻璃上不断增加着一个个小水点。这时我才明白：天下雨了。

不一会儿，地上变湿的已不再是一个一个的小圆点，而是闪亮的一块一块的，继而又汇成亮闪闪的一大片一大片……地上巳经再也找不到一块干土了，只听窗外传来哗哗的雨声。从这哗哗的雨声中，不难听出，这雨点很大、很重，它们击在路上，滋起了皇冠似的朵朵雨花，然后迅速消失，紧接着又有千万朵雨花飞派开来……

耳边尽是雨声，一串串又密又急的雨点儿在眼时织成了一层雨帘，白晃晃的。雨线不住地往下落，风、土、雨混在一处，连成一片；横着、竖着，灰茫茫、冷飕飕的，一切东西都被裹在里面……此时，窗外的雨声响成一片，地上的水花开成一片；而在我的心中，则美成一片……

耳边的雨声渐渐小了，落下来的雨点儿渐渐轻了，眼前的雨帘和雨花也渐渐消失了，取而代之的是那属于梦的、充满诗意的蒙蒙的细雨。整个城市便笼不在一片白茫茫的雨雾之中。那雨，比落叶儿还要轻，比针尖儿还要细，一串串、一缕缕，轻轻落在街上，轻轻落在人们的脸上。迷迷茫茫、悄无声息地傲着的毛毛细雨，像是捉摸不定、随风找荡的雾气……

这就是雨。这富有戏剧性变化的雨，使人感到无依无托，思绪随龙择栖、也使人由衷地感到大自然的自然美。而这种美，只能用心灵中的真情把它攫住。正是这样，我不能不喜欢它，赞美它……

小学生作文描写雨的作文(篇2)

这几天的天气素来不好，这不，原本还万里无云的天空又飘起了毛毛细雨。

微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝，层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会，远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。我撑伞坐在妈妈的电动车上，望着那无边的雨幕，细细地听着，静静地看着……

有人说：“听着雨声，享受自己那份独特心情，那是一种幸福的感觉。”每每细听雨声，心情都是无比的平静，那种平静中带有一丝丝的忧愁。雨气空濛而虚幻，耸动鼻尖，细细嗅着陶醉在那带着泥土的清香，融着草木特有的芳香，和着蜗牛和蚯蚓那独特的腥香，那时而淅淅漓漓，时而淅淅沥沥的雨中。

天空中不知何时泛起了一层薄薄的白雾，透过雨帘，再次眺望，雨中的一切显得都是那么朦胧。再看路边行人，有的因为忘记带伞躲在建筑物下避雨，焦急地踱着步；有的则撩起裤脚，小心翼翼地避开水洼，举着雨伞或穿着雨衣在水中慢慢移动着步伐；还有的则像一位位勇往直前地大将军，冒着大雨，飞快蹬着自行车，淋成了一个名副其实的“落汤鸡。”

雨还在不住的下着，朦朦胧胧，似云似雾，让人仿佛置身于瑶台仙境，悠然洒脱。茫茫前方，知了的欢叫声，车子“滴滴”的喇叭声……雨好像在逗你玩，如同一个顽皮的孩童似的钻入你的颈中，一股透心凉，真舒服啊！

一阵微风吹过发梢，风的清凉、惬意令人难以自拔。雨是天使的眼泪，风是上帝的抚摸。清扬的风伴着清爽的雨，奏成了这大地上最美妙的音乐，在天空中浅浅吟唱……

我的思绪随风而去，我坐在车上痴痴地望着这无边的雨，感受着风的吟唱，雨的爱抚。不知何时，耳边又响起了张良的《雨》“……”

小学生作文描写雨的作文(篇3)

风微微地拂过一个个灿烂的笑容，雨也轻飘飘地停留在一个个红润的脸颊。最美丽的时刻也许就只在一瞬间，站操场的这一瞬间也许就是最美丽的时候了吧!

回到教室的我将头伸出窗外，双手支撑着窗户边，轻轻闭上双眸，静静闻着花香。被雨清洗过的校园，果然是焕然新。缓缓睁开眼睛，操场上的草色入了眼帘，青草的淡香与湿泥土的气味混合，嘴中早已有了几分甜味，像——像甜甜的香草雪糕上撒上了巧克力。别说，我还 真是饿了。大树已经快长到了窗户边，曾经发呆的时候，就是一直欣赏它的“英姿”，高大、翠绿。多年来，狂风暴雨并没有让它有了几分衰老，还 是挺立着的。小时候最爱写的句子也莫过于“大树像一位战士，直挺挺地守卫着校园”。这年夏天的雨似乎温柔了许多，仿佛只是想洗去树叶上的尘土罢了。

将视线转移到教室内，同学们还 是如以前一般嬉戏，只是老师并没有打算生气而已，因为在这年夏天，我们就要毕业了。

不知是我们与雨有“不解之缘”，还 是雨要为这个原本应该充满欢笑的时刻增加点伤感——

风吹雨成花

时间追不上白马

你年少掌心的梦话

依然紧握着吗

随着音乐的响起，雨又慢慢地落了下来。灯光汇集在表演台上，底下只有一堆火在燃烧——当然，这是篝火晚会了。眼前的一切除了火光，除了合唱声，就是一片黑，就是一片寂静。仿佛凝固了一般，就算最美丽的时刻只是一瞬间，我也会把这一刻定格在自己脑海里。我希望我是一台相机，一台没有时间限制拍摄的相机，把这些美好统统记录在我的“内存卡”里，在大脑中一遍又一遍地点击、重播。

正如歌词一般，时光太过匆匆。正如语文课本中所说“我们是祖国的花朵”。我想我们都是蒲公英，这年夏天，雨季又一次来临，蒲公英是该飞了——想抓住，想挽留，却发现原来它随风会越飞越远。回忆涌上心头——还 记得每年总会有一次世界级的班级大战；还 记得每年总会多一个人加入八卦团队；还 记得每年总会有一个学霸成为我们崇拜的偶像；还 记得......不经意间，雨打在了我的脸上。这雨？是温暖的？

雨，你是否在与我一起回忆？

雨，你是否在与我一起歌唱？

雨，你是否在与我一起珍惜？

小学生作文描写雨的作文(篇4)

前天刚过完立夏，今天就下起雨来了。

下雨前，天灰蒙蒙的，大地像被罩上了一个模糊不淸的浴 罩，压得人喘不过气来。

终于，“哗”的一声，下雨了！雨点儿有豆子那么大，倾盆 直泻，就像年轻人那样，做事干脆利索，多爽快！这时我想到了春雨，淅淅沥沥的，雨虽不大，似要连下几天。要是到了梅 雨时节，那雨就像个老太婆，唠叨个没完。

路上，行人来来往往。大人们骑着自行车，溅起一道道水 花。一辆汽车幵过，荡起了几层小小的波浪。正走在上学路上的小朋友，虽然鞋子浸湿了，袜子也湿透了，但他们还是勇往直前。

冬天下雪时，人们更多的是在屋里看雪。而夏天下雨，人 们更愿意走进雨帘中和雨拥抱，更有甚者.不撑雨伞，来到雨 的世界中欢呼，痛痛快快地洗个冷水澡！

夏天的雨，清新洒脱；夏天的雨，干脆利索；夏天的雨，让人拋弃一切烦恼，拂去心灵上的灰尘。不久，雨停了，天也突 然亮起来了。空气也像滤过似的，格外清新。路旁的树。经 过雨水的冲洗，叶子翠绿欲滴。路旁的建筑物似乎也被涂上了鲜艳的色彩。纵横交错的马路，变得一尘不染，像一条条闪光的绸带，一直飘向远方。

这时，我真想去乡下，那个世外桃源般的地方。雨带走了 喧闹声，那儿很宁静。光着脚丫在田埂上走走，多舒服啊！春 雨过后这儿总黏糊糊的，踩上一脚便有好多泥巴，而夏雨过后，田埂不但不泥泞，还松松软软的呢！

下了第一场雨，我才真正感到夏天来了，我隐约听见从远 处传来了蛙叫和蝉鸣。

小学生作文描写雨的作文(篇5)

   倾盆大雨下了一天了，现在终于收起了它的磅礴气势。禁锢了一天的太阳这时也被解放了。它似乎想起了自己的责任，冲破了云层，顿时放射出千万道光芒，给大地涂上一层金光。

   雨后的太阳似乎不太大。天空像被雨水洗过一样，十分明净。路上花花绿绿的伞的`海洋就像退潮似的不见了。人们又开始忙碌起来，贪婪地呼吸着雨后新鲜、湿润的空气。他们身上也涂上了一层金光，整个大地都在阳光的沐浴下。太阳已越来越亮了，地上的积水和树叶上的水珠己越来越少。屋檐滴下来的水珠被太阳一照，变成了一颗颗五光十色的珍珠。地面_上的水已完全蒸发干了，太阳又红艳艳、金灿灿的了。它烧红了天空，染红了大地。天气转晴了。蓝天上，已是万里无云。那河水，微波荡漾，金光闪闪；那小鸟，又在枝头欢叫，好像也在赞美这雨后的太阳。

