家里的声音的作文(精选9篇)。
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家里的声音的作文 篇1
我穿好衣服走到书桌前拿起笔写作业。房间里传来了写字的沙沙声，翻书沙沙的声音，椅子咚咚的声音。
写完了作业，我走出房间，听到弟弟玩电脑的键盘嗒嗒的声音。走进弟弟的房间，他已经关上了电脑在玩玩具，房间里充满了玩具发出啪啪的声音，空调呼呼吹的声音，还听到机器人的说话声。
爸爸正在客厅看电视。我听到了电视里的人说话的声音，爸爸喝水时咕嘟咕嘟的声音。过了一会儿，我看到爸爸拿着工具箱给弟弟修理玩具，又发出了锤子敲打时咚咚的声音，转动螺丝吱吱的声音和弟弟的说话声。
妈妈在厨房里满头大汗，汗水像雨点似的落在地上，发出了滴答的声音。她拿着一盆蔬菜放在水龙头下，一拧，水哗哗的向蔬菜打去。把菜放在木板上，妈妈拿着菜刀向蔬菜进攻，切菜时发出了咚咚的声音。把油倒在平底锅上，油嗞嗞地响了起来，妈妈用筷子把生菜搅拌了一会儿，搅拌好以后把炒好的菜倒在盘子里。
家里的声音的作文 篇2
我的家里像一个“音乐厅”，每天都有不同的声音。
早上小闹钟“叮叮叮”的声音，把我叫醒，我闭着眼睛穿衣服，在下床时“啪”的一声和地板来了个“亲密接触”！这时我摔清醒了，马上爬起来。可是因为爬起来的太快，“砰”的撞到了床边。
中午，妈妈开始了厨房“交响曲”。妈妈还配了“歌词”：锅碗瓢盆动起来，菜刀菜板一起来。还有妈妈炒菜“ 滋滋啦啦”的声音，炒菜的声音里包含着妈妈唱的小曲儿，好听极了！
晚上，我和爸爸妈妈一起在看电视，总隐隐约约听见“噗噗！咔咔！”的声音，于是我四处寻找声音是从哪里发出来的。这时就看见一只横行霸道的大螃蟹“噗噗！咔咔！”的出来了，原来是前几天从水池逃跑的家伙，它一口气爬到爸爸前面，眼睛直勾勾地盯着爸爸看，爸爸说：“我正想着你了，你就及时赶到了！”于是爸爸拎着螃蟹放在蒸锅里，就开始“咕嘟咕嘟”把它蒸熟了。
这就我家的“音乐厅”，每天都会有不同的声音。
家里的声音的作文 篇3
吃完饭，我听见外公外婆的一阵说话声：今天不用给拼多多果树浇水啦！我已经排名第一了，你就别浇了，你和第一名已经差九十多次啦！今天你再帮我浇几次。走的时候再浇个十次啊！外公外婆像两只老鸟，声音低又叽叽喳喳地叫个不停。我叫他们稍微轻一点，他们就说：马上！然后，我和妈妈等了几百个马上。
哗哗哗哗哗哗刚开始，我还以为厨房里有一座大瀑布，后来才发现是妈妈在洗碗，把水开到了最大。
厨房里又传来一阵吁的声音，好像鸣起的防空笛，让我联想到敌国派来了数架飞机投毒气弹。那声音越来越大，我赶紧跑过去看了一眼，原来是妈妈的水烧好了，铜吊在鸣笛。我忙喊了一声：妈妈，水烧好了！妈妈说：马上来，帮我把火关掉！把火关掉之后，那声音就像下山一样，慢慢变小，最后没有了。
哒哒哒哒哒轰！嘶嘶嘶嘶嘶嘶啪！是谁在点火?原来是妈妈要艾灸。点火的声音，让我联想到迷你版打仗游戏：首先是一轮机关枪扫射，然后是一枚导弹，导弹把数据库炸毁了，电脑发出嘶嘶的声音，最后啪的一枪，指挥官被打倒了。
突然，轰轰轰轰轰轰轰轰轰轰轰轰烘干机发出了低沉的咆哮，好像一只怪兽碰着另一只怪兽，要抢食物。最后食物跑走了，怪兽们只好灰心丧气地走了，还时不时发出咆哮。
我躺在床上，翻来覆去睡不着，叫道：什么东西，一直孤寡，孤寡，孤寡，孤寡！
妈妈说：是我们的鱼缸过滤器。鱼缸过滤器像一群青蛙，叫来叫去，停也停不下来，好像喝醉了酒似的。
家里的声音的作文 篇4
每个人的家里会有许多声音，有的是喧闹声，是噪音；有的是歌声，是美丽动听的声音。有时候家里很安静，有时候家里很喧闹，我就来说说我们家的声音。
我的家里有许多声音。但他们都是由不同的人发出的不同的声音。我们刚回到家，本来平静的家就变得热火朝天，弟弟换完鞋就跑去玩他的小汽车了，发出了嘟嘟嘟的声音，还有小汽车摩擦地的声音，那是一种沙沙声。也不算是噪音吧。爸爸刚一换完鞋就去洗手，洗完手他就进了。进了厨房，开始烹饪。妈妈换完鞋，也进了厨房，也开始烧饭了。姐姐在她的房间，开始快速听课状态。老师也开始上网课，那声音足够快，我们都听不清。姐姐听课有时候是带着耳机的，有时候是打开快放的，那声音就像是不同的音乐一起放，听起来也不算很刺耳，也不算很糟杂。我换上鞋去卫生间洗手，洗完手机立刻冲进我的房间，开始写我的作业，我的房间只有笔动的沙沙声和翻书声音。
家里的声音就这样持续不断。直到一声“开饭了！”把这一切的声音都停止，变成了筷子动的声音，勺子洞的声音有端碗端盘子的声音，这就是锅碗瓢盆的声音吧！
当这一切结束后，家里就没有嘈杂的声音啦。爸妈不再烧饭，弟弟不再玩小汽车。姐姐不再听课，我也不再写作业，我们全家都进入一种看书的状态，只有翻书的声音和妈妈给弟弟讲故事的声音。这是家里最清净的时候，也是我最喜欢的时段，我可以惬意地享受读书的时间，不再被打扰了。那是一种我最喜欢的声音，我常常坐在阳台上享受这种声音。到了深夜，爸爸的鼾声越来越大，我们都已经熟睡了。
我很喜欢家里的声音，我喜欢翻书悉悉簌簌的声音，还有甜美的鼾声……
家里的声音的作文 篇5
清晨奶奶定的闹钟在6：00点准时响起了清脆的铃声，这清脆的铃声，把奶奶从梦境里叫了起来。爷爷也醒了，美好的一天就在铃声中开始了。
奶奶快速做好了爷爷的早饭，也伴随着水的冲洗，煮粥的咕嘟声，同时，爷爷在卫生间用电动剃须刀嗡嗡嗡的剃着胡子。爷爷吃完早饭就出去锻炼了，吱呀一声门开了，爷爷走了。奶奶继续忙爸爸妈妈的早饭。奶奶做完了爸爸妈妈的早饭后，就开始看起了电视。爸爸妈妈吃完早饭就去上班了。到了7：20，闹钟又一次准时的响起清脆的铃声，它提醒奶奶把我叫醒，否则让我自然醒的话都已经八九点了，那我就迟到了呀！所以必须是奶奶来叫我。就在这时，又传来吱呀一声，是谁推开了门呢？当然是我的爷爷呀。因为爷爷出去锻炼时会带三个包子回来，这就是我的早餐。吃完早饭我就该去上学了。上学要带红领巾、口罩、水杯、书本一样都不能少！于是我就高高兴兴的出发上学了。
听，这就是我家早晨美妙的声音！虽然我每天都听，但我怎么听都听不够！
家里的声音的作文 篇6
清晨窗外的小鸟叽叽喳喳叫，太阳公公把温暖的阳光洒在我的床上。
我穿好衣服走到书桌前拿起笔写作业。房间里传来了写字的沙沙声，翻书沙沙的声音，椅子咚咚的声音。
写完了作业，我走出房间，听到弟弟玩电脑的键盘嗒嗒的声音。走进弟弟的房间，他已经关上了电脑在玩玩具，房间里充满了玩具发出啪啪的声音，空调呼呼吹的声音，还听到机器人的说话声。
爸爸正在客厅看电视。我听到了电视里的人说话的声音，爸爸喝水时咕嘟咕嘟的声音。过了一会儿，我看到爸爸拿着工具箱给弟弟修理玩具，又发出了锤子敲打时咚咚的声音，转动螺丝吱吱的声音和弟弟的说话声。
妈妈在厨房里满头大汗，汗水像雨点似的落在地上，发出了滴答的声音。她拿着一盆蔬菜放在水龙头下，一拧，水哗哗的向蔬菜打去。把菜放在木板上，妈妈拿着菜刀向蔬菜进攻，切菜时发出了咚咚的声音。把油倒在平底锅上，油嗞嗞地响了起来，妈妈用筷子把生菜搅拌了一会儿，搅拌好以后把炒好的菜倒在盘子里。
我把盘子筷子勺子端到餐桌旁，它们碰在桌子上，发出好听的声音。
吃饭声、碗筷碰撞声、说话声交织在一起，家里早上的声音真热闹啊!
