潜水小学作文精选(8篇)。

在当今内容为王的社会，我们经常写作，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。写作文要先仔细思考题目的要求和写作思路。你有将心事写进作文里吗？或许你需要"潜水小学作文精选(8篇)"这样的内容,请在阅读后，可以继续收藏本页！

潜水小学作文 篇1

今天，我和妈妈在薄荷岛上一起坐着漂亮的螃蟹船和一群陌生的叔叔阿姨去浮潜。

薄荷岛四周的海水漂亮极了，阳光洒在海面上，就像从天边撒下一片亮闪闪的钻石。有些时候我们还可以看到海面上有一条条流动的金色光带，那是巨浪的边缘反射出太阳的光芒，形成了一道道耀眼的金光。

海水有深有浅，有浓有淡。岸边的海面有的浅蓝、有的碧绿；行到海中央，海水就变成了宝蓝色，而后又成了深蓝色。处女岛附近海草茂密，于是海水竟一下子变成了翠绿色，仿佛用一大盒绿颜料染过似的。站在沙滩上，近处的海水绿得透亮，再远些陡然间变得蓝盈盈的，仿佛有谁在它们中间画上了一条分界线呢。

开始潜水了，我满怀希望，第一个跳进海里，可是放眼望去，只看到了一些黑色的小鱼。我万分失落，同船的一位阿姨也在抱怨,说去哪里浮潜都比这儿好，听了这话我更是沮丧。

我们的小船继续向前行驶，突然船夫像发现了什么，催促我们赶紧下水。我立刻戴好浮潜工具，毫不犹豫地跳进水里。原来我们已经来到了大断层，这里深不可测，最深处黑漆漆的，只偶尔能瞧见一点儿亮光。我情不自禁地喊叫起来：“大断层里藏着鲨鱼呢！”这一喊，把自己都给吓坏了，我赶紧翻身上船，好一会我的小心脏都还在怦怦乱跳。

从水里不时传来叔叔阿姨们惊叹的赞美声，我情不自禁地又跳到了海里。呀，这下子可把我迷住了，五颜六色的珊瑚礁里藏着许多调皮的小鱼，有的身子绿得发亮，头和鳍却是彩色的，像穿绿裙戴花帽的少女；有的全身都是蓝的和大海一个颜色。小丑鱼更是多得不计其数，橙色的外衣镶嵌上黑白的条纹，显得格外引人注目就像海底总动员中的小尼莫。它们游来游去，像在快乐地游戏，真是可爱极了。看着，看着，我感觉自己仿佛也是一条小鱼，正浮在水面上吐泡泡呢，羡慕地欣赏着它们自由自在的生活，久久不愿离去。

薄荷岛真是潜水胜地，如果你喜欢大海，就到这里来游玩吧！

潜水小学作文 篇2

一到海南美兰机场，我们仿佛一脚从冬天踏入春天。路边全是高大的椰子树和槟榔树，还有开满了火红花朵的木棉树。我迫不及待的让妈妈买了一个大椰子，新鲜的椰子汁让我喝个饱。第二天，我们来到分界洲岛，去体验潜水的奇妙感觉。我们先换上了潜水服，还得在腰上拴铅块，接着一步步下到水里，哇，海水太凉了。

我的教练给我安上氧气瓶，教我怎么在水里用嘴呼吸。第一次潜到水里，我不习惯用嘴呼吸，但用鼻子一点氧气也吸不到，我差点窒息，浮出水面，我连忙扯开面具，深深吸了几口气。

第二次，我鼓足勇气又潜了下去，一米，两米，三米——我刚朦朦胧胧看到珊瑚，一群色彩斑斓的热带小鱼冲过来，把我吓了一大跳，我还以为是大鲨鱼来了呢，连忙摆手示意教练把我拉上去。潜水结束后，我妈妈说再也不潜水了，我却说，我长大了还要去潜水。

潜水小学作文 篇3

我非常向往大海，更喜欢海底的珊瑚和鱼儿。这次去海南旅游，，我就可以潜入海底与珊瑚作伴了。

中午的太阳像一只凶猛的火龙，向大地吐出一团团的火焰，今天可是潜水的好天色。要穿潜水服了，我仔细地打量了一下潜水服，发现它和泳衣不一样，它比泳衣厚得多，而且穿在身上又重又冷，湿淋淋的。穿上了它，我就似乎变成了小企鹅，一摇一摆的。要下水了，我捉住扶手，慢慢地向大海走去。我一投入大海妈妈的怀抱，教练就把氧气筒套在我背上，和我说说笑笑，放松我的心情，但仍是不能缓解我的情绪。我怕掉进海里，被海水淹死，我还怕潜海时氧气连接线被小鱼小虾咬中断。教练帮我戴上潜水镜和呼吸器，我就潜入海中，开始我平生第一次的海底之旅。

一入海，小鱼小虾们就排队欢迎我，我游上了“舞台”，珊瑚小粉丝挥舞着软软的荧光棒欢迎我的到来，受宠若惊的我，向它们鞠了一个躬，就开始演唱了。小鱼小虾们也是我的忠实歌迷，它们自组团队，拍着鱼鳍，摆着胡须，翘着尾巴，成了我的伴舞。可惜这明星梦只持续了几分钟，我就被迫浮上了水面。多么美妙的海底糊口呀！我真想永远和它们待在一起唱歌、舞蹈、做游戏。

潜水可真快乐！

潜水小学作文 篇4

小朋友们，你们到海里潜水过吗？你们知道潜水的一些基本要求和动作吗？也许大部分没有吧，因为我们内地根本就没有海。还是让我来介绍一下吧。 今天，我和爸爸妈妈来到了三亚的大东海潜水基地，看到湛蓝湛蓝的大海，我高兴极了，这可是我梦寐以求的地方了，望着这一望无际的水面，我有股冲动，立刻变成一条鱼遨游大海。当我将这想法告诉爸爸妈妈时，他们说：“傻孩子，你不用变鱼了，穿上潜水的装备就可以象鱼一样游了。”于是我很快就买了票，麻利地换上潜水衣，带上潜水眼睛，背上氧气罐，一旦准备工作都做完了，我要下水了。当然下水前是要培训的，教练员教给我们几个必备的动作，一个是表示不舒服的动作，手的四指并拢，大拇指指向不舒服的地方；一个是表示方向的动作，握拳伸出大拇指，上下左右指去就表示你要上去、下去、往左、往右；一个是表示可以的动作，就是平常的OK动作，大拇指和食指围成一个圈；最后就是危险物体不能触摸的动作――教练的拳头。然后教我们在水里呼吸，同时还告诉我们患有高血压、高血糖、心脏病等疾病的人不能参加潜水，除此之外，不论年龄大小都可参加。掌握这些知识后，我兴高采烈的跟着教练下海了，一米、两米、三米、四米，我慢慢的往下游，同时开始看见海里有各种各样漂亮的鱼向我游过来了，有蓝色、黄色、红色，还有上蓝中灰下红的鱼，但由于在水下不能说话，我没能问教练都是什么鱼，它们在水下可欢了，一会儿你追我赶的，一会儿悠哉游哉的，一会儿从我的手指缝中穿过，一会儿又来钻我的耳朵洞，弄得我痒痒的。我游着游者，突然有一群鱼不知怎的向我围过来，哦，原来它们以为我吐出来的泡泡是食物呢，这是教练后来告诉我的。同时在水里我睁大眼睛找珊瑚呀蟹呀贝壳呀，可再怎么找也没全部看见，只看到了色彩斑斓的珊瑚，还用脚试探着踩了一下，好家伙，它们都是硬邦邦的！我越潜越深，一直到了四米深的海里，但慢慢地，我的耳朵越来越痛，于是我就对教练做了一个上去的动作，同时也就结束了我的海底之游。