   雨后的太阳给人以清新瑰丽之感，雨后的太阳既不像旭日一样金黄，也不像落山的太阳一样通红，一点也不刺眼，但它清新，美丽。

   雨后的太阳多么美丽，多么令人陶醉。它像先烈们的一腔热血，鼓舞着人们永远向前，给人以奋进的力量。它是那样漂亮。它使雨后的世界更加美丽。

   雨后的太阳，我赞美你。

小学生作文描写雨的作文(篇6)

7月16日星期三雨转阴

   “嘻嘻嘻”“嘻嘻嘻”，雨娃娃在风哥哥的护送下纵跳着，飞奔着从天而降，准备去人间赶集。瞧，有的在天上翻着跟头；有的在天空中飘来飘去跳着摇摆舞：还有的胆小儿，在风的怀抱中探山一个小脑袋，目不转睛地看着大地上的事物。忽然风哥哥说话了：“好了，雨娃娃你们可以找个地方去玩耍，不过汽个小时后必须回到天上去。”“哦！”雨娃娃高兴极了，朝着自己喜欢的事物上落去，一群雨娃娃看中了一位阿姨的'大红伞，它们伸伸腰，蹬蹬腿，做好了准备，接着就“僻里啪啦”地滑到了、涌到了、挤到了这位阿姨的大红伞上，在伞上又蹦又跳还唱着欢快的歌。又有一群贪玩耍的雨娃娃，它们“嘎唆”地迫不及待地落到了滑梯上，顺着滑梯你拥我挤地又滑到了地上。不过大多数的雨娃娃还是来到了房顶上，准备参加跳伞比赛。它们稳稳地站在房檐边，瞬间又“哗”地一下轻盈地落到地上，跟着大部队涌向远方，就这样雨娃娃一批接一批地由房檐滑到了地上。那房檐与地之间就仿佛挂了一个透明的门帘，是那样的美丽。时间对雨娃娃来说是那样的短促，三个小时过去了，太阳爸爸出来了，它把月亮妈妈织的七彩丝带抛向大地。一个个雨娃娃便变成水蒸气，又回到了天空。

小学生作文描写雨的作文(篇7)

冬天有飞舞的雪花，夏天有热情的太阳，而我喜欢春天的温柔，但更喜欢春天那如花针似的春雨。

夹着清新的春雨，伴着纤柔的春风，便轻轻地、悄悄地轻扬，给万物盖上一层轻纱。春雨像牛毛，像花针，像细丝，渐渐洒满了这美丽的世界。

小草变得更绿了，晶莹剔透的露珠在小草身上玩耍，小草吮吸着甘甜的乳汁；花儿变得更红了，也在品尝香甜的乳汁；一棵棵的大树，一排排的房屋都在安静地“站”着，农民伯伯在吆喝自家的水牛，播种希望；几只可爱的小燕子在天空中自由地飞翔，这情景多像一幅“微雨燕”的风景画……

春雨，她是母亲，让万物生长，让大地复苏；她是画家，为大地涂上鲜艳的色彩。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”杜甫写的这首诗不正是赞美那美丽的春雨吗？

我希望我能化成春雨，用爱去“滋润”大地，我爱你，美丽而又无私的春雨！

小学生作文描写雨的作文(篇8)

几场潇潇的春雨，山青了，水绿了，山下那汩汩流动的一条溪水，愈发湍急秀丽起来。绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水熨暖了。

瞧，又下起雨来了。雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。在春雨的滋润下，麦苗长得更翠绿，菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错的田沟里，春水淙淙地淌着。扬树，柳树在春雨中舒展着枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。

二、三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。

雨是寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝、密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

1．春雨

清晨，几阵隐隐的春雷过后，下起了人春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会儿，远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。早饭过后，雨虽然没有停，却也没有再下大，仍然淅淅沥地滴着。我拿起伞，走出了家门。

雨确实不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去，街道、楼房、行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊。天上又是几阵闷雷响过，雨水好像被催促似的，大了一阵。可是，不一会儿，又小了下来。我走进雨雾中，顿时，一阵清新凉爽的感觉渗透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空气中却不知怎么的，有一股湿润温暖的气息，仿佛报告着春天到来的消息。

春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。

多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了，树是新的，新得绿芽满枝；草是新的，新得娇嫩纤弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至连心情也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉。

小学生作文描写雨的作文(篇9)

夏天的雨总是很调皮，清早，我推开窗，天空黑黑的，快要下雨了。随后就听见一阵阵大雨声，我又急忙打开窗户往外看，地上已经开始积水了，外面下着雨打着雷，天空中乌云密布，漆黑一团，雨一阵大一阵小，一会儿停，一会儿下，天空中十分朦胧，只能看到近物，不能看到远物。

在雨声中，我看着窗外，想到田里的菜，它们会不会被雨淹死，接着我又想有些地方会不会有泥石流等恐怖现象出现。我想小雨可以滋润大地，可大雨只会搞破坏。

一阵一阵的雨一会儿下，一会儿停，一会儿小，一会儿大，原本雨停了， 我跑出去玩了一会，结果又下了一阵雨，我真讨厌这雨，把我骗出去，差点变成落汤鸡。我看见雨小了一点就撑着伞出去了。这次不是落汤鸡，但雨却十分大。

雨终于停了，太阳出来了，天空大变脸，原本绷着脸，现在露出了笑容 .

我明白了一个城市内涝的原因，是因为天上的雨降下来，水渗透不下去，形成积水，积水严重就会产生内涝，祸首是柏油马路和水泥马路，是水渗透不下去，才会这样。

夏天的雨可真大，城市内涝也就是破坏环境的下场。

小学生作文描写雨的作文(篇10)

屋外，乌云翻滚，密密麻麻的雨珠打在玻璃上发出“啪啪”的响声，时不时几道可怕的“恶龙”出现在天边，发出最后一声嘶吼后又消失的无影无踪。

闪电，照得墙发白。黑暗中一个人影四处走动，仔细听还能听到细微地抽泣声和玻璃状物打碎在地上的声音。我看着满地的碎片，不断的喘息着，可心中的怒火似乎永远也不能浇下。我跨过了碎片打了把雨伞出门了。

今天是我的生日，父母却以工作忙为由推掉了整个计划，此时想起很多孤独的时刻，每次节日的团聚，父母都因工作忙而推掉一切，他们心里到底是有没有我，这个家是否重要?一个人吃着香甜的蛋糕可心中如同吃了黑巧克力一般，一样苦一样无味。我放下叉子又走进了房间，顿时雷光照的整个房间发白。心中的委屈，不甘和恼火在一瞬间交汇在一起，终于爆发了出来，我把桌子上的杯子打碎了，那是去年生日时父亲送我的礼物。“好烦”，我拿起来门旁的雨伞出门了。

雨还在不停的下着，细细的雨点落在积水里荡漾起一圈圈波纹。雨中的小路，仿佛比平时显得安静，我撑着雨伞，走在雨帘中。“很美。”我称赞着雨中的美景，“下雨天也不是那么糟糕。”我走在路上，突然手机震动起来。“喂?”我冷冰冰地说。“小瑜啊，你人呢?”母亲焦急地说，“我们回家了，怎么没看见你呢?”我一惊，那个名为“怒火”的情绪早在不知不觉中化为泡沫被雨水冲散了。

我放下手机，撑着雨伞，跟着雨水跑回了温暖的家中。

小学生作文描写雨的作文(篇11)

雨可真是个淘气的家伙！她从云朵中挤出来，趁人不备之时从天而降。于是，可以避雨的地方都能看到狼狈万状的身影，嘴里不停地诉苦着。而雨呢？却幸灾乐祸地欢笑着，不停地用力点击着大地，在树林中花草间穿梭滑翔，为自己的“恶作剧”得逞而感到兴奋。天地间，只有雨自由安闲地奔跑闯荡，无拘无束地玩耍。

闹了一会儿，也许是累了，筋疲力尽的雨静静地回去了，向着遥远的天边跑去，笑声由大到小，由小到无，徐徐地消失在人们的耳中，留下那满地的湿漉。人们行走在雨后的街上，脚边不时飞溅起几串水珠，踩踏着雨水的脚步中仿佛夹杂着几丝清脆的旋律。雨后转晴的空中直射出几道金色的光柱，照得那晶莹剔透的雨珠透露出色泽，在树缝中转动着，从披发发着朝气的叶片中滑落下来。=

淘气的雨实在仍是给大地带来了好处。这令人惬意的雨后景色确实使人们增添了几分快乐与清闲。

然而，没过多久，雨又踩着风点子来了。听！那浙浙沥沥的声音不恰是雨轻巧的脚步声吗？只不外，她似乎变得温柔了，悄声而来，飘飘洒洒，跟着风儿穿过树梢，洒向一片片高低不平的屋顶，细如针的雨滴立刻像中断了线的珠子挨个儿落下。晶莹剔透的雨点落在地上，显得那般轻盈，细而脆的声音中还带着一种优美，仿佛几位文雅淑女的轻言细语。可爱的雨露轻轻地抚摩我的脸颊，带来丝丝凉爽。是啊！此时的雨确如一位温柔可爱的姑娘。屋内有一点湿润，但不使人感到闷得慌，却有一种清凉涌人心头的感觉。望着蒙蒙的雨幕，不禁产生夸姣的遐想。