家里的声音的作文 篇7
有人说：“家里冷冷清清才好！”但我可不那么觉得，我觉得家里热热闹闹的才好！
瞧，在家里，爸爸在看世界杯。热血沸腾的球赛使人激动无比。当球差一点儿就赢的时候，爸爸高声叫道：“哦，我的天啊，怎么就输了呢！”面上露出了失望的神情。当赢球了时，爸爸大声地叫：“耶！我支持的球队赢了！”这句话说了好几遍，显然，爸爸十分开心！
瞧，妈妈在厨房里“工作”的声音也很有趣哦！水龙头的水“哗啦啦”的声音和锅碗瓢盆打击乐。妈妈炒菜时的“滋滋啦啦”的声音，炒菜的声音里包含着妈妈唱的小曲儿呢！炒完菜了，准备吃饭了，妈妈便在厨房里跳起了一支圆舞曲，随手拿起一支筷子，东敲西击，奏出了一首美妙的歌儿，多好听啊！
瞧，我和弟弟在房间里的打闹声，也是多有趣啊！我跟弟弟堆积木，跟弟弟玩游戏，跟弟弟玩玩具，跟弟弟……
看，我爱我的家，爱我家的热闹非凡！
家里的声音的作文 篇8
“你怎么搞的？这次考试就考那么点分，你这么点分怎么考高中呀！”这是哪里传来的声音？我向楼上望望。又朝着楼下望望哦，原来是有些阿姨在骂他家的哥哥呀。骂得可真够狠的，我吃饭的时候都能听到。妈妈说“你哪一天要是像楼下的哥哥这样，我肯定也要这么骂你。
“叮铃叮铃——”一阵清脆的闹钟铃声把我从睡梦中唤醒。我刚赖了一会儿暖被窝，妈妈便把我从被窝里叫了出来，严厉地说：“快起床，看看几点了！”于是我顿时睡意全无，速下了床。新的一天开始了“起床二重奏”，顺序音序都不变，在提醒着我一日之计在于晨。我还记得外婆在烧饭时候的声音。我中午刚放学回家，外婆还没有烧好饭，我便坐在椅子上等待着，这时突然一阵“刺啦刺啦”的声音，。紧接着又是“噼里啪啦”的声音，锅开始沸腾了，我猜”外婆难道在往锅里倒水？”里面的水“咕噜咕噜”的响，我想“外婆一定在煮汤，不然怎么会有水沸腾的声音呢？”不一会儿，所有的菜都烧好了，外婆果然端上来了一大盆青菜年糕汤。我猜对了！
生活中有那么多种声音，你流心观察过吗？
家里的声音的作文 篇9
我们家有很多声音，最多的声音就是做饭的声音。
“哗哗哗”，自来水欢快地唱着歌，开心地跳到盆里，和菜玩起了水仗，把菜上的灰尘垃圾都丢进了下水道。“嚓嚓嚓”，菜刀不断地摇晃，菜迅速地变成了两半。点上火，放好锅，“呲”的一声，油热了。“噼里啪啦”，随着锅铲的翻动，菜不断地摆来摆去，发出“嗤嗤”的声音。锅被端了起来，菜们“呼啦呼啦”地跳到盘子里。“呼”，电饭煲的盖子被打开了，伴随着阵阵米饭的香味，午饭开始了。我们一边吃饭，一边聊着学校的开心事，屋子里充满了我们“嘻嘻哈哈”的谈笑声。吃完饭，洗碗的时候又演奏了一曲锅碗瓢盆的交响乐曲。
咱们家还有很多声音，比如说爸爸洗衣服的声音，妈妈讲题的声音，还有外公陪我下棋的声音……声音里充满了欢笑，充满了爱。
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关于关于声音的作文精选
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关于关于声音的作文 篇1
从小到大，妈妈的声音一直在我耳边响起。对于我来说，妈妈的声音是月下的摇篮曲；是一句句的唠叨；是那一次次的批评和鼓励。
妈妈的声音是月下的摇篮曲。小时候，每到月圆，妈妈便会左手提着小板凳，右手抱着我到大门口坐下。我躺在妈妈的怀里，望着那银盘一样的月亮，皎洁的月光洒在我和妈妈的身上，我的耳边回响着妈妈的声音。首先，妈妈会给我讲嫦娥奔月或牛郎织女的故事，我会听得入迷，对那天空充满幻想，妈妈就这样掉着我的兴致，我听着听着便迷迷糊糊闭上眼睛。妈妈见我快睡着了，便会唱起美妙的摇篮曲。妈妈咿呀，咿呀的唱着；凳子吱呀，吱呀的响着；虫子呜呜，嘤嘤的叫着。听着这些声音，我很快进入了梦乡。
妈妈的声音还是一句句的唠叨。我上学去时，妈妈会在我耳边不停的唠叨。早晨起床时，妈妈会到我的床边，拍一拍钻在被窝里的我，并唠叨着作文：儿子，起床了，再不快点就要迟到了，吃饭时，妈妈会边吃边唠唠说：你在学校里要好好学习，不能违反纪律，团结同学热爱劳动。临走时，妈妈还会唠叨：路上要注意安全，不要追逐打闹，小心车辆。这一句句的唠叨，时常在我耳边响起，因为这句句的唠叨中充满了妈妈对我的关心和爱护。
妈妈的声音还是那一次次的批评和鼓励。犯错的时候，妈妈会用那严厉的声音批评我，教育我，让我改正错误，并且不再犯错；在考场上失意时，妈妈会用那温柔的声音安慰我，鼓励我，让我重拾信心，争取在下次考试中夺魁。妈妈的这些声音让我懂得了许多深悟的道理。我的耳边也时时想起妈妈这样的声音，不断激励着我，妈妈的声音是我努力的源泉。
妈妈的声音时常在我耳边响起。因此，我会时时想起妈妈，想起她那月下的摇篮曲那一句句的唠叨，那一次次的鼓励和批评。我爱我的妈妈。
关于关于声音的作文 篇2
俗话说：“春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声。”如今正是春天，所以我决定去找鸟叫声。
我和妈妈去树林里挖野菜，挖到一半时，我抬头一看，树上有几只喜鹊在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“欢迎春天，欢迎春天！”到了中午，我和妈妈准备回家吃饭，突然看见几只大雁排成Y字形，到处飞来飞去，还边飞边叫，像是在说：“春天来啦！春天来啦！”此时此刻，我的嘴不由自主的唱了一首关于春天的歌：“春天在哪里呀？春天在哪里……”
到了傍晚，我和妈妈出去散步，在草丛边上偶尔听到了几声蛐蛐儿的优美叫声。再往前走，竟有一个马戏团在演戏，我看见了好几只大老鼠在笼子里喊叫，我能感觉到它们喊：“快放了我们吧，求求你们了！”他们竟然为了挣钱而破坏大自然，真是太可恨了。
回到家里，我回想起今天的所见所闻，不禁说出：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这首诗，我想大自然的声音真比乐器声好听多了！
关于关于声音的作文 篇3
春天来了！春天来了！
俗话说，春眠不觉晓，处处闻啼鸟。可是，我家却不是这样！小区的排污管道施工还没弄好，刺耳的噪音都可以把人的耳朵震聋了！这不，你瞧！
天刚亮，我的眼睛才刚刚睁开呢，就听见了楼下那些庞然大物奏出的交响乐：“轰隆隆……轰隆隆……”这声音，连我的奥数题都被吵得烦起来了，更别说是我了！没办法，我只能先找个地方平缓一下自己的心情。
来到阳台，我看见久违的太阳正徐徐升起。看着看着，我的心情似乎愉悦了一些。可是，刚准备转身下楼，就又听见了那烦人的“交响乐”再度响起！不仅如此，这个讨厌的“交响乐”还带了自己的新朋友一起来呢！大家猜猜都是什么呢？它们呀，是老爸烦人的练功声，妹妹吵闹的哭声，妈妈大声的逗笑声，还有外婆那“叮叮当当”的敲打声……
吃完了饭，逃出了家，可是仍旧逃不过声音的追捕。到了路上，闭上眼睛，萦绕在我耳边的是各种车的声音。