潜水小学作文 篇5

冲浪、海空漫步、堆沙堡都是我在海南岛喜欢玩的游乐项目，但是，真正使我快乐、难忘的是在蜈支洲岛潜水。

都说蜈支洲岛是潜水胜地。暑假，爸爸和妈妈带我体验了一次潜水。我穿着沉重的潜水服，小心翼翼的来到海里，仰面躺在海面上，望着蔚蓝色的天空，心里十分害怕。教练给我戴上呼吸面罩，我适应了一段时间之后，心里的恐惧慢慢消除，我便迫不及待的问教练：教练，我们可以开始了吗？教练点点头，一下把我拉进了水里，哇！美丽的水底世界映入我的眼帘，我拿出买好的鱼食，鱼儿们瞬间从四面八方向我游来，我想趁机摸一摸，可谁知这些鱼比猫还警惕，我屡战屡败，就像一个十分不熟练的渔者。就在这时，教练把我身体一转，我惊喜的发现了一只成年水母，它穿着一件透明的白纱裙，像一位优雅的芭蕾舞演员，它时而站立不动，时而踮起脚尖在水里跳跃，十分美丽。我们继续往下潜，又看到一片美丽的珊瑚，有白的、红的、棕的有的像大山、有的像洞穴、有的像分枝的鹿角教练让我摸一摸橄榄球形的珊瑚，珊瑚里有一个个小圆洞，洞边还有些浮游生物。

如此平静的大海下面却热闹非凡，有五颜六色的小鱼、有笨拙可爱的乌龟、有美丽优雅的水母我真想变成一条美人鱼，和生物们一起翩翩起舞。这真是一次奇妙的潜水之旅！

潜水小学作文 篇6

第二天，我们去蜈之洲岛潜水。我们坐了半个小时的船，到了岛上。小岛很漂亮，环境保护的很好，所以很适合潜水。

一上岛，就见到几个大海龟，悠然自得地游来游去。蜈之洲岛的沙滩和海比亚龙湾的还要漂亮，海水是分好几种颜色的，由远而近分别是：深蓝色—淡蓝色(带一点绿)--淡灰色(下面是海沙的关系)，沙子像面粉一样，又白又细。我们先去潜水，规定7岁以上才能潜，还好，我刚好7岁。换了游泳衣和潜水服，还上了半小时的课，了解了一下潜水的注意事项和水下的三个手势，觉得蛮有意思。

到了潜水的地方，望着深深的海水，我有点害怕了，因为我还未学会游泳。爸爸鼓励我勇敢点，放松点，不要怕，而且告诉教练，不要潜得太深。看着爸爸妈妈都陆续潜了下去，我怀着忐忑不安的心情，在教练的带领下了水，不能用鼻子呼吸，只能用口，往下潜了一下，刚开始很不习惯，有点紧张，水很清，水下的光线很好，看的很清楚。看到水底下很多五彩斑斓的小鱼，就在身旁游来游去，很可爱，我忍不住伸手去抓它们，但是怎么也抓不到，后来听爸爸说，虽然它们看起来很近，这只是光线在水下折射的原因，其实它们离我们有一定的距离。水下有很多珊瑚，有些还是活的，慢慢的在蠕动，有些礁石和死掉的珊瑚，看起来有些恐怖。还有海星，静静地趴在海底的沙里，一动不动。慢慢地，我越来越放松了，但是也不敢潜得太深。又潜了几次，时间就到了，时间过得真快呀。

潜完水之后，我们到沙滩上玩，堆沙丘，城堡，印手脚印，玩的真开心，在旁晚的时候，我们依依不舍地离开了小岛，回到亚龙湾。

潜水小学作文 篇7

第一次潜水

人们常说“上有天堂，下有苏杭”，但我却觉得海南岛才是人间仙境。

车行一路，在按捺不住的兴奋之中来到了西岛。美丽如画的西岛是海南省三亚市的一个旅游景点，大海一望无际，波澜壮阔；岛上椰林茂盛，沙滩金黄。岛周围的海水清澈透明，“多适合潜水呀”妈妈的话似点醒了梦中人。我一直梦寐以求能有一天穿上潜水衣，当一名潜水员，到海底世界与鱼儿嬉戏。今天终于能实现了。我非常高兴。

我们乘坐快艇来到潜水区，工作人员帮我穿上潜水衣，还在我腰间系上十几斤重的铅块。呀！分量真不轻呀，我都有些迈不动步了。潜水衣稍有点紧，箍在身体上，这样可以起到一些减压和保暖的作用。我们将要进行的是水肺潜水，不能用鼻子呼吸，只能嘴含呼吸器，用口呼吸。我认真地听教练讲解呼吸的要领，牢牢记在心中。我随教练跳入海水中，进行了短暂的试潜，然后就正式下潜了。随着“咕噜，咕噜”一阵气泡声，我潜入了海底。海底很静，声音传播得非常清楚。再看那些水泡，飘向了有亮光的水面。我进入了三维世界，体验到了失重的感觉。我用嘴紧紧含住呼吸器，努力保持正确的呼吸和身体姿势。很快，我就能熟练地换气了，心情也逐渐兴奋起来。我向教练打了个下潜的手势，教练回应我：OK。于是我慢慢地向后滑动双臂，双腿打水，身体便向前游去。我又用力低头，啊！我有下潜了几米。很快，光线暗了下来，水温也逐渐变凉。我看了看深度表，我已经下潜了十几米了。教练紧紧跟在我身后。忽然，我眼前一亮，我看到了形态各异、五颜六色的珊瑚，还有五彩班驳的鱼儿，这些“小精灵”摇着尾巴、晃动着身子，在珊瑚周围嬉戏。我想与它们打招呼，他们却“嗖”地游开了。哦，原来它们并不希望有人来打扰。我正有些失望，鱼儿们又游了回来。他们在我眼前晃来晃去，好奇地打量着我这位不速之客，又好象是有意向我炫耀它们美丽的外衣。阳光透过海水射入海底，海底世界半明半昧，变幻莫测。在鱼儿的引导下，我继续向前游去，只见海草随水流轻轻摇动。突然，我发现了一颗红色的海星（需要写形状）躺在珊瑚上，我伸出手去想把它抠下来，可是它的吸盘牢牢地吸在珊瑚上，我只好作罢。啊！我又发现一条海鳗贴者珊瑚扭动着身子慢慢游动着。这时，我游到了爸爸的面前。虽然我们不能说话，但是当我们的四目相视时，流露出的是同样的兴奋。水下摄影师这时也游了过来，我和爸爸摆出各种姿势与鱼儿合影，与美丽的珊瑚礁留念。我们时上时下，时左时右，与鱼儿共舞，畅享这美好的时光。

时间过得真快，我依依不舍地告别了海底。通过这次潜水，我不仅看到了神奇的海底世界，还锻炼了自己的胆识。站在高高的海岛上回首远望（在海岛景色升华感情，照应前文）

陈泽

2004年2月23日

通过对景物的详细描写，写出了自身置身海底的感受。并引发出对美丽祖国的热爱，以及探索自然奥秘的激情。

潜水小学作文 篇8

大海里有潜水艇在巡航，可是您知道吗？有一种鱼的名字也叫“潜水艇”。

这种鱼又叫印度蓝金龙，体狭长似潜水艇，亦似鱼雷。它黑白相间，身上有许多小点点；它的样子很可爱，可是它的口大，喜欢吃其他的小鱼，又很凶猛。所以不能和其他的小鱼放在一起养。“潜水艇”鱼游得很快，可是和真正的潜水艇差的远着呢。