啊！花儿在雨后吐着芳香，草木透着丝丝生命的活力。你说，雨的性情为何变化多端？但不管怎样，它却具有自身特殊的魅力，永远那样活泼，洋溢着大天然的气味。

雨，人们离不开你，大天然更离不开你。你是生命的歌，是我心中绽放的花朵！

描写亲戚的作文精选

想要了解“描写亲戚的作文”的各个方面来看看栏目小编整理的资料吧，作文是思考的知音为我们传递和交流思想，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文要写得真实，避免出现凭空捏造，有哪些值得借鉴的作文模板呢？

描写亲戚的作文 篇1

春节一般指正月初一，是一年的第一天，又叫阴历年，俗称过年，下面是描写走亲戚的作文700字：走亲戚，请各位同学好好阅读。

大年初二，我和弟弟一块到外婆家拜年。初春时节，刚刚下过一场小雪，虽说天气很冷，但我的心却是热乎乎的，尽管车行的速度很快，但我还是感觉这车速太慢，我恨不得马上就飞到外婆家。

外婆家住在农村，我每年只到外婆家去三两次，对于我们这些从小成长在城市里的孩子来说，到农村去真是机会难得，因为农村空气特别的新鲜，没有噪音，没有污染，吸一口新鲜的空气，真是沁人心脾，令人大快人心。我外婆有一个孙女，叫孙珂欣，9岁，刚上小学2年级，我很喜欢和堂弟在一起玩。

描写亲戚的作文 篇2

我的家乡在明月村，老家房子附近，有栋破破的老木屋伙伴都说里面住着一只鬼，还有一只妖猫。我不信，这回非要亲眼去看看。

木屋门前挂着两盏灯笼，灯笼忽明忽暗地闪着幽幽的蓝光，同伴说﹕“那就是传说中的鬼火。”我两脚发抖，可还是忍不住走到门前，想一探究竟。一眼望去，一位老奶奶坐在坐在摇椅上，一只可爱的小猫在老奶奶的身旁跑来跑去：“进来吧，小伙子，很久没看见你这样的小孩了。”我迈进门，看望了一下四周，破破的，后面才发现这栋木屋只有老奶奶和小猫﹕“老奶奶这只小猫咪叫什么名字？”“旺财。老奶奶摸摸旺财的头。

之后，我去问问老奶奶隔壁的老王，老王说：“这只猫，原本是只流浪猫，十年前流浪到村口，那天刘奶奶正好路过，刘奶奶便余心不忍地把那只猫给收养了。我疑惑地说：“那老奶奶的儿子女儿呢？”老王深深地叹了一口气：“刘奶奶，有三个儿子呀，一个女儿呀，都因为在外地工作繁忙，所以压根就没回家，老伴又登天了，唉！”嗯，原来是这样子。

一天下午，那位刘奶奶在田里和旺财在一起种菜，刘奶奶刚刚把菜苗埋进土里，旺财便用前爪把刚刚埋好的土扒开刘奶奶摸了摸旺财的头，又把土埋回去。

辛苦的农活干完，老奶奶在田边的树下乘凉，旺财伏在老奶奶的肩膀上，刘奶奶有旺财陪伴，脸上露出了开心的笑容。

只见卖西瓜的小货车来了，刘奶奶挥了挥手，从口袋中拿出皱巴巴的零钱，买了一块西瓜，开始吧唧吧唧地吃起来，旺财依偎在刘奶奶的身边，盯着那块西瓜，希望刘奶奶把剩下的几口给它吃。

秋天，旺财和刘奶奶将夏天种的萝卜给收了，拿到市场上卖，旺财的眼镜炯炯有神，似乎在说：“快来买，快来买！纯天然无污染的萝卜耶！……”

刘奶奶在旺财的陪伴下，日子一天天过去了，刘奶奶迎来了她的生日，“咚咚咚”一阵敲门声，刘奶奶脸上露出了笑容，开门之后，原来是送蛋糕的人来了，刘奶奶的眼睛又闪过一些失望。

刘奶奶把蛋糕取出来，蛋糕的形状是猫头的形状，看来刘奶奶很疼爱旺财。旺财炯炯有神的眼睛紧紧盯着小木门，希望刘奶奶的家人来陪刘奶奶过生日，似乎在说：“今年怎么又没有人在这里陪刘奶奶呢？”时间滴滴答答的过去了，夜幕降临，她还是没等到要等的人。刘奶奶的眼角闪着晶莹的泪花，像往年一样，她吹灭了蜡烛，和旺财一起吃起了蛋糕。

吃完蛋糕，旺财用舌头小心翼翼地左边轻轻地舔一下，右边悄悄地舔一下，即使刘奶奶嘴角的蛋糕残渣早已无影无踪，旺财还是一直舔着刘奶奶布满皱纹的嘴角，似乎想给孤僻的刘奶奶多一份爱。刘奶奶的眼泪汪汪的，流下两道深深的泪痕，豆大的泪珠滴在旺财的鼻子上，刘奶奶举起双手，紧紧地抱住旺财，不想让她现在身边唯一的亲人也离她而去。

也许这就是世间的不是亲人，胜似亲人吧。

描写亲戚的作文 篇3

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的描写亲人的作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。

有一个女孩，名叫丽丽，在她三岁那年，爸爸中了500万，便看不起妈妈，和妈妈离婚了。可是在丽丽六岁那年，妈妈得了心脏病去世了。丽丽便四处流浪，终于有一天，一个老奶奶收养了她。

老奶奶60多岁了，她的女儿在一所跨国公司当经理，所以老奶奶非常宽裕。可是在8年前，老伴去世了。她的女儿又常年在迪拜工作，回来的'时候很少。老奶奶就孤独的过了8年。

有一天，老奶奶发烧了。因为附近没有医院，所以丽丽跑了十公里来到了县城请大夫给奶奶看病。老奶奶的病好了。把丽丽叫到身边抚摸着丽丽那红润的脸颊，说：“可苦了你呀！你是我好孙女，以后想吃什么给奶奶说，奶奶一定满足你。”丽丽连忙说：“不了，奶奶，我是您收养的，再说您不是对我挺好的吗？”“啊，真是个好孩子，奶奶真爱你！”

不知不觉，过了六年。有一天，奶奶把丽丽从世纪小学叫回来说有事跟她讲。丽丽一进门看见小院里有几件床单非常脏。丽丽便悄悄背上竹篮准备去洗去，这时一辆名贵跑车停在院子外，大叫：“王程美（就是老奶奶）出来一下！”丽丽走出去一看这个身穿名牌西服的中年男子好像是9年前与妈妈离婚的爸爸。丽丽情不自禁地喊到：“奶奶，他是谁？”丽丽见了陌生人有点害怕，那个中年男子露出喜悦看着丽丽的样子。奶奶连忙说：“孩子别害怕。”那中年男子的眼睛湿润了，流下感动的泪水。奶奶说：“他是你失去多年的爸爸啊，”中年男子看着丽丽把奶奶抱得紧紧的，丽丽再看了一眼爸爸，对奶奶说“奶奶我不走。”奶奶用双手捧着丽丽的头，把热乎乎的脸贴着丽丽的脸，说“孩子是你爸爸来接你的，你爸爸找你好久了，奶奶老了，没有办法照顾你了，”“不不奶奶我可以照顾你，”丽丽哭着对奶奶说，奶奶对奶奶说：“你永远是我的孙女。”

奶奶看着丽丽要跟她爸爸走了，奶奶的泪水也不停往下掉，丽丽和奶奶相互拥抱，真是难分难舍，看来丽丽和老奶奶不是亲人却胜似亲人！

描写亲戚的作文 篇4

有的人爱下棋，有的人爱花，有的人爱演戏，还有的人爱球，而我的外婆最爱是做饭，她是一个名副其实的“大厨”。

外婆爱做饭，可真爱到极致了。为了买到各种各样的调味品，她几乎逛遍了全世界的商店，家中放满了她的宝贝调味瓶们。每次去书店她也总是不忘记买几本食谱来。

记得有一天，天还没有亮，我正在被窝里做着甜甜的梦，外婆的声音突然传到了耳边：“乖，快点起床帮外婆尝尝刚做的面，这个是最新发明的哦!”我揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，回答到：“好，这就起来。”穿好衣服后，我就闻到了一股浓浓的酸菜味，此时我的口水已经“飞流直下三千尺”了。那面吃起来酸酸的、甜甜的，可好吃了!外婆也开心地笑了起来。后来妈妈告诉我，外婆一个晚上没有睡，一直在改进她做的面。奇怪的是外婆第二天还是那么有精气神。

这就是我做饭入迷的外婆，我真喜欢外婆做的好吃的。

描写梅花的小学生作文精选11篇

对如何写作文感到棘手？作文是人们表达自己情感和思想的孵化器，通过写作我们可以更好地表达和分享自己的认知和体验。一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，如果您想要拓展自己的知识面可以读一本“描写梅花的小学生作文”，感谢您的浏览！