摩托车“嘟嘟嘟”地鸣叫着，告诉我们要小心，要让道；自行车“叮铃铃”的铃铛声，虽然谈不上柔美，却不像摩托车的“嘟嘟”声那么吵闹，它保持着自己的一种美，像是在说：“好心人，让一让，要撞到你啦！”再说小轿车，有的像一头小象“嗒嗒嗒”地朝我跑来，有的像一位老大爷一样慢慢地晃着，发出“突突突”的声音；还有公交车呢！它们就像是大犀牛，在路上横冲直撞，“哧……”一下，就没了踪影！
终于，来到了学校，可是，声音还是不依不饶。小贩们的叫卖声，红领巾检查员的问好声，校园里的读书声……
啊！家里的声音，路上的声音，学校里的声音……所有的声音交织在一起，就像是一首生动的歌曲！这首歌，只有用心听，才能听到其中的韵味噢！
关于关于声音的作文 篇4
我最喜欢大自然的声音。
你听，天还没亮，大公鸡就“喔喔、喔喔”地叫起来，好像在说：“小朋友们，快快起床，可千万别迟到了，要不然，老师会批评你的。”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗？
当我去上学的时候，小鸟站在树枝上“啾啾、啾啾”地叫起来。它们在对我说：“小朋友，早上好！读书可要功，少壮不努力，老大徙伤悲呀！”
一群白鹅在湖中自由自在的游来游去，伸长脖子“哦哦”直叫。好像在说：“小朋友，春天到了！”
青蛙醒了，“呱呱、呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们：“我们饿了一个冬天，该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫，是庄稼医生，我们一定要保护好它们。
当你来到公园时，一阵“嗡嗡、嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着，勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜，它们在悄悄告诉我们：“这些花真美，真香。今年我们一定多酿些蜜，送给灾区的小朋友们。”
大自然的声音太美妙了，我真喜欢。
关于关于声音的作文 篇5
大自然的声音是美妙的，是动听的，是单纯的。大自然的声音更是丰富多彩的，不信，你听！
“呼呼呼——”一阵风吹过，大树开始“演唱”，花儿开始摇动。回家的人们更是低着头，一步又一步地向前面走。只听“哗啦啦——”表演到了高潮。雷公公也加入到了其中，“轰隆隆——”一阵雷电声响彻云霄……瞧，太阳公公的来了，“演奏”结束了。
大自然的声音是动听的。不信，你听！小溪边，溪水在慢慢地流淌着，“哗哗哗、哗哗哗……”溪水好像在向人们诉说：“春天来了，春天来了！”不远处的杜鹃好像听懂了溪水的话语，急忙飞到小镇处，用歌声告诉人们：“春天来了，春天来了！”
大自然的声音是美妙的。不信，你听！植物的演奏会正响起，一阵风吹来，大树“沙沙”作响。远处的花骨朵悄悄绽放了。天空乌云密布，远处的花丛中飘下了几滴雨，我心想：天变了，一定要下雨了。我急忙跑回家，窝在阳台上，透过玻璃欣赏这场精彩的“表演”！
大自然的声音是美妙的，是独一无二的，我喜欢大自然的声音。
关于关于声音的作文 篇6
今天立春。虽然窗外寒意没有一丝丝地隐退，但于心里，已然感觉到了阑珊春意。
正如闲庭芳草，玉兰花蕾，表面上看似悄无声息，但谁又能说在他们的内心，不是在炽热的酝酿着一场关于春天，关于花开的盛事。
当第一缕春风拂过我的脸颊，以一个春的信使和名誉亲吻我的时候，我几乎，要昏眩于这个消息。
当春天，像一个华丽的梦向我款款而来，我深深地，深深地呼吸。兴奋又冲动。
心情在冬日里仿佛不止是桎梏了一季，此时，你听，复苏的声音。
还没来得及去野外看看，但仅仅是“立春”这一标识足以带给我极大意义上的快乐。眼前晃动的是初春的绿野，是盛开的无名花，是芳草，是足迹，是一颗随着思绪，飘忽而飞翔的心。
天上是否有了零星的风筝，迎春花开了吗?柳树可有了新芽?欢快的笑闹声在呼唤着沉睡了许久的土地和尘封了一个冬天的心情。
阳光透过窗棂，竟有一些慵懒的感觉，暖暖的，柔柔的……你可知道?我一直在小心、细致地等待，春江水暖，桃李相映，等待你翩然而至的身影。
闲情虽是抛却久，既已春来，谁道惆怅依旧?
关于关于声音的作文 篇7
六月的阳光透过窗子，映在满是礼物的桌面上：大束的花朵，芬芳四溢;精美的画作，惟妙惟肖同学的情谊像大海似汪洋将我包围。我还是一眼望见了一个精巧的小沙漏一一这是我梦寐以求的礼物之一。记得我曾在同学耳边念叨了许久，她们说感觉自己耳朵都快起茧了。我十分惊讶，原来大家一直都记得我的唠叨，顿时一股暖流在我的心中流淌，久久未能平复。
沙沙沙沙沙漏轻微的声响将我万千思绪拉回。这阵阵轻响像优美的旋律在我心灵的汪洋上回荡，我们那条友谊的小船，正驶向梦想的彼岸
校园歌声
上课时，安静的教室内不时传来阵阵笔尖划过纸张的声响。唰唰犹如指尖划过琴弦，似珍珠落入玉盘过了会儿，朗朗的读书声在校园内此起彼伏。时而像风儿在低吟，时而像大海在歌唱，忽儿高忽儿低，迭宕起伏。
下课后，同学们的欢声笑语，像音符在飞舞，像百灵鸟在歌唱：哈哈，哈哈哈
月夜之歌
一个月朗星稀的夜晚，月光如水似的，伴着清风哗哗撒向大地。知了像是被飞来的喜鹊所惊吓，吱吱的歌声霎时间停止。远远的几声犬吠，似乎是为了这美丽的星空而发出的赞叹。最是可爱的，是身边妹妹的歌声。调儿时而柔和，时而铿锵，语气时而平静，时而欢乐。
在这幽美的夜空下，到处洋溢着儿童的欢乐洒脱。
沙漏的沙沙声，响亮的读书声，欢乐的笑声，动听的歌声，这些美妙的声音符构成了一首童年的歌，流淌在我童年的记忆里。
关于关于声音的作文 篇8
江南的小镇多是烟雨迷蒙，仿佛披上了婚纱的新娘，隔着氤氲的雨帘，透着别样的情愫。
挑着担子的商贩摇着手中的铃铛，脆生生的音乐伴着雨丝一起回荡在巷子里。是哪家院落的顽皮小鬼因为冒雨嬉戏被轻声斥责，但一口吴侬软语怕是不能沾染上愤怒的，听在耳边只觉温和。我撑起伞决定访一访这亘古的小巷，听一听这延绵了千年的声音。
因为下雨的缘故，小巷笼着一层淡淡的薄雾，看不见尽头，却恍惚是穿越到某个未知的时空里。雨丝轻飘飘地落在地上，那些圆滑的鹅卵石上贴着软绵绵的青苔，侧耳似乎可以听到它们海绵般吸水的声响。
一步步向里走，是早已斑驳的墙壁，时光在它表面汩汩流过，轻唱着一首不知名的乐曲。它拥抱着小巷，任由时间落下或明或暗的色块，而那时，我却听到它舒缓的叹息，像一位迟暮的老人。忽地，目光被一簇从院内探出来的蔷薇吸引。粉色的花瓣在绿叶的掩映下闪烁着诱人的色泽，随着飘舞的落英跳着最后的圆舞曲，落在青石板上便升腾起一片粉色的云朵。这沐浴在细雨中的蔷薇发出一片喧嚣的声音，那是生命盛放的交响曲，久久回荡于这寂寞的小巷，然后徒然生出一片生机来。
难道这就是戴望舒笔下令人神魂颠倒的雨巷?这里是否出现过那如同丁香一样的姑娘?