今天晚上，我央求妈妈给我买一对，妈妈允许了。我们在滨海大道的一家小水族馆挑选了两条。

因为没有养殖经验，第一次换水，它们就可惜的死掉了。我后来和爸爸查了百度，发现原来“潜水艇”是海河两栖鱼，养得时候就要放些盐，不放盐养不长的，水质温度都会影响鱼的状态的。所以以后养“潜水艇”先从水质入手，用晒好的水加盐，温度在25—27度就可以了。

编辑推荐

小学生作文家长简短精选8篇

互联网时代可以说大家都离不开写作,写作文是我们表达思想、整理自己思路的一个过程，在写作的过程中恰当的运用一定的修辞手法可以让文章更生动形象，怎么才能写出一篇优秀的作文呢？经过小编精心整理，推出小学生作文家长简短精选8篇，请收藏好，以便下次再读！

小学生作文家长简短 篇1

家长孩子替换日作文400字

因为现在家庭条件好了，大多数家庭都过上了衣食无忧的'生活，尤其是孩子，更是过着衣来伸手、饭来张口的生活，完全不知家长的辛劳和不易，所以我要建立一个“家长孩子替换日”。所谓“家长孩子替换日”就是家长当孩子，孩子当家长，好让孩子体验一下家长的不易。

这一天，“家长”要早点起床，准备早饭，而“孩子”则可以睡懒觉至7 点。“家长”要接送孩子上学和放学，“孩子”只要不迟到并认真完成作业即可。送“孩子”上学之后“家长”还要上班，“孩子”上课只要不走神就行。哎，上完班真累啊！玩会儿QQ 吧！不行不行，“孩子”回来吃什么？哎呀，还要做饭。番茄鸡蛋？

呀！不好，糊了。蛋炒饭？

蛋没熟。“叮咚”……来了来了，“饭做好了吗？”“这个……还没有。”“爸爸不做饭，不是好爸爸！”得，又要哄“孩子”了。终于把饭做好了，“孩子”也吃完了，总算可以轻松一下了，可是还要给“孩子”辅导功课后才能睡觉。

这个“家长孩子替换日”可以让孩子知道家长的不易，我希望这个节日能早日被制定。

小学生作文家长简短 篇2

期中考试成绩出来了，我的数学分数是98分、英语分数是100分，只有语文卷子没有发。昨天下午，我妈妈到我们班参加了家长会。

今天早上，妈妈把我叫到她的床上来，非常严肃认真地和我谈论家长会的事情。妈妈说，昨天老师在班上表扬了我，尤其在阅读方面还为班级争了光，获得了校信通阅读天使。说我上课时不开小差，认真听讲，举手发言，积极参加学校活动，运动会上还参加了滑板表演，是一个全面发展的好孩子。但学习中就是有点粗心，有时发言还不够大胆。

老师说的太对了，老师在课堂提问，我总怕自己回答错，所以对拿不准的问题就不敢举手。粗心的毛病主要是审题不仔细，比如语文，这学期除了第一单元考了97。5分，第二单元、第三单元和第四单元我都没有考好，小题全部做对了，但错的全是大题。阅读短文、习作这些大题，我根本没有读清楚题目就开始写了。比如第二单元测试卷，最后一题是习作，让我们写小动物吃食，题目要求让我们写小动物是什么样子的，然后再写小动物怎么吃食，但是，我仅仅写了它是怎么吃食，根本就没有描写它的样子，这一下就扣了9分，要不然就能得95分以上了。第三单元也是因为粗心丢失了9分，题目是问我们家有哪些电器，然后让我们介绍一种家用电器，题上还要求让我们写一写它的使用方法，可我既没有介绍我们家有哪些电器，也没有写它的使用方法，只介绍了它的形状就匆匆交了考试卷。数学虽然考了98分，但平时单元测验和家庭作业也因为粗心经常出错。

我听了妈妈说的那些话，感到非常惭愧，妈妈最后还告诉我沈老师说，考试的分数并不一定很重要，关键是要真正掌握知识，养成好的学习习惯和行为习惯。今后我一定要改掉这些坏习惯，干什么事情都要认真谨慎，争取在期末考试时取得优异的成绩，做一个德智体美劳全面发展的好学生。

小学生作文家长简短 篇3

家长会是一座桥梁，它链接起辅助孩子学习成长的两大支点家庭和学校；家长会是一方阵地，它是学校教育理念和家庭教育方法碰撞的战场；家长会是一条河流，家长和老师关于如何教导孩子学习成长的智慧在这里汇集成承载孩子茁壮成长的江河。家长会不是政策、法规宣讲会，不是项目执行方案说明会，不是庆功表彰、过失批斗会，家长会应该是家庭和学校集思广益、通力协作寻找出辅助孩子更好学习成长的协调会。那么，应该如何开家长会呢？

俗话说：“不是一家人不进一家门，一家人不说两家话。”孩子的学习成长受到家庭、学校、社会等多重因素综合影响。当孩子进入学校之后，孩子的学习成长就被分成了学校和家庭两部分，在此情况下家长和老师中的任何一方都不可能全面、清晰掌握孩子的全盘学习成长状态。因此，家长和老师就急需有一个共享对方了解孩子学习成长状态的平台，这就是家长会的根本职能。

家长会家长和老师信息共享的根本目的是为更好辅助孩子学习成长提供最优解决方案。所以，家长会上家长和老师都应该坦诚各自对孩子学习成长状态的了解情况。首先，家长要如实和老师沟通孩子在家庭生活中的成长表现，以便老师在教学活动中制定有计划的辅导方案；其次，老师也需要以事例的方式将孩子在学校的表现转达给家长，以争取将孩子有些个性化的成长问题消化在家庭之中；最后，同学家长之间应该多分享育儿经验，坦诚各自优势的教学方法。因为，同一个班级的孩子们，在学习成长过程中彼此会相互影响，因此班级整体学习成长氛围对孩子个体学习成长具有很大的影响力。

每个人在特定场所都有些许特殊的优越感，有老师可能习惯了课堂教学方式，在家长会上喜欢延续课堂教学方式，通常以指导甚至是命令的口吻要求家长配合学校做某些事情，比如老师讲：1、不要以为孩子的教育全是学校的事； 2、孩子的行为习惯与家长的教育有关； 3、孩子的家庭作业需要家长认真配合辅导完成。

同学学习不专注、同学课堂不专心需要家长用心，老师有许多工作没有那么多时间专心管教某个孩子；____在家样样都好，为啥到学校就变坏了？我们工作忙，没有时间陪伴孩子......每个人都站在我的位置上看问题，时常是家长和老师就孩子成长教导问题不能达成一致的最大障碍。所以，家长会上家长和老师之间都要避免说教和推责，要就孩子学习成长中所遇到的问题合力寻找解答方案。

世界上并无绝对正确与错误，生活中几乎所有事物的对错都是相对的，而且相对的对错还会随着时光变迁发生位置转换。家长和老师作为站在不同辅助孩子学习成长的双方肯定会存在不少对立面，这就需要通过家长会这个平台来消减分歧、扩大更好辅助孩子学习成长的共识。所以，在家长会上家长和老师在如何更好辅助孩子学习成长方面都需要脱掉“我是对的”防护铠甲，坦诚相见为更好辅助孩子学习成长出谋划策。

教学活动的直接当事人是孩子，家长和老师都只是孩子学习成长路上的辅助者，任何关于引导孩子学习成长的内容最终都需要孩子去执行。因此，家长会或者其他家长与老师就辅助孩子学习成长沟通的成果都需要引导孩子积极去执行。当然，沟通关于孩子具体的学习成长问题，最好是孩子能够成为直接核心参与方，孩子对自己参与制定的学习成长计划具有更强的执行主动性和责任感。

人有大脑、苗木有顶芽，教育辅助孩子学习成长的核心就是孩子，只有能够调动起孩子学习成长积极性的方式、方法才能有效。所以，家长会讨论孩子的问题最好容许孩子有直接发言权，引导孩子学习成长充分做好事前沟通、事中监督、事后评定，给孩子及时准确的成长评定反馈，对积极进步的孩子给予适度表扬。

在学校一个老师能够妥妥的管教好数十个孩子、在家中数个家长却难带好一个孩子，这就是目标确定且统一带来的成长教导优势。当然，家长和老师之间针对孩子的成长教导也同样需要目标统一，对孩子学习成长达成目标一致的教辅意见就是家长会最重要的职能。因此，家长和老师都需要重视家长这个沟通交流平台，共同维护好这根促进孩子健康成长的纽带。

小学生作文家长简短 篇4

上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有

你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你!虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱!开学了，祝愿你可以获得

这个暑假你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，有了体育锻炼的意识，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的暑假生活会更精彩!{舞蹈班家长寄语如何写}.