描写梅花的小学生作文 篇1

一个雪后初晴的早展，全班同学到奎山公园踏雪赏梅。整个公园简直成了一卜粉妆玉砌的世界。青松、翠竹、黄杨都被沉甸甸的雪压得弯下了腰，只有东南角上的那一片腊梅昂首怒放。腊梅嫩黄色的花瓣好似涂了一层蜡，乳白色的花蕊聚集在花瓣中，像一群翩翩起舞的小天鹅。每一朵花都被毛茸茸的雪包裹着，活像无数个头戴风雪帽的小天使，站在枝头上朝着我们微笑。凑近花前嗅一嗅，一股诱人的清香扑鼻而来。腊梅，一朵瘦小的花儿为什么竟有如此顽强的力量，敢于和严寒抗争呢？我们走上一块高地。视野立刻变得开阔起来。公园对面，雄伟的淮海战役烈士纪念塔像一位威武的将军巍然屹立，和这儿的梅林遥相呼应。啊！我终于明白梅耐寒的秘密了，梅花，这英雄的花，它是先烈们的灵气化成的呀！

描写梅花的小学生作文 篇2

早梅发高树，回映楚天碧。 朔风飘夜香，繁霜滋晓白。

欲为万里赠，杳杳山水隔。 寒英坐销落，何用慰远客。

池边新栽七株梅， 欲到花时点检来。 莫怕长洲桃李嫉， 今年好为使君开。

画师不作粉脂面， 却恐傍人嫌我直。 相逢莫道不相识， 夏馥从来琢玉人。

冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。

我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

三月东风吹雪消，湖南山色翠如浇。 一声羌管无人见，无数梅花落野桥。

昨夜东风转斗杓，陌头杨柳雪才消。 晓来一树如繁杏，开向孤村隔小桥。

应是化工嫌粉瘦，故将颜色助花娇。 青枝绿叶何须辨，万卉丛中夺锦标。

姑射仙人冰雪肤，昔年伴我向西湖。 别来几度春风换，标格而今似旧无。

苏老堤边玉一林，六桥风月是知音。 任他桃李争欢赏，不为繁华易素心。

并蒂连技朵朵双，偏宜照影傍寒塘。 只愁画角惊吹散，片影分飞最可伤。

明月孤山处士家，湖光寒浸玉横斜。 似将篆籀纵横笔，铁线圈成个个花。

雨余春涧水争分，野雉双飞过古坟。 眼见人家住深坞，梅花绕屋不开门。

芳草茸茸没屦深，清和天气润园林。 霏微小雨初晴处，暗数青梅立树阴。

疏林晴旭散啼鸦，高阁朱帘 地遮。 为问王孙归也未?玉梅开到北枝花。

逢花却忆故园梅，雪掩寒山径不开。 明月愁心两相似，一枝素影待人来。

从来不见梅花谱，信手拈来自有神。 不信试看千万树，东风吹着便成春。

皓态孤芳压俗姿，不堪复写拂云枝。 从来万事嫌高格，莫怪梅花着地垂。

雪压江村阵作寒，园林俱是玉英攒。 急须沽酒浇清冻，亦有疏梅唤客看。

春风无力柳条斜，新草微分一抹沙。 欲向主人借锄插，扫开残雪种梅花。

上皇朝罢酒初酣，写出梅花蕊半含。 惆怅汴宫春去后，一枝流落到江南。

幽谷那堪更北枝，年年自分着花迟。

雾雨胭脂照松竹，江面春风一枝足。

满城桃李各焉然，寂寞倾城在空谷。

雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚。

忽见寒梅树，花开汉水滨。

山间幽步不胜奇，正是深夜浅暮时。

一枝梅花开一朵，恼人偏在最高枝。

众香国里人来去，花信风中鸟倒悬。

有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人。

挥毫落纸墨痕新，几点梅花最可人。

梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。

到处皆诗境，随时有物华。

东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家。

折梅逢驿使，寄与陇头人。

江南无所有，聊赠一枝春。

酒未开樽句未裁，寻春问腊到蓬莱。

不求大士瓶中露，为乞嫦娥槛外梅。

入世冷桃红雪去，离尘香割紫云来。

槎桠谁惜诗肩瘦，衣上犹沾佛院苔。

疏是枝条艳是花，春妆儿女竟奢华。

闲厅曲槛无余雪，流水空山有落霞。

幽梦冷随红袖笛，游仙香泛绛河槎。

前身定是瑶台种，无复相疑色相差。

桃未芳菲杏未红，冲寒先已笑东风。

魂飞庾岭春难辨，霞隔罗浮梦未通。

绿萼添妆融宝炬，缟仙扶醉跨残虹。

看来岂是寻常色，浓淡由他冰雪中。

描写梅花的小学生作文 篇3

在我家乡的庭院里，有一株古老的腊梅，苍老的树干上长满了疙瘩。

春天一到，枝头枝干上蓬蓬勃勃的抽出无数枝条，嫩绿的叶子长满枝头，显现出一派生气希望。但暮秋的寒风带来凉意，腊梅的叶子开始枯黄、凋谢。初冬的冬风送走了最后几片枯叶，人们惊喜地发现，不知什么时候，腊梅那黄色的花骨朵一星星点点地缀满了枝头。

三九寒冬，冬风咆哮，雪窖冰天。百花早已不再争奇斗艳，树木大多剩下光光秃秃的枝头腊梅却迎着寒风怒放了。瞧!那蜜黄蜜黄的朵儿，鹅黄的蕊儿，一朵朵，一丛丛开满枝头，香气袭人，沁人肺腑。在隆冬季节，腊梅以它特有的明丽，娇嫩的色彩和那特有的幽香给寒冬带来了一片温馨。

我爱腊梅，爱它不畏寒冷的精神。自古以来，有许多诗人、作家赞颂腊梅，更以此来赞颂那些不畏艰险，努力进取，对祖国对人民忠心耿耿的人物。今天，在社会主义现代化建设中更涌现无数顽强拼搏、意志坚定，为祖国抛头颅，撒热血的英雄人物。腊梅便是他们高尚品格的写照。

我爱腊梅，爱它开在百花之后。不管风吹雨打，仍是雪花的侵袭，它都成片成地怒放，使人们不由得赞美它。在万物萧冬的严冬中，它给人带来春的动静和美的享受。

我尤其爱那家乡庭院中的那株腊梅，我要赞美它，它是那样苍劲有力，生气希望勃勃，满树的花朵竞放，把浓烈的芬芳献给人们。而当春回大地，万物复苏，百花含羞待放的时候它的花朵却静静地消逝了。

描写梅花的小学生作文 篇4

梅花不像菊花那样阿娜多姿，没有月季那样绚丽，没有荷花那样美丽，没有牡丹那么富贵，没有米兰花那么朴素、淡雅，但是它芳香，并能耐寒，它能生长在寒冷的地方，所以我喜欢它。

腊梅花大概只有五片花瓣，有大拇指指甲盖那么大，和别的花一样有雄蕊和雌蕊。腊梅花因为是腊黄色的，所以大家都把它叫做腊梅花。

腊梅和别的树一样，春天长叶，只不过是冬天开花而已。

春天，我们一般都不会注意到腊梅，而冬天，当百花都凋谢时，腊梅却开花了，大家出来玩时，闻得到它那芳香的味道，看得到它那清悠的舞姿。

我应该像腊梅花一样，顽强，不畏困难，勇往直前，像腊梅一样，不能让困难争服自己，要让自己争服困难。

我喜欢腊梅花，也喜欢它不怕困难的精神。

描写梅花的小学生作文 篇5

我每天放学都会先到绮园做作业，因此有很多机会去参观绮园的花草。冬季里看得最多的要数梅花了，绮园的梅花颜色各异。有桃红色的、有白色的，还有黄色的。我最喜欢桃红色的那种，它有好几层花瓣，衬着金黄色的花蕊，看起来像冬天里开的桃花。

梅花一般有五片花瓣，有双瓣的，也有单瓣的，它的花蕊是一丝一丝的，上面有一个比芝麻还小的小点，像一顶小帽子。当秋末冬初的时候，我们就能隐隐约约地看见梅花的身影了。坚硬的树干屈曲而上，褪色的老枝向四面伸展，老枝上又抽出一些挺拔的新枝，上面缀着一朵朵梅花，犹如无数美丽的小蝴蝶停歇在嫩绿的新枝上。

梅花虽不像春天开的那些桃花、李花那样艳丽，却敢于和凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争，直面险恶的环境，勇敢地面对挑战。看到冬季里如此美丽的景象，我觉得自己仿佛就是一朵梅花，顶着寒风傲然挺立，显现出与任何花儿都与众不同的姿态。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我爱你梅花，爱你的美丽，更爱你的骨气，你的坚强，你的永不屈服。