细雨落在伞上，种种遐想裹挟着雨巷的声音似海浪般涌来，我微眯着眼，仿佛看见巷子尽头，一位撑着油纸伞的女子朝我缓缓走来……
关于关于声音的作文 篇9
这世界上有无数的声音，多如繁星，每种声音都是独特的，各个不一。
唉，那最让我头疼最烦，而又最记得的那个声音——唠叨，你问我是谁的唠叨，非她莫属——母亲。
“快起床了，你今天还要上学呢，我饭已经煮好了，快起来吃……”这是，母亲的唠叨声。我永远也忘不了这个声音，它不仅在我耳边想起无数次，也是我一听就立马塞起耳朵的声音。这是我最熟悉的声音，也是我最忘不了的声音。这个声音陪伴了我许多年，我非常感激这个声音。虽然听着烦，但是忠言逆耳利于行啊！
每次要进学校时，唠叨声便是伴奏。“在学校要听老师的话，上课要专心，放学注意早点回家……”以前听起来很讨厌，现在想起来心里暖烘烘的。这是对我的关心，也是母亲对我的爱。
每次要考试时，母亲的唠叨声又来了：“考试别偷看别人的，一切靠自己，看题目仔细点，不要马虎……”这唠叨声几乎听得我耳朵都要长茧子了。但每次考试听到这唠叨声，我总会认真考试，考出好成绩。
在成长的道路上，总缺少不了一点唠叨声，把它转化为前进的动力，那么唠叨声也算是一种营养了，
母亲在家里运筹帷幄，我凡事都得听她的，谁能说这不是为了我呢？
母亲的唠叨声——另一种关心语。
关于关于声音的作文 篇10
大自然有许多美妙的声音。
鸟儿是大自然的歌手。春天，小麻雀在森林里“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！”叫人愉悦，让人开心！
夏天，小鸽子“咕咕咕，咕咕咕”地叫着，好像在说：“好热呀，好热呀！”它感觉自己都快被烤熟了，真是个火辣辣的艳阳天啊！
秋天，大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好有趣呀！它们边飞边“嘎嘎嘎”地叫着，好像在说：“我们要飞去南方了，再见！”令人感受到秋天来了，好凉爽啊！
冬天，一眼望去，白茫茫的一片。老鹰在高空盘旋，还“啊啊啊”地叫着，好像在说：“好饿呀，好饿呀！”让人感受到冬天的寂寞。
小猫咪也是大自然的音乐家，它一看见我回来，就“喵喵喵”地叫着，好像在说：“小主人，你终于回来了，好想你！”那时候，我感觉特别的温暖。
院子里常常有青蛙的叫声，它们“呱呱呱”的叫声，好像在说：“今天一定是愉快的一天！”
啊！大自然的声音真多啊！它们有可能一齐唱着：“我在唱歌，我很快乐！”
关于声音的小学生作文精选7篇
作文是关注社会表达思想推动变革的重要工具，写作能够让我们洞察真实生活的细微之处。每天坚持写点东西，写作文的时候基础就扎实了。关于与“关于声音的小学生作文”相关的议题是本文的主题，仅供你在工作和学习中参考！
关于声音的小学生作文 篇1
大自然的声音是世界上最动听的音乐，是任何音乐家都无法演奏出来的。
春天来了，小溪“哗哗”地向前奔跑，唱着一首美妙的歌。小鸟站在枝头“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了。” 看到伙伴们都陶醉在那美丽的春天里，燕子也迫不急待地飞了回来，“唧唧，唧唧”地叫着，好像在说：“这里比以前更美了！”
听，知了在树上“知了，知了”地叫着，小狗也伸出了舌头，它们仿佛在说：“热死了，热死了。”青蛙在池塘里游来游去，欣赏着那美丽的荷花。夜幕降临了，青蛙便“呱呱、呱呱”的叫个不停，为我们唱起了美妙的歌谣，不一会儿，人们就进入了甜美的梦乡。哦，原来是夏天来了。
秋天，树上的叶子、地上的小草都枯黄了，一阵秋风吹来，树上的叶子“沙沙”作响，不一会儿就在空中翩翩起舞，多漂亮啊！蚂蚁们把那些叶子当成地毯、 小船、滑梯，在上面尽情玩耍。秋天正是菊花开放的时候，瞧！它们开得多灿烂，好像非常高兴地说：“哈，你们都调谢了，现在就我最美丽了。”燕子们依依不舍 地离开了这个美丽的地方，走的时候还在“唧唧，唧唧”地叫着，仿佛在说：“再见了，美丽的地方，明年再见！”
转眼间，冬天来了，大自然给大地和大树都穿上了一件白色的棉袄，青蛙、蛇、熊早已躲进洞中，它们仿佛在说：“现在外面那么寒冷，所以我要在这里过冬了，啊，我要睡觉了。”
听到了吧？其实，只要你用心倾听，就一定能听到大自然发出的美妙、动听的声音。
点评：大自然的声音多么神奇，多么悦耳。小作者运用了丰富的想象力，按季节的变化把大自然的声音写得很具体，小作者还听到他们在说话呢！语言流畅，层次清晰。
关于声音的小学生作文 篇2
我喜欢唐朝诗人杜甫的名句：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”因为我喜欢听雨声。
我喜欢雨声，因为它是大自然的精灵，每当它来到人间，你一定会听见一首首欢快的乐曲。
我喜欢春雨的声音，当春雨“沙沙沙”地洒在田野上，洒在种子的心中时，种子苏醒了，甜甜地微笑，舒展开了身子，钻出了地面，一时间，大地一片新绿。有时，我在学校上课的时候，窗外不知不觉地下起了毛毛雨，空气一下子变得湿润;有时，我打着伞走在小路上，小雨点打在我那小伞上，滴滴答答的，好象在跟我说着悄悄话。我喜欢夏天的雨声，它象一个顽皮的孩子，噼里啪啦地敲响一切，有时，为了热闹，它还会去请雷电一起来玩，这时，用心地听，你会听到惊天动地的摇滚音乐，于是，整个夏天充满了活力。
我喜欢秋雨的声音，当秋雨飘过时，果园就该丰收了，田野金灿灿的，给人们带来了收获的喜悦。
我喜欢雨声，因为它为大地带来了生机和活力。
关于声音的小学生作文 篇3
燕子在我的窗前停下，看着它小巧可爱的摸样，我心中充满了欢喜。心中的春意被那燕子的叫声：春天来了，春天来了！所唤醒。
站在小河边，我听见了王安石的吟唱：春风又绿江南岸。是啊，绿是春的标志，绿是春的象征，绿是春的代言人。而小草则是春天里最有发言权的。它背负着春的使命，几天之内就能绿遍原野。在春风里，小草舞动着嫩绿的小手，漾起了层层涟漪，好似一泓碧波，它们踢了几下球，唱了几首歌，跳了几支舞。小草在春风中，欢快的玩耍、嬉戏着。柳树是春天最丰富的广告。那纤细的柳条上长出了无数颗绿色的嫩芽，它们是春天的眼睛，是那么明媚。一眨眼的工夫，嫩芽早已变成了那细长的柳叶，像春天的眉毛，像大地的秀发，像天上的月亮。柳条在春风中，是那么妩媚，那么风姿绰约是那么柳影婆娑。柳条在呼唤，它与大地在交谈，与小溪在沟通，与春风在接触。我听见柳树自豪地说：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