小学生作文家长简短 篇5

“儿子，妞妞咱们去图书馆吧”我对正在看电视的孩子们说。

“好啊”孩子们爽快的答应了。

哈哈，我的第一步顺利完成。因为儿子最近很迷马小跳，我想让他到图书馆“熏陶一下”看他会不会发现自己更喜欢的，嘻嘻。儿子是吃完饭看，睡觉前也看，我就对儿子说，你最近有没有其他的想看的书，儿子说没有。而且儿子还特别喜欢马小跳，说他性格开朗，而且搞笑。

很快我们到图书馆了，孩子们很兴奋的'寻找自己的书，我拿了“正面管教”在阅览区看，孩子们一会过来找我，儿子高兴地对我说，妈妈《马小跳》系列里还有恐龙书呢，我苦笑的点点头。妞妞拿着自己喜欢的动画片《小马宝莉》，让我给她讲。

就这样，在图书馆里待了一上午，儿子照例拿《马小跳》，我给妞妞讲了一本《小马宝莉系列》书，孩子们尽兴的回家了。

小学生作文家长简短 篇6

周五的家长会真长，妈妈开完家长会后，一回家便跟我说起家长会的事。

妈妈说家长会上老师说我们班虽然有一些优点——善良、天真、朴素，但缺点也有一些，也可以说是很多——纪律、作业和写字，与老师的要求还有很大的差距。我也认真的反思了一下自己的缺点，主要有以下几点：

首先，我之前的学习态度不太好，学习状态也很浮燥，在上课的时候总是集中不起精神来；我觉得我的作业也不太好，错题比较多。在以后的日子里，我上课时一定认真听讲，养成良好习惯，多举手发言；在写作业时也会认真检查，仔细思考。

然后，我认为自己还有两处不足，就是写字和习作。我写的字总是大小不一，而且有时还会太小或者像在跳舞，之后，我会努力把字写的漂亮，并且写的大一些。至于我的另一个问题习作，我觉得我写作文的时候总是写的太散乱，没有一条线把他们紧紧串起来，而且，在写一些作文时，没有足够的故事，语言也不是那么精细。所以，我以后写作文要先列出一个提纲，要多出去玩，用心体会，这样故事就会多起来，至于作文的精细，还要多看书和向家长请教。

我争取用我的行动，不辜负老师的期望，展现出一个全新的自己。

小学生作文家长简短 篇7

家长会即将开始了，同学们人心惶惶，都担心家长来了问老师自己的情况。特别是那些学习不认真和爱捣乱又特怕家长的学生，心里，就像十五个吊桶打水——七上八下。

不一会儿，家长们陆续地到场了。一个，两个，三个……只见老师一步一步的走向教室。

“叮叮叮……”上课了，家长会开始了！

老师发了两张纸，一张是《致全国中小学生家长的一封信》，另一张是我和妈妈的问卷。老师先让我们做问卷和签回执。教室了热闹极了！同学们都趁老师和家长没注意，正与同桌、前后桌玩呢！小明和小东正打得火热，突然小东的妈妈转过来，想问小东问卷应该怎么填时，忽然看见小东这般模样，很生气，但她只是大声道：“李小东！”小东马上转过头来，一脸迷惑地问：“什么事？”他妈妈的脸都青了，恨不得把小东打一顿，但是这是公共场合，只能忍了。唉，小东回家要惨了……

问卷回执都填好了。在交上去之后，老师便开始讲一些有关安全的的知识了。

“各位家长，大家好！我是本班的语文老师兼班主任——王老师今天很荣幸见到各位家长。现在，我想说一些有关安全的知识。……”

十分钟左右，王老师停止了，因为即将下课了。王老师是说道：“现在，我宣布：家长会正式结束！”这庄严的宣告，这雄伟的.声音，使全班三十七个同学活了起来；这庄严的宣告，这雄伟的声音，让全班同学“解放”了！

就这样，一次小小的家长会就这么过去了。虽然很短暂，但也是一场惊心动魄的“冒险”！

小学生作文家长简短 篇8

星期五上午，我一直处在极度紧张中，原因有两条：一是家长会上，各科老师会说些什么，会不会把我们班最近的“恶行”暴露出去？第二条，也就是我最最最最关注的一条：家长回来后，会不会狠狠地揍我一顿，或者骂我一顿？

我就这样在紧张中度过了一天……

大约六点左右，老妈回家了，我的心一下子提到了嗓子眼，心里真的可以说是十五个吊桶打水——七上八下呀！于是，我便放下钢笔，静静地坐在房间里，把眼一闭，等待着那一阵狂风暴雨的到来。不知不觉地，一分钟过去了，我突然听到那沉雷一般的脚步声正朝我这儿传来“咚咚！咚咚！咚咚咚！”。我顿时吓得全身颤抖，慌慌张张地拿起钢笔，埋头奋笔疾书了起来。

只听“咚咚”声越来越近，老妈走到了我的书桌旁，拍了拍我的肩头，说：“还是可以的，老师没说你什么，再努力噢！我相信你一定能做得更好的！”听了这番话，我心里的大石头终于落了下来，对今后的学习也有了很大的信心。然后，老妈又和我一起制定了今后的学习计划。“首先，因为你现在的错别字太多了，所以每天要加默半个小时词；其次……”老妈和我说了很多，在这里我就不一一道来了。

我认为，学习是为了我们自己，如果，我们学习只单单是为了讨好老师、贪图表扬的话，那就毫无意义了，还不如不学呢！如果我们不好好学习，考不上中学的话，那就真的只能像老师说的那样，上“家中”了。

啊！这回的家长会真是有惊而无险啊！

无聊小学作文范文8篇

相信学生应该都写过不少的作文，写作不是用来教化众生，而是用来寻找同类的。写好一篇作文还是需要大量的精力和脑力，如何才能提高我们的写作水平呢？为此，小编花时间整理了无聊小学作文范文8篇，还请多多关注我们网站！

无聊小学作文范文【篇1】

个词大部人身上都出现过，我觉得这个词在大家身上作用应该各不相同：有些人可能无聊的时候会尽力想着可以做的事;有些人可能会想，睡着了就不会无聊了。而我呢，也试过这些方法，可是我还是觉得无聊。所以有一次，我什么事情都没做，就度过了一个上午。

那个时候，我已经看半个多月的书了，一共看了十几本我看过的书，因为那时候我觉得看书还是比较有趣的，就一直看呀看。但后来我觉得书有点无聊了，就想找点事做一做。可是我找到了所有好玩的，都觉得很无聊。因为那些游戏都需要两个人以上才能玩，可是只有我一个人。姐姐不愿意和我玩，爸妈都去上班了，我就只好在大厅里走路。可我一直在想着：我该做些什么呢?我能做些什么?这些问题一直在我的耳朵边绕啊绕时，使我又急又气这时，妈妈回到了家，那时候已经中午了。我看见她，就向她哭诉了我一个上午的无趣和无聊。妈妈听完，就明白过来，和我下了棋，还玩了游戏，我终于不知道无聊啦!下午还和姐姐做了饭，我感觉这一天充实极了!