描写梅花的小学生作文 篇6

没有准不喜欢花，因为有了花，我们的生活才会变得更加美好。可你能告诉我，你最喜欢什么花吗？如果你问我，我会毫不犹豫地说是梅花。论外表，梅花并木出众，构成它的只是那五片朴素的粉色小花瓣。但就是这普普通通的外表，却给我一种淳朴而又不寻常的感觉。论香气，它发出来的不是水仙花那种浓重的香味，而是一股淡淡的清香。这种香气让我感到很爽快，清晨的时候闻到，一整天都会觉得心旷神怡、精神饱满。梅花吸引我的，不只是它淳朴清秀的外表和清爽宜人的香味，它深深吸引我的，还有乐观、顽强的品格。号称报春梅的梅花，在大地还是一片苍凉的时候，在人们期待着春天早日到来的时候，它第一个冲破严寒，映人人们的眼帘，预示着严冬即将过去，春天就要来临。不久，植物们陆续发芽，大地迅速恢复了生机勃勃的景象。是报春梅请来了春天，给世界带来了一片生机。梅花不但是最早开花的，而且，她色彩的鲜艳也是其他花无法相比的。当大地迈进晚秋的时候，甚至在严冬里她却一花独秀。其他花儿都慢慢地弯下腰，垂下头去，但梅花却在刚落叶不久的枝头孕育了，在严冬里，在霜雪中，依然可以看见腊梅在顽强地开放着，是那么的美。梅花的品格，不正是需要我们学习的吗？

描写梅花的小学生作文 篇7

梅山，因梅花多而得名。我早就向往去梅山赏梅，今天总算如愿了。

走上梅山不久，山路忽然一转，顿时满山遍野的梅花树跳入我的眼帘。虽然还是早春，梅花却已绽蕾吐艳、笑立枝头了。

这里的梅花确实名不虚传。不仅数量多，品种也好。粉梅像霞，白梅如雪，绿竿梅白中隐青，晶莹淡雅……最引人注目的要算朱砂梅了。近看，坚硬的树千屈曲而上，褐色的老枝铁铸似的，向四面伸展。老枝上抽出一些挺拔的新枝，缀着一朵朵红的花、褐丝、金蕊，宛如无数美丽的红蝴蝶，停歇在嫩绿的新枝上。远望，满山红梅，一团团、一簇簇，像燃烧的火苗，十分热烈。十分耀眼，把残冬留下的痕迹都驱尽了。

漫步在梅林中，暖暖的春风轻轻拂面，淡淡的清香阵阵扑来，令人心旷神怡。望着梅花，我想得很远、很远。梅花在风雪严寒中孕育着美，用鲜花和清香迎来明媚的春天。等到百花争艳的时候，它却又悄悄地脱下钵袍、长起绿叶，为来年报春做准备了。多么高尚的梅啊！

描写梅花的小学生作文 篇8

牡丹国色天香，荷花出淤泥而不染，兰花清新飘逸，太阳花五彩缤纷，梨花洁白无暇，玫瑰花芳香四溢，桂花十里飘香，不知名的野花也妩媚可爱。而在这么多花当中，我最喜欢的还是那清香悠远、坚强无比的梅花。

冬天，梅花悄悄地抽出了细芽，那个芽那么象玉，细得那么象针，让人不忍心去摘它。过了几天，有几个小脑袋悄悄的露了出来，原来是梅花那黄色的花骨朵，在阳光的照射下，过不了几天它竟然开花了，它的花瓣是椭圆椭圆的，黄得就像金子似的，边上还有一丁点发白，梅花只有八九片花瓣，那一片一片的花瓣就像几个可爱的小朋友似的。

正所谓“梅花香自苦寒来。”只有在大家觉得最寒冷的时刻，梅花才会散发出那种，你我不能阻挡，令大家陶醉的那种芳香。如果你一闻到，就恨不得把所有的香味都吸进自己的鼻子。

记得不时候，妈妈带我去看梅花，我看到那淡黄色的梅花，就如同一只只穿着淡黄色纱裙的小精灵似的在树上跳着欢快、优雅的舞蹈。寒冷的风一吹，立刻就有许多梅花飘落下来，它们在空中玩耍着，嬉戏着，你不让我，我不让你，让人哭笑不得。我用手接了一朵梅花，看着这朵梅花，我心想：虽然冬天这么冷，但是梅花却坚强地开放了，就像我们人一样，无论在什么情况下干什么事，都要坚持，不论别人是怎样看待你的，好的也好，坏的也好，梅花可真是我们大家学习的榜样。

梅花不但香，还可以当药呢!

梅花泡水喝是可以清热消炎的，因为有的病人生了病只喝了点梅花泡的水就会好多了。

梅花不但闻起来很香，而且还可以医治病人，这就是我为什么喜欢它的原因。

冬天到了，大地上一片凄凉的景象，树枝上光秃秃的，树叶早已被厚厚的积雪盖住了，田野里也是一片凄凉的景象，只有墙角边的梅花还傲雪凌霜地盛开着!

向远处望去只见有个孤立的影子，这时一股沁人心脾的清香随风飘过，随着那股新香走过去，一朵朵艳丽的梅花突然跌入了我的眼帘。那些花朵里透出了一丝红润，有的花瓣是透明的，就像是用玉雕成的，其中有的艳如朝霞，有的白似瑞雪……梅花开得有早有迟。有的还含苞待放，那粉红的花苞鲜嫩可爱，还有的盛开了许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱，梅花不是娇贵的花，不管多么寒冷，风多么大，雪多么厚，都不能使它屈服，反而会使梅花开得更茂盛，更有精神，更加美丽。

梅花那不屈不挠，那么坚韧不拨的精神，让我想到了一位拥有和梅花一样精神的人——海伦，她从小就失去了光明，还是一位聋哑人，即使这样，她仍然在艰苦的环境中自学了所有课程，最后还成功的成为了一名作家，出了十几本书。

我觉得我也要向海伦学习，面对困难就要勇敢的去克服它，不怕困难，最终战胜自己。更要向梅花那样傲雪凌霜，不怕困难，这种精神不正是值得我们去好好学习吗?

我爱梅花，因为梅花有不凡的耐寒本领。

你看，一场雪把大地埋进了冬季。这时，百花凋零，只有梅花冒着风雪开放，给寒冷的冬天增添了喜庆的色彩。你说，谁能不爱这样的花呢!

梅花姿态优美，主干弯弯曲曲，盘旋而上。梅花没有叶，但花却十分美丽。当梅花开得正旺时，你会闻到一股淡淡的清香。

梅花不在春天里与百花争奇斗妍，也不在夏季里炫耀自己的美丽，却在寒冬腊月里向人们预报春天的到来。它那默默奉献、不畏困难的精神使人赞叹不已。正如毛主席在《卜算子·咏梅》一词中所说：

“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”

是呀!在寒冷的冬天，怒放的梅花有一身傲骨，任凛冽的寒风狂吹，也撼不动它矗立的躯干;任大雪漫天纷飞，也压不垮它那昂扬伸展的俏枝;任一场场劫难接踵而来，而梅花还是那么鲜、那么艳。你说，有谁不喜欢它呢?

我爱梅花，更爱梅花傲霜斗雪的精神。

描写梅花的小学生作文 篇9

我家有两盆腊梅花，我很喜欢它们。它们第一次来到我们家时，枝条光秃秃的，上面打满了花苞。花要开时，花瓣把花苞外的老皮撑掉了，指甲盖人小的黄色花瓣露了出来，一朵朵花苞就像一颗颗黄色的宝石点缀在枝条上，好看极了。花开时，我们不是用眼睛发现的，当第一缕花香散发出来时，我们便知道花开了。

腊梅和红梅可不一样，红梅虽然好看，但是不香，有点“中看不中用”。但是不管什么品种的梅化都在冬季开放，所以它和松、竹被称为“岁寒三友”。

一到春天，梅花枝条上便抽出了新芽。到了夏天，满树都是碧绿的叶子，非常茂盛。进入深秋，叶子又枯萎了、脱落了，树枝上密密麻麻地义布满了花苞，准备着再一次的绽放。

有一次，我想：梅花很香，我用它做一个小香包！说到做到，我捡了几朵花放进小纸包里，用绳子拴好，―个香包做好了！

我喜欢梅花为我们送来的阵阵幽香，我更喜欢梅花不怕困难，坚毅顽强的品格。

我家的花瓶里有几枝梅花。

梅花的枝干很细，但是看来非常坚固！枝干盘根错节，东一枝，西一枝，就像千姿百态的雕塑。枝干上开着一朵朵秀美的花儿，虽然娇小却有着冰清玉洁不容侵犯的气度。它的色彩多种多样，有鲜红似火的，有洁白如玉的，还有深粉似霞的……争奇斗艳，美丽极了。我觉得小花蕊是宝宝，花瓣是妈妈，妈妈抱着宝宝，害怕宝宝受一点伤害。

听妈妈说，冬天一到，其它的花都凋谢了，只有梅花不怕寒冬，()仍会傲然雪中亭亭玉立的'开放，真是让人佩服极了。我要学习梅花这种不怕恶劣环境的精神，让我的生命即使是在人生的“寒冬”中也能散发出生命的芬芳。

我爱花，尤其偏爱梅花，每当看到那一朵朵的梅花时，心里就油然升起一股敬佩之情。从古至今，有多少人赞美过。夸奖过它啊！“墙角数支梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花的确令人赏心悦目，而我眼中的它也是如此。

