作文：阳光下的希望基础版。

大家一定都接触过作文吧，写作是学习效果的放大器。学生多学会细致观察是提高写作水平的金钥匙。那大家认为优秀作文应该怎么样？因此，栏目特意整理了作文：阳光下的希望基础版，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

精彩的作文通常都是怎样创制出来的？每一篇好的文章都有无穷的魅力和感染力，写作可以揭示出人类在生活中所面临的挑战和困境。一篇成功作文的背后离不开大量的心血去揣摩，本文的主旨在于探究与“作文：阳光下的希望基础版”有关的议题，我所提供的以下信息是我经验得出希望对你有所帮助！

那抹朝阳天下，奔跑的是我们。

题记

安琪很不幸，被一辆货车撞倒，住进了医院，她还在安稳地睡着。而爸爸、妈妈却止不住的掉眼泪，微微眨了眨眼睛，用手挡住刺眼的光线。安琪醒过来了。爸爸、妈妈开心地握住女儿的手，却忽然的一脸悲伤。他们不知道该怎样对安琪说，她的腿再也直不起来了！

看着爸爸、妈妈，安琪笑着说：我什么时候可以出院呢？看了看安琪，妈妈说：你的腿断了，以后都站不起来了。安琪突然拉下了脸，躲进被窝里，她哭了，而且很伤心。是的，安琪是学舞蹈的，再过几个星期便要去省城参加比赛了。可是，就在这个时候，妈妈竟然和她说她的腿断了。这是多么大的打击啊！妈妈扯了扯被子说：乖，没事的，总会好起来的。可安琪怎么也听不进去。过了一会儿，安琪探出头来，目光呆滞，和爸爸说：你们先回去吧！我想一个人呆在这里。爸爸不放心地点了点头，和妈妈一起离开了。

第二天，他们来看安琪的时候。只有一张字条，上面写着：爸爸、妈妈，你们不用担心，我只是去外婆家住几天，心情好了就回来。安琪一个人来到了外婆家，外婆看到她这个样子，心疼地抱着她。再给安琪整理好房间。这个房间是面朝东方的，后面有一大片草坪。安琪住进了这里，每天都是由外婆给她送饭，她从未出去。每天早上起来，安琪最喜欢做的事便是坐在轮椅上，看着那抹射进窗台的阳光。不知道自己来这里这么久了，只知道许久未回去了。

安琪仍在轮椅上坐着，一天，有个小女孩跑过来说：姐姐，你怎么整天坐在这里。安琪埋下了头，低声说道：我的腿断了，站不起来。小女孩笑着点了点头说：姐姐，我推你出去玩吧！安琪本想拒绝，但看着小女孩恳切的目光，她点了点头。

小女孩推着她走出了房间，安琪用手挡住刺眼的阳光，说道：好久没回来了，想不到会是如此的美丽。她又转头看了看在草坪上奔跑、玩闹的孩子们，低下了头。说道：还是进去吧！小女孩说：姐姐，等一会儿再进去吧！说完，她跑开，然后棒回来一盆花，说：这盆花本来快要枯死了，但它凭着坚强的意志，活到了现在。如果你也够坚强，那么我相信，你一定可以站起来。安琪又认真看了看她。忽然发现，她是一个跛子。安琪又低下了头。小女孩仿佛看出了什么。说道：我生下来，医生便说我不能走路，妈妈开始不信，但到后来发现我真的不能走，于是，她把我扔给了奶奶。我相信自己一定可以走，虽然到现在还是一拐一拐的。wWw.995563.Com

看着她，安琪的心里有了莫名的感情在涌动。是的，她还那么年轻，她也可以站起来。此后，小女孩成了他的榜样，她有了前进的动力。阳光下，小女孩学走路的样子震动了她。那盆花也向她微笑。