从那天以后，家人和我的陪伴更多了，我也怎么感到孤独和无聊了。

无聊小学作文范文【篇2】

饭票出差的第四天：

傍晚觉得无聊，同事打电话来邀约逛街，正好要给以前的一个同学送本书，就出去了。在街上吃了晚饭，那家的菜做得不错，口味很好，就是太咸了。之后，有同事提议去唱歌，我们就杀到了好乐迪，大概是因为没有领导，所以大家都不拘束，在里面一阵狂吼，心情超舒畅。回到家都半夜了，虽然有点辛苦，但很开心。晚上他们唱了好多张学友的歌，有一些听都没听过，好厉害，各个都是麦霸级别的，正好我最钟意听歌。

饭票出差的第五天：

今天上完课，就去帮同事选照片，她照了一套写真，很漂亮。但是我并不心动，我想要的是旋木和猫猫一起去照戴雷锋帽和大红花的那种70年代风格的照片，然后放大到一面墙，挂在家里。呵呵，我想我要改变一下我的要求了，旋木说过会满足我的一个要求。

饭票出差的第六天：

今天休息，在家洗洗衣服，做做饭，看看书。饭票发信息说明天傍晚到家，我明天打算到大姨家蹭饭，傍晚再回来。

无聊小学作文范文【篇3】

真不知道，班上的无聊同学们为何如此怀念小学这种无聊的阶段！从最知心的朋友到向来调皮捣蛋的王亚瑟，每天都带着怀念！晕死他们了。这种学校有屁怀念的？也许我真是冷血吧，几个月就要结束了，对其他人来说可能是离别的代码（伤感啊），对我来说却像是从深牢大狱中得到了解脱般！在这所学校我找不到我想要的东西，更多的却是悲伤和无奈！六年的等待，学习是我的任务，我从未把它当成我的负担，反而努力却是我未来的动力！不知道其他人怎么想的，为什么总是幼稚的认为把学业当成家长老师的虐待；把作业当成还债般的苦难！唉！每个人都会有童真的快乐；有时我还真有些羡慕男生们狂野的举动，我的童真早在n小的时候被自己封杀了，家长的期望！咋办？写着写着主题又偏了，不管它了……恩……冷血就这样继续吧，刁蛮也就这样吧！我不能为任何人改变自己，因为我毕竟是朋友和家长心中懂事成熟的大人了……

部分虚构，请读者不要太感动，我自知文笔很好啦！

Lydia+Arron

无聊小学作文范文【篇4】

又是一个星期天，前几天我爸跟我说要带我去一家“漂亮”的餐厅吃炸鸡，可是今天突然要加班，我只好呆在家里。

我很早就完成了作业，一个人躺在宽敞的沙发上，用遥控器换电视频道。然而，今天的电视节目一点也不有趣，只是无聊的广告。我生气地关掉电视，扔掉遥控器，走进房间。

看书。你不是说“书是精神食粮”吗？我现在精神空虚。在书架前站了一会儿，发现书架上的书我都看了好几遍。《安徒生童话》，《淘气包马小跳》都太熟了，一份《哆啦a梦》都快被我烂掉了。

我去同学家玩，窗外下着雨。怎样才能自己轻松出门？我躺在床上，看着天花板上的格子数羊。我不明白这个世界为什么这么无聊。只有角落里的旧挂钟，滴答的声音让我感觉像是岁月。我的脑子一片空白。

哎，今天真无聊！

无聊小学作文范文【篇5】

我“启动”慢，趴在四百格上，无聊地探头探脑，我旁边的两个女生的稿纸上也还是空白的，没有一丝笔墨。但是我前面的那两位同学，已经在纸上写下几行黑黑的文字。

我依然趴在四百格上构思，想了很多地方的无聊印象——机场、车站、酒店……真是烦死了。对现在的我来说：5分钟等于500分钟。我一会儿构思，一会儿眯着眼，一会儿画画，竟在四百格背面画了两坨便便。我还不停地咬着笔盖，用力的。笔盖上留下了几个深深地牙印，好像这样可以咬出灵感似的。

要是有灵感多好，我心想：迅速写完了，待会儿就可以痛快地读故事书了。我忽然有些蠢蠢欲动，竟然想起身运动几下，再也不想在这空白的纸上写什么东西。可我克制住了。但还是没有什么灵感，干脆眯上眼睛，把头放在四百格上，脑子里乱七八糟的，不知在想什么……

这时，老师忽的来了个小插曲，说自己有事困住了也很无聊，我觉得自己的大脑现在正被作文困住了很无聊，正好对上，哦，灵感终于蹦出来了。无聊，总是会有的。

无聊小学作文范文【篇6】

憨豆先生不但搞笑，还很无聊。

一天，他来到医院挂号，双手叉腰，焦急地左看右看，似乎在想：为什么有这样多的人呢?突然，他看见前面的小女孩正在哄她的洋娃娃，便灵机一动，想出了一个好主意，只见他悄悄地伸出手，快速地抓起洋娃娃往旁边一扔，小女孩连忙向妈妈喊：我的洋娃娃不要我了，快陪我去捡它。说完，小女孩就把妈妈拖走了。

憨豆先生高兴地快速跟了上去，发现前面有还有两个男人，他眼珠子一转，又想到了一个主意，他趁两个男人不注意时，悄悄地侧着身子，对准且最前面的那个男人的屁股用力一掐，又马上缩了回来，假装跟他无关。我心想：憨豆先生可真无聊，太不文明了!那个男人顿了一下，慢慢地转过头来，大声地问：你干什么呀?我没干什么呀?另一个男人说，说着说着还推了他一把，吵着吵着，就干脆到旁边打架去了。

憨豆先生高兴极了，马上挂好了号。

憨豆先生可真无聊啊!

无聊小学作文范文【篇7】

2004年4月17日星期六天气；晴朗

星期六早上，刚刚起床就要洗刷，然后吃早餐，写作文，可真烦恼啊。

开始写作文了，我原来要写“我的相册”可怎么也写不好，只好写“小时候的趣事”，结果还是一样。妈妈见我写不好，就狠狠地批评了我一顿，我想来想去，都不知道写什么好，真烦人！

忽然，我眼睛一亮，决定先看电视，可是电视没什么好节目。想玩玩电脑，可是，没做完作业，妈妈是不会让我玩电脑的。又想打电话给同学，可又怕挨骂。

唉，真是个无聊的早上啊！

小小年纪就有烦恼了，老师真心疼你啊。我多么希望你们开心的玩、笑啊。不过这篇小作文写得真是很好，真实的语言描写真实的感情，好感人！

无聊小学作文范文【篇8】

这个暑假，我敢说是最无聊的，因为在暑假里我基本没有做什么有意义的事情。

早晨，在被子里不肯起床，全身软得像一根面条，似乎轻轻一动就能变成泥。好不容易起了床，却不想动。到了中午，吃点饭，又要睡觉，直到三四点才醒。晚上还要睡，整天都是睡，我感到自己都快变成一只小懒猪了。而且整天待还在家里，家中宅女之最这个称号莫属非于我了。妈妈看在眼里，急在心里。把我逼出了家门，还规定：每天早上必运动，这对于我来说莫非是一个大灾难。皇命不可违抗，出去吧!