大千世界，在植物界中有多少树能耐得住严寒呢，松树，万年青。而在百花之中，只有梅花！梅花相貌平平，没有牡丹的颜色娇艳欲滴，也没有桂花的香气能飘香十里，但是，它的精神是其它花儿不可以相比的。也许有人会提及菊花，是的，菊花虽然也能够在深秋光彩依旧，但是到了严冬，到了寒风凛冽，北风呼啸的时候，菊花也早已凋谢。这时，只有梅花独自一“人”傲霜挺立。说实话，梅花又有什么不好呢？它一朵朵小小的，玲珑的长在枝干上，星星点点，也很美啊！为什么有人喜欢牡丹，月季，也不喜欢梅花呢？它可是中华民族的象征啊！我们要向梅花学习，傲霜挺立，坚贞不屈！

每当我遇到困难是，只要眼前浮现出那梅花绽开的景象，不由暗下决心，我一定要像梅花一样，坚贞不屈！

描写梅花的小学生作文 篇10

在冬天的冰天雪地中，你可以看到一抹暗红，这就是梅花。

它没有牡丹那么高贵，没有荷花那么亭亭玉立，但是，我喜欢它，因为它是不屈不挠的一种花。

梅花的叶是深绿色的，它的花是红色的，花托是嫩绿的，花蕊是金黄的。开花时，枝头上一丛丛，一簇簇，粉粉的，嫩嫩的，远远看去，既像一片红色的晚霞随风飘动，又像一个穿着红衣服的小姑娘，不惧严寒，与寒冬做斗争。慢慢走近，你会闻到一股醉人的芬芳。这让我想起一首诗“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

梅花是美丽的，也是值得敬佩的。我敬佩它不屈不挠的精神。你看!它在严寒中绽放。白雪压不垮它，寒风吹不败它，多么顽强的性格!难道我们生活中不需要这种品质吗?生活中的困难、挫折就如那寒风大雪，梅花可以傲然绽放，难道我们不能够勇敢面对吗?

梅花历经严寒，花才开得更艳;勇于面对困难，人生才会更精彩。愿我们每个人都能够像梅花一样勇于面对困难，成为一个不屈不挠的人!

描写梅花的小学生作文 篇11

身为南京的小主人，大家知道南京的国花是什么吗？答对啦！是的，南京之国花那就是清雅俊逸的梅花。

古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”大家会感觉冬天很寒冷，都不愿出门。而梅花这种没有思维的植物却在冬天里绽放，雪白的花瓣顶着寒风傲然挺立，显现出与任何花儿都与众不同的姿态。中华民族的英雄有很多，他们都是经历过风风雨雨的，毫不退缩，毫无惧色！它也是迎着狂风、暴雪一步步成为中国国花、成为岁寒三友的梅花。

有一首诗，作者是王安石，在诗中写道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”这首诗写出了梅花树的枝多、花也多，不畏寒冷，独自开放。

我家也有一棵梅树，它是我爷爷亲手栽的。每年冬天，我家院子里几乎所有的花都谢了的时候，梅花才开放。我家的梅花是浅黄色的，很淡雅。风一吹，花瓣在空中翩翩起舞;风一停，花瓣就“纷纷降落”。香香的梅花就像一个个香香的小天使从天而降。春节时来我家的拜年客都夸梅花，说梅花香、梅花美

今年开春后天气寒冷，快到三月还像冬天似的，大家一见面就抱怨天气，而我却窃喜，因为这样梅花开的时间更长了。每天早上，我早早的起来就是想去看梅花。梅花树的旁边有几只鸟儿，这个叫叫，那个跳跳，快乐得像个小精灵。它们常常勾住我的脚步，使我总想在树旁多待一会儿。

夏天到了，天气热了，梅花树长出一片片的绿叶子，风一吹，叶子就跟着颤动。梅花树的叶子就像一个机器人，风就像一个控制机器人的主人。“风控制“一吹，”机器人“就动了起来;”风控制“一停，”机器人“马上就停了下来，一动也不动，像钉了一个钉子一样。每当这个时候，我就会兴奋地大叫“表哥、表姐，快来看呀!”

秋天到了，天气凉快多了，梅花树的叶子也不像夏天那样多了。风一吹，叶子就时不时地落下几片来，刚扫干净，过一会儿又能看见几片散落在地上。冬天到了，梅花树枝慢慢变成光秃秃的了，一副丑丑的

样子，你怎么也想不到丑丑的梅树开花了是那么的美丽。

现在，梅花树被爸爸移栽到了菜地边上，我每天都要打开菜园门去看看梅花树。

作文描写人的作文精选

现在是全媒体写作的时代，我们常常写作，写作文可以提高我们自己的语文素养。经过打磨和推敲的作文是非常优秀的，是不是有时觉得作文非常难写？希望本文内容能给您提供帮助。

作文描写人的作文 篇1

在人的短暂一生中，使人成才、使人与知识接触的桥梁就是学习，而教我们采花酿蜜的人就是我们的辛勤的老师。我将渡过在小学的最后一个年头，在我的前五年的小学生涯中，我遇见过许许多多认真负责的老师，但让我印象最深刻的老师还是现任英语老师MrsChen了。MrsChen是一个心胸开阔的老师，怎么说呢，这句话还得从头说起。

以前，我们班是个差班，不论是成绩还是纪律都比另外两个班要差一大截。我插班转过来时，正好是MrsChen教我们英语。MrsChen在班上实行民主制度，不论是玩英语游戏还是搞大组比赛都得公平竞争。在搞大组比赛中有一些输了的同学下课后便不服气，有些专挑刺的同学还在背后说MrsChen的坏话。记得有一次搞大组比赛，是第三大组赢了。班上的说话大王彭国平一下课便嚷嚷起来：老师不公平，专叫那些女孩子回答。MrsChen听后便说：既然大家还觉得不民主，就请在下节课为我多提提意见吧!

又一节英语课到了，同学们的意见提了很多。但有些人提的意见根本就不中肯，也不民主，有些说让男同学多回答，女同学少回答;有些说要老师把男同学回答一次的分数提高。我想老师这次肯定会发脾气，因为回答问题时，大部分男同学都像缩头乌龟一样成天不举手，更不用提把分数提高了，因为这根本就不民主。本以为的满天怒火却在MrsChen的脸上变成了微微的笑容，MrsChen说：大家只要大胆的举手，我就肯定会叫你们回答，至与这分数假如女同学中的好同学说英语说不过男同学的差同学，那男同学就可以提高原来得分数[两倍或者三倍]。听了这句话后，男同学的心终于稳定了下来。

MrsChen就是这样在同学面前表现了她心底无私天地宽的可贵精神。

作文描写人的作文 篇2

哦，天哪!老师又给我换位置了，由第五排调到了最后一排。

这回的同桌是桂源东，这倒没什么，可是，与我一缝相隔的就是班上人缘最不好的徐伟华。我们班，只有我、桂源东、张博理解徐伟华，其他的人都与他为敌。徐伟华在班上受到的不平等待遇，最初是由他擤鼻涕造成的。他总是在课上擤鼻涕，同学们都觉得他恶心，总是对他大声喊：出去擤你的鼻涕!渐渐地，徐伟华就开始和别人不一样了。再有，徐伟华不会说话，经常是哪壶不开提哪壶，使得别人不高兴。

我坐在了徐伟华的旁边，感受着徐伟华的气息，感到他是一个乐天派，什么事情从他的嘴里说出来总让人想笑，但是，只有我一个人会笑，别人大多是冷眼相对，甚至是拳脚相加。今天一早，我前面的聂源转过头来挑逗徐伟华，徐伟华当然不肯让步，扭打在一起，经过周舸旸的第三方武力才摆平了。这只是一次小小的事例，大的战争，比如说那回，马逍跟徐伟华过招，马逍的得到了惨痛的报复，原因只为马逍骂了徐伟华一句不堪入耳的话。班上的人差不多都领教过徐伟华的柔道。我并不是说徐伟华没有错，但是，为什么比他错误也不少的杨凯不被别人打呢?我觉得，同学们觉得他傻才欺负他的。

我认为徐伟华并不傻，甚至于很精。此话怎讲，他98%的时候不会帮助别人，他也就得不到别人什么回报，所以他有时候得不到班集体中应有的温暖。他在班里向来是我行我素，因为他丝毫用不着顾及会给别人带来什么。他只跟有限的几个人联络，就和那么几个人好，就那么几个朋友。

有时候，我觉得我们班上或许不能没有徐伟华这个人，要不，马逍还能跟谁打架，聂源还能跟谁斗嘴呢?徐伟华也成了同学们不可缺少的伙伴了，有了徐伟华，才是我们的六(1)班。

作文描写人的作文 篇3

爸爸小时候生活在农村，我特别爱听爸爸小时候的故事,经常让爸爸给我讲。

他们的学校离家有十几里。一次，爸爸走在学校的路上，他走到车站，心想坐车一定快，可又没拿钱。最后他还是坐上车，坐在车上，他很紧张，很怕买票的让他买票。心里好象有个小兔子七上八下。一会儿售票员问爸爸要钱，爸爸告诉他我的钱放在学校了。售票员就走了，不一会，车到了学校那一站我爸爸向学校跑去，生怕被捉住，进了学校教室冲窗口里看着车走了才放心了。

还有一次，爸爸有点饿了，他就偷了邻居家地里的玉米，不一会儿，突然，有人进来了，爸爸一看，是两个大孩子，他心想：我打不过他们，我叫哥哥去。爸爸冲出去，把三个哥哥叫上，回到那家地里，和那俩个小孩打开了。

真是不打不相识，后来，爸爸跟那俩孩子一起到山上烤玉米，他们吃得津津有味。

真没想到，爸爸小时候比我还淘气!