希望，来自于阳光。来自于阳光下的花朵和小女孩。

那抹朝阳下，我们仍在奔跑。

后记

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短暂的相聚，

无奈总有别离，

两小时的呐喊，

十天烟消云散。

空旷的操场上，

那些雄壮的背影已经消失，

回忆那些模糊的记忆，

心里翻滚酸酸的泪滴。

人世沧桑，

总有一些陌生的短暂相遇，

当再次双目相碰，

陌生中含着熟悉，

最终，

擦肩而过，

忽然，

一段记忆在脑海中清晰，

回头，

那身影又如梦般消失。

或许，

这只是人生中的插曲，

开头时心中有着无奈，

过程里脸上流着汗水，

结束后眼里含着泪水。

结束了，

心里却有着痛，

不知道为什么，

也许，

那是一种情的感觉，

无以言表，

只是心中存在的微妙。

再见，

也许永远不会相遇，

痛也不会永远继续，

留下的也只是那断断续续的回忆。

再见，

有时却是永远的别离，

茫茫人海，

分开的水滴很难再碰到一起。

再见，

如果不会相聚，

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我已跨出了学校的校门，区区一步而已，我却感到似乎生命从此开始漂泊。

无论承认与否，我们都在飘泊，生命在各自飘泊的旅程中或灿烂，或寂灭，而生命的意义，尽在飘泊。

没有人敢妄下断言生命的本质是什么，但对生命的意义的思考，由古至今却从未间断过。而这种思考本身就是思想的流动与传接，一种人类智慧的飘泊，如果停下，将意味着什么？

每一个生命都是一个孤独的个体，寂寞地在世上行走，默默地解读自己、解读有关自己生命的一切，可肉体是灵魂最大的羁伴，生命总在彼此的不和谐中感受着双重痛苦，并且这种痛苦无人能懂，所以，注定飘泊。只有在飘泊中，才能减轻生命的痛楚，只在飘泊中，才能让生命的意义完整，只有在飘泊中，才能将自己融入岁月的河。只是这种飘泊莫非心有七窍恐难感知，多数都在麻木与清醒的边缘莫名的飘泊。

大凡真正的智者都是孤独的、都是寂寞的，因为他们看破一切，快乐的飘泊。他们或是驱使着自己的肉体穿梭于灵山圣水，天地做伴，鼓喉而歌；或是使一柄利剑辟开混沌，开出一处精神的荒原让灵魂自由的流浪，感受快乐。

而颠扑在红尘中的愚人们呢？看不透世事的眼睛蒙蔽了他们的心灵，永远都不满足的感觉让他们学会了抱怨、学会了放纵的生活，同是生命、同在飘泊，可他们的飘泊却是无奈的、是痛苦的，因为他们在意的事情太多，上路的时候不知抛弃，于是负累更多。

三毛告诉别人不要问她从哪里来，她的一生在飘泊，可荷西之死却使她背上了一个沉重的十字架，她人生的包袱再也不轻松了，沉重的负累折磨得她遍体鳞伤，最终，一根柔韧的丝袜轻轻承载起了一个本来有灵性、有慧根、应该继续飘泊的生命。

古人李白却是挟人生风雨仰天大笑出门而去的，浪漫多才，却又狂放不羁，惊朝野、怒天子，醉倒贵妃酒里，纵情山色之中，不以物喜，不以已悲，他是真正快乐的飘泊者。天高云淡，碧水长风，他的灵魂笑傲过的地方，处处馨香。

一位诗人说他有十二个不愿意，我不愿意哭，尤其为自己而哭。我不愿意累，尤其为生命而累。我不愿意虚伪，尤其是不必要的虚伪。我不愿意迷失，尤其是跟踪别人而迷失。我不愿意使诈，尤其是对小孩使诈。我不愿意做梦，尤其是美梦。我不愿意沉默，尤其是受委屈的时候。我不愿意吟诗，尤其是别人的诗。我不愿意贫穷，尤其是中年以后的贫穷。我不愿意做下人，尤其是下人的下人。我不愿意扮小丑，尤其是出色的小丑。我不愿意步人后尘，尤其是偶像的后尘。，他真是个快乐的飘泊者。