走在大街上，睡意袭来，只听见后面“滴滴”两声汽车喇叭声响一下子把我吓得睡意全无。走不行，跑吧!跑在早市上，琳琅满目的商品让我看得眼睛发直，但只能看着叹兴了

日复一日，暑假后面的日子可想而知，噢!郁闷呐!

我的暑假很无聊，你们的暑假怎么样呢?如果是过的丰富有意义的话，请拿出来和我们一起分享分享吧!

关于兔子得小学作文8篇

我们应该如何写好一篇作文呢？作文可以帮助学生们掌握好写作的基本要素，写作是我们表现无穷无尽的创作力的方法之一。想要写好作文，自己需要多看、多学、多写，以下为我们为您分享的关于兔子得小学作文，欢迎大家参考阅读！

关于兔子得小学作文 篇1

最近老师我们看了一本书，名叫《兔子坡》。这本书里有很多有趣的内容，同时也有很多值得我们学习的东西。

兔子坡上要来新邻居了!小动物们既兴奋又不安，他们即期待着新邻居的到来，又很担心可能出现的各种危险。不过还好，新邻居是一家宽容友善的好人，大家都为能有这样的邻居而高兴。开始，新邻居和小动物们相处得很好。不但给小动物们提供食物，还把落水的田鼠威利救了出来，把被车撞伤的小乔奇也救活了，还竖起了保护小动物的路牌。虽然大家也有误会，但是通过小动物们的侦查，大家弄清了事情的原委。可到了后来，小动物们因为新邻居的一个大箱子对这家人产生了误会，想着是不是他们要谋害小动物们。不过大家的担心是多余的，新邻居用他们的实际行动证明了他们的善良。坚持给小动物们供应吃的，慢慢的消除了误会。从此，大家又和以前一样和睦相处了。而我们不正是需要学习他们之间的那种团结、友爱、互帮互助的精神。

我们现在还小，正是学习的好时候，小动物和新邻居的故事告诉了我们，动物和人之间也能和平共处，这是相互之间的信任。

关于兔子得小学作文 篇2

一只骄傲的小兔到河边散步，正好碰见了在喝水的小羊，兔子觉得自己到了一个炫耀自己的好机会，于是，她装着大明星的样子，大摇大摆的走过去说：“喂，羊子！我给你说，你知道我住在哪吗？不知道吧，我住在一个又温和又大的笼子里，我妈妈每天让我睡在笼子里，她背着我去好玩的地方，怎么？你羡慕我不？”羊子说：“我不羡慕你，因为我也有一个温和的家，我也有一个爱我的妈妈爸爸。”兔子听了，无话可说，突然，小羊听见了狮子的嚎叫，对兔子说：“快逃！我听见了狮子的叫声！”兔子急哭了，说：“我要妈妈背着我跑！妈妈，妈妈……”小羊说：“这样，我背你跑，待会来不及了！”兔子说：“你的背那么硬，我才不干，再说，你跑得那么快，会把我摔在地上的！”小羊没办法，只好自己跑了。

关于兔子得小学作文 篇3

在40年前，乌龟和兔子因为那次赛跑，已经不友好了。一天，小兔子悠闲地在路边玩耍，正在它玩得很开心的时候，发现草丛边有个像石头样的东西在挪动，它很好奇，急忙冲过去，定眼一看，原来是冤家小乌龟。小兔子说：“小乌龟，这么多年都没有见面，你们一家可好呀！”小乌龟说：“很好呀！”这时，小兔子的激情来了，何不将一下，和小乌龟一比高低，这样，也可以为家族光宗耀祖呀。

于是，小兔子很友好地对小乌龟说：“当年，我老爸与你爸爸比赛，输了一局，我想，就让我们晚辈再来比一次吧！小乌龟，你觉得怎么样？”小乌龟不加思索地说：“没有问题呀！只是你要告诉我比赛的地点和时间。”小兔子胸有成竹地说：“这次就让你先选吧。”小乌龟说：“那我就选了，就从河的这边跑到河的对面去吧！怎么样？”小兔子想都没想，就拍拍胸脯说：“好的。”它们互相约定，不见不散。小兔子回家后，可慌神了，打着自己的嘴巴说：“我怎么又说错了呢？”小河那么宽又那么长，我怎么能游过去呢？兔爸爸也叹了口气说：“孩子，你怎么让它选呢？”转眼间，时间到了，动物们都站在了大树下等待着，小猴子当裁判，赛场挤满了人，摄影师芙蓉鸟和比目鱼也来了，场面真是热闹非凡！开始比赛了，小兔子一溜烟地跑到了小河旁边，河水很急，怎么过呢？焦头烂额的小兔子急得眼泪都快要流出来了，眼看小乌龟都要下水了，小兔子犹豫一下，还是跳下水里了。可不熟水性的小兔子怎能行呢？一下子被滔滔的河水卷了进去。小乌龟看到这悲惨的一幕，便加快了步伐，来到小河边，很利索地跳下了水，将奄奄一息的小兔子驮在背上，迎着风浪，游到了对岸，直奔动物医疗站。经过医生的治疗，小兔子脱离了危险，小兔子感激万分地小乌龟说：“乌龟老兄我服了你，你赢了！同时，我们再也不比赛了，好吗？”小乌龟说：“好！我们永远做好朋友。”它们互相握手，兔爸爸说：“谢谢您，孩子！今天欢迎你到我们家去做客。”

动物们看着别具一格的场面，激动得高呼：“友谊万岁！”摄影师芙蓉鸟和比目鱼拍下了这难忘的一幕。

关于兔子得小学作文 篇4

以前， 我老家里养了一只小兔子，它长得胖乎乎的、两个长长的耳朵、一双像红宝石的眼睛、雪白雪白的绒毛、短短的尾巴和一双“飞毛腿”，抓都抓不住它。我给它起了个名字叫小淘气。

有一次，我放学回来，我发现我心爱的小淘气不见了，我东找找西找，那都找过了，还是找不到，我就着急地妈妈跑去妈妈那，说：“妈妈，我们家的小淘气不见了，呜呜呜......”妈妈胸有成竹地说：“放心吧，包在我身上吧！”妈妈就仔细地找来找去，还是没找到，我灵机一动，想了想：会不会在窗帘后面呢？我快要走到窗帘那，妈妈也灵机一动，想了想：会不会在底沙发下呢？妈妈走到了沙发那，她就蹲下来，看了看沙发底下，小淘气不在那，我哭着走到了窗帘那，拉开窗帘，小淘气竟然在那，我高兴极了，马上收回眼泪，抱着小淘气，笑着问：“小淘气，你去窗帘后面干什么？”小淘气好像在说：“小主人，我再和你玩捉迷藏呢！”我这下可放心了。我看见了妈妈正在拿手机拍下这段美好的时光。

这就是我家的小白兔，爱搞怪、爱淘气的小白兔。

关于兔子得小学作文 篇5

一天，一只可爱的小兔子来到一条小河边，抬头一看，看到了小河对面有一个酸甜可口的大蘑菇，小兔子看得馋涎欲滴。可是它不会游泳，过不了河，怎们办呢?