在春风的怀抱里，我感受到了春的细腻，春的柔美，春的芬芳。花开了，迎春花敞开了胸膛，杜鹃花红遍了山野，油菜花撒下碎金。我听到了：等闲识得春风面，万紫千红总是春。此刻，风在唱，水在跳，春天的大地上一片生机盎然的景象。
站在春雨里，我听到了杜甫的吟诵：好雨知时节，当春乃发生。淅沥沥的雨儿发出了沙沙沙，沙沙沙。的声音，构成了一支优美的交响曲，我从中听到了春雨的几分腼睓，几分羞涩，几分娇小可爱。春雨是春的生命，它像牛毛，像绣花针，像细丝，它密密的斜织大地，它滋润了大地，哺育了大地，孕育了大地。而春笋则像接到了一道圣旨似的，整装待发。过了一会儿，大地上有不少春笋拔地而起。燕子带着春的气息，春的消息，在天空中飞翔、舞动。天空中，它那迷人的身姿划出了一道道华丽的弧线。
听听春的声音，我听到了春的无限魅力，正如一个羞涩的女孩走入花样年华，它摆动着罗裙，向我走来。听听春的声音，它走进了大自然每个角落，更走进了我的心灵。
关于声音的小学生作文 篇4
秋天来啦！秋天来啦！秋天是一个凉爽的季节，是一个丰收的季节，是一个金黄的季节，它不仅带给了我们缤纷的色彩，更带给了我们美妙的声音。秋天的声音像一个调皮的小娃娃，无处不在，让我们用心聆听，一起去感受秋天的声音吧！
天空中，一群群大雁排成“人”字队伍，飞向远方，“扑扑”“扑扑”，那是赞美人们的图画，也是告别的声音：再见了！再见了！
田野里，不同的音韵组成了一首交响曲。火红的高梁像一根根燃烧的火把，“沙沙”“沙沙”，好像在说：“我成熟了！我成熟了！”金黄的小麦笑弯了腰，“哗哗”“哗哗”，随着秋风有节奏地舞蹈着，金色的海洋在涌动，麦浪飘香，带给了我们成熟的消息。可爱的蠕蜂在“舞台"上用心地演奏着，“瞿翟”“翟翟”，一声高，一声低，一声嘹亮，一声暗哑，像是一首告别的歌曲！
果园里，不时地传来“砰砰”“砰砰”的声音，这是怎么回事呢？原来是果园里的水果朋友们在你挤我碰，争着要人们去采摘呢！瞧！成熟的苹果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地挂在枝头，不断地摇晃，摇摇欲坠，一派丰收的景象！水果店里，梨香香的、菠萝甜甜的、石榴笑得咧开了嘴，“啊！啊！”顾客们发出了一声声的赞扬！
树林中，秋风一吹，落叶纷飞，“簌簌”“簌簌”，落叶像一只只蝴蝶似的在空中飞舞，落到地上，像一枚枚金币，存进了大地银行里。轻轻踩到落叶铺成的地毯上，发出“噻嚓”“嚓嚓”的声音，我闭上眼睛，陶醉在这美妙的声音中！远处，小朋友们在树林中尽情地嬉戏，玩耍，“哈咯咯”“咯咯咯”，小嘴都咧到了耳朵根，好不快乐！
秋天，带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌，我爱秋天，更爱这秋天里美妙的声音。
关于声音的小学生作文 篇5
夏天到来之前,我就已经开始期盼幽美的夏夜。夏夜在我的记忆中，总是那么独特，那么迷人。
不知不觉中，夏天就已经悄悄地探出了身子。皎洁的月光铺满大地，满天的繁星放射出令人注目的光辉。在这个时候，我喜欢静静地聆听夏夜引人入胜的声音。
忽然，一阵响亮而清脆的蝉声钻入耳畔，在我的脑海里回荡着。田园里那棵棵参天大树上，满是无忧无虑的蝉虫。有的蝉还颤抖着那薄纱似的翅翼，尽情高歌，似乎在告诉你：夏天真的`很美!而此时此刻，那清澈可爱的池中，在绿如翡翠的荷叶上，休憩的青蛙似乎被惊醒了似的，寂静片刻后，集体吸足气，鼓着圆溜溜的腮帮，“呱呱”地合唱起来。悠扬的蛙鸣与嘹亮的蝉声响彻云霄，为着寂静的夏夜平添了一抹生动的色彩。
风刮来了，它是那么凉爽，而有那么轻柔。看它在空中嬉戏着，“呼呼”地欢叫;看他摇曳着茂密的树枝，哼着“沙沙”的小曲儿;看它挑逗着平静的池水，听着池水“哗啦哗啦”的新歌。这时候，它又猛然转身，连蹦带跳地赶到小屋前的枫树下。
那里有一张精致美观的石桌，石桌旁围满沐浴凉风的人们。他们有时高谈阔论，有时窃窃私语，众说纷纭。在这幽美的夏夜中，人们总是这样轻松!他们尽情地休憩，尽情地说笑，好不自在!风轻飘飘地吹拂着，人们自由自在地畅谈着。
夏夜，是这么迷人!夏夜的声音，有时这样动听!
关于声音的小学生作文 篇6
大自然的声音是那样的美妙，那样的迷人，那样的动听。
听，风阿姨每天都会用自己美妙的歌声“呼——呼——”，“唰——唰——”“哗——哗——”来叫醒我们，这种声音时而缓，时而急，时而欢快，时而温柔，时而磅礴。哈哈，风阿姨真是一位万能的演奏家。
“叮咚——叮咚——”，是谁弹奏出这样动听的旋律呢？哦，原来是小河妹妹呀，他弹奏的曲子真的是出神入化。你听，刚才还是“叮咚——叮咚——”，现在又变成了“哗啦啦”的，变化可真快呀！
听，布谷鸟也出来唱歌了“布谷——布谷——”地唱着，树叶“沙沙”地给它伴奏着，连蟋蟀也禁不住诱惑“嘘嘘”的唱着，好像要和布谷鸟一决高下似的。
夜幕降临了，风阿姨，小河妹妹，布谷鸟和蟋蟀，都聚在了山泉小姐的家里，听山泉小姐那天籁般的歌声响彻夜空，“哗-啦-啦，哗-啦-啦”大家都陶醉在这美妙的旋律中，忘记了自己。
夜静了，空气只有那清脆的声音还在弥漫着，大自然的神奇真的让人迷恋！
关于声音的小学生作文 篇7
听，这是哪儿的琴声？哈，是我在弹琵琶琴。
9岁时，我的妈妈希望我多才多艺，能歌善舞，就送我去琵琶培训班。当我戴上长指甲，抱起那优雅端庄的琵琶琴时，小手情不自禁地“叮叮叮”弹了起来。从此，我就深深喜欢上琵琶——这位文静淑女的小姐。
琵琶入门可不是容易的事，要勤学苦练，基本功才能扎实，我刚开始学弹挑，还觉得好玩。不一个月就腻了，觉得枯燥无味。当听到老师弹奏的美妙音乐后，我忍不住又抱起琵琶。
终于开始学弹曲子了！第一首弹的是《小蜜蜂》。老师手把手地教我，我断断续续地弹起来：“533，422——”我一个音，一个音地弹，慢慢地练，渐渐弹流畅了，老师表扬我，妈妈鼓励我，我觉得特有成就感，于是就更加努力，以优异的成绩跳到了六级。