作文描写人的作文 篇4

在大街上，处处都见到乞丐，以乞讨为生的乞丐坐在路边，脏兮兮的手伸向我们，低声下气地求我们施舍点钱。他们的手很脏，穿得衣衫褴褛，头发乱糟无章地生长，仿佛几十年未剪过一般，看起来很可怜。每一次我走过，都不会理睬。因为骗人的乞丐太多了，不只是我，爸爸妈妈几乎从来都没有理会过他们肮脏的身影。

这天，我在超市门口看见一个穿得可怜兮兮的老乞丐，表情呆木。面前还有一只破碗，里面零零星星有几个的硬币。这老头少说也有七十岁了，他没有明亮的双眸，满头脏乱而花白的头发像一蓬干枯的稻草上面落满了雪花，稀疏地散着，他的牙齿看起来也是怪异而丑陋，皮肤如同老树皮一样枯黄，他手里拿着一棍打狗棍，身上一件油大袄子，黑乎乎的，已经看不出本色来了，扣子似乎掉光了，被他用一根麻绳很随意地往腰间一捆，上下都还漏着风，为了保暖，他便蹲在地上，眼巴巴地看着进出超市的人。他手里拿着半个沾满泥土的面包干咽着，一边向匆匆路过的行人讨乞着。在茫茫人海中，他那单薄的身影显得是多么渺小，多么的孤独

以往偶尔有路人从手中划落硬币，落入碗中。可今天去却一个人也没有。突然，我的内心深处泛起了一阵怜悯之情，让我不由自主地把手伸进口袋里，掏出一元钱，弯下腰放到了他的碗里。谢谢，谢谢。他抬起头笑了眉毛上扬，嘴巴一弯，一个劲的道谢。

尊严是自己的，他们可以放逐，我们又何必执着？灵魂是自己的，他们可以出卖，我们有何必耿耿于怀？都是自己的，自己可以接受自己的狰狞与虚伪，我们又为什么不能释怀？尊重也是我们的，给予，给予他们，或许不如说是给予自己。对于生命，理解、爱、尊重我们或许只是自爱，与他人又有何干？

作文描写人的作文 篇5

星期天的中午，我到生活区门口买豆油，看见一位老爷爷踩着三轮车从这里经过。

这时，一辆摩托车飞快地冲过来，由于是公路拐弯处，车又跑得快，正好撞在三轮车上，把老爷爷摔了下来。我见了急忙走到老爷爷面前，把他扶了起来。一位小朋友见了落在地上的苹果，把它捡了起来，一步一步走到老爷爷面前，说：爷爷，这几个苹果能不能给我吃?老爷爷说：可以，这苹果都摔烂了，你吃吧。说着又给他拿了一个。我的心里本来就火冒三丈，正想上前去给小朋友讲道理，叫他不要随便吃老爷爷的东西。没想到他摸出了裤包里的零花钱，双手捧到老爷爷面前，说：爷爷，给你。这是我吃苹果的钱。这时，过路的行人把目光投向了我们，我也不知说什么好。

那位小朋友慢慢地走了。我望着他远去的背影，因为自己误解他，不好意思地低下了头。

作文描写人的作文 篇6

下午妈妈把我接回家，我坐做在车子里不知不觉地就睡去了，我正在做美梦，突然听见妈妈大声说：欣欣起来了，已经到家了。我连忙爬起来一看哇的一声叫了起来，这房不再是以前二层楼的房子，而是四层楼的房子。

我连忙把书包一拿，咚咚地跑上楼去了。到了房间把书包一放，就躺在床上，拿起学校里借来的书看。我休息一会儿，我又到电视机旁看电视，我正看得津津有味，突然妈妈走过来说：就知道看电视，楼上你去看过没有。我满脸通红，惭愧地说：没有去看过。妈妈说：明天你从二楼跑四楼问你自己跑几遍。

一转眼就到了早上6点钟，我连忙穿好衣服从2楼跑到4楼，一共跑了5遍。我就不来跑了，我走到屋顶向下一看，公路上的汽车来来往往，川流不息，一辆接着一辆，远远看去好像是火车在轨道上呼啸着前进。那一辆辆汽车从这里去看那辆车就得十分十分的小，我一个小拇指就可以把它给全遮了。

我想看远处山上的景色，站在这里看，什么也看不见，只看见模模糊糊的影子。突然我想爸爸不是买来一个望远镜吗，可以借来看，我本以为可以成功，可是我爸爸却说不借，要被我给弄坏了，我只得失望的回到自己的房间看书。

同学们你家的房子，有没有我家的屋高呢!

作文描写人的作文 篇7

母亲的爱是无私的，伟大的。她对女儿倾注了自己所有的爱。女儿是她的生命，她的欢乐。可是，太多的爱使女儿成了笼中鸟，失去了自由，失去了和伙伴们翱翔在天空中的快乐。

妈妈您知道吗，我就是这样一只笼中鸟。暑假的一天，同学来约我去郊游。我兴高采烈地向您汇报。您一听。马上拉长了脸，用严历的目光盯着我说：你知道和一群孩子去郊游有多危险吗?我们单位上一个同事的儿子就因为和同学去疯耍被车撞了，现在还躺在医院呢!反正说什么你也不准去我用双手塞住了耳朵，跑进了我的房间，泪水止不住的流下来。我伤心极了，真想冲出去对妈妈喊：我长大了!我长大了!我不要做笼中鸟!

第二天，我刚睁开朦胧的睡眼，就看见家门被妈妈反锁了。桌上放着面包、鸡蛋、牛奶等食物。唉，又是一天笼中鸟似的生活等我熬过哪!我懒洋洋地起床，没精打采地穿衣、洗漱。无意中发现了书桌上妈妈留的字条早餐在饭桌上，午饭在冰箱里。中午用微波炉千万要小心，切勿用煤气。有时间看名著，书架上有合拼图。无聊时拿来开发一下思维。一定用注意安全!我又不是幼儿园的小朋友。我嘴里嘀咕着。吃完早饭后，我闲着无聊，就拿起拼图来拼，越拼越没意思。便拿起一本厚厚的名著。此时此刻，独自一人在家，我感到家里充满着一种难以形容的沉闷，更觉孤独和难熬。然而，屋外却是一片欢声笑语，多么令我向往啊!而我就向迷失了方向的小鸟在重重迷雾中飞旋。有时，我不禁在屋里渡步、长叹，在像一只笼中的小鸟在打转，在哀鸣。这只小鸟多么向往蓝天，向往自由啊!可只能呆在笼中忍受孤独与寂寞的煎熬!

不知过了多久，电话响了。我的同学告诉我，他们在郊外尽情戏耍，欢声笑语不断传到我的耳中。我心理别提有多羡慕了。真想飞到他们中间，哪怕是几分钟也好。再回头看看紧锁的铁门。泪珠不禁涌上心头。爸爸、妈妈求求您们打开鸟笼给向往蓝天却又孤独的小鸟一些自由吧!让她在蓝天里尽情翱翔!小鸟已经长大了，让她享受展翅高飞，弛向广阔的蓝天的快乐吧!这是女儿心灵的呼唤。

小学作文知了的描写集锦5篇

作文是思想的表达和观点的陈述需要保持自我独立的思考和表达，作文是提高我们思维能力的重要手段。在这篇“小学作文知了的描写”中我们看到了很多有用的提示和建议。希望本页内容能帮助到您！

小学作文知了的描写 篇1

在春天的时候，我曾经在山村里种下了一些花生，现在已经是秋季了，我要去体验一下收获的喜悦。

我来到了种花生的乡村，连蹦带跳地向山上跑去，一路上，不时能看到已经成熟的水果，蔬菜，有红红的大枣，橘红色的柿子，还有黄灿灿的`谷子……，看着这些成熟的景象，我想，我种的花生也该成熟了吧？不一会儿，就到了种花生的地方，我向四周看了看，只有一些绿色枝叶，咦？怎么没有花生呢？我立刻奔向父亲问道：“我们种的花生哪去了？”父亲微笑着对我说：“你看着!”，他用锄头向地上一刨，然后再把根从土中拽出来，抖一抖，只见一颗颗花生就在枝叶的下面，它们有我的手指长，拇指宽，我剥开了一个花生，胖乎乎的一个粉娃娃就静静地躺在里面，好象在对我说：“你怎么才来呢？我都快睡着了。”

我摘了一袋子花生回家，真正地感觉到了秋收的喜悦。

小学作文知了的描写 篇2

前几天，妈妈买了几束百合花。

百合花刚买回来时只有一朵花是半开的，每一束上有两个花骨朵，紧紧地合拢在一起。叶子很绿很大，杆很长。妈妈将它插在花瓶里，闻起来有一股淡淡的清香味。

过了一个晚上，花骨朵绽开了笑脸，每一朵花由四五片花瓣组成，分两层包着，花瓣中的花蕾个个探出头来，像蝴蝶的两根触角，它们好像要看看这五彩缤纷的世界。触角上面有黄色的花粉，在等待蜜蜂来采蜜。百合花外层花瓣有点绿，里层的花瓣像雪一样白，散发出了浓浓的芬芳迷人的花香味。