人一生下来注定是流浪者，在生命中流浪，在死亡中解脱，心也飘泊，梦也飘泊，迷茫中在飘泊，清醒时也在飘泊。只愿每个有智慧的生命都在有限的旅程中，像那位诗人一样，做一个快乐的飘泊者。

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“哈哈——呵呵”，教室里笑得炸开了锅。“我的肚子！”有的同学笑得肚子疼，只能揉着肚子，还止不住笑，脸红得像那已经有些发黑的红石榴，嘴巴想闭上都闭不上，眼泪险些就挤出来了。

上课的是我的语文课外班李老师。

他很幽默，配上有趣的外貌，我们便笑岔了气——他挺着肚子，小小的眼睛映着那小短发，眼角边挂着俏皮的褶皱，嘴唇还喜欢抿着，脸略略有些红。

现在，只见李老师大显幽默：刚刚才讲到开窍，李老师便来演示：“首席，应该做好起跑准备。”他说着，左手向前屈，右手向后弯，两脚蹲着，还装模作样地前后踏踏，俯下身来，嘴边已经挂着俏皮的微笑。他说：“有的同学起跑是这样的。”他扭着脚，身体妖娆地摆着，手绕着，抬起头，眯着眼，翘起嘴，含含糊糊地说到：“不……是这……样的……啊……”便回到原来的动作。他往教室后排冲去，头越伸越前，脚越来越快——眼看马上就要撞上墙了，头假装一碰，好像十分痛苦地转过身来：脚弯了，无力地往前滑，一只手撑着腰，手肘顶着墙，背紧紧地往墙靠，屁股还差一厘米就要到地上了。他的眉蹙成高山，眼挤成土丘，皱着鼻子，咧了嘴，牙齿不住地往里靠，仿佛要咬紧。他伸手往额头一拂，拿到眼前，装做痛苦得说不清了：“血！有——在额上！”说着瞬间又转到了正常“开窍就是开一道口子，所以要撞破口子哦……”他讲完后，教室里不仅有嘻嘻哈哈的笑声，那些打瞌睡的同学也打起了精神，开始津津有味地听着课。

“开窍”只是李老师课堂表演中的一幕，平时课堂中还有许多幽默的片段：他演诗人、演舞者、演皇帝……每次表演都都逗得我们捧腹大笑。而在这笑声中，我们能及时得到放松，能更专注于课堂学习；这笑声中，我们能更轻松地记住知识；这笑声中，更蕴含着我们对李老师的喜爱。

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记得小学运动会有一个有意思的集体项目——二人三足这可要考验同学之间的合作精神，两个同学的脚一个连一个的绑起来，一起跑30米，最先到达终点的组为第一名。

离比赛还有几个星期，我们班就开始了训练二人一组。刚开始，我们都各走各的，一些快，一些慢，没走两步就，重重地摔在地上爬不起来。“就怪你，走那么快干嘛？”“是你走慢了！”……我们互相埋怨，怪这怪那。当时，我也是特别气愤，心想：怎么遇上这么些人，不知道齐心一点。要是把我复制2个参赛，准能拿第一！后来，我一想，发现这不是某个人的错，而是我们缺少团队精神。想到这儿，我立刻跑去动员他们，重新开始了训练。这次，我们一边练，一边分析总结，找方法，找技巧。我仔细琢磨着：我们要是规定了每步的距离，并且喊起拍子，喊“一”时单数列出左脚，双数列出右脚，喊“二”时单数列出右脚，双数列出左脚，这样一来，2个人不就像一个人在走了吗？这下有了方法，我们走的速度明显提高了，从四、五秒一步到一秒一步。