我越来越爱弹曲子，对琵琶琴从深爱到热爱。开始弹一些有挑战性的高难度的曲子，《春江花月夜》就是我梦想弹好的。曲子开头缓慢，“333，333，333，333333333……”由慢渐快，像是宁静夏夜的四更时有人在敲钟，钟声越敲越激烈直到，敲醒了清晨的第一缕霞光。渐渐的，曲子柔中带刚，慢中带快。我的眼前仿佛出现一个花丛，花丛旁溪水静流，花丛中彩蝶纷飞，我置身其中，沉醉不已。忽然，一丝春水滑过我的指尖，清爽冰凉。春水像丝绸流动，别走！我想抓住它，可它无影无踪。这种奇妙的感觉是我第一次体会到的。
我最拿手的'还是《送我一支玫瑰花》了，这首曲子节奏欢快、动感强。弹这首曲子时，我仿佛走进了一片玫瑰园，隐隐约约，一位新疆姑娘正衔着一支玫瑰热情地跳着舞，她旋转着，飞舞着。她嘴里的玫瑰像被施了魔法似的霎时间开放。她越跳越快，越跳越欢。我的手指也跟着舞蹈起来了。指尖倾泻出不只是旋律，而是一幅幅醉人的画面。
我心爱的琵琶琴陪伴着我成长，我用她抒写心情，她是我的闺中密友。
[精]描写锣声音的作文系列5篇
您知道写好作文的精髓吗？关于写作文，说时容易写时难，写作文能够把很多知识可以串联到一起，形成完整体系的知识框架。一篇优秀的作文能加强别人对你的印象，今天经典范文网小编为您提供描写锣声音的作文，欢迎分享给你的朋友！
描写锣声音的作文(篇1)
也许你听过海浪拍击堤岸，也许你听过山风擦过林梢，也许你听过燕语呢喃，也许你听过雨打芭蕉……倾听大天然的声音，往往会引发我们的无穷遐想。
我常常去那一片树林，由于那里的树给我留下了很深的印象;那里的叶带给了我无穷的遐想;那里的根让我知道了良多……
一天清晨，我漫步在树林之中，铺在地上的枯枝被我踩得“吱吱”作响。一阵风吹过，树叶之间“沙沙”作响，仿佛是在欢迎我的到来。小鸟们停在枝头间，一见到我，就“吱吱喳喳”地飞到树顶端了。我无可奈何，只得继承前进。
走了一会儿，我倚在一棵大树上，看着面前的这一切，我闭上了眼睛，幻想着这夸姣的一切。突然，一声“吱喳”把我从虚幻中拉回了现实。我一惊，岂非还有其他人。我站了起来，心“扑通扑通”跳得非常厉害，生怕……
过了一会儿，又一声“吱喳”传入我的耳朵。我害怕极了，甚至我似乎觉得四周一下子变暗了许多，枝叶的沙沙作响又给这增添了一份恐怖之色。但是，强烈的好奇心又驱使着我去一探毕竟。我发现这声音是从我正前方发出的，于是我便小心翼翼地走上前去，生怕弄出一点点声响。我慢慢的挪到一棵树的后面，，背靠着树，小心翼翼地探头去望。突然，“喵”得一声，把我一下子怔住了。“靠，原来是一只小猫咪，害得我提心吊胆的。”我自言自语道，反而却把那小猫咪给吓跑了。我望着它越跑越远，哈哈大笑道：“谁让你刚才吓我的，这就叫做……”“哎呦。”还没等我说完，就被摔个仰面朝天……
描写锣声音的作文(篇2)
“叮叮叮，沙沙沙……”这是什么声音呢？“这是夏天的雨，听，多么美妙，多么清脆、悦耳……”
听，小雨滴答滴答地下起来了，在窗户上绽开朵朵浪花，我趴在窗台上，痴痴地听着夏雨奇妙的交响乐。仰望天空，灰蒙蒙的，云绷着脸，美丽的脸一下子变得黝黑。听着远处钟楼上传来阵阵悠扬的钟声，让人陶醉其中，不过，不详的预感来到我的心里回荡，今天的雨会很猛烈。
果然不出我所料，雷声隆隆，雨越下越大，人们纷纷撑开雨伞，像一个个蘑菇，五彩缤纷。淅沥淅沥，雨，啪啦啪啦地拍打在人们的雨伞上，那些没带雨伞的行人抱头鼠蹿，汽车飞驰而过，溅起一串串沁凉的水花儿。
雷公和电母一看时机已到，便召集风婆、云童和雨师拉开招风袋，释放出最大的力量。倾盆大雨呼地降下，打在窗户上，噼里啪啦？连阳台也微微“震动”好像要地震一样，他们呼啸着落向森林、大海，小动物们四处逃蹿，小鸟也惊得四散分飞，大海被这突如其来的大雨惹怒了，它咆哮着，翻起一朵朵浪花，似乎想和大雨争个高低，“大战了几个回合”后，大海渐渐落下风，灰溜溜地逃之夭夭了，海面又恢复了平静。
老天爷看到这一幕很满意，命令他们收回力量。雨停了，空气中的潮湿味扑面而来。叶子们贪婪地呼吸着新鲜的空气，吮吸着晶莹的干露。阳光投射在湖面上，反射着叠叠波光，就像展开了一卷斑斓的彩墨画。露水在草叶上滚动、聚集，压弯了草叶，摔出万道金光。
听，这就是夏天的雨，多么美妙、多么清脆、悦耳……
描写锣声音的作文(篇3)
天气真是千变万化。我们首先听到了哗啦啦的雨声，一个水坑里，雨水聚集在一起，汽车一过来，就会溅出来，还有轰隆隆的雷声。后来我看见了小树随着风，一直摇晃，闪电闪一下，雨就越来越大，雨下到停车场上面就会有“叭、叭、叭”的声音，感觉到一阵风迎面吹来，身上非常凉爽。
我好奇地伸出手，感受雨，雨落在手里凉凉的，就像一块冰，雨绵绵的，雨落在水里就变成了露珠，露珠晶莹剔透，真是美丽。从远处看，天空里全是雾，远处的楼房都看的隐隐约约；近处的红楼房，非常明显，但还是被那雾迷住，只能看见一扇窗户。雨越下越大，但突然被一个闪电一闪又下大了，这雨多会才能下完？看着雨一滴一滴地落下来，就在我们在想这雨下不完的时候，雨停了，雨渐渐地跑向远处。
现在，树枝不摇了，鸟儿在枝头歌唱，雾也消失了，阳光像剑一样穿进我们的教室，十分暖和！我们闻到了泥土的清香，俗话说：雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥。太阳出来了，不知道一会会不会有彩虹。
写雨的作文500字（二）
雨，是大自然的使者，轻轻地洒在校园里，柔和地拂过我的脸颊。雨——悄悄的来了！虽然他没有颜色和味道，但她在我的内心里却是美好的。
雨，仿佛就像许多可爱的小天使一样轻轻地落在了我的身上，非常凉爽，非常舒适。它又悄无声息地来到了校园里。她落到了那小小的花朵上，被雨滴们快乐地滋润着，还散发出了一种清新的香气。哇！看哪！那可爱的小花朵上又有了一些特别娇小的小露珠，小露珠们又汇成了一颗颗美丽又精致的透明小宝石
雨轻轻的打在了芭蕉叶上，滴答，滴答！像美妙的音乐似的。声音多么的动听，声音多么的悦耳，仿佛就像天堂的钟声似的。
叮铃铃，叮铃铃，下课的铃声响亮的响了起来。孩子冲出了教室，来到了大大的操场上。孩子们的脸上，露出了甜甜的微笑！他们有的在操场上奔跑，跳跃，还有一些小朋友们在地上玩着小小的水坑，甚至还有一些小朋友用自己的舌头感受着雨水的甘甜。雨，落到校园里，轻轻的为校园蒙上了一层白色的白纱！啊，雨！你是生命的源泉，是大自然的朋友，当然也是我们的好朋友。
写雨的作文500字（三）
四季的雨各有不同。
沙沙沙，沙沙沙，绵绵的春雨落下来了。它落到草地上，小草更绿了；落到油菜花上，油菜花更美了??