小兔子采蘑菇 它想啊想啊，想了半天也没想出什么好办法。忽然，一只活泼可爱的猴子从树上欢蹦乱跳地跳来跳去，小兔子说：“猴子哥哥，你能帮我过河吗：”猴子说：“对不起，兔子小弟，我不会游泳。”不过，我可以问下大象爷爷，它也许可以帮你过河。“小兔急忙跑去问大象：”大象爷爷，你能帮我过河吗?“大象爷爷说：”我会游泳，你上来吧，我带你到对岸去。“到了对岸，小兔子摘下了那酸甜可口的大蘑菇，然后又骑在大象爷爷的背上到了对岸。跟大象爷爷说了一句谢谢，最后就一蹦三尺高的回家了。

关于兔子得小学作文 篇6

有一只小兔子，他看见了一个玉米掉在地上，他想：“如果有长牙就好了。”

晚上他老是睡不着觉，后来他终于睡着了。半夜里一个小精灵出现在他家窗外，小精灵举起魔术棒用魔法把兔子的牙齿变长了。第二天早上兔子醒来，发现自己的牙齿变长了，他非常高兴。他再去玉米那，开始啃玉米，咔吧、咔吧，很快就啃完了。这时他看见一只老虎，老虎也看见了他，老虎看见他有这么尖、这么长的牙齿非常害怕，兔子看见老虎马上想：“我现在有这么尖、这么长的牙齿了，我肯定可以打败老虎。”于是他扑上去，抓住了老虎的尾巴，把他的尾巴撕成了两半，老虎倒在地上，死了。

过了一会，兔子又看见了一头狮子，狮子看见兔子有长牙，但不知道谁厉害，所以他们两个打了起来，兔子跳到狮子背上咬了一口，疼得狮子哇哇直叫，狮子也倒在地上。

小动物们在旁边看见兔子打败了老虎和狮子，都很崇拜他，推举他成为森林之王。从此小动物们再也不怕狮子和老虎了。

关于兔子得小学作文 篇7

桃州四小五[2]班紫精灵

　很久很久以前，乌龟是没有背壳的，可是它没有兔子跑的快，这是它们家族的一个苦恼。　

　有一天，有一只乌龟不知是哪根筋搭错了，想和兔子赛跑。这还不算，它还给兔子发了一封请战书，兔子好久没和别人赛跑了，马上答应了。乌龟连夜给家人约好，和兔子比赛时，家人在终点等兔子，它自己躲起来。　

　第二天，兔子和乌龟开始比赛了，它们约好了，赌注是100元森林币，比赛开始了，兔子象离弦的箭一样冲向终点，乌龟却躲起来了，结果当然是乌龟胜了。　

　兔子输了以后，乌龟的家人来道歉，告诉了兔子真相，兔子听了，大怒，将乌龟告上了法庭，熊猫法官听了兔子的控诉，将被告乌龟和原告兔子带上了法庭。熊猫法官问道；‘原告，乌龟犯了什么法。’兔子生气地说；‘法官大人，乌龟骗了我。’乌龟听了，急忙狡辩；‘法官大人，我这是智斗。’熊猫法官听了，生气地说；‘你这样做是欺骗。’最后，熊猫法官宣布了审判结果；‘被告乌龟，你触犯了[森林法]第4条；不许欺骗。罚你只能爬行。’说完给乌龟戴上沉重的背壳。　

　于是，乌龟就变成了现在这个样子。

关于兔子得小学作文 篇8

暑假里我看了一本名叫《兔子坡》的儿童文学小说。这本书荣获美国童书至高荣誉纽伯瑞儿童文学金奖。

这本书讲述的是兔子坡里住着小动物们。兴奋喧闹声让整座小山坡沸腾了，一个爆炸性的消息正在小动物们中间蔓延开来新邻居要搬来了。他们好奇新邻居长什么样子，等新邻居来时，他们才知道是人类。在我的记忆里动物都怕人类的，电视上经常放有人去杀大象取他们的象牙做成美丽的物品，抓住狐狸做狐狸围巾，还有日本的鲨鱼汤。我想兔子坡的小动物们和我的想法差不多，但是这次来的人类对小动物非常好。他们经常给狐狸吃剩饭;他们救了掉进水里的乔奇;莓草差点要了威利的小命，是新邻居救了威利。新邻居们还竖起保护动物区的标志牌。小动物们由一开始对新邻居怀疑、误会到后来懂得了感激，和人类和平相处。

这个故事我懂得了：我们要好好的保护动物，因为小动物们也是我们的家人，如果我们伤害它们只会招来它们的敌视，应该像兔子坡的人类一样接纳小动物，小动物也会尊重新家人。

中秋节小学生作文精选8篇

如何才能将作文写的清晰而有条理呢？作文是语文教育中的优秀表现，写作可以帮助我们更好地发现和解决问题提高应对困难的能力。优秀的文章需要知识的沉淀，推荐一篇有关“中秋节小学生作文”的文章给大家希望你们喜欢，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

中秋节小学生作文 篇1

九月九日是农历八月十五日的中秋节。那一天人们要把月饼放在月亮婆婆面前，供一供。 然后，大家一起吃团圆饭，吃月饼，看月亮。

晚上，我们吃完饭，就拿来三张椅子，放在阳台上，我和姐姐还有妈妈一起坐在阳台上看 月亮，这时，妈妈说，以前还有关于中秋节的一个传说：从前，有一个叫后羿的人，他为人们 射下了九个太阳。因此，王母娘娘下凡奖给他一颗药丸，说，能升上天当神仙会长身不老。后羿回去告诉了自己的娘子。他的娘子叫嫦娥，是个美若天仙的女子。她听了，高兴地不得了。有一天，后羿告诉娘子，让她把那颗药给煮了，砍柴回来和他一起吃掉。药煮好了，后羿还没回来。 嫦娥 抵挡不住诱惑，咕嘟咕嘟的把药喝下了肚子，顿时，嫦娥感觉身子轻飘飘的，过了一会儿，便升上天当神仙了。后羿回到家，不见嫦娥，到处找她。这时他看到了那口锅，便知嫦娥去天上当神仙了。到了晚上，后羿看见月亮里隐隐约约有一个身影在动。好像是嫦娥的，他哭着追赶月亮，而月亮因为后羿在追赶它而后退。后羿知道自己追不上月亮就停了下来，他把嫦娥还没在天上的时候喜欢吃的月饼拿出来供。而嫦娥在广寒宫因为自己吃了王母娘娘给自己丈夫的药，天天以泪洗面。嫦娥升到天上做神仙的那一天，正好是农历八月十五日，月亮最圆的日子。所以人们就给这一天取名为中秋节。

我听得津津有味，心想，原来中秋节有这么一个故事啊！我快乐的过完了一个中秋节，一个晚上，希望下一个中秋节快快到来。

中秋节小学生作文 篇2

我最喜欢的中秋节马上就要到了，我和妈妈欢声笑语地来到了红磨坊，买了150元的月饼，回到家后，我就狼吞虎咽地吃起来了，妈妈和爸爸异口同声地说：“你这个小馋猫，害得我们还要再买一盒。”刚说完，妈妈和爸爸相视一笑，问：“你为什么哭？”

我哭得像一个狼在吼叫，爸爸、妈妈都吓地躲进了房间，我哭得弱了一些，爸爸和妈妈出来了，又买了一大盒200元的月饼，这次我没有吃，爸爸和妈妈高兴地笑了。在他们哈哈大笑的时候，我又吃了几个，就剩一个凤梨味的了，我最不喜欢吃凤梨味的了，我最喜欢吃的是豆沙味的。

中秋节的月亮最圆了，听说上面有一个月宫，月宫里面住着一位仙女，仙女的名字就是嫦娥姐姐，她还抱了一只玉兔呢！

我喜欢中秋节，因为中秋节是团圆日，爸爸经常不在家，到这一天，爸爸、妈妈和我都聚在了一起，我感觉很幸福。

中秋节小学生作文 篇3

人们都知道每年的农历八月十五日是一年一度的中秋佳节，是中国的传统节日，是一个合家团圆的日子。中秋节要赏月，吃月饼。中秋节快到了，商店里，超市里提前就开始卖月饼了，让我感受到了浓浓的节日气氛。今年的中秋节我过得很开心。