在烈日下，我们练了许多遍，二人都学会了互相鼓励。一直训练了很久。都是汗流满面，都是筋疲力尽，但自始至终都没有人提出要休息。练到后来我真的是一点力气也没有了，摔在地上，不靠他拉一把，根本爬不起来。我时刻都鼓励着自己，坚持下去，再练几遍我们又可以进步些了，不要因为我一个人而影响了团队的利益，这样，我又强打起了精神，认认真真地参加训练。不知练了多长时间，我们这次的练习才结束。解开绳子，我才发现自己的膝盖已经被摔破了皮，现在自己的全身都湿透了。我们一直都在训练着，直到比赛那天。

这场比赛我们得的第三名，这个成绩虽然不算好，但在训练中，我们学会了合作，这也是我们参加比赛最大的收获。

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每个人都有自己的爸爸，我爱爸爸，爸爸也爱我。高高的身材，圆圆的肚子，刺人的胡须，大眼睛、浓眉毛。你们知道这是谁吗？这就是我的爸爸，我亲爱的好爸爸。

我的爸爸是渔民，每隔几天，都要出海一次，一出去，就要二十天左右。无论是刮风，还是下雨，爸爸总要在海上度过，这种生活是非常辛苦的，但是我的爸爸为了可以挣钱，给我和妈妈，爸爸不辞辛苦得出去捕鱼。只有在禁渔期，爸爸才可以休息几个月。有一个大暴雨天，天黑蒙蒙的，雨水像用瓢子在揺似的，一落地，就发出响亮的“歌声”“哗哗哗——哗哗哗——”这声音响亮无比，一声接着一声。

就是在这种情况下，就是在这种情形下，也是在瓢泼大雨之下，我亲爱的爸爸，就是在这种情形下，在大海上，迎浪而进。在这等恶劣的情形下，我的爸爸是多么的坚强，是多么的勇敢，迎浪而进，遇暴风雨作斗争，遇暴风雨做抗争。我的爸爸这是为了什么？就是为了让我和妈妈过上理想的生活，就是为了让我和妈妈过上幸福的生活。

在这个暑假里，我和妈妈从阿姨家回来，接到爸爸的手机，爸爸在手机里说要妈妈去买鱼的地方等他，他开船回来了。妈妈就叫我一人回家，我说不要，我要看爸爸卖鱼，妈妈对我说要等很久的，但是我坚持要，妈妈没办法，只好让我留下了。

到了十二点钟，爸爸才来，我看到有鱼，很开心。爸爸和几个人把鱼拿出来，我惊讶极了，这是我有史以来看到过的最的鱼。爸爸这么辛苦的出海去捕鱼，为的就是可以让我好好学习，天天向上。所以，我一定要用我的真实成绩，报答出们在外的好父亲。

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今天是我们进入初中已来第一次秋游，我的心情十分激动！因为我们去欢乐谷玩。一大早，我就起来收拾好书包，准备出发……

终于，我们来到了欢乐谷，开始了我们初中的第一次秋游，也开始了快乐的旅程！我想，希望我们今天的秋游过得愉快。至少可以玩得愉快……

下午，我们在看完演出之后出发回学校。今天去欢乐谷给我留下了深刻的印象，我觉得这次欢乐谷之行十分刺激，让我感触颇深！特别是“木制双龙”和最后那个惊险刺激的表演，那枪炮声和破损的船和大水筒格外好看，足以以假乱真。“欢乐谷真好玩！”

一路上同学们高兴的谈论着欢乐谷的好玩，但我觉得欢乐谷的成功见证了我们武汉的发展，全国一共也只有几个省会以上的城市能承办这样巨大的游乐场所据我所知，其他几个能够办承办欢乐谷这样巨大的游乐场所的城市经济水平都要比我们武汉市要高，所以说欢乐谷见证了我们武汉的发展，在不久的将来武汉的发展会得到质的飞跃。为此我们也要好好学习，长大后为武汉及湖北省的发展贡献一份力量，还有祖国的发展和建设贡献一份力量。