调皮的夏雨落到地上，啪啪啪，像鞭炮一样，落在雨伞上，像在欢乐地弹奏小曲，好听极了。夏雨一会儿大，一会儿小，一会儿下，一会儿停，就像变戏法一样，变来变去的。
丰收的秋雨落在稻田里，稻子熟了，农民伯伯高兴极了。秋雨落在果树上，果子变得晶莹剔透，更香更甜了，纷纷往地上跳。
寒冷的冬雨冰冰的，冷冷的，漫过鞋子，腿立刻冰凉冰凉的。
我喜欢四季的雨。
描写锣声音的作文(篇4)
你世界上处处有“美”。声音美，心灵美，外貌美，事美，人美……有一种声音，它是人间最美的。
“叽叽叽……”它就是最美的。这是几只刚生出来的小鸡发出的最美的歌声。
你是否聆听过这种美的声音？
今天，我聆听到了。我在外婆家玩。外婆对我说：“有一只母鸡快要孵出小鸡了！”我听了，迫不及待地想看看。跑到了鸡窝前。这是，几只小鸡破壳而出，发出“叽叽叽”的叫声。它们身上湿漉漉的。我，想起了婴儿刚脱离母体“哇哇哇”的哭声。这不正和这声音一样。母鸡花很久的功夫才能把小鸡孵化出来。这一刻是最最宝贵的。
美，大家会说，鸡的叫声有什么好听的，有什么美的？还不如听歌手唱歌呢！恰恰相反，我认为这一刻的叫声才是最没的。小鸡叫出生的叫声代表着什么？这代表一个新生命降临到了人间，世间又多了一个新生命。
当你的母亲生下你时，你号啕大哭。你不觉得这是最美的声音吗？虽然它没有旋律，没有歌词，但却如同一首极其优美的歌曲。
这和小鸡“叽叽”的声音是一样的。
如果你没有听过这如同一首优美的歌的声音，那就快去听听吧！你会发觉，这比歌曲还优美十倍，百倍，千倍。
描写锣声音的作文(篇5)
雨中，偶尔一辆汽车驶过，溅起泥水，尖叫的汽笛，划破了整条街道。
琉璃打着伞儿，站在路旁。
琴声悠悠，辨不明是什么曲子，只是淡淡的，仿佛一杯清茶。
拉琴的盲白叟曾对琉璃说：“小姑娘，你以后要当大官”她笑了，不外餬口伎俩。怀着未知的恐惊，人们来到这世界，可若真的参透了命运，生，又真的有意义么或许这一刻，操琴的人，才是真正的自己。
雨声滴答，轻声呼叫着她。
爱情，在这个季节，仿佛伊甸园里的禁果。或许那根本就不是爱吧，只是太累了，想找一份依托。
每个女子都是一扇窗，都需要有风景来装点。
她一直喜欢《一个目生女人的来信》，每个奼女都有自己的梦，只是，那个梦太长，太久，梦醒了，身心俱疲。
喜欢玻璃，却怕碎，于是小心翼翼地摆放，调好视角，远远地赏识。
喜欢谎花，正由于没有结局，才更显得贵重而锦绣。
是否会在多年以后的某个雨天，想起现在，暗笑自己的幼稚，年少青丝，缕缕珍藏进粉红色的记忆。
不知那时，是公主，仍是乞丐。
岁月如一把胡琴，咿咿呀呀地响，每一刻，都是黄金时光。
琴声戛然而止，远远的，留下男孩瘦削的背影，沉沉的书包，天蓝色的伞儿，仿佛青春的天空……
描写我的朋友的作文精选(9篇)
作文是展现个人文化修养和素质的一种表现形式，写作需要良好的观察能力和想象能力。写作文没有词汇，一提起笔来就觉得很难写，你最近在为写作文发愁吗？您需要的“描写我的朋友的作文”已经备好了，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
描写我的朋友的作文 篇1
打开记忆的闸门，有许多令我难忘的伙伴，有的犹如苦咖啡，有的宛如一瓶可乐，还有的好像无色无味的白开水……他们使我回味无穷，让我幸福无尽。
我要给大家介绍的，是我最好的伙伴，名字叫做陈晓丽。她有着不大不小的脸蛋，不胖不瘦的身材，一双炯炯有神的大眼睛宝石般地镶嵌在那张报白白的脸蛋上。她身上的优点，就像星星一样多，数也数不清，今天我要给大家讲的，则是她的宽容之美。
有一次，在国画课上，同学们正在画荷花，不一会儿我就画好了。我觉得自己画的不错，心里不禁洋洋得意。扭头向陈晓丽的画看去，这一看可把我吓了一跳。这是陈晓丽画的吗?只见那荷花跃然纸上，我的画和她的画相比，真是差了十万八千里，看那一朵朵荷花，有的含苞欲放，有的昂首怒放……简直和真的没什么两样。此时的陈晓丽正在细心地描荷叶，荷叶上一粒小水珠仿佛要滚动起来似的。
“画得太好了!”我情不自禁地大喊了一声，拍手叫好。陈晓丽被我的喊声吓了一跳，手一抖，一笔浓浓的黑墨从画上划过。糟糕，由于我的疏忽，陈晓丽辛辛苦苦画的画被我给毁了，这下我可成了“千古罪人”了，陈晓丽一定会把我骂得狗血淋头!怎么办?怎么办?我连忙向她道歉：“对不起，我不是故意的!”“我知道，没关系的，我再重新画一张不就得了。”她平静地说。真是出乎我的意料，陈晓丽竟宽容地说出了这样一句话，她不仅没有指责我，反而安慰我。我又连忙拿出一张纸来，陪陈晓丽一起开心地重画。
有人说朋友如伞，在风雨交加的日子里为你遮风挡雨;有人说朋友如灯，在你迷失的日子里为你点亮心灵;还有人说朋友如船，载你驶向成功;而我却说朋友如花，就像这满池的荷花，那淡淡的清香飘荡在我的心田。
描写我的朋友的作文 篇2
我家种了几盆铜钱草，它们是我最好的伙伴。
铜钱草的叶子又小又圆，很像古代的铜钱，爸爸告诉我这就是铜钱草名字的由来，象征着富贵和大气。当然，如果你仔细去看，铜钱草的叶子并不全部呈圆形，而是有很多锯齿将整个叶片紧紧包围着，但这些锯齿并不扎人，因为他们都是圆边的。乍一看，还以为是一朵朵绿色的小花呢。铜钱草叶子的中心有一个白点，白点周围向外延伸了多多条细细的纹路，这就是它的“经脉”吧。看着可爱的叶子，我不禁伸出手来，在它的叶子上轻轻地抚摸的，一种柔柔的、软软的、滑滑的、冰冰的，甚至还有点黏黏的感觉，但这种黏性并不粘手，更像一种吸附能力，好神奇啊！
铜钱草的径很细很长。满满的一盆铜钱草，无数细长的径纵横交错，有的互相缠绕，有的像解放军战士一样“立正”着互比谁高，还有的调皮点的从盆的这边穿越到了另一边，歪歪扭扭的样子就好像是刚睡醒的，还未站稳的孩子，让人忍俊不禁。又细又长的径像极了一根根粗壮的、挺立的头发，它们顶着微型荷叶般的小伞，在清晨的微风中荡漾，在午后的阳光里摇摆，在夜晚的星辰下流连，成为了家里一道亮丽的风景。
铜钱草的根系很发达。它的整个根部呈错乱的网状盘踞在整个盆中，一条条白色的，粗壮的根上，还长着许多细细的小根须。爸爸告诉我，正是因为有了这个庞大的根系网络，铜钱草的生命力也无比的旺盛，它们可以扎在土里，也能泡在水中，有的甚至直接暴露在空气中，只要有一小丝根须靠着土或水，它就能生长，甚至有一次，我看见爸爸拿着剪刀给整盆的铜钱草来了个“光头行动”，但是没过几天，一朵朵晶莹而又翠绿的小叶儿便再次舒展着细长的小腰身摇曳起来。
这么可爱、调皮而又顽强地铜钱草，我很喜欢它们，你们呢？
描写我的朋友的作文 篇3
我的植物朋友是金鱼吊兰，因为它在我家里是最有趣、最漂亮的植物。
金鱼吊兰叶子的正面像一片片碧绿色的桃心，而背面却和正面不一样，背面的叶子中间有一道暗红色的痕迹，像印第安人额头上的彩绘。由于它的花形似金鱼，所以叫金鱼吊兰。当整盆的花朵全部盛开时，就像成群结队的小金鱼在绿色的海洋里遨游。