过了三天，百合花开始凋谢，它的花瓣开始一片一片的落了。我原以为百合花的花期会很长，结果才开了三四天就谢了，太出乎我的想象了。

百合花是百花仙子，洁白漂亮，我真是太喜欢它了。

小学作文知了的描写 篇3

今天下午，我在哥哥家里透过阳台看见了天气越来越不对劲，天上的乌云张牙血盆好像要吃掉蓝天白云。我想出去的时候门却大不开了，我使出全身的力气门被推开了一条缝，“呼”一阵风吹过来，我想风怎么也有那么大的力气。我出来了，透过窗户我看见了地上的大树都被吹歪了，地上的垃圾都被吹得满天飞舞了，天上的乌云黑沉沉地压下来，一只低飞的燕子肚子都擦到地上了。

忽然，一道闪电划过我的眼前又向天空划去，好像要把天空给划破，“轰隆隆”震耳欲聋的雷声响彻天际，紧接着噼里啪啦下起了倾盆大雨，大雨像一颗颗豆子一样落下来，打在屋瓦上，打在树叶上，发出噼里啪啦的响声。雨越下越大，地上的流水汇成了一条小河。整个大地都被洗礼了。渐渐地雷声小了，雨声也小了。

雨停了，太阳出来了，树叶上的露珠化作水蒸气飞向天空，新鲜的空气迎面扑来，整个世界变得十分清凉了。

小学作文知了的描写 篇4

今天上午，我和爸爸一起打枣。

爸爸先拿来转凳和竹竿，然后站在转凳上，手里拿着竹竿就开始打枣了。爸爸先把雨搭上又大又红的枣用竹竿打下来，只见爸爸手拿竹竿在枝子上来回晃了几下大红枣就纷纷落了下来，好像在下“栆雨”似的。爸爸把枣打下来了一部分，我便迅速的把打下来的枣捡到盆子里去。爸爸又接着打，爸爸打下来的枣几乎没用我捡，它自己就“跑”到了盆子里去了。我看到后，便幽默的说：“爸爸，你可真是天才啊！枣几乎没用我拾，你不是天才是什么？”我的这一句话把爸爸逗得哈哈大笑。爸爸一笑一使劲，把一个小枝子打了下来，我看了，故作伤心地说：“这下子要少接好多枣了！”我这句话，又一次把爸爸给逗笑了。打完枣后，我把枣洗干净，就拿一个枣放进嘴里。这个枣甜滋滋的，我的心里也甜滋滋的，因为这个枣也有我的一份功劳啊！

我真喜欢我家的枣！

小学作文知了的描写 篇5

夏天匆匆离去，送来了金黄的秋天。秋雨奏着冰凉的乐曲，带给人们一丝浅浅的忧愁。

秋雨如细丝，斜斜地洒落在大地上。我闭上眼，静静享受着天地给我的恩泽。这一片难得的宁静温柔地滋润着我的心田。

秋雨好像演奏着一首乐曲一般。从低音到高音，从低音到高音……雨落在树叶上，奏出的音符是清新的；雨落在花朵上，奏出的音符是娇嫩的；雨落在山石上，奏出的音符是坚硬的……它们在秋雨的演奏中奇妙地混杂在一起，使这首交响乐大放异彩，成为大自然最精彩的篇章。

高音还在持续。

随着音调的增高，其他动人的声音也加入进来：是急促又不是礼貌的犬吠，是微弱又清晰的虫鸣，还有谁轻轻的呢喃？它们使演奏更加悦耳。

音调似乎又低了下来。“唰唰唰，唰唰唰”。雨中的事物被冲刷得焕然一新。整个世界都亮了几分，清清明明。秋雨像一张大网变得细而密。整个世界都被笼罩住了。

不知不觉，雨停了。落叶湿答答的，孤独地躺在地上，似乎在感叹时光。天空还是有些灰蒙蒙的，让我感觉闷闷的。

描写塔的作文精选

下面的内容是经典范文网的编辑为大家整理的描写塔的作文。能在短时间内写出优秀的作文，说明你平时很努力，作文能够丰富我们看待事情的角度。写一篇优秀的作文需要花费大量的时间和精力。敬请您阅读并收藏本文！

描写塔的作文(篇1)

我养了一盆绿油油的文竹，但今年夏天文竹开始枯黄了。

慢慢地，一丝丝像小须须样的叶子卷起来了，细细的枝干也变成了土黄色。我不知所措，心想：或许是因为浇水少了，文竹“口渴”了；或许是因为天气热，文竹的水分被蒸发了；或许是因为没有晒太阳，文竹“缺钙”了。

我不相信心爱的文竹已经死了。于是，先把文竹剪得光秃秃的，把它放在靠窗户的桌面上，然后坚持每星期给文竹浇一次水，保持泥土湿润。我奢望文竹能够起死回生！

几天以后，我惊奇地发现，文竹抽出了一点嫩绿的新芽，我的心里不由地一阵惊喜：啊！文竹真的复活了！以后得很长一段时间，我每天都要看看文竹，适当地给它晒晒太阳。新芽渐渐地长大了，变成了翠绿色。又过了两个星期，新芽长高了许多，变成了碧绿色。

在我的精心照管下，我的文竹已经长得很茂盛了，细细长长的枝条碧绿碧绿的，摸上去毛绒绒的。一阵风吹来，叶子摇晃了几下，好像在说：“谢谢你！谢谢你！”

望着枝繁叶茂的文竹，我默默地祝愿文竹长得更加健壮，给我家增添一抹绿意！

描写塔的作文(篇2)

今天，我们教室里来了一位“新朋友”——水仙花。

上课一打铃，郑老师就踏着轻快的步伐，双手捧着一盆美丽的水仙花，满面的走进教室。我着那盆水仙花，感觉它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。

老师告诉我们了养花的过程：先把从市场里买来的鲮茎放瓷盆里。水仙花是很养的。只要往盆里放一点，和合适的温度，就足够让它茁壮成长

当我们把目光再回到那盆纯洁淡雅的水仙花时，就感觉它多姿多彩，就是包罗万象的水仙花世界呀！有探头露脸的花苞，有含苞欲放半开的花朵，但是已经娇羞欲语。最好看的就数盛开在蓝瓷盆里的正开的娇艳的花了，它的花瓣有六瓣，米白色的，但又如雪，它的大小如梅花般一样。我轻轻的走上前，手慢慢的放了上，呀！闻一闻，嗅一嗅，香气袭人的水仙花让我了。“啊！这盆水仙花真的好看呀！”我的跟同学们说。我仔细一看，那鹅黄色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中间，看到这幅画面我不由自主得想起秋瑾的两句诗：瓣疑呈平盏，根是滴瑶台。

现在我终于明白了水仙花为什么又名“玉玲珑”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移，就看到娇嫩的葱绿色的如兰草般青翠的叶交错着，像树枝一样。看到这么美丽的水仙花，把所有的烦恼都抛到九霄云外了。

我还觉得我们应该学习水仙花在的冬天还傲然开放的精神！

描写塔的作文(篇3)

惊喜总是发生的那么突然，而我的惊喜总是莫过于我的发现．

那天，我到舅舅家的荷花池里看到了几朵开的正艳的荷花．顿时，我的心中出现了2个问题：荷花开放与合闭的时间是什么时候？变成莲子的过程是什么？

为了研究出答案，我可好几天都连续来看荷花呢！第一天中午，荷花有一点合上了，到了下去荷花又变成了一个含苞待放的花苞了．晚上，我睡到半夜突然醒来，因为我要去观察荷花了．我来到荷花池边惊奇的发现荷花又半开了，可是接下来我却又睡了．

第二天，我十分后悔，决定要在第二天晚上看个明白．到了晚上，我眼睛盯着荷花．突然荷花慢慢的向外张，越来越大，越来越大，最后完全开放了．到了第三天早晨，荷花还是开着的．下午和上次一样，合上了．就这样连续了几天，后来，荷花慢慢脱落了．等荷花瓣全脱落下去后，花蕊也慢慢垂下去了．因此，我知道了第一道题的答案．荷花晚上开放后

到第二天下午会慢慢合闭，开放时间是晚上，合闭时间是开放的第二天下午．虽然第一道问题答上来了，但我还是要研究出第二道问题．因此，又一个早晨，我来到荷花池旁边，看见莲子还要黄的，十分小，茎也直直的．显得十分娇小可爱．

过个几天，莲子开始变绿了．后来慢慢变大，茎也有些弯曲了，并且还长出了一些小刺．后来莲子就完全长大了．

我找到了第二个问题的答案．那就是是莲子一开始是黄的，又小茎又直．慢慢长大后莲子变绿，变大，茎变弯曲．当我知道答案后，惊喜地喊了一声：”啊，我知道了！”我的心里一下子绽开了花．

我的发现是用我的汗水得来的，因此我的发现将会让我受用一生，我还想呐喊一句：”啊，我发现了，发现了！”