我盼望着，盼望着，终于中秋节到了。我们学校放了三天的假，让我们回家过节。我的心里别提多开心了！回到家和家人一起吃月饼和团圆饭，真香啊！我已经很久没和我的好朋友们一起打羽毛球，跳皮筋，玩游戏了。于是我去找我的好朋友们玩了。我们玩了很多游戏，还玩了捉迷藏。我们用剪刀，石头，布定胜负，输了的闭着眼睛数十秒，其他人尽快藏起来，十秒到了就去找其他人，直到找到为止。我们玩啊，玩啊，不知不觉夜幕降临了，我们几个好朋友依依不舍的回家了。

这个中秋节我吃到了美味的月饼，还和好朋友们一起玩了，我过得非常的开心。希望同学们也和我一样过了一个难忘的快乐的中秋节！

中秋节小学生作文 篇4

中秋节那天晚上，我们吃了火锅，就开车到钱塘江边去了，准备来观赏今晚的月亮。

过了十几分钟，我们终于到了钱塘江边。我兴奋的下了车，跑到栏杆边，看着江水。过了一会，我听见了妈妈说道：

“今天晚上这月亮可真圆，真亮，真好看”又过了一会，她

说:我们一起去追月吧!”我和爸爸齐声回答道:“好啊！”说完

我们就向着月亮走去。

走着，走着，我们看见有人在钓鱼，他们把十几枝鱼竿架在栏杆上，一排有六七枝，每两之间相差一米差不多。第一排和第二排之间相差三四米，总共有四五排，每一个钓鱼

竿上都有发光的东西。

因为今天晚上我们很幸运，所以我们刚好看到了他们捕鱼的情景：

只见一个人喊道：“鱼上钩了！鱼上钩了！”说着我看见好几个人跑到一个一直在动的钓鱼杆前，一个人一拿起钓鱼竿就在收钓鱼线。过了一会，我又看见一个人拿着捞鱼的东西翻过栏杆就往江边跑。过了一会，我看见那个翻墙的人上来了，他的手里还有一条大鱼。

看完了钓鱼的情景，我们又继续往前走着。走了很长的时间妈妈看了一下手机，说道：“时间不早了，我们回去吧。”我和爸爸又一起说：“好。”过了十几分钟，我们终于到家。

这就是我过的中秋节，你呢？

中秋节小学生作文 篇5

今天是中秋节，中秋节又叫团圆节，就是和家人团聚的日子。这天，天气晴好，我和爸爸妈妈去奶奶家。到了晚上，我们一起赏月，月亮从树梢上升起来了，放出轻纱般而又冷冷的光辉，照得河里分外白，越发使人寒冷。只见天上一轮皓月，池中一个月影，上下争辉，显得格外皎洁。朦胧的月色投下神秘的影子，在水面上撒开浮动不定的光，好像无数银色的鱼儿在那里游动。月光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地挂下来，在地面上铺了一层碎银。每一片绿都似乎静静地浸在牛乳中。不一会儿，乌云把月亮给遮住了，我心里有些急。这时，我仿佛听到了月亮在和乌云抢白。

月亮说：“今晚的人间是那么热闹，你干吗不让我好好看看？”乌云说：“我就是不让你，你能把我怎样呢？”月亮说：“我能把你怎么样？待会儿风爷爷来了，看你还这么凶。”不一会儿，风爷爷来了。风爷爷问：“你们怎么啦？”月亮生气地说：“他不让我看人间！”风爷爷用力一吹，乌云被吹跑了。月亮又出来了！而且更加明亮！奶奶把月饼端了过来，这时我想起了一个神话传说，传说古代的时候，嫦娥下凡时在天间撒下了无数的月饼，而那天正好是农历八月十五日，所以就有了八月十五中秋节吃月饼的习惯。这次中秋真愉快

中秋节小学生作文 篇6

今天是中秋节，也就是农历的八月十五。中秋节的月亮又大又圆，所以中秋具有团圆的寓意。关于中秋节我能想到很多故事，其中最出名的就是嫦娥奔月了，这个故事是妈妈讲给我听的，所以每每到了中秋节我想起嫦娥奔月的故事，我都会想起妈妈，想起关于她的一切。

这天清晨，下了一阵小雨，空气清新，小鸟在树上喳喳叫，好像在说：“中秋节快乐!中秋节快乐!”

我吃了一个月饼就上英语课去了，八点同学们多到齐了，老师开始讲课，时间过得真慢啊!”砰，砰，砰，“秒针在我的脑海中慢慢向前蠕动，终于到十点了，我兴奋的第一个冲下楼，看到了爸爸，爸爸把我带到了奶奶家，看到奶奶手忙脚乱的在做饭，我就情不自禁的干起了家务活，因为我不想看到奶奶太辛苦。我扫了扫地，擦了擦桌子就到十二点了，我们一家人开心的吃起了午餐。

下午妈妈带我到城里逛了一下，买了好多的美食和水果，六点我们才回的家。

到了晚上了，该赏月了我们一家人在院子里赏月，终于月亮从云彩中慢慢爬了出来，像白玉盘一样高高的挂在天空中。

中秋节这天，我很开心、快乐，你们过得怎么样啊?

中秋节小学生作文 篇7

时间如飞箭，转眼间又到了中秋节，在中秋节里我们既可以欣赏到皎洁的圆月，又可以吃到美味的月饼，还有自做的烧饼。

中秋节当天，我早早的吃完午饭，便和爷爷奶奶一起做烧饼。爷爷奶奶早就把东西准备好了，我一看，馅儿还不少，有芝麻馅，还有我最喜欢的萝卜丝馅。我们开始做烧饼了，我先看奶奶，她先拿盆子将面粉倒在盆里，然后，再把面搓成一个粗长条，在桌上洒下面粉，这样可以更加滑，把长条一个个的掰下来，取出一个用手搓圆，把我最爱吃的萝卜丝放在中间抱起来，捏好开口，拍扁，放进锅里，一个烧饼就做好了，接着，奶奶又做了好几个，我看做烧饼这么简单，也就学做了起来。但看上去简单，做起来却很难。一开始进行的还很顺利，拿一个面团，再压扁放进萝卜丝。但接下来就麻烦了，我本想把面包圆了，可是，这口怎么捏都不牢，萝卜丝还总是漏出来，身上还全部都是面粉，算了，不做了，还是等着吃 吧。

虽然我的烧饼没学会做，但我吃到了奶奶做的美味的`烧饼。我相信，明年中秋我一定会学会做烧饼。

中秋节小学生作文 篇8

电视上的中秋节正文：

今天晚上，我打开电视收看新闻，看到电视里播放着各地过中秋节的情景，电视上的中秋节。

我看到上海等地在过中秋节时，晚上，天空中出现了美丽的烟花。许多人都在观看。有的地方在表演文娱节目，不但有年轻人上台表演，而且还有老奶奶老爷爷上台表演节目呢。小弟弟小妹妹们也不甘落后，争着上台表演节目，小学五年级作文《电视上的中秋节》。有的地方还唱起了大戏。那些喜欢看戏听戏的人纷纷前去观赏节目。有的地方，还有许多人到河里去放灯，灯上放着蜡烛，点着了放在水里一大片。随着水的流动，它们在自由自在地游来荡去，非常好看。

在瓷都，他们过中秋节与别的地方不同。他们搭起了一只只大彩灯，有各种各样的动物：鱼、大象、熊、海龟、猴子……那些彩灯造型独特，形体各异，煞是好看。那些动物都是用盘子、杯子、碗等瓷器组合而成。

人们在那里一边欣赏明月，一边欣赏节目，一边还在那里吃月饼。有的人在回答记者的问题时说：“今天，在这种情况下吃月饼觉得比任何时候都要香和甜。”人们的脸上都笑开了花。

我觉得全国各地的中秋节都过得非常有趣。我们乌镇的中秋节也地得非常好，让人非常开心。