它的根茎跟其他植物相比有些与众不同。其他植物的茎一般只有一种颜色，它却有两种颜色。它的根茎就像一个生命指示牌。叶子越嫩越小，它的根茎就绿色较多，棕色较少；而叶子越老越大，它的根茎就棕色较多，绿色较少。这看上去实在很有趣。
虽然乍一闻它没有气味，但每当你靠近花开满盆的金鱼吊兰时，似乎又有一股淡淡的清香飘来，令人心醉。
金鱼吊兰的寓意是相亲相爱，花语为生生不息，源源不断，所以我特别喜欢它，把它当成我最好的植物朋友。
描写我的朋友的作文 篇4
我们班有一位名副其实的人物。他中等身材，长得不高不矮，不胖不瘦；他留着长长的中分头，右脸旁有一颗痣，小小的瓜子脸，八字眉，丹风眼。他会是谁呢？他就是我的好朋友——项秉博。
项秉博和我一样喜爱昆虫、汽车，喜欢玩抓人游戏。他和我相处得非常友好，从不打架。因为他的老师家离我家很近，所以我经常和他一起回家。项秉博的性格很怪，有时喜，有时怒，有时哀，有时乐，千奇百怪，让人捉摸不透。
有一次，我和项秉博牵着手走在回家的路上。他忽然看到一辆奇异的车，他好奇地飞奔了过去，仔细打量着这辆车的结构，再看了看车的标志：“这就是兰博基尼啊！”他的嘴巴成了“O”形，他的眉毛扬起老高老高，眼睛眯成一条缝，嘴巴露出八个月没刷的大黄牙。虽然兰博基尼是要160万才能买到的车，在这一带是很罕见的，可也不至于这么高兴吧？
还有一次，老师叫我们写一段话。项秉博冥思苦想，他挪动椅子，放下笔，站起来走来走去；他摸摸后脑勺，眉毛皱起拧成一个疙瘩，额头成一个“川”字，眼睛变成两个三角形。忽然他眼前一亮，拍了一下桌子，“啪！”，“就这么写了！”他兴奋地说道。
这就是我的好朋友——活泼的、认真的大方的项秉博。
描写我的朋友的作文 篇5
我有两个朋友，让我来介绍一下吧！
第一个好朋友
她的外貌非常有趣，她有一双水汪汪的眼睛。她的鼻尖上架着一幅眼镜，她的嘴巴能说会道，她的脸上有两个可爱的腮红。她最吸引人的是她的眉毛，她的眉毛特别黑，特别弯，像弯弯的勾了。她喜欢跳舞，有一次，星期五的十岁才艺表演，她表演了跳舞，跳好了，我们不停的拍手。
第二个好朋友
我的第二个好朋友非常漂亮。长着大大的眼睛，鼻子挺挺的，她的嘴巴小小的非常可爱，引人注目的是她的头发，她的头发又长又黑，有时扎着马尾辫，有时披散着柳丝般的头发，看起来很文静。她特别喜欢哭，动不动就哭。老师说她，妈妈骂她，东西找不到了，她都要哭。有人说她不好看，她也哭。我和她也发生过一件小事情，有一次我在画画，她看见我手上拿着的笔，她就大声喊道：“你偷了我的笔，我的笔不见了。”我看见她的座位底下有她的笔，我就说“你的笔在你的座位下面。”她回头一看，发现笔真在地上，就对我说：“对不起，我不应该说你。”我说：“没关系。”然后她就哭了。
第三个好朋友
第三个朋友，非常大方，她的眼睛小小的，笑起来眯了一条线，她的嘴巴有点大，身体瘦瘦的，也很漂亮。我记得她画画很好，每次都被老师表扬。我要向她学习。
这就是我的三个好朋友。
描写我的朋友的作文 篇6
我有一个好朋友叫杨程凯，他的脸圆圆的，笑起来时两只眼睛眯成一条缝，像两条弯弯的线，小小的嘴巴能说会道，说起话来满口的成语从他嘴里蹦出来。嘴角两边各有一个深深的酒窝。他不仅爱动脑筋，认真学习，而且孝敬父母。不过一年级时，他还是个“漏嘴巴”呢！
有一次，他正在吃饭，有一粒饭从他的碗里掉了出来，掉到了他的肚子上。“什么东西？”他边自言自语边伸手往肚子上摸，“啊，怎么是颗饭粒！”他气得把饭粒往桌上一扔，继续吃饭。
吃着吃着，又有几粒小饭粒从他的嘴角溜了出来，溜到他的左脸上去了。我看见了，捂住嘴巴偷偷地笑了笑，然后抬起手做了个手势，轻轻地喊了声：“杨程凯！”杨程凯顿时脸红了，赶紧用双手在脸上像扫描机一样胡乱扫描一通，可是饭粒倒没掉下，头发却像鸡窝一样了。我和胡浩翔捂着肚子哈哈直笑，笑得上气不接下气。杨程凯不好意思地赶紧跑到洗手间去照镜子……
等他走出来，饭粒早已跑得无影无踪，头发也理整齐了，可嘴里却死要面子地嘟囔着：“哼，你这个小不点，还想跟我斗，没门！”……
现在的杨程凯已经和“漏嘴巴”绝交了，我还真有点想念以前的他呢！
这就是我的好朋友，一个知错就改的小男孩。与扁担交朋友作文我最好的朋友作文关于我和朋友的作文
描写我的朋友的作文 篇7
我的朋友叫小龙，他是个女孩，却被叫了这种名字，可是他却觉得很好听。
有时候我们吵起架来，她总是大骂出口，说出来的话都很难听，“你就是个……”她总是骂人，老师已经说她许多回了，可惜，他还是不该掉这个坏习惯。
有一次，我的笔丢了，当时正好是她值日，我便很着急地对她说：“小龙，值日的时候帮我注意下红色的小熊笔。”她不耐烦的点了点头。
她真的能帮我？我在心里重复了好几次，那可是我姐姐送给我的生日礼物，虽说生日早就过了，但我还是很想找回那支对我有着异常大的意义的笔。
第二天，小龙很开心，雯雯有一种不好的预感，连忙约我出来，说：“他可能有干什么坏事了……”
“我相信她。”我这句话说出口，便不能改了。
小龙看到我，连忙跑过来，我看到她的背后正是我的小熊笔，我欣喜若狂地说：“你找到我的笔了？”
小龙点了点头。拿出我的笔。
对啊，相信朋友。
我还是很希望他可以把坏习惯改掉，你们说呢？
描写我的朋友的作文 篇8
事情虽然已经过去4年多了，可是那一幕，我至今也忘不了。
记得在我一年级，我有一个十分要好的朋友，她的名字叫范芳希，她只不过比我大几天，就总是让我叫她姐姐，不过，她真的像大姐姐一样照顾我。
那天的风非常大，我和她走在回家的路上。我们每个人手上都有一个颜色十分鲜艳的手帕，结果我一不小心，手帕被风吹的无影无踪，我一着急，就哭了。她看到我这个样子，说：“你放心，我一定会帮你把手帕给找回来。”她一直安慰我，慢慢的，我的哭声停止了。她就带着我去找手帕。我们找啊找，找了好久好久。终于，我们在碎石堆上看到了一块鲜艳的红布，她立刻冲上前去，刚到红布前，她就摔跤了。膝盖上出现了一块好大好大的伤疤，她一瘸一拐走到我的面前。说：“你看我没骗你吧，我把你的手帕给找回来了！”
虽然我和她现在失去了联系，但我还是经常想起她，相信她也经常想起我，现在，我只能和她在梦中见面了，但是，我却永远忘不了她这个知心朋友。
描写我的朋友的作文 篇9
我有很多朋友，但是最要好的朋友还是冯青。
她有一双灵动俊俏的小眼睛，小巧玲珑的鼻子，还有一张能说会道的小嘴巴，一笑起来还有两个浅浅的酒窝。她那长长的秀发，走起路来一甩一甩的，非常漂亮!
我和冯青在一起上学，在一起学作文，一起写作业，她就是我形影不离的好朋友。她最大的特点就是乐于助人。有一次，我的铅笔盒忘带了，我向许多人借，他们都不借给我，最后，我向冯青借，她高兴地答应了。下课以后，我对她说：“谢谢你，冯青!”她笑嘻嘻地说：“不用谢，好朋友之间就应该互相帮助。”
她还特别爱好体育活动。记得有一次体育课上，我和冯青还有许多同学一起玩扔沙包的游戏，我和冯青是攻击方，她在场上欢蹦乱跳的，但是每一次都打不中，而且总是把沙包扔得很远。下课铃响了，我们玩得满头大汗，气喘吁吁。
冯青不仅人长得漂亮，而且诚实善良，说话算数，聪明活泼有智慧，这就是我的好朋友。